五年级语文预习要求
一、读一读，画一画。
1、初读课文，边读边用圆圈把生字、多音字连词圈出来。用“——”划出课文中出现的生词和四字词语、成语。
2、再读课文，标出自然段，边读边想每个自然段讲的是什么。
3、三读课文，要求读通顺，不错字、添字、掉字。大体了解文章主要内容。
二、想一想，查一查。
1、搜集本课相关的资料：如作者的简介，了解写作背景，了解与文章表达的思想感情相关联的资料。利用电脑查找，利用课外辅助资料查找，利用音像资料查找，也可以向父母、老师调查。
2、生词什么意思，可联系上下文、可查工具书和教辅资料，还可问家长。
3、课文主要内容是什么？作者想表达什么思想感情？
4、课后的问题读一读，想一想，你是怎么理解的？
5、揣摩课文的表达顺序，作者的表达方法，体会本课写作方法法上的特点。
6、还有哪些不明白的词、句子或其它疑问，打上“？”，上课时再解决。
6、针对本文提一个问题，可以是自己不理解的，也可以是考考大家的！写在课文后面。
三、写一写，记一记
1、给每个生字组词。
2、听写课中生词及四字词。
3、摘抄文中的优美句子或重点句子至少3个。
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!