第1章案例参考答案：
该投资有利于大众汽车公司扩大规模、占领市场，该计划引进新车型和开发替代驱动器，能提升公司竞争力，增加公司的盈利和促进可持续增长。该投资占营业收入的比率将维持在平均6%的水平，不会占用公司过多的资金，而且该投资分散在工厂、设备和物业上，有利于分散投资风险，所以该计划可行。
第2章案例参考答案：
由于利率提高，供房者应该是会多还贷款给银行。以办理100万元的贷款为例，贷款期为20年，采取等额本息还款方式。按照老利率（6.4%）的基准利率来计算，月供为7397元，20年总共需要支付的利息总额为77.53万元。按照新利率（7.05%）来计算，月供为7783元，20年总共需要支付的利息总额为83.79万元。也就是说，采用新利率政策比老利率政策每月要多供386元，20年总共要多付6.26万元的利息额。这是由利率提高引起的。
第3章案例参考答案：
此案例需关注的要点：
1．存货资金必须用短期资金筹集方式；
2．各种短期资金筹集方式在数量和偿还期上是否能满足需要；
3．各种短期资金筹集方式成本要和企业的资产报酬率比较，企业举债的基本条件是企业的资产报酬率大于等于资金成本率；
4. 各种短期资金筹集方式成本的计算；
5．产品销售利润率和资产报酬率谁大，取决于资产周转率和负债情况；
6．各种短期资金筹集方式带来的后果。
方案一：
实际可动用的借款= 200×（1-20％）=160（万元）＜200万元
实际利率=8%÷（1-20%）×100%=10％＞产品销售利润率9％
故该方案不可行。
方案二：
贴现息=220×9%÷12×3=4.95（万元）
贴现实得现款=220－4.95＝215.05（万元）
该方案通过票据贴现获得的资金数量满足企业生产所需。虽然贴现率等于企业产品销售利润率，但三个月贴现利息总额并不高，同时加大了企业资金周转速度。
方案三：
企业放弃现金折扣的成本=2%÷（1-2%）×360÷（30-10）=36.73%＞9％若企业放弃现金折扣，则要付出高达36.73％的资金成本，筹资期限也只有一个月，而要享受现金折扣，则筹资期限只有10天。
方案四：
安排专人催收应收账款必然会发生一定的收账费用，同时如果催收过急，会影响公司和客户的关系，最终会导致原有客户减少，不利于维持或扩大企业销售规模，因此该方案不可行。
综上所述，恒丰公司应选择票据贴现方式进行融资为佳。
第4章案例参考答案：
此案例需关注的要点：
1．发行股票和发行公司债券筹资的的优缺点。
2．采取每股收益无差别点分析法确定无差异点。
3．注意资产负债率限制（60%）；
4．发行公司债券的成本、资产净利率（或资产利润率）和权益净利率指标的计算和分析，新筹资后资产净利率（或资产利润率）和权益净利率指标能否估计（本案例不能）。
分析两种筹资方案的优缺点如下：
方案一：采用增发股票筹资方式的优缺点
1．优点：
（1）公司不必偿还本金和固定的利息。
（2）可以降低公司资产负债率。以2012年8月31日的财务数据为基础，资产负债率将由现在的50％降低至42.45％((27×50％)÷(27＋4.8))。
2．缺点：
（1）公司现金股利支付压力增大。增发股票会使公司普通股增加6000万股，由于公司股利分配采用固定股利率政策（即每股支付0.6元），所以公司以后每年需要为此支出现金流量3600万元（6 000×0.60），比在发行公司债券方式下每年支付的利息多支付现金1640万元（3 600－1960），现金支付压力较大。
（2）采用增发股票方式还会使公司每股收益和净资产收益率下降，从而影响盈利能力指标。
（3）采用增发股票方式，公司无法享有发行公司债券所带来的利息费用的纳税利益。
（4）容易分散公司控制权。
方案二：采用发行公司债券筹资方式的优缺点
1．优点：
（1）可以相对减轻公司现金支付的压力。由于公司的当务之急是解决当前的资金紧张问题，而在近期，发行公司债券相对于增发股票可以少支出现金，其每年支付利息的现金支出仅为 1 960万元，每年比增发股票方式少支出 1 640万元，从而可以减轻公司的支付压力。
（2）因发行公司债券所承担的利息费用还可以为公司带来纳税利益。如果考虑这一因素，发行公司债券的实际资金成本将低于票面利率（4％）。工厂投产后，每年因此而实际支付的净现金流量很可能要小于1 960万元。
（3）保证普通股股东的控制权。
（4）可以发挥财务杠杆作用。
2．缺点：
发行公司债券会使公司资产负债率上升。以2012年8月31日的财务数据为基础，资产负债率将由现在的50％上升至 57.86％（（ 27×50％＋4.9）÷（27＋4.8）），导致公司财务风险增加。但是，57.86％的资产负债率水平符合公司长期借款合同的要求。
筹资建议：将上述两种筹资方案进行权衡，公司采用发行公司债券的方式较佳。
第5章案例参考答案：
①不属于。在确定投资方案的相关现金流量时，应遵循的最基本的原则是：只有增量现金流量才是与项目相关的现金流量。该新产品市场调研费用已经发生，不管本公司是否采纳生产新产品的方案，它都无法收回，并与公司未来的总现金流量无关，是一项沉没成本。
②追加的流动资金是为了生产新产品而发生的，在期初垫支期末收回，应当作为项目的现金流量。
③不应该。因为即使不开发这项新产品，剩余生产能力也是闲置的，没有其他用途，也不允许出租。所以不用考虑支付该项费用。
④应该反映。在判断投资项目的现金流量时，需要考虑投资方案对公司其他部门的影响。新产品上市使原有产品的销路减少，因此公司在进行投资决策时，应当扣除其他部门因此减少的销售收入。
⑤不应当反映。由于在全投资假设下，不具体区分为自有资金和借入资金等具体形式的现金流量。即使实际存在借入资金，也将其作为自有资金对待，利息支出不作为投资项目现金流量。
⑥ 042.1341355.13<-≈-=
假设贴现率为９％，则：
假设贴现率为８％，则：
∑∑
====+-+=151150%)101(%)101(n t t
t n t t t C NCF NPV +
-?+?=)]5%,10,/()10%,10,/[(5.31)5%,10,/(25A P A P A P NPV 220
)15%,10,/(5.42)]10%,10,/()14%,10,/[(5.22-?+-?F P A P A P +
-?+?=)]5%,9,/()10%,9,/[(5.31)5%,9,/(25A P A P A P NPV 0
668.0220
2745.05.42)1446.63667.7(5.22)7908.31446.6(5.317908.325220
)15%,9,/(5.42)]10%,9,/()14%,9,/[(5.22<-=-?+-?+-?+?=-?+-?F P A P F P +
-?+?=)]5%,8,/()10%,8,/[(5.31)5%,8,/(25A P A P A P NPV 0
32885.132203125.05.42)7101
.62442.8(5.22)9927.37101.6(5.319927.325220
)15%,8,/(5.42)]10%,8,/()14%,8,/[(5.22>=-?+-?+-?+?=-?+-?F P A P F P
以上计算说明：
该投资项目的内含报酬率介于８％～９％之间，用内插法计算，则：
=0.393＜1
所以，应放弃该项目。
第6章案例参考答案：
1.国债的安全性高，但其收益率却相对较低；企业债券的风险性高，但其收益率却相对较高；如果企业是为获取投资收益的话，选择收益率相对较高的企业债券比较合适。
2.宏达股份，市盈率相对较高，公司股价有一定的风险，从近三年的财务数据来看，业绩有所下滑，且公司的成长性不佳。
3.宏泰电器，主营家电行业，与世纪公司经营业务相符，且其市盈率相对较低，公司股价风险较低，从近三年的财务数据来看，公司业绩良好，成长稳定，具有行业领先优势。如果企业为了扩大规模，实现规模效应，选择该公司投资比较合适。
4.光明科技，从近三年的财务数据来看，业绩良好，成长性高，且其科技含%
10%95.8%)
8(99685.131332885.032885
.13668.0%8%932885.130%8<=-=---=--IRR IRR IRR ∑∑=-=-++=151151
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量较高，未来发展较好，如果企业为获取投资收益，选择该公司进行投资比较合适。
因此，企业的投资组合策略应当充分考虑经济因素以及企业自身的管理要求。如果企业为了扩大经营规模，实现规模效应，可选择安全性高的国债、投资风险相对较低的企业债券以及与企业行业相关、成长性较好的公司股票；如果企业为了获取投资收益，可适当增加股票投资比例，减少投资收益相对较低的国债，保持一定比例的企业债券。
第7章案例参考答案
企业的营运资金在全部资金中占有相当大的比重，而且周转期短，形态易变，是企业财务管理工作的一项重要内容。而在营运资金管理过程中，要在保证生产经营需要的前提下尽量节约使用资金，减少资金在流动资产上的占用量，挖掘资金潜力，提高资金使用效率。就目前而言，大卫公司要千方百计地加速存货、应收账款等流动资产的周转，以便用有限的资金，创造最大的经济效益，具体可以从以下方面考虑：
（1）企业应合理安排流动资产与流动负债的比例，公司短期借款比上年同比增加了20%，如果企业偿债能力不足，尤其是短期偿债能力不足，不能偿还到期债务，不仅会影响企业的信誉和以后的发展，而且可能直接威胁企业的生存。
（2）现金是流动性最强的一种资产，因此拥有足够现金对企业具有十分重要的意义，公司增加了现金储备，但应合理安排现金的持有量，避免现金闲置，提高资金的使用效率。
（3）公司在增加了现金储备的同时增加了存货储备，但应采用合理的存货控制方法，使存货在使用和周转过程中相关成本最小，效益最大，它是企业财务管理中一项经常性的工作。
（4）公司过去为扩大销售，占领市场，一直采用比较宽松的信用政策，客户拖欠的款项数额越来越大，时间越来越长，严重影响了资金的周转循环。因此应收账款的管理已成为公司当前流动资产管理的重要内容，这里重点是加速应收账款的回收。管理的主要内容包括赊销政策、结算方式选择、信用政策及收账政策的制定等。
第8章案例参考答案：
①2010年净利润＝4000×（1－25%）＝3000（万元）
②因为权益乘数为2（资产÷所有者权益），所以目标资本结构中权益资金所占的比例为50%（1÷2×100%），负债资金所占的比例为50%（1－50%）。
2011年投资所需权益资金＝4000×50%＝2000（万元）
2010年分配的现金股利＝3000－2000＝1000（万元）
③2010年度公司留存利润＝3000×（1－40%）＝1800（万元）
2011年外部自有资金筹集数额＝2000－1800＝200（万元）
④2010年发放的现金股利＝1200×（1＋5%）×（1＋5%）×（1＋5%）＝1389.15（万元）
2010年度公司留存利润＝3000－1389.15＝1610.85（万元）
2011年外部自有资金筹集数额＝2000－1610.85＝389.15（万元）
⑤2010年发放的现金股利＝1000＋（3000－2000）×10%＝1100（万元）
2010年度公司留存利润＝3000－1100＝1900（万元）
2011年外部自有资金筹集数额＝2000－1900＝100（万元）
⑥剩余股利政策优先考虑投资机会的选择，其股利额会随着所面临的投资机会的变动而变动。因为公司每年面临不同的投资机会，所以会造成股利较大的变动，不利于公司股价稳定。
固定股利政策的股利发放额稳定，有利于树立公司良好的形象，使公司股价稳定，更有利于公司的长远发展，但是实行这一政策的前提是公司的收益必须稳定且能正确地预计其增长率。
固定股利支付率政策由于按固定比率支付，股利会随每年盈余的变动而变动，使公司股利支付极不稳定，不利于公司市值最大化目标的实现。
由于企业的股东希望每期获得的股利趋于平稳，而且投资者对于股价稳定的要求较高，因此该企业应该选择第④问中的固定股利或稳定增长股利政策。
第9章案例参考答案：
1.特点为全员参与、全程控制、全面管理。
2.启示：预算组织的建立；预算准备的调研及反复论证，保证了预算方案的
合理可靠。
第10章案例参考答案：
作为财务经理，对这个问题应该从两方面回答：一是从责任中心的角度分清生产部门与销售部门各自的成本和收入、利润，生产部门因为加班造成的高成本可作为生产部门的不可控成本来处理，以解决生产部门的疑虑；二是要进行生产部门及销售部门的成本、投资报酬率和剩余收益等指标的具体计算，据此决定是否加班。
第11章案例参考答案：
（1）国际通行的财务分析方法主要有比较分析法、比率分析法、趋势分析法和因素分析法，在进行财务分析的过程中，企业可以采用一种或同时采用几种分析方法。刘姝威依据蓝田公开的财务报告和其他相关数据，主要采用了比率分析法。
（2）刘姝威运用流动比率、速动比率、净营运资金降低额三个主要财务指标，说明了蓝田短期偿债能力很弱，至少会有1.27亿元的短期流动负债不能按时偿还。
河北陈国清案案例分析 1994年7月30日和8月16日，承德市郊区先后发生两起抢劫出租车案件，司机刘富军张明被杀害。其中张明被刺21刀，整个上半身布满了马蜂窝似的血窟窿，凶手作案后，劫掠了被害人身上的钱物，将两辆车弃置路旁。面对沸沸扬扬的舆论，警方紧急调兵遣将，全力侦破这两起抢劫杀人案。但是大海捞针似的摸排活动进行了两个多月，仍然不见犯罪分子的蛛丝马迹。 当年11月2日，第二起出租车被杀案现场附近的庄头营村村民陈国清因一起村民之间的纠纷被带到了派出所，在残酷的刑讯逼供下他招供说是他杀死了出租车司机，同时他还陆续供出了二十多个“同案犯”。经过刑讯，警方最终圈定陈国清、何国强、杨士亮、朱彦强四人为作案人。承德市公安局当年为破此案立了大功。 一审判决：河北省中级人民法院判决认定: 被告人陈国清、何国强于1994年7月30日晚，按预谋携带作案工具窜至市内。22时许，在承德医学院附属医院门口拦“河北03—08586”号夏利出租车，当司机刘福军开车至山神庙“五一四”地质队家属楼南侧时，被告人何国强用绳勒刘颈部，陈国清用刀扎刘胸部、腹部，致刘福军心脏破裂失血性休克死亡，抢走人民币300余元，BP机等物。 被告人陈国清、何国强、杨士亮、朱彦强于1994年8月16日按事先预谋各携带刀子窜至市内，21时许，四被告人在承德火车站拦“河北03—00538”号波罗乃茨出租车，当司机张明开车至公路钓鱼台处，被告人何国强让张停车，四被告人用刀将张扎昏，后由被告人杨士亮开车至据市曲轴厂250米公路左侧草地掩藏，杨发现司机未死，其余被告人便补刀，造成张明失血性休克死亡，抢走人民币400余元，BP机等物。 上述事实有现场勘查、尸体检验报告、血型鉴定以及提取被告人陈国清的作案凶器上有血迹，经检验与被害人血型一致，在被抢车内提取的烟头，经鉴定与被告人杨士亮唾液一致，并有证人证言等证据所证实。五被告人曾供认在案。 原审法院认为，被告人陈国清、何国强、杨士亮、朱彦强共同持械实施抢劫的行为构成抢劫罪，且情节、后果特别严重、应予严惩。被告人何占一找他人做虚假证明的行为构成包庇罪。依照《中华人民共和国刑法》第十二条第一款、1979年《中华人民共和国刑法》第一百五十条、第二十二条、第一百六十二条第二款、第五十三条第一款、第三十一条之规定，认定被告人陈国清犯抢劫罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；被告人杨士亮犯抢劫罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；被告人何国强犯抢劫罪，判处死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身；被告人朱彦强犯抢劫罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；被告人何占一犯包庇罪，判处有期徒刑一年。 认定上述事实的证据有:1，承德市公安局尸检报告记载死者刘福军的身高、有勒颈窒息现象，致命伤系单刃锐器刺入胸腔，造成心脏失血性休克死亡。与上诉人陈国清、何国强有罪供述所供司机的身高、何国强用绳子勒司机的脖子，陈国清用单刃刀扎司机胸、腹部三、四刀，二、三刀的情节相吻合。 2，现场勘查所见死者衣着情况、汽车停放地点、汽车颜色及型号、车的大灯开着、死者腰间挂一BP机链、车方向盘上有擦蹭血，与上诉人陈国清、何国强有罪供述所供死者所开车的颜色型号、衣着、作案地点、扎完后司机趴在方向盘上，陈国清从死者裤兜内掏的钱，腰间拽下一个BP机铁链断了等主要情节相一致。且与证人郑丽颖证实见到出租车停放地点一致，与证人赵玉杰、张桂英证明案发时见到二个20多岁的小伙子从沟里往外跑，后听见沟里杀人了，后走过去看到红色夏利出租车及死人等情节相吻合。 3，1994年11月2日，公安人员王克富、王德官、王立国，根据上诉人陈国清的供述，从
第一章 案例思考题 1． 参见P8-11 2． 青鸟的财务管理目标经历了从利润最大化到公司价值最大化的转变 3． 最初决策不合适，让步是对的，但程度、方式等都可以再探讨。 第二章 练习题 1． 可节省的人工成本现值=15000*4.968=74520，小于投资额，不应购置。 2． 价格=1000*0.893=893元 3． （1）年金=5000/4.344=1151.01万元；（2）5000/1500 =3.333，介于16%利率5年期、6 年期年金现值系数之间，年度净利需年底得到，故需要6年还清 5． A=8%+1.5*14%=29%，同理，B=22%，C=13.6%，D=43% 6． 价格=1000*8%*3.993+1000*0.681=1000.44元 7． K=5%+0.8*12%=14.6%，价格=1*（1+3%）/（14.6%-3%）=8.88元 第二章 案例思考题 案例1 1 ．3657 21 7 61+1%1+8.54%1267.182?? ?=（）（）亿元 2．如果利率为每周1%，按复利计算，6亿美元增加到12亿美元需要70周，增加到1000 亿美元需要514.15周 案例2
2．可淘汰C，风险大报酬小 3．当期望报酬率相等时可直接比较标准离差，否则须计算标准离差率来衡量风险 第三章案例思考题 假定公司总股本为4亿股，且三年保持不变。教师可自行设定股数。计算市盈率时，教师也可自行设定每年的股价变动。
趋势分析可做图，综合分析可用杜邦体系。 第四章 练习题 1. 解：每年折旧=（140+100）÷4=60（万元） 每年营业现金流量=销售收入?（1-税率）-付现成本?（1-税率）+折旧?税率 =220?（1-40%）-110?（1-40%）+60?40% =132-66+24=90（万元） （1）净现值=40?PVIF 10%,6+90?PVIFA 10%,4?PVIF 10%,2-40? PVIF 10%,2-100? PVIF 10%,1-140 =40?0.564+90?3.170?0.826-40?0.826-100?0.909-140 =22.56+235.66-33.04-90.9-140=-5.72（万元） （2）获利指数=（22.56+235.66-33.04）/（90.9+140）=0.98 （3）贴现率为10%时，净现值=-5.72（万元） 贴现率为9%时，净现值=40?PVIF 9%,6+90?PVIFA 9%,4?PVIF 9%,2-40? PVIF 9%,2-100? PVIF 9%,1-140 =40?0.596+90?3.240?0.842-40?0.842-100?0.917-140 =23.84+245.53-33.68-91.7-140=-3.99（万元） 设内部报酬率为r ，则：72 .599.3% 9%1099.3%9+-= -r r=9.41% 综上，由于净现值小于0，获利指数小于1，贴现率小于资金成本10%，故项目不可行。 2. （1）甲方案投资的回收期=) (316 48 年每年现金流量初始投资额== 甲方案的平均报酬率= %33.3348 16 = （2）乙方案的投资回收期计算如下：
《财务管理实务》第五套答案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
《财务管理实务》试卷第五套 答案 一、名词解释（每题2分，计8分） １财务管理：是企业在商品经济条件下对其财务活动所进行的预测、决策、计划、控制、协调和分析等一系列管理活动的总称。 ２递延年金：距当前若干期后才开始发生的系列等额收付的款项。 ３现值指数：即投资方案未来现金流入现值与现金流出现值之间的比率，其实质就是1元投资所获得的现值净收益 ４安全边际：正常销售额超过保本点的差额，表明销售额下降多少， 企业仍不亏损。 二、判断选择题（每题2分，计30分） 1.利用商业信用筹资方式筹集的资金只能是（ C ）。 (A) 银行信贷资金(B) 居民个人资金(C) 其他企业资金(D) 企业自留资金 2.某公司年末会计报表上部分数据为：流动负债60万元，流动比率为2，速动比率为1.2，销售成本为100万元，年初存货为52万元，则本年度存货周转次数为（B ） (A) 1.65次(B) 2次(C) 2.3次(D) 1.45次 3. 某项贷款年利率为8％，银行要求的补偿性余额维持在25％水平基础上，那么该贷款的实际利率是（ C ） (A) 8％(B) 10％(C) 10.67％(D) 12.5％ 4.股份有限公司的法定公积金达到注册资本的（D ），可不再提取。 (A) 20％(B) 25％(C) 30％(D) 50％ 5.一般地，公司各种筹资方式下的个别资金成本由大到小的错误排序是（BCD ）。 (A) 普通股、留存收益、债券、银行借款(B) 普通股、留存收益、银行借款、债券(C) 债券、银行借款、留存收益、普通股(D) 留存收益、普通股、债券、银行借款 6.某公司利用长期债券、优先股、普通股、留存收益来筹集长期资金2000万元，分别为500万元、100万元、1200万元、200万元，资金成本率为6％、11％、12％、15％。则该筹资组合的综合资金成本率不是（ A ）。 (A) 10.75％(B) 10％(C) 9.8％(D) 9％ 7.企业与受资者之间的财务关系是（ D ）。
第一讲绪论 滕兴善案略 被告人陈某因犯组织卖淫罪被某县法院—审判处有期徒刑十五年。陈某不服，上诉于地区中级人民法院。中级人民法院经过审查，认为，被告人陈某犯罪情节属特别严重，应依法判处死刑，原审法院量刑畸轻，遂根据刑事诉讼法第23条关于上级人民法院必要的时候可以审判下级人民法院管辖的第一审刑事案件的规定，裁定撤销一审法院判决并由中级人民法院进行第一审，审理后，判处被告人陈某死刑，剥夺政治权利终身。陈某不服，上诉于省高级人民法院。高级人民法院经审理作出了驳回上诉、维持原判并核准死刑的裁定。 就该案存在的问题简要评析： 1.中级法院加重被告刑罚，违反上诉不加刑原则 2.我国审判制度为二审终审，该案中中级法院判决已为终审判决，被告不服只能通过申诉途径申请再审，何来上诉于高院的说法？（注意即可，也有可能只是表述错误的原因） 刘某等6名被告人结伙抢劫作案19次，先后行凶致伤4人，劫得现金财物总计达6万元。本案由某市检察院于1998年11月向某市中级人民法院移送起诉。市中级法院结案的认为，本案案情重大，影响面广，为维护法制教育公民，决定在某人民剧场进行公开审判，并 发出旁听证300余张。开庭前法院考虑到本案事实清楚，证据确凿，情节特别严重，为节省时间，实现当庭宣判，不致让旁听群众失望，由院长提交审判委员会讨论，认定了事实（与起诉书相同），并决定判处刘某、张某死刑，其他4名被告分别被判处无期徒刑及15年以下有期徒刑。会后，合议庭依据审判委员会的决定，开庭前一天就写了当庭宣判的判决书。第二天上午8点半在某人民剧场准时开庭，法庭审判只历时3小时即审理完毕，审判长当庭宣读了判决书。法庭审理过程中，几名辩护律师对案件的基本事实无异议，只在主犯从犯的认定上发表了辩护意见。宣判后除刘某张某表示上诉外，其他被告均表示不上诉。闭庭后，旁听群众普遍认为判得好，打击了犯罪，伸张了正义，维护了法制。 就该案存在的问题简要评析： 1.根据我国的法院审判制度，需提交审委会讨论的案件是经过合议庭开庭审理，认为属于重大疑难的案件。本案中尚未开庭经合议庭审理，就事先交审委会“判决”，与上述规定不
教师教学技能训练教案 案例 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.
绪论 教学目标：掌握本课程的主要内容及基本结构，尤其是新课程下教师教学技能的新要求，明确学习的基本方法，熟悉常用的参考资料，为本门课程的系统学习奠定基础。 教学重点：明确本课程的学习内容及方法 教学难点：熟悉学习的内容及其结构 教学时数：2学时 教学过程： 一、学习的理论基础 （一）教师专业化的标准研究 一般认为，一个专门化的职业需要具备下列条件： 1.提供重要的社会服务，具有不可或缺的社会功能； 2.具有一套完善的专业理论知识和技能体系； 3.在本领域的实践活动中个体具有高度的专业自主权； 4.进入该领域需要经过组织化和程序化过程； 5.有典型的伦理规范。 （二）教师专业素养的内涵研究
二、学习内容 （一）知识背景--教师职业技能的内容 1.普通话和口语表达技能 2.书写规范汉字和书面表达技能 3.教学工作技能（本课程内容） 4.班主任工作技能 ----教育部《高师学生的教师职业技能训练大纲》(试行)2001年5月 （二）本课程的内容 本课程的内容以一课时的教学为单位、立足于课堂教学进行研究。 1.教学设计技能训练 2.课堂教学技能训练 3.说课听课评课技能训练 三、学习方式 四、新课程实施中的教师行为要求 营造积极互动的课堂生活
●提供机会让学生能够用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去判别、用自己的语言去表达，为学生创设一个宽松的学习环境。改传统的秧田式的座位排列为梯形式或马蹄形排列，为学生自主学习、合作学习、探究学习提供空间。 ●改革传统的教案书写方式(即以知识的单一传授为主线)，尝试设计以学生的活动为主线的教学方案。使学习过程变成学生不断提出问题和解决问题的探索过程，针对不同的学习内容，选择不同的学习方式，使学生的学习变得丰富而有个性。 ●在课堂上教师应关注学生面对问题的真实想法，而不是成人所期待的完美的答案。课堂教学不追求最佳化，不追求一步到位，树立长远的教育目标，而不是将自己的目光锁定在某一个知识点上。 ●教师应创造性地使用教科书，积极开发有效的课程资源，将学习内容与学生的生活有机相联。有效的学习是建立在儿童原有经验基础上的。 ——作业的设计要丰富多样，不要强迫学生做过多的机械式的训练。倡导学生用多样的方式如绘画、语言、符号、文字等表达自己对事物的理解。 ——教师应该走下讲台，深入学生中间对学生施以个别辅导。 ——鼓励学生大胆地表达自己的想法，完整地倾听别人的观点，尊重不同的意见，不固执己见。 ●任何时候教师的言语都应富有激励和启发。应该努力去发现学生对答中能够给予肯定的东西，并巧妙地维护学生的自尊。 ●应为每个学生提供学习的机会，任何时候的评价和小组活动都应给困难学生提供表现的机会。
《高级财务管理理论与实务》课后习题参考答案 【题源见课本P102】1、王先生计划将100 000元投资于政府债券，投资期至少为4 年。这种债券到期一次还本付息。你作为他的投资顾问，会给他提供何种建议？有关资料见表3-21：表3-21 不同到期日的利率 到期日1年2年3年4年5年 利率 4.00% 4.35% 4.65% 4.90% 5.20% (1) 根据以上资料，你认为王先生有多少种投资选择？至少列出5种投资组合。 (2) 根据（1）的结论，王先生在每种选择中的投资价值（本金加利息）是多少？假设收益率曲线保持不变。 (3) 假设王先生投资于一个5年期债券，在第4年末出售该债券，债券的出售价应为多少？如果王先生在第4年末需要现金123 000元，这一投资选择能否满足他的要求？列示计算过程。 [参考答案】 （1）王先生可以选择的投资组合如下表所示（根据题目要求，仅列示5种选择方式）： 选择方式投资组合方式 方式1 当前投资于一个4年期债券 方式2 在每年年初分别投资于一个1年期债券 方式3 在第一年年初投资一个1年期债券，在第二年年初投资于一个3年期债券方式4 在第一年年初投资一个1年期债券，在第二年年初投资于一个1年期债券，在第三年年初投资一个2年期债券 方式5 在第一年年初投资一个2年期债券，第三年年初投资一个2年期债券 【注】：事实上，以四年为界，王先生总共有8中选择方式，分别为： A=1+1+1+1;【即方式2】B=1+1+2;【即方式4】 C=1+2+1; D=1+3【即方式3】 E=3+1; F=2+2;【即方式5】 G=2+1+1; H=4+0【即方式1】 （2）如果收益率曲线不变，上述各种投资组合价值（本金加利息）计算如下： a、选择方式1（H）的投资价值（本金加利息）为： 100 000×（1+4.90%）^4=121 088.24(元) b、选择方式2（A）的投资价值（本金加利息）为： 第1年：100 000×(1+4.00%)=104 000（元） 第2年：104 000×(1+4.00%)=108 160（元） 第3年：108 160×(1+4.00%)=112 486（元） 第4年：112 486×(1+4.00%)=116 986（元） 或者直接求复利即可：100 000×(1+4.00%)^4=116 985.86（元） c、选择方式3（D）的投资价值（本金加利息）为： 第1年：100 000×(1+4.00%)=104 000（元） 第2年：104 000×(1+4.65%)^3=119 193（元） 或者直接计算：【100 000×(1+4.00%)】×(1+4.65%)^3 =119 193.08（元） d、选择方式4（B）的投资价值（本金加利息）为：
教学案例：老师我不会做 案例背景： 每个孩子都是独立的个体，他们来自不同的家庭，他们在不同的家庭环境和家庭教育下成长。因此，孩子们已有的知识经验和行为习惯也都不同，而且现在的父母也比较宠爱孩子。小班刚进来的孩子受家里的影响比较大，孩子们普遍依赖性很强，又考虑孩子们入园时有一定的焦虑的情绪，因而刚开始时孩子们遇到不会做时我总是安慰他们，没关系的，不会老师会帮你的，慢慢地孩子们养成了一种依赖的心里。经常碰到一点困难就说：“老师我不会。”随之原本打算自己做的孩子听到了之后也跟着喊：“老师，我不会。”我班里的孙梦小朋友就老是那样喊。以下呈现的是她在一次活动中的表现。 案例实录： 在一次主题活动中，我预设了一次在马路边上添画小花和小草的活动。我要求孩子们先涂个圆圈，然后再画上花柄。应该来说活动的难度并不大。可让孩子们自己来添画时自己动手的孩子比较少，有的就眼睁睁地看着老师不动手，眼中充满了求助的眼光。突然班上孙梦小朋友喊了起来：“老师，我不会做，帮帮我吧！”于是那些原本眼睁睁看着我的孩子也跟随着喊了起来：“老师，我也不会。”看到这种情况后，我就跟孙梦说：“梦梦，试试看老师相信你会的，动动看。”
看到老师没有帮她，她就大哭起来了，还很伤心。 案例分析： 每个孩子遇到困难时采取的方式不一样，孙梦平时就是这样喜欢喊引起老师和同伴的注意，在这次画小花、小草的活动中遇到困难时采取了喊的方式，影响了整个教学活动，当时我采用了“冷处理”的方式，用平淡的语气对孩子们说：“自己试试看吧。”使其他幼儿觉得老师是不会帮助了，于是孩子们的注意力迅速再度集中到教学活动中来，同时也暗示孙梦，遇到困难，“喊”是不能解决问题的。确实孙梦小朋友对画花、草集体教学活动的接受能力较差，注意力无法集中，我在《幼儿教育》中看到：“在培养目标一致的情况下，教师可以有变通的教学形式，方法等，可以运用个别的，小组的和集体的形式。”在此，我对孙梦采用了“一对一“的教学形式，孙梦能认真听讲并完成作业，由此可见孙梦对这天的画花内容并不是一窍不通，只是她接受信息的方式不同。当时我看到孙梦完成作业后的表情，我很有成就感，我觉得自己这一次处理的很好。但当我从来老师那里也得知孙梦也同样存在这样的问题，我开始有点担心。 《纲要》指出：“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。”我们对孙梦采取的“一对一”教学方式对于她能有多大的帮助？我们只是解决了眼前的问题，
一、单项选择 1．收益的重要特征是（） A 经济利益流入企业 B 导致所有者权益增加 C 导致债主权益增加 D 经济利益流出企业 2．不能用企业的资本发放股利，这是（）约束这一法律因素作出的要求。 A 资本保全 B 资本积累 C 超额利润累积 D 偿债能力 3．可供企业分配利润扣除企业提取的公积金后的金额是（）。 A 税后净利润 B 可供向投资者分配利润 C 企业可供分配利润 D 未分配利润 4．股份有限公司当年无利润但用公积金弥补其亏损后，经股东特别大会决议，可按不 超过股票面值（）的比率用公积金向股东分配股利。 A 5% B 6% C 8% D 10% 5．当公司按规定弥补亏损，用公积金向股东分配股利后，留存的法定公积金不得低于 注册资本的（）。 A 20% B 25% C 30% D 35% 6．能够保持股利与利润间的一定比例关系，体现风险投资与风险收益的对等的收益分 配政策是（）。 A 剩余政策 B 固定股利政策 C 固定股利比例政策 D 低正常股利加额外股利政策 7．当企业的净利润与现金流量不够稳定时，应采用（）对企业和股东都有利。 A 剩余政策 B 固定股利政策 C 固定股利比例政策 D 低正常股利加额外股利政策 8．主要考虑了未来投资机会的影响的收益分配政策是（）。 A 剩余政策 B 固定股利政策 C 固定股利比例政策 D 正常股利加额外股利政策 9．将税后利润首先用于增加投资并达到企业预定的目标财务结构，然后再分配股利，这被称为（）。 A 剩余政策 B 固定股利政策 C 固定股利比例政策 D 正常股利加额外股利政策 10．股份制企业的法定盈余公积金达到注册资本的（）时，可以不再提取。 A 50% B 35% C 25% D 15% 11．（）之后的股票交易，其股票价格有可能下降， A 股利宣告日 B 股权登记日 C 股利支付日 D 除权日 12．（）企业管理当局就利润分配的有关事项而制定和采取的方针、政策和策略。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/799655160.html, 司法程序冤假错案产生的原因及其防范 作者：夏里斯淇 来源：《现代商贸工业》2020年第04期 摘要：由于人类认识能力的缺陷，所以“冤假错案”的发生无法绝对避免。从陈国清案入手，分析了造成冤假错案的重要原因：政策层面、侦查程序、起诉程序和审判程序，包括“严打”政策、口供定案、“留有余地”的判决方式等。为防范冤假错案，需要改变“命案必究”的思维，改变口供定案，避免留有余地的判决。 关键词：冤假错案;口供定案;留有余地的判决 中图分类号：D9 ; ; 文献标识码：A ; ; ;doi：10.19311/https://www.doczj.com/doc/799655160.html,ki.1672-3198.2020.04.067 近年来，聂树斌案、杜培武案等数起被广泛关注的冤假错案被纠正，从大量的冤假错案中我们至少可以推断部分司法机关没有完全发挥其应有的侦查、审查起诉和审判职能。如何从这些冤假错案中吸取经验教训，解决问题，避免类似冤假错案的产生，是我们的研究的重点。因此本文从对陈国清案的分析入手，旨在发现并尝试提出解决问题的方案。 1 案件引入 1.1 案件经过 1994年河北省承德市发生两起出租车司机被抢劫致死案，案件调查后陈国清、何国强、 杨士亮、朱彦强等四人先后被捕，经十年反复审讯，河北高院于2004年3月26日以抢劫罪终审判处陈国清、何国强、杨士亮死刑缓期两年执行，朱彦强无期徒刑。但迄今为止，四人一直声称自己无罪。 1.2 案件存在的疑问点 （1）荒诞离奇的破案经过。案件发生后，承德警方仅因陈国清近来情绪反常便认定陈国清是犯罪嫌疑人。（2）口供为王的薄弱证据。该案始终没有找到充分的物证，始终靠口供支撑全案。（3）确实充分的无罪证据。该案调查中，有多名证人能证明其四人无作案时间，但警方始终徇私枉法。（4）惨无人道的刑讯逼供。陈国清等人始终在审讯过程中受到刑讯逼供，最终被逼认罪，无中生有。（5）绝处逢生的真凶线索。曾有人举报杀人真凶为其他人，但警方始终选择充耳不闻，选择掩盖自己出现冤假错案的事实。
作为一名老师如何写好一份教学案例？？？ 教学案例是围绕一定的教育目的，把教学实践过程中真实的情景加以典型化处理，形成可供学习者思考分析和决断的案例(往往是一个故事、一个事例或一个事件)，通过学习者独立分析或相互讨论，来提高学习者分析和解决教育问题能力的一种方法。 什么是教学案例 1、教学案例是真实，又典型，且含有问题的事件 这可以从以下几个层次来理解： 教学案例是事件：它讲述的是一个故事，这个教学故事的产生、发展的历程，是对教学教学现象的动态性的把握。 教学案例是含有问题的事件：事件只是案例的基本素材，并不是所有的教学事件都可以成为案例。 能够成为案例的事件，必须包含有问题或疑难情境在内，并且也可能包含有解决问题的方法在内。正因为这一点，案例才成为一种独特的研究成果的表现形式。 案例是真实而又典型的事件：案例必须是有典型意义的，它必须能给读者带来一定的启示和体会。 2、教学案例的特征 (1)案例写作 案例以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明。也就是说，案例是讲一个故事，是通过故事来说明道理。 而案例写作是一种归纳思维，思维的方式是从具体到抽象。 (2)与教学实录的区别 案例是对已发生的教学过程的反映，是结果。
案例与教学实录的体例比较相近，它们的区别也体现了案例的特点和价值。 同样是对教学情境的描述，教学实录是有闻必录，而案例是有所选择的。至于怎样选择，就要看案例撰写的目的和功能了。 撰写教学案例的可行性分析 1、案例素材比较丰富 教学案例来自日常的教学实践活动，贴近教师工作，与教师有天然的联系。 教师有大量的实际问题，需要通过研究，妥善解决，有很多经验和教训，其中不乏典型事例，会给教师留下比较深刻的印象，成为撰写教学案例的素材。 教师有事实可说，有道理可讲。教学实践涉及的领域宽，发生的事例多，是教师撰写教学案例取之不尽、用之不竭的源泉。 2、案例写作比较简单 一般情况下，撰写教学案例要写两个方面的内容，一写事实，二写分析。 撰写教学案例，是“讲老百姓自己的故事”，教师对事实比较熟悉。叙述的事实比较具体，比较单一。通常情况下，教师写这样的记叙文不会感到困难。 撰写案例分析当然需要进行论述。但是，这里的论述是就事论理，是针对具体问题发表有针对性的意见，难度不大。 3、案例写作基础较好 教师具备写作教学案例的基础。只要教师认真研究，都有可能写出有价值的教学案例。只要认真地运用教学理论深入分析教学案例，都有可能提出独到的见解。 撰写教学案例的必要性分析 1、促进教师教学反思
高级财务管理理论与实务-刘淑莲版-课后思考题答案
第一章 P24 第1题 经过近20年的发展，资本市场已成为我国企业筹集资金的重要场所。到目前为止，上海、深圳两地的证券交易所已先后有2489家上市公司，总市值23.91万亿元，流通市值19.96万亿元。不少上市公司在IPO之后，又进一步通过配股、增发等方式筹集了大量资金。请结合中国上市公司融资方式说明资本市场的作用及其存在的问题。 1、我国上市公司的主要融资方式 通过主板，中小企业板，创业板，新三板首次公开发行股票（IPO） 再融资（增发和配股），发行可转换债券 在境外进行股权融资 商业信用，银行借款 发行债券，优先股 2、资本市场的作用 ①、融资作用，企业筹集资金提供了重要的融资渠道。 由于资本市场上的金融工具收益较高，能吸引众多的投资者，他们在踊跃购买证券的同时，向市场提供了源源不断的巨额长期资金来源。提高了直接融资比重，改善了企业的融资结构和盈利模式。
②、资本市场是资源合理配置的有效场所 在资本市场中企业产权的商品化、货币化、证券化，在很大程度上削弱了生产要素部门间转移的障碍。一些效益好、有发展前途的企业可根据社会需要，通过控股、参股方式实行兼并和重组，发展资产一体化企业集团，开辟新的经营领域。另外，在资本市场上，通过发行债券和股票广泛吸收社会资金，其资金来源不受个别资本数额的限制。这就打破了个别资本有限且难以进入一些产业部门的障碍，有条件也有可能筹措到进入某一产业部门最低限度的资金数额，从而有助于生产要素在部门间的转移和重组，实现资源的有效配置。 ③、有利于企业的重组兼并 ④、推动产业结构升级 ⑤、投资功能，分散和防范风险 3、资本市场存在的问题 ①、投资主体单一 投资者个人多，机构投资者少。 这种以散户为主导的市场，投机行为盛行，缺乏理性。价格波动大，具有很大的不稳定性。如此一来，资本市场的价格失真，不能真正反映股票价值和上市公司质量。 ②、缺乏层次性
《财务管理实务》试卷 一、名词解释（每题2分，计8分） １ 财务管理：是企业在商品经济条件下对其财务活动所进行的预测、决策、计划、控制、协调和分析等一系列管理活动的总称。 ２ 递延年金：距当前若干期后才开始发生的系列等额收付的款项。 ３ 现值指数：即投资方案未来现金流入现值与现金流出现值之间的比率，其实质就是1元投资所获得的现值净收益 ４ 安全边际：正常销售额超过保本点的差额，表明销售额下降多少，企业仍不亏损。 二、判断选择题（每题2分，计30分） 1.利用商业信用筹资方式筹集的资金只能是（ C ）。 (A) 银行信贷资金 (B) 居民个人资金 (C) 其他企业资金 (D) 企业自留资金 2.某公司年末会计报表上部分数据为：流动负债60万元，流动比率 为2，速动比率为1.2，销售成本为100万元，年初存货为52万元，则本 年度存货周转次数为（ B ） (A) 1.65次 (B) 2次 (C) 2.3次 (D) 1.45次 3. 某项贷款年利率为8％，银行要求的补偿性余额维持在25％水平 基础上，那么该贷款的实际利率是（ C ） (A) 8％ (B) 10％ (C) 10.67％ (D) 12.5％ 4.股份有限公司的法定公积金达到注册资本的（ D ），可不再提 取。 (A) 20％ (B) 25％ (C) 30％ (D) 50％ 5.一般地，公司各种筹资方式下的个别资金成本由大到小的错误排 序是（ BCD ）。 (A) 普通股、留存收益、债券、银行借款(B) 普通股、留存收益、
银行借款、债券 (C) 债券、银行借款、留存收益、普通股 (D) 留存收益、普通股、债券、银行借款 6.某公司利用长期债券、优先股、普通股、留存收益来筹集长期资金2000万元，分别为500万元、100万元、1200万元、200万元，资金成本率为6％、11％、12％、15％。则该筹资组合的综合资金成本率不是（ A ）。 (A) 10.75％ (B) 10％ (C) 9.8％ (D) 9％ 7.企业与受资者之间的财务关系是（ D ）。 (A) 资金结算关系 (B) 债权关系 (C) 债务关系 (D) 所有者关系 8.某企业按年利率8％向银行借款200万元，银行要求维持贷款限额20％的补偿性余额，那么企业实际承担的利率为（ A ）。 (A) 10％ (B) 16％ (C)18％ (D) 32％ 9.资金的实质是（ B ）。 (A) 商品的价值表现 (B) 再生产过程中运动着的价值 (C) 财产物资的价值表现 (D) 货币资金 10. 一般情况下，下列说法正确的有（ BCD ） (A) 息税前利润变动与每股利润变动率是一致的 (B) 产销量变动率与息税前利润变动率是不一致的 (C) 固定成本越大，则经营风险越大 (D) 边际贡献的变化幅度与业务量变化幅度相同 11. 反映企业基本财务结构是否稳健的财务指标是（ BCD ）。 (A) 权益净利率 (B) 已获利息倍数 (C) 产权比率 (D) 资产负债率 12.财务活动从总体上看主要包括以下内容（ ABC ） (A)资金筹集 (B)资金的投放与使用 (C)资金的收回与分配 (D)人才与技术引进 13.银行借款成本低于普通股成本，原因是银行借款（ ABC ）
河北陈国清案案例分析集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
河北陈国清案案例分析 1994年7月30日和8月16日，承德市郊区先后发生两起抢劫出租车案件，司机刘富军张明被杀害。其中张明被刺21刀，整个上半身布满了马蜂窝似的血窟窿，凶手作案后，劫掠了被害人身上的钱物，将两辆车弃置路旁。面对沸沸扬扬的舆论，警方紧急调兵遣将，全力侦破这两起抢劫杀人案。但是大海捞针似的摸排活动进行了两个多月，仍然不见犯罪分子的蛛丝马迹。 当年11月2日，第二起出租车被杀案现场附近的庄头营村村民陈国清因一起村民之间的纠纷被带到了派出所，在残酷的刑讯逼供下他招供说是他杀死了出租车司机，同时他还陆续供出了二十多个“同案犯”。经过刑讯，警方最终圈定陈国清、何国强、杨士亮、朱彦强四人为作案人。承德市公安局当年为破此案立了大功。 一审判决：河北省中级人民法院判决认定: 被告人陈国清、何国强于1994年7月30日晚，按预谋携带作案工具窜至市内。22时许，在承德医学院附属医院门口拦“河北03—08586”号夏利出租车，当司机刘福军开车至山神庙“五一四”地质队家属楼南侧时，被告人何国强用绳勒刘颈部，陈国清用刀扎刘胸部、腹部，致刘福军心脏破裂失血性休克死亡，抢走人民币300余元，BP机等物。 被告人陈国清、何国强、杨士亮、朱彦强于1994年8月16日按事先预谋各携带刀子窜至市内，21时许，四被告人在承德火车站拦“河北03—00538”号波罗乃茨出租车，当司机张明开车至公路钓鱼台处，被告人何国强让张停车，四被告人用刀将张扎昏，后由被告人杨士亮开车至据市曲轴厂250米公路左侧草地掩
小学数学老师教学案例分析范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 小学数学老师教学案例分析范文 1 新的课程标准把德育教育放在十分 重要的地位。新课程标准指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神，树立社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德，并逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这些要求充分说明了德育教育在我们教育教学过程中占有重要地位，作为基础学科的数学也必须重视德育教育。所以数学教师的主要任务除了传授数学知识，培养逻辑思维能力和运算能力以外，同时也要结合数学教学对学生进行有效的思想品德教育。正如苏霍姆林斯基所说：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。” 但是，作为一名教育工作者，在听到一些学校优秀教师公开课时有时会发现，有些教师在数学教学中德育渗透策略性不强，有喧宾夺主之嫌。 案例一： ［分西瓜］:一位教师在教授三年级数学课程标准实验教材中“分数的初步认识”时，提出这样一个问题：“如果你有一个大西瓜，在母亲节的时候，你准备怎样分这个西瓜呢？” 生1:“母亲节到了，我准备把这个西瓜平均分成两份，给妈妈留一半，我留一半。” “你为什么这样分呢？”教师问。 生1：“我一半，妈妈一半，一样多，这样谁也不吃亏。” 教师未作任何评价。 生2：“母亲节到了，我把西瓜平均分成8份，我给妈妈5份，我留3份。” “你为什么这样分呢？”教师微笑地问。 生2:“妈妈很辛苦，在母亲节里应该多给她一些。” “你真是一个孝敬父母的好孩子！”教师热情地表扬了她。
一、某企业拟更新一套尚可使用5年的旧设备，旧设备原价170 000元，账面净值110000 元，期满残值10 000元，目前旧设备变价净收入60000元；旧设备每年营业收入200 000元，付现成本为164 000元。新设备投资总额300 000元，可用5年，使用新设备后每年可增加营业收入60 000元，并增加付现成本32000元，期满残值30 000元。所得税税率25%。 要求：决策固定资产是否更新。 二、实训75页 三、F公司2010年全年实现净利润1000万元，年末在分配股利前的股东权益账户余额如下： 若公司决定发放10%的股票股利，并按发放股票股利后的数额支付现金股利，每股0.1元，该公司股票目前市价为10元。要求：计算发放股利后该公司股东权益结构有何变化（计算各账户余额）。 四、实训130页第4题 五、某公司下设A、B两个投资中心。A中心的投资额为250万元，投资利润率为16%；B 中心的投资额为300万元，剩余收益为9万元；公司要求的平均投资利润率为13%，现公司决定追加投资150万元，若投向A中心，该中心每年增加利润30万元，若投向B中心，该中心每年增加利润25万元。要求计算下列指标： （1）追加投资前A中心的剩余收益； （2）追加投资前B中心的投资利润率 （3）若A中心接受追加投资，计算其投资利润率； （4）若B中心接受追加投资，计算其剩余收益。 六、某企业2010年实现的净利润为1600万元，发放的股利wie400万元，预计2011年实现净利润为2500万元，预计投资所需资金为1000万元。要求对一下互不相关的问题予以解答：（1）公司采用固定股利政策，要求确定2011年发放的股利为多少？ （2）公司采用固定股利支付率政策，要求确定2011年发放的股利为多少？ （3）公司采用剩余股利政策，其目标资金结构是负债比重占40%，要求确定2011年应发放的股利为多少？
幼儿园教学案例分析与评价：老师，我也会了(八套) 说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供 参考。全套试卷共八卷。 目录： 幼儿园教学案例分析与评价：老师，我也会了（一） 幼儿园教学案例分析与评价：老师，我错了（二）幼儿园教学案例分析与评价：老师，请让我做好吗（三）幼儿园教学案例分析与评价：耐心等待，适时引导（四）幼儿园教学案例分析与评价：耐心等待，适时引导（五）幼儿园教学案例分析与评价：耐心等待，适时引导（六）幼儿园教学案例分析与评价：耐心等待，适时引导（七）幼儿园教学案例分析与评价：耐心等待，适时引导（八） - 1 -
案例：老师，我也会了 其实这也是二期课改所提倡的“让孩子成为活动的主体，让他们通过自己的发现、探索、尝试来解决问题，从而获得成功”。 背景： 随着秋天的来临，孩子们的衣服量也逐渐增多了，于是每天午睡起床后的穿衣服是宝宝们最大的苦恼，也是午睡间里最热闹的时候，每天总有孩子的呼唤声：“老师，我脱不掉了”；“老师，这个衣服怎么穿呀？”；“老师，我穿得对吗？”…… 活动情景： 今天午睡起床后，孩子们的呼唤声又此起彼伏的响起了，但今天我没有象以往那样忙着帮他们穿，而是鼓励他们自己尝试着穿（在前一次的游戏活动中，我已用游戏的形式让他们初步了解了穿衣服的方法），并不时的告诉他们：“头从大洞洞里钻进去，再从中洞洞里钻出来，最后小手从小洞洞里钻出来”。在我的提示下，大部分孩子都穿好了衣服，而把衣服穿错的孩子也不少，但我没有马上纠正过来，而是督促个别慢的幼儿加快动作。 以往每次为他们检查衣服是否穿好都是我的事，今天我把这个权利交给了孩子，让他们找找谁没有把衣服宝宝穿好？这一找，还真找到好几个把衣服穿错的孩子，我把这几个孩子请到前面让他们来说说错在那里？该怎么穿才对？孩子们一下就说开了：“他的衣服穿反了，你看毛毛头都在外面了” “这个牌牌应该藏在里面的，他把他弄到外面了” “帽子应该是带在头上的，他把他穿到屁股上去了” “他的衣服怎么多了一个纽扣的洞洞” ………… “那怎么穿才是对的呢？” “是这样穿的” “衣服要翻过来” 2
第一讲习题 一、填空： 1、Finance包括（货币与资本市场）、（投资）和（财务管理）等三个领域，其中，（财务管理）最为广泛。 2、我国高校会计学本科专业所开设的财务管理系列课程一般是 （财务管理专题）、（高级财务管理）和（国际财务管理）等。 3、会计学专业的核心课程主要有（基础会计学）、（财务会计学）、（成本与管理会计）、（财务管理学）、（审计）、（会计信息系统） 4、就财务学视角看，营运资本分为（净营运资本）和（毛营运资本），我国《财务通则》中所定义的营运资本为（净营运资本）。 二、判断正误，并简要说明其理由： × 1、财务管理（Financial Management）与公司财务（Corporate Finance） 是相同的概念。 √2、会计学专业所开设的《财务管理》课程，实际上讲的是公司财务管理，及公司理财。 √ 3、《高级财务管理》是《财务管理》课程的延续，主要是讲授有关财务管理的专题，其本身没有严密的体系结构。 三、简述题： 1、简要说明《财务管理》的基本框架和内容。 答：第一部分：第一章财务管理总论。主要介绍财务管理的目标，内容，原则和环境，为学习以后各章奠定理论基础。 第二部分：财务管理环节，包括“第三章财务分析”和“第四章财务预测和预算”两部分内容。“财务报表分析”要熟练掌握各种基本财务比率，上市公司财务比率和现金流量分析的方法和应用。“财务预测与计划”要掌握各种基本方法。 第三部分：财务管理的主要内容，包括第二章及五至十章。该部分是最重要的部分。第二章货币时间价值部分是投资分析基础。第五章至十章从企业筹资，投资，分配三大块来讲述其中投资部分又分为项目投资，证券投资和营运资金管理。 第四部分：第十章和十一章，属于本课程的两个专题内容。十一章重点介绍企业价值并购财务管理。第十二章讲述了国际财务管理、 2、请阅读几本我国出版的《高级财务管理》教材，总结出《高级财务管理》课程的特点。 答：1,，对于“高级”的把握不是针对各种零散的特殊财务事项，而是从企业宏观层次，即决策管理当局财务管理的战略与政策角度进行系统的阐述。 2，着力于“观念及方法创新”的同时，吸收了国外的成功经验，并征询了国内诸多企业高层管理人员及有关专家的意见，以确保理论与实践的结合性。 3、请查阅ACCA、CGA考试用书《Advanced Financial Management》，总结其内容，并与我国有关《高级财务管理》教材进行比较，说明其异同。 答：异：国外教材：质量高，且论述详细，但是实务与案例脱离我国实际，且表述及思维方式与我国有所差异。 国内教材：有很多种版本，结构和内容有所区别。 同：基本原理和方法基本一致。 4、你认为应当如何确定《高级财务管理》课程的基本框架？ 答：第一部分：财务管理基础，包括财务管理概论，价值与风险与证券估计 第二部分：投资管理，包括资金成本，资本预算。 第三部分：筹资与收益分配管理，包括筹资来源与工具，筹资决策，收益分配管理 第四部分：营运资本管理，包括流动资产管理，流动负债管理。 5、你打算怎样学好《高级财务管理课程》？ 答：首先，熟悉并把握教材的整体结构和内容体系，在课堂上理解基本概念，基本原理以及把握。
特殊的“娃” 绿园区锦程学校尉迟中丽 案例介绍 刘福林，男，12岁，因为父母太想要一个男孩传宗接代，所以不顾母亲年龄大，家庭环境恶劣，毅然决然要了这个男孩，而不幸的是他一出生就注定与别的孩子不一样。他发育迟缓，口齿不清，无法像正常孩子一样进行学习，甚至没有办法坚持坐在座位上。每天大部分时间都要躺在地上睡觉，严重影响了班级的正常教学。给任课教师和班级同学带来极大困扰。 案例分析 经过和家长沟通，我得知福林出生之后，因为这样的身体状况，所以父母更加溺爱，从来不正视他的问题，在家人无微不至的照料下，他愈发的缺乏独立性，而且极其任性，稍不如意就会大哭，用哭面对所有问题。而且胆小，不敢与外人交流，导致他语言表达功能极弱。家里环境恶劣，父母以收废品为生，没有时间和精力和他交流。姐姐很早就出嫁了，而且生了三个孩子，无暇顾及他，这样的环境，势必使福林躲在角落里自然成长。 针对福林的情况，我认识到这时候只有付出耐心、爱心才会让孩子逐渐恢复正常，或者趋于正常，让他能健康成长。
教育策略 我采取了学校家庭双管齐下的方法。 一、在学校方面，建立起师生之间、同学之间互相帮助，互相接纳的氛围。 孩子们都是单纯善良的，当我号召大家一起用爱心逐渐给福林创造安适舒服的环境的时候，大家都积极响应， 我知道集体的接纳对福林的重要性，我在班级里处处有意识的和他接触，聊天，让他对我逐渐接纳，熟悉起来，当他开始信任我之后，也开始和我进行沟通，用含糊不清的话告诉我他身边的事，尽管我没有办法完全听懂，但是我很认真，我故意把他和别的孩子同等对待，同等要求，让他觉得自己和别人是一样的，他在地上睡觉的时间越来越少，甚至能够主动给班级拖地，主动打开饭箱。变得越来越开朗。 二、指导家长与孩子进行有效沟通，帮助家庭建立新的亲子关系。 福林父母平时工作辛苦，无形中对子女的关心不够，没有完全尽到做父母的责任，教育孩子也只是简单惯着，缺乏沟通的技巧。我通过电话、微信、QQ、家访等形式，对如何教育孩子，与孩子说话的技巧等方面进行指导，对待孩子要耐心，虽然工作很忙，也一定要让孩子知道你对他的关心和爱，你们会是孩子最坚强的后盾。几次沟通过后，福林父母表示，孩子现在在家的变化很大，过去什么都不愿意对父母