把握大势，决胜未来！
——在复旦大学2019届研究生毕业典礼上的讲话
许宁生
亲爱的同学们、老师们、家属们、朋友们：
大家下午好！今天，全校5526名研究生圆满完成学业，即将毕业了！在此，我代表学校，向你们表示最热烈的祝贺！同时，向悉心指导你们的导师、辛勤养育你们的父母、默默支持你们的亲友，致以衷心的感谢！
当前，中国特色社会主义进入新时代，中国发展站到了新的历史
起点上。同时，世界正处于百年未有之大变局，世界多极化加速推进，经济全球化持续发展，科技发展日新月异，文明交往互动空前。在大发展大变革大调整的格局中，复旦的毕业生首先要认清世界大势，顺应时代潮流，担当起实现民族复兴和推动人类命运共同体建设的大任。作为复旦人，无论来自哪个国家、哪个地区，都应该始终胸怀天下，把建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界作为自己的责任，争做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
在世界多极化的进程中，新兴市场国家和发展中国家的崛起速度
之快前所未有、令人瞩目！特别是中华民族追求“中国梦”，迈入伟大复兴新时代，受到全球关注！作为引领发展的第一动力，创新正展现出越来越强大的力量！科技创新极大地改变了我们的生产、生活、
生态，为未来奠定了坚实基础；文化创新使中华文化展现出新的时代风采和永久魅力；社会治理创新进一步加快了法治社会、民主社会、和谐社会建设；理论创新、实践创新和制度创新使国家治理体系和治理能力现代化不断推进；综合创新发力加快了中国的环境治理进步；全球治理创新推动了人类命运共同体构建，使全球共同发展迎来了新机遇！
作为研究生，过去几年，你们亲眼见证了天宫、蛟龙、大飞机等一系列重大科技成果的问世，见证了中国在学术创新、科技进步、医学发展、文化传承创新等方面取得的历史性成就。过去几年，你们也亲眼见证了复旦的发展进步。作为中国顶尖的综合性大学，复旦正瞄准世界科学前沿，强化基础研究，在创新的道路上奋力前行！复旦的科学家首次报道了三维量子霍尔效应、新型磁性二维材料，在化学键领域揭示新的多样性，学校的前瞻性基础研究原创成果越来越多。学校聚焦集成电路、类脑与人工智能、生物医药等关键领域，大力建设张江复旦国际创新中心，在关键共性技术、前沿核心技术和变革性技术创新领域不断取得重大突破。类脑智能科学与技术研究院牵头领衔的国际合作团队，揭示了抑郁症与睡眠问题的共病病理机制，并应用于临床治疗，有效改善了抑郁症患者症状。学校在防治重大疾病、研究解决重大健康问题上成效显著。附属儿科医院首创双指标法筛查新生儿先天性心脏病，相关研究结果已经转化为国家公共卫生政策，“复旦方案”成为了“中国标准”。一批重大人文社会科学原创成果不断
涌现，《长沙马王堆汉墓简帛集成》《中国行政区划通史》先后获得上海哲学社会科学优秀成果特等奖。
创新改变世界，创新改变未来。作为创新的主力军，决胜未来是你们要面对的主题。复旦的毕业生应该把握大势，迎难而上，加速创新，突破瓶颈，决胜未来！值此毕业之际，我想与你们分享几点看法。
第一、希望你们保持创新动力，守牢初心。在研究生阶段，同学们已经学会了站在学术前沿探索研究；毕业以后，希望你们始终保持求学时的创新动力。在复杂多变的环境中坚持创新，是不容易的事，每一次微小的创新背后，都可能经历无数的挫折。唯有不忘初心，方得始终。我校计算机学院姜育刚教授主动对接社会需求，为高速铁路设施故障检测研制综合高速铁路智能故障检测系统；国务学院唐世平教授《国际政治的社会演化》一书，提出了“社会演化”范式，获得国际研究协会年度最佳著作奖，是亚洲学者第一次获得该奖项，在国际关系领域发出了中国声音；今天发言的毛颖教授提出的胶质瘤代谢致瘤学说，改善了病人预后，提升了我国胶质瘤诊疗水平；学校的研究生支教团，20年如一日在艰苦的山区农村开展教育扶贫，创新教学理念方法，努力用知识播撒希望的种子。在这些创新实践的故事背后，有一个共同点，那就是他们都把国家社会发展、人民生活需要、人类共同福祉作为自己源源不断的创新动力。今天，历史的接力棒已经传递到你们这一代。希望你们能传承好、发扬好复旦人的“创新基因”，坚定信心，积极作为，在民族复兴的伟业中、在人类文明进步的进程中锐意进取，开拓前进！
第二，希望你们增强创新定力，不懈求索。无论是基础研究、技
术创新，还是文化传承、社会治理，都需要十年磨一剑的持之以恒。板凳需坐十年冷，文章不写半句空。创新要有澎湃的激情和只争朝夕的紧迫感，更要有定力、有毅力、有耐力。复旦人不缺创意、不缺灵气，但是到了工作岗位上，要真正取得成功，还需要日积月累、狠下功夫。我校基础医学院应天雷教授2014年归国后，针对重大疾病，
潜心创制让病人用得起、用得放心的新一代特效抗体药，经过五年沉淀，他的团队最终发现了抗H7N9禽流感新型高活性全人源抗体，为
新发传染病的疫苗及药物研发提供了重要启示。这种坚持创新的精神，适用于学术，也同样适用于各种工作。刚刚华为的张顺茂校友说，要脚踏实地，不断创新，持续奋斗，天生我材必有用。我很赞同。最近一段时间，华为公司之所以能够沉着冷静应对外部各种突如其来的挑战，就是因为无论外界怎么变化，他们始终把自主创新作为企业的生命线，一以贯之攀登技术上的高峰。希望你们踏入社会后，不要浮躁、不要抱怨，始终博学笃志、苦练本领，在创新的过程中保持一股韧劲，朝着目标不断前进！
第三，希望你们凝聚创新合力，兼容并包。今天的创新，呈现出
从单一走向综合的趋势，越来越成为一种跨领域的融合创新、综合创新。比如，我校现代语言学团队，运用遗传进化学的技术手段开展语言学研究，重构了汉藏语系各语言间的亲缘关系，产出了迄今为止国际上第一个大规模的汉藏语系语言演化研究成果，发表在Nature上，成为多学科交叉创新的典范。同时，今天的创新，更加强调团队精神，
更加强调在团结协作中实现合作发展，在服务大局中实现个人价值。比如，从2007年起，复旦的学生就自主创办了青年全球治理创新设计大赛（YICGG），这是全球首个由中国大学生自主创办运营、面向全世界青年的全球治理方案创新设计比赛。比赛鼓励不同国别、不同肤色的学生在思想火花的碰撞中，产生创意，加强跨文化交流，从而产生形成共识的全球治理创新提案，为人类命运共同体建设提供智慧力量。希望你们在创新的过程中，始终坚持海纳百川、兼容并蓄，博采众家之长，在团队合作中迸发出更加强大的创新力量！
同学们！希望你们毕业后继续努力，为祖国、为社会、为人类贡献自己的创新才智，在不懈奋斗中书写自己的人生精彩，跑出创新加速度，始终做决胜未来的复旦人！母校会一直牵挂你们，关注你们，支持你们，祝福你们！
祝你们毕业快乐！谢谢大家！
2019华东理工大学开学典礼校长钱旭红致辞：在希望的天地放飞梦想 亲爱的孩子们、同学们： 大家好! 值此2019级新生开学典礼的庄严时刻，我谨代表全体师生员工和17万遍布全国以及世界各地的校友，向加入华东理工大学大家庭的3801名新同学表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺!同时，也借此机会，向哺育培养你们的家长和老师们表示最诚挚的感谢! 我今天致辞的题目是：在希望的天地放飞梦想。希冀藉此，以校长和学长的身份，给青春飞扬、活力无限的你们，提几点建议。 一、拥抱时代，引领未来 有友开玩笑说我们的奉贤校区是大农村，单纯从地理位置上讲，似乎有点根据，但倘若你身处在这大气磅礴、自然朴实的校园中，稍加体味，就会发现这绝非一般人印象中的农村。去年11月，我校化学工程与工艺专业迎来了国际上公认的、最具权威性和普遍性的认证体系——美国工程与技术鉴定委员会 (简称AB )的认证专家组的认证考察。用专家组当时给出的评价：“这是最美的校园”，认为我们的校园及教学条件是“世界级的”，也就是说，我们的校园及教学条件完全可以和同类型的世界知名大学媲美。 如果说，奉贤校区偏离市中心，是“大农村”，我倒宁愿说她是一片“希望的田野”。还记得我走进大学校门的时候，也就是上个世纪七十年代末八十年代初，“在希望的田野上”是我们大学时代最流行的歌曲。我们唱着那首风靡全国的“在希望的田野上”，沐浴在改革开放的春风里，逐步从文革的愚昧中觉醒。那时，虽说我们穿的是带补丁的衣装，住在当时同属大农村的徐汇校区，但满心都是对知识的渴望和对美好未来的期盼。在那个纯真、开放的年代，我们这一代人在知识的海洋里尽情地遨游，生活简单、充实并且快乐但充满理想。 时光荏苒，白驹过隙，转眼间，改革开放已经三十多年，我们国家取得了举世瞩目的成就。这三十多年来，千千万万、普普通通的劳动者们，特别是那些农民和农民工们，用他们的辛勤和汗水，为国家的发展砖加瓦，为国家翻天覆地的变化作出了巨大的、不可磨灭的贡献。也正是得益于他们的努力，才有我们今天“世界级的”校园。我们不能忘记他们，历史也不会忘记他们，我们更需要感恩。 当然，国家也没有忘记他们。今年国家在继续扩大农村贫困地区定向招生专项计划的基础上，首次提出了实施农村学生单独招生计划。我校积极响应国家政策，第一时间推出了面向边远、贫困、民族地区县及县以下中学的“励志计划”，自主选拔勤奋好学、成绩优秀的农村理科学生。得益于国家的支持关心，在我校“励志计划”的帮助下，最终有42名同学通过4月份的笔试面试，以及6月份的高考，进入华理校园，昨天，他们还加入了迎新志愿者队伍，为大家提供服务，成为了今年新生入学工作中一道美丽的风景线。让我们向他们表示祝贺和感谢! 如果说我们的前辈用汗水叙述着劳动光荣，那你们新一代将会继承并开拓，用励志图新
2016年复旦大学开学典礼校长演讲稿 9 月12 日，复旦大学XX 级新生开学典礼分为本(专)科和研究生两场举行，在面对来自世界各地的近3000多名复旦大学XX级中外本(专)科新生时，复旦大学校长杨玉良的开学典礼致辞中充满了理想主义，他建议学生们要“在复旦悟道”。 XX年复旦大学开学典礼校长致辞：仅有专业知识的学生像一条被训练的狗 亲爱的同学们，大家上午好。 今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各 位表示感谢! 从今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，或者说到底怎么学? 我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。 韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评
上世纪30 年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。 然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。 何为“道”?“形而上谓之道”，“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大
复旦大学公共卫生学院 2013～2014学年第一学期期末考试试卷 卷□B卷 课程名称：健康教育学课程代码： PHPM130004.01 开课院系：公共卫生学院考试形式：闭卷 姓名：学号：专业： 一、单选题（15题，每题1分，共15分） 1.大多数学者公认的美国现代健康传播的开端是 ( ) A、Stanford AIDS Prevention Program B、Stanford Health Communication Program C、Stanford Diabete Prevention Program D、Stanford Heart Disease Prevention Program E、Stanford Social Marketing Program 2.传播效果中的最低层次是 ( ) A、健康信念认同 B、知晓健康信息 C、态度转变 D、采纳健康的行为 E、以上都不对 3.当某地发生传染病大流行时，进行传播活动时的最主要要求是 ( ) A、保证效果 B、速度快 C、准确 D、经济 E、科学性 4.以下属于纸烟中的有害成分的是 ( ) A、尼古丁 B、潜在性致癌物 C、一氧化碳和烟尘
D、焦油 E、以上均是 5.烟草中尼古丁的最大危害在于 ( ) A、成瘾性 B、破坏人体输氧功能 C、诱发异常细胞生成 D、加速动脉粥样硬化 E、导致癌症 6.以下那一项是控制烟草消费最有效的单一措施( ) A、全面禁止烟草广告和促销活动 B、健康警语和限制焦油 C、禁止向未成年人销售烟草及制品 D、烟税和价格政策 E、建立无烟区 7.被人们称为“无声的杀手”的是 ( ) A、高血压 B、糖尿病 C、吸烟 D、酒精性肝硬化 E、艾滋病 8.卫生部规定的“全国高血压日”是 ( ) A、每年10月6日 B、每年9月8日 C、每年10月8日 D、每年9月7日 E、每年6月6日 9.美国食物和药品管理局建议高血压患者应将钠摄入量减至每天不超过 ( ) A、2g B、4g C、6g D、8g E、10 g 10.体液中含HIV最多的是 ( ) A、阴道液 B、乳汁和泪液 C、血液和精液 D、汁液和唾液 E、以上都不对
大学校长开学典礼精彩讲话稿(一)： 大学校长开学典礼精彩讲话稿(一)：亲爱的同学们、老师们，各位家长，朋友们： 大家上午好! 在这丹桂飘香的九月，美丽的桂子山又汇聚了来自全国各地的4517名本科生、4023名硕士生和380名博士生，还有来自世界各地的800余名留学生。在此，我谨代表学校向大家的到来表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎!向参加典礼的家长代表及来宾致以崇高的敬意!向20xx级学生军训团的全体参训教官表示衷心的感谢! 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我国于9月3日上午举行了隆重的纪念大会和阅兵仪式。抗战精神不仅是近现代史上中国人民夺取反抗日本全面侵华战争胜利的精神法宝，更是新时期中国人民实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。在民族最危难的时刻，我校校友光未然和我国近代著名作曲家冼星海共同谱写了一首荡气回肠的《黄河大合唱》，传唱长城内外，为民族抗战奏响了最强音。今年也是我校校友、新文化运动、五四运动青年领袖恽代英诞辰120周年，国家有关部门和学校也举行了隆重的纪念活动。恽代英是我国无产阶级革命家，其崇高的爱国主义精神和为实现共产主义理想而奋斗终身的精神，是百年华师“三博”校园文化精髓的代表，是我们弥足珍贵的精
神财富，它激励着一代又一代华师人不断进取，开拓创新，奋勇报国。 大学之美，美在风物，美在人文。华中师范大学作为一所拥有112年校史的百年名校，历尽沧桑洗礼和人世铅华，形成了浓郁的“博学、博爱、博雅”的“三博”校园文化氛围。无数华师人在“三博”文化的熏陶和培育下，成长为祖国的栋梁和社会的杰出人才。作为华师人，我们应在信息化和国际化时代的语境中，正确把握“三博”文化的新内涵，以达到“以文促学、以文成才、以文养性”的目的。 一是博学笃志，做才识渊博之人。博学，不仅仅指一个人学识的渊博和才华的广博，在信息化和国际化的进程中，它更意味着，成长为一个博学的人，学习方式的变革，我们要主动适应这种变革。随着互联网与物联网、云计算、大数据等信息技术的融合创新发展，以“互联网+”为核心的新一代信息技术，成为推动我国社会发展的加速器，我国步入了“大众创业、万众创新”的“创新2.0”时代。创新创业教育已成为高校人才培养的新课题。在这个时代，我希望同学们认识到，到大学来，你不仅仅只是学点知识，而更重要的是通过学习，认识自我、发现自我，培养综合能力，塑造独立人格，提升创新意识，启迪智慧之光。同学们要学会把握时代发展的脉搏，学会以创新性思维去思考和解决问题。第一，要主动学习、终身学习。加强自身数字化学习技能和信息化能力的培养，不断更新和丰富自己的学识和才能，做到博闻强识、博古通今。第二，要合作学习、开放学习。培养自身合作交流学习的能力，以及国际化的视野和能力，做到博采众长、
复旦大学教授开学典礼老师演讲词 亲爱的同学们，大家上午好。 今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢! 从今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。 韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
关于《复旦大学本科生毕业论文》文章格式的要求 收入《复旦大学本科生优秀毕业论文集》的论文必须包含题目、作者姓名和院系、指导教师、中英文摘要、关键词、引言（前言）、正文、注释、参考文献、后记（致谢），论文限制在8000至15000字以内。具体格式要求如下： 一、页面设置：保留Word默认设置（A4，页边距左2.54，右2.54，上3.17，下3.17，装订线0，页 眉1.5，页脚1.75） 二、段落：在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0字符，“间距”选0行，“行距”固定值20 磅，“特殊格式”选（无）。 三、字体和字号：中文字体一般用宋体（有特殊要求的除外），英文用Times New Roman字体 论文题目字号为小二号，加粗，居中；若有副标题，则用小三号，加粗，居中。 作者院系、姓名为小四号，加粗，居中； 指导教师姓名为小四号，加粗，居中； 摘要、关键词字号为五号，“摘要”和“关键词”加粗；（中文首行缩进两个中文字符；英文则顶格）引言（前言）标题字号为四号，加粗，居中；其他文字字号为小四号。 正文各类标题（包括“参考文献”标题）加粗；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；正文其他为小四号； 参考文献、后记（致谢）、指导教师评语、答辩委员会评语为小四号；标题加粗，字号为小四号； 指导教师评语和答辩委员会评语放在表格中。 四、附图和附表：图表名为小四号，加粗；附表的表头应写在表的上面，居中；附图的标题应写在图的 下面，加粗，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。每个图表尽量放于一页内。 五、引文：较长的引文可以不加引号，单独成段，用楷体，字号为小四号。 六、注释：论文一律用脚注（在word中“插入”—“引用”—“脚注和尾注”设置）。脚注（如引用 文献），严格按以下顺序：序号（用纯阿拉伯数字）、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。
一、【简述】毛泽东思想的历史地位和指导意义。 答：1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 2、中国革命和建设的科学指南。 3、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 二、【简述】为什么说邓小平理论是马克思主义是在中国发展的新阶段。 答：邓小平理论是贯穿哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从各个方面进一步丰富发展的科学体系。 邓小平理论坚持和发展了毛泽东思想。它坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界；它坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平；它坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的经验教训，进行正确分析，作出了新的科学判断。 党的十一届三中全会以来，邓小平理论指引我们进行拨乱反正和全面改革，逐步实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从封闭半封闭到改革、从计划经济到社会主义市场经济等一系列重大转变，使我国实现政治稳定，经济发展，民族团结，社会生产力、综合国力和人民生活都上了一个大台阶，成功地走出了一条具有中国特色的社会主义新道路。 三、【论述】联系中国国情和当今时代，阐述科学发展观提出的必要性和重要性。 答：科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。我国在进入社会主义社会的时候，就生产力发展水平而言，远远落后于发达国家，因此，必须经历一个相当长的历史阶段，去实现工业化和现代化。党的十三大根据邓小平的思想，深刻阐述了社会主义初级阶段问题，强调我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；同时，我国社会主义社会还处以初级阶段，我们必须从这个实际出发而不能超越这个阶段。此后，党的十四大、十五大、十六大都重申和强调了社会主义初级阶段问题。党的十七大报告指出：“经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生过了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主义矛盾没有改变。”提出科学发展观，就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情，认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性，提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。 我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征：经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次，矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大的趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；社会主义民主政治不断发展，依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济发挥在哪的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和多外开放要求更高。以上这些阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现，它表明，我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期。我国发展既具有巨大潜力和广阔空间，也承受着来自人口资源环境等方面的巨大压力；我国发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻挑战。要适应当前我国发展的阶段性特征，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，就必须科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城
南京大学校长陈骏寄语学生：以名利为目的将狗苟蝇营、迷乱一生 开学典礼致辞全文： 大家上午好! 今天，我们在这里隆重举行2014级本科新生开学典礼暨军训动员大会。我谨代表南京大学全体师生员工，欢迎同学们成为南京大学大家庭中的一员，祝贺你们踏上人生新的起点!同时，向前来参加典礼的各位来宾、各位家长表示诚挚的问候!向承担本次军训任务的部队官兵表示衷心的感谢! 即将开始的军训是同学们大学生活的第一课，是贯彻落实《国防教育法》、《兵役法》的基本要求。军训不仅锻炼你们的体魄与技能，更将锻炼你们的意志与品质，培养你们的团队意识与合作精神。希望同学们在军训中严守纪律、服从指挥，团结协作、关心他人，以饱满的热情全身心投入，以坚强的意志和顽强的毅力战胜困难，以出色的表现圆满完成军训任务。 同学们，从今天开始，你们就是光荣的南大学子，“今日我以南大为荣，明日南大以我为荣”，相信你们也会像一代又一代南大人一样，为自己选择了这所大学而感到骄傲与自豪。 南京大学之所以能让我们感到骄傲，根本原因就是它在中华民族伟大复兴的历史进程中，真正履行了大学的核心使命，为国家和人民培养了一代又一代杰出人才。据不完全统计，新中国成立以来，先后有270多位南大学子当选为中国科学院院士和工程院院士;在1999年国家表彰的23位“两弹一星”功勋人员中，有6位是南大校友;在国家科技奖励制度改革以后国务院授予的24位国家最高科技奖获得者中，有5位曾在南大学习或工作过。最新统计表明，改革开放以后南京大学的毕业生中，当选中国科学院院士人数和获得“国家杰出青年基金”的人数均名列全国高校第一。在人文社会科学领域，更是群星璀璨、大师云集。面对这些先贤前辈、师长学长，怎能不让我们心潮澎湃，心向往之。 上学期，学校开展了向杰出校友程开甲院士学习的活动。程开甲院士是我国著名物理学家、“两弹一星”功勋科学家，是中国核试验科学技术的创建者和领路人。他1952年来到南京大学，先后任物理系教授和副系主任，为南大物理系的建设与发展付出了辛勤的汗水。1962年，为了祖国国防建设的需要，他受命北上，在不为外界所知的情况下开始了二十多年的核试验工作。因为核试验事业的保密性，他20余年未公开发表一篇学术论文，为中国核武器研究和核试验事业的奠基和发展倾注了全部心血和才智，做出了不可磨灭的贡献，因此获得了2013年度国家最高科学技术奖。 程开甲先生的科学生涯给了我们很多启示，今年3月我们到北京去看望他并祝贺他获得国家最高科技奖，和他的交谈让我难以忘怀，我从心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在于他一生追求奉献。其中有几点我想在这里和同学们分享。 一是要登高望远，立志成才。古往今来，每一个对国家做出贡献的人，一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。明代著名思想家王阳明强调，志不立，天下无可成之事。在他看来，志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎?学生时代是立志成材的黄金时期。青年时期牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到怎样的艰难
2020 开学典礼上的老生代表发言文档 SPEECH DRAFT
开学典礼上的老生代表发言文档 前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要 手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解 和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以 让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发 挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！ 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 参加今天的开学典礼，我感到非常激动；代表全体老生在这里发言，更感到十分荣幸！首先，我谨代表xx师院全体老生向所有新同学表示热烈的欢迎和祝贺！欢迎大家加入xx师院大家庭，祝贺大家成为新一批大学生。 我们学院是一所具有近50年办学历史的高等院校，去年11月通过了教育部本科教学水平评估。学院在长期的办学实践中，逐步形成了独具魅力的校园精神。特别是在迎接教育部评估的日子里，全院师生以高度的责任感、使命感和强烈的主人翁意识，苦战1000多个日日夜夜，一举夺得了XX年提前两年通过评估的胜利，形成了“抢抓机遇，排难而上，团结拼搏，敢于胜利”的评建精神，成为我们不断前进的力量源泉和最可宝贵的精神财富。我祝愿所有的新同学和我们一起，大力弘扬学院的优良传统，在
校园精神的激励下不断前行，继续奋斗！ 亲爱的同学们，当你们放下行囊环顾四周的时候，是不是感到新鲜而又陌生呢？那就让我来坚定地告诉你：来到xx师院，您的选择没有错！这里绿树成荫，环境优美，是你求学的理想选择。这里图书资源丰富，实验设施齐备，只等你来知识的海洋里遨游。这里的老师知识渊博，诲人不倦，任劳任怨引领你走入知识的殿堂。这里的文化活动多姿多彩，学院每年组织的大学生科技文化艺术节、教师基本功大赛，以及各种各样的比赛活动，为同学们的成长成才提供了宽阔的舞台；这里的学生社团活动魅力四射，学院18个学生社团活动健康、规范、有序，满足了同学们成才的各种需求；学院坚持XX年、每年一届的大学生系际辩论赛，更是学院一档文化大餐，已经成为校园文化的突出亮点之一，“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万雄师”，同学们积极参与其中，各项能力得到了极大提高；学院广泛深入开展的大学生“三下乡”社会实践活动和文明修身实践等活动，在社会上产生了良好的反响，促进了同学们各项素质的全面提升。这里的同学团结、勤奋、求实、进取，在上饶市、江西省乃至全国的有关比赛中都有突出的表现，XX年，我院又有一批成绩优异、表现突出的同学，被录取到复旦大学、四川大学等全国几十所院校攻读硕士研究生，他们都是我们学习的楷模和标兵。这一批又一批考取研究生的毕业生走出上饶师院，展现了我们学院的办学成果，彰显了我院大学生的实力和魅力，我们为他们感到骄傲，感到自豪！ 各位新同学，大家经历了高考的洗礼，踏着清风相聚在这里。
复旦大学护理专业成人教育 护理学专升本（助产方向、儿科方向）毕业实习管理细则 一、毕业实习时间安排 根据教学计划的安排，护理学专升本（助产方向、儿科方向）学生临床实习时间为16周，一般安排在第六学期完成。毕业实习各节点的时间安排详见附件五。 二、毕业实习申请与受理 1、毕业实习安排的三类情况： 第一类：免实习 在两级乙等及以上医院的妇产科（适用于助产方向）或儿科（适用于儿科方向）护理一线岗位工作10年以上（含10年）,助产方向学生还必须同时满足在产房助产岗位工作3年以上。符合上述条件的学生，凭医院人事部门的证明（《实习征询函》），可以申请所在专业方向免实习。（如曾更换就业单位且在现单位工作不满规定年限者，需提供原单位医院等级及相关科室工作年限证明）。 第二类：在本院实习 在上海市二级乙等及以上医院护理一线岗位工作的学生，医院已设置该生所在专业方向（助产或儿科）实习所要求的全部科室的，凭医院护理部接纳函，可以申请在本院参加实习。但必须按照护理学院发放的《实习手册》上所规定的内容和要求完成实习。 第三类：在其它医院实习 在一级医院或在非护理一线岗位工作的学生，可以自行落实上海市两级乙等及以上的医院实习，也可申请由护理学院统一安排实习医院实习。自行落实者所选医院必须设置有实习要求的全部科室，且必须按照护理学院发放的《实习计划与大纲》、《实习手册》、《实习轮转表》上所规定的内容和要求完成实习。 2、实习科室要求 助产方向学生必须轮转四个科室：产前门诊2周、产房8周、产后休养室2周、妇科4周。 儿科方向学生必须轮转四个科室：急诊或监护室（二选一）2周、儿外科2周、新生儿室4周、儿内科6周。
大学校长在XX年开学典礼上的讲话(精选多篇) 亲爱的同学们： 今天，大学举行隆重的开学典礼，我代表全校2万多师生员工和遍布全世界的20余万校友向新同学们表示衷心的祝贺与欢迎！ xx年前，清朝的宣统皇帝溥仪宣布退位，延续了两千多年的封建帝制宣告结束，中国的历史翻开了新的篇章。我们学校的名称也由创办时的“北洋大学堂”改为“北洋大学校”，时任“监督”徐德源成为学校历史上被称为“校长”的第一人。时光荏苒，昔日的北洋大学已经成为今日的天津大学，117年前建校之初，学校只招收了30名学生，而今年，我们录取了4027名本科生、229名高职生、3579名硕士生和792名博士生，你们将从今天开始创造天津大学的也是你们自己的未来。 还有8天， * 第九届大学生运动会即将在天津举行，你们所在的这个体育馆也是赛场之一。本届大运会的主题口号是“新里程新跨越新精彩”，我也想把这九个字送给你们——天津大学xx年入学的全体新同学。 人的一生有一些重要的转折点，进入大学学习就是人生旅程中的一个重要“里程碑”。这个里程碑意味着你们长达九年基础时期的终结，意味着你们将与父母聚少离多，更意味着你们即将开启新的人生旅程，意味着你们将要承担更多更大的责任。你们选择的这所大学，是中国现代高等教育的起点，她诞生于中华危急存亡之时，创办就是为了“兴学强国”，正如学校的创始人盛宣怀所说：“自强首在储才，
储才必先兴学”。天大人历来以国家、民族为重，“爱国奉献”、“为中华之崛起而读书”成为了天大人的传统与责任。天津大学的老校长李曙森在30多年前就曾教育当时的天大学子：“个人的前途取决于国家的前途，个人的幸福寓于国家的富强和人民的幸福之中。……，不建成一个繁荣富强的国家，个人的前途和幸福是没有希望的。我们希望同学从私心杂念的束缚中解脱出来，……，把国家和人民的命运放在头等的位置上，做一个有志气、有抱负的青年。” 同学们，你们正处在一个大发展大变革大调整的时期，世界多极化、经济全球化以及科技革命不断深入发展，知识更新速度不断加快，世界经济格局、政治格局、地缘格局正在发生新变化，可持续发展已经成为世界各国共同面临的挑战。未来的几十年中，你们将在全面建设小康社会，建设 * 现代化国家，实现中华民族伟大复兴的过程中贡献力量，实现人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事业需要同学们在大学中做好充分的准备。在以“严谨治学”为校风的天津大学，你们的学习不会比中学轻松，要想掌握过硬的本领，可能还需要吃更多的苦。但是，现在社会上有一股浮躁的风气，诱使人投机钻营，急功近利。在这种风气的误导下，一些人读大学敷衍了事，以为只要能拿到文凭，就可以发大财、做大官。我们的校训是“实事求是”，天大人喜欢踏实、好学的学生，天大人希望培养出踏实、能干的学生。成功没有捷径、更没有秘诀，天大众多杰出校友的成功靠的是脚踏实地、持之以恒！
各位老师、各位同学： 大家上午好！ 今天，我们在这里隆重举行2015级阳光学院新生开学典礼。首先请允许我代表学院的全体师生员工，对来自全国各地的2238名新同学表示最热烈的欢迎！ 昨天，同学们带着亲友和师长的嘱托，带着新奇和热情来到阳光学院，一定对今后要度过四年学习生活的学校有所期待，对梦想起航之地想做进一步的了解，特别是来自省外的同学，我先给同学们介绍一下学院的基本情况。 阳光学院创办于2001年，是福州大学与阳光控股集团共同创办的一所独立学院，今年4月经国家教育部与福建省政府审核批准转设为独立设置的本科高等学校。阳光学院是福建省首批创办的独立学院，也是福建省办学条件达标首批由独立学院转设的民办本科高等学校。 学院举办方阳光集团是集地产、金融、贸易、酒店、教育为一体的综合性上市公司。集团董事局主席林腾蛟先生热心教育事业，现担任全国人大代表、全国青联常委、福建省工商联副主席等职，曾获中国青年五四奖章、全国民办教育十大杰出人物、中国慈善事业十大功勋人物等嘉奖。 阳光学院是一所多科性大学，现设有28个本科专业，学科涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学、法学、艺术学等领域。从诞生之日起，学院依托福州大学的优质教育资源，高起点办学，以“创百年名校”为战略目标，坚
持质量立校、特色发展，学院的办学水平与办学质量不断提高，在2005年教育部教学工作专项检查、2011年省学位办学士学位授予单位审核评估、2014年教育部高校设置专家组考察中，均获得优良成绩。学院先后荣获教育部全国高校校园文化建设优秀成果奖，荣获“全国五四红旗团委”、“福建省五四红旗团委”、“福建省青年五四奖章集体”、“福建省先进基层党组织”等多项荣誉称号。阳光学院办学15年，社会影响不断扩大，人才培养受到社会的欢迎和好评。 学院的教学设施、办学条件不断完善。现建有各类实验室72个，数字模拟法庭、商务综合谈判、心理测试等多个实验室达到省内先进水平；学院建有占地2.1万平米的多功能图书馆，藏书82万册；建有2.3万平米的工科实验中心大楼，涵盖了土木工程、电子信息工程、计算机等三大工科专业群；不远的将来，还将建成国际学术交流中心、音乐厅等现代化教学设施，学院努力为同学们的成长成才提供良好的学习平台和生活环境。 为帮助同学们尽快了解大学学习生活，我想为同学们介绍一下学院的办学特色。 第一，重视创新创业教育。按照国务院和教育部的要求，学院已将创新创业教育纳入到人才培养的全过程，成立了创业教育学院，逐步构建以创新创业教育为特色的人才培养体系，打造创新创业实践平台，建设创业一条街、创业孵化基地。现已建有两个省级大学生校外实践教育基
关于《复旦大学本科生优秀毕业论文选编》文章格式的要求 收入《复旦大学本科生优秀毕业论文选编》的论文必须包含题目、作者和指导教师的姓 名及单位、中英文摘要和关键词、引言（前言）、正文、注释、参考文献、后记（或致谢）、 指导教师评语、答辩委员会评语。全文篇幅12页（最多不超过14页），“评语”不计页数。格 式具体要求如下： 1. 页面设置：保留word默认设置（A4，页边距左 3.17，右3.17，上 2.54，下2.54，装订 线0，页眉 1. 5，页脚 1.75，无文档网络）。b5E2RGbCAP 2.页眉：统一为“复旦大学本科生优秀毕业论文选编（2016）”。 3. 段落：在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”中左侧右侧均选“０字符”；“间距”中段 前和段后均选“０行”；“对齐方式”选“两端对齐”；“行距”选“固定值：20磅”。（凡未特别 指出的行距，均用“固定值：20磅”。）p1EanqFDPw 4.字体：中文字体一般用宋体（有特殊要求的除外），英文用Times New Roman。 ），均用小二号，加粗，居中；若有副标题，则用 5. 题目：需中、英文（样例中的“Title” 小三号，加粗，居中。DXDiTa9E3d 6.学生和指导教师信息：需中、英文；学生姓名和导师姓名为小四号，加粗，居中； 学生院系和导师单位写在括号中，小五号，居中。 7. 摘要和关键词：均需中、英文，字号均为五号。其中“摘要：”、“关键字：”、“Abstract:” 和“Keywords:”需加粗。摘要中一般不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术 语。关键词（keywords）选取3-7个，用“；（;）”隔开。RTCrpUDGiT 8.正文：正文内容不分栏（即只有一栏），为五号字。 9. 标题的层次：一级标题用“1 、2、……”来标识并加粗，二级标题用“1.1 、1.2、……” 来标识并加粗，三级标题用“1.1.1、1.1.2、……”来标识并加粗。标题行顶格书写。各级 标题末尾均不加标点。一级标题，用四号字；二级及之后标题，用小四号字。行距均为 “固定值：20磅”。5PCzVD7HxA 10. 图、表：按图、表在文中出现的先后顺序分别编号；用自然数字编号；每张表、图放于 一页内。表格的行距，可根据实际情况调整，若行数多，行距可略低（不一定用“固定 值：20磅”）。凡文中出现图、表，文字叙述就要有提到。图、表的位置，尽量与所述 文字靠近。jLBHrnAILg 正文中的图合理定义尺寸，居中（或插在文中一侧，另一侧写文字）；多个图，用（a）（b）（c）（d）或（A）（B）（C）（D）标注；图题（或插图说明文字）的字号为小五号 字；图题放在图的下方，序号后空两格，居中，加粗，行距用“固定值：20磅”，“小五号”字；图题的各条说明跟在图题后面，居中，可连排，加分号分隔，末尾一条不加标 点；图的“注”或“资料来源”，应放在的图题上面。xHAQX74J0X 正文中的表格合理划分，居中，表题（或表格说明文字）的字号为小五号，段落间距最
2019成都大学校长开学典礼致辞：青春岁月 为自己代言 王清远校长在成都大学2019级新生开学典礼上的讲话:青春岁月为自己代言 尊敬的家长、亲爱的老师和同学们： 今天，我们2019级5700余名学子即将开始崭新的大学生活，我代表全校两万多师生员工和遍布全世界的十万校友向新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎! 古蜀之地，三巴绕之，一年成聚、两年成邑、三年成都这是关于成都地名由来的描述，悠悠千载的历史文化名城，财富之城、成功之都，哺育了成都大学这所年轻的学校。建设一所为成都经济社会文化发展培养合格人才的学校,这是成都大学的办学目标。我想，在这个信息时代，你们在选择成大之前，一定通过各种渠道，对学校有了一定的了解，这两天，你们与这所将铭记一生的大学开始了零距离接触。今天的开学典礼，我就不再多讲学校的历史，学校的发展成绩，这些，你们都可以慢慢从校史馆、从你们的老师、学长们的口中了解到。你们大学的第一课，我想和大家谈谈有关大学该如何度过的话题。 大学，在其理想的维度中，曾充满你们年少时光的幻想，成为每一个学子苦其心志的源动力;同时在现实的尺度中，她将构成你们人生履历的实际转折，成为实现人生梦想的重要台阶;在未来一生的时空中,她将成为你们成就美丽事业的基础，创造美好生活的力量源泉。我想，在经过十多年寒
窗苦读之后终于轻松了的这个假期，你们一定对即将开始的大学生活有了很多憧憬和畅想，一定也通过书籍、网络了解大学究竟是什么，大学究竟应该怎样过。但是，了解得越多，你们可能越迷茫：因为社会对大学的批判不绝于耳，大学毕业生就业难的报道很多，大学里学不到东西的传言也不少困惑和迷茫是青春如影相随的朋友，问题的关键在于，你们是要在困惑和迷茫中抱怨和等待，还是要通过你们的大脑和行动去解决困惑和迷茫?所以，十八九岁的年轻人，对于未来的几年，我最担心的是你们继续成为这些传言的一部分，在抱怨和等待中虚度光阴。我真心地期待你们做时代的弄潮儿，在大学里找到你们未来的方向、志趣、情怀和人生幸福的真谛，并为之努力不懈、坚持不懈!要看日出，必须坚守到拂晓。 同学们，你们成长在一个相对富裕的社会，你们正处在一个大发展大变革大调整的时期，未来的几十年中，你们将在全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的过程中贡献力量，实现人生的新精彩，这多么令人期待!在这样的宏大叙事面前，你们的梦想不能太过卑微，你们的思想不能不独立，你们的眼界不能太过狭小，你们必须有担当，对国家、对社会、对人类、也对自己。 梦想是人进步的灯塔。大学是你提升寻梦的意愿、追梦的能力、圆梦的机会的最佳场所。与高深学问对话，与智者大师对话，与室友同学对话，你的人生梦想会在大学变得清晰而明朗。在关注自身成长的同时关注他人、关注社会,了
走进复旦大学的校园，就是走进了一种高贵的气质！ 我是去年考进复旦大学的一名学子，记得刚进入校门，老校长就语重心长的的给我们讲道：“在希腊语当中，学校就是‘闲暇’的意思。因此你只要在这四年当中体验了，也思考了，那么你的心智已经得到了自由的发展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。我的期望是，但愿复旦没有因为生怕你们‘虚度光阴’而使你们被迫地‘误用光阴’，而让你们远离智慧”。正是这样的“无用”之意，将学生从世俗“必须有所作为”的压力中解放出来，知道探索和思考本身即是意义，知道在世俗的功成名就之外，平凡无为，甚至虚度光阴，都是可以被接受的人生。“自由”令思维信马由缰，而“无用”助同学按照兴趣追寻人生中的真善美。在复旦校园里，与各个领域的高手过过招，与圣贤为伍，不仅是怎么做学问，而且是怎么做人。知道了自己的渺小，纵然无法在科学史上留下痕迹，只要心态良好，依然可以活出精彩，这就是“自由而无用”的复旦“校训”的真谛”。 复旦大学邯郸路正大门房屋主体结构为一层砖混结构，屋檐出挑，墙体为清水红砖墙，挑檐下部正中为白色粉刷额枋，上面“复旦大学”四个字是毛主席于1951年留下的墨宝。从校门口进去，树木参天，绿草如茵，抬头就可以看见毛主席身穿军大衣的巨大塑像。该塑像建于1967年，是上海存世不多的毛主席雕塑，与校门口毛主席的题字相得益彰。 相辉堂原名登辉堂，建于1947年，1985年改名为相辉堂，“相辉”二字取自复旦创始人马相伯、李登辉的名字，是复旦大学校园内最具历史意义的建筑。在这里，里根、拉宾等政要名人发表过演说；在这里，贺敬之、郭小川等吟唱过诗句；在这里，比尔?盖茨、李敖、李政道等青年偶像留下过足迹；在这里，更有陈望道、苏步青、谢希德等学者余音未了。岁月流逝，斗转星移，相辉堂沉淀了复旦学子的人文情怀，也见证了复旦近一个世纪的风雨沧桑。在相辉堂左前方是一栋被称为“小白宫”的楼，这就是著名的数学楼。四层的数学楼具有典型的罗马建筑风格，门前有四根石柱撑起二楼的圆形阳台，显得雍容华贵。数学楼是我国数学家的摇篮，苏步青、谷超豪、李大潜……这些大师都曾在此传经送宝，点石成金。直至今天，数学楼依旧吸引着一代又一代复旦人，去追随先哲的脚步，感受数学王国的流光溢彩。光华楼的“双峰日出”，如今是复旦的新标志。整幢楼高达142米，被誉为“中国高校第一楼”，主楼分别由东、西塔楼组成，中间用透明球体连接，双楼建筑宛如旭日从山峰间升起，成为复旦校园的另一处人文胜景。行走在光华大道上，矗立着香樟、水杉、银杏、法国梧桐，间有夹竹桃、樱花、蔷薇、月季等植物交相呼应。每年春夏时分，各种树木郁郁葱葱葱、遮天蔽日，为校园撑起了一个绿色的凉棚；在秋雨纷飞的季节，撑着一把油纸伞，行走在满地金黄银杏叶的人行道上，细雨蒙蒙，不远处传来泥土的芬芳，是否让人在江南润泽的世界里流连忘返？江山如此多娇，引无数学子竞折腰。光草旁边的车库总会不定期有新的画展和摄影展，南区娱乐中心总会飘来悠长的钢琴声，东区活动中心总会飘荡着合唱团歌声，0号楼附近每年六月总会有画得乱七八糟的毕业生名单……因为热爱，这里的每一步都是景色。因为成长，每一个复旦人，都是行走着的复旦精神。 “博学而笃志，切问而近思”，“自由而无用”，是复旦的校训。这是复旦学子的自由宽容的精神，这种精神漂浮在校园的各个角落，甚至宽容学生的错误和不成熟，鼓励学生自由地探索和发展。
开学典礼发言稿学典礼杨玉良讲话 对一所大学而言,一年中有两个仪式最为重要,那就是新生入学典礼和毕业典礼.对每一位学生来说,参加入学典礼和毕业典礼代表着人生的一段美好时光,一段大学生涯,这段时光将使你难以忘怀. 因为,从今天起,你们成为了复旦人,复旦大学将成为你们永远的精神家园. 今天这个令人激动的场景,使我想起35年前（1974年）我进入复旦时的情形. 那时还在四人帮横行时期,学生被称作是工农兵学员,教室和寝室的破旧,实验室的简陋自不待言,更加荒唐的是那时的教师不敢教,学生不敢学.我本人就曾经被扣上白专分子,红口袋装知识等等一系列的帽子. 在那个年代,也没有像今天这样的入学典礼,也没有毕业典礼.在那个年代,知识被看成是一种罪恶,阅读被人讽刺为一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事,天天嘴里喊的只有空洞的政治口号,晚上教室里和图书馆灯光稀疏. 那个时候,我是抱着对大学的巨大的神秘感从农村来到复旦的.起初,我真的还以为大学就是像我看到的那样的一片乱象,上课可以去,也可以不去,从来没有考试,老师在讲到科学定律和理论时不许用外国人的名字,学员每周都要对教师在讲课中是否有政治错误进行评议,……. 这些时常令年轻的我感到十分茫然. 对我来说,幸运的是1976年四人帮粉碎,文化大革命结束,很快迎来了科学的春天,整个复旦的气氛几乎是一夜之间发生了变化,真可谓忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 图书馆和教室在晚上灯火通明,座无虚席,人人都是埋头看书.当时的中青年教师主动在业余时间开课,记得当时倪光炯教授讲《量子力学》,王兆永教授讲《数学物理方程》,卢鹤绂教授讲哥本哈根学派的哲学思想,……听课的人都是复旦的青年教师和学生,大教室里除了讲台,所有的地上空间都被坐满了. 这些课都是自发的,在晚上开的.课程内容非常浓缩的,譬如,倪光炯教授的《量子力学》课,每天只有两学时,总共上了两周. 现在回忆起来,我的《量子力学》、《线性代数》、《数学物理方程》、《分析力学》、《电磁学》等都是那时学的,因为那时化学系的工农兵学员是完全不开这些