英语检测
分数：
姓名：
一、Listening part
1、选出你所听到字母。(10’)
( )1 A. B B. D C. V ( )2. A. L B. M C . F ( )3. A. O B. U C. Q ( )4. A. H B. J C. K ( )5. A. Y B. A C.S ( )6. A. A B. K C.F
( )7 A.D B.U C.B ( )8 A.T B.E C.R ( )9 A.S B.X C.G ( )10A.P B.T CZ 二、选出你所听到的单词。(5’)
( )1. A. pen B. hen C.ten
( )2. A. black B. back c. ball
( )3. A. meet B. tree C. sheep
( )4. A. us B. blue C. umbrella
( )5. A. me B. he C. she
二、Writing part
1．写出下列字母的左邻右舍。(10’)
1. ＿ Cc ＿
2. ＿ Ff ＿
3. ＿ Yy ＿
4. ＿ Kk ＿
5. ＿ Hh ＿
6. ＿ Oo ＿
7. ＿ Rr ＿
8. ＿ Mm ＿
9. ＿ Ss ＿ 10. ＿ Ww ＿
2．填上下列单词中缺少的字母。(10’)
1．__obot(机器人) 2 carr__t (胡萝卜) 3 q__een（王后）4. r__ __ bit(兔子) 5 tr__ __ （树）
6. c__ __ (猫) 7 j_ ice(果汁) 8 kit__ 风筝 9. f__ __g(青蛙) 10 gr__ ___n(绿色)
3、介词填空（ to, at , after, behind）(10’)
1. Look ______ my kite!
2. Say hello _____ Cathy.
3.Please read ________ me.
4. The rabbit is _____ the clouds?
5.Hop _______the door.
4英汉互译(15’)
1）______狐狸2)brush______ 3) ______糖果4）kangaroo______ 5) ______窗户
6）______汗衫7）window______ 8) ______ 西瓜9）bamboo_______ 10) ______蜜蜂
11）______马12）umbrella ______ 13) _______鸭子14snake_______ 15) _______台灯
5
6读故事，看汉语，选择正确的答案(10’)
Welcome to the zoo.The (长颈鹿) _______（giraffe,elephant）is behind the tree
.Three monkeys run to the(柠檬)_______ (lemon,watermelon).The (鱼)_______ (fish,frog)is in the pool .Look!This monkey is eating a (香蕉)_______ (banana,lemon).The(鳗鱼)_______ (eel,duck)is swimming!
7．试一试，选一选(10’)
1）--Look! What are they doing?
--Oh!They are the letter Rr.
A、makeing
B、making
C、make
D、made
2)下列哪一个表示黑色
A．Blue B.Black C.Yellow D.Red
3)下列哪句话表示“我当然能”。
A.Colour it blue
B.Of course. I can
C. That is great.
4)找出下列不同类的一项
A．Pencil B.Ruler C.Fox D.Eraser
5)找出下面不同类的一项。
A．Pink B.Black C .Green D.Colour
8.翻译(20’)
1）你好！欢迎！玩的开心
2）They are rabbits.
3)一个苹果
4）一条鳗鱼
5）一只熊猫
剑桥英语预备级上册 Unit1 Greeting Step1:Warming up:(Hello Hi) Step1:重点单词：cat dog monkey panda Step3:重点句型：Hello Monkey Munchy / Good morning Monkey Munchy Step4:Part5 (chant: Hello hello hello) Part2(Rhythm practice) Step5:Part1(听录音看图做对话) Step6: Part3(Let’s say hello) Step7: Part4(Let’s greet them) Step8: Part6(Greet your friends) Homework:抄写单词（10+1） 抄Part1(1+1)并背诵 背Part5的儿歌 每天听读30分钟，家长签字。 Unit2 Beginning sounds Step1:Warming up:(apple song) Step2:重点字母：Aa Bb Cc Step3:重点单词：Amy apple banana bamboo bear cake cat Cathy Step4:Part5 (chant:Part5) Part1(apple song) Step5:Part2(动作导入字母，食物卡片谜语导入单词) Step6: Part3字母单词连线
Step7: Part4组单词 Step8: Part6拼单词 Homework:抄写字母及单词（10+1） 抄Part1(1+1)并背诵 背Part5的儿歌 每天听读30分钟，家长签字。 Unit3 Dog elephant fish and giraffe Step1:Warming up:(Aa apple ……Dd dog) Step2:重点字母：Dd Ee Ff Gg Step3:重点单词：duck dog eel elephant fish frog giraffe Step4:Part2(动作导入字母，食物卡片谜语导入单词) Step5:Part3(单词图片连线) Step6: Part1（听录音看图片带动作操练课文） Step7: Part6（练习字母及以字母开头的单词） Step8: Part4（模仿动物声音动作操练单词）Homework:抄写字母单词（10+1） 抄Part1(1+1)并背诵 每天听读30分钟，家长签字 Unit4 Find the hidden letters Step1:Warming up:(Part3 chant :A B C song) Step2:重点字母：Hh Ii Jj Kk Step3:重点单词: horse house hen ice cream ice jacket kite
Unit 1 I can touch it Ⅰ、Teaching aims and demands:normal 1.使学生了解和掌握I can touch it 的句型； 2.使学生能听懂指令并跟着做动作； 3.使学生学会字母Qq及所给单词的读音; 4.使学生能朗读第6部分所给的句子。 Ⅱ、Key points: 句型：Let’s stand here and make a letter Qq. I can touch the window. 词汇：nose, ear, toe, neck, leg, heel, elbow, face, train, bus, bike, etc Ⅲ、Difficulty points: 掌握I can touch it的句型，听懂指令。 Ⅳ、Teaching aids: 兔子的挂图、若干动物玩具、若干剪好的胡萝卜图形 Ⅴ、Teaching procedure: The 1st period Step 1 Preparation 1. Greetings. 2. Sing a song 3. Free talking Step 2 Lead in T: Now everybody stand up. Do it as I do. Say it after me. Nose, ear, toe, neck, leg, heel, elbow, face. S: (Do and say) T: Now, let’s play a game. I say” Touch your nose.” You quickly touch your nose. The slower ones should be out. Ok, now let’s stand in two lines, face t o face. You can tell me who is slower. Ready? Let’s do it. Touch your nose… S: (Act it in pairs) Step 3 Practices 1. Game: Touch the picture or word quickly. T: Now, we have many pictures (words) on the blackboard. We divide our class into two groups. Yo u two please come to the front. I say “ Touch the TV”, you touch it quickly. Let’s see who is the first one, ready? Now, touch the chair… 2. Work in pairs 3. Listen and do (Part 2) 4.Say it ⑴ ⑵ ⑶Jump up and say it . ⑷Ask somebody to say it.
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剑桥少儿英语一年级预 备级课本 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
剑桥少儿英语预备级第一集 Unit 1 What’your name Hello! I’m Nick. What’your name I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词：Let us read it word让我们一起读单词吧
hello 喂你好 I 我 he 他表示男他 she 她表示女她 am 是，在 what 什么 you 你 your 你的 name 名字 my 我的 how 怎样 old 年老的，旧的 seven 七 看图小朋友们在做游戏： Hello!I’m Nick. What’s your name 你好！我叫尼克，你叫什么名字 I’m Lucy. 我是露丝 How old are you你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧，让我们一起玩吧！ Hi! I’m ’s your name你好！我是尼克。你叫什么名字My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好，我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly. 我是凯莉
预备级（下）知识点汇总 Unit1 School is fun. 重点单词：pencil-case pencil pen bag book blackboard eraser ruler big small garden classroom 重点句型：1 What can you see? I can see a big book. 2 This is big. It’s big. 3 Welcome to our school. Please come with me. 4 How many boys are there? There are six. Unit2 Classroom Olympics 重点单词：hop run draw jump catch touch paint count bounce up down kick walk football badminton baseball basketball 重点句型：Hop to the blackboard. Unit3 You and I 重点单词：write dance read skate talk play I you we he she they it 重点句型：1 You can draw and I can write. 2 He can dance and she can read. 3 We can skate and you can paint. 4 It can talk and they can play. Unit4 They are my friends. 重点单词：come watch TV play friend 重点句型：1 They are my friends. 2 We are all friends. 3 Come and watch TV or you can play with toys. Unit5 I like dogs. 重点单词：parrot snake spider mouse turtle rabbit cat dog horse pig hen sheep cow duck 重点句型：1 What animals do you like? I like cats. 2 Look! They are rabbits. Unit6 Do you like oranges? 重点单词：pear peach orange mango lemon pineapple apple banana 重点句型：1 Do you like oranges? Yes,I do./ No,I don’t. 2 Where is the apple? It’s on the table. 3 How many bananas can you see? I can see five bananas. 4 Take one,please. Unit7 What’s Bobby doing? 重点单词：bedroom bathroom kitchen dining-room living room wash sleep eat brush 重点句型:1 What’s Bobby doing? He’s taking a bath. 2 What time is it? It’s 8 pm. 3 This is Bobby’s house. This is my bedroom. 4 You can see a bathroom. 5 What do you do in the living room? I watch TV in the living room. Unit8 What’s in the pizza? 重点单词：carrot pea onion bean sausage tomato potato 重点句型：1 What’s in the pizza? I like to eat a pizza with some onions. 2 What food are they? They are oranges. 3 What’s in your bag? There is a pencil-case and some books.
No.1 Unit1 Greetings. Teaching aims and demands ●使学生能用简单的英语跟别人打招呼 ●使学生能分别说出早晨好、下午好及晚上好的问候用语●使学生能模仿发出字母Aa及所给单词的读音 ●使学生能读出第7部分所给的句子Communication sentences What’s that? It’s letter Aa. Good morning. Good afternoon. Good evening. Hello! Hi! Words hello, hi, good, morning, noon, afternoon, evening, slide Teaching tools Puppets, English name cards Flash cards: Aa, ape, ace, alien
Teaching Procedures 新课1H 1.Greeting. (15 min) 1) The teachers should say Hello or Hi to your students Warm up warmly. Part 1 2) Give the English name cards to the new students . ▼ Let them greet with each other. 3) Tell your class rules More English Speak loudly Obey the rules 2.Learn it. (20 min) 老师在黑板上画出山的形状，用太阳的图片放在不同的Presentation 位置向学生展示morning, noon, afternoon, evening. Part 4 ▼Activities: Practice 1) Low and high voice ▼ 2) Radish pile 3. Learn the letter Aa. (10 min) 1) 首先将字母卡置于黑板. Presentation T: What’s that? Part 7-1 S: It is the letter Aa . (有意识的引导孩子说出句子) ▼
剑桥预备级上册各单元知识点总结
Unit1 Greetings 单词（会读） Monkey Munchy Panda Pandy Dog Doffy Cat Catty Teddy Bear 句型 Good morning! 早上好！Morning! 早上好！ Hi! 你好！Hello! 你好！ Say hello to Teddy Bear! 对泰迪熊说你好！ Unit2 Beginning sounds 字母：Aa Bb Cc 单词:apple 苹果Amy 艾米（女名）banana 香蕉bamboo 竹子bear 熊cake 蛋糕cat 猫 Cathy 凯西（女名）candy 糖果 句型: 1.An apple, please! 请给我一个苹果！ 2.Some cake? 来点蛋糕吗？ Unit3 Dog, elephant, fish and giraffe 字母：Dd Ee Ff Gg 单词: duck 鸭子dog 狗eel 鳗鱼elephant 大象fish 鱼frog 青蛙girl 女孩giraffe 长颈鹿句型:1.Look! It’s a frog. 看！一只青蛙！ 2.Welcome! 欢迎！ 3.Have fun! 玩得开心！
Unit4 Find the hidden letters 字母：Hh Ii Jj Kk 单词 horse 马hen 母鸡house 房子 ice 冰cream 冰淇淋 jacket 夹克衫kite 风筝 句型 Look at my kite! 看看我的风筝！ It’s the letter K. 它是字母K。 Unit5 The falling letters 字母：Ll Mm Nn 单词 lemon 柠檬lamp 台灯mango 芒果watermelon 西瓜nose 鼻子 orange 橘子pineapple 菠萝 句型 This is the letter L. 这是字母L。 Please read after me . 请跟我读。 Look! The letter L. 看，字母L。
Unit 1 School is fun 重点单词：pencil-case铅笔盒bag 书（2）背会人称代词与be动词连接的口诀“我用am，你用are，is连着他她它，单包pen钢笔ruler尺子book书数is，复数are。”.pencil铅笔eraser 橡皮big 大的 small小的 掌握句型：What can you see 你能看到什么 I can see a big book.我能看到一本大的 书。 Unit 2 Classroom Olympics 重点单词：hop单腿跳jump跳run跑 walk 走badminton 羽毛球baseball棒球 football足球basketball篮球 掌握句型：Hop to the blackboard 跳向 黑板. Jumpto the window 跳向窗户. Run to the door跑向门 Walk to the teacher 走向老师 Unit 3 You and I 重点单词：I 我you你he他she她it 它we我们they他们 口诀：（1）我是I，你是you,I,I,you,
you 他是he,她是she,he,he,she,sheUnit 4 They are my friends重点单词：friend朋友all 全部的掌握句型：This is_____这是_____I’m/He’s/She’s_____. 我是、他是、她是_ He’s/She’s my friend. 他是、她是我的朋友。 They are all my friends.他们是我的朋友。 表演：学会如何向他人介绍自己的朋友语法点：缩写she is=she’s he is=he’s I am=I’m they are=they’re Unit5 I like dogs 重点单词cat 猫dog狗duck鸭子rabbit兔子spider蜘蛛mouse老鼠snake蛇turtle乌龟horse毛cow牛pig猪bird鸟 掌握句型： Look! They are rabbits.看！他们是兔 子。Unit8 What’s in the pi zza重点单词：pea 豌豆bean 扁tomato西红柿Unit6 Do you like oranges potato土豆onion 洋葱pizza 披重点单词banana香蕉peach桃子apple苹 果orange橘子pear梨pineapple菠萝mango 芒果 掌握句型：I like oranges.我喜欢橘子 Do you like oranges 你喜欢橘子吗 Yes, I do / No , I don’t.是的我喜欢、 不我不喜欢. 语法点：大凡名词单词变复数在后+s，但
剑桥少儿英语预备级教案完整版
剑桥少儿英语预备级上教案 Unit1 Greeting 第一课时教学设计方案 题目：Unit1 Greeting 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我 介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情 景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教学难点：自我介绍用语I’m …的发音不容 易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不 可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1教材相关人物的面具或头饰 2为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应 的道具 3教材相配套的录音带 教学过程：
1．热身 (Warm-up) （1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运 用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的片 段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱 的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言 所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣 同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节。] （2）通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的 发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻 译过来的。在现实生活中，我们还有许多的类似 之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某 物如CD, VCD, DVD等等。 （3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨 论一下英语的作用以及学习英语的意义。不妨请 学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单 词或日常用语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学 生已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK!
剑桥少儿英语预备级上册Unit1-4单元测试卷 一、听力部分 （一）选出你所听到的单词，将字母标号填入题前括号内（10分）( )1. A. Hello B. Hi ( ) . duck B. Dog ( ) 3. A. Amy B. Apple ( ) 4. A. banana B. bamboo ( ) 5. A. cake B. cat ( ) 6. A. eel B. elephant ( ) 7. A. fish B. frog ( ) 8. A. girl B. giraffe ( ) 9. A. candy B. Cathy ( ) 10. A. panda B. bear (二) 选出你听到的句子，将字母代号填入前面的括号内（10分） 1. （）A. Good morning B. Good afternoon 2. ( ) A. An apple, please B. A piece of cake, please 3. ( ) A. Some cake B. Some candy 4. ( ) A. Look! It’s a frog. B. Look! It’s a giraffe. 5.（）A。It’s the letter K. B. It’s the letter D. 二、笔试部分 1. 把下列单词和图片连接起来。（8分） Dog Doffy Monkey Munchy Cat Catty Panda Pandy duck giraffee girl rabbit
2. 把下列字母的大小写连接起来。（7分） 3.从底下的单词中选择，把序号写在图片下的括号内。（10分）（）( ( ) ( ) ( ) ( ) 4. 看图片圈出相应的字母。（8分） A, eel B. fish C. bamboo D. bear E. cake
剑桥少儿英语预备级（下） Unit1 1.词汇 ①重点词汇（要求：听、说、读、写） Pen 钢笔，pencil 铅笔，box 盒子，pencil-box 文具盒，pencil-case 文具盒， bag 包，schoolbag 书包，ruler 尺子，blackboard 黑板， book 书， desk 书桌， window 窗户， door 门， TV 电视， chair 椅子②一般词汇（要求：听、说、读） Boy 男孩，girl 女孩，can 能够，you 你，你们，see 看见our 我们的，different 不同的，fun 有趣，drawing 画画，singing 唱歌，dancing 跳舞，running 跑步，jumping 跳高，swimming 游泳，Number One 第一，第一名 2.句型（要求：听、说、读，并且会回答） ①w hat can you see 你能看见什么 I can see a big book. 我能看见一本大书。 ②h ello，welcome to our school. 你好，欢迎来到我们学校。 Please come with me. 请跟我来。 ③t his is our swimming pool.
这是我们的游泳池。 Unit2 1.词汇 ①重点词汇（要求：听、说、读、写） one 1， two 2 ，three 3，four 4，five 5，six 6，seven 7，eight 8，nine 9，ten 10，eleven 11， twelve 12，number 数字 ②一般词汇（要求：听、说、读） Paint 涂色，粉刷，catch 接住，hop 单腿跳，count 数数字，bounce 拍球，draw 画画，touch 摸，walk 走路，散步，football 足球，kick 踢，badminton 羽毛球， baseball 棒球， basketball 篮球， stop 停止2.重点短语（要求：听、说、读熟，会做动作） Draw a picture 画一幅画， bounce the ball 拍球， hop the blackboard 单腿跳向黑板 , touch the table 摸一摸桌子， count the numbers 数数字， run to the window 跑到窗户边， jump to the window 跳向窗户Walk to the teacher 走向老师， Jump and touch 跳起来并摸一摸，catch and count 接住再数一数，kick and stop 踢一下再停下来 Unit3 1.词汇 ①重点词汇（要求：听、说、读、写） I我， you 你，你们， we 我们， he 他， she 她， it 它， they 他们②一般词汇（要求：听、说、读）
一、 听录音，圈出你听到的单词（10分） 1. lion goat crocodile 2. giraffes sheep fish 3. camera mirror watch 4. go swimming go bike-riding play computer games 5. watch TV play football play hide-and-seek 二、 听录音，选择合适的答语，将其标号写在题前的括号内。（10分） 1．( ) A. I can see two. B. There are two. 2. ( ) A. I can see six. B. There are six. 3. ( ) A. I can see an X. B. It is an X. 4. ( ) A. She wants a doll. B. She’s got a mirror. 5. ( ) A. She wants a doll. B. She’s got a mirror. 三、听录音，选择合适的答语，将其标号写在题前括号内。（10分） 1.( ) A. It ’s here. B. It is the school. 2.( ) A. I can see five. B. There are five. 3.( ) A. It ’s a L. B. It ’s an L. 4.( ) A. She wants a watch. B. She ’s got a watch. 5.( ) A. She wants a camera. B. She ’s got a camera. 四、根据汉语意思补全单词。（10分） 1.( ) m_ rr_r 镜子 A. i ,o ,e 2.( ) c_m_r_ 照相机 A. a, a, a B. a, e, a 3.( ) w_t_h 手表 A. a, c B. a, s 4.( ) cr_c_d_le 鳄鱼 A. o, o, e B. o, o, i 5.( ) g_ _t 山羊 A. o, a B. o, e 五、连线，将图片与对应单词连起来。（20分） camera lion crocodile giraffe goat
Unit1 School is fun . (Ⅰ) 1.Words : bag pencil-case pen ruler book big small pencil eraser blackboard window door boy girl TV desk (16个已学) 2.Text: What can you see ? I can see a book . 3.Part 1 2 4 Unit1 School is fun . (Ⅱ) 1.Review Unit1 ( I ): words text 2.New words: draw sing read write dance run jump swim 3.Chant 4.Part 3 5 6 Unit2 Classroom Olympics . (Ⅰ) 1.Words : hop jump run walk paint catch count bounce touch (2个已学) 2.Text : Hop to the blackboard . Jump to the window . Run to the door . Walk to the teacher 3.Chant 4.Part 2 5 Unit2 Classroom Olympics . (Ⅱ) 1.Review Unit2(I ): words text and chant 2.New words: up down kick stop football badminton baseball basketball 3.Sentences: Who is playing what ? Bill is playing football . 4.Part 1 4 6 7 Unit2 Classroom Olympics . (Ⅲ) 1.Review words : 动词17个、balls 4个 2.Text and sentences 3.Chant 4.练习册 Unit3 You and I. (Ⅰ) 1.Words : I You He She It We They (复习所 有已学动词) 2.Text : You and I . You can draw and I can write . He and she . He can dance and she can read . 3.Part 2 3 4 Unit3 You and I. (Ⅱ) 1.Review Unit 3(I): words and text 2.New words: skate talk play paint 3.Sentences: We and you . We can skate and you can paint . It and they . It can talk and they can play. 4.Song (part1) 5.Part 5 6 Unit4 They are my friends . (Ⅰ) https://www.doczj.com/doc/7115210259.html,s: Nick May Tom Linda Pat zhangxin 2.Text : Hello! I’m Nick. She’s Pat and he’s Tom. We are all friends . 3.Chant 4.Part2 Unit4 They are my friends . (Ⅱ) 1.Review Unit4(I): Names text chant 2.Sentence: Who’s your best friends ? This is Lili . She’s my best friend . She’s seven . 3.Part 1 3 5 6 Review Unit1---4 1.Review words 2.Review text and sentences 3.Review chant 4.Test Unit5 I like dogs . (Ⅰ) 1.Words: cat rabbit mouse snake spider dog turtle horse duck pig cow sheep parrot( 只有1个parrot 是新的) 2.Text: Tell me please. What animals do you like ? I like dogs . 3.Chant 4.Part 1 2 3 5 6 Unit6 Do you like oranges ? ( I ) 1.Words : fruit banana orange peach pear apple pineapple lemon mango 2.Text: Do you like oranges ? Yes, I do . Do you like pineapples? No, I don’t . 3.Song (part1) 4.Part 2 Unit6 Do you like oranges ? (Ⅱ) 1.Review Unit 6 ( I ) : words text and song
剑桥少儿英语预备级第一集 Unit 1 What’your name ? Hello! I’m Nick. What’your name ? I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name? My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词：Let us read it word让我们一起读单词吧hello 喂你好I 我
he 他表示男他she 她表示女她 am 是，在what 什么 you 你your 你的 name 名字my 我的 how 怎样old 年老的，旧的 seven 七 看图小朋友们在做游戏： Hello!I’m Nick. What’s your name? 你好！我叫尼克，你叫什么名字？ I’m Lucy. 我是露丝 How old are you?你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧，让我们一起玩吧！ Hi! I’m Nick.What’s your name?你好！我是尼克。你叫什么名字？My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好，我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly. 我是凯莉 Hello,I’m Jerry. 你好，我是杰瑞
Cambridge Young Learners English PRE-STARTERS A UNIT 1：Greetings Part1: Words 1.monkey 2.panda 3.cat 4.dog 5.say 6.hello 7.hi 8.morning 9.good 10.Teady Bear Part 2 : Sentences 1.Good morning! 2.Wow! Monkey Munchy! 3.Hello, Monkey Munchy! 4.Wow! Panda Pandy! 5.Say hello to Teddy Bear! 6.Hi, Teddy Bear! 7.Hello, Cat Catty! 8.Hello, Dog Doffy! 剑桥少儿英语 预备级上册 第一单元问候 第一部分：单词 1.猴子 2.熊猫 3.猫 4.狗 5.说 6.你好 7.嗨 8.早晨 9.好的 10.玩具熊 第二部分：句型 1.早上好！ 2.哇！小猴子！ 3.你好，小猴子！ 4.哇！小熊猫！ 5.对玩具熊说你好！ 6.嗨，玩具熊！ 7.你好，小猫！ 8.你好，小狗！
Unit 2：Beginning sounds Part 1: Words 1.apple 2.banana 3.bamboo 4.cake 5.candy 6.bear 7.monkey 8.some 9.no 10.please 11.hey Part 2: Sentences 1.An apple, please! 2. A banana, please! 3. A candy, please! 4. A bamboo, please! 5. A cake, please! 6.Some cake? 7.No! No! 第二单元：开始发音 第一部分：单词 1.苹果 2.香蕉 3.竹子 4.蛋糕 5.糖果 6.熊 7.猴子 8.一些 9.不 10.请 11.嘿 第二部分：句型 1.请给我一个苹果。 2.请给我一个香蕉。 3.请给我一块糖。 4.请给我一根竹子。 5.请给我一块蛋糕。 6.要些蛋糕吗？ 7.不，不要！