《向国旗致敬》主题班会课堂实录
合肥市第四十八中学滨湖校区八（8）班
活动背景
国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们应该思考自己拿什么可以奉献给祖国。
一、班会目的
（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
二、班会准备
1. 教师准备
查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本
2. 学生准备
请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下“向国旗敬礼”并画出国旗的图案。
准备知识竞赛题目
准备国歌及《红旗飘飘》歌曲及歌词。
三、班会过程
（一）活动基本情况
1、时间：2014年3月28日下午第一节课
2、地点：八年级8班教室
3、班主任：严敏
4、主持人：韩雨婷宋奥
5、参与者：2012级八年级8班全体学生（38人）
（二）活动程序
1、主持人引言，宣布主题班会开始。
（一）开场白
甲：你有一个神奇而古老的名字，
乙：你有56个小家庭，
合：你的名字叫中国。
甲：你是东方的巨星，绽放光芒；
乙：你是世界的雄狮，舞动神州；
甲：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。
乙：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。
合：各位老师，亲爱的同学们，八（8）班《向国旗敬礼》主题班会现在开始。
（宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。）
甲：请全体起立，唱国歌！
乙：请坐下！
3、接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）
甲：国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。
乙：作为祖国腾飞的后继者，你，对于我们的国旗了解多少呢？下面，我们将开展国旗知识竞赛，请同学们做好准备！
3、 ***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料）
我爱国旗：国旗背后的故事
甲：通过国旗知识竞赛，我们知道了五星红旗最早诞生在哪儿，我们知道了我国的《国旗法》是何时颁布实施的，我们知道了有关国旗的许多知识。
乙：即使这一切你都知道的很清楚，但你了解国旗背后的感人故事吗？无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。下面，请大家一起聆听几位同学为我们讲述国旗的故事。
1、1952年的10月1日，在朝鲜战场上的志愿军战俘营里，被俘的志愿军战士们为了庆祝祖国母亲的生日，升起了一面国旗。但你知不知道，做旗子的布是用去了胶的雨衣布加消毒用的红药水染成的，黄色的五角星是用黄色的奎宁丸药丸染成的。当国旗升起来的15分钟后，敌人的装甲车开进了营房，150多名战士在机枪的扫射中倒了下来，56人为了国旗的升起献出自己的生命。
2、你知道吗？1997年元旦的凌晨特别冷，几乎到了零下17度，可这天到天安门广场上看升旗的人特别多。但你知不知道，这次升旗具有特殊的意义，因为这面在广场上升起的五星红旗曾搭载我国自己研制成功的可返回式卫星在太空中遨游了15天。
3、你知道吗？从金水桥到国旗杆下共103．5米，国旗护卫队的战士要走138步。但你知不知道，从1951年10月1日到1978年，在天安门广场上升旗的一直是一个叫胡其俊的老人。当他第一次去升旗时，因为没接到指示，护卫旗杆的战士甚至不让他进去，而他升旗后登上天安门城楼要做的第一件事，就是跑到城楼前面的平台上，看看国旗是不是已经升到了顶上。
4、你或许无数次目睹了五星红旗在赛场上升起的动人场景，但你或许没有听过运动场上一段关于国旗的动人故事。1956年世界青年友好运动会在莫斯科举行，我国一位举重选手在最轻量级比赛中，两次试举均未成功，这时他看到苏联工作人员已经将一面苏联国旗拴上了旗杆，准备宣布比赛结束后升旗。这一场景深深刺痛了他的心，
他决心为五星红旗再搏一次，这次杠铃被加大到了133公斤，而他竟一举成功，苏联国旗被取下了，五星红旗在赛场的上空冉冉升起……
4、甲：刚刚我注意到，在听这些同学讲述国旗的故事时，我们很多同学神情专注，表情凝重，相信大家一定被这些故事感动，很有自己的感触，下面就请同学即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在自己心中的感受。
5、乙：每当星期一，学校总会有一面五星红旗在绿茵操场上渐渐升起，伴着全校师生的歌声响起，悬挂在半空。在这一刻，望着这面国旗，很多同学都无比激动，但也有一部分同学漫不经心，下面请大家讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”
总结：升旗礼仪
在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:
(1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹;
(2)着装整洁,规范;
(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。
(5)聆听"国旗下讲话"时,要做到神情专注,适时适度鼓掌.
(6)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地
肃立,参加升旗仪式.
（全体齐读）
6、甲：通过讨论和朗读，相信大家一定对升旗的礼仪有了全面了解，这些礼仪，我们不仅要记在脑中，更应该记在心里，时刻展现中学生的爱国之心。下面，有请我们的班主任严老师为大家做总结。班主任总结
同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅要严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。
7、主持人总结
乙：听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。下面请倾听歌曲《红旗飘飘》。
（三）活动纪实（略）（班主任可安排学生对活动作记录）
三、思考总结（略）
另附资料参考：
一、国旗知识竞赛。
1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?
答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?
答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。
3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的?
答：在1949年9月，在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。
4.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
答：1949年10月1日，在天安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
5.我国西藏获得和平解放，拉萨升起五星红旗是在哪一年?
答：1951年。
6.什么节日应升挂国旗?
答：国庆节、劳动节、元旦、春节。
7.什么地方应升挂国旗?
答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
8.中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
答：每周一次
9.升挂国旗时，应将国旗置于什么位置?
答：显著位置。
10.中华人民共和国国旗法是在什么时间、什么会议上通过的?
答：1990年6月28 日第七届全国人大常委会第十四次会议通过的。
11.新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?
答：许海峰。
12.1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么?
答：宣告了中国南极长城考究站成立。
二、升旗礼仪
在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:
(1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹;
(2)着装整洁,规范;
(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。
(5)聆听"国旗下讲话"时,要做到神情专注,适时适度鼓掌.
(6)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式.
三、歌曲《红旗飘飘》的歌词
那是从旭日上采下的虹
没有人不爱你的色彩
一张天下最美脸
没有人不留念你的容颜你明亮眼睛牵引着我
让我守在梦乡眺望未来当我离开家的时候
你满怀深情吹响号角
五星红旗你是我的骄傲五星红旗我为你自豪
为你欢呼我为你祝福
你的名字比我生命更重要红旗飘呀飘红旗飘呀飘腾空的志愿越飞越高
红旗飘呀飘红旗飘呀飘年轻的心不会衰老
你明亮眼睛牵引着我
让我守在梦乡眺望未来当我离开家的时候
你满怀深情吹响号角
五星红旗你是我的骄傲五星红旗我为你自豪
为你欢呼我为你祝福
你的名字比我生命更重要
向国旗敬礼主题班会教 案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
“向国旗敬礼”主题班会活动方案 活动目标： 1、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。 2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。 3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。 活动准备： 制作PPT，搜集资料，图片，制作文档 活动过程： 一、介绍班会主题 向国旗敬礼 二、了解建国建党的由来 今年是建国68周年，同时也是建党96周年的日子。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难不屈，保卫祖国。经过一个世纪血雨腥风的洗礼，中国共产党领导中国人民不断地探索和奋斗，将旧中国建设成繁荣富强的社会主义新中国，取得了举世瞩目的光辉成就。如今到了和平昌盛的年代，我们同样要爱国爱党。 三、介绍国庆节的由来和意义。 四、进行有奖竞赛游戏。 （1）介绍游戏规则：分组答题，答对的小组奖励一颗星星，最终获得最多星星的小组获胜。 （2）问题：⒈你知道我国的国歌全名是什么吗？答：《义勇军进行曲》 ⒉我国的国歌是谁作词作曲的？答：田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人
民共和国国歌，在任何时候任何地点，为扞卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。 ⒊国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么？ 答：大星代表着中国共产党的领导。 ................. 五、观看国庆大阅兵的相关资料图片，感受祖国的强盛。 六、观看阅兵的相关资料图片后，学生们谈谈自己的感受。 七、教授一些爱国名言名句，激发学生的爱国精神。 八、在日常生活中，我们中小学生该如何爱国呢？ 爱国，爱家，爱家人，爱身边的朋友......... 九、全体起立，一起歌唱爱国主题歌曲《歌唱祖国》，向国旗致敬！
主题班会教案之“大家来排队”主题班会课堂实录 主题阐释：“道德”一词最早出现在老子的《道德经》中.道,从字面的形象来看,是指一条路,实际上是一个方向、一个原则；德,通“得”,是人遵守了此道而体现出和得到的结果.“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇：“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”.我们现在所说的道德,是指人们共同生活及其行为的准则和规范,它涵盖了文明、勤俭、善良、坚强、勇敢、诚信等等很多方面.文明排队是道德的体现,所以我把“排队”作为切入点.在我们的日常生活中经常需要排队,像参观、游览、购物等,然而很多人却没有排队的好习惯,像上海世博会上出现的拥挤插队现象、日本地震核泄漏事故期间民众哄抢食盐现象、学校发生的拥挤踩踏事故等,一个个事件触目惊心,令人汗颜.排队与学生的生活息息相关.学生每天上放学、大课间、上下楼等很多方面都需要排队,“大家来排队”这节课能够真正的有利于学生的安全和良好习惯的养成.班会目标：1.通过观看视频,激发学生的兴趣,引发学生的共鸣,从而了解到排队的重要性,感受到“有道德”不仅是体现文明,还能创造奇迹.2.通过学生展示、小组交流合作等方式,了解排队日的知识,更加深入地体会排队的意义,从而延伸到生活的方方面面.3.通过儿歌、情景再现、抒发感言等环节的设计,让学生切身感受文明就在身边,要做一个有道德的人,就应该从一点一滴的小事做起,言必信,行必果.班会准备：1.学生提
前自由分组,并搜集关于排队的资料,如：文明排队的宣传标语、排队日、文明排队的视频和照片等,并打印、制作好.2.教师准备“桑枣中学在地震中创造的奇迹”以及“踩踏事故造成惨剧”的视频,并制作课件.3.课前组织学生排演“乱扔废纸”等小品片段.4.老师提前设计并印制好上课所需的书签.班会方式：1.观看视频,引发共鸣.2.联系实际,畅谈感受.3.小组展示,合作互动.4.情景再现,加深印象.5.抒发感言,升华情感.设计理念：道德,人们共同生活及其行为的准则和规范.它涵盖了文明、勤俭、善良、坚强、勇敢、诚信等很多方面.要想通过一节班会课,让学生比较全面地认识道德,感受道德,那几乎是不可能的. 因此,本次班会从大处着眼、从小处入手,旨在通过一个具有代表性的点——排队,以点带面、小中见大的让学生认识和感受道德.本节课的选材力求以学生原有的生活经验为基础,结合学生的特点,选取与学生生活、学习实际密切相关的事例.在班会过程中,充分体现学生的自主性与能动性,力求把教学活动与学生生活经验相结合.通过观看图片视频、小组展示、情景再现等方式,为学生创设轻松和谐的研讨氛围,激发学生的学习兴趣,给学生强烈的视觉冲击,与学生产生共鸣,从多个角度、多个层面来印证排队的意义,彰显道德. 这样,学生在整个班会活动中,就有了一个从学习理论知识,到参与实践活动,到提升认识观念的完整的过程,并促使学生课下延续这种过程,从而影响身边的人,带动身边的人,在参与合作中体验分享的快乐,感受道德的魅力. 班会过程：
素质教育 友善待人，快乐生活 ——主题班会课文字实录 班会活动设计理念：通过本次班会感召学生用友善架起心与心沟通的桥梁，让友善之花在学生间悄然绽放。感悟一个好人不仅可以成就另一个好人，而且还会成就一群好人，因为榜样的力量是无穷的。让学生在和谐友善这颗大树下快乐生活。 班会活动目标： 知识目标：明确友善的内涵和外延，了解生活中友善的重要性，懂得友善他人，就是善待自己。 能力目标: 学会正确运用友善的心态和情感，与同学与老师与他人相处。 情感目标:懂得友善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于与人为善，使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。 （活动目的设计意图：让学生懂得友善是人类交往的非常重要的品德，是一个人有修养的体现。通过多种方式创设情境让学生感悟、体会“善待他人就是善待自己”的真谛，以此转化成内在的动力。学会正确运用友善的心态和
情感，以一颗积极乐观的阳光心态来善待周围的每一个人，善待生命的每一天，尽享人生的欢乐与幸福。）班会重点：懂得什么是友善，友善的益处，如何友善。 班会难点：使同学们在今后的生活中真正地能把友善内化于心智，外化于行动中，能用友善的心态对待周围的人和事。 班会时间：2015年6月16日 班会地点：本班教室 班会对象：全体学生 班会背景：当前的学生，大多是独生子女，父母、长辈对他们百般宠爱，他们是在家人的溺爱中成长的，在孩子眼里，一切都是那么的理所当然。一切以自我为中心，养成了“唯我独尊”的性格。这些性格非常不利于孩子的成长，导致他们身边没有志同道合的小伙伴，性格越来越孤僻。因此设计了“友善待人，快乐生活”主题班会，目的是让学生懂得在集体生活中要学会约束自己，要学会友善，这样你才能快乐地生活。理解和感悟友善是一切道德的起点，作为一种道德品质和价值观，友善能引领人们在纷繁复杂的社会生活中实现自我价值，同时也能造福他人与社会。 活动准备：
“向国旗敬礼，让领巾飘扬”主题班会教案 一、活动目的： 1、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。 2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。 3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。 二、活动时间：2014年9月22日 三、活动准备： 1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。 2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵， 四、活动过程: （一）、创设情境，激情引入（主持人入场） 甲：你有一个神奇而古老的名字，乙：你有56个大家庭， 合：你的名字叫中国。 甲：你是东方的巨星，绽放光芒；乙：你是世界的雄狮，舞动神州； 丙：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。丁：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。 （二）、出旗敬礼。（播放出旗曲） （三）、齐唱中国少先队队歌 （四）、认识祖国国旗，赞美祖国国旗，向国旗敬礼 甲：首先，我想向大家请教一个问题，谁能够说说自己对国旗的认识呢？（同学们积极发言） 甲：是呀！五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。 乙：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗! 丙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。
丁：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好! （五）诗歌朗诵比赛 （六）、向国旗敬礼，做一个有道德的人宣誓：热爱祖国、建设家乡，立志成才、报效国家，从身边的小事做起，做一个有道德的人。 （七）、结束语 甲：给自己一个承诺，乙：给他人一个承诺， 丙：给长辈一个承诺，丁：给祖国一个承诺， 合：成为一个有道德的人。
安全主题班会课堂实录 吴浩宇 时间：放学路上 准备：书包、排球 （ A、B两学生在人行道上行走，A在后面，B走在前面） A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，爸爸送给我的生日礼物。 A：借我玩玩吧。 B：现在？（往公路上看。） A：对呀，怎么，舍不得？ B：这么多车，不行啊 A：我只在公路这边玩，不在公路中间玩。 B：那好吧。（把球递给A） （两人玩起球来。球滚到了璐中间。 A：我的球，都怪你。 B：没关系，我给你捡回来。 A：这么多车，来来往往的，多危险。 B：怕什么，你等着。 这时一辆汽车驶来，A倒在地上 甲：放学路上这熟悉的场景就发生在我们身边，我们以后要格外小心，不能再犯同样的错误了。 乙：接下来，我还是请大家来欣赏一段视频，找一找视频中有哪些不文明不安全的交通行为，我们来帮他们指正。 播放视频。 学生指出观察到的错误行为。 甲：同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信心吗？那就让我们从竞赛答题开始吧。我们还要看哪个小组答题得分高呢！ 一、必答题：
1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯） 2、雨天骑车可以打伞吗？（不可以） 3、过马路必须走什么？（人行横道） 4、可以在马路上学骑自行车吗？（不可以） 5、放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险） 6、行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行） 7、醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准） 8、小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能） 二、抢答题： 1、几岁以下儿童不准骑车上路：（a） A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童） 2、乘车时较为安全的行为（b） A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 3、过马路时我们应该：（b）
高三励志主题班会课教案设计 甩掉思想包袱、勾绘美好蓝图 银占邦 【活动背景】 大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法。 【活动目的意义】 1）帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。 2）探讨有效释放压力的方法。 4）让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。 【活动内容纲要】 一、课前玩一个小游戏（吹蜡烛），活跃课堂气氛（5分钟）。 二、问卷调查，找出学生的心理问题（10分钟）。 三、分享高考减压、放松身心的方法（15分钟） 四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未来。目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗（7分钟）。 【活动准备】 五根蜡烛，调查表，用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上，每人用吹塑纸做一个树叶（颜色、种类不限），双面胶 【活动过程设计】 一、导入 同学们，这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。我们先做一个吹蜡烛游戏，请同学们积极参加。 过渡，游戏结束了，大家的精神状态也轻松一点了。现在我们完成一份问卷调查 二、问卷调查。（调查表附后） 三、班主任讲话，引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。
如何看待这些问题？其实，有这些问题是正常的。在这个世界上只有两种人不会有心理问题，那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我们有自己的喜怒哀乐。何况是我们是面临高考的学生呢！ 《正确对待外来压力，做好自我减压》 1 态度决定一切！心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，为实现人生梦想而奋斗，那是多么快乐的事情！ 2.把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。考试是自己的事情，别人的意见、正确的就接受，反之就由它去。 3正确地对待家庭和社会等外来的压力。 《充满信心，优化情绪》 1.考试信心是建立在考试实力基础之上的。因此，加强复习，提高实力是强化信心的重要措施。 2.高考目标期待要适当。要根据自己的学习实力，实事求是地确定高考目标。 3. 不要攀比。盲目地与比自己实力强的学生攀比，会挫伤自己的信心。只要考出自己的水平就行了。 4. 学会微笑。笑能使人产生信心和力量，把微笑视为生活的重要组成部分。 5.昂首挺胸走路，步伐坚强有力，以培养自己的信心。 6. 多和同学、老师、家长交流。释放心情，不要把苦恼憋在心里。 四、憧憬未来 学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学分享美丽的梦想。用心理激励法激励学生为实现梦想而奋斗。并把自己的树叶贴到希望树上，时刻提醒自己。 五、班主任讲话，结束活动 .人生能有几回搏，青春易逝，年华易老，我们不能“白头方悔读书迟”，我们一定要珍惜现在，珍惜每一分一秒的时间，让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。 【活动反思】：课前游戏，问卷调查效果很好。如果时间足够，引导学生合作讨论，得出正确对待压力、调节情绪的办法，效果会更好。
“我来说高三”班会课课堂实录 主题班会教案大全 我来说高三（班会课课堂实录） 三（13） （以下均为复读生们的真情吐露，他们讲得不仅情真意切、生动感人，而且实事求是、引人深省。此节班会课收效甚好。） 学生朗诵：这不是一切（节选）舒婷 不是一切呼吁都没有回响； 不是一切损失都无法补偿； 不是一切深渊都是灭亡； 不是一切灭亡都覆盖在弱者头上； 不是一切心灵 都可以踩在脚下，烂在泥里； 不是一切后果 都是眼泪血印，而不展现欢容。 一切的现在都孕育着未来， 未来的一切都生长于它的昨天。 希望，而且为它斗争， 请把这一切放在你的肩上。 要惜时如金，不要挥霍如土；要思想端正，不要胡思乱想；要目的明确，不要盲目追求。 师：个人的好习惯 1、历史和政治上一些试卷做错的题目会用红笔记录到书本相应的章节。 2、语文每次考试的名著题会记录在本子里，经常翻阅，可以节省去看大篇名著的时间。 3、在中午的时间做英语题和数学题，因为高考是下午考英语、数学，可以提高这个时间段的思维能力。
注意：一、充分利用时间，不可以把时间消磨在不必要的事上； 二、睡眠要有保证，防止上课睡觉； 三、不看电视； 四、双休日可以做做运动，放松身心； 五、身体健康要保证； 六、同学关系。 生：一、信守承诺。比生命更重要的就是承诺，所以不要轻易许下承诺，而这次定会遵守与爸爸之间的承诺，包括学习专心，不看电视，不贪玩，认真完成作业，所有关于学习的态度的，通通要做好，态度决定一切。 二、交流与合作。不再一个人躲在角落，享受孤独。 三、充满自信。自己的事自己决定，决定了就义无反顾，自信地去完成。要嫁就嫁给幸福，要输就输给追求。 四、不要随心所欲，这所欲为。所有自己想做的会占用读书很多时间的事都不要再想再做，一切等高二结束后再说吧。 五、不要贪睡，上课千万不能睡觉，回家要注意休息。 生：不要灰心，虽然自己想读书是主观原因，但生活琐事时常会影响你，你虽然知道这样不好，但又不得不做，所以，能放就放。 不要因成绩好坏而喜怒无常，你成绩考好，那是你勤奋的结果，的确让人高兴。当你考砸是，不要因此伤心而放弃，并不是你退步而是别人迎关而上，而你保持原地不动，向前、拼搏照样有前途。 不要蛮干，要根据实力选择题目做，太难的题目会让你越来越没信心，同样也不要一直做简单题目，要提升，这样会达到事半功倍的结果。 要时刻保持读书乐趣，不要把学习当作一种负担，而是一件力所能及的事，只有喜欢读书，才没有负担，压力，才会学的更轻松，得到成效更大。 要认真，你会并不代表你会做得对，很重要的一点就是千万不能粗心，题意不看清楚，让煮熟的鸦子飞了，很可惜，特别是数学选择题，填空题要多问、多练，多做让你掌握量刑，多练让你巩固知识，多问，让你更上一层。 师：曾经有人这样描述过高考：六月战火销烟，七月漫长等待，八月痛苦和迷茫，九
向国旗敬礼主题班会方案 一、活动目的： 1、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。 2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。 3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。 二、活动时间：20xx年10月xx日 三、活动地点：二年级班教室 四、参加人员：二年级班全体学生 五、活动主持：余馨/徐雷儿/马泊仰/马红梅 六、活动准备： 1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。 2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。 七、活动过程: 、创设情境，激情引入 甲：你有一个神奇而古老的名字，乙：你有56个大家庭， 合：你的名字叫中国。
甲：你是东方的巨星，绽放光芒;乙：你是世界的雄狮，舞动神州; 丙：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。丁：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。 合：彭阳县第一小学二年级班“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会现在开始。 、出旗敬礼。 、齐唱中国少先队队歌 、认识祖国国旗，赞美祖国国旗，向国旗敬礼 甲：首先，我想向大家请教一个问题，谁能够说说自己对国旗的认识呢? 甲：是呀!五星红旗像一方绿荫，遮挡着几亿子孙的烈日。 乙：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗! 丙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。 丁：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好! 1、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》、 2、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。 、学会感恩，做一个有道德的小学生 甲、乙：意大利诗人但丁曾说：“一个知识不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。”
诚信人之根本主题班会课堂实录 上课铃响。 师：同学们好！ 生：（齐）老师好！ 师：请坐！ 师：今天这节班会课，我们的活动主题是进行诚信教育。近几周以来，我们班相继出现了钱物失盗的事件，对此我很痛心，不为失去的几百元钱，是为老师教育的遗漏而痛心。我以为同学们都是高中生了，最基本的道德观念应该是有的，最基本的诚信意识也是应该具备的。看来老师错了，我们有的同学用行动证明老师错了。在这几周同学们也经历了前所未有的思想煎熬。到底谁是小偷，已经不重要了。重要的是我们应该吸取教训，诚信做人。我相信，通过这次班会活动，我们对诚信应该有一个新的认识。 投影展示课题：诚信——人之根本 第一环节（投影）：重温诚信小故事（约12分钟） 师：我们有多久没有听故事了？ 生：七嘴八舌地议论开来。 师：看得出同学们对故事还是很感兴趣的。下面我们分别请同学来讲述几个大家都很熟悉的诚信小故事。《曾参杀猪示诚信》的故事听说过吗？ 生：听说过！ 师：大家都听过了，很好。哪位同学来给大家说一说？ 同学们议论说，听是听过，但具体情节记不全了。
师：我就知道你记不全，那好，看着讲总可以吧？ 投影展示：曾参杀猪示诚信 生1：（看着投影讲述）曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。 这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：“我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢？”曾参说：“孩子是不能欺骗的！他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子？” 师：（点评）我们在坐的今后总要长大成人，要为人父母，大家想一想，如果你不检点自己的行为，以后怎么教育自己的孩子？如果你的孩子知道你曾经是个见钱眼开的人，你还有脸面对他（她）吗？警醒吧，我的孩子！我和同学们都期待着你能勇于改正自己的错误！好，我们再来温习一则故事。“一诺千金”这个成语知道吧？ 生：知道！ 师：谁来讲讲这个典故？ 投影展示：“一诺千金”免祸殃
班会课堂实录 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
“告别陋习，做文明人”主题班会 课堂实录 活动目的： 通过本次主题教育活动，使中年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，注意举止美、行为美,提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性，规范自己的行为。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，争做文明小使者。 活动形式： 游戏、童话剧、情景剧、朗诵、唱歌等 主持人：吴凡（甲）、郑彗莹（乙） 活动过程： 宣布“告别陋习，做文明人”主题班会现在开始。 甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 齐：大家好 甲：勤学习，快长高。 乙: 讲文明,懂礼貌！ 齐：官田学校一（1）班“告别陋习，做文明人”主题班会现在开始。（掌声）甲：同学们，当今社会是一个文明的社会。 乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的文明小公民。请欣赏游戏《拍手歌》 拍手歌
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 甲：同学们唱的真好。这学期我们学校开展了文明礼仪教育活动，要求我们说文明话，做文明事。 乙：然而，说起来容易做起来难。我们班级中就有一些同学没有养成良好的行为习惯。不信，请看发生在教室里的童话剧《桌椅、书本的悄悄话》。表演者：周丽雯（旁白）、周尚霖（课桌）、辛晴（椅子）黄乐曦（书本）等4位同学。旁白：早晨，我早早来到学校，刚走到门口就听见里面传来了一阵谈话声……齐：哇！可把我们给解放出来了……（桌子、椅子上：做伸伸腿、弯弯腰状）课桌：你们看看我，唉！小明一点也不爱惜我，在我的脸上左划一道、右刻一笔，还在我的肚子里放了一些乱七八糟的垃圾，瞧！我多脏啊！想当年我的皮肤白白的，脸上干干净净的，多漂亮啊！可如今……（做伤心状） 椅子：别说你了，再看看我！ 齐：哟！椅子妹妹，你怎么少了一条胳膊呢？ 椅子：都是“小强”给害的！他每天坐在我的身上不但不好好听课，还在上面左摇右晃的，弄坏了我的一条胳膊也不给我修理！ 齐：他们太不像话了！唉呀，书本妹妹你漂亮的外表哪里去了？
向国旗敬礼主题班会教案 导读：活动目的： 通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着! 活动准备： 1.人人动手，收集有关国旗知识的材料 2.准备有关国旗的一些图片等 活动地点： 教室 活动过程： 1看，五星红旗冉冉升起! 听，激昂的国歌响彻四方! 我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼! 我宣布四年级一班向国旗敬礼主题班会现在开始! 2.1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉! 那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗? 请听故事《第一面五星红旗》
1949年6月，新政治协商会议筹备会在北京成立。为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应征国旗图案2992幅。当时，朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。 要想在近3000幅的国旗图案中，选出让大家满意的图案，的确不是一件容易的事情。国旗图案的选择，可以说是一波三折。当时研究制定国旗，是由筹备会下设的第六小组负责，组长是著名教育家马叙伦，副组长是叶剑英和沈雁冰;其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人士;经过反复认真地评选，最后从近3000幅应征国旗图案中，选出比较好的38幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。经过综合考虑，当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是，图册中的复字第3号和复字第4号图案。基本特征都是红底、黄星加一条黄条;红色象征革命，五角星象征中国共产党和人民解放军，黄条象征黄河。当时，张治中毫不掩饰地对毛泽东说：“我反对这个图案，红底国旗是代表国家和革命的，中间这一杠，不变成分裂了国家、分裂了革命吗?同时以一杠代表黄河也不科学，老百姓会联想到是一根棍子，像孙猴子金箍棒”毛泽东听后，感觉有点意外，但表示可以再邀大家来研究。为了尽快统一意见，第六小组秘书彭光涵受委托把争论情况向周恩来作紧急汇报，总理说：“你们搞国旗搞了那么长时间，你觉得哪个图案好?”彭光涵回答道：“过
明德小学绿色环保主题班会课堂实录 朱倩敏 （本教学实录的同名课件同步免费上传百度文库） 一、班会目的： 1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。 2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，； 3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识； 二、班会准备： 1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。 2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。 3、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等。道具设计参见附件1） 4、各个小组课前准备环保成果。 三：人员安排 主持：陈嘉权、刘詠诗
演员：苹果树（杨颜）、柳树（刘燕兰）、竹子（周龙鹏）、凤凰树（陈志豪）、松树（郭子鸣）、医生（欧洋）、地球（喻霏）辅导员：朱倩敏 参加人员：明德小学403班学生 四、场地布置 1.黑板：环保连着你我他（参见附件2） 2.场地：分成六个小组，中间空出作舞台，四周放上绿色植物盆栽。（参见附件2） 五、班会程序： 1： 主持人A（陈）：报告辅导员，403班应到38人，实到38人，请指示！班主任：403班主题班会现在开始！ 陈：我宣布，403班主题班会现在开始！全体起立！出旗！ <主持人B（刘）播放音乐，全体起立，出队旗> 陈：坐下。刘詠诗啊，昨天我上网找了几张美丽的图片，今天带来跟大家一起分享。 （播放美丽的各种生态图片，配乐“水声鸟声纯美音乐”） 陈：刚才大家看到的是一个怎样的地球？ 学生：美丽的地球！ 刘：是啊！我们的地球多么美丽！今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？ 学生：想！
“告别陋习，做文明人”主题班会 课堂实录 活动目的： 通过本次主题教育活动，使中年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，注意举止美、行为美,提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性，规范自己的行为。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，争做文明小使者。活动形式： 游戏、童话剧、情景剧、朗诵、唱歌等 主持人：吴凡（甲）、郑彗莹（乙） 活动过程： 宣布“告别陋习，做文明人”主题班会现在开始。 甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 齐：大家好 甲：勤学习，快长高。 乙: 讲文明,懂礼貌！ 齐：官田学校一（1）班“告别陋习，做文明人”主题班会现在开始。（掌声）甲：同学们，当今社会是一个文明的社会。 乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的文明小公民。请欣赏游戏《拍手歌》 拍手歌 你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍
三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 甲：同学们唱的真好。这学期我们学校开展了文明礼仪教育活动，要求我们说文明话，做文明事。 乙：然而，说起来容易做起来难。我们班级中就有一些同学没有养成良好的行为习惯。不信，请看发生在教室里的童话剧《桌椅、书本的悄悄话》。表演者：周丽雯（旁白）、周尚霖（课桌）、辛晴（椅子）黄乐曦（书本）等4位同学。旁白：早晨，我早早来到学校，刚走到门口就听见里面传来了一阵谈话声……齐：哇！可把我们给解放出来了……（桌子、椅子上：做伸伸腿、弯弯腰状）课桌：你们看看我，唉！小明一点也不爱惜我，在我的脸上左划一道、右刻一笔，还在我的肚子里放了一些乱七八糟的垃圾，瞧！我多脏啊！想当年我的皮肤白白的，脸上干干净净的，多漂亮啊！可如今……（做伤心状） 椅子：别说你了，再看看我！ 齐：哟！椅子妹妹，你怎么少了一条胳膊呢？ 椅子：都是“小强”给害的！他每天坐在我的身上不但不好好听课，还在上面左摇右晃的，弄坏了我的一条胳膊也不给我修理！ 齐：他们太不像话了！唉呀，书本妹妹你漂亮的外表哪里去了？ 书本：黄志远（黄志远的书）从不知爱惜我，不给我包书皮，开学不到几天我美丽的外表已经荡然无存了。到现在，我已经变成了一本人人嫌弃的旧书了，还掉了好几页呢！这样不爱惜书本，他可真不应该！
感恩主题班会课过程实录 感恩主题班会课过程实录 【活动背景】 现在的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度，去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累。 【活动目标】 1、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，反映的事件真实可信，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。 2、通过本次主题班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 【指导思想】 1、突出素质教育； 2、面向全体学生； 3、做到因材施教； 4、注重道德教育。 【活动过程】： 情境导入：播放《天下父母心》flash 创设问题：动画说明了什么？ 学生1：感受到父母对子女无私的爱、伟大的爱；
学生2：让我想起两句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”； 学生3；让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动。 班主任引言： 是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开母亲的呵护，教诲，影响和扶持？ 子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？ 每天，当你开始一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激，因为你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声的啼哭，所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容！ 每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？ 你读懂这份希望了吗？ 现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱，现在我宣布《感恩父母》主题班会现在开始。 一、母亲的诠释
向国旗敬礼主题班会教 案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
“向国旗敬礼”主题班会活动方案 活动目标： 1、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。 2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。 3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。 活动准备： 制作PPT，搜集资料，图片，制作文档 活动过程： 一、介绍班会主题 向国旗敬礼 二、了解建国建党的由来 今年是建国68周年，同时也是建党96周年的日子。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难不屈，保卫祖国。经过一个世纪血雨腥风的洗礼，中国共产党领导中国人民不断地探索和奋斗，将旧中国建设成繁荣富强的社会主义新中国，取得了举世瞩目的光辉成就。如今到了和平昌盛的年代，我们同样要爱国爱党。 三、介绍国庆节的由来和意义。 四、进行有奖竞赛游戏。 （1）介绍游戏规则：分组答题，答对的小组奖励一颗星星，最终获得最多星星的小组获胜。 （2）问题：⒈你知道我国的国歌全名是什么吗？答：《义勇军进行曲》 ⒉我国的国歌是谁作词作曲的？答：田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人
民共和国国歌，在任何时候任何地点，为扞卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。 ⒊国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么？ 答：大星代表着中国共产党的领导。 ................. 五、观看国庆大阅兵的相关资料图片，感受祖国的强盛。 六、观看阅兵的相关资料图片后，学生们谈谈自己的感受。 七、教授一些爱国名言名句，激发学生的爱国精神。 八、在日常生活中，我们中小学生该如何爱国呢？ 爱国，爱家，爱家人，爱身边的朋友......... 九、全体起立，一起歌唱爱国主题歌曲《歌唱祖国》，向国旗致敬！
我来说高三 （ 班会课课堂实录） 三（13） （以下均为复读生们的真情吐露，他们讲得不仅情真意切、生动感人，而且实事求是、引人深省。此节班会课收效 甚好。）b5E2RGbCAP 学生朗诵：这不是一切（节选）舒婷 不是一切呼吁都没有回响； 不是一切损失都无法补偿； 不是一切深渊都是灭亡； 不是一切灭亡都覆盖在弱者头上； 不是一切心灵 都可以踩在脚下，烂在泥里； 不是一切后果 都是眼泪血印，而不展现欢容。 一切的现在都孕育着未来， 未来的一切都生长于它的昨天。 希望，而且为它斗争， 请把这一切放在你的肩上。 要惜时如金，不要挥霍如土；要思想端正，不要胡思乱想；要目的明确，不要盲目追求。 师：个人的好习惯 1、历史和政治上一些试卷做错的题目会用红笔记录到书本相应的章节。 2、语文每次考试的名著题会记录在本子里，经常翻阅，可以节省去看大篇名著的时间。3、在中午的时间做英语题 和数学题，因为高考是下午考英语、数学，可以提高这个时间段的思维能力。p1EanqFDPw
注意：一、充分利用时间，不可以把时间消磨在不必要的事上； 二、睡眠要有保证，防止上课睡觉； 三、不看电视； 四、双休日可以做做运动，放松身心； 五、身体健康要保证； 六、同学关系。 生：一、信守承诺。比生命更重要的就是承诺，所以不要轻易许下承诺，而这次定会遵守与爸爸之间的承诺，包括 学习专心，不看电视，不贪玩，认真完成作业，所有关于学习的态度的，通通要做好，态度决定一切。DXDiTa9E3d 二、交流与合作。不再一个人躲在角落，享受孤独。 三、充满自信。自己的事自己决定，决定了就义无反顾，自信地去完成。要嫁就嫁给幸福，要输就输给追求。 四、不要随心所欲，这所欲为。所有自己想做的会占用读书很多时间的事都不要再想再做，一切等高二结束后再说 吧。RTCrpUDGiT 五、不要贪睡，上课千万不能睡觉，回家要注意休息。 生：不要灰心，虽然自己想读书是主观原因，但生活琐事时常会影响你，你虽然知道这样不好，但又不得不做，所 以，能放就放。5PCzVD7HxA 不要因成绩好坏而喜怒无常，你成绩考好，那是你勤奋的结果，的确让人高兴。当你考砸是，不要因此伤心而放弃， 并不是你退步而是别人迎关而上，而你保持原地不动，向前、拼搏照样有前途。jLBHrnAILg 不要蛮干，要根据实力选择题目做，太难的题目会让你越来越没信心，同样也不要一直做简单题目，要提升，这样 会达到事半功倍的结果。xHAQX74J0X 要时刻保持读书乐趣，不要把学习当作一种负担，而是一件力所能及的事，只有喜欢读书，才没有负担，压力，才 会学的更轻松，得到成效更大。LDAYtRyKfE 要认真，你会并不代表你会做得对，很重要的一点就是千万不能粗心，题意不看清楚，让煮熟的鸦子飞了，很可惜， 特别是数学选择题，填空题要多问、多练，多做让你掌握量刑，多练让你巩固知识，多问，让你更上一层。Zzz6ZB2Ltk 师：曾经有人这样描述过高考：六月战火销烟，七月漫长等待，八月痛苦和迷茫，九月选择和重拾信心。 生：一、做事要提高效率，不要磨磨磳磳，课堂上能掌握的就不要拖到课后，有不懂得要及时提问。 二、每一天的知识要及时掌握，不要将所有知识都堆到考试前一天晚上，来临时抱佛脚，这样容易 做题时模棱两可。dvzfvkwMI1 造成知识混乱，
“传承红色基因、向国旗敬礼”主题班会 李家庄学校六年级 活动目标 1.通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。 2.通过活动，了解国旗，增强民族自豪感。 活动准备 1.人人动手，收集有关国旗知识的材料； 2.准备有关国旗的一些图片等； 3．制作ppt 活动地点：教室 活动过程 一、引入情景 1.活动开始 同学们，在那硝烟弥漫的战争岁月里，无数的革命先烈为了解放全中国浴血奋战，为了人民能过上幸福的生活英勇杀敌，其中还涌现了无数抗日小英雄，你们知道哪些抗日小英雄的故事？ 2.说故事 3. 今天老师想考考大家，有谁还记得《小学生日常行为规范》的第一条是什么？ 尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 全体少先队员起立，敬礼！
4.五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！ 5.看看说说，激发情感 同学们，知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？ 二、了解国旗 1.同学们，这就是我们国家的国旗，大家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜色？国旗上一共有几颗星星？想一想，为什么我国的国旗叫五星红旗？ 三、激发情感、各抒己见 作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？ 四、祝愿祖国越来越好 请同学们欣赏歌曲，《红旗飘飘》 结语： 班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，本节班会课通过观看图片、欣赏歌曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。
“做一个遵守课堂纪律的好学生”班会课堂实录主题班会教案大全 做一个遵守课堂纪律的好学生 ——班会课堂实录 梨林实验小学张伶俐 班会时间 ：9月4日 主持人 ：班主任张伶俐 参与学生 ：一年级全体学生 班会过程： 师：小朋友们，请安静！（刚入学的一年级新生大部分不懂得课堂纪律，总是想说话的张嘴就说，课堂很不像课堂，每一节课至少50%的精力用来维持纪律，几天功夫我的嗓子就疼了。） 生：学生慢慢安静下来。（但是，坐姿正确的不多，有的学生斜着身子坐，有的学生手乱动，有的学生甚至是跪在凳子上。总之，非常有必要强调一下怎么坐。）
师：小朋友们，请坐好！（大部分小朋友纠正了坐姿，但可能是在学前班是老师要求的吧，学生都是规规矩矩两手背后那样坐端正。） 师：小朋友们，不要把手放在背后，把手臂平放在桌子上，（我在讲台上坐端正，让学生看看样子。）大家这样做，是不是感觉手平放在桌子上轻松一些？ 生：是！（学生拉长声音齐声回答。） 师：腰要挺起来，两腿平放在桌子下面。 （有的同学双手闲不住，在桌子上乱划，腿也闲不住，在桌子底下晃腿。）师：不要晃腿，手不要乱动。不要做小动作，抠手、挠挠这挠挠那都是很不好的坏习惯，尽量少做，我们要做一个遵守课堂纪律的好学生。 停顿片刻，学生表现的还可以。 师：我还要告诉大家，课堂上发言的时候要举手。大家你说我说他也说，老师谁的答案都听不见，课堂上不管你想说什么，想好了以后，把右手举起来，老师让你站起来说话，大家都能听见你的发言。能记住吗？ 生：能！ 师：课堂上不能走出座位在教室里乱跑，你乱走他乱走，还像课堂吗？废纸、铅笔屑等杂物用纸包住，等到下课后再扔到垃圾桶里，能记住吗？ 师：我希望每一个小朋友都是遵守课堂纪律的好学生，那样老师会非常喜欢你的。能做到吗？ 能！（声音很洪亮，结果呢？我们会努力的，相信我的孩子们会很快进入课堂状态的。） 班会反思
向国旗敬礼主题班会总结内容 爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统，向国旗敬礼表示尊敬，是对国家的一种尊重。下面小编给大家带来的是向国旗敬礼主题班会总结，欢迎查阅！ 向国旗敬礼主题班会总结1 铭记历史，不忘国耻，奋发图强，为实现“中国梦”而奋斗。为进一步深化“中国梦”学习教育，推进社会主义核心价值观建设，扎实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，2018年9月24日-9月26日，__小学组织开展“向国旗敬礼”活动。总结如下： 本次活动中，学校紧紧围绕以庆祝中华人民共和国成立69周年为契机，由各完小少先队大队辅导员负责主持，对全校师生进行“向国旗敬礼”的宣讲，并组织师生开展集中升国旗仪式，各校组织学生在升旗仪式上作《向国旗敬礼，做一个有道德的人》的发言，组织中高年级学生在网上向国旗敬礼并签名、寄语，表达人生信念，立下铮铮誓言，积极参与网下教育实践活动，突出爱国主义情怀，广泛开展爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，树立听党话、跟党走的信念，进一步引导学生抒发热爱祖国、祝福祖国的情感，表达为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习。 组织学生网上寄语、签名活动 多年来，__小学极为重视学生德育教育，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，孩子们从活动中懂得“热爱祖国、回报社会的意义，从我做起，从身边的细节做起，做一个有道德的人，以后会更加努力学习，早日成才” 今后学校会将爱国主义教育贯穿在师生的
学习和生活中，教育引导广大未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感。大力宣传和开展“向国旗敬礼”活动情况，扩大活动的覆盖面和影响力，弘扬爱国主义精神。 中队活动“向国旗敬礼” 总之，本次活动让学生牢记党的教导，时刻严格要求自己，从小做一个有道德的人。向祖国母亲献礼，为祖国母亲祝福。为了祖国的繁荣富强、为了中华民族的强盛，从现在做起，培养良好的公民道德意识，为祖国、为人民做出积极贡献。 向国旗敬礼主题班会总结2 为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬未成年人的爱国主义精神，引导学生积极参与爱国主义教育活动，推动爱国主义教育深入开展，20__年9月25日，__区第三小学利用班队课开展了“向国旗敬礼”主题班队活动。总结如下： 在班主任们的精心策划下，各班的主题班会开展有序，形式多样，内容丰富。有的班级介绍了国旗、国歌的由来，还讲述了革命先烈的故事。孩子们坐在教室里，认真倾听，感受革命先烈不怕艰辛，英勇无畏，保家卫国的民族精神。有的班级则通过朗诵诗歌、情景剧、唱红歌等形式开展活动。同学们用嘹亮的朗读声，向我们的国旗致敬；用激动人心的歌曲，赞美祖国的大好山河；用精心编排的故事，演绎革命先烈的英勇与睿智；同学们纷纷用最美的声音，表达对祖国的热爱之情。 班会活动的开展，不但增强了全校师生的爱国主义情操、集体主义观念，使学生感受到作为一名中国人的骄傲，更是进一步激发他们对祖国的热爱，从小树立努力学习，长大报效祖国的远大理想，为富民强国的中国梦而奋斗。 爱国是我们中华民族的社会主义核心价值观之一，热爱祖国，不单单是口头说说而已，要从点滴做起，培养自己的爱国情怀。“向国旗敬礼”班会活动只是一个载体，我们的