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德语b2水平试卷
篇一：德语B2水平测试题
a) Benzin verschlingende Luxuswagen sind immer noch beliebt. (10 Punkte)
b) Es gibt den VW Passat, der ganz automatisch einparkt. (10 Punkte)
_____________________________________________________________________ __
c) Technologien für den intelligenten Verkehr sind zum
Beispiel ?kooperative Lichtanlagen“, also Ampeln, die untereinander und mit Fahrzeugen kommunizieren.
Technologien für den intelligenten Verkehr sind zum
Beispiel ?kooperative Lichtanlagen“,
a) Im Jahr 1999 stellte VW, ein deutscher Automobilhersteller, das Auto der Zukunft vor. (10 Punkte)
Im Jahr 1999
__________________________________________________________________
b) Nach sechs Jahren allerdings wurde die Produktion eingestellt. (10 Punkte)
Luxuswagen gekauft.
_____________________________________________________________________ c) Von den alten Industrienationen und den ?konomischen Aufsteigern werden verst?rkt
_____________________________________________________________________ __
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a) Erfahrungen zeigen, dass der Kauf eines Autos nicht davon abh?ngt, ob es das ?kologische Gewissen entlastet.
Erfahrungen zeigen, dass der Kauf eines Autos nicht
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b) So fahren Amerikaner trotz der ansteigenden Benzinkosten entgegen aller ?kologischer und ?konomischer Einsicht noch immer tonnenschwere Gel?ndewagen.
So fahren Amerikaner
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c) Japanische Autos machen eine Vollbremsung, weil sie den Zusammensto? berechnen. (10 Punkte)
Japanische Autos
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a) Der Autoentwickler kann auch einfach die zu transportierende Masse reduzieren, das hei?t leichtere Materialien entwickeln.
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L?SUNGEN
a) a) Benzin verschlingende Luxuswagen sind immer noch beliebt. (10 Punkte)
Luxuswagen (1), die (4) Benzin verschlingen (4), sind immer noch beliebt (1).
b) Es gibt den VW Passat, der ganz automatisch einparkt. (10 Punkte) Es gibt
den ganz automatisch (2) einparkenden (8) VW Passat.
c) Technologien für den intelligenten Verkehr sind zum
Beispiel ?kooperative Lichtanlagen“, also Ampeln, die untereinander und mit Fahrzeugen kommunizieren. (10 Punkte)Technologien für den intelligenten Verke hr sind zum Beispiel ?kooperative Lichtanlagen“,
also untereinander und mit Fahrzeugen (1) kommunizierende (8) Ampeln (1).
a) Im Jahr 1999 stellte VW, ein deutscher Automobilhersteller, das Auto der Zukunft vor. (10 Punkte) Im Jahr 1999 wurde( 4) von (1) VW, einem (1) deutschen (1) Automobilhersteller, das Auto der Zukunft vorgestellt (3).
b) Nach sechs Jahren allerdings wurde die Produktion eingestellt. (10 Punkte)
Nach sechs Jahren hat (4) man (4) die Produktion allerdings eingestellt (2).
c) Von den alten Industrienationen und den ?konomischen Aufsteigern werden verst?rkt Luxuswagen gekauft. (10 Punkte) Die (2) alten Industrienationen (1) und die (2) ?konomischen Aufsteiger (1) kaufen (4) verst?rkt
Luxuswagen.
a) Erfahrungen zeigen, dass der Kauf eines Autos nicht davon abh?ngt, ob es das ?kologische Gewissen entlastet. (10 Punkte) Erfahrungen zeigen, dass der Kauf eines Autos nicht von (1) der Entlastung (6) des ?kologischen
Gewissens (3) abh?ngt.
b) So fahren Amerikaner trotz der ansteigenden Benzinkosten entgegen aller ?kologischer und
?konomischer Einsicht noch immer tonnenschwere Gel?ndewagen. (10 Punkte) So fahren Amerikaner entgegen aller ?kologischer
und ?konomischer Einsicht noch immer
tonnenschwere Gel?ndewagen, obwohl (7) die (1) Benzinkosten ansteigen (2).
c) Japanische Autos machen eine Vollbremsung, weil sie den Zusammensto? berechnen. (10 Punkte) Japanische Autos machen aufgrund (5) der (einer) (1) Berechnung (2) des (1) Zusammensto?es (1) eine Vollbremsung.
a) Der Autoentwickler kann auch einfach die zu transportierende Masse reduzieren, das hei?t leichtere Materialien entwickeln. (10 Punkte) Es ist m?glich (5), dass (1) der Autoentwickler auch einfach die zu
transportierende Masse reduziert (2), das hei?t, leichtere Materialien entwickelt (2).
Das Auto der Zukunft
Im Jahr 1999 stellte VW, ein gro?er deutscher Automobihersteller, das Auto der
Das Auto der Zukunft
Im Jahr 1999 stellte VW, ein gro?er deutscher Automobilhersteller, das Auto der Zukunft vor: Den’Lupo’ mit seie leichten Bauweis e, innovativen Materialien, hervorragender Aerodynamik - und einem Verbrauch von drei Litern Diesel auf 100 Kilometer. Nach sechs Jahren allerdings wurde die Produktion eingestellt.
Die bittere Lehre für VW: Das Auto der Zukunft kann noch so tolle Werte haben, kann das ?kologische Gewissen entlasten und beim Tanken jedes Mal das Herz erfreuen. Wenn es sich nach Verzicht und Defizit anfühlt, wenn es den Spa? bremst und die Fahrfreunde verdirbt, wird es nicht gekauft. Der Lupo hatte dünne Energiesparreifen, nur 2 Türen und einen kleinen Kofferraum, war innen eng und infolge des Leichtbaus fahrdynamisch problematisch. Ein sensationell niedriger Verbrauch stellte sich nur bei komplett leidenschaftsloser Fahrweise ein. Es war eben ein Vernunftauto.
Umweltfreundliche Autos haben es schwer, Benzin verschlingende Luxuswagen sind immer noch beliebt. Was aber wird in zehn oder zwanzig Jahren über unsere Stra?en rollen? Im Folgenden finden Sie sieben Thesen zu dem Auto der Zukunft:
These 1:
Auch das Auto der Zukunft wird kein Vernunftauto sein. Autofahren hat wenig bis gar nichts mit Vernunft zu tun. So fahren Amerikaner trotz des hohen Benzinverbrauchs und der enormen Emissionen entgegen
aller ?kologischer und ?konomischer Einsicht noch immer
tonnenschwere Gel?ndewagen. Und sparsame Dieselmotoren m?gen nur
Minderheiten, sparsame Autos verkaufen sich schlecht.
25 These 2: Das Auto der Zukunft wird es nicht geben. Stattdessen wird es drei sehr unterschiedliche Grundtypen geben: Billigautos werden noch viel wichtiger und erfolgreicher sein. Die alten
Word长文档的制作技巧 2004-03-10 18:03作者：罗庆丰出处：天极办公软件责任编辑：Shiny 在日常使用Word办公的过程中，长文档的制作是我们常常需要面临的任务。比如营销报告、毕业论文、宣传手册、活动计划等等类型的长文档。由于长文档的纲目结构通常比较复杂，内容也较多，如果不注意使用正确的方法，那么整个工作过程可能是费时费力，而且质量还不能让人满意的。 本部分课程专门讨论长文档的制作的方方面面，在介绍合理制作观念的同时，提供长文档制作过程中有助于提高效率的必备技能，如果你能坚持和完成课程中相应的练习，掌握相应的方法和技巧，那么相信你以后再面对长文档的制作任务时，将会倍感轻松。文章中提供处理前和处理后的.doc文件供大家下载参考。 文章导读： 一、应用性任务 (一) 如何制作长文档的纲目结构？ (二) 如何为长文档设置多级标题编号？ (三) 如何在文档中让插图自动编号及交叉引用题注？ (四) 如何为长文档编制目录和索引？ 二、基本应用能力练习 (一) 合理的工作观念 (二) 在大纲视图中工作 在大纲视图中建立纲目结构 在大纲视图中调整纲目结构 (三) 多级标题编号 (四) 插图的编号和交叉引用题注 (五) 目录和索引的制作 目录的制作 索引的制作 三、总结 一、应用性任务 (一) 如何制作长文档的纲目结构？ 文档的纲目结构是评价文档好坏的重要标准之一。同时，若要高效地完成一篇长文档，文档的纲目结构应当是首先完成的工作，大纲视图是构建文档纲目结构的优秀途径，在后面的“在大纲视图中工作”应用能力练习部分，将介绍完成这个任务的具体方法。
(二) 如何为长文档设置多级标题编号？ 在样式部分的课程中，我们曾经初步介绍文档的多级标题编号。对于长文档来说，用Word提供的编号功能来完成任务就更为必要，因为这比手动编号效率高出不少。在后面的“多级标题编号”应用能力练习部分，将介绍完成这个任务的具体方法。 (三) 如何在文档中让插图自动编号及交叉引用题注？ 为了加强文档的表达力，图文并茂是有效的方法。但是长文档的图片可能有很多，难道还是一幅一幅地手动添加编号和题注吗？不！让我们充分利用Word的自动化功能吧。在后面的“插图的编号和交叉引用题注”应用能力练习部分，将介绍完成这个任务的具体方法。 (四) 如何为长文档编制目录和索引？ 目录和索引也是长文档的重要组成部分，利用Word的相应功能可以快速高效地制作它们。在后面的“目录和索引的制作”应用能力练习部分，将介绍完成这个任务的具体方法。 一、应用性任务 (一) 如何制作长文档的纲目结构？ 文档的纲目结构是评价文档好坏的重要标准之一。同时，若要高效地完成一篇长文档，文档的纲目结构应当是首先完成的工作，大纲视图是构建文档纲目结构的优秀途径，在后面的“在大纲视图中工作”应用能力练习部分，将介绍完成这个任务的具体方法。 (二) 如何为长文档设置多级标题编号？ 在样式部分的课程中，我们曾经初步介绍文档的多级标题编号。对于长文档来说，用Word提供的编号功能来完成任务就更为必要，因为这比手动编号效率高出不少。在后面的“多级标题编号”应用能力练习部分，将介绍完成这个任务的具体方法。 (三) 如何在文档中让插图自动编号及交叉引用题注？ 为了加强文档的表达力，图文并茂是有效的方法。但是长文档的图片可能有很多，难道还是一幅一幅地手动添加编号和题注吗？不！让我们充分利用Word的自动化功能吧。在后面的“插图的编号和交叉引用题注”应用能力练习部分，将介绍完成这个任务的具体方法。 (四) 如何为长文档编制目录和索引？ 目录和索引也是长文档的重要组成部分，利用Word的相应功能可以快速高效地制作它们。在后面的“目录和索引的制作”应用能力练习部分，将介绍完成这个任务的具体方法。 二、基本应用能力练习
2018年德语考试试题及答案 Grammatik Aufgabe 1:Verwandeln Sie die unterstrichenen Partizipialattribute in Relativsaetze. Beispiel:Selbst in der von der Sucht nach Geld,Vergnuegen und Bequemlichkeit beherrschten modernen Welt gibt es Menschen,die Anstrengungen und Risiken suchen. ----Selbst in der modernen Welt,die von Geld,Vergnuegen und Bequemlichkeit beherrscht ist,gibt es Menschen,die Anstengungen und Risiken suchen. 1.Das bequeme Leben in der Wohlstandsgesellschaft macht den von seiner Entstehungsgeschichte her fuer Anstrengung,Kampf und Risikobewaeltigung geschaffenen Menschen aggressiv und oft sogar krank. ---- 2.Der moderne Mensch sucht die in monotonen Arbeitsprozessen nur schwer zu findende Freude an Muehe und Anstrengung in der Freizeit. ---- 3.Aber die von vielen Menschen auch in der Freizeit empfundene innere Leere befriedigt das menschliche Beduerfnis nach Erlebnissen nicht.
Word长文档排版（Word自动生成目录） 一篇Word文档，内容有大的章，小的节。如何把章节抽出来生成目录？ 目录通常是长文档不可缺少的部分，有了目录，用户就能很容易地知道文档中有什么内容，如何查找内容等。Word提供了自动生成目录的功能，使目录的制作变得非常简便，而且在文档发生了改变以后，还可以利用更新目录的功能来适应文档的变化。 【问题描述】 1．页面设置：右、下边距为2.5厘米，左、上边距为2.8厘米，页眉和页脚均为2厘米，使用A4纸。 2．正文首行缩进2字符，字体大小为“小四号”，文中所有非汉字均用Times New Roman 体；字间距设置为“标准”；段落设置为“多倍行距：1.25”。 3．创建目录。“目录”二字用黑体小二号并位于页面上方居中；目录要求列出一、二、三级标题。同时要在各级标题后列出页码；在正文中一级标题字体用“黑体、小二号”，居中，二级标题字体用“宋体、四号”，三级标题字体为“黑体、小四号”，段前12磅。 4．页眉从正文开始。页眉左端顶格为该篇文章的标题。 5．插入页码。目录单独编页码，位于页面下方居中，形式为罗马数字。正文页码在页眉的右端右对齐，用阿拉伯数字，宋体五号。 【案例效果图】如图3-1所示。 图3-1“案例3”效果图 【本案例涉及的知识点】 页面设置 插入页眉和页脚 插入页码 插入分页符、分节符
生成文档目录 【操作步骤】 1．页面设置 打开需排版的素材文件，单击“页面布局”选项卡，在“页面设置”组中，选择“页边距”→“自定义页边距”，打开“页面设置”对话框，如图3-2所示，设置右、下边距为2.5厘米，左、上边距为2.8厘米。选择“纸张”选项卡，在“纸张大小”下拉列表框中选择“A4”；选择“版式”选择卡，在其中设置“距边界”的页眉和页脚均为2厘米。 2．正文字体和段落设置 按
德语考试试卷练习及参考答案 一、填空题(每小题1分，共25分) 1．Morgen warte ich in meinem Zimmer ______ dich,um halb sieben． 2．______zwei Tagen bekommen wir das Buch wieder． 3．______A bsicht habe ich dir eine falsche Abfahrtszeit genannt． 4．Soll ich die Tüche ______ ______ Küche bringen? 5．Hans und Monika, ______ laut und deutlich!(sprechen) 6．Ich brauche keine warm ______ Handschuhe． 7．Die Studenten lesen oft deutsch ______ Zeitungen． 8．Sie haben ______ erk?ltet． 9．Oh,das tut mir sehr leid．Ich hoffe,______ es nichts Ernstes ist． 10．Sie müssen ihm sagen,______Sie gern essen． 11．4000 ______ 20000 Studenten der Technischen Universit?t sind Ausl?nder． 12．Ich mu? noch arbeiten,______ wir jede Woche ein Referat schreiben müssen． 13．______ ich gestern Schwierigkeiten beim Lermen hatte,half mir der Lehrer． 14．Das Wetter ist sehr sch?n,______ ______ man nicht zu Hause bleiben will． 15．In Deutschland ______ 5 Tage pro Woche gearbeitet． 16．Ich m?chte auch hier bleiben,______ es geht,denn die Montagehalle interessiert mich sehr．17．Wir wollen ein Haus im Grünen haben,______ die Kinder Platz zum Spielen haben． 18．Das Kind,______ du eben gesehen hast,ist der beste Schüler in seiner Klasse． 19．Beijing,______ ich geboren bin,ist jetzt noch sch?ner geworden． 20．Sie müssen doch mit den Augen haben,wie er da ausgestiegen ist! 21．______ zu arbeiten,ist er ins Kino gegangen． 22．Ob man trotz der überall ______(steigen) Arbeitslosigkeit diese Automatisierung vorantreiben sollte,ist eine überflüssige Frage． 23．______ es stark regnet,ist er doch gekommen． 24．Wenn ich dann noch Zeit ______,______ ich gern noch mein Englich aufpolieren． 25．Er fragt mich,ob ich aus China ______(sein)． 二、单项选择题(在每小题的备选答案中，只有一个是符合题目要求的，将其号码填写在题后的括号内，每小题1分，共15分) 1．Es gibt keinen ______ Apfelkuchen als den,den meine Mutter backt． A．guten B．besten C．besseren D．besser() 2．Hast du deiner Mutter schon ______ Geburtstag gratuliert? A．für den B．zum C．beim D．auf den() 3．Nach der Arbeit gingen wir noch ein Bier trinken．Ein ______ Kollege hat uns eingeladen．A．neue B．neuen C．neu D．neuer() 4．Das Geld ist auf Ihr Konto überwiesen______． A．worden B．werden C．wurden D．geworden () 5．Die Autoabgase enthalten Giftstoffe,______ schon lange bekannt ist． A．welche B．das C．was D．die() 6．Den ganzen Flu?______ liegt eine Industrieanlage neben der anderen．
项目十二 毕业论文的整体优化——Word长文档整体优化 一、真实情景 在前一个项目中，我们对学长的毕业论文进行了版面设计，设计版面后的论文格式规范，章节层次分明，但论文还不够完善，还没有最终达到学院关于毕业论文的格式要求。具体表现在：毕业论文中没有添加页眉和页脚，以及论文目录中的页码不符合要求，等等。那如何完成毕业论文的后续优化任务呢？我们先回顾下学院对毕业论文的格式要求吧： 常德职业技术学院毕业论文格式要求（续前） 1．设置页眉 ①封面、摘要、Abstract、目录不要页眉 ②其他页页眉要求如下： 左侧为论文标题，右侧为该章编号及章名，页眉底端为单实线。 2．设置页脚 ①封面不要页码 ②摘要、Abstract、目录页码以罗马数字排序，起始编号为Ⅰ，居中 ③其他页页脚： 从引言开始到论文最后以阿拉伯数字排序，起始编号为1，居中 3．更新目录 更新利用三级标题样式生成的毕业论文目录。 二、项目分析 要对经过版面设计后的毕业论文进行整体优化，达到学院对毕业论文的格式要求，需要完成以下五项任务： 任务1：划分论文结构 将整篇论文划分成5节，并将论文分页，使各章节以新的一页开始显示。 任务2：添加论文页眉 断开论文中各节页眉页脚之间的链接，利用域为第3-5节添加不同的页眉。 任务3：添加论文页脚 在第2-5节的页脚中添加页码。 任务4：更新论文目录 在设置好页码之后，通过更新目录来自动修改目录中的页码。 三、项目实施 根据学院关于“毕业论文格式要求”，需要在毕业论文中添加不同的页眉和页脚。如果直接对整篇文档设置页眉和页脚，则所有页的页眉相同页脚相同。要在毕业论文中设置不同的页眉和页脚，必须将文档划分为若干节，各节相对独立，从而在不同“节”中设置不同的页眉和页脚。 （一）划分论文结构 经过版面设计后的毕业论文只有一节，而且各章不是从新的页开始显示，这就需要先将
德语试题：DSH试题21 Die Zukunft der Menschheit Gibt es fuer die Menschen eine lebenswerte Zukunft?Die Zweifel wachsen von Tag zu Tag bei mehr und mehr Menschen.Der Mensch ist zwar zum Beherrscher der Erde geworden,aber es ist eine kurzsichtige,ruecksichstlose Herrschaft,die durch Umweltzerstoerung,Ueberbevoelkerung und masslose Verschwendung von Energievorraeten die eigene Zukunft gefaehrdet. Dabei war noch vor 30 Jahren die Hoffnung verbreitet,dass weitere naturwissenschaftliche und technische Fortschritte der Menschheit schliesslich eine sorgenfreie Zukunft bringen wuerden.Nun aber ist deutlich geworden,dass gerade die rasanten Fortschritte auf diesem Gebiet die verderblichen Entwicklungen staendig beschleunigen. Wie ist es gekommen,dass das kluegste Geschoepf in unserem Sonnensystem so unvernuenftig sein kann?Ist der Mensch ein Ebenbild Gottes,das sich von Teufel verfuehren liess,wie die Schoepfuengslegende behauptet?Oder haben hierarchische soziale Strukturen aus edlen Wilden Ausbeuter sozial schwaecherer Schichten gemacht,wie von den Theoretikern der franzoesischen Revolution und spaeter von Marx und Lenin geglaubt wurde?Oder ist die menschliche Natur hoffnungslos aggressiv,wofuer die menschliche Geschichte sprechen koennte?Viele Fragen!Wie koennte man vernuenftige Antworten finden,um den sich anbahnenden Katastrophen zu begegenen?Nicht indem wir ueber unsere Denkerei und unser kompliziertes Fuehlen sinnieren.Das haben Menschen seit mehreren tausend Jahren getan und haben sich in Mythen,Religionen,Philosophien und Ideologien verloren. Grundlage von Erkenntnissen koennen nur Erkenntnisse sein,die durch Fakten gestuetzt werden.Die umfassendste,durch unzaehlige Fakten gestuetzte Grundlage ist die
初级二、中级一分级测试：答对40题可上中级一！！ 请将答案填入左边空格中: Herr Mayer arbeitet bei einer Firma. Heute Morgen –1- er nach London fahren. Seine Frau –2- das nicht. Sie -3- seine Eltern ins Theater (einladen). Sie –4- ihn (anrufen) und will –5- sagen. Sein Kollege sagt, -6- Herr Mayer nicht da –7- und –8- er f?hrt. Frau Mayer ?rgert sich darüber, –9- sie nur Deutsch sprechen –10-, aber die Eltern von Herrn Mayer –11- nur Englisch, sie k?nnen sich ohne –12- Mayer nicht unterhalten. ( ) 1. a. muss b. müssen c. müss d. müsst ( ) 2. A. wi?t b. wei? c. wei?t d. wissen ( ) 3. A. einlade b. einl?dt c. hat …… eingeladen d. einladet ( ) 4. A. anrufen b. anruft c. anrufe d. ruft…… an ( ) 5. A. es ihm b. ihm es c. Herr Mayer es d. ihn es ( ) 6. A. dass b. ob c. obwohl d. indem ( ) 7. A. sein b. ist c. sind d. seid ( ) 8. A. was b. als c. wohin ( ) 9. a. wegen b.deshalb c. denn d. weil ( ) 10. A. k?nnen b. kann c. konnten d. k?nnten ( ) 11. A. k?nnen b. kann c. konnte ( ) 12. A. Herr b. Herrn c. Herren Man –13- sehr früh schon, -14- der Mensch im Schlaf aktiv ist. In bestimmten Schlafphasen –15- er und fragt sich: Wache oder tr?ume ich? –16- ich schon oder –17- ich noch? Die Menschen beobachten sich sogar im Schlaf. -18- -19- die Schlafforscher Folgendes: -20- man tr?umt, bewegt man die Aug?pfel hin und her. Dann wurde eine grundlegend neue Phase in –21- Erforschung –22- Tr?ume –23-. Tr?ume sind viel –24- und komplexer –25-, -26- man sich das –27-. Jede Nacht durchlaufen wir mehrere Traumphasen. Das haben Wissenschaftler vor lang-28- Zeit festgestellt. Man hat –29-, -30- wir praktisch die ganze Nacht hindurch tr?umen. Besonders gehen nüchterne und tatkr?ftige Menschen ihren Tr?umen –31- Tag nicht mehr nach. Sie haben dafür wenig Sinn und Zeit, -32- übergehen sie sie einfach. ?ngstliche und –33- Menschen dagegen erinnern sich am Tag noch oft –34- Tr?ume und überdenken sie noch einmal. Sie unterliegen(+Dativ) h?ufig-35- Stimmungsschwankungen. Das –36- sich auch in ihren Tr?umen. Wenn der Schlaf durch(+A.) h?ufig-37- Aufwachen(n.) –38-, kann man sich am n?chsten Morgen besser an seine Tr?ume erinnern. ( ) 13. A. weisst b. gewusst c.wusste d. wissen ( ) 14. A. ob b. wenn c. bis d. dass ( ) 15. A. haben übergelegt b. legen …… über c.überlegt d. überlegen ( ) 16. A. bin …… aufgewacht b. hat …… aufgewacht c. aufwachen d. wachen …… auf ( ) 17.a. weiterschlafe b. schlafe …… weiter c. schl?ft …… weiter d. weiterschl?ft ( ) 18. A. In 1958 b. In der Jahr 1958 c. Im Jahr 1958 d.In das Jahr 1950 ( ) 19. A. decken …… ent b. hat …… entgedeckt c. hat …… entgedecken d.haben ……entdeckt ( ) 20. A. als b. die c. ob d. wenn ( ) 21. A. der b. die c. dem d. das
Word长篇文档排版技巧（一） 市场部经常要出各种分析报告，一写就是洋洋洒洒几十页。文字功底深厚的小王写东西自然不在话下，然而每每困扰他的却是排版的问题，每次都要花大量的时间修改格式、制作目录和页眉页脚。最头疼的是上司看完报告后让他修改，整篇文档的排版弄不好就要重来一遍。制作目录也是出力不讨好的事，尽管小王知道Word中有插入目录的功能，可是尝试了几次就弃之不用了，原因是系统总是提示有错误。现在只能手工输入目录，加班加点数页码居然成了家常便饭。为了让自己有时间下班后享受生活，小王花了半天的时间学习了一下长篇文档的排版技巧，这才发现，这半天的时间，可以让他享受无数个闲暇的傍晚和周末。 小王把自己的体会重点总结为两点： 1.制作长文档前，先要规划好各种设置，尤其是样式设置 2.不同的篇章部分一定要分节，而不是分页 下面就看看他是怎样用新学的技巧制作一篇几十页的长文档的。 单面打印的简单报告 这份报告要求的格式是：A4纸；要有封面和目录；单面打印；除封面和目录外，每页的页眉是报告的题目；页码一律在页面底端的右侧，封面和目录没有页码，目录之后为第1页。 设置纸张和文档网格 写文章前，不要上来就急于动笔，先要找好合适大小的“纸”，这个“纸”就是Word 中的页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令，显示“页面设置”对话框，选择【纸张】选项卡，如图1所示。
图1 选择纸张 通常纸张大小都用A4纸，所以可采用默认设置。有时也会用B5纸，只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。 很多人习惯先录入内容，最后再设纸张大小。由于默认是A4纸，如果改用B5纸，就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以，先进行页面设置，可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜，避免事后的修改。 考虑到阅读报告的领导年龄都比较大，对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力，还可以调整一下文字。通常，很多人都采用增大字号的办法。其实，可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距，即使不增大字号，也能使内容看起来更清晰。 在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡，如图2所示。
德语测试题B班集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
德语测试题（B1班） 听写训练 提示（Müller, Doris, Georg, Dieter） A.单项选择题 一．基础测试 1. Welche Pluralform stimmt nicht? A. Arzt – rzter B. Fahrrad –Fahrrder C. Buch –Bücher D. Wohnhaus –Wohnh?user 2. Maria ist __________ verheiratet und hat __________ Kind. A. nicht … keine B. nicht … keinen C. nicht … kein D. kein … nicht 3. Die Studenten arbeiten in der Uni oder __________ Hause. A. nach B. in C. im D. zu 4. Was passt nicht? A. Mittwoch B. Vormittag C. Sonntag D. Dienstag 5. - Wann steht ihr auf? - __________ Viertel nach sechs. A. An B. In C. Um D. Zu 6. Es ist schon acht. __________ wir mit der Arbeit __________. A. Haben … vor B. Fangen … an C. Sehen … aus D. Machen … zu 7. Schmeckt Ihnen der Kaffee nicht? A. Ja, er schmeckt mir nicht. B. Doch, er schmeckt mir nicht. C. Nein, er schmeckt gut. D. Nein, er schmeckt mir nicht. 8. Mchten Sie Kaffee trinken Nein, ich mchte __________ Kaffee trinken. A. kein B. nicht C. keinen D. keinem 9. __________ nicht so laut! Euer Vati arbeitet.“ A. Spreche B. Sprech C. Sprich D. Sprecht 10. - Kommen Sie nicht aus China - A. Nein, aus Shanghai. B. Doch, aus Shanghai. C. Ja, aus Shanghai. D. Doch, aus Japan. 11. Was ist falsch A. einsundzwanzig B. siebenundsechzig C. sechsundachtzig D. hunderteins 12. - Was ist dein Vater
Word编辑长文档的方法与技巧 Word是目前应用广泛的文字处理软件，功能十分强大。其中一些用于编辑长文档的功能具有很高的实用价值。试想一下，在编辑一些长达几十或是几百页的文档时，如不掌握一定的方法和技巧，那你将花大量的时间在翻动滚动条上，这样的文档在结构上层次不清，在内容上难于查找，从而使编辑效率大大降低。笔者在此针对长文档的编辑，并以Word97为例，介绍一些方法和技巧，来提高组织和管理文档时的工作效率。 一．用大纲视图使文档层次结构清晰化 用大纲视图来编辑和管理文档，可使文档具有象文件菜单一样能逐层展开的清晰结构，能使阅读者很快对文档的层次和内容有一个从浅到深的了解，从而能快速查找并切换到特定的内容。 首先，新建一文档，并单击“视图”菜单中的“大纲视图”选项或按文档左下方工具条上的“大纲视图”按钮来切换到大纲视图。分别输入各级标题的名称（在每个标题前都有一个“□”记号）。 其次，分别向左或向右拖动“□”记号可使对应的标题升级或降级（也可选中某一标题后，点击大纲工具条上的“升级”或“降级”按钮）。经升/降级后，各标题之间的关系就像一般文件夹那样逐层相套。若某标题以“╋”标示，则表示该标题下是有内容的（即是可以展开的）；若某标题以“□”标示，则表示该标题下是没有内容的（即不可以展开）。另外，可用大纲工具条上的按钮对各标题进行上移、
下移、展开和折叠。 最后，在某个标题按回车，将光标移至下一空行的开头，用“复制”、“粘贴”的方法将特定的内容插入到文档中。在选定这整篇文章内容的前提下，按下大纲工具条上的“降级为正文”按钮，可将其转换成正文内容（即非标题）。如此类似地插入各篇文章的内容，进行整理、编辑后存盘即可。 二.利用书签功能进行迅速查找 Word 97中可将选定的文件、图形等标识为书签，从而可以通过定位功能迅速切换到长文档中书签所在的位置。例如要将“利用书签功能进行迅速查找”这段文字标识为书签，可先将其选中，再单击“插入”菜单中的“书签”选项，在出现的对话框中输入书签的名称后按“添加”即可（在此对话框中也可对已有的书签进行删除）。此时，若“工具”-〉“选项”-〉“视图”中的“书签”项被选定，则文中“利用书签功能进行迅速查找”这些文字会被方括号括出，表示是已被标识为书签。在长文档中按自己需要将一些关键项标识为书签后，可在“编辑”-〉“定位”中的“定位”选项卡中对某一书签进行定位，从而使文档迅速切换到被标识为此书签的地方。此外，在该选项卡中还可对页、节、行、批注、图形、公式等13个项目进行定位，若灵活运用，可大大提高查找、编辑文档的效率。 三.创建超级链接，实现快速切换 上过网的朋友们都知道，超级链接是指一个计算机文档（页面）的特定区域能引入其它文档或程序。鼠标放在超级链接上会变成手
II. Finden Sie das Verb und tragen Sie es in der richtigen Form ein 从 下面备选的单词中选出合适的单词，填入正确的形式 1. Meine Freundin ________________ aus der Tilrkei. 2. Ich _______________ am Sonntag gerne lange. 3. Meine kleine Tochter _____________ in den Kindergarten. 4. Unser Sohn______________ sehr gut FuBball. 5. Wir ____________________ heute unsere Freunde. 6. Ich weiB es nicht, ich _________________ m eine Kollegin. 7. Maria und Peter ______________ i hre Hausarbeit. 8. Du _____________ einen neuen Compute 匚 9. Die Katze ________________ auf dem Sofa. 10. Anna _______________ n eben ihrer Schwester Ingrid. 11. Ich _______________ meiner Freundin ein Email 12. Die Kinder ________________ eine Pizza. 13. Mein Mann _________________ m ir eine Geschichte. 14. Im Sommer ___________________ ich in der Donau. 15. Mein Bruder ________________ g erne Musik. 16. Seine Schwester __________________ als Verkauferin. 17. Ich _________________ m it dem Auto zur Arbeit. 18. Wir _________________ schnell zur StraBenbahn. schreiben machen horen kommen sitzen essen erzahlen gehen fragen spielen kaufen liegen Ill.Wechselprapositio nen 介词 in + Dativ? (wo?) in + Akkusativ? (wohin?) 1. in die Tasse gieBen (示例) 13. ______ Schule sein 14. ______ Krankenhaus liegen 15 ? _______ Tasche stecken 16. Wald spielen 17. Garage stehen 18. Keller gehen 11. ______ Disco tanzen 12. _______ Wohnzimmer fernsehen schlafen schwimmen laufen arbeiten besuchen fahren
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 德语 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试经束后，将本试卷和答还卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音．每段录音后有1道小过，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时来回答有关小题和阅读下一小题．每 段录音只播放一遍。 1. Was m?chte der Mann machen? A. Eine Reise buchen. B. Eine Wohnung suchen. C. Zwei Hotelzimmer buchen. 2. Welchen Bus nimmt der Mann? A. Den Bus um 8.30 Uhr. B. Den Bus um 9.10 Uhr. C. Den Bus um 9.30 Uhr. 3. Warum muss die Frau 10 Euro bazahlen? A. Sie hat falsch geparkt. B. Sie hat sich versp?tet C. Ihr Wagen ist kaputt. 4. Wohin f?hrt die Frau in Urlaub? A. Nach Italien. B. Nach Spanien. C. Nach Frankreich.
Word长文档排版（Word 自动生成目录） 一篇Word文档，内容有大的章，小的节。如何把章节抽出来生成目录？ 目录通常是长文档不可缺少的部分，有了目录，用户就能很容易地知道文档中有什么内容，如何查找内容等。Word提供了自动生成目录的功能，使目录的制作变得非常简便，而且在文档发生了改变以后，还可以利用更新目录的功能来适应文档的变化。 【问题描述】 1．页面设置：右、下边距为2.5厘米，左、上边距为2.8厘米，页眉和页脚均为2厘米，使用A4纸。 2．正文首行缩进2字符，字体大小为“小四号”，文中所有非汉字均用Times New Roman 体；字间距设置为“标准”；段落设置为“多倍行距：1.25”。 3．创建目录。“目录”二字用黑体小二号并位于页面上方居中；目录要求列出一、二、三级标题。同时要在各级标题后列出页码；在正文中一级标题字体用“黑体、小二号”，居中，二级标题字体用“宋体、四号”，三级标题字体为“黑体、小四号”，段前12磅。 4．页眉从正文开始。页眉左端顶格为该篇文章的标题。 5．插入页码。目录单独编页码，位于页面下方居中，形式为罗马数字。正文页码在页眉的右端右对齐，用阿拉伯数字，宋体五号。 【案例效果图】如图3-1所示。 图3-1“案例3”效果图 【本案例涉及的知识点】 页面设置 插入页眉和页脚 插入页码 插入分页符、分节符
生成文档目录 【操作步骤】 1．页面设置 打开需排版的素材文件，单击“页面布局”选项卡，在“页面设置”组中，选择“页边距”→“自定义页边距”，打开“页面设置”对话框，如图3-2所示，设置右、下边距为2.5厘米，左、上边距为2.8厘米。选择“纸张”选项卡，在“纸张大小”下拉列表框中选择“A4”；选择“版式”选择卡，在其中设置“距边界”的页眉和页脚均为2厘米。 2．正文字体和段落设置 按