各级教学管理人员岗位职责
一、教务处各岗位职责
(1)教务处处长
教务处处长作为学校教学业务主管部门的主要领导，在主管院长领导下全面主持教务处工作。根据学院确定的教务处职责范围，对全院教育教学工作进行总体规划、宏观管理，对学院的教育教学活动行使具体的组织、调度、监督、检查及调整等管理职能。工作重点是保证教学工作的稳定、有序运行，不断深化教育教学改革，提高教育质量。具体工作任务如下：
1、教学建设工作；
2、教学计划工作；
3、教学运行工作；
4、教学研究工作；
5、内部管理工作；
6、领导交办的其他工作。
(2)教务处副处长
教务处副处长在处长领导下，分管以下工作。
1、教学建设工作：
2、教学管理相关制度的建设；
3、组织各学（课）部的专业年度申报；
4、教学运行工作；
5、各种教学突发事件的处理工作；
6、领导交办的其他工作。
（3）考务管理
在教务处副处长、处长领导下，负责考务方面的管理工作。
具体工作任务如下：
1、负责全国英语三级、四级、六级的考试组织工作：
①学生考试报名、监考人员安排、考前培训等工作；
②考试结果数据分析，考试成绩单的发放工作；
③考试违纪学生的处理行文与报批工作；
2、各类考试的组织工作：
①学位课程考试及期末考试的组织工作、清考、补考的安排；
②协调考试期间各学（课）部的的考务工作，包括试卷的准备、考场落实、监考人员安排等；
③考试结果数据分析、考试违纪学生的处理行文与报批工作；
3、领导交办的其他工作。
（4）教材及成绩管理
在教务处副处长、处长领导下，分管以教材的组织工作和学生成绩的管理工作。
具体工作任务如下：
1、全院师生教材的征订和发放工作：
①拟定教材的征订、发放工作的实施流程交各学（课）部并留教务处备案；
②汇总各学（课）部征订教材的种类和数量，按登记数分发各类教材；
③与教材供应方保持良好的沟通渠道，保证教学用书及时到位；
④协助财务处结算教材费用。
2、学生成绩管理：
①汇总各学（课）部任课教师和课程信息，对教师和课程进行编码保证考试成绩的正常录入；
②协调各学（课）部考试成绩的网上录入；
③汇总各学（课）部考试成绩的电子版和纸质版文档并归档保存和管理。
3、领导交办的其他工作。
（5）学籍管理（一）
1、负责新生入学资格的审核、编班及名册的打印。
2、负责违反学习纪律的学生认定和处理工作。
3、负责本、专科学生的升、休、复、留、转、退等学籍异动管理工作。
4、负责审查毕业生资格，打印办理毕业证书和学位证书，并做好证书发放工作。
5、负责结业生毕业证书的换发和毕业生补办毕业证明书工作。
6、负责学生中、英文成绩单审查、盖章工作并承担出具各种证明工作。
6、协助新华社做好全日制毕（结）业生图像采集工作。
7、负责新生学籍电子注册、学生学年电子注册、毕业生电子注册、学位注册等各类电子注册工作。
8、负责学生重新选择专业、学籍信息修改、报送及审批等工作。
8、领导交办的其他工作。
（6）实践教学管理
1、在教务处分管副处长领导下，负责组织编写、拟订、管理全院各专业的实践教学计划和实训项目大纲，并组织监督检查执行。
2、负责实践教学文件、档案的整理、保管。
3、参与组织全院学生参加全国、全省各类非学历考试，技能鉴定、及竞赛活动。
4、领导交办的其他工作。
（7）教学督导
1、组织教学检查：
检查各教学分院（部）、教学管理部门相关规章制度和教学计划、教学大纲的落实执行情况；
参与并指导各教学分院（部）教学质量的检查工作；
2、完成课堂听课任务，根据《教学质量评估表》的内容对教学进行考核并登记：
检查学生到课率和课堂教学情况；
抽查教师备课笔记、教案资料以及批改学生作业的情况；
与教师交流课堂教学相关意见和建议，使青年教师更快成长；
3、分析整理教学检查结果，发现推广教学工作好的做法和经验；提出教学改革和教学研究的建议；
4、调研其他同类学院教学工作、教学研究、教学改革和教学督导方面好的做法，不断完善和提高教学督导的工作水平好效果；
5、及时反映教学信息，为《教学督导工作简报》提供素材；
6、协助教务处做好考试的监督和检查工作，坚持考场巡视制度，加强考纪考风建设；
7、领导交办的工作、协助其他部门完成相关工作。
（8）教学督导负责人
1、教学督导员队伍的建设工作；
保持外聘专职督导队伍的高素质和相对稳定，对外聘专职教学督导员的变动和调整提出意见；组建校内兼职教学督导员队伍和教学督导信息员队伍；
2、组织教学检查：
拟定督导员工作计划书并组织实施；检查各教学分院（部）、教学管理部门相关规章制度和教学计划、教学大纲的落实执行情况；检查并指导各教学分院（部）教学质量导；
3、完善教学检查评估标准，制定教学督导工作的规章制度，并组织实施；
4、分析整理教学检查结果，发现教学工作好的做法和经验予以推广；
5、提出教学改革和教学研究的建议，为院领导指导教学工作决策提供参考依据；组织汇总教学督导员听课资料，建立教学督导档案和教师教学档案；《教学督导工作简报》的编辑和发放工作；教学督导经费的预算
6、领导交办的工作、协助其他部门完成相关工作。
学（课）部各教学管理岗位职责
（1）各学（课）部主任
学课部主任是全面主持学（课）部工作的第一负责人，在国家教育方针政策指导下，切实贯彻学院的教育培养理念，根据学院确定的学（课）部职责范围，依照学院的各项规章制度，实施教学、人才培养与管理等各项工作。具体工作任务如下：
1、负责本课部学科专业规划与建设的组织工作；
2、负责本课部师资队伍建设；
3、负责本课部教学管理、学生管理、行政管理等工作；
4、负责学（课）部的内部考核工作；
5、完成学院安排的其他工作。
（2）各学部副主任
1、协助主任开展教学与学生管理工作，具体工作任务如下：
2、领导学部学生工作人员及时保质完成各项学生工作
3、根据学院学生工作总体规划，落实学部辅导员队伍的建设、日常管理与考核。
4、负责学部的教学实践环节组织与协调（主要是在外实习实训的学生管理）。
5、负责实施学部的党务工作。
6、负责学院的学风建设，指导辅导员落实学部学风建设；同时指导辅导员做好学生思想教育工作。
7、负责毕业生相关工作及招生工作。
8、在主任离校期间，根据主任安排或实际情况，履行或代履行相关职责。
9、完成学院安排的其他工作。
（3）教学秘书一：主要负责日常教学运行管理
1、具体协助各学部开展培养方案编制、调整、修订的管理工作。
2、负责组织各学部编制学年（各学期）的教学实施计划、编制各学期的全校教学任务书及课表；负责协助督促各教研室落实每学期课程及其它教学环节的教学任务、考核方式。
3、负责培养方案实施情况的检查、记录及汇总。
4、协助组织各学部课程教学大纲制定（修订）及汇编工作。
5、具体协助各学部进行课堂教学的管理，负责对教学计划进程表、课程表、考试安排表的执行情况进行管理和检查；负责教学进度和课程表变更的记录和汇总。
6、协助进行教学事故处理工作。
7、负责做好理论课程考试及实践教学环节考核的组织工作。
8、负责协助毕业设计相关组织工作。
9、协助进行全国四、六级考试、湖北省三级考试及其他全校性考试的组织工作。
10、负责进行教学工作量统计工作。
11、教务处及学部安排的其他工作。
（4）教学秘书二：主要负责教材、成绩、实践教学、学籍及档案管理工作
1、负责组织教材征订、更换、发放等工作。
2、协助进行实践性教学环节的管理，包括实践教学学年计划的编制、实践具体实施计划审批工作及其他具体管理性工作。
3、具体组织协调教学科研与教育研究项目的工作，包括学科专业建设、课程建设、教研和科研等。
4、负责对学生在校学习情况及毕业资格的检查、考核与管理，做好学生升留级、毕业证和学位证的申报及审核工作。
5、按照档案工作的有关规定，协助做好教学档案的立卷归档工作。
6、负责进行课程考核的成绩、试卷装订及其他相关资料的验收工作。
7、教师工作管理，会同学部及人事部门协助做好每学年教师教学工作的考核工作，内容包括：教学任务完成情况，教学态度，教学质量及效果，教书育人，
教学改革与研究等的完成情况。
8、负责具体组织协调编制学部预算工作。
9、负责具体组织协调各学部竞赛及评先工作。
10、负责具体组织协调教学过程质量控制，如各类教学质量检查、各类教学信息的收集与整理。
11、教务处及学部安排的其他工作。
各类人员岗位职责 园长工作职责 在上级党组织和教育行政部门的直接领导下，认真贯彻教育方针、贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法规、法律、执行上级主管部门的有关指示和下达的各项工作任务，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。全心全意做好工作。 负责全园行政、业务管理、后勤管理及思想政治工作，制定全园工作计划、做好实施、检查、总结工作。努力提高保教工作质量，提高服务质量。 负责建立并组织执行各项管理规章制度。 负责对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。 加强全园教职工的思想工作，进行职业道德教育，组织文化、业务学习。并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好的园风园貌。 坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备，不断改善办园的条件。 组织和指导家长工作。 做好园内招生、资料积累等行政事务工作。 增强民主意识，经常听取意见，改进工作，依靠和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。
努力学习，及时了解吸收幼教工作的新信息、经验、不断提高自身政治、文化、业务素质、推动促进幼儿园各项工作的开展。 经常深入班级、第一线，了解情况，每期听课看活动不少于 次。 负责幼儿园文书档案整理及归档管理工作。 后勤副园长工作职责 在园长领导下负责全园安全、后勤、卫生、保育、保健、综治工作。 协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，执行上级主管部门的指示决议，规定和做好全园工作，提高管理水平。 协助园长履行园长工作的各项职责。 负责分管幼儿园后勤工作，指导、帮助后勤人员制定工作计划，并督促实施、检查工作，参与总结。 对后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配安排他们的工作。 深入了解后勤各项工作，对事务、财务、卫生保健、清洁工、炊事员等后勤人员的工作进行指导，抓好后勤人员的政治、业务学习，提高他们的工作质量和服务质量。 切实做到后勤为教育教学服务、为家长服务、为教职工服务，协助做好园内的各项检查、观摩、接待工作。
院长职责 1. 根据医院的功能任务，使用医院的医疗资源，为患者提供有质量和安全保证的、适宜的医疗技术服务。 2. 负责制定医院中、长期发展规划和年度工作计划，按期布置、检查、总结，并向上级领导机关汇报。 3. 负责制定并保持医院的质量方针和质量目标、指标，并有具体实施的措施。 4. 负责组织、检查医疗护理工作，并采取积极有效措施，保证不断提高医疗质量。 5. 负责组织、检查临床教学、培养干部和业务技术学习。 6. 负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。不断地运用、开展和引进新技术，提高全院医疗、教学和科研水平。 7 . 教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的医院各项核心制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发生。
办公室主任职责 1. 在院长/分管院长领导下，负责全院的秘书、行政管理工作。 2. 安排各种行政会议，做好会议记录，负责草拟医院的工作计划、总结及有关文件，并负责督促其贯彻执行。 3. 负责领导行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保管、利用等工作。 4. 负责院务公开目录制定及信息发布工作。领导有关人员做好印鉴、打字、外勤、通讯联络、人民群众来访来信处理、参观及外宾的接待等工作。 5. 负责院长临时交办的其他工作。
医务科主任职责 1. 在院长/分管院长领导下，具体组织实施全院的医疗、预防工作。负责医院“医疗质量管理方案”具体实施与反馈工作。 2. 负责实施医院的质量方针和质量目标、指标，制定医疗部分的具体落实措施，履行监控职能。 3. 负责制定医务科/处及医疗发展的工作计划，并督查工作完成情况及做出阶段和年终工作总结。 4. 拟订医疗质量管理方案与患者安全目标等有关业务计划，经院长批准后，组织实施。经常督促检查，按时总结汇报。 5. 深入各科室，督促各种制度和规章的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。 6. 对医疗事故进行调查，组织讨论，及时向院长提出处理意见。 7. 负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练和技术考核。不断提高业务技术水平。奖惩、调配工作。 8. 督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。 9. 抓好病案质量控制及统计。
各教学单位有关教学管理人员职责 一、系（分院）主任（院长）的主要职责范围 1、组织制定各专业培养方案，执行本系各专业的教学计划和教学大纲，圆满完成学院交给的各项教学、科研和社会服务任务。 2、提出调配本系教师，布置其教学、科研或进修任务的要求；对本系教师、干部职务与职称的评聘、考核及教研室负责人人选等有建议权和推荐权。 3、负责组织对本系教师的教学态度与教学质量进行考评；根据学院学科建设规划，做好本系教师的培训及学术带头人、学术骨干的培养工作，做到知人善用。并采取具体措施确保本系师资队伍形成合理的年龄结构、学历层次、职称结构及学科群体优势。 4、负责抓好课程质量建设，组织集体听课、备课、教学评估、题库建设、考试分析，开展教学质量检查，组织教学经验交流，组织期末总结和学年考核。 5、按照教学需要，提出调整本系各专业方向及课程设置的建议，组织制订和实施全系课程建设规划和教材建设规划，领导课程建设和自编教材的编审工作。 6、审定教研室上报的教学大纲和选定的教材，审定任课教师名单，布置教学任务，检查教师教学日历的制订和执行情况，定期组织检查本系的教学大纲、教学计划、教学内容及研究计划的执行和完成情况，督促检查教学各个环节的落实和教学工作规程的执行情况，组织期中、期末教学工作检查、总结。 7、组织各种教学评估和教学评优活动。 8、督促、检查教学秘书做好学生考勤、学生学籍管理、教学资料的统计、上报和管理等日常教务工作。 9、根据国家教育主管部门有关教学工作指导文件的规定，从学院的教育任务和培养目标出发，组织制定本系教学、科研工作的发展规划及深化教学改革的各项具体措施。 10、负责本系的博士学位点申建、硕士学位点的建设工作。在学院研究生处的组织协调下，组织制定本系的研究生招生计划、培养方案和教学计划，负责研究生学位的初步审定，并报学院学位委员会批准。 11、按上级的有关政策和学院有关规定，自主领导本系开展与国内外高等院校和科研机构的学术交流。 12、根据学院定编、定岗规定，领导制定旨在提高工作效率和教学质量的岗位管理细则，建立有效的管理机制，并负责强化教师、辅导员及教学秘书的“育人”职能，不断提高本系的人才培养质量。 13、对本系掌管的经费和有关物资、仪器设备进行合理支配。 14、负责处理和完成学院领导或上级交给的其他工作。 二、系（分院）教学秘书工作职责
项目经理职责 1、全面负责项目部的行政、安全、技术、质量、生产、经营管理工作，贯彻落实国家的有关法律、法规和工程所在地政府的相关政策，以及企业的各项管理制度。 2、组织贯彻实施企业管理标准、技术标准和各项规章制度。 3、对工程项目的施工进行有效控制，执行有关技术规范和标准，积极推广应用新技术，确保工程质量和工期，实现安全生产和文明施工，努力提高项目经济效益。 4、在企业法定代表人的授权范围内组织项目管理班子，考核项目部管理班子的工作业绩，建立工作业绩档案。 5、代表企业法人处理与所承揽工程有关的外部关系，办理经济签证。 6、指挥工程项目的生产经营活动，调配和管理近人施工现场的人力、财力、物力、机械设备等生产要素。落实项目核算管理，定期进行成本分析，对工程项目亏盈负有直接责任。 7、实行按劳分配，坚持公平、公开、公正的原则合理的进行公子分配。 8、协助企业职能部门对进入施工现场的作业班组进行严格管理
和考核。
项目技术负责人职责 1、分管安全、质量、技术、文明施工、生产等管理工作，贯彻落实国家的有关法律、法规和工程所在地政府的相关政策，以及企业的各项管理制度。 2、参与施工图纸会审，领会并组织实施设计意图。 3、项目开工前，组织做好各项技术准备工作，组织编制施工组织设计、施工进度计划，根据工程施工进度，及时编写各种施工方案及措施，编制工程检验批划分方案，编制特殊过程和关键工序的作业指导书，积极推广“三新”的应用。 4、组织相关人员做好各种技术交底和各种安全交底的评审工作，监督检查指导复核测量和施工工作。 5、同业主及时联系，协调解决施工过程中出现的问题，根据工程变更及时办理经济签证。 6、组织班组开展质量管理活动，指导工种、工序样板间的策划和施工。 7、检查复核质量员、安全员相关质量及安全实施、检查工作。 8、做好各种材料、构件、机械设备、周转设备的需用计划。
学校各类人员岗位职责和要求1 三吉台小学各类人员岗位职责及要求 一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排（包括临时性工作安排）。 2、认真贯彻党的教育方针、政策；遵守各种法令、规章、纪律、制度。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己，为人师表。 4、关心爱护学生；不体罚或变相体罚学生；不向学生乱收费；不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动；坚守工作岗位，不迟到、早退、缺席、旷工、旷课；认真履行职责，努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查，并积极提供相关资料。 二、科任教师工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学计划，严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课教案，教案必须按学校要求撰写，教案中必要的项目、要素必须齐全。
3、必须严格按课表上课，不得随意调课，按时上、下课。 4、上课时做好对学生的管理工作；不断改进教育教学方法，努力激发学生的学习兴趣，使学生听课的注意力集中，课堂纪律好。 5、作业全批全改；批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批，对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的，不能只使用“×”，不准使用半勾，对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划，可行的措施，落实具体的辅导对象，认真开展好辅导工作，做好辅导记录；认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试，严格监考；做好试卷的评阅、分析；一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革，认真总结和不断改进、提高、更新教育、教学方法；每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育；教育教学效果好，其统考科综合分成绩不断上升直至前茅，非统考科学生及家长满。 10、经常与班主任保持联系，积极协助班主任做好学生的思想教育工作。 三、班主任工作职责及要求
院长职责： 1、在上级和医院党委领导下，根据党的方针政策全面领导医院的工作，包括医疗、教学、科研、人事、财务和后勤保障工作。 2、领导制订本院发展规划、工作计划，按期布置、检查、总结工作，并向领导机关汇报。 3、负责组织、检查医疗护理及预防保健工作，定期深入门诊、病房，并采取积极有效措施，保证不断地提高医疗质量。 4、负责组织、检查临床教学、人才培养和业务技术学习。 5、负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。 6、教育职工树立良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发 生。 7、根据国家有关人事制度，组织领导对医院工作人员的任免、奖惩、调配及晋升等工作。 8、加强对后勤工作的领导，审查物资供应计划，检查督促财务收支，审查预决算，关心职工生活。 9、及时研究处理职工及人民群众对医院工作的意见。 10、因事外出或缺勤时，应指定一位副院长代行院长职权。 医院党委书记职责： 1、在上级和医院党委领导下，经常了解和检查党的方针、政策和医院党委决议的贯彻执行情况。 2、领导制定党的组织、宣传、统战、纪律检查、政治工作计划，组织实施并定期检查总结。 3、努力学习政治和业务，带头发扬党的优良传统和作风。了解党员状况，对党员进行管理，发挥党员的模范作用。 4、要深入调查研究，掌握职工的思想状况，有针对性地做好政治思想工作，保证医疗、预防、科研教学等各项任务的完成。 5、充分发挥党委其他成员和院长的作用，积极支持和协助院长开展工作。副书 记协助书记负责相应的工作。 业务副院长职责： 1、在院长领导下，分管全院的医疗、护理、医技等科室的工作。 2、督促检查医疗制度、医护常规和技术操作规程的执行情况。 3、领导医院质量管理组织制订医院质量目标及工作计划，明确职责，落实措施、加强监督、定期考核，及时总结反馈，不断提高医疗护理质量。 4、深入科室，了解和检查诊断、治疗和护理情况，必要时领导重危病员的会诊、抢救工作。 5、负责组织全院医务人员的业务技术学习和高、中级医学院校的临床教学实习以及挂钩医疗机构的业务指导工作。 6、负责领导全院的医学科学研究工作。 7、领导医学业务统计病案工作。 8、负责组织、检查门诊、急诊工作，以及急重病员的入院情况。 9、负责组织、检查本院担负的医疗工作。 10、组织、检查本院门诊的转诊、会诊、疫情报告及医院保健和卫生宣教工作。
系行政人员岗位职责分工 ：（系主任兼系党总支副书记） 1、主持系全面工作； 2、党建、思想工作； 3、教科研工作； 4、人事、财务管理； 5、学生、招生、就业工作； 6、系班子会、系务会； 7、建立健全管理制度； ：（系副主任、系党支部支部书记） 1、协助系主任开展各项工作； 2、商务旅游系党支部工作。
：（教研室主任、负责人） 1、负责本教研室教师管理和教学管理工作；制定、组织、实施本教研室的发展规划、学期工作计划； 2、负责教研室人员的师德教育和教风建设； 3、负责安排落实本教研室所承担的教学课程的任课教师； 4、负责对本教研室以及所聘用教师的授课计划、教案、教学实施情况及命题、阅卷、成绩评定、试卷分析、课程教学总结等进行审核、检查、指导； 5、负责对本教研室的工作量、教学效果、教研活动、科研工作、论文论著等方面进行综合评价，并按院、系要求进行业务考核，提出考核意见； 6、负责组织重点课程建设、教材编写、科研立项等有关审报工作； 7、负责教研室日常工作的组织管理，根据院、系要求，准确、及时、完整的提供有关教学信息和统计数据，按要求进行教研室工作总结； 8、对本系的学科建设、专业发展、科研开发等工作进行讨论，提出建议； 9、两周组织一次教学研究活动，做到有计划、有重点、有记录、有效果； 10、做好系领导布置的其它工作。
：（教学助理教科研助理） 1、教学秩序检查； 2、教师上课安排，课时费统计； 3、教师业务档案； 4、考试与学籍管理，学籍、考试档案； 5、教材征订； 6、收集学生对教学情况的意见； 7、科研信息通知发布、科研工作量登记与统计； 8、系经费财务出纳。 ：（行政助理） 1、文件起草、收发归档； 2、会议安排、会议签到与记录； 3、合作企事业单位联系、接待； 4、办公用品采购、办公室安全卫生、办公室网络及电话； 5、系经费财务会计、报账员； 6、书刊资料的征订、管理，教师邮件分发管理； 7、其他行政日常工作。
项目经理岗位职责 一、项目经理为本单位安全生产第一责任人，对本工程安全生产负直接责任。 二、认真贯彻国家和上级的有关方针、政策、法规及企业制定颁发的各项规章制度。自觉维护企业和职工的利益，确保公司下达的各项经济技术指标的全面完成。 三、搞好安全生产，组织班组学习安全技术操作规程和新工人进场安全教育，对特殊作业人员坚持持证上岗规定，督促职工正确使用防护用品。 四、对项目范围的全部工程的进度、质量、安全、成本和场容等进行监督管理、考核验收、全面负责。 五、组织检查施工现场的机械设备、安全防护装置、工具材料、工作环境和生产生活用房的安全卫生，制止违章作业，冒险蛮干，消除事故隐患，保证安全生产。 六、组织编制工程项目施工组织设计，包括工程进度计划和技术方案，制订安全生产和保证质量措施，并组织实施。 七、根据总进度施工计划，组织编制季（月）度施工计划，包括劳力、材料、构件和机械设备的使用计划。 八、组织制定项目经理部各类管理人员的职责权限和各项规章制度，搞好与公司机关各职能部门的业务联系和经济往来。 九、合理劳动组合，注意职工劳逸结合，做好职工安全三级教育。发生重大事故、重大未遂事故，立即上报并保护好现场，参与事故调查处理，及时填报事故报表，拟定整改措施，督促检查、贯彻实施。 十、严格财经制度，加强财务、预算管理，成本控制，维护公司利益。 十一、科学组织和管理进入项目工地的人、财、物资源，协调各工种各专业之间的关系，做好人力、物力和机械设备的调配与供应，及时解决施工中出现的问题，保证如实履行公司与业主所签订的施工承包合同的各项条款，并圆满完成任务。
项目副经理岗位职责 一、认真贯彻执行国家各项法律法规，公司颁发的和项目部制定的各种规章制度。 二、在项目经理授权范围内，根据分管工作的职责权限，协助项目部经理，按照施工总承包合同、业主和公司的要求组织、落实项目部施工生产。 三、协助项目经理组织编制项目部质量计划、创优规划和施工组织方案，做好施工组织协调工作。根据项目总进度计划，负责编制项目部每月、季度和年度生产计划。 四、贯彻安全生产方针政策、规章制度，落实安全生产和文明施工管理制度，制定安全工作计划和文明施工管理目标，建立健全安全保证体系；对工程项目的施工质量、安全生产、文明施工、施工进度、成本控制负直接责任。 五、组织、参与项目部制定各项管理计划，组织管理人员、班组长认真贯彻执行项目的各类生产计划、施工方案；定期进行质量、安全、文明施工检查，落实项目的质量规划、质量目标、安全生产的执行和实施情况。 六、协调施工过程各协作承建单位、专业分包单位、各工种工序交叉的施工关系、配合及机具调配工作，有效的控制施工进度和施工质量、安全，确保按计划、合同完成施工任务。 七、开展质量安全教育，领导组织工程各阶段的验收，领导、落实工程质量管理，组织工程项目分项、分部工程检查和评定，负责单位工程防护设施、高危险防护设施及特种设备验收，安全隐患限期整改。 八、负责项目宣传教育工作，搞好后勤保障工作，搞好评比奖罚工作，监督分项、分部工程安全技术交底实施。 九、参与项目成本计划的编制与分析工作，确定总工期计划，编制月进度计划，复核材料计划，负责分项、分部及单位工程变更签证手续。 十、协助项目经理组织工程竣工交验，做好施工结束后的工程回访工作。 技术负责人岗位职责 一、学习、宣传、贯彻执行国家的安全、技术、质量管理标准，促进施工
医疗组组长职责与技能要求 一、职责 1.在科主任领导下，具体负责本医疗组的日常医疗、教学、科研、预防工作，负责本医疗组的医疗质量工作，保障医疗安全。对本组人员和进修、实习人员进行管理，安排工作任务，随时掌握人员去向及请假休假情况。一般由中级职称或中级以上人员担任。 2.按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。 3.掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任或副主任汇报。 4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。 5.主持本医疗组的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。 6.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本医疗组的医疗质量，严防差错事故。协助科主任和副主任搞好病房管理。 7.组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。 8.担任临床教学，指导进修、实习医师工作。 二、技能要求任职资格 1.基本要求学历要求：本科及以上 2.专业要求：临床医学 3.执业资格执业资格：执业医师 4.职称要求：副主任医师及以上工作经验具有五年以上主 治医师临床经验 5. 知识技能要求 ①.系统掌握本学科基本定见和专业知识，熟悉相关学科知识，较全面了解本专业国内里已经开展应用的新定见和新技术，能将最新技术成果应用于工作实践。 ②.能独立处理本专业较复杂重大的技术问题，成绩较显著，取得较大价值的临床或研究成果，公开出书或高水平的论文、著作。
③.有指导和培养下一级卫生技术人员的能力；较熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流。 ④.具有较强的科研意识和创新能力，能耐心指导下级2医师的解决日常诊疗难题、积极带领本医疗组人员开展新技术新项目 ⑤．培训要求：已接受本专业业务知识与操作技能培训，以及外出进修学习。
教学副校长工作职责 在校长的领导下，分管学校的教学工作。 1、组织教导处、教研室、督导室、教科处的全体教师认真学习教育理论，认真学习和贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，端正教学思想，坚持社会主义办学方向。实施素质教育，全面提高教学质量，对学校教学质量负主要责任。 2、认真执行国家教育部制定的教学计划、教学大纲和课程标准，开齐各门课程。坚持全面发展，因材施教、知识能力并重的原则，努力做到"轻负担，高质量"，获取尖子生、大面积双丰收的教学成绩。 3、根据学校工作计划制定学校教学计划，指导和审定教导处、教研室、教科处工作计划，并督促检查计划的执行情况。 4、遵循教学规律，搞好教学常规管理，充分发挥教研室主任和备课组长的作用，落实好"教研计划"。具体负责指导一个学科的教学教研工作，每周听课不少于2节，每周参加教研活动不少于2次。 5、领导教导处工作，审查批准教导处的工作计划，并检查落实，听取总结汇报，提出改进意见和措施。 6、抓好教师队伍建设。负责教师的理论学习和业务进修，加强青年教师培养工作，每年八月份举办好青年教师培训班，全面提高教师的业务水平。组织教师的业务考核评价、名师和骨干教师评选、职称评聘、业务建档等工作。 7、领导和加强学校教科研工作，制定并落实学校教科研方案。负责一个省级以上课题的研究。确保学校课题研究取得成果并付诸教学实践。 8、负责抓好教学设施、设备、仪器的管理使用。 教学副校长考核细则 在校长的领导下，分管学校教学工作，具体考核细则如下： 1、组织学习和贯彻党和国家的教育方针，教育质量争创相对率100%以上，15分。组织学习执行相关政策不力，酌情扣1—3分。教学质量评价获县优秀单位加奖2分，良好等级扣2分。 2、执行国家教学计划，坚持全面发展，因材施教，获取尖子生、大面积双丰收，15分。教学计划执行不力，每有一项扣1分，因材施教措施不得力扣2分，各年级统考、高考优秀率相对率（年度综合）每有一个年级高于100%加奖2分，低于100%扣2分。 3、指导审定督促执行教导处教科处教研室工作计划，10分。指
文件编号：GD/FS-9481 （管理制度范本系列） 科室管理人员岗位职责详 细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
科室管理人员岗位职责详细版 提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、在科长的领导下，对本岗位及分管业务的安全工作负责接管理责任。 二、参加安全科检查，不定期组织专业安全检查，听从指挥，对工作认真负责。 三、负责对各单位安全工作的业绩进行考核。 四、负责收集分管专业的隐患信息，进行分类记录、存档，并及时上报科室负责人。 五、深入井下，完成当月入井次数，积极查找各专业的安全隐患，督促整改。 六、对本专业范围内的“三违”进行分析，负责查处追究责任，落实安全措施。
七、加强业务学习，做到岗位技能，安全知识与从事的专业岗位相适应。 可在这里输入个人/品牌名/地点 Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here
XX小学 各类人员岗位职责
任课教师岗位职责 一、贯彻教学大纲，执行学科课程计划，按计划授课。 二、承担并完成安排的教学任务，备课、辅导、批发作业、考核 成绩等。 三、参加教育教学研究活动、钻研教材、研究教法，力求精通所 教学科的专业知识。认真备课、授课，提高课堂教学效率，不拖堂， 不占用学生的课业时间。 四、爱护学生，对学生耐心教育，严格要求，对差生加强辅导， 查漏补缺，培优补差。不体罚和变相体罚学生。 五、不准随意调课、停课、加课，严格招待教学进度计划。了解 学生学习情况，激发学习兴趣，教会学习方法。 六、做好学生成绩的评定和分析工作。 七、认真备课，教案完整。作业要有针对性，及时认真批发作业，精选作业，作业量适当。 八、完成领导交办的其它任务。
班主任岗位职责 一、按照《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》，联系 本班实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习 习惯、劳动习惯。 二、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对 学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教 会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担量。 三、关心学生的身心健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护 视力，培养良好卫生习惯。 四、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱，积极向上的班 集体。做好个别学生的工作。 五、指导学生参加劳动实践活动。关心学生的课余生活支持并组织学生开展各种有益的课外活动。 六、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行训练。做好学生 的品德评定和学籍管理工作。 七、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。 八、完成学校交办的其它工作。
病理科主任职责 一、在医院党委、院长领导下，负责本科业务、科研、教学、质量监管及行政管理工作. 二、负责组织本科业务技术建设规划、年度工作计划和诊疗质量监测控制方案的制定、实施、定期检查和总结。对科内医、技人员进行科学分工。 三、加强科室管理，不断完善各项规章制度和技术操作规程，并认真实施。 四、督促检查本科人员履行各级岗位职责，认真执行规章制度及技术操作常规。经常进行医疗安全教育，严防事故、差错。对工作中出现的问题及时处理解决。 五、负责本科医德医风建设。掌握所属人员思想、业务能力和工作表现，提出考核、晋升、奖惩和培养任用意见。 六、负责解决本科复杂、疑难病例的诊断工作，审核签发重要的病理诊断报告，主持集体读片，参加临床病理会诊；主持外院疑难病理会诊，并签发报告。 七、经常检查仪器、设备的使用、保管、维修情况；指定人员负责登记、统计和资料积累、保管工作。 八、制定学科发展规划，组织学习开展新技术，不断提高本科室在本市及周边地区学术地位。 九、负责本科业务训练、人才培养和技术考核并担任教学。不断学习专业理论，提高专业技术水平。 十、密切与临床科室和相关医技科室的联系，定期征求有关医务人员的意见，不断改进工作提高病理诊断水平。 十一、鼓励本科室医、技人员积极参加本地区及医院组织的有关专业学术报告、病理读片会、临床病理讨论会等继续医学教育学习，定期组织技术考核。 十二、廉洁行医，严格遵守《中华人民共和国卫生部八条行业纪律》《四川省卫生系统医务工作人员五不准规定》以及医院制定的医德医风相关规定。 病理科副主任（主任）医师职责 一、在科主任领导下，参加本科室病理诊断、科研、教学和科室
各级管理人员安全生产岗位责任制
公司经理安全生产责任制 一、认真执行党和国家的安全生产方针、政策、法令、规定和上级的指示、决议，结合公司实际情形，制定贯彻实施的措施，并检查执行情形。 二、对本公司的安全生产工作负要紧责任，把安全生产列入议事日程，要定期召开安全生产会议，讨论安全生产动态，分析事故教训，解决安全生产上的咨询题。 三、严格执行上级部门有关安全规定，每年备好安全技术措施费用，专款专用。财务部、材料部及项目部要落实项目，组织力量按时完成，持续改善劳动条件。 四、按照建筑施工特点，按照国家规定的配备符合条件的专职安全治理人员，并保持相对稳固。要支持安全治理部门、安全治理人员的工作，使他们真正做到有职、有权、有责。 五、督促有关部门建立和健全安全生产规章制度，随时组织检查，持续充实完善。 六、主动改善劳动条件，开展安全达标活动，排除不安全因素。提倡文明施工、安全生产，保证本企业的产品符合规程和安全技术标准的要求。 七、评比先进集体和先进个人时，要严格把关。由于违章指挥或违章作业造成安全事故的项目部和班组不得评为先进集体。凡有严峻违章或发生责任事故者不得评为先进个人。 八、经常性组织中层领导干部、职能部门负责人及作业职工进行安全生产的方针、政策和安全技术培训教育，提升他们的安全治理水平和实际操作技能。
公司总工程师安全生产责任制 一、认真贯彻执行国家的安全生产方针、政策和安全技术标准、规范。结合单位技术情形，制定贯彻实施的具体措施，并检查落实执行情形。 二、对公司、项目部施工生产中一切安全技术工作全面负责，经常把安全技术工作列入重要议事日程。每次研究、规划、布置、检查、总结、评比施工生产技术工作时，必须同时研究、规划、布置、检查、总结、评比安全技术工作。及时研究、处理重大安全技术难题。 三、组织编制、审查施工组织设计及施工方案时，要贯彻“安全第一、预防为主”的方针，从工程设计的图纸审核、施工方法的确定、施工机械设备、垂直运输机械设备的选用，以及确定脚手架工程的实施方案等每个环节，都要有安全技术措施，要针对性强，有用成效好，成为科学指导施工的技术依据。 四、经常对职工进行安全技术知识培训、考核工作。持续提升宽敞职工安全技术水平和预防事故的能力。 五、对企业存在的重大事故隐患和严峻职业危害咨询题，应列入重大科研项目，有打算、有步骤地下达科研任务，组织力量攻克技术难关，完全改善劳动条件。 六、组织学习安全技术操作规程，制定专门施工工艺的技术措施，督促各项目部在实施和采纳新技术、新设备、新工艺时，必须制定相应的安全技术措施。在组织技术鉴定时，必须把安全技术措施、装置列为重要内容。 七、单位新建、改建、扩建工程的审查或提出设计方案时，必须同时提出安全技术、工业卫生设施方案，同时要检查实施情形。 八、参加重大伤亡事故的调查，要从技术上分析事故缘故，提出技术鉴定意见和改进措施。要经常深入施工现场，检查施工技术措施的落实情形，及时解决施工中的安全技术咨询题。
项目经理 1、在总经理的领导下，认真贯彻落实项目目标和职责范围内的各项管理工作。 2、全面主持项目部的日常管理工作，对项目的工程技术和施工情况进行安全控制、质量控制、成本控制、进度控制及目标管理，并在建设过程中严格控制把关，确保目标实现。 3、严格执行国家法律、法规、政策和公司规定，根据公司标准和工作程序，结合项目的实际，主持制定项目部相关管理制度和有关规定。 4、负责协调工程建设相关各方的业务关系以及与公司各部门间的协调与配合，维护良好的建设环境，负责处理现场突发的有关重大问题。 5、处理和解决设计、施工、质量、验收等环节出现的技术问题， 6、督促、指导做好工程技术管理及工程技术资料的收集、归档工作。 7、完成公司及领导交办的其他工作，按时提供与项目有关的信息。
项目副经理 1、在项目经理的领导下，负责现场安全施工生产工作。 2、严格执行国家法律、法规、政策和公司规定，根据公司标准和工作程序，结合项目的实际，组织制定项目部相关管理制度和有关规定。 3、负责组织编制各类方案、计划及保证措施，并对执行情况进行监督与检查。 3、对建设过程严格控制把关，确保安全、质量、进度、成本、环境目标实现。 4、定期组织组织召开项目生产会议，及时解决和处理存在问题。 5、科学地组织和管理入场的人、财、物等各生产要素，确保满足现场需要。 6、负责处理好与业主、设计、监理和其他单位的关系以及周边环境的协调工作，负责作好施工过程中的服务工作。 7、协助项目经理建立施工项目核算制度，加强成本管理，预算管理，信息反馈，发现问题及时采取措施，使各项开支按计划进行有效控制。 8、项目经理不在岗时，代行项目经理职责。
高校行政岗位职责 【篇一：高校行政人员岗位职责】 教学管理办公室工作人员岗位职责 一、认真学习高校教学管理的基本理论及学校、学院制定的各项教 学管理规章制度，研究、掌握符合本院实际的教学管理规律，提高 教学管理的质量。 二、牢固树立“以人为本”管理理念，切实为全院教学工作和广大师 生服务。 三、协助分管院长组织、领导和管理本学院教学工作，保证全院教 学工作正常运转和教育教学目标顺利实现。 四、爱岗敬业，踏实肯干，乐于奉献，不计个人得失。 五、发扬团结协作、合作共事的精神，树立顾全大局的观念。 六、坚持不定期的工作交流制度，汇报工作情况，交流工作经验， 研讨热点难点问题。 六、严格遵守学校规章制度，严格工作纪律，有事提前请假，不无 故迟到、早退和旷工。结合本科室工作性质，倡导提前10分钟到岗，推迟10分钟离岗的上下班制度。 七、坚持对校级公选课、院级重修班课程的值班制度。 八、积极完成校、院领导安排的其它工作任务。 教学管理办公室主任工作职责 一、全面负责本科室工作，综合协调科室人员工作分工。 二、协助分管院长制定学年教学管理工作总体目标和学期工作计划。
三、协助分管院长组织系负责人和专业负责人制订各专业培养方案、教学计划和课程教学大纲。审定教学计划的变更情况。 四、协助分管院长组织师生学习和传达上级下发的教学管理文件并 负责督促落实。 五、结合本院实际情况，贯彻落实上级安排的各项教学管理工作。 六、负责本院学生的重（补）修报名、缴费、进课堂学习的工作。 七、根据学期开课计划负责向任课教师收取学生成绩的纸质及电子 文档。 八、根据教务处要求负责组织开展同行评教和学生评教工作。 九、做好每学年、学期及重大教学活动的总结工作，及时提交总结 报告。 十、积极完成校、院领导安排的其它工作任务。 课务管理秘书工作职责 一、根据各专业教学计划，制订下学期开课计划，落实任课教师， 并按时上报教务处，同时负责此项工作的报表填写、收发、汇总。 二、在每学期结束前，编排下学期的课程表，在放假前，将确定的 课程表发给师生。 三、维护正常教学秩序，了解教师、学生上课情况，及时处理教学 过程中的突发问题，按教务处的有关规定为教师办理停课、调课和 补课手续。 四、组织院、系领导及其相关人员深入课堂听课；收集听课记录并 通过适当途径反馈给相关教师；做好每学期听课记录的存档和数据 分析工作。协助教务办主任做好教学质量监控工作。 五、统计学期教师工作量，填报相关表格报教务处。 六、负责全院教材的征订和发放工作。
第三章各级各类人员岗位职责第一节院领导、机关后勤职能科室岗位职责 一、院长职责 二、总支书记职责 三、业务副院长职责（医疗、教学、预防） 四、业务副院长职责（医技、护理、信息） 五、行政后勤副院长职责 六、工会主席（副主席）职责 七、党总支办公室主任职责 八、院办公室主任职责 九、人事科科长职责 十、医务科科长职责 十一、护理部主任职责 十二、科教科科长职责 十三、门诊办公室主任职责 十四、预防保健科科长职责 十五、感染管理科科长职责 十六、微机中心主任职责 十七、审计、物价、核算科科长职责 十八、医保办公室主任职责 十九、离退休人员管理科科长职责 二十、欠费管理办公室主任职责
二十一、财务科科长职责 二十二、总务科科长职责 二十三、设备科科长职责 二十四、基建房管科科长职责 二十五、保卫科科长职责 二十六、车辆管理科科长职责 第二节临床科室主任（副主任）、护士长及专业技术职务职责 一、临床科主任（副主任）职责 二、主任（副主任）医师职责 三、主治医师职责 四、医师职责 五、急救中心主任职责 六、病房护士长职责 七、正（副）主任护师岗位职责 八、主管护师职责 九、护师职责 十、护士职责 十一、分娩室护士长职责- 十二、助产师（士）职责 十三、麻醉科主任职责 十四、麻醉科主任（副主任）医师职责 十五、麻醉科主治医师职责
十六、麻醉医师职责 十七、手术室护士长职责 十八、危重病房护士长职责 十九、门诊注射室护士长职责 第三节医技科室主任（副主任）及专业技术职务职责 一、药剂科主任（副主任）职责 二、主任（副主任）中、西药剂师职责 三、主管（中、西）药师职责 四、药师（士）职责 五、检验科主任职责 六、检验科主任（副主任）医师职责 七、主管检验技师职责 八、检验技师职责 九、检验技士职责 十、放射科主任（副主任）职责 十一、放射科主任（副主任）医师职责 十二、放射科主治医师职责 十三、放射医师职责 十四、放射技师（士）职责 十五、功能科主任（副主任）职责 十六、功能科主任（副主任）医师职责 十七、功能科主治医师职责
1、数据管理工程师 岗位职责 根据信息中心信息与系统部的工作要求，负责原数据中心的数据管理、维护和部分开发工作。具体包括： 1、负责部分应用系统数据库的日常维护和数据管理工作，包括安装和升级数据库服务器，搭建应用平台和配置网络环境，备份和恢复数据库等； 2、参与公共数据交换以及不同部门应用系统数据对接的日常管理和维护工作； 3、参与高校数据模型优化和数据分析工作； 4、根据部门领导的要求，完成一些轻量级的数据展示和开发工作； 5、完成信息中心交办的其他相关事务。 任职资格 1、具有团队协作的观念、沟通能力、安全保密意识和良好的专业素质； 2、本科及以上学历，熟悉软件开发过程； 3、熟练使用PowerDesinger、PL/SQL等数据设计、操作和管理工具； 4、熟悉Oracle、MySQL或SQL Server等传统主流数据库管理、维护和开发； 5、熟悉K-V等NoSQL数据库； 6、熟悉Hadoop、Spark平台的搭建、维护和开发； 7、能熟练编写项目开发和管理过程中的各种文档； 8、具有相关工作经验者优先； 9、具有“数据库系统工程师”认证者优先。 2、UI工程师 岗位职责 1、根据应用系统需求和相关要求，对应用系统、网站及APP的整体美术风格、交互设计、界面结构、操作流程等做出设计； 2、负责项目中各种交互界面、图标、LOGO、按钮等相关元素的设计与制作； 3、能积极与开发沟通，推进界面及交互设计的最终实现； 4、负责软件界面的美术设计、创意工作和制作工作； 5、根据各种相关软件的用户群，提出构思新颖、有高度吸引力的创意设计； 6、对页面进行优化，使用户操作更趋于人性化； 7、维护现有的应用产品界面和用户体验改进。 任职资格 1、具有团队协作的观念和素质； 2、本科及以上学历，熟悉UI设计，了解软件开发过程； 3、对通用类软件或互联网应用产品的人机交互方面有自己的理解和认识； 4、具备良好的审美能力、深厚的美术功底，有较强的平面设计和网页设计能力； 5、具有敏锐的用户体验观察力，富有创新精神； 6、熟练使用Photoshop、Illustrator、Flash等图形软件； 7、熟练使用HTML5、Dreamweaver等网页制作工具； 8、熟悉XML，CSS，JavaScript，Ajax等；
医院各级各类人员岗位职责 第一章管理工作人员职责 一、院长职责 1.院长是医院的法人，在现行法律法规的框架内，履行法人的职能，承担法人的责任，应当具有相关管理知识与技能。 2.贯彻党的路线、方针政策、法规和上级指示，在上级卫生主管部门的指导下，全面领导医院的医疗、教学、科研、预防和行政管理等工作。按上级党委和主管部门的要求，准确、及时有效地完成各项任务，不断进行改革创新，使医院的各项工作高效有序地进行。 3.根据医院的功能任务，使用医院的医疗资源，为患者提供有质量和安全保证的、适宜的医疗技术服务。 4.负责制定医院中、长期发展规划和年度工作计划，按期布置、检查、总结，并向上级领导机关汇报。 5.负责制定并保持医院的质量方针和质量目标、指标，并有具体实施的措施。 6.负责组织、检查医疗护理工作，定期深入门诊、病房及其他科室，并采取积极有效措施，保证不断提高医疗质量。 7.负责组织、检查临床教学、培养干部和业务技术学习。 8.负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。不断地运用、开展和引进新技术，提高全院医疗、教学和科研水平。 9.负责组织、检查本院担负的分级分工医疗工作和社区医疗工作。 10.教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的医院各项核心制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发生。 11.根据国家人事制度改革的要求，不断深化改革，建立新的用人机制；组织领导医院工作人员的考核、考察、任免、奖惩、调动及晋升等工作。 12.加强对后勤工作的领导，审查基本建设、物资供应计划，检查督促财务收入开支，审查预决算，关心职工生活，逐步提高职工的物质文化生活水平和福利待
医院行政工作职责 1、院长职责 1、在上级党政的领导下,根据党的方针政策,全面领导医院的工作。对医疗、教学、科研、预防、保健、行 政及后勤工作统一领导,全面负责。并具体分管行政、人事、信息、财物、保卫、公费医疗、质控、设备等工作。 2、领导制定医院改革方案、规划及各项工作计划。按期布置,并组织实施、检查、总结工作,并向上级领导 机关汇报。 3、深入科室,了解和检查诊断、治疗、护理等工作。领导危重病员的会诊、抢救工作,定期分析医疗指标,采 取措施,不断提高医疗、护理质量。 4、加强医德医风建设。弘扬白求恩、雷锋精神,教 育树立全心全意为人民服务的思想,改进医疗作风及工作作风,改善服务态度,督促检查各种工作制度、工作人员 职责和技术操作规程的执行,严防差错事故发生。 5、负责全院人员的业务培养、技术考核,重视重点 科室和专业建设。有计划地培养一支过硬的“四有”人 才的卫生技术队伍。 6、加强对科研的领导,挖掘潜力,开拓进取,不断引 进新技术,开展新项目。
7、领导检查教学、进修、干部培养、业务技术学习。 8、组织医院搞好与基层医疗机构的协作工作,帮助 提高技术水平。 9、根据国家人事制度,坚持德才兼备、任人唯贤的 原则,充分听取各方面的意见,对医院各科室负责人的聘任、任免、以及职工的培养、调配、提升、奖惩权。 10、加强对医院经济核算工作的领导,审查后勤物资供应计划、医疗设备购置计划、财物收支及预算、决算 等工作。抓好职工生活及福利。 11、热情接待,及时研究处理人民群众的来信来访工作,接收群众的批评和监督。 12、定期向院党委、职代会汇报工作,组织实施职代会在职权范围内作出的有关规定,负责处理职代会提出有关行政方面的提案,接收他们的监督。 13、深入实际,调查研究,总结经验,抓好典型,以点 带面,推动全面工作。 14、因事外出时,必须指定一位副院长代替院长职责。 2、业务副院长职责 1、在院长领导下,分管全院的医疗、护理、医技、 院感、保健等科室的工作。 2、加强医德医风建设,教育职工树立全心全意为人 民服务的思想,改进医疗作风和工作作风,不断改善服务