华中师范大学地理学考研历年真题
华中师范大学1998年研究生入学考试试题
1932501189专业：人文地理科目：人文地理学方向：区域可持续发展旅游文化
一、为什么说人地关系论是人文地理学的核心理论?(20分)
二、论述并评价三种典型的区位理论模式?(25分)
三、人文地理学的重要分支有哪些?请选择四个重要分支学科对其研究对象与内容分别论述之。(25分)
四、论人地关系的协调原则及与可持续发展的关系。(30分)
华中师范大学1999年研究入学考试试题
专业：人文地理科目：人文地理学方向：旅游文化、区域可持续发展
一、简述人地关系理论的主要流派及其特点(18分)。
二、城市地域结构的主要理论有哪些(16分)?
三、论述行为地理学研究的主要课题(16分)。
四、阐述人口与资源、环境的相互作用关系以及它们与可持续发展的关系(25分)。
五、分析下段文字的人文地理学价值(25分)。
江南饶薪，取火于木；江北饶煤，取火于土。西北山高，陆行而无舟楫；东南泽广，舟行而鲜车马。海南人食鱼虾，北人厌其腥；塞北人食乳酷，南人恶其；河北人食胡葱蒜，江南畏其幸辣。而身不自觉，此皆水土积习，不能强同。江南泥土，江北沙土；南土湿，北土燥；南宜稻，北宜黍、粟、、菽。天造地设，开辟已然，不可强也。……自昔以、冀、河、洛为中国，楚、吴、越为麦，今声名文物，反以东南为盛，大河南北不无少让何?客有云：“此天运循环，地脉移动，彼此乘除之理”。今日东南之独盛也，然东南他日盛而久，其未势有不转而云贵、百 ?
——摘自明代王士性《广志绎》。1932501189
华中师范大学2000年研究入学考试试题
专业：人文地理学科目：人文地理学理论
一、名词解释(每小题5分，共25分)：
1.人地关系：
2.人口容量：
3.城市化：
4.文化区：
5.行为地理学：
二、简述题(35分)：
1.简述近代地理学中人地关系理论的主要流派及其特征。(15分)
2.影响人口分布的主要因素有哪些?(10分)
3.产业分布有哪些特性和基本规律?(10分)
三、论述题(每题20分，共40分)：
1.试论述中国的人地关系现状及其协调对策。
2.试以中国为例，说明不同区域的文化风格对不用区域经济发展的影响。
华中师范大学2001年研究生入学考试人文地理学试题
1. 略论人文地理学研究对象的演变过程。（20分）
2. 试说明文化、文化地理、文化景观的基本概念及其人文地理学中的作用与地位。（20分）
3. 人口对经济社会发展的影响和我国的人口政策。（20分）
4. 略述全球政治地理的基本格局。（20分）
5. 可持续发展与人文地理学的内在联系是什么？地理学如何在可持续发展中发展。（20分）华中师范大学2002年研究生入学考试人文地理学试题
一. 论述人地关系在人文地理学理论与实践中的作用（20分）
二. 论述人本主义思想给人文地理学发展带来的影响（20分）
三. 从文化地理学角度论述中国传统文化的主要内涵（20分）
四. 从历史地理角度举例说明环境变迁中的人为影响（20分）
五. 对中国的区域发展模式，学术界存在着“梯度论”和“反梯度论”两种观点，请在评述这两种观点的基础上谈谈你对中国区域发展问题的看法（20分）
华中师范大学2003年人文地理学试题
一，在概述人文地理学的本质属性与学科特性的基础上，论述人文地理学研究的四种主要方法论、(30分)
二，解析文化的结构，并论述文化的空间分布形态和时间扩散机制、(30分)
三，根据人口分布的影响因素和人口增长的动力机制，分析中国人口的分布特点和发展趋势、(30分)
四，概述可持续发展的由来背景，内涵实质，论述可持续发展与人文地理学研究的关系、(30分)
五，解释下列名词的定义及其特征、(9题，共30分)
现代农业(3分) 民族(3分) 民俗(3分) 语言(3分) 宗教(3分) 旅游资源(3分) 地理物象(3分) 国家核心区城市内部地域结构模型(6分)
华中师范大学2004年人文地理学试题
一，在概述人文地理学的学科特性的基础上，论述现代人文地理学发展的主要特征及其形成原因、(30分)
二，城市的形成与自然环境有着密切的关系，请分别论述城市布局与地理区位，交通条件，自然环境的关系、(30分)
三，什么是行为空间?人类日常活动有多种类型的行为空间，请分别论述这些行为空间的主要特征、(30分)
四，为什么说可持续发展研究是人文地理学研究的重要任务?人文地理学应该怎样开展可持续发展领域的研究?(30分)
五，简答下列名词(每题3分，共30分)
人文地理学行为地理学文化景观环境感知可持续发展适度人口聚落旅游目的地旅游动机国家权力
华中师范大学2005年人文地理学试题
一，任何学科的发展都离不开哲学方法论的指导，请结合人文地理学的发展分别对人文地理学研究的主要哲学方法论加以概述和评价、(30分)
二，人地关系理论是人文地理学的核心理论，请从文化生态学的角度分别对人地关系的主要思想流派加以概述和评价、(30分)
三，旅游业的发展在世界许多地区方兴未艾，请联系实际分别从经济，环境，社会，文化等方面说明旅游开发对旅游目的地区域的影响、(30分)
四，可持续发展战略是引导我国未来发展的国家战略，服务社会是人文地理学这门经世致用之学的重要任务，你认为人文地理学应该怎样参与可持续发展战略的研究?请陈述你的观点、(30分)
五，简述下列概念(每个3分，共30分)
文化区域人口迁移适度人口地理人种民族特性城市体系地理物象行为空间国家核心区可持续发展
华中师范大学2006年人文地理学
1。什么是人文地理学？人文地理学的学科特性，基本理论及哲学方法论？
2。什么是旅游地理？影响旅游决策的因素分析？
3。什么是行为地理？解释比较人们日常行为活动空间和人们迁移活动空间
4。什么是政治地理？请分析政治地理要素及国家地理诸特征5什么是可持续发展？阐述科学发展观，建构和谐社会和推行可持续发展的关系。
华中师范大学2003年地理学基础试题
一，简答题(90分)
1，决定我国气候水热条件分异的主要原因、(9分)
2，极锋对我国东部夏季降水的影响、(9分)
3，我国南北走向山脉的名称及其东西侧的地势差异、(9
4，西南区地貌的主要特征、(10分)
5，长江中下游地区的地貌分析、(10分)
6，大陆岛的形成愿意及我国大陆岛的分布、(8分)
7，我国南水北调工程的调水方案、(9分)
8，我国主要的自然灾害、(9分)
9，松嫩平原主要的农作物品种及其意义、(7分)
10，中国的三大经济地带和七大经济区、(10分)
二，论述题(60分)
1，我国土地资源的基本特点、(30分)
2，长江治理，开发的主要措施和成就、(20分)
3，我国山地自然景观垂直带谱的结构和性质有哪些特点、(10分)
华中师范大学2004年地理学基础试题
一，简答题(每题10分，共8题，80分)
1，简述我国地表结构的基本特征及其影响、
2，建树我国气候的基本特征及其对农业生产的影响、
3，简述我国水资源的时空分布规律及其开发利用对策、
4，简述我国矿业开发中存在的主要问题和对策、
5，简述长江流域旅游资源的特点与空间分布规律、
6，简述我国存在的主要环境问题及其原因、
7，简述我国东南区(包括福建，广东，海南，台湾，香港和澳门)资源与环境的特点、
8，简述我国新疆自治区地理环境的独特性、
二，论述题(第9题30分，10，11每题20分，共70分)
9，论述影响我国人口空间分布的主要原因和解决我国人口问题的对策、
10，论述自然景观分异规律在我国的表现、
11，论述长江中游洪涝灾害的成因与治理对策、
华中师范大学2005年地理学基础试题
一，简答
1，中国气候的基本特征、(8分)
2，分析我国土地资源的基本特点、(12分)
3，西南区的区域范围和地貌特征、(10分)
二，论述
1，以我国东部湿润区为例，论述景观的地带性分异规律(30分)
2，生物多样性保护的意义和方法、(30分)
3，从人口，环境和发展的关系论述我国开展计划生育的意义和具体实施办法(30分)
4，论述中国传统文化的主要特点，并概述其精华与糟粕之处(30分)
华中师范大学2007华中师范大学地理学综合
一，简答题（共70分——特别提示：在12个简答题中，考生只能任选7个）
1，地域分异有哪些尺度？（10分）
2，陆地生态系统有哪些主要类型？（10分）
3，简述主要的成土过程。（10分）
4，简述径流的形成和集流过程。（10分）
5，简述文化的概念及其结构。（10分）
6，简述中国人口的分布特点及其形成原因。（10分）
7，简述适度人口及其对经济社会发展战略的意义。（10分）
8，简述影响工业分布的因素。（10分）
9，信息有哪些主要特点？（10分）
10，地理信息系统一般包括哪些主要核心模块？（10分）
11，根据数据来源，地理信息系统数据分为哪些类型？（10分）
12，不同格式数据之间的融合有哪几种方法？（10分）
二，论述题（共80分——特别提示：在9个论述题中，考生只能任选4个）
1，论述地球表面的基本特征。（20分）
2，论述气候形成的地理因子。（20分）
3，论述地貌的成因。（20分）
4，论述人文地理学研究的哲学方法论。（20分）
5，论述城市形成的区位条件与分布的规律性。（20分）
6，论述人文地理学与可持续发展研究的关系。（20分）
7，试述矢量数据与栅格数据的优缺点。（20分）
8，试述空间数据库逻辑设计的步骤与内容。（20分）
9，试述地理信息系统总体设计的主要内容。（20分）
华中师范大学1998年研究人学考试试题
专业：自然地理科目：自然地理学
方向：城市土地与环境旅游地貌学
一、简述地球的巨大质量和体积所具有的地理意义。(10分)
二、简述地球表面的基本特征。(10分)
三、按形成方式，简述自然界矿物形成的基本类型。(8分)
四、简述北半球中、高纬度大洋东、西岸洋流的性质。(8分)
五、影响生物的生态因素包括哪些。(7分)?
六、在较长时期内，人类生产生活最基本的水源是哪一部分水资源?为什么(9分)?
七、土壤资源的基本概念是什么?其基本特点是什么(10分)?
八、生态系统的能量流和物质循环两者在运行过程中区别是什么?如何理解能量转化的“百分之十率”(10分)?
九、城市是独特的人工生态系统，试分析城市生态系统与其他生态系统的不同特点。(14分)
十、合理利用农业土地资源，实现社会、经济、生态三效益的统一，你如何理解合理利用土地资源“生态效益”的含义(14分)?
华中师范大学1999年研究生入学考试试题
专业：自然地理科目：自然地理学基础
一、简答题(共58分)
1.试对南、北两半球的海陆分布进行简单分析比较，并简述由此引起的两者气候的基本特征。(8分)
2.地震波的体波又分为哪两种类型?发生地震时，这两类地震波到达地面的对序地面物质的震动方向如何?我国台湾处在世界哪一地震主要分布带上?(12分) .
3.简述东亚季风与西南季风成因与特点上的主要差别。(10分)
4.简析在夏季和冬季湖泊水体温度的垂直分布状况。(6分)
5.为什么热带地区的岩溶地貌特别发育?(6分)
6.为什么说气候是土壤形成和发育的重要因素?(8分)
7.简述生态系统的组分结构。(8分)
二、综合论述题(共42分)
1.当前世界对矿产资源的开发利用有哪些主要特点和趋向?简述你对人类开发利用矿产
资源前景的基本观点。(20分)
2.建立合理的农业土地利用结构，主要应注意哪些问题?(22分)
华中师范大学2000年研究生入学考试试题
专业：自然地理专业科目：自然地理学
1.地球在宇宙中不是孤立的，它与其他天体都有联系，为什么说地球与太阳的关系最为密切(10分)?
2.地球表面是人类生存与发展的最基本空间，试述地球表面具有哪些基本特征(12分)?
3.简述海洋对地理环境的影响(10分)。
4.简述洪水及按洪水来源的洪水的基本类型(6分)。
5.简述地球上矿产资源的基本特点(8分)。
6.风化壳的割面形态可分哪几带(8分)?
7.风沙作用有哪几种形式(7分)?
8.论述城市生态系统的基本特点，说明如何按生态系统的基本原理开展城市的建设与更新工作(14分)?
9.论述土壤分布的规律性(12分)。
10.什么是土地结构?在农业用地结构中应注意哪些问题(13分)?
华中师范大学2001年研究生入学考试自然地理学试题
一. 回答题（56分）
1. 简述全球海陆分布大势，它影响地球气候在分布上有哪些最显著的特点？（10分）
2. 简述板块构造说的基本论点，并指出对全球构造的基本格局起控制作用的六大板块。（5分）
3. 为什么无线电波的传播一般不要转播塔，而电视波的传播往往需要设立转播塔？（4分）
4. 简述全球等温线时空分布的基本特点。（8分）
5. 简述影响蒸发的主要因素及其基本原理。（9分）
6. 我国河流分类常以河流径流的年内动态差异为标志进行，那么长江中下游干支流属哪种类型？并简述其基本特征。（7分）
7. 简述风沙流动对环境的主要危害方式，影响我国风沙流动主要是哪两个风系？我国沙丘移动的主要趋势如何？（7分）
8. 简述人们在开发利用土壤资源中存在哪些主要问题？（6分）
二. 论述题（44分）
1. 论述径流形成的基本过程。（12分）
2. 论述一个完整的生态系的组成结构。（18分）
3. 我国将农业生产用地共分8个等级，试述各等级土地的主要利用方向及改良的基本途径。（14分）
华中师范大学2002年研究生入学考试自然地理学试题
一. 简答题（共54分）
1. 简述地球大小的地理意义（6分）。
2. 简述李四光地质力学包括哪几种构造体系（6分）？
3. 大气降温过程有哪几种途径（8分）？
4. 简述大气经向三圈环流中的信风环流圈（Hadley环流圈）的形成过程（6分）。
5. 拉梅奇（Ramage，1971）所绘制的全球季风分布图，其判别季风的主要依据是什么（8分）？
6. 太阳天文辐射量的大小主要取决于哪些因素（6分）？
7. 简述地球上水循环的“海陆循环”过程（6分）。
8. 简述绿色植物对美化环境有哪些主要作用（8分）？
二. 论述题（共46分）
1. 试论述全球气温水平分布的基本特点。（15分）
2. 简析我国土地沙化的基本状况，我国西部大开发中应特别注意什么问题？为什么？（13分）
3. 试分析生态系统中的各个组分（成分）在生态系统中的主要功能。（18分）
华中师范大学2003年研究生入学考试自然地理学试题
一. 简答题（82分）
1. 地球表面有哪些基本特征？（9分）
2. 什么叫三圈环流？它是怎样形成的？（12分）
3. 简述海底扩张说的要点。（12分）
4. 生态系统中能量是怎样流动的？（12分）
5. 马克耶夫亚欧大陆理想自然带分布有哪些基本特点？（10分）
6. 自然区划应遵循哪些基本原则？什么是自上而下的方法？（15分）
7. 什么叫自然综合体？（6分）
8. 什么叫生物多样性？（6分）
二. 论述题（68分）
1. 试述土壤圈对地理环境的作用。（19分）
2. 简述土地评价的对象、原则与方法。（19分）
3. 如何正确理解人类与自然地理环境之间存在着对立统一的关系？试举例说明。（30分）华中师范大学2004年研究生入学考试自然地理学试题
一. 简答题（70分）
1. 简述地貌在地理环境中的作用。（10分）
2. 为什么说气候是影响土壤地理分布的基本要素？（10分）
3. 什么是地震？世界地震带主要分布在哪些区域？（10分）
4. 根据降水的形成原因，可将其分为哪几种基本类型？（8分）
5. 河流根据其地理-地质特点常分为五段，试述各段的特点。（10分）
6. 简述生物多样性的主要层次及其价值。（12分）
7. 简述信风环流圈的形成过程。（4分）
8. 地球表面有哪些基本特征？（6分）
二. 论述题（80分）
1. 试述道库恰耶夫自然带学说的基本要点及20世纪后期地带性规律研究的进展。（30分）
2. 简述土地评价对象、原则及土壤诊断-土地潜力分等法的依据。（30分）
3. 试述太阳辐射的自然地理学意义。（20分）
华中师范大学2005年研究生入学考试自然地理学试题
一. 简答题（20分）
1. 简述板块学说的基本思想。（10分）
2. 地貌对地理环境的影响。（10分）
二. 论述题（130分）
1. 试述地球表层的基本特征。（15分）
2. 试述土壤资源开发利用中存在的问题。（15分）
3. 海洋资源分为哪几类？如何保护海洋资源？（20分）
4. 结合生态系统的功能谈谈生物多样性的价值。（20分）
5. 试分析气候变化的原因。（30分）
6. 结合索恰瓦的地理系统学逻辑原则，简述地理系统的演变。（30分）
华中师范大学2006年研究生入学考试自然地理学试题
一. 简答题（共30分）
1. 简述地球自转的地理意义。（10分）
2. 简述气候系统的特性。（10分）
3. 简述水循环的过程。（10分）
二. 论述题（共120分）
1. 地貌在地理环境中的作用。（30分）
2. 道库恰耶夫自然地带学说的要点。（30分）
3. 试述城市生态系统及其特点。（30分）
4. 我国地震主要发生在哪些区域？为什么说板块间的相互作用是引起地震的主要因素？
华中师范大学2006年《中国地理》
一、简答题：（共30分）
1、简述青藏区的气候特点（15分）
2、华北区水资源短缺的主要表现有哪些？你认为应该如何解决华北区的水资源的短缺问题
二、论述题：（共120分）
1、纬度地带性有哪些主要表现特征？
2、中国气候的基本特征？（共30分）
3、东北区的重工业基地主要有哪些？党中央提出的振兴东北区老工业基地的战略具有哪些现实意义？（共30分）
4、试述长江中下游区的区域发展战略布局。
2007华中师范大学《中国地理》
一、简答（本大题共60分，每小题15分）
1、我国人口的基本特点。
2、北京经济发展的制约因素。
3、东南区的区域范围与资源、环境特点及简要评价。
4、我国后备耕地资源的分布特点。
二、综合题（本大题共90分，第6、7、8题，每题20分，第9题30分）
5、试述南水北调中线工程的作用及其可能引起的环境效应。
6、试述我国风景旅游资源的类型结构和空间结构。
7、试述长江中下游区工业发展特点和主要工业基地建设。
8、试述经济区、经济区类型以及我国七大综合经济区中“中部五省经济区”的主要特点，并论述中央关于促进中部崛起战略的现实意义。
2008华中师范大学《中国地理》
1、近百年来，我国气候变化趋势极其主要影响因素。15’
2、我国水资源与人口，耕地，矿产资源匹配组合特点。15’
3、区域规划含义，以及自然结构对生产力布局的影响。15’
4、长江中下游湖群分区以及水资源的主要特点。15’
5论述近年我国村镇建设的发展变化与今后建设发展目标。30’
6试分析长江中下游区区域发展条件，并论述本区主要生态问题和进行生态环境建设的基本策略30’
7论述东北区的资源优势和东北区工农业基地建设30
2009华中师范大学城环院《中国地理》试题
一、简答（本大题共60分，每小题15分）
1、中国的人文景观分布特点和空间特征。
2、谈谈你对振兴东北老工业基地的对策和思路。
3、晋陕内蒙古区土地退化原因及对策。
4、影响高新技术产业布局的因素和中国高新技术产业空间特征。
二、综合题（本大题共90分，第1、2、3题，每题20分，第4题30分）
1、何谓两型社会？并对长江中下游发展两型社会说说你的对策和思路。
2、中国自然灾害的区域差异以及形成原因。
3、结合西北区的地理特征结合西部大开发试说明环境保护与经济发展的关系。
4、黄淮海平原发展及农业治理与开发中的核心问题，形成原因以及农业结构调整方向。2010年中国地理试题
一简答：每题15分
1、中国的地表结构对自然景观观地域分异的影响
2、结合中国人口的基本特点谈谈计划生育政策改革方向
3、东北区发展农业的优势
4、新疆的地理环境特点及其自然优势
二、分析题
1、何谓低碳经济？结合中国能源及其能源工业特点，分析中国发展低碳经济的必要性和主要任务？20分
2、西南区环境相对闭塞的原因，谈谈其对外开放对策？20分
3、结合中国旅游类型结构和空间结构特点，分析中国旅游业特点及其存在问题和对策？25分
4、“中部崛起”的“中部”包括哪些省份？中部的经济地理特征及其在中国区域协调发展中的地位和作用？25
2011年中国地理试题
一，简答题（每题15分）
1，谈谈我国水资源时空分布特点，以及其对农业发展的影响
2，我国高速公路发展的特点，指向因素，发展趋势
3，我国主要自然灾害的种类，以及地域差异
4，青藏高原对周边地区的影响
5，简述广西北部湾与珠江三角洲发展条件的异同
二，论述题（每题25分）
1，什么是循环经济，结合我国实际情况谈谈其意义以及主要任务
2，谈谈长江流域经济发展水平的空间地域差异，并用经济地理学理论分析其原因
3，城市群已不仅仅是发展趋势更是发展战略，分析其结构特征及综合效应
2012年中国地理试题
一、简答题（本大题共7分，每小题15分）
1、简述中国气候的基本特征及其对我国旱涝灾害的影响。
2、简述我国东部的主要文化特征及其对区域发展的影响。
3、简述我国西北地区的自然条件与工农业生产的特点。
4、简析“乌金三角”的产业结构特点和主要环境问题。
5、简述中国三大经济地带划分的依据和意义。
二、综合题（本大题共75分，每小题25分）
6、国家中长期铁路交通发展规划提出建设“四纵四横”的快速客运网络系统。试述“四纵四横”的高速铁路格局及其对我国社会经济发展的可能影响。
7、总体上，我国东北地区与华北地区的多年平均降水量大致相当，但为什么华北地区的水资源供需矛盾更加尖锐？解决华北地区水资源短缺的主要途径有哪些？
8、应对当代全球气候变化的主要路径有哪些？根据中国国情及其区域发展特征，阐释我国坚持的立场原则、采取的主要措施及其分区域实施的战略重点。
2010年地理科学导论试题
一简答题
1、物质文化与环境的关系
2、地球系统演化的过程
二分析题
1、地理信息技术的发展趋势
2、可持续发展的原则
3、区域发展的演化过程
三论述题
1结合地域分异规律分析南水北调工程的必要性
2分析现代地理学中的区域思想2011年地理科学导论试题
简答题：（每题10分）
1，中国地缘政治战略
2，地理大发现
分析题：（每题15分）
1，文化整合的过程
2，现代地理学的特征
3，一山有四季，十里天不同
4，知识经济时代产业区位论面临的挑战
论述题：
1，去江苏参加有关世博会的讨论，请你就环境变化与城市责任，谈谈你的观点和看法（20分）
2，近现代地理科学的思想流派（25分）
3，结合全球气候变暖谈谈人类对大气圈的影响（25）
2012年地理科学导论试题
简答（每题10分）
1、地球系统的演化过程；
2、何谓“土地承载力”？
简析（每题15分）
1、太阳活动对地球气候过程有何影响？
2、地理学理论革命和计量革命有哪些共同特征？
3、地理实验技术的未来发展趋势是什么？
4、在人地关系视阀中，前苏联地理学家B、B、索恰瓦提出人与自然共同创造的基本思想
是什么？
综合论述
1、论地球公转的地理效应。（25分）
2、结合美国地理学家哈特向“方塞插入圆孔”之说，谈谈你对地理学追求一般规律和法则的认识。（20分）
3、结合区域发展的梯度推移理论，分析一：现阶段我国部分地区承接国际国内产业转移的必要性和可行性；分析二：在产业转移过程中，如何防止移入地承接落后产业和高污染产业？（25分）
2009华中师范大学城环院人文地理专业复试笔试题目
1、简述人文地理的定义以及学科特性
2、简述如何发展人文地理中的可持续发展研究理论。
3、人文地理的应用。
4、尽可能多的列举你最近阅读过的有关本专业的书籍或著作，列出书名与作者，并简要概括其内容、
5、英译汉，大概的意思是说许多事物的产生的根子是在内部，几乎所有和破坏有关系的事情都和人类有关系，人类妄图改变世界上的一切事物除了自己
6、汉译英，文章很短 100个单词以内主要的内容就是环境保护的问题倡导大家不分社会地位的高低社会财富的多寡团结起来，共同保护地球母亲
2009华中师范大学城环院自然地理专业复试笔试题目
1、全球降水量的分布状况
2、成土母质对土壤形成的作用
3、生态系统的功能，举例说明在环境中的作用
4、依据中国地理的特征，说地域分异规律
2009华师城市与环境科学学院GIS专业复试笔试题目
1、比较矢量数据和栅格数据的优缺点
2、不同格式数据的融合方法
3、空间数据库的设计步骤
4、DEM在地理学研究中的作用
5、地理系信息系统的应用和发展前景
2010年华师城市与环境科学学院人文复试题专业复试笔试题目
一、1、人文地理学的基础理论
2、可持续发展和人文地理学的关系
二1、根据你所使用的人文地理学参考书籍，或者其他的人文地理学书籍，简要的绘制出该书的理论逻辑框架图
2、根据你的观察和学习，归纳城市的分布和布局的规律，并举出例子加以说明
2010年华师城市与环境科学学院自然复试题专业复试笔试题目
一、简答题：
1、河流对地貌的影响作用？
2、简述道库恰耶夫的成土因素学说。
3、陆地生态系统的基本内容。
4、河流与地理环境的相互作用。
二、论述题：
1、论述气候变化的各种原因。
2、试分析大型水利工程对环境的影响
2010年GIS复试试题
一简答题
1、矢量数据与栅格数据各有哪些优缺点?
2、试述空间数据库设计基本步骤?
二论述题
1简述GIS在地理学中的应用与发展前景
2谈谈你的GIS专业基础及自己今后专业发展的思路、
2011华中师范大学人文地理复试笔试题目
一、汉译英
英译汉（两篇短文）
二、简述
1、人文地理学方法论
关键词：经验主义、人本主义、实证主义、结构主义
2、文化传播的方式
关键词：扩展扩散（接触扩散、等级扩散、刺激扩散）、迁移扩散
三、论述
1、什么是“区域空间结构”，论述节点城市在区域空间结构的地位和作用。
关键词:点、线、面。城市为点，交通轴为线，点线网状组合成面，此即为区域空间结构。节点城市一般对区域发展具有主导作用，极化效应和涓滴效应明显。
2、什么是可持续发展，中国可持续发展面临怎样的挑战？
关键词：人口、资源、环境，亚历山大。
2011华中师范大学自然地理复试笔试题目
1、气候形成的因子有哪些？
2、什么是流水地貌？它有哪些类型？
3、湖泊有哪些类型？1932501189
4、试论述土壤的地带性规律。
考研人文地理学研究生院排行榜 2010年中国研究生教育排行榜，其中包括中国研究生教育按31个省、市、自治区（未含港澳台地区），按56个研究生院，按476所高校（含分省、分类型），按11个学科门类分高校，按81个一级学科和373个专业等8个方面的508个排行榜。 排名学校名称星级重点学科博士点开此专业学校数 1 北京大学5★ 1 1 52 2 华东师范大学5★ 1 1 52 3 中山大学5★ 1 1 52 4 北京师范大学4★ 1 1 52 5 南京大学4★0 1 52 6 武汉大学4★0 1 52 7 安徽师范大学4★0 1 52 8 福建师范大学4★0 1 52 9 南京师范大学4★0 1 52 10 辽宁师范大学4★0 1 52 11 兰州大学3★0 1 52 12 华中师范大学3★0 1 52 13 河南大学3★0 1 52 14 西北大学3★0 1 52 15 西北师范大学3★0 1 52 16 陕西师范大学3★0 1 52 17 东北师范大学3★0 1 52 18 湖南师范大学3★0 0 52 19 浙江师范大学3★0 0 52 20 宁夏大学3★0 0 52 人文地理学人气院校 1.南京师范大学人气：88100 2.华中师范大学人气：64115 3.中山大学人气：106618 4.湖南师范大学人气：38318 5.华东师范大学人气：90743 6.南京大学人气：121405 7.西南大学人气：587438.北京大学人气：133538
9.武汉大学人气：15667810.上海师范大学人气：31089 11.华南师范大学人气：2751712.东北师范大学人气：57634 13.华东师范大学人气：9074314.中国科学院人气：41819 15.兰州大学人气：5283616.西北大学人气：46088 17.辽宁师范大学人气：2420318.中科院南京地理与湖泊研究所人气：12196 19.陕西师范大学人气：4179120.四川师范大学人气：19982 21.华侨大学人气：1979522.北京师范大学人气：91865 23.宁波大学人气：2000424.西北师范大学人气：19090 25.延边大学人气：1462026.南昌大学人气：41526 27.天津师范大学人气：3283528.陕西师范大学人气：41791 29.首都师范大学人气：4100630.西安外国语大学人气：16317 31.贵州师范大学人气：1433532.福建师范大学人气：24722 33.中国科学院人气：4181934.河北师范大学人气：23862 35.哈尔滨师范大学人气：1726736.湖北大学人气：22249 37.浙江师范大学人气：2116338.内蒙古师范大学人气：16566 39.山西师范大学人气：1657840.山东师范大学人气：27782 41.曲阜师范大学人气：1714042.广州大学人气：15853 43.宁夏大学人气：1481644.青海师范大学人气：12452 45.华东师范大学人气：9074346.重庆师范大学人气：15366 人文地理学 一、专业介绍 1、概述： 人文地理学是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科，日益成为地理学的研究重点，是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。 2、研究方向： 人文地理学的研究方向主要有： 01区域发展与旅游规划 02区域发展与城乡规划
1华中师范大学历年自然地理学试题 华中师范大学 1998年研究人学考试试题 专业：自然地理科目：自然地理学 方向：城市土地与环境旅游地貌学 一、简述地球的巨大质量和体积所具有的地理意义。(10分) 二、简述地球表面的基本特征。(10分) 三、按形成方式，简述自然界矿物形成的基本类型。(8分) 四、简述北半球中、高纬度大洋东、西岸洋流的性质。(8分) 五、影响生物的生态因素包括哪些。(7分)? 六、在较长时期内，人类生产生活最基本的水源是哪一部分水资源?为什么(9分)? 七、土壤资源的基本概念是什么?其基本特点是什么(10分)? 八、生态系统的能量流和物质循环两者在运行过程中区别是什么?如何理解能量转化的“百分之十率”(10分)? 九、城市是独特的人工生态系统，试分析城市生态系统与其他生态系统的不同特点。(14分) 十、合理利用农业土地资源，实现社会、经济、生态三效益的统一，你如何理解合理利用土地资源“生态效益”的含义(14分)? 华中师范大学 1999年研究生入学考试试题 专业：自然地理科目：自然地理学基础 方向： 一、简答题(共58分) 1．试对南、北两半球的海陆分布进行简单分析比较，并简述由此引起的两者气候的基本特征。(8分) 2．地震波的体波又分为哪两种类型?发生地震时，这两类地震波到达地面的对序地面物质的震动方向如何?我国台湾处在世界哪一地震主要分布带上?(12分)．3．简述东亚季风与西南季风成因与特点上的主要差别。(10分) 4．简析在夏季和冬季湖泊水体温度的垂直分布状况。(6分) 5．为什么热带地区的岩溶地貌特别发育?(6分) 6．为什么说气候是土壤形成和发育的重要因素?(8分) 7．简述生态系统的组分结构。(8分) 二、综合论述题(共42分) 1．当前世界对矿产资源的开发利用有哪些主要特点和趋向?简述你对人类开发利用矿产资源前景的基本观点。(20分) 2．建立合理的农业土地利用结构，主要应注意哪些问题?(22分) 华中师范大学 2000年研究生入学考试试题
人文地理考研学校分析 人文地理学传统厉害的学校和研究院所：北京大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、中国科学院。 在这里北京大学的地理学就不要说了，拥有地理学一级国家重点学科。北京师范大学和华东师范大学也是拥有地理学一级国家重点学科。中山大学的人文地理学也是国家重点学科。中国科学院虽然没有国家重点学科，但是其地理学在全国的地位可想而知。这五个是人文地理学的最高学府，也是考研难度最大的学校和研究院所。 拥有人文地理学博士点的学校：安徽师范大学、东北师范大学、福建师范大学、河南大学、华中师范大学、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、陕西师范大学、武汉大学、西北大学、西北师范大学。这些学校拥有人文地理学的博士点，其中安徽师范大学、福建师范大学、河南大学、辽宁师范大学虽然不是“211”高校，但是这几个学校的人文地理学的难度并不小，热度可想而知了。在这些高校里，东北师范大学、华中师范大学、兰州大学、南京师范大学、陕西师范大学、西北大学的难度应该相差不大，都是211的院校，而且人文地理学综合实力并不差，具体排名可以参考上面的网站，其中南京师范大学是有国家重点（培育）学科的。南京大学和武汉大学估计是这批学校里最难的，原因大家都知道。 拥有人文地理学硕士点且是211工程的学校：湖南师范大学、西南大学、南昌大学、华南师范大学、云南大学、延边大学、中国地质大学、浙江大学。其中湖南师范大学、华南师范大学、西南大学、中国地质大学的人文地理学可以说是一个档次上次的，报考人数和报考难度相差不大，但是华南师大因为地处广州，而且学校公费比例大，所以相对比较热门。浙江大学虽然没有博士点，但是由于是全国知名大学，所以报考人数并不低，而且由于招生人数少，难度非常大。云南大学虽然地处偏远，但是学校是211，而且人文地理学还可以，报考虽然不如湖南师大、华南师大、西南大学，可是并不会差到哪去，但是2011年人文地理学需要调剂的。南昌大学虽然是211，可是人文地理学只有一个硕士点，而且是挂靠在南昌大学的经济管理学院，综合实力相信大家都知道，排名在全国不怎么样。所以并不是很热门，难度也不是很大。前几年因为有个方面不考数学，导致了很多学生的报考，最激烈的一次就是2008年。不过从2009年开始要考数学后，难度就大大降低了，每年都需要调剂，不过2011年没有调剂。延边大学在吉林延吉，地处偏远，不过由于是211，所以并不需要调剂。 拥有人文地理学硕士点的一般学校：江西师范大学、西安外国语大学、广西师范学院、四川师范大学、宁夏大学、河北师范大学、宁波大学、山东师范大学、上海师范大学、曲阜师范大学、云南师范大学、哈尔滨师范大学、山西师范大学、新疆师范大学、贵州师范大学、首都师范大学、青海师范大学、湖北大学、广州大学、华侨大学、徐州师范大学、重庆师范大学、河南财经学院、浙江师范大学、天津师范大学。这些学校就不要多说了，由于本身实力和地理位置等相关原因，并没有上面的学校那么热门。不过西安外国语大学、宁夏大学、河北师范大学、山东师范大学、上海师范大学、云南师范大学、首都师范大学、湖北大学、华侨大学、广州大学、浙江师范大学、天津师范大学基本是不需要调剂的，一志愿报考人数一般都能录满。 不过今年教育部公布了新一批的学科学位点，增加了不少新的学校，但是现在因为没有招生，所以实际的效果并不知道。 可能还有一些科研院所招收人文地理学的研究生，但是一般都属于中国科学院的分支科研机构，这里就不多说了，难度大家应该知道。
★初试： ●2006——2012 中国地理 ▼2006年中国地理 一、简答题：（共30分） 1、简述青藏区的气候特点（15分） 2、华北区水资源短缺的主要表现有哪些？你认为应该如何解决华北区的水 资源的短缺问题 二、论述题：（共120分） 1、纬度地带性有哪些主要表现特征？ 2、中国气候的基本特征？（共30分） 3、东北区的重工业基地主要有哪些？党中央提出的振兴东北区老工业基地 的战略具有哪些现实意义？（共30分） 4、试述长江中下游区的区域发展战略布局。 ▼2007 中国地理 一、简答（本大题共60分，每小题15分） 1、我国人口的基本特点。 2、北京经济发展的制约因素。 3、东南区的区域范围与资源、环境特点及简要评价。 4、我国后备耕地资源的分布特点。 二、综合题（本大题共90分，第6、7、8题，每题20分，第9题30分） 5、试述南水北调中线工程的作用及其可能引起的环境效应。 6、试述我国风景旅游资源的类型结构和空间结构。 7、试述长江中下游区工业发展特点和主要工业基地建设。 8、试述经济区、经济区类型以及我国七大综合经济区中“中部五省经济区” 的主要特点，并论述中央关于促进中部崛起战略的现实意义。 ▼2008 中国地理 1.近百年来，我国气候变化趋势极其主要影响因素。15’ 2.我国水资源与人口，耕地，矿产资源匹配组合特点。15’ 3.区域规划含义，以及自然结构对生产力布局的影响。15’ 4.长江中下游湖群分区以及水资源的主要特点。15’ 5论述近年我国村镇建设的发展变化与今后建设发展目标。30’ 6试分析长江中下游区区域发展条件，并论述本区主要生态问题和进行生态环境建设的基本策略30’ 7论述东北区的资源优势和东北区工农业基地建设30’ ▼2009 中国地理 一、简答(本大题共60分,每小题15分) 1.中国的人文景观分布特点和空间特征。 2.谈谈你对振兴东北老工业基地的对策和思路。 3.晋陕内蒙古区土地退化原因及对策。 4.影响高新技术产业布局的因素和中国高新技术产业空间特征。 二、综合题(本大题共90分,第1、2、3题,每题20分,第4题30分) 1.何谓两型社会?并对长江中下游发展两型社会说说你的对策和思路。 2.中国自然灾害的区域差异以及形成原因。 3.黄淮海平原发展及农业治理与开发中的核心问题,形成原因以及农业结构 调整方向。 4.结合西北区的地理特征和西部大开发试说明环境保护与经济发展的关系。 ▼2010 中国地理 一、简答（本大题共60分，每小题15分） 1.中国的地表结构对自然景观地域分异的影响 2.结合中国人口的基本特点谈谈计划生育政策改革方向 3.东北区发展农业的优势 4.新疆的地理环境特点及其自然优势 二、综合题（本大题共90分） 1.何谓低碳经济？结合中国能源及其能源工业特点，分析中国发展低碳经济 的必要性和主要任务？（20分） Seraph0708 2012整理出品祝考研成功！！！~ - 1 -
华中师范大学中国地理真题 2006师范大学2006年《中国地理》 一、简答题：（共30分） 1、简述青藏区的气候特点（15分） 2、华北区水资源短缺的主要表现有哪些？你认为应该如何解决华北区的水资源的短缺问题 二、论述题：（共120分） 1、纬度地带性有哪些主要表现特征？ 2、中国气候的基本特征？（共30分） 3、东北区的重工业基地主要有哪些？党中央提出的振兴东北区老工业基地的战略具有哪些现实意义？（共30分） 4、试述长江中下游区的区域发展战略布局。 2007华中师范大学《中国地理》 一、简答（本大题共60分，每小题15分） 1、我国人口的基本特点。 2、北京经济发展的制约因素。 3、东南区的区域范围与资源、环境特点及简要评价。 4、我国后备耕地资源的分布特点。 二、综合题（本大题共90分，第6、7、8题，每题20分，第9题30分） 5、试述南水北调中线工程的作用及其可能引起的环境效应。 6、试述我国风景旅游资源的类型结构和空间结构。 7、试述长江中下游区工业发展特点和主要工业基地建设。 8、试述经济区、经济区类型以及我国七大综合经济区中“中部五省经济区”的主要特点，并论述中央关于促进中部崛起战略的现实意义。 9、（待确定） 2008华中师范大学《中国地理》 一、简答题（本大题共60分，每小题15分） 1.近百年来，我国气候变化趋势极其主要影响因素。 2.我国水资源与人口，耕地，矿产资源匹配组合特点。 3.区域规划含义，以及自然结构对生产力布局的影响。 4.长江中下游湖群分区以及水资源的主要特点。 二、综合题（本大题共90分，每小题30分） 5论述近年我国村镇建设的发展变化与今后建设发展目标。 6试分析长江中下游区区域发展条件，并论述本区主要生态问题和进行生态环境建设的基本策略。
第一章绪论 一、人文地理学的研究对象和特征 1、人文地理学的研究对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。 2、人文地理学的学科特性：属于社会学和地理学的交叉学科，具有社会性、、区域性、综合性。 二、西方人文地理学的发展过程 1、人文地理学的产生 古希腊著名学者埃拉托色尼首创了“地理学”这一名词，并力图说明人类生活于地理环境之间的关系。我国古代的人文地理记述包括《禹贡》、各种地理志等。对古代地理学尤其是人文地理学具有奠基意义的是德国两位大师洪堡和李特尔。洪堡的功绩在于使地理学成为一门独立的科学。 李特尔是近代人文地理学的开山大师，他认为要确立一门以人与自然的有机统一为基础的新的科学地理学，要致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。 2、近代西方人文地理学的发展 ○1古代：对人文地理物象的描述。 ○2近代—19世纪中叶：对人文地理物象的解释。 德国流派：拉采尔、赫特纳、施吕特尔：近代地理学的发源地，注重学术思想的研究。 法国流派：白兰士、白吕纳：重视小区域研究和实地考察。 英国流派：麦金德的“大陆腹地学说”、罗士培的“适应”论思想 美国学派：森普尔的《地理环境的影响》、亨丁顿的《气候与文明》。 文化地理学的鼻祖：苏尔的文化景观学思想 哈特向的区域观点：《地理学的性质》是代表作。 俄国学派：承袭德国思想，但在十月革命后由于社会主义建设的需要，经济地理取代人文地理。 对西方人文地理学的批判削弱了苏联地理学界对人地关系的综合分析研究，导致了人地 分立的局面。 3、现代人文地理学的发展 ○1以美国为首的西方阵营和以苏联为首的社会主义地理学两大流派 在美国，战后区域学派占据了上风；50——60年代，数量革命对地理学产生了巨大的冲击，引发了理论地理学的发展。70年代后，出现了人本主义的倾向，行为地理学等得到了快速发展。 在前苏联，50年代自然地理学与经济地理学分离的二元论观点。60年代以后建立起“统一地理学”的概念。70年代后经济地理学逐渐扩展为“社会经济地理学”，实际上已接近人文地理学的内容。近年来出现了经济化、社会化、计量化和生态化等趋势。在出现人口、资源、旅游、文化和民族等概念的基础上，还出现了建设地理学和工程地理学等应用性强的学科。 ○2现代人文地理学的基本特征： 科学理论和方法论的建立：协调人地关系成为人文地理学的研究主题，可持续发展的理论开始得到重视和从不同角度进行研究。 新的研究方法：计量方法和数学模型的广泛应用；心理学方法和行为地理学的研究；在观察和收集资料、信息的手段上有了根本性的变革。
关于2017考研人文地理专业就业前景解析 1、概述： 人文地理学是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科，日益成为地理学的研究重点，是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。 2、研究方向： 人文地理学的研究方向主要有： 01区域发展与旅游规划 02区域发展与城乡规划 03城市发展与城市规划 04文化地理与区域规划 05城市规划与城市设计 70城乡规划与管理 (注：各大院校的研究方向有所不同，以中山大学为例) 3、培养目标： 要求毕业生掌握坚实宽广的人文地理学基础理论方法，具备坚实的地理学、规划学的专业基础和较高的外语水平，较为广博的经济学、社会学、管理学、建筑与工程技术学知识;掌握综合分析与区域分析的能力和运用遥感和GIS技术的技能;了解国内外最新的专业发展动态，并能积极借鉴其长处用于科研;成为从事城市与区域及相关
领域的规划、设计、管理和研究等方面工作的复合性专业人才。 4、研究生入学考试科目： 方向(01、02、03、04、05) (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)361高等数学(B) (4)879城市规划原理(含城市道路与交通)或878地理学基础 方向(70) (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)658城乡规划 (4)880地理学综合 复试专业课： F3704综合考试 (注：各大院校的考试科目有所不同，以中山大学为例) ◆就业前景 人文地理学仍是许多分支学科松散组合的一门学科，还有待于进一步的发展。此外，有关人地关系的理论探讨，数量统计方法和模型、系统的运用，行为科学的引进，以及对社会实际问题的研究，也尚处于初始阶段。 尽管人文地理学仍存在一些问题和薄弱环节，但在现代社会发展中，人类的作用(尤其是人的素质)和科学技术的作用日益显著，使
2003一2013年湖北华中师范大学地理学科考研真题 2003年湖北华中师范大学地理学科考研真题 一、论述题：每小题20分 1、运用地理课程理论，说明现行中学地理课程的基本特征，并结合当前进行的“地理课程改革”，谈谈你的认识； 2、以一节中学地理教材为例，说明编制中学地理教材应坚持的基本原则； 3、联系实际说明影响学生地理课堂学习动机的主要因素，并论述激发学习动机的基本策略； 4、自选一段中学地理教材内容，设计3种或3种以上的教学策略，并说明设计思想（理由）。 二、专业外语(英译汉): 满分20分 Water Pollution Everybody needs fresh water. Without water people, animals and plants cannot live. Although a few plants and animals can make do with saltwater, all humans need a constant supply of fresh water if they are to stay fit and healthy. Of the total supply of water on the Earth, only about 3 percent of it is fresh, and most of that is stored as ice and snow at the poles, or is so deep under the surface of the Earth that we cannot get to it. Despite so much of the water being out of reach, we still have a million cubic miles of it that we can use. That's about 4,300,000 cubic kilometers of fresh water to share out between most of the plants, animals and people on the planet. Whether water is clean enough to use, or too polluted depends on many things such as where it is, whether there is enough for everyone to use, what we do with it, and how we deal with the water we have used before we let it run back to join the rivers and lakes. The Developing World In the developing world the biggest problem is the shortage of water and the lack of clean supplies. When water is very scarce people have to make good use of it. That might mean using the same source of water for drinking and cooking, a place to wash, a place to clean clothing, pots and pans and a place to let the farm animals drink as well. The same water is used by many people for many different purposes, and each time the water becomes a little more polluted. Imagine a river that is the only source of water for a series of farming villages along its banks.
人文地理学考研复习资料 人文地理学考研专业词汇总结 1、地理学geographe研究对象是地理环境（自然环境、经济环境、人文环境） 2、人文地理学以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。研究对象是人文环境、人文现象和文化景观。其内核是注重区域和空间，注重人地关系 3、人地关系内涵：人指社会属性的人，具体说是指在一定区域空间和一定生产方式下从各种社会活动和生产活动的具有群体行为的人；地指地理环境，包括自然环境和社会人文环境，具体指与人类活动有密切联系的空间上存在地域差异的自然、人文、经济复合体系。 4、人文地理的学科特征：社会性、区域性、综合性。 5、近代人文地理学：（德国）洪堡：使地理学成为一门独立的科学；李特尔：近代人文地理学的开山大师，致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。拉采尔：地理环境决定论。赫特纳：区域学派的代表。施吕特尔：景观学派的代表。（法国）白兰士、白吕纳：人地相关论。（英国）麦金德：大陆腹地说。罗士培：适应论。（美国）森普尔：环境决定论。苏尔：文化景观学派。（俄国）巴朗斯基、萨乌什金：区域学派，费根、康斯坦丁：经济学派。 6、现代人文地理学：美国谢佛使作数学统计培养计量地学者，苏联自然地理学与经济地理学相分离的二元论观点。总体特征：（1）科学理论与方法论的建立：人地关系协调论和可持续发展观；（2）新的研究方法：计量方法、数学模型、心理学的分析方法、技术分析法；（3）新的研究内容和研究方向：在人地关系研究方面，既注重生态观点，同时社会化和人文化的倾向得到强化，面向解决实际问题。 7、中国：近代张相文、竺可桢，、胡焕庸、张其昀。现代李旭旦、吴传钧、鲍觉民。 8、方法论：（1）经验主义：观察是其重点，强调综合和归纳的作用；（2）实证主义：对任何事物合乎科学的理解必须有意义并且同实际相符，演绎由一般到特殊；（3）人本主义：以人为主体，重视人类行为的丰富意义和社会价值观念体系中的非经济成分；（4）结构主义：可观察的事物，只有当把它用一个潜在结构或秩序联系在一起时，才有意义。（5）多学习、善思考、深入实际，新自作调查研究。 9、文化：广义上是指人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，狭义上指社会意识形态以及与之相适应的制度和组织机构，是一种社会现象以物质为基础。具有历史连续性、阶级性和民族特征。 10、文化结构：（1）物质文化：满足人类生活和生存需要所创造的物质产品及其所表现的文化，物质性、基础性、时代性；（2）制度文化：反映个人与他人、个体与群体之间的关系，强制性、权威性、缓慢变迁性、相对独立性。（3）精神文化：人类在社会实践和意识活动中长期育化出来的价值观念、思维方式、道德情操、审美趣味、宗教感情、民族性格等，是人类文化心态在观念形态上的反映：书面文化、行为文化、艺术文化、心理文化。 11、文化对环境的适应性：（1）生物适应性：人类在其发展中，为适应环境而获得更好的生存条件在体质方面发生的变化，而这种变化具有遗传特性。（2）文化适应性：利用工具、制造工具、技术发展、群体组织与分工以有效获取食物和改善其生活条件，以适应环境。（3）
《人文地理学》考研赵荣版2021考研真题库 第一部分考研真题精选 一、名词解释 1人文地理学[福建师范大学2002年研] 答：人文地理学是指以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。其研究特点既有综合性、地域性和动态性等地理学各分支学科所共有的特征，又有以人文现象作为研究主体的特征；研究对象上注重地域分布特征及人文现象与地理环境的相互关系；在研究方法上既采用地理学中的传统方法和现代方法，也引进大量的社会科学方法。 2埃拉托色尼[湖南师范大学2010年研] 答：埃拉托色尼是被西方地理学家推崇为“地理学之父”的古希腊著名学者。他运用简单的工具测量出了地球周长，成为最早测量地球半径的人，并在测地学和地理学方面作出了杰出的贡献。他首创了“地理学”（Geographe）这一名词，Geo为地球，graphe为描述，并用它作为《地理学概论》的书名。他的研究特色是把地球作为人类的家乡来研究，力图说明人类生活与地理环境之间的关系。 3文化特质的源地[北京师范大学2013年研] 答：文化特质的源地是指某一特征文化特质的源地。文化特质的源地有单核源地和多核源地。文化特质的单核源地是指文化特质从一个地点产生，然后扩散到其他地区；文化特质的多核源地是指文化特质的源地除单中心的源地之外，还有一些是多中心的源地，以道教的文化源地为例，道教的文化源地有西部源地和东部源地。4环境决定论[福建师范大学2007年研]
答：环境决定论是指确认自然条件（即地理环境）是人类社会发展的决定性因素的一种思潮，它强调自然环境对社会发展起决定性作用。环境决定论的最大优势是：为人们从自然环境角度理解对人类的极大制约影响提供了良好的思路。但其不足也是显然的，即过分夸大地理环境对人的发展的决定作用，忽视人类对自然环境的能动作用，显示出理论认识的局限性。因此，在运用此理论时，须辩证地去发挥出优势来。 5民族[安徽师范大学2007年研；内蒙古师范大学2005年研] 答：民族是指在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体，是人们最主要的社会划分形式之一，属于历史学、社会学范畴。它在一定的社会物质生产条件下产生，也会在一定的社会物质生活条件下趋于消亡。民族是随着社会发展的顺序发展的，不同的社会发展阶段决定了民族发展的不同水平和类型。但这并不是说，任何民族都毫无例外地必须经过每一个社会发展阶段，事实上，有的民族从其产生之后，从未经历过奴隶社会而进入了封建社会。历史上曾经出现过一个民族分化为两个民族的现象，也出现了几个民族结合为同一民族的现象。在这种情况下，被同化的民族当然不会再经历以后的社会发展阶段，而新产生的民族自然也没有经过其产生以前的社会发展阶段。6种植园农业[湖南师范大学2010年研] 答：种植园农业是指热带地区种植单一经济作物的大规模的密集型商品农业，广泛分布在拉丁美洲、东南亚、南亚以及撒哈拉以南的非洲地区。种植园农业往往从事的是大规模的生产，具有种植面积广大、使用劳力多和商品率高的特点。种植园农业一般分布在热带季风气候，热带雨林气候以及热带草原气候。在我国主要分布于海南、云南、广西以及广东等地区。
华中师范2016年硕士研究生入学《地理教学论》考试大纲 ( 科目代码: 849) 第一部分考试说明 一、考试性质 地理教学论是专业硕士生入学必考的科目之一。考试目标是要求考生掌握地理教学论的基本概念、基本理论和基本技能，能够运用有关基本知识分析和解决地理教学的基本问题，并具备初步的研究与创新能力。合格考生应当达到高等师范院校地理科学（教育）专业优秀本科毕业生的水平，具有较好的地理教学的实践能力。 考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。 二、考试形式与试卷 （一）答卷方式：闭卷、笔试 （二）答题时间：180分钟 （三）题型比例 简答题约50% 论述题约25% 设计题约25% 第二部分考察要点 一、地理教学论发展及其基础 地理教学论发展阶段、研究对象、任务与方法，地理教学论发展的教育学基础、地理科学基础、学习理论基础、系统科学基础，教育技术学基础。 二地理课程发展 国外中学地理课程发展的阶段、改革特点与发达国家中学地理课程发展主要趋势；我国中学地理课程发展，清末、民国和建国以来地理课程设置特点；港澳台地理课程设置特点。 三地理课程改革 地理课程的基础知识：地理课程、课程含义、课程类型、影响因素。 地理课程改革：改革目标、改革背景、基本理念。 地理新课程的基本结构：课程结构课程内容初中地理高中地理必修课程选修课程 四地理教材的设计与编写 地理教材的设计：地理教材教材设计影响因素理论基础设计程序； 地理教材的编写：地理教材内容的选择地理教材内容的组织地理教材内容的表述；发展中的中外地理教材：美国地理教材的特点英国地理教材的特点日本地理教材的特点与时俱进的我国中学地理教材。港台地理教材发展现状。 五地理教材的分析与运用 地理教材教材结构整体分析具体分析叙述性课文活动性课文 地理教材运用：地理教材梳理地理教材拓展地理课程资源开发 六地理教学设计 地理教学设计基本特征理论基础实践基础基本构架 地理教学目标设计：地理教学目标地理教学目标功能行为目标法内外结合法表现性目标。地理教学方法选择：地理教学方法讲授法启发法地图法讨论法 案例教学法发现法教学方法选择 地理教学媒体选择地理教学媒体：基本类型基本特征媒体选择 地理教学过程设计：地理教学过程地理教学模式讲解-接受教学模式自学-辅导教学模式讨论
地理学的综合排名的学校依次是： A+ 北京大学，南京大学，华东师范大学，武汉大学 A （14个）北京师范大学，南京师范大学，中山大学，兰州大学，中国地质大学，福建师范大学，东北师范大学，西北大学，陕西师范大学，广州大学，新疆大学，首都师范大学，辽宁师范大学，西北师范大学 B+（26个）河南大学，安徽师范大学，西南大学，浙江大学，山东师范大学，中国海洋大学，新疆师范大学，华南师范大学，广西师范大学，华中师范大学，河北师范大学，内蒙古师范大学，湖南师范大学，上海师范大学，云南师范大学，四川师范大学，中国矿业大学，哈尔滨师范大学，湖北大学，北京林业大学，贵州师范大学，山西师范大学，江西师范大学，中南大学，青海师范大学 B (26个)成都理工大学，重庆师范大学，长安大学，浙江师范大学，福州大学，中国农业大学，徐州师范大学，宁夏大学，同济大学，天津师范大学，昆明理工大学，长江大学，南京农业大学，鲁东大学，兰州交通大学，山西大学，河海大学，西安外国语学院，宁波大学，西北农林科技大学，华东理工大学，东华理工学院，吉林大学，南京信息工程大学，福建农林大学，四川农业大学，聊城大学 C (18个)华南农业大学，海南师范学院，西南交通大学，山东科技大学，重庆交通学院，山西农业大学，华侨大学，中国人民大学，吉林师范大学，河南理工大学，河南财经学院，延边大学，湖南科技大学，江西理工大学，西安科技大学，南昌大学，西南林学院，曲阜师范大学 自然地理学专业的学校排名依次是： A+ 中国地质大学，北京大学，南京大学 A 北京师范大学，华东师范大学，兰州大学，中山大学，南京师范大学，新疆大学，陕西师范大学，福建师范大学 B+（18个）首都师范大学，西南大学，辽宁师范大学，西北大学，华南师范大学，东北师范大学，湖南师范大学，西北师范大学，山东师范大学，哈尔滨师范大学，新疆师范大学，上海师范大学，内蒙古师范大学，安徽师范大学，贵州师范大学，武汉大学，河南大学，华中师范大学 B（17个）广州大学，山西师范大学，河北师范大学，浙江师范大学，鲁东大学，云南师范大学，浙江大学，北京林业大学，山西大学，云南大学，青海师范大学，徐州师范大学，重庆师范大学，中国矿业大学，长安大学，成都理工大学，南京信息工程大学 C（11个）广西师范大学，江西师范大学，福建农林大学，天津师范大学，湖北大学，四川师范大学，四川农业大学，海南师范学院，重庆交通学院，聊城大学，吉林师范大学 人文地理学专业的学校排名依次是： A+ 中山大学，北京大学，华东师范大学 A 北京师范大学，福建师范大学，东北师范大学，西北师范大学，河南大学，南京师范大学，南京大学 B+（16个）辽宁师范大学，兰州大学，西北大学，安徽师范大学，华中师范大学，陕西师范大学，湖北大学，四川师范大学，上海师范大学，广西师范学院，江西师范大学，云南大学，新疆大学，新疆师范大学，宁夏大学，河北师范大学 B（15个）陕西师范大学，华南师范大学，武汉大学，西南大学，山东师范大学，首都师范大学，重庆师范大学，云南师范大学，内蒙古师范大学，贵州师范大学，湖南师范大学，西安外国语学院，哈尔滨师范大学，青海师范大学，天津师范大学 C（10）浙江大学，徐州师范大学，广州大学，宁波大学，浙江师范大学，华侨大学，延边大学，河南财经学院，南昌大学，曲阜师范大学 地图学与地理信息系统专业的学校排名依次是：A+ 武汉大学，南京师范大学，北京大学A 北京师范大学，南京大学，中山大学，中国矿业大学，首都师范大学，华东师范大学，浙江大学，东北师范大学 B+（18个）中国海洋大学，中国农业大学，兰州大学，陕西师范大学，安徽师范大学，中南大学，北京林业大学，山东师范大学，新疆师范大学，广西师范大学，福州大学，同济大学，河南大学，河北师范大学，辽宁师范大学，昆明理工大学，成都理工大学，云南师范大学 B（17）新疆大学，长江大学，南京农业大学，西南大学，兰州交通大学，河海大学，西北大学，西北师范大学，长安大学，内蒙古师范大学，福建师范大学，四川师范大学，吉林大学，西北农林科技大学，东华理工学院，湖北大学，河南理工大学 C（11个）云南大学，华南农业大学，山西农业大学，西南林学院，江西理工大学，中国人民大学，湖南科技大学，山东可见大学，青海师范大学，西安科技大学，西南交通大学
华中师范大学（学科教学）地理面试试题 注：面试老师喜欢问关于自然地理的问题，把下面的题看一遍再把自然地理的教材看一遍就没问题了！ 1,决定我国气候水热条件分异的主要原因. 2,极锋对我国东部夏季降水的影响. 3,我国南北走向山脉的名称及其东西侧的地势差异. 4,西南区地貌的主要特征. 5,长江中下游地区的地貌分析 6,大陆岛的形成愿意及我国大陆岛的分布. 7,我国南水北调工程的调水方案. 8,我国主要的自然灾害. 9,松嫩平原主要的农作物品种及其意义. 10,中国的三大经济地带和七大经济区. 1,我国土地资源的基本特点. 2,长江治理,开发的主要措施和成就. 3,我国山地自然景观垂直带谱的结构和性质有哪些特点. 4，台风的分布及其形成原因 5，厄尔尼诺现象的成因及其分布 6拉尼娜现象的形成原因 7何谓地形倒置 8泥石流的形成原因 9地震的成因 10我国冬季风的成因 1,简述我国地表结构的基本特征及其影响. 2,建树我国气候的基本特征及其对农业生产的影响. 3,简述我国水资源的时空分布规律及其开发利用对策. 4,简述我国矿业开发中存在的主要问题和对策. 5,简述长江流域旅游资源的特点与空间分布规律. 6,简述我国存在的主要环境问题及其原因. 7,简述我国东南区(包括福建,广东,海南,台湾,香港和澳门)资源与环境的特点. 8,简述我国新疆自治区地理环境的独特性. 9，我国广西地区大量岩溶地貌的形成原因 10,论述自然景观分异规律在我国的表现. . 1,中国气候的基本特征. 2,分析我国土地资源的基本特点 3,西南区的区域范围和地貌特征. 4,论述长江中游洪涝灾害的成因与治理对策 5,以我国东部湿润区为例,论述景观的地带性分异规律 6，简述主要的成土过程。 7，简述径流的形成和集流过程。 8，简述中国人口的分布特点及其形成原因。
2003一2017年湖北华中师范大学地理学科考研真题 2003年湖北华中师范大学地理学科考研真题 1、运用地理课程理论，说明现行中学地理课程的基本特征，并结合当前进行的“地理课程改革”，谈谈你的认识； 2、以一节中学地理教材为例，说明编制中学地理教材应坚持的基本原则； 3、联系实际说明影响学生地理课堂学习动机的主要因素，并论述激发学习动机的基本策略； 4、自选一段中学地理教材内容，设计3种或3种以上的教学策略，并说明设计思想（理由）。 2011年湖北华中师范大学地理学科考研真题 一、简答题 1、简述学科课程和综合课程的优点和局限性 2、简述广义的地理教材和狭义的地理教材的基本含义 3、简述地理课堂教学目标的基本含义 4、简述讲授法与探究式学习方法的优点和局限性 5、简述地理课堂教学导入的基本类型 二、综合题 1、绘制地壳物质循环示意图，并设计教学方法，说明设计思路 2、试述高中地理新教材活动性课文的主要特点及其教学价值 2013年湖北华中师范大学地理学科考研真题 地理科学导论： 一、简答题 1、杜能学说的意义是什么？
2、地球系统演化特征是什么？ 二、分析题 1、简析月球对地球物理过程的影响 2、试分析非地带性形成机制，并分析非地带性对社会、经济、文化的影响 3、何谓生态文化，中国生态文化区有哪些 4、分析可持续发展的原则 三、综合论述题 1、论述海陆梯度地带性对社会、经济、文化的影响 2、现代地理科学面临的挑战是什么？结合十八大报告中提出的建设“美丽中国”，谈谈地理工作者的责任和作用 3、阅读以下材料（关于宁波镇海PX项目），论述中国工业化、城镇化过程中如何正确处理经济发展和环境保护的关系。 中国地理： 一、简答题 1、简述“胡焕庸人口线”的自然地理意义，并说明为什么胡线所框定的人口密度格局基本保持稳定 2、简述中国旅游业发展区域分区差异特征以及其原因 3、简述中国土地退化的主要类型以及地域分布特征 4、简析长江中下游平原为什么会成为我国洪涝灾害易发区和重灾区的主要原因以及治理对策 5、简析内蒙古地区的资源环境特点以及其可持续发展方向 二、综述题 1、海洋资源分为哪些类型，论述下中国主要海洋资源开发利用方向以及其战略意义 2、结合我国化石能源分布以及区域经济特点，阐述我国跨区域能源调配基本格局以及意义
人文地理学考研问答题汇总
人文地理学 第一章 1、说明人文地理学的研究对象，主要内容及主要特征。 2、什么是生产关系决定论？分析其产生的时代背景。 3、对人地相关论与人地协调论进行分析比较。 4、试举出具有代表性的地理环境决定论的观点，并对其进行分析和评价。 5、什么是人地相关论？详细阐述人地相关论的代表性观点，并加以分析和评价。 7、建国以来，我国人文地理学发展的阶段特征是什么？ 8、为什么说人地关系论是人类地理学的基本理论？人地关系有何特征？ 第二章 1、什么是文化景观？详述文化景观的主要组成成份。 2、文化地理学研究的主要课题是什么？ 3、文化景观与自然景观有何联系？ 4、简述文化与地理环境的关系。 5、举例说明文化的迁移扩散与扩展扩散有何不同。 6、什么是环境感知？举例说明环境感知在人类活动中的具体表现。 7、举例说明形式文化区与功能文化区有什么区别。 第三章 1、影响人口空间分布的因素是什么？ 2、世界人口分布特征及一般规律是什么？ 3、中国人口分布有什么特点？ 4、人口的空间移动有什么社会经济意义？ 5、现代国际人口迁移有什么特点？ 6、现代国内人口迁移的主要特点是什么？ 7、人口迁移的主要机制是什么？ 第四章 1、人口增长有何地区差异？其所造成的后果是什么？ 2、试分析中国的人口增长转变模式有什么特点？为什么？ 3、试分析工业革命以来，世界人口迅速增长的具体表现及其引发的问题。 4、原始社会时期的人口发展有什么特征？ 5、农业社会时期的人口发展有什么特征？ 6、兰迪的人口转变模式的基本特点是什么？ 第五章 1、分析农业起源对社会发展的影响。 2、分析比较世界五大古文明起源的地理环境条件。 3、阐述原始农业的特点及区域分布。 4、比较东西方传统农业的特点。 5、阐述现代农业的主要特点及其地域类型。 第六章 1、分析现代工业产生的原因和条件。 2、说明现代工业的发展历程。 3、从影响工业分布的因素及其变化，分析现代工业的空间格局有什么特点。 4、工业发展对社会经济有什么影响？ 第七章
(单选题) 1: 白话文的形成大概是在哪个朝代？ A: 清朝 B: 明朝 C: 唐朝 D: 宋朝 正确答案: (单选题) 2: 山水画南北宗之分是以下哪项来分的呢？ A: 画家的游历 B: 绘画的笔法 C: 画家之祖籍 D: 艺术思想和审美思想 正确答案: (单选题) 3: “吃”的第三个阶段解决了以下哪个问题？ A: 打牙祭的问题 B: 温饱问题 C: 品味问题 D: 大锅饭问题 正确答案: (单选题) 4: 中国的早期畜牧业中，最为重要的是哪一种动物？A: 羊 B: 猪 C: 狗 D: 马 正确答案: (单选题) 5: 相比较而言，哪种方言最为复杂？ A: 赣语 B: 湘语 C: 粤语 D: 闽语 正确答案: (单选题) 6: 中国的水稻一年产几次？ A: 两次 B: 一次 C: 三次 D: 两年三次 正确答案: (单选题) 7: 首都一般设在什么样的地区？ A: 人口密集地区 B: 经济发达地区 C: 军事要地 D: 地形险要地区 正确答案: (单选题) 8: 南方菜偏重于一下哪种口味？ A: 咸 B: 甜 C: 辣 D: 酸 正确答案: (单选题) 9: 人类最初开始选择的定居地是在？ A: 平原之下
正确答案: (单选题) 10: 曾被我们称作为“救荒作物”的是？ A: 玉米 B: 紫薯 C: 白薯 D: 红薯 正确答案: (单选题) 11: 中国十大传世名画之一的清明上河图为反应哪一时期风俗的画作？A: 北宋 B: 唐朝 C: 清朝 D: 明朝 正确答案: (单选题) 12: 四大文明古国的共同特点是？ A: 都在热带 B: 都在东半球 C: 都是亚热带季风气候 D: 都最先种植了水稻 正确答案: (单选题) 13: 酸菜可以减少以下哪种疾病的出现？ A: 心脏病 B: 结石病 C: 高血压 D: 动脉硬化 正确答案: (单选题) 14: 丝绸之路的第二次中断是在哪个朝代？ A: 元朝 B: 明朝 C: 宋朝 D: 唐朝 正确答案: (单选题) 15: 北宋的首都是在哪里？ A: 开封 B: 安阳 C: 洛阳 D: 北平 正确答案: (单选题) 16: 西部菜偏重于一下哪种口味？ A: 咸 B: 甜 C: 辣 D: 酸 正确答案: (单选题) 17: 我国的文字最早出现在哪里？ A: 南方 B: 北方 C: 黄河流域 D: 长江流域 正确答案: (单选题) 18: 北方菜偏重于以下哪种口味？