新人教七年级数学上册线段的计算测试题

新人教七年级数学上册线段的计算测试题

姓名：分数：

一.选择题（共12小题,每题３分,共3６分）

１．(5分）下列说法正确的是(）

Ａ．两点之间的连线中，直线最短

B.若P是线段AB的中点，则AP＝ＢP

C．若AＰ=BP，则P是线段AＢ的中点

D．两点之间的线段叫做这两点之间的距离

2.（５分）如图,点Ａ、Ｂ、C顺次在直线l上，点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点．若想求出MN的长度，那么只需条件（）

A．ＡB=１2 B.BＣ=4 C.AM=５?Ｄ.CN＝２

3．(5分)点C在线段AB上，下列条件中不能确定点Ｃ是线段ＡB中点的是（)

A.AC=BC?B．ＡC+BC=ＡB?C.AB＝２ＡC?Ｄ．BＣ=AＢ

4．（5分)如果点Ｂ在线段ＡC上,那么下列表达式中：①AB=AC，②ＡＢ＝BＣ,③AＣ

=2AB,④AB+ＢＣ＝AC,能表示B是线段AC的中点的有（）

A．1个?B.2个?C．3个?D.４个

５．(５分）已知线段AB=8cm,在直线AB上画线ＢC，使它等于３ｃｍ，则线段AC等于() A．１1cm?B．5cｍＣ.1１cm或5cｍＤ.８cm或11cm

6．(5分）已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么( ）

Ａ．点P为AB中点?Ｂ．点P在线段AＢ上

C.点P在线段AＢ外?D．点P在线段AＢ的延长线上

7.（5分）如图所示,B、C是线段AD上任意两点，Ｍ是AB的中点，N是ＣD中点，若ＭＮ=ａ,BC=b，则线段ＡD的长是()

A．２（a﹣b)B.2a﹣b?C．a＋b?D.ａ﹣ｂ

８．（5分)如图,线段ＡF中,AＢ=a,ＢC=b，CD=c，DE=d,EF=e．则以A,B,C，Ｄ,E,Ｆ为端点的所有线段长度的和为()

A.5a+8b+９ｃ+8ｄ+5ｅＢ．５a+8b+10c＋8d+5e

C．5ａ＋9ｂ＋９ｃ+９d＋5e?D.１0a+16ｂ+18c＋16d+10e

9．(5分）下列说法不正确的是()

A．若点C在线段BA的延长线上,则BA=AC﹣BＣ

B．若点C在线段ＡB上,则AB=AＣ+BC

C．若ＡC+BC＞ＡB,则点C一定在线段ＡB外

D.若Ａ，B,C，三点不在一直线上，则AB<ＡC+BC

10.(５分）点M、N都在线段AB上，且M分ＡＢ为２:3两部分，N分AB为3:4两部分，若ＭN=2cm,则AB的长为（)

A.6０cm?

B.7０ｃｍＣ.75cm Ｄ．80cｍ

１1．(5分)点Ａ、点B是直线l上的两个定点，点P是直线l上任意一点，要使PA+PＢ的值最小,那么点P应在（)

A.线段ＡB的延长线上?B．线段ＡＢ的反向延长线上

Ｃ．直线ｌ上?Ｄ.线段AB上

12.（５分）P为线段AB上一点,且AＰ=AＢ,M是AB的中点,若ＰM=2ｃm,则AＢ的长为

( )

Ａ.10cm B.16cｍ?C.20cm?D.３cｍ

二.填空题（共8小题,每题3分，共2４分）

13.如图,C是线段BD的中点，ＡD＝3，AC=７，则AＢ的长等于.

１４.长度１2ｃm的线段ＡＢ的中点为M，C点将线段MB分成MC:CB=１:2，则线段ＡＣ的长度为.

１5．下列四个生活、生产现象:

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；

②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行所在的直线；

③从A地到B地,架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；

④把弯曲的公路改直，就能缩短路程.其中可用定理“两点之间,线段最短”来解释的现象有．（填序号)

１６.如图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是.

1７．如图,图中有条直线,有条射线,有条线段.

1８.如图,Ａ,B,C，D是一直线上的四点,则+=ＡD﹣AB,ＡB+CD= ﹣.

19．已知A、Ｂ、C三点在同一直线上,其中点Ａ与点B的距离等于2.4千米,点Ｂ与点C的距离等于3．5千米,那么点Ａ与点C的距离等于千米．

２０．如图,一条街道旁有A、Ｂ、Ｃ、D、E五幢居民楼，某桶装水经销商统计各楼居民每周所需桶装水的数量如下表：

楼号 A Ｂ C D Ｅ

桶装水数量/桶38 ５５5０72 85

他们计划在这五幢楼中租赁一间门市房，设立桶装水供应点．若仅考虑这五幢楼内居民取水所走的路程之和最小,可以选择的地点应在楼.

三．解答题（共7小题）

21.（６分）根据下列语句，画出图形.

已知四点A、B、C、D.

①画直线AB;

②连接ＡC、ＢＤ,相交于点O；

③画射线ＡD、BC,交于点P.

22.（7分)如图,Ａ、B是公路L两旁的两个村庄,若两村要在公路上合修一个汽车站,使它到A、B两村的距离和最小,试在L上标注出点Ｐ的位置,并说明理由.

2３.（8分)如图，AD=DＢ,E是BC的中点,ＢE=AC=2cm，求线段DE的长.

24.（10分)如图,点C在线段AB上,AＣ=６cm,MB=10cm，点M、Ｎ分别为AＣ、BC的中

点.

(１)求线段BC、MN的长；

（2)若C在线段AB的延长线上，且满足AＣ﹣ＢＣ＝bcm,M、N分别是线段ＡC、BC的中点,求MN的长度.

25．(9分）如图，已知B、Ｃ两点把线段AD分成２:4：３的三部分，M是AD的中点，若CD＝6，求线段ＭC的长．

26．（9分）线段AＤ上两点B、C将AD分成2：3:４三部分，M是AD的中点，若MC=2,求线段AＤ的长.

27.(12分)如图,在射线OM上有三点A、B、Ｃ，满足ＯA=20ｃm,AB=60cm，BC=1０cｍ(如图所示),点P从点O出发，沿OＭ方向以1cm/ｓ的速度匀速运动,点Q从点Ｃ出发在线段CO 上向点O匀速运动(点Q运动到点O时停止运动），两点同时出发.

（1)当PA=２ＰＢ时，点Q运动到的位置恰好是线段ＡB的三等分点，求点Q的运动速度．(2)若点Q运动速度为3ｃm/ｓ，经过多长时间P、Q两点相距70ｃm．

（３）当点P运动到线段AＢ上时,分别取ＯP和ＡＢ的中点E、F,求的

值．

新人教七年级数学上册线段的计算测试题

参考答案与试题解析

一.选择题(共12小题,满分60分,每小题５分）

1．(５分)（２016春?威海期中）下列说法正确的是（）

A.两点之间的连线中，直线最短

B．若Ｐ是线段AB的中点，则ＡP=BP

C.若ＡP=BP,则Ｐ是线段AB的中点

D．两点之间的线段叫做这两点之间的距离

【分析】根据直线的定义、线段中点的性质、点到点的距离的概念利用排除法求解．

【解答】解:A、两点之间的连线中,线段最短,错误；

B、根据中点的定义可知若P是线段AB的中点，则AＰ=ＢP，正确;

C、只有当点Ｐ在线段AB上,且AP=BP时,点Ｐ才是线段ＡB的中点,错误;

Ｄ、连接两点的线段的长度叫做两点的距离,错误.

故选B．

【点评】本题主要考点有:线段的定义及性质,两点间的距离,直线的定义．根据各知识点的定义及性质进行判断.

２．（5分）(２015?黄冈中学自主招生）如图，点A、B、C顺次在直线l上，点M是线段ＡＣ的中点,点N是线段BC的中点．若想求出ＭＮ的长度，那么只需条件（)

A.AＢ＝１2?B．ＢC＝４C．AM=5?D．CN＝2

【分析】根据点M是线段AC的中点,点N是线段BＣ的中点,可

知:,继而即可得出答案．

【解答】解：根据点M是线段AＣ的中点，点N是线段ＢC的中点,可

知:,

∴只要已知AＢ即可.

故选Ａ．

【点评】本题考查了比较线段的长短的知识,注意理解线段的中点的概念．利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键．

３．(5分）(２015秋?高新区期末）点C在线段AＢ上，下列条件中不能确定点Ｃ是线段AB中点的是(）

Ａ.AＣ=ＢC Ｂ．AC＋BC=AB?Ｃ.AB=2AC Ｄ．BC=ＡB

【分析】根据线段中点的定义，结合选项一一分析，排除答案.显然A、C、D都可以确定点C是线段AＢ中点．

【解答】解：Ａ、AC=BC,则点Ｃ是线段ＡB中点;

B、AC+ＢC=ＡB,则C可以是线段ＡＢ上任意一点;

C、AＢ=2AC,则点C是线段ＡB中点;

D、BC=AB,则点Ｃ是线段ＡB中点.

故选：Ｂ．

【点评】根据线段的中点能够写出正确的表达式．反过来,也要会根据线段的表达式来判断是否为线段的中点．

4．（5分)（201５秋?太康县期末）如果点Ｂ在线段AC上，那么下列表达式中：①AB＝A

Ｃ，②AB=ＢC,③AC＝２AB,④ＡB＋BＣ=ＡC,能表示B是线段AC的中点的有（）Ａ．1个 B.2个?Ｃ.3个D.4个

【分析】根据题意，画出图形，观察图形，一一分析选项,排除错误答案．

【解答】

解:如图，若B是线段AC的中点,

则AB=AC,ＡＢ=BＣ,AC=2AB,

而AB＋BＣ=AＣ，B可是线段AＣ上的任意一点，

∴表示B是线段AC的中点的有①②③３个.

故选C．

【点评】利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键，在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法，有利于解题的简洁性，同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点．

5.(５分)（２０15秋?太康县期末）已知线段AＢ=8cm,在直线AB上画线ＢＣ,使它等于3cm,则线段AC等于( ）

A．１１cm?Ｂ．５cm C.11cm或5cm Ｄ．8cm或11cm

【分析】由于C点的位置不能确定,故要分两种情况考虑ＡC的长,注意不要漏解．

【解答】解:由于C点的位置不确定,故要分两种情况讨论：

（１)当C点在B点右侧时,如图所示：

AC=AＢ+ＢＣ=8+３=11cm；

(2)当C点在B点左侧时，如图所示:

AC＝AB﹣BC=8﹣3=5cm；

所以线段ＡC等于5cm或１1ｃｍ,故选Ｃ.

【点评】本题考查了比较线段的长短,注意点的位置的确定，利用图形结合更易直观地得到结论．

6．(5分）（２０15秋?平武县期末）已知线段ＡB和点P，如果PA+PB=ＡB，那么（）Ａ.点P为AB中点?B.点P在线段ＡB上

C．点Ｐ在线段ＡＢ外?D.点Ｐ在线段AB的延长线上

【分析】根据线段的和、差定义进行分析.

【解答】解:如图:

∵PA＋ＰB=AＢ，

∴点P在线段AＢ上.

故选B．

【点评】此题考查了线段的和的概念．

7．（5分)(201５秋?嘉祥县期末）如图所示，B、Ｃ是线段AD上任意两点,M是ＡB的中点，N是ＣD中点,若ＭN=a,BC=b,则线段ＡD的长是（）

A.2(ａ﹣b）?B．2a﹣b C．a+b?D.a﹣b

【分析】由已知条件可知，MN＝MＢ+CN+BC,又因为Ｍ是AB的中点,Ｎ是CD中点，则AB+CD=2(ＭB＋CＮ)，故AＤ=ＡB+CＤ+ＢＣ可求.

【解答】解:∵MN=MB+CN+BC=a,BC=b，

∴MB+CN=a﹣b，

∵M是ＡB的中点,N是ＣD中点

∴AB+CＤ=2（MＢ+CN）=2（a﹣ｂ）,

∴AD=２（a﹣b)+b=2a﹣b．

故选B.

【点评】本题考查了比较线段长短的知识，利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键，在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法，有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点．

8.(5分)(2015?合肥校级自主招生)如图，线段ＡF中,ＡB=ａ,BC=b,CD＝c，DE=d,EF=e.则以Ａ,B,Ｃ,D，Ｅ,Ｆ为端点的所有线段长度的和为（）

A.５a＋8ｂ+9c+8d＋5e B．5a+８b+10ｃ＋8d+5e

C．５ａ+９b+9c+９ｄ+5e?D.10a＋16b+1８c+１6d+1０e

【分析】首先求出以Ａ为端点线段的长度,类比依次求出B、C、Ｄ、Ｅ为端点的线段的长度，然后求出这些线段的长度总和．

【解答】解:以Ａ为端点线段有AB、ＡC、AD、ＡＥ、AF,这些线段长度之和为5a+4ｂ+3c+２d+e,

以B为端点线段有ＢC、ＢD、ＢE、BF,这些线段长度之和为4ｂ+３c＋2d+ｅ,

以Ｃ为端点线段有CD、CE、CF,这些线段长度之和为3c+２d+e，

以Ｄ为端点线段有DE、DF，这些线段长度之和为2ｄ+e，

以E为端点线段有EF，线段的长度为e，

故这些线段的长度之和为5a+８ｂ+9c+8d+5e,

故选Ａ.

【点评】本题主要考查比较线段的长短的知识点,解答本题的关键是求出A，B，C，D,E,F 为端点的所有线段的条数,本题不是很难．

９.（5分）(2014秋?温州期末)下列说法不正确的是（)

A．若点C在线段ＢA的延长线上，则BＡ=AＣ﹣BC

Ｂ．若点C在线段AB上,则AB＝AC+BC

C．若ＡC＋BC>AB,则点C一定在线段AＢ外

D．若A，B,Ｃ,三点不在一直线上，则ＡB

【分析】熟练掌握线段的概念和定义,进行分析．

【解答】解:Ａ、根据线段的延长线的概念,则BA=ＢC﹣AＣ，故错误；

Ｂ、根据线段的和的计算，正确;

C、根据两点之间,线段最短，显然正确;

Ｄ、根据两点之间，线段最短,显然正确．

故选A.

【点评】考查了线段的延长线的概念，同时注意线段公理:两点之间,线段最短．

10．(５分)(2014秋?林甸县期末）点M、Ｎ都在线段AB上，且M分AB为2：3两部分,N 分AB为3:4两部分,若MN=2cｍ,则AB的长为（)

A.６0cm?B．70cｍ?C．75ｃm D.８0cm

【分析】由题意可知，M分AB为2:3两部分,则AM为AB，N分AB为3:4两部分,则Ａ

N为ＡB，ＭN=2cm,故ＭＮ=ＡN﹣AM,从而求得AB的值．

【解答】解:如图所示，假设ＡB＝a,

则AM=a，AN=a,

∵MN=a﹣a=2,

∴ａ=７0．

故选Ｂ．

【点评】在未画图类问题中，正确画图很重要.所以能画图的一定要画图这样才直观形象,便于思维.

11．(5分)(20１４秋?成县期末）点Ａ、点B是直线l上的两个定点，点P是直线l上任意一点,要使PA＋PB的值最小,那么点P应在( ）

Ａ．线段AＢ的延长线上 B.线段AB的反向延长线上

Ｃ.直线l上?D．线段AB上

【分析】分类讨论：当P点在线段AB的延长线上，则ＰA+PB＝ＡB＋2PB;当Ｐ点在线段A Ｂ的反向延长线上,则PA+PB=AB+２PＡ;当P点在线段AB上,则PA+PB＝AＢ,然后比较线段的大小即可得到结论.

【解答】解：当P点在线段ＡB的延长线上，则PA＋PB=PB+AＢ+ＰB=AB+2ＰB；

当Ｐ点在线段ＡＢ的反向延长线上，则PA＋PB=ＰA+AＢ＋PB＝ＡB+2PA;

当Ｐ点在线段AB上，则PA+PB=ＡB,

所以当P点在线段ＡB上时PA+PＢ的值最小.

故选D．

【点评】本题考查了比较线段的长短:比较两条线段长短的方法有两种：度量比较法、重合比较法．

1２.(5分）（20１4秋?阜南县校级期末)P为线段ＡB上一点，且ＡP=AＢ,M是AB的中点,

若PＭ=2cm,则AB的长为(）

A.1０cm Ｂ.１6cｍC．2０cｍD．３cｍ

【分析】结合图形表示出PＭ与AB的关系为PＭ＝AB﹣ＡB,再代入数据求解即可. 【解答】解：如图，∵Ｍ是AＢ的中点,

∴AM=AB,

∴PM＝AM﹣AＰ=AB﹣AB=ＡB，

∵PM=2ｃｍ，

∴ＡＢ=10PM=20cm.

故选Ｃ.

【点评】作出图形，整理出AB与ＰＭ的关系是解本题的关键．

二．填空题（共8小题)

13．(２０１5秋?甘谷县期末)如图，C是线段BD的中点,AＤ=3,AC=7,则ＡB的长等于１1.

【分析】ＡD和ＡＣ已知，所以可以得出CＤ的长度，点Ｃ是ＢD的中点,所以ＣD的长度等于BD长度的一半,从而可求出BＤ的长度,进而可求出AB的长度．

【解答】解：∵AD＝３，ＡＣ=７∴CD=４.

∵点C是线段BD的中点∴BD＝2CD=8

AB=BD＋AD=3＋8=1１．故应填１1．

【点评】本题考点:线段中点的性质,根据题干图形得出各线段之间的关系，然后结合已知条件即可求出AB的长度．

14.（20１5秋?邢台期末)长度12ｃm的线段AB的中点为M,C点将线段MB分成MC:CB=1：2,则线段ＡC的长度为８cm .

【分析】先由中点的定义求出ＡM，BM的长，再根据ＭC：CB=1：2的关系,求MC的长,最后利用AC＝AM＋ＭＣ得其长度.

【解答】解：∵线段AB的中点为Ｍ，

∴AM=BM＝6ｃｍ

设MC=x，则CB=2ｘ,

∴ｘ+2x=６,解得ｘ=2

即MC=2cm．

∴AＣ=ＡM＋MC=6+２=8cm.

【点评】利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,同时灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.

1５．(2015秋?淮安期末）下列四个生活、生产现象：

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;

②植树时,只要定出两棵树的位置，就能确定同一行所在的直线;

③从A地到B地，架设电线，总是尽可能沿着线段ＡB架设;

④把弯曲的公路改直，就能缩短路程.其中可用定理“两点之间,线段最短”来解释的现象有③④.(填序号）

【分析】由题意,认真分析题干,运用线段的性质直接做出判断即可．

【解答】解：①②现象可以用两点可以确定一条直线来解释;

③④现象可以用两点之间,线段最短来解释.

故答案为:③④.

【点评】本题主要考查两点之间线段最短和两点确定一条直线的性质，应注意理解区分．

16.（2016春?通化校级月考）如图,经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是两点确定一条直线.

【分析】根据直线的性质：两点确定一条直线即可得．

【解答】解:能解释这一实际应用的数学知识是：两点确定一条直线,

故答案为:两点确定一条直线．

【点评】本题主要考查直线的性质，掌握直线的性质：两点确定一条直线是解题的关键.

1７.(2０１6?綦江区校级模拟)如图,图中有1 条直线，有9条射线，有12 条线段,以E 为顶点的角有４个.

【分析】直线：过两点有且只有一条直线(两点确定一条直线）,无端点．

射线:直线上的一点，可向一方无限延伸，有一个端点．

线段:直线的一部分，有限长，有2个端点

再根据角的定义数出角的个数即可求解.

【解答】解：如图,图中有直线AＣ，共１条直线，

有A为端点的２条射线，B为端点的1条射线，C为端点的2条射线，Ｅ为端点的3条射线,F为端点的1条射线共２+1+2+3+１=9条射线,

有线段ＡC,AＤ,AE，AＦ,BC,BD，BE，BF，CD，CE,DF，ＥＦ，共12条线段,

以E为顶点的角有∠AEB，∠AEＦ，∠BＥC，∠CEF,共4个．

故答案为:１,9,12，4.

【点评】本题主要考查直线、线段、射线的知识点，还考查角的概念的知识点,不是很难,不过做题要仔细.

七年级下册数学试卷全套

精品试卷，请参考使用，祝老师、同学们取得好成绩！ 七年级下册数学试卷全套 第五章相交线与平行线测试题 一、选择：1、一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是 （ ）A 第一次右拐50°，第二次左拐130 °B 第一次左拐50 °，第二次右拐50 °C 第一次左拐50 °，第二次左拐130 °D 第一次右拐50 °，第二次右拐50 ° 2、下列句子中不是命题的是 （ ） A 、两直线平行，同位角相等。 B 、直线AB 垂直于CD 吗？ C 、若︱a ︱=︱b ︱，则a 2 = b 2。 D 、同角的补角相等。 3、平面内有两两相交的4条直线，如果最多有m 个交点，最少有n 个交点，则m-n=( ) A 3 B 4 C 5 D 6 4、“两直线相交只有一个交点”题设是（ ） A 两直线 B 相交 C 只有一个交点 D 两直线相交 5、如图所示，把一个长方形纸片沿EF 折叠后，点D ，C 分别落在D′，的位置．若∠EFB ＝65°，则∠AED′等于 （ ） A .70° B .65° C .50° D .25° 6、如图，直线AB CD 、相交于点E ，若°=∠100AEC ，则D ∠等于（ ） A ．70° B ．80° C ．90° D ．100° 7、如图直线1l ∥2l ,则∠ 为（ ）. 8、如图，已知AB ∥CD,若∠A=20°，∠E=35°，则∠C 等于（ ）. A.20° B. 35° C. 45° D.55° 9、在直线AB 上任取一点O ，过点O 作射线OC 、OD ，使OC ⊥OD ，当∠AOC=30o 时，∠BOD 的度数是（ ）． A ．60o B ．120o C ．60o 或 90o D ．60o 或120o 10、30°角的余角是( ) A ．30°角 B ．60°角 C ．90°角 D ．150°角 二、填空：1、x 的补角是3y,x=30°,则|x-y|的值是（ ）。 2、图形平移后对应点所连的线段（ ）且（ ）。 3、若两个角互为邻补角且度数之比为2:3，这两个角的度数分别为（ ）。 4、∠A 的邻补角是∠A 的2倍，则∠A 的度数是（ ）。 E D B C′ F C D ′ A 5题 C A E B F D 6题

初一数学直线射线线段练习题附标准答案

初一数学直线射线线段练习题附答案

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一、选择题 1、数轴上表示整数的点称为整点，某数轴的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意画一条长15厘米的线段AB，则AB盖住的整数点的个数共有（）个 A．13或14个 B.14或15个 C.15或16个 D.16或17个 3、如下图是某风景区的旅游路线示意图，其中，，为风景点，为两条路的交叉点，图中数据为相应两点的路程（单位：千米）．一学生从处出发，以千米／时的速度步行观览景色，每个景点的逗留时间约为小时． （1）当他沿着路线游览回到处时，共用了小时，求的长； （2）若此学生打算从处出发，步行速度与在景点的逗留时间保持不变，且在最短时间内游览完三个景点返回处，请你为他 设计一条步行路线，并说明这样设计的理 由．（不考虑其他因素） 4、如图，从A到B最短的路线是 （） A. A—G—E—B B. A—C—E—B C. A—D—G—E—B D. A—F—E—B 5、已知线段AB=10cm，直线AB上有点C，且BC=4cm，M是线段AC的中点，则 AM= cm。 6、平面内有三个点,过任意两点画一条直线,则可以画直线的条数是( ) A.2条 B.3条 C.4条 D.1条或3条 7、在直线上顺次取A、B、C三点，使得AB=5㎝，BC=3㎝，如果O是线段AC的中点，那么线段OB的长度是（）A、0.5㎝ B、1㎝ C、1.5㎝ D、2㎝ 8、点是直线外一点，为直线上三点，,则点到直线的距离是（） A、 B、小于 C、不大于 D、

七年级下册数学综合测试卷

七年级下数学 综合练习题 一、单项选择题（每小题3分,共24分） 1.已知点P （m +3,m +1）在x 轴上，则P 点的坐标为（ ） A ．(0，2) B ．(2，0) C ．(4，0) D ．(0,-4) 2.在下图中，∠1,∠2是对顶角的图形是（ ） 3.为了了解某校初二年级400名学生的体重情况，从中抽取50名学生的体重进行统计分析，这 个问题中，总体是指（ ） A ．400 B ．被抽取的50名学生 C ．400名学生的体重 D ．被抽取50名学生的体重 4.以方程组2 34 x y x y +=?? -=?的解为坐标的点(,)x y 在平面直角坐标系中的位置是（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.下列各式中，正确的．．． 是（ ） A.25=±5 B. 4=- 2 1 D.=6.不等式组211420x x ->??-? ， ≤的解集在数轴上表示为（ ） 7.在 22 7 ， 3.1415926中，无理数的个数是（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 七年级数学试卷 第1页 （共8页） 8.有2元和5元两种纸币共21张，并且总钱数为72元．设2元纸币x 张，5元纸币y 张，根据题意列方程组为（ ） A ．21, 5272. x y x y +=?? +=? B ．21, 2572. x y x y +=?? +=? C ．2521,72.x y x y +=??+=? D ．5221, 72.x y x y +=??+=? 二、填空题（每小题3分，共24分） 9.请写出一个在第三象限内且到两坐标轴的距离都相等的点的坐标 . 10.已知样本容量是40，在样本的频数分布直方图中，各个小长方形的高之比为3:2:4:1，则第 二小组的频数为 ，第四小组的频数为 .11.如果163+x 的立方根是4，则42+x 的算术平方根是 ． 12.不等式4x －6≥7x －12的正整数解为 . 13.若一个二元一次方程的解为2 1x y =??=-? ，则这个方程可以是________________（写出一个即可）. 14. 如果二元一次方程组?? ?=+=-0432y x y x 的解是???==b y a x ,那么a+b= . 15.如图，已知AB ∥CD ，直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F ，ED 平分∠BEF ，若∠1＝72°， 则∠2＝ °． 16.如图所示，在10×20（m 2）的长方形草地内修建宽为2m 的道路，则草地的面积为_________m 2 ． 七年级数学试卷 第2页 （共8页） A 21 2 1B 2 1D 21 C （第15题） （第16题）

新人教版七年级数学上册计算题精编版

新人教版七年级数学上册计算题精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

七年级数学上册计算题（428道题） （1）()2 2--= （2）3 112?? ??? －= （3）()9 1- = （4）()4 2-- = （5）() 2003 1-= （6）()2 332-+-= （7）()3 3131-?--= （8）()2 233-÷- = （9）)2()3(32-?-= （10）22)2 1 (3-÷-= （11）()()33 2 2222+-+-- （12） 23 5(4)0.25(5)(4)8??-?--?-?- ??? （13）()3 4255414-÷-??? ??-÷ （14） ()?? ? ??-÷----72132224 6 （15）()()()3 3 2 20132-?+-÷--- （16） [] 24)3(26 1 1--?- - （17）])3(2[)]215.01(1[2--??-- （18） （19）()()()3 3 2 20132-?+-÷--- （20）22)2(3---； （21）]2)33()4[()10(222?+--+-； （22） ])2(2[31 )5.01()1(24--??---； （23）9 4 )211(42415.0322?-----+-； （24）20022003)2()2(-+-； （25）)2()3(]2)4[(3)2(223-÷--+-?--； （26）200420094)25.0(?-. （27）() 025242313 2.?--÷-?? ???+?????? ?? （28）()()----?-221410222 332222()(3)(3) 33 ÷--+-

人教版七年级下册数学试卷(含答案)

最新人教版数学精品教学资料 初一年下学期期末质量检测 数 学 试 题 （满分：150分；考试时间：120分钟） 一、选择题（每小题3分，共21分）．在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 1．方程63-=x 的解是( ) A ．2-=x B ．6-=x C ．2=x D ．12-=x 2．若a >b ，则下列结论正确的是（ ）. ， A.55-<-b a B. b a 33> C. b a +<+22 D. 3 3b a < 3．下列图案既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（ ） 4．现有3cm 、4cm 、5cm 、7cm 长的四根木棒，任选其中三根组成一个三角形，那么可以组成三角形的个数是（ ） A ． 1 B ． 2 C ． 3 D ． 4 5．商店出售下列形状的地砖：①长方形；②正方形；③正五边形；④正六边形．若只选 购 其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有（ ） A ．1种 B ．2种 C ．3种 D ．4种 / 6．一副三角板如图方式摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，设1,2x y ? ? ∠=∠=，则可得方程组为（ ） 50.180x y A x y =-?? +=? 50.180x y B x y =+??+=? 50.90x y C x y =+??+=? 50 .90 x y D x y =-??+=? 7．已知，如图，△ABC 中，∠ B =∠DA C ，则∠BAC 和∠ADC 的关系是（ ） 第6题图

A ．∠BAC ＜∠ADC B ．∠BA C =∠ADC C ． ∠BAC ＞∠ADC D ． 不能确定 二、填空题（每小题4分，共40分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 8．若25x y -+=，则________=y （用含x 的式子表示）． ， 9．一个n 边形的内角和是其外角和的2倍，则n ＝ ． 10．不等式93-x ＜0的最大整数．．．． 解是 ． 11．三元一次方程组?? ? ??=+=+=+895 x z z y y x 的解是 ． 12．如图，已知△ABC ≌△ADE ，若AB =7，AC =3，则BE 的值为 ． ， 13．如图，在△ABC 中，∠B =90°，AB =10．将△ABC 沿着BC 的方向平移至△DEF ，若平移的距离是3，则图中阴影部分的面积为 ． 14．如图，CD 、CE 分别是△ABC 的高和角平分线，∠A ＝30°，∠B ＝60°，则∠DCE ＝ ______度． 15．一次智力竞赛有20题选择题，每答对一道题得5分，答错一道题扣2分，不答题不给分也不扣，小亮答完全部测试题共得65分，那么他答错了 道题． 16．如图，将长方形ABCD 绕点A 顺时针旋转到长方形AB ′C ′D ′的位置，旋转角为α ( 90<<αo )，若∠1=110°，则α=______°. ] 17．如图所示，小明从A 点出发，沿直线前进10米后向左转30°，再沿直线前进10米，又向左转30°，……，照这样下去，他第一次回到出发地A 点时，(1)左转了 次；（2）一共走了 米。 三、解答题（9小题，共89分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 第16题图 D E A B ， E D B C 第12题图 第13题图 第14题图 第17题图

七年级数学线段计算练习题资料

六年级数学线段的计算练习题 例1 如图，已知AB= 40，点C 是线段AB 的中点，点D 为线段CB 上的一点，点E 为线段DB 的中点，EB=6，求线段CD 的长。 A B C D E 例2 如图，AE=21EB ，点F 是线段BC 的中点，BF=5 1 AC=1.5，求线段EF 的长。 A B E F 例3 如图4-2-8，将线段AB 延长至C ，使BC=2AB ，AB 的中点为D ，E 、F 是BC 上的点，且BE ：EF=1：2，EF ：FC=2：5，AC=60cm ，求DE 、DF 的长. A B C D E F 1、如图，把线段AB 延长到点C ，使BC=2AB ，再延长BA 到点D ，使AD=3AB ，则 ① DC=_____AB=_____BC ② DB=_____CD=_____BC 2、如图，点M 为线段AC 的中点，点N 为线段BC 的中点 ① 若AC=2cm ，BC=3cm ，则MN=_____cm ② 若AB=6cm ，则MN=_____cm ③ 若AM=1cm ，BC=3cm ，则AB=_____cm ④ 若AB=5cm ，MC=1cm ，则NB=_____cm A B C M N 3、根据下列语句画图并计算 （1）作线段AB ，在线段AB 的延长线上取点C ，使BC=2AB ，M 是线段BC

的中点，若AB=30cm ，求线段BM 的长 （2）作线段AB ，在线段AB 的延长线上取点C ，使BC=2AB ，M 是线段AC 的中点，若AB=30cm ，求线段BM 的长 7、已知点C 是线段AB 的中点，现有三个表达式： ① AC=BC ② AB=2AC=2BC ③ AC=CB=2 1 AB 其中正确的个数是（ ） A. 0 B. 1 C.2 D. 3 8、如图，C 、B 在线段AD 上，且AB=CD ，则AC 与BD 的大小关系是（ ） A C B D A. AC>BD B. AC=BD C. AC

人教版七年级下册数学测试题

人教版七年级下册数学第五章测试题 班级 姓名 分数 一、选择题:(每小题4分,共32分) 1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图所示,三条直线AB,CD,EF 相交于一点O, 则∠AOE+∠DOB+∠COF 等于 ( ) A.150° B.180° C.210° D.120° 3．若两个角的一边在同一条直线上，另一边互相平行，则这两个角（ ） A. 相等 B. 互补 C. 相等或互补 D. 相等且互补 4、如图，下列条件中，能判断直线a ∥b 的是 （ ） A ．∠2＝∠3 B ．∠1＝∠3 C ．∠4＋∠5＝180° D ．∠2＝∠4 5．如图，l l 12//，AB l ABC ⊥∠=1130，ο，则∠=α （ ） A. 60ο B. 50ο C. 40ο D. 30ο (第4题图) （第５题图） （第６题图） α A l 1 B l 2 α C

C F 1 A D B E 6. 如图，能与∠α构成同旁内角的角有 （ ） A. 1个 B. 2个 C. 5个 D. 4个 7．同一平面内相交于一点的三条直线相交最多能构成（ ）对对顶角。 A 4 B 5 C 6 D 7 8．如右图，长方体中棱之间通过平移可以重合， 下列说法：①AA /平移能与BB /重合；②B /C /平移能 与DD /重合；③AB 、A /B /、CD 、C /D /通过平移可 以互相得到；④将四边形ABB /A /向后平移BC 长度能与DCC /D /重合。正确的有 （ ） A 0个 B 1个 C 2个 D 3个 二. 填空题：(每题4分，共20分) １．若a ∥b ，b ∥c ，则a c. 理由是 2. 直线AB 与CD 互相垂直，垂足为O ，P 是直线CD 上一点，则P 到AB 的距离是 __________。 3．已知：如图，CD AB ⊥于D ，∠=?130，则∠=FDB ________，∠=ADE ______， ∠=BDE __________。 50° A 28° a C b B

初中七年级数学计算题练习

17．计算：(1) (－5)×2＋20÷(－4) (2) －32－[－5＋(10－0.6÷5 3)÷(－3)2] 18．解方程：(1) 7x －8＝5x ＋4 (2) 163 23221-?=+-b b b 19．先化简，后求值：2(x 2y ＋xy )－3(x 2y －xy )－4x 2y ，其中x ＝1，y ＝－1 20．若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值是3，n 在有理数王国里既不是正数也不是负数，求)()()(201322012 d c b a n cd m m b a ++++-++的值 17．(16分) 计算：(1)－17－(-23)＋(-13)－(+23) (2) 12)1216143(?-- (3)2 20122013)2()41(4-÷?

(4)21(14---)2×35--÷(2 1-)3． 18．计算(8分)（1）(2a －1)＋2(1－a )； (2)3 (3x ＋2)－ 2(3＋x )． 19．(6分) 解方程：（1）13)12(3-=-x x （2）231 221=--+x x 20．(6分)先化简．再求值． -2(ab -a 2)-3ab -1+(6ab -2a 2)，其中a =1，b =－1． 19. 152 18()263 ?-+ 20. 2 232）（--- 21. 431 (1)(1)3(22)2 -+-÷?- 22. 744-+-x x 四．解下列方程（每题5分，共15分）. 23. 5x 3-= 24. 5476-=-x x 25. 212 132 x x -+=+

五．先化简，再求值（本题6分） 26．222225(3)(3)2a b ab ab a b ab --++，其中2 1=a ，3b =． 19计算(1). 5)4()16(12--+-- (2). 21119 41836???? --+÷- ? ????? (3) （4).42 1 1(10.5)2(3)3??---??--?? (4) )32(4)8(2 222-+--+-xy y x y x xy (5) 5ab 2－[a 2b ＋2(a 2b －3ab 2)] 21（8分）先化简求值:()()2221234,,1 2 x y xy x y xy x y x y +---==-其中 9221441254-???? ??-÷?--

新课标人教版七年级下册数学测试题及答案

七年级数学水平测试题 一、选择题（本题满分40分，每小题4分。将唯一正确答案前的代号填入下面答题栏内） 1、若m ＞n ，则下列不等式中成立的是 （ ） A.m+a ＜n+a B.ma ＜na C.ma 2 ＞na 2 D. a-m ＜a-n 2、下列调查方式合适的是（ ） A.为了了解人们对中国教育台某栏目的喜爱程度，小华在某校随机采访了10名九年级学生。 B.为了了解“神七”卫星零部件的状况，检测人员采用了普查的方式． C.为了了解全校学生用于做数学作业的时间，小明同学在网上向3位好友作了调查． D.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间，统计人员采用了普查的方式． 3、要反映我县一周内每天的最高气温的变化情况，最适合使用的统计图是（ ） A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.直方图 4、如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E 、D 、B 、F 在同一条直线上，∠ ADE=125°，则∠DBC 的度数为 （ ） A.55° B.65° C.75° D.125° 5、在平面直角坐标系中，点P(a 2 +1,-3)所在的象限是 （ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6、小明身高1.5米，小明爸爸身高1.8米，小明走上一处每级高a 米，共10级的平台说：“爸爸，现在两个你的身高都比不上我了！”由此可得关于a 的不等式是 （ ） A.1Oa ＞1.8×2 B.1.5+a+10＞1.8×2 C.10a+1.5＞1.8×2 D.1.8×2＞10a+15 7、某多边形的内角和与外角和的总和为900°，此多边形的边数是 （ ） A.4 B.5 C.6 D.7 8、一条线段将一个四边形分割成两个多边形，得到的每个多边形的内角和与原四边形内角和比较将 （ ） A.增加 180° B.减少 180° C.不变 D.以上三种情况都有可能 9、甲、乙两个书店共有图书5000册，若将甲书店的图书调出400册给乙书店，这样乙书店图书的数量仍比甲书店图书的数量的一半还少400册，问这两个书店原来各有图书多少册？设甲书店原有图书x 册，乙书店原有图书y 册，则可列出方程组为（ ） A.?????=--=+400)400(215000y x y x B.??? ??=+--=+400)400()400(2 15000y x y x C.?? ???=--+=+400)400(21 )400(5000x y y x D.?????=--=+400)400(215000x y y x 10、如图，四个电子宠物排座位：一开始，小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号的座位上，以后它们不停地交换位置，第一次上下两排交换位置，第二次是在第一次交换位置后，再左右两列交换位置，第三次

人教版七年级数学上册线段和角的精选习题

M N B A E C A D B 1.如图所示，AB=12厘米， 2 5 AM AB =， 1 3 BN BM =，求MN的长. 2.如图，已知C点为线段AB的中点，D点为BC的中点，AB＝10cm，求AD的长度。 3.如图,AB=20cm,C是AB上一点,且AC=12cm,D是AC的中点,E是BC的中点,求线段DE的长. 4.如图，AB=8cm,O为线段AB上的任意一点，C为AO的中点，D为OB的中点，你能求出线段CD的长吗？并说明理由。 5.线段AD=6cm，线段AC=BD=4cm ，E、F分别是线段AB、CD中点，求EF。

6.如图，点C 在线段AB 上，AC = 8 cm ，CB = 6 cm ，点M 、N 分别是AC 、BC 的中点。 （1）求线段MN 的长； （2）若C 为线段AB 上任一点，满足AB CB acm +=，其它条件不变，你能猜想MN 的长度吗？并说明理由。 （3）若C 在线段AB 的延长线上，且满足AC CB bcm -=，M 、N 分别为AC 、BC 的中点，你能猜想MN 的 长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由。 7. 已知线段AB ，反向延长AB 至C ，使AC ＝13 BC ，点D 为AC 的中点，若CD ＝3cm ，求AB 的长． 8. 已知线段AB ＝12cm ，直线AB 上有一点C ，且BC ＝6cm ，M 是线段AC 的中点，求线段AM 的长． 9. 在直线l 上取 A ，B 两点，使AB=10厘米，再在l 上取一点C ，使AC=2厘米，M ，N 分别是AB ，AC 中点．求MN 的长度。

F E C D B A E D C B A O 10.如图，已知线段A B 和CD 的公共部分BD=31AB=4 1CD,线段AB 、CD 的中点E 、F 之间距离是10cm ，求AB ，CD 的长 11.如图，,, 点B 、O 、D 在同一直线上，则的度数为__________ 12.如图，已知AOB 是一条直线，∠1=∠2，∠3=∠4，OF ⊥AB ．则 （1）∠AOC 的补角是 ； （2） 是∠AOC 的余角； （3）∠DOC 的余角是 ； （4）∠COF 的补角是 ． 13.如图，点A 、O 、E 在同一直线上，∠AOB=40°, ∠EOD=28°46’，OD 平分∠COE ， 求∠COB 的度数 14.如图，已知直线AB 和CD 相交于O 点，COE ∠是直角，OF 平分AOE ∠， 34COF o ∠，求BOD ∠ 的度数．

初中数学七年级下册 测试题(含答案)

七年级（下）期末数学试卷 一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在每小题所给出的四个选项中恰一项是符合题目要求的） 1．下方的“月亮”图案可以由如图所示的图案平移得到的是（） A．B．C．D． 2．某红外线遥控器发出的红外线波长为0.00000094m，将0.00000094用科学记数法表示为（） A．9.4×10﹣7B．0.94×10﹣6C．9.4×10﹣6D．9.4×107 3．下列各式从左边到右边的变形，是因式分解的是（） A．ab+ac+d＝a（b+c）+d B．a2﹣1＝（a+1）（a﹣1） C．（a+b）2＝a2+2ab+b2D．a2b＝ab?a 4．二元一次方程2x+3y+10＝35的一个解可以是（） A．B．C．D． 5．已知a＞b，则下列不等关系正确的是（） A．﹣a＞﹣b B．3a＞3b C．a﹣1＜b﹣1D．a+1＜b+2 6．如图，在Rt△ABC中，∠A＝90°，直线DE∥BC，分别交AB、AC于点D、E，若∠ADE ＝30°，则∠C的度数为（） A．30°B．40°C．50°D．60° 7．命题“若a＝b，则|a|＝|b|”与其逆命题的真假性为（） A．该命题与其逆命题都是真命题 B．该命题是真命题，其逆命题是假命题 C．该命题是假命题，其逆命题是真命题

D．该命题与其逆命题都是假命题 8．已知AB＝3，BC＝1，则AC的长度的取值范围是（） A．2≤AC≤4B．2＜AC＜4C．1≤AC≤3D．1＜AC＜3 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程） 9．计算：a5÷a2的结果是． 10．计算（x+1）（2x﹣1）的结果为． 11．因式分解：ab2﹣2ab+a＝． 12．不等式2x﹣1＜3的解集是． 13．一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为． 14．如图，将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后，点C、D分别落在C、D的位置，DE 与BC相交于点G．若∠1＝40°，则∠2＝°． 15．将不等式“﹣2x＞﹣2”中未知数的系数化为“1”可得到“x＜1”，该步的依据是．16．不等式组的整数解为． 17．如图，BE是△ABC的中线，D是AB的中点，连接DE．若△ABC的面积为1，则四边形DBCE的面积为． 18．二元一次方程组有可能无解．例如方程组无解，原因是：将①×2得2x+4y ＝2，它与②式存在矛盾，导致原方程组无解．若关于x、y的方程组无解，则a、b须满足的条件是． 三、解答题（本大题共9小题，共64分）

七年级数学计算题汇总

第六章《实数》计算题 1．计算： （1）||+|﹣1|﹣|3|（2）﹣++． 2．计算：﹣|2﹣|﹣． 3．（1）计算：++（2）（x﹣1）2=． 4．计算：﹣32+|﹣3|+． 5．计算+|3﹣|+﹣． 6．计算：+|﹣2|++（﹣1）2015． 7．计算：（﹣1）2015++|1﹣|﹣． 8．解方程（1）5x3=﹣40（2）4（x﹣1）2=9． 9．求下列各式中x的值：①4x2=25②27（x﹣1）3﹣8=0． 10．求下列各式中的x（1）4x2=81；（2）（2x+10）3=﹣27．11．求下列各式中x的值（1）（x+1）2﹣3=0；（2）3x3+4=﹣20．12．计算（1）+（）2+（2）+﹣|1﹣| 13．计算题：． 14．计算（1）+﹣；（2）+|﹣1|﹣（+1）．15．． 16．计算： （1）（﹣）2﹣﹣+﹣|﹣6| （2）|1﹣|+|﹣|+|﹣2|． （3）4（x+3）2﹣16=0 （4）27（x﹣3）3=﹣8． 17．把下列各数分别填在相应的括号内：，﹣3，0，，，，﹣，，，||，，，，… 整数{ }；

分数；{ }； 正数{ }； 负数{ }； 有理数{ }； 无理数{ }． 18．将下列各数填入相应的集合内． ﹣7，，，0，，，，π，… ①有理数集合{ …} ②无理数集合{ …} ③负实数集合{ …}．19．把下列各数按要求填入相应的大括号里： ﹣10，，﹣，0，﹣（﹣3），2.…，42，﹣2π， 整数集合：{ }； 分数集合：{ }； 自然数集合：{ }； 正有理数集合：{ }． 20．把下列各数分别填入相应的大括号 ﹣5，|﹣|，0，﹣，，﹣12，…，+，﹣30%， ﹣（﹣6），﹣ 正有理数集合：{ …} 非正整数集合：{ …} 负分数集合：{ …} 无理数集合：{ …}． 21．将下列各数填入相应的集合中． ﹣7，0，，﹣22，﹣…，，+9，…，+10%，﹣2π． 无理数集合：{ }； 负有理数集合：{ }； 正分数集合：{ }；

七年级下册数学试题(很详细,免费的哦)

七年级下册数学试题 一．选择题（每小题3分，共30分） 1.多项式3x2y+2y-1的次数是（） A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 2.棱长为a的正方形体积为a3，将其棱长扩大为原来的2倍，则体积为（） A、2a3 B、8a3 C、16 a3 D、a3 3.2000年中国第五次人口普查资料表明，我国人口总数为1295330000人，精确到千万位为（） A、1.30×109 B、1.259×109 C、1.29×109 D、 1.3×109 4.下列四组数分别是三根木棒的长度，用它们不能拼成三角形的是（） A、3cm，4cm，5cm B、12cm，12cm，1cm C、13cm，12cm，20cm D、8cm，7cm，16cm 5.已知△ABC三内角的度数分别为a，2a，3a。这个三角形是（）三角形。 A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定 6.国旗是一个国家的象征，下面四个国家的国旗不是轴对称图形的是（） A、越南 B、澳大利亚

C、加拿大 D、柬埔寨 7.下面哪一幅图可大致反映短跑运动员在比赛中从起跑到终点的速度变化情况（） A、 B、 C、 D、 8.如图，已知，△ABD≌△CBE，下列结论不正确的是（） A、∠CBE＝∠ABD B、BE＝BD C、∠CEB＝∠BDE D、AE＝ED 9. 将一张矩形纸片对折，再对折，将所得矩形撕去一角，打开的图形一定有（）条对称轴。 A、一条 B、二条 C、三条 D、四条

10.房间铺有两种颜色的地板，其中黑色地板面积是白色地板面积的二分之一，地板下藏有一宝物，藏在白色地板下的概率为（） A、1 B、 C、 D、 二．我会填。（每小题3分，共15分） 11.22＋22＋22＋22＝____________。 12.三角形的两边长分别为5cm,8cm,则第三边长的范围为___________。 13.三角形的高是x，它的底边长是3，三角形面积s与高x的关系是____________。 14．如图，O是AB和CD的中点，则△OAC≌△OBD的理由是__________。 15.袋子里有2个红球，3个白球，5个黑球，从中任意摸出一个球，摸到红球的概率是________。 三.解答题（每小题6分，共24分） 16．（2mn+1）(2mn-1)-(2m2n2+2) 17.有这样一道题“计算（2x3-3x2y-2xy2）-(x3-2xy2+y2)+(-x3-3x2y-y2)的值，其中 x＝，y＝－1。”甲同学把x＝错抄成x＝－，但他计算的结果也是正确的，你说这是怎么回事呢？

直线、射线、线段练习题及答案(七年级上册数学)(附详细答案解析)

4.2直线、射线、线段测试题 一、选择题 1. 下列说法错误的是（ ） A. 平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B. 两点之间的所有连线中，线段最短 C.经过两点有且只有一条直线 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 2．平面上的三条直线最多可将平面分成（ ）部分 A ．3 B ．6 C ． 7 D ．9 3．如果A BC 三点在同一直线上，且线段AB=4CM ，BC=2CM ，那么AC 两点之间的距离为（ ） A ．2CM B ． 6CM C ．2 或6CM D ．无法确定 4．下列说法正确的是（ ） A ．延长直线A B 到 C ； B ．延长射线OA 到C ； C ．平角是一条直线； D ．延长线段AB 到C 5．如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子（ ） A ．一个 B ．两个 C ．三个 D ．无数个 6．点P 在线段EF 上，现有四个等式①PE=PF;②PE=12 EF;③12 EF=2PE;④2PE=EF;其中能表示点P 是EF 中 点的有（ ） A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 7. 如图所示，从A 地到达B 地，最短的路线是（ ）． A ．A →C →E → B B ．A →F →E →B C ．A → D → E →B D ．A →C →G →E →B 8．.如右图所示，B 、C 是线段AD 上任意两点，M 是AB 的中点，N 是CD 中点，若MN=a ，BC=b ， 则线段AD 的长是（ ） A ．2()a b - B ．2a b - C ．a b + D ．a b - 9．.在直线l 上顺次取A 、B 、C 三点，使得AB=5㎝，BC=3㎝，如果O 是线段AC 的中点，那么线段OB 的长度是（ ） A ．2㎝ B ．0.5㎝ C ．1.5㎝ D ．1㎝ 10．如果AB=8，AC=5，BC=3，则（ ） A ． 点C 在线段A B 上 B ． 点B 在线段AB 的延长线上 C ． 点C 在直线AB 外 D ．点C 可能在直线AB 上，也可能在直线AB 外 二、填空题 1．若线段AB=a ，C 是线段AB 上的任意一点，M 、N 分别是AC 和CB 的中点，则MN=_______. 2．经过１点可作________条直线；如果有3个点，经过其中任意两点作直线，可以作______条直线； 经过四点最多能确定 条直线。 3．图中共有线段________条。

七年级数学下册练习题及答案

. 1. 用一副三角板不能画出 A.75°角 B.135°角 C.160°角 D.105°角 2. 如图，直线a ，b 相交于点O ，若∠1=40°，则∠2等于 A.50° B.60° C.140° D.160° 3. 在下图右侧的四个三角形中，不能由△ABC 经过旋转或平移得到的是 4. 下面正确的是 A.三条直线中一定有两条直线平行 B.两条直线同时与第三条直线相交,那么它们一定平行 C.若直线∥22,l l ∥3l ,…1-n l ∥n l ,那么1l ∥n l D.直线13221,,l l l l l 则⊥⊥∥3l 5. 下列命题正确的是 A.若∠MON+∠NOP=90o则∠MOP 是直角 B.若α与β互为补角,则α与β中必有一个为锐角.另一个为钝角 C.两锐角之和是直角 D.若α与β互为余角,则α与β均为锐角 6. 如图，已知直线AB 、CD 相交于点O ，OE 平分∠COB ，若∠EOB ＝55o，则∠BOD 的度数是 A.35o B.55o C.70o D.110o 1 2 a b A B C A B C D B E C O D A

. 7. 已知：如图，AB CD ⊥，垂足为O ，EF 为过点O 的一条直线，则1∠与2∠的关系一定成立的是 A.相等 B.互余 C.互补 D.互为对顶角 8. 已知∠α＝35°19′，则∠α的余角等于 A.144°41′ B. 144°81′ C. 54°41′ D. 54°81′ 9. 如图，直线l 1与l 2相交于点O ，1OM l ⊥，若44α∠=?，则β∠等于 A.56? B.46? C.45? D.44? 10. 如图,已知∠1=∠2，∠3=80O ，则∠4= A.80O B. 70O C. 60O D. 50O 11. 如图，AB ∥CD ，AC ⊥BC ，∠BAC ＝65°，则∠BCD ＝______________度。 A B C D E F 2 1 O O l 2l 1 β α

100道初一数学计算题

（1）()2 2--= （2）3 112?? ??? －= （3）()91- = （4）()42-- = （5）()20031-= （6） ()2 332-+-= （7）()33131-?--= （8）()2233-÷- = （9）)2()3(32-?-= （10）22)2 1 (3-÷-= （11）()()3322222+-+-- （12）23 5(4)0.25(5)(4)8??- ?--?-?- ??? （13）()3 4255414-÷-?? ? ??-÷ （14）()?? ? ??-÷----72132224 6 （15）()()()3 3 2 20132-?+-÷--- （16） [] 24)3(26 1 1--?- -

（17）])3(2[)]215.01(1[2--??-- （18） （19）()()()3 3 2 20132-?+-÷--- （20）22)2(3---； （21）]2)33()4[()10(222?+--+-； （22）])2(2[3 1 )5.01()1(24--??---； （23）9 4 )211(42415.0322?-----+-； （24）20022003)2()2(-+-； （25）)2()3(]2)4[(3)2(223-÷--+-?--； （26）200420094)25.0(?-. （27）()025242313 2.?--÷-?? ???+?????? ?? （28）()()----?-221410222 332222()(3)(3) 33 ÷--+-

(29) ()()()-?÷-+-?? ? ? ??-÷-312031331223 2 325.. (30) ()()()-?? ? ? ??-?-?-212052832. （31） （32）(56)(79)--- （33）(3)(9)(8)(5)-?---?- （34）35 15()26 ÷-+ （35）5231591736342 --+- （36）()()2 2431)4(2-+-?--- （37）4 1 1)8()54()4()125.0(25?-?-?-?-? （38）如果0)2(12=-++b a ，求20112010()-3ab a b a a ++-（）的值 33 1 82(4)8 -÷--

七年级数学上册基本的几何图形单元测试题

七年级数学单元测试题 一、精心选一选 1．下列说法中错误的是（ ）． A ．A 、 B 两点之间的距离为3cm B ．A 、B 两点之间的距离为线段AB 的长度 C ．线段AB 的中点C 到A 、B 两点的距离相等 D ．A 、B 两点之间的距离是线段AB 2．下列说法中，正确的个数有（ ）． （1）射线AB 和射线BA 是同一条射线 （2）延长射线MN 到C （3）延长线段MN 到A 使NA==2MN （4）连结两点的线段叫做两点间的距离 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．下列说法中，错误的是（ ）． A ．经过一点的直线可以有无数条 B ．经过两点的直线只有一条 C ．一条直线只能用一个字母表示 D ．线段CD 和线段DC 是同一条线段 4．如图4,C 是线段AB 的中点，D 是CB 上一点，下列说法中错误的是（ ）． A ．CD=AC-BD B ．CD=2 1BC C ．CD=2 1AB-BD D ．CD=AD-BC 5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ). A ．M 点在线段A B 上 B ．M 点在直线AB 上 C ．M 点在直线AB 外 D ．M 点可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外 6．下列图形中，能够相交的是( )． 7．已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点，且AB=5cm ，BC=3cm ，那么点A 与点 C 之间的距离 图4

是（ ）. A ．8cm B ．2cm C ．8cm 或2cm D ．4cm 二、填空 8. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________. 9.如图,三棱锥有________个面,它们相交形成了________条棱, 这些棱相交形成了________个点. 10.如图5,各图中的阴影图形绕着直线I 旋转360°,各能形成怎样的立体图形? 11．如图1-4，A ，B ，C ，D 是一直线上的四点，则 ______ ＋ ______ =AD －AB ，AB ＋CD= ______ － ______ ． 12．如图1-5，OA 反向延长得射线 ______ ，线段CD 向 ______ 延长得直线CD ． 13．四条直线两两相交，最多有 ______ 个交点． 14．经过同一平面内的A ，B ，C 三点中的任意两点，可以作出 ______ 条直线． 三．解答题 15、右面是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10，－2，－7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。 图5

七年级数学计算题专项练习题附答案

1、 618－÷） （－）（－3 1 2? =17 2、 ） （－＋5 1 232? =215 3、 ）（－）（－49?＋）（－60÷12 =31 4、 100÷2 2）（－－）（－2÷） （－3 2 =22 5、 2 3）（－×[ ）＋（－－9 532 ] =—11 6、 ） （－）＋（－2382 ? =—10 7、 ）（－4÷） （－）（－34 3 ? =—16 8、 ）（－31÷231）（－－3 2 14） （－? =—2.5 9、 36×2 3 121） －（ =1 10、 12.7÷） （－19 80? =0 11、 6342＋）（－? =42 12、 ）（－43×） －＋（－3 1 328 =5.75 13、 320－÷3 4）（－8 1－ =0 14、 236.15.02）－（－）（－?÷22）（－ =—4.64 15、 ）（－23×[ 23 22 －）（－ ] =213 16、 [ 2 253）－（－）（－ ]÷） （－2 =8 17、 16÷） （－）－（－）（－48 123 ?. =—2.5 18、 11＋（－22）－3×（－11） =22 19、 0 31 3243??）－（－）（－ =0 20、 23 32－） （－ =—17 21、 （－9）+（－13） =—22 22、 （－12）+27 =15 23、 （－28）+（－34） =—62 24、 67+（－92） =—25 25、 (－27.8)+43.9 =16.1 26、 （－23）+7+（－152）+65 =—103 27、 |52 +（－31 ）| =115 28、 38+（－22）+（+62）+（－78） =0 29、 10、（－8）+（－10）+2+（－1） =—17 30、 （－32）+0+（+41）+（－61）+（－21）