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仁爱英语七年级上Unit 1语法练习题

仁爱英语七年级上Unit 1语法练习题
仁爱英语七年级上Unit 1语法练习题

一、根据要求改写句子:

1 . He is a student . (改为一般疑问句并做肯定、否定回答)

_________________________________________________

2 . Tom is a student . (改为一般疑问句并做肯定、否定回答)

__________________________________________________

3 . Amy is from Canada . (改为一般疑问句并做肯定、否定回答)

______________________________________________________

4 . I am in Grade Eight . (改为一般疑问句并做肯定、否定回答)

______________________________________________________

5 . Tom and Sally are friends . (改为一般疑问句并做肯定、否定回答)

__________________________________________________________

6 . They are rulers . (改为一般疑问句并做肯定、否定回答)

__________________________________________________________

7 . It’s a desk . (改为一般疑问句并做肯定、否定回答)

__________________________________________________________

8 . Those are apples . (改为一般疑问句并做肯定、否定回答)

__________________________________________________________

9 . We are in the same class . (改为一般疑问句并做肯定、否定回答)

__________________________________________________________

10 . It’s a pen . (改为复数句)____________________________________________

11 . This is a map . (改为复数句)__________________________________________

12 . That’s an apple . (改为复数句)________________________________________

13 . She’s from England . (改为复数句)____________________________________

14 . Is this a bus ? (改为复数句)__________________________________________

15 . What’s that ? (改为复数句)__________________________________________

16 . Are those oranges ? (改为单数句)_____________________________________

17 . They are eggs . (改为单数句)_________________________________________

18 . These are English books . (改为单数句)________________________________

19 . I’m fine . (划线提问)_______________________________________________

20 . She’s fine .(划线提问)_______________________________________________

21 . I’m fourteen years old . (划线提问)____________________________________

22 . He’s thirteen . (划线提问)____________________________________________

23 . Mary is fifteen . (划线提问)__________________________________________

24 . They’re twelve . (划线提问)__________________________________________

25 . Lucy and Maria are eighteen . (划线提问)_______________________________

26 . We’re sixteen . (划线提问)___________________________________________

27 . His phone number is 8641297 . (划线提问)______________________________

28 . My telephone number is 549862 . (划线提问)____________________________

29 . Her phone number is 6782453 . (划线提问)______________________________

30 . That’s Lucy . (划线提问)_____________________________________________

31 . He is Tom . (划线提问)______________________________________________

32 . They are Michael and kangkang . (划线提问)_____________________________

33 . He’s from Cuba . (划线提问)__________________________________________

34 . Sally is from Shanghai . (划线提问)_____________________________________

35 . They’re from Beijing , China . (划线提问)________________________________

36 . Maria and Jane are from the U.S.A. . (划线提问)___________________________

37 . It’s a cake . (划线提问)________________________________________________

38 . They’re rulers . (划线提问)_____________________________________________

39 . This is an apple . (划线提问)____________________________________________

40 . Those are books . (划线提问)___________________________________________

41 . These are your pencils . (划线提问)______________________________________

42 . He’s in Class Five . (划线提问)_________________________________________

43 . They’re in Grade Seven . (划线提问)_____________________________________

44 . Julia and Lily are in Class Three , Grade Eight . (划线提问)___________________

45 . I’m in Class Four , Grade Nine . (划线提问)________________________________

46 . My name is Rose . (划线提问)___________________________________________

47 . Her name is John . (划线提问)___________________________________________

一、用be动词的适当形式填空:

1 . -________ you a teacher ? -Yes , I ________ .

2 . -I ________ from China , and you ? -No , I ________ from China .

3 . -Where ________ Tony and Lily from ? -They ________ from Cuba .

4 . -What ________ the telephone number ? -It _______ (010)3645-6351 .

5 . -Who ________ she ? -She ________ Maria .

6 . -What ________ this ? -It ________ a desk .

7 . -What ________ those ? -They ________ eggs.

8 . -________ Amy and Jane your friends ? -No , they ________ .

9 . -________ this a book ? -No , it ________ .

10 . -________ these pencils ? -Yes , they ________ .

11 . -Where ________ Jim from ? -He ________ from Canada .

12 . -What class ________ Kate in ? -He ________ in Class Four , Grade Seven .

13 . -________ she Hanmei -No , she ________ .

14 . -How old ________ Michael ? -He ________ fifteen .

15 . -________ Li Ming in Class 7 , too ? -No , he ________ .

二、用所给词的适当形式填空:

1 . -What’s ________ ( you ) name ? -________ ( I ) name is Tom .

2 . -What’s ________ ( she ) name ? -________ ( she ) is Meimei .

3 . -What’s this ? -________ is ________ ( a ) egg .

4 . -What are ________ ( this ) ? -________ ( it ) are ________ (box ) .

5 . -Who is ________ ( he ) teacher ? -Miss Wang .

6 . -Are ________ ( that ) ________ ( apple )? -Yes , ________ ( it ) are .

7 . -Is ________ ( this ) ________ ( a ) orange ? -No , it’s ________ ( a ) apple .

8 . -Are these ________ ( car ) ? -No , they are ________ ( bus ) .

9 . -What’s this in ________ ( England ) ? -It’________ (an ) pen . -________ ( thank ) .

10 . -Where are you from ? -________ ( I ) are from Japan .

七年级下册英语语法整理

七年级英语下册语法整理 一、可数名词的单数变复数规则(规则变化): ①绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加s,例如:bag—bags,apple-apples; ②以辅音字母+y结尾的名词,先变y为i,再加es。例如:family- families,dictionary- dictionaries; ③在以s,x, sh,ch 结尾的名词后加es。例如:Class- Classes,watch(手表)-watches; ④在以f或fe结尾的名词,变f或fe为ves。例如:wife-wives,leaf-leaves; ⑤以o结尾的名词,有生命的加s,没有生命的加es。例如:piano-pianos,tomato-tomatoes,zoo-zoos。 可数名词的单数变复数(不规则变化): man-men;woman-women;child-children;chinese- chinese;Japanese- Japanese 二、一般现在时 含义:表反复、经常发生的动作,或存在的状态。 结构:常体现在动词上。当主语是第一人称、第二人称和第三人称复数形式时,动词用原形;当主语是第 三人称单数形式时,动词用三单式。 标志:常与often,usually,always,every day/morning/week/month/year…,sometimes(有时),on Sundays,never(从不,从来没有),once a week(每周一次)等连用。 用法:(1)一般现在时表示经常的或习惯性的动作,或存在的状态。例如: ①I am a student.我是一个学生。(存在的状态)②He likes. apples.他喜欢苹果。③She has a bike.她有一辆自行车。 这些动词常与often,usually,always,every day/morning/week/month/year…,sometimes(有时),on Sundays,never(从不,从来没有),once a week(每周一次)等连用。例如: ④I go to school every day.我每天去上学。⑤He doesn't work on Sundays.他星期天不工作。 (2)表示普遍真理或客观事实。例如:① It is hot in summer.夏天天气热。(普遍真理/客观事实) ②There is a big tree near the house.房子附近有一棵大树。(客观事实) ③The sun rises.(v, 升起)in the east.太阳从东方升起。(普遍真理) (3)表示主语的特征、性格、状态或能力等。例如: ①He is at work now.他现在在工作。(表示主语的状态) ②Do you speak English?你会讲英语吗?(表示主语的能力) ③I like swimming.我喜欢游泳。(表示主语的喜好) (4)表示计划、安排的将来动作,也可用一般现在时。如go,come,leave,arrive, be,start,begin等动词常可以这样使用。例如:①She comes. back tonight.她今晚回来。(现在还未到晚上,她还未回来) ②The metting is at 8:30,don't be late .八点钟开会,别迟到。(会还未开,还没有迟到) 构成:一般现在时由“主语+动词”构成。根据我们的学习内容,把动词分为三类—系动词be(即is,am,are),have

仁爱英语七年级上册语法总结

七年级语法总结
1、目前所学的动词的形式有 4 种: ①动词原形;如:do;have;like ②动词的单三式(常在动词原形后加 s);如:get-gets ③动词不定式(to+动词原形);如:meet-to meet ④动词 ing 式(动词原形后加 ing)如:look-looking 2、表示征求意见或建议邀请的礼貌用语 Would you like +to+动词原形 (你想要……吗) How about+动词 ing (……怎么样……好不好) What about +动词 ing (……怎么样……好不好) Why not +动词原形 (为什么不……呢) Why don’t you +动词原形 (你为什么不……呢) Let’s +动词原形.(让我们……吧。) 表示同意、答应:①Yes,I’d like to./Oh,I’d love to. ②All right/OK.③Great!④Sure.⑤Good idea!⑥’ll be glad to ⑦ would be very nice.⑧I’d like that. 表示不同意、拒绝:①No,thanks.②Sorry,I can’t.
③I’d like I’m afraid I can’t/I have no time. 3、目前学过的情态动词有 can, may,could,would 和 will 等五个。
学好情态动词必须把握三个用法: ①后必须跟动词原形 ; ②没有三单式(其后不能加 s); ③可以把情态动词提到句首构成疑问句; 可以在情态动词后面加上 not 构成否定句。
4、目前学过的后跟动词不定式(to+动词原形)的有:
①would like to+动词原形(想要做某事);
want to+动词原形(想要做某事);
②forget to+动词原形(忘记要做某事);
③like to +动词原形(喜欢做某事);
love to +动词原形(喜欢做某事)
④ask sb. to +动词原形.(请/叫某人做某事)
tell sb. to +动词原形.(告诉/叫某人做某事)
would like sb. to +动词原形.(想叫某人做某事)
want sb. to +动词原形.(想叫某人做某事)

七年级上册英语语法大全(整理版)

七年级上册英语语法 1.介词:in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中", "在……内"。例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如: under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床上 4). behind表示"在……后面"。例如: behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如: near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如: at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如: a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2.冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。 1)不定冠词有两个形式,即a和an。 a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple. a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 2)定冠词the the可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀? ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀? ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀? ------ 在桌子上。 3、名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系,通常用名词所有格的形式,意为"……的"。一般有以下几种形式: 1)一般情况下在词尾加"'s"。例如: Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我妈妈的朋友 2)如果复数名词以s结尾,只加"'"。例如: Teachers' Day 教师节 The boys' game 男孩们的游戏 3)如果复数名词不以s结尾,仍加"'s"。例如: Children's Day 儿童节 Women's Day 妇女节 4)表示两个或几个共有时,所有格应加在后一个名词上。例如: Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸 5)动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s",而常常用介词of的短语

七年级下册英语语法复习题

七年级下册英语语法复习 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如:a man a desk an apple an orange some books s ome children tow pens (2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式。如:s ome water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink som e glasses of water 2、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语宾语( 宾语补足语)构成,否定形式则在句前加Don’t. Stand up, please. 请起立。 $ Don’t worry. 别担心。 can的用法: can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。

I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name 你会拼写你的名字吗 3、现在进行时态 ! 概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构:由be动词(am, is, are) 动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now你现在在干什么 --I’m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now他们正在画画吗 动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下: 动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下: , 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ing

新人教版七年级英语语法知识点汇总

七年级英语语法知识点汇总 一.字母与音标 1.26个英文字母:5个元音字母a, e, i, o, u (联系汉语拼音中的韵母排列顺序快速 记忆) 2.48个国际音标:20个元音组合,28个辅音组合。重点辨别相似发音的元音组合。 如:[?] a China breakfast [e] ea head bread [ei] a name cake 二.十大词类 名词 a、专有名词与普通名词。专有名词指个别的人,事物,地点等专有的名称,如China, Gina、普通名词如table, chair、 b、可数名词与不可数名词:可数名词有复数形式,如an apple,two apples、不可数名词一般没有复数形式,如milk, bread, rice、 [重点]可数名词的复数变形:有规则变化与不规则变化两种 规则变化: ○1一般情况直接在词尾加“-s”, 如: bag-bags, day-days, boy-boys, key-keys等。 ○2以s, x, sh, ch结尾的单词,要在词尾加“-es”, 如: bus-buses, watch-watches, box-boxes等。 ○3以辅音字母加y结尾的单词,要变y为i再加“-es”, 如:baby-babies, country-countries, family-families等。

○4部分以f (e)结尾的单词,要变f (e)为“ves”, 如:knife-knives, half-halves等。 顺口溜:小偷(thief)的妻子(wife),为了自己(self)保命(life),站到架子上(shelf),用树叶(leaf)做的小刀(knife),将狼(wolf)劈成了两半(half) ○5以字母“o”结尾的单词,没有生命的加“-s”,有生命的加“-es”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes、 口诀:黑人(Negro)英雄(hero)爱在火山(volcano)吃土豆(potato)西红柿(tomato) 不规则变化: ○1改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等。○2单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等。 ○3其她形式如: mouse-mice, child-children等。 c、名词所有格:表示所属关系 1、单数名词词尾直接加’s, 复数名词词尾没有s的也要加’s, 如the boy’s bag 男孩的书包 men’s room 男厕所Children’s Day 儿童节 2、若就是复数名词词尾有s ,只加“’”, 如:Teachers’ Day 教师节 3、如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只有一个’s,则表示“共有”,如:John’s and Mary’s room(两间) John and Mary’s room(一间) 冠词 1.定冠词the:特指某(些)人或某(些)物,如The blue shirt is mine、蓝衬衫就是我 的。 2.不定冠词a/an: 用来表示“一”这个数量, 其中an放在元音字母开头的名词 前面,如an apple, an orange、 3.零冠词: 不用冠词的情况。在专有名词,不可数名词,学科名称,三餐与球类运动 名称前不用冠词,如:Tian’an Men Square天安门广场 I have lunch at school every day、 代词(人称、物主、反身代词) 物主代词:包括名词性物主代词与形容词性物主代词。前者用法相当于名词,在句

仁爱版七年级英语语法练习题

单项选择 1. Our school is ____A____ a park and a big library. A. between B. next C. across D. in 2. Tom and Mike enjoy ___C___ TV. A. see B. watch C. watching D. to watch 3. Let's _______A________ . A. go shopping B. went shopping C. goes shopping D. going shopping 4. They want ____B____ the zoo very much. A. to go B. to go to C. go to D. going to 5. There ______ some Chinese girls in Miss Gao's class. A. is B. are C. am D. will 6. _________ do you come from? China. A. When B. Where C. Why D. Who 7. We had fun in ______ games. A. play B. plays C. to play D. playing 8. _______ it going? Pretty good! A. How's B. What's C. How D. Where's 9. Thank you very much. ________. A. You're welcome B. That's right C. You're right D. Don't thank me 10. Thank you for _____ us so much help. A. giving B. give C. to give D. gives 11. Can you tell _____ the way to the shop? A. he B. his C. her D. she 12. You'd better _____ a taxi to the park. A. to take B. takes C. take D. taking 13. ______ you _____ a cup of tea? Yes, please. A. Are, like B. Does, like C. Do, like D. Would, like 14. I don't like cabbage _______. A. at all B. a little C. a lot of D. very 15. How many ____ do you want? A. rice B. tomatos C. pieces of bread D. potato 16. My work is interesting, but _____ dangerous. A. a kind of B. a kind C. kinds of D. kind of 17. Let's _____ TV now. A. to watch B. watch C. look D. see 18. Mother often goes ______ on Sundays. A. shop B. a shop C. buy D. shopping 19. We often play ____ after school. A. a basketball B. the basketball C. basketball D. a football 20. He is very hungry. He buys ____ hamburgers. A. many B. much C. a lots of D. all of them 21. "What does he do?" means ____________ A. who is he B. Where is he C. What is he D. what is he doing

新人教版|七年级下册英语所有语法知识点全汇总-七下英语手写语法(最新最全)

新人教版|七年级下册所有语法知识点全汇总 一. 情态动词can的用法 can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他? I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了? 3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。 顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。 如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen 逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如:1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。 如:4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:

最新版仁爱七年级英语语法上册下册总结

七年级英语语法上册下册总结: 一、七年级英语语法——词法 1、名词 A)、名词的数 可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下: 1. 在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 2. x, sh, ch, s, ch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, 3. 以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, 以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 4. 以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, pianos但如是辅音加o的加 es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 5. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 6. 单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 7. 一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 8. 单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class 班,同学, family家,家庭成员 9. 合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 10. 有的单复数意思不同。如:fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸, 卷子,论文, work工作works作品,工厂, glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水oranges橙子, light光线lights灯, people人peoples 民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡 11. 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如 是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs 12. 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen B)名词的格 当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s 二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day 三八节 三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)

人教版七年级上册英语语法整理

人教版七年级上册英语语法整理 一. 词汇4 r a 9 ^( P, B) c0 r; w% n1 j/ |' K) q4 P9 c3 ^& h⑴! G. `. |8 V3 H# O- A单词' t0 K- c) Q/ }! K* }2 ~% h) A1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示在……中,在……内。例如: + c) S, ]4 R% b ?2 l# f6 X0 in our class 在我们班上in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里 2). on 表示在……上。例如: on the wall 在墙上on the desk 在桌子上 1 g* i; W3 Y8 L8 W( k$ g* Xon the blackboard 在黑板上 3). under表示在……下。例如: under the tree 在树下. }1 B: g/ P0 @2 G' H1 munder the chair 在椅子下under the bed 在床下 4). behind表示在……后面。例如: 0 \! S x* p% Q0 P: T/ ~日照365behind the door 在门后9 w-V3 [: Y ?3 f, {behind the tree 在树后 5). near表示在……附近。例如:5 O: j&

near the teacher's desk 在讲桌附近near the bed 在床附近# c Y5 s6 |/ `3 @* I f7 R 6). at表示在……处。例如: at school 在学校 6 \. U2 B: I! V4 fat home 在家at the door 在门口 1 / 8 $ q( P; {% T+ f& I r5 a$ J7). of 表示……的。例如: 5 B9 I- m8 j Z$ \8 B$ x5 o: \( v9 ua picture of our classroom 我们教室的一幅画, s8 U B' g# C3 r0 z$ a map of China 一张中国地图日 2. 冠词a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple. U, `9 v# I+ G, h$ r7 F6 r* c+ Ba或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 6 o `, t5 p( J' U; o; G9 z& @2 {这是一只猫。 * ^- z) D$ A5 m0 HIt's an English book. 1 x. g. g! r( I) N日照365这是一本英语书。

仁爱英语七年级上Unit1语法练习题

一、根据要求改写句子: .(改为一般疑问句并做肯定、否定回答) _________________________________________________ .(改为一般疑问句并做肯定、否定回答) __________________________________________________ .(改为一般疑问句并做肯定、否定回答) ______________________________________________________ .(改为一般疑问句并做肯定、否定回答) ______________________________________________________ .(改为一般疑问句并做肯定、否定回答) __________________________________________________________ .(改为一般疑问句并做肯定、否定回答) __________________________________________________________ ’sadesk.(改为一般疑问句并做肯定、否定回答) __________________________________________________________ .(改为一般疑问句并做肯定、否定回答) __________________________________________________________ .(改为一般疑问句并做肯定、否定回答) __________________________________________________________ ’sapen.(改为复数句)____________________________________________ .(改为复数句)__________________________________________ ’sanapple.(改为复数句)________________________________________ ’sfromEngland.(改为复数句)____________________________________ (改为复数句)__________________________________________ ’sthat(改为复数句)__________________________________________ (改为单数句)_____________________________________ .(改为单数句)_________________________________________ .(改为单数句)________________________________ ’mfine.(划线提问)_______________________________________________ ’sfine.(划线提问)_______________________________________________ ’mfourteenyearsold.(划线提问)____________________________________ ’sthirteen.(划线提问)____________________________________________ .(划线提问)__________________________________________ ’retwelve.(划线提问)__________________________________________ .(划线提问)_______________________________ ’resixteen.(划线提问)___________________________________________ .(划线提问)______________________________ .(划线提问)____________________________ .(划线提问)______________________________ ’sLucy.(划线提问)_____________________________________________ .(划线提问)______________________________________________ .(划线提问)_____________________________

仁爱英语七年级下册英语语法知识总结

七年级下册英语语法 一、there be 1. there be句型(一) (1)句型结构为:there be(is/are)+某物/某人+地点/时间(介词短语),意为“某处/某地有某人或某物”,表示存在的一种状态,句中be动词的选择由其后面的名词确定.有两种句式: ①There is +单数名词/不可数名词+介词短语。 ②There are +名词复数形式+介词短语。 ③be动词后面的名词如果是由and连接的几个名词时.be动词应遵循就近原则,即与邻近名词的数保持一致。 (2)there be结构的否定句直接在be动词后面加not。 (3)there be结构的疑问形式直接把be动词提前,句末加问号。 肯定回答:Yes,there is/are. 否定回答:No,there isn't/aren't . -Are there any books about Chinese history 有关于中国历史的书吗 are./No,there aren't. 是的,有。/不,没有。 -Is there a computer in your study 你的书房有电脑吗 -Yes,there is,/No,there isn't. 是的,有。/不,没有。 2. there be句型(二) (1)针对there be结构的名词提问,常常用what's+地点状语,名词无论是单数形式还是复数形式,be动词都用is,且常省略there。如: There is a desk in the room. (对画线部分提问)房间里有张桌子。 —— What's in the room 房间里面有什么 There are many students in the classroom.(对画线部分提问)教室里有许多学生。

七年级英语上册语法学习知识点总结.doc

七年级英语上册语法学习知识点总结 初一英语语法学习知识点总结初一英语语法虽然是从简单的一些日常 用语出发的,但语法中常会有一些知识点看起来很细小,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成一些语法应用上的错误。因此在学习初一英语语法时,要认真、细心,不要觉得一些地方不重要而得过且过。下面从几个方面,总结出了初一英语语法,如果要复习英语句法的同学,可以参考一下,一、初一英语语法——词法1、名词a)、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:一)在后面加s。如:fathers, books, americans, germans, apples, bananas二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯五)以f或fe结尾的变f为v再加 es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, chinese, japanese七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

人教版七年级英语 语法聚焦

你会游泳吗 是的,我会。/ 不,我不会。 他会下国际象棋吗 是的,他会。/ 不,他不会。 你和Tom会下国际象棋吗 是的,我们会。/ 不,我们不会。 Unit 2 Grammar Focus 你通常几点起床 我通常六点半起床。 他们几点穿衣服 他们总是在七点二十分穿衣服。 Rick几点吃早餐 他七点吃早餐。 Scott什么时候去上班 他总是十一点去上班。他从不迟到。 你的朋友们什么时候锻炼 他们通常在周末锻炼。 Unit 3 Grammar Focus 你怎样去上学 我骑自行车。 她怎样去上学 她通常乘公共汽车。 到学校要花多长时间 大约要花15分钟。 从你家到学校有多远 只有约2公里。 简是步行去上学吗 不,她不是。她骑自行车。 他们乘公共汽车上学吗 不,他们不是。他们步行。 Unit 4 Grammar Focus 不要在走廊里跑。 不要打架。 规则是什么 我们必须准时上课。 我们可以在教室吃东西吗 不,我们不可以,但我们可以在餐厅吃。我们可以在课堂上戴帽子吗 是的,我们可以。/ 不,我们不可以。他在学校必须穿校服吗 是的,他必须穿。/ 不,他不必穿。 你们必须做什么 我们在图书馆必须保持安静。

你为什么喜欢熊猫 因为它们有点儿有趣。 约翰为什么喜欢考拉 因为它们非常可爱。 你为什么不喜欢老虎 因为它们真的很吓人。 狮子来自哪里 它们来自南非。 Unit 6 Grammar Focus 你正在做什么 我正在看电视。 她正在做什么 她正在洗衣服。 他们正在做什么 他们正在听CD。 你正在做作业吗 是的,我正在做。/ 不,我没有,我正在打扫房间。他正在看报纸吗 是的,他正在看。/ 不,他没看,他正在打篮球。 他们正在使用电脑吗 是的,他们在用。/ 不,他们没有,他们正在锻炼。Unit 7 Grammar Focus 天气怎么样 多云。/ 阳光明媚。/ 正在下雨。 你正在做什么 我正在做饭。 他们正在做什么 他们正在公园里打篮球。 他正在做什么 他正在朋友家学习。 一切都好吗 好极了!/ 还不错。/ 糟透了! Unit 8 Grammar Focus 这儿附近有银行吗 是的,有。它在中心街上。 这儿附近有餐馆吗 是的,邮局前面有一家。 旅馆在哪儿 它在警察局后面。 银行在哪儿 它紧挨着邮局。 公园在哪儿 它在银行对面,旅馆的后面。

仁爱英语七年级上册语法精讲(一)

1. 动词be的用法 动词be有三种形式:am, is, are, 它们都是“是”的意思,被称为“be动词”。 (1) am用于第一人称单数I。其完全形式是I am ...,缩写形式是I’m ...,但I am在句末时不能缩写。 e.g. I am/I’m Li Lei. 我是李雷。 Are you Mr. Li? Yes, I am. 你是李先生吗?是的,我是。 (2) is用于第三人称单数。 e.g. My teacher is Miss Yang. 我的老师是杨小姐。 (3) are用于第二人称单数、复数或第一人称复数和第三人称复数。 e.g. You are Li Ping.你是李平。 My mom and I are at home. 妈妈和我都在家。 2. 打招呼时常用的交际用语 (1)How are you?用于熟人之间,表示问候。回答用Fine./I’m fine./I’m OK.Thanks. (2)How do you do?用于初次见面,伴随握手动作,是表示庄重、礼貌的正式问候语。回答仍用How do you do? (3)Nice to meet you.经人介绍认识对方,礼节性地互致问候。对方用Nice to meet you, too.来回答。 (4)Hi!和Hello!是熟悉的人之间打招呼或非正式的问候语,回答也用Hi!和Hello!意思均为“你好!”

1. Where is she from?或Where’s she from? 这是询问某人来自何处的一个特殊疑问句。 e.g. Where are you from?你来自哪里? I’m from China.我来自中国。 2. What is your name?或What’s your name? 这是询问某人姓名时常用的一个特殊疑问句,回答时常用My name is ...或I’m ... e.g. What’s your name? 你叫什么名字? My name is Jane. 或I’m Jane. 我叫简。 3. I, you, he, she, it, we, they是人称代词的主格形式,用作主语。 my, your, his, her是形容词性物主代词,用在名词前,作定语。 e.g. She is from Japan. Her name is Kumiko. 她来自日本。她的名字叫久美子。 4. 英语字母在什么情况下大写? (1)英语句子的第一个词的第一个字母要大写。 (2)姓名中的姓和名的首字母都要大写。 e.g. Wang Ping王平, Sima Qian司马迁, Fan Zhiwei范志伟。 (3)国家、城市、乡镇等地点名称的首字母要大写。 e.g. Canada加拿大,Tokyo东京。 (4)表示语言、某国人等词的首字母要大写。 e.g. English英语,German德国人。 (5)表示职务或称呼的首字母要大写。

人教版七年级上册英语语法整理(人教版)

一. 词汇 ⑴单词 1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中", "在……内"。例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 / in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如: on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 ~ 3). under表示"在……下"。例如: under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如: behind the door 在门后 behind the tree 在树后 % 5). near表示"在……附近"。例如: near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如: at school 在学校 at home 在家 $ at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如: a picture of our classroom 我们教室的一幅画a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the:

: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple. a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. " 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat 戴帽子的男孩是谁呀 ------ What can you see in the classroom ------ I can see a bag. ------ Where's the bag . ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀 ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀 ------ 在桌子上。 和any > ①在肯定句中用some.例如: There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books露西有一些好书。 ②在疑问句和否定句中用any。例如: Is there any ink in your pen你的钢笔里有墨水吗 Do you have any brothers and sisters你有兄弟姐妹吗 There isn't any water in the glass.杯子里没有水。 & ⑵记住它们的特殊用法。

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