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教师师德座右铭

教师师德座右铭
教师师德座右铭

教师师德座右铭

请各位教师自己选择适合自己的座右铭,已经选出的请在选出条目后签名(可以重复选择)。也可以自己拟定座右铭,自己拟定的座右铭直接交给年级书记。

1、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。

2、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

3、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

4、人要有进取心。生活上要“知足”,工作上要“知不足”,学习上要“不知足”。

5、人格是大地之子最崇高的幸福。

6、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。

7、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。

8、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵;用汗水浇灌成功,用心血滋养言行。

9、孩子的心灵是块奇妙的土地,用心耕耘它,你时常会收获一些意想不到是惊喜。

10、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

11、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

12、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。

13、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

14、教师不是一个职业,而是义冢生命存在的方式。

15、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。

16、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。

17、视教如名,爱生如子。

18、站一天讲台,奉毕生真情。

19、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。

20、教书再难有心则灵,学识多高无德不成。

21、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

22、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

23、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。

24、爱心是教育者的灵魂,公平是教育者的良心

25、教师的品位————真挚的博爱和慈善的宽容,

26、浓郁的书香和艺术的美韵,恬静的心灵和清淡的情怀

27、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。

28、在育人中望山自我,在平凡中追求卓越,在流年中焕发青春,在奉献中收获幸福。

29、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。

30、让每位学生都能享受爱的温暖,让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。

31、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。

32、以声问本,素质教育,学分管理,融会中西;诲人不倦,知行统一,创新教育。贯通古今。

33、用全身投入教学只是职称,用全心忘我育人方为优秀。

34、在教师的世界里,学生是最大的事;在教师的辞海里,学生是最大的字。

35、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。

36、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

37、与孩子一起撰写自己发展的历史。

38、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回忆。

39、以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。

40、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。

41、教育是一种“心”的职业,是以生命激活生命的事业

42、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。

43、与孩子交心,就是与未来对话

44、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。

44、用细心指导行为,用耐心培养习惯,用恒心锻炼性格,用爱心浇铸灵魂。

45、成未来之才在教化,行教化之业在良师。

46、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

47、鸟儿需要奋飞,教师的鼓励是翅膀:花儿需要浇灌,老师的微笑是甘露:青春需要描画,老师的心血是墨汁。

48、师爱为魂,学高为师,身正为花。

49、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。

50、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

51、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性:播种一个个性,你会收获一个命·运。

52、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。

53、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。

54、给孩子几许微笑,他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗,用尊重叩响儿童成长之门。

55、没有真爱,就没有真教育。

56、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

57、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。

58、要照亮别人,首先要自己身上有光明,要点燃别人,首先自己心中要有火种。

59、爱声如爱己出,育人为己任。

60、让爱点燃希望,用心照亮前程。

61、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。

62、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。

63、永远铭记自己曾经,现在和将来都是雪糁。

64、师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。

65、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。

66、生活从来没有彩排,每天都是现在直播,真诚棉队每一个学生,无愧于心。

67、用目标去极力,用热诚去帮助,用宽容去的带,用白心去守望,用奖赏去收获。

68、身居斗室毫无怨言,三尺讲台诲人不倦,为了孩子不惧劳累,鞠躬尽瘁无怨无悔!

69、微笑对待每一个学生,真诚地对到每一个学生,公平地对待每一个学生。

70、用十分的真诚和百倍的勤勉,在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

71、教育是艺术,是诗篇,更是哲学。是思想与思想的交流,心灵与心灵的碰撞。

72、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。

73、人生是孩子们自己的,就让他们去探索,我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏,有欣赏才有悦纳。有悦··纳方成教化。

74、无才无德枉为师;无才有德宿为师:有才无德愧为师:有才他德是良师。

75、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。

76、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。

77、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。

78、教师的人格形象是无价的教育资源。

79、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

80、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。

81、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。

82、努力让学生的每一天都充满希望。

83、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!

84、爱是走进学生心灵最近的路

85、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。

86、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。

87、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。

88、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

间好每一个学生,就是造福每一个家庭。

89、面对真理,站在学生之前:面对疑惑,站在学生之中,面对成功,站在学生之后。

90、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。

91、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。

92、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

93、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。

94、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。

95、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。

96、心系学生进步路,情系学生身边事。

97、在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格,哭播种性格,则可以收获命运。

98、用平凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求

99、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。

100、用爱心浇灌学生用热心对待家长用真心沟通同事

101、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

102、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

103、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

104、先相信你自己,然后别人才会相信你。

105、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

106、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!

107、把握今天,胜过两个明天!

108、言必信,信必行,行必果

109、树师德形象,令学生尊;树智慧形象,使学生服;树美感形象,叫学生爱。

110、让我们每天都超越自己

111、播种一份微笑,你将收获更多的快乐,传递一份真诚,你将得到更多的真情

112、根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔

113、用心爱学生,把学生视作生命的支柱。

114、:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。你若要喜爱你贺24:自己的价值,你就得给世界创造价值。

115、活到老,学到老,做到老。

116、眼中有孩子,心中有目标。

117、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

118、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

119、倾听童声,学会微笑,善待学生。

120、心系学生宽容为怀。

121、教师要拥有一颗宽容的心,一双欣赏的眼。

122、一份耕耘,一份收获。

123、孩子的进步,是我最大的快乐。孩子的快乐,是我最大的幸福。

124、工作着,是美丽的。

125、生命不息,学习不止。

126、生命在于进取,在于奉献。

127、相信自己,超越自我。

128、人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。129、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

130、捧出诚心,奉献爱心,在平凡的岗位上,默默履行人民教师的职责。

131、一生在教书育人的工作中感受幸福。

132、敬业爱生,默默奉献。

133、敬业矢志不渝,奉献无怨无悔。

134、在教育中感受快乐,在快乐中从事教育。

135、孩子是一个圆,只要他(她)愿意,处处是起点。

136、工作着并快乐着.蒋爱莲

137、音乐是美的导师,音乐是真实的再现。

138、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

139、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

140、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

141、内存一个爱,外显一个笑。

142、教书育人是教师的天职

师德师风名言警句

师德师风名言警句 1、班主任对学生发生教育影响,不只是由于他的知识,而且由于他的道德威望。教育者的人格,他的道德面貌,对学生意识性格的形成,对他们的共产主义行为习惯的养成,都能发生决定性的影响。——包德列夫 2、一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。——陶行知 3、耐心去打开潜在学生身上的知识泉源。——夸美纽斯 4、教育工作是思想工作,是要解决学生的精神世界的问题,因此必须进行充分而耐心的说服教育工作。——毛泽东 5、教师在传授知识时是老师,应该做到诲人不倦;在交换思想时又是同志,应该做到心心相印;在集体活动时是兄弟姐妹,应该做到亲密无间,在关心同学时又是母亲,要做到无微不至。——丁榕 6、学而不厌,诲人不倦。——《论语》 7教师的世界观,他的品行、生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。——加里宁 8、培养人,就是培养他对前途的正确看法。——马卡莲柯 9、要使我们的学生在这个教学场所不是为学校而学习,而是为生活而学习。要使从这里出来的青年都是有活力的,对一切事情都能胜任、精练而又勤奋的人。——夸美纽斯 10、光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。——爱因斯坦 11、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。陶行知 12、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》 13、“学校没有纪律便如磨坊没有水,”这是很对的。因为如果你从磨坊取去了水,磨坊便会停止,同样,如果你给学校去掉了纪律,你便算是去掉了它的发动和力量。——夸美纽斯 14、要尽可能地尊重一个人,也要尽量多地提出坚定、明确和公开的要求:确定该这样或那样地管理自己。——马卡连柯 15、即使是最好的儿意,如果生活在组织不好的集体里,也会很快地变成一群小野兽。——马卡连柯

优秀师德师风演讲稿范文

优秀师德师风演讲稿范文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。师德,不是长篇大论的大道理,它是教师生涯中的一点一滴,折射出每个教师人性的光辉。下面是小编为大家整理了优秀师德师风演讲稿范文3篇,希望能够帮到你。 优秀师德师风演讲稿范文篇1 尊敬的领导、亲爱的老师:大家早上好! 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人才能教育孩子。”今天我演讲的题目是《爱是教育的灵魂》。 世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。爱是一张张温暖的笑脸,一句句贴心的话语,一双双支持的手。“捧着一颗心来不带半根草去”,这就是我们人民教师的信念。没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。 在教育战线上,我是一名新兵,刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短两年来,我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦,孜孜不倦的感人事迹:我们亲爱的张小玲老师,身体不适,却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘;我们的梁春艳老师,每天晚上都批改作业到十一二点;还有张小英老师,基本上每天利用课余时间免费为学生补课......

一幕幕动人的场景,一段段真挚的师生情,让我不再彷徨,让我勇敢地走进孩子们的世界。在孩子中间,那种放松融洽的气氛深深的吸引着我。慢慢地我爱上了这份职业。这种爱是我工作的动力,这种爱更是一份沉甸甸的责任。我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说,学着细心的观察孩子们的一举一动,学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子。就拿亮亮小朋友来说吧,他身体瘦弱,个子矮小,因为父母亲外出打工,自己与年过七旬奶奶相依为命。这个孩子受家庭环境的影响,回家没人管教,学习基础较差,但作为他语文老师的我没有放弃他,利用放学后的时间找他谈心,让他充满了自信,找回了自尊,激发了他的学习兴趣。每天分早餐的时候,我总是给他多一些分量,让他吃饱。每当这时候,他腼腆地笑了,他感觉到了老师在给他施爱。此时我的心里觉得暖暖的,有种说不出的骄傲与自豪。 孩子“亲其师”才会“信其道”,所以说爱是走进孩子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机结合,是理智与热情的巧妙结合。路在脚下延伸,而我刚刚起步,路在脚下延伸,而我正在铺路,不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽,我都将一如既往,永不退缩。我亲爱的同行们,我们同舟共济。让我们用自己的爱铸就伟大的师魂,我相信在我们的努力下,教育这片热土的上空将会晴空万里,鸟语花香。 我的演讲完毕,谢谢大家!

适合教师的格言座右铭

适合教师的格言座右铭 【篇一:适合教师的格言座右铭】 教师励志 1、立足三尺讲台,塑造无悔人生。 2、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。 3、冰冻三尺,非一日之寒。 4、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。 5、我们要善于发现学生的亮点。 6、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。 7、为学生的一切,一切为学生。 8、多一份赏识,就多一份的希望。 9、学如逆水行舟,不进则退。 10、播种希望,收获明天! 11、事在人为,境由心造。 12、内存一个爱,外显一个笑。 13、天道酬勤。 14、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。 15、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、和赞赏。 16、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。 17、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。 18、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。 19、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。 20、学海无涯苦作舟。 21、行为比语言更有说服力。 22、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。 23、博观而约取,厚积而薄发。 24、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。 25、努力把自己当成一个孩子。 26、生以求知为乐,师以从教为荣。 27、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有。 28、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。 29、有所尝试,就有所作为。

30、不自满者受益,不自是者博闻。 31、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。 32、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。 33、喜欢孩子,善待孩子。 34、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。 35、说老实话,干良心事。 36、教育无小事;教师无小节。 37、学生的需求,我们不懈的追求。 38、用真情教书,用真心育人。 39、意识是成功教育的基矗 40、千里之行,始于足下。 41、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。 42、严格是真正的爱护。 43、全心全意为学生服务。 44、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。 45、凡事皆有可能,机遇属于有的竞争者。 46、以人为本,是一切教育的出发点。 47、智者乐水,仁者乐山。 49、学高为师,身正为范。 50、堂堂正正,认认真真做事。 51、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 52、水滴石穿。 53、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 54、一切为了学生。 55、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。 56、为人要正直,做事重责任。 57、爱己之心爱人,律人之心律己。 58、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

关于师德的经典名言

关于师德的经典名言 1、夫才智之民多则国强,才智之士少则国弱。——康有为 2、教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强,否则反此。——孙中山 3、要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。——蔡元培 4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知 5、大学应该是国家的知识库,民族的智囊团。——冯友兰 6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼 7、教育是伟大的事业,人的命运决定于教育。——[俄国]别林斯基 8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——[法国]拿破仑 9、教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的`数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——[法国]巴尔扎克 10、在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教

育人的事业。——[法国]卢梭 11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——[英国]吉卜林 12、教育是一切资源最大最重要的资源。——[英国]舒玛赫 13、就功德的辉煌说,就范围的广泛说,世界上主要的事业是培养人。——[美国]爱默生 14、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温 15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 17、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 18、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶 20、“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”——叶圣陶

师德案例

师爱,需要一颗平常心 一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”这是我的教学法老师当年教给我的一句话,多年以后,在细细地品味中,我发现这句话使我获益匪浅。在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,是师生的世界彼此融合升华的过程。我曾经看过学生写的《理想中的老师》这样的小短文。有一个学生写道:理想中的老师不必有天神的博爱,但要有慈母慈父般的伟岸;理想中的老师不必有英雄的伟大,但要有超脱的心灵;理想中的老师不必有父母的嘘寒问暖,但要给学生心灵的抚慰。理想中的老师以学生为第一,理想中的老师教学水平最高,理想中的老师受学生相信。理想中的老师万不可有狂傲,但不可无自信。接着他又在括号里写了一句:老师你问什么是理想中的老师,这本身便是一种不自信。老师,我信你。看到这句话的时候,我满心欢喜满心感动,泪慢慢落下。爱是相互的,能得到学生这样的敬与爱,我还有何求?爱是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。我将满饮这芳醇的琼浆。爱也是最纯洁最深刻的情感,因为爱的涌现,我们的心灵也变得充实纯净。爱与被爱都是幸福的,前者因为爱而美丽飘逸,后者因为爱而尊严高贵。 除了爱心,我们还需要一颗平常心。保持一颗平常心,能将自己的精神状态维持在一个透明干净的位置。尘世的喧嚣、流年的暗示、物欲的诱惑都会变得脆弱无力。“教”与“学”是一个无功利的过程,“师”与“生”是一种无功利的存在,教师的平常心会让一个教者的风度翩翩,仪表堂堂,充满洒脱倜傥的人格魅力。多年的教学经历使我逐渐的感受到:认真地工作着,内心才会

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优秀教师座右铭大全 教育是一个教人“变”的过程。但是这个“变”的方向却是多种多样的。作为教师,学生的这个方向是由我们来引导的。无数个故事告诉我们,有时,教师的一句话,一个动作,便可以影响到一个学生的一生的发展。这也许是向着好的方向发展,但也可能是往更坏的地步发展。所以,作为一名教师,作为一名优秀的教师,这个度的掌握是非常重要的。优秀教师个人座右铭:1、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。2、用平凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求。3、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。5、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。6、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。7、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。8、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。9、教师的人格形象是无价的教育资源。10、有所尝试,就有所作为。11、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。12、用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生

们拥有一颗不残的心。13、明天的路在今天,今天的路在脚下。14、努力让学生的每一天都充满希望。15、辛苦着并快乐着。16、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。17、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。18、面对真理,站在学生之前:面对疑惑,站在学生之中,面对成功,站在学生之后。19、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。20、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。21、在学习中积淀在实践中成长。22、生以求知为乐,师以从教为荣。23、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。24、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。25、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。26、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。 27、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。28、心系学生进步路,情系学生身边事。 29、站一天讲台,奉毕生真情。30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。31、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。32、常怀律己之心,常思为学之道。33、独物之教风,以尽匹夫之责。34、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。35、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

100条鼓励自己的个性签名(座右铭)

你笑起来的样子最好看你的声音最好听更令人开心的是你是我的姑娘长点心吧 ,别把人海一粒渣当成河畔一朵花 其实我也不知道现在对你的这份感情到底还是不是爱 你并不懂那种想你念你痴你爱你心疼到窒息的感觉 破坏关系最快最简单的方法就是听信谣言,, 没有强大的主人,别以为你是狗就可以乱咬人。 我没有心脏病,但我有心碎病“医生,这还能治好吗” 爱我少一点但是爱我久一点 无妨爱我淡薄但求爱我长久 看热闹的那么多能帮你解围的却寥寥无几 你们永远都不知道被一米八个子的人抱着有多舒服 如果你给我的和给别人的是一样的那么我就不要了 对丑人细看是一种残忍,除非你想惩罚他 老衲曾经回眸一笑,迷得师太神魂颠倒。 都说女人是水做的,可是最近水污染好严重哦 遗照不是遗照,那是灰色头像。 你要是嫁人,不要嫁给别人,也不要嫁给我。 老师说我们的神经很发达,只不过是笑神经。 不当坏人,真浪费了你这双鬼鬼祟祟的眼。 长成那样,就不要撒娇了吧,容易让人起妊娠反应。 理性像个大骗子,感性像个神经病。 时间是把杀猪刀,偶尔杀个鸡给猴看。 以后别再指责我有错别字了,我这是防伪技术. 不管做什么事,都要全力以赴、100%的付出!献血除外。 我最喜欢我的六块腹肌了!所以才会用一层厚厚的脂肪来保护它们呀。我觉得周瑜一定是个胖子,不然为什么大家都叫他嘟嘟呢。夸你坚强的都是不了解你的人,了解的都会说:“别硬撑了。” 今年乐观的指标已经用完了,绝望和沮丧的库存倒是积压了不少。我其实是个天使,之所以留在人间,是因为体重的关系。 我祈求上帝让我发达,但上帝却一直让我发福。 你心灵再美也就是个好心肠的胖子! 我的理想很简单:拥有猴哥的身材,过着八戒的生活。 胖子只有两条出路,要不就让身材变好,要不就让心态变好。老子现在称体重,连眉毛都想拔光。 胖子的座右铭是:在哪跌倒,就把哪里砸个坑 复习来复习去一共就俩人:一科比一柯南! 试卷发下来一定要先吻一下,这叫“稳过”。 一切趁人没有带伞之时下的雨都是耍流氓,总是要人湿身。为什么崔永元说的话倍受追捧?因为抑郁道破天机。 人生如戏,如黄梅戏,又黄又没戏。 天天戴面具,不怕脸上会长痱子啊。 安全生产口号:“白天带好安全帽,晚上带好安全套。” 朋友就像人民币有真也有假,可惜我不是验钞机。 早起的鸟儿有早饭吃,晚起的鸟儿有晚饭吃。

师德师风名言集锦100句

师德师风名言集锦100句 1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 2、身教重于言传。 3、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 4、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 6、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 7、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 8、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 10、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。 11、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 12、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。 13、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 14、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 15、教师最大的幸福就是看到学生们在成长! 16、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。 17、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 18、把爱带给每位学生。 19、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 20、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢? 21、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。 22、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。 23、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 24、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。 25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 26、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 28、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 29、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的主角。 30、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 31、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。 32、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。 33、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。 34、学生没有教师,就象生活没有阳光。 35、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。 36、好笋出好竹,好师出好徒。 37、教师总是希望学生将来超过自己。

师德师风形势分析报告

师德师风形势分析报告 为进一步加强我校师德师风建设,依据《七星关区教育局师德师风建设推进年活动实施方案》,结合我校的实际情况,在认真学习和问卷调查的基础上,结合自身的教育教学工作中的师德师风表现,我校认真开展了“师德师风”建设活动,通过学习教育、查摆问题、分析梳理、整改建制和认真总结,全体教职工思想认识进一步提高,职业道德进一步规范,教师良好形象有了新的提升,现从以下几方面对我校2015年上半年的师德师风建设工作情况分析报告如下: 一、领导重视,抓住思想教育不放松 为切实加强对师德师风建设活动的领导,学校专门建立了“师德师风建设活动领导小组”,由学校党支部书记、校长张丽任组长,党支部副书记刘永军、蹇清璘、副校长刘忠林、李澜、钟军为副组长,各中层领导为成员,明确了各自的具体任务,切实加强对师德师风集中教育活动的领导。4月28日,召开了学校师德师风建设监测大会,张丽校长作了动员报告,向全体教职工提出了“家长满意、学生喜欢、同行佩服的老师”的要求,副校长刘忠林作了具体安排,班主任和科任教师代表进行了表态发言,把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分,放在重要位置来抓。 根据区教育局的要求,结合我校实际,一个月多时间,我们采取领导集中学习、全体教职工大会集体学习、班主任例会主题学习、教研组专题学习和教职工校园网上指导性学习和自己独立学习相结合的办法,一是学习教育类法律法规和政策文件,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国教师资格条

教师教育格言座右铭

教师教育格言座右铭 1)心系学生宽容为怀 2)说老实话,干良心事 3)全心全意为学生服务 4)学海无涯苦作舟 5)精,勤,敬,紧,静 6)学高为师,身正为范 7)学为人师,行为世表 8)我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷 9)从零开始,持之以恒 10)学生的满意,是最大的幸福 11)踏踏实实工作,认认真真育人 12)以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上 13)凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者 14)精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事 15)千里之行,始于足下 16)学如逆水行舟,不进则退 17)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负 18)学生的需求,我们不懈的追求

19)冰冻三尺,非一日之寒 20)水滴石穿 1)一切为了学生 2)业精于勤,荒于嬉 3)行为比语言更有说服力 4)人不可以瞧不起自己 5)你不勇敢,没人替你坚强 6)生命正因为风雨而变得精彩 7)好人有好报,即使没好报,也要做好人 8)一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。 9)天道酬勤 10)有志者事竟成 11)“森林中有一个分岔口,我愿选择脚印少的那一条路,这样我的一生会截然不同。” 12)表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献 13)高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌 14)奉献人生,付出才会有收获 15)你对生活微笑,那么生活也对你微笑。 16)立足三尺讲台,塑造无悔人生 17)人生如下棋,必须有远见方能获胜 18)师的人格就是教育工作中的一切 19)爱己之心爱人律人之心律己 20)良言暖三春恶言记终身

1)修身养性教书育人 2)真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。 3)内存一个爱,外显一个笑 4)一心育幼苗,两肩担未来。 5)班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导 6)轻负担,高效率,教给学生有用的东西。 7)不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴.随明天的太阳冉冉升起。 8)生以求知为乐,师以从教为荣。 9)用真情教书,用真心育人。 10)新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。 11)希望在我们心中,未来是靠双手去创造。 12)教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。 13)勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。 14)事在人为境由心造 15)优良的示范是最好的说服。 16)有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你.就会比别人提前到达成功的彼岸。 17)信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。 18)播种希望,收获明天! 19)博学勤思笃行 20)严格是真正的爱护

精选的师德名言警句大全

精选的师德名言警句大全 导读:1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 2、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 3、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰 4、爱就是教育,没有爱便没有教育。 5、热情的老师,你要保持纯朴,谨言慎行。——卢梭 6、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 7、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。——欧阳修 8、学高为师,身正为范。 9、在我看来,真正的教育逻辑就在于:让学生超过自己的教师是好教师,让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基 10、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。 11、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 12、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

13、教师是学生的镜子。 14、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 15、做老师的固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——卢梭 16、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 18、养不教,父之过;教不严,师之惰。 19、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。 20、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。 21、请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基 22、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 23、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 24、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。 25、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。 26、把爱带给每位学生。 27、教育者要有力量,就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐 28、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

师德的座右铭

师德的座右铭 导读:教师师德座右铭精选1)赞美是阳光空气和水,学生成长不可缺少的养料。 2)教生一尺不如践行一寸,为人师表重在身体力行。 3)用诚心呼唤学生,用真心感化学生,爱爱心拥抱学生,有热心温暖学生。 4)用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。 5)用勤勉耕耘每一寸土地,用爱心浇灌每一棵幼苗,用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能,培育吾生。 6)爱是走进学生心灵最近的路。 7)修心智,铸师魂,为教育事业殚精竭虑,苦中求乐;凝心神,树师德,为孩子成长呕心沥血,一生无悔。 8)以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂,平等关爱学生是教师永恒的追求。 9)以幽幽之书香养己,用拳拳之爱心育人。 10)用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。 11)教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做事,他的更重要的责任是学习人生之道。 12)实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。

13)相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。 14)做一名阳光教师,是我一生的理想。 15)严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。 16)阳光给予人们光明和温暖,我愿成为学生心中的那缕阳光。 17)业精则名,德高则馨。 18)用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。 19)用欣赏换回学生的信心,用信任树立学生的自尊,用爱心呵护学生的心灵,用耐心培养学生的智能。 20)用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。 教师师德座右铭集锦 1)愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。 2)在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。 3)保持童心,满怀诚心,倾注爱心,心心相印;理解学生,尊重学生,呵护学生,生生不息。 4)秉以人为本之理念,承传道授业之佳法;历教书育人之生涯,谱素质教育之新篇。 5)并不神圣,但也不普通,让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登,却永不满足,培养内外兼修的人才是我永恒的追求! 6)不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。 7)勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

幼儿园的座右铭大全

幼儿园的座右铭大全 1)心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。 2)燃烧自己,照亮别人。 3)在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的 硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 4)尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。 5)当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。 6)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 7)书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好 途径。 8)想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。 9)诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。 10)用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。 11)尊重理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。 12)童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。 13)教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 14)关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。 15)和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 16)面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的 行动。

17)外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的 内心世界弹拨和谐动人的乐章。 18)我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。 19)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 20)用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。 1)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 2)每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心 中求真、求善、求知的火把。 3)在阳光下做人,在风雨中做事。 4)太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳 光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此, 我们努力着、奋斗着、奉献着…… 5)故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求! 6)用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 7)教育加赞赏等于教育的平方。 8)教师总是希望学生将来超过自己。 9)教师最大的幸福就是看到学生们在成长! 10)教师是学生的镜子,学生是老师的影子。 11)我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。 12)微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。

(完整word版)师德师风名人名言

(一)关爱学生,如坐春风 泛爱众而亲仁。[春秋]孔子 天下兼相爱则治,交相恶则乱。故子墨子曰:“不可以不劝爱人。”者此也。[春秋]墨子 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。[战国]孟子 教人治人,宜皆以正直为先。[宋]王安石 教师应该严格,不要严厉;严厉是封建的,如体罚,那是使教师变成了统治者,而学生则变成了被统治者。徐特立 教育之不能没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样,就不能为池塘;没有情感,没有爱,就没有教育。夏丐尊 作为一个教师,只把功课教好还不够,最重要的是关心学生健康成长。叶圣陶 教师要热爱学生,应把学生看成是自己的儿女手足。有了这种感情,才能把每一个学生培养好。孙敬修 如果你不从心的深处,热爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是十分正确的。 程今吾 教师要热爱教育对象,应该像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱。 程今吾 采用良好的榜样,施用温和的言词,并且不断诚恳地、直率地关心学生。 [捷克]夸美纽斯 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 [英国]罗素 教育好学生的秘诀在于尊重他们。[美国]爱墨生 一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友。[苏联] 苏霍姆林斯基 教育是人和人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心的、善良而坚定的、温厚而严格的、热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正的公民,我们就应该真诚地对待他。[苏联] 苏霍姆林斯基 态度正确的教师,虽然衷心喜爱学生,但他决不把自己的爱和真诚向学生表露出来。可是,学生不论在校内和校外的活动中,总是感觉着有这种爱和真诚。[苏联]凯洛夫 每一种好的教育,都要求用母亲般的眼睛,时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作,来了解他内心情绪的每一种变化。[瑞士]裴斯泰洛齐 无论教改、课改如何改。老师关爱学生的心一点也不能改。《师德座右铭》(二)教书育人,润物无声 己欲立而立人,己欲达而达人。[春秋]孔子 夫子循循然善诱人。[春秋]颜渊 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。《礼记﹒大学》 师也者,教之以事而喻诸德者也。《礼记﹒文王世子》 德薄者,终学不成也。[宋]张载 师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种稂莠而求稻苗,未有能获也。梁启超 有知识而无道德者,则无以得一生之福祉,而保社会之安宁,未得为完全人物也。夫人之生也,为动作也,非为知识也,古今中外之哲人无不以道德为重于知识者,故古今中外之教育无不以道德为中心。王国维 德育实为完全人格之本。若无德,则虽体魄智力发达,适足助为其恶,无益也。蔡元培 千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。陶行知

教师座右铭一句话

优秀教师座右铭大全 教师座右铭集锦优秀教师座右铭大全 1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界 2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。 3、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 4、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。 5、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。 6、独物之教风,以尽匹夫之责。 7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 8、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。 9、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。 11、教育无小事;教师无小节。 12、有所尝试,就有所作为。 13、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。 14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思 15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。 16、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。 17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。 18、耐心、细心、恒心。 19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。 20、喜欢孩子,善待孩子。 21、堂堂正正做人,兢兢业业工作。 22、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。 23、多一份赏识,就多一份成功的希望。 24、努力把自己当成一个孩子。 25、以人为本,是一切教育的出发点。 26、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人 27、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。 28、为人要正直,做事重责任 29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。 30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。 31、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 32、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。 33、智者乐水,仁者乐山 34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。 35、堂堂正正做人,认认真真做事。 36、意识是成功教育的基础。 38、为学生的一切,一切为学生。

师德的经典名言

师德的经典名言 1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子 2、身教重于言传。--------王夫之 3、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 4、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知 5、、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 6、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基 7、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基 8、教师是学校里最重要的师表,是直观的最有教义的模范,是学生活生生的榜样。——第斯德 9、请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基 10、务学不如求师,师者,人之模范。——杨雄 11、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪 12、身教最为美,知行不可分。——叶圣陶 13、做导师的人自己更当具有良好的教养,随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。——洛克 14、在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭15、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候,自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭 16、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯

多惠 17、教师的人格,就是教师的一切。——乌申斯基 18、教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样的影响着全体学生,这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样,所以每一个教师必须好好检点自己,他应该感觉到,他的一举一动,都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督,孩子们几十双眼睛盯着他,须知天地间,没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细,更加敏捷,对于人生理上各种微小变化更富于敏感了,再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物,这点是应该记住的。——加里宁 19、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰 20、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师!——邓小平

师德师风座右铭

师德师风座右铭 1、智者一切求自己,愚者一切求他人。 2、正人先正己。 3、真心对待每个学生。 4、真诚书写每一天的生命。 5、自诚明,谓之性;自明诚,谓之教 6、有所尝试,就有所作为。 7、有爱,一切皆有可能。 8、优秀是一种习惯。 9、用知识和爱心去浇灌,使学生茁长成长。 10、用真情教书,用真心育人。 11、用欣赏的眼光看待每个学生。 12、用爱心、诚心、关心去换取学生的开心。 13、用爱为学生营造温馨。 14、以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。 15、以身立德,言传身教。 16、以率先垂范的品格,激励学生。 17、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。 18、把奉献刻进细胞里。 19、以爱之心做事,感恩之心做人。 20、已所不欲,勿施于人。

21、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。 22、一份耕耘,一份收获。 23、业精于勤,荒于嬉。 24、眼中有学生,心中有目标。 25、严于已,而后勤于生。 26、严于律己,宽以待人。 27、学高为师,身正为范。 28、学而不厌,诲人不倦。 29、心中有爱,献身教育。 30、心系学生,宽容为怀。 31、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。 32、校兴我荣,校衰我耻。 33、细节决定成败,落实重于泰山。 34、细节决定成败,态度决定一切。 35、习惯决定性格,性格主宰命运。 36、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 37、无愧于心,无愧于生。 38、我们要善于发现学生的亮点。 39、未敢差一事,恐误人一生。 40、惟贤惟德,能服于人。 41、惟平惟准,近知近仁。 42、为育人而先人,为教学而求博学。 43、为师德为先正人先正己。 44、为人师表,率先垂范,做人民满意教师。

教育座右铭大全

教育座右铭大全 1、冰冻三尺,非一日之寒。 2、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。 3、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。 4、学高为师,身正为范。 5、从零开始,持之以恒。 6、生命正因为风雨而变得精彩。 7、生以求知为乐,师以从教为荣。 8、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。 9、播种希望,收获明天! 10、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。 11、天道酬勤。 12、踏踏实实工作,认认真真育人。 13、有志者事竟成。 14、业精于勤,荒于嬉。 15、我最期盼的是学生的点滴进步 16、说老实话,干良心事。 17、好人有好报,即使没好报,也要做好人。 18、良言暖三春,恶言记终身。 19、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。 20、我们要善于发现学生的亮点。 21、学海无涯苦作舟。 22、爱己之心爱人,律人之心律己。 23、博学,勤思,笃行。 24、内存一个爱,外显一个笑。 25、人生如下棋,必须有远见方能获胜。 26、水滴石穿。 27、行为比语言更有说服力。 28、立足三尺讲台,塑造无悔人生。 29、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。 30、事在人为,境由心造。 31、千里之行,始于足下。 32、优良的示范是最好的说服。 33、球是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。 34、学生的需求,我们不懈的追求。 35、学生的满意,是最大的幸福。 36、人不可以瞧不起自己。 37、对待学生要像春天般的温暖。 38、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。 39、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。 40、奉献人生,付出才会有收获。 41、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。 42、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。 43、学如逆水行舟,不进则退。

教师名言名句大全

教师名言名句大全 1、视责任为美德。 2、慈父+慈母=教师。 3、尚自然,展个性。 4、身为世范,为人师表。 5、教师就是要敬业爱生。 6、宽容别人等于祝福自己。 7、心灵塑造的最佳工程师。 8、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。 9、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 10、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。 11、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。 12、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 13、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 14、教育人就是要形成人的性格。 15、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。 16、表扬用喇叭,批评用电话。 17、心灵的沟通胜于知识的传递。 18、循循善诱,诲人不倦的是老师。 19、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 20、让教学因爱而充满生命力。

21、做平凡的教师,创不平凡的事业。 22、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。 23、创新始于积累,积累始于足下。 24、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。 25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 26、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。 27、终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。 28、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈! 29、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。 30、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 31、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 32、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 33、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。 34、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。 35、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。 36、才有肝胆人共事,从无字句处读书。 37、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 38、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。 39、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。 40、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 41、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。 42、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

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