专题一中国传统文化主流思想的演变
一、单项选择题
1．有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅( )。
A．《韩非子》 B．《道德经》 C．《论语》D．《墨子》
2．“一等人忠臣孝子，两件事耕田读书”，这是清朝大学士纪晓岚写的一副对联，高度练达，既提出做人的要求，又道出人生的境界。那时读书主要是学习( )。
A．老庄之学 B．孔孟之道 C．墨家学说 D．耕作技术
3．“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是( )。
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家
4．春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”
的活跃局面。其中强调用“刑罚”加强统治的学派是( )。
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
5．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列台词中最合适的是( )。
A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“民贵君轻，社稷次之”
C．“为政以德，爱惜民力” D．“以法治国，中央集权”
6．下列观点与墨家思想相符合的是( )。
A．爱人如己，崇尚和平 B．己所不欲，勿施于人
C．清心寡欲，顺应自然 D.善用权力，建立权威
7．儒学在中国古代被确立为正统思想，这开始于( )。
A．周朝 B秦朝 C．汉朝 D．宋朝
8．“未有天地之先，毕竟也只有理，有此理，便有此天地……有理便有气，流行发育万物。”说这段话的最有可能是( )。
A．朱熹 B．孟子 C．董仲舒 D．荀子
9．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱；称赞武则天是杰出的政治家。这反映了他( )。
A．主张男尊女卑 B反对以三纲五常为核心的礼教
C．迷信孔子的思想 D．主张“工商皆本”
10．“易姓改号，谓之亡国，仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”。这段言论出自( )。
A．黄宗羲 B．顾炎武 C．王夫之 D．梁启超
11．黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是( )。
A．建立一家之法 B．反对君主专制，实行法治
C．建立君主立宪 D．法律是由人来决定的
12．黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是( )。
A．提倡“重农抑商” B．主张学习西方
C．反对经世致用 D．批判君主专制
二、非选择题
13．春秋战国时期，学术思想空前活跃，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张，出现了“百家争鸣”的局面。请回答：
(1)当时主要有哪些思想流派?(至少举出两个)
(2)写出你最欣赏的一个流派的思想主张，谈谈你欣赏它的理由。
14．阅读下列材料：
材料一他公开以“异端”自居，毕生以反对礼教、抨击道学为己任……反对“成以孔子是非为是非”，提出天理、人欲没有区别的见解……
材料二成于康熙二年的《明夷待访录》，批判封建君主专制及其所产生的一系列社会经济、政治弊端，提出“有治法，而后有治人”的卓越见解……
材料三自二十七岁起，断然弃绝科举帖括之学，遍览历代史乘，郡县志书，以及文集、奏章之类，辑录其中有关农田、水利、矿产、交通等记录，兼以地理沿革的材料，开始撰写《天下郡国利病书》……——《中国大百科全书·中国历史》
请回答：
上述材料所叙述的是哪三位思想家?根据所学知识和材料，完成下表内容。
专题二古代中国的科学技术与文化
一、单项选择题
1．毕升的发明在科技史上是一个划时代的技术创新，大大促进了文化的传播。毕升的发明是( )。
A．造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．指南针
2．中国古代四大发明对人类文明影响巨大。其中蔡伦最大的贡献是( )。
A．发明指南针 B．发明活字印刷术
C．改进造纸术 D．发明火药
3．弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第三种”指( )。
A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药
4．《金史》有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是( )。
A．战争场面惨烈 B．火药已应用于军事战争
C．火药的使用改变了战争结局 D．火药威力巨大
5．文字是人类用来记录语言的符号系统，是文明社会产生的标志。目前所知我国最早的成熟文字是( )。 A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
6．“笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值”，它所描述的字体是( )。
A．篆书 B．隶书 C．楷书 D．草书
7．在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画、篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养的是( )。
A．文人画 B。山水画 C．花鸟画 D．油画
8．唐朝是我国诗歌繁盛的时代。写下“三吏”、“三别”，被称为“诗圣”的是( )。
A．李白 B.杜甫 C．自居易 D．陆游
9．19世纪前期法国人比奥认为，《诗经》“以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。他所强调的是《诗经》具有( )。
A．强大的艺术感染力 B．浓厚的古典主义韵味C．质朴的现实主义色彩 D．鲜明的浪漫主义传统
10．南宋胡寅曾评说某词作者“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度，使人登高望
远，举首高歌，而逸怀豪气超乎尘埃之外”。该作者应是( )。
A．李煜 B．柳永 C．苏轼 D．李清照
11．“桃园、千里走单骑、华容、走麦城”，这几个词语是从某名著中提取出来的，这部名著应该是( )。 A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《红楼梦》
12．中国古代文学表述的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌——汉赋——唐诗宋词——元曲——明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括，正确的有( )。
①多元兼容、雅俗共赏②体现了时代的发展变化③逐渐平民化、世俗化④文学形式由落后到先进
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕。”(朝夕，指东西方向)《鬼谷子·谋》称：“郑(国)人之取玉也，栽司南之车，为其不惑也。”(惑，指迷失方向)
材料二据《萍洲可谈》载，北宋时有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”。
材料三马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
材料四鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”
请回答：
(1)材料说明司南最迟发明于何时?司南和指南针在哪些方面发挥了辨别方向的功能?
(2)应如何理解材料三的内容?
(3)材料四中，鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题?(4)指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?
14．中国古代的文学艺术从不同的侧面反映创作者的心声、历史的脉动和时代的风貌。阅读下列材料：材料一长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
材料二故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
材料三醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》
请回答：
(1)以上三位人物是我国古代不同时期的著名诗人。请分别指出其文学作品的体裁。
(2)结合所学知识，简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色。
(3)材料二、三中，李白与辛弃疾的诗词分别表现了什么不同的时代特征?
(4)从以上描述中，你从中能得到哪些认识?
专题三近代中国的思想解放潮流
一、单项选择题
1．“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。东西各国皆行此政体，故人君与千百万之国民合为一体，国安得不强?”提出这一观点最有可能的是( )。
A．林则徐 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀
2．维新变法运动时期，康有为主张“我朝变法，但采鉴日本”，是指要在政治上实行( )。
A．君主专制 B．联邦制 C．共和制 D．君主立宪制
3．下列关于戊戌变法影响的叙述，正确的是( )。
A．出现了中国第一批近代企业
B．在社会上起到了思想启蒙的作用C．使民主共和观念深入人心
D．为马克思主义在中国的传播创造了条件
4．胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了( )。
A．民主科学，自由平等 B．民主共和，主权在民
C．托古改制，变革维新 D．开设议院，变法图存
5．有资料记载：新政措施颁行后，山西省成立了府务局，负责承办全省的矿务、铁路，还集股白银45万两开设纺纱、织布厂，引入机器生产。材料说明维新变法( )。
A．一定程度上推动了地方近代产业的发展
B．促进了人们的思想启蒙
C．法令在山西落实得最好
D．促使中国开始引入机器生产
6．北京大学校园里有座雕像，雕像主体是两个螺旋状的大写字母D(Democracy)和S(Science)。这是纪念
以北京大学为主要阵地开展的( )。
A．维新变法运动 B．新文化运动
C．五四爱国运动 D．国民革命运动
7．陈独秀说“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，
皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而
无所动心”。为此，他认为首先要做的事情是( )。
A．进行革命斗争，反对独裁专制
B．建立革命政党，发动工农群众
C．发动启蒙运动，解放民众思想
D．提倡学术自由，普及白话文章
8．胡适先生曾说：“《新青年》杂志代表和创造了一个新时代。”这个“新时代”指的是( )。
A．君主立宪时代 B．民主共和时代 C.民主科学时代 D．社会主义时寸代
9．最早在《新青年》上倡导以白话文代替文言文，成为文学革命先声的是( )。
A．鲁迅的《狂人日记》 B．胡适的《文学改良刍议》
C．陈独秀的《文学革命论》 D．李大钊的《庶民的胜利》
10．新文化运动提倡新道德。把封建礼教斥为“吃人的礼教”的人物是( )。
A．鲁迅 B．李大钊 C．陈独秀 D．胡适
11．“北方吹来十月的风，警醒我们苦兄弟”与这句话直接相关的是( )。
A．五四运动 B．马克思主义在中国的传播
C．毛泽东思想 D．中国共产党的诞生
12．“登高一呼群山应，从此神州不陆沉。大智若愚能解惑，微言如闪首传真。”这是老革命家吴玉章为1959年出版的《李大钊选集》题的诗。主要是肯定李大钊( )。
A．是《新青年》的创办者 B．在中国宣传马克思主义
C．发表了《文学革命论》 D．批判复古思潮
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教……这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。否则不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。
——1917年5月1日《新青年》3卷3号材料二孔教鼓吹“不犯上作乱，把中国弄成一个制造顺民的大工厂”。——吴虞
材料三那(孔教)其实是“吃人的礼教”。——鲁迅
材料四孔子是历代专制之护符。——李大钊
请回答：
(1)材料一中的“共和招牌”指什么?国会议员大声疾呼“尊重孔教”的真实意图是什么?
(2)上述材料中，作者对孔子以及孔教持什么态度?分析其原因。
14．鸦片战争后，先进的中国人从“天朝上国”的梦幻里惊醒，开始探索新知，寻求强国御侮之道。阅读下列材料：
材料一有好些新的因素推动着人们更新对西方和中国的认识：……1892年，在西方传教士所办的各种学校中学习的学生已达一万六千余名。从1815年至1891年间，中国先后创办的各种华文报刊达64种，加上香港地区的6种，共达70种之多，……努力介绍西方的科学技术成就、政治经济文化教育等方面的状况以及近日新闻，为中国士子的视野与世界连接提供了客观条件。同时，有数以百计的外国书籍翻译为中文出版。到外国考察、留学、经商和做工的中国人至70年代末已达80万以上。
——袁伟时《帝国落日》
材料二在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动、戊戌变法，还是辛亥革命；无论是李鸿章、康有为，还是孙中山，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。
——摘编自裴钰《改变中国》
材料三中国人从林则徐“开眼看世界”开始，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，每一步都伴随着古今中西新旧之争。
——陈旭麓《中国近代史》请回答：
(1)据材料一，概括近代中国了解西方的主要途径。
(2)据材料二结合所学知识，指出康有为“改变中国”的指导思想是什么?并说明该思想的作用。
(3)据上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国近代学习西方的认识。
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
一、单项选择题
1．某处名胜古迹有这样一副对联“废两千年帝制，首义当归先行者；积四十载经验，
遗言启迪后来人”。对联中的“先行者”的遗愿是( )。
A．君主立宪，挽救民族危机
B．民族独立，实现民族平等
(：．思想启蒙，革新传统文化
D．扶助农工，实现共产主义
2．孙中山先生认识到，阿方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐。因此他提出了( )。
A．民族主义 B．民权主义 C．社会主义 D．民生主义
3．孙中山先生说过：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”他顺应的世界历史“大潮流”是当时世界的( )。
A．政治民主化潮流 B．民族主义潮流
C．利：会主义潮流 D．全球一体化潮流
4．20世纪20年代，孙中山顺应历史潮流，将旧三民主义发展为新三民主义。新三民
主义的“新”主要表现在( )。
A．提出反对帝国主义 B．提倡普遍平等的民权
C．提出“创立民国” D．提出“平均地权”
5．“农村包围城市，武装夺取政权”是中国共产党走出的符合中国国情的革命道路。这条道路的开辟始于创建( )。
A．中央革命根据地 B．井冈山革命根据地
C．敌后抗日根据地 D．陕甘宁革命根据地
6．马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性的理论成果是( )。
A．新三民主义 B．毛泽东思想 C．三民主义 D．邓小平理论
7．毛泽东创造性地提出新民主主义革命的科学概念是在( )。
A．北伐战争时期 B．抗日战争时期
C．解放战争时期 D．中华人民共和国建立初期
8．在毛泽东思想的直接指引下，中国共产党领导各族人民取得了许多重大成果，包括( )。
①取得新民主主义革命的胜利②建上．了中华人民共和国③确立了社会主义基本制度④确立了改革开放的基本国策，开创社会主义建设新局面
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
9．建设中国特色的社会主义理论属于( )。
A．毛泽东思想 B．邓小平理论
C．“三个代表”思想 D．科学发展观
10．1992年，邓小平同志“南方谈话”发表。同年10月中共十四大召开，大会明确提出了( )。
A．家庭联产承包责任制 B．社会主义初级阶段基本路线
C．“三个代表”重要思想 D．建立社会主义市场经济体制的目标
11．建设有中国特色社会主义理论是邓小平集全党全国人民智慧创立的科学理论体系。这一理论在1978～1984年我国经济领域的体现是( )。
A．提出“一国两制”的构想 B．阐述社会主义本质问题
C．变革传统的农业经济体制 D．建立社会主义市场经济体制
12．以江泽民为核心的第三代领导集体做出的重大理论贡献是提出了( )。
A．“科学技术是第一生产力” B．“实践是检验真理的唯一标准”
C．“三个代表”重要思想 D．和平共处五项原则
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。———孙中山
材料二认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基
本根据。———毛泽东《中国革命与中国共产党》
材料三只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。
———《邓小平文选》第二卷请回答：
(1)孙中山在《民报》发刊词中把材料一阐发为什么?后来这一思想义得到了怎样的发展?
(2)根据材料二，说明毛泽东在民主革命时期是如何探索中国革命道路的。
(3)从孙中山、毛泽东、邓小平提出革命理论的过程来看，体现了怎样的基本原则?
14．改革开放以来，我国在政治、经济、思想等方面发生了巨大的变化。
请回答：
(1)中国共产党在哪一次会议上作出了改革开放的伟大决策?
(2)我国的经济体制改革，首先在农村实行以什么为主要形式的责任制?
(3)中国共产党第十四次代表大会提出我国经济体制改革的目标是什么?
(4)改革开放以来，中国思想界形成了哪些伟大的理论成果?
专题五现代中国的科学技术与文化
一、单项选择题
1.“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。“百家争鸣”主要针对( )。 A．艺术领域 B．政治领域 C．经济领域 D．学术领域
2．20世纪50年代后期，中国电影事业出现蓬勃发展的局面，最主要原因是( )。
A．“大跃进”运动的推动 B．西方思想文化的影响
C．“双百”方针的实施 D．“一五计划”取得重大成就
3．毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”方针的目的是( )。
A．继承战国时期“百家争鸣”的优良传统
B. 繁荣文学艺术
C．充分调动知识分子的积极性
D．活跃学术气氛
4．指出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的是( )。
A．周恩来 B．胡耀邦 C．邓小平 D．毛泽东
5．普及义务教育是中国为提高公民素质而实施的一项战略决策。《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A．建国初期 B．“大跃进”时期
C．“文化大革命”时期 D．“改革开放”时期
6．中共中央和国务院曾决定，为实现国民经济持续、快速、健康发展，必须切实把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。据此可知这个决定是( )。
A．实行改革开放 B．推行“双百”方针
C．实施“科教兴国”战略 D．推行扫盲教育
7．20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”战略，并明确提出要优先发展( )。
A．工业 B．教育 C．农业 D．军事
8．“吃饭靠两平，一是邓小平，一是袁隆平。”袁隆平的突出贡献是( )。
A．提出并参与“863计划” B以毕生精力投入核试验的研究
C．培育出杂交水稻新品种——南优2号 D．参与“银河1号”计算机的研制
9．中国第一颗原子弹爆炸成功后，中共中央的贺电称：“对全世界爱好和平的人民是一个极大的鼓舞”。原子弹爆炸成功的意义在于( )。
A．极大地增强了中国国防实力 B．导致巾苏关系彻底破裂
C．不利于中国国际地位的提高 D．中国开始跨入原子能时代
10．德国《汉诺威汇报》曾就我国某项重大科技成就发表评论：中国正在奋起直追，中国人进入太空的事实证明了这个经济正在迅速崛起的国家的实力。这项科技成就是指( )。
A．第一颗原子弹的爆炸成功 B．“东方红1号”卫星的发射成功
C．“神舟5号”飞船的往返成功 D．“东方魔稻”的育种成功
11．新中国在科技领域取得许多重大成就。下列科技成就中，在改革开放后取得的是( )。
A．世界首次人工合成结晶牛胰岛素
B.中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空
C．成功培育出籼型杂交水稻
D．中国进入国际卫星发射市场
12．顺应第三次科技革命的潮流，我国取得的重大科技成就是( )。
①原子能技术②航天技术③生物技术④计算机技术
A．①②③④ B．①②③ C.①②④ D．②③④
二、非选择题
13．国运兴衰，系于教育。阅读下列材料：
材料一孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹(注：当时的大盗)之徒，颇首业者众。——司马迁《史记·孔子世家》
材料二康有为屡次上书失败后，认识到今当多难之秋，……“欲任天下之事，开中国之新界，莫亟於教育。”严复明确道：“民智之卑……惟急从教育上著手，庶几逐渐更张也。”
——张良才、孙传宏《中国教育社会价值观的百年嬗变》
材料三义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。
——《中华人民共和国义务教育法》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，指出孔子对巾国古代教育的普及所做出的贡献。
(2)材料三中康有为、严复的共同主张是什么?在他们的推动下，19世纪末中国发生了一场什么政治运动?
(3)根据材料三并结合所学知识，列举改革开放后党和政府为加快教育事业发展所采取的重大举措。14．科学技术的创新与发展是推动社会发展与进步的重要力量。阅读下列材料：
材料一据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国。如下表：
材料二“杂交水稻之父”袁隆平
请回答：
(1)根据材料一，说明中国古代科技在世界科技史上的地位。
(2)结合所学知识，列举两例宋元时期我国对世界文明与进步产生重要影响的科技发明，并说明产生的影响。
(3)材料二反映了我国在科技领域取得的重大突破是什么?请你再举两例新中国取得的科技成就。
专题六西方人文精神的起源及其发展
一、单项选择题
1．智者学派研究的重点是( )。
A现实和宗教 B．“人”本身 C．政治和文化 D．城邦民主制度
2．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是( )。
A．人是万物的尺度 B.美德即知识
C．认识你自己 D．人人生而平等
3．他曾说：“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理，他不顾自己的利益、职业和家庭，他是个哲学的殉道者。他曾自问：“什么是哲学?”他回答：“认识你自己!”材料中的“他”是( )。 A．普罗塔哥拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
4．普罗塔戈拉认为每个人都有自己的感觉，好坏优劣取决于个人的尺度。对这一观点
理解正确的是( )。
A．束缚了人的思想 B．树立了人的尊严
C．限制了人的自由 D．否定了人的地位
5．针对雅典世风日下的社会状况，推崇美德、强调理性的思想家是( )。
A．康德 B．但丁 C．普罗塔戈拉 D．苏格拉底
6．恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”此处“最伟大的、进步的变革”指( )。
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．明治维新 D．工业革命
7．文艺复兴首先表现出来的领域是( )。
A．宗教 B．哲学 C．科技 D．文学艺术
8．文艺复兴时代人才辈出。下列人物不属于文艺复兴初期“三杰”的是( )。
A．但丁 B．彼特拉克 C．薄伽丘 D．莎士比亚
9．《最后的晚餐》故事取材于《圣经》，但画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态和常人无异。这幅画主要体现了( )。
A．希腊罗马古典文化的传统 B．人文主义的思想
C．成熟的资产阶级思想体系 D．“主权在民”的原则
10．与但丁的《神曲》并列，被称为《人曲》的是( )。
A．《圣经》 B．《几1．五条论纲》
C．《十日谈》D．《哈姆雷特》
11．马丁·路德认为：个人可以直接与上帝交流；个人的自由与权利是不能被任何人剥夺的，因为这是上帝赐予每一个人的。这反映了马丁·路德的思想主张是( )。
A．极力反对教会神学 B.简化宗教仪式
C．提倡“信仰即可得救” D．国家权力高于教会
12．马丁·路德主张人只有靠信仰才能得救，其意义在于( )。
A．否定了天主教会及神学的作用 8打击了天主教会的势力
C．维护了德国各阶层的利益 D．创立了新教
13．马丁·路德认为：基督徒的自由是一种内心自由，纯属精神范围，只为上帝所知；在世俗事务方面，一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。这反映马丁·路德( )。
A．．反对上帝的权威 B．否认《圣经》的地位
C．主张服从教士的权威 D．主张服从国王的权威
14．启蒙运动的斗争矛头主要指向( )。
A．神学世界观 B．天主教会
C．封建专制制度 D．封建等级制度
15．孟德斯鸠认为：“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”这句话体现的是( )。
A．人民主权说 B．开明君主制
C．社会契约论 D．权力的制约与平衡
16．伏尔泰的名言：“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家( )。
A．主张限制王权，保障议会自由 B．提倡君主立宪，倡导言论自由
C．反对教权主义，倡导信仰自由 D．宣扬权利平等，争取政治自由
17．卢梭指出，法律是“公意”，任何人都不能凌驾于法律之上，人民不仅有决定政府形式和执政者的权力，而且有通过起义推翻违反契约和法律、实行暴虐统治的君主的权力。这表明卢梭主张( )。
A．君权神授 B．主权在民 C．三权分立 D．君主立宪
18．下列各项不属于各位启蒙思想家共同主张的是( )。
A．反对君主专制 B．建立近代法律制度
C．建立民主共和制度 D．提倡理性主义、自由平等
19．马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是( )。
A．独立的思考与自主的精神 B．君主的权利与党派的信仰
C．国家的意志与精神的寄托 D．权威的判断与历史的传统
20．“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是( )。
A．宗教改革 B.文艺复兴 C．启蒙 D．空想社会主义
二、非选择题
21．18世纪，启蒙思想家用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路。阅读下列材料：材料一一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方方才休止。因此，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。
———《论法的精神》
材料二我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权利。———伏尔泰
材料三人生而自由，却无往不在枷锁中。———卢梭
请回答：
(1)材料一是哪位肩蒙思想家提出的?这位思想家提出的著名学说是什么?这一学说最
早体现在中国的哪一部文献中?
(2)材料二、三表达的两位著名思想家主张的共同点是什么?
22．阅读下列材料：
在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界进行了长达近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲
掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进了理性时代。
请回答：
(1)14～18世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?
(2)这三次思想解放潮流蕴含着的共同文化精神是什么?
(3)掀起三次思想解放潮流的根本原因是什么?
专题七近代以来世界科学技术的历史足迹
一、单项选择题
1．他为人类建立起“理性主义”的旗帜，并开启了工业革命的大门。他是( )。
A．伽利略 B．瓦特 C．牛顿 D．爱因斯坦
2．牛顿运动三定律构成近代力学体系的基础。下列不属于牛顿运动三定律的是( )。
A．惯性定律B．加速度定律C．万有引力定律D．作用力和反作用力定律
3．证明了牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功的范例是( )。
A．自由落体实验 B．海王星的发现
C．天文望远镜的制造 D．蒸汽机的应用
4．“他以神一般的力量……第一个说明了行星的运动和图像。”这是一位科学家的墓志铭。“他”是( )。 A．达尔文 B．牛顿’ C．爱冈斯坦 D．普朗克
5．20世纪初，量子论刚诞生和发展之时，在该领域作出重大贡献的物理学家
是( )。
A．伽利略 B．牛顿 C．普朗克 D．达尔文
6．他的理论揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，树立了新的时空观、运动观、物质观，被誉为人类思想史上最伟大的成就之一。他是( )。
A．伏尔泰 B．达尔文 C．马克思 D．爱因斯坦
7．为原子能的利用奠定了理论基础的是( )。
A．进化论 B．牛顿运动三定律 C．相对论 D．万有引力定律
8．同相对论一起，构成现代物理学的基本理论框架的是( )。
A．牛顿力学体系 B.量子理论 C．进化论 D．细胞学说
9．在相对论和量子理论两方面都作出巨大贡献的科学家是( )。
A．爱因斯坦 B.牛顿 C．爱迪生 D．普朗克
10．19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的神学观，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧中解放出来。该理论足( )。
A．进化论 B．经典力学 C．相对论 D．量子论
11．科学史上，被称为“生物学领域的牛顿”的科学家是( )。
A．伽利略 B．拉马克 C．普朗克 D．达尔文
12．达尔文生物进化论的核心内容是( )。
A．物种的人工选择 B．七帝创造万物
C．自然创造万物 D．物竞天择，适者生存
13．在下列自然科学理论中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会、经济和思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是( )。
A．经典力学 B．进化论 C．相对论 D．量子论
14．列宁说：他推翻了那种把动植物看作彼此毫无关联的、偶然的、神造的、不变的东西的观点……第一次把生物学放在完全科学的基础上。这位科学家是( )。
A．达尔文 B．牛顿 C．爱冈斯坦 D．赫胥黎
15．有图为1851年第一届世博会英国陈列馆，当时陈列馆里最有可能展示的科技产品是( )。
A．纺纱机、蒸汽机 B．汽车、轮船 C．蒸汽机车、电灯 D．电话、电动机
16．下列是对有关瓦特蒸汽机问世意义的表述，正确的是( )。
①解决了工业发展中的动力问题②为交通运输业发展铺平了道路③使人类进人“蒸汽时代”④揭开了工业革命的序幕
A．①②④ B.①②③ C．①③④ D．②③④
17．吹响第一次动力革命号角的发明是( )。
A．瓦特改良蒸汽机 B．汽船的发明 C.火车机车的发明 D．电的发明
18．在电的应用方面，被誉为“发明大王”的是( )。
A．格拉姆 B．法拉第 C．爱迪生 D．西门子
19．我们习惯J二把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是( )。
A．纺织机械不同 B．生产方式不同 C．主要动力不同 D．交通工具不同
20．1931年10月18日凌晨，84岁的“发明大王”爱迪生去世。美国为了纪念他的伟大贡献，最好的方式是( )。
A．轮船鸣笛3分钟 B．全美同时熄灭电灯3分钟
C．教堂敲钟84响 D．齐奏《英雄交响曲》
二、非选择题
21．工业革命给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界面貌。阅读下列材料：材料一发明、创造是人类文明进步的巨大推动力。
材料二
材料三不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，
到处创业，到处建立联系……过去那种地方的和民族的闭关自守状态，被各民族的各方面的
互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
请回答：
(1)两次工业革命分别把人类带入什么时代?
(2)材料二中，属于第二次工业革命的发明有哪些?
(3)综合上述材料，结合所学知识，分析工业革命有什么影响?
22．科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。阅读下列材料：
材料一造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙，在13世纪到达西方，廉价耐用的纸张很快取
代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。1450年前后德意志人古登堡等，
用铅、锡、锑的合金铸成活字。从此，《圣经》不再是天主教神职人员独有的工具。
正如马克思所说：“……印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了
对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
———《世界近现代史》上册
材料二人文主义歌颂世俗蔑视天堂，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，提倡科学文化，……要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。
———《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料三
材料四科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
———摘自吴国盛《科学的历程》
请回答：
(1)材料一着重说明了巾国两大发明传到本方后在哪两个方面发挥了重要作用?
(2)综合材料二、三，科学进步主要依赖的社会条件是什么?
(3)材料三左图中海王星的发现，主要是根据牛顿提出的哪一定律?右图反映了艺术家对牛顿持什么态度?
(4)怎样理解材料四所述科学“动摇了人类生存的根基”?如何应对这种“潜在的危险”？
专题八 19世纪以来的世界文学艺术
一、单项选择题
1．18世纪末到19世纪30年代，伴随着对启蒙运动和欧洲革命的反思，欧洲文学中出现了( )。
A．古典主义流派 B．浪漫主义流派 C．现实丰义流派 D．现代主义流派
2．恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”上述引文主要指出了( )。
A．启蒙文学盛行的时代背景
B．浪漫主义和批判现实主义文学盛行的时代背景
C．空想社会主义盛行的时代背景
D．现实主义文学盛行的时代背景
3．鲁迅在同忆20世纪初年的情形时说，“有人说拜伦的诗多为青年所爱读，……就自己而沦，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺”。当时爱国青年喜读拜伦作品，是因为( )。
A．与文学革命运动的方向一致 B．为了希腊的独立而战死沙场
C．具有批判现实主义的精神特质 D．充满追求自南和解放的浪漫主义精神
4．18～19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。为这两大乐派架起桥梁的音乐大
师贝多芬的国籍是( )。
A．法国 B．英国 C．德国 D．西班牙
5．贝多芬于1804年创作完成了《英雄交响曲》时，他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。后来当拿破仑称帝后，贝多芬就把这一页给撕掉了，并将标题改为：“为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲”。这一举动表明了他的( )。
A．民主主义情感 B．现实主义创作态度
C．民族主义情怀 D．个人英雄主义观念
6．被称为“音乐文学上最伟大的杰作”的是( )。
A．《英雄交响曲》 B．《命运交响曲》
C．《田园交响曲》D．《合唱交响曲》
7．19世纪中叶，现实主义文学逐渐成为欧美文学的主流形式。它主要侧重于( )。
A．歌颂资本主义制度 B.批判社会现实的黑暗
C．表达对理性社会的渴望 D．反映战争对人类的创伤
8．巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是( )。
A．古典主义 B．批判现实主义 C．浪漫主义 D．印象主义
9．将俄国批判现实主义文学推向顶峰的是( )。
A．巴尔扎克 B．司汤达 C．列夫·托尔斯泰 D．狄更斯
10．被列宁称为“俄国革命的镜子”的伟大作家是( )。
A．高尔基 B．托尔斯泰 C．雨果 D．司汤达
11．印象派绘画最突出的艺术特点是( )。
A．显示威严和力量 B．豪华纤细
C．注意形式完美，重视线条的清晰和严整 D．重视光和色彩的运用
12．后期印象主义画派的著名代表，名画《向日葵》的作者，因其作品色彩极其强烈，充满了火样的热情，因此被称为是“扑向太阳的画家”。这位画家是( )。
A．荷兰的凡·高 B．法国的莫奈
C．法国的塞尚 D．西班牙的毕加索
13．立体派是进入20世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派。该派最著名的代表人物是( )。
A．毕加索 B．塞尚 C．凡·高 D．罗丹
14．下列关于立体派绘画的叙述不正确的是( )。
A．将绘画对象分解为若干几何切面 B．破坏了人的正常视觉
C．给人以支离破碎的感觉 D．从“光”与“色”的角度体现事物
15．法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”毕加索的名画《格尔尼卡》反映的时代精神是( )。
A．夸张和浪漫主义的情怀 B．反传统和追求正义的精神
C．批判现实主义精神 D．对人文主义和理性的追求
二、非选择题
16．阅读下列材料：
贝多芬生于德国波恩一个平民家庭，祖父和父亲都是宫廷乐师。贝多芬自幼学习音乐……1787年9月母亲去世，父亲因酗酒失声，家庭陷于贫困，饱尝生活之艰辛……1800年4月举行作品音乐会，确立了作曲家的地位。也正是在此时，因听力逐渐衰退和失恋，1802年写了遗书，打算自杀。但终究克服了挫折，振奋精神，继续作曲。———沈旋《西方音乐史》
请回答：
(1)请列举三部贝多芬的作品。
(2)在欧洲音乐史上，贝多芬作出了’怎样的贡献?
(3)贝多芬曾把拿破仑当成建立共和国的英雄，并为他谱写了哪一部交响乐作品?
(4)贝多芬经受生活挫折而成为一代音乐大师，说明了什么?
17．阅读下列材料：
材料二二战期间，德国占领巴黎，德军将领参观巴黎的毕加索艺术馆。毕加索发给每人一幅图的复制品。一个德国军官问他：“这是您的作品吗?”毕加索面色严峻地说：“不，这是你们的作品。”
请回答：
(1)你认为材料所示作品属于哪一美术流派?
(2)毕加索所说“你们的作品”指的是什么?反映了他怎样的情感?
模块综合测试
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1．“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦( )。 A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家
2．有学者在评价中国某位先哲的思想时说：“强调万物存在意义上的齐一性，而不排斥实在意义上的个别差异。”这一先哲思想当为( )。
A．老子的“无为”思想 B．荀子的“天行有常”思想
C．庄子的“齐物”思想 D．墨子的“尚同”思想
3．西汉儒学经董仲舒改造后与孔需儒学的最主要区别是( )。
A．神化封建统治 B．宣扬“仁政”思想
C．宣扬“民本”思想 D．反对苛政刑杀
4．明末清初思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承，但彼此亦有巨大差异。其中，最大的差别是前者( )。
A．认为儒家学者掌握“道” B．宣传民主革命思想主张
C．彻底抨击宗教思想体系 D．猛烈批判君主专制统治
5．先秦时期的主要书写材料不包括( )。
A．竹简 B．木简 C．丝织品 D．纸
6．从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字( )。
①演变的总趋势是由繁到简②由象形文字构成③与书法相伴而生④是世界上最古老的文字
A．①② B.①③ C．③④ D．②④
7．歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖
字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是( )。
A．绘画艺术 B.戏剧艺术 C．篆刻艺术 D．书法艺术
8．围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题，四位中学生各自拟定如下小论文标题，其中比较恰当的是( )。
A．造纸术——欧洲近代科学产生的基础
B．指南针——西方文明的引擎
C．火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器
D．印刷术——文艺复兴的根本动力
9．中国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲——小说的变化趋势。与这一趋势发展无关的是( )。
A．专制皇权的不断加强 B．市民阶层的扩大
C．城市经济的发展 D．通俗文学的发展
10．某中学兴趣小组准备研究商代历史，下列资料中不能提供帮助的是( )。
A．甲骨文 B．《诗经》 C．《史记》 D．青铜器
11．英国哲学家罗素在《中国问题》中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，巾国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是( )。
A．实业救国的践行者 B．维新图强的呼吁者
C．民主共和的实践者 D．民主科学的倡导者
12．一位学者对发生于近代的某一重大历史事件的评价是：“爱国”却“不爱”中国旧文化，“反帝”却崇拜帝国主义“文化”。这一重大历史事件是( )。
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
13．五四时期是各种新思潮广泛传播的时期。若想了解这-H?期思想争鸣的状况，可以查阅( )。
①李大钊的著述②胡适的论著③谭嗣同的言论④陈独秀的文章
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．中华民国国歌唱道：“三民主义，吾党所宗；以建民国，以建大同……”这里所说的“吾党所宗”的核心是( )。
A．驱除鞑虏 B_恢复中华 C．建立民国 D．平均地权
15．毛泽东的下列诗句中含有其“工农武装割据”思想的是( )。
A．“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”
B．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”
C．“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。”
D．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山下里雪，三军过后尽开颜。”
16．1978年底，邓小平作了题为“解放思想，实事求是，团结一致向前看”的重要讲话；1992年初，邓小平发表了“南方谈话”。这两次讲话都( )。
A．推动了经济特区的发展 B．深化了体制改革
C．加速了对外开放的进程 D．冲破了思想樊篱
17．2012年12月7日习近平南下深圳视察，以重走邓小平的“南方谈话”之路来展现坚持改革开放的决心。20年前邓小平南方谈话的主要贡献是( )。
A．做出了开办深圳为经济特区的战略决策
B．系统阐述了社会主义初级阶段的基本路线
C．科学解释了社会主义的本质和发展动力
D．确立了建立社会主义市场经济体制的目标
18．刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。农忙的时
候种地，农闲的时候读书，或者一个星期做工，一个星期读书。”1986年，我国制定《义务教育法》，开始普及几年制义务教育。这一变化从根本上说明了( )。
A．我国的教育方针发生了变化 B．我国的教育体制发生了变化
C．我国的人口结构发生了变化 D．我国的基本国情发生了变化
19．社会主义建设新时期，中共中央提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科教兴国”战略奠定理论基础的是( )。
A．“科学技术是第一牛产力”的论断
B．中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》
C．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针
D．中共中央《关于科学技术体制改革的决定》
20．下列科技成就巾，在世界范围内中国最先取得成功的是( )。
A．原子弹爆炸 B．氢弹爆炸
C．人造卫星发射 D．杂交水稻培育
21．文艺复兴时期一位人物说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映r( )。
A．人文主义藐视宗教思想
B．追求物质生活幸福的思想
C．肯定了人的价值及其创造性的思想
D．资产阶级自私自利的思想特征
22．以下语句体现文艺复兴时期人文主义内涵的是( )。
A．国家和君权是上帝的创造物 B．上帝的伟大是人不能企及的
C．上帝随意创造和毁灭一切 D．人类可以成就伟大的事业
23．孟德斯鸠提出三权分立说，其思想核心是指权力的( )。
A．制约与平衡 B．互相独立 C．分散 D．互相牵制
24．法国启蒙思想家卢梭的政治主张是( )。
A．人是万物的尺度 B．人民主权说
C．三权分立 D．开明君主制
25．全球因焚烧矿物燃料而释放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量节节攀升，产生的温室效应必然导致全球气候变暖。这种现象的出现起始于( )。
A．经典力学体系的形成 B．蒸汽机的大量使用
C．发电机等发明的出现 D．人类对核能的利用
26．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现( )。
A．促进了人类的思想解放 B．使人类彻底摆脱了神学的影响
C．推动了天文学的发展 D．使人类开始关注现实世界
27．1831年，一位英国人乘坐“贝格尔”号军舰作环球考察；1859年，他发表了一部科学巨著，创立了进化论，这位英国人和他的科学巨著是( )。
A．莎士比亚和《哈姆雷特》 B．牛顿和《自然哲学的数学原理》
C．达尔文和《物种起源》D．赫胥黎和《人类在自然界中的位置》
28．在19世纪的最后一天，物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时说，物理学的大厦已经落成，它美丽的天空却被两朵乌云笼罩，其中一朵是同热辐射有关的问题。驱散这朵“乌云”的是( )。
A．万有引力定律 B.电磁感应理论 C．量子论 D．相对论
29．“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”“这个画派”的重要代表人物是( )。
A．莫奈 B．凡·高 C．毕加索 D．达·芬奇
30．下列对贝多芬的评述，不正确的是( )。
A．他深受启蒙思想的影响 B．被称为“乐圣”
C．是连接浪漫主义音乐和现代主义音乐的桥梁 D．他是德意志音乐家
二、非选择题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)
31．(10分)儒家思想是中国传统思想文化的主流。阅读下列材料：
材料一春秋战国时期，儒家学派主张“仁”与“礼”；“民为责，社稷次之，君为轻”……
①②
材料二今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡(无)以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——《汉书·董仲舒传》
材料三李贽公开以“异端”自居，毕生以反对礼教、抨击道学为己任……反对“成以孔子是非为是非”，提出天理、人欲没有区别的见解……
请回答：
(1)材料一中，①和②的主张分别是谁提出的?(2分)
(2)从材料二中提取董仲舒的思想主张。(2分。不得照抄原文)
(3)根据材料三，李贽对传统儒学持什么态度?(2分)
(4)综合上述材料，联系社会实际，请你谈谈应如何正确看待传统思想文化。(4分)
32．(10分)历史学习足一个积累历史知识，感知体验历史，再到理解感悟历史的过程。请你根据要求完成下列问题：
(1)根据提示，完成“中国近代前期思想解放潮流”活动素材表。(3分)
(2)图1所示内容是哪一革命政党的纲领?这一纲领后来被孙中山阐释为什么主义?(2分)
(3)图2所示内容是毛泽东在什么时期写的?这一时期以毛泽东为主要代表的中国共产党人开创了一条适合中国国情的革命道路，请写出这条革命道路的中心内容。(3分)
(4)你认为孙中山、毛泽东有哪些共同的精神品质?(2分)
33．(10分)在人类思想文化发展进程中，中外思想文化相互碰撞、彼此交融，共同推动了人类文明的进步。阅读下列材料：
材料一
材料二伏尔泰说：“这个地球上曾有过得最幸福、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们遵从孔子法则的时代。”……他还说中国人是“所有人中最有理性的人”。
——马克主编《世界文明史》
材料三追本溯源，本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》请回答：
(1)在材料一的“观点或名言”中，这些中外思想家共同关注的对象是什么?对此，18世纪的伏尔泰提出什么主张?(2分)
(2)材料二体现的人文主义观点是什么?伏尔泰推崇孔子的目的是什么?这实际上体现了当时哪场运动的思想主张?(3分)
(3)据材料三，陈独秀在新文化运动中倡导的西方思想是什么?这场运动在哪些方面对近代中国的思想解放产生了影响?(4分)
(4)综合上述材料，归纳中外思想发展进程中呈现出的主要特点。(1分)
34．(10分)在中华文明演进的历程中，产生_了众多杰出思想家，其深邃思想和理论，深刻影响了中华民族的发展，也影响了世界文明发展的进程。
阅读下列有关资料，并结合所学知识回答问题：
材料一道①千乘②之国，敬事③而信，节用而爱人，使④民以时⑤。
———《论语·学而篇》注：①道：治理。②乘：兵车。③敬事：敬，认真；事，政事。④使：役使。⑤时：时令、农时。
(1)这番话反映了孔子的什么思想?(1分)其思想的核心是什么?(1分)
材料二为了减少地主对于抗日的阻力，只实行减租减息①，不取消地主的土地所有权，同时又奖励地主的资财向工业方面转移，并使开明士绅和其他人民的代表一道参加抗日的社会工作和政府工作。对于富农，则鼓励其发展生产。
———毛泽东《论联合政府》(1945年)
注：①减租减息：抗日战争时期，中国共产党在陕甘宁边区和各抗日根据地实行的减轻农民所受地租和高利贷剥削、但不改变地主土地所有制的一种土地政策。
(2)抗日战争时期，中国共产党作出“减租减息”这一决策的根本目的何在?(2分)
这一决策体现了毛泽东思想的哪些丰富内涵?(4分) ，
材料三计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年)
(3)邓小平的这番话阐明了什么问题?(1分)他的这一思想对党的决策产生了什么重大影响?(1分)
2015年1月福建省普通高中学生学业基础会考 地理试题 一、选择题（本大题共2５小题，每小题2分，共5０分。每小题只有一个正确答案) 1．目前人类所知道的最高一级天体系统是 A.太阳系Ｂ．银河系Ｃ.总星系 D.河外星系 2．图ｌ是太阳大气层的结构示意图,发生在Ａ层的太阳活动主要是 A.黑子 B．日珥 C.耀斑Ｄ．太阳风 3.图2中能正确表示“海陆风”的是 Ａ．①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.图３是地球上气压带示意图，与热带雨林气候形成有关的是 A.甲B．乙C．丙Ｄ.丁 5.图4是水循环示意图，我国南水北调工程直接干预的环节是 Ａ．a B．ｂ C．ＣD．ｄ 6.图5是某海区表层海水等温线分布示意图，与图示相符的是 Ａ．a洋流流向是从较低纬流向较高纬 B.a洋流对沿岸气候有降温减湿作用 C.海轮从甲到乙是顺洋流航行 D.乙处水温比同纬度海域的水温低 图６是地质构造示意图，读图回答7-8题。 7.图中岩层发生弯曲及断裂位移的主要原因是 Ａ.变质作用 B．岩浆活动 Ｃ．地壳运动 D．外力作用 8.与汾河谷地成因相吻合的地质构造是 A．① B.②Ｃ．③ D.④
图7是自然景观地域分异示意图，读图回答9-l０题。 9.自然景观从①→②→③→④的变化体现的是 A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C．山地的垂直地域分异规律 D.非地带性现象 10.形成③→⑤→⑥地域分异的基础是 Ａ．光照 B.水分 C．热量D．海拔 １1.农业文明时期，人类与环境的关系是 A．崇拜又依赖Ｂ.对抗性明显增强 C．征服自然 D．谋求人地协调 美国“硅谷”以微电子工业为主导,集中了数千家电子工业企业，是目前世界上最大的微电子工业基地。据此完成l2-ｌ3题。 １２．影响美国“硅谷”工业的主要区位因索是 A．市场Ｂ．技术 C．劳动力 D.原料 13．微电子工业的特点是 A．研究开发费用在销售额中所占比例低 B.产品的更新换代周期长 C．增长速度比传统工业慢 D．产品面向世界市场 表1为第六次全国人口普查部分数据表,读表回答ｌ4－l5题。 表1 项目四川省广东省全国 “六普”人口数/亿人 0．8402 1.０430 1３.４ 较“五普”年均增长率／％-O．35 1.90 ０.57 １４．第六次全国人口普查的数据反映我国人口增长模式是 A．原始型 B.传统型 C.过渡型Ｄ.现代型 15．四川、广东两省人口变化的主要原因是 A.人口迁移 B．四川省人口老龄化，死亡率高 C．文化观念 D.广东省人口出生率高,增长快 图8是江西千烟洲土地利用示意图,读图 回答l6-1７题。 １6．该地区发展立体农业的主导因素是 Ａ.气候 B．地形 C．植被 D.水文 17．２0世纪８0年代初，该地区乱砍滥伐导致的主要环境问题是 A.土地荒漠化B．资源枯竭 C．水土流失 D.环境污染
高中历史必修三专题三测试题（一) 一、单项选择题 １.徐明同学设计的历史手抄报，选取了图8—10三个人物和他们的代表著作(刊物)。下列为该手抄报设计的主题，恰当的是( ） 图8 魏源《海国图志》图9严复《天演论》图10 陈独秀《新青年》 A.师夷长技、尊孔复古B．优胜劣汰、民主科学C.思想解放、救国图强Ｄ.物竞天择、适者生存 2、阅读以下对某一著述的评论:评论一:“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”;评论二:“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”;评论三:“欲制夷患,比筹夷情,尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是( ) A．《孔子改制考》Ｂ.《海国图志》?C．《天演论》D．《变法通议》 3.陈旭麓：“把‘西用’放在‘中体’的轨道上，使它有个晋身之阶，有个‘用武’之地， 这就是一个进步。而新事物在旧体内总是较有活力的因素,人们虽想把它限制在原先许可的范围之内,是很难完全如愿的。”这表明作者强调（） Ａ.“西用”与“中体”本身就相互矛盾B．“中体西用”思想推动了向西方学习进程 C.“中体西用”就是只强调经济改革D．用西方的技术维护中国体制是难以做到的 4.鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样的概括:“西哲的本领虽然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说,便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要新,思想要旧。”这一主流思想是指( ） A.师夷长技以制夷 B.中学为体，西学为用 C．兴民权，实行君主立宪 D．自由为体，民主为用 5、从19世纪初对西方的轻蔑排斥到20世纪2０年代对西方的崇拜，中国走过了一段漫长的道路。一位政治家用以下的话总结了这个变化的顺序:“首先是影响器物的技术；而后是关于国家和社会的原理；最后则是触及精神生活核心的观念。”照此说法，“关于国家和社会的原理”的事件应该是（） A．太平天国运动 B.洋务运动 C.维新变法运动Ｄ.新文化运动 6．杨宁一在《历史学习新视野新知识》中提出:“１89５年甲午战争失败，民族危机迫在眉睫。朝野士大夫不得不放弃洋务制器兴国的迷梦,开始了更深层次的思考。”这次“思考”的“层次”变化是（）
学业水平考试模拟测试卷(三) (时间：90分钟满分：100分) 一、单项选择题Ⅰ：本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．中国传统儿童启蒙读物《三字经》中写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”下列有利于周统治“最长久”的制度是( ) A．分封制B．郡县制 C．禅让制D．皇帝制度 答案：A 2．毛泽东说：“百代都行秦政制。”这个“制”指( ) A．禅让制B．宗法制 C．中央集权制D．世袭制 答案：C 3．有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是( ) A．法典的制定，奠定了罗马公民法的基础 B．法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境 C．与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充 D．法典明文公示，打破了贵族对法律的垄断 答案：D 4．“英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。但是，社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也一一具备了，你还能说什么呢？”从材料的观点来看，“容易被人批评为不深刻”的事件是( ) A．1688年的“光荣革命” B．两党制度的形成 C．1832年议会选举改革 D．责任制内阁形成 答案：A 5．下列关于法国共和制与德国君主立宪制的对比，说法不正确的是( ) A．都属于资本主义政治体制 B．法国的总统和德国的皇帝都有权解散议会 C．法国的总统是由议会选举产生的，而德国的皇帝是世袭的 D．都顺应了历史发展的潮流，促进了资本主义的发展 答案：B 6．巴黎公社起义在客观上体现了《共产党宣言》中的( ) A．资本主义社会必将被社会主义社会所取代的理论 B．用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级统治的理论 C．将一切生产资料集中在无产阶级国家手中的理论 D．资本主义所有制已经不再适应生产力发展的理论 答案：B 7．列宁在二月革命以后回到俄国，并发表了重要演说。一位支持者在整理他的这一演说的内容时共列举了四条，其中错误的是( ) A．要坚决以革命的方式推翻沙皇专治统治 B．无产阶级需要夺取政权 C．要实现社会主义革命
2018年福建省普通高中学生学业基础会考 历史学科考试大纲 （试行） 一、命题依据 依据教育部颁布的《普通高中历史课程标准（实验）》和福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程历史学科教学实施指导意见（试行）》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案（试行）》、《2018年福建省普通高中学生学业基础会考历史学科考试大纲（试行）》，并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。 二、命题原则 1．导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中学实施素质教育，充分发挥基础会考对普通高中历史学科教学的正确导向作用。有利于养成和提高历史学科核心素养 2．基础性原则。突出学科基础知识、基本技能，注重学科基本思想和方法；考查初步应用知识分析、解决问题的学科基本能力；试题难易适当，符合学业基础会考的实际要求。 3．科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。试卷结构合理，内容科学、严谨；试题文字简洁、规范，相应的答案准确、简明。 4．时代性原则。坚持理论联系实际，关注学科知识与时代进步和社会发展的联系，贴近学生的生活实际与心理特点，体现历史学科的教育价值。 三、考试目标要求 历史学科学业基础会考要求测试知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。以上测试目标不可分割、相互交融和相互渗透,力求三者兼顾，综合体现历史学科的核心素养。 （一）知识与能力 再认、再现重要的历史事实、历史概念、历史结论、历史线索。 理解试题提供的图文材料和考试要求，获取有效信息，并结合所学知识对有关问题进行说明。
归纳、比较和概括历史知识，在特定历史条件下分析和评价历史事件、人物和观点。 （二）过程与方法 掌握历史学习的基本方法。包括初步运用历史唯物主义的基本观点和方法；论从史出，史论结合的方法；从不同的角度提出问题，解决问题的方法等。 （三）情感态度与价值观 在历史学习中养成历史使命感、爱国主义情感、人文主义精神、公民意识、科学精神和世界意识。 历史学科学业基础会考能力测试分为识记、理解和应用三个能力层次。考试大纲中“列举、知道、了解、简述”等测试目标，属于识记层次要求；“概述、理解、说明、认识”等测试目标，属于理解层次要求；“分析、探讨”等测试目标，属于应用层次要求。 四、考试内容 （一）考试范围 《普通高中课程标准实验教科书·历史》必修（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ） （二）考试内容与要求 必修（Ⅰ） 1．古代中国的政治制度 (1)了解宗法制和分封制的基本内容。 (2)知道秦的统一和皇帝制度的创立，了解郡县制和中央集权制度的基本含义，理解秦朝中央集权制度的历史影响。 (3)了解汉代察举制、隋唐三省六部制和科举制的基本内容与作用。 (4)了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 2．列强侵略与中国人民的反抗斗争 (1)列举鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中列强侵华的主要史实；了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及影响；概述黄海海战、义和团运动等中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 (2)了解九一八事变、七七事变、南京大屠杀等侵华日军的罪行；简述抗日民族统一战线的形成及意义；列举淞沪会战、台儿庄战役、百团大战等中国军民抗日斗争的主要史实；理解全民族团结抗战的重要性，认识抗日战争胜利在近代
19世纪以来的世界文学艺术（一）19世纪以来的世界文学艺术
4、影视艺术 （1）电影 1）条件：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。 2）过程 1895年底，法国卢米埃尔兄弟在巴黎首次公映自己拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。最初的电影是黑白无声片，成为“默片”。卓别林是“默片”时代最富盛名的电影艺术家。 1927年，美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片，电影进入有声片时期。 1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。 二次世界大战以后，宽银幕和立体声电影等相继问世。世界上最大的电影梦工厂是美国的“好莱坞”。 （2）电视 1）诞生：20世纪20年代中期，电视出现。1929年，英国伦敦首次播送了电视节目，宣告电视艺术诞生。 2）20世纪30年代播出世界上第一部电视剧，40年代初，美国开始试播彩色电视节目。 3）二次大战后，电视进入大规模的普及运用阶段。 （3）影响 影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。 练习题 1、19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于 A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义 2、“它站起来反对18 世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”,
强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是A．《巴黎圣母院》B．《人间喜剧》 C．《母亲》D．《老人与海》 3、19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是 [ ] A．《大卫·科波菲尔》 B．《老人与海》 C．《巴黎圣母院》 D．《等待戈多》 4、俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》，生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是 A．古典主义 B．现实主义 C．浪漫主义 D．现代主义 5、19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。下图中，属于后期印象主义绘画代表作的有 ①《向日葵》 ②《有藤椅的静物》 ③《星月夜》 ④《弹曼陀铃的少女》 A．①② B．①②③ C．①③ D．②③④
必修1历史第四单元试题 1.(2011年湖南期末)毛泽东曾经总结道:“自1840年起,几乎世界上所有的帝国主义国家侵略过我们,每一次战争几乎都以中国战败、签订丧权辱国的条约而告终。”之所以出现这种局面,其根本原因是( ) A.帝国主义的侵略本性 B.中国政府的软弱可欺 C.中国近代化尚未起步 D.中国社会制度的落后 2.美国一位历史学家写道:“想象一下,哥伦比亚某可卡因(毒品)集团成功发动一起对美国的军事袭击,迫使美国允许可卡因(毒品)合法化,还须向哥伦比亚支付巨额战争赔款——这幅场景当然荒谬绝伦,但类似的事件在19世纪中期的中国确曾发生过。”“类似的事件”是指……( ) A.鸦片战争 B.中法战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争 3.(2011年银川期中)如图为“太平天国历史博物馆”网站首页,页面设置了三项链接。如果再添加一个新的网页链接,最合适的是( ) A.鸦片战争 B.天国兴衰 C.洪秀全 D.《天朝田亩制度》 4.下列关于太平天国的事件中,能够与当时世界历史潮流同步的是( ) A.颁布《天朝田亩制度》 B.洪仁玕的《资政新篇》 C.严惩外国侵略者 D.反对腐朽没落的封建统治 5.梁启超说:“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”梁启超所述“割台湾、偿二百兆”出自( ) A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《中美友好通商航海条约》 6.(2011年徐州模拟)“对欧洲人的仇恨如同烈火一般蔓延到全中国……一场针对外国势力的仇恨和恶作剧,以一种古老的形式爆发出来。”(H·G·韦尔斯《世界史纲》)这段材料描述的事件是( ) A.太平天国运动 B.义和团运动 C.天京变乱 D.黄海海战 8.(2011年山东师大附中期中)1912年春,南京临时政府颁布了下图所示的文件,下列有关它的说法正确的是( ) A.宣告了中华民国的成立 B.标志清王朝统治的结束
河北省普通高中历史会考试卷 本试卷分卷I和卷II两部分。卷I共8页为选择题，卷II共4页为非选择题。 本试卷共100分。考试时间90分钟。 卷I（选择题，共50分） 注意事项：1．考生可将现行普通高中教科书带入考场，带入的教科书上允许写有文字，但严禁夹带纸条，其它任何资料不得带入考场。 2．答卷I前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号、科目填涂在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 4．考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 一、单项选择题（本大题共40小题，1~30小题每小题1分，31~40小题每小题2分，共50分） 1．近代中国被迫对外开放开始于 A．鸦片战争后B．第二次鸦片战争后 C．甲午战争后D．八国联军侵华战争后 2．太平天国运动没有 ．．波及到的省份是 A．广东、广西B．湖南、湖北 C．河南、河北D．内幕、新疆 3．对《天朝田亩制度》评述错误的是 A．太平天国的革命纲领 B．几千年来中国农民反封建斗争的思想结晶 C．顺应了历史发展潮流 D．由于军事斗争环境恶化，它并没有真正实行过 4．洋务运动的最终目的是 A．学习西方先进科学技术B．维护清朝统治 C．镇压中国人民的反抗D．使中国走上资本主义道路 5．下列关于中国资本主义工业兴起和中国无产阶级产生叙述不．正确的是 A．19世纪六七十年代，中国资本主义工业在全国各地兴起 B．中国民族资本主义工业受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫和束缚 C．19世纪四五十年代，在外国商人开办的船坞和工厂里，中国无产阶级诞生了 D．中国无产阶级是近代中国最先进最革命的阶级 6．台湾人民发布檄文，抗议示威，“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”，组织义军，誓与台湾共存亡的事件发生在A．17世纪六十年代B．19世纪四十年代 C．19世纪末D．20世纪四十年代 7．中国资产阶级的民主政治实践活动开始于 A．太平天国运动B．戊戌变法
2018年福建省普通高中学业基础会考历史试题（1月） 一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意） 1.西周时期，与分封制密切结合，相辅而行，成为维系统治阶级内部关系的制度是 A. 宗法制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 2.中国古代选官制度的演进大体经过了“世官制”“察举制”和“科举制”三个阶段。其中，“察举制”作为主要的选官制度最早出现在 A.春秋 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝 3. 图1反映的历史事件是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 4.有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、 政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。其中，“宗教构梦”指的是 A.创立拜上帝会 B. 颁布《天朝田亩制度》 C.发动北伐 D.制造天京事变 5.武汉有“首义之城”的美誉，是中国近代民主革命的重镇。“首义”指的是 A. 黄花岗起义 B. 保路运动 C.武昌起义 D.中华民国成立 6. 图2反映的历史事件发生在 A.南京 B.北京 C.上海 D.沈阳 7.解放战争时期，与“1947年6月”“晋冀鲁豫解 放军”“揭开战略反攻序幕”等信息相吻合的历史事件是 A. 刘邓大军挺进大别山 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 平津战役 8.实现祖国统一，是海峡两岸同胞的共同愿望。1992年，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成的重要共识是 A.允许台湾居民赴大陆探亲 B.开启民间团体对话 C.“海峡两岸均坚持一个中国原则” D.实现通邮、通航、通商
9.图3所示照片拍摄于1971年。与照片中乔冠华开怀大笑直接相关 的事件是 A.打开中美交往的大门 B.恢复中华人民共和国在联合国的合法席位 C.实现中日邦交正常化 D .实现中美关系正常化 10. 1689年颁布的文献，以明确的法律条文限制国王的权力，保证议会的立法、财政等权力。该文献是 A.《十二铜表法》 B.《权利法案》 C.《王位继承法》 D.《德意志帝国宪法》 11.在跌宕起伏的社会主义实践与探索中，成功地在资本主义世界体系打开一个缺口，建立了世界上第一个社会主义国家的事件是 A.《共产党宣言》发表 B. 第一国际建立 C. 巴黎公社成立 D.俄国十月革命 12. 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，标志着 A.“冷战”开始 B.“热战”出现 C.两极格局结束 D.多极化格局形成 13.中国瓷器制造工艺历史悠久，技术高超，种类丰富。清代在制瓷工艺上的创新是 A.青瓷 B.白瓷 C.青花瓷 D.粉彩瓷 14.乾隆二十二年（1757年），清政府限定中外贸易只准在广州一处进行。这一规定体现的政策是 A.重农抑商 B.工商皆本 C.鼓励贸易 D.闭关锁国 15.“一战”期间，影响中国面粉由入超变为出超的外部因素是 A.民国政府倡导使用国货 B.民国政府实行有利于发展经济的政策 C.群众性的抵制洋货运动 D.帝国主义暂时放松对中国的经济侵略 16.辛亥革命后，中国的社交礼仪，逐渐采用西方的握手、鞠躬，取代等级分明的跪拜礼。这些变化说明了 A.中国社会生活更加丰富多彩 B.中国社会性质发生根本性变化 C.中国社会习俗受西方民主平等思想影响 D.西方文明礼仪完全取代中国的传统习俗
新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之C．己所不欲，勿施于人 D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？2．秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A．压制知识分子 B．区别对待古代文化 C．完善法治机制 D．加强君主专制统治 3．顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变 C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱 5．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪 6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班 ③在日光灯下读书④网上聊天 A．①③④B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7．在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章 A．《法俄革命之比较》 B．《敬告青年》 C．《狂人日记》 D．《文学改良刍议》 8．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期9．近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点 10．假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以 A．去西班牙观赏毕加索的画展 B．去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C．通过电视观看奥运会的比赛 D．去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。 早在1988年，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须退回2540年，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A．“兼爱”和“尚贤” B．“仁”和“德治” C．“克己复礼” D．“有教无类” 12．儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，这主要是挖掘和改造了儒家思想中的 A．富于人文精神的政治观 B．主张渐进改良的历史观 C．躬行有教无类的教育观 D．强调贵贱有序的阶级观 13．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡 A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序
高二历史会考重点复习题 一、必修一（共 8题） 1 、阅读下列图示，然后回答问题： 请回答： （1）图一反映了什么政治制度？创立于什么朝代？ （2）图二政治制度的实施是在哪个朝代？它具体称为什么制度？ （3）图三与前两幅图示的区别在哪里？图四中的机构设立于哪一朝代？ （4）上述材料反映了这个制度的演变趋势是什么？如何评价这一制度？ 答案：（1 ）专制主义中心集权制度。（或皇帝制、三公九卿制、郡县制） 秦朝 （2）唐朝 三省六部制 （3）废除相权，加强皇权 清朝 （4）趋势：相权不断削弱，皇权不断加强。 评价：①奠定了两千多年封建政治制度的基本格局。 ②前期，基本符合当时社会经济状况，使国家统一、社会安定、封建经济发展、文化繁荣。 后期（明清后），阻碍了中国资本资义萌芽发展，背离了世界经济潮流，造成近代中国落后于西方。 2、阅读下 请回答： 图一《南京条约》的签订 图二《马关条约》的签订 （1）图一至图三条约签订的背景各是什么？ （2）近代中国第一个不平等条约是什么？在《马关条约》的各项条款中，对中国民族工商业打击最为沉重的是什么？ （3）图一至图三各条约的签订，对中国社会性质的影响分别是什么? （4）列举两个抗战期间正面战场取得胜利的重要战争?据图四说明抗日战争胜利的根本原因是什么？ （5）抗日战争的胜利有什么历史意义？ 答案：（1）背景：鸦片战争清政府战败，被迫签订《南京条约》；中日甲午战争中，清政府战败，签订了《马关条约》；八国联军侵华战争中，清政府战败，签订了《辛丑条约》。 （2）《南京条约》。 答应日本在中国通商口岸开设工厂。 （3） 影响：《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》的签订，使中国社会半殖民地化的程度大大加深；《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （4）战争：淞沪会战、台儿庄战争（或平型关大捷）。 根本原因：抗日民族统一战线的建立。 （5）历史意义：①是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，是中国人民一百多年来取得反帝斗争的第一次完全胜利。洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。②是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献。中国的国际地位空前提高。
新人教版高中历史必修三试题及答案 一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是 A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C．己所不欲，勿施于人 D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？ 2．秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A．压制知识分子 B．区别对待古代文化 C．完善法治机制 D．加强君主专制统治 3．顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变 C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱 5．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的 抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪 6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班③在日光灯下读书④网上聊天 A．①③④B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7．在中国率先举起社会主义旗帜的著名学者写了下列哪篇文章 A．《法俄革命之比较》 B．《敬告青年》 C．《狂人日记》 D．《文学改良刍议》8．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期 9．近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点10．假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以 A．去西班牙观赏毕加索的画展 B．去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C．通过电视观看奥运会的比赛 D．去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。早在1988年， 世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须退回2540年，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A．“兼爱”和“尚贤” B．“仁”和“德治” C．“克己复礼” D．“有教无类” 12．儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，这主要是挖掘和改造了儒家思想中的A．富于人文精神的政治观 B．主张渐进改良的历史观 C．躬行有教无类的教育观 D．强调贵贱有序的阶级观 13．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡 A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序 C．政在爱民，国君要严于律已 D．忠孝有道，人际关系要和谐 14．1964年10月16日，《人民日报》的头版新闻可能是 A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.人造地球卫星东方红1号发射成功 C.毛泽东正式提出“双百”方针 D.杂交水稻南优二号首次培育成功 15．一人生活在明朝时，下列有关他的说法有可能发生的是
2014高中会考历史模拟试题及答案 以下是无忧考网为大家整理的关于2014高中会考历史模拟试题及答案的文章，供广大考生查阅！！ 高中会考历史模拟练习题及答案 第Ⅰ卷选择题（每小题1分，共50分） 以下各题的4个选项中，只有一项符合题意。 1．根据父系血缘关系的亲疏确定政治等级，以巩固国家统治的制度是A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 2．西汉武帝时，为加强中央集权而采取的措施是 A．平定“七国之乱” B．平定“安史之乱”? C．颁布“推恩令” D．实行“九品中正制” 3．三省六部制创立完善于 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 4．“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这反映了 A．手工业生产方式 B．妇女在农业生产中的作用?
C．小农经济生产方式 D．农村的商品经济发展较快 5．中国古代推行重农抑商政策的时期有 ① 商周②西汉③明④清 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．某班设计“太平天国运动”的网页进行自主学习，页面设置了“历史背景”、“重要文献”、“历史人物”、“学习测评”等四项链接。如果再添一项新的链接，最合适的是 A．鸦片战争 B．天国兴衰 C．李鸿章 D．《天朝田亩制度》 7．下列历史人物中，把反封建内容与白话文有机结合创作小说的人物是 A.蔡元培 B.鲁迅 C.胡适 D.陈独秀 8.为完成“打倒列强，除军阀”的国民革命任务，国共两党发动了 A.新文化运动 B.五四运动 C.北伐战争 D.抗日战争 9．“七七事变”后，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，开始了全民族团结抗战。其中姚子青和谢晋元二位英雄出现在 A．淞沪会战 B．太原会战 C．徐州会战 D．武汉会战 10．解放战争的胜利标志着新民主主义革命的胜利，中国新民主主义革
2018年1月福建省普通高中学业基础会考历史试题 一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意） 1.西周时期，与分封制密切结合，相辅而行，成为维系统治阶级内部关系的制度是 A. 宗法制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 2.中国古代选官制度的演进大体经过了“世官制”“察举制”和“科举制”三个阶段。其中，“察举制”作为主要的选官制度最早出现在 A.春秋 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝 3. 图1反映的历史事件是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战 争 4.有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。其中，“宗教构梦”指的是 A.创立拜上帝会 B. 颁布《天朝田亩制度》 C.发动北伐 D.制造天京事变 5.武汉有“首义之城”的美誉，是中国近代民主革命的重镇。“首义”指的是 A. 黄花岗起义 B. 保路运动 C.武昌起义 D.中华民国成立 6. 图2反映的历史事件发生在 图2 1937年12月，日军“杀人比赛”的新闻报道
A.南京 B.北京 C.上海 D.沈 阳 7.解放战争时期，与“1947年6月”“晋冀鲁豫解放军”“揭开战略反攻序幕”等信息相吻合的历史事件是 A. 刘邓大军挺进大别山 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 平津战役 8.实现祖国统一，是海峡两岸同胞的共同愿望。1992年，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成的重要共识是 A.允许台湾居民赴大陆探亲 B.开启民间团体对话 C.“海峡两岸均坚持一个中国原则” D.实现通邮、通航、通商 9.图3所示照片拍摄于1971年。与照片中乔冠华开怀大笑直接相关的事件是 图3 乔的笑 A.打开中美交往的大门 B.恢复中华人民共和国在联合国的合法席位 C.实现中日邦交正常化 D .实现中美关系正常 化 10. 1689年颁布的文献，以明确的法律条文限制国王的权力，保证议会的立法、财政等权力。该文献是 A.《十二铜表法》 B.《权利法案》 C.《王位继承法》 D.《德意志帝国宪法》 11.在跌宕起伏的社会主义实践与探索中，成功地在资本主义世界体系打开一个缺口，建立了世界上第一个社会主义国家的事件是 A.《共产党宣言》发表 B. 第一国际建立 C. 巴黎公社成立 D.俄国十月革命 12. 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，标志着 A.“冷战”开始 B.“热战”出现 C.两极格局结束 D.多极化格局形成 13.中国瓷器制造工艺历史悠久，技术高超，种类丰富。清代在制瓷工艺上的创新是 A.青瓷 B.白瓷 C.青花瓷 D.粉彩瓷 14.乾隆二十二年（1757年），清政府限定中外贸易只准在广州一处进行。这一规定体现的政策是 A.重农抑商 B.工商皆本 C.鼓励贸易 D.闭关锁国
：孔子、孟子、荀子 墨家：墨子 道家：老子、庄子 法家：韩非子 “百家争鸣”奠定了中国整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础，法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。 孔子：①提出“仁” 与“礼”的学说；②政治上主张“为政以德”；③教育上注重人的全面发展；④言论编纂成《论语》。孟子：①“仁政”学说。 ②性善论。 ③君轻民贵 荀子：①“天行有常”、“制天命而用之”。②性恶论 。③ 礼法并施 汉代新儒学融合阴阳家、黄老之学及法家思想。基础是“天人感应”学说。儒学在政治上占据统治地位，有利于改革中央集权和打击地方割据势力。 宋明理学代表人物：①程朱理学：二程（程颢、程颐），朱熹②陆王心学：陆九渊，王守仁⑵宋明理学对儒学的发展：理学是宋明时期儒学主流 明清时期思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想 1、 离经叛道”的李贽：挑战孔子及其儒家思想的正统地位，揭露道学家的虚伪；抨击封建社会的一些传统观念，强调个性发展。如抨击男尊女卑，高度评价商鞅、吴起改革家，认为农民起义是贪暴的统治者逼出来的。 2、 明清之际三大进步思想家知识简表 明清时期儒学的发展：反对程朱理学；反对专制主义；经世致用思想；工商皆本思想。 ：发明——西汉。 改进——东汉的蔡伦造成“蔡侯纸”。印刷术：唐代发明雕版印刷；宋代发明活字印刷。火药：唐代发明指南针：战国发明司南；北宋指南针用于航海。 造纸术促进欧洲文化发展，火药推动欧洲火药武器发展，指南针促进远洋航行，印刷术推动文艺复兴和宗教改革，促进思想解放。 ：《石氏星表》是世界最早天文学著作。仪器：浑仪、简仪元朝郭守敬编制《授时历》是我国古代最精密的一部历法数学：东汉《九章算术》记载当时世界上最先进的数学运算方法，标志古代数学体系的形成。农书：南北朝时贾思勰著《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。元朝王祯著《农书》，明朝徐光启著《农政全书》医学：《黄帝内经》奠定了中医理论的基础；东汉张仲景撰写的《伤寒杂病论》奠定了中医临床的理论基础；明代李时珍的《本草纲目》是中国古代药物学的最高成就 1．汉字的起源：刻画符号—甲骨文（商代）－金文－小篆（秦统一全国文字）－隶书－楷书 2．2． 中国古代著名的书法家⑴东晋王羲之：号称“书圣 ”，主要作品《兰亭序》⑵唐代杰出的书法家有欧阳询 、颜真卿 、柳公权，他们分别创立了楷书中的欧体、颜体、柳体。⑶隋唐的草书名家：张旭、怀素。 ⒈中国画的分类：按题材分：人物画 、山水画 、花鸟画三大类。⒉文人画 代表人物：唐代顾恺之《女史箴图》，并潜心研究绘画理论，提出“以形写神”，画人物要注重表现人的精神气质。⒊风俗画：北宋张择端的《清明上河图》。 ：是我第一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中期的305篇诗歌。分为《风》 、《雅》、《颂》三部分。②楚辞：是产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁，代表作屈原的《离骚》。③汉赋：两汉时期盛行，代表人物司马相如。④唐诗：唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期，数量多、流派众、内容广、体裁全。⑤宋词：代表人物：北宋的苏轼 ，南宋的辛弃疾⑥元曲元代兴起的新诗体，包括包括元杂剧和散曲；代表人物：关汉卿——《窦娥冤》⑦明清小说 承恩明朝神魔小说④《红楼梦》曹雪芹清朝优秀长篇小说 ：①乾隆年间，四大徽班进京。②道光年间，由徽剧与汉调相互融合③同治、光绪年间，京剧走向成熟 ：① 是近代中国开眼看世界的第一人② 他将外文资料编译成《各国律例》和《四洲志》魏 源：编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想影响：研究介绍世界知识，“开眼看世界”成为社会思潮；为抵御外侮、谋求独立富强而学习西方，成为近代思想主流。洋务派：主张“中学为体，西学为用”。含义：“中学为体”是强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本；“西学为用”是主张采用西方资本主义国家的近代科学技术挽救清王朝。历史作用：随着洋务运动的实践，促进了西学在中国的传播；也对中国教育制度的改革起了促进作用，是中国近代化的开端。早期维新派：⑴代表人物：从洋务运动中分离而出，代表人物有王韬、郑观应等。⑵思想主张：最初都持“中体西用”的立场，并身体力行；由于中法战争的结局暴露洋务运动的弊端，后来进而提出改良政治，实行君主立宪制度的要求。⑶历史作用：① 对引导知识分子注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用； ② 没有形成完整理论，未付诸行动。维新思潮：⑴背景：19世纪90年代，民族工业的初步发展和民族资产阶级的形成；先进人士西学知识的增长，资产阶级维新思想有了进一步的发展。⑵代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复康有为：① 在广州设万木草堂，聚众讲学；② 把西学中的政治学说与儒家经史相融合，撰写了《新学伪经考》《孔子改制考》，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据梁启超：积极宣传民权思想，用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。 ，提出“师夷长技以制夷”。18世纪60年代洋务派倡行“中学为体，西学为用”；早期资产阶级维新派最初支持“中体西用”学说，后来主张改良政治，实行君主立宪。19世纪90年代康有为、梁启超等维新派提出维新变法，兴民权，实行君主立宪的主张。） 否定专制统治思想基础，传播西学，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据，在当时的思想界产生了巨大影响，是近代中国第一次思想解放的潮流，在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播。 标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）代表人物：陈独秀、李大钊、鲁
2014-2015年度第一学期高一期末复习 第一单元古代中国的政治制度 1．嬴政在统一六国后，为秦朝最高统治者定的尊号是 A ．秦王 B ．皇帝 C ．陛下 D ．天子 2．自秦朝以来一直实行的宰相制度，终因为加强君主专制的需要而被废除。下令废除且规定以后不许再立垂相的皇帝是 A ．汉高相． B ．唐太宗 C ．宋太祖 D ．明太祖 3．与下图内容相关的中国古代政治制度是 A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．宗法制 4．美国学者克拉克说：“以科举考试为核心的中国文官行政政制度的创立，是中国对世界最重要的贡献之一。”科举考试制度创立于 A．汉朝 B．魏晋南北朝 C．隋朝 D．唐朝 5.右图反映的西周政治制度是 A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．宗法制 6.为有效地控制和管理辽阔的疆域，元政府实行 A．郡县制 B．三省六部制 C．察举制 D．行省制度 7．“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于
A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制 8．隋唐时期实行科举制的主要作用是 A．繁荣儒家文化 B．防范地方割据 C．削弱宰相权力 D．加强中央集权 9．中国近代史上将天津开辟为通商口岸的不平等条约是 A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》 君主专制中央集权制度是中国封建社会的政治制度。回答4—5题 10．秦始皇统一全国后说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”基于此种认识，秦朝采取的地方行政制度是 A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制 11．下列哪一机构的设置，标志着中国封建社会君主专制制度发展到顶峰 A．议政王大臣会议 B．南书房 C．内阁 D．军机处 12．《红楼梦》中对贾氏宗祠祭祖、宗族事务管理、贾府爵位继承等的描述，真实地折射出封建社会 A．青年男女的爱情悲剧 B．封建家族的日益衰落 C．宗法制下的社会生活 D．君主专制的不断强化 13．右图所示物品是 A．调动军队的兵符 B．郡县长官的印信 C．称重的标准量器 D．秦朝皇帝的玉玺 秦铜权 第二单元古代希腊罗马的政治制度 1．古代罗马文明为人类政治文明留下的宝贵遗产是 A．君主专制 B．代议制度 C. 法律制度 D. 直接民主 2．公元前5 世纪中期，罗马制定的《十二铜表法》缘于 A．平民反对贵族的斗争 B．奴隶反对贵族的斗争 C．农民反对封建贵族的斗争 D．外邦人反对罗马贵族的斗争 3.古代雅典的奴隶制民主政治保证了公民一定程度的权利，其“黄金时代”是在 A．梭伦改革时期 B．克利斯提尼改革时期 C．伯利克里改革时期
2020年江苏省高中学业水平考试模拟试卷（十六） 历史 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：学考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 1.王国维在《殷周制度论》中指出：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制……二曰庙数之制，三曰同姓不婚之制。”其中“立子立嫡之制”是指 A. 宗法制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 礼乐制 【答案】A 【解析】 根据材料“立子立嫡之制”可知，该制度是宗法制所规定的嫡长子继承制，故A项正确。禅让制是指统治者把部落首领之位让给有才华，有能力的人，让更贤能的人统治国家，排除B。分封制又叫封邦建国，是指保证周王室强大的条件下，将亲族和功臣分派到各地，广建封国，保卫周王室，排除C。礼乐制度是各级贵族的政治和生活准则，成为维护分封和宗法制必不可少的工具，与材料不符，排除D。 点睛：概念学习和理解是历史考试中的一个重要环节，在考题选项设计中的偷换概念中导致理解失误而丢分。这一题就需要将宗法制、郡县制、分封制和禅让制作比较和区分，只有准