关于心理健康的作文400字
在青少年学习当中，心理健康教育是不可缺少了。下面xx准备了关于心理健康的作文，欢迎参考!
可爱的心理健康老师
虽然心理健康课才上了两节，但徐老师给我的印象，不是微不足道是永生不忘。徐老师可爱幽默。
为什么说徐老师可爱呢?徐老师长着大大的眼睛，俊俏的鼻子，小巧的嘴巴，白白嫩嫩的脸，黑得发亮的头发总是斜着抓，穿着粉红色的衣服，苗条的身子，细小的大腿，真是可爱极了!像一个小孩子。现在明白了吧。
但又为什么说徐老师幽默呢?在我的眼里，徐老师是一个远近闻名，无人不知的幽默大师，每一节课，总会给我们带来很多快乐，每一节课，总会有我们温馨的笑声，每节课，都是被老师安排的充充实实。我上每一节课时，心里总是想：这是平生最令我开心的一节课，我很怀念，我喜欢这样的课。
徐老师有时也很严肃，但是总会早从中插一些小插曲，搞点小玩笑，逗得大家哈哈大笑。在上心理健康课时，会鼓励我们，像上节课，一节课时间都鼓励我们什么什么的，我羞涩地上了台，但有一股勇气直往上冲，我大胆地对“大山”说：“潘琦，你真的很棒!”全班同学们也夸奖我说：“潘琦，你真的真的真的真的真的很棒。”全班同学都这么诚恳，
全班同学都这么真实，我在他们的行动中，语言中，眼中，看到了同学们对我的信任，我很感激徐老师给了我这千载难逢的机会。
我怀念这样的课，喜欢这样的老师!
一节心理健康课
在我们六年级里，心理健康教育是不可缺少了。
今天我们就有一节心理健康课。课题的题目是“和爸爸妈妈做朋友”。一看到这个题目我就想：“怎么能跟爸爸妈妈做朋友呢?爸爸是工作太忙。妈妈呢，每次还没跟他说几句话就因为种种矛盾就吵了起来，怎么可能成为朋友呢!”我们在课上还进行了选择，其中有一条是这样问的：心里如果有秘密，最想跟谁说。里面有好几个，有老师，家长，好朋友等等!我们大部分同学都选择了好朋友。为什么有了事情不跟最亲的父母去说呢?这就不难发现有些家长根本就不理解我们，我们如果给他们说了，他们又不跟我们的观念一样。同学们都这么认为只要父母能理解我们就是最好的了。
比方说我的妈妈，我在吃饭的时候给她说我们学校发生的事情，她不是不说话就说行了行了，烦不烦赶紧吃饭吧!可来到学校我们就可以给好朋友们开开心心的聊!不是说家长不爱我们，只是在理解我们那就更好了。这节心理健康课可讲出了我们的心里话，真好!
想对您说说心里话
妈妈，我想对您说说心里话，因为我已经两年没有和您说心里话了，我想对您说很多心里话。
四年级上学期我没有考好，我这一个学期一定加倍努力考好，只要老师布置作业不多，我就一定有时间看，作文书，听英语磁带，我也喜欢看童话世界，杨红樱校园系列小说……我也喜欢玩。我希望“五·一”节，全家能回老家陪我玩，在水库边玩、在果园吃水果、和妹妹割草喂鸡、在村子里逛一逛。我喜欢村里傍晚的时候，村子里很宁静，淡淡的炊烟，天上有很小但很亮的星星。晚上的时候村子里静极了，但是偶尔听见“踏踏”的清脆的脚步声，天上的星星渐渐变大，又大又亮，闪着耀眼的银光，星星特别多，总想摘一篮子。我向星星摸上去很光滑，凉悠悠的。我和妹妹经常坐在家门口数星星，数着数着我们就困倦了，我们就上坑睡觉了，睡在坑上的感觉真舒服啊!奶奶给我晒得被子软绵绵的，总有一股阳光的味道。我多向往回老家呀!因为这是在城里看不见，摸不到的。
妈妈，我爱您，这是我想对您说的心里话。
我幸福的家四年级作文400字 我幸福的家四年级作文400字 每个小朋友都有自己幸福的家，我也不例外。 我的家庭成员很多，由五个人组成。他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。在我的家庭里，充满着欢声笑语……他们每个人都很宠爱我。 我的爸爸是一个心肠非常好的人，认识他的人都知道，爸爸友善，厚道，我也为有这样一位好爸爸而感到骄傲。然而，我爸爸又是最疼爱女儿的，我是个独生女，是我爸爸的宝贝，老爸很宠我很惯我。但这并没有使我养成一些不良的坏习惯。 我的妈妈是一位慈母，妈妈是一名教师，妈妈对我很严格，不像爸爸那样。当然妈妈这样做也是为我好。我的妈妈也很爱我，怕我受到一点伤害，有一次我得了脑炎，在医院住院，妈妈没日没夜的守护着我，一直到夜里凌晨一点也不休息，直到看到我打完点滴之后才上床休息！我很感激我的妈妈，因为没有妈妈就不会有我。当然妈妈对我严厉是应该的，我一点儿也不反对我妈妈对我严厉，因为那
是希望我成才才那样做的！我也非常爱我的妈妈！ 这就是我的家，我幸福的家。 我幸福的家四年级作文400字 每个小朋友都有自己幸福的家，我也不例外。 我的家庭成员很多，由五个人组成。他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。在我的家庭里，充满着欢声笑语……他们每个人都很宠爱我。 我的爸爸是一个心肠非常好的人，认识他的人都知道，爸爸友善，厚道，我也为有这样一位好爸爸而感到骄傲。然而，我爸爸又是最疼爱女儿的，我是个独生女，是我爸爸的宝贝，老爸很宠我很惯我。但这并没有使我养成一些不良的坏习惯。 我的妈妈是一位慈母，妈妈是一名教师，妈妈对我很严格，不像爸爸那样。当然妈妈这样做也是为我好。我的妈妈也很爱我，怕我受到一点伤害，有一次我得了脑炎，在医院住院，妈妈没日没夜的守护着我，一直到夜里凌晨一点也不休息，直到看
我尝到幸福的滋味(作文15篇) 我尝到幸福的滋味 我尝到幸福的滋味作文（一）： 我尝到过许多种滋味：有快乐的滋味；有悲哀的滋味；有开心的滋味还有难过的滋味——而有一种滋味会让你甜蜜，会让你高兴，它的名字是幸福。 一个星期天，我从一阵脚步声中醒来。哦，原先是爸爸从南京上班回来了。我高兴极了，爸爸问我：”;乖乖女儿，你想要什么礼物，爸爸必须会尽量满足你。”我说：”;嗯，我想吃你做的红烧鱼。”“;好，我这就去给你做你最爱的红烧鱼。”说完便赶紧开车去超市里买鱼了。不一会儿，买来了两条活蹦乱跳的大鲤鱼，便一骨碌钻进厨房为我做红烧鱼了。大约过了半个小时，一股浓浓的香味蹿进了我的鼻子里。红烧鱼做好了，爸爸把红烧鱼端了出来，哇！我一尝，真是美味。外型摆得很个性，简直是色、香、味具全呀！太好吃了！顿时，我感到一股幸福之意涌上心头。 这就是幸福的滋味。 我尝到幸福的滋味作文（二）： 我尝到过很多滋味，有甜的、有苦的、有酸的、有温暖的、有悲哀的、有尴尬的……其中，让我印象最深的是幸福的滋味。 我有一个不太好的习惯――睡懒觉，所以爸爸每一天早晨都要按时喊我起床，一遍、两遍、三遍……就像闹钟一样。但是，只要一到周末，我就听不见那熟悉的”;闹钟”声音了，美美地睡上一个懒觉。 那个熟悉的闹钟声音去哪儿了呢？ 一个周末的早晨，我又没听到闹钟的声音，却在朦朦胧胧中无意听到了爸爸和妈妈的对话。妈妈说：”;这天你怎样到此刻还不叫他起床阿？早上还有英语课呢！不要迟到了！”爸爸小声地说：”;英语课要九点才开始，此刻才八点，平时起得早，这天就让他多睡一会儿吧，多睡十分钟也好的。” 听了爸爸和妈妈的对话，我的心中不禁一颤，爸爸平时对我很严厉，原先他是这么爱我的。想到那里，我不由自主地流下了眼泪，浸湿了我的被子。 过了一会儿，只听见卧室门被轻轻地打开了，爸爸蹑手蹑脚地走到我的床边，俯下身子一边摸着我的头一边说：”;阳阳，起床了。”突然发现我哭了，急忙问：”;怎样了，是不是做恶梦了？爸爸在那里，别怕！”我猛得爬起来，一下子搂住了爸爸的脖子，在他的脸上狠狠地亲了一口。 爸爸的爱让我尝到了幸福的滋味，小伙伴们，你们尝到过这种幸福的滋味吗？ 我尝到幸福的滋味作文（三）： 我尝到了幸福的滋味 幸福是”;临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是”;春种一粒粟，秋收万颗籽”的收获；幸福是”;采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。望着茫茫雪景，我的思绪飘到了那一天…… ”;爸爸，明天是你的生日，你想要什么礼物呀？”“;只但是是一个小生日哪需要什么礼物呀？”爸爸笑眯眯的说。但是我的每个生日爸爸但是忙前忙后的，一点儿也不闲着，爸爸的生日快到了，我怎样能够连礼物都不送呢？ 拿什么给爸爸当礼物呢？我灵机一动：妈妈不是教过我做鸡蛋饼吗？做些鸡蛋饼既能让爸爸尝尝我的手艺，还能表达出我的心意。第二天到了，我早早的起床，趁爸爸还睡得正香着，我把面和好，再放两个鸡蛋，一勺盐，一些油还有一点酱油。把它放在不显眼的地方，等生日派对开始就下锅。 ”;一年一度的父亲生日又到了，让我们用热烈的掌声欢迎爸爸登场！”我站在凳子上宣布。”;下面，由我宣布大会第一项，唱生日歌！”妈妈转成了主持人。”;祝你生日快乐……”
我尝到了幸福的滋味精选作文 【我尝到了幸福的滋味精选作文】 【篇一：我尝到了幸福的滋味】 苹果是甜的,柠檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的。那幸福呢?我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全,这幸福也伴随着我的生活。 在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我,朦胧看见远方一个正在小跑的身影,好熟悉,近了,原来是妈妈！妈妈将手中的衣服披在我的肩上,紧紧地搂着我,渐渐地走向家。这时,我的幸福是甜的。 在某一次考试之后,分数很低。在学校教师批评了我,回到了家,妈妈责备了我。看到教师的不满,看到妈妈的无奈,我的眼泪滴湿了我的考考试试卷,这种心酸使我发奋图强,因为幸福在向我招手！在学习呈现低谷点的时候,教师和家长仍未放弃对我的期望,这时,我的幸福是酸的。 在某一个黑暗的夜晚,我在台灯下钻研着某道数学习题,看着复杂的图形,变形的符号,我绞尽脑汁,却迟迟得不到答案,终于,经过一番冥思苦想,习题目终于迎刃而解,这时,我领会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说,我的幸福是苦的。 从少儿园到中小学,我结交过许多朋友,有的朋友给予我好的影响,有
的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友,在这之间,难免会出现一些摩擦,误会,这时我总会反省自己,那样可以使我更加清楚对方的优点,来冲抵我对朋友的不满,我总用最好的心态结交朋友,容忍朋友,所以,再出现摩擦,误会的时候,我总能解决,和好如初。就像吃辣椒一样,虽然很辣,但越吃越香。这时,我的幸福是辣的。 酸甜苦辣是四种不同的味道,它们有各自的特点。我的幸福也是这样,在不同的情况下我总能尝到不同的幸福,人生的道路是曲折的,是坎河的,酸甜苦辣总会伴随在我的左右,我总会笑纳它们,因为它们对我来说本来就是一种幸福。 【篇二：我尝到了幸福的滋味】 小时候单纯的我认为吃一颗糖果,在那甜甜的滋味渗入喉咙的刹那,就是幸福,可那不是,幸福不会那么简单。 上了实验中学,认为读一本小说,当那感人的故事情节吸引了我的时候,是幸福,但这也不是,幸福不会那么单调…… 但是,渐渐长大的我竟开始渐渐学会品味生活,寻找身边的幸福。 渐渐的,我发现,母亲有时的一句叮嘱、一通电话或者是一句问候的话、一顿沁人的饭菜……还有对我的关心和爱都是幸福的给予。 曾经的我只会享受别人给予的幸福,贪心地享受着,从未想到自己去追求、寻找,只是以为母亲的这些表现是天经地义,天经地义,并没有跟我懂得追求的幸福牵上一丝丝的瓜葛,一点也没有…… 当现在,在寻觅了多处没有找到,却意外的发现母亲给予我的无私的
高中心理健康作文800字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 健康这个词大家不陌生吧？那大家知道健康到底是什么吗？让我简短的说一下吧：一个人的健康包括了身体的健康和心理的健康及良好的适应能力等。如果你缺少一样都算不上健康。一许你有着强健的体魄，可是你有健康的心理吗？下来让我告诉你，健康心理具备的条件吧！第一，学习中和生活中能正常的进行一些的活动，也就是智力正常。第二，能自己把握自己的情绪，使自己每天都保着情绪稳定的效果。第三，坚定的意志做事要有始有终。第四，开朗，乐于与人交往，人际关系和谐。第五，要使自己“惊喜若狂”也不要使自己“怒不可遏”喜怒都要有限度。第六，正确的认识自己，充满自信。千万不能出现心理不
健康的情况喔u比如，抑郁p多疑p孤独p自卑p依赖p嫉妒p情绪波动等。杀手大家都知道吧u可你知道心理健康的“杀手”吗？这几“杀手”主要是缺少爱抚过分苛求和惩戒无度。下面就听我细细讲解。爱是一种高尚的情感。对青少年而言，最具影响力的就是家庭和社会给予的爱抚。由于我国离婚率较高，极巨影响了青少年的心理，他们会表现出恐惧、愤怒、羞愧、做恶梦、烦燥等消极情绪。有的还出现依赖、焦虑、对人存有敌意、冷漠、无动于衷、情绪低落、固执、闷闷不乐等现象。所以缺少爱抚成了心理健康的一个“头号杀手”。过分苛求就是指在青少年成长过程中，家长对孩子的各种要求脱离了我们实际，提出要求过多、过高，以至于难以达到，到了苛刻的程度。所以苛求也逃不脱心理“杀手”的罪名。所谓惩戒无度，就是指经常为一点小事，对青少年身体和心理上的惩罚和训诫。经常对他们的惩戒会使他们感到紧张、恐惧、不安、戒备。
精选幸福的滋味高中作文600字集合9篇 精选幸福的滋味高中作文600字集合9篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的幸福的滋味高中作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幸福的滋味高中作文600字篇1 一直都想去看看海，据说站在一片蔚蓝面前，心中有说不出的明净。但总是被各种各样的事情牵制，总以为，幸福远在山的那头，我永远都无法逾越，尝不到幸福的滋味。总是胡思乱想着做个英雄，做出惊天动地的大事，流芳百世。但日子却如河水一般，流逝了15年，还是一个样。幸福的滋味，我真的很想尝一尝。春天是个感冒多发期，身子骨弱的我就更不用说了，年年栽在换季。姜汤成了我的必备良药。良药苦口，妈妈不太爱放糖，每次辣出我一身汗，身体的确舒服了不少，这是幸福的味道吗？我从来都不这样认为。夏季是个上火的季节，每天必有的两道菜是凉拌黄瓜和清炒苦瓜。前者酸，后者则苦。一直都只敢吃黄瓜，有一天实在忍不住尝了一片苦瓜，本着不浪费粮食的心强行咽了下去，忍不住扒几口饭在口里，突然地，有一种甜味泛上心头，沁入肺腑，那一天，我爱上了苦瓜。这是幸福的味道吗？我从来都不曾这样认为。秋天是个干躁的季节，家里便水果蔬菜不断，初三紧张的生活更是让人时刻都想发火。也不知何时，妈妈就开始熬莲子木耳汤，在我做作业做到昏昏欲睡时，她就会端一碗来，看我大口大口地喝完，笑着让我坚持下去。莲子木耳汤，甜甜的，这是幸福的味道吗？我也从来都不曾这样认为。冬天是个寒冷的季节。四肢发麻，连笔都拿不起来，几次考试又不尽人意，心都凉了，有一天放学拖着沉重的脚步回家，大老远就闻到了一阵香味，原来是妈妈在熬羊肉汤，那汤很烫，喝下去，全身都觉得有一股热量，精神也来了，又一次给了我学习的动力。这是幸福的滋味吗？我还是从来都不曾这样认为。直到有一天，我远离家乡到一个大城市上学，突然失去了所有的束缚，却倍感不适。第一个星期就病倒了，这时我才知道，孤单是多么难受。那过去的种种味道，都是妈妈带给我的幸福滋味，可我从来都不曾留意。妈妈就
我尝到了幸福的滋味作文400字六年 级 我尝到了幸福的滋味作文400字六年级 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗籽”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。望着茫茫雪景，我的思绪飘到了那一天…… “爸爸，明天是你的生日，你想要什么礼物呀？”“只不过是一个小生日哪需要什么礼物呀？”爸爸笑眯眯的说。但是我的每个生日爸爸可是忙前忙后的，一点儿也不闲着，爸爸的生日快到了，我怎么可以连礼物都不送呢？ 拿什么给爸爸当礼物呢？我灵机一动：妈妈不是教过我做鸡蛋饼吗？做些鸡蛋饼既能让爸爸尝尝我的手艺，还能表达出我的心意。第二天到了，我早早的起床，趁爸爸还睡得正香着，我把面和好，再放两个鸡蛋，一勺盐，一些油还有一点酱油。把它放在不显眼的地方，等生日派对开始就下锅。 “一年一度的父亲生日又到了，让我们用热烈的掌声欢迎爸爸登场！”我站在凳子上宣布。“下面，由我宣布大会第一项，唱生日歌！”妈妈变成了主持
人。“祝你生日快乐……”轻快的歌声响起来，我手拿热腾腾的鸡蛋饼走到爸爸面前，献上我特殊的礼物。烛光中，爸爸笑得好开心。 幸福的味道，使我陶醉其中，那一次，我尝到了幸福的滋味。 六年级:纯色名雨 我尝到了幸福的滋味作文400字六年级 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗籽”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。望着茫茫雪景，我的思绪飘到了那一天…… “爸爸，明天是你的生日，你想要什么礼物呀？”“只不过是一个小生日哪需要什么礼物呀？”爸爸笑眯眯的说。但是我的每个生日爸爸可是忙前忙后的，一点儿也不闲着，爸爸的生日快到了，我怎么可以连礼物都不送呢？ 拿什么给爸爸当礼物呢？我灵机一动：妈妈不是教过我做鸡蛋饼吗？做些鸡蛋饼既能让爸爸尝尝我的手艺，还能表达出我的心意。第二天到了，我早早的起床，趁爸爸还睡得正香着，我把面和好，
中小学生心理健康与学习习惯观后感800字 3篇 中小学生心理健康与学习习惯观后感800字1 一直以来，对心理健康教育有着强烈的好奇与探寻欲望，学习了《中小学心理健康与心理咨询》使我感到良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。 一、开展中小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。为此，我们作为教师必须坚持以下基本原则：根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育，面向全体学生，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高，关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平，尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性，尊重、理解与真诚同感相结合。如：遇到了学生有自卑心理时，我们不能不1 / 6
关心他们，我们要多鼓励他们，使他们知道自己在班里面也是有用的人，提高他们的自信心，这样他们就会和同学们友好的相处。 二中小学的心理健康教育，必须从实际和学生身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。小学低年级主要包括帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。 小学中、高年级主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度;培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。 那么，我们就要根据不同年龄的学生来设计不同的心理健康教育，根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育，面向全体学生，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高，关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平，尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性，尊重、理解与真诚同感相结合。如：我是教学二年级的学生，那么我可以教会学生要善于和老师交流自己心理的想法，和同学们友好的相处，会与人分享自己的成果。 所以，我们作为教师，就要时时刻刻的关注学生的心理健康教育，2 / 6
有关家庭的幸福的作文400字集合十篇有关家庭的幸福的作文400字集合十篇 在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是精心整理的家庭的幸福的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。 家庭的幸福的作文400字篇1 我有一个幸福的家庭，虽然很平凡，但是我们都很幸福。 首先，我有一个知识丰富的妈妈，现在在一所中学当教师。妈妈是一级教师，很懂得培养学生对某某科的兴趣，尽量地保护好他们的自尊心。可是妈妈也不是总能保持住这个样子，有的时候也有可能会对学生发发脾气哦! 其次，我有一个非常关心我的爸爸。他总是那么呵护我，对我的学习总是那么关心。每当我成绩下降，他总是没骂我，也没打我，只是平静地和我找出做错题的缘故。如果成绩好，爸爸的喜悦也没有表现得那么的明显，只是微微一笑，叫我再继续努力。 在家里，爸爸妈妈有的时候也会吵架，但是吵一吵，到第二天就又和好了，只要妈妈脸上的泪痕干净了，我也就放心了。时常，我做错了事，爸爸妈妈偶尔也会绷起那严肃的脸，教训教训我，直到我的泪水没了，他们又把紧锁的眉头解开，和我开起玩笑，也叫我下次别
再犯错误了。 我的家很平凡，我在这里也讲得很平凡。但是我的家真的很幸福，很幸福。你们是否也羡慕我们这个平凡的小家呢? 家庭的幸福的作文400字篇2 每天吃晚饭是我最期待也最快乐的时刻，一家人团聚在餐桌吃饭是一种幸福，也是现代人很难得的相处时光。 “妈，我回来了！”哥哥回家后，一打完招呼就进房间写功课，我和弟弟早早把家庭作业写完，守在电视机前看着精彩的卡通。阵阵的菜香扑鼻而来，我和弟弟常往厨房跑去，吸一吸饭菜香，看一看今天奶奶又煮了什么美味佳肴。弟弟最爱吃，常常趁我不注意，偷偷溜到厨房偷吃，我也忍不住诱惑跟去偷吃。“不许再偷吃了，再吃下去大家都没得吃了！”奶奶生气的大叫。我和弟弟舔了舔手指，趁奶奶没注意，再偷拿一块，飞快的离开餐桌。 “爷爷回来了！”爷爷一进门，妹妹就冲过去抱住爷爷，又是倒茶，又是拿报纸，乐得爷爷笑开怀，直夸她是“厉害的小帮手”。 “吃饭，奶奶话刚说完，我和弟弟争先恐后坐在位子上，眼睛紧盯着我们最喜欢的鸡腿、香肠，待会儿一开动，我的“猎物”一定逃不出我的手掌心。奶奶真是一位大厨师，满满一桌色香味俱全的料理，总是让我们吃得津津有味。“这是我的，我先夹到的……”每当妹妹和我抢菜吃，爷爷总是将菜各给一半：“一人一半，感情才不会散。” 品尝奶奶的拿手好菜是一件令人愉快的事，希望大家都能像我一样，享受吃晚餐的乐趣，全家幸福快乐乐无比。
作文什么的滋味初三年级600字范文 成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。成长的滋味，自己体会。下面是为大家带来的初三年级与什么滋味有关的作文，希望你们可以喜欢哦。 与什么滋味有关的作文范文一 无助，也许不代表着孤立无援。更可怕的，应该是做某件事没有任何人的支持，集体的活动只有一个人在努力，没有任何人正视你的努力，并且把它视为理所当然…… 依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间，全班的同学都十分亢奋，吵闹声此起彼伏，除了……我们小组，那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光，只有我的头上乌云密布，下着湿冷的阴雨。毕竟，我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山，我只能暗自伤神，心里默默对着老师“呐喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付给我!我的思绪神游海外，实在无法落在我们组的课本剧上。
“啪啪!”两声拍掌声响起，老师宣布表演正式开始，我的内心一下子五味杂陈，紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋，眼光黯然，不禁摇了摇头，听天由命吧。 同学们一个个流利地表演完后，老师问道：“还有哪一组还没有上来表演的?”我的心揪成了一团，眼泪不应景的在眼眶里打转，随后同学们立马报出我们组，老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹，“那快上来表演吧!”话音刚落，我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出，我努力让颤抖的声音正常点：“老师，对不起，我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔，回忆起组员的不配合、不出力、不在乎，这“三不”都历历在目。 我们虽同为组员，但却如同一盘散沙，让我感觉到的只有自己的不堪，心中的苦涩，让我记忆犹新。 孤立无援的滋味，真不好受啊…… 与什么滋味有关的作文范文二 我的家里有浓浓的亲情.我记得妈妈夜里为我盖被,爸爸耐心教育我,外公说着我早已知晓的笑话逗我开心.我是幸福的,因为我有爱我的家人,我能感受带家人带来幸福带滋味.在家靠父母,出门靠朋友.到了学校,跟死党们回忆昨天也是我的幸福.脑海里涟漪荡漾,记忆翻开初二的那一页.大人们都说初二是初中生涯的
幸福的滋味作文700字6篇 幸福是指一个人自我价值得到满足而产生的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪。以下是小编整理的幸福的滋味作文，希望对大家有帮助！ 幸福的滋味作文1 幸福是什么呢？有的人觉得有钱有车有房就是幸福；有的人觉得能吃饱饭就是幸福；有的人……而我的幸福就是能和爸爸妈妈在一起，能帮他们做一些力所能及的事，比如一顿美味的早餐。 星期天早的上，劳累了一周的爸爸妈妈还在床上呼呼大睡，我已经一骨碌从床上爬起来，蹑手蹑脚地溜进厨房，轻轻地拉上门，演奏起了“锅碗瓢盆交响曲”。今天我要为爸妈展示一下我的手艺——营养美味蛋炒饭，这可是我从妈妈那里偷学的招。一顿美味得从准备食材开始：鸡蛋、米饭、葱、胡萝卜和火腿肠一样不能少。首先，我学着妈妈的样把胡萝卜和火腿肠切成细条，再横着改切成细丁，切好葱花，再把鸡蛋打入碗里和匀，食材准备就绪，“万事俱备，只欠热锅”。开火，等锅烧热起来后，放一勺油，先下胡萝卜丁和火腿丁翻炒，再下和好的鸡蛋，鸡蛋在锅里嗞嗞作响，一会就变得蓬松酥软，黄灿灿的。 得赶紧翻炒，手脚有点慢，快要糊了，这才赶紧下米饭。虽然已经实践过很多次，但我还是有点手忙脚乱的，不是碰到这个锅，就是弄到那个盆，真不知道妈妈平时端上
餐桌的各种美味是如何从容不迫地做出来的。终于差不多了，最后再下一点葱花就大功告成，准备出锅：红的胡萝卜、火腿，绿的葱，黄的鸡蛋，白的米饭，看这色彩就让人垂涎三尺，食欲大增。先让本大厨师来尝一口，咦！香倒是很香，但好像还缺点什么味道？我拍拍脑袋，对了，是我手忙脚乱中忘记了放盐，又重新加了盐，一锅色香味俱全的蛋炒饭便新鲜出炉了。 这时，爸爸妈妈也被我在厨房弄出的动静给吵醒了，他们睡眼朦胧地来到厨房，看到我做好的早餐，在一阵惊愕之后，狠狠地亲了我一口。爸爸妈妈尝着我为他们做的早餐，他们说这是世界上最美味的蛋炒饭，因为这里面有一种幸福的味道，我心里美滋滋的。 原来，这就是幸福的味道！ 幸福的滋味作文2 很久很久以前，当我还是个小孩的时候，有一次，姐姐打趣的问我：杨杨，幸福是什么啊？我还蛮认真的思考了半天，最后说：“姐，幸福是不是好吃的糖果啊？”——题记 那时的自己，只是一味地觉得，吃东西，就是世界上最幸福的事。 渐渐的长大了，当杨杨刚上一年级的时候，幸福在我看来，是老师家长的表扬，是自己喜欢的小动物依赖自己时的心情。
精选我的幸福家庭作文400字汇总9篇 精选我的幸福家庭作文400字汇总9篇 在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的幸福家庭作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的幸福家庭作文400字篇1 关键字：家庭家庭作文家庭小学文章我有一个幸福的家庭，这个家庭是由爸爸、妈妈和我组成的。我的妈妈是一个教师，是家庭的主力，她非常民主；爸爸，把一家人的生活安排的井井有条。我的爸爸主张我从玩中得到知识，比如说那次：爸爸带我去“大型恐龙化石展”，叫我把那些关于恐龙的知识记得。结果我回去把那些讲了出来，让同学大吃一惊，直夸我了不起。而我的妈妈，则是不管我，让我学会自立。但每次我问她题时，她都会毫不犹豫的告诉我。妈妈还要洗衣做饭洗碗……妈妈还要叫我把学习搞好，正因为如此，我的成绩才名列前茅。我爱我的爸爸妈妈，因为他们让我懂得了快乐，让我学得了知识。我爱我的家庭，因为它使我幸福、
快乐。我有一个幸福的家庭，这个家庭是由爸爸、妈妈和我组成的。我的妈妈是一个教师，是家庭的主力，她非常民主；爸爸，把一家人的生活安排的井井有条。我的爸爸主张我从玩中得到知识，比如说那次：爸爸带我去“大型恐龙化石展”，叫我把那些关于恐龙的知识记得。结果我回去把那些讲了出来，让同学大吃一惊，直夸我了不起。而我的妈妈，则是不管我，让我学会自立。但每次我问她题时，她都会毫不犹豫的告诉我。妈妈还要洗衣做饭洗碗……妈妈还要叫我把学习搞好，正因为如此，我的成绩才名列前茅。我爱我的爸爸妈妈，因为他们让我懂得了快乐，让我学得了知识。我爱我的家庭，因为它使我幸福、快乐。 我的幸福家庭作文400字篇2 我们家有充满干劲的爸爸，任劳任怨的妈妈，伶牙俐齿的哥哥和五年级的我，是一个幸福的四口之家。我们四口虽然是一家人，然而个个都有自己的性格。爸爸虽然是个大忙人，但一进家门就没有半点架子，特别是他炒的菜，真是色、香、味俱全，我和哥哥毫不犹豫地把“一把手”这个光荣称号授予了他。可是妈妈很不服气，说:“凭什么让他当，我当家也不比他差，只是没有显示的机会罢了!”我和哥哥在旁边偷偷地笑，哥哥悄悄地对我说:“妈妈能担此大任吗?她连菜都不会炒，怎么当啊?”碰巧这句被妈妈听见了，妈妈说:“我今儿就要让你们瞧瞧我的真本领!”说着便操刀上阵。爸爸在一边
幸福的滋味作文600字 【第1篇】 “快洗脸，都七点了！”妈妈又在催我了，但我并不觉得那是唠叨，反而有一种幸福的感觉……你知道什么是幸福吗？幸福其实就是有一个身材高大的爸爸，有一位爱我疼我的妈妈。 上初中了，虽然每一天的生活依然那样：吃饭、上学、睡觉。但是我难免会感到和父母的沟通少了，他们也都不太理解我了。一个星期六的晚上，我坐在写字台前，感觉有一种从前没有过的孤寂：是我的功课把那幸福盖住了，还是被爸爸妈妈的工作给隐藏了？或许是我找不到了。每天下午一放学，我一回家，妈妈已经给我做好了饭菜，狼吞虎咽后又是一片安静，只留下电视的嘈杂声和换台时钢笔的“嚓嚓”声。 在前不久的一个星期六下午，写完作业的我躺在床上，翻看起幼时读的带拼音的《幼儿智力世界》，有这样一个故事：小猪以前拥有
一个美满、幸福的家，在这些日子里，他却发现妈妈和自己的沟通少了，看到树上鸟妈妈用嘴给小鸟喂食，陆地上兔妈妈背上喜笑颜开的小兔，小溪中成群结队的小鱼儿跟在爸爸妈妈的身后玩耍，他大人般地沉默了。他抬起头，看到妈妈只是在匆忙地做饭，他也知道，自己是长大了，妈妈是想让他学会独立，可小猪受不了这样没有人可沟通的生活，它决定：跳到小河里，看妈妈是不是真的不关心他！“扑通！”小猪跳了下去，猪妈妈丢下勺子，不顾一切地把小猪救了上来，给他包上一层被单，去熬汤了。小猪感冒了，猪妈妈端着一碗装满母爱的汤喂着小猪，小猪的眼圈红了，晶莹的泪珠落了下来。是啊，我不就是这只小猪吗？放下书，我来到客厅，坐在爸爸和妈妈的中间，一起开始了家庭的幸福之旅。 现在，考场上的我，肚子里装满了父母给予的爱心饭团，身上穿的是父母披上的祝福之衣。我爱我的爸爸妈妈，相信他们也非常爱我，我们的家是一个幸福之家！父爱、母爱都在我身上了，这就是幸福，这就是一家三口共同拥有的——幸福的滋味。
幸福记叙文的作文400字七篇 幸福记叙文的作文400字七篇 在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的幸福记叙文的作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幸福记叙文的作文400字篇1 幸福是什么呢？我认为，骏马拥有的是豪放的幸福，小鸟拥有的是拼搏的幸福，而我们的幸福是怎样的呢？ 有一天，我们在操场上跑操，忽然我累得筋疲力尽，不小心摔了一跤，大家赶快扶我起来，这时，疼痛中也包含着幸福，快乐！在你需要关心时，同学们关心你，在你需要温暖，鼓励时，老师也给你鼓励，给你温暖，作文幸福在哪里。难道，你还不幸福吗？ 我很胆小，不敢上课发言，怕我说错了。但今年，我进步了很多，字也写好了，发言也积极踊跃了，老师还在课堂上表扬我，这时，我也感到的是幸福和这小小的荣耀。老师
的鼓励，同学的帮助，那一举一动，一字一话，都是我莫大的幸福！ 小时候的我们，能吃到甜甜的糖果，能穿漂亮的衣服是幸福，现在的我们，能和知心朋友一起聊天、玩耍、学习、考出优异的成绩是幸福。这些就是幸福，平平淡淡，简简单单，却很充实。 在我们快乐时，会感到幸福，在我们悲伤时，更会反思幸福。那么何尝不让自己的每一天过的幸福一点，快乐一点呢？ 幸福，它是一个看不见，也摸不到的物体。它来无影，去无踪，就像一阵风一样。多少人渴望幸福的感觉，但是，你要去强求幸福的话，你将永远得不到幸福的感觉。你要用真心去抓紧幸福的话，幸福也会来到你的身边。 其实，父母和老师有时候会批评你，唠唠叨叨一大堆，甚至还会出手打你，但这何尝不是一种出于关心的幸福。 幸福其实很简单，很平淡，平淡得在它来到我们身边时，我们根本没有察觉，只是静静的享受这一刻，记住这一刻，我是最幸福的。幸福只是种感觉，只要你用心去寻找，一定找得到。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人！ 幸福记叙文的作文400字篇2 弟弟舔了舔手中的糖果，说：“幸福就是有糖吃！” 妹妹舞动着她的衣服，说：“幸福就是有漂亮衣服穿！”
关注细节成就完美 ——浅谈小学生心理健康教育几点体会 摘要:全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 关键字：小学、心理健康、学校、教师 当代中小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。做为一名教育工作者，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情便很沉重。为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，更多的还在于对学生的心理素质教育不够重视，导致他们的心理不够健康。 加强小学生心理健康教育是实施素质教育的一项重要工作。在当前形势下，如何培养出心理素质良好的新时代人才是学校所面临的一个新问题。也是学生今后全面发展和有效接受完整教育的良好基础。作为学生主要生活环境之一的学校及引领学生成长的教师，应该首当其冲去为他们做些什么，怎么去做，值得我们去探讨。
首先，随着社会的重视，目前学校教育已慢慢成为学生心理健康教育的主战场。学校内部心理环境建设是实施小学心理健康教育的基础。 1、校园主环境建设。一流教育要有一流主环境建设，主环境建设是学校心理建设的首要任务。学校主环境，应以崭新面貌出现，尽可能地体现“新颖、整洁、明亮、美丽”的风貌。要把各种建筑物构建在绿化环境中，使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪也成为学生修身养性的环境。 2、校园文化建设。学校要通过开展各种艺术、文化、体育、科技和学习名人等活动，提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。 3、学校校风、班风、教风、学风“四风”建设。学生的生理、心理、智力、能力等综合素质，在良好的校风校貌这个心理环境中能得到良好的发展。良好的校风校貌也能为学校综合性心理健康教育创造良好的心理环境。 4、学校还应努力创设良好的家庭心理环境。学校可以联合居委会等社区基层组织，定期对家长进行心理健康知识培训，向家长传授孩子身心发展的常识。让家长们认识到：培养学生良好心理素质离不开和睦、文明、明朗、愉快的家庭环境。学生从小能生活在温暖、愉快的家庭中，得到父母、长辈的正确的爱，必然会感受到家庭的温暖、安全、愉快，充满欢乐和信心，良好的情绪从小就占据心理状态的主要地位，从而保证每一个学生身心健康地发展。
我的幸福家庭作文400字汇总8篇 我的幸福家庭作文400字汇总8篇 在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的幸福家庭作文400字8篇，希望对大家有所帮助。 我的幸福家庭作文400字篇1 上个星期天将近午时，爸爸买完菜回来，要妈妈洗菜。可是妈妈没有像往常一样爽快地答应，而是用手插着腰大声对我和爸爸说：“今天的午饭由我来做，你们俩就去洗菜吧。”我和爸爸对望了一眼，异口同声地说“你也会做饭？”在我的印象中，妈妈从来都没有做过饭。妈妈好像心情特别好地晃着脑袋说：“今天我来露一手。”我和爸爸只好无奈地去洗菜了。 等我们洗完菜，妈妈信心十足地系上围裙，一手一个把我和爸爸推出厨房，然后把厨房门关了起来。“滴滴嗞——”厨房里传出妈妈点火的声音。我还是有点不放心，就把厨房门开了一条缝，只见妈妈手拿油壶顺着锅沿绕了一个圆圈把
油倒进去，油冒烟了，妈妈才把切好的西红柿倒进去。“嗞啦——”锅里发出了巨大的声音。接着妈妈笨手笨脚地把搅拌好了的鸡蛋倒进锅里，用锅铲把锅里的混合物铲来铲去，最后把锅盖盖上。这时她也没闲着，没想到她一边哼着歌，一边竟然在厨房里走起前几天才学的广场舞的舞步来。一只曲子还没走完，她突然停下脚步，好像想到了什么，连忙打开锅盖，自言自语道：“哎呀，我竟然忘放盐了！”我无语地缩回头…… 妈妈炒好菜，把菜端上桌。我看到那热气腾腾的菜，有一种不好的预感。果然不出我所料，爸爸指着那盘“西红柿炒鸡蛋”说：“这盘菜怎么那么咸啊，而且好像还有点糊的味道？”妈妈的表情顿时好像被石化了。我指着那盘“清蒸鱼”说道：“这个菜的味道还好一点。”妈妈听到我表扬她，转过神来得意地龇牙咧嘴地笑了。爸爸瞪了她一眼：“桌上只有两菜一汤，那碗汤好像没放盐哎，你还好意思笑？”妈妈的笑容立刻僵住了，像被雷劈了一般呆立了好久…… 我的幸福家庭作文400字篇2 我有一个幸福的家庭，因为家中有一个爱变脸的老妈。说起老妈的“变脸神功”，如果她称第二，我们家绝对没有人敢称第一。这不，吃饭的时候，因为饭前吃了太多零食，还剩好几口不想吃了。怎么办呢？于是，我便拼命的搜刮着平时看的笑话，逗得老妈哈哈大笑。这时，我便提出了“不吃”
幸福的滋味初二说明文600字 篇一： 幸福是花园里的那一从花儿，幸福是清晨的那一缕阳光，幸福是……在生活和学习中，每个人都会遇到过幸福的事情和伤心的事情，同样，我也遇到过。 那是在我很小的时候，我和奶奶准备上山捉蚂蚱，途中，我在路旁看见一只小鸟拍打着一支翅膀，看着小鸟那个姿势仿佛很痛苦，我便拉着奶奶过去了。原来小鸟的另一只翅膀受伤了，如果不解救小鸟的话，小鸟很可能会遇到生命危险！这不也是一条小小的生命吗？我把刚才的想法告诉了奶奶，奶奶看了看小鸟爽快的答应了。 可是该怎么把小鸟带回家呀！我的一个小小的问题浮现
在我的眼前，突然我眼睛一亮，想起了个好办法，可以用我带的这张纸把小鸟包起来再带回家呀！带回家，让小鸟自己在奶奶家的阳台上慢慢养伤。 说干就干，没过多久，一切任务都办好了，我和奶奶踏上了回家的路程。回到家，我先把小鸟放到了阳台上。过了几天，我发现小鸟的上慢慢有了好转，甚至都好了，我想：既然小鸟的伤都好了。那么就让它飞向蓝天，寻找自己的家吧！我和奶奶说了我的一个新的想法，奶奶摸了摸我的额头高兴的答应了。我打开窗户，小鸟拍了拍翅膀看了看我就飞走了，我一直站在窗台边望着小鸟。小鸟飞了几米远后，又回头看了看我，脸上“露”出了会心的“微笑”，小鸟仿佛在向我说：“谢谢你，是你帮助了我，我感到无比的幸福。” 小鸟越飞越远，小鸟的心中一定非常幸福，不过，此刻我更感到了幸福，幸福就在自己身边。 篇二： 幸福时遭遇挫折后得到的丝丝安慰，幸福是生病之后句
句温暖人心的话语，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，幸福是……其实幸福并不平凡，但却是在平凡中体验到的，那种甜甜蜜蜜的感觉。 那是一年夏天的一天，天气多变，刚刚还是烈日当空，转眼间就变成了阴云密布的鬼天气。“丁零零……”放学铃响了，我像往常一样飞一般地冲出教室，来到了校门口等待妈妈的到来。可是，以往每逢下雨天都会在校门口准时报道的妈妈，却在今日没了影。我独自一人，在校门口足足等了半个多钟头，还是不见妈妈的身影。无奈，我只好趁着与渐渐便小时跑回家。可不料，这老天好象存心跟我作对似的，在半路，又让我遭到了大雨的突然袭击，我简直就被林成了一只“落汤鸡”。经过“九九八十一难”之后，我总算回到了家中，吃完饭，便做起了作业。做着做着，我突然冷得直打哆嗦，还没把作业写完，我就已经支持不住了难受得倒在了床上。10点多了，妈妈才疲倦的回到了家中。她看了看我没做完的作业，又摸了摸我滚烫的额头，以下子都明白了。这下，妈妈脸上的笑容都不见了，转而代之的是一幅焦急的神情。于是，妈妈立马把我从床上扶起，背起我就往医院跑，临行前，妈妈怕我冷，又拿出了一件大衣给我披上。来到医院，医生诊断说我只是有点发烧而已，妈妈心中的一块大石头总算落地了。在我吊盐水的那一个多小时里，妈妈一会儿给我端来一杯热茶，暖暖身子；一会儿又向我问寒问暖，生
专题作文指导：身体健康与心理健康 专题作文指导：身体健康与心理健康 【作文题目】 根据以下材料，写一篇不少于800字的文章（60分）。 学校正举办关于身体健康和心理健康的辩论赛。 正方的观点是，有了身体健康，才有心理健康，身体健康是前提。如现代奥林匹克之父顾拜旦说：强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉；清华大学2017推出新规，清华大学学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求，否则不能获得毕业证书。 反方的观点认为，心理健康才是关键，现代医学模式就是心理-身体-健康，心理键康与一个人的贡献、成就、成才关系重大，否则正如鲁迅所言凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。 而世界卫生组织提出，健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面。 以上辩论引发你怎样的思考？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇议论文，不要套作，不得抄袭。 【审题立意】 任务驱动作文一定要结合材料内容、情境和任务构思立意 本次内容任务：围绕一场辩论赛展开，主题已经非常明确就是关于身体健康和心理健康。因此只要围绕 这两者关系认识写就是符合题意。如：身体与心理兼得身体健康比心理健康重要心理健康才能正真健康等，只要综合辩论双方的观点，或倾向一方论证都是符合题意。 其中材料中 以上辩论引发你怎样的思考？请综合材料内容及含意要注意结合辩论的情景最佳。 【批阅反馈】 1、审题立意偏差：如谈心态、看问题角度外在美还是内在美等部分写作立意偏离原材料。 2、不结合任务：以上辩论引发你怎样的思考？这个情景在构思中体现不明。 3、缺乏典型充实的论据，全文只重复概念或标签式说明，如心理健康到底是什么没有具体阐释，缺乏具体的论据或论据不准确，论证方式单一，条理性有待提升；很多作文语言表达口号式语句，生动性、哲理性难觅其中，而深刻性的语言表现力往往是最后拔高作文的关键。 4、标题问题：《健康》（观点不明），《用心思考 脚踏实地》《黑暗的世界》《人体如机器》《有心才是人》《清与决源于心灵》《一念之间》《学会从事物的对立面分析》《醒于晨时，我已决定快乐》这些标题不准确、不明确，于材料写作要求不符合，甚至有离题的嫌疑。 好题《灌溉健康心理，绽放美好生活》《和谐人生，身心并健》《心若向阳 健康自来》《一点健康意，千里快哉风等》等。 【写作展示】 1、一点健康意，千里快哉风 沈桂敏2班49分 现代奥林匹克之父顾拜旦曾说：强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。可见身体健康对人的影响之大。 强健的体魄带来乐观向上的生活方式。一个人若是身体健康、热爱运动，那他也一定是
精选我的幸福家庭作文400字汇总8篇 精选我的幸福家庭作文400字汇总8篇 在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是收集整理的我的幸福家庭作文400字8篇，希望对大家有所帮助。 我的幸福家庭作文400字篇1 我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面，我来做下个介绍吧! 在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西已经脏了，我的爸爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了!我刚要说声谢谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样?我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸!”爸爸高兴的笑了。 望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈：“为什么这么着急?”妈妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生
活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。 我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了!”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。 这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。 我的幸福家庭作文400字篇2 上个星期天将近午时，爸爸买完菜回来，要妈妈洗菜。可是妈妈没有像往常一样爽快地答应，而是用手插着腰大声对我和爸爸说：“今天的午饭由我来做，你们俩就去洗菜吧。”我和爸爸对望了一眼，异口同声地说“你也会做饭？”在我的印象中，妈妈从来都没有做过饭。妈妈好像心情特别好地晃着脑袋说：“今天我来露一手。”我和爸爸只好无奈地去洗菜了。 等我们洗完菜，妈妈信心十足地系上围裙，一手一个把我和爸爸推出厨房，然后把厨房门关了起来。“滴滴嗞——”厨房里传出妈妈点火的声音。我还是有点不放心，就把厨房门开了一条缝，只见妈妈手拿油壶顺着锅沿绕了一个圆圈把油倒进去，油冒烟了，妈妈才把切
心理健康征文三篇 心理健康征文（一） 青春，就像一颗梅花树，是那样的坚强，又是那样的脆弱。它在寒冬腊月奔放，又在阳春三月凋落。它是默默无闻的，但却是向往未来，充满激情的。 当我们年老，当我们韶华不再，当我们在举手投足之间流露出迟钝，而那个时候，还可以依然在一起快乐的生活，这就是我想要的。大学，一个洋溢着青春的地方，原本习惯被束缚着的我们，就仿佛是一群被关久了的小鸟突然回到天空，不知该往何处飞翔。刚开始的时候，我并不适应所谓的自主生活，但是我却跟着时间一起成长。经过时间的洗礼，我们才能真正成熟。每个人都要经历蜕变才能长大，所以我们总是欠挫折一声谢谢。 专业的选择是职业规划的核心，做选择是人成长过程中的重要环节，对大多数大学毕业生来说，应该愁的不是找不
到工作，而是觉得找不到适合自己的工作。也许，现在我们每个人都不知道，你所浪费的今天就是你昨天奢望的明天，你所厌倦的现在是你未来回不去的曾经。所以现在我应该制定一个长远的目标，并朝着这个目标做出规划，一步一步的为之作出努力。 时常听说，梦想很美，但是却很远。在追求梦想的过程中我们常常会遇到挫折，当我们遇到挫折的时候应该感到庆幸，因为它证明，你将面临更大的难题和挑战，也就是证明我们还有提升的空间，只要我们一直坚持着梦想，我相信一定会有春暖花开的一天。能保持良好的人际关系往往是自我实现的人，他们具有更深刻和深厚的人际关系，才能拥有更多的融合，更崇高的爱，更完美的认同以及更多摆脱自我限制的能力。我时常能遇见非常好的人，温顺，善良，智慧，充满勇气，坚毅，忍耐地活着，他们时刻提醒我这个人世间的高贵和完满。也正是因为她们让我总结出了一句话：对自己好点，因为一辈子不长；对别人好点，因为下辈子不一定能遇到。在大学我遇到了教会我成熟的朋友，跟之前相比，少了些天真，多了一些稳重。无论怎样都愿我惦念之人远离祸害岁岁平安，即使生生不见又或者年年常相伴。 张小娴曾说：要想成为一个快乐成功的人，最重要的一