速写考前突破增强默写速写最有效的方法
1.默识强记
速写离不开记忆,所以速写和默写是很难分开的,速写中已带有默写的成分，实际上是画家记忆力大小的体现.所以着手速写时，先不要急于下笔，先多看几眼，观察默记，只有这样，画家才能掌握捕捉对象的主动权.应该做到：第一眼就把对象的形态扼要地印在脑子中，第二眼和第三眼仅仅是加深、修正和补充罢了.没有第一眼的完整记忆，接下去会处在被动局面，因为当你再抬头观看时，对象的动态可能已变.当然一些缓慢和重复的动作，还可能有机会弥补，但这也不及第一眼看到的生动.
2.简约取舍
到底需要取舍什么,很难用一句话讲清，因为哪一幅画都有哪一幅的"华彩".取舍归纳还由具体某一幅画的要求而定，如画动态时，面部五官就可省略或只点两只眼;而画人物半身肖像时，就可省去衣服上琐碎的衣纹、口袋服饰等.但同一幅画的内容每个画家取舍的地方也不尽然相同，允许"仁者见仁，智者见智"因为画家的喜恶兴趣是不同的。
3.收拾整理
一般来讲，速写是忌讳整理的，因为经过整理加工，速写中原始的生动性就要减弱;但也不是说速写绝对不能整理，如果您觉得画完后效果比您第一感觉弱，那您可以去加强它，如果有些地方琐碎不整，那您可以涂改支离破碎之处，让主体更突出，如果有些地方有多余的败笔，那您可以去涂掉，让画面更舒畅，如果有的速写添加、修改仍不可补救，而这个画面又非常难得，画不好遗憾，那重新整理一幅也无妨.一遍不成二遍，有时可能比原始速写更生动，速写味更浓.总之，加工整理是以保持画面的整体、简练为原则的.
4.速写离不开默写
默写这一造型方法与照对象写生不同,它是通过大脑信息储存的形象积累，将片断的局部、零散的画面和形体，经过推敲、酝酿、分析、组合，去粗取精，然后以记忆追写的造型手段再现物象的形态.默写中的画面，大都是画家最感兴趣的事物，流逝过的瞬间留在艺术家脑海中的东西，大都是事物中最精彩的东西,这些往往是画家产生创作灵感的火花.
中国美术学院历年美术高考考题 中国美术学院2013年考题 造型专业： 素描题目：头像(写生) 速写题目：临摹(三张人物)。 色彩题目：彩头(写生) 建筑专业： 素描题目：半身加手(写生)。 色彩题目：条纹毛巾，汉堡、盒子等。 速写题目：临摹(三张人物)。 图媒专业： 素描题目：女青年半身线性，45°侧脸 速写题目：临摹大师 色彩考题：雨鞋、雨伞，还有毛巾、布
中国美术学院2012年考题 杭州考点 造型专业: 色彩：静物写生(一盆花，2个红辣椒，1个青椒，大蒜若干，衬布) 中国画： 速写：罗丹的雕塑《思想者》的图片，要求半小时临写;人物写生，要求半小时临写。 线描：线描人物写生 图像与媒体艺术、造型、建筑专业 速写：(①一张30分钟慢写，含5分钟休息时间：坐姿，翘二郎腿，右腿在上，右手搭在右腿膝盖上，左手搭在右脚鞋上②一张10分钟快写，动态如慢写③一张10分钟快写，站姿，重心在左腿，双手叠交放在胸前) 色彩：黑白照片静物默写(如图)，1块衬布，1个透明花瓶，1束白花，2本书上压1本翻开的书，1个橘子，1个苹果，3个小番茄(1个藏书本下)。要求：冷色调 武汉考点 图媒专业： 素描：男青年写生 色彩：写生一束小黄菊花，一瓶去标签的农夫山泉，两个红辣椒，一个圆菜椒，两个小西红柿，一个白萝卜，一块黑灰色布 速写：一个三十分钟慢写，两个快写，慢写：坐姿男青年(右腿翘在左腿上，两手打开作看书状，速写模特仍是素描模特)，快写：A快写慢写动态B快写站姿
广州考点 设计类： 素描：头像写生 速写：(①一张30分钟慢写，含5分钟休息时间：坐姿，翘二郎腿，右腿在上，右手搭在右腿膝盖上，左手搭在右脚鞋上②一张10分钟快写，动态如慢写③一张10分钟快写，站姿，重心在左腿，双手叠交放在胸前) 色彩：黑白照片静物默写(如图)，1块衬布，1个透明花瓶，1束白花，2本书上压1本翻开的书，1个橘子，1个苹果，3个小番茄(1个藏书本下)。要求：冷色调图像与媒体艺术专业： 素描(写生)：男青年(4开) 速写：A动态：4字形架腿坐姿，两手放在架起的腿上看书状;B动态：重心在右腿，左腿后迈一步，腰向右转，目视前方，双臂抬起一高一低。A动态30分钟10分钟各一张B 动态10分钟一张。三张画在同一张四开纸上，横构图。 色彩(写生)：1块棕黑色衬布，1瓶矿泉水，一束黄色太阳花平放在台上，1个白萝卜，2个红尖椒，1个圆青椒，2个小番茄。(4开 中国美术学院2011年考题 色彩：色彩考试的题目是“公园的一角”。 一张黑白照片，照片上是公园的一角，有树、有亭子、有池塘。 要求根据这张黑白照片，勾画一幅色彩作品。 素描：素描头像 速写：每20人安排一位人体模特，“快写”两个不同的坐姿，每个坐姿8分钟;再“慢写”30分钟，还是画坐姿。 中国美术学院2010年考题 设计专业： 色彩：色调自定。白色茶壶、白盘、葡萄、苹果、哈密瓜各一个，梨、衬布个两个，草莓四个。 素描：男女青年写生。 速写：右手拖住下巴，左手放在膝盖上(20分钟)。(五分钟快写同上)、锯木头动态，(十五分钟默写)读书的人。 图像与媒体专业：
速写基础之速写的几种表现方式和类型介绍 速写有哪些几种表现方法和类型？ 速写的表现方法主要有“线描法”和“线面结合法”。 线描法是以单线的形式将物体的轮廓、结构概括成线，有时配以装饰线条，主要表现物体的特征和传达人物的神态。此法近似中国画中的“白描”。 线面结合法以线为主，适当配以表示灰度的排线，表明物体的明暗或固有色彩。 速写的表现类型由作画时间和目的而定，作画时间较长的称“慢写”，慢写的时间一般在两个小时以内;时间较短的叫“速写”，时间一般在几分钟至十几分钟;还有一种是“默写”，是在对象已经离开和变化的情况下，凭记忆作画。在创作中，默写的作用最大。 速写，顾名思义是一种快速的写生方法。速写的英文是shetch，有草图的意思。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。 对于初学者来说，速写是一项训练造型综合能力的方法，是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展。速写的这种综合性，主要受限于速写作画时间的短暂，这种短暂又受限于速写对象的活动特点。因为速写是以运动中的物体为主
要描写对象，画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下，必然以一种简约的综合方式来表现。因此对于初学者来说，速写是一种学习用简化形式综合表现运动物体造型的绘画基础课程。 对于绘画创作者来说，速写是感受生活、记录感受的方式。速写使这些感受和想象形象化、具体化。速写是由造型训练走向造型创作的必然途径。 表现方法和类型 速写的表现方法主要有“线描法”和“线面结合法”。 线描法是以单线的形式将物体的轮廓、结构概括成线，有时配以装饰线条，主要表现物体的特征和传达人物的神态。此法近似中国画中的“白描”。 线面结合法以线为主，适当配以表示灰度的排线，表明物体的明暗或固有色彩。 速写的表现类型由作画时间和目的而定，作画时间较长的称“慢写”，慢写的时间一般在两个小时以内;时间较短的叫“速写”，时间一般在几分钟至十几分钟;还有一种是“默写”，是在对象已经离开和变化的情况下，凭记忆作画。在创作中，默写的作用最大。
四川美术联考速写练习题目 一、家庭类 1、《看电视》、《一家人看春晚》 2、《公园郊游》、《春游》、《公园一角》、《野餐》 3、《星期天》、《假日》 4、《我的生日》、《同学、朋友的生日》、《妈妈、爸爸的生日》、《爷爷奶奶的生日》 5、《我在家做饭》、《我和爸爸、妈妈在家做饭》 6、《我的爸爸妈妈》、《我的家人》、《家园》、《家》、《温馨的一家》、《家庭生活》、《一家人》 7、《给妈妈洗脚》、《感恩》 8、《两代人》。 二、劳动类 1、《植树》、《春天》 规定内容：用速写的表现手法默画三人种树，一人扶疏树，一人浇水，一人铲土的情景。 2、《收获的喜悦》、《收获》 规定内容：用速写的表现手法默画出农民收获的情景。 3、《收割》 规定内容：用速写的表现手法默画出农民正在收割的情景。 4、《我们在劳动》 规定内容：用速写的表现手法默画出同学们正在劳动的情景 5、《大打除》、《星期六》、《值日》。 规定内容：用速写的表现手法默画出学生正在大扫除的情景。如有扫地、浇水、檫窗、拖地或者檫桌子等动态。 6、《工地一角》 规定内容：用速写的表现手法默画建筑工地正在劳动的情景。如推、拉、挑、提、扛、抬、搬运、铲、捶或敲等动作等动态。 7、《庄稼地一角》 规定内容：用速写的表现手法默画出农民在庄稼地劳作的情景。如挖地、插秧、挑水等动态情景。 8、《民工》、《城市印象》、《城市建设者》 9、《赶集》、《在路上》、《我的父亲》10、《我爱家园》 11、《校园生活》 12、《农民在劳动》、《农忙时节》规定插秧、种地、挖地等 13、《清洁工》 三、学习类 1、《课间》扳手腕、教室里讨论等活动或有趣的事情。 2、《画室一角》、《我们在画画》 3、《我们在学习》 4、《讨论》 5、《考场一角》、《考场三人组合》 6、《我的高中时代》、《高中生活记忆》 7、《迎接新生》3人以上，规定内容：弯腰拿行李等，体现出老生迎接新生。 8、《老师指导学生画画》 9、《考试前夕》 10、《图书馆一角》 11、《我的老师》 12、《同学》 13、《监考老师》规定内容：监考老师的三个动态。 14、《赶考》 四、运动类 1、《晨练》规定：老年人公园打太极。 2、《春晨》、《青春》、《晨》规定内容：年轻人早上公园跑步 3、《跳绳》 4、《运动场上》、《操场上》、《球场上》规定内容：①三个正在打篮球的男青年等②三个赛跑的男青年③三个踢足球的运动员。 5、《踢足球》、《打篮球》、《同学之间》、《拼搏》 6、《拔河》、《友谊》 7、《街舞》、《我们这一代》 8、《滑板运动》适合题目有：我们这一代、街角、青春等。 五、生活类 1、《理发店一角》 2、《食堂一角》 3、《医院一角》 4、《童年生活》、《童年时代》、《快乐时光》、《玩伴》、《童年的回忆》 5、《集市一角》、《菜市场一角》、《集贸市场一角》 精选
速写与默写试题 姓名分数 一、填空题： 1、_______是一种具有独立审美价值的绘画形式。_________的速写又是素描的组成部分。 2、速写能力是一种包括_________、__________、__________在内的造型能力。 3、速写的任务应该是，在短暂的时间内敏锐捕捉对象的鲜明突出的特征，并将其_________、__________、___________、__________地表现于画面。 4、速写训练要遵循人们的认识规律，具体地讲就是要遵循_________________ 、_________________、_______________的原则。 5、速写的用笔，可以分为_________和_________两大类。 6、速写的用纸，从纸纹理来划分，可分为_________、__________和__________。从纸的质地来划分，可分为_________（__________、__________、_________、__________）和______________(__________、_________、__________、__________)。 7、_________作为速写工具，因其使用方便而被普遍采用。钢笔速写的基本技法一般以_________为主。 8、速写的表现形式多种多样，但就其表现要素或表现手段来讲，一般为_________、__________和___________________结合，并构成相应的表现形式而呈现不同的表现特征。 9、_________是速写最基本的造型语言。 10、人物头像速写的方法一般有___________________和__________________两种方法。 11、人的头部是表现人的_______________和____________的重要部位。在头像速写过程中，重要的是抓住_________、__________、__________三个环节。 12、动态速写要以熟悉和掌握人体__________________和______________为基础，通过运动的_________和_________，以把握动态特征。 13、动态速写分为_______________、___________________和____________________。 14、静止动态速写过程中要注意_______________、________________、___________________。 15、静止的动态速写，既可以采用___________________方法，也可以采用___________________的方法。 16、画好动态速写首先必须掌握人体动态的内在因素，比如______________、_____________与______________等；其次必须掌握与人体动态表现有关的外在因素，如___________________与__________等。 17、在观察人体时，一般以人的_________为测定单位。 18、头与人体基本姿势的比例为：席地而坐约_________头高，坐势约_________头高；跪势约_________头高，弯腰约_________头高；站势约_________头高，站立时伸直手指尖最高约_________头高，肘关节超过头高。 19、画动态速写要掌握人体运动的基本规律，为此首先必须明确_________、_________与_________的概念及其与运动规律的关系。 20、人体结构和动态决定了衣纹的变化，衣纹的变化也反映出______________与___________。 21、速写的题材十分广泛，除了人物头像、人物动态速写外，还有______________、______________、______________等。 22、人体结构和动态决定了_________的变化，_________的变化也反映出人体结构与动态。衣纹的_________与_________往往反映出人体动态的特征。 二、名词解释 1、场景速写
《中央美术学院》 2014考题 造型专业校考考题 命题创作考题：《人都藏哪去了》。要求画面中不得少于5个人。 色彩考题：奶奶家的厨房。 素描考题：男子半身像(右手拿杯子放在左手上，两只手在腿上) 速写考题：女子色彩半身像(双手交叉放在腿上，目光平视) 设计专业校考考题 设计素描：衬布覆盖的椅子。 速写考题：考场一角，4人场景。色彩考题：奶奶家的厨房命题设计(三小时)：《浮》(双设计，15X15，8开) 建筑专业校考考题 色彩考题：三个瓶罐的相遇。 素描考题：自行车。 立体构成考题 1.假设正方体边长为a，从第一个正方体中垂直地面相隔切出一个1/4体及2个1/8体来，原正方体中需剩下4个长方体，此4个长方体均其中一边的边长及高度为a; 2.从相同第二个正方体中正交切除3个正四棱柱，其中边长为1/4a的正四棱柱1个，此高度为1/2a，边长为1/8a的正四棱柱2个，高度均为a; 3.只能用第一个正方体中剩下的4个长方体和第二个正方体中切出的3个正四棱柱设计一个空间组合模型，可组合及穿插，但体之间不能相叠; 4.作画要求：画出最终立体空间组合模型的轴测图，用素描方式表现，同时用线条小轴测图图解表示以上3个步骤。 2013年考题 设计专业： 素描：《书房一角》 速写：考场一角4个人物 色彩：晨光下的室外一角 平面设计：线的两端 造型专业： 素描：半身像写生 色彩：色彩头像写生 创作考题：紧张关系 建筑专业： 素描：《屋里屋外》
色彩：一个有些多扇窗户的居民楼面。(要求：要特写，可以不画全景，专注于一个有着6-10扇窗户的居民楼表面。) 立构：用两个圆柱，两个三棱柱和四个长方体随机组合。(要求：两圆柱的顶面在空间上要互相垂直，但不能相交，两三棱柱要有相交的关系，四个长方体中，两个大小比例要相同，另外两个也要相同。) 2012年考题 建筑专业： 素描：堆放家具的库房 色彩：深秋城市 命题创作：《晨》要求画面出现两人或两人以上，除油彩外，其他材料工具不限。 设计专业： 素描：我记忆中的中国地图(2小时) 速写：考场写生六人组合(40分钟) 色彩：午后的室内一角(3小时) 2011年考题 素描：餐桌的一角 速写：一站姿、一蹲姿，一男一女(成年人)默画可适当加场景 色彩：阳光下的树荫 2010年考题 造型专业： 素描：“男青年半身带手人像”，左手托左腮，左胳膊放在膝盖上，胳膊肘往外拐。 色彩：“女青年头像”(头戴白帽，头略往斜上方看) 速写：男青年右腿踩在凳子上，左胳膊放在右腿上 命题创作：《家有乐事》 设计专业： 素描：请以“彩虹”两汉字的几何形体立体构成组成一幅画面。 速写：场景速写：考张一角，画面中必须出现3-5个人物，工具不限。 色彩：蔬菜静物 中国画专业： 素描：头像。 速写：三个动态动作。 创作：“人与人”、“新绿”任选一题。 专业写生：半身像。 书法：王维诗“山居秋暝”(共二幅) 建筑专业：
第一章概述 本章知识点：速写的概念及其特点；速写的意义及其目的；速写的功能及程序；速写的表现与表达方式。 学习目标：通过对本章内容的学习和研究，基本了解速写的概念及其意义，认识速写在绘画练习中的重要性及作用。掌握速写的本质和程序及其表现形式，在今后的造型训练中奠定坚实的基础。 速写是美术学科基础训练的重要组成部分，作为一个绘画概念，可以把它理解为一种快速的、简括的、纪录式的素描。速写与素描同是造型艺术的基础，画好速写能培养敏锐的观察能力，捕捉生活中美好的瞬间。一幅好的速写作品本身就是一幅独立的艺术品。速写的课题十分广泛，包括人物头像、人物动态、人物组合、人物场面和景物场面等内容。要画好速写，涉及到对速写的认识问题及其基础知识和基本技法的掌握，这也是本章所要讲述的内容。 第一节速写方法与原则 1．速写的方法 任何美术学科都有其基本的学习方法，速写也不例外，画好速写，必须遵循循序渐进的学习规律，同时，还要注意先整体后局部、先主后次、先求气势后求生动和删繁就简的速写原则，也要遵循先抓最生动的地方，后默写和补充的原则。否则，欲速则不达。 （1）由慢到快：初学者步入速写之门，开始进行慢写训练也是为了以后能快写快画。以慢求快，这是速写最基本的学习方法。对于造型能力较差，速写画得很少的人一味追求快，而没能画准对象的基本形体、动态特征，表现不出场景气氛，就达不到记录形象、认识生活、提高敏锐的观察力和造型能力的目的。对于写生能力不强的人来说，想快也不可能，面对生活中复杂生动的形象，脑子想快而手跟不上，将对象画得面目全非，结构不准，形象特征把握不住，这样的速写是没有一点用处的。因此，先画慢一点，认真观察对象，找准对象的基本结构，比例和透视关系，尽可能把对象画丰富一些，深入一些，为以后迅速捕捉对象打下基础。 由慢到快循序渐进，这是造型训练的必然过程，许多画家精湛的速写技巧，快速抓形的能力都是一步步慢慢炼成的。
速写默写必练考题 体育类 田径运动的几个动作，打篮球的人，踢足球的人，打羽毛球的女孩，打网球的人，打乒乓球的人，打排球的人，打棒球的人，跑步的人，跨栏的人，拳击手，骑马的人，滑雪滑冰的人，打高尔夫球的人，练武术的人，打太极的人，击剑的人，跳水的人，双杠，鞍马，平衡木，吊环，铁饼，标枪，跳高，铅球，射击，举重，登山 休闲类 玩电脑的人，跳街舞的男孩，踢毽子的女孩，晨练的老人，下棋的老人，唱歌的女孩，弹吉他的男孩，吹口琴的女孩，拉二胡的老人，跳皮筋的女孩，钓鱼的人，溜鸟的老人，牵狗你女孩，荡秋千的女孩，划旱冰的人，玩滑板的男孩，打保龄球的人，打台球的人，跳绳的女孩，扭秧歌的妇女，看展览的父与子，旅游的人， 职业类 值勤的交警，执勤的门卫，跳芭蕾舞的女孩，弹钢琴的女孩，拉手风琴的男孩，拉大提琴的女孩，吹笛子的女孩，吹莎克斯的人，鼓手，吹小号的男孩，商场的售货员，建筑工人，飞行员，环卫工人，矿山工人，白衣天使，画家，摄影师，理发师，厨师，讲台的教师，做操的学生，消防队员，导游，杂技，演员，邮递员，美容师，售票员，送水工，升国旗的的战士，餐厅服务员，主持人， 生活类 厨房的妈妈，打扫卫生的人，拖地的学生，搽玻璃（黑板）的人，洗衣服的人，晾衣服的妇女，缝衣服的女人，织毛衣的妇女，浇花的人，种树的人，收割的人，提水的人，劈柴的男人，修鞋的老人，修车的人，搬桌子的学生， 其他 打自行车气的人，骑车的人，推车的人，乘公共气车的人，骑三轮车的男人，行走的人。吃糖葫芦的孩子，买冰糕的老夫人，洗涑的人，梳头的女孩，抱孩子的妇女，在台灯下看书写字的人，吃饭的人，推因儿的女人，（母与子），搭讪，打伞等车的女孩，系鞋带的人，买菜的人，打电话的人，穿衣服的人，喝茶的人，跳跃欢呼的人，拄着拐杖的老人，爬梯子的人，躺着看书或睡觉的人. 1、天津理工大学09年美术专业考题速写：站着喝水的男民工默写 2、2005年北京印刷学院专业考试试题参考速写：环境下的男青年，全身默写，动作写字，穿春秋装 3、2005年广东省美术学科联考试题速写：默写一个骑自行车的状态 4、2005年天津工业大学专业考试试题速写：骑自行车的造型 5、2005年天津科技大学（山东考点）专业考试试题速写：默写一个人站着修车的情景 6.2005年河南大学（山东考点）专业考试试题速写：默写一个正在托蒂的男生，一个正在看报纸的女生
美术高考试速写试题汇总 本试题由狗尾巴画室老师整理汇编而成，最终解释权归狗尾巴画室。请同学们尽情享用。 1、天津理工大学09年美术专业考题 速写：站着喝水的男民工默写 2、2005年北京印刷学院专业考试试题参考 速写：环境下的男青年，全身默写，动作写字，穿春秋装 3、2005年广东省美术学科联考试题 速写：默写一个骑自行车的状态 4、2005年天津工业大学专业考试试题 速写: 骑自行车的造型 5、2005年天津科技大学( 山东考点)专业考试试题 速写：默写一个人站着修车的情景 6、2005年河南大学( 山东考点)专业考试试题 速写：默写一个正在拖地的男生一个正在看报纸的女生 7、2005年苏州大学( 山东考点)专业考试试题 速写：一站立的模特写生8 开20 分钟 8、2001年北京服装学院专业考试试题参考 速写：家庭生活的一角（有生活气息）。 9、2002年北京服装学院专业考试试题参考 速写：默写：两男一女围坐在圆桌旁，一边喝茶，一边聊天。 10、2002年北京交通大学专业考试试题参考 速写：写生女青年站姿，坐姿各一。 11、2002年北京林业大学专业考试试题参考 速写：写生男青年全身动态，左腿横架右腿上，左手扶膝，右腿扶腿腕，头微侧。12、、湖南商学院 慢写（穿牛仔服的民工，带场景） 速写两位女青年一起看报纸默写8K 13、河北省联考考题： 速写单手扶膝的男青年写生4K 14、大连工业
速写左手叉腰的男青年。默写8K 15、天津商学院 速写一个坐在没有靠背的板凳上的男青默写8K 16、天津美术学院 速写男（女）青年：站、坐、蹲（手拿报纸或衣服）。写生8K 17、2009清华大学美术学院速写考题 购物归来的女青年场景速写! 18、2009年北京科技大学艺术类专业考题 速写：默写。一个正在桌前创作的画室 19、2009年高考广州大学美术专业试题 速写：8开，默写2个拿着乐器的青年，女站，男蹲，场景速写。 20、2006年天津科技大学考题（郑州考点） 速写：默写女青年在房内化妆，带场景。 21、2006年首都师范大学考题（郑州考点） 速写：男中年写生,两个姿势：向熟人打招呼；坐姿。 22、2006年西安美术学院考题（郑州考点） 速写：场景速写写生,考场内同学不少于四名。 23、2006年中原工学院考题（合肥考点） 速写：擦玻璃的女青年 24、2006年北京工商大学考题介绍 速写：男青年站/坐各15分钟 25、2006年北京交通大学考题（北京考点） 速写考题：（默写）画我的同学吃面和扫地的两个生活场景。 26、2006年北京印刷学院考题（北京考点） 线描考试内容：（默写）男青年吃饭（春秋装，带场景）。 27、2006年山东工艺美院考题（济南考点） 速写：默写骑自行车的人，推自行车的人。 28、2006年北京服装学院美术加试考题（石家庄考点） 创意速写考题：用手、嘴巴、电话来表现关爱与疏远，做两个创意图形（用线描的形式）。 29、2006年广西省美术统一联考试题 速写考题：动态写生、动态默写，要求不同姿态，一站一坐。
速写必看速写头像画法大全 本期主讲：速写自习方法、表现形式、五官刻画，干货多多， 吐血整理，慢慢看哦！ 速写头像绘画技法深度解析 速写是培养敏锐的观察力和造型能力的主要手段之一，同时，也可达到考查学生艺术素质的目的。这里小宝针对近年来美术专业考试，就人物速写分五个方面谈谈自己的体会。 学习速写的方法 ①多临摹：对优秀作品的临摹，是初学绘画者最快捷简便的学习方法。通过临摹，一方面可做为训练造型能力的手段，另一方面更重要的是学习其表现方法，应用在以后的学习中。 ②熟生巧：速写的工具较为简单，利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。只有多画多练才能提高专业水平。 ③勤用脑：学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合优秀示范作品认真对照思索。 ④由慢到快：速写训练要遵循人们的认识规律，由慢到快，这是速写训练中，在时间限制上要遵循的原则。慢，是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来，形体的准确是重要的。但速写又有一定的时间限制，速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。
速写的主要表现形式 速写的表现方法很多，现仅就辅导班最普及的两种方法作一介绍： ①以线为主的速写 在表现物象的过程中，从结构出发，将物象的形体转折、变化运动和质感用概括简炼的线条表现出来。它应具备造型严谨，形态自然生动，线条运用得当，整体效果好等特点。它通过线的粗细、虚实变化表达主次关系、空间关系。
②以线为主，线面结合的速写 以线为主线面结合的速写表现形式，在写生中，尤其在课堂较长时间的针对美术高考的训练中，能较好的发挥速写的特点，这也是目前速写训练中常用的表现手法。通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加，来表现物体，其特点是层次丰富，表现力强。 线的运用 ①关于结构
中央美术学院2004年艺术类专业招生部分试题 中国画系速写：3个动态动作 创作：“人与人”、“新绿”任选一题 油画系速写：男子全身像创作：“妈**生日” 版画系速写：动态创作：“同学之间” 雕塑系速写：男青年的五个动作创作：“鲁迅先生笔下的人物” 壁画系速写：有场景的人物和人物动态创作：“青春” 西安美术学院2004年艺术类专业招生部分试题 创作题目：“益友” 中央美院速写：写生坐在椅子上，坐在地上，站立三种姿态。（十分钟一张，共三张）。 清华工艺美院，速写：手（正面、反面）默写一男子手插腰，一只脚踩凳子，歪头。 北京服装学院速写：默写三个人围桌子喝茶。 首都师范大学雨天联想 林业大学速写：全身写生， 理工大学速写：默写人植树。 联合大学设计：手机广告、2002贺卡、英语书封面，选其一设计。 2003年高等美术院校专业考试目录 中央美院速写：三张不同动态10分钟一张设计系：素描，一杯茶与五本书； 清华工艺美院速写：手抚登子站立（20分钟）默写：蹲着系鞋带、跳舞、骑车、坐着看书 北京广播学院速写：站立、坐各一张（半小时） 北京印刷学院速写：默写吃饭带场景 北京航空航天大学速写：（两个动态）15分钟 林业大学速写：画考场一角，必须有主体人物 中央戏剧学院北京舞蹈学院速写：全身写生（一站、一坐）。 首都师范大学速写：两张一站一坐（男）20分钟 速写：人物动态4幅，时间：30分钟。 央美绘画专业(省内考点)创作试题按以下文字画一幅插图：突然脚下一滑，我跪在地上。“哗啦——”手里的书和本子全散在地上。风像炫耀自己力量似的，把书和本子刮得翻滚，纸页在“哗哗”的哀鸣。我顾不得膝盖疼痛，也顾不得拍身上的雪，就向那些翻滚远去的书和本子冲去。鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线，在这条行人并不稠密的小街上，居然有一些人向我围拢过来。一个满脸稚气的小女孩，明亮的眸子里充满着关怀，那双冻得发红的小手递过来她拾起的本子：“小姐姐，这是你的……”一位胡须花白的老人，拄着拐杖，弯下腰去。把本子拾起来，嘶哑着喉咙说：“孩子，给……快拿着……”一位路过这里的中年叔叔一手扶着自行车把，一手捡起一本书，塞给我，说：“走路多加小心……”
美术专业专升本考试试题汇总 （默写为主有可能涉及到照片） 一默写 1.素描头像默写 1 性别年龄：男女青年中年老年 2 角度：正面四分之三全侧仰视平视 3 特征：戴眼镜戴帽子短发长发卷发 2.色彩静物默写 1构图：横构图竖构图 2色调：暖色调冷色调各一种 除白色衬布两块衬布以上，黄红（暖）蓝绿（冷）黄蓝（暖或冷）黄绿（暖或冷） 3物体主体物深色罐子可乐瓶花瓶火锅台灯 水果类：哈密瓜苹果橘子香蕉西瓜梨草莓葡萄火龙果 蔬菜类：不锈钢锅肉鱼葱洋葱萝卜西红柿酱油瓶白菜菜板青椒黄瓜 文具类：台灯书文具笔筒报纸书包画具颜料 器皿：啤酒瓶矿泉水瓶深色罐子瓷瓶杯子 花卉类：菊花玫瑰百合 其他配饰：白色盘子水果刀纸杯高脚杯可乐面包塑料袋包装 二照片 三：考题练习河南省专升本美术专业历年考题汇总 07年河南省专升本美术专业考题 素描：女青年头像写生 色彩：提供一个主体物为一大瓶红酒，默写一个白盘子、一串葡萄、两个苹果，衬布不限。08年河南省专升本美术专业考题： 素描：女青年头像写生 色彩：一颗白菜、啤酒瓶、番茄、辣椒、土豆、鸡蛋、白布一块（写生、八开纸、两个半小时） 09年河南省专升本美术专业考题： 素描：女青年头像写生 色彩：一颗白菜、两个西红柿、一个盘子、一个叉子、一杯水、土豆、深浅衬布各一块（默写、六开纸、两个半小时） 10年河南省专升本美术专业考题： 素描：戴眼镜的男青年（四分之三、默写、八开纸、三小时） 色彩：以浅白的颜色坛子为主体物，另加两个苹果、一串蒲萄、衬布不限（默写、六开纸、两小时） 11年河南省专升本美术专业考题： 素描：戴帽子的男青年（四分之三、默写、八开纸、三小时） 色彩：一个深色罐子、一个白盘子、一颗白菜、三个苹果、一深一浅两块衬布（默写、六开纸、两小时）
【速写】三种表现形式分析 一、以线条为主的速写 由于线条是速写的最主要的表现手段,所以以线条为主的速写非常发展,风格各异,样式纷杂.由于工具不同,线条也各具特色:铅笔、炭笔的线可有虚实,深浅变化;毛笔可有粗细、浓淡变化;而钢笔最单纯,一般不可有虚实、粗细、深浅、浓淡变化;由于画家追求不同,有的线刚健,有的线柔弱,有的线拙笨,有的线流畅;有的画家的线条注重素描关系, 以粗的、实的、重的、硬的线表现物象的前面及突出的地方,以细的、虚的、轻的、软的线起后退、减弱的作用;有的画家则只是用粗细较重均同的线,不考虑细微的空间关系,用线的透视位置来决定形体的前后。 以线条为主的速写有时也并不完全排斥点和面,有些画家常喜用一些点来活跃画面，用一些面(色调)来辅助形体。 以线条为主的速写要讲究： 1.用线要贯连、整;忌断、忌碎。 2.用线要中肯、朴实;忌浮、忌滑。 3.用线要活泼、松灵;忌死、忌板。 4.用线要有力度、结实;忌轻飘、柔弱。 5.用线要有变化、刚柔相济,虚实相间。 6.用线要有节奏、抑扬顿挫、起伏跌宕。 当然,画速写时不可能将这诸多原则都顾到,往往容易顾此失彼,一追求结实就容易呆板,追求活泼又容易飘浮,这都是正常的.需多年的练习,方可达到技艺精湛的地步。 二、以明暗为主的速写
运用明暗调子作为表现手段的速写,适宜于立体地表现光线照射下物象的形体结构其长处有强烈的明暗对比效果,可以表现非常微妙的空间关系,有较丰富的色调层次变化,有生动的直觉效果,它适于学习油画、版画专业的学生掌握。 做为速写来要求,它要描绘的明暗色调当然要比素描简洁得多.所以明暗的五个调子中,基本只需要其中的明面,暗面和灰面三个主要因素就够了.要注意明暗交界线，并适当减弱中间层次,在以明暗为主的速写中,因为常常省去背景,有些地方仍离不开线的辅助,有些明面的轮廓线大都是用线来提示的。 以明暗为主的速写,除了抓住物象的光影明暗这一因素外,还要注意到物象固有色这一因素.初学者在速写中,应该灵活地运用明暗调子关系和物象的固有色,不要僵死地处理。 在以面为主的速写中,是以运用黑白规律来经营画面的.黑白做为一种表现手段，常用的几种明暗表现方法形成独特的审美趣味,所以对于初学者除了了解明暗规律外,也有必要了解一些黑白配置的比例法则。 明暗表现方法: ①黑白要讲究对比。要注意黑白鲜明,忌灰暗。 ②黑白要讲究呼应,要注意黑白交错,忌偏坠一方。 ③黑白要讲究均衡,要注意疏密相间,忌毫无联系。 ④黑白要讲究韵律,要注意起伏节奏,忌呆板。 以明暗为主的速写，有以下几种比较常用的明暗表现方法: 1、用密集的线条排列.可以画得准确. 2、用涂擦块面表现,可以画得生动而鲜明. 3、用密集的线条和块面相结合表现,能兼顾两者之长。 4、用毛笔蘸墨汁大面积的涂抹.并可有浓淡深浅变化。
速写、素描、色彩默写试题汇总 速写：默画组合提水的男青年和站着的女青年 速写：(默写)天伦之乐，三到四个动态。 速写：(默写)脸向右、穿运动装运动的女青年站姿，右手打电话，左腿在前右腿在后 速写：默写以为站立着并正在打手机的女青年。 速写：默画以为坐在靠背椅上的男青年，双手交叉抱胸，双腿自然弯曲。 速写：打电话的母女二人(默写) 速写：默写，在桶装水的分销店里，一个工人把一桶水扛在肩上(站姿，男性)一个工人正在休息(坐姿，男性)。可以加上与情节有关的道具和环境，组成一幅完整的画面。 速写：默写男青年全身，一只手搭在椅背上，另一只胳膊放在膝盖上（0.5h、8K）； 速写：默写公交车上的两个人(一坐，一站) 速写：默写深色罐子，两个梨，两个桔子，若干枣，一个苹果，一个高脚杯，一把水果刀，一个不锈钢盘子，浅绿色衬布 速写：默画站姿踩板凳系鞋带女青年，坐姿默画正在玩手机的男大学生
速写：默写两个人，一个站姿，一个蹲姿，设计一个情景，讲个故事，让人和鸡有联系。 速写：默写女青年坐姿，自然刘海，直发马尾辫，免冠，不戴眼睛，身着冬天穿的棉大衣（短款）或羽绒服（短款），牛仔裤，运动鞋，左手扶左膝盖，右手自然放在腿上，左脚在前，只能画正面或斜45°角，不能画背面 速写：（30分钟默写）一个背书包的女学生 速写：考场一角，至少两人，默写。6开、半小时 速写：8开，默写2个拿着乐器的青年，女站，男蹲，场景速写。 速写：坐站蹲三个动态默写30分钟 速写：默写两个画画的女青年，一站一坐。 速写：单人默写 速写：默写。一个正在桌前创作的画室 素描：默写。我的父亲 素描：默写女青年（侧面） 素描：默写。中年学者 素描：默写。女同学 素描：默写男青年正面，右侧来光，不许带任何装饰（2.5h、8K）；素描：人物头像默写，默写以为老年妇女四分之三侧面头像 素描：默写3/4女青年头像 素描：默写男老年四分之三 素描：默写中年男子正面和高脚杯
速写常见的几种表现要素与形式 a、线条 线条是速写最基本的造型语言，也是速写最基本的造型要素。线条所具有的表现的直接性和快速、简练、准确的表现特征，既符合速写自身的特点，又能充分适应速写的造型需要。 线条因其工具、材料的不同，而带给线条以各具特色的丰富变化。线条除了一般具有干湿、浓淡、粗细、曲直等形态变化外，线条的流畅或滞重、飘逸或苍劲、急促或抒缓，隽永或凝重、俊秀或粗犷等，更富情感性表现特征或独特的形式美感。 以线条为主要表现手段的速写形式，通过线的长短、粗细、曲直的变化和线的穿插、重叠、疏密等线条组合，或用以表现形象的轮廓，或用以暗示形体的体积空间，或用以概括物象的层次，或用以强化形象的特定动(神)态和情绪，大大增强了速写的表现力。 对于速写来讲，线条的运用其根本目的是为形象服务。即是说线条运用是否完美，应以对物象形态和情态的完美表现为惟一原则。特别是对于速写训练，切不可脱离这一根本目的和惟一原则。对线条的自如驾驭和自由运用，需要努力实践、认真总结、不断积累，只有坚持，才能水到渠成 b、明暗色调 明暗色调作为速写的基本造型语言，运用十分广泛，且富有丰富的表现力。 速写中的明暗色调，或用密集的线条排列，控制线条排列的疏密而构成具有明暗变化的色调，适合对物象作概括而深入的表现;或将笔侧卧于纸面放手涂画擦抹，而构成深线不同的块面色调，将使物象的表现更为生动而鲜明;或用毛笔蘸墨汁大片涂抹或干笔皴擦，也可获得富有浓淡深线变化的色调，而具有独特的审美趣味和表现力。 简练、概括是速写的基本特征。以明暗色调为主要表现手段的速写，在明暗色调的运用上与一般素描相比较，特别需要强调简练与概括。无论是运用色调表现物象的形体结构、动态特征，还是运用明暗色调表现物象的空间关系、情绪气氛，都必须做到简练、概括。要注重抓好黑、白、灰的大关系，控制或减弱中间灰色层次，切忌不可对物象明暗色调做客观的如实描摹。 速写中明暗色调的简练、概括与控制，一是要依据物象的形体结构特征，抓好明暗交界线的色调关系;二是依据物象固有色的深浅程度，处理好明暗色调层次;三是依据画面的需要，运用明暗变化规律，能动地调整和控制明暗色调 c、线条与明暗色调结合 以线条与明暗色调相结合为表现手段的速写，又称为“线面结合的速写”，作为速写的表现要素，将线条与明暗色调结合起来，有利于发挥两者的造型优势，又弥补其二者的不足，是一种普遍采用的速写方法。 线条与明暗色调相结合的表现手段和速写方法，对于速写对象其表现的适应性更为广泛，对于速写形式将带来更为多样而丰富的变化，对于速写画者将带来更为自由的创造空间。而对于速写的表现要素来讲，即能充分发挥线条抓形迅速、造型肯定、表现灵活的优点，又能充分发挥明暗色调丰富表现、强化形体、渲染气氛的优势。因此，将线条与明暗色调有机结合、融为一体、将增强速写的表现力。 在线条与明暗结合的具体运用中，一是线条与明暗色调要有主次，切忌主次不分而相互“打架”;二是线条与明暗色调要紧紧围绕形象的表现有机地结合为一体，切忌烦琐而如实描摹。 广州一尚画室，专注美术高考20年。微信号：Esung_Art。上美院到一尚。
中国美术学院历年考题（2009-2016年）2016年考题 图媒类专业考题 速写考题：考生互画三人场景 素描考题：线性素描写生，全身坐姿肖像写生 色彩考题： 上海设计学院本科专业校考考题 考点信息：上海设计学院 素描考题：人物头像写生（3小时考试时间，含模特每小时休息5分钟） 色彩考题： 考点信息：杭州象山本校区 2015年国美考题汇总 美术学类 素描考题：男青年半身像写生，右腿压在左腿上，双手合十放在右膝 速写考题：写生组合，一站一坐，自己选角度 色彩考题：男青年胸像写生 图媒类专业考题 素描考题：男青年半身像 速写考题：场景速写 色彩考题：男青年胸像写生 造型类专业考题 素描考题：男青年半身像写生，右腿压在左腿上，双手合十放在右膝 速写考题：写生组合，一站一坐，自己选角度 色彩考题：男青年胸像写生 建筑专业 素描考题：一辆自行车，两个塑料凳子，倒着叠放在桌子上，背后的墙上还贴着两张报纸 色彩考题：男青年胸像写生
速写考题：多人场景速写 考点信息：省外考点 图媒类专业考题 素描考题：男青年半身像写生，右腿压在左腿上，双手合十放在右膝 速写考题：路边的乐队，4开 色彩考题：男青年胸像写生 造型类专业考题 素描考题：男青年半身像写生，右腿压在左腿上，双手合十放在右膝 速写考题：写生组合，一站一坐，自己选角度 色彩考题：男青年胸像写生 建筑专业 素描考题：一辆自行车，两个塑料凳子，倒着叠放在桌子上，背后的墙上还贴着两张报纸色彩考题：男青年胸像写生 速写考题：多人场景速写 2014年考题 设计类专业 素描：素描半身像(男青年右手托腮，左手放在左膝盖上) 色彩：色彩头像(穿蓝色羽绒服的男青年) 建筑类 色彩：色彩头像 素描：半身像 速写：2个人物(快写、慢写) 2013年考题 造型专业 素描：头像(写生) 速写：临摹(三张人物)。 色彩：彩头(写生) 建筑专业 素描：半身加手(写生)。 色彩：条纹毛巾，汉堡、盒子等。 速写：临摹(三张人物)。 图媒专业 素描：人物半身线性，45°侧脸 速写：临摹大师 色彩：雨鞋、雨伞，还有毛巾、布 2012年考题
速写考前突破增强默写速写最有效的方法 1.默识强记 速写离不开记忆,所以速写和默写是很难分开的,速写中已带有默写的成分，实际上是画家记忆力大小的体现.所以着手速写时，先不要急于下笔，先多看几眼，观察默记，只有这样，画家才能掌握捕捉对象的主动权.应该做到：第一眼就把对象的形态扼要地印在脑子中，第二眼和第三眼仅仅是加深、修正和补充罢了.没有第一眼的完整记忆，接下去会处在被动局面，因为当你再抬头观看时，对象的动态可能已变.当然一些缓慢和重复的动作，还可能有机会弥补，但这也不及第一眼看到的生动. 2.简约取舍 到底需要取舍什么,很难用一句话讲清，因为哪一幅画都有哪一幅的"华彩".取舍归纳还由具体某一幅画的要求而定，如画动态时，面部五官就可省略或只点两只眼;而画人物半身肖像时，就可省去衣服上琐碎的衣纹、口袋服饰等.但同一幅画的内容每个画家取舍的地方也不尽然相同，允许"仁者见仁，智者见智"因为画家的喜恶兴趣是不同的。
3.收拾整理 一般来讲，速写是忌讳整理的，因为经过整理加工，速写中原始的生动性就要减弱;但也不是说速写绝对不能整理，如果您觉得画完后效果比您第一感觉弱，那您可以去加强它，如果有些地方琐碎不整，那您可以涂改支离破碎之处，让主体更突出，如果有些地方有多余的败笔，那您可以去涂掉，让画面更舒畅，如果有的速写添加、修改仍不可补救，而这个画面又非常难得，画不好遗憾，那重新整理一幅也无妨.一遍不成二遍，有时可能比原始速写更生动，速写味更浓.总之，加工整理是以保持画面的整体、简练为原则的.
4.速写离不开默写 默写这一造型方法与照对象写生不同,它是通过大脑信息储存的形象积累，将片断的局部、零散的画面和形体，经过推敲、酝酿、分析、组合，去粗取精，然后以记忆追写的造型手段再现物象的形态.默写中的画面，大都是画家最感兴趣的事物，流逝过的瞬间留在艺术家脑海中的东西，大都是事物中最精彩的东西,这些往往是画家产生创作灵感的火花.
速写攻略表现形式(线,线面如何表现) 由于线条是速写的最主要的表现手段,所以以线条为主的速写非常发展,风格各异,样式纷杂.由于工具不同,线条也各具特色:铅笔、炭笔的线可有虚实,深浅变化;毛笔可有粗细、浓淡变化;而钢笔最单纯,一般不可有虚实、粗细、深浅、浓淡变化;由于画家追求不同,有的线刚健,有的线柔弱,有的线拙笨,有的线流畅;有的画家的线条注重素描关系,以粗的、实的、重的、硬的线表现物象的前面及突出的地方,以细的、虚的、轻的、软的线起后退、减弱的作用;有的画家则只是用粗细较重均同的线,不考虑细微的空间关系,用线的透视位置来决定形体的前后。 以线条为主的速写有时也并不完全排斥点和面,有些画家常喜用一些点来活跃画面，用一些面(色调)来辅助形 以线条为主的速写要讲究： 1.用线要贯连、整;忌断、忌碎。 2.用线要中肯、朴实;忌浮、忌滑。 3.用线要活泼、松灵;忌死、忌板。 4.用线要有力度、结实;忌轻飘、柔弱。 5.用线要有变化、刚柔相济,虚实相间。 6.用线要有节奏、抑扬顿挫、起伏跌宕。 当然,画速写时不可能将这诸多原则都顾到,往往容易顾此失彼,一追求结实就容易呆板,追求活泼又容易飘浮,这都是正常的.需多年的练习,方可达到技艺精湛的地步。 体。
以明暗为主的速写 运用明暗调子作为表现手段的速写,适宜于立体地表现光线照射下物象的形体结构其长处有强烈的明暗对比效果,可以表现非常微妙的空间关系,有较丰富的色调层次变化,有生动的直觉效果,它适于学习油画、版画专业的学生掌握。 做为速写来要求,它要描绘的明暗色调当然要比素描简洁得多.所以明暗的五个调子中,基本只需要其中的明面,暗面和灰面三个主要因素就够了.要注意明暗交界线，并适当减弱中间层次,在以明暗为主的速写中,因为常常省去背景,有些地方仍离不开线的辅助,有些明面的轮廓线大都是用线来提示的。 以明暗为主的速写,除了抓住物象的光影明暗这一因素外,还要注意到物象固有色这一因素.初学者在速写中,应该灵活地运用明暗调子关系和物象的固有色,不要僵死地处理。 在以面为主的速写中,是以运用黑白规律来经营画面的.黑白做为一种表现手段，常用的几种明暗表现方法形成独特的审美趣味,所以对于初学者除了了解明暗规律外,也有必要了解一些黑白配置的比例法则。
. 速写默写必练考题 体育类 田径运动的几个动作，打篮球的人，踢足球的人，打羽毛球的女孩，打网球的人，打乒乓球的人，打排球的人，打棒球的人，跑步的人，跨栏的人，拳击手，骑马的人，滑雪滑冰的人，打高尔夫球的人，练武术的人，打太极的人，击剑的人，跳水的人，双杠，鞍马，平衡木，吊环，铁饼，标枪，跳高，铅球，射击，举重，登山 休闲类 玩电脑的人，跳街舞的男孩，踢毽子的女孩，晨练的老人，下棋的老人，唱歌的女孩，弹吉他的男孩，吹口琴的女孩，拉二胡的老人，跳皮筋的女孩，钓鱼的人，溜鸟的老人，牵狗你女孩，荡秋千的女孩，划旱冰的人，玩滑板的男孩，打保龄球的人，打台球的人，跳绳的女孩，扭秧歌的妇女，看展览的父与子，旅游的人， } 职业类 值勤的交警，执勤的门卫，跳芭蕾舞的女孩，弹钢琴的女孩，拉手风琴的男孩，拉大提琴的女孩，吹笛子的女孩，吹莎克斯的人，鼓手，吹小号的男孩，商场的售货员，建筑工人，飞行员，环卫工人，矿山工人，白衣天使，画家，摄影师，理发师，厨师，讲台的教师，做操的学生，消防队员，导游，杂技，演员，邮递员，美容师，售票员，送水工，升国旗的的战士，餐厅服务员，主持人， 生活类 厨房的妈妈，打扫卫生的人，拖地的学生，搽玻璃（黑板）的人，洗衣服的人，晾衣服的妇女，缝衣服的女人，织毛衣的妇女，浇花的人，种树的人，收割的人，提水的人，劈柴的男人，修鞋的老人，修车的人，搬桌子的学生， 其他 打自行车气的人，骑车的人，推车的人，乘公共气车的人，骑三轮车的男人，行走的人。吃糖葫芦的孩子，买冰糕的老夫人，洗涑的人，梳头的女孩，抱孩子的妇女，在台灯下看书写字的人，吃饭的人，推因儿的女人，（母与子），搭讪，打伞等车的女孩，系鞋带的人，买菜的人，打电话的人，穿衣服的人，喝茶的人，跳跃欢呼的人，拄着拐杖的老人，爬梯子的人，躺着看书或睡觉的人. ` 1、天津理工大学09年美术专业考题速写：站着喝水的男民工默写 2、2005年北京印刷学院专业考试试题参考速写：环境下的男青年，全身默写，动作写字，穿春秋装 3、2005年广东省美术学科联考试题速写：默写一个骑自行车的状态 4、2005年天津工业大学专业考试试题速写：骑自行车的造型 5、2005年天津科技大学（山东考点）专业考试试题速写：默写一个人站着修车