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读你 第三期定稿

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读你

主办:临沂一中2013级校本部语文组

主编:赵华剑徐加荣执行主编:马振芳2014年2月24日第3期

《红楼梦》人物素描

题目回顾

《红楼梦》是人物形象的大观园,书中的人物形象生动具体有个性。请从中选择你最感兴趣的一个人物,仿照例文,写一篇不少于600字的鉴赏文章。

编者解析

一曲红楼,万声叹息。是那样世态炎凉,贫富悬殊,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的社会,而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等,人性的不纯真,更是性别地位的不公正。红楼一梦,写尽了大观园的繁盛,写尽了豆蔻年华的热烈,亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。那样一个个灵动鲜活的生命,有纯洁善良的心灵,有感动世间的美丽,有字字珠玑的清好词工,却只能在那个被成年男子控制之下的凄冷社会里唱出一曲又一曲的悲歌:被折磨至死的迎春;青春守寡的是李纨;远嫁的探春;孤守青灯泥佛的是惜春;含冤而死的是可卿;跳井而死的是金钏……这样的红楼,这万般叹息,是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨,对这个人情冷暖世间的无情的鞭笞。

一曲红楼,万声叹息。这叹息不仅是对大观园里所有女性的怜惜和同情,更是为女性觉醒而高歌的铿锵之词。小小大观园是当时社会的一个缩影。这“温柔富贵乡”里有勾心斗角,有凶残强暴,有尊卑之分;在这样“烈火烹油”的世界里人们可以清楚地看到许多清新的形象,不为世俗所染,用高洁的姿态冷眼旁观。而林黛玉便是这些鲜活形象最好代表,这个仙姝寂寞林在大观园里既是主又是客,这特殊的地位使她清醒看到世间的各样清寂,大观园“游丝软系飘香榭”的热闹,在她眼里只是“风刀霜剑严相逼”的惊寒。所以她会认识到自身的可贵,会为自己贞洁的爱情而努力,所以她会听到曲中唱词“如花美春,似水流年”的时候仿佛置身凡尘之外,为女性的尊贵而动容。这样的红楼,这样的万般叹息,将世间生灵的觉醒寄寓于一园之中,却让人们看到燎原星火带来的欣喜。

一曲红楼,万声叹息。曹雪芹用尽沧桑的老眼,墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思,感叹了黑暗与觉醒,道尽了那个世界的种种流连……

曹雪芹:谁解其中味

2013级21班刘宗壮浮生若梦,原应叹息。

黑暗的年代,一步一步走向没落。荣华似雾,顷刻间消散,只通着深不可测的洞渊。锦衣纨绔,饮甘餍肥,只落得个“举家食弱酒常赊”。即使贫病交加,爱子夭折,80回《红楼梦》就从你颤抖着的双手下流淌出来,留下后人唏嘘世事无常。

怕得世间规律,盛极必衰,可不知牵动了世上多少生计、爱情、功名、权位——昨天饭里赏雪,今天雪种讨饭。

可人确是无奈的。黛玉如何清高,终究难逃一死;宝玉如何厌世,终究难逃世俗;宝钗如何聪慧,却也终究在封建礼法下葬送了真正的幸福。你看,你叹,你写,这又何尝不是你一生一世人间风雨见闻的深深烙印!

冷漠的史学家,轻浮地审阅中国两千年的封建历程,绘制上二十四家帝王的家谱,美名其曰:史书。多少人在历史的车轮下挣扎,却无情的讨人忽视——你也在内。

然而你不甘淡漠消匿,你要让这宝贵的见闻与教训呐喊出来,让后人亲眼看看,中国历史上,有这样一段,令人悲叹又永难忘怀!

残灯,烛影,孤莹,支撑……哦,曹雪芹,你仍在用手中的笔,一字一句挥发这坚实可触的真相。

“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,人们记得王熙凤八面玲珑,景明刁结,可又有几何读者看到了你细腻观描、血泪删改的辛酸?

“心较比干多一窍,病如西子胜三分”,人们惊叹林黛玉的聪灵智慧、病体孱孱,可又有多少读者欣赏你斟字酌句、凝神缝补的劳苦?

泪光点点,荡漾浮华梦境;磐石颗颗,承载人间真情。都云作者痴;谁解其中味?历史的沙砾淘洗了一代又一代人,你的血泪则将继续传递下去。

红楼一梦

2013级21班商全顺悲亦终,恨亦终,幻境荣辱尘云消。

爱也罢,恨也罢,太虚生死唯一梦。

宝玉通灵,坠入这滚滚红尘,喜怒哀乐遍尝一通,殊不知这荣华喜乐皆只是过眼云烟,去饱尝那酸苦之水终还回归蠢物。蠢物,蠢物,哎,宝玉其实只是痴啊!

宝玉以心相交去寻那真情、找那泪珠。他的顽劣只是他对这污浊的尘世不满,他的“风流”不过是他在这世间寻觅。宝玉,藏有一颗洁净的心,他蠢吗?不,他只是痴,痴迷这有情红尘中的纯洁性灵。

痴情于此,沉浸于此,仿如坠入那迷津之中不能自度,记得《好了歌》所咏,尘世如梦,眨眼芳华,一世之久得到的也只有那一捧泪水,还了那露水之恩。

宝玉即使得了警幻仙子训诫,亦没有参透这尘世奥妙。我们在这尘世中翻滚,也没有明悟,他痴我们亦痴。都不明白放下才是自在,在苦海中苦苦泅渡。人生如梦,我们又何尝不在这红楼一梦中?

宝玉笑,宝玉哭,在这红楼人间中,演了一出人间悲喜剧,我们透过行行的文字,陪他笑,陪他哭,亦在他身上找到迷惘的自己,我们一生都在找,在拼搏。要论痴,我们或许痴得更甚几分。一本红楼藏尽人间悲喜,一块宝玉映出众生痴迷。满书字字浸润心酸,宝玉更像是一只玉碗,盛满你、我、他、或那十二金钗的苦泪。

宝玉啊宝玉,甄甄贾贾,假假真真,你可明白了其中的意味,命带痴情却不舍得斩去,自然苦了自己。

放下吧,仙阙闻曲已明此为一梦,还抓着作甚?痴儿,痴儿,莫回首,莫执迷,看那红楼梦碎烟尘散,唯余那白茫茫一片真干净!

梦梦梦,人生如梦,宝玉梦了一生一世,悲夫,叹夫。

玉易碎

2013级21班杜恒毅玉,本是洁白无瑕,本是神圣尊贵。无奈流落人间,却引来不尽三千泪。

哭过的人最懂珍惜,泪泣一生也不过曲终人散。

花终败,败落后枯黄,最后衰亡。眼泪是她的挚友,只有眼泪陪伴她一生。

清秀,才华不过身外之物,千载难觅的另一半才会永相随。但造化弄人,凋伤后轮回。

光阴不回,往昔不回,回首更是触目伤心,只得再番的落泪,伤悲。

前世欠的一生泪,悉数还回。今生是非,且成痛与泪。不必细说葬花的大悲,总有人随之落泪。花飘魂亦散,泪撒心更悲。她所葬之物并非花瓣,而是埋葬了平生所有的伤悲,和那关于爱的回忆。

惊天动地何必地久天长,何况这也是可望不可即。水依然会流,鱼依然会游,人生祸福不过生死离别,伤痛欲绝,乐极生悲。

病痛缠身如同浮云飘忽聚散,虽轻薄却无尽缠连,永不消散。失落的余光之中,折射出对现世的无奈。曾在一片黑暗中探寻光明,得到的却是漆黑的永夜。

前世今生,能有多少爱恨离愁,当被现实遮住了双眼,看不透红尘的人只能庸俗卑微,看破了红尘的人只能私下抽泣,为何如此多情,换得一生落泪,三千伤心。

孤独至极莫过不离不弃。即使暗自伤心,仍需相信真情。

她踏破红尘,走在孤单的长廊,还清了,一生的泪水,永生的真情。

玉易碎,玉碎心亦碎,破碎的心如何诠释春日的温暖,抵御冬日的酷寒。宁为玉碎,不为瓦全,换得白发伤悲。在花瓣飘碎之前,撒尽了所有的眼泪。

贾宝玉:无中生有,有中还无

2013级22班崔伟哲世上本无此人,但世人之间,又处处都是此人。

每个人都想要逆流而行,超脱世俗之外,凭栏而望,俯瞰众生。每人都试图挣脱羁绊,冲出束缚,放浪形骸于天地苍茫之处,云海交合之巅,勒马回望,仰天长笑。

可是天地如此阔大,云海如此辽远,浮生宛若迷途鹰隼,无所遁逃。命运轮盘上的钢珠,费尽心力,却始终原地打转。

贾宝玉,他争了无数年,他搏了无数年,他厌恶“国贼禄蠹”,他厌恶“须眉浊物”,他厌恶乾坤之间一切枷枷锁锁。他想要一生无拘无束,纵情所爱,一如当年的曹雪芹。

所以他才有一个比家族败落更悲剧的结局——家族复兴。

彼时,他的身份是乡魁。

没有弱柳扶风的林黛玉,没有端庄淑贤的薛宝钗,没有贾府上下曾经随处可见的才情女子,甚至,也没有那个纨绔子弟,那个膏粱草莽,那个贾宝玉了。

有的只是一个乡魁,和一座空空落落,重沐皇恩世泽的贾府。

那个荒诞不经的人消失了,一个勤学干练的人出现了。

还记得那幅对联吗?

假作真时真亦假,无为有处有还无。

无中生有的贾宝玉,终于变得真实可触,这才是无穷的悲哀,真正的“白茫茫大地”。

我相信这是曹雪芹的本意,因为只有他,才知道奋斗一生,抗争一生,而最终妥协的悲哀。

他曾经所爱的一切都没了,都消失了,都永远永远不见了。

他输了。

面对造物,他最终扔掉了他最后一点筹码——他低下了他的头。

现在,他彻彻底底输了。

他的尊严,他的回忆,他的一切的一切,都在这次斗争中,永远消失。

不会再有那些奇怪的论调,不会再有那些难忘的回忆,这些变成了他的一个遗忘的梦,无影无踪。

科举场内的污浊空气中又多了一个身影,那身影冲你讪讪一笑,依旧端坐不动。

古时有曲曰《桂枝儿》,人称“五更断魂曲”,偶得数句,默录之,聊供笑耳:

想当初,开夜宴,何等奢豪。进羊羔,斟美酒,鼓笙聒噪。

如今寂寞野店里,只好醉村醪。

想当初,势倾朝,谁人不敬。九卿称晚辈,宰相为私衙。

如今势去时衰也,零落如飘草。

如此这般光景,真个儿不如死也!

1763年,曹霑逝世。

多少蓬莱旧事,空回首,烟霭纷纷!

一场红楼大梦,笑了谁?哭了谁?醉了谁?醒了谁?

我在时空另一端,无语凝咽。

林黛玉:葬花人,葬了自己

2013级22班薛冰“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。”你香消玉碎之时,正是你爱人入洞房之时。你最后想说的究竟是什么?

你泪洒家乡,来到那奢华却陌生的荣国府,遇到了一见如故的宝玉。当初的你,可曾想过,这世间的风雨无情,冷暖无常?你病弱的娇躯,该如何撑起那沉重的思念?却只好独倚花锄,悲望那桃飘与李飞。

“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。”你整日与

姐妹们嬉笑,却无法掩饰内心的恸哭与悲切,整夜无眠,可能换来那情中人默契的安慰?惺惺相惜。众里寻花千百度的寻望,到头来,那阑珊处之人,却又可望不可即。只愿长相厮守,还他一世情;却无奈,惟有还你一世泪。只好将那绵绵情思颤颤烧毁,泪洒病床前。

“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”众奴人都劝你莫相思苦,又背后笑你痴。谁晓得,你那无释处的满怀愁绪。

“花开易见落难寻,阶前闷杀葬花人;独倚花锄泪难洒,洒上空枝见血痕。”好一个葬花人。你轻举花锄,埋进了朵朵飞红,却也葬了,那千种情思,万般愁难。也是在那是吧,“愿奴肋下生双翼,随花飞到天尽头。”你和那落花又是何等的相似,都是在最美丽的时刻凋谢。有谁会记得这世界你曾经来过?“试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”原来,你也早已想好你的归宿了吗?

“怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。”你把你的思念随着一针一线缝进锦囊中,你把你的风流伴着片片落红埋入净土中。只想像那香囊,一生一世伴在他身旁,却又自己亲手剪碎;本愿“至本洁来还洁去”,却落得“污淖陷渠沟”。

绛珠草,你幻作满树花朵,用几世的等待,只为静静陪他一世。“却不道人去梁空巢也倾。”

一世的泪,你可已还净否?你可知,没有你的他,也会是何等的凄凉孤独。一个是水中月,一个是镜中花。或许命该有缘无分?

想眼中能有多少泪珠,怎经的秋流到冬尽,春流到夏?

薛宝钗:前世无缘今朝痛

2013级22班刘禹欣高贵的出身,非凡的相貌,天资聪颖,善解人意。古往今来怕多不过第二个如此完美之至的贤妻良母,竟落得在孤寂中抱憾终生,叹!

换个家庭,换个朝代,换个社会,想必她定是无数男子渴求的对象。偏偏她错了,定情于对自己充满不解与愤懑的贾宝玉。可终究是错了吗,怪无前生之缘?怪相识?希望爱的人更加优秀,希望他出人头地、报效社稷也是错?

纵使百般不适、千般不合,也断不该一走了之,留她独守空房,孤独终老。这是要她赎爱上错的人之罪吗?再叹。

谁让故事的结尾是悲剧呢。爱她之人,盼天盼地只愿她嫁得个好归宿,有个与她两情相悦、视她

如珍宝的痴情人,也不枉在这著作中深刻一回。

何必苦了三个人。

即便贾宝玉不走,守着那灵魂出窍的躯壳,又与寒夜独寐有什么两样呢?今朝无缘却硬要去爱,痛吧,痛到清醒!

人生难得一场轰轰烈烈的爱恋,既难得,何不淡了吧!贾宝玉明知与林黛玉无地久天长,还执著什么孤标傲世的她!同与薛宝钗被迷幻了双眼,定要将前生与林黛玉那丝丝缕缕的情缘延绵到支离破碎,只苦了宝钗啊!长叹!

既已注定,我无话可说。

唯愿宝钗再世修得好姻缘,读懂你的韵味百般。

秦钟:闪光的容颜

2013级23班于飞“满纸荒唐言,一把辛酸泪”。读完《红楼梦》的最后一页,总有一个奇伟的男子将我的视线从宝黛的卿卿我我,大观园群芳的争奇斗艳,王熙凤管家的精明强干,八面玲珑中牵离,他就是秦钟。

那是已失传却保留自由的灵魂,借助单薄的纸张间断了我和他的交流。秦钟,热爱读书,文识广博的男子,在贾宝玉——那个性格极其顽劣,憎恶读书,憎恶封建礼教的纨绔膏粱,见到的第一眼便突然自省,扪心自问,拷问自己内心的苍楚与荒凉,可见秦钟的言行举止和英俊容貌在那一瞬间打动了贾宝玉尘封的心灵。

他就是那个被其他同学诬陷却没急忙反驳辩解的翩翩儒士,后来直到贾宝玉看不惯,带人把那个同学打了才平息了那场风波的正气浩然的君子。

我听到了你烛骨般的心跳。世间的污言浊语伤不到你高洁而自尊的灵魂,我看到你,走入了青山的层峦叠嶂,隐进了山谷中的烟气氤氲。你是一位高洁的雅士,当年四大家族早已零落成泥后,一支笔寥寥描绘出你的状貌,竟镌刻在我的脑海里,永不漫漶。

大概是天妒英才吧,你早早的去了,在生命的最后一刻,你获得了阎王爷的批准,留下了给那个一同读书,一同玩乐的朋友贾宝玉最后一段话,便永远离开了人世,带着你俊美的容颜,带着你满腹的才华。也许在红楼梦中,你只是一个一闪而过的小小配角,而在我心中却是主角。曹雪芹未给你判词,我愿写一首赠与你。而动用哪一个藻饰词汇,我想都是对你的亵渎。但我希望,能刻画出你闪光

的容颜。

点绛唇咏秦钟

悠悠儒士,膏粱初见叹不如。正气浩荡,汝心自有主。淳淳男风,情谊心底出。何许人,诗书满腹,信手绘宏图。

袭人:待到花香袭人时

2013级23班赵秦潇贝启珍珠凝玉魂,温骨柔情伫风尘。

愿得香袭人终老,只是娇花已予人。

顺眼低眉不曾想,娇花本厌天地寒。袭人是平平淡淡的出场,掩在潇湘之子的淡雅下,仅以陪侍而一笔带过。本名似海女明媚的双目,原姓引穿丛而过的蛱蝶。袭人本贾母婢,以其“性情温良、恪守其司”而被老祖宗予与宝玉。陆放翁有云:“花气袭人知骤暖,雀声穿竹识新晴。”她便以新名而成为怡红院的大丫鬟,自出场便伴着宝玉待读书画,啖咽就寝,恍若花扎根于厢院,吸食玉露之灵光。

两弯玉眉勾顺眼,一副柔骨支心魂。袭人在全书中出场甚多,却只为牵引,且逢出场必紧随宝玉,其婢其顺方知一二。最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,如兰幽邃,巧笑倩兮。眯眼假寐,只为博得公子一问;好言相劝,一心惟愿公子欣慰。谁料宝玉探家,她的细腻体贴;未知李嬷食酥,她的宽容温弱。缄默持守未曾悔,问心只恐不想随,大抵袭人终生夙愿。

痛恨谶语八人轿,空叹当年如夫人。红衣喜服,花娇窈窕袭人终是成了蒋家夫人,一时盟誓便永化尘埃。世人皆叹她不忠贞节,我却独为她扼腕叹息。桃花庙云:“千古艰难惟一死,伤心岂独息夫人。”我自叹不公。袭人载副册,绝非世人云守节未至,亦非秉骨奴性,只因“优伶有福,公子无缘”罢了。千古艰难未足死,伤心只独息夫人。

袭人到底是恋着宝玉的,只因“独此一人入眼”的痴情,即使无力抗争而屈从命运,夫君对她亦是体贴温柔,我幸其终死,必有留缘。

旁人道你世故圆滑,我独以你温顺谦恭。

待到花香袭人时,能否见你,丛间戏语,笑靥嫣然?

林黛玉:你在世界的尽头

2013级23班薛松在复杂的世界里,一个就够了。

我说你是人间的四月天,笑音点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

她用一生去谱写了那首雄浑壮魄的挽魂之歌,她的生命轨迹像是一条与这世界永不交融的平行线,原是流浪的异乡客,直到遇见那片薄绿的田野,那泓戈壁中的清泉,遇见你那亩小小的心田,种着往昔、梦想、慢慢的快乐,我听到有人悄悄的说:这是你动了心的地方,这是你永远不及的梦。生活在这样的梦境里,何尝不是人们所向往和追忆的呢,黛玉便在这超凡脱俗的世界里奏出了这世间独有的挽歌。

黛玉,你站在世界的尽头,独自一个人看着着凡俗的世界,你何尝没有憧憬过那晚洞房花烛呢?几缕淡淡的烛光充斥着屋子,渗透进身体里的每一条神经里,与那深爱着的人共枕同眠,共享一夜浮生若梦。可你现在只能站在世界的尽头,嘲笑这虚伪的世界和这浮夸般的梦境。那梦中的红烛依旧在守护着这冰冷的屋子,那梦中的郎君安详的躺在那里,可曾经一起许过天长地久的人却早已不再身旁。

记得尘世间那许多不灭的情缘,那一草一木一沙和许多欢乐的哀愁,可这些却渐渐破碎,被风吹散,扬在蓝天中,落到尘埃里。

终于明白,有些路,只能一个人走。那些约好同行的人,一起相伴雨季,走过年华,但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上,独自行走,绿萝拂过衣襟,青云打湿诺言。山和水可以两两相忘,日与月可以毫无瓜葛。那时候,一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。

勿忘心安,只怪,情深缘浅。

薛宝钗:一梦如是秋水长

2013级23班徐子涵一盏黄黄旧旧的灯,时间在旁闷不吭声,寂寞

下手毫无分寸,不懂得轻重之分。

沉默支撑越过陌生,静静看着凌晨黄昏,你的身影失去平衡,在雪中慢慢下沉。

黑暗已在空中盘旋,该往哪我看不见。蘅芜苑雪洞一般,掬一把月手揽回忆怎么睡。也许你奢求的爱在梦的另一端,无法存活在真实的空间。

青纱帐幔,茶奁茶杯,陪伴你的只有它们。灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲哪去,回忆播放盲目的追寻仍然空空荡荡,一转身孤单已躺在身旁。

地上断了翅的蝶,雾散之后的满月,原来诗跟离别可以没有结尾。听夜风绕过几条街,秋天瘦了满地的落叶。于是你把诗折叠,一行朱砂到底圈了

谁。又一整夜,感性的句子都枯萎凋谢。

你的世界一幕幕纷飞,门外的蔷薇,带刺伤人的很直接,你的过去被翻阅,结局满天的风雪。

你想起午后的风摇晃了枝桠抖落了盛夏,你对着蝉认真说话在对他牵挂,等最美的晚霞等故事长大。你将思念压成花,随着北风凋零轻轻摇曳风铃,有他的记忆干燥成瓶中沙,像沙漏般想着他滴滴答答。

他用手指轻描着你的脸颊,也答应说好的未来绝不会重画。小城里岁月流过去,清澈的勇气,洗涤过的回忆。

弹指岁月倾城顷刻间湮灭,青石板街回眸一笑你婉约,恨了没,你摇头轻叹谁让你蹙着眉,人雁南飞,转身一瞥你噙泪,忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美,若花怨蝶,你又怨着谁。

无关风月,你题序等他回,手书无愧,无惧人间是非,雨打蕉叶,又潇潇了几夜,情字何解,怎落笔都不对,而你独缺,他一生的了解。

林黛玉:罡风凌乱,徒唤枉然

2013级23班谢奕辰袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。人道是芳菲韶光好,你却见满地残阳,翠色和烟老。

原盛景终归以荒凉收场,所以彼之姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。隔纸页听得一声杜宇,寂寞帘栊掩君灯前长垂双玉啼。

君横敛千金笑,独立园林看流水挟裹落红去。河川之水,潺湲不绝,后浪已不复为前浪。

浮于凝滞之泡沫,忽而消失,忽而碰撞,却无长久飘摇之例。世人与栖息之处,不过如此。

在下本是软弱的书生,不敢玩味君之痛苦,唯痛苦于所见孤独。我见一身躯似斑竹细弱,节节心窍却蕴诗魂;我见一泪目若风前之烛,愁绪入梦三更;我见素白背影踏碎一地月光,世俗的反叛者偷来梨蕊三分白,世间悠悠风流。

三千世界鸦杀尽,荒烟蔓草间有君心底一抹暖。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船。案上悲谶下露绢帕一角。任再无眷恋,也舍不下神瑛甘露,声声叹良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。感君千万丝难诉愁苦,魂归太虚仍不悔当时天地初见,一眼万年。

木石前盟,灵魂真知。君之意缠绵不尽,我等忧心罡风吹得了花凌乱,辜负了好春光,徒唤了枉然。草木也知愁,韶华竟白头,叹今生谁舍谁收?问君是否知晓,踏上异乡土地那日,便是前往离恨天之时?问君是否知晓,闺阁女子,注定被礼教筑

起束缚一生的藩篱?问君是否知晓,家族媒妁之言,远远沉重过一刻相知?时败远游,家园祭酒。蒿草萋萋,冷月无垢。有恨山脉,秋心厚苔。徒然四海,雪尘皑皑。一灯如豆,三生不来。

既然世间已不容抗争的浪漫,那醒来怀疑被沉于灌愁海中为遗迹的我,会不会真的如此,灼灼看你,至死都这般渴望。

乘槎万里别人间,泪尽魂片去不还。

徒然长叹浮庄梦,何曾红尘有仙山。

黛玉:烟花易冷

2013级24班任泓远

雨过白鹭洲,留念铜雀楼。你初进贾府时,还在轿上,不敢伸头张望,只是透过轿窗的一帘白纱瞧:

街市繁华,人烟阜盛;兽头石狮,深府豪宅;华冠丽服,穿红着绿——竟如此繁华!而你,林黛玉,也融入了这繁华。

贾母怜你娇弱,命人四处多担待着黛玉:裁衣、教字、安排住处……你一一答应着,但仍会格外谨慎、多愁善感。你就是一株阆苑仙葩,在这处处需留心的贾府中也免不了落泪。

为何要落泪?那是前生的恩怨,用眼泪埋葬美丽的孤独和青春……

你像是朵烟花,在那挂满星星的夜空中,孤傲清高……绝世的容貌、满腹的才情。两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情的眸子,是你绽放的点缀;态生两靥之愁,娇袭一身之病,是你脱俗的气质。一切融入繁华夜空中,你曾是那么美。

而终于,星空也掩没了,再也衬不了烟花的美。

而烟花一线绽放后的痛,谁又可知晓?

情愫的痛,吹熄了红烛;痴心的苦,又浇灌了那伤情的诗稿。你也许早该知道,你渴望绽放的那朵烟花,永远都是冷的。而你却又无法了解前世的恩怨,最终,也只有一曲葬花吟……

“所以鲜花满天幸福在流转,流转往日悲欢眷恋……”

花已葬,烟花冷,繁华也终将会遁入空门。烟花易冷,人世离分。除了你,能有谁来告诉我烟花的伤感呢?

黛玉:泪润花魂

2013级25班王思诺

千年之后,那日曾洒过你珠泪的花冢之上,又开出脆弱却光泽绚烂的春红,待风吹尽一季花事,落英缤纷复覆盖了你荷着花锄摇摇行过的幽径,幻化成你生生世世未了却又了却的梦……

未了却,你泪尽,冷月葬花魂。

已了却,一段缘,念木石前盟。

你是黛玉,孤女子孑然飘零。寄人篱下,怎生又碰上这一段孽缘?一眼的似曾相识,系上你清高绝尘之心;一座宏伟绝伦的大观园,偶遇你多愁善感的机敏。若知这一场爱过,只引出一场悲剧为结,

2013级25班王思诺

千年之后,那日曾洒过你珠泪的花冢之上,又开出脆弱却光泽绚烂的春红,待风吹尽一季花事,落英缤纷复覆盖了你荷着花锄摇摇行过的幽径,幻化成你生生世世未了却又了却的梦……

未了却,你泪尽,冷月葬花魂。

已了却,一段缘,念木石前盟。

你是黛玉,孤女子孑然飘零。寄人篱下,怎生又碰上这一段孽缘?一眼的似曾相识,系上你清高绝尘之心;一座宏伟绝伦的大观园,偶遇你多愁善感的机敏。

若知这一场爱过,只引出一场悲剧为结盛世繁

花凋作一地灰烬,你何如?

而你是黛玉,你仍会爱得义无反顾。绛珠,那

和尚的谶语,早断定你的命途,不得见哭声;你的

眉睫,却常被泪债浸染。

你的泪,只为爱流。灵魂的交会,在你的抉择中,远胜世俗讥讽的目光,远胜冰冷严酷的现实,

远胜久留人寰的权利。

至今记得你罥烟柳眉,含情星目,姿态美得出

“生于大富大贵之家,必为情痴情种。”贾雨村一语却有深义,“情”字成了你此生所求。

与天真女儿们相伴的日子成了你最快乐的一段时光,耳鬓厮磨的你们,饮茶,看雪,赏红梅;作诗,观月啖鹿肉。真是个诗意的生活!

银色世界时雪花如碎絮般,纷纷扬扬地洒落人间,你披着红氅,在雪地里嬉闹的样子——仿佛一团跳动的火焰,洋溢着对生命本身的热情,为这苍白的世界点染了一抹颜色。

虽被父斥为“逆子”,在外人看来也是个“惫懒人物”“混世魔王”,“不学无术”的你却有着他人难以企及的诗才。你的诗文不像八股文,满纸是效忠皇室的冠冕堂皇;也绝非无病呻吟的穷酸文人所能写出。其间,充满了对自然之美的欣赏,对纯真生命的感悟,还有你的一片痴情——愿得一位肯将心事托付于你的人。

一日日地过去了,你与黛玉的感情逐渐深厚,也许你也曾梦见“与子偕老”的明天,怎料得家道败落,所爱之人仙逝,自己却与一位不知心的人生活,你毅然看破红尘,还续仙缘去了。

在雪天,另一个寒风刺骨的雪天,你望着那昔日打你骂你的父亲的囚车远去,默默地叹息,你依然穿着一件破旧红氅,以惜别之情深深一拜,落了片白茫

尘绝世,以至于转瞬即逝……林花谢了春红,你微愁的两靥溶溶花气中,悄然地云消雾散,香消玉殒。葬花之地,留着你亲手深埋的风流。你这般的女子,料是世间留不住的。一抔净土,魂归天界,徒留庸人叹惋。

你究竟遗憾,抑或无憾?也许,兼而有之。愚痴的我等,不足以试探你灵动的诗心,只能于祭奠之时,献你一滴平凡的泪。

你花冢之上,被泪润着,又是一季花事,默然幽香。

宝玉:一个纷纷扬扬的梦

2013级25班孟凡林“生于大富大贵之家,必为情痴情种。”贾雨村一语却有深义,“情”字成了你此生所求。

与天真女儿们相伴的日子成了你最快乐的一段时光,耳鬓厮磨的你们,饮茶,看雪,赏红梅;作诗,观月啖鹿肉。真是个诗意的生活!

银色世界时雪花如碎絮般,纷纷扬扬地洒落人间,你披着红氅,在雪地里嬉闹的样子——仿佛一团跳动的火焰,洋溢着对生命本身的热情,为这苍白的世界点染了一抹颜色。

虽被父斥为“逆子”,在外人看来也是个“惫懒人物”“混世魔王”,“不学无术”的你却有着他人难以企及的诗才。你的诗文不像八股文,满纸是效忠皇室的冠冕堂皇;也绝非无病呻吟的穷酸文人所能写出。其间,充满了对自然之美的欣赏,对纯真生命的感悟,还有你的一片痴情——愿得一位肯将心事托付于你的人。

一日日地过去了,你与黛玉的感情逐渐深厚,也许你也曾梦见“与子偕老”的明天,怎料得家道败落,所爱之人仙逝,自己却与一位不知心的人生活,你毅然看破红尘,还续仙缘去了。

在雪天,另一个寒风刺骨的雪天,你望着那昔日打你骂你的父亲的囚车远去,默默地叹息,你依然穿着一件破旧红氅,以惜别之情深深一拜,落了片白茫茫大地真干净!此时仿佛一团火焰在我眼前银色的世界里跳动。

情假意,挣脱封建家族的枷锁与深重的锁链和一个人远走高飞。但是,清澈的双眸如同潭水一般,也许是因为四周的污浊,也许是因为本身太过超于世俗,这一汪清冰玉洁的潭水总有一天会干涸殆尽,在一个悲伤的季节将自己的青春,自己的天真,自己的生命一同葬在泥土中,将这一颗不谙世事的心永远封存在那里。

你像一只孤雁,因为高贵,因为你那雪白的羽翼;你像一只孤雁,因为高傲,因为你那晶莹剔透

像一只孤雁,因为才思,因为你将情丝化作诗词,将悲伤化作吟歌;你像一只孤雁,因为等待,因为结局的悲哀与落魄让人断肠;你像一只孤雁,,因为在不该做梦时充满着幻想,流转在梦中的甘露里;你像一只孤雁,因为当雕花玻璃破碎时,你便将躯体化作冰霜。

孤独、酸涩、凄楚……当无暇的孤雁化作雪花凋落在葬花的土地上,人们的内心会不会为此而流泪?

2013级29班刘一诺若说容若是自赏孤花,哀感顽艳,宝玉便是国色芍药,雍荣不羁。容若用短暂的生命在岁月上镌下深刻一笔,宝玉却用正好韶华凝成最靓丽的风景。

初见时他头戴束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙

抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,一派贵胄子弟的气概。而后作者又写:“身上穿着银红撒花半旧大袄,半露松花撒花绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋。”这一双朱色锦鞋令他仿若浴火而来,通身的金红之色华贵无比,浓墨重彩的明艳色调倏地将整个人点亮,即使在富丽堂皇的背景中依然鲜明得像一团火。他确是一团火。这团火名为不拘,名为自由,名为斗争,名为对深爱之物的执着渴求。

然而阴冷黑暗的社会现实像密不透风的茧将这团火层层包裹,无法呼吸自由空气的火苗除了被无情扑灭,别无出路。

黛玉离去时,他的悲哀与绝望是可以想见的。这本不屑于功名利禄与封建礼法的洒脱少年,再一次被残酷的现实打败,黛玉的最后一滴泪成为压死骆驼的最后一根稻草,终于浇熄了那团微弱闪烁着的火光。

落发出家。作为手无缚鸡之力的富家子弟,宝玉只能用这种方式表达对污浊不堪的尘世的控诉,为自己千疮百孔的心灵寻得一个清静去处,同时也是用行动实践了从前对黛玉的承诺——“你死了,我做和尚去。”后来高鹗续作,宝玉回返中兴贾府,让人觉得荒谬无稽――死灰复燃,谈何容易?再坚忍的火苗,一旦被浇熄,哪能轻易为过眼浮云再度点着?倒不如从此青灯古佛,相伴空山新雨,时闻自在清啼。待时光磨平风痕,岁月涤荡污迹,年华奔淌的长河冲刷不息,经过万年千季,世人眼中仍铸就一段不朽的红楼传奇。

空谷幽兰·孤苦一生

2013级29班李金洁每当我闭上双眼,就会想到那个场面,就会想到你的香消玉殒。黛玉,你是泪的化身,你是那满地落花。你在风中蹁跹,跳着最美的舞,可你终究是要落的。

“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?……”一首《葬花辞》将你的不幸,你的情缘,你的心愿,你的真心埋葬,留下的只有你的眼泪。

你命中注定丧母丧父,孤苦一生。你来到这里,想要追寻你前生今世的爱恋,但是你不了解你自己,你不知道这样的你和那样的他终究会失之交臂,你最重视的恰恰是那可望而不可即的。你是一株遗世仙草,像那莲花——出淤泥而不染,你不属于那姑苏小巷,也不属于金陵御史的幽深大院,更不属于那个凄清孤冷的潇湘馆,在那世俗的土壤,

肮脏的河水的灌养下,你怎会愉悦自在,水土不服的你又怎么不会枯萎、飘零呢?

你泪水从脸颊落下,落到跳动的怨纸上,化作你无尽的诗情。你的诗中流淌着你对爱情的憧憬,对美好生活的期盼,对悲惨人生的不甘和淡淡愁苦的愿想。“腹有诗书气自华”,你的才情和你与生俱来的命运相辅相成。前世雨水的滋润不仅赐予你多余的泪水,还有馥郁清傲的气质。

残阳如血,秋风萧瑟。桃花帘内,你空对的是菱花镜中的瘦影,空对的是黄昏的照壁,空对的是画着秋景的屏风,空对的是余晖下的雕栏玉砌。

而只有在梦中,你才是笑着的。

“无材之石”贾宝玉

2013级30班窦西琳“无材可去补苍天,枉入红尘若许年”。

贾宝玉啊,无材之石,在红尘中走一遭,终究是碎了这块不可雕造的白玉石,碎了这颗晶莹的心。

无材,无材,终究是不可雕造。你那双目如秋波、含情脉脉的双眼,却藏着你生生世世不曾改变的固执。你爱,便去爱了;你恨,便去恨了。任

浮华的物质挡不住你伸向所爱之人的手,凭众人的尖锐眼光吓不住你奔向所想之人的腿,你这块顽石,不入刻刀的尖锐!

你的无材,可否是掩护或修饰这白玉石的面具?玉石是极洁的,可却落入了一个昏暗的年代,一个贪婪的年代,倘若人们望见这白玉石的光泽,怎能不去争夺,将这光泽抹杀?定是了!可你最终还是败了,败在那人忧愁的双眸里,败在了那同样洁白如雪的温柔乡里。她,为你流了一世的泪,一遍一遍洗濯着你,就凭这份泪,你怎能不耀你那纯色的光辉!不灼你那秋波涟涟的双眸让它放出光茫?

那一刻你恨吗?望着洞房中那熟悉却陌生的脸庞,你在被你那纯洁光泽燃烧吗?若是,那必定痛彻骨髓!我想你肯定痛了,你的光辉已经裸露,可你不能容忍他们将色泽抹杀!那是你赖以生存的支撑啊,它没了,你靠什么活着,你拿什么姿态不见她?

她最终是没了,流尽一世的泪,还尽了你前世的孽缘,怎不是孽缘,孱弱的身体,为你流了一条泪河!而你呢?只给了她一个虚无的梦和无尽的恨。

宁为玉碎,为为瓦全。你想明白了是吗,不早不晚却只剩尔一人。

大雪飘飘,你穿着白袍,走出这你不该来的尘世......

傲然于世凌异禀——贾宝玉

2013级30班李睿凡身高气傲鄙尘世,

但为一人愿成僧。

你不屑于禄与誉的追逐,不屑于科考的进步之阶。满腔愤懑无处挥洒,只得耍性顽抗。你不爱荣华,不爱功名,无人可以读懂你对世俗不公的愤慨,叛逆只是你反抗的表现。你渴望清澈的世界和明净的人心,便毫无保留的将这份渴望释放的淋漓尽致。你只是那浊世中一颗微小粒子,又如何能将那污秽黑暗的世间变得澄澈?

你蔑视权威,鄙弃正统教育,看似疯狂只记得一些言行,却掩盖了自己心酸卑微的信念。无法从旁人那里得到理解,只能从黛玉那里寻到些许慰藉。朋友尚可多,知己唯一人。如此唯一一人却无法与之相携终老,骄傲自尊的躯体仅随着病痛香消玉殒,这该是怎样的惋惜?但你并不是不幸的,至少你曾拥有过那样一个只为你流泪的知音。

你的双眉如山水墨画间最厚重的一笔,你的神

采如春光般奕奕。看似多情的眉眼下却独为一人专情。你能无谓到将通灵宝玉挥弃置地,你也能认真至极放弃一切只因黛玉甘愿为僧。你是那个时代里满怀光明与爱的人,却再也找不到一个心意相通的人儿。

你认为须眉男子不过是些渣滓浊沫,但女子却是山川日月之精秀,每个女子都赋有天地钟灵毓秀之德,却同为宝钗、湘云等相劝读书而叹息清白女子钓名沽誉。也正因如此,你只偏爱也独爱才华横溢、孤标傲世的黛玉。你的反抗是无力的,绛珠通灵,前世今生的爱恋纠葛你无从知晓,无法明白,纵使你集万千宠爱于一身,也抵不过命运的捉弄。

你的大喜之际,黛玉的魂离之时,心爱心惜的女子离去的一无所知或许是你今生最大的悲哀,你选择用庙宇的清风吹淡心中的愁思。

曾为伊人展笑颜,

无奈为僧念旧人。

林黛玉,还君明珠

2013级30班商悦绛珠仙草,一生追随,还泪神瑛,终香消玉殒。

黛玉,经历了双亲的离世,孤身一人从苏州奔向贾府,是奔向了幸福,还是绕进苦难之中?年幼懵懂的她未曾想过,只是小心翼翼的处于高门大院之中,唯有一份纯洁美好的爱情令黛玉痴迷,为之嗔笑,为之流泪。

黛玉,拥有不可多得的清秀外貌,灵气十足的才气。两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。静若处子,动如脱兔。像一朵蕙质兰心的兰花,纯洁无暇,孤高自傲,一份脱俗的美,吸引众人艳羡。

黛玉,大观园里最引人注目的女子。她身世坎坷,处境如履薄冰,却依旧保持一颗纯真的心。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。她深信于此,宁愿干净地离开,也不想违背自己的意愿。她在环境的影响下,有一颗敏感脆弱的心。看到落花,去联想到自己:侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?却不想一语成谶,令人怜惜。

黛玉,用一世的爱恋、泪水,去偿还前世的恩情。她同样追求自由,不热衷功名利禄,同是世道的叛逆者,与宝玉是不可多得的知己,却最终不能得偿所愿。渴望无数次的红烛,装点了他人的新

房;爱了一生的郎君娶妻生子,新娘却不是自己。黛玉哭了,痛了,怨了,最终撕碎了绢帕,烧尽了诗稿,告别了一世的眷恋,泪尽而逝。

郎骑竹马来,绕床弄青梅。两小无猜的爱恋终

抵不过金玉良缘之说,换来了只有无尽的苦痛,我想知道黛玉你可曾悔过?还君明珠双垂泪后,下一世你可想再遇宝玉吗?

花瓣上的孤独舞者

2013级30班尹宇凡初识你,一阵风,缓缓将你吹来,伴着轻轻

的曲,和着艳舞与阳光,纤纤玉手。

拿着锄,滴滴泪水顺着颊,化作珍珠,一颗颗埋进了土里。

那是怎样的悲伤与怜惜,本就娇弱的你,捧着装花瓣的手绢微微颤抖,树儿草儿花儿也同你一起悲。片片花瓣上沾满你的泪珠,阳光照射下,如同前世的甘露之恩......

我不解,为何当初点滴甘露之恩要用一生的眼泪来还。这一生,只为他一人流泪;这一世,只对他一人钟情。

似乎怎样的人、怎样的言语都解不开你那似蹙非蹙的罥烟眉,但唯有那一人,你甘愿为之奉献青春、倾己之命的那一人。

每有花瓣掉落,我立在窗前,总觉你在花瓣上起舞,独自旋转,独自挥袖,惹人怜惜,叫人疼爱。那片我看起来轻柔的花瓣,却承载了你的梦。

你梦见与他对诗,与他谈书;你梦见与他独自幽会,散步青青河岸。你的梦里满满的都是爱,满满的都是那个让你魂牵梦绕的男子。后来,你在无情黑暗中醒来,却发现,现实与梦境恰恰相反。

一切的张灯结彩,一切的热闹非凡,你不知是他,他以为是你。可这一切与你毫无关联,唯有一点,那是你爱的男子,却成了,别人的新郎。

一切都那么让人始料不及,你就这样走了,含着不舍与悔恨,带着你对他的爱和他对你的爱,静悄悄地,如同花瓣融入泥土的声响,离开了这个残酷的世界。可我觉得,这未尝不是一件好事。

又一日,他的梦中,花瓣上的你不再是孤独的。

林黛玉:当时只道是寻常

2013级31班张蓝方一场幽梦同谁近,千古情人独我痴。

你,两弯似蹙非蹙柳烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动处弱柳扶风。心较风干多一窍,病如西子胜三分。

林妹妹,你这性格孤傲的林妹妹,怎偏偏一生为情所痴。前世的等待,今生的期盼,你们注定相遇,却注定没有结局。他可是宝玉啊,他是那神瑛侍者,当年不经意间的举动,怎料得你这株绛珠仙草为他痴迷呢?

厚地天高,堪叹古今情不尽;

痴男怨女,可怜风月债难偿。

往事点滴,猜不到的谜题。悲歌独唱,空余一段叹息。你啊你,为何将这一世的情都给了一个人,将那一生的泪浇灌了他的灵魂。

你之所愿,我愿赴汤蹈火以求之;

你所不愿,我愿赴汤蹈火以阻之。

你是如此想的吧。花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?不问天长地久,我愿为君守候。你爱得太

迟太傻,为何不能将他放下?也许有的人,是注定要为他倾尽红颜、荒芜时间的吧。

一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎禁得秋流到冬,春流到夏!

前事伶俜,是等不到的情殇和再也回不去的美好。

只愿来世,再也不要做那痴情种,再也不要身处这般境地,只做一个平凡的女子,快活过一生。

史湘云:无忧下的悲哀

2013级31班刘婕

人说,史湘云是大观园中最无忧的女子。

憨厚、直爽、真诚的湘云。人们用太多暖色调的词语点染湘云,仿似她是和王子以幸福结尾,情路坦荡的公主;是坐拥巨额家产的大家闺秀;是备

受大家呵护的掌上明珠。可幸福的短暂、家族的没落、身世的凄惨,又有几人关注,并为此悲悯无限?

金灿灿的麒麟挂在胸前,明晃晃的现实道理附在胸间。你力劝宝玉与为官作宰之人讲谈仕途经济,却被宝玉气愤的驳回。你何尝不想与姐妹共度美好年华,驻守难舍的年少回忆?何尝不想时时无忧,日日无愁?但你能吗?“襁褓中,父母叹双亡”,缺乏至亲的呵护,你被迫早熟,学着为自己谋出路。

本应色彩斑斓的图画上横插了一条乌黑的印记。

湘云,你累吗?

芍药花飞,红香弥漫,头枕嫩瓣,好不自在。

这是你最放松的时刻了吧!没有夜半的劳作,没有婶娘的管束,抛却烦恼,丢弃拘谨,在石板上安然入梦,此刻你完全恢复了那个纯净、憨厚的少女模样。若在史家的高墙中独自忙碌,即便是满天飞舞的香花在你的眸子里,也只怕是失了颜色,凋了芬芳。

湘云,你疲吗?

灯下蹙眉,瞻前顾后,心思百般,踌躇难定。蘅芜苑中,你兴奋地计划着明日诗社却踌躇于钱财。钟鸣鼎食之族,侯门绣户之家,小小的诗社却难住了此家女儿。微薄的月钱,婶娘的呵斥,无尽的劳作,这哪是一位大家小姐应有的待遇?纵是日后得一好郎君,短暂的温存幻化成更深的痛苦,牢牢地锲在心头,你的心在颤抖、在哭泣、在流血啊。

湘云,你哭吗?

英豪如你,阔达如你,宽宏如你,清澈的溪水下却隐藏着刀锋般凛冽的苦难。湘云,你不好过!

我说,史湘云无忧下怀着无尽的悲哀。

王熙凤:仙妃有毒

2013级32班刘菲嘹亮的笑声放肆响彻,你惊艳四座款款走来,恍如神妃仙子。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉.身穿窄裉袄,下着洋绉裙,头戴珠髻绾珠钗,项带璎珞裙系佩。你华丽地登场,华丽的闪耀.你是对镜红妆了良久?是否想到妆在你的心上?一颗圆滑玲珑心,需要背负多少重量?

你是在众人间游移舞弄,笑迎史太君,手拉王夫人,贾母笑声连连,姑母但笑不语。王熙凤,你是否得偿所愿?

你是在众人中不怒自威,高高在上,颐指气使。王熙凤,一呼一喝间你是否已迷醉?

就像有根安全的绳子,你努力地向上爬,垫着多少人的痛苦。终于一人之下,万人之上,你在这云里雾里的高寒处看飘渺迷蒙的风景。王熙凤,我敬佩你的能力,惊叹你的手段,恐惧你的心计。高处不胜寒,何况在这么险的高处,这么虚的高处,一不小心就万劫不复。你是一个贪婪而胆大的疯狂赌徒,用自己的一生做赌注,进行着一场豪赌。是否也是因为这样,你的一生才会如此跌宕起伏,就像所有赌徒的结局,落得如斯下场。

王熙凤,你穷尽一生想要爬得更高,飞得更远,步步为营,机关算尽太聪明。阴谋诡计、笑里藏刀、虚情假意,你的脸上嵌了几层美丽的面具?

不知在暗夜深处,你会不会猛然惊醒,冷汗涔涔,那瞪大的凤眼里,又看见了多少人的亡灵?

啊,王熙凤,我有毒的仙妃。

林黛玉:只是临花空照水

2013级33班陈雨婷终是无人知晓,三生石畔那孑孑一株绛珠草于

红尘间光阴流转时守候了多少个无尽的岁月。

以灌愁海水浇,以蜜青果养,濯出一双似喜非喜含情目,两弯似蹙非蹙淡烟眉。这水的魂灵就这样入了凡间,在命定的大观园中孤独绽出一缕空灵,与那些纷繁了人眼的花枝皆是不同,别开一声轻叹。

她用别出纤巧婉转的诗曲造就失亲苦难中孤傲的清高,弱柳扶风的风韵挽了缠绵愁绪,彼世遇见注定的年轻公子更添下六分辗转,四分磨难。落凡台前也道,他曾以甘露沐我,我当以泪还之,却不知更结进了几多夜雨难眠!

盈怀的隽秀诗句淡淡抛来,接此生情缘两梦人仿佛也有过鄙世嗟叹。只是红烛燃时一桩亲事,却是另二人成婚,徒添伤悲。

可恨?可怨?可哀?素手拾花锄时早该葬了那不合世事的梦幻,薄茶佐睡时更当朦胧了那双剔透眼,埋了纷落而下青春的碎片,让它们慢慢地化在愁云掩雾、情理不通的时代。

——只可惜会这样清楚而舍得的,不是那个流了一世清愁泪的妹妹。

描一抹江南烟雨作眉,摹一双清隽善感的泪眼,绾独一的才华入鬓,勾一式西子病娇憨态,只为情生、以爱系魂,那支镜中浊世孤独的花,才能是她。

浮生着甚苦奔忙,盛席华筵终散场,红楼一梦空劳这清极的水魂灵一场牵挂。

泪既流尽,红尘辛苦。黛玉,但不见那泥浊骨肉,只为自己销魂伤神……可好?

陌上花开,可缓缓归矣

2013级34班徐若菲

读罢红楼,唯念迎春。

子系山中狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。

这是曹雪芹写给迎春的判词,也奠定了多数人对她的印象:懦弱。

是的,她太懦弱了,她懦弱着沉默。她是荣国府性格内向又懦弱的二小姐。她总是沉默,沉默着看着姐妹们煮酒享茶、品诗作画。她沉默着收好被丫头偷掉一半的金玉头面,沉默着面对别人抄检大观园,沉默着看风起云涌,机关算尽。

她的一生是一场彻头彻尾的悲剧。自幼生母早亡,兄嫂对她十分淡漠;包办的婚姻,她因5000两银子被父亲嫁出去抵债,她憧憬的“好郎君”在婚后一年的时间里将她折磨致死。

她如此沉默,沉默到平凡。

她如此平凡,平凡到无艳的容颜,湮灭在大观园一片莺莺燕燕的红袖绿绦中,连出场都是一笔带过。无论是元春省亲,还是南安郡王妃做客,她的诗,她的活动都平淡无奇,甚至完全被忽略。

她太平凡了,平凡到卑微。

她在被人遗忘的角落怯弱地开出花。

是的,她很平凡,但她不平庸。她仿佛永远都是紫菱洲临水窗下无声默诵着《太上感应篇》的姑娘。

她好像一直都在缀锦楼里安静地对着沁芳池里的弯明月,茜纱窗下的几杆翠竹。

她太安静了,安静到永世孤独。

然而那年迎春盛开的沁芳池旁,海棠诗社的众人燃着青烟袅然的梦甜想。黛玉凭栏垂钓,宝钗言笑晏晏,而她独自坐在树下,用花针细细地串茉莉。

那一瞬,世界都安静了,所有的云在高空驻足,静静地凝视这个美好的女子。

那一刻,她不是十二钗画册上被恶狼追扑的美女,也不是什么荣府二小姐。

那一刻她是迎春,穿针过花连起一个寂寞的灵魂。

那是她唯一一次拥有属于自己的正面描写,不是并列,未被忽略。

那时她的美绝不逊于人们所熟知的黛玉葬花,宝钗扑蝶,湘云春睡。宁谧了那个嘈杂纷攘的世界。

她在卑微的墙角开出茉莉,一世流香。

她很卑微,她习惯了任人摆布。但谁说卑微的生命开不出娇妍馨香的花来?

她做到了,只一瞬。但天与地都看见了那一金陵和暖的春风里绽放出一朵颤抖的生命。

其实紫菱洲湖水极美。

其实她也是大观园的一朵茉莉,无声无息地绚烂在一抹净土里,芬芳了百年。

其实画师们也可以画她穿花引针的安宁。

其实她的生命很卑微,但她在卑微的生命中悄悄然开出花来,香远溢清,洁白无瑕。

谁说卑微的生命开不出绚烂的花?

孽恋

2013级34班靖安东方泪的暖光幻化成了来时的路。你噙着泪盈步走来,噙着泪飘摇而去。

当对眸忆起了前世,当言语漾起了情丝,当沉寂千古的爱情再一次绽放,却只能,和着诗,和着泪,和着寂寞,万古同藏。

对的人,错的世,风尘不纳永恒,即使最华美的绸缎也难落俗尘沾染—这可不是你生命的剪影?

你是泪的化身,受着美丽的偏爱,挽着青春的迷恋,在时光的逆流中,等待;在人世的逆流中,等待;在纷纷扬扬又凄凄历历的幻梦中,等待。可无心年华不曾怜悯,把他送来,又携他远去,徒留一世情韵随着泪,伴着花,腐朽于深土,隐匿于历史。

慕竹清风,和风摇扇,花前月下,灯影怜怜,依着独亭,饮泪而诗,似水娇柔,似玉纯净,只有他看得见么?

不是,却道尽了可怜。

也许影中还散落着他的面容,也许亭旁还残留着他的体味,也许命中还有他的缘,他的分。

可惜“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。”徒留双鸳比翼的梦,欲语,泪先流。

可惜“滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼”,徒留稀世孽恋的痛,欲泪流,却无心。

可梦终究是做不完的……

也许,还有来生。

红梅轻绽

2013级35班付淑宁几场荷风,几度秋实,无边落木萧萧而下,人们匆匆离去,没人打探,小园中梅的香气,亦无人

关注,梦中最精致无缺的人儿,那个女子,似梅寒中轻绽,只为恪守自己认为对的东西,行了一生。不知曾有多少选择也立在薛宝钗面前,她本也有机会选择简单、明亮的普通姐妹的一生,她却选择了另一种简单,另一种简单到近乎纯白的素,如水般净素明了地流淌进她的闺阁,流入眼中,怀中,日日如此;另一种明亮,旁人面前知书达理,华服衣冠,巧言微笑,心中却是素白一片。冰从心中向外结,珠玉的温度与心中宁静的寒魄相撞,于是她选择了这样的一生,完美,却也让最大的短处曝之于外,她完美到,尽了世俗的一切要求,却忘了自己仅是个妙龄的女子。

那一场往事被苦茶浸泡,真正结成连理的人心各劳燕,只因为宝钗不是那个能在阳光下品茗吟作、心无旁骛的人,不是那个顾盼生姿、听风赏月的人,抑不是那个颦蹙噎呕、巧言轻笑的人,踏错了自己的婚姻,或说错了自己的一生,可依然是那样想改变那心自来不属于她的人,不曾想,他那样似火的年华,本与她的坚冰不可能相融,除自双方各弃已愿,可谁又能那样决绝呢。

那样一个极聪慧的女子,自以为看清了一切,却迷失在了自己的团套之中。

只道是,天作弄,拟囚笼。牡丹清开青蟾宫,冰梅娴绽闲花处。素留豆蔻素留尘,何人相妒。

林黛玉:葬花奈何情难了

2013级35 泮子鹏悲一曲枭夏,洗一世浮华。纵一尺白冬,葬落尽梅花。

葬花吟泪,大爱难寻。但向来缘浅,奈何缘深。黛玉这一颗痴情的种子,也终伴着心碎与忧愁,缓缓落尽前世今生的苦难和爱恋。

漫天花雨时,举世同悲日。

这个孤傲的生命,用着等待千年的灵魂守候着心中的那一抹身影,一生一世的思念换来清风打落败花,拂进山岗,吹开希望。你若安好,便是晴天。曾经的海誓山盟,到头来终究不过庄生梦蝶,化作泡沫之影。

可琴瑟声起,何以笙箫默。一世的浮华,水般的灵魂,空灵地涤荡着轻拢的岁月。一个人花开,一个人花落,哀怨情愁,轻灵如斯。

西方有石名黛,可代画眉之墨。

颦颦若蹙,似喜非喜含情脉脉。绝代风华,你的容颜。三千青丝瀑流直下,如狂如歌,随风而动。娇怯的两颊流动着玉色的光晕,柔弱的倩影低诉黑夜孤独的彷徨,动静间轻似弱柳抚风,月光中梦如西子姣花照水,娇喘微微。双目深邃忧愁顿生,情缘轮回,唯有泪双行。一袭红衣妩媚天成,如烟如梦,愁煞身边人。

黄泉路上,忘川河中,奈何桥旁,彼岸花丛,我可曾见过你。

几世的轮回,只为用爱来等待命运殊途交错的专注和执着。择一城终老,遇一人白首。即便绛珠

最新部编版六年级语文下册短文阅读(带答案)

最新部编版六年级语文下册短文阅读(带答案) 一、课外阅读。 草是怎样一点点绿的 最先让我惊喜的是,有一天清早,我忽然看到公园的草地绿了,虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿,却像事先约好了一样,突然从公园的四面八方一起向我跑来。前一天的夜里刚刚下了一场春雨,如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。 我看着它们一天天变绿,渐渐铺成了茵茵的地毯。蒲公英都夹杂在它们草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。但树都还没有任何动静,还是在风中摇动着枯涩的枝条,任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气,真是够沉得住气的。一直快到了五一节,才见网球场后面的一片桃树探出了粉红色的小花。没几天,公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。然后,看着它们的花蕾一天天绽放饱满,绯红色的云一样,月白色的雾一样,飘落在公园的半空中了。尼考斯公园一下子焕然一新,春意盎然起来。 然后,金色的连翘花也开了,紫色的丁香花也开了,每一朵,每一簇,我都能看得出来它们的变化。变化最快的是连翘,昨天才看见枝条上冒出几星小黄花,今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。变化最慢的是一种我叫不上名字的树,很高,开出的花米粒一般,很小,总也见它长不大。近处看,几乎看不到它们,远远地望,一片朦朦胧胧的玫瑰红,在风中摇曳,如同姑娘头上透明的纱巾。这种树,在芝加哥大学的图书馆前的兩道旁铺铺展展的一大片,那玫瑰红便显得分外有阵势,仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起的遮天蔽日的云雾,映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。 变化最慢的是树的叶子,几乎所有的花都开了,树的叶子还没有长出来,无论是榉树、梧桐,还是朴树或加拿大杨。一直到芝加哥大学教学楼的墙上的爬山虎都绿了,尼考斯公园草地间的蒲公英的小黄花都落了,长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子,它们才很不情愿地长出了树叶。我看见它们一点点冒出小芽,一天天长大,把满树染绿,在风中摇响飒飒的回声。 我知道,这时候才是芝加哥的春天真正地到来了。

《昆虫记》阅读测试题及答案(优化版)

八上语文期末复习卷——《昆虫记》 一、填空题。 1、与黑蝎相比,朗格多克蝎可谓一个巨人,发育完全时,身长可达八九厘米。其色泽呈干麦秸的那种金黄。 2、隧蜂家庭成员的减少,并非因事故所致,而是由饥不择食的小飞蝇造成的。 3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。 5、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰质的黏土,里面掺有少量沙粒,再加进泥瓦匠自己的唾液揉和而成。 6、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。 7、蝉不靠别人生活。反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 8、事实与寓言相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者是蝉。 9、在南方有一种昆虫,与蝉一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能唱歌(或悄无声息),它是螳螂。 10、螳螂凶猛如饿虎,残忍如妖魔,专食活的动物。 11、螳螂外表纤细而优雅,淡绿色的体色,轻薄如纱的长翼,颈部柔软,头可以向任何方向自由转动。 12、萤这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。 13、萤火虫生长着六只短短的腿,当雄萤发育成熟,会生出翅盖,像甲虫一样。 14、孔雀蛾是一种很漂亮的蛾,它们中最大的来自欧洲,全身披着栗色的绒毛, 它们靠吃杏叶为生。 15、水蛛能为自己做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气。 二、选择题

1、下面的膜翅目昆虫中,具有从陌生地方返回故居能力的是?( C ) A 石蜂 B珠蜂 C.红蚂蚁 D 三叉壁蜂 E 节腹泥蜂 2、天牛幼虫有( D )能力 A 听觉 B 嗅觉 C 视力 D味觉 E 触觉 F 预测 3、下面说法正确的是:( D ) A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。 C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。 D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。 4、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。A、蜜蜂B、蝎 子C、蝴蝶 5、塔蓝图拉蜘蛛易于( D ) A.暴躁 B.愤怒 C.杀死 D驯服 6、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。 A、干燥B、寒冷C、温暖 7、夏天阳光下的歌唱家是( A )。A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈 8、( B )是毛虫的天敌。A、黑步甲B、金步甲C、被管虫 9、天生攀岩家是( B )。A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢 10、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会(B )。 A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音 (一) 现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强,这个音乐会不管怎么说还是不起眼,十分不起眼的。 这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。关于食物,我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶,它们吃了一点儿,但不喜欢。我必须另找食物,它们大概是要鲜肉吧,但究竟是什么呢? 清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,我跑了过去,那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地

小升初经典阅读及答案

一、小蝴蝶花 (1)蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花_____(辩、瓣、掰、半)里不时地飘散出一丝淡淡的______(青、清、轻)香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 (2)小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:"快来看呀,这是什么花呀?" (3)"它叫小蝴蝶花。"另一个孩子回答。 (4)"多好看的小蝴蝶花呀!"孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前…… (5)小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。 1.给本文加个标题。(1分) 八、2.从"[]"中选择恰当的字填在前面横线上。(1分) 3.从"()"中为前面带点字选择正确的读音,画"√"。(1分) 4.给本文分段,用"△"标在段首,并写出各段段意。(9分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.文章最后一句话的含义是什么?(5分) 八、《母鸡》 一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由。讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出小雏鸡的鸡母亲。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是一个什么东西响了一声,它警戒起来,歪着头儿听,挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了很多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是相当劳累的—教它们挤在它的翅下,胸下,得一点温暖。它伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它使放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。 1、解释下面带点词语的意思。 (1)可是,现在我改变了心思。 (2)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 2、作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由? 3、“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。

“环保技术”阅读训练及答案.doc

“绿色技术”阅读训练及答案- 现代文阅读 及答案- 绿色技术原文: ①所谓“绿色技术”,简单地说。就是指人们能充分节约地利用自然资源,而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。 ②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品,它们都贴有特殊色绿色食品标志,象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的食品。现在在国际上绿色食品的生产企业已达1、64万家,它们的产品行销全球各地,而没有贴“绿色食品”标志的食品在许多国家被禁止出售或销量大减。我国绿色食品行业发展也很快,目前已有203家企业开发出389种绿色食品。 ③绿色技术决不能局限于绿色食品行业,实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业,像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然气,全世界能源的百分之九十来自于此,我国百分之九十五的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废物量大,危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家杂非洲发现了一种能提炼出代

替石油的植物——霍霍芭,这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年,日本研制出以太阳能为动力的汽车,把太阳能直接转换为电能,使用时既无有害气体排出,又不发出噪音。 ④诚然,绿色技术仅是走可持续发展道路的一种手段,随着科学技术的发展,人类依靠科技,还会发明和创造出更多的办法来发展经济,保护人类共有的生态环境,让绿色在地球上长驻,让我们的星球更欢快地在上空回旋。 绿色技术阅读题: 1 阅读全文可知“绿色技术”可以应用的行业有: 2第二段画波浪线句子才用了列数字的说明方法,清你说说这样写的作用。 3第三段画横线句中的加点词语有什么作用?清做简要分析。 4阅读第三段,说说绿色能源就成了各国竞相研制的热点的主要原因 答案: 1、绿色技术决不能局限于绿色食品行业,实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业,像能源、新材料等行业。 2、通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。 3、目前化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重,而绿色能源能解决这两方面的问题。 4、无污染

《绿》阅读理解训练与答案

《》阅读理解训练绿一阅读下面的文字完成11—15题。、),(分14 ;。,,小心探我们开始追捉她那离合的神光了攀着乱石揪着草梅雨潭闪闪的绿色招引着我们身下去又jū躬过了一个石穹门便到了汪汪一碧的潭边了瀑布在襟袖之间但我的心中;。,,。。!,我的心随着潭水的绿而荡漾仿佛一张极大极大的荷叶铺着那醉人的绿呀已没有瀑布了满是奇异的绿呀我想张开两臂抱住她但这是怎样的一个妄想呀望到那,;。。站在水边——,!,,。,像少妇拖着的边她松松的皱缬着居然觉着有些远呢着实可爱这平铺着厚积着的绿裙幅她轻轻的摆弄着像跳动的初恋的处女的心她滑滑地明亮着像涂了“明油”一般,;;,, ,,;,宛然一块温令人想着所曾触过的最嫩的皮肤有鸡蛋清那样软那样嫩她又不杂些儿尘滓润的碧玉只清清的一色——但你却看不透她我曾见过北京什刹海拂地的绿杨脱不了鹅黄,,!的底子似乎太淡了我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”从叠着无穷的碧草,,。,。,,。,我将什其余呢西湖的波太明了可爱的与绿叶的秦淮河的也太暗了那又似乎太浓了??,;仿佛蔚蓝么来比拟你呢我怎么比拟得出来呢故能蕴蓄着这样奇异的绿大约潭是很深的,。--!,我将这才这般的鲜润呀我若能裁你以为带那醉人的绿呀的天融了一块在里面似的;。,;她必明她必能临风飘举了我将赠给那善歌的盲妹我若能挹你以为眼赠给那轻盈的舞女我舍不得你我怎舍得你呢我用手拍着你抚摩着你如同一个十二三岁的小,?。,;善睐了móu姑娘我又掬你入口便是吻着她了我送你一个名字我从此叫你“女儿绿”好么?。,,,。 本文的文眼是:.11 ()分2 文中画线句极写“平铺着厚积着的绿”的可爱作者用比喻句分别写了梅雨潭绿的,,.12、 、 、 。()分4

绿色蝈蝈阅读答案

绿色蝈蝈阅读答案 清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,我了过去,那是一只蝈蝈正在着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身蝉,而蝉则惊慌失措地飞起。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。 我笼里的囚犯的食物找到了,我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味,以至于两三个星期间,这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨,扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了,这是好部位,虽然肉不多,但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位,在嗉囊里,堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食,蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢?很可能正是如此。 为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样,绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因,因为肚子既有肉,又有甜食。 1.给句中的空格选择合适的词语,并说明理由。 我了过去,那是一只蝈蝈正在着处于绝境的蝉的肚子【B】。 A.走、咬 B.跑、啄 C.望、吃 D.跑、吃 有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身蝉,而蝉则惊惶失措地飞起【D】。 A.追赶、逃跑 B.追捕、躲避 C.追击、避让 D.追捕、逃窜 2.“就像鹰在天空中追捕云雀一样”,作者把谁比做鹰,把谁比做云雀,

小升初语文课外阅读练习题30篇真题带答案解析(1)

小升初语文课外阅读练习题30篇真题带答案解析(1) 一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读。 “成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人()想取得成功,()必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。(),经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。 在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以()坐着羡慕别人“成”,倒()站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 (1)“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指________,“花苞长期孕育”是指________。 (2)在文中括号里填上适当的关联词。 (3)“水滴石穿”的意思是:________。 (4)细读短文,说说短文举了哪些例子来论述“成”与“功”的关系。 (5)请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题,简单地谈谈你的看法。 解析:(1)成;功 (2)如果;就;但是;与其;不如 (3)水不停地滴,石头能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功 (4)王羲之练书法、水滴石穿、李时珍写《本草纲目》、司马迁写《史记》。 (5)成功就是经过艰辛的努力,获得一定的成果。例如我们平时努力学习,期末取得了好成绩,这就是成功。 【解析】 【分析】(1)这道题考查的是词语在具体语境中的意思,解答时要联系文章上下文及主旨来思考。 (2)考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句之间是假设关系。故选“如果……就……”;②分句之

《绿色技术》阅读附答案

《绿色技术》阅读附答案 阅读下面选文,按要求回答文后各题。 绿色技术 ①所谓“绿色技术”,简单地说,就是指人们能充分节约地利用自然资源,而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。 ②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已迭1.64万家,它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快,目前已有203家企业开发出389种绿色食品。 ③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业,实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业,像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然气,全世界能源的90%都来自于此,我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭,这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年,日本就研制出了以太阳能为动力的汽车,把太阳能直接转化为电能,使用时既无有害气体排出,又不发噪音。 ④诚然,绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段,随着科学技术的发展,人们依靠科技,还会发明和创造出更多的办法来发展经济,保护人类共同的生态环境,让绿色在地球上长驻,让我们的星球更欢快地在太空旋转。(选文有改动) 1.选文的说明对象是什么?它有哪些特征? ______________________________________ 2.结合选文内容,给“绿色食品”下一个定义。 “绿色食品”就是______________________ 3.文段②中画线句子采用了列数字的说明方法,请你说说其所起的作用是什么。 ______________________________________ 4.绿色能源成为各国竞相研制的热点,其主要原因是什么? ______________________________________ 5.(1)“绿色”一词在选文中的含义是什么? ______________________________________ (2)针对当前互联网现状,一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”,你认为这其中的“绿色”一词的含义具体又是指什么? ______________________________________ 参考答案: 1.绿色技术;能节约利用自然资源,在生产和使用中对环境无害。 2.无污染的、充满健康和活力的食品。 3.通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。 4.目前化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,

新人教版六年级语文下学期阅读训练(附答案)

小学毕业考试语文阅读训练 短文一 声波都是沿着直线进行的,如果它碰到障碍,就反射回来,变成回声。 在大自然中,有许多奇妙的回声。山谷里的回声是谁都知道的,那是高耸的山峰把声波反射回来的缘故。另外,在空旷的原野里,也会出现回声。那是由于牛、羊的叫声,被覆盖着的云层反射回来的缘故。还有我们在下雨天听到的隆隆雷声,都是由于雷声在层层浓厚的云层中,被反复反射所造成的一连串回声。 我们的祖先很早就发现了回声的秘密,认识到了回声的原理,而且也会利用回声。天坛里的圜(yuán)丘,是在四百多年前明朝时候建造的。它全部用青石砌成,最高一层平台的中心,是一块鼓形的青石,它距离四周的石栏杆都一般远。如果一个人站在中心的青石板上叫喊,他自己立刻就能听到比较沉重的回声,这是因为四周整齐光滑的石栏杆把声音反射回来的缘故。因为回声都在中心汇集,听起来就会更沉重、更响亮。 1.文章里介绍了大自然的哪几种回声? _______________________________________________________ 2.声波碰到障碍反射回来,就会形成回声。文中的“障碍”分别指的是_____________ A.山峰 B.云层 C.青石 D.石栏杆 3.文中的几个自然段分别讲了哪些内容? 第一自然段:____________________________________________________ 第二自然段:____________________________________________________ 第三自然段:____________________________________________________ 短文二 如果有人告诉你:“水声可以卖钱。”你大概会说:“那不可能。” 然而,美国有位名叫费涅克的人就突破了这“不可能”。他用录音机录下许多潺潺的水声,复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售,大赚其钱。 其实,整个人类的进步史,就是一部从不可能到可能,再从可能到现实的不断创新的历史。6000年前,没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代;1000年前,没有人认为火药会造就一个新时代;500年前,没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展;200年前,没有人认为人类会实现“飞天”的梦想;100年前,没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能……如今,这些先人眼中的许多“不可能”,已经成为后人眼中的寻常之事。那么,今天在我们眼中的许多“不可能”,也必将成为后人眼中的寻常之事。 在人类的历史上,真正推动社会进步的人,正是那些奋力冲破常规思维的束缚,勇敢挑战“不可能”的人。 1.文中的“不可能”指的是________________________________ 2.文章第三自然段是按___________顺序来举例说明的。 3.“今天在我们眼中的许多‘不可能’,也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用一个例子来说说这句话的意思。 ________________________________________________________________________ 4. 作者写这篇短文,是为了鼓励大家做一个_______________________的人。

绿色蝈蝈1

初一下册第27课《绿色蝈蝈》学案 1.了解法布尔及《昆虫的故事》的有关常识。 2.速读课文,了解文章主要内容。 3.学习本文拟人化的手法,体味文中的美词佳句,并体会其作用。 4.感受作者严谨求实的科学态度,激发探索科学奥秘的兴趣。 一、资料链接 1.走近作者 法布尔,法国著名昆虫学家。1823年12月22日,出生于法国南部阿韦龙省圣雪翁村一户农民家中。四岁左右,因家庭贫困被送到祖母家生活,从此迷上了大自然中的花草虫鱼。七岁回到父母身边开始上学。求学期间,法布尔家为生计所迫,几度迁居,少年法布尔也不得不出门做工谋生,致使中学无法正常读下来。他靠自学考取了沃克吕兹省阿维尼翁市的师范学校,毕业后做了二十几年的中学教师。他一面做教师一面利用业余时间做动植物观察记录。31岁时凭两篇优秀论文获得博士学位。1875年开始写作《昆虫的故事》第一卷,到1910年,他年过86岁时,第十卷问世。 2.了解《昆虫的故事》 本文选自《昆虫的故事》。是一部严谨的科学著作,但不故作深刻。他并不局限于仅仅真实记录下昆虫的生活,而是以人性观对照虫性,并以虫性反映社会人性。更重要的是整部作品充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情,使这部描写微小的昆虫的书成为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨著。 二、整体感知 1.利用注释或工具书,给下列划横线的字注音。 扰乱( ) 狩猎( ) 哀号( ) 喧嚣( ) 喑哑( ) 莴苣( ) 静谧( ) 篡夺( ) 劫掠( ) 酷爱( ) 妒忌 ( ) 窸窣作响( ) 吮取( ) 惊慌失措( )津津有味 ( ) 毫不犹豫( ) 喙( ) 篝火( )螽斯 ( ) 窃窃私语( ) 更胜一筹( ) 嗉( )囊( ) 2.根据语境解释下列词语。 (1)如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 更胜一筹: (2)它们对这道菜吃得津津有味。 津津有味: (3)人们却让蝉篡夺了你的名声! 篡夺: 3.本文主要写了哪些方面的内容呢? 思路提示:像《绿色蝈蝈》这类介绍昆虫或动物活动的文章,通常会写哪些内容呢?一般情况下会从(1)形态特征(2)生活习性——吃、住、行、鸣叫、劳动、婚恋、繁衍、死亡等、(3)种类及分布等方面来写。 三、探究赏析 (一)深入理解 1.文章是怎样引出本文的“主人公”蝈蝈的? 2.细读文章第3段,作者是通过什么方法来表现绿色蝈蝈的声音这种无影无形的东西呢?

人教部编版小升初语文试题∶阅读训练(经典版)带答案解析

人教部编版小升初语文试题∶阅读训练(经典版)带答案解析 一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读。 奇妙的蜘蛛网 我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“你怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛网,就知道了。” 于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么变化。又过了几天,我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网,从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,像一根根细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。 我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。 夜里下起了大雨,第二天一大早,我就跑出去看那奇妙的蜘蛛网。噢!我看出来了,平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,而竖挂着的蜘蛛网完好无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,以免雨后无家。 (1)在选文中找出下面词语的反义词。 痛苦——________ 残缺不全——________ (2)第3自然段在文中的作用是________。 (3)蜘蛛为什么在下雨前结个竖网呢?请你说说其中的道理。 (4)读了这篇短文,你有什么想法? 解析:(1)高兴;完好无缺 (2)承上启下,起过渡作用 (3)下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,因为平挂着的蜘蛛网容易被雨水砸坏了,而雨水可以顺着竖挂着的蜘蛛往下流,蜘蛛网不易被破坏。 (4)在生活中,只要我们勤于观察、善于思考,就能从中发现一些道理。 【解析】【分析】(1)本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后在选文中找出所给词语的反义词。 (2)解答此类题,一般要结合着具体语境,从内容、结构等角度分析作答。 (3)解答时要带着问题快速浏览短文内容,在最后一段锁定相关信息,再用简洁的语言概括出来即可。 (4)这道题是对课文主题的考查。分析课文告诉我们的道理,要联系整篇课文的主要内容,紧扣中心回答。 故答案为:(1)高兴、完好无缺 (2)承上启下,起过渡作用 (3)下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,因为平挂着的蜘蛛网容易被雨水砸坏了,而雨水可以顺着竖挂着的蜘蛛往下流,蜘蛛网不易被破坏。 (4)在生活中,只要我们勤于观察、善于思考,就能从中发现一些道理。 【点评】(1)主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。

《低碳经济与健康绿色生活》参考答案(专业继续教育试题库)..

单选题 第1题:对气候变化影响最大的温室气体是() A.臭氧 B.氧化亚氮 C.二氧化碳 D.甲烷 第2题:气候变暖是()之路的必然结果 A.工业文明 B.农业文明 C.生态文明 D.人类文明 第3题:()的高低,一定程度上反映人类能源利用方式和水准,从本质上讲,则是当代人类文明的新标志 A.废气排放量 B.废水排放量 C.污染物排放量 D.碳排放量 第4题:以下生活方式,哪种是绿色生活方式所倡导的? A.多买衣服,多去干洗店 B.多吃肉类,少吃蔬菜 C.养成卫生习惯,尽量使用一次性筷子 D.减少自驾车出行,尽量选用公共交通 第5题:我国提出的“自主减排”目标之一是,到2020年,实现非化石能源占一次能源消费比重达到()左右 A.25% B.15% C.35% D.45% 第6题:目前世界第二大经济体是() A.中国 B.日本 C.俄罗斯 D.德国 第7题:《京都议定书》提出应对气候变化要遵循的原则是() A.发展中国家因发展需要可以不承担责任 B.发达国家因为已经实现碳的低排放而不具有责任 C.共同而有区别的责任 D.共同无区别的责任 第8题:2009年12月7日召开的()全球性峰会,被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等重量级头衔 A.世界气候大会

D.巴厘岛联合国气候变化大会 第9题:我国《环境保护法》是哪一年颁布的? A.1989年 B.1990年 C.1991年 D.1992年 第10题:坐哪种交通工具去较远的地方旅游最绿色? A.飞机 B.汽车 C.轮船 D.火车 第11题:汽车跑高速开窗不仅噪音大,还会降低车速,增加不必要的( )? A.空气 B.油耗 C.灰尘 D.发动机损耗 第12题:第一次工业革命是以()为标志的? A.蒸汽机 B.电力 C.水力 D.风力 第13题:第二次工业革命是以()为标志的? A.蒸汽机 B.电力 C.水力 D.风力 第14题:()是低碳经济的核心 A.低碳工业 B.低碳农业 C.低碳服务业 D.低碳产业 第15题:我国人均水资源占有量仅为世界人均水平的几分之几? A.四分之一 B.五分之一 C.六分之一 D.七分之一 第16题:()领域的能源消耗比30年前增加了一倍,其排放的污染物和温室气体占到了全社会排放总量的30% A.生产 B.交通 C.建筑

一年级下识字小儿歌

我的一课一儿歌:一年级上册拼音部分识字和《识字一》中生字识字儿歌 今天在上雪地里的小画家公开课上,我将一些生字的编成儿歌,孩子非常喜欢,比如: ? 成:“城”市丢了“土”,只剩“成”自己。 ?几:飞“机”减去“木”,那么就念“几”。 ?用:“月”字加“一竖”,真是有“用”处。 ?啦:“拉”字长个“嘴”,“啦啦”唱得美。 ?洞:“三点”加一“同”,就是青蛙洞。 ?梅:“每”字左加“木”,梅花开一树。 ?睡:“眼皮”“垂”下来,“睡”觉小乖乖 儿歌因为节奏明快,内容有趣,很适合一年级孩子识字用。 一年级上册拼音部分识字儿歌 巴加父子头,爸爸工作优;(爸) 马字左加女;妈妈最辛苦。(妈) 找字加一撇,原来就是我。(我) 提土加一也,地球就一个;(地) 草字加一化,花儿开得大;(花) 两个可字摞,最帅是哥哥;(哥) 先生三点水,洗衣一大堆;(洗) 又鸟不是鸟,是鸡满地跑。(鸡) 一人讲故事,做事要记住;(做) 寸字加走之,过河折柳枝。(过) 卖加言字旁,读书在学堂;(读) 马字加奇字,骑车上学去;(骑) 言字和舌头,话多说不够。(话) 一人尔边立,原来他是你;(你)

一人拉着也,他是最棒的;(他) 女字把也跟,因为她们亲;(她) 草字在早上,青草满山唱;(草) 女子手牵手,是好不能否。(好) 飞机减去木,那就是几字;(几) 可加三点水,过河我最会;(河) 我鸟是什么,是鹅莫念错。(鹅) 木乔紧相连,过桥才相见。(桥) 识字一儿歌: 少见三点水,是沙一大堆;(沙) 衣服手摘月,报纸来替过。(报) 火边一小丁,原来是盏灯;(灯) 示部加个见,电视我不换;(视) 走之遇上关,送你来上班;(送) 竹头在夭上,笑说谁最棒。(笑) 小丁一抬手,棍打小狗头;(打) 王字挨着求,是只大皮球;(球) 白字一只手,拍拍就要走;(拍) 兆字长只脚,跳跳它就跑;(跳) 包子长只脚,看你往哪跑;(跑) 向字加一口,铃响开门走;(响) 棵字言换木,上课要注意;(课) 直字长了脚,认真最最好;(真) 一人本边立,身体像柱子;(体) 一人木边倚,累了来休息。(休)(待续) 《我多想去看看》一课生字识字儿歌: 想:相加心字底,想想有问题。 诉:斥加言字旁,好事告诉娘; 路:足加一个各,山路不好过; 能:熊字去四点,谁能谁过关。 城:成字添了土,城市更美丽; 安:女带宝盖帽,安全人人要; 升:开字横变撇,学习上升了; 旗:旗字怎么记,左方右下其,撇横不忘记。 儿歌识字:个别孩子能够自己编出识字儿歌了。 在前天准备《雪地里的小画家》这个公开课时,受一个“睡”字的识字儿歌的启发,我将这一课的生字都编出了儿歌。进而一时兴发,将拼音部分等的生字也一口气编出了识字儿歌。 今天早读用儿歌复习《雪地里的小画家》的生字,孩子们兴致盎然。在复习《我多想看看》中的生字时,我启发孩子自己编儿歌。通过《雪地里的小画家》

小升初数学测试题经典十套题及答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* (人教版)小升初入学考试数学试卷(一) 班级______姓名______得分______ 一、选择题:(每小题4分,共16分) 1、在比例尺是1:4000000的地图上,量得A、B两港距离为9厘米,一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港,到达B港的时间是()。 A、15点 B、17点 C、19点 D、21点 2、将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成7段需要()分钟。 A、10 B、12 C、14 D、16 3、一个车间改革后,人员减少了20%,产量比原来增加了20%,则工作效率()。 A、提高了50% B、提高40% C、提高了30% D、与原来一样 4、A、B、C、D四人一起完成一件工作,D做了一天就因病请假了,A结果做了6天,B做了5天,C做了4天,D作为休息的代价,拿出48元给A、B、C三人作为报酬,若按天数计算劳务费,则这48元中A就分()元。 A、18 B、19.2 C、20 D、32 二、填空题:(每小题4分,共32分) 1、学校开展植树活动,成活了100棵,25棵没活,则成活率是()。 2、甲乙两桶油重量差为9千克,甲桶油重量的1/5等于乙桶油重量的1/2,则乙桶油重()千克。 3、两个自然数的差是5,它们的最小公倍数与最大公约数的差是203,则这两个数的和是()。 4、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等,已知圆锥与圆柱的体积比是1:6,圆锥的高是4.8厘米,则圆柱的高是()厘米。

5、如图,电车从A站经过B站到达C站,然后返回。去时B站停车,而返回时不停,去时的车速为每小时48千米,返回时的车速是每小时()千米。 6、扑克牌游戏,小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作: 第一步,分发左中右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同; 第二步,从左边一堆拿出两张,放入中间一堆; 第三步,从右边一堆拿出一张,放入中间一堆; 第四步,左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。 这时小明准确说出了中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆牌现有的张数是()。 7、前30个数的和为()。 8、如图已知直角三角形的面积是12平方厘米,则阴影部分的面积是()。 三、计算:(每小题5分,共10分)

绿色化学期末考试试题及参考答案

绿色化学期末考 学院姓名学号 一、单选题(10×1分=10分) 1、在臭氧变成气体的反应过程中,氟利昂中的氯原子是() A 、反应物B、生成物C、中间产物D、催化剂 2、原子利用率最不经济的反应类型是() A、重排反应 B、取代反应 C、加成反应 D、消除反应 3、以环己烯为原料,可以与多种氧化剂反应得到己二酸(反应均在一定条件下 进行)。下列氧化剂中可称为绿色化试剂的是() A、高锰酸钾 B、过氧化氢 C、重铬酸钾 D、硝酸 4、下列关于农业革命、绿色食品等方面的说法不正确的是() A、中国目前的绿色食品分为A级、AA级两个级别 B、提高粮食产量和加强粮食保障,是能够与保护生态同时进行的 C、农业专家对第一次绿色革命的评价是功过参半 D、绿色食品在我国是统一的,也是唯一的,它由国家环保总局进行质量认证 5、下列关于瓦尔堡醛的说法不正确的是() A、瓦尔堡醛的分子式是C15H22O3,可以发生酯化反应 B、1mol瓦尔堡醛可以与2molH2加成二饱和 C、瓦尔堡醛是农药,对人体有害 D、瓦尔堡醛可以被还原,也可以作为还原剂 6、下列关于绿色交通的说法不正确的是() A、特大城市积极建设路轨交通 B、大城市积极鼓励个人汽车消费 C、中等城市合理规划公交路线 D、小城市充分完善自行车到建设 7、()标准是绿色标准

A、ISO 14000 B、ISO 9000 C、ISO 8000 D、ISO 6000 8、《人口原理》一书的作者是() A、马寅初 B、蕾切尔·卡逊 C、马尔萨斯 D、丹尼斯·米都斯 9、标志着全人类对环境问题觉醒的、国际社会就环境问题的第一次世界性会议 召开于()年,它是世界环境保护运动史上一个重要的里程碑。 A、1968 B、1972 C、1975 D、1978 10、每年的()被联合国确认为“世界环境日” A、6月5日 B、7月7日 C、8月15日 D、9月18日 二、多选题(10×1分=10分) 1、化学物质由()等组成 A、分子 B、原子 C、离子 D、光子 2、化学反应可能向()的方向进行 A、能量降低 B、熵增大 C、能量增大 D、混乱度减小 3、()是温室气体 A、H2O B、CO2 C、NO X D、CH4 4、全球变暖的结果,导致()等现象的产生 A、海平面上升 B、高山雪线上移 C、厄尔尼诺现象 D、非典型肺炎(SARS) 5、()是形成酸雨的重要污染源 A、SO2 B、NO X C、CH4 D、CO2 6、绿色化学是() A、更高层次的化学 B、可持续发展化学 C、环境友好化学 D、清洁化学 7、绿色化学技术(绿色化学工艺)又称() A、绿色技术 B、环境友好技术 C、洁净技术 D、干净技术 8、原子经济性在数值上用()衡量 A、E因子 B、EQ C、原子利用率 D、产率 9、下列属于人工合成高分子中绿色合成的是() A、使用绿色原料 B、在超临界二氧化碳中,用开环聚合法合成聚乳酸 C、使用绿色催化剂 D、使用酶催化聚合

部编版一年级语文下册阅读训练50篇(含答案)

部编版一年级语文下册阅读训练50篇(含答案) 1.阅读文段,按要求作答。 春天来了,小草慢慢地染(rǎn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝 的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。 (1)这段共有________句。 (2)从短文中选出合适的词语填空。 嫩嫩的________ ________的天空 温暖的________ ________的太阳 (3)照样子填空。 飞来飞去 ________来________去 ________来________去 2.阅读短文,回答问题短文。 (一)小壁虎借尾巴 小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小 壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!” (1)从选文中找出一对反义词写下来。 ________-________ (2)小壁虎因为()而难过。 ①借不到尾巴②自己没有尾巴 (3)想一想,读一读,连一连。

小鱼的尾巴________ 掌握方向 老牛的尾巴________ 拨水游泳 燕子的尾巴________ 驱赶蚊蝇 (4)小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么? 3.阅读片段,完成练习 到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。” 元元非常后悔。 (1)照样子写词语。 看了看:________了________ ________了________ ________了________ (2)元元红着脸是因为________。(填序号) ①他没考好,老师批评他。②他迟到了,自己觉得不好意思。 (3)元元后悔的原因是________ 4.阅读下文,回答问题 鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走他。丑小鸭想:“我还是到广大的世界里去,自己学会生活的本领吧!” 丑小鸭来到小溪边,一会儿捉虫吃,一会儿跑进水里捉小鱼吃,吃饱了,他就练习游泳,练习拍翅膀。 一年过去了,春天来了。丑小鸭拍拍翅膀,啊!自己会飞了。他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。 (1)照样子,写词语。 例:又大又丑、________、________ (2)用划线的词写一句话。

识字儿歌集(修改版)

识字儿歌 一年级上册生字儿歌: 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认识:上下 去高处,叫做上,上山上树又上墙,读书学习要刻苦,天天向上成绩棒。 去低处,叫做下,下山下河又下马,成绩下降可不好,狠下工夫顶呱呱。目:口字里面有两横,好像双目小瞳仁。看书上网做作业,注意保护大眼睛。中:一个口字有点扁,一根利箭中间穿。利箭一下射中靶,箭法真是不简单。禾:一撇写在木字头,变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮,田野一片绿油油。尺:一横一竖再一横,一撇一捺像个人。 毛:像三不是三,竖弯钩右弯。动物都有毛,御寒过冬天。 子:头弯起,脚勾起,一根扁担来挑起。挑麦子,不歇气,真是一个好孩子。皮:尾巴拖在地,脑袋伸出去。皮尺用来量衣裤,穿在身上正合身。 儿:左边是一撇,右边竖弯钩。儿子要坚强,不让泪水流。 不:一下面,是小爪。不乱抓,乖娃娃。

了:了呀了,没站好。勾起脚,弯起腰。我们不要学习他,学他那就糟糕了。用:我来画个大山洞,山洞暂时没有用。我来编个竹篱笆,两横一竖洞口封。几:儿字头顶一连起,改个名字叫做几。妈妈孩儿有几个?只有我这独生子。个:一个人,人一个。他是谁?就是我。 公:一个老公公,八呀八十岁。盘起一条腿,给他捶捶背。 白:是谁把头扬?是个大太阳。太阳出来了,白天亮堂堂。 心:一点竖弯钩,两点跟在后。走路要小心,莫要摔跟斗。 见:一扇大门来打开,只见一人走出来。那人右脚往上勾,看见我就迎上来。回:外边是大框,里面是小框。没事早回家,爸妈在盼望。 人、入:一“人”抬头走,还得低头“入”;人的撇长似抬头,入得撇短似低头。一年级下册生字儿歌:

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