幼儿园音乐游戏的现状及教学策略
作者：李晖;
作者机构：深圳市龙岗区中海怡美幼儿园;
来源：新课程学习：中
年：2012
卷：000
期：011
页码：P.182-183
页数：2
中图分类：TS952.83
正文语种：CHI
关键词：幼儿园;音乐游戏;现状;教学策略
摘要：据研究表明，人处在幼年阶段具有最旺盛的音乐才能，以音乐游戏的方式对幼儿展开教学，让幼儿在游戏中踏着音乐的节拍欢歌起舞，以达到对学生身体的锻炼、智力的培育、良好人格的熏陶与个性的活跃发展。但是在现今的幼儿园音乐教学中仍然存在一些问题，解决这些问题，使幼儿在优良教学方法的影响下学习与成长是十分必要的。针对幼儿园音乐游戏教学展开讨论，首先分析了幼儿园音乐教学的现状，然后分析了如何提高音乐游戏教学。