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研究生工作计划表 篇一：研究生毕业论文工作计划表 成都理工大学 研究生毕业论文工作计划表 院、系所名称专 业 管理科学学院计算数学信息安全中的计算方法 范安东李小伟 XX020818 硕士 研究方向导 师 研究生姓名学 号 学位级别 研 究生院制表 XX 年 9 月 24 日 1 调查研究（或实验）及论文写作计划 （XX年01月 01日至 XX年 5月 1日） 2 注： 1.本表用A3幅面正反面打印对折成A4大小；
2.本表一式四份，研究生院培养科（原件）、学院、导师及研究生本人各一份。 3 篇二：研究生毕业论文工作计划表 成都理工大学 研究生毕业论文工作计划表 院、系所名称专 业 管理科学学院计算数学信息安全中的计算方法 范安东李小伟 XX020818 硕士 研究方向 (本文来自：小草范文网:研究生工作计划表)导 师 研究生姓名学 号 学位级别 研 究生院制表 XX 年 9 月 24 日1 调查研究（或实验）及论文写作计划 （XX年01月 01日至 XX年 5月 1日）
2 注： 1.本表用a3幅面正反面打印对折成a4大小； 2.本表一式四份，研究生院培养科（原件）、学院、导师及研究生本人各一份。 3 篇三：研究生硕士学位论文工作计划表 学位——2 曲阜师范大学 研究生硕士学位论文工作计划表 院（系、所） 研究生姓名 导师姓名、职称 学科、专业 研究方向 入学年月 论文题目 年月日 填表说明 一、论文工作起止日期，应从选题报告通过之日起，到论文定稿付印之日止。论文工作时间一般为一年至一年半。 二、本表在导师指导下，由研究生本人填写，研究生一般在第三学期开始时，至迟第四学期初，向所在教研（研究）室提出选题报告，并填写好论文工作计划，经导师、教研（研
研究生科研工作总结 研究生科研工作总结 工作总结报告 有的人会认为我的文采没别人好、我没别人那么有内涵，我工作总结写差一点没事。其实，不是这样的，写工作总结不是写作文、也不是写诗，不要你写得那么有深度。如果你想写一份好的工作总结，就上吧，下面是我和大家分享的工作总结的相关内容，想知道更多信息，或者是有什么疑问，可以登录科研工作总结网。 一、研究生教育情况 1. 研究生招生首次超过本科生，为建设高水平研究型学院奠定了基础 201X年学院进一步规范了研究生的招生工作程序，加大招生宣传工作的力度，充分调动各方面的积极性。在广大教职员工的共同努力下，研究生招生顺利完成学校计划，招生人数首次超过本科生，为建设高水平研究型学院奠定了基础。 201X年共招研究生156名，其中博士生32名，硕士生114名，工程硕士10名。 目前学院在校研究生总数为425名，其中博士研究生103名，硕士生306名，工程硕士16名。按学院各系所统计： 土木系： 223名，其中博士47名，硕士170名，工程硕士6名 力学系： 137名，其中博士37名，硕士98名，工程硕士2名
岩土所： 65名，其中博士19名，硕士38名，工程硕士8名 2、研究生培养管理进一步规范，学位论文水平提高 学院进一步规范了研究生的新生入学教育与培养管理程序，顺利完成了201X届进校研究生的培养计划制定和学年教学任务。201X届研究生均按时完成了选题报告并进入论文研究阶段。 为进一步加强学院学位和学术委员会的工作，成立了学院新一届学位和学术委员会，制定了《力学与建筑工程学院学术委员会工作条例》，使学院研究生培养和学位审查工作有章可循。 通过对201X届毕业生的学位论文和答辩情况进行了审查，我院研究生的论文具有较高水平，整体培养质量良好。 05~06学年共毕业研究生90名，其中博士生学位16名，硕士学位70名，工程硕士学位4名。 在学院抽查由校外专家评审的11份硕士论文中，5篇论文评阅成绩在90分以上，占总数的4 5.5%;70名硕士中，评阅和答辩成绩均在90分以上的论文有22篇，占总数的30%以上。 学院16名博士毕业生的论文中，专家评阅的平均成绩在90分以上的有8人，占总数的50%;由学校抽查外审的6篇博士论文中，有4篇评阅成绩在90分以上，占67%。 3、土木工程一级博士学科点申报成果，为学院的发展提供了空间 05~06学年学院参与的土木工程一级博士学科点的申报，顺利获得通过。使我院拥有土木工程和力学两个一级学科博士点整体授予权，目前学院已具有11个博士点和14个硕士点可以招生。
硕士论文工作计划表 学院：xx工程所属教研室：课题名称： 专业(方向)：班 学级：生：学号： 指导教师： 日期：职称：高级工程师 毕业设计工作计划 1.外文翻译时间20xx年2月28日3月20日 在老师下发了翻译文献，我开始了文献的翻译工作。定题的时候下了非常大的功夫，因为题目确立了文章的翻译大体走向。经过不懈努力的翻译，文献的大致内容基本翻译完成。最后经过不断的检查和特殊词汇的修改，翻译工作圆满完成。 2.论文选题时间20xx年4月1日4月7日 老师给了论文任务书与论文资料，确定了毕业论文的题目与写作方向，明确了毕业任务。 3.读书报告时间20xx年4月8日4月9日 在老师帮忙确定了论文题目之后，我开始到网上和图书馆查找关于课题有关的文献和资料。系统的学习论文的制作规范和相关知识，将一些在课设用的到的知识和内容进行了一定的摘抄。最终完成读书报告工作。 4.开题报告时间20xx年4月10日4月日 我先根据毕业任务书的要求和研究的方向，搜集相关文献，经认真思考和研究，初步确定研究的主要内容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所选方法与资料进行编写，并预计所得结果，完成开题报告。
5.资料补充时间20xx年4月20日4月25日 随之工作的继续开展，自己发现所掌握的知识越来越不够用，论文的素材还非常的欠缺。所以我根据论文的需要，运用各种资源，搜集更多与研究区域相关的文献、资料，并对其整理和分析。 6.中期报告时间20xx年4月26日5月2日 由于之前光顾着资料的收集，没有系统的分类和整理导致学的内容有点杂乱。所以根据读书报告的内容和读书的笔记，对知识做了系统分类。进而发现自己的不足，明确下一步努力的方向。之后整理之前工作和研究的资料，做进一步、检查、完善和总结，向老师提交工作计划、读书报告、开题报告、外文翻译和工作日志本。 7.撰写初稿时间20xx年5月3日5月日 通过之前工作所积累的知识开始初稿的的撰写。按照任务书的步骤和自己开题报告的内容，有条不紊的分版块的攻克。通过这样的独立工作，发现只要自己用心努力，做报告也不是很困难。 8.修订初稿时间20xx年5月日6月1日 自己做的报告毕竟会用许多的不做，勇于接受老师的批评。牢记老师的意见，通过与指导老师的讨论，不断修改和完善初稿。 9.论文答辩时间20xx年6月2日6月9日 制作毕业论文答辩PPT文稿，做好论文答辩前的一切准备工作，完成毕业答辩。
【最新】最新经典的科研实习总结 科研和教学是研究生阶段的必修课.这学期一开始我就在这方面做了一些准备,要去教学,首先得自己对所要教的课程有相当的了解,才能不误人子弟;因此,平时除了完成老师指定的科研项目之外,一有时间就自己多扎实的学习一些基础知识,思考着怎么把自己过去的加现在所学的,怎么最好的展示给现在的和我曾经一样的本科学子们,让他们能最有效的学到有用的知识. 我觉得这是作为一名负责任的教师首先应该持有的观点.四月份导师给我安排了c语言程序设计课程的教学辅导工作.当了十八年的学生,一直做老师眼里的乖乖学生,认真的听老师教课,现在终于可以过一把老师的瘾了,虽然不是正式的,但想着心情还是非常的兴奋.师者,传道授业解惑也.但要真正的做到传道授业解惑确实是一件非常难的事情.因此有压力也是在所难免的. 去给学生做上机试验指导之前,自己先反反复复的调试了好几遍程序.想好了整个讲课的流程,虽然刚开始有点紧张,但讲着讲着就习惯了,逐渐的就懂得和学生互动了.几个月的教学辅导工作,让我对教学和教师有了新的认识和理解.总结一下这几个月辅助教学的心得如下: 教学的重点就是要培养学生积极动脑,认真听讲的习惯.教学生四会:会听.会看.会想.会说.使学生学会运用已掌握的概念进行观察比较,做出判断,在观察中发展智力,逐步养成细心观察的习惯. 其次在教课的过程,最好能做到如下四点: 一.课堂引入自然,调动学生积极性.不生搬硬套,不照本宣科.引导学生利用在实际应用中学习知识,这样也积极的调动了学生们的积极性. 二.尽量提问班上每一位同学.这一特点主要表现在具体的教学过程中,比如在一些基础知识介绍上,都是让同学进行朗读;让同学们轮流找文中的知识点,并进行归纳;最后何老师还让同学在了解文本基础上对整篇文章的写作特色进行概括,这样一来基本上班上绝大多数的同学都在课堂上发了言,回答了问题.调动了整个课堂活跃的课堂气氛. 三.在课堂中善于埋伏笔,并及时抓住机会进行练习,以及时巩固知识,符合心理学遗忘曲线.每一次课程结束后都留下一个实际应用的问题,让同学们可以在课下进行自主的练习.并且在讲述一个知识点的同时,会复习相关的所学过的知
( 工作计划范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-040196 毕业论文的工作计划Work plan of graduation thesis
毕业论文的工作计划 本科毕业设计(论文) 工作计划 学院：水文与水资源工程所属教研室：课题名称： 专业(方向)：班 学级：生：学号： 指导教师： 日期：职称：高级工程师 毕业设计工作计划 1.外文翻译时间20xx年2月28日3月20日 在老师下发了翻译文献，我开始了文献的翻译工作。定题的时候下了非常大的功夫，因为题目确立了文章的翻译大体走向。经过不懈努力的翻译，文献的大致内容基本翻译完成。最后经过不断的检查和特殊词汇的修改，翻译工作圆满完成。 2.论文选题时间20xx年4月1日4月7日 老师给了论文任务书与论文资料，确定了毕业论文的题目与写作方向，明确
了毕业任务。 3.读书报告时间20xx年4月8日4月9日 在老师帮忙确定了论文题目之后，我开始到网上和图书馆查找关于课题有关的文献和资料。系统的学习论文的制作规范和相关知识，将一些在课设用的到的知识和内容进行了一定的摘抄。最终完成读书报告工作。 4.开题报告时间20xx年4月10日4月18日 我先根据毕业任务书的要求和研究的方向，搜集相关文献，经认真思考和研究，初步确定研究的主要内容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所选方法与资料进行编写，并预计所得结果，完成开题报告。 YW工作计划设计 YuWen Work Plan Design.
学习科学道德和学风建设心得 “道德”一词可追溯至我国古代思想家老子《道德经》一书。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现，主要是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质，既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。 “学风”一词，最早源于《礼记·中庸》。学风在《现在汉语词典中》中的解释是：“学校的、学术界的或者一般学习方面的风气。”当今社会，学风一般指个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度，包括治学精神、治学态度、治学风气、治学原则等。在科研领域，学风包含两层含义，一是指科技工作者的治学精神、治学态度、治学原则；二是指科技工作者的行为规范和思想道德的集体表现，是其在科技活动过程中所表现的出来的精神风貌。 科学道德和学风建设是指科技工作者在科研规范，行为准则、治学精神，治学态度、治学风气治学原则等方面出现的失范现象。 科研活动是一个严谨的过程，对科技事业而言，科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。通过学习，我对目前社会存在的一些科学道德及学风问题有了大致的了解，认识到加强科学道德及学风建设在科学研究中的重要性。通过一些案例了解到科研活动中的一些不端、
不当行为，对科研伦理及科研规范有了初步的认识，认识到做一名合格的科技工作者要有诚信的科研品行、严谨的工作作风、遵循和掌握严格的科学方法、要有责任意识、要具备丰厚的人文素养。 目前学术界仍存在有科研不端或不当行为，从表现形式看，世界主要国家的学术界倾向于严格界定三类科研不端行为：杜撰、篡改、剽窃。科研不当行为主要可以分为五种类型：数据的不当使用，违反科学规则，不当的同行关系，不当的师生关系，基于产出压力的不当科研。科研不端或不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费；破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力；违背科学精神，贻误人才培养；损毁学术界和知识分子的社会公信力；加剧社会腐败的蔓延。在加强制度建设，加大对不端行为惩处力度的同时，需要在科技界大力提倡道德自觉意识、加强舆论的引导。 学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。学者的学术研究不仅为社会生产思想和理论，而且为社会提供理想和信念。不良的学风不仅损害学者和学术的形象，而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同，从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。研究生学术诚信的缺乏危害程度非常大，当前研究生学术诚信缺乏的原因既有社会历史的客观原因，也有个人主观因素的影响。研究生学术诚信建构的主要途径在于：从外在方面创设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度；从内在方面狠抓养成教育,提高研究生的道德自律能力和法制观念，培养研究生良好的学术道德品质。
研究生论文工作计划3篇 （340字） 级别: 院系: 工程领域:研究方向: 研究生姓名: 指导教师: 开题报告 题目课题（848字） 1、标题 计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法： （1）四种成分完整的标题，如《××村二oo二年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二00年”是计划时
限；“规划”是计划内容摘要；“要点”是计划名称。 2）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。 （3）公文式标题，如《山东省关于二oo二年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项： （1）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的
还要定出数量、质量和时间要求。 （2）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。 （3）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求。 3、落款 在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄
一个研究生的科研经验总结（转载） 一、科学研究的两个关键因素 1、科研思维：我老板一直跟研究生说“一定要做scientist，而不能做technician”，然而这一点往往在研究生教育阶段最容易被忽视。一般都是老板提出新idea，然后分工，每个研究生可能仅做其中某个环节或者是按照导师的思路逐步去做，再加上研究生本身在实验操作上可能一开始就要花大量的时间去适应新环境和永远做不完的事情，可想而知，最终仅仅培养出一位“优秀技术员”，这在硕士研究生阶段尤为突出。但是，科研思维就像人体中的包含大脑的躯干，更加像是大海航行中的指南针，离开了他，最终科学研究将会停滞不前。 2、实验技术：有很好的idea，没有很好的实验条件和技能强的技术人员，科研思维也会变成“空想”。也许我们均没有国外实验室那样高顶尖的实验仪器，有的实验室还可能没有专门技能的技术人员，全靠研究生一届一届地带着的干，时常会出现技术脱节。但是我们可以不断创造条件进行实验；若实在实验条件不够的话，我们还可以搞合作；当然，我们也可以充分利用当前的条件，通过科学思维来达到最终的实验目的，即发高影响因子的文章。 二、如何在研究生阶段学得更多 1、多付出。“不付出，你就很难获得更多”。在我接触的研究生同学中，许多学生“以自我为中心的弊病”十分突出，不知是当前独生子女带来的、还是深受家庭学校社会教育的不足所引起的。实践中这些人表现为“先收获再付出，甚至寻求不付出而有所收获的捷径”。然而，另一些人在表现“先付出再收获，甚至不求收获的付出”，与人相处融洽，虽然每天处于繁忙中，但最终的收获是很大的，甚至终生受益。学会了许多实验技能。“——在帮助别人实验的同时也为自己后面实验奠定了良好的基础” 2、多交流。“不交流，你就很难飞得更高”。研究生阶段中，许多研究生惧怕自己的导师，不敢主动与老板进行交流，这将会导致这部分研究生最终可能连自己实验的目的和意义可能都不知道，这在研究生论文答辩中时常发生。如果再不与身边的同学交流，仍然保持本科生的自学精神状态，那将会导致许多实验挫折的重蹈，更不要学他人的其他优点了，永远站在理论、书本的层面上，没能充分结合实践，最终是难以超过他人、难以成功的。——掌握了科研思维和许多实验原理。 3、多谦虚。“不谦虚，你就很难交到朋友”。在日常交往中，我深深体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，为什么？对方谦虚，我可能会毫不吝啬地把自己所知道的知识道出来与他进行分享和交流，他也可能从中学到他还没掌握或没理解的问题；但相反，我可能就不会说的太多，而且他也不会让你说的多，否则他就不叫“骄傲”。一次，我的一位师兄的论文答辩PPT，老板要他给我看看，帮忙修改一下，我是十分认真地通读了几遍，提出了我认为十个非常中肯的建议，没想到他找了十个相应的理由把我的建议一一否决（因为我自己还没答辩，也可以理解。但我参加过国家级PPT大赛和给大学生多媒体上课），我只好忍痛点头说他说的有道理。后来，论文答辩的当天，导师把他PPT看了一下，提了许多和我一致的意见，唉！——做人也是一门学问，许多人这方面很欠缺。 4、自我加压。“不加压，你就很难取得成功”。这样的事例我见得太多了，从书本上的“伤仲永”到我亲眼所见的小学生、初中生、高中生和大学生等等，无论在人生哪一阶段，只要你松懈下来，你的同学、同事，甚至后来人都会把你丢得很远。这些例子告诫我们只有不断地自我加压，全面提高自我的综合素质，才能取得最终的成功。同样，研究生不是终点，而是我们进行科学探索的起始，所以我们更要加快步伐去学习、探索未知。——压力变动力，动力变能力，能力变效力。
研究生科学道德与学风建设学习心得 通过科学道德与学风建设，我们深刻地意识到科研并非说说而已，而是要用严谨的态度对待并认真完成。下面是x 为大家带来的研究生科学道德与学风建设学习心得，希望可以让大家喜欢。 篇一：研究生科学道德与学风建设学习心得 无论是古希腊的至理名言“知识即美德”，还是我国的传统观念“知书而达礼”，都说明学术与道德有着千丝万缕的联系。学术道德是指在从事学术活动的过程中逐渐形成的，得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准则与规范的总和。学术规范是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规则、制度和行为准则的总称，包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、学术引文、学术评价等诸多方面的规范。 科学事业的发展过程，既是学术创新的过程，也是学风建设的过程。加强学术道德和学风建设，对弘扬科学精神、繁荣发展学术事业，净化校园环境、提高人才培养质量，践行社会主义荣辱观、引领社会风尚，具有非常重要的意义作为一名研究生，我们的主要任务是进行学术研究，而严谨的学术规范，良好的学术道德，是营造研究生的良好学
风，以及浓厚的学术研究氛围的重要保证，也是保证研究生的培养质量、引导研究生走上正确的科研道路的重要前提。 我们所提倡的“诚信为学，恪守学术道德”，具体体现在从事研究的整个过程中——时刻用学术道德来指导自己的学术实践活动，把内化于自身学术良知中的学术规范升华为行动的纲领。不断把外在的准则转化为内在的要求，只有在头脑中形成高尚的学术道德品质，才会在实际的学术活动中自觉地遵守学术行规，不闯学术的‘红灯’。大学是高度宽容高尚的科学道德情操是科学研究的精神力量，而智力成果与人的品格之间的关系，也远比一般认为的要密切得多。和包容的地方，但是“对学术不端行为是零容忍”。稿多发、论文造假、抄袭剽窃他人成果、造篡改实验数据、随意侵占他人科研成果……不同形式的学术不端行为让人警醒。科研不端行为是伴随科学的发展产生的，要依靠科学界自身努力和全社会的关注去消除在外在准则要求的同时，更要有科研工作者的自律。学风浮躁是引起学术不端行为的重要原因，而学风浮躁又与现行的评价体系相关。而要克服学风浮躁、学术评价中急功近利的倾向，需要“诚信为学”， 学习活动的开展，我深感遵守学术道德的必要性和重要性，认识到提升研究生学术道德水平的深远意义，在日后的学习与学术研究中，从事学术活动应严格遵守国家相关法律，恪守学术界公认的基本学术道德规范，不侵犯他人知识
三一文库（https://www.doczj.com/doc/786795004.html,）/工作计划 研究生论文工作计划 级别: 院系: 工程领域:研究方向: 研究生姓名: 指导教师: 开题报告 题目课题来源(企业、其它) 报告范围报告日期200年月日参加人数(其中副教授、 高级工程师以上)人人报告主要内容选题工程背景和应用价值 文献综述:(国内外研究现状、发展动态) 论文的研究方法、实施方案: 预期目标:
(二年月至二年月)论文工作进度表工作项目起止时间备注调研和资料综合分析 开题报告实验工作与数据处理 向导师、教研室作阶段性成果报告 撰写论文向教研室报告论文主要内容; 论文定稿,申请论文答辩 论文印刷、评审 论文答辩指导教师意见: 研究生论文工作计划研究生论文工作计划 校内导师:校外导师: 200年月日教研(研究)室意见: 签名: 200年月日院系(所)意见: 主管领导签名: 200年月日注:填写一式四份,导师、教研室(研究室)、硕士生各一份,一份送研究生培养办公室归档.
研究生论文工作计划二：研究生论文开题报告及论文工作计划（519字） 一．选题原则 1．从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。 2．课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果。 3．课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。 研究生论文工作计划文章研究生论文工作计划出自 http://.gkstk./article/wk-3958111630379.html，转载请保留此链接！ 4．要结合导师的科研任务进行选题。 5．要根据研究方向及自己的基础和特点，在查阅文献和分析资料的基础上提出论文题目或选题范围，并与导师共同确定。 二．基本要求 1．查阅文献资料博士生一般不应少于50篇，硕士生一般不应少于30篇。
研究生科研心得体会 研究生科研心得一：研究生科研心得 1. 先看综述，后看论著。看综述搞清概念，看论著掌握方法。 2. 早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。 3. 多数文章看摘要，少数文章看全文掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。 4. 集中时间看文献看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。 5. 做好记录和标记复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。 6. 准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。 7. 注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映
文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。 8. 交流是最好的老师做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，后来别人告诉你那是死路，岂不冤大头？ 9. 最高层次的能力是表达能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt（powerpoint）就可以了。此话有一点道理，实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解”为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章？让他去大会发言？”你没有看到人家有张口就来的本事吗？ 10. 学好英语，不学二外。如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二
研究生科研工作总结范文(一) 研究生个人总结回首过去一年，作为一名研究生，我觉得自己过得是比较充实而有意义的，有很多收获，学到了很多新的知识，总的来说自己成熟了很多。我对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。 思想方面：我一直对自己有较高的要求。大学时期我已经加入中国共产党，始终高标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。 学习方面：我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。 生活方面：我严格要求自己，养成良好的生活习惯。作为班里的学习委员，我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长。我也是学院研究生会的一名副主席，主要负责学术部，平常积极参加学校的文体活动，积极开展一些对同学的科研工作有帮助的活动，如研究生经验交流会等，拉近学院研究生之间的关系，让同学们有更多的交流机会。
科研方面：前期一直在实验室帮助同组师兄师姐做实验，学习到许多宝贵的实用知识。目前在做活性炭再生的相关实验，平常也会查看一些近期的相关文献，不断地学习借鉴新的理论和方法。当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。 我在总结过去一年的同时也做好了新一年的打算，在研二的一年中，我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上，但我要合理安排好实验时间，继续配合院学工组的老师做好学生工作，并且起到模范带头作用，时刻记得自己是一名中国共产党员。 研究生科研工作总结范文(二) **，我们小组获得了国家大学生创新研究项目——《*****》，历时一年，项目基本完成，进入结项阶段。 回想起过去一年里参加科研的过程，寻找课题、撰写项目申请书、查阅相关参考文献，确定项目方向、实施方案与寻找创新点。并制定详细的研究方案和步骤。在*老师和相关领导的帮助下，最后确定研究结果和项目评价。 不知不觉中，漫长又短暂的科研项目终于进入了后期的资料整理和分析成果的阶段。我们在这个过程中成长着、收获着，也享受着这样的一个过程。 对于能够亲身参加这一次本科生科研项目，我感到很荣幸。这是我第一次参与科研项目，所以学到了很多以前不知道的东西。整个项目的过程让我详尽了解到了从事一个科研项目的基本过程，我也从纸上谈兵走到了实践的道路上，不但培养了兴趣，也感到学有所用的成就感。课题研究取得的成果是大家共同奋斗付出的功劳，这与*老师的悉心指导、学长学姐们的鼎力提携以及和队友们的团结合作是分不开的。他们的知道十分的有必要，虽然每次去*老师办公室都会
编号：YB-JH-0862 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 本科毕业论文工作计划(通用 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
本科毕业论文工作计划(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 第一周： 1、汇报本人选定毕业论文题目情况，经指导教师协调后确定论文题目; 2、学习领会《河北联合大学毕业论文指导手册(学生用部分)》，掌握文件精神，总结文件要点(形成文字); 3、根据本人毕业论文题目、毕业论文任务书要求，撰写“毕业论文项目调研提纲”; 4、编制《本科生毕业论文工作计划》，并将其缩略成《本科生毕业论文计划进程表》，时间以周为单位; 第二周 对以下内容展开调研 1、国际大宗商品市场的变化情况，历史沿革、现状及发展趋势; 2、沙钢股份公司的基本情况介绍;
3、沙钢股份公司经营成果与财务分析; 4、沙钢股份公司在国际大宗商品市场上的定价权; 5、国际大宗商品市场的变化对沙钢股份公司的影响; 第三周 对以下内容展开调研 1、沙钢股份公司主营产品与竞争优势; 2、沙钢股份公司外部环境与竞争对手分析; 3、沙钢股份公司在国内同行业中的地位; 4、沙钢股份公司在国际市场上的地位; 5、沙钢股份公司应对国际大宗商品市场变化的对策和措施等。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here
浅谈科研创新 摘要创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家富强发达的不竭动力。培养具有创新能力的高素质人才是时代的呼唤和国家发展的要求。本文主要分析一下当前研究生科研创新能力培养的不足之处, 提出相应对策略, 即完善研究生教育创新机制是培养研究生科研能力的根本; 课程创新与探究性教学是培养研究生科研创新能力的基础; 良好的科研资源环境和学术环境是培养研究生科研创新能力的保障; 加强师资队伍建设和多样化培养模式是培养研究生科研创新能力的关键。 关键词科研；创新；研究生 一、科研创新的定义 科研方法是科研能力的核心竞争力，学习科研方法是专业技术人员提高自身科学素养、提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。培训和提高科研方法，是实施人才强国战略、国家创新工程和提高国际科技竞争力的重要举措[1]。 那么什么是科研创新呢，可以说科研本身就是一个创新的活动，它是一个创新的整个体系，它包括理论的创新，技术的创新，还有制度的创新。那么这是在科研创新的内容上讲。另外从它的形式上讲，还有科研方法的创新，那么我们根据创新的内容，不同侧
重点，我们的科研论文也分成几个层面，有着重体现理论创新成果的，那么我们称为是学术论文，着重体现技术创新成果的，我们也称为科技论文，还有体现一些制度创新的，那么我们也可以升华成是一些管理制度。在科技论文的基础上来，可以还涉及到各种各级应用，那么这些科研创新，又可以体现为像专利啊，商标啊，还有专有的设计啊等等，那么这些都是我们科研创新的主要内容和载体[2]。 研究生科研能力即研究生在各科学领域进行旨在探究真理的普遍理智创造活动所需的能力。简言之，指研究生顺利完成科研活动任务所需的能力精神和创新思维, 并能综合运用知识创造性解决问题的能力。科研能力和创新能力不仅表现为一种智力特征, 更是一种综合素质, 不可能作为一种孤立的、单一的能力来培养, 也不是一蹴而就的, 需要渗透在整个教育培养环节, 通过一系列有针对性地培养和实践。科研创新能力的培养对于提高研究生培养质量, 提高高等教育水平具有重要的意义。 二、当前科研创新能力不足的原因 1.1 研究生选拔和淘汰机制的局限性 我们在研究生招生考试中是以考知识为主而不是考能力，主要是通过严格的统一考试初选, 然后进行复试后录取。而统考成绩起了决定性作用, 主要是针对基础理论和知识的考查,很少有反映知
研究生科学研究心得体会 自己从本科开始越来越多的运用网络来了解自己想要了解的新闻，资源与知识，对自己的知识的积累起到了很大的帮助，无论是在生 活还是学习上。 生活中随处可以学习，处处可以有收获。 自己计划下学期开始一边准备论文，一边开始找地方实习，毕竟已经没有课程安排了，有更多的精力去社会上获得一些经验，增加 自己的工作筹码，保定或者北京，自己寒假会写一份完善的简历， 参加一些招聘会，希望能够获得一次实习的机会，为将来的工作积 累经验。当然了，实习也是学习的过程，而且我相信获得的知识更 更多。 以上，就是自己对三年研究生生涯的总结与展望，既有课上的学习，也有课外的学习，希望自己通过学习的过程，能够获得更加丰 富的知识与经验，为自己将来的事业打下更加坚实的基础。 我们研究生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体，是祖国的未来，民族的希望。而研究生党员又是共产党员群体中的高 素质、高文化、最年轻、最活跃的部分，我们的职业定位就是新时 期的高素质人才，我们的职业责任就是刻苦学习，掌握本领，将来 为国家为社会作贡献。 可以说，能否保持研究生党员的先进性，关乎科教兴国的大业，关乎中华民族的伟大复兴，关乎社会主义事业的长远发展。所以， 当代研究生党员应当有这样的思想准备：在建设中国特色社会主义 道路上，还存在着许许多多无法预知的暗礁险滩，它需要冲锋在前 的共产党员能够用自己的聪明智慧率先过礁越险，铺路搭桥;当代研 究党员更应当明白这样的道理：实现中华民族的伟大复兴，绝非是 一朝一夕的事情，而是一项非常艰巨的事业，它需要走在时代前列 的共产党员能够用坚强的意志披荆斩棘，勇往直前。要更加自觉地 实践新时期的党员标准，在学好科学文化知识的同时，努力加强党
五篇关于医学科研心得体会 篇一：医学科研入门学习心得体会 学习心得体会 开设《医学科研入门》这门课程，不仅使医药专业的学生了解医学科研的基本理论、基本知识及基本技能，开阔学生的视野，激发学生对医学科学研究的兴趣以及对本专业的热爱，培养和增强学生的创新意识、创新能力、科学态度、科研能力、科研道德和社会责任感，而且为毕业课题论文的完成做好铺垫。如何想到某个选题，有什么样的背景，又如何从选题思路的萌发到怎样建立起来假说，最后思路怎样进一步完善。老师以结合实例的讲授对我们有着更多的直接的帮助和启发作用。 在科学研究的进行中，创新是科研选题的灵魂。创新性是医学科研活动的基本要求，贯穿着医学科研的全过程。老师系统的给我们介绍了科研创新的思维、科研创新的方法以及如何在科研中体现创新性。创新思维要求打破常规，但也要遵循基本的科学规律。要在充分、全面了解研究问题的基础上，了解研究问题的历史背景、目前现状，哪些问题得到了解决，哪些问题还没有完全解决，存在的缺陷是什么，只有这样，才可以发现问题，从这些问题出发进行研究，就比较容易找到突破口，从而实现创新。学习这门课程，我了解到了如何进行科研选题，如何写标书、了解到了科研论文和研究生学位论文的
写作方法，这也是我们研究生必备的知识。在这次的学习中，涉及到了科研论文与研究生学位论文写作的方方面面，从题目、摘要、关键词到参考文献甚至投稿方面都做了详细的讲解。通过学习这些内容，使我对于它们有了更深入的了解，相信在以后的学习与科研中会给我带来很大的帮助，而且也体会到了在论文的写作中也渗透了严谨和求实的科学态度。此外，还详细介绍了如何进行医学文献检索和综述的格式以及撰写过程，介绍了我们学校图书馆常用的中外文数据库、如何进行Meta分析、SCI 论文写作、如何进行科研选题等方面的知识，这对我们的研究生生涯有了很好的指导意义，让我们对医学科研有了更深层次的了解，在上这门课之前，从来没有了解过Meta 分析、SCI 论文写作这些方面的知识，上了这门课之后，对这些对我们的实验课题有实际意义的写作方法有了一定程度的了解。 总之，《医学科研入门》课程在研究生学习生涯中至关重要，给我们提供了理论结合实际的平台，提供了医学科研的方法与内容，提供了进一步优化自身素养及提高能力的途径，研究生期间我们将致力于医学及科研的学习，有信心将自身推向更高的阶层。 篇二：医学科研心得体会 医学科研心得体会 医学科研心得体会一：学习《医学科研方法学》的心得体会 作为一名合格的医学类研究生，不仅要临床知识过硬，还要具有一定的发现问题、提出问题继而尝试依靠科学研究解决问题的能力，这在临床工作中有很重要的意义。科学研究是人们以科学的观点与方
研究生开题报告及论文工作计划论文题目: 高中地理趣味性教学研究 研究生姓名 国土资源与旅游学院 学科教育.地理 研究方向地理教育 指导教师 培养类别教育硕士 填表日期2011年7月5日 安徽师范大学研究生学院制表
填表说明 1、研究生论文写作工作，必须通过开题报告论证并经审定后方可开始。 2、本表填写三份，报学院一份，导师、研究生各留存一份。 3、研究生培养类别是指硕士研究生、同等学力硕士、高师硕士、 教育硕士、博士研究生五类。 4、如页纸不够，可用A4 纸加附页。 5、律用A4 纸打印、装订
王海燕入学时间2009.7 学号200903284 论文题目高中地理趣味性教学研究 1.研究背景 1.1现实课堂教学中存在的问题为课堂趣味性研究提供了动力 高中地理包罗万象，纷繁复杂，除了“上管天，下管地，中间还要管大气”的自然地理，还有世界地理，城市地理，经济地理，政治地理等，教师不好教，学生不好学。千头万绪的知识点让学生对地理产生畏惧感，加上中考不考地理，学生在初中阶段学习地理动机不强，地理基础薄弱，而且高中教材编写的相对较难，使高中学生学习地理更是难上加难，若老师上课再像老和尚念经一样，照本宣科，那课堂效果可想而知。幸运的是，地理又是相对容易领会，理解的科目，因为“生活处处皆地理，地理处处皆生活”，不管是学习自然地理还是人文地理，教师若能将地理知识形象化，直观化，趣味化，就可以化难为易，化繁为简，化烦为趣，“与人玫瑰，手有余香”，当学生茅塞顿开， 心领神会之时，他们是快乐的，教师也是快乐的。 1.2进行课堂趣味研究是提高地理教学质量的客观要求 当前，在高考这个指挥棒的指引下，素质教育已让学校无暇顾及，填鸭式的应试教育仍在盛行，为了追求高分，高升学率，学校之间比数字，教师之间比分数，学生就成了牺牲品，三天一小考，五天一大考，而地理趣味教学会占用课堂时间，很难在短时间见效，所以为许多老师所不取，或者老师课后没有足够时间查阅资料来进行趣味教学，只是每天昏天黑地地备课、上课、做题，尤其在高三一年，教师和学生都成了做题机器，然而我们面对的不是一堆需要加工的死原料或是一件件冷冰冰的机器，制造的也不是固定的标准件，我们面对的是一群生动活泼的、有思想、有个性的生命，他们不是待灌的瓶，而是待燃的火，他们需要的不仅仅是知识，更需要有味道的知识。教学不单单是教师的积极性，还要有学生的积极性，教学效果是师生双方的效率之积，而不是之和，任何一方效率为零，其结果都是零。心理学研究表明：过高的学习目标或过高的学习压力不仅不会促进学生的学习，反而会增加他们的焦虑，思维受到一定抑制，降低学习效率。一张神奇的世界奇观图能缓解学生紧绷的神经，一则幽默的地理趣闻能够打消学生的倦意。所以，在高中地理教学中，尤其在高三阶段，更应将地理教学趣味化，给沉闷压抑的课堂带来一缕春风，因为教学的艺术不在于传授本领，而在于唤醒，激励。1.3教学设施与手段的改进为增强课堂趣味提供了可能 随着信息化建设在全国大规模的开展，很多学校都引进了先进设备，多媒体、校园网，学校面貌为之一新，信息技术在学校中广泛应用起来。一台电脑、一台大屏幕投影仪，看似简单的东西，却给我们的教育带来翻天覆地的变化，知识从抽象变形象，从深奥变浅显，从枯燥走向生动，使得地理课堂教学形式焕然一新。多种教学媒体优化组合、动静相兼、视听配合，扬长避短、互为补充，拓宽了教学信息的传输渠道，学生耳口一新，使教学效率显著提高。 2.综述国内外有关动态和自己的见解 2.1国外研究 美国著名的心理学家、教育家布鲁纳说过：“追求优异的成绩，不但同我们教什么有关系，而且同我们怎么教和怎样引起学生的兴趣有关系。”经验表明，当学生对所学知识有兴趣，并意识到其重要性时，就以一种积极进取、聚精会神的状态对所学材料进行分析、加工，知识学习的效果往往较
研究生科研工作个人总结 研究生科研工作个人总结 xx，我们小组获得了国家大学生创新研究项目——《xxxxx》，历时一年，项目 基本完成，进入结项阶段。 回想起过去一年里参加科研的过程，寻找课题、撰写项目申请书、查阅相关参考文献确定项目方向、实施方案与寻找创新点; 并制定详细的研究方案和步骤;在夏 老师和相关领导的帮助下，最后确定研究结果和项目评价。 不知不觉中，漫长又短暂的科研项目终于进入了后期的资料整理和分析成果的阶段。我们在这个过程中成长着、收获着，也享受着这样的一个过程。 对于能够亲身参加这一次本科生科研项目，我感到很荣幸。这是我第一次参与科研项目，所以学到了很多以前不知道的东西。整个项目的过程让我详尽了解到了 从事一个科研项目的基本过程，我也从纸上谈兵走到了实践的道路上，不但培养 了兴趣，也感到学有所用的成就感。课题研究取得的成果是大家共同奋斗付出的 功劳，这与夏老师的悉心指导、学长学姐们的鼎力提携以及和队友们的团结合作 是分不开的。他们的知道十分的有必要，虽然每次去夏老师办公室都会受到批评，但我还是十分的高兴，因为老师批评我们说明我们做的还不够，我们还需要努力 奋斗，需要更上一层楼。这也说明了老师十分的重视我们。 作为一名受到十二年基础教育的学生，以往受到的教诲是好好学习、天天向上，而对于科研可谓是一窍不通。科研与学习不一样，学习是被动的接受知识，或者 说主动的学习已有的研究成果，进行消化，而没有创造。一直以来我认为科研需 要很高的起点，需要以十分扎实的专业知识作为基础，所以对于本科生在二年级 进行的科研，自身是有所畏惧的，认为自己的水平不够，还需要更多的积累。但 是身边的同学老师都鼓励我积极参与，劝诫我说，哪怕做不出什么特别突出的东西，但是这也是一个宝贵的经验，是大学中最宝贵的财富之一。况且我们还是做 了一些小东西，虽然算不上十分创新的东西，但还是有一点我们自己的思想在里面。而且这虽然算不上十分创新的成果，但却是我们迈向创新殿堂的一小步。 xx是一名十分靠谱与积极的同伴，在生活中也是我的一名好朋友，他的 对待科研的热情与严谨让我佩服，没有多思考便接受邀请，成为科研小组的一员，事实证明，加入这一小组是我一生中难以忘记的美好之一。它具有十分出色的领 导能力，会把事情按照时间来安排，虽然很多时候我都不是十分愿意遵守，但大 多时候我还是听从了安排。良好的时间安排对我们项目的完成有着十分重要的意义。 我们原本拟定的计划分为四个阶段：第一阶段完成对问题进行比较透彻的了解，学习相关的数学软件以便后期利于模型的模拟;第二阶段查找有关文献，对现有研 究成果进行了解;第三阶段是就实际问题来建立模型，编写程序;第四阶段是继续修