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学前教育专业习题答案

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学前教育专业习题答案

我国幼儿园教育目标:实行保育与教育相结合,培养幼儿体、智、德、美全面发展的,促进幼儿身心和谐发展。

1、发展幼儿体育,促进幼儿身体正常发育和肌体健全发展,增强体质、培养良好的生活卫生习惯,和参加体育活动的兴趣。

2、智力,培养正确的运用感官和语言交往能力的发展,增加幼儿对周围事物的兴趣,激发幼儿的求知欲和动手能力

3、培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱劳动、爱集体、爱科学的情感,培养诚实、自信、好学、好问、勇敢、爱护公务。不怕困难、讲礼貌、守纪律的良好品德习惯及活泼、开朗的性格。

4、培养幼儿初步感受美和表现美的情绪和能力。

培养幼儿自我意识:1、对幼儿进行正确恰当的评价。2、明确行为要求。3、增加交往机会。

班级对幼儿成长的影响:班级体有利于有社会交往、增加幼儿的集体意识、形成幼儿的归属感、促进幼儿相互学习、提供自我表达和交流的机会、提供观念共享的环境。

幼儿园环境设计的标准:安全、环境与目标的一致性、适宜发展性、开放性、幼儿参与性、经济性。

幼儿园与家庭联系的内容:1、了解幼儿在家庭的生活情况2、向家长介绍幼儿园的各项工作3、为家长普及幼儿教育知识4、传授正确的教育观念和方法5、吸收家长参加幼儿园工作。

培养幼儿思维能力:1、动手能力的培养2.鼓励幼儿多问、3根据幼儿的思维特点有针对性的加强训练

1)迎合了家长"望子成龙"的心态

(2)师资力量薄弱

(3)办学条件差

小学化的危害:1、不利于幼儿正常发育,危害幼儿的身体健康。2、不利于幼儿个性发展,危害幼儿心理健康。3、不利于幼儿智力发展,错过幼儿敏感期。4、不利于儿童天性的发展,容易形成错误的儿童观。

幼儿教师应具备的专业素质是:

(1)爱心。

(2)观察力。幼儿教育家蒙台梭利认为每位教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰般的敏锐,能观察到幼儿最细微的动作,能探知到幼儿最殷切的需要。

(3)沟通能力。沟通是指人际之间信息的给予和接受。幼儿教师的沟通对象不仅包括与幼儿之间的沟通,也包含与家长的沟通,与其他教师之间的沟通等。沟通能力是教师的基本功。(4)组织教育活动的能力;

(5)科研能力;

(6)写作能力;

(7)自学能力;

(8)以外事故的急救和处理能力。

幼儿游戏的特点:1、游戏是自主、自愿的活动。2、儿童注重游戏过程,而不是游戏结果,不外在的目的性。3、游戏是充满想象力和创造力的活动。4、游戏含有假象成分,在假象的情景中反映社会生活,是虚构和现实统一的活动。5、游戏是能给幼儿带来积极的情感体验的活动。6、游戏是具体的活动。

学前教育的基本原则:尊重儿童人格尊严和合法权益原则、适宜发展性原则、目标性原则、主体性原则、科学性与思想性原则、充分挖掘教育资源,坚持开放办学原则、整合性原则。

我国现代学前教育观应明确的观点:

(1)儿童是学前教育的主体;

(2)因人而异地对儿童实施体、智、德、美、劳等全面发展的教育;

(3)学前教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求;

(4)游戏是幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式;

(5)家园配合,协同发展;(分析说明略)。

幼儿园教育工作的七大原则是:

(1)促进幼儿体智德美的全面和谐发展;

(2)尊重儿童,建立平等的师生关系;

(3)重视年龄特点和个体差异;

(4)发挥一日生活的整体功能;

(5)创设与教育相适应的环境;

(6)以游戏为基本活动;

(7)充分利用儿童、家庭和社会的教育资源。

四、简答题

1.陶行知主张要解放儿童,其主要内容是什么?:

解放儿童的头脑,将儿童的头脑从封建、迷信、成见、曲解、幻想中解脱出来;解放幼儿的嘴、给幼儿说话的自由、允许他们发问;解放他们的手,给幼儿动手的机会;解放他们的空间,让他们接触大自然、大社会;解放他们的时间,给他们学习、活动的时间,给他们一些时间消化所学习的知识,学习一点他们渴望要学的学问,给他们一点他们想做的事的时间。

试述如何创造良好的育儿环境?

作为一名幼儿园教师必须具备的职业素养:

对待职业,爱岗敬业;对待学生,热爱学生;对待家长,尊重合作;对待同事,团结协作;对待自己,以身作则

简述幼儿教师劳动的特点:

幼儿教师劳动对象的主动性与幼稚性;幼儿教师劳动任务的全面性与细致性;幼儿教师劳动过程的复杂性与创造性;劳动方式的示范性与主体性;劳动周期的长期性和间接性;劳动的整体性。

答:独立自主性原则;发展适宜性原则;保教结合原则;综合性原则;启蒙性原则;活动性原则。

7.论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。

8.联系目前幼儿园实际,谈谈我国现代学前教育观的主要内容。

(1)儿童是学前教育的主体;

(2)因人而异地对儿童实施体、智、德、美、劳等全面发展的教育;

(3)学前教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求;

(4)游戏是幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式;

(5)家园配合,协同发展;(分析说明略)。

9. 环境在儿童身心发展中具有什么作用?

答:环境是指围绕在个体周围的并对个体自发地发生影响的外部世界。环境对儿童发展起重要作用:

(1)母体环境对胎儿发展的影响;

(2)环境对新生儿发展的影响;

(3)环境对学前儿童智力发展和个性发展的影响。

10. 简述福禄倍尔的学前教育思想的主要观点。

1、19世纪中叶创办了世界上第一所幼儿园,创立一整套幼儿教育理论与配套的教材、玩具等。推动了世界范围内的幼儿园运动兴起和发展,被誉为“幼儿园教育之父”

幼儿自我发展原理

游戏理论:第一个阐明游戏教育价值的人

协调原理

亲子教育

11.论述现代儿童观。

答:(1)儿童是人,具有与成年人一样的人的一切基本权益,具有独立的人格;

(2)儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人,应尊重并满足儿童各种发展的需要;

(3)儿童的个体发展具有个体差异性

(4)儿童具有巨大的学习潜能,在适当的环境和教育下,应最大限度地发展儿童的潜力

(5)儿童的发展具体主观能动性

(6)男女平等,不同性别的儿童应享有均等的机会和相同的权益,收到平等的对待

12.举例说明角色游戏的特点及大班角色游戏的指导。

答:角色游戏的特点

(1)是幼儿可以按自己的意愿进行的活动

(2)是幼儿的一种创造性想象的活动

(3)其内容主要反映社会生活,为社会、家庭和幼儿园周围的环境所制约。

(4)它具有很大的灵活性,无一定的程序和模式,不追求什么固定的结果。

大班角色游戏的特点与指导:

应着重培养幼儿独立进行游戏的能力;应更多地运用语言来指导幼儿的游戏;加强游戏的集体性;组织幼儿自己评价游戏。

13.幼儿园的一日生活包括哪些内容?

答:幼儿在园的一日生活,包括接待、健康检查、晨间活动、作业教学活动、区域和游戏活动、点心和午餐、午睡、离园等八个环节。每一环节都有基本的保育任务和要求。

14.与托幼机构相比,家庭教育有哪些特点?

时代性和社会性;亲情性和感染性;随机性和针对性;连续性和一贯性;权威性和专制性;

答:(1)家庭教育的领先性,它是儿童第一个生活环境

(2)家庭教育的长久性。家教伴随着学前儿童成长的全过程。

(3)家庭教育的单独性。家教的对象是儿童个体。

(4)家庭教育的随意性。其教育受施教者意愿及能力水平的影响。

(5)家庭教育的随即性。家教具有随时随处、潜移默化的的特点。

15.简述社会经济与学前教育的关系。

答:(1)社会经济制约着学前教育发展的规模和速度。社会经济的发展促进学前教育机构的产生与发展;学前教育的任务、手段、内容受社会经济发展的影响。(3分)(2)学前教育为促进社会经济发展服务。学前教育不仅可以从提高劳动力素质、培养人才的角度促进经济发展,而且还有自己独特的作用。学前教育关系到千家万户的生活和工作,减轻家长养育幼小子女的负担。(2分)

16.简述出生至一岁儿童的特点与教育?

(1)生理发展。(2)心理与动作的发展a 感知觉的发展b 动作的发展 c 认知的发展d 社会性的发展

生至一岁儿童的教育:(1) 给儿童以身体和精神上的满足。(2)发展儿童的基本动作。(3)提供适当适量的玩具。(4)儿歌。(5)音乐教育。

简述一至二岁儿童的发展与教育?

生理和心理特征:(1)独立行走。(2) 语言交流。(3)游戏活动。(4)具有直觉行动思维。

教育:(1)游戏。(2)户外活动。(3)阅读和讲故事。

三岁儿童心理的显著特征有哪些?

(1)具有强烈的好奇心。(2)好模仿。(3)与同伴关系的发展。(4)性格方面的发展。(5)认知方面的发展。对三岁儿童的教育应注意那些?

(1)运用多种手段发展儿童的认识能力。(2)创造条件发展儿童的人际交往能力。(3)培养儿童的生活自理能力与良好的习惯。(4)满足儿童正当的活动要求。

四岁儿童的教育要点有哪些?

(1)引导儿童观察生活,在观察中学习

(2)培养儿童的同情心

(3)发展儿童的表现力和创造力

5—6岁儿童(学前晚期)的心理特征有那些?

(1)爱学好问。(2)抽象思维发展。(3)语言能力明显提高。(4)有意行为的增多。(5)个性初步形成。5—6岁儿童的教育要点有哪些?

(1)采用教学游戏化的方法发展儿童诸方面的能力。

(2)利用生活中的机会让儿童获得生活经验,并形成自理能力。

(3)提供条件让儿童尽可能的参与各种有益的活动。

(4)提供机会,让儿童的身体得到锻炼。

(5)做好入学前的准备工作。

17.国家制度与幼儿教育的关系。

18.家庭对幼儿的影响有哪些?

19.影响幼儿保教内容的因素有哪些?

20.幼儿保教内容的特点有哪些?

21.学前教育与社会经济的关系?

22.学前教育与社会政治的关系?

23.学前教育与社会文化的关系?

24. 现代幼儿教师的职业角色有哪些?

教育活动的引导着、组织者;幼儿社会沟通的中介者;社区资源的整合者;

(一)幼儿教师是教育者。1、是幼儿教育活动的组织者、实施者,在幼教活动中发挥主导作用;2、是幼儿学习的指导者;3、是幼儿的榜样和示范者。

(二)是幼儿游戏的伙伴。

(三)是幼儿的第二任母亲。

(四)是幼儿的知心朋友。

(五)是幼儿教育的研究者。

五、案例分析

1.改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长,强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴,企图把宝宝培养成为钢琴家,有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说,表现为重知识灌输,轻能力培养;重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因,并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。

答:原因:(1)长期文化传统的影响(2)家长的功利需要(3)应试教育的压力

处理好全面发展与因材施教的关系应注意:全面发展的教育是我国的教育方针所规定的,但是对幼儿实施全面发展的教育并不等于对全体儿童进行同一标准的教育。幼儿的生理和心理特征具有年龄阶段性和个别差异性。因此要根据儿童个人潜能和特性在体、智、德、美等方面有所侧重地全面发展,也就是在“面面俱到”中做到重点突出,因人而异,因材而就地“全面发展”。全面发展的最终结果就是个人潜能和社会价值的充分展现,这也是全面发展教育的根本目的之所在。

2.幼儿园实习生小丽对家长说:“幼儿园智育就是让幼儿多开口说话,多学知识。”你认为小丽说的对吗?你主张怎样对幼儿实施智育?

答:这种观点是错误的。学前儿童智育的实施包括:

(1)提供适合儿童发展水平的课程计划。应克服课程内容选择的凌乱性与无序性。并针对儿童的个别特点,使其有更多的机会来表现自己的兴趣、爱好,更好地发展个性。

(2)重视早期经验的获得与积累。智力教育应大量通过采用多种活动形式与活动途径,才能使儿童广泛地接触周围环境,了解周围事物的现象、特征及其相互关系,才能形成亲身的感性经验,并在此基础上,逐步获得智力的发展。

(3)重视良好智力品质的培养。应创设良好的教育条件,鼓励儿童独立发表意见,不单纯模仿,教给儿童多种智力活动的方法等。训练儿童的动手能力:吃饭、穿衣等,使手脑并用的能力得到充分发展。

(4)激发求知欲和学习兴趣。

(5)发展口头语言。组织好语言教学;创设练习语言的机会;开展欣赏与模仿活动(6)提供多种活动,丰富学习环境。布置各种区角;如:自然角、科学实验角、种植区等各活动区要划分清楚,注意差异性。提供充分的游戏机会。

(7)重视非智力因素的培养。如:行为习惯、学习态度和意志品质等。

3. 联系幼儿园实际,谈谈教师怎样指导角色游戏。

答:指导角色游戏,应当采用间接指导法。教师可以以角色的身份去影响幼儿,将自己的意图自然地转变为幼儿的愿望和动机。

(1)为游戏创设良好的条件,丰富幼儿的生活,提供玩具和游戏材料,保证幼儿玩角色游戏的时间,准备游戏的场地。

(2)指导游戏的过程。

首先组织游戏:引起动机,选择主题;选择、分配角色;指导幼儿构思游戏情节,设计游戏。

7

其次,丰富游戏内容,提高游戏水平。教师扮演其中角色,帮助幼儿准备必要的玩具和材料,指导幼儿制定规则,指导幼儿正确反映生活,使游戏内容具有教育意义,注意个别教育,培养幼儿良好的个性品质。

最后,指导游戏的结束。游戏应在愉快、自然的状态下结束,指导幼儿做好整理工作,评价、总结游戏。

软件工程复习考试题库带答案完整版

一、选择题 1、白盒测试法是通过分析程序的(C)来设计测试用例的。 A.应用范围B.功能 C.内部逻辑 D.输入数据 2、风险预测从两个方面评估风险,即风险发生的可能性以及(D)。 A.风险产生的原因 B.风险监控技术 C.风险能否消除D.风险发生所产生的后果 3、极限编程(XP)由价值观、原则、实践和行为四部分组成,其中价值观包括沟通、简单性和(C)。 A.好的计划 B.不断的发布 C.反馈和勇气 D.持续集成 4、等价分类法的关键是(C)。 A.确定等价类的边界条件 B.按照用例来确定等价类 C.划分等价类 D.确定系统中相同和不同的部分 5、下列不属于黑盒测试的技术是(A)。 A.程序段或语句的功能 B.模块的接口 C.数据的名称和用途D.模块的功能 6、为了提高模块的独立性,模块之间最好是(D)耦合。 A.控制耦合 B.公共耦合 C.内容耦合D.数据耦合 7、一个软件开发过程描述了“谁做”,“做什么”,“怎么做”和“什么时候做”,RUP用(A)来表述“谁做”。 A.角色 B.活动 C.制品D.工作流 8、功能性注释嵌入在源程序内部,它是用来说明(A)。 A.程序段或语句的功能B.模块的接口 C.数据的名称和用途 D.模块的功能 9、在结构化分析方法中,数据字典是重要的文档。对加工的描述是数据字典的组成内容之一,常用的加工描述方法有( C )。 A.只有结构化语言B.有结构化语言和判定树 C.有结构化语言、判定树和判定表 D.有判定树和判定表 10、某银行为了使其网上银行系统能够支持信用卡多币种付款功能而进行扩充升级,这需要对数据类型稍微进行一些改变,这一状况需要对网上银行系统进行(B)维护。 A.正确性 B.适应性 C.完善性 D.预防性 11、软件危机的主要原因是(A)。 A软件本身特点与开发方法?B对软件的认识不够 C软件生产能力不足D软件工具落后 12、DFD是常用的进行软件需求分析的图形工具,其基本符号是(C)。 A.输入、输出、外部实体和加工

浙大土力学习题有答案

第一章绪论 1、土力学的英语是: (A)Soil Mechanics (B)Solid Mechanics (C)Soil Foundation 2、岩土工程的英语是: (A)Rock and Soil Mechanics (B)Geotechnical Engineering (C)Rock and Soil Engineering 3、下列哪位被誉为土力学之父 (A)库仑(Coulomb) (B)朗肯(Rankine) (C)太沙基(Terzaghi) 4、土力学学科正式形成是哪一年 (A)1890 (B)1925 (C)1960 5、土力学主要研究地基那两方面的问题 (A)变形与渗流(B)变形和稳定(C)渗流与稳定 6、浙江大学曾国熙教授倡导的岩土工程学科治学方法是 (A)理论研究与工程实践相结合 (B)试验研究与理论研究相结合 (C)基本理论、试验研究和工程实践相结合 第二章土的物理性质与工程分类 1、土颗粒的大小及其级配,通常是用颗粒累积级配曲线来表示的。级配曲线越平缓表示: (A)土粒大小较不均匀,级配良好 (B)土粒大小均匀,级配良好 (C)土粒大小不均匀,级配不良 2、土的不均匀系数Cu越大,表示土的级配: (A)土粒大小均匀,级配良好 (B)土粒大小不均匀,级配良好 (C)土粒大小不均匀,级配不良 3、土的三相指标包括:土粒比重、含水量、重度、孔隙比、孔隙率和饱和度,其中哪些为直接试验指标 (A)孔隙比、含水量、土粒比重(B)土粒比重、含水量、重度(C)含水量、重度、孔隙比 4、测定土的液限的标准是把具有30度锥角、质量76克的平衡锥自由沉入土体,沉入多少深度时的含水量为液限(A)18mm (B)2mm (C)10mm 5、压实能量越小,则 (A)最优含水量越大(B)土越容易压实(C)土的最大干密度越大 6、土的液限和塑限的差值(省去%符号)称为 (A)液性系数(B)塑性系数(C)液性指数(D)塑性指数 7、土的含水量一般用什么测定: (A)比重瓶法(B)烘干法(C)环刀法(D)搓条法 8、某土的天然含水量为42%,液限35%,塑性指数17,孔隙比,则该土应定名为: (A)淤泥(B)粉质粘土(C)淤泥质粘土 9、土的密度一般用什么方法测定: (A)比重瓶法(B)烘干法(C)环刀法(D)搓条法 10、关于土中的结合水,下列说法正确的是: (A)强结合水能传递静水压力 (B)弱结合水能传递静水压力 (C)强结合水和弱结合水能传递静水压力 (D)强结合水和弱结合水都不能传递静水压力 11、一般来说,粗大土粒往往是岩石经过什么作用形成 (A)物理和化学风化作用(B)物理风化作用(C)化学风化作用 12、粘性土的塑限一般用什么方法测定 (A)比重瓶法(B)烘干法(C)环刀法(D)搓条法 13、土的液性指数越大,则: (A)土的渗透性越大(B)土的塑性指数越小(C)土质越软 14、土的塑性指数越小,则:

建筑制图与识图练习题与答案

1、以下建筑平面图纸中需要标注指北针的是()。 B、底层平面图 2、原位标注代表该部位的特殊数值,施工时应以原位标注取值优先。 C、平法 3、两个或两个以上的点、线、面具有同一的投影时,则称它们的投影()。 D、重合 4、建筑详图的比例范围为()。 D 、1:1-1:50 5、楼梯详图中需要标注的不只是各种尺寸,还有步数、平台标高、墙段轴线、梯段上下 关系。 C、结构设计 6、建筑用地范围内所有建筑物占地的面积与用地总面积之比叫做()。 A、建筑系数 7、将原状图放大后加以充实,清晰详尽地标注尺寸、写出说明,并将装饰纹样进行具象补 充以便参照的图样是()。 B、局部放大图 8、建筑给排水施工图中应画成粗实线的是()。 C、排水和重力流管线 9、基础详图通常为用()剖切平面沿垂直于定位轴线方向切开基础所得到的断面图。 B、铅垂 10 、柱平法施工图中,柱在不同标准层截面多次变化时,可采用(),其余情况宜用截面注写方式。 C、列表注写方式 11 、用于绘制晒图底版的图纸是()。 C、硫酸纸 12 、装饰平面布置图的剖切形式和位置与建筑平面图()。 B、完全一样 13 、框架结构的楼层结构布置图中被现浇板遮盖住的梁不可见轮廓线应画成()。 A、细虚线 14 、房屋建筑的平面图通常采用的比例为()。 B 、 1:100 15 、图纸的大小称为()。 A、图幅 16 、主要表示承重结构的布置情况,构件类型、大小以及构造作法等的图纸是()。 B、结构施工图

17 、反映电气系统基本组成、主要电气设备、元件之间的连接情况以及规格、型号、参数 等的图纸称为()。 C、电气系统图 18 、建筑总平面图观察基地的地貌特征主要依靠阅读()。 D、等高线 19 、观察以下图例,阅读正确的是()。 D、自然土壤、砖、钢筋混凝土 20 、建筑平面图中对墙、柱进行轴线编号的作用是()。 D、定位 21 、建筑剖面图是假想用一个或多个垂直于外墙轴线的(),将房屋剖开,所得的投影图。 B、铅垂剖切面 22 、建筑物宽度方向的墙叫做()。 B、横墙 23 、建筑施工图特指建筑设计工种在()阶段的图纸。 D、施工 24 、建筑工程图纸中的标高数据采用的单位是()。 D、米 25 、详细表现出装饰面连接处的构造,注有详细的尺寸和收口、封边的施工方法的图样是()。 C、构造节点图 26 、仿宋字的字号表示字的()。 C、高度 27 、能够满足设备材料采购、非标准设备制作和施工的需要的是()。 C、施工图 28 、图纸中书写的汉字字高应不小于()mm。 C 、3.5 29 、消防设计专篇中应对总平面设计中的()和消防登高面作出要求。 D、防火间距、消防车道 30 、绘图铅笔尾部的“ B或”“ H等”字样表示铅笔的()。 C、硬度 31 、以下部分在建筑剖面图中用粗线表达的是()。 B、剖到的墙体 32 、以下不属于建筑图纸作用的是()。

软件工程复习试题及答案

一、填空题(在下划线上填写正确的答案,每题2分,共20分) 1.等价划分是一种黑盒测试技术,这种技术把程序的输入域划分为若干个数。 2.数据流图和数据字典共同构成了系统的逻辑模型。 3.盒图也称为 N-S图。这种表达方式取消了流程线,它强迫程序员以结构化方式思考和解决问题。 4.软件有效性,指软件系统的时间和空间效率。 5.IPO 6.数据流图有四种基本成分:源、终点,处理,存储,数据流。 7. 其中数据项是组成数据流和数据存储的最小元素。 8.软件工程中的结构化分析SA是一种面向数据流的分析方法。 9.软件开发是一个自顶向下逐步细化和求精的过程,而软件测试是一个由下而上的过程。 10.耦合性与内聚性是模块独立性的两个定性标准,将软件系统划分模块时,尽量做到高内聚、低耦合,提高模块的独立性,为设计高质量的软件结构奠定基础。 1.常用的软件开发模型有瀑布模型、原型模型、增量模型、螺旋模型、喷泉模型。 2.软件生存周期一般可分为问题定义、可行性研究、需求分析、设计、编码、

单元测试、运行与维护阶段。 3.软件测试的步骤:单元、集成、系统、验收。 4.数据流图的基本符号包括加工、数据流、数据存储文件、汇点。5.IPO图由输入、处理和输出三个框组成。这个图的特点是能够直观的显示三者之间的关系。 6.面向对象方法是一种运用类、实例、属性、重载、消息传送、多态性等概念来构造系统的软件开发方法。 7.分析已有的程序,寻求比源代码更高级的抽象表现形式,这就是软件的逆向工程。 8.程序测试是对编码阶段的语法错、语义错和运行错进行查找的编码执行活动。 9.为了获得较高的模块独立性,尽量设计出具有高内聚和低藕合性能的模块。 10.常用的测试方法有黑盒测试和白盒测试。 1.可行性研究,应从技术可行性、经济可行性、运行可行性和法律和 社会效益可行性等方面研究。 2.构化程序设计中程序主要的3种基本控制结构是顺序结构、选择结构、循环 结构。 3.软件生存周期中时间最长、花费精力和费用最多的一个阶段是维护 阶段。 4.需求分析阶段,分析人员要确定对问题的综合需求,其中最主要的是功 能需求。

浙江大学 高等土力学讲义1

第一章 土的结构与分类 谢新宇 韩同春 1.1 土的形成 1.土由岩石经风化作用而成. 土的工程性质与土的形成环境, 过程, 成分, 结构, 构造密切相关. 风化作用?? ???坏作用植被,树木根系等的破生物作用--微生物,还原作用,碳化作用等,离子交换作用,氧化化学风化--水解作用 等等破坏作用,热胀冷缩,加载卸载物理风化--风吹雨打 土??? ? ???????? ??腐殖土泥炭土冰成沉积土 水成沉积土风成沉积土沉积土残积土 (1)残积土――岩石经风化残留在原处的土。 残积土 特点:未经搬运,未被摩圆和分选,没层理,大孔隙,非均质。 (2)(风成)沉积土――经风力搬运堆积而成的土。例如 ①黄土?? ?蚀搬运重新沉积的黄土次生黄土--经水流侵 不层理的黄土原生黄土--未经扰动 黄土按年代分有老黄土、新黄土,按湿陷性分有湿陷性黄土、非湿陷性黄土 ②砂丘――在风力作用下可以在地面上移动,由于风的分选作用极不均匀。 (3)水成沉积土――经水流搬运后沉积的土。 水成沉积土????????? ? ?海相沉积土 三角洲沉积土湖相沉积土冲积土洪积土坡积土 ①坡积土――岩石风化物经雨水雪水冲刷、侵蚀、携带、沉积在平缓的山坡上形成的沉(堆)积物。

坡积土 特点:搬运距离短、土质不均匀、厚度变化大、压缩性高。 ②洪积土――山洪急流冲刷地表土层,形成泥石流,在山谷冲沟出口或山前倾斜平原上形成的堆积物。 洪积土 特点:有不规则交错的层理构造(如夹层、透镜体等),土质不均匀。 ③冲积土――河流水力作用将坡积土和洪积土侵蚀、搬运、沉积在河流坡降变小的平缓地带形成的沉积物。 冲积土 特点:沿河流可形成上游冲积土、下游冲积土,范围越来越大,颗粒越来越小、越来越圆。 ④湖相沉积土――在湖泊沉积的土 特点:在岸边沉积较粗大碎屑的物质,湖底的中部多沉积细小颗粒的物质。 ⑤三角洲沉积土――河流流入海洋时,流速急剧减少,悬浮物质在河口形成的沉积土。

@画法几何及工程制图试题及参考答案

1、单项选择题(30) 1.图纸的会签栏一般在( B) A.图纸右上角及图框线内 B.图纸左上角及图框线外 C.图纸右上角及图框线外 D.图纸左上角及图框线内 @!.一物体图上长度标注为2000,其比例为1﹕5,则其实际大小为( B)A.400 B.2000 C.10000 D.200 3.下列仪器或工具中,不能用来画直线的是( D ) A.三角板 B.丁字尺 C.比例尺 D.曲线板 4. 在土木工程制图中,除了遵守建筑工程制图标准和某些行业标准外,还必须遵守的国家标准为:( A ) A.总图制图标准 B.水利水电工程制图标准 C.技术制图标准 D.铁路工程制图标准 5. 由国家职能部门制定、颁布的制图标准,是国家级的标准,简称国标。国标的代号为:( B ) A. ISO B. GB C. Standard D. ANSI 6. 图纸上的各种文字如汉字、字母、数字等,必须按规定字号书写,字体的号数为:( A ) A. 字体的高度 B. 字体的宽度 C. 标准中的编号 D. 序号 7. 绘制工程图应使用制图标准中规定的幅面尺寸,其中A2幅面的尺寸为:( C) A. 594 841(A1) B. 210 297(A4) C. 420 594(A2) D. 297 420(A3) 1189*841(A0) 8. 绘制工程图应使用制图标准中规定的幅面尺寸,其中A4幅面的尺寸为:(B ) A. 594 841 B. 210 297 C. 420 594 D. 297 420 9. 绘图比例是:( A ) A. 图形与实物相应要素的线性尺寸之比 B. 实物与图形相应要素的线性尺寸之比 C. 比例尺上的比例刻度 D. 图形上尺寸数字的换算系数 10. 如果物体的长度为1000mm,绘图比例是1:20,则在绘图时其长度应取:( C ) A. 100 B. 1000 C. 50 D. 20

软件工程考试题(带答案)..

一、选择题 1.软件开发瀑布模型中的软件定义时期各个阶段依次是:(B) A) 可行性研究,问题定义,需求分析。 B) 问题定义,可行性研究,需求分析。 C) 可行性研究,需求分析,问题定义。 D) 以上顺序都不对。 2.可行性研究主要从以下几个方面进行研究:(A) A)技术可行性,经济可行性,操作可行性。 B)技术可行性,经济可行性,系统可行性。 C)经济可行性,系统可行性,操作可行性。 D)经济可行性,系统可行性,时间可行性。 3 耦合是对软件不同模块之间互连程度的度量。各种耦合按从强到弱排列如下:(C) A) 内容耦合,控制耦合,数据耦合,公共环境耦合。 B) 内容耦合,控制耦合,公共环境耦合,数据耦合。 C) 内容耦合,公共环境耦合,控制耦合,数据耦合。 D) 控制耦合,内容耦合,数据耦合,公共环境耦合。4.在详细设计阶段所使用到的设计工具是:(A) A) 程序流程图,PAD图,N-S图,HIPO图,判定表, 判定树. B) 数据流程图,Yourdon 图,程序流程图,PAD图, N-S图,HIPO图。 C) 判定表,判定树,PDL,程序流程图,PAD图,N- S图。 D) 判定表,判定树,数据流程图,系统流程图,程序 流程图,层次图。 5 按照软件工程的原则,模块的作用域和模块的控制域之间的关系

是:(A) A)模块的作用域应在模块的控制域之内。 B)模块的控制域应在模块的作用域之内。 C)模块的控制域与模块的作用域互相独立。 D)以上说法都不对。 6在软件生命周期中,能准确确定软件系统的体系结构的功能阶段是(C) A.概要设计 B.详细设计 C.需求分析 D.可行性分析 7下面不是软件工程的3个要素的是(C) A过程 B.方法 C.环境 D.工具 8.下面不属于软件的组成的是(B) A程序 B.记录 C.文档 D.数据 9在瀑布模型中,将软件分为若干个时期,软件项目的可行性研究一般归属于(C) A.维护时期 B.运行时期 C.定义时期 D.开发时期 10.在瀑布模型中,下面(C)是其突出的缺点。 A.不适应平台的变动 B.不适应算法的变动 C.不适应用户需求的变动 D.不适应程序语言的变动 11下面不属于软件的特点的是(D)。 A软件是一种软件产品 B软件产品不会用坏,不存在磨损、消耗问题 C软件产品的生产主要是研制 D软件产品非常便宜 12 软件开发工具是协助开发人员进行软件开发活动所使用的软件或环境。下面不是软件开发工具的是(A)。

软件工程复习题及答案

软件工程复习题(一) 一、选择题 1、瀑布模型本质上是一种() A、线性顺序模型 B、顺序迭代模型 C、线性迭代模型 D、及早见产品模型 2、使用程序设计的控制结构导出测试用例的测试方法是() A、黑盒测试 B、白盒测试 C、边界测试 D、系统测试 3、软件结构图的形态特征能反映程序重用率的是() A、深度 B、宽度 C、扇入 D、扇出 4、软件结构图中,模块框之间若有直线连接,表示它们之间存在() A、调用关系 B、组成关系 C、链接关系 D、顺序执行关系 5、需求分析最终结果是产生() A、项目开发计划 B、需求规格说明书 C、设计说明书 D、可行性分析报告 6、快速原型模型的主要特点之一是( ) A、开发完毕才见到产品 B、及早提供全部完整的软件产品 C、开发完毕后才见到工作软件 D、及早提供工作软件 7、若有一个计算类型的程序,它的输入量只有一个X,其范围是[-1.0,1.0],现从输入的角度考虑一组测试用例:-1.001,-1.0,1.0,1.001。设计这组测试用例的方法是( ) A、条件覆盖法 B、等价分类法 C、边界值分析法 D、错误推测法 8、软件详细设计主要采用的方法是( ) A、模块设计 B、结构化设计 C、PDL语言 D、结构化程序设计 9、开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾,这种现象称做( ) A、.软件工程 B、软件周期 C、软件危机 D、软件产生 10、按软件生命周期方法设计软件的过程中,画数据流图属于下面哪个阶段的工作() A、需求分析 B、概要设计 C、详细设计 D、软件维护 11、在快速原型模型的开发过程中,仅作为需求说明的补充形式的原型是() A、探索型模型 B、演化型模型 C、实验型模型 D、提交型模型 12、程序设计语言的工程特性之一为( ) A、软件的可重用性 B、数据结构的描述性 C、抽象类型的描述性 D、数据库的易操作性 13、软件按照设计的要求,在规定时间和条件下达到不出故障,持续运行的要求的质量特性称为( ) A、可用性 B、可靠性 C、正确性 D、完整性 14、模块设计中,最不希望的内聚是() A、功能内聚 B、通信内聚 C、过程内聚 D、偶然内聚 15、实施快速原型模型方法开发软件的关键在于() A、CASE工具的支持 B、如何开发演化型模型 C、项目主管的支持 D、开发人员的素质 16、程序流程图(框图)中的箭头代表( )。 A、数据流 B、控制流 C、调用关系 D、组成关系 17、一个只有顺序结构的程序,其环形复杂度是( )。 A、0 B、1 C、3 D、不确定的

微生物学习题及答案

绪论 一、填空题 1、微生物学作为一门学科,是从显微镜开始的,其发展经历的三个时期是________、________ 、________ 和__________。 2、微生物学的奠基人是_______。 二、判断是非 1、巴斯德是一位著名的微生物学家,他第一个在显微镜下看到微生物的个体形态。 2、因为显微镜稀少,列文虎克逝世后微生物学未能迅速发展。 ( ) 3、病原菌学说最初是由科学家柯赫提出来的。 ( ) 三、名词解释 1、微生物:指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。 2、微生物学:是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等 生命活动规律及其应用的一门学科。 四、选择题 1、微生物的研究从形态描述推进到生理学研究阶段,以哪两位为代表的科学家揭露了微生物是造成腐败发酵和 人畜疾病的原因。 A、巴斯德、列文虎克 B、柯赫、列文虎克 C、巴斯德、柯赫 D、巴斯德、弗莱明 2、第一个发现微生物的人是。 A、列文虎克 B、柯赫 C、巴斯德 D、斯坦利 3、菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是。 A、巴斯德 B、柯赫 C、吕文虎克 D、别依林克 4、自然发生说的理论认为。 A、微生物来自无生命的物质 B、大动物中发现有系统发育 C、人类是从类人猿进化的 D、病毒是从细菌退化的。 5、巴斯德采用曲颈瓶试验来。 A、驳斥自然发生说 B、证明微生物致病 C、认识到微生物的化学结构 D、提出细菌和原生动物分类系统。 五、问答题 1、什么是微生物?它包括那些种类? 2、微生物的一般特性是什么? 3、微生物学发展的各个时期有哪些主要成就? 第一章细菌 第一节细菌的形态与结构 一、名词解释 l、细菌2、中介体3、质粒4、异染颗粒5、荚膜6、鞭毛7、芽胞8、L型细菌 二、填空题

微生物学试题库及答案

微生物学练习题 0绪论 五,问答题 1.微生物根据大小,结构,化学组成分为哪三大类微生物各大类微生物有何特点包括哪些种类的微生物 1细菌的形态与结构 一,填空题 1.测量细菌大小用以表示的单位是___________. 2.细菌按其外形分为_________,___________,___________三种类型. 3.细菌的基本结构有___________,____________,____________三种. 4.某些细菌具有的特殊结构是_______,_______,________,________四种. 5.细菌细胞壁最基本的化学组成是____________. 6.革兰阳性菌细胞壁的化学组成除了有肽聚糖外,还有____________. 7.革兰阴性菌细胞壁的化学组成主要有___________和___________. 8.菌毛分为____________和___________两种. 9.在消毒灭菌时应以杀死___________作为判断灭菌效果的指标. 10.细菌的形态鉴别染色法最常用的是___________,其次是_________. 三,选择题 【A型题】 1.保护菌体,维持细菌的固有形态的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞浆 E.包膜 2.革兰阳性菌细胞壁中的磷壁酸的作用是 A.抗吞噬作用 B.溶血作用 C.毒素作用 D.侵袭酶作用 E.粘附作用 3.细菌核糖体的分子沉降系数为 A.30S B.40S C.60S D.70S E.80S 4.普通光学显微镜用油镜不能观察到的结构为 A.菌毛 B.荚膜 C.鞭毛 D.芽胞 E.包涵体 5.下列哪类微生物属于非细胞型微生物 A.霉菌 B.腮腺炎病毒 C.放线菌 D.支原体 E.立克次体 6.下列中不是细菌的基本结构的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核质 E.荚膜 7.革兰阴性菌细胞壁中与致病性密切相关的重要成分是 A.特异性多糖 B.脂蛋白 C.肽聚糖 D.脂多糖 E. 微孔蛋白 8.普通菌毛主要与细菌的 A.运动有关 B.致病性有关

电气制图试题-带答案

电气设计人员电气制图理论知识测评题及答案 姓名:职务:分数: 说明:本试卷满分为190分,及格分数线为114分。 一、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 选定建筑物室内一层地坪为±0.00而 确定的高度尺寸,称为相对标高。 8. 建筑物中的供电系统采用TN -S 系统供 电的安全性,可靠性最好。 9. RVVP -3×1.5表示塑料绝缘护套屏蔽 铜芯软线,3芯1.5mm2。 10. Φ25厚壁钢管沿地坪暗敷,其敷设代号 (英文含义)为SC25—FC 。 11. MR —200X100表示金属线槽,宽200mm , 高100mm 。 12. 三根及以上绝缘导线穿于同一根管时, 其导线总结面积不应超过管内总面积的40%。 13. 照明单相分支回路的电流一般不超过: 16A,出线口:25个。 5 屏 C ) A 、GB/T B 、GB/Z C 、GB 2. 如右图所示,将开关手柄达到“F ”位置, 第(B )组触点被接通。 A1B2C3D 均未接通 3. 是(A ) A 延时闭合的动合触点 B 延时断开的动合触点

C 延时闭合的动断触点 D 延时断开的动断触点 4. 下面哪个是动合触点(A ) ABCD 5. 下面哪个是动断触点(B ) ABCD 6. 下面哪个是按钮触点(C ) 7. 下面哪个是旋钮触点(8. 9. 10. 11. 12. 13. 下面哪个是零序电流继电器的文字符号 (A) AKZCBKDCKZPDKS 14. 下面哪个是差动继电器的文字符号(B) AKZCBKDCKCDKS 15. 下面哪个是无功功率表的电气符号(B) APW(W)BVACPJ(VA..h)DPJ(W..h) 16. 下面哪个是有功电能表的文字符号(D) APW(W)BVACPJ(VA..h)DPJ(W..h) 17. 下列哪个是切换片的文字符号(C ) ATBBXBCXBCDTC 下列哪个是连接片的文字符号(B ) ATBBXBCXBCDTC 18. 是下面哪种设备的图形符号(A ) A 功率因数表 B 相位表 C 频率表 D 无功19.) D 无功功率表是下面哪个设备的图形符号() A 无功功率表有功电能表D 无功电能表) 有功电能是下面哪个设备的图形符号() 23. 是下面哪个设备的图形符号() 24. 是下面哪个设备的图形符号() 25. 下面哪个是变压器的文字符号。(B ) ALBTCGDTA 26. 下面哪个是发电机的文字符号。(C ) ALBTCGDTA 27. 下面哪个是断路器的文字符号。(B ) AQSBQFCGDTV

软件工程考试题(含答案)

软件工程考试题 简答题 1、什么叫软件? 软件就是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分,它就是包括程序,数据及其相关文档的完整集合 2、什么叫软件危机?软件危机包含哪两点?软件危机产生的原因就是什么? 软件危机就是指在计算机软件开发与维护过程中所遇到的一系列严重问题。包括两点: (1)如何开发软件,以满足对软件日益增长的需求; (2)如何维护数量不断膨胀的已有软件。 软件开发与维护过程中存在的许多严重问题,一方面与软件本身的特点有关,另一方面也与软件开发与维护的方法不正确有关。具体表现如下: (1)软件就是逻辑部件而不就是物理部件。 (2)软件的规模越来越大,复杂性越来越大。 (3)轻视需求分析的重要性,轻视软件维护的错误观点与方法。 3、什么叫软件工程? 1968年在第一届NATO会议上的早期定义: “建立并使用完善的工程化原则,以较经济的手段获得能在实际机器上有效运行的可靠软件的一系列方法”。 1993年IEEE的定义: “①软件工程就是:把系统的、规范的、可度量的途径应用于软件开发、运行与维护过程,也就就是把工程应用于软件;②进而研究①实现的途径”。 我们国家最近定义:软件工程就是指导计算机软件开发与维护的工程学科。它采用工程的概念、原理、技术与方法来开发与维护软件,把经过时间考验而证明正确的管理技术与当前能够得到的最好的技术方法结合起来。 4、两种软件工程方法学开发软件时要建立哪些模型? 软件工程方法学包括:传统方法学与面向对象方法学。常用的开发模型有: 瀑布模型(需求稳定,而且可以预先指定) 原型模型(需求模糊或者随时间变化) 增量模型(分析员先作出需求分析与概要设计,用户参与逐步完善) 螺旋模型(将瀑布模型与原型化模型结合起来,并加入了风险分析) 喷泉模型(使开发过程具有迭代性与无间隙性) 5、软件过程模型有哪些?简述它们的特点。 过程模型分为五大类:1、管理过程模型。2、瀑布模型(又称为生命周期模型)。3、增量过程模型:包括增量模型,,RAD模型。4、烟花过程模型:包括原型开发模型,螺旋模型,协同开发模型。5、专用过程模型:包括机遇构建的开发模型,形式化方法模型,面向方面的软件开发模型。 6、什么就是软件生命周期? 一个软件从定义,开发,使用与维护,直到最终被废弃,要经历一个漫长的时期,通常把软件经历的这个漫长时期称为生命周期 7、软件生命周期有哪几个阶段与步骤? 三个阶段:定义、开发、维护 八个步骤:问题定义、可行性研究、需求分析;总体设计、详细设计、编码与单元测试、综合测试;运行维护。 8、计算机软件的开发经过哪三个大阶段? 三个阶段:定义、开发、维护 9、软件开发的各阶段的任务就是什么? 定义阶段:问题定义--任务:关于规模与目标的报告书;可行性研究--任务:系统的高层逻辑模型:数据流图,成本/效益分析;需求分析--任务:系统的逻辑模型:数据流图,数据字典,算法描述。 开发阶段:总体设计--任务:系统流程图,成本/效益分析,推荐的系统结构:层次图/结构图;详细设计--任务:HIPO图或PDL 图;编码与单元测试--任务:源程序清单,单元测试方案与结果;综合测试--任务:综合测试方案,结果集成测试,验收测试,完整一致的软件配置。 维护阶段:软件维护--任务:维护记录以及改正性维护,适应性维护,完整性维护与预防性维护

微生物学习题与答案5

第五章微生物代谢习题 一、选择题 1. Lactobacillus是靠__________产能 A.发酵 B.呼吸 C.光合作用 2.自然界中的大多数微生物是靠_________产能。 A.发酵 B.呼吸 C.光合磷酸化 3. 在原核微生物细胞中单糖主要靠__________途径降解生成丙酮酸。 A.EMP B.HMP C.ED 4.Pseudomonas是靠__________产能。 A.光合磷酸化 B.发酵 C.呼吸 5. 在下列微生物中能进行产氧的光合作用 A.链霉菌 B.蓝细菌 C.紫硫细菌 6.合成氨基酸的重要前体物α-酮戊二酸来自_________。 A.EMP途径 B.ED途径 C.TCA循环 7.反硝化细菌进行无氧呼吸产能时,电子最后交给________。 A.无机化合物中的氧 B.O2 C.中间产物 8.参与肽聚糖生物合成的高能磷酸化合物是: A.ATP B.GTP C.UTP 9.细菌PHB生物合成的起始化合物是: A.乙酰CoA B.乙酰ACP C.UTP 10.下列光合微生物中,通过光合磷酸化产生NADPH2的微生物是: A.念珠藻 B.鱼腥藻.A、B两菌 二、是非题 1. EMP途径主要存在于厌氧生活的细菌中。 2. 乳酸发酵和乙酸发酵都是在厌氧条件下进行的。 3. 一分子葡萄糖经正型乳酸发酵可产2个ATP,经异型乳酸发酵可产1个ATP。 4. 葡萄糖彻底氧化产生30个ATP,大部分来自糖酵解。 5. 丙酮丁醇发酵是在好气条件下进行的,该菌是一种梭状芽胞杆菌。 6. UDP—G,UDP—M是合成肽聚糖的重要前体物,它们是在细胞质内合成的。 7. ED途径主要存在于某些G-的厌氧菌中。 8. 在G-根瘤菌细胞中存在的PHB是脂肪代谢过程中形成的β-羟基丁酸聚合生成的。 9. 维生素、色素、生长剌激素、毒素以及聚β-羟基丁酸都是微生物产生的次生代谢产物。 10. 微生物的次生代谢产物是微生物主代谢不畅通时,由支路代谢产生的。 11. 枯草杆菌细胞壁中的磷壁酸为甘油磷壁酸。

工程制图复习题(含答案)

工程制图复习试题 一、填空题 1.当棱柱的上、下底面与棱线垂直时,称之为;若棱柱的上、下底面与棱线倾斜 时称之为。正棱柱、斜棱柱 2.平面与立体相交,所得的交线称为:,交线所围成的平面图形称为:。截 交线、断面 3.正垂面上的圆在V面上的投影为,在H面上的投影形状为。直线、椭 圆 4.曲线根据其上面点所属平面不同分为:平面曲线和两大类。空间曲线 5.侧平线的_________投影反映直线的实长。侧面 6.求圆锥面上的点的投影常用法和法。纬圆、素线 7.在轴测图中,根据投射方向与轴测投影面P的位置关系可分为轴测图和轴测 图。正、斜 8.组合体尺寸分为,和尺寸三种。定形、定位、总体 9.绘制机械图样时采用的比例,为机件相应要素的线性尺寸与相应要素的线性尺 寸之比。图样、实物 10.图形是圆或大于半圆的圆弧标注_____尺寸;图形是小于半圆的圆弧标注_____尺寸。直径、半 径 11.正等轴测图的伸缩系数是,简化伸缩系数是。0.82、1 12.同一机件如采用不同的比例画出图样,则其图形大小______(相同,不同),但图上所标注的 尺寸数值是______(一样的,不一样的)。不同、一样的 13.投影法分和两大类。中心投影法、平行投影法 14.用平行于正圆柱体轴线的平面截该立体,所截得的图形为_________。矩形 15.用垂直于圆椎轴线的平面截该立体,所截得的图形为。圆 二、判断题 1棱锥的一个面在W面的投影积聚成一条线,面上的一点A在W面的投影也在这条线上。(√)2求棱锥面上点的投影,可以利用素线法来做。(╳)3平面立体相贯,相贯线可能是一组也可能是两组。(√)4曲线的投影只能是曲线。(╳)5直线的投影只能是直线。(╳)6平面截割圆柱,截交线有可能是矩形。(√)7正等测的三个轴间角均为120°,轴向伸缩系数为:p=r≠q。(╳)8三面正投影图的规律“长对正、高平齐、宽相等”仍然适用于组合体的投影图。(√)9立体的投影图中,正面投影反映形体的上下前后关系和正面形状。(╳) 三、选择题 下列不是曲面立体术语的是()。 A 素线 B 纬圆 C 椭圆 D 轴线 平面截割圆柱时,当截平面平行于圆柱的轴线时,截交线为()。 A 矩形 B 圆 C 椭圆 D 都有可能 平面截割圆锥时,当截平面通过锥顶于圆锥体相交时,截交线为() A 圆或椭圆 B 等腰三角形 C 抛物线 D 双曲线 求直线与平面立体相交时的贯穿点不会用到的方法()

软件工程复习题及参考答案

《软件工程》课程复习资料 一、单项选择题: 1.下面哪些UML图描述系统行为[ ] A.用例图 B.类图 C.对象图 2.属于概要设计活动的是[ ] A.软件结构设计 B.数据结构设计 C.算法设计 3.属行为型设计模式的是[ ] A.组合模式 B.工厂方法模式 C.观察者模式 4.下列说法正确的是[ ] 是软件开发方法是系统描述语言 是软件开发过程 5.根据程序流程图划分的模块通常是[ ] A.信息内聚的模块 B.过程内聚的模块 C.逻辑内聚的模块 6.如果某程序中的比较个数是m,则其McCabe环形复杂度为[ ] +1 7.按ISO9000-3的说明,下列属软件配置项的是[ ] A.软件开发方法 B.软件开发组织管理制度 C.软件开发合同 8.软件测试的目的是[ ] A.证明软件无错 B.发现软件中的所有错误 C.尽可能发现软件系统中的错误 9.软件重构关注的是[ ] A.软件体系结构 B.模块细节 C.软件性能 10.软件项目开发计划的内容有[ ] A.数据分析 B.风险分析 C.功能分析 11.在UML的类图中,描述整体与部分关系的是[ ] A.泛化关系 B.聚合关系 C.依赖关系 12.软件过程能力成熟度模型CMM用以评价[ ] A.软件过程能力 B.组织能力 C.学习能力 13.因计算机硬件和软件环境的变化而作出的修改软件的过程称为[ ] A.完善性维护 B.改正性维护 C.适应性维护 14.对项目软件而言,软件功能需求信息主要由谁提供[ ] A.软件用户 B.软件开发人员 C.软件项目管理人员 图反映不出[ ] A.系统做什么 B.系统功能由谁做 C.系统如何做 16.原型模型是一种什么开发过程模型[ ] A.自顶向上 B.由外至内 C.增量式 17.系统流程图描述[ ] A.物理系统 B.逻辑系统 C.软件体系结构 18.需求规格说明书的内容不应该包括[ ] A.软件确认准则 B.软件的性能描述 C.算法过程的详细描述 19.适合需求模糊或需求不确定系统开发的软件开发模型是[ ] A.瀑布模型模型 C.原型模型 图中描述系统结构的是[ ] A.组件图 B.顺序图 C.状态图 21.面向对象方法是一种什么软件开发方法[ ] A.层次化 B.迭代增量式 C.逐步求精 22.不可以用来衡量软件可维护性的是

《软件工程》期末考试题及答案++精华版!!

《软件工程》期末考试样题 一、填空题 1.软件开发模型有(瀑布模型)(螺旋模型)第四代技术模型(原型模型)构件组装模型、混合模型。 2.可行性研究一般可以从(经济)可行性、(技术) 可行性、运行可行性、法律可行性和开发可行性等方面来研究。 3.现在向银行存款,年利率为i,若希望在n 年后从银行得到F元,现在应该存入的钱数为 (F/(1+i)n)。 4.数据流图的基本符号包括(数据输入的源 点和数据输出的汇点)、(加工)、(数据流)、(数据存储文件)。 5.Jackson图除了可以表达程序结构外,还可以 表达(数据结构),它首先要分析(数据结构),并用适当的工具来描述。 6.详细设计的工具有图形工具)、表格工具和(语言工具)。 7.IPO图由(输入)、处理和(输出)三个框组 成。这个图的特点是能够直观的显示三者之间的关系。 8.面向对象技术是一整套关于如何看待(软件系统)和(现实世界)的关系,以什么观点来研究问题并进行分析求解,以及如何进行系统构造的软件方法学。面向对象方法是一种运用(对象)、(类)、(继承)、(封装)、聚集、消息传送、多态性等概念来构造系统的软件开发方法。 二、单项选择题 1.下列( A )属于系统软件。 A.WINDOWS 2000 B.Word C.Flash D.3D MAX 2.下列哪个图是N-S图的构件( C )。 A. B.

3.对于螺旋模型,下列( D 卡尔坐标表达的活动。 A. 制定计划 B. 实施工程 C. 风险分析 D. 程序编码 三、多项选择题 1.软件危机可以表现为(ABXD A.产品不符合用户的需要 B.软件产品的质量差 C.软件的可维护性差 D.软件的价格昂贵 2.Jackson图中一般可能包括(A.表头 B.表体 C.表名 D.字段名 AD )。、内容耦合是最高程度的耦合 、应该尽量使用内容耦合 、高级语言一般设计成允许内容耦合的形式、如果一个模块有多个入口,可能发生内容.下列属于不标准的书写格式( BCD )。、书写时适当使用空格分隔 、一行写入多条语句 、嵌套结构不使用分层缩进的写法 、程序中不加注释 ,错误的) 软件生存周期是从软件开始开发到开发结束 () 系统流程图是一个典型的描述逻辑系统的传() 数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑 A

软件工程考试试题(含答案)

一、填空题(每空1分,共25分) 1.软件生存周期一般可以划分为,问题定义、____________、____________、设计、 编码、测试和____________。 2.基于软件的功能划分,软件可以划分成__________、__________、__________三种。 3.可行性研究,应从、技术可行性、运行可行性、和开 放方案可行性等方面研究。 4.系统流程图是描绘的传统工具。它的基本思想是用图形符号以 描绘系统里面的每个部件。 5.数据流图的基本四种成分:数据输入的源点和数据输出汇点、、 和。 6.结构化分析方法是面向________________进行需求分析的方法。结构化分析方法使 用________________与________________来描述。 7.是自动地共享类、子类和对象中的方法和数据的机制。 8.软件详细设计工具可分为3类,即________________、________________和 ________________。 9.为了在软件开发过程中保证软件的质量,主要采取下述措施:________________、 复查和管理复审、________________。 10.大型软件测试包括、、确认测试和 四个步骤。 1、可行性研究需求分析运行与维护 2、系统软件支撑软件应用软件 3、经济可行性法律可行性 4、物理系统黑盒子形式 5、加工数据流数据存储文件 6、数据流数据流图DFD 数据字典DD 7、继承性 8、图示工具、设计语言表格工具 9、审查测试 10、单元测试集成测试系统测试 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1 2 3 4 5 C C C A C 6 7 8 9 10 D D A C B 1.软件设计中划分模块的一个准则是()。 A、低内聚低耦合 B、低内聚高耦合 C、高内聚低耦合 D、高内聚高耦合 2.Jackson设计方法是由英国的M. Jackson提出的,它是一种面向()的软件 设计方法。

微生物学-试题库(附答案)

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第一章原核微生物试题 一、选择题 10001 通常链霉菌可通过以下方式进行繁殖 A. 出芽繁殖 B. 分生孢子 C. 孢囊孢子 D. 芽孢子 答 :( ) 10002 Bacillus subtilis 在生长发育的一定时期能形成: A. 孢囊 B. 芽胞 C. 伴胞晶体 D. 子实体 答:( ) 10003 芽胞细菌的繁殖是依靠 : A. 芽胞 B. 裂殖 C. 出芽 D. 藻殖段 答 :( )

10004 细菌的繁殖首先开始于 : A. 膜的分裂 B. 壁的分裂 C. DNA 的复制 答 :( ) 10005 细菌的繁殖主要靠 : A. 二分分裂 B. 纵裂 C. 出芽 答 :( ) 10006 下列微生物属于原核微生物的是: A. 细菌 B. 霉菌 D. 酵母菌 D. 单细胞藻类 答 :( ) 10007 自然界中分离到的细菌 , 形态各种各样 , 其中种类最多的是 : A. 球菌 B. 螺旋菌

C. 放线菌 D. 杆菌 答 :( ) 10008 最主要的产芽胞细菌是 : A. 革兰氏阳性杆菌 B. 球菌 C. 螺旋菌 D. 产甲烷细菌 答 :( ) 10009 细菌细胞中的 P 素贮藏颗粒是 : A. 羧酶体 B. 淀粉粒 C. 聚-β-羟基丁酸 D. 异染粒 答 :( ) 10010 原核细胞中特有的 C 源贮藏颗粒是 : A. 异染粒 , B. 肝糖粒 C. 淀粉粒 D. 聚-β- 羟基丁酸

答 :( ) 10011 Micrococcus 的译名为 A. 链球菌属 B. 微球菌属 C. 小单胞菌属 D. 四联球菌属 答 :( ) 10012 Bacillus 的译名为 : A. 假单胞菌属 B. 乳酸杆菌属 C. 梭菌属 D. 芽胞杆菌属 答 :( ) 10013 假单胞菌属的拉丁文属名为 : A. Xanthomonas B. Nitrobacter C. Pseudomonas D. Escherichia 答 : ( ) 10014 放线菌的菌体呈分枝丝状体 , 因此它是一种 :

“画法几何及工程制图”复习题(含答案).doc

“画法几何及工程制图”复习资料 复习重点: 1制图基本知识与技术 掌握制图基本知识:制图标准、图纸幅面、字体、绘图比例、图线、尺寸的标注形式。 2 投影法和点的多面正投影 1. 掌握投影法的基本知识:投影的形成及分类、工程上常用的四种图示方法 2. 掌握二面投影图和三面投影图的投影规律 3. 掌握作辅助正投影的方法 3平面立体的投影及线面投影分析 1. 掌握基本平面立体的三面投影图的投影特性 2. 掌握立体上直线的投影特性 3. 掌握立体上平面的投影特性 4. 掌握点、线、面间的相对几何关系 4平面立体构形及轴测图画法 1. 掌握基本平面体的叠加、切割、交接 2. 掌握平面立体的尺寸标注方法 3. 掌握轴测投影原理及平面立体的轴测投影画法 5 规则曲线、曲面及曲面立体 1. 了解曲线的形成与分类 2. 掌握圆的投影的画法,了解圆柱螺旋线投影的画法 3. 了解曲面的形成、分类 4. 掌握曲面投影的表达方法,主要是圆柱面、圆锥面、球面投影的画

法 5. 掌握基本曲面立体(圆柱、圆锥)的投影特性 6. 掌握平面与曲面体或曲表面相交的投影画法7. 了解两曲面体或曲表面相交的投影画法 8. 掌握圆柱与圆锥的轴测图画法 6 组合体 1. 学会使用形体分析法对组合体的形成进行分析 2. 掌握根据实物绘制组合体的三视图的方法 3. 掌握组合体的尺寸注法 4. 掌握组合体三视图的阅读方法,根据组合体的两视图作第三视图 5. 掌握组合体轴测图的画法 7 图样画法 1. 掌握六个基本视图的画法 2. 掌握剖视图的表达方法 3. 掌握断面图的表达方法 4. 掌握在组合体轴测图中进行剖切的画法 5. 了解常用的简化画法 6. 了解第三角画法的概念 8 钢筋混凝土结构图(了解) 1. 了解钢筋混凝土结构的基本知识 2. 掌握钢筋混凝土结构的图示方法 3. 掌握钢筋混凝土结构图的阅读方法 9 房屋建筑图(了解) 1. 了解房屋的组成和各部分的作用,了解房屋的一般设计方法 2. 了解房屋施工图的分类及有关规定 3. 了解房屋总平面图的绘制方法 4. 掌握建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的绘制方法 5. 了解建筑详图的绘制方法

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