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MC120B方案设计【60m】【删减版】

MC120B方案设计【60m】【删减版】
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塔式起重机安装

工程专项施工方案

编号:20130719

使用单位:

工程名称:

工程地点:

编制单位:

编制时间:2013年07月19日

塔式起重机安装专项施工方案报审表

目录

一、编制依据 (3)

二、工程概况 (3)

三、塔机型号的选择及参数 (3)

四、塔式起重机的使用管理 (5)

五、塔机使用的基本要求 (6)

六、塔机安装中的环境管理 (7)

七、辅助工具 (8)

八、组织管理体系 (10)

九、塔机使用的安全 (13)

十、塔吊基础 (13)

十一、塔机安装的工艺流程 (14)

1、安装基础脚柱 (14)

2、安装基础节 (15)

3、安装标准节 (15)

4、安装顶升套架 (16)

5、安装过渡节 (16)

6、旋转部分的安装 (16)

7、安装驾驶室 (17)

8、安装平衡臂 (17)

9、安装起重臂 (19)

10、安装余下配重 (23)

十二、塔机电气设备的安装 (24)

十三、塔机顶升 (26)

十四、塔机附着 (29)

十五、塔机安全装置 (33)

十六、塔机的故障 (35)

1、故障的概念和产生原因 (35)

2、塔式起重机常见故障及排除方法 (36)

十七、整机安装完毕后技术检验和试运转 (38)

十八、安全防措施 (39)

塔式起重机安装施工方案

一、编制依据

1、《建筑地基基础设计规》(GB50007-2011)

2、《建筑桩基技术规》(JGJ94-2008)

3、《混凝土结构设计规》(GB50010-2010)

4、《塔式起重机安全规程》(GB5144-2006)

5、《起重机设计规》(GB3811-2008)

6、《塔式起重机》(GB/T5031-2008)

7、《建筑施工起重机械安全检测规程》(DBJ/T13-67-2010)

8、《建筑机械使用安全技术规程》(JGJ33-2012)

9、《起重机械吊具与索具安全规程》(LD48-1993)

10、《起重机用钢丝绳检验和报废使用规》(GB/T5972-2009)

11、《机械设备安装工程施工及验收通用规》(GB50231-2009)

12、《建筑施工塔式起重机安装、使用、拆卸安全技术规程》(JGJ196-2010)

13、塔式起重机《使用说明书》

二、工程概况

1、工程名称:

2、工程地点:

3、结构形式:框架-剪力墙结构

4、基础类型:固定式基础

5、工地建筑层数:32层;建筑檐高:104.354m.

6、首次安装高度:35m;最终安装高度:120m

7、使用单位:

8、建设单位:

9、产权单位:

9、安装单位:

三、塔机型号的选择及参数

本工程城市广场塔机主要用于混凝土、钢结构等施工中的水平垂直运输,据工程设计造型、周边环境情况、项目部的需要及考虑各方面的因素,工程计划安装由马尼托瓦克起重设备(中国)生产的MC120B型号的塔机。

1、塔机型号的选择 出厂编号: 备案证号: 出厂日期: 塔机型号:MC120B

制造厂家:马尼托瓦克起重设备(中国) 2、塔机主要技术参数 3、塔机各部分重量表

4、塔机起重臂的组合

其中安装的顺序见图:1+2+3+4+5+6+7+8,及各部分尺寸。 5、塔机的配重

6、拉杆的组合 幅度(m) 平衡臂拉杆尺寸(mm )

起重臂拉杆尺寸(mm ) 60

3060+1190+7000

3050+450+10110+4930+10110+3580 名称

型号

最大起重力矩 最大起重量 最大工作幅度 最大幅度起重量 独立自由高度 参数 MC120B

120t ·m

6t

60m

1.15t

44m

名 称 基础节 标准节 起重臂 平衡臂 塔帽 驾驶室 套架 重量(kg)

2520

1149

8972

2680

5528

635

3585

工作幅度(m )

配重组装尺寸(kg )

60

3700+3700+3700+3700+2250=17050

四、塔式起重机的使用管理

施工企业要把塔式起重机的使用管理,作为设备管理的重点,认真贯彻执行国务院关于《特种设备安全监察条例》、《建设工程安全生产管理条例》、建设部《建筑起重机械安全监督管理规定》等的若干规定,并做好以下各项工作。

1、坚持塔式起重机严格管理,重点监督,定期检查,专业安拆、专业维修的原则。

2、塔式起重机的操作及指挥人员必须经过培训、考试合格,取得省级以上建设行政主管部门颁发的特种作业操作后,方可操作。

3、实行定人、定机、定岗位“三定”制度,并实行机长负责制,认真做好交接班制度和例行保养作业。

4、塔式起重机轨道基础的铺设及固定基础的施工要符合该产品的使用说明书要求。

5、塔式起重机安装完毕后,安装单位应对所安装的设备进行自验,并做好自验记录。

6、塔机经自检合格后,必须经过具有建筑起重机械检测资质的单位检测合格后经安装、租赁、使用、工程监理等单位验收合格后方可投入使用。

7、塔式起重机有下列情况之一的,应进行定期检测:

7.1上次检测后使用期限满一年的;

7.2停止使用半年以上重新启用的。

7.3经改造或大修的。

7.4因发生机械事故影响安全使用的。

7.5高度每增加60m的。

7.6安装到最终使用高度的塔式起重机。

8、认真做好塔式起重机的技术管理,具体容有:

8.1要建立完整的单机技术档案。

8.2认真执行塔式起重机定期检验制度。

8.3认真执行定期检查维修制度,及时消除隐患。

8.4塔式起重机的结构、技术参数和电气控制系统不得任意修改。

8.5塔式起重机安全事故实行“四不放过”原则。

人才测评方案设计说明

目录 1 测评背景 (1) 2 测评目的 (1) 3 岗位的素质特征分析 (1) 3.1 具有战略眼光 (4) 3.2 具备极强的洞察、分析能力 (4) 3.3组织领导能力 (4) 3.4 良好的沟通能力 (5) 3.深入了解公司经营状况 (5) 3.6 拥有扎实的人力资源知识和技能 (5) 3.7 个人诚信………………………………………………………………………… 6 4 测评方法体系…………………………………………………………………… 6 5 组织实施的程序 (7) 5.1 实施测评前的准备工作 (7) 5.2确定测评小组成员 (7) 5.3 培训测评人员 (7) 5.4 测评时间及地点安排 (8) 5.5 必要的后勤保障 (8) 5.6 实施环节的说明 (8)

5.7 测评指标体系 (11) 6 费用预算……………………………………………………………………… 15 7 预期效果 (15) 万科地产公司人力资源部经理人员测评可行性方案设计 1 测评背景 万科企业股份有限公司成立于1984年5月,是目前中国最大的专业住宅开发企业。2011年公司完成新开工面积490.1万平方米,竣工面积536.4万平方米,实现销售金额634.2亿元,营业收入488.8亿元,净利润53.37亿元。万科认为,坚守价值底线、拒绝利益诱惑,坚持以专业能力从市场获取公平回报,是万科获得成功的基石。公司致力于通过规范、透明的企业文化和稳健、专注的发展模式,成为最受客户、最受投资者、最受员工、最受合作伙伴欢迎,最受社会尊重的企业。凭借公司治理和道德准则上的表现,公司连续七次获得“中国最受尊敬企业”称号。 现该公司招聘天津部人力资源部经理一名。我们采用外部招聘的形式,择优录取。采用常用的配置性测评方式,首先进行工作分析确定任职资格要求,分析任职资格要求制定录用标准,包括测评目标与测评指标,然后选取适当方法测评每个求职者在每个指标上的取值,按测评结果筛选合格者,最后采用选拔性测评选择最为合适的人员。 此次招聘目的为了满足企业发展的需要,及时填补职位空缺。现天津部发展规模逐步扩大,需要一名人力资源经理进行协调与沟通,完善公司绩效考核系统,建立独有的薪酬体系,特制订本计划。 2 测评目的

学前教育专业建设方案

学前教育专业建设方案 一、建设背景 目前各级教育行政部门越来越重视学前教育师资队伍的建设,将提高幼儿教师素质的工作纳入教师继续教育工程,加强和完善教育培训制度,建立多层次、多形式、多元开放、立体交叉的幼儿教师教育与培训体系,满足不同类型的幼教机构的需求,从而不断提高教师队伍的整体素质。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》、《中等职业教育改革创新行动计划》等多项文件,对国家职业教育事业的发展进行了宏观的定位,指明了战略方向,提出了职业教育发展的新目标,这些都对本专业未来发展提出了新要求。 我校学前教育专业已将近30年,30年来专业发展规模已跃居全市同类专业之首,但随着新的发展需求,如:专业设施、办学模式、教育教学、师资队伍、管理机制、校企合作等等,都需要进一步改善与提高。 二、建设目标 (一)深化专业建设指导委员会的指导与宏观调控作用,完善园校融合机制,提升人才培养质量; (二)完善本专业“三级定位”师资培养计划,建设专兼结合、结构合理、技艺精湛、创新能力强的专业教师队伍; (三)完善专业课程体系建设与改革,依据国家教委新颁布“幼儿园教师专业 标准”深化教学改革,完善以培养学生综合职业能力为核心的教学模式和评价模式; (四)建设设备先进、管理完善、运行通畅、服务一流的实训基地; (五)加强与北京各大幼儿园的合作,拓宽合作途径,增强本专业对南城地区 经济发展的服务能力及社会影响力,促进本专业在北京市乃至全国同类专业中的引领、示范性用不断提升。 三、建设内容与措施 (一)人才培养模式与课程体系改革建设 1.构建“园校融合、德能并举”人才培养模式 ①目标:

施工组织设计方案修改版

施工组织设计方案 辽宁建设安装集团公司 二〇一〇年十月

施工组织设计方案 ---辽宁建设安装集团公司 目录 第一章工程简介 第二章施工技术方案、施工方法 第三章竣工验收 第四章施工组织与设备 第一章工程简介 一、工程概况: 工程名称:帅府小区燃气工程; 工程地点:辽鞍路与腾飞街交汇处 建设单位:辽阳县奥德燃气输配有限公司; 监理单位: 施工单位:辽宁建设安装集团公司 二、工程范围及工程简介: 工程范围:帅府小区4栋楼室内安装。 工程简介:该工程共约270户。施工内容为图纸设计范围内。 三、编制依据: 1.燃气管道工程施工图; 2.《城镇燃气设计规范》GB50028-2006; 3.《城镇燃气输配工程施工及验收规范》GJJ33-2005;

4.《现场设备﹑工业管道焊接工程施工及验收规范》GB50236-98; 5.《建筑设备施工技术与组织》哈尔滨工业大学出版社。 四.工程质量要求: 工序:合格; 分项工程:优良; 单位工程:优良; 第二章施工组织与设备 一、施工组织 设燃气施工项目部,项目部负责人:李耀东,技术负责人:冷瑞农(燃气工程师),现场安全员姚遥(施工队长兼)。施工工人5人(根据工程情况,可多上人·,也可少用人,灵活调整,暂定5人)。 二、施工设备 根据工程需要,暂配备楼板钻孔机,套丝机,空压机,电锤,冲击钻,无齿锯,电焊机,管钳子,扳手等及常用工具,备用发电机组。 第三章施工技术方案、施工方法 一、聚乙烯管施工方案: 1.所有管道材料应具有质量检验部门的产品质量检验报告和生产厂家的合格证。

2.管材、管件存放和搬运时,用非金属绳或钢带捆扎并加垫保护。不得抛摔﹑剧烈撞击﹑爆晒﹑雨淋和沿地拖拽,不得与油类﹑酸﹑碱﹑盐等化学物质接触。 3.管沟的开挖程序与要求与钢管要求相同,聚乙烯管道沟槽底部宽度为:B = D + 0.5~0.7 m 。 4. 聚乙烯管施工的操作工人上岗前,必须经过专门培训,经考试和技术评定合格后,方可上岗操作。 5. 聚乙烯管施工焊接方式采用:电热熔承插连接。 6. 聚乙烯管施工程序及方法: ⑴检查管子(或管件)端头是否被划伤、碰坏;管材的连接端切割是否垂直。检查合格后,才可进行下一步操作。 ⑵电熔承插连接前,应校直两对应的连接件,使其在同一轴线上。 ⑶清除两管口及电熔接头内的灰土、水及其他异物,并用洁净棉布擦拭干净。 ⑷在要焊接的管子或管件端头,用划线板量出一定长度,并作好记号。 ⑸把电熔接头预先插入管子端头,使其外沿与记号对齐,然后把另一管头插入电熔接头。 ⑹将插入接头的管子(或管件)端面紧贴对齐。 ⑺用表测焊机输入端电压,是否在220±20V范围内,如不在此范围内,停止焊接。 ⑻将焊机的插头分别与电熔接头的接线柱连接,准备进行焊接,焊接工艺根据现场的环境温度湿度及其他影响因素专门给出。

人员素质测评方案设计

人员素质测评方案设计 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

《人员素质测评实验》课程设计设计题目: QR公司销售人员素质测评方案 姓名:黄登鹏 学号: 192712 班级: 8B1361班 任课教师:任静 时间:2016年11月7日

目录

一、课程设计的背景 QR公司经营业绩一直不错,但是由于企业销售部门人力成本太高,尽管业绩不错,但利润不高,引起投资方不满,你受投资方委托,经过讨论,认为对QR公司的销售部人员进行素质测评,以提出有效的培训方案,来提高部门人员的整体素质,进而改善绩效请用所学知识,设计素质测评方案。 二、考核方案的提出 在接到QR公司委托的任务后,经过讨论和详细的调查,认为对QR公司的销售部人员进行素质测评,以提出有效的培训方案,来提高部门人员的整体素质,所以首先需要明确培训的内容。因为培训应该具有针对性,所以要根据素质测评的结果来确定培训的内容,整体销售人员素质薄弱的方面应进行整体的重点培训,同时单个销售人员也有自己独特的素质结构,所以也应针对不同销售人员的素质结构进行针对性的培训。 三、方案的具体实施 (一)笔试 A.专业知识测试 B.职业道德测试 专业知识和职业道德计分方法及评价标准

(二)面试 1.举一个例子来说明你是如何克服困难把工作做好的。(计划执行力) 2.举一个例子来说明当一个顾客起先不愿买你的产品或服务时,你又是怎样成功地说服顾客来买你的产品呢?(沟通能力) 3.描述一下你如何能争取到新的客户?(沟通能力) 4.描述一下你如何能维护现有的客户?(沟通能力) 5.你认为你的改进空间在哪里?(判断力) 6.你自己认为哪些指标超越了目标?哪些达到了目标?哪些没有达到目标?(计划执行力) 通过以上问题的测试,考察销售的沟通能力,计划执行力、判断力等方面的素质,根据员工的回答,分别对应能力的不同级别,并赋予不同分数,以测评相应素质的高低。如下表:

人员素质测评方案设计

劳动监察员素质测评方案 专业班级:人力资源管理一班 指导老师: 日期: 2017年4月23日 目录

一.测评背景简介 (1) 二.岗位说明 (2) 三.工作分析 (4) 四.测评标准体系的构建 (6) 五:测评方法 (8) 六.招聘流程 (9)

一.测评背景简介: 为了维护社会主义劳动秩序,加强劳动监察工作,保障国家劳动法律、法规、规章的贯彻实施。同时为进一步加快干部人事制度改革,拓宽选人用人视野,引进紧缺专业人才,为经济社会发展提供人才支撑。现需要招聘劳动监察科员若干。特此制定人员素质测评方案。

二.岗位说明 岗位说明书 部门:xx市人力资源和社会保障局劳动监察处 职务:科员 岗位名称xx市人力资源和社会保障局劳动监察处劳动监察员 职务概念:劳动监察员是指劳动行政部门从事劳动监察工作的人员 工作职责: (一)宣传劳动保障法律、法规和规章,督促用人单位贯彻执行; (二)检查用人单位遵守劳动保障法律、法规和规章的情况; (三)受理对违反劳动保障法律、法规或者规章的行为的举报、投诉; (四)依法纠正和查处违反劳动保障法律、法规或者规章的行为; 工作描述 (一)案件受理 1.接待室举报投诉受理 (1)对来访者应当热情、耐心,认真倾听当事人反映情况,切实为当事人提供优质高效的服务; (2)对属于大队受理围的,应指导当事人提供相关证据材料。接待人员要认真核查填写容。 2.举报投诉受理 (1)接听人员应当保持热情、耐心,认真倾听当事人反映的情况并做好书面记录。 (2)对当事人反映的情况不清、把握不准的举报投诉案件,应请其携带相关证据材料到大队进行当面举报投诉。

学前教育主题方案设计

学前教育主题方案设计 学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。下面是小编精心收集的学前教育主题方案设计,希望能对你有所帮助。 1、用集体活动和图片、视频欣赏了解几种常见动物的冬季取暖方式,让幼儿们了解动物过冬取暖的自然常识。 2、通过交流调查、讨论等方式,让幼儿积极参与到活动中来,在快乐的活动中了解动物的习性和特点。 3、模仿动物狂欢会的场景,幼儿戴上头饰后模仿小动物的肢体动作以及叫声,让幼儿们在快乐的狂欢中体验扮演小动物的欢快情绪,更增进亲近动物,与动物做朋友的愿望。 4、给幼儿充分自主思考、探索的机会,通过自我思考,从中获得学习方法,促进其分析、思考等逻辑思维能力。 1、让幼儿们更多的了解几种常见动物的冬季取暖方式。 2、通过搜集材料分享交流,让幼儿们更清楚得了解动物的一些自然常识。 3、善于和周围 的小朋友分享经验,培养他们进一步探索动物生存方式的兴趣。 1、各种小动物的图片。 2、视频和音乐播放设备。 3、事先搜集各种小动物取暖方式的图片。

4、相关动物取暖情景的视频。 一、谈话引出活动。 1、结合季节说说人们的取暖方式。 教师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?教师:冬天很冷,人们是用哪些方式让自己暖和的? 2、让幼儿自由发言,在幼儿讲述的基础上理解词汇:取暖。 3、概括幼儿发言的内容。 教师:我们可以穿上厚衣服让自己变得暖和起来,还可以使用一些取暖设备或者做运动来取暖。 二、了解动物取暖过冬的不同方式。 1、与幼儿探讨动物在冬季过冬的方式。教师:你们知道小动物在这样冷的天气里又是怎样取暖的吗? 2、请幼儿结合自己收集的动物图片,为大家介绍常见动物的冬季取暖方式。请小朋友根据自己搜集的资料,给大家介绍这种动物是怎样取暖过冬的。教师:你收集的是哪种动物的图片?教师:你觉得这个办法好不好?为什么? 教师根据幼儿的介绍,依次展示相应的动物图片。 3、观看视频,了解动物的几种取暖的方法,并进一步分享经验。兔子:碰撞取暖。 教师:小兔子在干什么?它们是在打架吗? 教师小结:兔子取暖时,只要身体互相碰一碰,撞一撞,

毕业设计方案(修改)

基于能源高效利用 地源热泵系统设计说明书 学院:扬州大学能动学院 班级:建环0701 姓名:肖周贵 学号:071304117

摘要 地源热泵系统是指以岩土体、地下水或地表水为低温热源,由水源热泵机组、地热能交换系统、建筑物内系统组成的供热空调系统。地源热泵通过输入少量的高品位能源(电能),即可实现热量从低温热源向高温环境的转移。太阳能光伏发电技术是现阶段最具前途的发电技术,但常用的硅太阳电池在实际中发电效率仅有10% ~ 15%。然而实验室中硅太阳能电池的最大效率可以高达31% 左右, 温度是导致其发电效率大幅衰减的主要因素之一。硅太阳电池表面温度每升高1℃,光电转换率下降0.5%。本文提出地源热泵与光伏光热联合系统,既实现有效提高硅太阳能电池的发电效率,又能收集太阳能用于空调系统和生活热水系统。 设计内容包括:冬夏负荷计算;空调系统的划分与系统方案的确定;风系统的设计与计算;风管系统与水管系统保温层的设计等内容;光伏光热系统和地埋管冷热负荷平衡计算;空调末端处理设备及机房辅助设备的选型;根据所选择的空调机组选配合适的辅助设备:冷冻循环水泵、水箱、冷却水塔及相应的水管网管阀门等。

Abstract Ground source heat pump system is a heat supply air condition system which takes soil-rock mass, groundwater or surface water as its low temperature reservoir and consists of water source heat pump unit, geothermal exchange system and inner building system. Ground source heat pump transfers heat from low temperature reservoir to high temperature environment by inputting very little amount of high-grade energy (electricity). Although solar photovoltaic technology is the most promising power technology at present, generating efficiency of regular silicon solar cell in common use is only 10% to 15% and in lab it can reach as up to 31%. The most important factor that affects generating efficiency of silicon solar cell is temperature. Generating efficiency decreases 0.5% as surface temperature of silicon solar cell arises 1℃. The solar thermal combine system of ground source heat pump with photovoltic and photo-thermal mentioned in this thesis not only promotes generating efficiency of silicon solar cell but also gathers solar energy for air condition system and hot water supply system. The design includes winter and summer load calculation; division of air condition system and determination of the system scheme; design and calculation of air system; design of duct system and water pipe insulating layer plumbing insulation; balance calculation of solar thermal system and cold and hot load of ground heat exchanger; processing equipment of air conditioner terminal and choice of assistant equipment of machinery room; choice of appropriate assistant equipment according to selected air conditioner; chilled water circulating pump, water tank, cooling tower and corresponding valve pipe network, etc.

人员素质测评方案设计概要

“人力资源总监”测评指标体系设计

一、岗位简介 (一)目标岗位:人力资源总监(二)工作描述

(三)任职资格

二、测评内容和测评指标 (一)测评内容的确定 根据工作分析的结果得知,人力资源总监是企业人力资源管理系统的主要负责人,是一个企业经营管理的核心顶尖管理人员之一,对此岗位胜任者的要求相对较高和完备。从素质结构的角度分析,需要其在身体素质、知识素质和心理素质上全面平衡。所以,对人力资源总监的测评内容确定为:身体素质、知识素质、心理素质。 (二)测评指标的确定 针对身体素质、知识素质、心理素质三项测评内容,确定各项内容的具体测评指标如下: (1)考虑到健康状况是一个人基本的素质要求,人力资源总监作为企业的核心管理人员,对其健康状况不可忽视。而健康一般包括身体健康和心理健康,在此,就身体素质这一测评内容,设计两个测评指标为:生理健康、心理健康。 (2)人力资源总监的工作职责主要是把人力资源纳入企业的运作体系之中,使之支持企业发展。对人力资源总监的知识要求相对较高,需要其熟悉了解公司状况,具备一定的管理知识和法律知识,能够在实现企业战略目标的前提下合理做好企业人力资源规划,根据法律合理处理好劳资关系等。在拥有基本的理论知识储备的基础上,还需要具备一定的管理经验。因此,就知识素质这一测评内容,设计测评指标为:专业知识、管理经验。 (3)心理素质是能够反映一个人深层次的特征,兴趣是最重要的心理特征之一,职业兴趣能够帮助一个人尽情发挥他的才能。此外,人力资源总监作为企业的高层管理之一,其自身需要具备一个领导者该具备的气质,其价值观应与企业不谋而合,并且具备各项综合能力,在工作中充分发挥自己的才干为企业创造财富。基于这些,就心理素质这一测评内容,设计测评指标为:能力、气质、职6业兴趣、价值观。 (三)测评要素的确定 一个领导的素质能够反映一个企业的运作情况。人力资源总监是一个企业的核心高层管理之一,对其各方面的素质相对于其他岗位而言会较高。从人力资源

2017年秋人教版七年级数学上册热点专题高分特训:第3章:方案设计问题

学生做题前请先回答以下问题 问题1:方案设计问题思考步骤: ①理解题意,找关键词,确定_____________或者_____________. ②信息,列表,确定_____________. ③表达或计算_____________,比较、选择适合方案. 方案设计问题(人教版) 一、单选题(共6道,每道16分) 1.某市为鼓励市民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:若每月用户用水不超过15立方米时,按每立方米a元收费;超过15立方米时,不超过的部分每立方米扔按a元收费,超过的部分每立方米按2a元收费.如果某居民在一个月内用水35立方米,那么他该月应缴纳的水费是( ) A.35a元 B.55a元 C.52.5a元 D.70a元 答案:B 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题 2.某城市按以下规定收取每月煤气费:用煤气如果不超过60立方米时,按每立方米0.8元收费;超过60立方米时,不超过部分仍按每立方米0.8元收费,超过部分按每立方米1.2元收费.已知某用户4月份的煤气费平均每立方米0.88元,那么这位用户4月份应交煤气费( ) A.66元 B.60元 C.78元 D.75元 答案:A 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题 3.某单位要购置一批某型号的电脑,该型号的电脑市场价为每台5800元.现有甲、乙两电脑商进行竞标,甲电脑商提出的优惠条件是购买10台以上,则从第11台开始每台按七折计价;乙电脑商提出的优惠条件是每台均按八五折计价.假设这两家电脑商在品牌、质量、售后服务等方面都相同.设购买电脑x台(x>10),用含x的代数式分别表示在甲、乙两电脑商处购买时付的钱数,下列正确的是( ) A. B. C. D. 答案:D 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题 4.(上接第3题)若要使得在甲、乙两电脑商购买电脑花钱一样多,则应该买电脑( ) A.18台 B.19台 C.20台 D.21台

学前教育学习计划

学前教育学习计划 篇一:学前教育自主学习计划 个人学习计划 作者:勇者 社会在前进,科技在发展,现在的各个行业需要更专业的知识,更高要求的技艺,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法,我满怀热情、义无返顾地报上了电大,来用知识武装自己; 更是冲着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策,我选择了电大的本科学历进修。 凡事预则立,不预则废。开放教育学生工学矛盾比较突出,因此要首先做好学习的时间准备,合理分配好学习、工作、生活的时间,这就需要制定好个人的学习计划。学习一门课程需要的时间是因人而异的,取决于许多因素,如原来的专业背景、文化基础、所从事的职业、年龄和家庭负担等。也就是说,同时注册入学的同学,由于主客观因素的差异,很可能无法按照同一个教学计划的安排齐头并进。因此,每个人都要根据自己的主客观条件,制定符合本人实际情况的个人学习计划。一个精心设计的、合理的个人学习计划,是我顺利完成学业的重要前提之一。 我是一名幼儿园老师,只有一年的教学经验,在竞争激烈的社会中感觉自己需要更多的知识技能需要学习,掌握一

些幼儿教育的基本理论,基础知识和基本技能,具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事幼儿教师职业的自我发展能力,从而达到高等师范本科幼儿教育专业学历成为德、智、体、美全面发展的,适应21世纪幼儿教育教学改革需要的具有创新精神和实施素质教育能力的新一代幼儿教师。我们每周都是双休日所以有不少的时间来学习。所以会尽力上好面授课,晚上在上学习。我就针对我的实际情况来制定我的计划。 学习计划安排 学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的上课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的 内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。现在我是电大的一位学员,对于电大的学习我充满了热情,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,以下是我的学习计划:一是上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主,通过收听、收看广播、电视、录音、录像

方案设计师常见问题解答-第二版

方案设计师常见问题解答 第二版 2013.11 上海同豪土木工程咨询有限公司

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一. 程序安装与启动 1.为何在7 32上安装后不能运行? Q: 我遇到这样一个安装问题:正常安装在上能运行,同样方法在7 32上安装不能运行。请问这是为什么?7 32安装是有什么要特别注意的吗? A: 7系统32位安装方案设计师,一般来说,直接安装就行。 如果中文提示找不到锁,可能安装了干扰文件,可以卸载主程序,将安装目录删除。然后重新安装主程序(其他的不安装),再打开程序。 如果是点击方案设计师图标没有任何反应,可将主程序安装到D盘(安装时,选择自定义,可以修改安装路径),然后进入安装目录,启动下,看下是否能启动。 2.方案设计师打开的时候提示"<文件说明>已停止工作 Q: 运行方案设计师打开的时候,提示下面的图片,应该怎么解决? A: 解决方法如下图所示:

3.创建演示项目时,程序闪退 Q: 为什么创建演示项目,点击确定后,程序闪退? A: 一般引起此问题是由于显卡驱动,请更新一下显卡的驱动。 如果升级显卡驱动仍不能解决,可以按下面的步骤关闭显卡的线程优化: 在桌面空白处右键点击,在菜单中打开控制面板,切换到高级设置模式,选中“管理3D 设置”,并定位到“线程优化”选项,设置为“关”,应用后闭窗口,重新打开方案计师. 4.关于自动保存 Q:

方案设计师有自动保存的功能吗?如果不小心程序关闭了,应该去哪里找回关闭前的文件? A: 方案设计师有自动保存的功能,。 默认保存位置为:安装目录下的文件夹。(用户也可修改自动保存位置及自动保存时间间隔,修改方法:菜单栏-工具-项目自动保存位置/项目自动保存时间)使用方法:此文件夹中,名为“0“和”1“为用户可用的自动保存文件,将改为后,便可使用。(程序在“0“和”1“中,按自动保存时间循环保存,用户可查看这两个文件的修改时间,时间较晚的为最新保存的文件。) 二. 设计资料 5.竖曲线若为凹曲线,应怎么表示? Q: 我的竖曲线为凹曲线,为何我如下图输入后,系统提示错误? A: 圆弧半径直接输正1800就可以,不需要填-1800。 竖曲线不管是凹曲线还是凸曲线,圆弧半径始终填正的就行,因为程序会根据高程差自动判断凹凸曲线。 6.为什么桥面宽度显示不正确? Q: 为何我修改了轮廓线的偏移量,设计桌面中的桥面宽度却不发生变化?

方案设计问题人教版(含答案)

方案设计问题(人教版) 一、单选题(共6道,每道16分) 1.某市为鼓励市民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:若每月用户用水不超过15立方米时,按每立方米a元收费;超过15立方米时,不超过的部分每立方米扔按a元收费,超过的部分每立方米按2a元收费.如果某居民在一个月内用水35立方米,那么他该月应缴纳的水费是( ) A.35a元 B.55a元 C.52.5a元 D.70a元 答案:B 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题 2.某城市按以下规定收取每月煤气费:用煤气如果不超过60立方米时,按每立方米0.8元收费;超过60立方米时,不超过部分仍按每立方米0.8元收费,超过部分按每立方米1.2元收费.已知某用户4月份的煤气费平均每立方米0.88元,那么这位用户4月份应交煤气费( ) A.66元 B.60元 C.78元 D.75元 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题

3.某单位要购置一批某型号的电脑,该型号的电脑市场价为每台5800元.现有甲、乙两电脑商进行竞标,甲电脑商提出的优惠条件是购买10台以上,则从第11台开始每台按七折计价;乙电脑商提出的优惠条件是每台均按八五折计价.假设这两家电脑商在品牌、质量、售后服务等方面都相同.设购买电脑x台(x>10),用含x的代数式分别表示在甲、乙两电脑商购买时付的钱数,下列正确的是( ) A. B. C. D. 答案:D 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题 4.(上接第3题)若要使得在甲、乙两电脑商购买电脑花钱一样多,则应该买电脑( ) A.18台 B.19台 C.20台 D.21台 答案:C 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题 5.某种海产品,若直接销售,每吨可获利1200元;若粗加工后销售,每吨可获利5000元;若精加工后销售,每吨可获利7500元.某公司现有这种海产品100吨,该公司的生产能力

学前教育科研方法

《学前教育科研方法》平时作业: 1、学前教育研究方案设计的内容主要包括哪些方面?请选择一个自己平时感兴趣的问题,提出有待研究的课题,写出课题名称。 2、根据自己选定课题,查找文献资料,将所有相关度高的文献资料全文收集在一个文件夹内,根据综述写作要求,整理撰写研究资料的综述,并正确罗列参考文献。 3、请根据第五章的学前教育调查问卷中问卷设计要求,设计《幼儿园教师教学工作压力和心理健康调查问卷》的问卷,并详细说明设计问卷的构思。 主要内容有: 1、学前教育科研方法概述 2、学前教育研究方案设计 3、学前教育研究论文写作 4、学前教育观察研究 5、学前教育测量研究 6、学前教育调查研究 7、学前教育叙事研究 幼儿园小班课间游戏的实践研究 课题研究方案 一、课题研究背景:

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。游戏伴着儿童发展,儿童在游戏中成长。课间游戏是幼儿园自主性游戏之一,由于课间游戏在活动内容、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制,自由安排,孩子们可充分展示自我,课间游戏为幼儿提供了主动开展各种游戏的环境,孩子们可以轻松的进行交流、交往,因此受到幼儿的喜欢。课间游戏也是教师了解孩子发展、增进师生感情、实施教育的良好契机。 但是事实上,当前幼儿园往往只把课间游戏看成是一日活动的过渡环节,容易被忽视。幼儿园课间游戏内容较少、形式单一,且缺乏较强的整合性、系统性。教师对课间游戏存在认识上的误区,特别是对于小班课间游戏,一些老师认为, 让孩子们好好玩一下,自己轻松一下,或者做一些准备工作,只要注意安全,就可以了,于是就出现了“放羊式”的现象,而且课间游戏时间得不到保证,不是被侵占就是被挪用。针对本园小班课间游戏中存在的问题,我计划开展“幼儿园小班课间游戏的实践研究”,探寻适合小班课间游戏的内容及材料,并探索有效的组织方法和策略。 二、课题的界定: (一)课间游戏。

方案设计合同通用版.docx

方案设计合同通用版 方案设计合同通用版 方案设计合同通用版1 甲方: 乙方: 根据我国有关法律、法规,为明确明确权利和义务,确保工程质量、工期和安全,本着平等、自愿、公平、守信的原则,经双方协商,就本工程达成如下协议: 1、施工范围和要求:泗洪县朱湖镇吴湾世纪新城9#、10#、15#、16#、17#、18#楼。主体结构作业内外粉刷、砖砖砌体、室内地坪、室外散水坡、屋面瓦等所有瓦工工程。包清工。 2、施工现场的室内杂物和建筑垃圾的清理。 3、注重下脚料、半截砖的利用,坚决不留隔夜砂浆。 4、在施工期间,班长不经同意不得离开现场,对发现的问题及时整改。 5、按项目部施工进度日程安排,及时完成任凭。如发生质量问题,由乙方自己承担。 6、在施工过程中消除事故隐患,人为造成的安全事故由乙方自己承担。 7、承包坐及结算方式:本工程承包单价为105.00元每平方米,承包面积按图纸面积决算,车库层面积满算。标三层浇板结束,10日内付总价款的25%,主体封顶10日内,付总价款的45%;内外粉刷结束10日内,付至总价款的85%(不含楼层地坪,但要清理干净);主体验收结束10日内付至总价款的95%,余下的5%三月内付清。 8、双方自觉遵守国家法律法规及本合同。 9、本合同一式两份,双方签字后生效,履行结束自动失效。 甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________ _________年____月____日 _________年____月____日 方案设计合同通用版2 甲方: 乙方: 一、总则 甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》及有关规定,本着平等互利、友好合作的原则,签订本合同,并共同遵守。 二、设计内容及要求 1. 甲方委托乙方对甲方开发的梧州项目(以下称“项目”)设计包装宣传手册并打印该宣传手册(每套本,共本)。 2. 设计要求:项目包装宣传手册设计内容除项目基本介绍外,还应增加项目所在地的内容及图片并体现项目规划设计分析、目标市场调研分析、投资财务分析等内容。 三、双方责任 1. 乙方严格根据甲方项目宣传重点和要求为甲方提供切实可行的项目包装宣传册设计方案,以满足甲方的项目包装宣传需要。 2. 乙方有权要求甲方提供乙方所需的图片、数据及文件等关键性资料,乙方应妥善使用保管并对甲方所提供一切资料保密。 3. 甲方有权审查设计内容和表现形式,对不符合法律、法规规定或项目推销方案的设计内容和表现形式,甲方有权要求乙方作出修改,乙方应按甲方要求作出修改直到甲方满意为止。 4. 甲方应根据测评效果对乙方提交的设计方案及时调整以确保项目宣传效果。

最新员工测评方案

员工测评方案 一、目的 1.员工测评方案所表现出的能力员工测评方案确定人才发展方向,合理配置人员,明确员工工作的导向; 2.保障组织有效运行. 二、用途 1.调整和配置人员; 2.员工职务升降. 三、原则 1.坚持公平、公正、公开的“三公”原则.要求考核者对所有考核对象一视同仁、对事不对人. 2.公平性:对于同一岗位员工使用相同的测评标准; 3.公开性:员工要知道自己的测评结果; 4.坚持实行测评定期化、制度化原则. 四、测评对象与测评周期 1.测评对象:分管领导以下员工. 2.测评周期:每年一次. 五、测评时间与测评程序 1.测评负责人:员工的直接上级为其考评负责人. 2.测评时间:10月30日前完成. 3.测评程序: 1)由被测评人的直接主管根据被测评人工作情况为其评定,填写《员工工作测评表》,交总经办汇总;直接主管在日常管理中,须及时掌握员工的工作情况和计划执行情况.

2)总经办将结果通知各部门,由各级直接主管与被测评人进行沟通.直接主管应与被测评人面谈,对照岗位职责的要求,共同确认工作任务的完成情况,同时确定下一期的工作努力目标. 3)总经办确认测评结果并归档. 4.测评标准: 1)测评标准共分3组: 测评分在70~80,绩效为70-79-—符合公司岗位基本要求(合格) 测评分在60~70,绩效为60-69—基本达到公司岗位要求(留岗观察) 测评分在60分以下,绩效为60分以下—无法胜任岗位工作要求(劝退)2)测评人必须根据被测评人的工作表现和工作计划完成情况,参考"测评标准",对其"表现良好的方面和可见成就"及"表现未如理想的方面和有待提高的事项"提供详细说明; 3)测评人应对被测评人在下一个测评期如何有效地改善不足、提高绩效,提供明确、具体的指导意见; 5.测评结果处理 1)总经办将定期公布公司人员的绩效考核成绩,供各级管理人员查询,作为确保绩效考评的公开、公平、公正性的有效手段之一,同时也为公司内部的人员合理流动提供信息交流平台; 2)本着"能者上,庸者下"的原则,公司根据绩效考绩,为成绩不理想的员工提供有针对性的培训;考核成绩不理想,经直属主管沟通、公司组织相关的知识、技能培训后,仍无法达到公司期望的员工,将被调职、降级、直至解聘. 附件:员工工作测评表

方案设计问题(含答案)

方案设计问题 (2012北海,23,8分)1.某班有学生55人,其中男生与女生的人数之比为6:5。 (1)求出该班男生与女生的人数; (2)学校要从该班选出20人参加学校的合唱团,要求:①男生人数不少于7人;②女生人数超过男生人数2 人以上。请问男、女生人数有几种选择方案? 解:(1)设男生有6x 人,则女生有5x 人。 1分 依题意得:6x +5x =55 2分 ∴x =5 ∴6x =30,5x =25 ………3‘ 答:该班男生有30人,女生有25人。 4分 (2)设选出男生y 人,则选出的女生为(20-y )人。 5分 由题意得:202 7y y y -->?? ≥? 6分 解之得:7≤y <9 ∴y 的整数解为:7、8………..…….. 7分 当y =7时,20-y =13 当y =8时,20-y =12 答:有两种方案,即方案一:男生7人,女生13人;方案二:男生8人,女生12人。8分 2.(2012年广西玉林市,24,10分)一工地计划租用甲、乙两辆车清理淤泥,从运输量来估算:若租两辆车合运,10天可以完成任务;若单独租用乙车完成任务则比单独租用甲车完成任务多用15天. (1)甲、乙两车单独完成任务分别需要多少天? (2)已知两车合运共需租金65000元,甲车每天的租金比乙车每天的租金多1500元.试问:租甲乙车两车、单独租甲车、单独租乙车这三种方案中,哪一种租金最少?请说明理由. 解:(1)设甲车单独完成任务需要x 天,乙单独完成需要y 天,由题意可得:?? ???=-=??? ? ??+15 11110x y y x ,解得:???==3015y x 即甲车单独完成需要15天,乙车单独完成需要30天; (2)设甲车租金为a ,乙车租金为b ,则根据两车合运共需租金65000元,甲车每天的租金比乙车每天的租金多1500元可得: ???=-=+1500650001010b a b a ,解得:?? ?==2500 4000 b a . ①租甲乙两车需要费用为:65000元;②单独租甲车的费用为:15×4000=60000元;

学前教育专业课程建设实施方案设计

学前教育专业课程建设案 理工学校

课程体系结构框架(图一) 图一学前教育专业课程体系结构图

一、公共基础课(必修) 1.德育(144学时,8学分) 本课程包括《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》四门课程。 《职业生涯规划》:进行正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观教育。通过学习,能够在正确分析自身和外在条件的基础上,明确发展向,制定发展措施,进行合理的职业生涯设计,在条件成熟时,自主创业。 《职业道德与法律》:进行职业道德和法律知识教育。了解和掌握职业道德和法律法规的有关知识,增强法律意识,养成良好的道德行为习惯,自觉遵法守法、遵守社会公德和职业道德。 《经济政治与社会》:进行中国特色社会主义理论教育。掌握我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识,提高思想政治素质,坚定走中国特色社会主义道路的信念;正确辨析社会现象、主动参与社会生活。 《哲学与人生》:进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。初步具备运用马克思主义哲学的基本观点、法分析和解决人生发展过程中遇到的问题的能力,能够进行正确的价值判断和行为选择,形成积极向上的人生观。 2.语文(180学时,10学分) 掌握生活和职业岗位必需的语文基础知识和基本的语文学习法,接受优秀文化的熏,具有日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能

力、写作能力、口语交际能力,文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力;重视语言的积累和感悟,养成自学和运用语文的良好习惯;提高科学文化素养、思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,以适应就业、创业和职业生涯发展的需要。 3.数学(144学时,8学分) 掌握生活和职业岗位必需的数学基础知识,培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想像能力、数形结合能力和初步的数学思维能力、分析问题和解决问题的能力,引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事的科学态度,促进职业生涯发展。 4.英语(108学时,6学分) 掌握生活和职业岗位必需的英语基础知识,培养听、说、读、写等语言技能,能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题及职业场景进行初步交际,能读、写简单应用文;激发和培养学生学习英语的兴趣和自信心,帮助学生掌握学习策略,养成良好的学习习惯;引导学生了解、认识中西文化差异,培养正确的情感、态度和价值观。 5.体育与健康(144学时,8学分) 掌握体育与健康的基本文化知识、体育技能和法,培养学生健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力,养成自觉从事体育锻炼的意识、能力与习惯,提高生活质量,全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力。 6.计算机应用基础(108学时,6学分)

规划建筑方案设计任务书(可编辑修改word版)

项目 规划建筑方案设计任务书 编制单位: 二零一年月日

一、项目基本情况 1.项目概况 1)项目位置 附项目位置示意图 2)规划条件 3)地块周边状况 交通: 配套: 其它: ...... 2.项目优劣势分析 1)优势 2)劣势 二、项目定位 1.客户定位 1)目标客户区域构成: 2)购房目的: 3)目标客户年龄: 4)家庭收入水平: 5) ...... 2.主题定位 详《营销策划定位报告》,如高性价比刚需盘............. ; 3.物业类型 详《营销策划定位报告》

三、设计依据 1.政府部门批准的规划设计条件 2.用地红线图 3.地形图 4.甲方确认的产品定位 5.甲方确认的方案设计阶段技术要求或说明 6.甲方确认的设计方在产品策划中的主要成果 7.中华人民共和国国家及地区有关规划设计的法律、法规、条例和规范, 包括但不限于: 《武汉市规划管理技术规定》 《武汉市建筑面积计算规则》 《城市建设规划管理法规文件汇编》 《城市居住区规划设计规范》 《高层民用建筑设计防火规范》 《民用建筑设计防火规范》 《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 《汽车库建筑设计规范》 《民用建筑设计通则》 《住宅设计规范》 《住宅建筑规范》 《建筑工程设计文件编制深度规定》 《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》 《民用建筑节能设计标准》 《人民防空地下室设计规范》 注:在参照以上规范进行设计时,需以现时有效的版本为准。参照以上文件但不应仅限于以上文件。

四、项目设计指标 1.经济技术指标: 2.配套设施 如小学、幼儿园、物业用房、社区服务用房、配电房等。 五、总体规划原则 1.满足城市设计要求。建筑总体布局、造型、色彩应注重城市设计,应充

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