刘一男词根词缀学
前言为什么有些单词很难记忆
在中国，英语单词的记忆之苦，困扰了整整几代人。
多少人，在不断地背了忘、忘了背的无奈重复中渐渐地耗费了青春，模糊了志向，最终在“还是用的功夫不到”、“还是脑子笨”等等自我安慰之后，疏远了书本、告辞了本来想学一手好英文的美好初衷。
也有些人，以千辛万苦、历尽磨难、甚至是伤害大脑硬盘的代价最终死记硬背下来了洋洋洒洒的几千单词，然而，无知的机械决定了必然的肤浅，死记硬背下来的单词，只是在我们的大脑中演变成了一个个与中文意思生硬相对的字母符号，这直接导致了我们在考场上不能很好地领会由这些“无机”单词“有机”构成的一个个美妙深刻的句子，最终没有取得阅读理解、听力理解的理想得分。与此同时，我们也不能在现实生活中用我们死背下来的单词去表情达意，以至于我们想说一个“重要”的时候，就永远只能想起来一个“importent”，而那些我们背过千百遍的“重要”单词（crucial、significant、main、necessary、vital）此刻却想不起来，说不出口。
于是在很多其他方面非常优秀的中国学生，偏偏在英语的应试能力、交际能力上，异常平庸。
这背后一个重要原因就是，我们在背单词上用了过多的精力，精力过多，时间耗费就过多，也就是让英语学习的“入门阶段”耗费了很多人过多的战斗力和拼搏激情。
更重要地，英语单词绝对不要死记硬背，因为死记硬背下来的单词——是没用的。
那么，为什么我们记不住单词？或者——为什么有些英语单词很难记下来？
我用一个图表来表达一下普遍存在于中国学生中的记忆英语单词的几个“段位”。
本级别记忆名称本级别记忆特征本级别记忆现场
resent-反感、怨恨. 本级别记忆主体本级别利弊分析
死记硬背阶段对于英语词汇学闻所未闻，认为英语单词是毫无逻辑的西方魔符，用机械强化的方式，生硬记忆，效率奇低，效果奇差。resent-反感、怨恨.
“r、e、s、e、n、t——反感，反感——r、e、s、e、n、t，r、e、s、e、n、t——反感，r、e、……”不用脑子，只用身子，动物特征十足。百分之二十左右高校学生，不看课外书，不听大学英语教师的授课，习惯“自习”英语，用一个单词写二十遍的方式，死背单词，他们手上的英语参考资料只有一本《大学英语》。利：省钱、省脑。
弊：单词背了后面忘了前面，很多同学在反复地痛苦折磨之后，选择放弃英文，选用寻找“枪手”替考，或者逃避困难重新学习新的语种，自我安慰、重生。
语感记忆阶段使用读音记忆，边读边记，由于英语单词是以表音为主的文字，所以当我们掌握了一些必要的拼写规律，可以按照语音刺激我们回忆大量英语单词的含义，仍然有一定程度死记硬背的含量。resent-反感、怨恨.
[???????]-反感、怨恨。
[???????]-反感、怨恨。
[???????]-反感、怨恨。
反感、怨恨- [???????]
反感、怨恨- [???????]
反感、怨恨- [???????]
[???????]……
一些语感强，发音好的同学使用这一朗读记忆方法。以很多女同学尤其是外语专业的女同学为代表。事实证明，这一方法对于很多单词的记忆行之有效，但是对于相当多的长难单词和抽象短词记忆效果不佳，需要用反复书写加以配合。而且，此方法仍然停留在“背”的阶段，对于领会英语单词深层含义，无济于事，背完单词后，还要借助例句和文章来体会单词的真正含义。
利：省脑、利于英语语音的训练、相比字母阶段已经进步很多。
弊：仍有很多单词不适用这个方式，要靠吃苦攻关才能最终拿下全部单词，而且一段时间不复习，就会有大量单词需要重新记忆。对所背英语单词领会不深。
联想记忆阶段对于英语单词的拼写进行主观臆造，忘情胡编。在忽视本单词的深刻词根词缀原理的同时，曲解了单词的本义。最终，将所编造的故事记忆地十分清晰，但是对于单词的本身含义依然记不住、记不准。resent-反感、怨恨.
re-谐音：阿姨，
sent-联想成：送、发射——
阿姨被发射了，我很反感这个事实。
在某些不负责任的词汇记忆“书”和词汇记忆“老师”的无耻带动下，很多天生具备搞笑素质的学生被错误引导，误入歧途，最终自欺欺人地将学习堕落成娱乐，把“严重无知”误解成“创意无穷”。
利：不排除在一百个单词中会有三、五个单词可以依靠精彩的联想达到瞬间记忆，但是精彩的联想“可遇而不可求”。
此方法最大好处是，有趣。
弊：联想过于复杂，联想就成为一种负担。
词根记忆阶段最经典的、最传统的，在西方社会尽人皆知的词根词缀学，在拆分记忆单词的同时，还原了英语单词的深刻本质。领会了英语单词构词奥妙的瞬间，就是记忆单
词含义的永恒。resent-反感、怨恨.
re-前缀，表“反方向”。
sent-词根：sense.
re+sent=反感、怨恨。
词汇扩展：
consent-同感、同意。
（con-前缀，表“共、同”）。
sentiment-情操, 情感。
（ment-名词后缀）。
sensitive敏感的、灵敏的。
（itive-形容词后缀）接受并领悟了市面上流行的“词根词缀学”方面的书籍。
体会到了词根词缀记忆的“以一当十”和“一劳永逸”等规律性，然后在背词实践中“路遥知马力”地品尝到了科学记忆的甜头，心中开始嘲笑前面几中“非人类”的、“低智商”的记忆方法。
利：举一反三，
效率高。
深入理解，
记得牢。
弊：很多词根本身不好记忆，有些前后缀需要多次使用后才可以熟悉。
同时，有三成左右单词是单音节词，它们没有传统意义上的词根、词缀。
词源记忆阶段相当多的比较难的六级词汇、考研词汇、托福词汇，绝大多数的GRE词汇，依靠传统词根词缀学不能完成有效记忆，因为很多词根本身就很长很难记忆，更多的词根词缀的拼写已经在历史的长河中被多次错写，很多语音也被通假。
aesthetic
[?????????]
adj.
美学的, 审美的, 有审美感的
a-词首加强语气，es-前缀：出来，thet-感觉，ic-的——感受出来的——审美的、对美的感受的）“thet”是“sent-感觉”的拼写通假，由于语音相近，被古英语的抄写官错写并传播。
关于“th”和“s”通假的举证：
theater剧院
（the是see的通假，剧院是一个“看”的地方，体会“the”在“theater剧院”中的读音。）mouse老鼠
（本词通假自mouth-嘴，因为老鼠最初以“咬”的能力给人类深刻印象，至今，我们依然叫它“啮
齿类”，s-th通假。）
lens镜头
（本词通假自length-长度，因为镜头像“头、长脖子”一样伸展出去，故得名“镜头”。英文中，借用“length-长度”来造这个词，s-th通假。）
学习过“词源”记忆，时常使用“词源字典”、“网络词源”、“韦氏字典”等高端工具书，或者参加过相关的关于精髓词汇学的培训课程
A请写出下列单词简单中文释义（另外，如果您接触过词根词缀学，请写完本词中文含义后，顺便在原词上把单词的词根划分出来，比如：ad/vert/ise作广告）
超长单词再现测试，找出对应的中文释义，在选项上划勾：（≤15 minutes）
1, sophisticated
A, 大二学生B, 诡辩家C, 老于世故的D, 平易近人的
2, conspicuous
A, 怀疑的B, 有目共睹的C, 不屑一顾的D, 热情的
3, philanthropic
A, 博爱的B, 博学的C, 博览的D, 博士的
4, accessory
A, 必要的B, 附属的C, 占有的D, 过程的
5, adapt
A, 采纳、收养B, 娴熟的C, 老练的D, 改编、使适应
6, assassination
A, 驴子B, 国家C, 暗杀D, 夺权
7, negligible
A, 人山人海的B, 丢三落四的 C , 哗众取宠的D, 微不足道的8, demonstrate
A, 实践B, 展示C, 辩论D, 试验
9, affiliate
A, 民主B, 使…容易C, 使…隶属于D, 减少10, compliment
A, 用具B, 完成C, 恭维D, 作文
11, attribute
A, 归因于 B , 捐赠C, 分配D, 贡品
12, deliberate
A, 深思熟虑的B, 愈演愈烈的C, 迫不及待的D, 放任不管的13, characterize
A, 仁慈地对待B,刻画…的特征C, 章节D, 宪章、租约14, bacterium
A, 羽毛球B, 球拍C, 细菌D, 流言蜚语15, catastrophe
A, 大灾难B, 大讨论C, 大现象D, 大试验16, amateur
A, 亲密伙伴B, 管家C, 爱好者D, 同学17, ambassador
A, 男低音B, 救护车C, 大臣D, 大使
18, alloy
A, 合金B, 航行C, 痛苦D, 皇家的19, bottle
A, 罐子B, 瓶子C, 底部D, 向…借20, bureaucracy
A, 民主B, 官僚C, 专制D, 协商
21, curriculum
A, 全部课程B, 流通的货币C, 大都市D, 校园22, ridiculous
A, 长廊、走廊B, 谜语的 C , 难以置信的D, 荒谬可笑的23, idol
A, 偶像B, 无所事事C, 成语D, 白痴
24, initiate
A, 亲密的B, 首创C, 模仿D, 激励
25, natal
A, 必有一死的B, 出生的C, 生死攸关的D, 航海的
B请问您参加四级核心词汇培训班的学习目的是：
A、准备过四级
B、准备过六级
C、准备考研
D、目前还在大一、大二，为大学英语打好基础
E、准备参加出国留学考试
F、其他理由：________________________
（答完后请将本页撕下交给授课教师，撕取时，只求一张，请注意不要伤害全部教材）
开课我们怎样记住单词——找到词根
什么是词根？词根就是在单词中表示含义的成分，其一，整个单词中，只有它在表示含义，地位很重要，所以叫“根”。其二，同一个词根出现在不同的单词中所表示的含义基本相同，性质很稳定，所以叫“根”类似“词根”的东西，在汉字里也有，比如“木”就是一个字根，在“麻、床、休、沐、权”等等很多汉字中所表示的含义都和“木头”相关，而这些汉字的含义也都是主要靠“木”表示出来的。
怎么找到词根？这要分成两种情况——
等待我们要去记忆的单词一共有两种：单音节词和多音节词。单音节词的词根就是它开头的辅音字母部分，比如：bone[????]-骨头，feel[????]-感觉、抚摸，pause[????]-暂停，scale[?????]-刻度、鱼鳞、天平，这些单词都是单音节词，那么这些词的词根（也就是它们当中负责表示含义的角色），就是开头的辅音字母部分（黑斜体字部分），而从整个单词的第一个元音字母开始就全部是单词的表音成分。请记住并且理解下面这句话：单音节英语单词都是形声字，开头辅音字母表示含义，从第一个元音字母开始——表音。
那么接下来，怎么找到多音节词的词根呢？两大方法：
第一，去掉单词的前后缀。与汉字不同的是，英语单词中除了词根还有前缀或者后缀，不一定每个单词中都有前后缀，但是多音节单词中除了词根之外，前缀和后缀也至少有一样，从理论上讲，词根是无穷的（读者别怕，其实在大学词汇中，常用的词根也就150个左右），但是前后缀是有限的（在大学词汇中常用前缀９个，常用后缀三种），那么如果我们能准确地划掉单词中不重要的成分——前后缀，单词中间部分剩下的也自然就是词根了。
第二，拥有较大的词根量。怎样发现单词“advertise[?????????]”的词根在哪里？当然我们可以通过已经熟记的前后缀，首先划掉动词后缀“-ise”，和起加强语气作用的前缀“ad-”，但是这时即使暴露出来了词根“vert”，如果我们不知道这个词根的含义（vert＝旋转）的话，我们依然不能解读这个单词为什么是“做广告”的意思进而把它理解记忆下来。所以我们应该在清楚了理解词根对于理解和记忆单词的巨大功效之后，首先把大学词汇常用词根记下来，那么再从一个新单词中找到已经结识过的词根“vert”就应该不难了。所以你要拥有一些词根量，本教材后面将专文列举。
理解词根就能理解单词么？能。比如，advertise＝ad＋vert＋ise。ad，通常放在单词之首，起强调语气之功能，类似汉语里人们发表讲话之前的语气助词“呃——”，我们讲解单词时把它看成“to-”即可，词根“vert”的含义是“旋转”，“ise-”是动词后缀（英语单词比汉语词汇有一个巨大的优点，就是通常能够在词形上看出本词的词性）。请你在记忆“做广告”这个词之前，一定要弄清楚什么叫“做广告”，广告，顾名思义，就是广而告之，而怎样才能达到“广而告之”的效果呢，做广告
的人，必须要旋转自己，才能让更多角度、更多方位的人来看到自己，听到自己，读者可以想一想足球场四周随时在翻转的广告牌、在Ｔ型舞台上展示自己身姿的时装模特，无一不在旋转；另外，一个好的广告，可以让很多人同时头部一转，注意力为之转移等等。因此当人们需要创造出“做广告”这个词时，就会把“旋转”这个最核心的含义，放到单词结构中，在加上一个动词后缀和一个强调语气的前缀，就完成了“advertise-做广告，广告（通过旋转来展示自己，或者让观众的注意力为之转移）”。最后，怎么记住词根“vert-旋转”呢——这是一个拟声词根，“vert”的读音正是在模仿生活中旋转的物体发出的“斡～斡～”的声音。
最后一个问题，我要记多少个词根，我怎么记住它们？
回答是，一百五十个左右，而且记住它们十分简单。同时这也就是我们前六节课程的主干内容。附：首段笔记——单词记忆方法综述
背单词之三靠、三不靠
所谓三不靠——
一不靠死记硬背：“只要功夫深…”,“好记性不如烂笔头…”，“囊萤映雪…”。
二不纯粹靠读音：案例——consensus [??????????] 一致同意，舆论。
三不靠联想：loom [????]织布机，织机；隐现，迫近
zoom [????]急速上升，陡直上升
bloom[?????]花朵；开花(blue蓝色black黑色/blush红色/blank空白的/blond金色/bleach漂白)
line[????] 线/ wine 酒/ gasoline[?????????] 汽油
leg[???] 腿
negative[????????] 消极的，否定的（no not neither nor none nobody）
案例：弗——
gloom [?????]阴暗，阴沉-gloomy[???????]阴郁的，阴暗的
-glass[?????]玻璃（class班级-club俱乐部-clap鼓掌-clan家族）-glare[????]眩目的光，怒目而视（stare[???????]盯着-stable[???????]稳定的-stagger[??????]摇晃、蹒跚、走走停停-stammer[??????]口吃、结结巴巴、说说停停）-glory[???????]光荣（story[???????]-故事-stale陈旧的/tale寓言/male 男性）-glitter[??????]闪闪发光（expand膨胀/expansion[??????????]扩张-radical[????????]根本的、基本的、激进的(rad-root-foot)
/eradicate[??????????]根除）-glow[????]发光，发热
-glue[????]胶水（cling[????]黏的-clay[????]粘土；discovery[??????????]发现）
关于：为什么“bl-颜色”——中文的颜色“[h]”
为什么“gl-光”——
本个词汇班对与以往词汇教学的超越
claim-词根：叫
-claim [?????] -要求，声称，索赔-acclaim [???????]欢呼、喝彩-exclaim [?????????]呼喊
-proclaim [?????????]声称、声明-reclaim [????????]要求归还，开垦
call喊-cl喊-claim要求、声称-exclaim呼喊
down低-dw低-dwarf侏儒-dwell居住
……
所谓三靠——
一靠线索记忆：thr-三、多
thrive[?????]兴旺的、繁荣的-throng[????]群众-throne[?????]王位、王权-anthropic[?????????]
人类的（stand 停止、站立-stay留-stop-still仍然、静止的-station站-stable[???????]稳定的）philanthropic[????????????]博爱的
思考：philo爱（拉）love-爱（英）
二靠理解记忆：catch[????]抓hatch[????]孵化patch[????]补丁、布片
pal?[????]手掌/peep[????]偷窥、偷看(weep流泪)/pace[????]步伐（lace鞋带、蕾丝）/pie[???]饼（lie说谎）/pan[???]盘（man男人）/peel[????]果皮（feel抚摸/reel卷轴、线轴）/paper[??????]纸/page[?????]一张/piece[????]一片/peace[????]和平/pacific[????????]太平洋/pad[???]垫子pause[????]暂停（pose放下）
pair[???]一双，一对parent[????????]父母，双亲
（文化点滴：体会汉字“盘、平、皮、票、篇、片、铺、拍”的读音）
三靠比较记忆：
fight打架/light光线/might可能/night黑夜/right正确/sight视力/tight紧绷/plight誓约
首段结尾：案例——hero英雄she女人he男人“他、她、池、地”。
送给您一句话：理解是记忆之父，重复是记忆之母。认+背=记
Understand gives you a one,and repeat ,the zeros.
渐进词根词缀学基础：常用的单词前后缀
在多音节英语单词中，总有一些辅助词根表示含义的前缀（表示方向）；和放在词尾的后缀（表示词性），这都是单个的汉字中绝对没有的，英语单词的前后缀，使得单词的含义表示的更加丰富、饱满，是英语单词比汉字发达和进步的地方。
前后缀非常重要，请把它们熟悉下来。
九大前缀：（前缀没有特别重要的含义，只是表示简单的方向感，类似汉语中的前、后、左、右等，放在单词之首，配合词根来表达单词的含义，常用的有九种）
请根据大家非常熟悉的一个老单词，来学习一个你必须掌握的新的前缀，将原来对于某一个单词的感性认识升华到理性认识吧。
共：com-(还有con/cor/col的版本), per-（具体指：“每一个”或者“一直”的意思）；
举例：
compose[????????] 组成，构成（com-共同，pose-摆放，往共同的地方摆放——组成、构成）consensus[???????]联系（con-共同，sense-感觉，us—名词后缀）
correct[???????]正确的（cor-全都，rect-直立、直立着，全都是直立的——正确的）
collect[???????]收集，收藏（col-全都，lect-挑选，全挑过来，全选过来——收集、收藏、集中）知识扩展：minimum [????????]最小值
summer [?????]夏天
image [??????]像、肖像、映像、印象
十大规律之一：辅音双写today今天tomorrow[??????????????????]明天
shabby [?????]破旧的、褴褛的/vaccine [????????]疫苗、牛痘/saddle [?????]鞍、马鞍/baffle [?????] vt.使挫折n.迷惑/stagger [??????]蹒跚/stammer [??????]口吃、结巴。。。
percent [???????]百分比，百分数（per-每一个，cent-美分，百）
perfect[????????] 完美的（per-每一个，fect-做，制造，每一件事都做了——完美的）知识扩展：permanent [??????????]持久的，永久的
manage [???????]管理，控制
manufacture [?????????????]手工制造业
manual[????????]手的；手册
manipulate [????????????]操纵、控制
分：dis-（常指一分为多）,se-（常指一分为二）;
举例：
display[????????] 展览，陈列（dis-分着，play-播放、展示，分着展示——展览，陈列）separate[?????????]分开；分开的（se-分，par=pair-一对、一双，ate-动词后缀——把一对儿分开）知识扩展：s-字母源：牙齿。
tooth-牙齿
dentist[????????]牙医
前：pre-（在…之前）,pro-（往…前）;
举例：
preface[???????]序言，封面（pre-前，face-脸、面，在前面的脸——封面）
progress[?????????]前进，进步（pro-往前，gress-前进，往前前进——前进，进步）
知识扩展：prime [?????]主要的，首要的；青春，黄金时间
time [????]时间
上：sur-（超，过）;
举例：
surpass[????????] 超过，超越（sur-超，pass过——超过、超越）
下：sub-（常指往...下）,de-（常指在...下）;
举例：
subway[???????] 地下铁、地道（sub-下面，way-路，下面的路——地下铁）
delay[??????] 延迟、耽误（de-底下，lay-放，往底下放——延迟，耽误）
不：ab-,a-,un-,dis-,im-(还有in/il/ir的版本);
举例：
about[??????]关注、关于、大约（ab-不，out-出去、离开，不出去，不离开——关注、关于、大约）知识扩展：
absolute [?????????]绝对的，唯一的，完全的
abdomen [???????????????????]腹部，肚子
absorb [???????]吸收，吸引
absorption [??????????] n.吸收；专注
abrupt[???????]唐突的，突然的/abstract [?????????]抽象的、摘要/absurd [???????]荒谬的
abound[???????]大量、丰富、充裕（a-不，bound-边界，无边无界——丰富、无垠）同根词：abundance [?????????]丰富、充裕
abundant [?????????]丰富的、充裕的
知识扩展：bar柜台board板子boat船back后背bed床bat木棒、球棒、球拍
boundary[?????????]边界，分界线
oar [??????]桨，橹
abolish [???????]废止，废除(法律、制度、习俗等)
arid [?????]干旱的，贫瘠的（t/d/s）
unhappy[???????] 不高兴（un-不，happy-高兴——不高兴）
dislike[????????] 不喜欢（dis-不，like-喜欢——不喜欢）
immortal [???????]不朽的，永生的（im-不，mort-死，al-的）
知识扩展：mortal [??????]死亡的
murder [??????]谋杀
incorrect[??????????] 不正确的（in-不，correct-正确的——不正确的）
illegal[????????] 不合法的（il-不，leg=law, al-的——非法的）
知识扩展：go——went
migrate [?????????]移民、搬家
garment [????????]衣服、外套
vigor[?????]活力（vig=viv-活力、生命，vagina [?????????]阴道）
sergeant [?????????]警官，军士(serge=serve-服务，服役)
surgeon[????????]军医，外科医生
tragedy [?????????]悲剧、云游僧人、吟游诗人（comedy[???????]喜剧/comic喜剧的）irregular[?????????] 不规则的（ir-不，regular-规则的reg-词根：管理、规则）知识扩展：forget [??????]忘记
foreign [??????]外国的
reign [????]管理、统治、支配（reg-管理）
rein [????]缰绳
rope [????]绳子
知识又展：region [????????]区域、地方、地区
simulate [??????????]模拟
stimulate [???????????]刺激、激励
知识再展：minister[????????]部长，大臣，管家
administer[??????????]掌管，料理
military [?????????]军事的，军用的
militant [?????????]勇猛的，好斗的
glitter [??????]闪光，闪闪发光
内：ac-（常指往...里）,in-（常指在...里，也有im/il的版本）;
举例：
accept[???????] 接受（ac-往里，cept-拿、取，往里面拿——接受）
知识扩展：except [???????]排除
concept[????????]概念
participate[????????????]分享，分担
inside[????????] 在里面（in-在里，side-边、侧）
import [???????] 进口（im-进入，port-港口）
illuminate [????????????] 照明（il-进入，lumin-词根：光，ate-动词后缀，进入灯光——照明）
知识扩展：
lumen [????????]流明（光通量单位），流明灯（leader领导/bandage绷带/house豪宅）
lamp [????]台灯lantern [???????]灯笼light [????]灯、光
luxury[????????]奢侈的，华贵的，华丽的，光鲜的；奢侈，奢侈品
illusion[?????????????????]幻想，幻觉（晕）
lucid[???????]明白的，明晰的（id=ite-形容词后缀，polite文明的、有教养的）
translucent [?????????????]透明的，透光的（trans=through）
luxurious [????????????]爱好奢侈的，豪华的
外：ex-,e-,es-;
举例：
exit [????????????] 出口、门（ex-往外,it-后缀,往外出的地方——出口、门）
elect [??????] 选举（e-往外，lect-挑选，往外挑选出来——选举）
essay [???????????] 散文、随笔（es-往外，say-说，随口而说——散文，随笔）
案例：land-[????]陆地continent-[??????????]大陆（continual[???????????]连续的）
island [???????]岛屿、岛
isolate [?????????]使孤独，使隔离
insulate [??????????]使绝缘，隔离
Islam [????????]伊斯兰、伊斯兰教（顺从和信仰宇宙独一的最高主宰安拉及其意志。
信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”(Muslim，意
为“顺从者”）
aisle [???]走廊，过道，耳廊、侧廊
反：re-(有反复、返回两个意思), op-（相对的）;
举例：
return [???????]返回（re-往回，turn-转，往回转——返回）
oppose [??????]对抗（op-相对，pose-摆放——在相对的位置摆放——对抗）
知识扩展：re-反、转de-底se-分
section [???????] 部分（sect-词根：分割）
hectic [???????] 兴奋的，发热的（hect-词根：高）
lecture [???????]讲座（lect-词根：讲）
effect [??????]结果，效果（fect-词根：做）
？？inflect [????????]弯曲、使弯曲
？？inflect [????????]弯曲、使弯曲
难点两处：
1，dis/ab/re三个前缀是难点，各有两种含义，要重点强化。
2，有的前缀如“com”出现在不同的字母之前，就会有不同的版本，比如“concession迁就，让步/compose组成，作曲/correct正确的/collect收集”，其实这里写单词开头的“com/con/col/cor”都是正宗的前缀“com-共同的”的几个变体，由于前缀的地位不如词根重要，所以在语言使用过程中，前缀最后一个字母根据词根开头的字母作出了牺牲，被同化了。
三种后缀：（后缀更是没有任何实在的含义，只是表示整个单词的词性，常用的后缀有三种。在汉语中，目前只有一种后缀：形容词后缀——“的”。）
动词后缀：-ate, -ify, -ise（-ize）, -ish.
举例：
dictate [????????]独裁，使…听写（dict-词根：说。“独裁”和“使…听写”的核心含义就是“说”，ate无非是整个单词中表示词性的成分。）
知识扩展：victor[??????]胜利
fiction[???????]小说，虚构
picture[???????]图画，图片
rectify [?????????]纠正（rect-词根：直。ify也是一个动词后缀，相当于汉语中的“化”，比如“绿化”、“净化”、“美化”等等后面的“化”字，是一个将形容词转化成动词的符号。）
知识扩展：real[??????]真的
right[????]正确的
rect 词根：直
advertise [?????????] 做广告（vert-词跟：旋转）
知识扩展：whirl [???????] (使)旋转，急转
案例——wheel[?????????]车轮
whirl [???????]旋转，急转弯
案例——write[????]写
wrap[???]缠，裹
wrong错-wrist [????]手腕-wrench [?????]猛拧、挣脱（bench板凳/wench村姑、通奸）
知识又展：wrench [?????]猛拧、挣脱
bench [?????]板凳
wench [?????]通奸
drench [??????]湿透
trench [??????]沟渠
quench[??????]结束、熄灭（qu=go out,去、除）
French [??????] 法国人
finish [??????] 完成（fine-词根：终止。比如：final-最后的，al-形容词后缀；finish-完成,ish-动词后缀。）
知识扩展：faint[?????]晕倒（fail失败fall落下fountain [????????]泉水）
paint [?????]油漆、涂料；描绘、绘画
saint [?????]圣人；神圣、圣明的
wise明智的、英明的（vise看/vision视觉/visit参观/revise修订）
soph-词根：智慧
sophist [???????]诡辩家、博学者
sophomore [????????]大二学生，有两年以上经验的人
sophisticated [??????????????]老于世故的，精密的
faint[?????]晕倒
feeble[??????]虚弱的，无力的（eeble=ible，triangle [?????????]三角）
fatigue[???????]疲劳、疲惫（igue-复合名词后缀，ic+ue=igue）
fine-词根：终止、限定、完成
finite[????????]有限的，有穷的
infinite[????????]无限的，无穷的
define[???????]下定义
definite [????????]明确的，一定的
definitely[??????????]明确地，干脆地（常用于口语，可以和sure替用）
名词后缀：-a, -ar, -ary, -age, -ance, -ancy, -ant,
举例：
panda [??????]熊猫（pand-词根：膨胀）
scar [????]刀疤（sc-词根：雕刻，切割）
知识扩展：kiss[kis]接吻
scissor[?????]剪刀，刀
renaissance[??????????]复兴，文艺复兴（nation国家、民族/nature自然）
naive [???????]天真的，幼稚的
案例：“刘老师，你是先背的单词，还是先发现的规律？？？”
renaissance[??????????]复兴，文艺复兴（nation国家、民族/nature自然）
naive [???????]天真的，幼稚的
知识再展：assassinate [??????????] v.暗杀，行刺
assassination [?????????????]n.暗杀
salary [???????] 薪水（sal=salt-盐,古罗马士兵发盐作为军饷。）
page [?????] 一张（辅音字母“p”有强烈的“成张、成片儿”的含义。）
servant [????????] 奴仆（serve-服务+ant-的人=servant-奴仆）
知识扩展：reserve [???????]预备、保留、缄默、自我克制（a reserved consent）preserve [????????]保鲜、保藏
conservation [????????????????]保存、保全、守恒（conversation对话）
save [????]解救、节省、保留
deserve [???????]应受、值得
You deserve it!
You've been working all morning--you deserve a rest.
observe [???????]遵守、观察、观测
-ent, -ence, -ency, -er, -el, -le，
举例：
student [??????????] 学生（study +ent）
fence [????] 击剑、篱笆(f-像竖立的剑的形状)
tendency [?????????] 趋势、趋向（tend-词根：延伸，伸长）
知识扩展：tedious [????????]冗长的，乏味的
tedium [????????]冗长，乏味
三个词根：ted延伸/bed床/ped足（expedition [????????????]远足、探险）
思考：关于三个“ed”的成因以及“ed”的处理方式——形声教学法。
teacher [???????] 教师（teach-教，讲）
panel [?????] 仪表盘、面板（pan-词根：盘子）
angle [?????] 角度（ang-Ang-词根：角度）
-ice, -icy, -ity, -ine, -ion,
举例：
police [???????]警察（pole [????]杆子，柱子）
知识扩展：sole [????]唯一的
hole [????]洞
policy [???????] 政策、方针
知识扩展：democracy民主（acy-名词后缀）
demonstrate游行，示威，示范（ate-动词后缀）
city [?????] 城市line [????] 线nation [???????] 国家（nat-词根：生）
-or,-ory,
举例：
tailor[??????] 裁缝（tail-词根：尾巴，剪刀）
story[???????] 故事（st-词根：站着，停留，陈旧的）
-us, -ue, -um, -ute
举例：
campus [???????]校园（camp-词根：田野）
知识扩展：camp词跟：田野（lamp-台灯stamp-顿足、跺脚，盖邮戳，邮票）cult词跟：培养、种植（agriculture农业/colony [???????]殖民地）
geometry [????????????]几何学（geo-土,metre-米、测量）
generate [???????????]生产、产生（gen-生）
genius [?????????]天才（gen-生）
pregnant[?????????]怀孕的（gen-gn-生）
pregnancy[??????????]怀孕（gen-gn-生）
gr-生（grow/grain-谷物/green绿色）
十大规律之三：三种变化（浊清互变、近亲字幕音变、平翘舌讹变）
camp=champ-词根：田野
campaign[????????] [军]战役，(政治或商业性)活动，竞选运动champion[?????????]冠军，斗士，提倡者
dialogue [????????]对话（dia-对、彼此，log-说）
知识扩展：duo（拉）二
di=du-二
知识再展：拉丁文数字：uni/duo/tri/quart/dec
英文数字：one/two/three/four/ten
思考：文字的宿命——借鉴还是原创、汉语、蒙语、日语。。。
关于dec-十，是什么力量让人们将数字数到十就结束了…
知识扩展：dig词根：手指
digit [???????]手指头
digital[????????]数字的
dignity[????????]尊严
indignant[??????????]愤怒的、愤慨的（发飙、失态）
dig～dec:十
decimal[????????]十进制，十进位
decade[???????]十年
museum [???????????]博物馆(muse-词根：艺术，艺术品，Muse-缪斯女神) minute [??????]分钟（mini-词根：小，细小的）
知识扩展：attitude [?????????]态度
altitude [??????????]海拔高度
altar [??????]祭坛，圣坛
Alps [????]阿尔卑斯山（album[??????]集邮簿，相册——alb白）
Altai [??????]阿尔泰山
altitude [??????????]海拔高度
longitude [????????????]经度，经线（long-长）
latitude [??????????]纬度，范围（lat-拉扯）
gratitude [???????????]感激（grat-great-伟大）
知识再展：album[??????]集邮簿，相册（Alps [????]阿尔卑斯山——alb白）阿尔卑斯山脉是欧洲最高大、最雄伟的山脉。山势高峻，平均海拔约达到3000 米左右。海拔4000米以上的山峰有100多座，耸立于法国和意大利之间的主峰勃朗峰，海拔4807米，因峰顶终年积雪而得名，是欧洲第一高峰。
形容词后缀：-al,-ial, -ual, -ant, -ent, -ive, -ite, -ile, -ic, -id,-ous, -ious, -uous
举例：
normal [???????] 正常的（norm-标准，n-?）
知识扩展：worm [????]蠕虫
form [????]格式、样式
social [???????] 社会的（soc-词根：社会）
actual [????????] 现实的、现场的（act-行动，动起来的）
giant [????????]巨大的（g-大地母亲、大、广）
知识扩展：
genius[?????????]-天才
generate[???????????]-生产、产生、发电
generation[?????????????]一代人
ingenious [???????????]机灵的，有独创性的，精制的，具有创造才能ingenuous [???????????]坦白的，自然的，直率的
genuine [?????????]真正的、真诚的
fake [????]赝品、假冒的（naked [???????]裸体的）
deficient [?????????] 不足的、不够的（de-低，fic-做、制造，ient-的）native [???????] 本地的，本国的(nat-词根：生、长)
polite [???????] 文明的、礼貌的（pole-杆子，柱子，光滑）
知识扩展：polish[??????]磨光、擦亮
missile [?????????????]发射的、投射的（miss-词根：投，掷，抛，投）知识扩展：dismiss[???????]解散、下课
panic [??????]恐慌的（Pan-牧人之神，羊头怪。电影《潘神的迷宫》）rigid [???????] 僵直的、刻板的（rig=right-词根：正、直）
知识扩展：
big-大
pig-猪（fat）
dig-挖掘
figure[?????]外形，轮廓，体形，图形，数字
知识再展：finger [??????]手指
gigantic[???????????]巨大的
migrate[????????????????????]移动，移民
immigrate[?????????]移来，使移居入境
emigrate[?????????]永久(使)移居，移民
move=mob=mote=mute=mig
pigeon [???????]鸽子（dove[????]鸽子，白鸽）
aviation[???????????]飞行，航空
aviary[????????]大型鸟舍，养鸟笼
思考：梁启超：贱、浅、线、残、
刘一男：pig=bird /fig=fict /mig=move /rig=right
rigid[???????]僵直的，刻板的
vigor[?????]精力，活力
vivid[??????]生动的，栩栩如生的（revive-[???????]苏醒，复活）
vital[??????]生死攸关的（vitamin[?????????]维生素）
复习：vig=viv-生命
mig=move-移动
leg=law-法律
go～went
garment-衣服、外衣（gar=wear穿）
思考: v-生命、女性
love-爱、性爱
live-生活
life-生命
l-男性，v-女性
案例：suck/?uck 女性: women=female
philo-爱love-爱
philosophy [?????????]哲学
suspicious [?????????] 怀疑的（su-底下，spic-看，ious-的：在底下偷偷看某人，就是“怀疑的”）知识扩展：aspect[???????]外貌，外表，问题的一个方面
inspect[????????]检查，视察
prospect[?????????]远景，前途
spy [????]间谍；侦察
conspicuous [????????????] 有目共睹的（con-共同，spic-看，uous-的，大家都看的，有目共睹的）注意：
1，大家能够较熟练认出这些后缀就行，在一个单词中（比如：tendency[?????????]-趋势，倾向），能准确找到ency是一个表示名次词性的后缀，就可以了，那么，这时候我们再去记忆这个单词就会很自然把注意力放到词根tend上，记忆任务也就简化了一半。
2，记住一个后缀的最佳方式是利用已经认识的单词去积累一个陌生的词缀，所谓用熟词记忆生缀，比如用polite[???????]/police[???????]/polar[??????]去分别记忆后缀ite/ice/ar,就会十分深刻，当在新单词中再看到这些后缀ite/ice/ar时，就会很快认出，那么由于新单词中已经有了一部分我们非常熟悉的成分，这同时也就简化了我们的学习任务。
四级高频重点700词精讲速记
1.alter[??????] v. 改变，改动，变更（词源自other）
2.burst[?????] vi.n. 突然发生，爆裂，爆炸（bur-burn）
3.dispose[????????] vi. 除掉；处置；解决；处理(of) （dis-分开pose-放，放置）
4.blast[??????] n. 一阵风，一股气流，爆炸；气流vi. 炸，炸掉（bl-blow-吹）
5.consume[?????????] v. 消耗，耗尽（sume-词根：抓、摘）
6.split[?????] v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的（spl=spr-喷开、裂开，谐音“死不裂它”）
7.spit[????] v. 吐（唾液等）；唾弃（sp-喷、溅）
8.spill[????] v. 溢出，溅出，倒出（sp-喷、溅）
9.slip [????]v. 滑动，滑落；忽略（sl-瘦、滑）
10.slide[?????] v. 滑动，滑落n. 滑动；滑面；幻灯片
11.bacteria[??????????] n. 细菌（bact-词根：球、棒er-后缀ia-后缀细菌都是球状或者棒状的）
12.breed[??????] v. 繁殖，产仔n. 种，品种（br-born）
13.budget [???????]n. 预算v. 编预算，作安排（bud-burse-钱包）
14.candidate[?????????] n. 候选人（cand-白色古罗马的候选仪式上待选择岗位的人着白色装）
15.campus [???????]n. 校园（camp-田野、土地）
16.liberal[????????] a. 慷慨的；丰富的；自由的
17.transform[??????????] v. 转变，变革；变换（trans-from one to anotherform-样式、形式）
18.transmit[?????????] v. 传播，播送；传递（mit-投、扔）
19.transplant[????????????] v. 移植
20.transport[??????????] vt. 运输，运送n. 运输，运输工具
21.shift[????] v. 转移；转动；转变
22.vary[??????] v. 变化，改变；使多样化（v-转、化）
23.vanish[??????] vi. 消灭，不见（van-走、消失）
24.swallow[???????] v. 吞下，咽下n. 燕子（sw-摇摆）
25.suspicion[?????????] n. 怀疑，疑心（su-底下spic-看）
26.suspicious[?????????] a. 怀疑的，可疑的
https://www.doczj.com/doc/7816826117.html,d[?????] a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的（结合middle中间的一起记忆）
28.tender[??????] a. 温柔的；脆弱的（tend-延伸“伸出去的、末梢的”感觉）
29.nuisance[????????] n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物）
30.insignificant[???????????????] a. 无意义的，无足轻重的；无价值的
31.accelerate[???????????] vt. 加速，促进（cel-词根：速度）
32.absolute[?????????] a. 绝对的，唯一的，无条件的；完全的（sole-唯一的）
33.boundary[?????????] n. 分界线，边界（bound-词根：边界）
34.brake[?????] n. 刹车，制动器v. 刹住（车）
35.catalog[????????] n. 目录（册）v. 编目（cata-往下log-说）
36.vague [????]a. 模糊的，不明确的（vag-走）
37.vain [????]n. 徒劳，白费
38.extinct[?????????] a. 绝灭的，熄灭的（ex-往外stinct-站着——站到世界之外）
39.extraordinary[????????????????????????????] a. 不平常的，特别的，非凡的（extra-往外）
40.extreme[?????????] a. 极度的，极端的n. 极端，过分（extra-往外）
41.agent [????????]n. 代理人，代理商；动因，原因（ag-act）
42.alcohol[????????]n. 含酒精的饮料，酒精（辅助联想“哎哟可好！”）
43.appeal[E5pi:l] n./vi. 呼吁，恳求（peal-词根：说）
名词解释 Extension of meaning, also known as generalization, is the name given to the widening of meaning which some words undergo. It is a process by which a word which originally had a specialized meaning has now become generalized.词义的扩大也被称为普遍化，是指词的意义的扩展。这是一个词的词义从表达某一专门的意义转化到表示概括意义的过程。 Narrowing of meaning, also called specialization, is the opposite of widening 16 meaning. It is a process by which a word of wide meaning acquires a narrower or specialized sense. 词义的缩小也称为词义的具体，与词义的扩大相反。这是意义范围较大的词向意义较小的的方向演变的过程 Elevation or amelioration refers to the process by which words rise from humble beginnings to positions of importance.词义的的升格是指原来表示低微意义的词转而成为表示重要意义的词的词义演变过程。 Degradation or pejoration of meaning is the opposite of semantic elevation. It is a process whereby words of good origin fall into ill reputation or non-affective words come to be used in derogatory sense. 词义的降格与语义的升格相反，这是词从表示褒扬或中性的意义向表示贬义的意义的演变的过程 Blending is the formation of new words by combining parts of two words or a word plus a part of another word. Words formed in this way are called blends or pormanteau words. 拼缀法是通过合并两个词的某些部分或一个词与另外一个词的另一部分相加起来构成新词。以此种方式构成的词被称作为拼缀词或拼缀。 Another common way of making a word is to shorten a longer word by cutting a part off the original and using what remains instead. This is called clipping.-另一个常见的构词法时将原词的一部分截去，只用剩下来的一部分构成新词，这种方法叫截短法。 Acronymy is the process of forming new words by joining the initial letters of names of social and political organizations or special noun phrases and technical terms. Words formed in this way are called initialisms or acronyms, depending on the pronunciation of the words.首字母拼音法是将社会组织、特殊的名词词组或技术术语的首字母连起来构成新词的方法。以这种方法构成的词根根据其读音不同又分别叫做首字母缩略词和首字母拼音词。 Back-formation is considered to be the opposite process of suffixation. Words created through back-formation are mostly verbs. 逆生法被认为是后缀法的队里过程。由逆生法生成的词多半是动词。 Morphemes are abstract units, which are realized in speech by discrete units known as morphs. They are actual spoken, minimal carriers of meaning. The morpheme is to the morph what a phoneme is to a phone. -词素（形位）是抽象的单位，是由分立的形素在话语中具体实现的。“形素”是实际说出来的最小的意义携带体形位与形素的关系同音位与因素的关系一样。 Some morphemes, however, are realized by more than one morph according to their position in a word. Such alternative morphs are known as allomorphs.有些词素根据它们在词中的位置不同可有一个以上的不同形素实现，这些不同的形素叫词素变体。 Derivational affixes. As the term indicates, derivational affixes are affixes added to other morphemes to create new words. Derivational affixes can be further divided into prefixes and suffixes. Prefixes come before the ward and the suffixes after the word.派生词缀。是加在其他词
九大词根词缀
九大前缀：（前缀没有特别重要的含义，只是表示简单的方向感，类似汉语中的前、后、左、右等，放在单词之首，配合词根来表达单词的含义，常用的有九种） 请根据大家非常熟悉的一个老单词，来学习一个你必须掌握的新的前缀，将原来对于某一个单词的感性认识升华到理性认识吧。 共：com-（还有con/cor/col的版本）,per-（具体指：每一个”或者一直”的意思）compose组成，构成（com-共同，pose扌罢放，往共同的地方摆放组成、构成） connect联系（con-共同，nect=neck-脖子，相同的脖子，拥有同一个脖子的一- 连接、联系） correct正确的（cor-全都，rect-直立、直立着，全都是直立的----- 正确的）collect收集，收藏（col-全都，lect-挑选，全挑过来，全选过来------ 收集、收藏、集中） person人（per-每一个，son-儿子，人是上帝的每一个儿子，每个人也都是上帝之子） perfect完美的（per-每一个，fect-做，制造，每一件事都做了一一完美的）分：dis-（常指一分为多）,se-（常指一分为二）； display展览，陈列（dis-分着，play-播放、展示，分着展示------ 展览，陈列）separate分开（se-分, par=pair-一对、一双，ate-动词后缀---- 把一对儿分开一—分开，隔离） 前：pre-（在…之前）,pro-（往…前）； preface封面（pre-前，face-脸、面，在前面的脸---- 封面）
上：sur-（超，过）； surpass超过，超越（sur-超，pass过--- 超过、超越） 下：sub-（常指往…下），de-（常指在…下）； subway地下铁、地道（sub-下面，way-路，下面的路----- 地下铁） delay延迟、耽误（de-底下，lay-放，往底下放----- 延迟，耽误） 不：a-,ab-, un-,dis-,im-（还有in川/ir 的版本）; abound丰富，大量（a-不，bound-板子，边界 ---- 无边无界、一望无垠，丰 富，富饶） about关注、关于、大约（ab-不, out-出去、离开，不出去，不离开——关注、关于、大约） unhappy不高兴（un-不，happy-高兴 --- 不高兴） dislike不喜欢（dis-不，like-喜欢----- 不喜欢） immediately立即地，直接地（im-不要，med-中间、中间环节，iately-复合的后缀，不要中间环节、一步到位——立即地，直接的） in correct不正确的（in-不，correct-正确的---- 不正确的） illegal不合法的（il-不，leg-词根：law, al-的----- 非法的） irregular不规则的（ir-不，regular-规则的） 内：ac-（常指往…里），in-（常指在…里，也有im/il的版本）； accept接受（ac-往里，cept-拿、取，往里面拿----- 接受） in side在里面（in-在里，side-边、侧）import 进口（im-进入，port-港口）外：
高中英文构词词根词缀表 词根释义凡例及注解注意事项 a- 1. 无，不，非azonic 非地带性的 a- 2. 含in,at等意义asleep 在熟睡中 a- 3. 加强意义aloud 高声地 ab- 离去，相反，不abuse 滥用 ac- 含at,to意,加强意义accustom 使习惯用在c,k,q前 ad- 含at,to意,加强意义adventure 冒险用在d,h,j,m,v前af- 含at,to意,加强意义afforest 造林，绿化用在f前 ag- 含at,to意,加强意义aggrandize 增大用在g前 air- 空中的airline 航空公司 al- 1. 含at,to意,加强意义allocate 分配用在l前 al- 2. 构成副词almost 几乎 amphi- 两，双amphibian 水陆两用车 an- 1. 无，不anarchistic 无政府的 an- 2. 含at,to意,加强意义annotate 注解用在n前 ante- 前，先anteroom 接待室 anthropo- 有关人的anthropophagus 吃人族 anti- 反对，相反，防止antibiotics 抗生素用于a前省i any- 任何anywhere 任何地方 ap- 加强或引申意义appraise 评价用在p前
apo- 离开apogee 远地点 ar- 含at,to意,加强意义arrange 安排用在r前 arch- 主要的，首位的archenemy 头号敌人 as- 含at,to意,加强意义assort 分类用在s前 at- 含at,to意,加强意义attract 吸引用在t前 auto- 自己，自动autobiography 自传 back- 反的，向后的backstroke 仰泳 be- 1. 使...，使成为... belittle 使缩小，贬低 be- 2. 加以...，用... bespangle 用小亮片装饰 be- 3. 在below 在...下面 be- 4. 加强及引申意义befall 降临，发生 bene- 善，好benediction 祝福 bi- 两，二bimonthly 双月刊 by- 旁，侧，非正式byroad 小路，僻径 centi- 百分之一，厘centimetre 厘米 circum- 周围，环境circumpolar 极地周围的 co- 共同cooperation 合作用在元音字前 col- 1. 共同collocate 并置，并列用在l前 col- 2. 加强或引申意义collate 校对用在l前 com- 1. 共同combine 联合，结合用在b,m,p前com- 2. 加强或引申意义commix 混合用在b,m,p前con- 1. 共同concolorous 同色的
英语单词词根词缀 词根： 英语单词构词法的核心部分，在于词根，词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词，也可以彼此组合成词，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。（词根和词缀叫构词语素）也就是说，单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。 词缀： 只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀，粘附在词根后面的词缀称为后缀 例如： 常见的ward这个词根，有“方向”的意思，所以有upward向上，downward向下，forward向前，backward向后。 Pose就是词根是摆放的意思,expose是暴露的意思,EX表示向外,也就是向外摆放就是暴露的意思, danger,名词危险，它的形容词形式是dangerous, 加ous就表示危险的，ous就表示后缀 前缀形式 [prefix]以结合形式出现,与一词、词根或短语开头的一个音或连续几个音相接,或书写中一个字母或连续几个字母用以产生出派生词或变化形式。 一个英语单词可以分为三个部分：前缀（prefix），词根（stem）及后缀（suffix）。单词中位于词根前面的部分就是前缀。前缀，可以改变单词的意思。 常见的前缀有如下几类：第一类：表示正负（或增减）的，如：un-in-im-il-ir-non-mis-mal-（坏，错误）dis-anti-de（剥夺, 分离）-under-re-over-等；第二类表示尺寸的，如：semi-equi-mini-micro-macro-mega-等；第三类表示位置关系，如：inter-super-trans-ex-extra-sub-infra-peri-等；第四类表示时间和次序，如：ante-pre-prime-post-retro-等；第五类表示数字，如：semi-mono-bi-tri-quad-penta-hex-sept(em)-oct-dec-multi-等；其它类别，如：pro-auto-co-con-等。 一．表示否定的前缀 1．dis－加在名词、形容词，动词之前。 disadvantage（缺点）dishonorable（不光彩的）disagree（不同意） 2．in-加在形容词，名词之前 incorrect（不正确的），inability（无能，无力），inaccurate（不准确的） 3．im-加在字母m,b,p之前 impossible（不可能的），impolite（不礼貌的）， 4．il-加在以l开头的词前 illegal（非法的），illiterate（文盲的，无文化的）illogical（不合逻辑的） 5．ir-加在以r开头的词前 irregular（不规则的），irresistable（不可抵抗的）， 6．un-加在名词，形容词，副词之前 unfinished（未完成的）undoubtedly（无疑地）unemployment（失业）
英语词根词缀表(最全)
英语常用词根词缀表 注：这是本人学习时总结的词根词缀表，希望对大家有帮助，谢谢大家。 1、前缀 a-①无，不，非：amoral 非道德性②[含有in，on，at，by，with，to等意义]：asleep 在熟睡中③[加强意义]：aloud 高声地 ab-离去，相反，不：absorb 吸去 ac-[含有at，to之意；或表示加强意义]：accompany 陪伴 ad-[含有at，to之意；或表示加强意义]：adventure 冒险 an-①无，不：anelectric 不起点的②[加强或引申意义]：announce 宣布 ante-前，先：反对；相反；防止：antiwar 反战的 auto-自己，自动：autobiography 自传 be-①使……；使成为……：befool 欺骗，愚弄②加以……，饰以……，用……（做某事）：becloud 遮暗，遮蔽③在：beside 在……旁边④[加强及引申意义]：befall 降临；发生 bene-善，好；benefit 恩惠，利益 bi-两，二：bicolour 两色的 by-旁，侧，非正式，副：buroad 小路 circum-周围，环绕：circumplanetary 环绕行星的 co-共同：coaction 共同行动 col-共同：collocate 并列；并置 com-①共同：combine 联合；结合②[加强或引申意义]：commix 混合 con-①共同：concolorous 同色的②[加强或引申意义]：conclude 结束，终结 contra-反对，相反：contraposition 对照；针对 cor-①共同；互相：correlation 相互关系②[加强或引申意义]：correct 纠正 counter-反对，相反：countermarch 反方向行进 de-①否定；非；相反：denationalize 非国有化②除去，取消，毁：desalt 除去盐分③离开：detrain 下火车④向下，降低，减少：depress 压低，压下⑤使成……，做成……⑥[或仅作加强意义]：design计划；设计 deca-十：decametre 10米 deci-十分之一：decimetre 1/10米，分米 demi-半：dimigod 半神半人 di-二，双：disyllable 双音节词 dia-贯通；对穿；透过；二者之间：dialogue 对话 dif-分开；否定，不：differ 不同，相异
英语词根 PREFIXES a- = of; afresh (adv.) 重新、再anew (adv.) 重新、再adown 朝下 akin 同种的、类似的 a- = on; aback (adv.) 向后abed 在床上ablaze (a.) 发光、着火aboard (adv.) 在国外afar遥远地afloat漂浮地，漂浮的afoot 徒步地aground （船）搁浅ahead 在……之前 ahead在……之前alive活的aloof (adv.）远离，躲开asleep睡着的away 在远方 a- = make …; 加强语气 abide遵守alight 由车或马上下来alike相似的 aloud大声地amaze使惊愕a rise起来，产生 arouse唤起ashamed 羞耻的await等候 awake吵醒athirst 渴望的 a- = ad-= to at for abandon放弃abase贬抑abate减少 abridge缩短achieve完成amass 积聚 ameliorate改善、修正amenable顺从的amount总计 avenge为……报仇avenue大街avow 公开承认 a- = ab- = not without from away avert 避开，调转avocation 副业，嗜好 a-= ex-=out extremely abash 使羞愧amend 修正，改善avoid避免 a-= negative= not without abysss 深渊，地狱achromatic 无色的Amazon 亚马逊河amnesty 大赦，特赦amoral 非道德的apathy冷淡，漠不关心aphasia失语症asylum 避难所asymmetry不对称，不均匀atheism 无神论atom原子atypical 非典型的 ab-= from away from off abaxial 离开轴的abdicate放弃权利，让位abduce 使外旋，外展
英语词根、词缀表 （1）词根Stems 1 ag, act to do, to drive 做，驱动 agent代理人, active活动的 2 agr field农田 agriculture农业, agrarian田地的 3 alter,al other另，其它 alien外国的，异乡的, alternate交替的 4 am to love爱，亲爱 amicable友善的, amiable和蔼可亲的 5 anim spirit, mind, life 心灵，精神，生命 animal动物, animate有生命的 6 ann, enn year年 annual一年的, centennial一百年的 7 apt to adjust, to fit调整，适应 adapt使适应, aptitude倾向，才能 8 aqua water水 aquarium水族馆, subaquatic水下的 9 arch first, to rule首要的，统治 monarchy君主制, arch-criminal罪魁祸首，首要的，总的10 aster, astro star星 astronomy天文学, asterisk星号 11 audi to hear听 audience听众, audible听得见的
12 bio life生命，生物 biology生物学, bionics仿生学 13 cap, cip, cept, ceive to take, to hold拿，取 capture捕获, recipient接受者, concept 概念, deceive欺骗14 card heart心 cardiac心脏的, cardiogram心电图 15 cede, ceed, cess to go, to yield行，走，让与 precedent先例, exceed超过, secession退出 16 cent hundred百 centigrade百分度的, centimeter厘米 17 center, center center中心 concentrate集中, centrifugal离心力的 18 cert to perceive, to make certain确信，确定 certainty必然的事, certificate证书 19 chrom color颜色 chromatic色的, chromosome染色体 20 chron time时间 chronicle编年史, synchronism同时性 21 cide, cis to kill, to cut杀，切 suicide自杀, bactericide杀菌剂 22 claim, clam to shout叫喊 exclaim惊叫, proclamation宣言 23 clos, clud to shut闭合 claus, clus close关闭, include包括
最常用英语词根、词缀 ------ 词根----- ag,act 做，驱动 agent代理人active活动的，积极的 agr 农田 agriculture农业agrarian田地的 am 爱，亲爱 amicable友善的amiable和蔼可亲的 anim 心灵，精神，生命 animal动物animate有生命的 ann，enn 年 annual一年的centennial一世纪的 astro 星 astronomy天文学astronaut宇宙航行员 audi 听 audience听众audible听得见的 bell 战争 rebellion反叛，反抗bellicose好战的 bio 生命，生物 biology生物学antibiotic抗生的,抗生素 brev 短brevity 简洁
1．ag,act 2．agr 3．am 4．anim 5．ann，enn 6．astro 7．audi 8．bell 9．bio 10．brev 1．做，驱动 2．农田 3．爱，亲爱 4．心灵，精神，生命5．年 6．星 7．听 8．战争 9．生命，生物10．短
agent代理人，agrarian田地的，amicable 友善的amiable和蔼可亲的animate有生命的centennial一世纪的astronomy天文学astronaut宇宙航行员audience听众audible听得见的rebellion反叛，反抗bellicose好战的antibiotic抗生的,抗生素brevity简洁 agent，agrarian，amicable，amiable，animate，centennial，astronomy，astronaut，audience，audible，rebellion，bellicose，antibiotic，brevity cede 走 precedent先行的，在前的precede先行 cent 百 centimeter厘米centigrade百分度的 center,centr 中心 concentrate集中centrifugal离心力的 cide,cis 杀，切 suicide自杀bactericide杀菌剂
原则一、辅音双写。词头词尾第3字母处，双写肯定是词缀。 例如: 缩短 abbreviate = ab- brev-i-ate ab-是前缀,动词前面加强语气,一再地. -ate 动词后缀， -i- 是连接符号, 如ition,ation,ious,iate -brev-词根则是由 brief通过消减元音中的i，f变为对应辅音而构成，为什么我们要消减元音i呢，因为单词中元音本来就多余，最初远古没元音。那为什么不去掉e呢，刘老师说了按a、e、i、o、u排列来消减，明显e排在i前面，所以去i留e。于是我们就明白了，abbreviate一词是由brief一词经过刘老师所悟出的法则演变而来，所以abbreviate 乃是brief一词经加强语气后产生的词汇，意思是“缩短”。 辅音双写，词尾的ll,ss 本来是为了加强声音和书写，其它多数靠谱： 字母双写: 双写最多12个：sleop,rtf,mncb; 联想：sleep roof boot moon 睡觉屋顶月亮鞋? 为什么要双写？辅音双写是为了划分音节并保护原闭音节，元音双写主要是重读，其次也有含义：OO两眼小人物，EE重读同EA；?A高I细U无双。 bb abb-, -bby cc acc-, occ- dd add-, -ddle ee eed, eet, eer ff off, diff, aff, ll -ll -lly mm com- sum- imm-
oo -ood, -oom, -oon -ool -oor pp app- opp- rr -rry -rror -rrow ss -ess??ass- -ssion tt att- -tter -ttle -tting 原则二、元音简写 单词中双元音，组成词根时常瘦身压缩成单元音。 在单音节单词多数都要重读，a, of,to,for,in,and 轻便小介冠连词类除外， 重读时往往用双元音?或+y +w +r, 或辅音+e表示重读闭音节。例如， see, saw, say, lay, lie, late,??tee, tell, talk,??make, meat, site, 但是，单词用作词根时，会简写、压缩字母数量，但也尽量保留原意， 比如，汉字造字时，汉字'人'的作为部首偏旁字根也有多种变体，如：个、大、休， 英语当然也是，如： bound, band, 往往表示成 bind,bond down,dig,deep, die, died, dead 常表示成前缀 di,de。? turret一词中-et后缀表示小（比如closet、toilet等都指的是小地方），而倒数第三个r为辅音重叠，没有实际意义。那么tur部分是怎么来的呢？刘一男老师告诉我们，tur 是由词汇tower经过元音简写而来，tower→twr→tur，最后一步twr→tur的实现源于w 与u同源的事实，于是刘一男老师以非常精彩的方式告诉了我们，turret由我们熟知的tower演变而来，意思是“小塔”。
英语常用词根词缀表 注：这是本人学习时总结的词根词缀表，希望对大家有帮助，谢谢大家。 1、前缀 a-①无，不，非：amoral 非道德性②[含有in，on，at，by，with，to等意义]：asleep 在熟睡中③[加强意义]：aloud 高声地 ab-离去，相反，不：absorb 吸去 ac-[含有at，to之意；或表示加强意义]：accompany 陪伴 ad-[含有at，to之意；或表示加强意义]：adventure 冒险 an-①无，不：anelectric 不起点的②[加强或引申意义]：announce 宣布 ante-前，先：反对；相反；防止：antiwar 反战的 auto-自己，自动：autobiography 自传 be-①使……；使成为……：befool 欺骗，愚弄②加以……，饰以……，用……（做某事）：becloud 遮暗，遮蔽③在：beside 在……旁边④[加强及引申意义]：befall 降临；发生 bene-善，好；benefit 恩惠，利益 bi-两，二：bicolour 两色的 by-旁，侧，非正式，副：buroad 小路 circum-周围，环绕：circumplanetary 环绕行星的 co-共同：coaction 共同行动 col-共同：collocate 并列；并置 com-①共同：combine 联合；结合②[加强或引申意义]：commix 混合 con-①共同：concolorous 同色的②[加强或引申意义]：conclude 结束，终结 contra-反对，相反：contraposition 对照；针对 cor-①共同；互相：correlation 相互关系②[加强或引申意义]：correct 纠正 counter-反对，相反：countermarch 反方向行进 de-①否定；非；相反：denationalize 非国有化②除去，取消，毁：desalt 除去盐分③离开：detrain 下火车④向下，降低，减少：depress 压低，压下⑤使成……，做成……⑥[或仅作加强意义]：design计划；设计 deca-十：decametre 10米 deci-十分之一：decimetre 1/10米，分米 demi-半：dimigod 半神半人 di-二，双：disyllable 双音节词 dia-贯通；对穿；透过；二者之间：dialogue 对话 dif-分开；否定，不：differ 不同，相异 dis-①不，无；相反：dislike 不喜欢②取消，除去；毁：discolour（使）褪色③[加在含有“分开”，“否定”等意义的单词之前作加强意义]：dispart 分离，裂开④分开，离散：dissect 切 1
《英语词汇学》重要术语 One: 1. Native words 本族词 Words of Anglo-Saxon origin or of Old English are native words. 2. Loan words 借词 Words borrowed from other languages are loan words or borrowed words. 3. Slang words 俚语 Slang words are those words of a vigorous, colourful, facetious, or taboo nature, invented for specific occasions, or uses, or derived from the unconventional use of the standard vocabulary. 4. Function words 功能词 Function words are often short words such as determiners, conjunctions, prepositions, auxiliaries that serve grammatically more than anything else. 5. Content words 实义词 Content words are used to name objects, qualities, actions, processes or states, and have independent lexical meaning. 6. Free forms 自由形式 Forms which occur as sentences are free forms. Two: 1. Morphemes 语素 Morphemes are the smallest meaningful linguistic units of English language, not divisible or analyzable into smaller forms. 2. Allomorphs 语素变体 Allomorphs are any of the variant forms of a morpheme as conditioned by position or adjoining sounds. 3. Free morpheme 自由语素 Free morpheme is one that can be uttered alone with meaning. 4. Bound morpheme 粘着语素 Bound morpheme cannot stand by itself as a complete utterance and must appear with at least one other morpheme, free or bound. 5. Root 词根 Root is the basic unchangeable part of a word and it conveys the main lexical meaning of the word. 6. Affix 词缀 Affix is a collective term for the type of formative that can be used only when added to another morpheme. 7. Inflectional affix 屈折词缀 Inflectional affix serves to express such meanings as plurality, tense, and the comparative or superlative degree. 8. Derivational affix 派生词缀 Derivational affix is the kind of affixes that has specific lexical meaning hand can derive a word when it is added to another morpheme. 9. Prefixes 前缀 Prefixes are affixes added before words.
英语中最常用的词根词缀 1、词根 1) aer, ar, 含义是“空气，大气” aeroplane, aerial, 2) ag, act, ig, 含义是“做，动作” active, agent, reaction, 3) alt, 含义是“高”，altitude 4) alter, altern, altr, 含义是“其它，变更” alternate, 6) brev, bri, brief, 含义是“短” brief, abbreviation, abridge(节略) 7) cap, capt, cept, cip, 含义是“取，获” capture, except, concept, capacity 8) ced, ceed, cess, 含义是“行，让步” proceed, succeed, exces过s(度) 9) centr, centr, 含义是“中心” concentrate, eccentric偏( 心的) 10) claim, 含义是“呼喊” claim, proclaim, exclaim 11) clos, clud, 含义是“闭合” conclude, enclose, icnlude 12) col, cult, 含义是“耕耘” colony, cultivate, agriculture 13) cor, cord, 含义是“心” cordial, record, accord 14) curr, cur, cour, 含义是“跑，动作” current, occur, concurrence同( 时发生) 15) dic, dict, 含义是“说，示” dictate, edit, indicate, predict 16) doc, doct, 含义是“教” docto,r document. 17) duc, duct 含义是“引导，传导” introduce, produce, conduct, deduct( 推论) 18) fact, fac, fect, dic, dit, 含义是“做，创造” factory, effect, profit, faculty, perfect 19) fend, fens, 含义是“打，击” defence, offence 20) fer, 含义是“搬运，移转” ferry, transfer, defer迟( 延) 21) fin, finit, 含义是“终，极” final, finish, confine 22) firm, 含义是“坚固” firm, confirm, affirm(断定) 23) fix, 含义是“固定” prefix, affix(附加) 24) flect, flex, 含义是“弯曲” flexible, reflex 25) flor, flour, flower, 含义是“花” flower, flourish 26) form, 含义是“形” uniform, formula, transform, reform, deform 27) forc, fort, 含义是“力，强度” force, enforce, effort 28) gen, genit, 含义是“生产，发生” generate, generation 29) gram, graph, 含义是“书写，记录” telegram, diagram, photograph 30) grad, gress, gred, gree, 含义是“步，阶段” gradually, degree, progress 31) hab, habit, hibit, 含义是“保持，住” inhabit, exhibit, prohibit 32) her, hes, 含义是“粘附” adhere, cohesion 33) ject, jet, 含义是“抛射” project, inject 34) jour, 含义是“日，一天” journal日( 记), journey, adjourn( 延期) 35) jug, junct, 含义是“结合，连合” conjunction, junction(连合) 36) labour, labor, 含义是“劳动，工作” labourer, elaborate, collaborate 37) lect, leg, lig, 含义是“挑选，采集” collect, select, lecture 38) lif, liv, 含义是“生活，生存” life, alive, live 39) loc, 含义是“场所，位置” location, dislocate脱( 位) 40) long, leng, ling, 含义是“长的” length, prolong, linger 41) loqu, locut, 含义是“说话”c olloquial, eloquent, 42) mand, mend, 含义是“命令” command, demand, recommend 43) man, manu, 含义是“手，手法” manage, manual
indeed ad. 真正地；确实，实在 deed n. 行为，行动；功绩；契约 相关单词act vi. 行为，做；起作用 n. 行为 ag,act=to act(行动) agency n. 代理；代理处 agent n. 代理人，代理商 agony n. 极度痛苦 action n. 行动；作用 active a. 活跃的，积极的；在活动中的 activity n. 活动，活跃；行动 actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的，事实的 actually ad. 实际上；竟然 react vi. 起作用，反应；反对，起反作用；起化学反应 reaction n. (to)反应；反作用 exact a. 确切的，精确的 exactly ad. 确切地；恰恰正是，确实 interaction n. 相互作用，相互影响 inter=between,among interfere vi. 干涉，介入；阻碍，干扰 interference n. 干涉，介入；阻碍，干扰 interior a. 内部的；内地的，国内的 n. 内部；内地 intermediate a. 中间的；中级的 n. 中间体，媒介物 interpret vt. 解释，说明 vi. 口译，翻译 interpretation n. 解释，口译 interpreter n. 译员，口译者 interview n./v. 接见，会见；面谈，面试 interval n. 间隔，间距；（幕间）休息 internal a. 内的，内部的；国内的，内政的 相关单词 external a. 外部的，外面的 ex-=fully,out exterior a. 外部的，外面的 n. 外部 explain v. 解释，说明 example n. 例子；榜样，模范 形近单词 sample vt. 抽样，取样 词根词缀组2 block n.街区；木块；障碍物； vt.堵塞，拦阻 barrier n.屏障；障碍 bar=bar(横木) embarrass vt.使窘迫，使为难 bar n.酒吧间，售酒的柜台；条，杆；栅，栏； vt.阻止，阻拦 barrel n.桶，筒 与“容器”相关的单词
利用词汇学记忆单词 摘要：在学习了词汇学以后，我发现，背单词也许没有那么痛苦了。只要有科学的方法，记忆单词是会事半功倍的。本文从词的构成方式，词的语义分类，词的联想与搭配以及词的使用和理解等方面分析了，我对背单词的方法和途径的认识，并举例说明了这些词汇学的知识在记忆单词上的应用和效果。 关键词：词汇学记忆单词词的构成词的语义分类词的联想与搭配词的使用和理解 作为一名英语专业的学生，我的基础无疑是不好的。我的单词量如今也就是一个高中生的水平，也许，连那样的也够不到。看着别人在写作文或者看外文书的时候，我就会很自卑。我也很努力的背过单词，可是收效甚微。背着今天的忘着明天的，每次我都坚持不了很长时间。直到现在，在学了词汇学以后，发现背单词一定要有科学的方法，这样才会事半功倍。 词汇学里的词的构成方式，词的语义分类，词的联想和搭配，以及词的使用和理解等知识，都有助于我们记忆单词。下面我会一一作以解释说明。 一词的构成方式 从形态结构上来看，现代英语的构词方式可以分为：词缀法（affixation），转类法（conversion），合词法（composition）,拼缀法（blending），逆成法（backformation）和缩略法（shortening）。其中最常出现以及构词能力最强的是词缀法、合词法。在掌握了这几种基
本的构词法之后，我们再看单词时，就会自然而然的看出它是用哪种构词法构成的单词。用词缀法记忆时，首先我们应当知道一些基本的常见的词缀的用法和意义。如: 当我们知道了前缀（prefix）“dis”意为“apart”，即“分开，分散”，那么就会知道很多dis开头的词都有这样的含义，如果我们对此有所期待的话，即使有时在阅读中不能反映出该词的精确意思，也可根据上下文猜个大概。如dissolve（溶解），dissipate（消散），disseminate（散布），dismiss（遣散），disperse（消散，分散），dismantle（拆开），dispense（分发），discrete（分离的），distribute（分配）。利用已知的前缀或起变体和其词根或一个自由词素构成新词，而利用前缀构词法来记忆单词的方法就叫做前缀记忆法。而后缀（suffix）与前缀相比有一些不同，后缀的功能主要是改变词根或词素的词类而很少改变其意义。因此，利用后缀，我们可以知道一个词根的各种形式，系统地记忆这个单词。同时，还可以举一反三，知道同类词的大致词义，这样在阅读或者写作时就不会造成的太大偏差。如“-ify”作为一个动词后缀，以-ify 结尾的动词有：当我们知道了“beautify”是“美化,变美,修饰”的意思是，就可以看出后缀-ify是“使…化”的意思，这样通过举一反三，我们就可以大致理解simplify（单一化,简单化），humidify（使潮湿），purify（使纯净,使洁净），qualify（使有资格,使合格），intensify（加强），acidify（使变酸,使成酸,变酸），prettify（使漂亮）这些词的意思了。当然仅仅这样是不够的，因为很多词缀既可以作前缀又可以作后缀，而且意思也是大相径庭。有的词缀加在形容词前面和加在名词前面的意思又是