小学语文组工作计划示范
文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
小学语文组工作计划示范文本
使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
一、指导思想
以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契
机，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。贯
彻教学教研工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指
导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质
量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱
进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，提高教学
质量，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调
研与监控，积极推进素质教育，全面提高学生的语文综合
素养。
二、教研目标：
1.提高语文教学质量，在不增加学生负担的前提下，语
文教学质量与上学期相比能有所提高。
2.开展以如何利用课堂资源，提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动，提高教师的课堂教学水平。
3.按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
4.本学期，语文组全体老师将围绕“有效教学”这一主题展开研讨课教学，进一步提升本组教师的教科研能力和课堂教学水平。
三、具体工作：
1.业务学习：
学习新修订的《语文课程标准》；
加强理论学习。
2.教学常规：
（1）备课：认真备课，坚决杜绝不备课上课现象。
（2）上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。
（3）对待作业：作业量适中，课堂作业在课内完成，并及时批改。
（4）认真辅导：制定帮扶计划，做好学困生帮扶记录。
（5）认真考核：每学期进行两次考试，做好质量分析，提出改进措施。
（6）认真总结：学期结束做好工作总结。
3.活动组织：
（1）一人一课；
（2）学习《语文课程标准》；
（3）二、四年级书写竞赛；
（4）中、高年级征文比赛；
三、工作安排：
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