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长大后做什么教案

长大后做什么教案
长大后做什么教案

《长大后做什么》教案

陈红

教学目标

知识与技能

1、在老师的引导下读懂故事内容。

2、鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的梦想。

过程与方法

1、在欣赏、猜测、讲述的过程中,让幼儿了解故事主要角色的心愿。

2、让孩子自由发挥想象力,能大声说出自己不平凡的心愿。

情感态度及价值观

1、教育孩子要坚持自己的梦想,不要怕困难半途而废。

2、让孩子找到阅读的快感与自信。

教学分析

教学重点读懂故事内容,初步了解故事蕴涵的积极意义。

教学难点如何让孩子学会坚持自己的梦想。

教具

绘本《长大以后做什么》ppt

课时安排

1课时

教学过程

谈话导入:

孩子们,像你们这么小的时候,老师总是希望自己快快长大,总在思考长大后做什么好呢?那时我最想当一名军人,多么神气,多么威武!可是却有一本书,让我后悔当时没有读它,不然我的理想就不光光是这样啦!今天这位好朋友就来到了我们的身边,让我们一起来认识它吧!

一、讲故事《长大以后做什么》

1、封面人物解析

2、猜想:“小鱼小鱼,长大以后做什么?”鱼儿是怎么回答的?

3、猜想:他们还会问谁长大以后做什么?

结尾:长大后你想做什么?

过度语:听了你们的梦想以后呀!有只小兔子迫不及待的也想和你们分享她长大以后想当什么呢!你们想知道吗?瞧!她来啦!一起喊出故事的名字吧!

二、讲故事《长大了当什么》

猜想:他长大后想当什么?

师:小兔子的故事讲完了,你喜欢他的理想吗?听完他的理想你刚刚的理想有所改变吗?说一说。

过渡语:原来关于长大,你们内心有这么多的精彩的想法呀!那你们想快快长大吗?有位小公主也想快快长大哦!

出示图片,学生猜想小公主在做什么?

师:她一边踩在王冠上量着自己的身高一边想:我长大以后应该做些什么呢?她到处去找答案。

三、讲故事《我长大以后》

1、ppt播放到58页,一起回忆:家人希望小公主长大以后变成什么样:仁慈,有爱心,爱干净,勇敢,聪明,健康。

小结:是呀!只要我们变成一个仁慈,有爱心,爱干净,勇敢,聪明,健康的人,那么,不论我们以后从事什么职业,都会成为一个对社会有用的人。

过渡语:讲到这儿,老师有个疑问了,家人希望小公主变成他们想的那样,那小公主自己到底是怎么想的呢?谁能帮老师解答这个疑问呢?(出示59页ppt)2、生猜想

见证小公主梦想的时刻到了

3、出示小公主60页ppt

小结:小公主的梦想仅仅是想长高而已,但在家人所希望的成长过程中,她认为长大真的很困难,可是她依然没有被困难打倒,而是努力坚持自己的梦想,老师相信孩子们在面对困难时,也会勇敢的去面对并且坚持下去,对么?

过渡语:3个故事听完了,老师想考考你们,看谁能快速地准确地跳过这一关卡:有谁还记得每个故事讲的是什么内容?(指名回答,其他学生做判断与补充)总结:在小兔子的眼里,梦想是当一个好爸爸。在小公主的眼里,梦想就是长高。在奥运冠军眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念。孩子们,长大是需要过程的,在这个过程中,只要你肯努力,只要你肯坚持,就一定能成功。

作业设计

写一写或画一画《我长大以后》

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