北京大学通选课申请表（教务部·2001年3月修订）
通选课申报表
（必须填写，不得少于10部）（若有）
生物进化论教学大纲
一、导言：什么是进化论、进化的证据、进化理论的发展、如何研究、有何意义
二、达尔文进化论前进化思想、达尔文的进化论、拉马克的获得性遗传
三、新达尔文主义、进化的遗传基础（突变、重组变异的广普性），综合进化论
四、进化的群体遗传基础
自然选择的单位
Population的定义
基因型、基因频率、H—W平衡理论
适合度的重要性及其计算方法
杂合优势、遗传突变及其对环境适应的意义
自然选择是如何作用（适应、稳定、间断……）
五、分子进化和中性理论
中性理论产生的背景
什么是中性理论
中性理论在分子水平的证据和有争论之处
分子钟学说
六一九、起源问题
生命起源的假说
细胞进化——从原核细胞到真核细胞
多细胞化和后生动、植物的起源
性和有性生殖的起源
线粒体的起源
叶绿体的起源
人类的起源
十、基因组水平的进化
基因组的组成
各类生物基因组全序列的比较
基因组进化规律
十一、物种形成
定义
为什么有物种
物种形成的方式及其争论
物种进化速度不同及其原因
生物多样性
十二、大进化
进化速率
进化趋势
系统发育
协同进化（寄生生物与寄主的关系，寄生虫及寄主的进化规律）
物种的绝灭
十三、分子系统学
名词术语，原理，方法
应注意的问题
现存在的问题
古分子系统学
十四、分子进化与大进化的关系
基因系统发育树与物种系统发育树
基因进化与形态特征进化的关系
基因进化与化石证据的关系
十五、分子进化与生物发育的关系
对生命活动很重要的基因对生物由低向高、由简单到复杂的变化贡献不大调控序列的进化与生物个体发育的关系
调控序列的进化与生物系统发育的关系
本课程为课堂讲授。有三次小测验（书面讨论），一次期末考试，均为开卷。总成绩：小测验占30%，期末考试占70%，为百分制。
姓名：顾红雅出生年月：1960年5月14日
学历：
1978年– 1982年南京大学生物系学士
1983年– 1987年美国华盛顿大学生物系博士
工作经历：
1988年– 1990年中国科学院、北京大学博士后
1990年– 1992年北京大学生物系副教授
1992年–今北京大学生命科学学院教授
生物技术系副系主任
1995年–今北京大学生命科学学院副院长
所获奖励：
中国科协青年科技奖 1992年
中国植物学会青年工作者奖 1993年
国家教委科技进步三等奖 1995年
全国优秀留学回国人员奖 1997年
北京大学教学匀 2000年
教学科研工作简介：
顾红雅教授主要从事植物分子系统学、进化学及植物分子生物学的研究，从水稻中分离能抑制病原真菌、害虫生长的基因并将这些基因转入单、双子叶植物中的工作。1988年以来，顾红雅教授主持或参加了多项“国家863计划”和“国家自然科学基金”的课题。发表了40多篇科学论文，参与了“现代生物技术概论”“植物基因及分子操作”等教材和教学参考书的编写，承担了“生物进化”“基因工程研究进展”等课程的教学任务。
北京大学 临床医学专业（八年制）培养方案 一、总体培养目标 北京大学医学教育依据《中国本科医学教育标准（试行）》的要求，以“八年一贯，本博融通”为原则，贯彻全人教育思想，遵循“仁智兼养、德理双修、为人为学之统一”的理念，注重通专并举，德才兼备，培养热爱祖国、忠于人民、有崇高的理想和社会责任感、适应医药卫生事业发展需要、具有扎实的理论知识及人文素养、较强的临床工作能力、科研能力和创新精神、良好的沟通能力和团队意识、具有国际视野和发展潜能的高素质医学人才。 二、专业培养目标 1．思想品德与职业态度目标：科学的世界观，正确的价值观，良好的职业精神，实事求是的科学态度，严谨的工作作风，基本的法律观念，优良的医德医风。 2．知识目标：广泛的人文、社会、自然科学知识，扎实的基础医学和临床医学知识，系统的公共卫生知识。 3．能力目标：达到合格住院医师要求，具有良好的临床实践和临床科研能力，包括主动获取知识、批判性思维、教学意识、外语水平、信息管理、团队合作、人际沟通、健康促进和社区服务。 三、修业年限 本专业学制为八年，包括本科阶段和二级学科阶段。本专业实行分流制。 本专业修满五年，在自愿报名与选拔的原则下，允许一定比例的学生进入“双博士学位”（MD+PhD）项目，在基础医学方向学习研究3-5年，符合毕业和学位授予条件者，准予毕业，授予理学博士学位。学生继续临床二级学科阶段的培养，完成学业，通过论文答辩和考核，准予毕业，授予医学博士学位。
四、课程体系 1．全学程所修课程由必修课和选修课构成，总学分不低于352学分。本科阶段需完成学分不低于233学分，二级学科阶段不低于119学分。 2．主要课程： (1) 英语、化学、物理、数学、计算机概论、思想政治理论课、自然辩证法、体育、军事理论、普通生物学、生物统计学、医学史、医学心理学、医学伦理学、卫生法学； (2) 系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、细胞生物学、医学免疫学、医学遗传学、医学寄生虫学、病理生理学、病理学、药理学、局部解剖学、神经生物学、预防医学、流行病学、创新性思维训练课程、创新性综合实验、创新能力培养课程； (3) 体检诊断学、实验诊断学、医学影像学、核医学、外科总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、精神病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤病及性病学、中医及针灸学、口腔科学、临床沟通技巧、临床药理、康复医学、全科医学、内科实习、外科实习、妇产科实习、儿科实习； (4) 基层卫生实践、自选学习项目； (5) 临床医学二级学科培养、科研训练。 五、基本要求 1．加强品行教育与职业精神培育，注重通识教育，强调实践育人，实现社会科学、人文科学、自然科学并重，全面提高学生综合素质。 2．通过国防教育课，使学生了解基本的国防知识，树立国防意识，增强组织性、纪律性及集体主义观念。 3．体育课按照国家规定的大学生体育锻炼标准组织教学，使学生掌握一定的体育技巧，增进学生体质。 4．英语教学采取分级教学的形式，因材施教，提升学生的外语应用能力。
北京大学医学部 北京大学医学部（简称北医）位于学府林立的首都北 京海淀区学院路，其前身是国立北京医学专门学校，创建于 1912年10月26日，是中国政府教育部依靠中国自己的力量 开办的第一所专门传授西方医学的国立学校。1952年建院名 为北京医学院；1954年被确定为重点医学院校；1984年经 国务院批准为全国10所重点建设大学之一；1985年更名为 北京医科大学；1996年8月28日正式通过了国家首批“211 工程”建设项目的论证，再次成为中国政府重点支持的医科 大学；2000年4月3日与北京大学合并为新的北京大学。 医学部有教职工一万余人(含附属医院)，其中有专业技术人员8420人，具有高级职称人员1535人，其中10名中科院、工程院院士，10名长江特聘学者，28位国家有突出贡献专家,245名博士生导师。各类在校学生9097人，其中博士生702人，硕士生906人，本科生3086人，专科生677人，成人教育学生3563人，留学生163人。医学部接收来自港澳台及海外华侨和留学生到校学习。 北京大学医学部有基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、口腔医学院、医学网络教育学院、第一临床医学院（北大一院）、第二临床医学院（人民医院）、第三临床医学院（第三医院）、临床肿瘤学院（肿瘤医院）、北京大学深圳医院、北京大学首钢医院、精神卫生研究所（第六医院）、公共教学部。 医学部学科齐全，有基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、护理学、医学实验学、应用药学、生物医学英语等本科专业。有生物学，基础医学，临床医学，药学，公共卫生与预防医学，口腔医学，科学技术史等7个一级学科博士、硕士授权点；41个二级学科博士学位授权点，46个二级学科硕士学位授权点；6个博士后流动站。目前，在岗博士生导师245人，硕士导师人数931人。学校以培养本科生、研究生为主体，同时又是继续教育的培训基地。 医学部基础医学院被教育部确定为基础理科人才培养基地；医学部还被教育部确定为全国大学文化素质教育的基地。 医学部有20个国家级重点学科，1个国家级重点实验室，省（部）级重点实验室27个，在医学院校中连续十年获国家自然科学基金第一名，完成科研课题和所获各类科研基金以及
北京大学信息科学技术学院 微电子学专业辅修/双学士学位2007年招生简章 经北京大学教务部批准，北京大学微电子学专业辅修/双学士学位2005年秋季开始招生。现将2007年申请报名、课程安排以及教学管理的相关情况公布如下： 一．申请报名 1.报名资格： ⑴品德良好，遵纪守法。 ⑵已修过《高等数学》（不少于两学期）、《线性代数》和《电磁学》课程的 2005级、2006级在校本科学生（理科）。 ⑶在校本科生没有不及格课程且平均学分绩点在2.7以上。 2.报名办法: ⑴报名时间:2007年5月8日至5月18日交报名材料。 ⑵报名材料：向本人所在院系提出申请并填写辅修/双学位报名表，（教务部 网页的日常工作项中可以下载）经主管领导批准加盖公章，同时附加盖本院系教务章的本科已修课程成绩单一份。 ⑶地点：北京大学理科1号楼1118室。 二. 录取事项 1.计划录取20人。 2.录取方法：按照申请人已修课程成绩择优录取。 3.录取查询: 9月初在信息科学技术学院教务办公室（理科1号楼1118）公布录取名单。电话：62755414（董老师）， 三. 教学计划要求 1．双学位专业教学计划 必修课24学分（8门课）： 数字逻辑电路、电子线路A、半导体物理、数字集成电路设计、数字集成电路原理、半导体器件物理、集成电路工艺原理、模拟集成电路原理 选修课9学分： 从课程设置表中序号为9-14的课程中选择至少3门课。 修满33学分可获得双学位证书。 2. 辅修专业教学计划 必修课18学分（6门课）： 数字逻辑电路、半导体物理、数字集成电路设计、数字集成电 路原理、半导体器件物理、集成电路工艺原理 选修课6学分： 从课程设置表中序号为8-11的课程中选择至少2门课。
2015年各级职称卫生专业技术人员年度继续医学教育学分达标的最新标准如下： 专业类别职称Ⅰ类Ⅱ类总分 医、技、药、预防、保健高级、中级15分10分25分初级10分15分25分 护理高、中、初级10分15分25分注：Ⅰ类学分含国家Ⅰ类和市Ⅰ类；Ⅰ类、Ⅱ类学分不可互相替代。 CT和MRI检查技术基础知识 项目负责人：唐光健 单位：北京大学第一医院 国家I类 5.0学分 CT的概念及CT成像的基本步骤 1、以下对像体和像素的认识，错误的是（） A、像素是三维的，像体是二维的 2、骨样密度的CT值范围在（） A、300～1000 3、脂肪密度的CT值范围在（）
4、气体密度的CT值范围在（） A、-300～-1000 5、CT值是相对于（）的衰减值的比值 A、水 三种新型CT的临床应用 1、高密度和低密度是相对于（）的病变密度而言 A、载病器官或组织 2、肺动脉栓塞的病人，做CT增强，肺动脉里有血栓，对比剂进不去，所以显示为（） A、低密度 3、CT冠脉成像检查的优点是（） D、以上均是 4、与冠状动脉造影对比，CT成像的狭窄诊断正确率可以达到（） B、85%-92% 5、脑内出血的血肿在疾病期显示为（） C、高密度 核磁共振的基本概念 1、肝脏正常组织的T1值为（）ms
2、以下哪种组织的T2值最大（） B、脑脊液 3、磁旋比是个常数，它只与（）有关系 A、温度 4、下列对于磁共振与CT区别的认识，错误的是（） D、CT成像没有骨伪影 5、磁旋比在正常体温下的数值为（）MHz/t A、42.58 磁共振的优缺点、DSA的应用及CR、DR的成像 1、数字影像的优点不包括以下哪项（） B、减低清晰度 2、X线照相，是以涂了（）的图层的X线胶片作为接收X线的介质 B、溴化银 3、以下哪种减影方式临床最常用（） C、时间减影 4、目前血管造影最主要是用于（） D、介入治疗 5、以下对血管造影的认识，错误的是（）
北京大学本科肄业、结业学生转报北京市高自考 确认免考科目申请办法（试行） （2006年10月18日） 根据2005年3月北京教育考试院颁布的《北京大学在籍“无法按时毕业”的学生参加自学考试学习的试点方案及实施细则》（京考自考［2005］13号）文件精神，北京大学本科未能正常毕业或未取得学士学位的学生，自2005年起，在肄业、结业、毕业（未获得学士学位）离校5年内，可申请转入由北京大学主考的自学考试专业（目前有法律、心理学、计算机及应用和日语四个专业，新增加的主考专业将同样适用于本办法）继续学习。其原本科所修合格的课程成绩可按照所报考的自学考试专业计划，根据相同和相近的认同原则予以确认免考。修满自考专业要求的课程学分，可获得高等教育自学考试专科或本科毕业证书。符合我校成人高等教育学士学位授予条件的，可申请成人高等教育学士学位。 一、认定原则： 1、原北京大学本科毕业但未获得学士学位，且本科专业与所报自考专业一致者，可申请全部科目免考，只参加自考专业毕业论文或毕业设计环节考核，申请成人高等教育学士学位； 2、已肄业和结业的学生，可报考自学考试相同或相近专业，参加专科段或本科段学习。可申请免考原在校期间已通过的与自学考试考试计划相同或相近的课程，并参加剩余课程考试，直至完成自学考试专科或本科考试计划的全部课程。 3、在北大已获得专科毕业证书者，可按自学考试“专接本”规定，进入自学考试相同或相近专业的独立本科段学习，免考在校期间已通过的与该自学考试专业计划中相同或基本相同的课程，并参加剩余课程考试。 4、肄业、结业或毕业离校超过五年，或注册与原本科所修专业不同的自考专业的学习，则按照现行的自学考试免考规定，只免考已通过的政治课和名称相同的基础课。 二、申请办法 1、持个人申请（写明个人基本信息、原所学专业、离校时间及结论、拟报考自考专业等）、原证书及其复印件，原北京大学成绩单及其复印件，到北京大学教务部申办资格确认和课程转认。
附件4： 医学部2015级本科生体检时间安排 时间：9月8日（周二）7:30-10:00 体检；京外生源学生须接种疫苗，北京生源自愿接种疫苗； 9月11日（周五）12:00-13:00看结核菌素实验结果。 9月12日（周六）8:00-11:30拍胸片 体检须知： 1.体检当天请到财务室缴纳体检费136.17元，请刷卡。不收现金，同时领取体检表。 2.请务必将体检表及化验单上要求您详细填写的项目工整填写清楚。 3.体检前日应清淡饮食，禁酒，保证睡眠。 4.请空腹抽血化验，自备食物于采血后进食。 5.抽血后请在针孔处按压五分钟，不要揉，不要抬起棉签看针孔，以免造成局部淤血。 6.请于9月12日（周六）8:00-11:30到北医三院门诊二层放射科拍胸片。持体检表到放射科窗口登 记，然后在检查室外等待拍胸片。拍完胸片后将完成全部体检内容的体检表交回校医院注射室（交 表时间：9月12日9:00-11:30 14:00-15:30）。 7.注射结核菌素实验后，注射部位请勿触碰，避免出现假阳性结果。三天后看结果，请务必于9月 11日（周五）12:00-13:00在校医院一层中厅看结果；过时将无法准确判断试验结果。 8.体检当天请勿洗澡，避免感染。 9.疫苗接种费用麻风腮88.50元，首次进京外地生源须接种，北京生源自愿接种，请刷卡，不收现 金。 10.接受疫苗接种注射后，请观察15-30分钟，无异常方可离开。 胸片拍片流程： 1、将体检表基础信息填写完整。 2、9月12日持体检表到三院门诊二层放射科窗口登记。 3、在检查室外等待拍胸片。 4、拍完胸片后将完成全部体检内容的体检表交回校医院注射室（交表时间：9月12日9:00-11:30或 14:00-15:30）。
北京大学经济学院 本科生教学手册 (课程介绍) （2003年版） Catalog of Undergraduate Education School of Economics Peking University 北京大学教务部审定 2003年7月
本院开设课程介绍
课程简介 课程编号：ECO-0-400 课程名称：经济学原理(I) Principle of Economics（I） 课程类别：全院必修 学时学分：45学时 3学分 先修要求：无 主讲教师：郭研 课程简介： 本课程是经济系本科生一年级学生的经济学理论入门课程，主要讲授基本的经济学理论和分析方法。本课程的目的是通过对微观经济学基本理论与方法的介绍，使学生能够掌握经济学分析问题的基本框架,并运用所学理论分析案例，从而对实际经济现象和经济政策予以简单的解释和分析。本课程为进一步深入学习微观经济学理论打下了基础。 课程内容安排： 1、供给与需求 2、消费者行为 3、企业行为与产业组织（完全竞争的市场行为，不完全竞争的市场行为） 4、劳动市场经济学 5、公共部门经济学 6、不确定性和博弈论 教材及参考书： 教材：曼昆著，《经济学原理》，三联书店，北京大学出版社，1999年。 参考书：1、萨缪尔森、诺德豪斯著，《经济学》，第16版，华夏出版社，1999年。 2、斯蒂格利茨著，《经济学》中国人民大学出版社，1997年。 3、卢锋著，《经济学原理》北京大学出版社，2002年。 教授形式：课堂讲授、课堂讨论等。 考核方式：课后作业30%，期末考试70%。 课程编号：ECO-0-401 课程名称：经济学原理(II) Principle of Economics (II） 课程类别：全院必修 学时学分：45学时 3学分 先修要求：无 主讲教师：郭研等 课程简介： 本课程是经济系本科生一年级学生的经济学理论入门课程，主要讲授基本的经济学理论和分析方法。本课程的目的是通过对微观经济学基本理论与方法的介绍，使学生能够掌
2018年北京大学医学部国际造口治疗师学校 招生简章 我国是人口大国，据统计我国现有造口患者约100万，且以每年10万人数递增，造口术后发生并发症的比例达45%；伤口患者中，仅以糖尿病患者人数就达9000万，其中95%有发生糖尿病足的风险；失禁患者占我国成年女性的30.9%。而我国相关护理人才数量短缺，加强专科护理人才培养迫在眉睫。2001年，北京大学第一医院成立了北京市第一家造口护理门诊，并相继成立伤口护理门诊以及失禁护理门诊。2004年，在北京大学医学部的委托下由北京大学第一医院和香港造瘘治疗师学会联合创办了中国内地第二所国际造口、伤口、失禁治疗师学校即北京大学医学部国际造口治疗师学校，刘玉村教授担任校长，挂靠北京大学第一医院护理部，至今已经培养了十二届214名具有国际认证的造口治疗师，遍及全国各省市自治区，多名学员已成为所在省市自治区的学科带头人和领军人物。北京大学医学部造口治疗师学校的培训课程获得世界造口治疗师（WCET）的认可，并在多次资格复审中得到世界造口治疗师（WCET）专家的高度评价。现在本校将进行第十三届学员的招生工作，计划2017年12月开始招生，招生人数为22人。 一、培养目标： 培养从事造口护理、伤口护理、失禁护理的专科护士，以提高临床在评估、实施、评核造口、伤口及失禁问题上的水平，给予患者及其家人全面的、专业化护理，培养造口治疗师独立处理问题的能力。 二、课程设置： 本专业课程分四部分，全部是脱产教育：造口护理30％，伤口护理30％，失禁护理30％，专业发展10％。教学形式多样，包括模拟教学、动物实验、情景教学、体验式教学、CBL/PBL、小组病例讨论、自带病例分享、团队拓展等。 三、师资力量：
北京大学医学部306西医综合考研大纲详解 外科学考点解析 今年外科学大纲未发生任何改变。 外科学出题是比较大气的，因此同学们复习起来有相对的重点章节。 以下是对大纲的详细解析： 外科学 第一部分外科总论 重点内容为常用灭菌消毒法，无菌操作原则，脱水类型的判断，注意等渗性脱水、低渗性脱水、高渗性脱水的比较。低钾血症和高钾血症的鉴别。代酸、代碱、呼酸、呼碱的病因、临床表现及治疗。输血并发症的诊断及治疗。各型休克的治疗。急性呼吸窘迫综合征的临床表现，Curling溃疡、Cushing溃疡。慢性疼痛的治疗。术前准备，术后不适及并发症处理。病人营养状态的评价，肠内外营养的适应症及并发症。浅部组织的化脓性感染。脓毒症的鉴别。破伤风的临床表现及治疗。烧伤面积的估算，烧伤深度的判断，烧伤治疗原则。麻醉前准备及用药。全麻用药、并发症及防治。局麻方法。椎管内麻醉几种麻醉方法。心肺脑复苏操作要领。 第二部分胸部外科疾病
重点掌握肋骨骨折好发部位，各类气胸血胸临床表现及救治原则，闭合性气胸、张力性气胸、开放性气胸的对比。脓胸的临床表现。肺癌的病理特点。食管癌的诊断。常见纵隔肿瘤。 第三部分普通外科 重点内容为甲状腺功能的测定，甲亢的分类。甲状腺癌的病理类型及特点。甲状腺结节的诊断及处理。乳房检查。乳腺溢液性质及临床意义。急性乳腺炎的治疗。乳腺癌的临床表现及治疗。腹外疝一些常考概念。斜疝、直疝、股疝的鉴别。腹外疝的治疗。肝脾破裂的特征及处理。急性化脓性腹膜炎的诊断和治疗。胃十二指肠疾病为考试重点，胃大部切除术的手术方法，术后并发症。消化性溃疡并发症的特点及处理。胃癌的病理、好发部位、转移途径、诊断及治疗。肠梗阻的病理生理、临床表现及诊断。各类型肠梗阻的诊断及治疗。急性阑尾炎的临床表现及诊断。直肠肛管检查方法。肠息肉及肠息肉病的鉴别。结肠癌的病因及分期。直肠癌与结肠癌的比较。痣和肛裂的临床特点及区别。细菌性肝脓肿与阿米巴性肝脓肿的区别。门静脉高压的临床表现及治疗。胆道疾病为重点内容，胆石病的临床表现及治疗。胆囊炎的病因。各类胆道肿瘤。上消化道大出血的常见病因及鉴别。急性胰腺炎。周围血管疾病的临床表现。 第四部分泌尿、男生殖系统外科疾病 重点内容常见泌尿系梗阻鉴别诊断，泌尿系结石的临床表现。与排尿及尿液有关的症状。泌尿、男外生殖系统的实验室检查。泌尿系统的损伤的部位及临床表现，感染途径。尿石症的临床表现及治疗。肾癌、肾母细胞瘤、肾盂癌、膀胱癌的鉴别。 第五部分骨科
北京大学医学部2017年 非全日制公共卫生硕士专业学位（MPH）招生简章 北京大学是国务院学位办公室批准的首批招收公共卫生硕士专业学位（Master of Public Health，MPH）单位。北京大学公共卫生学院设有流行病学与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、妇女与儿童青少年卫生学、毒理学、卫生政策与管理学、社会医学与健康教育、全球卫生、卫生检验（筹）九个系，北京大学儿童青少年卫生研究所和北京大学生育健康研究所设在学院内。现有国家重点学科1个（流行病与卫生统计学），国家重点（培育）学科和北京市重点学科各1个（儿少卫生与妇幼保健学），省部级重点实验室3个。学院设有北京大学循证医学中心、北京大学营养与保健食品评价中心、北京大学卫生应急管理中心、北京大学药品上市后安全性评价中心、艾滋病预防研究中心、预防医学实验教学中心、老年健康服务研究中心等多个联合研究中心。目前全院教职员工173人，其中教授和研究员44人，副教授和副研究员43人，研究生导师86人。 一、培养目标 培养与健康中国建设和全球健康发展趋势相适应的德智体全面发展、高素质、复合型高层次公共卫生应用型专门人才。 二、选拔方式 全国统一考试：按照国家教育部和北京市教育考试院统一部署进行。 三、报考条件 符合下列条件的，可以报名参加全国硕士研究生统一招生考试： 1.中华人民共和国公民； 2.热爱公共卫生事业，思想素质好，业务能力强，身体健康，从事公共卫生及有志从事公共卫生事业的在职人员； 3.考生学历（力）必须符合下列条件之一： (1）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (2）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考MPH。 4.至少工作3年以上（含3年）
徘徊在北大清华的旁听生纪实故事 2月22日，52岁的浙江兰溪香溪镇菜贩范国梁第一天在北京大学旁听。听完上午四节課，他说感觉还不错。 2008年，范氏家族修族谱时，范国梁偶然发现自己是宋代理学思想教育家范浚的第28代子孙，便起意要重新修订先祖古籍。由于之前只念过三年书，范国梁一横心，打定主意要上北大。 这件事传开后，有人佩服他的勇气，也有人认为这是不切实际的梦想，是中国版的“堂吉诃德”。事实上，在北大、清华等高校“游学”的旁听生数以千计，从二十出头，到年过花甲，形形色色。 “不去北大，死不暝目” 2月18日下午，范国梁带着简单的行李，坐火车来到了北京。 发现自己是范浚后人，范国梁从此迷上了他的著作，先后拿出全部积蓄7万余元重修范浚墓，又整理刊印范浚作品集。此番北上求学，他更是希望找到范浚所著《香溪集》的元代、宋代原本，把古文翻译成现代文。 虽然接受正规教育的时间不长，范国梁2000年退休后，却曾以总成绩286分获得全国大龄考生第一名，被贵州师范大学破格录取。本科毕业后，他又连续五年旁听该校研究生課程。现在，他在北大和清华旁听的是中文系博士生課程。
范国梁坦言，虽然积极自学，但要看懂古文很难。“字我都认识，但不能正确断句，很痛苦。”他说。一个偶然的机会，他在网上结识了曾在北大旁听的老乡柳哲，对方建议他来北京多学习学习。 通过北京大学中文系原办公室主任张兴根，范国梁拿到了北大图书馆的借书证、阅览证。上課第一天，教授也没有另眼看待这位已过知天命之年的“学生”，只是很平常地让他搬张椅子来坐。“北大真是个求知的好地方。”范国梁由衷地感慨道。 因为生活拮据，范国梁在距离北大约半小时车程的地方租了间10平方米的小屋，房租每个月700元。他还打算将原本旁听三年的时间缩短为两年。“平时吃用省点儿，没課的时候去捡捡破烂挣点钱，总能熬过去的。”他计划将每天的生活费控制在10元以内。一锅8角钱的面条，配上5角钱榨菜，他就能对付一顿晚饭。 范国梁没有告诉家人他的打算，只是说“先去(北京)看看”。“先去看看”几乎是所有北京高校旁听生“敷衍”家人的话。 43岁的北大旁听生施经军，为了生计，很长一段时间都在工地打工。没有住处时，他就栖身在下水道里。躺在阴冷的管道中，施经军常回忆起自己“红”过的那段时间。 年轻时，他在老家浙江的村里办过一份小报，报道村里团员的工作和乡亲们的生活，四个版加一份副刊，内容都由他采写。施经军还因此受过省领导的接见，“小村里的人受大领导接见是很荣耀的事。”他得意地笑了起来。 心怀文学梦，施经军曾数次提出要到北京闯一闯，都未能实现。
北京大学医学部2017年全日制硕士研究生招生简章 一、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，为社会主义建设服务，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和独立从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。 二、培养类型 北京大学医学部招收的研究生分为两种类型：一类是学术学位研究生，以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标，侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养，学生毕业时授予相应学科门类的学术学位；一类是专业学位研究生，以培养高级应用型人才为目标，侧重于从事实践工作能力的培养，学生毕业时授予专业学位。 三、选拔方式 推荐免试：按教育部文件精神在应届本科毕业生中选拔优秀学生攻读研究生学位。欢迎获得推荐免试资格的应届本科毕业生申请，详情见《北京大学医学部2017年接收推荐免试研究生办法》。 全国统一考试：按照国家教育部和北京市教育考试院统一部署进行。 四、报考条件 符合下列条件的，可以报名参加全国硕士研究生统一招生考试： 1．中华人民共和国公民； 2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，为祖国医药卫生事业贡献力量，品德良好，遵纪守法； 3．考生的学历（力）必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生（一般应有学士学位）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（一般应有学士学位）。 （3）报考攻读临床医学（或口腔医学）专业学位（研究方向为“临床医疗技能训练与研究”）硕士研究生，仅限参加全国高考录取为本科全日制临床医学（或口腔医学）专业（中医除外）并获得学士学位，且符合医师资格考试报考条件规定专业的应届或往届本科毕业生,报考专业应与本科所学专业相同或相近。对于已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学∕口腔医学硕士专业学位研究生。 （4）获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同）学习或工作的人员，达到与大学本科毕业生同等学力，可以报考医学（理学）学术学位研究生，但不能报考专业学位研究生。 以同等学力报考同时还须具备以下条件：①修完本专业大学本科全部必修课程，并提交进修学
北京大学医学部年卫生综合 一、名词解释( 每题2分, 共20分) 1、 Fatality rate( 致死率) 2、 Dynamic series( 动态数列) 3、 Monosaccharide(单糖) 4、 Botulinum toxin(肉毒毒素) 5、 Work-related disease( 职业病) 6、 Biological monitoring( 生物监测) 7、 Dioxin( 二噁英) 8、 Humus( 腐殖土) 9、 Overmatching( 过度匹配) 10、 Attributable risk proportion( 归因危险度百分比) 二、简答题( 每题 4 分, 共 40 分) 1、简述煤烟型烟雾事件的特点。 2、简述饮水消毒剂选择时应考虑的基本因素。 3、正态分布、标准正态分布与对数正态分布在概念和应用上有何异同。 4、假设检验时, 一般当 P＜0.05, 则拒绝 H0, 理论依据是什么? 5、多糖可分为哪两类, 每类列举三种多糖。 6、维生素 E( 生育酚) 在自然界中有哪些八种化合物, 其中以何种化 合物生物活性最大。 7、影响毒物对机体作用原因素主要有哪些。 8、控制粉尘危害的技术措施有哪些。 9、回顾性队列研究与病例对照研究的区别。 10、流行病学实验研究的局限性。 三、问答题( 每题 8 分, 共 40 分) 1、试述居室空气清洁度评价的常见指标以及它们的卫生学意义。 2、试述葡萄球菌肠毒素与肉毒梭菌毒素引起的食物中毒的临床表现及 治疗原则。 3、从职业卫生的角度说明物理因素的特点及意义。 4、配比喻法在病例对照研究与队列研究的应用有何不同。 5、某医师观察 20名静脉普鲁卡因复全麻醉前后红细胞比积和红细胞沉降率的变化。结果为: 红细胞比积 ( %) 在麻醉前为45.1±44.71, 麻 醉后48.7±53.47, 麻醉前后均数比较t=0.231, P＞0.05。红细胞沉降
北京大学医学部研究生学籍管理实施细则 （2011年5月19日医学部第12次部务办公会审议通过修订）为了做好对研究生学籍管理工作，维护学校正常的教学秩序和生活秩序，保证研究生培养工作的顺利进行，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（2005年3月教育部21号令）和《北京大学研究生学籍管理实施细则》，结合医学部具体情况，制订《北京大学医学部研究生学籍管理实施细则》。 入学与注册 第一条新录取的研究生持录取通知书和有关证件（户口、工资关系等），按学校要求和规定日期交纳各项费用后办理入学手续。因故不能按时办理入学手续者，应书面向录取的院（部）请假，由院（部）报研究生院医学部分院批准备案，并附相关证明（因病请假必须附县级以上医院证明）。请假时间一般不得超过两周。未请假或请假未获批准逾期两周以及请假期满不报到者，除因不可抗力因素外，均视为自动放弃入学资格。 第二条学校将在三个月内按国家招生规定对学生进行资格复查。新生入学后必须按照规定到医学部医院进行健康检查。复查和体检合格方予办理注册手续，取得学籍。体检或复查不合格者，由学校根据有关规定，区分不同情况，予以处理，直至取消入学资格或取消学籍。 对于违反国家招生政策的被录取者，或在报考录取过程中弄虚作假者，无论何时发现，一经查实，将取消入学资格或取消学籍。已获得的学位予以撤销，已取得的学历、学位证书作废。 对取消入学资格或取消学籍的研究生，由各院（部）或研究生院医学部分院提出，经研究生院医学部分院招生就业办公室送研究生院医学部分院主管院长审核，报医学部主任会议批准。 第三条新生属于下列情况之一者，可以申请保留入学资格一年：
（一）健康检查发现患有疾病短期可治愈，暂不宜在校学习者； （二）因病请假一个月期满，仍未痊愈不能报到者； （三）已怀孕，或于入学前分娩，从报到之日起仍需休产假一个月以上者。 因上述原因保留入学资格者须由本人申请，导师和所在院（部）主管负责人签署意见，送研究生院医学部分院招生就业办公室审核，并报研究生院医学部分院主管院长批准。属第（一）种情况的，须附医学部医院诊断证明；属第（二）种情况的，须附县级以上医院诊断证明书，并经医学部医院认定；属第（三）种情况的，应如实向学校申明。 可申请保留入学资格的研究生，如本人在报到之日起两周内不提出申请，或通知其办理有关手续而无故逾期两周不办理相关手续者，视为自动放弃入学资格。 保留入学资格的研究生，应于下学年新生入学前两周内提出恢复入学资格申请，到医学部医院进行健康体检。体检合格者，由所在院（部）主管负责人签署意见，附医学部医院体检合格证明，经研究生院医学部分院招生就业办公室审核，送研究生院医学部分院主管院长批准后，方能办理入学注册手续。体检不合格者或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 新生在保留入学资格期间，不具有学籍，不享受在校研究生待遇，本人户口、档案等各种关系不转入学校（已转入者退回）。 第四条每学期开学时，研究生必须按学校规定的日期返校，并于一周内持研究生学生证到院（部）主管研究生工作办公室办理注册手续。 未按学校规定交纳学费、住宿费等费用或其它不符合注册条件者，不予注册。家庭经济确有困难的研究生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 在学研究生不能按时返校注册者，除因不可抗力因素外（一般需持当地证明），均须事先向所在院（部）请假，并同时报告导师或教
2007 级本科新生选课指南 首先祝贺你考入北京大学，开始新的学习生活！ 选课，是开始大学学习生活的第一步，也是关键一步。怎样根据教学计划和个人学习能力对四年的学习进行合理安排，如何根据所学专业和个人志趣选择适当的课程，是你顺利完成学业并为将来发展做好准备的前提和保证。在选课之前，首先要对学校的课程设置、教学计划及相关的选课管理办法有所了解。 一、课程设置： 北京大学本科教学课程体系包括必修课和选修课两大类。 1、必修课，是教学计划规定必须学习的课程，包括公共必修课和专业必修课两类： A、公共必修课，是全校本科学生都必须学习并达到一定学分要求的课程，包括政治理论、外语、体育等； B、专业必修课，是专业教学计划规定必须学习并达到一定学分要求的课程，体现了所修专业对学生必须掌握的专业基本知识和技能的要求。 2、选修课，是学生根据教学计划要求或个人兴趣选择学习的课程，包括： ――专业选修课，是在专业必修课的基础上，该专业领域内可选择学习并达到一定学分要求的课程，是对专业基础知识的进一步深入和扩展； ――通选课，是面向全校本科生通识教育而开设的跨学科精品课程，学生可在教学计划和导师指导下，根据个人兴趣在各领域内进行选修，旨在使学生了解不同学科领域的学术特点和研究方法。。这部分课程有选课总学分要求（16学分），还有分领域的学分要求（详见素质教育通选课手册）。 ――公共选修课，是学校开设供全校本科生根据个人兴趣选修的课程，也可以是其他专业的基础课程。这部分课程没有规定的学分要求。 二、教学计划 教学计划是学校为实现人才培养目标组织教学过程，进行教学活动的依据，包括学制、教学制度、培养目标、课程设置和各个教学环节的时间分配、学时安排和进度计划等。北京大学教学实行有限度的弹性学年学分制，即在规定的年限内（4＋1）修满教学计划规定的各类课程学分。 为进一步贯彻“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的教改方针，2003年对本科教学计划作了重大调整，规定各专业应修满的学分为140左右，课程分类学分要求参见各院系本科教学手册。 除大学英语1－4级和部分有先修课程要求的专业课外，其他课程均实现了滚动开课，可在四年中的任一学期选修。总体上，在低年级学生以通识教育为主，特别是一年级只安排少量专业基础课；高年级实行宽口径的专业教育，以专业学
北京大学继续教育部校本部2011年在京招2720人 【成人高考】 记者从北京大学继续教育部获悉，今年北大成教共计划招收3500人，其中校本部2720人、医学部780人。所有招生专业均为专升本层次。 据了解，今年北大校本部成招共设置了14个招生专业，分别为英语、汉语言文学、计算机科学与技术、心理学、财务管理、行政管理、信息管理与信息系统、人力资源管理、国际经济与贸易、金融学、市场营销、政治学与行政学、法学和社会工作，这些专业分别属于文史类、理工类、经管类和法学类。 今年北大校本部设置的招生专业中，除英语外，其他专业均不需要加试专业课。英语专业的加试内容为口语，加试时间为9月18日。报考英语专业的考生，要在9月2日至7日期间，持本人身份证、报名复核单、1张1寸照片，到北京大学办理专业课加试手续，届时学校将通知具体的加试时间。 北大招收的各专业成教学生，学习形式全部为业余，由北京大学各院系负责教学管理，学习地点在北京大学校内和北京大学圆明园校区。 北京大学将在牛津建分校区提高国际地位【高考热讯】 英国《卫报》4月6日文章，据媒体报道，北京大学(分数线,专业设置)的
汇丰商学院明年年初将在牛津开设一个分校区。 新校区设于福克斯康贝庄园，据称这是该学院不久前以880万英镑买下的。这是一座建于19世纪的庄园，曾是伯克利八世伯爵的家。 北京大学称，其牛津校区的课程将以“中国经济、金融市场和企业管理的专业知识”为主。北京大学汇丰商学院牛津校区与牛津大学没有关系。北大汇丰商学院院长海闻表示，北大开出了一个“极具诱惑力的价格”，让卖家“没有说‘不’的机会”，从而击败3个竞争对手，包括牛津某学院。 据悉，北京大学决定向“梦幻尖顶之城”扩张适逢北京考虑提高中国顶尖大学全球地位的雄心勃勃计划之际。有数据显示，北京大学目前在世界最佳大学排名中位列第29，中国政府向它拨款数十亿元，目的是改善其科研设施和从国外顶尖大学招募教师以提高其国际地位。 过去15年来，英国名校瞄准中国大陆，包括哈罗公学、德威士学院和惠灵顿公学等公立学校均在中国开设分校。英国高校也纷纷进军大陆，目前那里有诺丁汉大学和利物浦大学的校园。上个月，莱斯特大学称将在中国辽宁省创办一个校区。对北京大学而言，设立牛津校区无疑是勇敢的一步，考虑到过去百年来其全球落后，这是中国高等教育发展的一个重要里程碑。(作者汤姆·菲利普斯，陈俊安译)
1 / 3 ：https://www.doczj.com/doc/7915896126.html, 1 育 明 教 育 专注于北京大学考研专业课辅导 始于2006，八年辅导经验 北京大学医学部（简称北医）位于学府林立的首都北京海淀区学院路，其前身是国立北京医学专门学校，创建于 1912 年 10 月 26 日 ，是中国政府教育部依靠中国自己的力量开办的第一所专门传授西方医学的国立学校。 在此后的年代里，中国社会动荡不安，学校发展极尽艰辛。到了二十世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，曾并入北京大学 , 成为北京大学医学院。 1952 年，全国教育院系调整，北京大学医学院脱离北京大学，独立建院名为北京医学院。 1959 年被国家确定为全国十六所重点院校之一。 1984 经国务院批准，在全国重点建设 10 所大学，北京医学院是唯一的一所医科学校。 1985 年更名为北京医科大学。进入九十年代中期，中国政府确立了教育发展改革纲要，明确提出“ 211 工程”，即重点建设若干所大学，使之接近或达到或超过世界一流水平。 1996 年 8 月 28 日 ，北京医科大学正式通过了国家首批“ 211 工程”建设项目的论证，再次成为中国政府重点支持的医科大学。 2000 年 4 月 3 日 ，北京大学与北京医科大学合并。 今天的北医，集教学、科研、医疗为一身，以本科教育、研究生教育为主，各类在校学生 10000 多人，其中博士 1000 余人，硕士近 1400 人，本科生 4000 余人；还有成人教育学生和留学生。北医拥有 22 个重点学科， 1 个国家重点实验室， 10 个部级重点实验室， 1993 － 2006 年的 13 年间，承担了国家 “ 八五 ” 攻关、 “ 九五 ” 攻关、“十五”攻关、 “863” 项目、 “973” 项目等重点科研项目，共获得国家各类基金 2105 多项，资金数额 53651 多万元，取得国家级和省、部级科研成果 382 项，科研论文数与被引用数，以及获得国家自然科学 基金居 全国同类院校和科研机构前列。 北京大学医学 部拥有 近万名教职员工，其中有高级职称 1858 人， 11 位两院（中国科学院、中国工程院）院士，国务院学位委员会学科评议组成员 9 人， 17 位长江学者，博士生导师 296
北京大学国际关系学院 国际关系与对外事务专业 辅修/双学士学位 2010年招生简章 经北京大学教务部批准，北京大学国际关系与对外事务专业辅修/双学士学位2010年秋季继续招生。现将申请报名、课程安排以及教学管理的相关情况列举如下： 一．申请报名： 1．报名资格： （1）校本部本科生（校本部专科起点本科除外），没有不及格课程且平均学分绩点在2.0以上，学有余力者； （2）对辅修/双学位专业有兴趣并有一定基础者； （3）校本部各专业、未选修其他专业辅修/双学位的08、09级本科生。 （4）语种不限。 2．报名办法： （1）时间：2010年5月11日-12日 上午8：00-11：00，下午1：30—4：30。 （2）地点：北京大学国关大楼A117室。 （3）申报材料： 向本人所在院系提出申请并填写《北京大学攻读辅修专业申请表》（教务部网页的日常工作项中可以下载）一份，经分管院长/系主任审批并加盖公章； 加盖院系教务部门公章的成绩单一份（附绩点）。 二．录取事项： 1．录取办法： 我院根据申报材料依相关规定审核资格以决定初录取。学校教务部将在7-8月审核本学期期末成绩后批准录取。 2．录取人数：100名 3. 初录取查询：5月28日后在教务部网页学生服务中心辅修/双学位信息栏中查询。
三．教学管理： 1、课程设置： 必修课每门3学分，共21学分；全部修满者可获得辅修专业毕业证书。选修课每门3学分，修双学位的学生需再选修18学分，即共修满39学分，可获得双学士学位证书。 (1)必修课程 国际政治概论、国际政治经济学、国际组织、外交学、中华人民共和国对外关系、世界宗教与国际社会、国际关系史（下） （2）选修课程 国际关系史（上）、环境与国际关系、发展学、中国政治概论、比较政治学、国际战略分析、俄罗斯政治与外交、美国政治与外交、日本政治与外交、欧洲联盟概论、军备控制与裁军、外交决策理论与实践、世界政治中的民族问题、西方国际关系理论、媒体与国际关系、国际政治思想史、国际关系与西藏问题、海外华侨华人概论、国际经济学、中美经贸关系 2、学籍管理： 学制两年，特殊情况经批准可以在三学年之内修完，请参照《北京大学本科生选修辅修/双学位专业管理办法》之相关规定。 3、收费标准： 每学分100元（留学生每学分400元）。 4、注册上课： 注册、交费、选课时间为每学期开学第二周的周一、二两日（第一周先上课），具体通知请在每学期末到国际关系学院网页查询。 四.毕业与学位授予： 参照校发2003第63号文件《北京大学本科生选修辅修/双学位专业管理办法》之相关规定。 咨询电话： 62756991 北京大学国际关系学院 2010年4月
1、用H3PO4（pKa1= 2.16，pKa2= 7.21，pKa3= 12.32）和NaOH所配成的pH = 7.35的缓冲溶液中，抗碱成分是（）（4 分）A．H3PO4 B．H2PO4- C．HPO42- D．PO43- 我的答案：B 得分：4分 2、对于一个化学反应，下列说法中正确的是（）（4 分）
A．越负，反应速率越大 B．越负，反应速率越大 C．活化能越大，反应速率越大 D．活化能越小，反应速率越大 我的答案：D 得分：4分 3、蛋白质发生盐析的主要原因是（）（4 分）A．电解质离子强烈的水化作用使大分子去水化 B．蛋白质所带的电荷发生了变化
C．由于电解质的加入，使大分子溶液处于等电点 D．蛋白质上基团的解离情况发生了变化我的答案：A 得分：4分 4、已知某蛋白的pI = 5.6，欲使该蛋白移向正极，则电泳液的pH应（）（4 分）A．＜5.6 B．=5.6 C．＞5.6 D．无法确定
我的答案：C 得分：4分 5、聚沉As2S3负溶胶，下列电解质中聚沉能力最强的是（）（4 分） A．Ca(NO3)2 B．K2SO4 C．Na3PO4 D．AlCl3 我的答案：D 得分：4分
6、溶胶在一定时间内能稳定存在而不聚沉，主要原因是（）（4 分） A．溶胶的分散相粒子很小 B．溶胶的分散相粒子很大，扩散速度慢C．溶胶的胶粒呈均匀分布，是均相系统D．胶粒带电，相互排斥；胶粒带有水化膜保护，阻止彼此碰撞时聚结沉淀 我的答案：D 得分：4分 7、溶胶的丁铎尔（Tyndall）现象的本质是胶粒对光的（）（4 分） A．透射作用
北京大学本科教学及管理状况调查表 院（系）： 学年：2005－2006 教务部 二零零六年六月 第 1 页共10 页
填表说明： 1.为迎接2007年教育部对我校本科教学工作水平的评估及掌握我校本科教学的基本状况，特制定本表。 2.请各院系提供2005－2006学年教学基本数据，数据按学期填写后合订一册。 3.请于2006年7月1日前此表报送至教务部评估办，并传送电子版至zhuyibo@https://www.doczj.com/doc/7915896126.html,。 4.本电子表格可从教务部(https://www.doczj.com/doc/7915896126.html,)→评估办公室网页下载。 5.填表中遇有不明问题及其他相关事宜，请与教务部评估办联系，电话：62751400。 第 2 页共10 页
2005－2006学年教学基本数据统计信息 表一：教授、副教授讲授本科课程状况统计表（统计数据须是完整讲授本科课程的教授、副教授人数及比例）本学年开课总数门。其中，由教授讲授的本科课程共门，占开课总数的比例； 由副教授讲授的本科课程共门，占开课总数的比例； 此外，由多位教授或副教授共同讲授的本科课程共门，占开课总数的比例。 本院系教授总数人，其中，本学年讲授本科课程的教授共人，占教授总数的比例。 本院系副教授总数人，其中，本学年讲授本科课程的副教授共人，占副教授总数的比例。 表二：双语教学课程状况统计表 本学年开课总数门，其中，采用双语教学的课程共门，占开课总数的比例。 表三：本科课程教材选用及多媒体教学情况统计表 选用近三年出版的教材数量本，占全部教材比例。获得省部级（含）以上奖励的教材数量本。 本学年开课总数门，其中，采用多媒体教学的课程共门，占开课总数的比例。 本学年必修课总数门，其中，采用多媒体教学的必修课共门，占必修课总数的比例。 表四：教学管理及相关数据统计表 第 3 页共10 页