浅谈《语文课程标准》中中华传统文化教育导向
王光华
【期刊名称】《理论观察》
【年(卷),期】2008(000)003
【摘要】传统文化是一个民族在纷繁世界中完善自我的精神指引。作为社会发展推动力的教育，也肩负着传承传统文化的责任，其表现在于民族传统教育早已成为一个民族育人之根本。20世纪80年代以来，世界主要发达国家几乎不约而同地发起了面向新世纪的教育改革，作为核心课程的母语课程更是各国课程改革的重要内容。我国也开始了新一轮课程改革，并于2001年7月颁布了《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》。
【总页数】2页(162-163)
【关键词】《语文课程标准》;中华传统文化;教育导向;20世纪80年代以来;民族传统教育;全日制义务教育;课程改革;完善自我
【作者】王光华
【作者单位】齐齐哈尔师范高等专科学校,黑龙江,齐齐哈尔,161005
【正文语种】中文
【中图分类】G623.2
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