北京信息科技大学
课程设计报告
题目：小型无线数字通信（接收）系统的设计学院：信息与通信工程学院
专业：通信工程
班级：通信1203班
学生姓名：
学号：2012011087
一、简要说明
设计实现从一台计算机上发送数据无线传输到另一台计算机，载波频率：315Hz,波特率：根据编码芯片配对电阻参考设定。
1、小型无线数字通信系统的模型：
图1 本课程设计的系统模型
2、数字无线通信系统的结构组成：
A/D
信
源
编
信
道
编
数字
调制
射频
调制
发射
D/A 信
源
译
信
道
译
数
字
解
射
频
解
信息源
收信者
（1）信息源：模拟信源（电话机、摄像机、摄像头等），数字信源（计算机、数码相机等）。
（2）信源编码：把连续的信息变换为数字信号，之后一般进行数据压缩处理，去掉部分冗余信息。
（3）信道编码：通过增加冗余信息，进行适当的编码变换，以减少信息传输时干扰造成的数据丢失。提高传输的可靠性。
（4）数字调制：把信道编码后的数字信号变换为可加到射频电路的模拟信号。
如：ASK，FSK，PSK，DPSK，QPSK，QAM，MSK等。
（5）射频调制：把数字调制后的模拟信号加到射频载波上，发射出去，实现无线传输。如：AM，DSB，SSB，VSB，FM，PM等。
接收时，信息变换与上述过程相反。
二、设计目的
通过具体的电路调试和软件编程实践，进一步加深对通信系统的了解，理解所学的专业知识，提高动手能力，提高解决实际问题的综合能力，培养创新能力。
三、设计要求
通过亲自设计，动手焊接并调试电路实现315M的数字无线通信系统无线收发数据功能。
四、给定条件
电路板（接收）、电阻(R1:10K; R2:820K; R3:2K)、电容(C1-C5:1u/50v; C6:10u/50v;
C7:220u/16v; C8:1000u/10v; C9-C10:30p; C11-C16:104)、发光二级管、晶振、7805、2272、2051单片机、RS232、导线等
五、系统框图
六、工作原理
1、R S232通信接口电路
主要由DB9的标准232接口插座和专用芯片MAX232组成。通过这个接口电路可使计算机与单片机之间实现双向通信。单片机可以发送也可以接收命令和数据。在计算机端，RS232通讯程序，通过DB9插座的2、3脚，产生RS232 电流环信号，MAX232转换为TTL或CMOS电平，送入单片机。反之数据通过单片机，再经过MAX232转换为RS232信号，便于较长的距离传输，送入计算机。
2、CPU电路
由51系列单片机AT89C2051及外围晶振电路和上电复位电路组成。接收来自计算机的数据，然后根据协议向编码调制或解码解调电路发送或接收数据信号。
AT89C2051是低电压、高性能的CMOS8位微控器，片内含有2KB的Flash可编程且可擦除的只读存储器。主要特性是：
●与MCS-51系列产品兼容；
●片内含有2KB的Flash程序存储器，可擦写次数为1000次；
●片内含有128字节的RAM；
●具有15线可编程I/O口；
●含有两个16位的定时器T0和T1；
●中断系统是具有6个中断源、5个中断矢量、2级中断优先权的中断结构；
●具有可编程的串行通信口；
●低供耗节电模式为空闲模式和掉电模式；
●全静态操作为0-24MHz；
●电源电压为2.7-6V；
●直接驱动LED；
3、编码调制或解码解调电路
采用专用的编码（PT2262）和解码芯片（PT2272）。详见“PT2262.PDF、PT2272.PDF”文件（提示：重点看一下编码和解码的时序图，便于理解编程控制）。实际电路选用SC2262和SC2272与PT系列完全兼容。
4、射频（RF）发射电路
采用315MHz的晶体振荡器。原理图如图9所示：
图9 RF电路原理图
为简单起见，本设计采用成熟的315MHZ的射频发射模块。增加了射频信号功率放大电路。
5、射频接收解调电路
原理图如图10所示。本设计采用与315MHZ发射模块对应的成熟的接收组件。
图10 RF 接收解调电路原理图 6、电源电路
采用变压器把220V 交流电转换为低压交流电，经过全波式整流电路整流和 电容滤波后送入三端稳压器7805，产生+5V 的直流电，作为整个电路系统的 直流供电电源。 接收电路原理图：
12345
6
A
B
C
D
6
5
4
3
2
1
D C
B
A
Title Number
Revision
Size B Date:14-Sep-2005Sheet of
File:
H:\课程文档杨曙辉课程设计.ddb
Drawn By:
C7
C1+1Vs+2C1-3C2+4Vs-6T2out 7R2in
8
R2out
9
T2in 10T1in 11R1out 12R1in 13GND 15VCC 16C2-5T1out 14IC1MAX232
RST/VPP 1(RXD)P3.02(TXD)P3.13XTAL24XTAL15(INT0)P3.26(INT1)P3.37(T0)P3.48(T1)P3.59GND
10
P3.7
11
P1.012P1.113P1.214P1.315P1.416P1.517P1.618P1.719VCC 20IC2
AT89C2051
1
2
3
4
D1-D4
162738495
DB9
T1
AC220V
Vin
1
G N D
2
+5V
3
W17805C14C15
C8
VCC
LED
R3
C11
C12
C13
C16
C1
C2
C3
C4
C5
VCC
C9
C10
R2
SWTICH C6
R1
VCC
VCC 1
DATA 2
GND
3
M1
RECEIVER
C1-C5:1u/50v
C9,C10:30p
10u/50v
220u/16v 1000u/10v
2k
VCC
VCC
820K
10K C11-C16:104
A11A22A33A44A55A66A77A88GND
9
A
10
B 11
C 12
D 13Din 14OSC115OSC216Vt 17VCC 18IC3
PT2272M4/L4
七、调试过程
1、5V电源电路：
（1）检查二极管正负极是否接反
（2）检查C7、C8两个电容是否为30p，C14、C15两个电容正负极是否接反（3）检查发光二极管正负极是否接反
（4）检查电路有无虚焊、漏焊
2、RS232通信接口电路：
（1）检查C1~C4电容正负极是否接反
（2）将接地端与电源电路部分的接地端相连接
（3）检查RS232芯片与串行接口是否连接正确
3、CPU电路
（1）检查精振部分是否连接正确
（2）检查CPU的11管脚是否与2262的14管脚相连接
4、编码调制电路
（1）检查电路部分是否连接正确
（2）检查2272芯片17管脚是否与天线部分DATA相连接
八、验证过程
1、5V电源电路：
（1）首先用万用表交流档测量变压器输出电压为6.19V
（2）万用表调到直流档测量7805的第三脚电压为4.99V
（3）LED灯亮
说明5v电源电路部分工作正常,如下图示波器显示:
2、编码调制电路
（1）将2272芯片14管脚接地，因为2272芯片14管脚为使能端。用示波器测
量17管脚波形为方波
（2）人为用短接线把A、B、C、D依次置高电平（与VCC相连），（此时2262的发送使能端14脚应接地，置低电平），对应的接收系统的2272的A、B、C、D位应依次变为高电平。
说明接收编码调制及射频电路部分都工作正常。
3、射频（RF）发射电路
用频谱分析仪观察并记录射频信号的频谱。
说明射频接收模块工作正常。
4、编写串口调试程序
用VB编写串口调试程序，将串口2，3管脚短接，通过程序实现自发自收，说明串口调试程序运行正常。
串口调试图像：
发送个人信息：
5、实现自发自收
将自发自收程序烧到单片机中，用串口线将电路与计算机相连接，在发送框中输入发送的内容，点击接收，接收框中出现刚才发送的内容。
将程序拷入CPU中，P3.7口线输出10KHZ的方波，说明RS232芯片正常通信，CPU工作正常。
调试图像：
CPU工作正常（P3.7口线输出10KHZ的方波）图像。
6、实现无线发送接收数据
十、总结
在这次课程设计中，我熟练的掌握了电路板的焊接技术。全部过程从最初的查看电路、焊板子、连接电路，到最终测试，我觉得最难的还是在电路分析和编写程序上面。
由于实验报告书的资料比较多，电路图基本都有，所以省去了电路设计的步骤。在电路连接的时候，不小心就会虚焊接，在这次实验中由于这个，花了很长时间才检查出来。
编写程序的过程也很复杂，事先是网上查阅了很多源代码，但是都无法使用，后来老师给了一个模板，一边调试一边对照代码，最好才理解程序控制过程。
在本次课设中，制作了一个无线通信接收装置，知道了接收和发送装置是怎样从原理图，进一步了解了通信的实现过程。
附录：
1．单片机控制源程序
（1），发送部分：
#include
sbit P37=P3^7;
unsigned char temp;
unsigned char sendData;
bit Flag;
/**************************************************
延时处理程序
**************************************************/
void delay(unsigned int i)
{
unsigned char j;
for(i; i > 0; i--)
for(j = 200; j > 0; j--) ;
}
/* 主函数*/
void main (void)
{ //P1=0x00;
P37=1;
SCON = 0x50; /* SCON: 模式1, 8-bit UART, 使能接收*/
TMOD |= 0x20; /* TMOD: timer 1, mode 2, 8-bit reload */
TH1 = 0xFD; /* TH1: reload value for 9600 baud @ 11.0592MHz */
TR1 = 1;/* TR1: timer 1 run */
EA = 1; /*打开总中断*/
ES = 1; /*打开串口中断*/
Flag=0;
while (1) /*主循环不做任何动作*/ {
if(Flag)
{
SBUF=sendData; //SUBF接受/发送缓冲器
while(TI==0);
TI=0;
Flag=0;
}
}
}
/* 串口中断程序*/
void UART_SER (void) interrupt 4 //串行中断服务程序
{
if(RI == 1) //RI接受中断标志
{
RI = 0; //清除RI接受中断标志
temp = SBUF; //SUBF接受/发送缓冲器
sendData=temp;
P1=temp;
P37=0;
delay(10);
P37=1;
delay(100);
temp>>4;
P1=temp;
P37=0;
delay(10);
P37=1;
Flag=1;
}
}
（2）产生方波程序：
#include
#define uchar unsigned char
sbit p3_7=P1^4;//2272控制端口
void delay();//延时函数
void main()
{
while(1)
{
p3_7=0;delay();
p3_7=1;delay();
}
}
void delay()//延时函数
{
uchar i,j;
for(i=0;i<10;i++)
for(j=0;j<20;j++);
}
（3）自发自收程序：
#include
#define uchar unsigned char
uchar a,flag;
void main()
{
TMOD=0x20;//设置定时器1为模式2
TH1=0xfd;//装初值设定波特率
TL1=0xfd;
TR1=1;//启动定时器
SM0=0;//串口通信模式设置
SM1=1;
REN=1;//串口允许接收数据
EA=1;//开总中断
ES=1;//开串中断
PCON=0x80;
while(1)
{
if(flag==1)//如果有数据则进入这个语句
{
ES=0;//进入发送数据时先关闭串行中断
flag=0;
SBUF=a;//将数据原样发回
while(!TI);//等待数据发完
TI=0;
ES=1;//退出再开串行中断
}
}
}
void serial() interrupt 4//串行中断函数
{
P1=SBUF;//将数据发送给P1口显示(测试用) a=SBUF;//收取数据
flag=1;//标志置位
RI=0;
}
2、电路板
3、
目录 第一章概述 (2) 第一节课题背景与意义 (2) 第二节课题设计要求与指标 (2) 第二章系统方案选择与确定 (3) 第一节硬件系统方案选择 (3) 一、光照采集模块方案选择 (3) 二、无线传输模块方案选择 (3) 三、 LCD显示模块方案选择 (4) 四、 MCU模块方案选择 (4) 第二节软件系统方案选择 (4) 第三章系统硬件设计与实现 (6) 第一节采集端硬件设计 (6) 一、光照采集模块设计 (7) 二、ATmega16L最小系统模块设计 (8) 三、无线传输模块设计 (9) 第二节终端硬件设计 (10) 一、LCD显示模块设计 (11) 二、变压电路设计 (12) 第四章系统软件设计与实现 (13) 第一节程序整体设计 (13) 第二节光照采集与AD转换程序设计 (13) 第三节无线传输程序设计 (14) 第四节LCD显示程序设计 (16) 第五节程序下载 (17) 第四章测试结果及讨论 (18) 第一节LCD显示测试 (18) 第二节光照采集与显示测试 (19) 心得体会 (21) 参考文献 (22) 附录 (23) 一、器件清单 (23) 二、工具清单 (23) 三、实物图 (24) 四、程序代码 (24)
第一章概述 第一节课题背景与意义 在现代农业和工业领域，经常需要对一些环境参数进行监测，以做出相应处理，确保设备和系统运行在最佳状态。随着科技的发展，对环境参数监测系统的要求也越来越高；因此基于传感器、单片机和无线通信芯片设计出一种无线环境参数监测系统十分的重要。 光照强度是一个重要的环境参数，在工业和农业领域有着重要的应用，本课程设计介绍一种可以应用在许多领域的无线光照强度监测系统，实现对环境中的光照强度进行实时采集处理、无线传输与显示的功能。 本文的主要研究工作集中在光照强度监测系统的设计上，通过C语言编程对单片机进行控制，使单片机控制光照采集传感器、无线通信芯片和LCD，实现系统功能。在本课题的基础上可以设计完成一个高速、方便、稳定的环境数据监测采集和传输系统，可以广泛应用于现代农业和工业领域。 第二节课题设计要求与指标 本系统以环境光照强度为研究对象，应满足的要求与指标为： 1、监测点光照强度测量精确，精度大于0.1lux； 2、将监测点的参数数据以无线方式发送至汇节点，并LCD显示，要求分立元件实现的无线传输距离大于20cm，无线传输模块实现的传输距离大于1km； 3、无线传输设备具有较强的抗干扰能力； 4、设备具有较高的实时性； 5、设备功耗功耗较低。
建筑工程竣工验收报告 工程名称：********************************工程（盖章） 建设单位：贵州************有限公司（盖章）设计单位：贵州*****************公司（盖章）施工单位： ************有限公司（盖章）监理单位： ****************有限公司（盖章） 时间：年月日
工程概况工程名称*******************************工程工程地址贵州省****** 工 程 基 本 情 况 建筑基本情况： 值班室：地上1层，建设高度：***米，建筑面积：*****平方米； 办公楼：地上4层，建设高度：****米，建筑面积：******平方米； 食堂宿舍：地上5层，建设高度：*****米，建筑面积：*****平方米。其中地上1层为 食堂，2~5层为职工宿舍； ******* 该工程项目为新建工程。 1、本工程开工前，建设单位组织参建各方进行图纸会审，对图纸中存在的问题 进行修改，并且针对施工的特点和难点问题组织关人员进行了技术交底。 2、施工单位首先组织学习了建筑工程相关规范和质量验收标准，并针对本工程特 点编制了施工组织设计和施工方案，并报监理单位审批。 3、建立了质量管理机构，获取和确认了公司技术质量部编制的施工现场管理制度 汇编，并在专项施工方案中制定了保证措施。 4、对进场的原材料配合监理单位见证取样，送试验室试验。 5、通过以下几方面对施工过程进行了控制：所有隐蔽工程向监理单位报验，我项 目部会同建设单位、监理单位三方面验收；混凝土浇筑前进行报审，监理下达浇筑令才 开盘浇筑；工程质量的控制实行三检制度，对每道工序、每个分项工程都向监理单位报 审，通过检查确认合格后，才进行下道工序的施工；对每道工序及各个工种进行技术 交底及质量标准要求交底，在施工过程中检查指导、落实，每个工序完成后进行验 收。 6、施工过程中我们积极配合监理单位检查验收，对于现场存在的问题，主动按要 求及时整改，达到合格后开始下道工序与施工，对混凝土的平整度，混凝土的观感质量 等质量通病事先采取了防治措施；并制定了一系列针对性的施工方案，以确保工程质量， 并取得了良好的效果。 建设单位贵州*************有限公司设计单位*****************有限公司 土建（或装修）工 程施工单位 *****************有限公司 消防工程施工 单位 *****************有限公司监理单位*****************有限公司其他分包单位
Matlab通信原理仿真 学号： 2142402 姓名：圣斌
实验一Matlab 基本语法与信号系统分析 一、实验目的： 1、掌握MATLAB的基本绘图方法； 2、实现绘制复指数信号的时域波形。 二、实验设备与软件环境： 1、实验设备：计算机 2、软件环境：MATLAB R2009a 三、实验内容： 1、MATLAB为用户提供了结果可视化功能，只要在命令行窗口输入相应的命令，结果就会用图形直接表示出来。 MATLAB程序如下： x = -pi::pi; y1 = sin(x); y2 = cos(x); %准备绘图数据 figure(1); %打开图形窗口 subplot(2,1,1); %确定第一幅图绘图窗口 plot(x,y1); %以x，y1绘图 title('plot(x,y1)'); %为第一幅图取名为’plot(x,y1)’ grid on; %为第一幅图绘制网格线 subplot(2,1,2) %确定第二幅图绘图窗口 plot(x,y2); %以x，y2绘图 xlabel('time'),ylabel('y') %第二幅图横坐标为’time’,纵坐标为’y’运行结果如下图： 2、上例中的图形使用的是默认的颜色和线型，MATLAB中提供了多种颜色和线型，并且可以绘制出脉冲图、误差条形图等多种形式图： MATLAB程序如下： x=-pi:.1:pi; y1=sin (x); y2=cos (x); figure (1); %subplot (2,1,1); plot (x,y1); title ('plot (x,y1)'); grid on %subplot (2,1,2); plot (x,y2);
通讯录管理系统课程设 计报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
设计课题题目 一、课程设计目的与要求 1.课程设计目的 （1）综合运用之前所学知识（选择控制，循环控制，数组，函数，指针，结构体和文件等）来完成一个简单的信息管理程序的设计。 （2）充分体现和体会函数在程序设计中的必要性和实用性，并反映主函数main （）在程序设计中的实现思路和方法。 2. 课程设计要求 制作一个通讯录系统。 (1)该程序具有查找、添加、修改、删除功能。 (2)通讯录包括：姓名、电话、街道、城市、省、邮编等。 二、总体设计 根据系统的要求，系统总体设计如图1所示。 1
printf("\t--------------------\n"); printf("\t请您选择(0-7):"); scanf("%d",&c); }while(c>7&&c<0); return(c); } int Input(struct date per[10],int n) { int i=0; char sign,x[10]; while(sign!='n'&&sign!='N') { printf("\t姓名:"); scanf("%s",per[n+i].name); printf("\t电话号码:"); scanf("%s",per[n+i].phone); printf("\t电子邮箱:"); scanf("%s",per[n+i].email); printf("\tQQ:"); scanf("%s",per[n+i].QQ); gets(x); printf("\n\t是否继续添加?(Y/N)"); fflush(stdin); ame,per[i-1].phone,per[i-1].QQ,per[i-1].email); if(i>1&&i%10==0) { printf("\t-----------------------------------\n"); printf("\t"); system("pause"); printf("\t-----------------------------------\n"); } } printf("----------------------------------------------------------------------\n"); system("pause"); } int Delete_a_record(struct date per[10],int n) { char s[20]; int i=0,j; printf("\t请输入想删除记录中的名字:"); scanf("%s",s); while(strcmp(per[i].name,s)!=0&&i 实验1:用 Verilog HDL 程序实现乘法器 1实验要求: (1) 编写乘法器的 Veirlog HDL 程序. (2) 编写配套的测试基准. (3) 通过 QuartusII 编译下载到目标 FPGA器件中进行验证 (4) 注意乘法逻辑电路的设计. 2 试验程序： Module multiplier(input rst,input clk,input [3:0]multiplicand, input [3:0]multiplier,input start_sig,output done_sig,output [7:0]result); reg [3:0]i; reg [7:0]r_result; reg r_done_sig; reg [7:0]intermediate; always @ ( posedge clk or negedge rst ) if( !rst ) begin i<=4'b0; r_result<=8'b0; end else if(start_sig) begin case(i) 0: begin intermediate<={4'b0,multiplicand}; r_result<=8'b0; i<=i+1; end 1,2,3,4: begin if(multiplier[i-1]) begin r_result<=r_result+intermediate; end intermediate<={intermediate[6:0],1'b0}; i<=i+1; end 5: begin r_done_sig<=1'b1; i<=i+1; end 6: begin r_done_sig<=1'b0; i<=1'b0; end endcase end assign result=r_done_sig?r_result:8'bz; assign done_sig=r_done_sig; endmodule3 测试基准： `timescale 1 ps/ 1 ps module multiplier_simulation(); reg clk; reg rst; reg [3:0]multiplicand; reg [3:0]multiplier; reg start_sig; wire done_sig; wire [7:0]result; /***********************************/ initial begin rst = 0; #10; rst = 1; clk = 1; forever #10 clk = ~clk; end /***********************************/ multiplier U1 ( .clk(clk), .rst(rst), .multiplicand(multiplicand), .multiplier(multiplier), .result(result), .done_sig(done_sig), .start_sig(start_sig) ); reg [3:0]i; always @ ( posedge clk or negedge rst ) if( !rst ) 课程设计任务书 学生姓名：周全专业班级：信息sy0901 指导教师：刘新华工作单位：信息工程学院 题目:通信系统课群综合训练与设计 初始条件：MA TLAB 软件，电脑，通信原理知识 要求完成的主要任务: 1、利用仿真软件（如Matlab或SystemView），或硬件实验系统平台上设计 完成一个典型的通信系统 2、学生要完成整个系统各环节以及整个系统的仿真，最终在接收端或者精 确或者近似地再现输入（信源），计算失真度，并且分析原因。 时间安排： 指导教师签名： 2013 年 1 月 1 1日 系主任（或责任教师）签名： 2013 年 1 月 11 日 目录 摘要 (2) Abstract (3) 1设计任务 (4) 2实验原理分析 (5) 2.1 PCM原理介绍 (5) 2.1.1 抽样(Sampling) (5) 2.1.2 量化（quantizing） (5) 3. 基带传输HDB3码 (12) 4.信道传输码汉明码 (14) 5.PSK调制解调原理 (15) 6. AWGN（加性高斯白噪声） (18) 7.仿真结果 (19) 8.心得体会 (23) 9.参考文献 (24) 附录 (25) 摘要 通信系统是一个十分复杂的系统，在具体实现上有多种多样的方法，但总的过程却是具有共性的。对于一个模拟信号数字化传输，过程可分为数字化，信源编解码，信道编解码，调制解调，加扰等。本实验利用MATLAB实现了PCM编码，HDB3码，汉明码，psk调制，AWGN及对应的解调过程，完整实现了一个通信系统的全部过程。MATLAB是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中，为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决方案，并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言（如C、Fortran）的编辑模式，代表了当今国际科学计算软件的先进水平。 关键字：通信系统，调制，解调，matlab 集团公司岗位职责说明书范例 岗位名称信息通讯维护员岗位编号 所在部门信息技术部岗位定员 直接上级信息技术部经理职系 直接下级无工资等级 所辖人员无岗位分析日期 本职：负责集团公司通信设备、电脑线路、网络、中央空调、监控报警、办公设备、音响等设备的安装、维护工作 职责与工作任务： 职责一职责表述：负责公司通信线路的设计和维护工作工作时间百分比：30% 工作 任务 负责对公司的外线电话、内线电话、6000电话维护、安 装及线路 变更 频次：随机根据公司发展需要，优化通信线路频次：随机 职责二职责表述：负责电脑网络线路相关工作工作时间百分比：25% 工作 任务 负责公司的电脑网络线路布线、维修、及安装工作频次：随机 负责电脑网络线路日常维护工作频次：日常 职责三职责表述：负责公司监控系统和防盗报警系统相关工作工作时间百分比：25% 工作 任务 负责对公司的监控系统和防盗系统的日常维护频次：日常 负责对公司的监控系统和防盗系统的修理及安装频次：随机 职责四职责表述：集团公司其他办公设备的安装、维护、修理工作工作时间百分比：15% 工作 任务 负责对公司的办公设备的安装、日常维护、修理工作频次：日常 负责办公大楼中央空调的日常维护、修理工作频次：日常 负责对公司的音响设备，使用管理、日常维护及修理工作频次：日常 负责公司消防设备的维护及修理工作频次：日常 职责 五 完成上级交付的其它任务工作时间百分比：5% 权力： ?对公司各部的通信（有线座机）有管理、监督权 ?对公司的各部电脑网络有监督权 ?对公司的硬件设备出入有监督权 工作协作关系： 内部协调关系公司各部门 外部协调关系中国电信温州分公司、中国移动温州分公司、其它相关电信设备公司 任职资格： 教育水平大专及以上学历 专业电子、通信及相关专业 培训经历电子、通信、网络布线、办公设备、音响、监控报警等方面的培训经验具有网络布线2年以上工作经验 具备相应电子知识网络布线知识、监控报警、通信、中央空调、消防设备、音知识 响设备等专业知识 技能技巧熟练使用各相应测试、设备工具、会网络安装会用各种接口 其它： 使用工具设备相应各种仪器线测试工具 工作环境一般办公环境 工作时间特征正常工作时间，偶尔需要加班或出差 所需记录文档公司安全情况报告与相关数据 备注： 课程名称数字通信综合实验 题目数字频带传输系统的仿真 专业电子信息工程 班级 学号 姓名 指导教师 地点 时间：2015年7月04日至2015年7月08日 摘要 此次课程设计主要运用MATLAB集成环境下的Simulink仿真平台对2ASK频带传输系统仿真，并把运行仿真结果输入到显示器，根据显示器结果分析设计的系统性能。在设计中，目的主要是仿真通信系统中频带传输技术中的ASK调制。产生一段随机的二进制非归零码的频带信号，对其进行ASK调制后再加入加性高斯白噪声传输，在接收端对其进行ASK解调以恢复原信号，观察还原是否成功。通过Simulink的仿真功能摸拟到了实际中的2ASK 调制与解调情况。 关键词：Simulink ；高斯白噪声；调制与解调 第1章前言 (4) 1.设计平台 (4) 2. Simulink (5) 第2章通信技术的历史和发展 (7) 2.1通信的概念 (7) 2.2 通信的发展史简介 (9) 2.3通信技术的发展现状和趋势 (9) 第3章2ASK的基本原理 (10) 3.1 2ASK定义 (10) 3.2 2ASK的调制 (11) 3.3 2ASK的解调 (11) 第4章2ASK频带系统设计方案 (12) 4.1仿真系统的调制与解调过程 (12) 4.2 SIMULINK下2ASK系统的设计 (12) 第5章仿真结果分析 (17) 第6章出现的问题及解决方法 (23) 第7章总结 (24) 参考文献 (24) 第1章前言 在现代数字通信系统中，频带传输系统的应用最为突出。将原始的数字基带信号，经过频谱搬移，变换为适合在频带上传输的频带信号，传输这个信号的系统就称为频带传输系统。在频带传输系统中，根据数字信号对载波不同参数的控制，形成不同的频带调制方法。幅移键控法(ASK)的载波幅度是随着调制信号而变化的，其最简单的形式是，载波数字形式的调制信号在控制下通断，此时又可称作开关键控法(OOK)。本设计中选择正弦波作为载波，用一个二进制基带信号对载波信号的振幅进行调制，载波数字信号1或0的控制下通或断，在信号为1的状态载波接通，此时传输信道上有载波出现；在信号为0的状态下，载波被关断，此时传输信道上无载波传送，调制后的信号的频带宽度为二进制基带信号宽度的两倍，此制称为二进制振幅键控信号。 数字调制就是对基带数据信号进行变换，实现信号频谱的“搬移”数据的发送端进行搬移的过程称作“调制”，在称作调制器的设备中完成。在数据的接收端，有一个相反的变换被称作“解调”的过程，解调过程在称作解调器的设备中完成。经过调制的后的信号在一个很高的频段上占有一定的带宽，由于所处频段很高，使得其最高频率和最低频率的相对偏差变小（最高频率和最低频率的比值略大于1），这样的信号称为频带信号或射频信号，相应的传输系统称作频带传输系统。 数字频带传输系统或带通信号是现代通信系统的非常重要部分，通过调制来时信号与信道特新相匹配从而达到效果、传输为目的。数字频带传输系统既可用于低速数据信道，而可以用于中、高速数字信道，其应用很广泛，因此研究数字频带传输系统具有非常重要的义。理解和掌握二进制数字调制通信系统的各个关键环节，包括调制、解调、滤波、传输、噪声对通信质量的影响等。在数字信号处理实验课的基础上更加深入的掌握数字滤波器的设计原理及实现方法。是学习者对系统各关键点的信号波形及频谱有深刻的认识。设计或分析一个简单的通信系统，可以进一步理解通信系统的基本组成、模拟通信和数字通信的基础理论、通信系统发射端信号的形成及接收端信号解调的原理、通信系统信号传输质量的检测等方面的相关知识。 1.设计平台 MATLAB是美国MathWorks公司生产的一个为科学和工程计算专门设计的交互式大型 MATLAB通信系统仿真实验报告 实验一、MATLAB的基本使用与数学运算 目的：学习MATLAB的基本操作，实现简单的数学运算程序。 内容： 1-1要求在闭区间[0，2π]上产生具有10个等间距采样点的一维数组。试用两种不同的指令实现。 运行代码：x=[0:2*pi/9:2*pi] 运行结果： 1-2用M文件建立大矩阵x x=[0.10.20.30.40.50.60.70.80.9 1.11.21.31.41.51.61.71.81.9 2.12.22.32.42.52.62.72.82.9 3.13.23.33.43.53.63.73.83.9] 代码：x=[0.10.20.30.40.50.60.70.80.9 1.11.21.31.41.51.61.71.81.9 2.12.22.32.42.52.62.72.82.9 3.13.23.33.43.53.63.73.83.9] m_mat 运行结果： 1-3已知A=[5，6;7，8]，B=[9，10;11,12]，试用MATLAB分别计算 A+B,A*B,A.*B,A^3，A.^3，A/B,A\B. 代码：A=[56;78]B=[910;1112]x1=A+B X2=A-B X3=A*B X4=A.*B X5=A^3 X6=A.^3X7=A/B X8=A\B 运行结果： 1-4任意建立矩阵A，然后找出在[10,20]区间的元素位置。 程序代码及运行结果： 代码：A=[1252221417;111024030;552315865]c=A>=10&A<=20运行结果： 1-5总结：实验过程中，因为对软件太过生疏遇到了些许困难，不过最后通过查书与同学交流都解决了。例如第二题中，将文件保存在了D盘，而导致频频出错，最后发现必须保存在MATLAB文件之下才可以。第四题中，逻辑语言运用到了ij，也出现问题，虽然自己纠正了问题，却也不明白错在哪了，在老师的讲解下知道位置定位上不能用ij而应该用具体的整数。总之第一节实验收获颇多。 毕业论文声明 本人郑重声明： 1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。 4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。 学位论文作者（签名）： 年月 关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。本人完全了解大学有关保存，使用毕业论文的规定。同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据 库和收录到《中国学位论文全文数据库》进行信息服务。在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 论文作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 通信系统课程设计报告 题目：模拟线性调制系统的 建模、设计与计算机仿真分析 学院xx 专业班级xx 学生姓名xx 学生学号xx 提交日期 2015.6.28 目录 1 设计目的 (2) 2 设计要求和设计指标 (2) 3 设计内容 (3) 3.1线性调制的一般原理 (3) 3.2常规双边带调制AM (4) 3.2.1 AM调制工作原理 (4) 3.2.2 AM调制解调仿真电路 (5) 3.2.3 AM调制解调仿真结果与分析 (5) 3.3双边带调制DSB (9) 3.3.1 DSB调制解调工作原理 (9) 3.3.2 DSB调制解调仿真电路 (9) 3.3.3 DSB调制解调仿真结果与分析 (10) 3.4单边带调制SSB (14) 3.4.1 SSB调制解调工作原理 (14) 3.4.2 SSB调制解调仿真电路 (15) 3.4.3 SSB调制解调仿真结果与分析 (16) 4 本设计改进建议 (19) 5 总结 (19) 参考文献 (20) 2 设计目的 (1)使学生掌握系统各功能模块的基本工作原理； (2)培养学生掌握电路设计的基本思路和方法； (3)能提高学生对所学理论知识的理解能力； (4)能提高和挖掘学生对所学知识的实际应用能力即创新能力； (5)提高学生的科技论文写作能力。 2 设计要求和设计指标 (1)学习SystemView仿真软件； (2)对需要仿真的通信系统各功能模块的工作原理进行分析； (3)提出系统的设计方案，选用合适的模块； (4)对所设计系统进行仿真; (5)并对仿真结果进行分析。 3 设计内容 3.1 线性调制的一般原理 模拟调制系统可分为线性调制和非线性调制，本课程设计只研究线性调制系统的设计与仿真。线性调制系统中，常用的方法有AM 调制，DSB 调制，SSB 调制。 线性调制的一般原理： 载波：)cos()(0?ω+=t A t s c 调制信号：)cos()()(0?ω+=t t Am t s c m 式中()t m —基带信号。 线性调制器的一般模型如图3-1 在该模型中，适当选择带通滤波器的冲击响应()t h ，便可以得到各种线性调制信号。 线性解调器的一般模型如图3-2。 图3-2线性解调系统的一般模型 其中()t s m —已调信号，()t n —信道加性高斯白噪声。 管理制度编号：LX-FS-A53322 通讯系统维护工安全生产责任制标 准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑 通讯系统维护工安全生产责任制标 准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、是本岗位安全生产第一责任人，在监控队长及班长的领导下，对系统安全生产进行维护管理。 二、贯彻执行国家和上级安全生产的方针、法律、法规、政策和制度。 三、协助班组长制定安全生产规划、安技措计划，制定、修订本系统的安全管理制度。 四、深入现场搞好通讯系统的日常维护工作，对本系统的设备设施进行定期的检修保养，发现隐患及时处理，处理不了的要及时汇报班组长及监控队长，保证本系统设备设施完好，安全有效的工作。 数字通信系统总结性复习 通信系统分为基带和频带传输两类。 数字基带通信系统模型 高速数字通信系统模型 一、A/D转换： 作用：完成模拟信号到数字信号的转换； 过程：采样、量化、编码 方法：PCM脉冲编码、增量调制（△M）、差分脉冲编码调制（DPCM）、自适应差分脉冲编码调制ADPCM 1、A律13折线（PCM脉冲编码）：采用8bit量化，1bit极性码，3bit段落码，4bit段内 码，具体例子见习题答案。 2、增量调制（△M）：对前后样值的变化进行编码：增大编为1，减小编为0，只用一位 编码。 a)避免过载的方法：一是增大Δ，二是减小Δt； b)增量调制一般采用的数据率为32Kbps或16Kbps； 3、PCM与△M的比较： a)在比特率较低（低于40Kbps）时，增量调制的量化信噪比高于PCM，话音质量 比PCM的好，增量调制抗误码性能好，可用于比特误码率为10-2～10-3的信道， 而PCM要求10-4～10-6 b)增量调制通常采用单纯的比较器和积分器作为编译码器，结构和设备较PCM简 单。 4、差分脉冲编码调制（DPCM）：对信号的抽样值与信号的预测值的差值进行量化、编码， 其编码可采用N位二进制码。 5、自适应差分脉冲编码调制ADPCM：与DPCM相比，自适应的量化取代固定量化 二、信源编码： 作用：产生适合于信道传输的信号，提高系统有效性； 信源分类：语音信号和图像信号 语音压缩编码： 1、基本的语音编码方法：波形编码、参量编码和混合编码 2、应用举例：移动通信中多采用混合编码方式，如飞利浦的AMR-WB宽带自适应多速率语音 编码方法：语音带宽范围：50－7000Hz，16KHz抽样，6.6 Kbps~23.85 Kbps，应用领域：GSM、3G及其他 图像编码： 1、图像可压缩的原因:(1) 图像信号中存在着大量的冗余度;(2)人眼的视觉特性，对高频信 息的感受度低. 2、基本的图像压缩编码方法： i.JPEG（Joint Photographic Experts Group，联合图像专家组）:静止图像编码标准 ii.MPEG（Moving Picture Experts Group，活动图像专家组）-1：存储介质图像编码标准 iii.MPEG-2：一般视频编码标准 iv.MPEG-4：多媒体通信编码标准 v.H.261（ITU-T 制定）:会议电视图像编码标准 vi.H.263：极低码速率的编码标准 3、H.261与MPEG-1比较：H.261编码后的数据流速率更低，总体上图象质量略逊于MPEG-1，它适合在网或网上传输运动的图象 三、码型编码： 目的：选择适合于信道传输特性的码型。 基本的常用码型及特点： NRZ码：无定时 归零码：可提供定时信息 双极性码：减少直流分量，判决电平为“0” HDB3码：用在复接设备中，如PCM30/32一、二、三次群中 编码步骤： 1）1→+B、-B 2) 经过奇数个B的0000 →000V，经过偶数个B的0000 →B00V， V与前面的B极性一致 差分编码：用在DPSK调制中，传号差分码规则：“1”变，“0”不变具体编码实例见书p87，说明其中的差分编码参考码为“1” 四、信道编码： 作用：纠检错，提高可靠性 基本分类：ARQ（检错重传）、FEC（前向检错）、HEC（混合差错控制） 常见编码方法：奇偶编码、CRC循环冗余校验，具体见作业。 CRC循环冗余编码步骤： 1）生成码：由生成多项式得生成码 2）监督码：信息码补r个0对生成码求r位余数（不足r位，前面补0，r=n-k） 3）循环码：信息码+监督码 五、其他 眼图的特点：评价系统性能的基本方法，噪声越大，线迹越宽，越模糊；码间串扰越大，眼图越不端正。 加密： 1.作用：加密；去除长的连零，有利于提取定时 2.基本方法：用移位寄存器的产生的m序列与信息序列模2加。具体见作业。 通信原理课程设计 实验报告 专业：通信工程 届别：07 B班 学号：0715232022 姓名：吴林桂 指导老师：陈东华 数字通信系统设计 一、 实验要求： 信源书记先经过平方根升余弦基带成型滤波，成型滤波器参数自选，再经BPSK ，QPSK 或QAM 调制（调制方式任选），发射信号经AWGN 信道后解调匹配滤波后接收，信道编码可选（不做硬性要求），要求给出基带成型前后的时域波形和眼图，画出接收端匹配滤波后时域型号的波形，并在时间轴标出最佳采样点时刻。对传输系统进行误码率分析。 二、系统框图 三、实验原理： QAM 调制原理：在通信传渝领域中，为了使有限的带宽有更高的信息传输速率，负载更多的用户必须采用先进的调制技术，提高频谱利用率。QAM 就是一种频率利用率很高的调制技术。 t B t A t Y m m 00sin cos )(ωω+= 0≤t ≤Tb 式中 Tb 为码元宽度t 0cos ω为 同相信号或者I 信号； t 0s i n ω 为正交信号或者Q 信号； m m B A ,为分别为载波t 0cos ω,t 0sin ω的离散振幅； m 为 m A 和m B 的电平数，取值1 , 2 , . . . , M 。 m A = Dm*A ；m B = Em*A ； 式中A 是固定的振幅，与信号的平均功率有关，（dm ，em ）表示调制信号矢量点在信号空 间上的坐标，有输入数据决定。 m A 和m B 确定QAM 信号在信号空间的坐标点。称这种抑制载波的双边带调制方式为 正交幅度调制。 图3.3.2 正交调幅法原理图 Pav=（A*A/M ）*∑(dm*dm+em*em) m=(1,M) QAM 信号的解调可以采用相干解调,其原理图如图3.3.5所示。 图3.3.5 QAM 相干解调原理图 四、设计方案： (1)、生成一个随机二进制信号 (2)、二进制信号经过卷积编码后再产生格雷码映射的星座图 (3)、二进制转换成十进制后的信号 (4)、对该信号进行16-QAM 调制 (5)、通过升余弦脉冲成形滤波器滤波，同时产生传输信号 (6)、增加加性高斯白噪声，通过匹配滤波器对接受的信号滤波 (7)、对该信号进行16-QAM 解调 五、实验内容跟实验结果： 课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师：工作单位： 题目: 通信系统课群综合训练与设计 初始条件：MATLAB 软件，电脑，通信原理知识 要求完成的主要任务: 1、利用仿真软件（如Matlab或SystemView），或硬件实验系统平台上设计完 成一个典型的通信系统 2、学生要完成整个系统各环节以及整个系统的仿真，最终在接收端或者精确或 者近似地再现输入（信源），计算失真度，并且分析原因。 指导教师签名：年月日 系主任（或责任教师）签名：年月日 目录 摘要 (3) Abstract (4) 1.引言 (1) 1.1通信系统简介 (1) 1.2 Matlab简介 (1) 2.系统设计 (2) 2.1通信系统原理 (2) 2.2 系统整体设计 (3) 3.子系统设计 (4) 3.1脉冲编码调制（PCM） (4) 3.1.1抽样（Samping） (5) 3.1.2量化（Quantizing） (5) 3.1.3编码（Coding） (6) 3.2 Manchester码编解码 (7) 3.2.1曼切斯特编码原理 (8) 3.2.2曼切斯特解码原理 (8) 3.3循环码编解码 (9) 3.3.1循环码编码原理 (10) 3.3.2循环码解码原理 (11) 3.3.3纠错能力 (11) 3.4 ASK调制与解调 (12) 3.5 衰落信道 (13) 4软件设计及结果分析 (14) 4.1 编程工具的选择 (14) 4.2 软件设计方案 (14) 4.3 编码与调试 (15) 4.4 运行结果及分析 (16) 5心得体会 (21) 参考文献 (21) 附录 (22) 摘要 在数字通信系统中，需要将输入的数字序列映射为信号波形在信道中传输，此时信源输出数字序列，经过信号映射后成为适于信道传输的数字调制信号，并在接收端对应进行解调恢复出原始信号。本论文主要研究了数字信号的传输的基本概念及数字信号传输的传输过程和如何用MATLAB软件仿真设计数字传输系统。首先介绍了本课题的理论依据，包括数字通信，数字基带传输系统的组成及 北京联合大学《通信原理》实验报告 科目：通信原理实验 教师：许学梅 班级: 200908030201 姓名: 王国显 学号: 2009080302104 时间: 2012.11.20 实验四、2PSK传输系统设计与仿真 一、实验目的 1.．在前面2PSK调制系统设计与仿真实验的基础上，通过本实验建立起 BPSK 传输系统的概念。 2.深入理解、掌握二进制相移键控技术（2PSK）的调制/解调原理及在数字 通信传输系统中的应用。 3.掌握（2PSK）调制/解调传输系统模型的构建技术。 4.掌握（2PSK）调制/解调的设计与实现方法。 5.深入理解、分析、掌握二进制相移键控（2PSK）调制/解调传输系统各模 块间参数的设置及相互间的关联与影响。 6.能够按不同用户的技术指标需求，进行（2PSK）调制/解调传输系统的设 计。 7.掌握（2PSK）调制/解调传输系统的测试方法。 8.掌握对（2PSK）调制/解调传输系统的相关参数、信号波形及频谱进行分 析的方法。 9.对比原始发送数据信号经调制/与解调系统传输后，还原的数据信号是否 与原始发送数据信号一致。 二、实验仪器（软/硬件环境及所需元器件模块） 1.PC机一台 2. 安捷伦科技EESof软件ADS：Advanced Design System –2005A 3.计算机操作系统：Win 2000, Win XP, HP Unix11.0, Sun Unix 5.8 等 4.元器件模块： （1）Sinusoid正弦波信号发生器（Sinusoid signal generator）； （2）Data数字序列信号发生器（Data generator）； （3）信号类型转换器（Signal Converters）： TimedToFloat信号类型转换器、FloatToTimed信号类型转换器； （4）TimedSink信号接收器（Timed Data Collector）； （5） SpectrumAnalyzer频谱分析仪（Spectrum analyzer）； （6） DF数据流控制器(Data Flow Controller)； （7） Mpy2乘法器（2-Input Multiplier）； （8） VAR变量和方程式模块(器件)（Variables and Equations Component）。 （9）时钟源Clock， （10）抽样保持器SampleAndHold， （11）带通滤波器BPF_RaisedCosineTimed， （12）低通滤波器为LPF_RaisedCosineTimed， 青岛农业大学 理学与信息科学学院通信系统仿真课程设计报告 设计题目PSK调制和解调系统 学生专业班级 学生姓名（学号） 指导教师 完成时间 实习（设计）地点理信学院机房 2015年09月01日 一、课程设计目的和任务 学生通过本课程的实践，能进一步掌握高级语言程序设计基本概念，掌握基本的程序设计方法；通过设计一个完整的小型程序，初步掌握开发软件所需的需求定义能力、功能分解能力和程序设计能力、代码调试技能；学习编写软件设计文档；为未来的软件设计打下良好的基础。 要求学生掌握所学的程序设计方法的基本知识。结合实际深入理解高级语言程序设计的基本概念、原理及方法。运用所学的基础知识开发一个小型的程序，能根据问题的需要构造所需的数据结构，设计适合的算法，解决问题。掌握设计任务的具体要求，进行设计、调试软件的具体方法、步骤和技巧。对一个实际课题的软件设计有基本了解，拓展知识面，激发在此领域中继续学习和研究的兴趣，为学习后续课程做准备。 二 PSK 信号调制解调模型的建立 2.1、PSK 信号调制模型的建立 相移键控（PSK ）是利用载波的相位变化来传递数字信息，而振幅和频率保持不变的一种数字信号传递方法。PSK 的调制原理框图如下图所示，与ASK 信号的产生方法比较，只是对s 的要求不同，在ASK 中s 是单极性的，而在PSK 中S 是双极性的基带信号。 )(t s t c ωcos 图1 模拟调制方法 开关电路 ) (2t e PSK π )(t s 图2 键控法 2.2、PSK 信号解调模型的建立 PSK 信号的解调通常采用相干解调法，解调器原理框图如下图。在相干解调中，怎样得到与接收的PSK 信号同频同相的相干载波是一个关键的问题。 )(2t e PSK a c d t c ωcos b 图3 PSK 信号的解调原理框图 2.3、PSK 调制过程分析 根据PSK 调制的定义，设初始相位0和π分别表示二进制“1”和“0”。因此，PSK 信号的时域表达式为 2()cos()PSK c n e t A t ω?=+，其中，n ?表示第n 个符号的绝对相位： 因此，可得到下式 典型波形如下图所示 图4 PSK 信号的时间波形 由于两种码元的波形相同，极性相反，故2PSK 信号可以表述为一个双极性全占空矩形脉冲序列与一个正弦载波的相乘，即 其中， 2PSK A cos ,()A cos ,1c c t P e t t P ωω?=?--? 概率为概率为00,1n ?π?=??，发送“”时发送“”时()2PSK ()cos c e t s t t ω=()() n s n s t a g t nT =-∑数字通信系统设计实验报告
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