三下语文期中自测卷
一、看拼音写词语。10分
jù lǒng zēng tiǎn ǒu ěr lián péng wěi gǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhòu jiàng kū lóng dīng zhǔ luǒ lù shén qíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。10分
圈（）裁（）滨（）杆（）饲（）倦（）栽（）缤（）秆（）词（）
陡（）瑞（）忽（）犁（）悔（）徒（）端（）葱（）黎（）诲（）
三、在括号里填上合适的词。6分
幸福的（）精心地（）一（）微风
清脆的（）热情地（）一（）清泉（）的山崖（）地歌唱一（）金光（）的荷花（）地哭泣一（）珍珠
四、填反义词。4分
浊——（）罪——（）偏——（）劣——（）懒——（）罚——（）廉——（）详——（）
五、给字选择正确的解释。10分
轻：①重量小②数量少③轻视
轻蔑（）轻放（）轻巧（）年轻（）
息：①休息②消息③停止④呼吸时进出的气
奄奄一息（）传递信息（）川流不息（）作息（）致：①给与②招引③情趣④细密，精细
致谢（）错落有致（）精致（）学以致用（）沉：①没入水中②重，分量大③深入，程度深
沉重（）沉浮（）沉醉（）沉没（）
透：①穿过②极度③显露④达到饱满的、充分的程度
沉重（）沉浮（）沉醉（）沉没（）
六、词语填空。6分
（）无声（）不语（）交迫（）千红（）甜润（）矛盾（）还珠（）北辙（）补牢（）点睛（）寸光（）起舞
七、按课文内容填空。10分
1、大雁飞得慢，叫的声音很（）。飞得慢，因为它受过箭伤，（
），还在作痛；叫的悲惨，因为它离开同伴，（），得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就（）。它一使劲，伤口又裂开了，就（）。
2、后来的二十年里，我因此（）。（）我知道人永远跑不过时间，（）可以比原来跑快一步，如果（
），有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，（）却很大很大。
八、阅读短文，完成练习。6分
提起杨桃，大家都很熟悉。（），看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。（），当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样的。
（１）在括号里填上合适的词语。2分
（２）写出下列词语的反义词。2分
熟悉——（）相信——（）
（３）读了这段话，你懂得了什么？2分
（）九、读句子，回答问题。8分
（1）“我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们还没有意识到极为珍贵的东西”。这句话中“极为珍贵的东西”是指（）。
①孩子们懂得要学会关心父母，以行动回报父母的爱是“极为珍贵的东西”。
②孩子们得到父母无微不至的关怀，这才是“极为珍贵的东西”。
（2）啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！
“我”快活的原因是（）。
①教的学生聪明，所以“我”快活。
②孩子们懂得向爸爸妈妈表达自己的爱，让老师体验到了成功的快乐。
（3）和克莱谛争吵后，“我”心里想去向克莱谛认错，却“怎么也说不出来”。这是因为（）。
①“我”很爱面子，怕丢人。
②“我”不敢当面对他说。
（4）“我”对克莱谛举起戒尺，他却拨开戒尺，温和地对“我”说“让我们像从前那样做好朋友吧！”说明（）
①克莱谛是个胆小的孩子。
②克莱谛是个宽容、友善的孩子。
十、课外阅读。10分
刺猬除了腹部，浑身长满了像钢针一样的硬刺，它的作用可大呢。刺猬能用硬刺（保护爱护）自己。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juān ）成团，成了一个可怕的球，连（凶恶凶狠）的野猪也拿它没有办法。刺猬还能用硬刺搬运东西。夏天，当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光窜（cuàn cuān ）到瓜地里，用它那（锋利尖尖）的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）
着瓜溜走了。
1、在括号里选择正确的读音或字词，用“√”表示。3分
2、找出描写刺猬偷瓜动作的词，用“△”标出。2分
3、文中“浑身长满了像钢针一样的硬刺”主要描写刺猬（）的特点，
这是把（）比作（）。刺猬的硬刺主要有两个作用：①（）；②（）。
5分
十一、作文。20分
我们已经是三年级的小学生了，我们学会了很多的事情，你能将其中的一件事情拿来写一写吗？要求将这件事由不会到会的过程写具体，写出你的真实感受，字数350字左右，题目自取（我学会了ⅹⅹ）
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文七年级下学期 期中测试卷 （时间：120分钟总分：120分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、积累与运用（25分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（2分）（） A.花圃．（pǔ）归省．（shěng）田垄．（lǒng）脑髓．（suǐ） B.踌躇．（chú）澎湃．（pài）亘．古（gèn）骊．歌（lì） C.讪．笑（shàn）哺．育（bǔ）踱．步（duó）污秽．（suì） D.瞬．息（shùn）嫉．妒（jí）震悚．（sǒng）泥泞．（nìng） 2.下列没有错别字的一项是（2分）（） A.幽寂锋芒毕露妇儒皆知一拍即合 B.仰慕慷慨淋漓马革裹尸戛然而止 C.狂澜潜心惯注铤而走险杂乱无章 D.晦暗气冲斗牛契而不舍浑身解数 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）（） A.奶奶刚才还有说有笑，突然收敛 ．．起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ．．，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默，能把语法讲得惟妙惟肖 ．．．．，让同学们学得轻松，记得牢固。 D.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓 ．．．．，也为世界许多国家和人民所推崇。 4.下列句子中没有语病的一项是（3分）（） A.网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中存在的问题的情景。 C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D.也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（3分）（） ①花草树本枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。 ②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。
人教版小学三年级上册语文期中测试题 （答卷时间：90 分钟）( 卷面分 2 分) 号一、看拼音写词语。（10 分） 考sūx ǐnɡl ǚy óu k ǎo ch áchu ít óu s ànɡq ì ( ) ( ) ( ) ( 线 ) zhǎn shìy ǎnɡwànɡji ǎn ch áy ǐn r én zh ùm ù ( ) ( ) ( ) 名( ) 姓 二、我会在加点字的正确读音上打“√（”8 分） 封 停当．（dàng dāng）娇嫩．（nèn nùn）鲫．鱼（jǐj ì）晃．眼 （hu àng hu ǎng） 尽．管（j ìn j ǐn）钥．匙．（yào shi yu èchi ）闷．热（mēn m èn）推测．（cè密 chè） 级 班三、给多音字组词。（ 6 分） zh āo（）ji ào（）z àng（） 朝觉藏 ch áo（）ju é（） c áng（） 四、比一比，再组词。（8 分） 耍（）城（）锋 （）该（） 要（）诚（）峰 校（）刻（） 学 郊（）穷（）插（）适（） 胶（）究（）播（）括（） 五、根据要求写词语（ 6 分） 近义词：大致——依然——喜爱—— 反义词：简单——正确——马虎—— 六、选一选，填一填。（ 3 分） 居然显然果然 1、他们装作不认识，（）是事先商量好的。
2、（）不出所料，红队进入了最后的决赛。 3 、真没想到，这次考试你（）得了一百分。 七、根据课文内容填空（14 分） 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的 “、 。”一句，常被远离家乡的人所引用。 2、鲜花朵朵，（），（）。要是我们（），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 3、聪明在于学习，（）。 4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。 5、秋月白，晚霞红，水绕对云横。（），（）。 6、三月韭菜长得旺，（）；五月黄瓜大街卖， （）。 八、、阅读短文，并按要求作答。（19 分） （一） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊 衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服 服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说：“”，从文中你知道了它 的好朋友是、、、、、。 （4 分） 2.照样子，写词语。 舒舒服服：油亮亮（4分） （二）五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？ 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩 的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小 的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就 像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞 来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕 布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起 了个好听的名字，叫“五花山” 。 1．写出第4 自然段中表示颜色的词语。（2.5 分）
期中测试卷 一、选出下列加点字读音完全正确的一项（） A.绒．毛（róng）惩罚．（fá）仰．望（yáng）面包渣．（zā） B.照例．（liè）小径．（jìng ）愉．快（yú）丰厚．（hòu） C.规律．（lù）缩．小（suō）舔．食（tiān）草茎．（jīng） D.召．开（zhào）凑．巧（còu）沉默．（mò）阁．楼（gé） 二、给下列加点的多音字选择正确的读音。 [āi ái] 挨．打（）挨．近（）挨边 ．．（） [dá dā] 对答．（）答．谢（）答．应（） [shāo shào] 稍．后（）稍．息（）稍．微（） [yā yà] 压．碎（）压．住（）压．根儿（） 三、根据拼音，在语境中写出相应的字词。 dàn dàn 走进公园，一股 的香味沁人心脾，展现在眼 前的是，一定是秋姑娘给他们 hé yá n liào 泼洒了一 五彩的，看，白的，红的，粉的、绿的、 chéng sè 的……数不胜数。一阵秋风吹过，它们像少女 wǔ 动起腰肢，尽情享受着秋天的美好，十分动人。 四、我会查字典。 1.“印”字用音序查字法，先查音序，再查音节。此字在字典里的解释有：①图章，戳记；②痕迹；③留下痕迹。特指把文字或图画等留在纸上或器物上。④合；符合。“心心相印”中“印”的意思是。 2.“装”字用部首查字法，先查部，再查画。此字在字典中的解释有：①装饰，打扮，化装；②服装；②演员化装时穿戴涂抹的东西；③把东西放进器物内，把物品放在运输工具上；④假作。“装模作样”中“装”的意思是。
五、写出词语的近、反义词。 近义词：竭力——（）悲哀——（）诚实——（）增添——（）欢乐——（）辽阔——（） 反义词：容易——（）偶尔——（）讨厌——（）炎热——（）温柔——（）舒展——（） 六、选择合适的关联词语。 既然……就因为……所以只要……就 1.现在你们（）想听，我（）讲讲吧！ 2.（）他近视，（）没有发现漏刮了一根胡子。 3.（）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 七、根据意思写出词语，再任选一个词语写一句话。 1.自己对自己说话。（） 2.连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。（） 3.脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣。（） 4.争着向前，唯恐落后。（） 5.对事情不能放心，非常害怕。（） 八、（易错题）用修改符号修改病句。 1.他把连长交给的任务顺利实行了。 2.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 3.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 4.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 九、按要求完成句子。 1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句） 2.树枝上鸟儿唱歌树天天站在给（连词成句） 3.当．我背着书包去上学时．，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！（用加点词写一句话）
2020部编版四（下）期中测试卷 考试时间：90分钟满分：100分 题号一二三总分 得分 一、积累与运用。（40分） 得分 1.看拼音，写词语。（8分） yōu lǜtān wán yōng jǐzhēng zhá xìbāo biān fú 2.给下列加点的多音字选择正确的读音。（4分） [lǜshuài]率．领（）效率．（）[héhè]和．平（）附和．（）[píng bǐng]屏．障（）屏．息（）[èwù]厌恶．（）凶恶．（） 3.下列各组词语中字形有误的一组是()。(2分) A.装饰照例 B.慰藉锐利 C.拂试响午 D.潇洒凝视 4.在括号里填上合适的字。（2分） 美（）的愿望美（）的花朵美（）的生活 美（）的食物美（）的女子美（）的诗句 5．给加点字选择正确的解释。(4分) (1)篱落疏疏 ．．一径深()。A．稀疏B．不熟悉C．距离远 (2)最喜小儿亡赖 ．．()。A．顽皮、淘气B．没有出息C．蛮不讲理 6.连一连。(4分) 儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀《ト算子?咏梅》 梅子金黄杏子肥飞人菜花无处寻《四时田园杂兴(其二十五)》桃花一簇开无主只把春来报《江畔独步寻花》 俏也不争春可爱深红爱浅红《宿新市徐公店》 7.下列句子不是比喻句的一项是()。(2分) A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑。 B.她那洁白无瑕的心灵,像水晶一样透明。 C.走在软绵绵的沙滩上,就像走在地毯上一样。
D.月光像流水一样倾泻下来,洒满大地。 8.根据材料提供的信息，下列说法不正确的一项是（）。(2分) 垃圾分类，是将垃圾按可回收再利用和不可回收再利用的分类法。人类在日常生活中每天都会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收并任意弃置会造成严重的环境污染。 A.垃圾可以分为两类：可回收垃圾、不可回收垃圾。 B.垃圾都可以再利用。 C.任意丢弃垃圾会造成环境污染。 D.人类在生活中每天会产生大量的垃圾。 9.按要求完成句子练习。(10分) （1）哪一颗星没有光?(仿写句子) ___________________________________________________________________（2）在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(缩句) ___________________________________________________________________（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句) ___________________________________________________________________（4）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡锥。(用“之所以……是因为……”连接起来) ___________________________________________________________________（5）《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。(修改病句) ___________________________________________________________________ 10.判断下列句子说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分) (1)老黄牛常比喻有才千的人。() (2)应声虫常比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。() (3)“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是艾 青说的。() (4)“我”不敢再讨厌母鸡的原因是它成为一个鸡母亲，领有一群鸡锥。() (5)《猫》的作者是老舍，整篇文章饱含着对猫的喜爱之情。() 二、阅读与欣赏。（30分） 得分 （一）阅读课文片段，回答问题。（14分） 白鹅(节选) 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅
人教版七年级下册语文期中考试试题（附答案） 150分钟120分 一、基础知识积累与运用。(24分) 1、下列加点字注音完全正确的一项。（）（2分） A、脑髓 (suì) 花圃 (bǔ ) 骊( lí )歌倜傥（tì tǎnɡ） B、沮（jǔ）丧讪（sàn）笑菜畦（qí）鸡毛掸（dǎn ）子 C、嫉（jì）妒丑陋（lòu）蝉蜕（tuì）弥漫（ mí） D、书塾（shú）环谒（yè）瞬（shùn）息收敛（liǎn ） 2．下列没有错别字的一项是（）（2分） A．菜畦渲闹臃肿人声鼎沸 B.懊诲书塾嫉妒来势凶凶 C．斑斓崎岖屏嶂九曲连环 D.澎湃深邃彷徨慷慨淋漓 3、加点词语使用不恰当的一项是（）（2分） A.他一来就谈起小李的事情，讲述着这个贪图享受 ．．．．、寻欢作乐并十分活跃的小李。 B.我认识奥本海默是他已四十多岁了，已经是妇孺皆知 ．．．．的人物了。 C.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折 ．．．．。 D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸 ．．．．。 4．修改下列病句。（2分） （1）增加质量是当前生产中的首要任务。 （2）通过大家的帮助，使他端正了学习态度。 5、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示：小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成 多；，。（2分）
翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。 9．诗中表现人们欢迎燕子到来的诗句是：，（2分） 10．这是一首平易浅显的咏物诗，全诗借“燕”表达作者怎样的情趣？（2分） 《伤仲永》节选 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰：“泯然众人矣。” 11．划分节奏（2分） 自是指物作诗立就 12、解释加点的字或词。（3分） ⑴扳：⑵收族：⑶父异．焉： 13、翻译句子。（2分） 稍稍宾客其父，或以钱币乞 之。。 14、课文中“”点出了仲永才能衰退的原因，预示了他“泯然众人矣”的结局。（提示：用文中原句填空）（2分） 15、我们学习了《方仲永》和《孙权劝学》，比较仲永和吕蒙的不同遭遇和结局，你得到了什么启示？（3分）
部编版三年级上学期期中考试语文试题 3.司马光用石头砸缸的办法救出了落水的小孩。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 4.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变） 5.胡萝卜先生常常为胡子发愁。他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用合适的关联词把这两句话合并成一句话。） 七、我能按原文或要求填空。（2+2+2+3+2=11分） 2. ，理不辩不明。有理走遍天下， 。 3.请写一句关于团结合作的俗语： 。 4.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，有历经磨难的丑小鸭，卖火柴的小女孩，坚定的锡兵， ， ， 。 5.如果我们读到《一只想飞的猫》这本书的题目，请你猜猜里面可能写了些什么。 。 八、我会阅读短文，回答问题。(17分) (一)课内阅读（7分） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.本文描写颜色的词语有很多，我们可以用文中“ ”一词来概括。(1分) 2.文中最后一句话中的省略号有什么作用？（ ）（1分） A.引文的省略 B.列举的省略 C.说话断断续续 D.表示静默或思考 3.秋天的雨把颜色分给了谁？（2分） 4.秋天的雨还会把颜色分给谁呢？请仿照文中划线句子写一句话。（3分） 它把 给了 ，
参考答案 一、荒野、规则、告诉、救命、墙壁 二、1.jiǎ jià 2.yīng yìng 3.dān dàn 三、略 四、略 五、1.X 2.X 3.√4.√5.√ 六、 1.（1）我们必须养成讲卫生的好习惯。（2）我们要继续努力，争取更大进步。 2.略 3.改为“把”字句：司马光用石头砸缸的办法把落水的小孩救出了。 改为“被”字句：落水的小孩被司马光用石头砸缸的办法救出了。 4.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。 5.因为他长着浓密的胡子，必须每天刮，所以胡萝卜先生常常为胡子发愁。 七、 1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。略 2.灯不拨不明无理寸步难行 3.4.略 5.可以猜写的谁，发生了什么故事等等 八、 (一)课内阅读 1.五彩缤纷 2.B. 3.银杏树、枫树、田野、果树、菊花仙子 4.略 （二）课外阅读 1.“你们为什么顶着荷叶呢?”鲁班问他们。 2.他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子；又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 3.这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。还可以活动的：用的时候,就把它撑开；用不着时,就把它收拢。 4.略 九、要按格式写，格式错误要适当扣分。
部编版四年级下册语文期中检测卷 一、读拼音，写词语。(5分) wūyán zhào lìsuìdào zhēng zháténg luó xìbāo xiāo sǎdúshǒu tíjiào fùjìn 二、用“√"画出加点字的正确读音。(4分) 剥．夺(bāo bō) 小径．( jìng jìn) 曝．晒( pùbào) 应和．(hèhé) 曲折．( shézhé) 纤．细( qiān xiān) 挣扎．( zhāzhá) 绮．丽(qíqǐ) 三、给下列句子中的加点字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。(4分) 1.“详”：A.细密，完备，跟“略”相对 B.清楚地知道 C.说明，细说 (1)我只知道他过来跟老师说了几句话，具体内容不详．。 ( ) (2)妈妈说要跟我详．细谈一谈周末外出的事。 ( ) 2.“伏”：A.趴，脸向下，体前屈 B.低下去 C.隐藏 (1)蝙蝠是昼伏．夜出的动物。 ( ) (2)爸爸每天都伏．案工作到很晚。 ( ) 四、请用“___”画出下列各组词语中的错别字，并在后面括号中改正。(4分) A.住宿尖锐预坊无一例外（） B.依赖响午需要无忧无虑（） C.顺序开僻发挥东躲西藏（） D.邮记隐形敏捷昂首阔步（） 五、把下面词语补充完整并完成练习。(8分) ( )息( )视 ( )耳( )聋 ( ) ( )为力 ( )喜( )狂 ( ) ( )之笔 ( )毛( )血无( )无( ) 左( )右( ) 1.画“_____”的词语是ABAC式结构，类似的词语我还能写出一个：____________。 2.意思是“文章传神绝妙之处”的词语是____________，它的近义词是___________。 3.随着一声____________的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。 (选词填空) 六、下列加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万 ．．．．。 B.有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是空空如也 ．．．．。 C.她什么也没说就扬长而去 ．．．．了，留下一脸茫然的我们。 D.听到这个消息，他生气勃勃 ．．．．，头也不回地走了 七、按要求完成句子练习。(10分) 1.按要求写句子。(6分) (1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。(改变词序，句意不变) ____________________________________________________________________ (2)鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！(改为双重否定句) ____________________________________________________________________ (3)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句) ____________________________________________________________________ 2.下列句子中，没有语病的一项是( )。 A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ …装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… 部编版语文七年级下学期 期中测试卷 （时间：120分钟总分：120分） 一、积累与运用（25分） 1、古诗文默写。（11分） （1），。朔气传金柝，寒光照铁衣。《木兰诗》 （2）杨花榆荚无才思，。《晚春》 （3），。深林人不知，明月来相照。《竹里馆》 （4）如果有一个人在一个没有通讯设施的地方工作。很久没跟家里联系了，突然遇到自己的老乡，听说他要回家，要他捎句话给自己的家报平安。这就像唐朝诗人岑参在《逢入京使》的诗 句：，。 （5）默写李白的《春夜洛城闻笛》。 ，。 ，。 2、请根据拼音在下列各句中括号内填写合适的词语。（4分） （1）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēn wù tòng jué( )之的。 （2）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán( )的山雕，奔驰的鹿群…… （3）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（）的科学家：邓稼先。（4）我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù（）下发扬滋长！3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分） A．有的人不讲卫生，乱扔垃圾，使周围的环境变得污秽不堪，臭气熏天。 B．当别人的成绩比自己好的时候，我们不应该嫉妒他，而应该向他学习。 C．圭峰山树木茂盛，山路陡峭，人迹罕至，成为五邑地区的热门的旅游胜地。
D．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。 4、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。（把“许多”与“张老师”互换） B．由于水污染、空气污染，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）C．各级政府希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去“不”） D．有人认为央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） 5、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分） 例：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。 我愿是，。 我愿是，。 二、阅读理解(45分) (一)阅读甲、乙两段文言文,回答问题。(15分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见．往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大 有所益。”蒙乃始就学。及．鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿 蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》,有删改) 【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无他异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯 织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡③’,以就懿④德。若中道而 归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂．七年不返。 (选自《后汉书·列女传》,有删改) 【注释】①趋:快步走向。②捐:抛弃。③亡:通“无”,不足。④懿:美好。
2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 三年级语文试卷 [考试时间：60分钟满分：100分] 一、选择正确答案填入括号中。（15分） 1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。 A.恬．静（tián）栖．息（xī）汲．取（jí）书声琅琅 ．．（láng） B.皎．洁（jiǎo）曙．光（shǔ）叩．拜（kòu）目光灼．伤（zhuó） C.巫．婆（wū）施舍．（shě）荆棘．（cì）匍匐．前进（fú） D.瑟瑟．（sè）汤渍．（zì）蜕．壳（tuō）津．津有味（jīn） 2.下列词语中没有错别字的一组是（）。 A.皱眉解释富饶小心翼翼 B.甜密花瓣营养水落石出 C.孤单舒服喇叭水泻不通 D.衣裳香甜慢步七零八落 3.下列句子中加点的成语运用错误的一组是（）。 A.“当，当，当——”上课铃声响了，同学们进入教室，开始聚精会神 ．．．．地听课。 B.刚开始读书时，不一定要深入地研究它的意思，多读几遍就会懂的，正所谓“书读百遍 ．．．．， 其义自现 ．．．．”。 C.如果你做事能一心一意 ．．．．，那还有什么事做不成呢？ D.王小红练琴已经有五年时间了，现在她弹起琴来总是断断续续 ．．．．的。 4.下列句子中标点符号使用不正确的一组是（）。 A.我小时候读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》都是这样读的。 B.小刘老师说着，走出教室主去敲钟。“钟”是一截碗口粗的铁管，挂在场院前边的一棵柳树上。 C.清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。 D.胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 5.下列表述与课文意思不相符的一组是（）。 A.《金黄的树叶》一文中，那片金黄的树叶能在黑夜里发光，能在阴冷中发热，陪伴着小姑娘度过冬天。
部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1 一、下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号。 A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”（） 2.劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？（） 3.啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！（） 4.只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！（） 二、按要求写句子。 1.教室里安静极了。（改为夸张句） 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句） 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句） 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话） 三、阅读理解 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”（）我少年时代玩玻璃球（）青年时代玩电子游戏（）中年时代打麻将（）家产都败光啦（）如今我一无所有（）我真后（悔诲）呀（）流浪汉说（）时光老人看他哭得可怜，(式试）探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1.用“\”划去括号中不正确的字。 2.给短文的第二自然段加上标点。 3.流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_________，青年时代_______________，中年时代_______________。 4.联系上文，说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么 事。 5.读了这篇短文，你想对流浪汉说点什么？ 答案：
人教版四年级下册语文期中测试卷 姓名：得分： 一、准确拼读，写出词语。（8分） chén jìn nóng yùkǎi xuán hūyùjiàn kāng （）（）（）（）（） jùjīng huìshén yǒng zhùrén jiān yúbùkějí （）（）（） 二、写同音字。（3分） xī（）牲（）瓜（）流休（）清（） jīng （）通（）济（）奇眼（）根（） hàn （）族流（）遗（）震（）干（） 三、圈出下列词语中的错别字，将正确的字写在括号里。（3分） 蜿延（）蝙福（）茂蜜（）偶蠢（）朝笑（） 折江（）波阑壮阔（）连棉不断（）危峰雾立（） 四、给加横线的字选择正确的解释。（2分） 乱：①没有秩序，没有条理；②心绪不宁；③战争，武装骚乱；④任意，随便 1、教室里面乱七八糟的，纸屑满地，桌椅歪歪斜斜。（） 2、村子里静悄悄的，因为不久前发生了叛乱，人们都逃难到别的地方去了。（） 3、他的儿子得了很严重的病，他的妻子离他而去，他心里乱得很。（） 4、爸爸妈妈出去办事，临走前交代我照顾好弟弟，不要弟弟乱跑。（） 五、按要求写句子。（12分） 1、天真蓝啊，蓝得像。 2、夜晚静悄悄的，穿着绿上衣的小夜莺坐在小路分岔的地方削着什么东西。（缩句） 3、雨来机智勇敢、宁死不屈，难道不值得讴歌吗？（换成陈述句） 4、言而无信的人是不值得我们去结交的人。（修改病句） 5、那位阿姨说：“我的妈妈和您的年龄差不多。”（陈述句改为转述句）
6、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（变拟人句） 六、根据课文内容填空。（10分） 1、傍晚，当我牵着骆驼走在一望无垠的沙漠之中时，望着那日渐西下的夕阳，我会脱口吟诵：“大漠孤烟直，。” 2、李白的孤独、寂寞在《独坐敬亭山》的“，”中表现的淋漓尽致。 3、美丽、神奇的洞庭湖在刘禹锡的笔下是这样的：“， ”。 4、爱人者，；敬人者，。 5、通过学习我领略了“甲天下”的美景，知道了浙江金华的，了解了的雨来（小夜莺）、的安静、做冰糖葫芦 的父亲。 6、本学期我阅读了一些课外书，书名是 （至少写5个），我的阅读感想是： 。 七、给下列句子排序。（7分） （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 （）他看见地上有一团白白的东西。 （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 （）下课了，张良在操场上玩。 （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 （）想着，他就若无其事地走开了。 （）走近一看，原来是一团废纸。 八、阅读。 （一）课内阅读。 人们不禁要问：像这样一条多灾多难（nán nàn）的祸河，怎么能成为中华民族的“摇
部编版语文七年级下学期 期中测试卷 一、积累与运用（25分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（2分）（） A.花圃．（pǔ）归省．（shěng）田垄．（lǒng）脑髓．（suǐ） B.踌躇．（chú）澎湃．（pài）亘．古（gèn）骊．歌（lì） C.讪．笑（shàn）哺．育（bǔ）踱．步（duó）污秽．（suì） D.瞬．息（shùn）嫉．妒（jí）震悚．（sǒng）泥泞．（nìng） 2.下列没有错别字的一项是（2分）（） A.幽寂锋芒毕露妇儒皆知一拍即合 B.仰慕慷慨淋漓马革裹尸戛然而止 C.狂澜潜心惯注铤而走险杂乱无章 D.晦暗气冲斗牛契而不舍浑身解数 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）（） A.奶奶刚才还有说有笑，突然收敛 ．．起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ．．，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默，能把语法讲得惟妙惟肖 ．．．．，让同学们学得轻松，记得牢固。 D.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓 ．．．．，也为世界许多国家和人民所推崇。 4.下列句子中没有语病的一项是（3分）（） A.网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中存在的问题的情景。 C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D.也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（3分）（） ①花草树本枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。 ②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。 ③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。 ④如若有一天，地球上的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。 ⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。 A.④③⑤①②
三年级语文上册期中检测题 （90分钟） 一、看拼音写词语。（10分） húdiépíng bà sū xǐngɡjiāo juǎn jiǎ zhuāng ()() ()()() sàn bùkǎo cházhǔn bèi gài kuò mò fáng () () () () () 二、形近字组词。（8分） 插（）耍（）辫（）钓（） 播（）要（）瓣（）钩（） 三、为加点的字选择正确的音节，用“”标出。（6分） 钥匙．（chi shi）趁．机（zhèn chèn）田埂．（gěng gěn）汲．取（xī jí）相似．（shì sì）鲫．鱼（jí jì） 四、把下列词语补充完整。（6分） 一（）正（）（）人（）目美不（）（） （）（）缤纷绚丽（）（）欢蹦（）（） 五、我会填。（4分） 匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的（）（）的浪花 快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野 六、选择自己满意的答案，将序号填在题后的横线上。（8分) 1、“戴”用音序查字法应查音序（），部首是（），再查（）画。 A、D 戈 13 B、D 戈 14 2、下列三组词语中，没有错误的一组是 A、精采依然垂头丧气 B、拼命磨访大惊失色 C、邮票白杨五彩缤纷
3、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是 A、比喻 B、拟人 C、排比 4、“每逢佳节倍思亲”中“佳节”是指 A、中秋节 B、重阳节 C、春节 5、“再看看笔陡（）的石级，石级边上的铁链，似乎（）是从天上挂下来的。”带点词语的近义词是 A、陡峭好像 B、笔直似的 C、弯曲好像 6、《闻鸡起舞》这个成语故事中的主人公是 A、祖逖 B、刘琨 C、祖逖刘琨 7、“古柏对苍松”的上句是（），“凤冠珠闪烁”的下句是（）。 A、山茶对石菊 B、青春对白昼 C、螭带玉玲珑 8、“碧纱窗”的上句是（），“神奇韩干画”的下句是（）。 A、朱漆槛 B、雄浑李陵诗 C、几处花街新夺锦 七、根据课文内容填空。（22分） 1、，天才在于积累。 2、萧萧梧叶送寒声，。 ，夜深篱落一灯明。 3、五月黄瓜大街卖, 。 6、经过进一步的（），他发现在长江流域有大量第（）冰川活动的（）。 7、天对（），（）对风，大陆对（），（）对海树，（）对苍穹。秋月白，（）红，水绕对云横，雨中（），灯下（）. 8、红红的枫叶像 ( )，飘哇飘哇，邮来了( ) 。 八、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。（5分）
四年级下册语文期中试卷及答案 一、我会写。（10分） luò tuóshǔ yúlǚ yóu wú xiápí bèi （）（）（）（） （） dào débǔ zhuōshāo huǐníng gùjīng jì （）（）（）（） （） 二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分） （艰）辛绸（缎） （坚）定（艰（段）落 （段缎锻） （艰）巨（锻）炼 （克） 服（秧）苗攻（克）（刻克）遭（殃）（秧殃央）
（刻） 苦中（央） 三、把下列词语补充完整 龇（）（）嘴（）（）不解（）（）以求（）峰（）立突兀（）（）水（）如（） 四、我会选词填空。（9分） 盼望渴望希望期望愿望 1.你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。 2.我们不应该辜负老师和父母的（）。 3.我的（）是“和平之花”永远开放。 4.在等待与（）中，春天终于来了。 5.我（）台湾早日回到祖国的怀抱。 无论……都……只要……就…… 即使……也……不是……而是…… 1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解 馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸 （）－－（）（）－－（） （）－－（）（）－－（） （）－－ （）（）－－（） 六、我会填。（6分） 1. ，孤云独去闲。 2. ，澄江一道月分明。 3.几行红叶树，。 4.精诚所加，。 5. ，；幼吾幼，以及人之幼。 6.爱人者，；敬人者，。 7.这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中，山 间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了，真是 “”。 8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声 也时时变换调子。 七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分） 1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在 （1）《夜莺的歌声》中的小夜莺（） （2）《尊严》中的哈默（）
2018—2019学年下学期重点中学七年级期中检测卷班级：姓名：满分：120分考试时间：100分钟 一、积累与运用。(29分) 1.下列加点字的注音没有错误的一项是()(3分) A.无垠．(yín)懈．怠(xiè)弄．堂(nòng) B.不济．(jì)劲．头(jìn)屏．息(píng) C.挟．着(xié)气氛．(fēn)山坳．(ào) D.步履．(lǚ)亘．古(gèn)愧怍．(zhà) 2.下列各组词语书写完全正确的一项是()(3分) A.选聘挚友锲而不舍微不足道 B.草率脚落目不窥园大厅广众 C.祥细旌旗妇孺皆知如释重付 D.滕椅契约高山之巅力挽狂澜 3.根据语境,在下列语段的空格处选择合适的词语,把序号写在横线上。(3分) 希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于①,乐于重温,敢于②,善于③,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。 (选自余秋雨《收藏昨天》,有删改) A.自嘲 B.修正 C.记录 4.根据解释和语境填入下列语段中的成语或俗语最恰当的一项是()(3分) 为了弘扬中国优秀传统文化,推进国家语言文字事业的发展,中央电视台举办了第一届《中国汉字听写大会》。来自全国32支代表队集中进行了12场牵动亿万观众的巅峰对决。160名15岁的选手逐一登场,他们,让观众领会了
汉字崇高的美感和深广的哲思情理的同时,也让观众深入地了解了汉字和汉字书写文化。 A.胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握。 B.再接再厉:形容一次又一次地继续努力。 C.八仙过海,各显神通:比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 D.青出于蓝,而胜于蓝:靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生胜过老师,后人胜过前人。 5.下列句子与上文衔接最恰当的一项是()(3分) 人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私,。 A.它顽强执着地对抗着漫天雪雨风霜的世界 B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着 C.它用顽强执着的精神对抗雪雨风霜的世界 D.它用顽强执着的精神抗击世间的雪雨风霜 6.阅读下面的文字,回答问题。(3分) 老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢来的呢,他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候,什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归正,不能不小心,而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子,可是祥子一点没发毛咕的解释开,老头子放了心。“怎么办呢?”老头子指着那些钱说。“听你的!”“再买辆车?”老头子又露出虎牙,似乎是说:“自己买上车,还白住我的地方?!”“不够!买就得买新的!”祥子没看他的牙,只顾得看自己的心。“借给你?一分利,别人借是二分五!”祥子摇了摇头。
三年级语文上学期期中测试卷（人教版） 一、卷面书写.(3分) 要求：做到卷面整洁,书写工整. 二、积累与运用.(41分) 1．选择加点字的正确读音,画“√”.(3分) 语段．(duàn√dàn)答．应(dā√dá)中．奖(zhōng zhòn g√)挨．打(ái√āi) 钥匙．(chi shi√) 担．心(dān√dàn) 2．看拼音,写词语.(8分)
hán lěng 寒 冷 kě lián 可 怜 3．根据拼音写同音字,组成词.(4分) ???墙（ 壁 ）手（ 臂 ） ???安（ 静 ）尊（ 敬 ） ???（ 结 ）果（ 接 ）受 ???（ 胃 ）口（ 味 ）道 4．按要求完成词语练习.(8分) (1)给下面的生字组词,再分别填在相应的括号里.(4分) ( 粗壮 )的树干 ( 粗大 )的嗓门 ( 鲜艳 )的花朵 ( 新鲜 )的空气 (2)照样子,写四字词语.(4分) 提心吊胆(含有近义词) __手忙脚乱__ 金桂飘香(描写秋天) __秋风习习__ 七嘴八舌(含有数字) __四面八方__ 春光明媚(形容春天) __春色满园__ 5．下面句子应该用怎样的语气来读？选择恰当的序号填在括号里.(6分) (1)这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学.(B) A.平淡 B.自豪 C.坚定 (2)“那我马上就会死掉.”红头哭起来.(C) A.惊奇 B.焦急 C.绝望 (3)“再过二十一天,行吗？主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡.我找不到一个安心孵蛋的地方.”(A) A.请求 B.悲伤 C.高兴 6．按要求完成句子练习.(6分)
(1)例：课堂里霎时变得__鸦雀无声__.(照样子,把句子写具体) 同学们把教室打扫得__干干净净__. (2)小男孩把胡子剪了一段用来放风筝.(改为“被”字句) __胡子被小男孩剪了一段用来放风筝.__ 7．积累与运用.(6分) (1)苏轼用“__一年好景君须记__,__最是橙黄橘绿时__”这两句诗告诉我们,一年中最美好的季节是果实丰收的秋末冬初. (2)同学们对这道阅读理解题的答案产生了不同的看法,老师说：“‘灯不拨不亮,__理不辩不明__.’干脆大家来辩一辩,一定会有收获.” 三、阅读与理解.(21分) (一)(9分) 水泥道像铺上了一块彩色的地毯.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美. 1．联系上下文,理解下面词语的意思.(4分) 熨帖：__指梧桐树叶粘在水泥道上十分平整、服帖.__ 凌乱：__指梧桐树叶排列得十分杂乱.__ 2．文段节选自《__铺满金色巴掌的水泥道__》,用“——”画出文段中与课题相互照应的句子.(2分) 3．文段中把落满了梧桐树叶的水泥道比作铺上了__彩色的地毯__,把梧桐树的落叶比作__金色的小巴掌__,写得真美啊！我也可以用这种修辞手法写一种树叶：__银杏树的叶子像一把把小扇子__.(3分) (二)爱和时间的故事(12分) 从前,有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感. 一天,情感们得知小岛快要下沉了,于是,大家都准备船只打算离开小岛.只有爱要留下来,她想坚持到最后一刻.