海南大学信息科学技术学院数据结构实验报告
课程题目：海大通信同学录管理系统
专业班级：2008级通信工程2班
姓名：
学号：
指导老师：吴泽晖
目录
前言 (1)
一系统需求分析 (1)
1.1系统设计目标 (1)
1.2系统设计框图 (2)
二设计内容与设计要求 (2)
2.1系统的基本功能 (2)
2.2 系统的设计要求 (3)
三系统的调试 (3)
四详细介绍 (4)
五程序运行 (7)
六心得体会 (14)
七参考文献 (14)
前言
本学期学习了数据结构这门课，懂得了更多的关于C语言的知识，比如线性表、栈和队列等等。更通过前面的几个上机实验，增强和巩固所学知识，了解了如何编写一个系统的程序。
数据结构课程设计对我们有以下几点帮助：进一步掌握和利用C 语言进行程序设计的能力；进一步理解和运用数据结构中所学的知识；初步掌握设计一个管理系统的基本方法和思路；学会阅读一个程序，并通过自己所学的知识进行调试；
同时本课程设计可加深对课堂理论学习的理解，增强动手能力，以培养学生合作的能力，为毕业设计作好实践环节上的准备。
一系统需求分析
本次课程设计，我运用所学C语言及数据结构的知识设计了一个简易的同学录系统，同学录系统是在学校常见的计算机信息管理系统。它的主要任务是对学生信息进行管理，如通过学生信息的添加、查询、修改、增加、删除等基本操作，迅速准确地完成各种同学信息的统计和查询。
1.1系统设计目标
(1)此系统能完成个人信息的添加、查找、显示、文件保存、文件载入、删除、修改、排序。
(2)要求在执行一个具体的功能之后，能够让程序自动显示出主菜单。
(3)可以将录入的数据保存在txt中，并可以将其调出使用。
1.2系统设计框图
系统设计框图如图2-1所示：
图2-1系统设计框图
二设计内容与设计要求
2.1系统的基本功能
(1)添加：从键盘上录入同学录的相关信息，包括姓名、手机号、住址、QQ、伊妹儿等信息。
(2)编辑（修改和删除）：修改或删除某条同学录的信息。
(3)查找：按姓名或手机号等有关项进行查找。
(4)显示：将同学录信息显示出来。
(5)排序：按同学录信息有关项进行排序（如按姓名排或按电话或按伊妹儿排）。
(6)文件载入：把信息输入相关的数据结构中。
(7)保存：将同学录信息保存到文件中。
2.2系统的设计要求
要求可实现按姓名、地址、E-mail三种不同的排序很方便的来为我们显示所查找的记录。在排序的过程中系统会以首字符的ASCII码来进行排序。例如在按姓名查找的过程中c和h开头的名字会以c开头的排在前面。
三系统的调试
在编写程序中遇到了不少的困难，程序完成后运行不出，在指针的运用上存在着很大的不足，通过查找辅导书以及同学的帮助，终于将程序调试出来。
调试过程中，在查找函数中有这样一段源代码if ( strcmp ( temp->name,name ) == 0 )我们知道strcmp是对字符串的操作的关键词，是将两个字符串进行比较。如果我们所输入的name和temp指向的name相等的话就找到了所要查找记录！
在显示的函数中有:
while( pt != NULL )
{
printf("%-16s%-12s%-11s%-16s%s\n",pt->name,pt->city,pt->job,pt->tel, pt->email );pt = pt->next;
其中printf中的输出格式符中的%s前面都有个“-”是为了输出更加美观！使其左对齐！！
在文件的打开和保存中有:
FILE * fp;
if ( (fp = fopen("c:\\hgf\\directory.txt","r")) == NULL )
{
printf("Can't open file! \n");
有这样的语句，其中值得特别注意的是在c语言中“\”是转义字符因此在输出的时候要”\\”这样才能够输出！同时我们在保存之前要在相应的储存位置建立相应的文件夹和对应的文件名！
在添加的函数中有:
ll *pt, *pt_insert;
ll *temp = head;
pt = (ll*)malloc( sizeof(ll) );
这样的语句，这是为定义的pt分配足够的内存空间.如果在这里没有为其分配的话在运行的时系统会提示你出错！
四详细介绍
主要功能模块的算法设计思路如下：
1、添加信息函数（ll* add( ll* head )）
（1）定义指向结构体变量的指针；
（2）移动指针，找到插入结点；
（3）在要插入的结点输入信息；
(4) 调用保存函数，打开文件，保存输入信息。
具体程序：
ll* add( ll* head )
{
ll *pt, *pt_insert;
ll *temp = head;
pt = (ll*)malloc( sizeof(ll) );
printf("*****************请输入新的同学记录!!!!***************\n"); printf("姓名 :");scanf("%s",pt->name);
printf("QQ :");scanf("%s",pt->qq);
printf("住址 :");scanf("%s",pt->home);
printf("电话 :");scanf("%s",pt->tel);
printf("伊妹儿:");scanf("%s",pt->email);
pt->next = NULL;
……
2、修改信息函数（ll* revise(ll*head)）
（1）定义指向结构体变量的指针；
（2）用指针检验链表中是否有记录，若没记录，显示无记录，返回主函数；（3）根据要修改的编号查找对应结点；
（4）修改信息；
（5）打开文件，保存修改记录。
具体程序：
ll *revise(ll*head)
{
char str[20],str1[20],str2[20],str3[20],str4[20],str5[20];
ll *p;
printf("please input a name :");
scanf("%s",str);
p=search_revise_p(head,str);
if(p==NULL)
……
3、删除信息函数（ll* delet(ll*head)）
（1）定义指向结构体变量的指针；
（2）用指针检验链表中是否有记录，若没记录，显示无记录，返回主函数；（3）根据要修改的编号查找要删除的结点；
（4）修改链表，删除对应结点。
具体程序：
ll* delet(ll*head)
{
ll* temp = head;
ll* temp_parent = NULL;
char name[20];
printf("Input the name you what to delete: ");
scanf("%s",name);
while( temp != NULL )
……
4、显示记录函数（void list(ll*head)）
（1）打开文件；
（2）用指针检验是否有记录；
（3）若无记录，输出无记录，返回主函数；若有记录，移动指针，依次输出记录；
（4）关闭文件。
具体程序：
void list(ll*head)
{
ll* pt = head;
if( pt == NULL )
{
printf("**************无记录，请先输入记录!************\n");
}
else
……
5、查找同学录信息（void find(ll*head,char str[20])）（1）选择查询方式（按姓名、QQ或e-mail）；
（2）输入查询关键字：
（3）在链表中寻找相应结点；
（4）调用输出函数，输出结点信息。
具体程序：
void find(ll*head,char str[20])
{
ll* temp = head;
if(head==NULL)
……
6分类排序函数 void sort_by_name( ll * head ;
void sort_by_tel( ll * head )
void sort_by_email( ll * head ) （1）选择分类排序方式（按姓名、QQ或e-mail）；
（2）输入关键字：
（3）在链表中寻找相应结点；
（4）调用输出函数，输出结点信息。
具体程序：
void sort_by_email( ll * head )
{
ll *p = head, *q;
char temp[20];
while( p != NULL )
{
q = p;
while ( q->next != NULL )
……
7 保存函数 void save(ll*head)
（1）在指定文件中建立txt；
（2）保存所输入的信息；
（3）保存信息在链表中的结点。
具体程序
void save(ll*head)
{
ll* temp = head;
FILE * fp;
if ( (fp = fopen("d:\\hgf\\directory.txt","w")) == NULL ) {
printf("无法打开文档!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!\n");
exit(0);
}
Else
……
8 载入函数 ll* load()
（1）载入txt中的信息；
（2）读取所载入信息在链表中的结点；
（3）在显示函数中显示载入的信息。
具体函数：
ll* load()
{
ll* head = NULL;
ll* temp, *temp_parent; FILE * fp;
if ( (fp = fopen("d:\\hgf\\directory.txt","r")) == NULL ) {
printf("关不了文档!!!!!!!!!!!!\n");
exit(0);
}
Else
……
五程序运行
下面是一些程序运行中的截图
图1 系统界面
图2 输入新同学
图3 删除同学
图4 显示同学信息
图5 保存同学信息
图6 读取记录并显示同学信息
图7 通过姓名查找同学
图8 修改同学信息
图9 按姓名进行排序
图10 按电话进行排序
图11 按e-mail进行排序
六心得体会
通过这次课程设计，我对很多的函数有了新的认识，也学会运用多种函数，我也明白写软件的基本过程和基本方法。写程序的过程中我又学到曾经自己不知道的函数或是自己不会的函数的用法。特别是链表指针的运用。这次课程设计课总的来说让我受益匪浅。
在程序的设计过程中遇到很多的困难。在软件一次一次的调试失败下曾经想过要放弃。我最后还是让自己坚持下来，毫不畏惧困难，在同学的帮助与讲解下我总算是顺利的完成系统的设计。
这毕竟是我第一次进行数据结构的课程设计，程序中肯定会有很多不足之处，比如查找函数中如何分类同名同姓的人，我便无从下手。但是，能够完成这个设计已经是我巨大的收获。
通过这次的设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了耐心、坚持和努力，相信对我以后的学习和工作都会有一定的帮助。
七参考文献
杨薇薇等数据结构（C语言版）高等教育出版社 2003
曹衍龙等 C语言实例解析精粹人民邮电出版社 2005
谭浩强 C语言程序设计（第二版）清华大学出版社 2002 田鲁怀数据结构电子工业出版社 2006
数据结构课程设计题目 数据结构课程设计题目(大题目).doc 一、公司销售管理系统 项目开发基本要求 1．客户信息管理：对客户的基本信息进行添加、修改和删除。 2．产品信息管理：对产品的基本信息进行添加、修改和删除。 3．供应商信息管理：对供应商的基本信息进行添加、修改和删除。 4．订单信息管理：对订单的基本信息进行添加、修改和删除。 二、高校科研管理系统 系统主要用于帮助高校或科研单位管理和维护各项科研相关资料 项目开发基本要求 1．系统用户管理模块：为系统新用户设置用户名及口令；操作员更改自己的系统口令。2．数据字典管理模块：管理项目性质包括：分为国家自然科学基金、863、部省科委及企业集团四种情况；范围包括：分为全国、国际、地方三种情况；检索源包括：分为EI、SCI、核心和一般四种情况。 3．项目参加人员管理模块包括：显示添加修改删除查询。 4．项目基本情况模块包括：显示添加修改删除查询。 5．项目获奖情况模块包括：显示添加修改删除查询。 6．期刊论文管理模块包括：显示添加修改删除查询。 7．著作管理模块包括：显示添加修改删除查询。 8．科研工作量统计模块：按照学校科研工作量计算办法，为每位科研人员进行科研工作量的计算和统计。 9．科研积分统计模块：按照学校科研积分计算办法，为每位科研人员进行科研计分的计算和统计。 三、网络五子棋对战 四、不同排序算法模拟 五、科学计算器 数据结构课程设计题目 1.运动会分数统计 任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n< =20） 功能要求： 1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2)能统计各学校总分，
山东轻工业学院 毕业设计（论文）开题报告 课题名称同学录管理系统 课题类型软件工程导师姓名 学生姓名学号专业班级 一、选题依据 1、目的及意义： 近年来计算机技术的快速发展，特别是计算机网络的发展，深刻的改变了人们生活的方方面面。使得人们能以更低廉的价格，开发出更方便、更实用的网络工具。各种在线服务系统，更是深刻的影响了人们的联系方式，使得人们可以在远隔千里即时通讯，过去的种种陈旧的联系方式，已经不能满足现代生活的需要。同学录作为一种方便校友之间联系的实用系统便应运而生。特别是提倡终生教育的今天，随着人的教育经历的增长，同学是越来越多，那么，同学信息的管理是我们每个人成长中必须管理的信息。对同学信息的增加、删除、修改、查询，以及数据的备份和恢复，还有相册的管理，都成为同学录管理系统不可缺少的部分。通过提供完善的同学录服务和规范的同学录管理，可以达到增进校友之间、校友与母校之间的感情，方便校友联系的目的。 2、国内外研究现状： 目前世界上各种形式的同学录网站大约有28万个之多，它们在网民心中占有重要地位。以目前存在的同学录网站来看，大致有以下几类：（1）按收费方式分，有收费同学录和免费同学录，其中以后者居多，像中国人的超级校友录就是收费的同学录服务，而像友联同学录、网易同学录等大部分提供的是免费校友录服务；（2）按提供同学录服务所在网站分，有大专院校自己网站上的同学录，如西北大学校友录；有专门单独的同学录网站，如世纪同学录；有综合网站上的同学录，如ChinaRen校友录、新浪校友录、校内网等等，其中以综合网站上的校友录居多。国内的同学录，目前仍然以ChinaRen、校内网和5460最具知名度，这三个同学录在众多的同学录网站中人气最旺，经营状况良好，占据了这个领域的大部分份额，但5460更多是在吃“资历老”的老本，呈现下降趋势。其他的同学录如友联、网易、新浪、亿唐、网大也占有一定份额。 班级同学录的形式和班级实体的构成是一样的，由班级管理员负责维护界面。方便实用的留言版让每一个班级成员都有畅所欲言的权利，在这上面，你可以怀旧，可以抱怨，可以展望，总之只要班级管理员不干预，你可以发表任何言论；班级相册是同学录最直观、最具吸引力的一个功能，通过简单快捷的方法把照片上传到同学录供朋友们观赏，可以让同学不会因为时间的流逝而忘记自己的长相；通过班级聊天室可以在线聊天； 同学录这些功能也使得它与其他网络工具相比有着其独特的优势。与BBS相比，其
学院名称： 计算机工程学院 专 业： 计算机科学与技术 学 期： 12~13-1 日期： 12.25~01.06 班 级： 10计1 学号： 10141122 姓 名： 张栋梁 教师姓名： 蔡秋茹 学 分： 3.5 成绩： https://www.doczj.com/doc/7b6740362.html, 课程设计
网上校友录的设计与实现 【摘要】同学录，又叫校友录，也是校友录网站的简称。本系统参考了Chinaren校友录的常用功能和模式，结合平常了解到的班级同学的实际需求，实现了班级成员之间常用信息的共享、班级留言、班级通讯录、学校和班级的查询、班级管理和系统后台管理等功能。该系统前台使用Microsoft Visual Studio. NET2005中的https://www.doczj.com/doc/7b6740362.html,技术进行开发，后台数据库采用ACCESS2003，并通过IIS进行发布。本文主要介绍了本课题的研究背景、完成的功能和各个模块的详细设计过程。 【关键词】同学录；数据库；ASP；Access 【实验要求】 本课题是用https://www.doczj.com/doc/7b6740362.html,技术来实现的。主要包含以下内容： 1.登录信息管理：包含用户注册、用户登录和修改个人信息功能。 2.班级信息管理：包含班级的创建和维护功能，以及班级照片管理功能。 3.通信录的管理：包含添加、查看、修改和删除教师与学生的通信录。 4.留言消息管理：包含发表、编辑、查看和删除留言消息功能。 5.管理员的功能：对注册用户和用户建立的班级进行管理并对网站的参数进行定义的功能。 网站建设的主要基本目标为： 1.登录信息管理：对于普通用户，只有通过用户注册，注册成功后才可以登录本系统；用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理通过登录，实现对网站更好的服务和管理。 2.班级信息管理：通过对班级管理员的申请，进行对班级的信息，成员进行管理。 3.通信录的管理：通过添、删、改等基本操作完善教师与学生的通讯信息。 4.留言信息管理：通过添、删、改等基本操作用户可以留言；或发表论坛新
SQL Sｅrver数据库 ——课程设 计 题目:同学录管理信息系统 院(系):信息技术系 班级： 学号： 学生姓名：
一、数据需求分析： 1.1背景和意义 在计算机技术的快速发展的背景下,特别是计算机网络的发展，使得人们的生活方式在不断的变化。使得人们以更低廉的价格，开发出更加方便，更加实用的网络工具。各种在线服务系统，更是深刻影响了人们的连续方式，使得人们能够在远隔千里之外能够随时通讯。过去种种陈旧的联系方式,已不能满足现代生活的需要。网上同学录应运而生并且已经得到了广泛的应用。通过这种方式我们能及时更新用户信息，极大的方便了以后同学的联系。 １．2系统概况 本系统的服务主要包括:通信录、留言板（或论坛)等。后台可以对本系统的各种信息进行维护管理。 系统前台用户通过注册后可以访问前台界面,登录网站界面,进行通讯交流；但是系统后台只有管理员身份才能进入。管理员通过身份密码验证，进入到后台管理系统，方能对本系统的各个信息进行维护和管理，包括增、删、改基本信息的操作。 1.3 研究内容、目标及意义 该课题为设计并实现一个基于ASP技术的动态网络同学录网站。 该网站主要具有如下模块: 1．登录信息管理：包含用户注册、用户登录和修改个人信息功能。 2.通信录的管理:包含添加、查看、修改和删除教师与学生的通信录。 3.留言消息管理:包含发表、编辑、查看和删除留言消息功能。 4.管理员的功能:对注册用户和用户建立的班级进行管理并对网站的参数进行定义的功能。 网站建设的主要基本目标为: １.登录信息管理:对于普通用户,只有通过用户注册，注册成功后才可以登录本系统;用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理员
关于开发xx大学校友服务系统的报 告 xx软件公司
目录 一、立项背景、意义和重要性 ............................... 错误!未定义书签。项目背景................................................. 错误!未定义书签。意义和重要性............................................. 错误!未定义书签。 二、项目建设方案 ......................................... 错误!未定义书签。校友服务管理系统总体方案 ................................. 错误!未定义书签。系统用例................................................. 错误!未定义书签。 三、经费预算............................................. 错误!未定义书签。 四、开发进度安排 ......................................... 错误!未定义书签。
一、立项背景、意义和重要性 项目背景 校友资源犹如一座宝藏，对高校的发展建设有着不可替代的重要作用，是高校工作的重要组成部分。xx大学校友会建立于30年代，恢复于80年代。社会主义经济发展时期的校友会与时俱进，在政府和校方领导的支持下，积极有效地开展工作，取得了通过校友为学校的建设发展献计出力的成效。同时，为校友会工作的拓展奠定了基础。 但在xx大学以往的校友管理工作中，仍延续使用传统的管理方法来进行管理，传统的管理方法存在着：收集校友信息时间漫长，要耗费大量的时间和精力；信息材料收集量大，手工操作，难以保证信息材料的准确性；校友随着时间的推移发生的变化情况无法及时更新等弊端，这个弊端将导致母校与校友分会之间；母校与校友之间；校友分会与校友之间；校友与校友之间无法及时交流和沟通，从而不可避免地会降低校友会的作用，使校友会流于形式。鉴于校友会的重要性和管理的长期性和动态性，有必要引进信息化手段来提高管理质量和效率。 意义和重要性 xx大学是一所有着悠久历史、文化省重点大学，在国内外具有一定的知名度，多年来为国家和社会培养输送了不少优秀人才，所培养输送的人才如今遍及国内、外的各个领域，有的甚至是国际、国内的知名人士，也就因为这些知名人士而提高了xx大学的知名度。在校友会的管理中采用信息化管理手段，不仅提高了校友会的管理质量和效率，把校友有效地联系、组织起来，同时也向社会、向分布在国内、外的校友展示了xx大学在由传统管理向高新科技管理转变的新发展和新面貌。由此，吸引更多的校友及社会人士关注和关爱xx大学的发展，积极为xx大学的建设添砖加瓦。同时，作为xx省的一流高校，xx大学的信息化建设也代表着xx省高校的先进水平，而作为高校管理不可缺的一个重要部分，校友管理的信息化、标准化也是势在必行的。
题目2：运动会分数统计 1.问题描述 参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） 2.功能要求 1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2)能统计各学校总分； 3)可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。 。 题目6：哈夫曼编/译码器 1.问题描述 利用哈夫曼编码进行信息通信可以大大提高信道利用率，缩短信息传输时间，降低传输成本。但是，这要求在发送端通过一个编码系统对待传数据预先编码，在接收端将传来的数据进行译码（复原）。对于双工信道（即可以双向传输信息的信道），每端都需要一个完整的编/译码系统。试为这样的信息收发站写一个哈夫曼编/译码系统。 2.功能要求 I：初始化（Initialization）。从终端读入字符集大小n，以及n个字符和n个权值，建立哈夫曼树，并将它存于文件hfmTree中。 E：编码（Encoding）。利用已建好的哈夫曼树（如不在内存，则从文件htmTree 中读入），对文件ToBeTran中的正文进行编码，然后将结果存入文件CodeFile 中。 D：译码（Decoding）。利用已建好的哈夫曼树将文件CodeFile中的代码进行译码，结果存入文件TextFile中。 P：印代码文件（Print）。将文件CodeFile以紧凑格式显示在终端上，每行50个代码。同时将此字符形式的编码写入文件CodePrint中。 T：印哈夫曼树（Tree Printing）。将已在内存中的哈夫曼树以直观的方式（树或凹入表形式）显示在终端上，同时将此字符形式的哈夫曼树写入文件TreePrint 中。 题目9：构造可以使n个城市连接的最小生成树 1.问题描述 给定一个地区的n个城市间的距离网，用Prim算法或Kruskal算法建立最小生成树，并计算得到的最小生成树的代价。 2.功能要求 城市间的距离网采用邻接矩阵表示，邻接矩阵的存储结构定义采用课本中给出的定义，若两个城市之间不存在道路，则将相应边的权值设为自己定义的无穷大值。要求在屏幕上显示得到的最小生成树中包括了哪些城市间的道路，并显示得到的最小生成树的代价。
校友录系统需求分析说明书 2013 年10 月03 日
1．引言 1.1编写目的 现在的社会上基本上都是有一定的文化基础的人们。最少的也是初中毕业，高中毕业，大学毕业的比比皆是。这样他们也就多了许多的各个阶段的同学。有初中同学，高中同学，大学同学。而在目前的社会上，拥有一个良好的人际关系是非常重要的，俗话说的好，多一个朋友就多一条出路。所以这样一来，如何处理好与同学之间的关系就成了一个只得我们考虑的问题了。 校友录管理系统，通过该系统可以很好的将各个同学的联系方式，地址等一系列的信息保存起来，并且可以做到及时更新。保证每位同学可以在任何时间想查询哪位同学的联系方式就能及时的发讯到他的联系方式。能够做到安全，高质量，高效率的查询。 1.2背景 ●校友录系统开发 ●任务提出者：徐小军 开发者：徐小军、钱文 用户：各大高校及各种培训机构 ●校友录系统要实现对设备的管理要求，包括：录入、浏览、删除、修改、 检索和统计等。不同的高校或者培训机构只需要对其稍作修改即可开发 出符合本单位要求的校友录系统 1.3定义 在本系统中涉及到的技术及编程语言有https://www.doczj.com/doc/7b6740362.html,、C#、javascript，这里主
要介绍一下C#。 C#是一种简单、现代、面向对象和类型安全的编程语言，由C和C++发展而来。C#牢固地植根于C和C++语言族谱中，并且会很快被C和C++程序员所熟悉。C#的目标在于把Visual Basic的高生产力和C++本身的能力结合起来。C#作为Microsoft Visual Studio 7.0的一部分提供给用户。除了C#以外，Visual Studio还支持Visual Basic、Visual C++和描述语言VBScript和Javascript。所有这些语言都提供对Microsoft .NET平台的访问能力，它包括一个通用的执行引擎和一个丰富的类库。Microsoft .NET平台定义了一个“通用语言子集”(CLS)，是一种混合语言，它可以增强CLS兼容语言和类库间的无缝协同工作能力。对于C#开发者，这意味着既是C#是一种新的语言，它已经可以对用老牌工具如Visual Basic和Visual C++使用的丰富类库进行完全访问。C#自己并没有包含一个类库。 2．任务概述 2.1目标 为了适应时代的变化，我们作为当代的知识分子，我们更加应该懂得如何利用身边的资源，让我们能够很好的掌握我们所拥有的人脉资源。 目前，大多数学生们采用的是传统的校友录记录方法。即通过纸笔将同学之间的信息记录下来。此后一旦有同学的联系方法如电话号码，QQ号码，家庭住址等发生改变必须及时进行更新，而且一旦本子写满了，或者破损，就需要换一本新的本子并且将原来那本上的内容全部重新写到新的本子上面。这样的方法随着时间的延长越来越无法适应时代的变化。 针对该现象，开发一个灵活、通用适合的校友录系统，就显得十分重要。其
湖南财政经济学院课程设计 课程面向对象程序设计和数据库开发技术 题目同学录管理系统 专业电子商务 班级2010级电子商务一班 姓名彭娟 指导教师龚春红 2012 年 1 月 6 日
一、 课程设计目的 1.登录信息管理：对于普通用户，只有通过用户注册，注册成功后才可以登录本系统；用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理员通过登录，实现对网站更好的服务和管理。 2.留言信息管理：通过添、删、改等基本操作用户可以留言；或发表留言，对其留言进行回复，当然还可以进行编辑、删除留言与回复。 3.管理员的功能：通过此功能实现对注册用户和用户进行管理。 二、系统需求分析（简要描述系统业务和功能，开发环境）。 2.1业务流分析 业务流程图， 就是用一些规定的符号及连接来表示某个具体的业务处理过程[3]。在对系统的组织结构和功能进行分析时，需从一个实际业务流程的角度将系统调查中有关该业务流程的资料都串起来作进一步的分析。业务流程分析可以帮助我们了解该业务的具体处理过程，发现和处理系统的调查工作中的错误和疏漏，修改和删除原系统的不合理部分，在新系统基础上优化业务处理流程。 同学录系统的业务流程：首先由用户注册，登陆系统就可以进行发表留言等操作，用户还可以删除自己的留言、修改个人资料、修改个人密码，系统管理员初了拥有一般用户的权限以外还可以进行用户管理，留言管理等操作。所有用户都可以查询同学，查看留言。 本系统的业务流程如下图2.1所示： 登陆系统 注册 未注册用户 已注册用户 系统管理员 查询 发表 修改 上传 删除 各种信息 所有用户 写入 图2.1 系统业务流程图 后台数据库
《数据结构》课程设计题目 1. 排序算法的性能分析 问题描述 设计一个测试程序，比较几种内部排序算法的关键字比较次数和移动次数以取得直观感受。 基本要求 （1）对冒泡排序、直接排序、选择排序、箱子排序、堆排序、快速排序及归并排序算法进行比较。 （2）待排序表的表长不小于100，表中数据随机产生，至少用5组不同数据作比较，比较指标：关键字参加比较次数和关键字的移动次数（关键字交换记为3次移动）。 （3）输出比较结果。 选做内容 （1）对不同表长进行比较。 （2）验证各算法的稳定性。 （3）输出界面的优化。 2. 排序算法思想的可视化演示—1 基本要求 排序数据随机产生，针对随机案例，对冒泡排序、箱子排序、堆排序、归并算法，提供排序执行过程的动态图形演示。 3. 排序算法思想的可视化演示—2 基本要求 排序数据随机产生，针对随机案例，，对插入排序、选择排序、基数排序、快速排序算法，提供排序执行过程的动态图形演示。 4. 线性表的实现与分析 基本要求 ①设计并实现线性表。 ②线性表分别采取数组（公式化描述）、单链表、双向链表、间接寻址存储方 式 ③针对随机产生的线性表实例，实现线性表的插入、删除、搜索操作动态演示(图 形演示)。 5. 等价类实现及其应用 问题描述：某工厂有一台机器能够执行n个任务，任务i的释放时间为r i（是一个整数），最后期限为d i（也是整数）。在该机上完成每个任务都需要一个单元的时间。一种可行的调
度方案是为每个任务分配相应的时间段，使得任务i的时间段正好位于释放时间和最后期限之间。一个时间段不允许分配给多个任务。 基本要求： 使用等价类实现以上机器调度问题。 等价类分别采取两种数据结构实现。 6. 一元稀疏多项式计算器 问题描述 设计一个一元稀疏多项式简单计算器。 基本要求 一元稀疏多项式简单计算器的基本功能是： （1）输入并建立多项式； （2）输出多项式，输出形式为整数序列：n，c1，e1，c2，e2，…,c n，e n，其中n是多项式的项数，c i，e i，分别是第i项的系数和指数，序列按指数降序排序； （3）多项式a和b相加，建立多项式a+b； （4）多项式a和b相减，建立多项式a-b； （5）计算多项式在x处的值； （6）计算器的仿真界面（选做） 7. 长整数的代数计算 问题描述 应用线性数据结构解决长整数的计算问题。设计数据结构完成长整数的表示和存储，并编写算法来实现两长整数的加、减、乘、除等基本代数运算。 基本要求 ①长整数长度在一百位以上。 ②实现两长整数在取余操作下的加、减、乘、除操作，即实现算法来求解a+b mod n, a-b mod n, a?b mod n, a÷b mod n。 ③输入输出均在文件中。 ④分析算法的时空复杂性。 8. 敢死队问题。 有M个敢死队员要炸掉敌人的一碉堡，谁都不想去，排长决定用轮回数数的办法来决定哪个战士去执行任务。如果前一个战士没完成任务，则要再派一个战士上去。现给每个战士编一个号，大家围坐成一圈，随便从某一个战士开始计数，当数到5时，对应的战士就去执行任务，且此战士不再参加下一轮计数。如果此战士没完成任务，再从下一个战士开始数数，被数到第5时，此战士接着去执行任务。以此类推，直到任务完成为止。排长是不愿意去的，假设排长为1号，请你设计一程序，求出从第几号战士开始计数才能让排长最后一个留下来而不去执行任务。 要求：至少采用两种不同的数据结构的方法实现。 9. 简单计算器
校友录管理系统需求分析 姓名：龙云所 学院：传媒与信息工程专业：12软件 学号：20121112118 指导教师：刘春华 系统的功能分析： 系统管理：用户管理，修改密码，重新登录 退出系统数据操作：数据录入，数据查询，数据删除，显示所有记录，存盘并退出，数据库需求分析：根据系统功能，可以确定以下数据项和数据结构：数据录入，必须包括：姓名，性别，电话，家庭地址，邮编，E-mail 等基本信息；数据删除，删除某人的信息；数据查询，可以按姓名，家庭住址，性别等多种方式查询；显示所
有信息 校友录网站的操作流程 如下所示： 1．新用户通过注册系统，获得用户登录账号。同时发送用户账号信息以及个人信息到后台数据库相关表进行存储。 2．注册用户可修改登录密码、个人信息及个人头像，并将数据发送到后台数据库相关表进行更新。3．注册用户可通过搜索功能进行同学、班级以及学校搜索，并可加入搜索到的相关班级，同时将相关数据发送到后台数据库相关表进行更新。如果没有搜索到学校或班级，则可创建新的学校或班级。 4．用户登录进入校友录后，可以通过数据库的查询列举所加入的所有班级。 5．班级成员可在班级首页的留言板或班级留言板中进行留言，同时发送相关留言信息到后台数据库相关表进行存储。 6．班级成员可在上传照片页面中上传相片到所属的所有班级，同时发送相关留言信息到后台数据库相关表进行存储。 7．班级成员可在班级相册页面内对照片进行评论，同时发送相关评论信息到后台数据库相关表进行储存。 将E-R图转换为关系模型实际上就是要将实体、实体的属性和实体之间的联系转化为关系模式，这种转换一般遵循如下原则：
同学录设计论文 第一章前言 Internet是目前世界上最大的计算机互联网络，它遍布全球，将世界各地各种规模的网络连接成一个整体。作为Internet上一种先进的，易于被人们所接受的信息检索手段，World Wide Web(简称WWW)发展十分迅速，成为目前世界上最大的信息资源宝库。据估计，目前Internet上已有上百万个Web站点，其内容范围跨越了教育科研、文化事业、金融、商业、新闻出版、娱乐、体育等各个领域，其用户群十分庞大，因此，建设一个好的Web站点对于一个机构的发展十分重要。 近年来计算机技术的快速发展，特别是计算机网络的发展，越来越深刻的改变了人们生活的方方面面。使得人们能以更低廉的价格，开发出更方便、更实用的网络工具。各种在线服务系统，更是深刻的影响了人们的联系方式，使得人们可以在远隔千里之遥随时通讯。过去的种种陈旧的联系方式，已经不能满足现代生活的需要。同学录作为一种方便同学之间联系的实用系统便应运而生。工商同学录是为工商同学之间进行交流和联系提供的一个平台。通过提供完善的同学录服务和规范同学录的管理，可以达到增进同学之间、同学与母校之间的感情，方便校友联系的目的。 要实现这样的功能，离不开后台数据库的支持。用户验证信息，收集到的用户点击信息，主题层次信息，分析得出的关联规则表等大量的数据都由数据库管理系统管理。本文中数据库服务器端采用了Microsoft Access数据库作为ODBC(Open DataBase Connectivity )数据源，并以先进的ADO（ActiveX Data Objects）技术进行数据库存取等操作，使Web与数据库紧密联系起来。 整个个性化页面生成系统主要由使用Dreamweaver_MX开发的关联规则采掘系统和利用IIS+ASP技术实现的个性化Web页面生成器两部分组成。关联规则采掘系统对数据库中的历史记录进行分析，产生用户关联规则表；页面生成器则负责记录用户行为和根据关联规则表动态生成用户个性化Web页面。二者通过数据
{CA } 项目陈述 计算机科学与工程学院-管理信息系统课程-第七小组 目录 0. 文档介 绍 .................................................................. . (3) 0.1文档目的 (3) 0.2文档范围 (3) 0.3读者对象 (3) 0.4参考文献 (3) 0.5术语与缩写解释 (3) 1. 产品介 绍 .................................................................. . (4) 1.1产品定义 (4)
1.2产品开发背景 (4) 1.3产品范围 (4) 1.4产品目标 (4) 1.5产品主要功能和特色 (5) 1.6客户与最终用户介绍 (5) 1.7开发方介绍 (6) 1.8制约 (6) 2. 项目过程定 义 .................................................................. (6) 2.1项目开发过程选择 (6) 2.2方法与工具 (6) 2.3关键技术........................................................................................ 错误!未定义书签。 3. 人力资源计 划 .................................................................. (6) 4. 软硬件资源计 划 .................................................................. .. (7) 6.2任务跟踪 (8) 6.3问题跟踪 (8) 8 ................................................................... ......................................................... 成员分工7. 0. 文档介绍 本文档为通讯录管理系统项目计划书，是在小组各成员进行小组讨论后的版本。目前还不成熟，希望提出宝贵的意见。 0.1 文档目的 编写本文档是为了使项目小组的各成员明确本次项目开发的方向和目标，合理分配资源，加强组员之间的沟通，并且为项目下一步进度做铺垫；同时此文档也作为软件开发的一部分保存。 0.2 文档范围 本文档适用于项目启动阶段。 0.3 读者对象 本文档读者对象为：用户、客户、项目经理、项目技术总工、系统开发人员以及维护人员。 0.4 参考文献 会议讨论结果 需求变更控制报告 《管理信息系统课程的课件》蔡昌许老师 0.5 术语与缩写解释
《数据结构》课程设计课题表 课题1：设计出链表结构的相关函数库，以便在程序设计中调用。要求： （1）包括线性表的各种基本函数以及常用函数（自己确定函数、函数形式及理由）。 （2）最好能借助语言环境实现图形显示功能，以便能将抽象的数据结构以图形方式显示出来，将复杂的运行过程以动态方式显示出来。 （3）给出若干例程，演示通过调用自己的库函数来实现相关问题的求解。 课题2：设计出顺序表结构的相关函数库，以便在程序设计中调用。要求： （1）包括线性表的各种基本函数以及常用函数（自己确定函数、函数形式及理由）。 （2）最好能借助语言环境实现图形显示功能，以便能将抽象的数据结构以图形方式显示出来，将复杂的运行过程以动态方式显示出来。 （3）给出若干例程，演示通过调用自己的库函数来实现相关问题的求解。 课题3：设计程序以实现任意两个高次多项式的加法和乘法运算。 要求： （1）所设计的数据结构应尽可能节省存储空间。 （2）程序的运行时间应尽可能少。 课题4：设计一个模拟计算器的程序，要求能对包含加、减、乘、除、括号运算符及SQR和ABS函数的任意整型表达式进行求解。 要求：要检查有关运算的条件，并对错误的条件产生报警。 课题5：设计出二叉链表结构的相关函数库，以便在程序设计中调用。要求： （1）包括二叉树的各种基本函数以及常用函数（自己确定函数、函数形式及理由）。 （2）最好能借助语言环境实现图形显示功能，以便能将抽象的数据结构以图形方式显示出来，将复杂的运行过程以动态方式显示出来。 （3）给出若干例程，演示通过调用自己的库函数来实现相关问题的求解。 课题6：设计出树结构的相关函数库，以便在程序设计中调用。要求： （1）包括树结构的存储结构及各种基本函数以及常用函数（自己确定函数、函数形式及理由）。 （2）最好能借助语言环境实现图形显示功能，以便能将抽象的数据结构以图形方式显示出来，将复杂的运行过程以动态方式显示出来。 （3）给出若干例程，演示通过调用自己的库函数来实现相关问题的求解。 课题7：选择合适的存储结构表示广义表，并能实现下列运算要求： （1）用大写字母表示广义表，用小写字母表示原子，并提供设置广义表的值的功能。 （2）取广义表L的表头和表尾的函数head(L)和tail(L)。
毕业设计(论文)开题报告 题目：学生管理信息系统开题报告 学院： 专业： 姓名： 指导教师： 年月日 1．选题背景 随着人类进入信息时代，信息管理的水平越来越成为衡量国家综合实力的重要标志。管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴边缘学科。在一个国家里管理信息系统的建立，运行和发展水平，标志着这个国家的管理现代化水平和信息化水平。基于B/S 的学生信息管理系统的设计开发顺应信息时代发展潮流，实现方便快捷地管理、浏览、查询学生基本信息。系统设计并没有采取传统的信息管理系统的界面模式，而是借鉴于现在网络上流行的校友录形式对学生基本信息进行灵活多样化地管理，设计清晰、简洁，使用简单、明了，通过学生注册记录学生基本信息，省去了大量的信息录入工作，管理者只需通过后台管理界面轻松管理，无需直接操作数据库。与目前已有的一些学生信息管理系统比较，整个系统新颖、灵活，方便操作，实用性极强。 2．选题的目的和意义
基于B/S 的学生信息管理系统采用Browser/Server 的结构，运用ASP技术，以Sql Server 数据库为后台数据库，Macromedia Dream-weaver MX 和Microsoft FrontpageXP 为前台开发工具，Macromedia Flash MX 和Adobe Photoshop 6.0 为辅助设计软件，将实现方便、快捷查询学生基本信息作为基本目标，主要包括以下几个栏目：用户注册、用户登录、取回密码、修改资料、用户排行、班级排行、班级留言、校园杂谈、班级管理、教师通信录、班级通信录、班级注册、访问统计、班级邮件列表、教师邮件列表、班级管理员申请、班级管理员辞职、退出班级、短消息、班级相册等，同时支持多种邮件组件，强大的系统管理，无需任何组件照片上传、安全处理非法用户注册和非法用户登录，定制班级开放等级等多种附加功能。该系统在结合网站安全的基础上，页面设计清晰、简洁，自成功运行以来，已经挂靠教育学院网站试用。 3．国内外研究动态 对管理信息系统较完整的定义出现于20 世纪80 年代，由美国明尼苏达大学Gordon B.Davis 提出：“它是一个利用计算机硬件和软件，手工作业，分析、计划、控制和决策模型，以及数据库的人机系统。它能提供信息，支持企业或组织的运行、管理和决策功能。”这一定义说明计算机是管理信息系统的重要工具，当今时代随着计算机技术的不断发展与应用，计算模式从集中式转向了分布式，尤为典型的是C/S 结构（Client/Server 的简称，客户机/服务器模式）。两层结构C/S 模式，在上个世纪八十年代及九十年代初得到了大量应用，最直接的原因是可视化开发工具的推广。之后，它开始向三层结构发展。近年来，随着网络技术不断发展，尤其是基于Web 的信息发布和检索技术、Java计算技术以及网络分布式对象技术的飞速发展，导致了很多应用系统的体系结构从C/S 结构向更加灵活的多级分布结构演变，使得软件系统的网络体系结构跨入一个新阶段，即B/S体系结构（Browser/Server 的简称，浏览器/服务器模式）。 4．主要研究内容和解决的方法 4.1 系统组成和本人负责的模块 4.1.1 系统组成 本系统由两大模块组成：．管理员管理基本功能和学生使用基本功能。 4.1.2 各模块简介 1．管理员管理基本功能包括系统管理员登录、管理员帐号修改、参数设置、班级和用
校友录管理系统概要设计 姓名：龙云所 学院：传媒与信息工程 专业：12软件 学号：20121112118 指导教师：刘春华 目录： 一、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、校友录的基本功能 二、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、数据库系统 三、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、总体设计 四、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、个模块的设计与功能实现 五、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、系统流程图 一校友录的基本功能： 本同学录总体上能满足班级成员保持联系，总共设计了多个窗口页面，基本功能有：
1、创建班级：第一个登陆的用户具有此权限。 2、新用户注册：加入本班。 3、班级主页具有的主要功能班级成员：显示成员的详细资料；班级留言：发表留言及建议，同时还可以通过真实姓名搜索留言；班级相册：可上传、删除照片；班级读物：可发表、修改、删除文章；班级名片：提供班级成员最简单的联络方法；修改资料：可以修改成员的详细资料、密码信息；管理员入口：只有超级管理员和经授权的管理员进入。 4、统计班级在线人数，显示在线班级成员。 5、同学录首页显示最新用户列表，统计班级人数。 6、通过回答密码提示问题取回密码。 二数据库系统 数据库是数据管理的最新技术，是计算机中的重要分支。今天，信息资源已成为各个部门的重要财富和资源。建立一个满足各级部门信息处理要求的行之有效的信息系统也成为一个企业或组织生存和发展的重要条件。越来越多新的应用领域采用数据库技术来存储和处理信息资源。数据库系统是位于用户与操作之间的一层数据管理软件。数据库管理系统和操作系统一样是计算机的基础软件，也是一个大型复杂的软件系统。 它的主要包括以下几个方面： 1数据定义 2数据组织、存储和管理
数据结构课程设计 一、考核方法和容 根据课程设计过程中学生的学生态度、题目完成情况、课程设计报告书的质量和回答问题的情况等按照10%、40%、30%、20%加权综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。 评分标准： 优秀：答辩所有问题都能答出+报告良好 或报告良好+实现“提高部分”的功能； 良好：答辩所有问题都能答出+报告一般； 或报告一般+实现“提高部分”的功能； 中等：答辩大部分问题能答出+报告良好； 及格：答辩大部分问题能答出+报告一般； 以下四种，都不及格： 1)答辩几乎答不出问题； 2)报告几乎都是代码； 3)雷同部分达到60%； 4)课设报告与数据结构和c/c++关联不大。 课设报告的装订顺序如下： 任务书（签名，把题目要求贴在相应位置，注意下划线）-----目录（注意目录的格式，页码）-----1、设计任务（题目要求）-----2、需求分析（准备选用什么数据逻辑结构？数据元素包含哪些属性？需要哪些函数？为什么要这样设计？最后列出抽象数据类型定义）-----3、系统设计（设计实现抽象数据类型，包含选择什么物理存储方式？数据元素的结构体或类定义，以及各函数的设计思路，算法，程序流程图等）----4、编码实现（重要函数的实现代码）-----5、调试分析（选择多组测试数据、运行截图、结果分析）-----6、课设总结（心得体会）-----7、谢辞-----8、参考文献； 课设报告打印要求： B5纸打印，报告总页数控制在10—15页，报告中不能全是代码，报告中代码总量控制在3页。版式：无页眉，有页码，页码居中 字号：小四，单倍行距 字体：宋体+Times new Romar 截图：截图要配图的编号和图的题目，如：“图1 Insert函数流程图” 二、课程设计的题目 1.长整数的加法运算 2.通讯录管理系统的设计与实现——顺序表 3.广义表的应用 4.学生成绩管理系统的设计与实现 5.家谱管理系统的设计与实现
同学录系统 学生： 学号： 专业：计算机科学与技术班级： 指导教师：
摘要 在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为人们日常生活中相互沟通和联系的重要平台，从而倍受人们的重视。 这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现。现今的社会，人们已经离不开了网络，网络已经成为人与人之间交流的一种形式。心缘同学录网站的建设不仅能够使同学们的联络方式有所改变，也大大地方便了同学们的相互交流，更重要的是为我们同学们提供了一个相互沟通和联系的平台，使他们保持彼此之间的联系，加深彼此间的感情。 该同学录网站使用https://www.doczj.com/doc/7b6740362.html,进行设计与实现，具有留言板管理，通讯录管理，班级管理，照片管理，信息查询，其他功能，例如友情提醒、热点信息、通过E-mail 通知校友注册等功能。 【关键字】安全 ; 应用 ; 管理; SQL
Abstract The application scope of the computer network expands unceasingly along with the computer technology rapid progress and the computer network rapid development, so the people take more and more attention to the computer network. This article obtains from the network security foundation concept, it analyzed each kind of security danger to the current computer network, and analyzed many kinds of attacks method of the appearance is because the evil intention of the who attempts to obtain some kind of advantage or to people intentionally. It may see the network security that not merely enable network not to . We must even more take the security policy of computer network system and the research of the development direction along with the computer network system rapid development.【KEYWORDS】application; SQL; management
数据结构课程设计题目 题目一考试报名系统(必做) 项目简介： 考试报名工作给各高校报名工作带来了新的挑战，给教务管理部门增加了很大的工作量。本项目是对考试报名管理的简单模拟，用控制台选项的选择方式完成下列功能：输入考生信息；输出考生信息；查询考生信息；添加考生信息；修改考生信息；删除考生信息。 项目功能要求： 本项目的实质是完成对考生信息的建立，查找，插入，修改，删除等功能。其中考生信息包括准考证号，姓名，性别，年龄和报考类别等信息。项目在设计时应首先确定系统的数据结构，定义类的成员变量和成员函数；然后实现各成员函数以完成对数据操作的相应功能；最后完成主函数以验证各个成员函数的功能并得到运行结果。（建议采用链表实现） 系统示例 题目二约瑟夫生者死者游戏
项目简介 约瑟夫生者死者游戏的大意是：30个旅客同乘一条船，因为严重超载，加上风高浪大危险万分；因此船长告诉乘客，只有将全船一半的旅客投入海中，其余人才能幸免于难。无奈，大家只得统一这种方法，并议定30个人围成一圈，由第一个人开始，依次报数，数到第9人，便将他投入大海中，然后从他的下一个人数起，数到第9人，再将他投入大海，如此循环，直到剩下15个乘客为止。问哪些位置是将被扔下大海的位置。 项目功能要求：(要求采用单循环链表) 本游戏的数学建模如下：假如N个旅客排成一个环形，依次顺序编号1, 2, …, N。从某个指定的第S号开始。沿环计数，每数到第M个人就让器出列，且从下一个人开始重新计数，继续进行下去。这个过程一直进行到剩下K个旅客为止。 本游戏要求用户输入的内容包括： 1、旅客的个数，也就是N的值； 2、离开旅客的间隔书，也就是M的值； 3、所有旅客的序号作为一组数据要求存放在某种数据结构中。 本游戏要求输出的内容是包括： 1.离开旅客的序号； 2.剩余旅客的序号。 系统示例 题目三勇闯迷宫游戏 项目简介： 迷宫只有两个门，一个门叫入口，另一个门叫出口。一个骑士骑马从入口进入迷宫，迷宫设置很多障碍，骑士需要在迷宫中寻找通路以到达出口。