一、一般现在时
（一）定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例：I get up at 6:30 in the morning. She is at home.
(二)构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
(三)句型1、肯定句：主语+谓语+其他。She reads English everyday .
2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。He doesn’t get up at 6:30 in the morning.
3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English?Yes, I do. /No, I don’t.
4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？What time do you get up every morning? Where does your father work?
（三）用法
1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes , usually，always , everyday year，month．．．）, once/twice a week (month , year , etc.) , seldom , on sundays等连用。I leave home for school at seven every morning.
2、表示客观真理，科学事实、格言警句。The sun rises in the east .日出东方。The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。T en minus two is eight.十减二等于八。
Light travels faster than sound .光的速度比声音的速度快。,The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。
3、根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。If you come this afternoon, we’ll have a meeting.
4、仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如：
He can speak five foreign languages .他能说五种外语。That is a beautiful city .那是座美丽的城市。
Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。She majors in music .她主修音乐。
All my family love football .我全家人都喜欢足球。My sister is always ready to help others. 我妹妹总是乐于助人。
（四）动词第三人称单数形式变化规则
1、一般情况下，动词后直接加-s; 如：help-helps ,clean-cleans ,give-gives等。
2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在词尾加-es; 如：dress-dresses,f ix-fixes,watch-watches,finish-finishes等。
3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加-es; 如：study--studies,fly-f lies,carry--carries等。
4、动词have遇在主语是第三人称单数时，hav e改为has，如：He has an interesting book .
5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is
二、一般过去时
（一）结构一般过去时用动词的过去式表示。
注：在一般过去时的句子中，谓语动词可分为两类一类是be动词，其形式为was与第一、三人称单数连用，were与第二人称和复数人称的主语连用。凡是由be动词做谓语的句子，变否定句时，直接在其后加not,即wasn’t 或weren’t，变一般疑问句将was/ were放在句首，句末用问号。另一类谓语动词是由行为动词来充当，如stayed\went\visited等,这一类动词做谓语时，可与任何人称连用，句子变否定时，要在主语后面，动词的前面加didn’t，动词用原形；一般疑问句是把did提到句首，动词用原形。
I was in Shanghai last year. I wasn’t in Shanghai last year. Were you in Shanghai last year? He went to the park yesterday. He didn’t go to the park yesterday? Did he go to the park yesterday?
1、肯定句：主语+动词过去式+其他。I was in Beijing yesterday. I went to the beach yesterday.
2、否定句：主语+wasn’t 或weren’t+其他。主语+didn’t + V原+其他。I wasn’t in Beijing yesterday. I didn’t go to the beach yesterday.
3、一般疑问句：was/ were+主语+V原+其他？Did +主语+V原+其他？Were you in Beijing yesterday?Did you go to the beach yesterday?
4、特殊疑问句：特殊疑问词+ was/ were+主语+其他？特殊疑问词+did+主语+V原+其他？Where were you yesterday?Where did you go yesterday?
（三）用法1、表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况，常与明确的时间状语连用，如：yesterday,last week(month , year...),...ago,the other day ,just now ,at the age of (i)
1980等连用。如：At the age of ten, she began to learn to play the piano.
2、表示过去经常发生或反复发生的动作，常与表示频度的时间状语连用。When I was a child ,I often play the football in the street .
3、在时间、条件状语从句中，常用一般过去时态代替过去将来时。He said he wouldn’t go if it rained.
（四）动词过去式的规则变化
1) 一般情况下, 在动词原形末尾加-ed ; 如look-looked 2) 结尾是字母e 的动词加-d, 如practice-practiced；
3) 结尾是“辅音字母+y” 的动词, 变“y”为“i” 再加ed, 如study studied; 4) 重读闭音节结尾, 双写动词尾的辅音字母，再加ed, 如stop stopped。
不规则动词表
Infinitive Past tense Infinitive Past tense
catch caught come came
do did draw drew
drink drank drive drove
eat ate fall fell
am is was are were
begin begun break broke
bring brought build built
buy bought can could
动词过去式的记忆口诀
动词一般过去时, 表示过去发生事；be用was或用were, have, has变had；
谓语动词过去式, 过去时间坐标志；一般动词加- ed, 若是特殊得硬记。
否定句很简单, 主语之后didn’t添；疑问句也不难, did放在主语前；
如果谓语之前有did, 谓语动词需还原；动词若是was, were, 否定就把not添。
三、一般将来时
（一）概念表示将要发生的动作或存在的状态。There will be an English party next Saturday. We will come to see you tomorrow.
（二）结构
1、由will +动词原形构成，其will适用于各种人称，与主语连在一起时，常常缩写为’ll。变否定句时，只需在will后加not，可缩写为won’t 。在疑问句中，will需提前，构成will+主语+动词原形的结构。He will arrive here this evening .他今晚抵达这里。
2、shall+动词原形（常用于主语为第一人称）I shall / will not be free tomorrow .我明天没空。
3、be going to+动词原形（打算、准备做某事）He is going to spend his holidays in London . 他打算在伦敦度假。
（三）用法1、表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语，如：tomorrow, nex t day（week，month，year．．．．），this evening (weekend …), in the future , in a few minutes，the day after tomorrow ,by．．．，soon 等连用。I will pay a visit to Shanghai next week . I hope you won’t be late next time .
2、当主句为一般现在时，在以after,when,while,as soon as ,if ,unless等引导的时间或条件句中，要用一般现在时表将来。I’ll do it better if the teacher gives me another chance .
五、现在进行时
（一）结构由Be(am／is／are) ＋动词—ing 构成。
（二）用法1、表示说话时刻正在进行的动作及行为，或者包括说话时刻在内的一段时间正在进行的动作。常用时间状语及标志词：now( at the moment ) , listen , look , this week , this evening , these days 等。Listen , Someone is playing the piano in the next room .
2、表示一种渐进的过程。My younger brother is becoming more and more insterested in English .
3、与always , all the time , forever等连用，表示说话人某种强烈的情感，如：赞许、批评；喜欢、厌恶等。例如：
He is always thinking of others , not of himself . （表示赞许）他总是为他人着想，而不为自己。She is often doing well at school. （表示满意）她在学校学习挺不错的。
Are you feeling better today? （表示亲切）你今天觉得好一些吗？One of my roommates is constantly leaving things about.（表示不满）我的一个室友老是乱扔东西。
Some sellers are often knocking at our door and promoting their products to us .（表示不喜欢）有些推销员老是敲我家的门, 向我们推销他们的产品。
4、表示移位的动词，如go,come,leave,start,arrive等，其现在进行时可表将来。She is leaving for Beijing next weak. My friend is coming for dinner.
1、肯定句：主语+ be(am／is／are) ＋动词—ing +其他。I am studying now.
2、否定句：主语+ be +not+动词—ing +其他。I am not studying now.
3、一般疑问句：Be+主语+动词—ing +其他？Is she studying now? Yes, she is ./No,she isn’t .
4、特殊疑问句：特殊疑问词+ Be+主语+动词—ing +其他？What are you doing now ?
（四）动词的现在分词形式构成的几种方法：
1、一般在动词原形结尾直接加-ing 。 read-reading ，go-going ，visit-visiting
2、以不发音字母e结尾的动词，去e再加-ing。 live-living, write-writing，make-making,take-taking
3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词，双写这个字母再加-ing 。
sit-sitting,begin-beginning,get-getting,run-running, put-putting
4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y再加-ing。 die-dying, lie-lying, tie-tying
六、过去进行时
（一）结构由was/were+动词-ing构成。
（二）用法表示过去某一时刻或某一段时间正在进行或发生的动作。动作发生的特指时间常用一个短语或时间状语从句来表明，如：at this time yesterday，at 7:00 yesterday ，last night ,from seven to nine ,at that time以when或while引导的时间状语从句等。My family were watching TV at this time yesterday .
注意：（1）以when引导的时间状语从句中，从句动作，主句用过去进行时，表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。When he called me , I was having dinner .
（2）以while引导的时间状语从句中，从句与主句的动作在过去某一时刻同时进行，while常译为“当……的时候，同时”。
T om was doing his hmework while hie sister was watching TV .
七、现在完成时
（一）含义现在完成时用来表示现在之前已发生或完成的动作或状态，但其结果却和现在有联系, 也就是说, 动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在。
e.g. I have lost my wallet. (含义是：现在我没有钱花了。) Jane has laid the table.(含义是：已可以吃饭了。)
Michael has been ill.(含义是：现在仍然很虚弱。) He has returned from abroad. (含义是：现在已在此地)
（二）结构助动词have /has+动词过去分词，主语为第三人称单数用has，其他人称用have 。
1、肯定句：主语+have /has+动词过去分词+其他。I have studied English for 5 years .
2、否定句：主语+have /has+not +动词过去分词+其他。We haven’t been there .
3、一般疑问句：Have/Has+主语+动词过去分词+其他？Has he eaten that apple ?
4、特殊疑问句：特殊疑问词+ have /has +主语+动词过去分词+其他？
（四）用法
1、现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的、持续到现在的情况,常与for, since连用。e.g. Mary has been ill for three days. I have lived here since 1998.
2、现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用, 如already, yet, just, before, recently, lately等：e.g. He has already obtained a scholarship.
I haven’t seen much of him recently (lately). We have seen that film before. Have they found the missing child yet?
3、现在完成时常常与表示频度的时间状语连用，如often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等：
e.g. Have you ever been to Beijing? I have never heard Bunny say anything against her.
I have used this pen only three times. It is still good. George has met that gentleman on several occasions.
4、现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用，如now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, now, just, today, up to present, so far
e.g. Peter has written six papers so far. Man has now learned to release energy from the nucleus of the atom. There has bee too much rain this year.
The relations between us have been enhanced in the past few years. Up to the present everything has been successful.
5、现在完成时表示现在之前就已完成的动作, 虽然其效果或影响仍然存在但已不再继续, 但是有一些现在完成时的句子，在后面加上for+一段时间，则现在完成时的动作就表示延续性。
e.g. Thomas has studied Russian. (现在不再学俄语) Thomas has studied Russian for three years. (=Thomas began to study Russian three years ago, and is still studying it now.)
6、现在完成时还可以用来表示过去的一个时间到现在这段时间内重复发生的动作。e.g. We have had four texts this semester.
现在完成时中的时间状语：
★already通常用于肯定句中，意为“已经”，位于行为动词之前, be动词、助动词之后。有时可放在疑问句句尾，表示惊讶。例如：
We have already cleaned the classroom. Have you finished it already？
★yet用于疑问句中表示“已经”；用于否定句中，表示“还(没)”。例如：
—Has he found his watch yet？他还没找到他的表吗？—No, not yet. 是, 还没有。
★ever意为“曾经”，常用于疑问句或否定句中，位于助动词和过去分词之间，表示从过去到目前为止的时间。例如：
Have you ever been there？你曾经去过那里吗？Nothing has ever happened here. 这里未曾发生过什么事。
★never意为“（曾经）从未、没有”, 是否定副词，在句中位于助动词和过去分词之间。ever与否定词not连用相当于never。例如：
I haven’t ever spoken to her. = I have never spoken to her. 我从未跟她讲过话。
★just意为“刚刚”, 用于现在完成时, 表示行为刚刚过去, 位于助动词与过去分词之间。
e.g. He has just come back from school.他刚从学校回来。
★just now意为“刚才”, 表示过去某时, 用于一般过去时, 位于句首或句尾均可。e.g. He came from school just now.他刚才从学校回来。
★for 和since的用法及区别。for 与一段时间连用，since 与时间点连用。
注意：since 后接过去时的时间状语或过去时的句子。e.g. I have been to Shanghai twice since 1970.
I haven’t seen her since she left Shanghai. I saw Ping Ping six years ago. Since I havenever seen her.
★have/has gone to、have/has been to 和have/has
been in的区别。
have/ has gone to 去了,在去某地的路上或在某地, 人还未回来have/ has been to 曾经去过, 人已经回来了
have/ has been in 已经在, 常与一段时间连用 e.g. She has been to Shanghai before. 她以前曾去过上海。
She has been in Shanghai for ten years. 她在上海10年了。Has he gone to Qingdao? 他去青岛了吗？但不能说Have you gone to Qingdao?
八、过去完成时
（一）过去完成时的概念
过去完成时表示过去某一时间或某一事件之前已经发生的动作或状态，即过去的过去。图示如下：
----|-------------------------- |---------------------------|----------------------->
过去完成过去现在将来
1、肯定句：主语+had＋过去分词When we got there, the football match had already started.
2、否定句：主语+had not+过去分词He hadn’t worked for two years by then.
3、疑问句：had+主语+过去分词…？Had he finished the work by last month?
（三）用法
1、过去完成时表示过去某一时刻或者某一动作之前完成的动作或状态; 句中常用by, before, until, when等词引导的时间状语。
e.g. By the time she got up, her brother had already gone into the bathroom.
2、过去完成时的动词还可以表示过去某一时刻之前发生的动作或者状态持续到过去某个时间或者持续下去。例如：
Before he slept, he had worked for 12 hours.
3、在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。例如：She said (that) she had never been to Paris.
4、在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。例如：When the police arrived, the thieves had run away.
5、by the time “直到……时候”。指从过去某一点到从句所示的时间为止的一段时间。如：By the time we got to his house, he had finished supper.
6、表示意向的动词, 如hope, wish, ex pect, think, intend, mean, suppose等, 用过去完成时表示“原本…，未能…”。例如：We had hoped that you would come, but you didn't. 用适当的介词填空
常见的八种英语时态详解 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种 1. 一般现在时 基本结构：①be动词am/is/are；②行为动词原形或单数第三人称。 否定形式：①am ／is ／are ＋________；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加_________，如主语为第三人称单数，则用___________，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，用does，同时，还原行为动词。 提示词：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 She doesn't often write to her family, only once a month. It seldom rains here .这儿很少下雨。 2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。 这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如：
He can speak five foreign languages . Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 3) 陈述客观事实、客观真理。 The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如： I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 5）现在时的特殊用法：一般现在时表过去 1. 用于某些动词(tell, say, hear, learn, gather等)表示不确定的过去时间。如： I hear that he got married last month. 我听说他上个月结婚了。 Mary says you told her to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。 2. 当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。如： The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。 The story begins in the year 1937. 故事开始于1937年。 练习 1)He always _____ ( get）up early. 2)Mary often ______（do）some shopping on Sundays 3).I’ll go with you as soon as I_______（finish)my homework. 4)If he _______(come) here, I will tell you 5）The earth ________( move) round the sun. 6)Tom sometimes ________(have) lunch at school. 7)Lily usually ________(fly) kites on weekends.
英语动词时态 一、动词时态概说 时态是极具英语特色的一种动词形态，在我们的汉语中是没有时态一说。在汉语中，一个动作无论发生在什么时候，动词本身是不需要发生变化的。但在英语中就不同了——在英美人看来，过去发生的动作要用过去时态，将来发生的动词要用将来时态，正在进行的动作要用进行时态，等等。 汉语：我每天8点去办公室。(动词为“去”) 英语：_______________________________________________________. 汉语：我昨天8点去办公室。(动词为“去”) 英语：_______________________________________________________. 汉语：我明天8点去办公室。(动词为“去”) 英语：_______________________________________________________. 在英美人眼里，时间可以分为四种类型，即现在、过去、将来、过去将来（即以过去时间为起来的将来），另外，他们还把动作发生的情况分为四种形态，即一般、进行、完成、完成进行。如果把时间的四种类型和动作的四种形态结合起来，我们可以得到下面这样一个表格，这就是英语时态的“全貌”。 从表中我们可以看出，英语一共有16种时态形式，你先不要怕！英语虽然有这么复杂的时态系统，但并非所有时态都很重要，事实上有些时态在生活很少使用，有的时态可能一个人一辈子也用不了几次。但是，其中的一本些基本时态却是很常用的，大家应该好好学习，这些很重要的常用时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等 二、动词时态详解：一般现在时 1. 如何理解一般现在时
九年级英语动词的时态技巧(很有用)及练习题 一、初中英语动词的时态 1．—Will Sally come here tomorrow? —I don’t know if she_______ here tomorrow. If she _______ here, I will tell you. A．comes; comes B．will come; comes C．comes; will come D．will come; will come 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：-Sally明天会到这儿来吗？-我不知道她明天是否来这儿，如果她来的话，我会告诉你的。comes来，动词的第三人称单数形式；will come将会来，一般将来时态。根据句意可知，第一句话中if意为“是否”，引导宾语从句，从句中表示将来的事情，应用一般将来时；第二句话中if意为“如果”，引导条件状语从句，从句中用一般现在时态，主句用一般将来时态，故应选B。 2．The life we were used to _______ greatly since 1992. A．change B．have changed C．changing D．has changed 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：我们过去的生活自从1992年后有了巨大的变化。本题需要断句正确，we were used to作句子主语的定语，句子缺少谓语动词，根据时间状语since 1992，可知句子的谓语用现在完成时态，主语是the life 用第三人称has changed,故选D。 考点：考查完成时态的用法。 3．—My grandma looking at that photo on the wall. —I can understand. It helps her remember her childhood. A．enjoys B．enjoyed C．was enjoying D．will enjoy 【答案】A 【解析】 句意：——我奶奶喜欢看墙上的那个照片。——我能理解，它能帮她想起她的童年。A. enjoys喜欢，用于一般现在时态，主语单三时； B. enjoyed 喜欢，用于一般过去时态； C. was enjoying 喜欢，用于过去进行时态，主语单三时； D. will enjoy喜欢，用于一般将来时态；根据It helps her remember her childhood.可知用一般现在时态；故选A 4．—May I speak to Mary? —Hold on, please.She_______in the kitchen. A．has cooked B．cooked C．will cook D．is cooking 【答案】D 【解析】
初中英语语法八大时态 一．一般现在时 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将 来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 二．一般过去时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语+did not 基本结构否定句一般疑问句
英语时态讲解 1. 一般现在时的应用 (1) 表示经常发生的动作或存在的状态。常用频度副sometimes, often, always, usually, seldom 以及时间副词 every day / night / week / month / year, in the morning, in the afternoon, in the evening, at night 做状语。如： He often stays up late. 他常熬夜。 We go home every month. 我们每月都要回家。 I watch TV at night. 我晚上看电视。 (2) 表示客观真理或永恒的状态。如： The earth travels round the sun. 地球绕太阳旋转。 Trees turn green in spring. 春天树木变绿。 Liquid turns into gas when it is hot enough. 足够热时，液体变为气体。 Practice makes perfect. 熟能生巧。 (3) 现阶段的状态。常跟时间副词now连用。如： He lives in Beijing now. 他现在住在北京。 She is at home. 她在家。 They work in that factory. 他们在那家工厂工作。 (4) 习惯性的爱好或行为。如： I like dancing while she likes singing. 我喜欢跳舞，而她喜欢唱歌。 We get up at six. 我们六点起床。 He studies very hard. 他学习很刻苦。 (5) 表示已经计划、安排好了或时间表上所安排，并且一定要做的事情。用于这种句型的动词主要是瞬间动词：come, go, leave, arrive, begin, start, stop, close, open等。如： The train arrives at five past eight and leaves at ten past eight. 火车八点过五分到，八点过十分
高中英语时态语态讲解 1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作；表示客观规律和永恒真理；按照计划安排好了将要发生的动作（一般指时 刻表）等 He usually goes to w ork at 7 o’clock every morning. The train to Shanghai leaves at 7am. 考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 考点二：在时间、方式、让步和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided. If he accepts the job, he will get more money soon. 只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动；或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class. The house is being built these days. The little boy is always making trouble. 考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。Look out when you are crossing the street. Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning. 考点二：表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。 Marry is leaving on Friday. 3、现在完成时 （1）非延续动作：动作发生在过去，对现在有影响。（2）延续性动作：动作和状态的持续。现在完成时有一些标志性的时间状语： 考点一：for + 时间段；since + 时间点 They have lived in Beijing for five years. They have lived in Beijing since 1995. 考点二：常见的不确定的时间状语：lately; recently, just, already, yet, up to now; till now; so far, these days, Has it stopped raining yet ? 考点三：在表示“最近几世纪/ 年/ 月以来……”时间状语中，谓语动词用现在完成时。 in the past；over the past; during the last等 考点四：表示“第几次做某事，”或在“It is the best (worst, most interesting ) +名词＋that” 后面,主句是一般现在时态时，从句用现在完成时。 This is my first time that I have visited China. This is the most interesting film I have ever seen. 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用, 注意： 考点一：used to + do，表示过去经常但现在已不再维持的习惯动作。 be/become/get used to + doing，表示习惯于 He used to smoke a lot. He has got used to getting up early. 考点二：在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。 He promised to buy me a computer if he got a raise 5. 过去进行时
人教版中考英语九年级英语动词的时态试题和答案 一、初中英语动词的时态 1．—Let’s go for a picnic if it ________ tomorrow. — But nobody knows if it ________ tomorrow. A．won’t rain; rains B．doesn’t rain; will rain C．doesn’t rain; rains.D．won’t rain; will rain 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：——如果明天不下雨，我们就去野餐吧。——但是没有人知道明天会不会下雨。根据句意可知，第一个if是“如果”的意思，引导的是条件状语从句，if引导的条件状语从句的时态用一般现在时态表示将来，排除A,D选项；第二个if是“是否”的意思，引导的是宾语从句，根据时间状语tomorrow判断，从句的时态为一般将来时态，故答案为B。 2．Her son Coke, but now he milk. A．used to drink; is used to drinking B．used to drinking; drinks C．is used to drinking; used to drink D．was used to drink; is drinking 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：她儿子过去常喝可乐，但现在他习惯喝牛奶。 used to do过去常常做；be used to doing sth习惯于做某事；drinks喝，第三人称单数形式；is drinking现在进行时，根据转折词but，可知前句表示过去喝可乐，后句表示习惯于喝牛奶，故选A。 3．Ken, can you turn down the music a little? I _________ to study for my test. A．am trying B．try C．tried D．have tried 【答案】A 【解析】 句意：Ken，你能把音乐调小一点吗？我正在设法为我的考试学习。根据语境可知用现在进行时，其结构是be doing的形式，短语try to do sth.表示设法做某事。根据题意，故选A。现在进行时的基本结构 1肯定式：am/is/are+doing（现在分词） 否定式：am/is/are not +doing（现在分词） 一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing（现在分词）+ 其他 特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式 They’re having a meeting now. 他们现在正在开会。 They aren't having a meeting now. 他们现在没有在开会。 Are they having a meeting now? 他们现在正在开会吗？
英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。 （1）一般现在时 基本形式（以do为例）： 第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）； 肯定句：主语＋动词原形＋其他； He works for us. 否定句：主语＋don…t/doesn't＋动词原形＋其他； He doesn't work for us. 一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。 肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）． 否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.） 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语 Does he work for us? Yes, he does. No, he doesn't What does he do for us? He works for us. （2）一般过去时 be动词＋行为动词的过去式 否定句式：在行为动词前加didn…t，同时还原行为动词，或was／were＋not； was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词 例如：Did he work for us? He didn't work for us. He worked for us. （3）一般将来时 am／are／is＋going to＋do 或 will／shall＋do am/is/are/about to + do am/is/are to + do; 一般将来时的表达方法 be going to +动词原形
be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形 be able to +不定式 be about to+动词原形 will + 动词原形； 例如：He is going to work for us. He will work for us； He is coming.这是特殊的用一般现在时表达将来时态的例子！！ (4)过去将来时 be（was，were）going to+动词原形 be（was，were）about to+动词原形 be（was，were）to+动词原形 肯定句：主语+be（was，were）going to+动词原形～. 否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形～. 疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形～？ 肯定句：主语+would（should）+动词原形～. 否定句：主语+would（should）not+动词原形～. 疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？ He would work for us. (5)现在进行时 主语+be+v.ing〔现在分词〕形式(其中v表示动词) 表示现在正在进行的动作或最近在做的事。 例如：I am buying a book. 第一人称+am+doing+sth 第二人称+are+doing +sth （doing是泛指所有的v-ing形式） 第三人称+is+doing+sth 例：He is working. (6)过去进行时 肯定句：主语+was/were+doing+其它 否定句：主语+was/were+not+doing+其它 一般疑问句及答语：Was/Were+主语+doing+其它；答语：Yes,I主语+was/we re./No,I主语+wasn't/weren't. 特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它 He was working when he was alive. (7)将来进行时
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
英语时态八种基本时态讲解及练习 一．概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。 二．种类：（基本时态） 一般现在时一般过去时 现在进行时过去进行时 一般将来时过去将来时 现在完成时过去完成时 三．用法： 1）一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态及客观现实和普遍真理。 一般现在时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，动词词尾加-s或-es。2）句型结构：主语＋Ｖ.（包括be动词）＋宾语＋… She is an engineer. He has breakfast at 6:00every day. 3）注意： a)一般现在时通常与always , often , usually , every day , sometimes , once a week等时间状 语连用。 I always watch TV at 8: 00 in the evening . They go home once a week . We usually do our homework at home . b)表客观现实或普遍真理。 The sun always rises in the east . The light travels faster than the sound . c)表永远性的动作或状态。 He lives in the country .
4）第三人称单数变化形式。 a)一般情况动词在词尾加-s . come---comes speak---speaks work---works live---lives b)以o, s, x, ch, sh结尾的单词在词后加-es. do---does go---goes finish---finishes brush---brushes fix---fixes pass---passes watch---watches c)以“辅音字母＋y”结尾的单词变y为i加-es. Study---studies carry-carries cry---cries d)以“元音字母＋y”结尾的单词直接加-s. play---plays stay---stays 例句：我们每天晚上九点做作业。 我在早上七点半起床。 他每天七点去上班。 我们经常下午打篮球。 他喜欢音乐。 地球围绕太阳转。 火车六点出发。 5）否定句和疑问句。 a)-----He is an engineer. -----He isn’t an engineer. -----Is he an engineer? -----Yes, he is ./ No, he isn’t. b)----We get up at 7:30 in the morning . -----We don’t get up at 7:30 in the morning . -----Do you get up at 7:30 in the morning ?
英语中的动词有时态(Tense)要求。所谓“时”,即动作发生的时间；“态”， 即动作的方式状态。“时”有四种：现在时，过去时，将来时，过去将来时； “态”也有四种：一般式，进行式，完成式，完成进行式。因此，英语中一共有 二.新课讲解 1.一般过去时（the Past Simple） (1)用法(uses) 表示过去某时发生的动作或存在的情况。如： He worked in a bank all his life. He discovered a desert island in the Pcific. The safari was exciting but dangerous. I knew what he meant. They always interviewed new employees on Fridays. (2)形式（form） 即动词的过去式，分两种情况，一种是在动词结尾加ed或ied，这种动词 称为规则动词，另一种不能加，形式多样，称为不规则动词。 规则动词： a.一般情况下，动词词尾加 -ed ，如： work-worked play-played want-wanted act-acted b.以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： live-lived move-moved decide-decided decline-declined hope-hoped judge-judged raise-raised wipe-wiped c.以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： study-studied try-tried copy-copied justify-justified cry-cried carry-carried embody-embodied empty-emptied d.以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stop-stopped beg-begged drag-dragged drop-dropped plan-planned drip-dripped
时态（8个）： 一般现在时: 经常或习惯性的动作 结构: 肯定句主语+be (am, is, are ) + 其他 eg: I am Chinese. 否定句主语+be not +其他 eg: I am not a boy. 疑问句 Be+主语+其他 eg: Are you a girl? 或: 肯定句主语+动原+其他 (三单作主语动词要变形) eg: I (He) often get (gets) up early. 否定句主语+don't+动原+其他 (三单作主语don't变doesn't) eg: I (She) don’t (doesn’t) like him. 疑问句 DO+主语+动原+其他 (三单作主语do变does) eg: Do (Does) you (she) like playing baseball? 关键词: sometimes=at times有时，often经常, usually通常, always总是, every day每天, on Sunday afternoon在周日下午, five days a week一周五天, three times a month 一个月三次… 现在进行时: 正在发生的动作 结构: 肯定句主语+be+动词的现在分词(ing)+其他 eg: I am reading now. 否定句主语+be not+动词的现在分词(ing)+其他 eg: I am not working. 疑问句 Be +主语+动词的现在分词+其他 eg: Are you sleeping? 关键词:now现在, at the moment此刻, look, listen, keep quiet等提示语. 一般将来时: 将要发生的动作 结构: 肯定句主语+will+动词原型+其他 eg: I will call you later. 否定句主语+will not +动词原型+其他 eg: I will not go to the park. 疑问句 Will +主语+动词原型+其他 Will you go shopping with her? (will 可改为be going to ,当主语是第一人称时will可用shall) 关键词:tomorrow, next year明年, tonight今晚, this year今年, at the end of this term这学期期末, from now on从现在开始, soon一会儿马上, later后稍后，in three days三天之内, in the future 未来… 一般过去时: 过去发生的动作强调时间 句子结构:肯定句主语+be(was,were)+其他 eg: I was born on July.1st, 2000. 否定句主语+be not+其他 eg: I was not born in 1999. 疑问句 Be+主语+其他 eg: Were you born in January? 或: 肯定句主语+动词的过去式(ed)+其他 Lily went shopping yesterday. 否定句主语+did not+动原+其他 eg: He did not go to school today. 疑问句 Did+主语+动原+其他eg:Did she pass the test? 关键词:yesterday昨天,last week上周, last year去年, 一段时间+ago如ten years ago十年前 five hours ago五小时前, in +年/月，on+具体日期... Just now=a moment ago刚才,in the old days从前, long ago很久以前... 过去进行时: 过去正在发生的动作 结构: 肯定句主语+was/were+动词的现在分词+其他
简单时态讲解及练习 一、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成： 1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 注意：（我用am，你用are，三单is，复数are。） 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 注意：（当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。） 一般现在时的变化： 1. be动词的变化。 肯定句：主语+be+其它。如：He is a worker. 他是工人。 否定句：主语+ be + not +其它。He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。(be动词移到句首) 如：I am a student. -Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：My bike is under the tree. Is your bike under the tree? Where is your bike? 2.行为动词的变化。 肯定句：主语+动词原形(+其它)。 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。 如：I like bread. I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。 如：He often plays football. He doesn't often play football. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。（句首加助动词do, does） 如：I often play football. - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如：She goes to school by bike. - Does she go to school by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：She goes to school by bike. Does she go to school by bike? How does she go to school? 动词+s的变化规则
九年级英语动词的时态(外研版) 一、初中英语动词的时态 1．—_____ you _____ your homework yet? —Yes, I _____ it ten minutes ago. A．Did; do; finished B．Have; done; have finished C．Have; done; finished D．Will; do; finish 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：-你做你的家庭作业了吗？-是的，十分钟前我就完成了。根据yet结合句意可知前一句该用现在完成时；根据ten minutes ago可知后一句该用一般过去时。所以选C。 考点：考查现在完成时与一般过去时。 2．--________ you _________ Kate’s letter yet? --Yes, I ________ it for several days. A．Did; receive; have received B．Have; received; have had C．Have; received; have received D．Did; receive; have had 【答案】B 【解析】句意：-你收到凯特的信了吗? -是的，我已经收到好几天了。本题为现在完成时态，receive动词，收到，暂时性动词。在肯定的陈述句中，暂时性动词不能和一段时间连用，因而receive改为have，have为持续性动词，had过去分词；可以和for several days一段时间连用。故选：B。 3．—There are so many swimmers swimming in the swimming pool. —Yes, and sixty percent _ children. A．is B．are C．was D．were 【答案】B 【解析】句意：——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。——是的，而且百分之六十是孩子。根据谓语are可知此处用一般现在时，故排除CD两项。此处的sixty percent代指的是百分之六十的游泳者，故谓语用复数形式，故选B。 4．The girl is amazed at the beauty of Wuxi. She said she ____________ here for another two weeks. A．stayed B．has stayed C．would stay D．had stayed 【答案】C 【解析】句意：女孩对无锡的美景感到惊讶。她说她将在这里再呆两个星期。此句考查宾语从句的时态，当主句是一般过去时的时候（客观真理除外），从句要用过去时态的某种形式，排除B；根据“for another two weeks.”再呆两个星期的时间，属于将来的时间，因为主句是一般过去时，从句要用过去将来时来表达，答案为C。
英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种，而且重点测试完成时态。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 He usually goes to work at 7 o’clock every morning. She has a brother who lives in New York. The earth goes around the sun. Guangzhou is situated in the south of China. 考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如： I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有： 时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided. If he accepts the job, he will get more money soon. 考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。 So long as he wo rks hard, I don’t mind when he finishes the experiment. 只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。 考点四：在the more… the more … (越……越……) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。 The harder you study, the better results you will get. 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class. The house is being built these days. The little boy is always making trouble. 考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。 Look out when you are crossing the street. Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning. 考点二：表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。Marry is leaving on Friday. 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。现在完成时有一些标志性的时间状语： 考点一：for + 时间段；since + 时间点 They have lived in Beijing for five years. They have lived in Beijing since 1995. I have learned English for ten years.