C语言(C++)程序代码(100)内含分析

程序：素数

1. [100，999]范围内同时满足以下两个条件的十进制

数. ⑴其个位数字与十位数字之和除以10所得的余数是百位数字；⑵该数是素数; 求有多少个这样的数？15 #include //头文件

int prime(int x) //定义函数

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if (x%i==0) break;

if (i>k) return(1);

else return(0);

}

main() //主函数

{ int i,n=0,a,b,c;

for(i=100;i<=999;i++)

{ a=i/100;

b=i%100/10;

c=i%10;

if ((b+c)%10==a&&prime(i))

n++;

}

printf("Total is:%d",n);

}

2. [300，800]范围内同时满足以下两个条件的十进制数. ⑴其个位数字与十位数字之和除以10所得的余数是百位数字；⑵该数是素数；求满足上述条件的最大的三位十进制数。

#include

int prime(int x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0) break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{int a,b,c,i,n=0;

clrscr();

for(i=800;i>=300;i--)

{ a=i/100;

b=i%100/10;

c=i%10;

if((b+c)%10==a&&prime(i)) n++;

if(n==1) break;

}

printf("%d",i);

}

3. 除1和它本身外，不能被其它整数整除的正整数称为素数（注：1不是素数，2是素数）。若两素数之差为2 ，则称两素数为双胞胎数，问[31,601]之间有多少对双胞胎数。22

#include

int prime(int x)

{ int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if (x%i==0) break;

if (i>k) return(1);

else return(0); }

main()

{ int i,n=0;

for(i=31;i<=599;i++)

if (prime(i)&&prime(i+2)) n++;

printf("Total is:%d\n",n);

}

4. 国数学家哥德巴赫曾猜测：任何大于6的偶数都可以分解成两个素数（素数对）的和。但有些偶数可以分解成多种素数对的和，如：10=3+7，10=5+5，即10可以分解成两种不同的素数对。试求6744可以分解成多少种不同的素数对（注：A+B与B+A认为是相同素数对）144 #include

int prime(int x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0)break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{int a,s=0;

clrscr();

for(a=1;a<=6744/2;a++)

if(prime(a)&&prime(6744-a))s++;

printf("%d",s);

}

5. 两个素数之差为2，则称这两个素数为双胞胎数。求出[200，1000]之间的最大一对双胞胎数的和。1764 #include

int prime(int x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0)break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{int a,s=0,max=0;

clrscr();

for(a=200;a<=998;a++)

if(prime(a)&&prime(a+2)&&(a+2)>max)max=a+2; s=max+max-2;

printf("%d",s);

}

6. 一个素数（设为p）依次从最高位去掉一位，二位，三位，……，若得到的各数仍都是素数(注：除1和它本身外，不能被其它整数整除的正整数称为素数，1不是素

数，2是素数)，且数p的各位数字均不为零，则称该数p为逆向超级素数。例如，617，17，7都是素数，因此617是逆向超级素数，尽管503，03，3都是素数，但它不是逆向超级素数，因为它包含有零。试求[100,999]之内的所有逆向超级素数的个数。

39

#include

int prime(int x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0)break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{int a,b,c,s=0,i;

clrscr();

for(i=100;i<=999;i++)

{a=i/100;

b=i%100/10;

c=i%10;

if(prime(b*10+c)&&prime(c)&&prime(i)&&c!=1&&a! =0&&b!=0)

s++;

}

printf("%d",s);

}

7. 德国数学家哥德巴赫曾猜测：任何大于6的偶数都可以分解成两个素数（素数对）的和。但有些偶数可以分解成多种素数对的和，如：10=3+7，10=5+5，即10可以分解成两种不同的素数对。试求1234可以分解成多少种不同的素数对（注：A+B与B+A认为是相同素数对）25

#include

int prime(int x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0)break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{int s=0,i;

clrscr();

for(i=1;i<=1234/2;i++)

if(prime(i)&&prime(1234-i))

s++;

printf("%d",s);

}

8.求[100，900]之间相差为12的素数对（注：要求素数对的两个素数均在该范围内）的个数。50

#include

int prime(int x)

{ int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if (x%i==0) break;

if (i>k) return(1);

else return(0); }

main()

{ int i,n;

int prime(int x); n=0;

for(i=100;i<=900-12;i++)

if (prime(i)&&prime(i+12)) n++;

printf("Total is:%d\n",n);

}

9. 一个素数（设为p）依次从最高位去掉一位，二位，三位，……，若得到的各数仍都是素数(注：1不是素数)，且数p的各位数字均不为零，则称该数p为逆向超级素数。例如，617，17，7都是素数，因此617是逆向超级素数，但尽管503，03，3都是素数，但它不是逆向超级素数，因为它包含有零。试求[100,999]之内的所有逆向超级素数的和。

21645

#include

int prime(int x)

{ int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if (x%i==0) break;

if (i>k) return(1);

else return(0); }

main()

{ int i,s=0;

int prime(int x);

for(i=100;i<=999;i++)

if (prime(i)&&prime(i%100)&&prime(i%10))

if ((i%100/10!=0)&&(i%10!=0)&&(i%10!=1)) s=s+i; printf("Total is:%d\n",s);

}

10. 一个素数（设为p）依次从最高位去掉一位，二位，三位，……，若得到的各数仍都是素数(注：1不是素数，2是素数)，且数p的各位数字均不为零，则称该数p为逆向超级素数。例如，617，17，7都是素数，因此617是逆向超级素数，但尽管503，03，3都是素数，但它不是逆向超级素数，因为它包含有零。试求[100,999]之内的所有逆向超级素数从大到小数的第10个素数是多

少？797

#include

int prime(int x)

{ int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if (x%i==0) break;

if (i>k) return(1);

else return(0); }

main( )

{ int i,s=0;

int prime(int x);

for(i=100;i<=999;i++)

if (prime(i)&&prime(i%100)&&prime(i%10))

if ((i%100/10!=0)&&(i%10!=0)&&(i%10!=1))

{s=s+1;

if(s==30) break;}

printf("Total is:%d\n",i);

}

11. 一个自然数是素数，且它的数字位置经过任意对换后

仍为素数，则称为绝对素数。如13，试求所有两位绝对素数的和。

429

#include

long prime(long x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0)break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{long s=0,i,a,b;

clrscr();

for(i=10;i<=99;i++)

{ a=i/10;

b=i%10;

if(prime(a*10+b)&&prime(b*10+a))

s+=i;

}

printf("%ld",s);

}

12. 在[200，900]范围内同时满足以下两个条件的十进制数:⑴其个位数字与十位数字之和除以10所得的余数是百位数字; ⑵该数是素数；问有多少个这样的数？14 #include

int prime(int x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0)break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{int n=0,i,a,b,c;

for(i=200;i<=900;i++)

{a=i/100;

b=i%100/10;

c=i%10;

if((b+c)%10==a&&prime(i))n++;

}

printf("%d",n);

}

13. 一个素数，依次从个位开始去掉一位，二位.....，所得的各数仍然是素数，称为超级素数。求[100,999]之内超级素数的个数。14

#include

int prime(int x)

{ int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if (x%i==0) break;

if (i>k) return(1);

else return(0); }

main()

{ int i,s=0;

int prime(int x);

for(i=200;i<=999;i++)

if (prime(i)&&prime(i/100)&&prime(i/10))

s++;

printf("Total is: %d\n",si);

}

14. 若两个连续的自然数的乘积减1后是素数，则称此两个连续自然数为友数对，该素数称为友素数。例如，由于8*9-1=71，因此，8与9是友数对，71是友素数。求[100，200]之间的第10个友素数对所对应的友素数的值（按由小到大排列）。

17291

#include

int prime(int x)

{ int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if (x%i==0) break;

if (i>k) return(1);

else return(0); }

main()

{ int i,s=0;

int prime(int x);

for(i=100;i<=200;i++)

if (prime(i*(i+1)-1))

{ s++;

if (s==10) break;}

printf("Total is:%d\n",i*(i+1)-1);

}

15. 求[2，400]中相差为10的相邻素数对的对数。 5

#include

int prime(int x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0) break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{int i,b,s=0;

clrscr();

for(i=2;i<=390;i++)

{ int a=1;

for(b=i+1;b<=i+9;b++)

if(prime(b)) a=0;

if(prime(i)&&prime(i+10)&&a==1) s++;}

printf("%d",s);

}

16. 若两个连续的自然数的乘积减1后是素数，则称此两个连续自然数为友数对，该素数称为友素数。例如，由于8*9-1=71，因此，8与9是友数对，71是友素数。

求[50，150]之间的友数对的数目。38

#include

int prime(int x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0)break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{int n=0,i;

for(i=50;i<=149;i++)

if(prime(i*(i+1)-1)) n++;

printf("%d",n);

}

17. 若两个自然连续数乘积减1后是素数,则称此两个自然连续数为友数对,该素数称为友素数,例:2*3-1=5,因此2与3是友数对,5是友素数,求[40,119]之间友素数对的数目。30

#include

int prime(int x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0)break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{int n=0,i;

clrscr();

for(i=40;i<=118;i++)

if(prime(i*(i+1)-1)) n++;

printf("%d",n);

}

18. 梅森尼数是指能使2^n-1为素数的数n，求[1，21]范围内有多少个梅森尼数？7

#include

int prime(long x)

{ long k;

long i;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if (x%i==0) break;

if (i>k) return(1);

else return(0); }

main()

{ int i,s=0;

int prime(long x);

for(i=1;i<=21;i++)

if

(prime((long)(pow(2,i))-1)&&((long)(pow(2,i)-1)!=1)& &((long)(pow(2,i)-1)!=0))

{s++;

printf("\nTotal is:%d,%ld\n",s,(long)(pow(2,i))-1);} }

2. 取数字

19. [300，800]范围内同时满足以下两个条件的十进制数. ⑴其个位数字与十位数字之和除以10所得的余数是百位数字；⑵该数是素数；求满足上述条件的最大的三位十进制数。761 #include

int prime(int x)

{int i,k;

k=sqrt(x);

for(i=2;i<=k;i++)

if(x%i==0)break;

if(i>k) return(1);

else return(0);

}

main()

{int a,b,c,max=0,i;

for(i=300;i<=800;i++)

{a=i/100;

b=i%100/10;

c=i%10;

if(((b+c)%10==a)&&prime(i)&&max

}

printf("%d",max);

}

20. 求符合下列条件的四位完全平方数(某个正整数A 是另一个正整数B的平方,则称A为完全平方数)，它的千位数字与十位数字之和等于百位数字与个位数字之积，例如，3136=562, 且3+3=1*6 故3136是所求的四位完全平方数. 求其中最大的一个数。7921 #include

main()

{int i,a,b,c,d,max=0;

clrscr();

for(i=1000;i<=9999;i++)

{a=i/1000;

b=i/100%10;

c=i%100/10;

d=i%10;

if(a+c==b*d&&(int)sqrt(i)==sqrt(i)&&max

printf("%d",max);

}

21.设某四位数的千位数字平方与十位数字的平方之和等于百位数字的立方与个位数字的立方之和，例如，对于四位数：3201，3^2+0^2=2^3+1^3，试问所有这样的四位数之和是多少？

97993

main()

{long i,k=0;

int a,b,c,d;

for(i=1000;i<=9999;i++)

{ a=i/1000;

b=i%1000/100;

c=i%100/10;

d=i%10;

if (a*a+c*c==b*b*b+d*d*d) k=k+i;

}

c语言推箱子代码

#include #include void map1(); void map2(); void map3(); void show(); void move(); void main(int argc,char*argv[]) { time_t a,b; time(&a); system("color 1E"); loop1: { system("cls");//刷屏 printf("\n\n\n\n\n\n\t\t\t\t欢迎进入推箱子游戏\n\n\t\t\t\t 请按a b c选择游戏\n\n\t\t\t\t 按 d 键结束"); int t=getch(); if(t=='d') { printf("\n\t\t\t "); } else { if(t=='a') { map1(); goto loop1; } if(t=='b') { map2(); goto loop1; } if(t=='c') { map3(); goto loop1; } else { printf("\n\n\t\t\t\t 请重新输入:"); goto loop1; } }

time(&b); printf("\n\n\n\n\t\t\t\t 游戏总共用时%.3d秒\n\t\t\t ",b-a); getch();//等待读取回车符以结束程序 } void map1() { time_t p,q,o; time(&p); int i=4,j=4,m=6,n=2,t=1,k=3; system("cls");//刷屏 system("color 2E"); int x=1,y=7; char z,a[9][9]= { /*为背景设置初始资料*/ {'#','#','#','#','#','#','#','#','#'}, {'#','#','#', 3, 0 , 0 , 0 , 1 ,'#'}, {'#','#', 0 , 0 , 0 ,'#', 0 ,'#','#'}, {'#', 0 , 0 ,'#', 0 , 0 , 5 , 0 ,'#'}, {'#', 0 , 5 , 5 , 3 , 0 , 0 , 0 ,'#'}, {'#','#', 0 ,'#', 0 , 0 ,'#','#','#'}, {'#','#', 3 , 0 , 0 , 0 ,'#','#','#'}, {'#','#','#','#','#','#','#','#','#'}, {'#','#','#','#','#','#','#','#','#'} }; show(a);//调用输出函数 loop://语句标号 move(a,&x,&y,i,j,m,n,t,k,&z); if(a[i][j]=='!'&&a[m][n]=='!'&&a[t][k]=='!') { system("cls");//刷屏 show(a); printf("\t\t\t\t YOU ARE WIN!\n"); time(&q); printf("\t\t\t\t\t 用时%.3d秒\n",q-p); printf("\t\t\t\t*******回车重新选择*******\n\t\t\t\t"); getch(); } else { time(&o); if(z=='d') { return;

汉诺塔栈c语言

计算机科学与工程学院 《算法与数据结构》试验报告[二] 专业班级10级计算机工程02 试验地点计算机大楼计工教研室学生学号1005080222 指导教师蔡琼 学生姓名肖宇博试验时间2012-4-14 试验项目算法与数据结构 试验类别基础性（）设计性（）综合性（√）其它（） 试验目的及要求（1）掌握栈的特点及其存储方法；（2）掌握栈的常见算法以及程序实现；（3）了解递归的工作过程。 成 绩评定表 类别评分标准分值得分合计 上机表现积极出勤、遵守纪律 主动完成设计任务 30分 程序与报告程序代码规范、功能正确 报告详实完整、体现收获 70分 备注： 评阅教师： 日期：年月日

试 验 内 容 一、实验目的和要求 1、实验目的： （1）掌握栈的特点及其存储方法； （2）掌握栈的常见算法以及程序实现； （3）了解递归的工作过程。 2、实验内容 Hanoi 塔问题。（要求4个盘子移动，输出中间结果） 3、实验要求： 要求实现4个盘子的移动，用递归和栈实现。 二、设计分析 三个盘子Hanoi 求解示意图如下： 三个盘子汉诺塔算法的运行轨迹： B A B C A B C A C A B C (a (b) (c (d) ⑸ ⑼ ⑶ Hanio(3,A,B,C) Hanio(3,A,B,C) Hanio(2,A,C,B) Hanio(2,A,C,B) Hanio(1,A,B,C) Hanio(1,A,B,C) Move (A,C) Move (A,B) Hanio(1,C,A,B) Hanio(1,C,A,B) Move (C,B) Move (A,B) Hanio(2,B,A,C) Hanio(2,B,A,C) Hanio(1,B,C,A) Hanio(1,B,C,A) Move (B,C) Hanio(1,A,B,C) Hanio(1,A,B,C) Move (A,C) Move (B,A) 递归第一层 递归第二层 递归第三层 ⑴ ⑵ ⑷ ⑹ ⑺ ⑻ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ⒁

通讯录的制作(数据结构C语言版)

通讯录的设计 一、设计思路： 经过一个学期的程序设计学习，我逐渐了解了计算机的基本原理和c语言的基本常识，并可以逐渐自己来实现一些简单的程序任务。此次程序设计我选择了通讯录设计，通过函数、结构体的定义以及一些基本操作运用，经过一个多月的编写、调试、测试，最终完成了该程序的设计。以下为我的设计思路：首先，确定通讯录的功能，我初步设计了六项功能：输入（程序中对应 enter （））、删除（程序中对应delete（））、显示通讯录（程序中对应list（））、搜索（程序中对应search（））、保存（程序中对应save（））、装载（程序中对应 load（））。 其次，对于存储的数据结构，我则主要选择了一下几个方面的信息：姓名、性别年龄、籍贯、手机、下一个指针（用于链表的操作与实现）、当前指针（用于链表的操作与实现）。 二、程序源代码： #include struct address{ /*创建一个address结构*/ char name[10]; /*姓名*/ char sex[2]; /*性别*/ char age[2]; /*年龄*/ char native[10]; /*籍贯*/ char telephone[12]; /*手机*/ struct address *next; /*下一个入口的指针*/ struct address *prior; /*当前记录的指针*/ } list_entry; struct address *start; /*指向列表中第一个入口*/ struct address *last; /*指向列表中最后一个入口*/

c语言课程设计--汉诺塔

课程设计报告 课程设计名称：C语言课程设计 课程设计题目：汉诺塔问题求解演示 院（系）：计算机学院 专业：计算机科学与技术 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 完成时间：2010年3月18日

沈阳航空航天大学课程设计报告 目录 第1章需求分析 (3) 1.1 课程设计的题目及要求 (3) 1.2 总体分析 (3) 第2章系统设计 (4) 2.1 主要函数和函数功能描述 (4) 2.2 功能模块图 (4) 第3章详细设计 (5) 3.1主函数流程图 (5) 3.2各功能模块具体流程图 (6) 第4章调试分析 (10) 4.1.调试初期 (10) 4.2.调试中期 (10) 4.3.调试后期 (10) 参考文献 (11) 附录 (12)

第1章需求分析 1.1 课程设计的题目及要求 题目：汉诺塔问题求解演示 内容： 在屏幕上绘出三根针，其中一根针上放着N个从大到小的盘子。要求将这些盘子从这根针经过一个过渡的针移到另外一根针上，移动的过程中大盘子不能压在小盘子上面，且一次只能移动一个盘子。要求形象直观地演示盘子移动的方案和过程。 要求： 1）独立完成系统的设计，编码和调试。 2）系统利用C语言实现。 3）安照课程设计规范书写课程设计报告。 4）熟练掌握基本的调试方法，并将程序调试通过 1.2总体分析 本题目需要使用C语言绘制图形，所以需要turbo C，需要绘图函数，而汉诺塔的函数属于经典的函数，在书本上都学习过，所以这个题目的难点在于需要绘制汉诺塔图形。攻克这一点其他的问题都迎刃而解。但是我个人以前也没有学过一些关于turboC 方面的知识。所以我将重点放在了对#include下的一系列绘图函数的研究与应用,对屏幕上的图像坐标分析是一个难点。其中用到了graphics.h头文件中的bar, outtextxy, setfillstyle，closegraph函数。进行了画图（利用bar函数进行画框的操作），填充颜色（利用setfillstyle函数填充白色和黑色，以分辨图形与图形背景），在特定位置输出特定字符等操作（利用outtextxy函数）。

C语言程序设计课程设计-通讯录管理系统

通讯录信息管理系统设计计算机学院计算机科学与技术专业 1.课程设计的目的 学习了C语言程序设计这门课程之后，使我对程序设计有了一定的了解，为了熟练掌握C语言的语法特点、及其数据结构，提高自身编写程序的能力。通过课程设计实现理论知识与实际情况的结合，使所学知识能够在现实社会中起到一定的作用，防止所编写的程序脱离实际，让程序可以更好的发挥作用，以便减轻实际工作中所遇到的繁琐步骤，提高现实工作中的效率。此外通过课程设计提高逻辑思考能力和解决实际问题的能力。程序设计中，语句的语法和常量变量的定义都有严格的要求，有时输了一个中文标点、打错了一个字母，编译就不通过，程序无法正常运行。因此，程序设计初学阶段，学生经常会犯这样的错误，可能要通过几次乃至十多次的反复修改、调试，才能成功，但这种现象会随着学习的深入而慢慢改观。这当中就有一个严谨治学、一丝不苟的科学精神的培养，又有一个不怕失败、百折不挠品格的锻炼。 通讯录信息管理系统是生活中不可缺少的部分编写了一个通讯录信息管理系统是十分必要的。 本程序设计具有通讯信息的录入，进行保存、查找、删除等功能，操作界面简洁美观，易于操作。程序用了条件、循环、指针、结构体等知识点，综合了文件的打开和保存编写的。软件运用菜单实现交互式管理，用户轻松的按键既可实现对软件的操作，操作简单易懂，功能丰富，可以很好的满足的需要。 通过对通讯录管理系统的设计，进一步理解和掌握C语言这门课程的知识点，能够熟练的调用各种函数，把各种C语句有机的结合起来，提高自己C语言程序设计的能力，为今后解决实际问题打下良好基础。

2.设计方案论证 2．1设计思路 建立一个函数，用来添加、显示、删除、查询、修改、保存通讯录等信息，完成通讯录的功能。主函数可以调用六个子函数，分别完成添加记录、显示记录、删除记录、查询记录、修改记录、保存记录、退出系统等功能。在主函数中可以以1、2、3、4、5、6数字键分别可以执行某个功能模块。 2.2程序设计 2.2.1根据图1定义数据类型建立函数 typedef struct { char Num; //编号 char Name[10]; //姓名 char Tel[15]; //电话号码 char Email[20]; //邮箱 char age[8]; //年龄 char adds[20]; //住址 }Person; 2.2.2主函数及其流程图 定义主函数main()和一系列的功能函数，只有通过这些函数才可实现程序

个人通讯录管理系统c语言源程序优秀版)

#include /*头文件*/ #include //包含最常用的系统函数 #include //关于字符数组的函数定义的头文件#include //控制台输入输出 //定义结构体 struct tongxunlu /*定义通讯录结构体变量*/ { char xingming[20]; /*定义输入名字的数组*/ char dianhua[20]; /*定义输入电话号码的数组*/ char dizhi[40]; /*定义输入地址的数组*/ } txl[100]; //默认100个数据 int n=0;//记录数据联系人数量 FILE *fp; /*定义文件*/ //程序用到的所有函数 void zhucaidan(); /*主菜单函数*/ void zengjia(); /*增加联系人函数*/ void readfile(); /*文件中读入函数*/ void writefile(); /*文件中写入函数*/ void xiugai(); /*修改联系人函数*/ void xiugai_xingming(); /*姓名修改*/ void xiugai_dianhua(); /*电话号码修改*/ void chazhao(); /*查找联系人函数*/

void chazhao_xingming(); /*按姓名查找*/ void chazhao_dianhua(); /*按号码查找*/ void shanchu(); /*删除联系人函数*/ void shanchu_quanbu(); /*全部删除*/ void shanchu_dange(); /*单个删除*/ void xianshi(); /*号码显示*/ //程序主函数模块六 void main() /*主函数main*/ { readfile(); /*读入文件*/ while(1) /* 循环（永远进行）*/ { zhucaidan(); /*调用主菜单函数*/ } } //读取文件函数部分开始模块七 void readfile() { if((fp=fopen("c:\\通讯录.txt","r"))==NULL) /*以只读方式打开判定文件是否为空*/ { printf("\n\t\t\t 通讯录文件不存在"); /*判断结论*/ if ((fp=fopen("同通讯录.txt","w"))==NULL) /*只写方式判断*/

使用C语言编写简单小游戏

纯真童趣的《泡泡堂》,还有武林情仇,笑傲江湖的《剑侠情缘on line》.它是e 时代常谈的话题,是交互式娱乐的主力军,是一种高层次的综合艺术,更是一个民族的文化,世界观的全新传播方式 .作为游戏玩家的我们,是不是想设计一个属于自己的游戏呢? 爱玩是人的天性,而C语言是我们计算机专业都要学习的一门基础学科.一般来说,是比较枯燥的.那么,我们能不能通过编一些小游戏来提高它的趣味性呢?这样学习程序设计,就不会是一件艰苦 ,枯燥的事,它变得象电脑游戏一样充满好奇,富有乐趣. 1,总是从Hello,world开始学习编程的第一个程序,一般就是打印一个亲切的词语——"Hell o,world!".让我们来看看这个最简单的C程序: #incolude <> /*把输入输出函数的头文件包含进来*/ int main() { printf("Hello, world!");/*在屏幕上输出字符串"Hello,world!"*/ return 0;/*退出main函数,并返回0*/ } 下面我们发现几个值得改进的地方,1,程序的运行结果一闪而过 .2,每执行这个程序一次都能看见上次运行留下的字符.3,我们还希望屏幕输出一个笑脸来欢迎我们. 让我们来改进一下这个程序吧! 1,在return语句的前面加一句:getch ();,表示按任意键结束.2,在printf语句前用clrscr函数清屏,要使用这个函数和getch函数,需要在程序开头再包含头文件码也有许多非常好玩的字符,比如ASCII码值为2的就是一个笑脸,我们可以用printf("%c", 2)来输出一个笑脸. 现在我们把Hello,world程序改成一个更好看的Hello,world了.下面让我们开始做游戏吧! 2,心动的开始,一个运动中的笑脸大家小时侯喜欢看动画片吗?哈哈,我猜你们都喜欢吧!下面就让我们来做一个小动画吧.在屏幕上显示一个运动的小笑脸,而且当它到达屏幕的边缘时会自动弹回来.先在程序定义一个在屏幕中运动的点的结构: struct move_point { int x, y;/*该点的位置,包括x坐标和y坐标*/ int xv, yv;/*该点在x轴,y轴的速度*/ }; 运动的原理是,先擦去物体先前的轨迹,让物体按其速度移动一段距离,再画出该物体.让我们看到以下代码: gotoxy, ;/*把光标移到指定的坐标*/ printf(" ");/*输出一个空格,把先前的字符擦去*/ 然后我们让物体按其速度运动: += ;/*水平方向按x轴的速度运动*/ += ;/*垂直方向按y轴的速度运动*/ 运动后还要判断物体是否出界,如果出了界,就令物体反弹,即让它下一刻的速度等于现在的速度的相反数.最后打印出这个笑脸: gotoxy, ; printf("%c\b", 2); /*输出ASCII码值为2的"笑脸"字符*/ 怎么样?是不是很有趣呢?不过这个笑脸一直是自己运动,能不能让我们来控制它运动呢?答案是肯定的,让我们继续往下学吧! 3,交互的实现——让我们来控制笑脸运动 这个程序的主要功能是接受按键,如果接收的是方向键,就让笑脸顺着方向移动,如果接收的是ESC键就退出程序,其他按键则忽略处理.接受按键我们用以下两条语句: while (bioskey(1) == 0);/*等待按键*/ key = bioskey(0);/*把接收的按键的键盘码赋给变量key*/ 然后用switch语句来判断按键以及执行相关操作,如下: switch (key) /*对变量key的值进行判断*/ { case UP: /*如果按的是向上键*/ … break; /*让物体向上运动,并退出switch*/

C语言推箱子小游戏程序

推箱子程序： #include #include #include #define U 1 #define D 2 #define L 3 #define R 4 //按键状态，U：上；D：下；L：左R：右 #define ofx 10 #define ofy 9 //x,y方向偏移量 typedef struct MAP //地图 { int wall[50][2]; //墙 int box[9][2]; //箱子 int des[9][2]; //终点 int overlap[9][2];//箱子与终点的重叠位置 int all,now; //总箱子个数,到位箱子个数 int x,y; //起点 }MAP,*map; //全局变量// int player[2]; //玩家位置 int nextp[2],nextb[2]; //玩家下一步位置,箱子下一步位置 MAP Pass[5]; //关卡数组 map Group,p; //关卡数组指针,当前关卡指针 int level; //关卡等级 int status; //玩家状态 int boxc[9][2],overlapc[9][2]; //箱子状态栈,重叠箱子状态栈 int nowbox; //当前到位箱子个数 int regame; //是否重玩 //声明全部函数// void Pos(int x,int y); //设置光标位置 void welcometogame(); //开始界面 void initgame(); //初始化游戏 void startgame(); //开始游戏 void copybox(int copy[9][2],int b[9][2]); //复制箱子信息 void loadmap(); //加载地图 void printfoverlap(int b[9][2]); //打印重叠箱子位置 void move(); //玩家移动 void trans(int p[2],int q[2]); //状态传递 void inputmap(int a[][2]); //输入地图数据 void gamecircle(); //控制游戏 int main() { system("mode con cols=80 lines=30"); //控制台宽度80，高度30

汉诺塔非递归算法C语言实现

汉诺塔非递归算法C语言实现 #include #include #define CSZL 10 #define FPZL 10 typedef struct hanoi { int n; char x,y,z; }hanoi; typedef struct Stack { hanoi *base,*top; int stacksize; }Stack; int InitStack(Stack *S) { S->base=(hanoi *)malloc(CSZL*sizeof(hanoi)); if(!S->base) return 0; S->top=S->base; S->stacksize=CSZL; return 1; } int PushStack(Stack *S,int n,char x,char y,char z) { if(S->top-S->base==S->stacksize) { S->base=(hanoi *)realloc(S->base,(S->stacksize+FPZL)*sizeof(hanoi)); if(!S->base) return 0; S->top=S->base+S->stacksize; S->stacksize+=FPZL; } S->top->n=n; S->top->x=x; S->top->y=y; S->top->z=z; S->top++; return 1; } int PopStack(Stack *S,int *n,char *x,char *y,char *z) { if(S->top==S->base)

C语言程序设计学生通讯录管理系统

C语言程序设计学生通讯录管理系统 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

#define null 0 struct record { char name[20]; char phone[20]; char adress[40]; char postcode[10]; char e_mail[30]; }student[500]; struct LinkList { struct record US; struct LinkList *next; }a; struct LinkList *head=null; int num=0; FILE *fp; int menu_select(); int adduser(); int list(); int search(); int display(); int add();

int listbyname(); int dele(); int save(); int exit(); void main() { system("cls"); for(;;) { switch(menu_select()) { case 0:adduser();break; case 1:list();break; case 2:search();break; case 3:add();break; case 4:dele();break; case 5:save();break; case 6:exit(0); } } } menu_select() {

char s[80]; int a; printf("*_* press any key enter menu! *_* \n"); getch(); system("cls"); printf("\t\t********************MENU*********************\n\n"); printf("\t\t 0. 输入记录\n"); printf("\t\t 1. 显示记录 \n"); printf("\t\t 2. 按姓名查找\n"); printf("\t\t 3. 插入记录 \n"); printf("\t\t 4. 删除记录\n"); printf("\t\t 5. 记录保存文件\n"); printf("\t\t 6. Quit\n"); printf("\t\t***********************************************\n"); do{ printf("\n Enter you choice(0~11):"); scanf("%s",s); a=atoi(s); } while (a<0||a>11); return a; } adduser()

C语言编写小程序

教你如何使用C语言编写简单小游戏 编辑：匿名发布时间：2011年9月6日留言(0) 纯真童趣的《泡泡堂》,还有武林情仇,笑傲江湖的《剑侠情缘on line》.它是e时代常谈的话题,是交互式娱乐的主力军,是一种高层次的综合艺术,更是一个民族的文化,世界观的全新传播方式.作为游戏玩家的我们,是不是想设计一个属于自己的游戏呢? 爱玩是人的天性,而C语言是我们计算机专业都要学习的一门基础学科.一般来说,是比较枯燥的.那么,我们能不能通过编一些小游戏来提高它的趣味性呢?这样学习程序设计,就不会是一件艰苦,枯燥的事,它变得象电脑游戏一样充满好奇,富有乐趣. 1,总是从Hello,world开始学习编程的第一个程序,一般就是打印一个亲切的词语——"Hell o,world!".让我们来看看这个最简单的C程序: #incolude/*把输入输出函数的头文件包含进来*/ int main() { printf("Hello, world!");/*在屏幕上输出字符串"Hello,world!"*/ return0;/*退出main函数,并返回0*/ } 下面我们发现几个值得改进的地方,1,程序的运行结果一闪而过.2,每执行这个程序一次都能看见上次运行留下的字符.3,我们还希望屏幕输出一个笑脸来欢迎我们.让我们来改进一下这个程序吧! 1,在return语句的前面加一句:getch();,表示按任意键结束.2,在printf语句前用clrscr函数清屏,要使用这个函数和getch函数,需要在程序开头再包含头文件conio.h.3,ASCII码也有许多非常好玩的字符,比如ASCII码值为2的就是一个笑脸,我们可以用printf("%c",2)来输出一个笑脸.现在我们把Hello,world程序改成一个更好看的Hello,world了.下面让我们开始做游戏吧!

C语言程序设计 入门源代码代码集合

#include <> void print_star(void) { printf("*****************\n"); } void print_welcome(void) { printf("C language,welcome!\n"); } void main() { print_star(); print_welcome(); print_star(); getchar(); } 演示2 #include "" int sum(int i,int j) { return(i + j); } void main() { int n1,n2; printf("input 2 numbers:\n"); scanf("%d%d",&n1,&n2); printf("the sum = %d\n",sum(n1,n2)); getchar(); } 演示3 #include "" int maxnum(int,int,int); main() { int a,b,c; printf("Please enter 3 numbers:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); printf("Maxnum is %d\n",maxnum(a,b,c)); return 0;

} int maxnum(int x,int y,int z) { int max=x; if(y>max) max = y; if(z>max) max = z; return max; } 演示4 #include <> int s1(int n) { int j,s; s=0; for(j=1;j<=n;j++) s=s+j; return s; } int sum(int n) { int i,s=0; for(i=1;i<=n;i++) s=s+s1(i); return s; } void main() { int n; printf("n:"); scanf("%d",&n); printf("s=%d\n",sum(n)); } 演示5 #include <>

通讯录C语言程序设计报告书

一、实践的目的和要求 加深对C语言课程所学知识的理解,进一步巩固C语言算法规则.学会编制结构清晰.风格良好.数据结构适当的C程序,从而具备解决综合性问题的能力. 二、内容 在熟练掌握C语言的基础知识:数据类型(整型.实型.字符型.指针.数组.结构等); 运算类型(算术运算.逻辑运算.自增自减运算.赋值运算等);程序结构(顺序结构.判断选择结构.循环结构);大程序的功能分解方法(即函数的使用)等.进一步掌握各种函数的应用以及文件的读写操作等. 三、实验任务:通讯录 设计要求:实现菜单设计,使用数据文件保存和修改,应用结构体和指针 功能要求:通讯录信息生成,存储,查询,修改,插入,删除,打印等. 四、设计思路 1.通讯录的主要信息包括:编号,姓名,性别,联系电话.住址,邮编. 2.用结构体数组来存储信息,有Data_Input函数来实现信息的录入,用Data_Show函 数来显示打印信息,用Data_Sreach函数来查找信息,用Data_Insert函数来插入信 息,用Data_Alter 函数来修改信息,用Data_Delete函数来删除信息,用Data_Save 函数来保存信息,用Exit函数来退出通讯录. 3.小组分工,每个人分配几个函数,按情况进行分配任务. 五、程序代码 #include/*字符函数和字符串函数*/ #include/*字符模式函数(调用getch()函数)*/ #include/*输入输出函数*/ int i; struct friend/*电子通讯录结构定义*/ { char num[5]; /*编号*/ char name[11]; /*名字*/ char sex[2]; /*性别*/ char phone[12]; /*电话*/ char address[26]; /*地址*/ char post_num[11]; /*邮编*/ }friends[50]; FILE *fp; void Data_load() /*数据载入函数*/ {int j; fp=fopen("friend.txt","r+"); /*打开文件friend.txt*/

C语言程序设计-入门源代码代码集合

演示1 #include void print_star(void) { printf("*****************\n"); } void print_welcome(void) { printf("C language,welcome!\n"); } void main() { print_star(); print_welcome(); print_star(); getchar(); } 演示2 #include "stdio.h" int sum(int i,int j) { return(i + j); } void main() { int n1,n2; printf("input 2 numbers:\n"); scanf("%d%d",&n1,&n2); printf("the sum = %d\n",sum(n1,n2)); getchar(); } 演示3 #include "stdio.h" int maxnum(int,int,int); main() { int a,b,c; printf("Please enter 3 numbers:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); printf("Maxnum is %d\n",maxnum(a,b,c));

return 0; } int maxnum(int x,int y,int z) { int max=x; if(y>max) max = y; if(z>max) max = z; return max; } 演示4 #include int s1(int n) { int j,s; s=0; for(j=1;j<=n;j++) s=s+j; return s; } int sum(int n) { int i,s=0; for(i=1;i<=n;i++) s=s+s1(i); return s; } void main() { int n; printf("n:"); scanf("%d",&n); printf("s=%d\n",sum(n)); } 演示5

c语言课程设计学生通讯录管理系统精编版

c语言课程设计学生通讯录管理系统 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

题目：学生通讯录管理系统任务说明：主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的通讯录管理系统，至少具有如下功能：①记录通讯录内的人员的学号、姓名、地址、电话号码。 ②显示所有人员的信息。 ③通过输入姓名查找人员信息。 ④通过输入姓名查找到要删除的人员信息，然后可以进行删除。 ⑤通过输入姓名查找到要修改的人员信息，然后可以进行修改。 ⑥添加人员信息。 系统功能描述： 本程序的功能是为用户提供简单的通讯录进行管理，通过该程序存储联系人信息，提供关键字（只能是英文关键字进行查找）查找功能，可以对数据进行修改、删除、添加等操作。 各按钮的功能如下： 查找记录：以姓名为关键字，查找并显示该记录。若查找不到，则显示“好象没有”； 添加记录：将当前记录按姓名序加入通讯录，然后显示第一条记录； 修改记录：修改当前记录，显示当前记录。姓名为关键字，不允许修改； 删除记录：删除当前记录，然后显示第一条记录； 第一条记录：将当前记录指针移动至首节点，若已为首节点，则不移动； 前一条记录：将当前记录指针向前移动一个节点，若已为首节点，则不移动；

后一条记录：将当前记录指针向后移动一个节点，若已为尾节点，则不移动； 最后一条记录：将当前记录指针移动至尾节点，若已为尾节点，则不移动； 加载：从文件中掉入已保存的通讯录数据； 保存：保存通讯录数据； 退出：退出系统； 设计思路： 根据要求，电话录数据以文本文件存放在文件中，故需要提供文件的输入、输出等操作；还需要保存记录以进行修改，删除，查找等操作；另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。 图1 系统功能模块图 软件中使用的结构体和结构体数组，如： struct callmember { char name[20]; char address[20]; char code[20]; char callnumber[20];

c语言通讯录源代码打印

c语言通讯录源代码打 印 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

#include <> #include <> #include <> #include <> struct person { char name[15]; char sex[2]; int nianling; long int youbian; char addr[50]; char celephone[22]; char homephone[22]; char company[20]; char email[40]; long int QQ; }per[500]; int num=0;2aame); if(strlen(per[num].name)>15) { printf("对不起！您的输入有误！请重新输入"); goto name; } printf("\n请输入性别:\n"); sex: scanf("%s",&per[num].sex); if(strlen(per[num].sex)==0) { printf("对不起！您的输入有误！请重新输入"); goto sex; } printf("\n请输入年龄:"); nianling: scanf("%d",&per[num].nianling); if(per[num].nianling<10||per[num].nianling>1 10) { printf("对不起！您的输入有误！请重新输入"); goto nianling; } printf("\n请输入邮编\n"); youbian: scanf("%d",&per[num].youbian); if(per[num].youbian<10000||per[num].youbia n>999999) { printf("对不起！您的输入有误！请重新输入"); goto youbian; } printf("\n请输入地址\n"); addr: scanf("%s",&per[num].addr); if(strlen(per[num].addr)>50||strlen(per[num].a ddr)<4) { printf("对不起！您的输入有误！请重新输入\n"); goto addr; } printf("\n请输入手机号码:\n"); celephone: scanf("%s",&per[num].celephone); if(strlen(per[num].celephone)!=11) { printf("对不起！您的输入有误！请重新输入\n"); goto celephone; }

c语言推箱子代码

#i n c l u d e<> #include <> void map1(); void map2(); void map3(); void show(); void move(); void main(int argc,char*argv[]) { time_t a,b; time(&a); system("color 1E"); loop1: { system("cls");d秒\n\t\t\t ",b-a); getch();d秒\n",q-p); printf("\t\t\t\t*******回车重新选择*******\n\t\t\t\t"); getch();

} else { time(&o); if(z=='d') { return; } if(o-p>30) { loop1: system("cls");d秒\n",q-p); printf("\t\t\t\t*******回车重新选择*******\n\t\t\t\t"); getch(); } else { time(&o);

{ return; } if(o-p>30) { loop1: system("cls");d秒\n",q-p); printf("\t\t\t\t*******回车重新选择*******\n\t\t\t\t"); getch(); } else { time(&o); if(z=='d') { return; }

{ loop1: system("cls"); if(*t=='d'){}//遇到d返回 if(*t==75)//左键 { if(c[*x][*y-1]=='#'||c[*x][*y-1]==5&&c[*x][*y-2]==5 ||c[*x][*y-1]==5&&c[*x][*y-2]=='!'){}//遇到墙或推两个箱子else { if(c[*x][*y-1]=='!')//把箱子推出目的地 { if(c[*x][*y-2]!=0){} else { c[*x][*y]=0; *y-=1; c[*x][*y]=1;

c语言汉诺塔

汉诺塔：汉诺塔（又称河内塔）问题是源于印度一个古老传说的益智玩具。大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘。大梵天命令婆罗门把圆盘从下面开始按大小顺序重新摆放在另一根柱子上。并且规定，在小圆盘上不能放大圆盘，在三根柱子之间一次只能移动一个圆盘。 一位法国数学家曾编写过一个印度的古老传说：在世界中心贝拿勒斯（在印度北部）的圣庙里，一块黄铜板上插着三根宝石针。印度教的主神梵天在创造世界的时候，在其中一根针上从下到上地穿好了由大到小的64片金片，这就是所谓的汉诺塔。不论白天黑夜，总有一个僧侣在按照下面的法则移动这些金片：一次只移动一片，不管在哪根针上，小片必须在大片上面。僧侣们预言，当所有的金片都从梵天穿好的那根针上移到另外一根针上时，世界就将在一声霹雳中消灭，而梵塔、庙宇和众生也都将同归于尽。 不管这个传说的可信度有多大，如果考虑一下把64片金片，由一根针上移到另一根针上，并且始终保持上小下大的顺序。这需要多少次移动呢?这里需要递归的方法。假设有n片，移动次数是f(n).显然f(1)=1,f(2)=3,f(3)=7，且 f(k+1)=2*f(k)+1。此后不难证明f(n)=2^n-1。n=64时， f(64)= 2^64-1=18446744073709551615 假如每秒钟一次，共需多长时间呢？一个平年365天有 31536000 秒，闰年366天有31622400秒，平均每年31556952秒，计算一下， 18446744073709551615/31556952=584554049253.855年 这表明移完这些金片需要5845亿年以上，而地球存在至今不过45亿年，太阳系的预期寿命据说也就是数百亿年。真的过了5845亿年，不说太阳系和银河系，至少地球上的一切生命，连同梵塔、庙宇等，都早已经灰飞烟灭。 算法介绍 其实算法非常简单，当盘子的个数为n时，移动的次数应等于2^n –1（有兴趣的可以自己证明试试看）。后来一位美国学者发现一种出人意料的简单方法，只要轮流进行两步操作就可以了。首先把三根柱子按顺序排成品字型，把所有的圆盘按从大到小的顺序放在柱子A上，根据圆盘的数量确定柱子的排放顺序：若n为偶数，按顺时针方向依次摆放 A B C； 若n为奇数，按顺时针方向依次摆放 A C B。 （1）按顺时针方向把圆盘1从现在的柱子移动到下一根柱子，即当n为偶数时，若圆盘1在柱子A，则把它移动到B；若圆盘1在柱子B，则把它移动到C；若圆盘1在柱子C，则把它移动到A。 （2）接着，把另外两根柱子上可以移动的圆盘移动到新的柱子上。即把非空柱子上的圆盘移动到空柱子上，当两根柱子都非空时，移动较小的圆盘。这一步没有明确规定移动哪个圆盘，你可能以为会有多种可能性，其实不然，可实施的行动是唯一的。 （3）反复进行（1）（2）操作，最后就能按规定完成汉诺塔的移动。 所以结果非常简单，就是按照移动规则向一个方向移动金片： 如3阶汉诺塔的移动：A→C,A→B,C→B,A→C,B→A,B→C,A→C