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“XX大学第X届5.25心理健康节”系列活动之“成长快乐”班级建设团体辅导最佳设计大赛

关于第**届“5.25”心理健康节“成长快乐”班级建设团体辅导最佳设计大赛的通知

在****大学第**届“5.25”心理健康节系列活动开展期间,为进一步推动我校班级团体辅导活动建设,关注班级每一位同学心理成长状况,以及班委建设的成长,进一步增强班级凝聚力,鼓励和支持同学们开展丰富多彩的校园文化活动,决定举行**大学“成长快乐”班级建设团体辅导最佳设计大赛。本次活动的具体安排如下:

一、活动主题:“成长快乐”见证你我的成长

二、活动对象:****大学各学院各班级

三、活动时间:初赛:20**年**月**日

决赛:20**年**月**日

四、活动地点:(决赛地点)

五、评比条件

①参加评比的班级必须是由学院推荐,600人

以下的学院可推荐1个班级,600人以上的学院最多可推荐2个班级(含研究生)。

②参加评比班级的活动必须是班级团体辅导或朋辈辅导活动,活动要求针对本主题,举办时间在本通知发出之日至**月**日之间。

③班级同学参与面广(参加活动人数不少于班级总人数的90﹪)。

④活动具有实效性。通过活动能解决班级存在的一些问题,提高班级同学团体意识,增强集体凝聚力。

⑤活动新颖,能推陈出新,特色鲜明。

六、参赛流程

1. 初赛:

①本通知公布之日~**月**日——确定参赛班级:

班级举行团体辅导活动,将申报材料上交到所在院系,由院系推选参赛班级;

②20**年**月**日——汇总申报材料:

各学院将打印版申报材料交至****学院学生办公室;电子版申报材料通过****自动化发送至******老师;

③20**年**月**日——材料评审:

评审委员会的组成:心理办老师、承办单位学工办老师、心理兼干、学生会主席团成员;

④20**年**月**日——公布评审结果:

依据各班材料得分情况评出前10个班级参加决赛(每个学院均取第一名,进入决赛的学院有且仅有一个班级参与决赛答辩)。

2. 决赛:

①20**年**月**日~**月**日——决赛班级准备答辩材料:

②20**年**月**日——班级代表团答辩:

各参赛班级须借助电子材料(如PPT、视频、电子相册等)进行答辩,答辩及拉拉队展示时间共计8分钟,答辩结束后答辩人接受现场提问,时间为1分钟;

③嘉宾评委:

④最终成绩=材料成绩*40%+答辩得分*60%

⑤答辩现场公布获奖班级

一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优胜奖:4名

最佳组织奖两个

⑥本届“5.25”心理健康节闭幕式上对获奖班级和学院进行颁奖。

七、材料报送

各学院申报材料于**与**日下午5:00之前报送,纸质版交至****学院学生办公室;电子版申报材料通过****自动化发送至****学院****老师处;

请各参赛班级关注****大学学生在线通知,进入决赛班级积极准备电子展品,于**月**日之前上交,以备做链接。

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