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法学考研经验大全




用那种活页的本子,
首先以参考书为参照,按自已对行政法的理解有逻辑地分章节做笔记.要分章节,每节一页,别省纸,因为以后还要填的,在每一节中按问题列.
理完后猛看人大复印资料和观点集成的书,把涉及的和教材讨论范围相关的问题一一思考与再归纳到相关章节的笔记中去.
理完后再背背,把所有问题题目抄出来,看题目自言自语.你会感到行政法学没什么是你不懂的,至少是理论方面(这种感觉半真半假,但还是蛮好的).

有一点是要说的,就是重要的是自已的理解与观点,要再思考.特别是如平衡论与控权论,国家赔偿的理论基础等基本问题要想一想,不在于考不考,而在于什么问题都和这个有关.若你碰到一题不大好讲的,就从基础讲起好了.
还有就是你笔记的体系要是经过你加工的,逻辑可以不照书来,碰到书上讲得很垃圾时,要知道他的大意,但更要有自我的观点,因为书往往是几个人写的,你答题再把垃圾倒回去别的老师不一定爱要.

,补充三点:
1 如果你们学校的题比较死板,不超出书本,你要确保的是把指定的书熟读5遍以上,当然不是要你读他的文字,而是读他的观点,翻到某一节时,你要知道他说的是什么问题,书中的观点又是什么.

2 活页本用那种大的,政治书那么大,笔用圆珠笔,细的,这样题目用黑的写,论述用蓝的写,写出来工整.
笔记工整很重要,涂掉用修正液.这些作风会影响考试时你答题的卷面,也会影响你学习的精神状态.

3 以上是指一般情况,特别是出题比较活的.如果较严格的按书出,那背得精比理解得深更重要.请按具体情况采取应对措施.
民间说法:
参加多年考研阅卷 大学老师披露惊人真相

4月25日的《南方周末》上,刊登了一位重点中学教师的《高考作文阅卷手记》,文章介绍说,考生们辛辛苦苦写出来的高考作文,往往在90秒之内就被“判定死生”,阅卷老师“刮风”一般地改卷,“既能让明珠暗投,也能让鱼目混珠”。这篇文章刊出后,迅速被各大网站转载,人们的反应,除了震惊还是震惊。我很难想象,那些经历过高考和即将经历高考的学子们,连同他们的家长,是以怎样的心情面对这篇文章的。

然而作为一名大学教师,我却对这篇文章所描述的一切没有半点惊奇之感。因为,我连续十年参加了研究生入学考试政治试卷的阅卷工作,我的所见所闻早已让我见怪不怪。




我所能想到的对策:
1)答题要条理化,一定要给阅卷老师感官上的愉悦
2)关键词一定要有,要全。就象大腕里说的,什么三个代表,与时具进全给他填上
3)原理明确,论述充分,也就是常说的宁滥勿缺。原理一半分,发挥

一半分,字数到了也差不多了吧。
4)用语上也要尽量文绉绉的,千万不能出现大白话
5)再有就是祈祷了

欢迎大家讨论,补充!!!!

野猪

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发表于 2003-01-06 20:24:38
有人泄气么?别啊。对那些高手可能是个坏消息,但对绝大多数人是个好消息。
1 这样改题法为大多数考生及格提供了机会,因为知识提高是很难的,但答题方法是很快可以掌握的。

2 这样改卷大体上还是公平的,老师专改一两题,大致看一下就能知道你说的是什么。改英语作文大家都知道是这样的,那么政治也一样。又好多人关心作文如何写,其实政治也一样需要关心。

3 偶的意见如下:

A 字迹工整,卷面漂亮,这是第一要务,最好别用粗笔写。一笔一画写清了,好认为上。
B 结构完整,一二三四,1234写排好队。总分总三段论精楚,最后的意义表态什么的写
齐。答案尽量言简意赅,关键意思突出。让老师想看不到都难。
C 写满,重在点全。但切记要把精华部分摆显眼了。对费话只有一个态度“你死后面
去”。也切不能因为写满而影响卷面。
D 用书上或中央文件上的话,说费话时也要用流行的切口,什么“日月神教泽被苍生”
“神龙教主寿与天齐”之类,让老师读来亲切。
E 写费话时也不是乱写,最不能同意反复。要展开辩证法,正反看,两点重点讲,联系历
史讲,联系国情讲,联系三个代表讲。总之要让老师感到这些虽然是垃圾,但或者是有
观点的垃圾,或者是真理,让他心虚,不敢打得太低(谁让他偷懒)。还有写这些时最
好用小ABCD,要不你团在一起人家不知道这虽是一陀屎,居然也是一层一层的。
F 没把握的不要明说,不要被人一眼看出来你的意思,要让人感觉你应该说的是这个。

是不是复杂啊,简单说吧就是三原则:
A 给他好感
B 你懂时不能让他没看到
C 你不懂时不能让他知道你不懂

三、应试技巧
(一)概述
认真复习、充分准备、牢固掌握有关知识,无疑是取得优异成绩的基础,也是最根本的应试技巧,但是考生州临场发挥也至关重要。因为阅卷时打分的惟一根据是看考生的答卷,而不可能是考生的实际水平。研究生入学考试是一种竞争激烈的选拔性考试,成败常常就在于几分。研究生入学考试的专业试题大部分为主观性试题,给考生的创造性发挥留下了广阔的空间,况且很多题目本身并无标准答案,考生极少见过相关内容,甚至闻所未闻,这时关键是看考生的应变能力和即兴发挥能力。
总之,临场发挥对考生而言极为重要,常常决

定研考的成败,平时的积累是临场发挥的基础,但不是说基础扎实就一定能发挥好,二者并不能等同,二者的关系犹如跳高中的助跳与腾空,缺一不可。不同的人可能有不同的应试技巧,但如下几点值得考生借鉴。
1.调整状态,树立信心,从容应考
随着考试日期的临近,考生常常日益紧张,背上过重的思想包袱,有人感到该复习的内容尚未复习,该掌握的内容尚未掌握;有人对研考结果悲观失望,因而悄悄不安;有人觉得准备还不充分,心里没底,对考试惶恐不安……所有这些现象都是正常的,每位考生都不同程度地具有上述现象,以致精神高度紧张,甚至日不思饭,夜不能眠。但是考生必须尽快进行自我调节,否则将会影响临场发挥,最终影响考试成绩。
考生在临考前应将自己的身心调整到最佳状态,树立信心,充分相信自己,不惧对手,消除疑虑,淡忘考试,不想考试结果,精神上放松,注意饮食休息,保重身体,轻装上阵,从容应考。
2.浏览试卷,合理分配时间
试卷分发后,考生要做的第一件事就是按照要求填写姓名、准考证号等内容,千万不可遗忘、错填或填写不符合要求,因此而造成试卷作废,确实令人懊悔。然后浏览一下试卷,看看题型和题量,根据试题的分值确定时间的分配。研考中常常出现时间不够,试题做不完的现象,其原因在于考生未能合理分配时间,而在某些题目上费时太多。分配时间的根本标准是分值,一定要根据分值来确定时问的分配。如一个名词解释为5分,所用时间一般不应超过10分钟,一个10分的简答题一般不应超过20分钟,每场考试一般应留出10分钟至20分钟时间,以用于最后检查和完善试卷。考生还应当根据分值来确定字数,以确保合理分配时间。考生必须注意确保做完所有试题,在名词解释、简答题、辨析题上不可用时太多,时间实在不够时,哪怕只列要点也应做完,不可留下空白。
3.认真审题、弄清题意
考生得到试卷后不要匆匆动笔做题,做题前一定要认真审题,弄清题意,看清要求,切勿拿到试卷便埋头做题。如果题意不清、要求不明便匆匆做题,就可能文不对题,答非所问,不合要求,考生因此而造成扣分或作废,实在是得不偿失。如判断题,其要求是填“对”或“错”,有的考生不看题后要求,便在题后画√或×;选择题,题后说明是至少有一个正确答案,将所有正确答案的序号填入括号内,有的考生将其当做单项选择对待,等等,所有这些失误都会造成不应有的失分。因此,考生在动笔做题前一定要把试题及要求读二至三遍,弄清题意,看清要求之

后再动笔,对此不应疏忽。
4.保持镇定,对付突发性事件
考场上常会遇到一些突发性事件,出人意料之外,令人措手不及。如果出现这样情况,考生应保持镇定,从容对付,不要因此而影响正常发挥。考场上最常见的突发性事件就是遇上你从未见过、或未作准备、或你认为根本不可能考的试题,这时你应及早调整自己的情绪,先做你熟悉的题目,最后再去做这类题目。做这类题目时应展开联想:哪些知识点与其有联系,它在某一个理论体系中的地位和作用,在现实中有哪些表现,应当如何看待这些表现,等等,结合本专业的有关知识,予以解答。考生遇见这类题目千万不能发蒙,要保持镇定,联系有关知识,即兴发挥。其实,面对这类试题时绝大多数考生的感觉是相同的,并且命题的导师心中也没有什么标准答案,关键是考查考生的应变能力、运用能力、基础知识和知识的广度,因此考生不必惊慌失措,注意以上几点,尽管按照自己的思路从容解答。
5.注意专业术语和基础知识的使用
法学具有一整套独特而严密的范畴体系,法学的语言讲究准确、严密、简明,考生在答题时必须时刻注意专业术语和基础知识的使用,表现出你扎实的基本功和法学功底,只有这样才可能获得高分。如果用语不规范、不注意使用专业术语和基础知识,答题与所学专业知识不沾边,就不可能获得高分。
6.注意运用一般答题技巧
考生在应试时,除了注意以上几方面外,还应注意运用一般答题技巧,这些技巧很多,现择其要者向考生作以简介。
(1)先易后难。答题顺序的一般规则是先易后难,先熟悉后陌生,不可逆而为之。有些考生拿到试卷后,先答分值高的论述题、案例分析等,洋洋洒洒,侃侃而谈,反复揣摩,再三思量,认为这是抓住了重点、取得高分的关键,其实这是一种误解。其一,一般说来选择题、判断题、名词解释、填空题、辨析题,甚至包括简答题,都是考查考生的基础知识的,难度不大,费时不多,得分率高,可以说这些部分都是基本得分题,如果因为时间不够未做或未做完而白白失分,着实令人惋惜。其二,论述题和案例分析一般难度较大,涉及知识面广,考生从这些题入手可能考虑过多过细,答题时字数过多,而费时太多,挤占了其他部分的时间,很容易造成试题不能做完。其三,因为论述题和案例分析难度较大,考生即使投入了大量时间,也未必就能答得很好,获得高分,不如先踏踏实实稳得基础分,然后在时间紧迫的情况下,急中生智,简明解答,其效果甚至比你苦思冥想更好。
(2)不留空白。这是

一种称不上技巧的技巧,原理再简单不过了,只有做题才可能得分,不做题是绝对不能得分的。因此,交卷前考生一定要认真检查一下试卷,是否还有题没做,如果有,不论你会还是不会做,都不应留下空白,凭当时的感觉蒙一个答案,特别是填空题、选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题、案例分析等,只要你的答案有一定道理,你就可能获得一定的分数。因此,考生千万不要轻易放弃,绝对不应留下空白。
(3)字迹清楚、卷面整洁。尽管研考时间较紧张,答卷上字数很多,但考生一定要注意字迹清楚、卷面整洁。因为只有字迹清楚、卷面整洁的试卷才能给评卷老师一个良好的印象,从而耐心地阅读你的答案,清晰地了解你的知识和观点,然后给你适当的分数。如果试卷字迹潦草、难以辨认、涂画过多、卷面不整,评卷老师难以理解你的答案,必将影响你的得分。
(4)条理清楚、层次分明、逻辑性强、用语规范、重点突出。研究生入学考试试卷所考查的不仅是考生的专业知识和运用能力,还有一项重要内容是考查考生的中文功底和表达能力。中文水平和表达能力在很大程度上会影响一个人对法学的理解和掌握,因此导师重视考生的中文水平和表达能力是理所当然的。考生在答题时应注意思路清晰、条理清楚、层次分明、逻辑性强、重点突出、用语规范,表现出你良好的中文功底和表达能力。
(5)合理推测,即兴发挥。研究生人学考试中常会遇见你相当陌生甚至闻所未闻的题目,这时就应当积极进行合理推测,即兴发挥,千万不要望而生畏,留下空白。进行合理推测时,应考虑该题目与哪些内容有联系,它们之间的关系如何,与其最相类似的概念、原理有哪些,现实生活有哪些表现,如何正确处理,等等,从同中寻异,在异中求同,这样,一个陌生的题目就会变得熟悉起来,做起答案来就很顺手。如法理学试题中出现名词解释“绝对事件”,你可以这样推测:绝对事件与相对事件相对而言,是法律事实中事件的一种,事件是不以权利主体的意志为转移的法律事实,“绝对”一般指某种客观、必然性的、与人的意志无关的现象,因此,我们可以推测绝对事件就是不是由人们的行为而由某种自然原因而引起的事件,问题可迎刃而解。可见,考试过程中考生开动脑筋,积极思考,合理推测,即兴发挥,具有非常重要的意义。
(二)解题技巧
前面给大家介绍了应试的一般技巧,下面再结合具体题型给大家讲解一些常见题型的解题技巧。
1.填空题
填空题是一种客观性试题,有标准答案,是非分明,不容考生自由

发挥。它所考查的主要是法学常识和法律条文,其内容是极为重要的、要求考生必须记忆的知识点。做填空题的技巧应该说只有一个:记忆,准确的记忆。它要求考生准确记忆法学常识和法律条文,而不能模糊不清,模棱两可。填空题所考查的常常就是容易混淆的内容,如对延付或者拒付租金的行为向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为———。民事诉讼时效期间有1年、2年、4年、20年等几种,这一试题要求考生准确记忆《民法通则》第136条的内容,即诉讼时效期间为1年。
填空题的一个根本要求就是准确,因此,考生在复习教材、记忆法规时一定要仔细,确保准确无误,只有这样才能做好填空题,并且对做所有的题目都具有重要意义。可以说,要学好法学,准确记忆是一切基础的基础。
2.选择题
选择题也是一种客观性试题,具有标准答案。选择题可分为单项选择、不定项选择和多项选择三种。单项选择只有一个正确答案,不定项选择至少有一个正确答案,即一个或多个正确答案,多项选择有两个或两个以上正确答案。考生在做选择题时要特别注意看清题意和要求,弄清究竟属于哪种情况,千万不要尚未理解题意便匆匆做题,造成不应有的失分。做选择题最重要的方法是顺推法,即根据你的记忆从备选答案挑出正确答案;如果你记忆不够准确,可以采用排除法,即排除不正确的备选答案,然后所剩下的就是正确答案了。排除法最好与顺推法结合起来使用,效果更佳。如果以上方法都不能选出答案,可采用对比法,即将本题目与相关的内容(相反或相近的内容)进行对比,从而确定正确答案。所有的方法都难以确定答案时,最后的一招就是根据感觉挑选答案,而不要留下空白,这是不得已而为之的方法。
再次提请考生注意,做选择题时一定要看清题意、要求和备选项,确定是单项选择、不定项选择还是多项选择。
3.判断题
判断题是一种客观性试题,相对而言较简单,非对即错,二者必居其一。判断题所考查的是那些容易混淆、稍不留意就会出错的内容。做判断题最重要的技巧就是认真读题,仔细分析题意,反复推敲,确保要求明确(是填“对”或“错”,还是画“√”或“×”,还是其他方法),题意明晰。做判断题最常见的失误是读题不认真,未全面、准确理解题意,考虑问题过于简单和片面。如中华人民共和国对于因为政治原因要求避难的外国人,应当给予受庇护的权利。这个题目乍看是《中华人民共和国宪法》第32条第2款的内容,如果认真读题就会发现其实不然,这一题目与宪法条文的差别只有两

个字“应当”与“可以”,因此这个题目是错误的。考生若不留意、不认真进行分析,很容易出现失误。
判断题中还有一种题型是判断改错题,要求考生判断正误,然后改正题中的错误,如上例中首先判断该题是错误的,然后将“应当”改为“可以”即可。总的说来,判断题是错的多,对的少,这也是考生应该注意的。
4.名词解释
名词解释是一种主观性试题,考生有一定自由发挥的余地。名词解释的分值少的则为1分,多的则达6分,不过大多为2分至5分。名词解释的答题因分值不同而有别,如分值2分至3分,一般主要简明作一解释即可,无需多加说明,如股份有限公司:就是指全部资本分成等额股份,股东以其所持股份为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。如果分值为4分至6分,就可以适当展开一点,如股份有限公司:就是指全部资本分成等额股份,股东以其所持股份为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。股份有限公司是与社会化大生产和现代市场经济相适应的企业组织形式,其主要特征是:资本股份性、组织资金性、股东责任有限性、股东人数无限性、集资募股开放性。
总之,名词解释总的要求是准确、简明、精练,切忌当做简答题来做,点到为止,不要展开。
5.辨析题
辨析题一般有两种情况:其一,判断正误并说明理由。这种题目要求考生首先确定题目是正确还是错误,然后再简要说明理由即可,点到为止,无需深究。其二,比较两个概念。这种题目要求首先简要解释两个概念的定义,然后简要说明这两个概念的关系,包括联系和区别,即相同点与不同点,也是点到即可,无需详谈。总之,辨析既要辨认、辨别,又要分析,并且以分析为主。辨析题应做到准确、简练、清晰。
6.简答题
简答题是一种常见的主观性试题,题目可大可小,内容可深可浅,伸缩性较大。其‘分值从2分、3分至10分以上不等,考生应根据分值具体确定答题的字数、广度和深度。简答题大多数是法律条文有明确规定,或教材上有相关内容,只需考生进行简单的总结、归纳即可。简答题相对于论述题而言,关键在于一个“简”字,答题应做到全面、准确、简练。分值低于8分的,只需列出要点即可,无需展开;分值高于8分的,除列出要点外,还应适当展开,作简要的解释。详细内容参见第二编“解题技巧”的有关讲解。
7.论述题
论述题是最典型的主观性试题,它除了可考查考生的专业知识外,还可考查考生的应变能力、应用能力和表达能力。

论述题一般涉及面广、有相当深度,给考生留下了广阔的自由发挥的空间,是检查考生综合能力的最理想的题型。论述题一般分值较高,对考生的成绩有直接影响,必须予以高度重视。
答论述题时应注意以下几点:
(1)观点鲜明。答论述题不能一味罗列别人的观点,而应当鲜明地摆出自己的观点,围绕观点展开论述。
(2)论据充足。在论述观点时应当言之有理,论之有据,不能反复重复观点,而应当用充分的证据来支持自己的观点。
(3)论证充分。有了观点和论据,还要将二者妥善组织起来,进行充分的论证,做到言之有理、论之有据、有力,要讲究基本的论证技巧,适当展开,有一定的广度和深度,论证时应思路清晰、层次分明、条理清楚、重点突出。
(4)适当展开。对于论述题要从广度和深度两个方面着手,适当展开,显示你扎实的法学功底、广阔的知识面、灵活的应用能力和良好的理论素养,字数一般应把握在1000字左右,不能过少也不宜过多。
(5)结构严谨。一道论述题应当答成一篇小论文形式,结构严谨、前后呼应,一般采取开头概括说明,中间展开论述,结尾予以归纳。
(6)充分发挥。答论述题时考生应在基本原理基础上适当发挥,不能仅仅局限于教材上的内容,如果你对题目较陌生,应答出与题目有关的、你所了解的所有内容。
答论述题的具体范例参见第二编“解题技巧”的相关内容。
8.案例分析
案例分析是应用法学中常见的一种题型。主要考查考生理解和运用法律规范的能力,它不仅要求考生熟练掌握有关法律规范,还要求考生运用法律规范解决具体法律问题。做案例分析题应当注意以下几点:
(1)认真阅读案例。在做题前应当认真阅读案例,特别应注意有关细节,这些细节将对分析案例有直接关系,还要弄清题目的要求和问题。
(2)认真分析案例。针对题目的要求和问题,根据有关法律对案例进行认真分析,仔细推敲,然后解答有关问题。
(3)弄清案例事实和法律规定。进行案例分析的依据有两个:案例事实和法律规定。在弄清案例事实的基础上,找出相应的法律规定,解释有关的法律规定。进行案例分析时一定要将案例事实和法律规定结合起来,二者缺一不可。
(4)答题方法适当。答题时一般应首先表明观点,解答有关问题,然后摆出理由,理由包括案例事实和法律规定两个方面,将二者结合起来。论证应适当展开,但不宜过深。





(殷帅永,中国人民大学档案学院研究生)

首先是应有针对性。有些考生想通过自己的独到见解获得成功,这种想法部分正

确。虽说研究生考试并不十分强调答案标准唯一,但这毕竟是考试,有一个评估的标准,这就是指定教材所提的观点和看法。所以,考生在复习时,一定不要想当然地找别的教材代替。平时也应注意导师或本专业指定教材编著者的最新学术观点。

其次,要遵循广度、深度全面兼顾的原则。虽说研考试题的重要特点是琐碎,同时没有深度,表面的知识就可应付很大一部分,但仍需要适当做一些理论分析,应参考往届试卷上的论述题来看自己如何能系统、逻辑地回答。特别是在对专业课的复习中,可为自己在每一章设计�个题目笼罩全章或数章内容,训练答题的逻辑性与条理性,但组织答案时以不超出教材为准。

其三,要讲究科学高效的原则。毕竟,复习的时间很有限,要时刻注意高效率地进行。我在当年考研时复习时间只用了三个半月。面对时间紧、任务重的实际,我采用“网络式”复习法,去对付研考要求的细碎、全面,即采用编、章、节、标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编,以编想章,以章想节,以节想标题,以标题想要点。


(徐世亮,北京大学法律系)

专业课复习的好坏是能否考取研究生的关键,专业课考不好的人被录取的可能性一般不大,我是1997年考入北京大学法律学系的,并在本专业中统考成绩排名第一。我在学习专业课的过程中总结出两句话:由点带面、以点到面。

所谓“由点带面”,就是研究问题不能仅仅局限于一个知识点、光看一本书上是怎么讲的,而是抓住一个问题,就要将它搞深,搞透,要以这个问题为中心,广泛地阅读、广泛地占有材料,并相互进行比较研究,在比较中发现问题,取优淘劣。

“由点带面”是一个方面,更重要的是还要“以点到面”。仅仅零散地掌握一点材料是不行的,要真正把专业课学好,更需要的是把分离的知识点联成系统的“知识网络”。大到整个学科的系统,小到每个问题的系统。每个系统应包含:这个系统中包含哪些知识点?哪一点是系统中最重要的?系统中的各知识点是如何相互作用并构成平衡的等问题。将知识点系统化有两方面好处:一方面可以将问题掌握得比较全面;另一方面,通过系统研究可以克服思维的片面性,从全方位发现问题,解决问题。

最后要说一点现实问题。每个学校(针对文科而言)可能采用不同的学习材料,采纳不同的学术观点,因而在复习和答题中,要注意对所报考学校所持学术观点,尽可能了解得深一些,多一些,倾向性强一些,否则就有可能在考试批卷中吃亏。









第一篇 如何开始专业课
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1 恰当的时间
专业课的复习越早越好。时间可以这样分配,每天的白天看英语。因为一般白天还要上课,大块的时间比较少。而英语的好多东西是不象法律那样需要大块时间来记忆的。比如单词,可以利用白天的时间一点点的背。每天背很多不太现实,特别是对大三的朋友。晚上大块的时间要用来看法律。因为法律需要一个整体的系统的印象。政治要等到大纲下来再开始复习政治,原因是每年政治大纲变动很大。
2 合理的步骤
分为四步:首先看一遍,跟看小说一样,不要幻想自己可以都记住。如果你有东邪的老婆的计算机脑袋,那么这句话不是写给你的。其次,再第二遍,一边看一边做笔记。很重要的一步。这一步需要你把民法,刑法的内涵的一条“线”找出来。这条“线”可以把大部分的东西串起来。“线”这东西靠领悟,如果悟不出来,偶也没办法。做笔记的时候有个标准,力求简洁,不要跟抄了一遍指南一样。切记。其次,第三遍,光看你的笔记,靠你对“线”的把握,回想指南上所讲的内容。如果想不起来,那就是还不熟悉的部分。最后,是做题。
第二篇 如何深入
1 推荐杂志
谁跟你说要看杂志的?!
2 推荐辅导书,练习题
人大出的一套还可以,只是可以,满意谈不上。现在市面上的东西质量都不高,特别是买给国人的。记住不要买多了,买多了是浪费你的金钱和你宝贵的生命。
2 如何培养法律思维
多看案例,看看别人是如何分析案情的。人大21教材有一套配套的案例书,可以买来看。
第三篇 如何取得高分
1 你的学习方法
原则是合理分配时间,不能偏废任何一个。特别是英语,不要以为考研的英语是小CASE。
方法是,找到一个适合自己记忆的方法,比如我就适合做笔记来帮助记忆。还一一条要提醒的是,人都会忘记一些东西,比如小的时候你穿的衣服,你妈喂你吃饭。老了时候还可能得老年痴呆症,我就怕这个。所以我从来不吃香菜,因为现在吃了,以后就会得老年痴呆症。那样我会把一百的大钞当一毛花了。扯远了,回到主题,记忆是大脑保护自己的一个手段,所以不要怕自己忘记,多重复几遍就会记住的。就象那把刀在桌面上,第一遍的时候很浅,多划几次,就会深的。
2 辅导班的受益
人大法学院的辅导班(强烈推荐),因为可能会有一些小秘密告诉你。
第四篇 总结答题技巧
特别是主观题
我写过一些帖子,到一定时候会重新贴出来的。现在04的DDMM还是好好看书吧




偶回答的

两个问题:,,1 怎样获得复习重点呢?如果没
偶回答的两个问题:

1 怎样获得复习重点呢?如果没有认识的人,可以直接找老师吗?

答:若跨专业的呢,现在就要看专业的.若不是,偶个人感觉到暑假再开始也不迟.关键现在要把英语基础打好,不要什么都想做,又什么都没做好,

不知你说的是考试的重点还是知识的重点.

考试的重点方面,复习最好全面学,没人敢说非重点不考是不?而事实上往往是这些偏的题决定你能不能比别人多考些.只是在全面复习后重点准备几题算碰运气.

若是知识上的重点或热点,看一下书,再看一下期刊,自已也就发现的.如果你和老师熟或认识在读的研究生之类,那问问他也好.

比如宪法方面前些年热点也是特区基本法,这些年是宪法司法化,如齐玉苓的案子.行政法知识重点比如平衡论,国家赔偿的理论基础,以及新行诉司法解释的变化等等,这些在书中或期刊中都谈得很多的.也不是要你有什么深入研究,但要知是怎么回事,能说上几句.总之你要明白老师也是在圈子里混的,他也脱不了这个范围.而你思考这些问题也有助于你理解与论述其它具体问题.

当然对这些基本知识需要思考到什么程度,还要看你们学校出题特点.就我感觉,政法大对这方面的要求就不太高.

最后要说的是偶水平也一般,要不也不至于考三年,算给你个参考吧,,

2 那专业课的书要看的滚瓜烂熟才行啊?可是怎么知道一定就是答书上写的就能得高分,还是有自己的观点主见才能得高分呢?

答:你事先要知道自已学校的情况是不?一般性地问照书答得分高不高是没意义的.

各个学校出题风格是不同的
绝大对数学校专业书若能滚瓜烂熟了就能应付大部份题了或全部题,.得分也不会低.按指定教材答题通常没有错的,除非这本书是合著,且有些部份写得与通说差别太大.这些学校通常是在最后一道大题出得难,这就要你看期刊,有些自已的观点.
还有些学校照书答得分低,这就要你多思考.

从理论上讲有自已观点得分是高的,但答自已观点也要以熟知参考书观点为前提,并且注意方法.我说几条基本原则吧,但具体情况总是复杂的.
1 专业综合可以不加
因为那些题分值较小,且老师对你要求也不高,你写自已观点,他不见得有耐心看,很容易当成你胡说而打低分.
2 专业课应该加
3 小题不加大题加
4 有准备的加
最好不要上场了才有什么创想,要是那样你不如老实点,否则有可能死得很难看.要答新观点就答有把握有准备有出处的.
5 答新观点前一定要先答书上观点或通常观点,然后再谈自已观点

总而言之,
1 参考书中观点一定要知.
2开阔眼界也是是需要的,这有助于你理解

书上观点,也有助于你答题出采.
3 至于对相关问题专研到什么程度,教材外的书看到什么程度,这由你们学校出题特点决定,也由你理解本门知识的需要决定..
4复习时以问题为中心你应把书上观点和书外观点归纳一下,用自已文字组织,因为背自已归纳的东西更容易些.反对不以理解为基础照书上的文字死背.




宪法学应试技巧
从近几年各大名校的考研试题看,宪法部分的考题无非包括以下几种:名词解释、填空、选择、简答题、论述题。下面我们将逐一对其进行分析。
(一)名词解释
名词解释题几乎是各个院校的必考题。如:中国人民大学1999年和2000年的名词解释题分别为:特别行政区、人民代表言论免责权、地方性法规、宪法惯例;宪法解释、宪法委员会、差额选举等。中国政法大学1999年和2000年的名词解题分别为:宪政、附带性审查、中华民国临时约法、民族乡、日本明治宪法、法国1958年宪法;公民个人财产、宪法惯例、示威、宪法性法律、参政党、英王、正当法律程序。政治大学1998年和1999年的概念辨析分别包括:宪法惯例与宪法解释等4个;宪法与宪政等5个;结社自由等5个。还有其他院校考研题中也包含名词解释,这里不再一一列举。
从以上提到的名词解释看,几乎涉及到教材的各个章节。各大院校的考研题中,名词解释题的个数不等,一般为4~6个;每个所占分值也不同,一般为4~5分。这类题考查的是最基本的知识,往往较细,不像论述题那样概括、宏观,这就要求考生在看书时特别细心,在全面复习的基础上学会抓重点,找“题眼”重视对名词解释的复习。复习此类题时,可以思考性地划分主、谓、宾、状语,同时将此概念的特征结合起来理解,还要想想相类似的概念,在比较、理解中求得深刻记忆,这比匆匆一瞥就算完事效果要好得多,事半功倍。而且还可逐渐提起精神,产生兴趣。在答此类题时,最好注意重点和全面的结合,同时还要求精练、准确。当然还得注意时间的合理分配。
下面试举两例加以说明。例如“魏玛宪法”。对于这样具有历史事实又有宪法意义的名词应从产生时间、地点、产生背景、内容、作用等几个方面加以解释。即,魏玛宪法又称《德意志宪法》,是德国立宪会议于1919年8月在魏玛城通过的。由于这部宪法是在推翻帝国政府和群众运动蓬勃发展条件下制定的,因此具有划时代的历史进步意义。它的主要内容包括:废除了君主政体,在德国土直第一次宣告德意志联邦为共和政体;承认人民主权原则,宣布国家权力来自人民;规定保护人民的生存权利;规定保护社会公共福利。此题以内容介

绍为重点,辅之以其他情况的简要介绍,可谓全面而清晰。又如在答概念辨析题时,如宪法与宪政,这种题看似难,实质也容易。一般可分三步:(1)解释什么叫宪法、什么叫宪政;(2)两者的联系;(3)两者的区别。其中应重点答“区别”。
总之,答概念题时,不应该问什么就只答什么,应在突出重点的情况下,精练介绍相关内容,以求全面。
(二)填空题、判断题和选择题
这三类题型主要出现在综合课考卷上,在宪法学专业课考卷上出现实属少见。西南政法大学1995年法学专业课考卷上曾有过这三类题型:如填空题“英国内阁的核心是————”等8题,共10空,每空1分。双项选择题“立法机关解释制,是指由( )行使解释宪法的职权。A.国家立法机关;B.最高国家权力机关干部;C.普通司法机关;D.政党;E.专门机关。”等5个,每题2分。判断改错题如“宪法是国家的根本大法,它与普通法在本质上是有区别的”等5题,每题3分。
这些类型的题目最好是吃透法条,且把自己认为重要的部分圈起来,临考前再拿出来重点看看。也有涉及外国宪法的部分,这就需要对英美法系和大陆法系几个主要国家的宪法作一般性了解。当然,这些类型的题也有并非是条文中的,这就要从教科书中进行总结归纳。这就要求我们看书时要细心,在把握整体结构的基础上要会填充细节。
(三)简答题
简答题在各个高校的考题中几乎是必不可少的,所占分值也较多。到底答多少才合宜?这是考生普遍感到迷惑的问题。从成功的经验来看,往往是看简答题在整个试题中所占的分值,从而来决定时间和字数分配。从各大院校来看,简答题的分布是不均匀的。武汉大学有两年未出此类题。中国人民大学近几年都保持了3个以上的题,分值很高。尤其中国政法大学1999年有76分的简答题,令人咋舌。北京大学经常是几个大题分天下,简答和论述分得不太清。总之,简答题是一种基本而又重要的题型。答此类题时也切忌直率,即问什么就只答什么,这样容易导致片面而丢分。应在此基础上,加上相关内容,在时间允许的情况下尽量多写。在答书上基本知识和观念的基础上,最好要有自己的一定观点,以突出新意,从而脱颖而出。虽说简答题也主要考识记能力,可也不像平时一般知识的堆积,应该在理解的基础上加一点自己的东西。同时,要注意条理和层次性,最好分条陈述,力求避免一段式陈述,否则会显得层次不明、逻辑不清,有碍批卷老师找得分点。
试举例说明。如中国人民大学1996年考研题中有一道简答题为:试述人民代表大会制度的利益调整功能。答

此题时,(1)可简要回答人民代表大会制度的概念、地位、特征、原则、内容;(2)较大力度地答它的基本功能即主要是利益协调功能,这就包括为什么有利益协调功能,从哪些方面可以体现,是怎样进行协调的。如从人民代表大会制度产生和形成的社会基础看,从其行使的职权看,从其在市场经济条件下所面临的利益、评价等问题上看;(3)再简要针对我国人民代表大会制度作用发挥的状况加以评析。其中,(2)为重点,(3)为次重点,(1)为非重点。这样,这道题也就较完整了。既重点突出,又全面,而且条理清晰,又有自己的评析。还有一类简答题是辨析题。如有一考题为:“试论中华人民共和国宪法与香港特别行政区基本法的关系”。这首先要简答中华人民共和国宪法的概念、地位;然后再简答特别行政区基本法的概念和地位;最后再重点从两者的法律效力、法律渊源、修改、性质等几个方面进行比较,最好再简单谈谈现状问题。
(四)论述题
论述题在各个院校的考题中占重要地位,分值较多。几乎每个院校的考研题都包括此类型的题,尤其近几年北京大学往往是几个大题,分不清是简答还是论述。如北京大学1998年的宪法学考研题,5个大题,每个20分。此类题目同样要注意合理分配时间、层次分明、全面而又有重点,更要注意自己的理解和观点,而且还要注意理论联系实际了。只有这类题,才易考察一个考生的知识掌握程度、理论水平、以及解决、分析问题的能力。有学者认为,只有通过论述题才能真正检测出考生到底有没有研究问题的能力。
论述题涉及面较大,往往跨章节,这类题要求考生在平时复习时要善于总结归纳,这样不仅可提高归纳分析能力,而且可以临题不慌。在重点放在书本基本知识的掌握上外,还要注意收集近几年的热点论题和比较有代表性的观点,也要注意所考学校导师的观点和动向。
下面试举一例进行说明。如武汉大学1998年考题中有一道论述题为“论我国公民基本权利及其特点”。此题应该进行如下论述:(1)公民基本权利的含义、其产生发展、我国公民基本权利的内容;(2)论述其特点;(3)我国对公民基本权利的保障;(4)现阶段,应进一步完善我国对公民权利的保障机制,即针对现状展开论述,如在财产权方面存在的不足和改善,在可诉性问题上的简要论述。(2)和(4)为重点。
总之,论述题的回答,在一定意义上说,是在以简答题作为基本框架的基础上适当展开,予以有理有据的分析。同时要理论联系实际,多角度地、全面而又有重点阐述所给出的命题。之所以叫论题,

是因为有“论”和“述”的结合,要求考生在“述”的基础上“论”。






(一)写在前面的话
相信本书的读者个个都是身经百战、久经“考”验的考试专家,谈起如何复习备考、如何应对考试,人人都会有自己的一套“独到”见解,我们都是或都曾经是学生,我们经历过成千上百次的各门学科的学期考试,我们经历过中考、高考或成人高考,英语四、六级考试,有些人甚至还经过了律考,但谈到考研,有些人还是一头雾水,或者是畏畏缩缩。原因何在?最关键的原因就是对研究生入学考试缺乏正确的认识,对研究生教育缺乏科学的把握,对应试技巧缺乏理性的分析!
(二)正确对待研究生教育及其入学考试
研究生教育与之前我们曾经受到的教育都不同,它不是义务教育,与中等职业教育不同,也不是高等教育!研究生教育是一种高等教育后教育,是一种精英教育!研究生教育以培育有扎实的理论功底、能独立承担科研任务、能运用所学知识解决实际问题的独当一面的英才为目标。凡是受过高等教育或达到同等学历的人员均可报考研究生,你们站在同一起跑线上。研究生入学考试不是“千军万马走独木桥”,当你经压力表次考研之后,你就会发现:你真正的竞争者并不多!事实情况是,当新一年的考研报名开始前和开始时,考研潮流轰轰烈烈;可是在报考的人数中,总会有三分之一的人是抱着试试看的“混子”,还有三分之一的人根本没有下苦功去复习,真正的竞争者不会超过三分之一!再加上现在研究生招生每年扩招的百年不遇之大好时机,我可以说,只要你努力,你一定是次年的在校硕士研究生!
(三)复习备考的准备
每年都有一些考生一打算考研,就开始埋头背书,全然不做一些应做的准备工作,其结果往往是“只见树木,不见森林”,误了大事。我们的研究成果表明,欲考研成功,必须做好以下三项准备工作:
1.选择一个“好专业”。专业本身并无好坏,但对于个人来说就有好坏之分了。如果你想成为学者,当然选择哪门法学学科都无所谓,好坏的标准就是“你喜欢”。如果你想搞实务,那就注意不要盲目选择了理论学科。针对近年来机构改革的形势和行政法学的特点,如果你想成为国家机关的公务人员,行政法学专业应是一个不错的选择。
2.选择学校。选择一个自己满意的学校和师从一个有名望的导师,或许是每个考生的愿望。如果你对自己所选专业领域哪个学校师资力量雄厚还不甚了解,那么请尽一切途径来探寻,如师生关系、同学关系、老乡关系等。就行政和法学来说,我们认为北大、法大和浙

大都是师资力量相对雄厚的高校。
3.收集最准确的考研情报。对于准备阶段来说,就是索要最新的招生简章(一般各校在9月份制定完毕),通过同学关系等把握最新的参考书目变化情况,购买考研必备的参考书,切忌用错参考书,以免造成经济浪费或考研不利,到后来悔之晚矣。
(四)复习方法
对于考研的考生来说,每个人的智商都不低,任何人想凭智商的差距拖垮别人都是痴心妄想!你能不能笑到最后,最关键的就是你是否逐步形成有科学的复习方法。拥有合乎自己情况的科学方法,能够收到事半功倍的效果;不能拥有科学的复习方法,则事倍而功半矣!我们对复习方法总结如下:
1.最根本的复习方法:就是下苦功学习。“不吃苦中苦,何得甜上甜?”没有时间作保证,而企图通过押题、猜题等投机取巧的方法来致胜的想法,都是痴人说梦!
2.最关键的致胜因素:调整心态。考研不是儿戏,如果你把它视为儿戏,不如及早收摊子——何必受这个罪呢?考研复习是一个漫长的过程,其间要经历酷暑的严热,也要忍受冰天的严寒,需要人的极大耐心和恒心,以应变考研过程中随时会出现的生理上或心理上的问题。为了你提前有个心理准备,我做如下总结:(1)主动进取,不可消极被动;(2)持之以恒,不可半途而废;(3)耐得住寂寞,就是战胜了自我;(4)适当放松,而不可大喜大悲;(5)劳逸结合,不可急功近利。
3.最可靠的成功保证:制定详尽的复习计划。我有一个老乡,是一九九六年的高考状元;但在考研复习中由于缺乏科学、详尽的复习计划而最终在专业课上功亏一篑。这再一次验证了“凡事预则立,不预则废”的真理,对于考研复习来说,不仅要预,而且要预谋得科学而合理。我们认为你的专业课复习计划应当包括:(1)选择指定的参考书,对参考书在记忆的基础上理解。复习遍数视情况而定,但至少三遍以上,最终达到“把厚书看薄,把薄书看厚”的效果;(2)专业课应在考试复习全过程中复习,在复习的过程中理解,通过自己出题的方法把每一篇、章、节的任何知识点都包含在内;(3)在复习专业课的后期应训练自己的融会贯通能力,做专题性复习,如行政法基本原则是如何贯彻到各行政行为制度之中的;(4)复习行政法专业课,应注意记忆相应的行政法规,其目的有二:其一是应对案例分析题,其埂对相关法律制度进行实务分析以找出制度上的缺陷;(5)复习行政法专业课应适当参考相关论文,我推荐两本杂志,一是法大主办的《行政和法学研究》,二是人复印资料《宪法与行政和法学》。
4.最

简便的优势获得途径:收集最新考研情了。收集最新考研情报,能把握最新形势和事态变化,少走弯路。首先要提醒提,英语和政治属全统考,信息基本是公开的,不拥有信息就民然处于劣势。相关注意事项是:(1)通过在校研究生,了解行政法学最新走势,了解所报考学校的导师组导师科研活动最新动向;(2)关注当年的行政法学研究会的年会综述,把握行政法学者们所普遍关注的重点,热点问题。当然,掌握了上述信息只能将其作为重点内容多复习一遍,切不可据此猜题、押题而忽视了对基本功的训练。
5.考研致胜的武器和前提:健康的体魄和心理。“身体是革命的本钱”,提醒广大考生不要为考研而牺牲了血本,那样做的后果要么是“血本无归”,要么考研失利后“难以振作”。正确的心态是:“一颗红心,两种准备”;正确的方法是:劳逸结合,每天坚持煅炼身体,每周留出娱乐时间。
(五)命题分析
复习的目的,在于考试成功;考研成功的关键,在于通过考试。既使你复习得再扎实,如果不对所报学校历年命题进行分析,也可能最后扼腕,这也是为什么往届许多考生往往面对的其复习不如自己扎实的人却考上研究生的窘境的原因。
1. 对于命题的一般分析。考研试题题型无外乎名词解释、简答、论述、比较和案例分析几种题型。(1)名词解释。答此类题不能一句话了事,应对相关问题全面、简洁表述,如定义、分类、内容、功能等,但最多不宜超过200字。(2)简答题。考察基本功和知识的识记能力,一般只答要点即可,但最后对每个要点作一至两句话的阐释。(3)论述题。考察考生分析问题,解决问题的能力,其采分点相当细,因此在全面回答问题后还要进行分析展开论述。(4)案例分析题。考察考生利用所学法学和法律知识解决实际问题的能力,答题时不仅要说明法律依据,也要简明地说明案例所体现或所违反的法学原理或制度。而且对案例进行分析时要逐句审查其民反映的法律问题,避免遣漏。对于上述各题型的答题技巧可参照第四部分的真题精解。
2. 考生对命题一般分析所掌握的只是纯技术问题,而对考生来说,最重要的通过对所报学校历年试题的分析,总结其命题风格和命题规律,对当年导师的命题作出合理的预测。以北京大学为例,其命题特征是注重考察考生对易混概念或制度的比较落后分析,偏重于考察考生对行政法学上基本制度或基本理论的掌握。而中国政法大学试题则比较重视对外国行政和法学知识的考察。相比之下,名词解释或简答题等题型更注重对考生基本功的考察。具

体可由考生自己参照前面“题库扫描”部分中各名校的近年试题进行归纳、总结。










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