2020中考热点解读及时政模拟试题
政治、经济版块
1. 人社部等四部门联合发布消息，11月15日到明年春节前，开展根治欠薪冬季攻坚行动，严惩恶意欠薪行为。
考点链接：缓解社会矛盾维护公平正义执法必严依法治国以人民为中心的思想财产所有权。
2. 上海“一网通办”政务服务“好差评”系统近日正式上线，上海所有的政务服务事项将纳入“好差评”评价范围。
考点链接：民主监督依法行政公民参与网络推动民主政治的进步政府的宗旨。
3.经济与合作发展组织发布数据显示，2019年上半年全球外国直接投资较2018年下半年下降了20%。其中，流入美国的外国直接投资下降超过25%，但流入中国的外国直接投资却增加了5%。
考点链接：对外开放的国策全面深化改革国际地位和国际影响力增强中国担当互利共赢中国影响。
文化、社会版块
4. 联合国教科文组织发布，南京和扬州分别以其在文学和美食文化领域的成就，入选全球创意城市网络。
考点链接：增强文化自信保护文化多样性传统文化的创新性发展促进文化交流综合国力。
5. 教育部消息，2020届高校毕业生规模预计将达到874万人，同比增加40万人。
考点链接：科教兴国战略教育国情综合国力的竞争创新驱动发展战略。时政中考模拟题目
一、单项选择题
1、人社部等四部门联合发布消息，11月15日到明年春节前，开展根治欠薪冬季攻坚行动，严惩恶意欠薪行为。下列对开展这一行动的原因认识错误的是（）
A、保护人民群众的财产继承权
B、我国坚持以人民为中心的思想
C、建设法治国家要做到执法必严
D、缓解社会矛盾，维护公平正义
2、上海“一网通办”政务服务“好差评”系统近日正式上线，上海所有的政务服务事项将纳入“好差评”评价范围。好差评”系统的上线（）
①丰富民主形式，拓宽民主渠道，保障公民的知情权
②促进民主政治的进步，让政府更好地为人民服务
③有利于国家机关工作人员改进工作，提高工作效率
④有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
3、经济与合作发展组织发布数据显示，2019年上半年全球外国直接投资较2018年下半年下降了20%。其中，流入美国的外国直接投资下降超过25%，但流入中国的外国直接投资却增加了5%。下列理解错误的是（）
A、我国全面深化改革，改革开放是当代中国最鲜明的特色
B、我国奉行互利共赢的开放战略，改革有进行时没完成时
C、我国的经济实力、国际地位和国际影响力不断得到增强
D、中国是世界经济发展的引擎与稳定器，是世界发展的主导
4、联合国教科文组织发布，南京和扬州分别以其在文学和美食文化领域的成就，入选全球创意城市网络。全球创意城市网络项目的推出有利于（）
①吸收外来，面向未来，增强文化自信
②推动中华优秀传统文化的创造性发展
③不忘本来，让中华文化成为最优秀文化
④促进文化的交流，保护文化的多样性
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
5、教育部消息，2020届高校毕业生规模预计将达到874万人，同比增加40万人。我国大力发展教育事业是因为（）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育是促进人全面发展的根本途径
③综合国力的竞争归根到底取决于科技
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
二、材料分析题
材料一：教育部发布意见，高等学校严格执行教授为本科生授课制度，连续三年不承担本科课程的教授、副教授，转出教师系列。
材料二：黑龙江宝清的王笠鑫老师患病，需进行心脏移植手术。网友7个小时筹款40万，他的学生从世界各地发回视频为他加油打气。
阅读材料，分析问题：
（1）材料2的师生关系是什么样的关系？
（2）教育部为什么要严格执行教授授课制度？
（3）结合材料，分析我们应如何建立良好的师生关系？
【参考答案】
1、选A,题目考查了对严惩恶意欠薪行为的认识，选项A错误，保护的是公民的财产所有权，故A符合题意
2、选B,题目考查了对好差评”系统上线的认识，选项①错误，与题目无关，排除，故选B
3、选D,题目考查了对外国在中国的直接投资增加的认识，选项D错误，排除，故选D
4、选D,题目考查了对推出全球创意城市网络项目的作用的认识，选项③错误，排除，故选D
5、选A,题目考查了我国大力发展教育事业的原因，选项③错误，排除，故选A
6、（1）材料2中体现的师生关系是彼此尊重、相互关心、携手共进的亦师亦友的关系
（2）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
（3）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。③老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。