当前位置:文档之家› 农大 2014 音乐赏析-在线作业_A

农大 2014 音乐赏析-在线作业_A

农大 2014 音乐赏析-在线作业_A
农大 2014 音乐赏析-在线作业_A

歌剧音乐舞剧音乐民间音乐歌曲音乐

《斗牛士》《卡门》《茶花女》《纳布科》

摊破地锦花乌夜啼

醉花阴

风吹荷叶煞

文曲

文武曲

武曲

《阳春古曲》《夕阳萧鼓》《渔舟唱晚》《潇湘水云》

交响诗

钢琴奏鸣曲笛子独奏曲钢琴小品

歌德

席勒

缪勒

马拉美

拉威尔

门德尔松德彪西

威尔第

拉弦乐器弹拨乐器打击乐器吹奏乐器

潮州音乐江南丝竹福建南曲广东音乐

板胡

京胡

高胡

二胡

江南丝竹潮州音乐广东音乐福建南曲

古代歌曲古筝曲

琵琶曲

古琴曲

《阿门颂》第二《弥赛亚》第一《弥赛亚》第二《阿门颂》第一

广东音乐将丝弦与竹管乐器结合起来演奏,有时加上一点轻打乐器,起点缀作用,是一种传统的广东音乐传统演奏形式分为锣鼓乐笛套古乐弦诗乐细乐等五种。

广东音乐包括

广东音乐又名

德彪西

拉威尔

舒伯特

李斯特

九相十二品;二十三到二十五个

九相十三品;二十三到二十五个

九相十二品;二十二到二十五个

九相十三品;二十二到二十五个

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:九相十三品;二十三到二十五个知识点:

音乐鉴赏作业

《音乐欣赏》作业 1、音乐的基本要素有哪些? 音乐的基本要素是节奏和旋律。 2、交响乐队的基本配置有哪些? 贝斯吉他(是最基本的) keyboard 3、交响乐《命运》的作者是哪位?作品表达了一种怎么样的情绪变化? 贝多芬体现英雄主义精神精神,具有强烈的英雄性格的杰出的代表。以“通过斗争,走 向胜利”深刻,鲜明的体现了法国资产阶级革命时期革命人民的的伟大理想,而且在《第五“命运”交响曲》中贝多芬还完成了交响乐创作的一次革新,他使交响曲的复杂、庞大的结构服从于一个主题思想——通过斗争走向胜利有机的贯穿于戏剧性矛盾冲突的整个发展过程,各乐章之间也有着紧密的内在联系。 4、交响乐《蓝色狂想曲》的作者是哪位?作品在古典音乐的基础上融入了什么样的新的音乐元素? 乔治·格什温《蓝色狂想曲》是为钢琴和管弦乐队而写的类似单乐章的协奏曲作品,其 中主题的即兴式表达同交响性的发展有机地结合在一起。黑人布鲁斯音乐的调式及和声因素、爵士音乐的强烈的切分节奏和滑音效果,都赋予这部构思独特的作品一种与众不同的色彩。格什温在这部作品中,对那些情绪全然不同的段落的安排,如抒情性与戏剧性,舞蹈性与歌唱性的对置,也颇具匠心。

5、歌唱的形式有哪些?每种列出一部作品。 独唱:一个人单独演唱歌曲,称为"独唱"。人声分类中的任何声部都可以担任独唱。演唱时一般用钢琴或小乐队伴奏,有时还可加入人声伴唱。独唱要求演唱者有较高的艺术素养和较好的歌唱技巧,独唱者是音乐作品的解释者和表现者,他(她)直接运用"声"和"情"对音乐作品进行艺术的再创造。 (2)齐唱:很多人一起演唱单声部的歌曲,称为"齐唱"。齐唱的人数多少不限,可以是男女混声齐唱,也可以是男声齐唱或女声齐唱。齐唱时,可以用乐器伴奏,也可以不用乐器伴奏。齐唱要求歌声整齐、统一、宏亮。齐唱歌曲大都富于战斗性和号召力,是群众歌咏活动中的主要形式。 (3)合唱:将许多人分成几个声部,同时演唱有两个或两个以上不同曲调的歌曲,称为"合唱"。常见的合唱形式有:混声二部合唱(由男女声混合组成),混声四部合唱(由女高、女低、男高、男低四个声部组成),同声合唱(分男声、女声、童声的二部、三部合唱)等形式。合唱一般用钢琴或乐队伴奏,但也有不用乐器伴奏的,称为"无伴奏合唱"。合唱有着丰富的表现力,讲究整体音响的谐和与协调,要求各声部的音色相应统一,音量相应平衡,各声部的出现有层次。另外,对各声部的音准、节奏、力度、速度都有严格的要求。 (4)领唱:在齐唱或合唱中,由一个人单独演唱一个乐段或一些乐句的,称为"领唱"。领唱部分一般与齐唱或合唱部分构成呼应,形成对比。 (5)对唱:两个人或两组人作对答式的演唱,称为"对唱"。对唱有男女声对唱,男声对唱,女声对唱等形式。对唱大多是单声部歌曲,气氛热烈而欢快。 (6)重唱:多声部的歌曲每声部只有一人(或二人)演唱的,称为"重唱"。重唱有男女声二重唱,男声或女声重唱(包括二重唱、三重唱、四重唱)等形式。重唱和对唱的主要区别,就在于重唱是以多声部(两个声部或两个声部以上)的形式出现。但是有的歌曲往往将对唱和重唱结合在一起。如黄河大合唱中的《河边对口曲》,先是甲、乙两两男声对唱,然后将甲、乙两个曲调叠置起来,组成重唱。 (7)轮唱:将许多人分成两个或三个、四个声部,各声部相隔一定的拍数,先后演唱同一曲调,称为"轮唱"。轮唱时,各声部形成此起彼落、相互呼应的热烈气氛。这种手法叫做"卡农",是复调音乐的一种。 (8)小组唱:一个小组的人同时来演唱一首单声部的歌曲,称为"小组唱"。小组唱实际上是齐唱的一种形式,只不过人数较少而已。如果演唱的是多声部歌曲,则称为"小合唱"。 (9)表演唱:演唱歌曲时,边唱边做动作,这种有动作表演的演唱,称为"表演唱"。表演唱在演唱方面往往采取对唱或小组唱形式。 (10)大联唱:围绕一个特定的专题,选择内容有关的歌曲,并采用诗朗诵或乐曲联奏等方法,将各歌曲连贯起来进行演唱,称为"大联唱"大联唱不一定局限于齐唱,可能还包括独唱、合唱、轮唱等多种声乐演唱形式。中西乐器知识骨哨、编钟、古琴。 6、各列举一位女中音、男高音歌唱家及其作品。 《被遗忘的时光》——蔡琴 恩里科·卡鲁索《塞维利亚理发师》 7、舞蹈《两棵树》表达的内容是什么?

音乐鉴赏作业

理工学院药学王涵向 10L0152170 巾帼英雄——我心中的旋律 小学的时候,老爸给我买了由迪斯尼制作的动漫音乐剧《花木兰》,其幽默的故事情节,夸张的人物造型,优美、深情或激昂、活泼的旋律深深地吸引了我,喜欢音乐的我时不时哼上几句片中的音乐,其配音演员也有我们家喻户晓的人物,比如英俊的男主角李翔是由成龙配音的,滑稽搞怪的小龙木须是由陈佩斯配音的,而我们的女主角花木兰是由许晴配音的,从小到大我看了n遍,每一遍都会发现新的笑点,可谓让我百看不厌。 故事这样开始的,花木兰是个爽朗率真的女孩儿,她的家人一心张罗着给她找个好婆家,这不,她被打扮得漂漂亮亮的去见媒婆,活泼大方的花木兰心里其实是很忐忑的,音乐响起,她唱的歌表达了其此刻的心情:“老祖先保佑我,千万不要让我出差错,不能有辱传统的家风,爹爹会以我为荣” 可惜天不遂人愿,由于一只蛐蛐从中捣乱,媒婆被整得很狼狈,从而迁怒于花木兰,使她在媒婆心中的形象大打折扣,最终导致安排相亲一事彻底泡汤,她非但没给家里争光,还让家人很丢面子。灰溜溜回到家里的花木兰不敢面对父亲期待的眼神,此时她唱了一首歌,我很喜欢这首《倒影》,深情婉转地唱出了自己的心声:看看我不是爹娘身旁的乖女儿难成温顺新娘,我不愿为出

嫁装模作样,可若是违背家族礼教三从四德定会使全家心伤,那是谁家姑娘在凝眸将我望,为何我的影子是那么陌生,无论怎么装扮无法将真心藏,何时才能见到我用真心歌唱何时才能见到我用真心歌唱。 父亲看了看失落的女儿,马上明白 了事情的结果,他没有直接安慰女儿让 其再接再厉,而是说了一番意味深长的 话:“看今年的花开的多好啊,可是你 看,那一朵还没开,我相信,它开了以 后一定是万花丛中最美的一朵。”是啊, 父亲对女儿的爱和信任表露无遗。 在他们一家人过着相安无事,其乐 融融的时候,战争的号角拉响了,匈奴 入侵北方边境,皇上下旨每家出一名男 丁应征入伍保家卫国,花木兰家里的男 丁是他那在以前在战争中负过伤的年 迈老父,让父亲上战场她有千万个不愿 意,看着父亲倔强的身影,她难过之心 溢于言表,晚上与父亲发生争执,明明父亲的身体已经不允许其上战场,可是屡劝无效,父亲坚持保家卫国是自己义不容辞的责任。暴风雨中,花木兰伤心地跑出家门,那一晚她做出了一个重大决定! 片中在该情节播放的是铿锵有力的旋律,当晚,他扮成男装,混入军营,花家的祖先为了保护木兰,便派出了心地善良的木须从旁帮忙。在军营里,各类人

选修课作业(影视音乐赏析)

中外经典电影音乐赏析期末作业 现在提倡素质教育,实施素质教育,就是要培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。美育本身是一种素质教育,而音乐教育是美育的重要组成部分,音乐是人的知识结构的重要组成部分,也是培养人的高雅的审美情趣,优化人的素质的重要途径之一,忽视音乐教育,必然导致人才素质的缺陷。因此,音乐教育是实施高校素质教育的重要手段,音乐教育在高校素质教育中具有不可替代的重要作用。 在本学期的《中外经典电影音乐赏析》这门课中,我重新感受到了电影音乐的巨大魅力和带给我视觉和心灵的震撼,是我从另一个角度来看待整部电影情节,看得更加全面,体会也更加深刻。这学期欣赏了很多优秀的电影,其中给我印象比较深的应该是《初恋这件小事》吧。 其实早在半年多以前就看过这部电影了,当时刚看完也给自己留下了不小的感动,毕竟算是触及心灵了吧。但之后就没多大印象了,在课上再次欣赏了这部影片,结合音乐的旋律,从音乐的视角是我对这部影片有了新的看法和感悟。这部影片主要讲的是一个叫小水的女生暗恋高年级学长阿亮却一直不敢说出来。小水自己是一个平凡的不能再平凡的女生,相貌、成绩、体育等方面都是普普通通的,而学长阿亮不仅人长得帅,球踢得好,而且懂得关心人,爱打抱不平,深受全校女生的喜爱。小水为了能接近暗恋的学长,一步步去改变自己,使自己变得越来越优秀。等到小水出落成一个校花级的美女之后,她终于向心爱的阿亮学长表达了内心的爱意,但却发现阿亮学长已有女朋友。伤心之下离开了泰国到美国求学。殊不知,阿亮学长也早早暗恋了小水三年多,只是因为种种错过才没有表达出来。九年之后,小水出落成一位知名服装设计师,回泰国参加一档节目,在节目现场遇到阿亮学长,知道阿亮也一直在等他。至此,音乐响起,圆满的结局。 暗恋是每个人都经历过的,尤其是在学生时代。因此这部电影触动了很多人的心灵,引起了人们的回忆,自然也包括我的。那段青涩,为她(他)痴为她(她)狂为她(他)忧的时代已经一去不复返了,但相信每个人都将铭记于心。整部电影的音乐配合着情节,恰到好处地适时响起。小水借口上厕所却发现阿亮被罚站时的欢快轻松的音乐反映了小水内心的欢快欣喜;小水和朋友一起玩耍打扮是自己变漂亮时的轻松搞怪的音乐《日期》表明少时无忧无虑日子美好;小水和阿拓分手后的《心的召唤》,感叹爱我的人我不爱,我爱的人却不明白时那种心痛的心情;最后阿亮翻开相册那段《会有那么一天》,一切恍然大悟,原来我爱的人也一直在爱着我,只是种种原因而错过,既让人欣慰又略感遗憾的心情…… 整部电影的音乐具有极强的感染力,让人不知不觉深陷其中不能自拔。 看罢《初恋这件小事》又让我想起了前不久刚刚看的也是十分火的一部电影《那些年,我们一起追的女孩》。二者有相似之处,都是讲述学生时代青涩的心情。《那些年》里的男主角柯景腾是一步步逐渐喜欢上深受全校男生喜欢的女主角沈佳仪的,为了追到沈佳仪,柯景腾做了许多许多,也不乏幼稚之事,最终还是没有在一起。结局也是一种遗憾吧,但这种遗憾却更加符合现实,显得更加真实。结局柯景腾说:原来,当你真正喜欢上一个女生时,你是真的会打心底里祝愿她幸福的。这部电影的音乐虽然并没有特别闪光之处,但这也是一部深深打动我们心灵的东西。有些东西,错过了就是错过了,永远也不可能追回。有时候,遗憾也是一种最动人的美丽。仅以纪念我们逝去的青春。 总之,音乐能促进大学生提高思想道德素质,能促进大学生提高审美评价能力,能促进大学生发展智力、培养想象力和创造力,能促进大学生开阔视野,增长知识。综上所述,充分说明了音乐教育对大学生的综合素质的形成有着极大的影响。如今,科学和经济的发展,呈现出需求高文化、高素质的综合型人才的特征。尤其是人文科学和自然科学互相渗透、交叉、融合的趋势越来越明显。这就要求我们的高等教育必须着眼未来,从整体上提高教育的

音乐鉴赏课作业

欧洲音乐巴洛克时期两位音乐家部分音乐的比较 《D大调为三把小提琴和巴松管创作的卡农和吉格》与 《g弦上的咏叹调》之对比 音乐的巴洛克时期通常认为大致是从1600年至1750年,即从蒙特威尔地开始,到巴赫和亨德尔为止。之所以称这一时期为巴洛克,是由于一时期音乐表达的技术及方式基本上有它一定程度的共同点,所以用此名词来标志,并无特殊的意义。巴洛克(Baroque)一词来自法语,追本溯源是葡萄牙语,意谓形态不圆的珍珠。是巴洛克末期评论家们在评论此一时期的音乐时所首先使用的,而且一般含有贬意,指粗陋曲、奇异的、夸张的音乐。巴洛克之后古典主义时期的音乐家们趋于将音乐语言简化和规范化,在他们看来,巴洛克音乐过于夸饰而不够规范。因此巴洛克一词被评论家用来指十七世纪及十八世纪前期的艺术及音乐作品。 关节词:巴洛克卡农帕赫贝尔巴赫咏叹调 先介绍一下第一位作者。1653 年9 月,在德国东南部的美丽小城——纽伦堡,诞生了一个名叫约翰?帕赫贝尔的可爱小男孩。尽管这个小男孩天资聪明,对音乐极富灵性,但谁也没想到他会对德国音乐乃至西方音乐发展产生重要影响。小帕赫贝尔先后师从于海因里希?施威默和克尔学习管风琴与作曲。23 岁时出任埃森纳赫宫廷乐师,显示了非凡的才华。在埃森纳赫,他结识了约翰?塞巴斯蒂安?巴赫的父亲,并很快成为巴赫家族的亲密朋友。1695 年,再次回到故乡纽伦堡,直至1706 年逝世。帕赫贝尔最重要的贡献在于管风琴教学和创作上。他是西方管风琴中德学派的代表人物,尤其是其众赞歌自成一体,对巴赫以及以后的音乐家影响深远;然而历史却和大家开了一个小小的玩笑,这位多产作曲家可能也没有想到,在众多的作品中,流传至今并为世人奉为经典的却是他的悠然之笔——《D大调卡农》。这首卡农曲的全称是《D大调卡农与吉格》,作曲家还在乐谱的扉页注明“为三把小提琴与通奏低音或弦乐队而作”。事实上,这部作品是由卡农和吉格两支曲子而组成,最为著名和广为流传的还是卡农部分。即虽然该作曲家可能曾写过不少音乐,但是只有这首《D大调卡农》流传下来,所以我这里也只介绍《D大调卡农》以代表他。 这首音乐目前通称为《卡农》。如果你到互联网上搜索,打上“卡农”这个关键词,就能搜到这首歌。 实际上卡农并非曲名,而是一种曲式,字面上意思是“轮唱”,原意为“规律”。指的是复调音乐的一种写作技法。一个声部的曲调自始至终追随着另一声部,数个声部的相同旋律依次出现,交叉进行,互相模仿,互相追逐和缠绕,而声部几乎是单调意义上的重复。直到最后……最后的一个小结,最后的一个和弦,

音乐赏析_在线作业_3

音乐赏析_在线作业_3 交卷时间:2018-03-04 16:37:02 一、单选题 1. 里姆斯基—柯萨科夫《谢赫拉查达》(《天方夜谭》)交响曲的题材取自()。 ? A. 《罗摩衍那》 ? B. 《坎特伯雷故事集》 ? C. 《一千零一夜》 ? D. 《古代波斯故事集》 答案 C 2. 《F大调第二勃兰登堡协奏曲》是()创作的。 ? A. 巴赫 ? B. 舒伯特 ? C. 海顿 ? D. 舒曼 答案 A 3. 莫扎特的音乐特点是()。 ? A. 抒情诚挚流畅 ? B. 庄严神圣充满史诗感 ? C. 活泼幽默富有民间情调 ? D. 热情奔放狂野 答案 A

4. 贝多芬之所以是伟大的音乐家是因为他()。 ? A. 崇尚真理反对封建专制追求自由解放 ? B. 热爱自然追求个性自由反对资本主义专制 ? C. 高超的作曲技巧伟大的民族性反对封建专制 ? D. 强烈的民族荣誉感反对资本主义专制的使命感忧国忧民的责任感答案 A 5. 京胡曲《夜深沉》是根据昆曲《思凡》中()曲牌的前四句变化而来的。 ? A. 风吹荷叶煞 ? B. 乌夜啼 ? C. 摊破地锦花 ? D. 醉花阴 答案 A 6. 西贝柳斯属()乐派。 ? A. 民族乐派 ? B. 古典乐派 ? C. 印象派 ? D. 浪漫乐派 答案 A 7. 莫扎特是()的音乐家。

? A. 法国 ? B. 德国 ? C. 意大利 ? D. 奥地利 答案 D 8. 歌剧《卡门》是()音乐家()创作的。 ? A. 英国,亨德尔 ? B. 法国,比才 ? C. 意大利,威尔第 ? D. 奥地利,莫扎特 答案 B 9. 阳关三叠全曲共分为()部分。 ? A. 五 ? B. 三 ? C. 二 ? D. 六 答案 B 10. 《喜相逢》是()曲。 ? A. 唢呐

电影音乐赏析作业

《勇敢的心》电影音乐赏析 《勇敢的心》这部影片以13-14世纪英格兰的宫廷政治为背景,以战争为核心,讲述了苏格兰起义领袖威廉华莱士与英格兰统治者不屈不挠斗争的故事。 影片开头便响起了深邃、宽旷、荡气回肠、悲壮的苏格兰风笛声,引导着我们穿越于苏格兰高地的如史诗般的景色之中。广阔的湖面,高低起伏的山地上覆盖着一层蔚蓝的天空,点缀着朵朵壮阔的白云,音乐与画面相辅相成、润物无声、不留痕迹地交待了故事发生的时空背景。短短的不到2分钟时间里,导演将画面、背景音乐、旁白有机地结合起来,创造了一种历史沉重感的意境。 当小威廉看到父亲的尸体被车运回来时,苍凉的背景音乐渲染出淡淡的悲怆、伤感的气氛,表现出了小威廉懵懂年少时失去父亲的悲惨痛苦的感情。小威廉想哭却极力忍住眼泪,坚强且坚韧。 父亲葬礼结束时,参加葬礼的小女孩小美挣脱母亲的手,摘下一朵紫色的茉莉花给小威廉。此时优美而恬静的苏格兰风笛声响起,深情而又富有浪漫,并带有浓郁的英伦风情,没有一句台词,只有单纯而清澈的音乐在空气中飘荡,带有丝丝颤抖。小威廉失去父亲后的忧伤和两小无猜的纯真友爱在风笛声中蔓延,带给了人们对爱情的渴望,旋律中也蕴涵了人们对自由的向往。 当人们向小威廉的父亲告别并火葬他时,片头的风笛旋律又响起,清脆而哀伤,表现了人们对亡人的怀念之情和人们对战争的厌恶以及对自由的渴望。小威廉睡梦中与父亲的对话的主题正是让其勇敢抗争到最后的动力——自由。 多年后,长大后的威廉与小美在一个乡村聚会上又一次相逢,并很快熟识起来。威廉在一个“小风细雨”的傍晚约美伦——葬礼上的女孩出来“转转”,在欢快、愉悦的《Wallace Courts Murron》音乐中,梅伦不顾父母反对,毅然跳上了威廉的马,和他一同奔向美丽、一望无际的绿意葱葱的大草原。此时,欢畅、轻盈的苏格兰风笛再一次响起,把这对重逢男女激动、快乐的心情衬托的淋漓尽致。这两处苏格兰风笛曲的运用,恰如其分的抒发了威廉威廉与梅伦之间相互爱恋之情,将他们两个人内心的情感表达的淋漓尽致。使我们体会到了一段没有杂质的纯洁爱情。而当梅伦被杀害后埋葬梅伦的场面,风笛曲哀怨,悠长,低沉。再加上画面上悲痛的人们,使得这部影片对于爱情的宣扬达到了极致。起初爱情的美好、甜蜜、温馨、纯洁,后来爱情终结的突然、无情与悲惨。这两个场面强烈的对比突出了一个悲剧爱情的故事。苏格兰风笛的运用恰恰为这种强烈对比的营造出了单凭画面无法达到的氛围和情感,深化了悲情爱情的主题。 王妃伊莎贝拉被国王委派和威廉进行谈判,当谈到威廉以前的爱人时,背景音乐———苏格兰风笛又再一次响起,表达出了华莱士对他以前爱人深沉的爱,并反衬出了威廉这个英雄人物内心的脆弱,同时也表达出了其对于自由的渴望,对于英王残暴统治的不满。在苏格兰风笛的衬托之下,威廉的身上体现出了两种不同的情感——爱与恨。 当英格兰骑兵出现的时候,影片中马蹄声被放大,用沉重的音响效果预示着一场残酷、惨烈战争,同时影片背景中灰暗的天空和云层,淋漓尽致地衬托出了英格兰军队那种咄咄逼人的气势,渲染出一种恐怖的气氛。 最后影片结尾的一曲《Freedom》令人震撼。当威廉使尽全身力气,高喊出“自由”的时候,音乐激情且激荡。而后罗伯重新带领苏格兰人民开始了为自由而战的序幕,当威廉的自由之剑划过天空,当悠长、高昂的苏格兰风笛再次响起时,苏格兰人民都感受到了悲痛和激励,渲染出一种纯粹的英雄精神和它的影响力,激励着他们每一个人为了自己、为了苏格兰的自由而去争斗,去献出自己的生命。

音乐鉴赏答案

给我最爱的老婆音乐鉴赏答案 音乐鉴赏的误区 1 音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:() A、视觉性 B、语义性 C、表达性 D、标准性 正确答案:B 2 下列哪一项是音乐音响的基本属性:() A、语义性 B、视觉性 C、非视觉性 D、美学性 正确答案:C 3 中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:() A、音乐解说 B、音乐感知 C、音乐内化 D、音乐创作 正确答案:A 4 欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。() 正确答案:× 5 听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()正确答案:√ 音乐的艺术本质 1 《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:() A、廖辅叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D、萨利埃里 正确答案:C 2 下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:() A、《乐话》

B、《大江东去》 C、《我住长江头》 D、《清歌集》 正确答案:A 3 音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:() A、视觉 B、语言 C、听觉 D、情绪 正确答案:D 4 音乐仅仅是听觉的艺术。() 正确答案:× 5 音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。()正确答案:√ 音乐审美的基本观念 1 体验音乐欣赏最重要的方式是:() A、认真聆听音乐 B、参照解说体会音乐 C、体验微妙的情绪变化 D、学好理论知识 正确答案:C 2 哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:() A、文学 B、语言 C、音乐 D、美术 正确答案:C 3 《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:() A、拉威尔 B、亨德尔 C、巴赫 D、莫扎特 正确答案:A 4 音乐可以表现出人类多种多样的情绪。()

音乐赏析_在线作业_2

音乐赏析_在线作业_2 交卷时间:2016-02-14 21:40:51 一、单选题 1. (5分) 西贝柳斯是()的音乐家。 ? A. 瑞典 ? B. 芬兰 ? C. 丹麦 ? D. 挪威 得分: 5 知识点:音乐赏析 2. (5分) 德彪西和拉威尔的音乐属于()。 ? A. 古典乐派 ? B. 民族乐派 ? C. 浪漫乐派 ? D. 印象派 得分: 5 知识点:音乐赏析

3. (5分) 古琴有()根弦。 ? A. 五 ? B. 七 ? C. 四 ? D. 八 得分: 5 知识点:音乐赏析 4. (5分) 舒曼属于()乐派。? A. 古典乐派 ? B. 浪漫乐派 ? C. 巴罗克时期? D. 民族乐派 得分: 5 知识点:音乐赏析 5. (5分) 舒伯特属于()乐派。? A. 浪漫乐派

? B. 巴罗克时期 ? C. 古典乐派 ? D. 民族乐派 得分: 5 知识点:音乐赏析 6. (5分) 被称为中国音乐史的“活化石””和“晋唐遗音”的是()。? A. 福建南曲 ? B. 潮州音乐 ? C. 江南丝竹 ? D. 广东音乐 得分: 5 知识点:音乐赏析 7. (5分) 《十面埋伏》是琵琶()曲。 ? A. 文武曲 ? B. 武曲 ? C. 文曲 得分: 5

知识点:音乐赏析 8. (5分) 宋代姜白石所作的歌曲有()。 ? A. 杏花天影 ? B. 伐檀 ? C. 关山月 ? D. 竹枝词 得分: 5 知识点:音乐赏析 9. (5分) 海顿确立了()的结构形式。 ? A. 歌剧 ? B. 交响乐 ? C. 室内乐 ? D. 管弦乐 得分: 5 知识点:音乐赏析 10. (5分) 《费加罗的婚礼》是()创作的歌剧。

音乐欣赏作业

音乐欣赏作业 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

音乐欣赏作业 一:简答 1.什么是音乐欣赏? 答:音乐欣赏是欣赏者通过听觉去感觉音乐,从中获得音乐美的享受,得到精神的愉悦和认识的满足.它是音乐作品与表演的最后的归宿. 2.知觉欣赏的层次是指 3. 答:知觉是指受到音乐的音响刺激时,所产生的情绪性生理反映,属于感官的直觉获得快感,是听觉正常的人天生的本能,无论年龄、性别的差异或智力水平的高低。严格的说知觉层次属于低级音乐反应,还不能算是欣赏。 4.情感欣赏层次是指? 答:情感欣赏是在音乐知觉的基础上,对音乐内容和形式的进一步认知,通过丰富的想象力,领会音乐所表达的情感,从音响讯号中捕捉到作曲家和演奏家所传达的感情内容。进入情感体验的境界才算是步入了音乐欣赏之门,但至此也仅仅是达到了从外貌认识音乐的浅层次,并未深入到内核。 5.专业欣赏层次是指? 答: 专业欣赏是在音乐知觉和领会音乐情感的基础上进一步对音乐的内涵加以考察,这种考察包括对音乐多方面信息的统一分析,是将感觉和理智融会贯通的历程。专业欣赏是对音乐真髓的揭示,是从高层次对音乐艺术乐趣的享受,这种境界是难以言表的,是具有一定文化素养的人应具有的能力。 6.常用的谱号有哪几种?举例说明. 答:高音谱号,低音谱号. 7.什么是音名? 答:以C D E F G A B七个字母命名的音叫音名,也叫基本音级。它们在键盘上的位置是固定的. 8.什么叫唱名? 答:歌唱时,我们把音阶唱成do re mi fa sol la si ,这称为唱名. 9.什么是全音? 答:两个音之间的距离有两个“半音”的,就叫“全音”. 10.什么是半音? 答:把C D E F G A B 这一组音的距离分成十二个等分,每一个等分叫一个“半音”. 11.什么是变音号有哪几种 12. 答:升记号(#),降记号(b),重升记号(※),重降记号(bb),还原记号(n).它们是用来表示升高或降低基本音级的记号. 13.拍号中上面和下面的数字各表示什么意思? 答:例如:2/4拍子解释为:每小节两拍/以四分音符为一拍. 14.什么是单拍子?常用的举例说明. 答:每小节只有一个强拍的就叫单拍子,如二拍子和三拍子. 15.什么是复拍子?常用的举例说明. 答: 相同的两个或两个以上的单拍子联合起来就叫复拍子,如两个二拍子合起来便构成四拍子;两个三拍子合起来便构成六拍子. 二、请用五线谱、简谱写出下列音符及拍数。

音乐赏析-在线作业-5

音乐赏析_在线作业_5 交卷时间:2018-03-04 17:16:16 一、单选题 1. ? A. 匈牙利 ? B. 奥地利 ? C. 俄罗斯 ? D. 意大利 答案A 2. ? A. 合头华彩变奏合尾 ? B. 引子变奏展开尾声 ? C. 头板二板拷拍三板 ? D. 起承转合 答案D 3. ? A. 十九 ? B. 十八 ? C. 十七 李斯特是()作曲家。 《喜相逢》具有()的四句体结构。肖邦共写了()首夜曲。

? D. 二十 答案 A 4. ? A. 吹奏乐器 ? B. 弹拨乐器 ? C. 打击乐器 ? D. 拉弦乐器 答案 A 5. ? A. 《弥赛亚》第二 ? B. 《弥赛亚》第一 ? C. 《阿门颂》第二 ? D. 《阿门颂》第一 答案 A 6. ? A. 德彪西 ? B. 拉威尔 ? C. 威尔第 唢呐属( )乐器。 《阿利路亚》是亨德尔的清唱剧( )部分结尾的合唱。 《达菲尼与克罗埃》第二组曲是( )创作的。

? D. 门德尔松 答案 B 7. ? A. 海顿、巴赫、贝多芬 ? B. 巴赫、莫扎特、贝多芬 ? C. 海顿、巴赫、莫扎特 ? D. 海顿、莫扎特、贝多芬 答案 D 8. ? A. 谱 ? B. 指 ? C. 曲 ? D. 乐 答案 A 9. ? A. 宋代陆游 ? B. 唐代李白 ? C. 宋代苏轼 维也纳古典乐派的代表性作曲家是( )。 《八骏马》属于福建南曲中的( )。 《阳关三叠》唱词来自( )所作的诗歌。

? D. 唐代王维 答案 D 10. ? A. 再现部 ? B. 展开部 ? C. 呈示部 ? D. 引子 答案 C 11. ? A. 九相十二品;二十二到二十五个 ? B. 九相十二品;二十三到二十五个 ? C. 九相十三品;二十二到二十五个 ? D. 九相十三品;二十三到二十五个 答案 D 12. ? A. 快花六板 ? B. 花六板 ? C. 老六板 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》三个部分的结构名称,第一部分是( )部。 琵琶原有( )相( )品;现代琵琶品位增加到( )到( )个。 《中花六板》是从( )母曲中衍生的。

“电影音乐欣赏”课程结业作业

《电影音乐欣赏》课程结业作业 John Towner Williams 副标题 指导教师: 提交日期:年月

一、人物简介 姓名:John Towner Williams(约翰?汤纳?威廉斯) 简称:约翰?威廉斯 国籍:美国 出生地:纽约 出生日期:1932年02月08日(87岁) 星座:水瓶座 血型:O型 所属时期/乐派:20世纪 擅长类型:电影配乐、管弦乐 职业:电影音乐配乐家 毕业院校:加州大学洛杉矶分校 音乐的主要风格:基于Gustav Mahler和Richard Strauss等的后期浪漫主义风格 代表作品:《拯救大兵瑞恩》 《辛德勒的名单》 《侏罗纪公园》 《星球大战帝国反击战》 《哈利波特与魔法石》 《大白鲨》 主要成就:5座奥斯卡金像奖(51次提名) 7座英国电影学院奖(13次提名) 23座格莱美奖 4座全球奖(26次提名)

3座艾美奖 共为4次奥运会创作主题音乐并担任音乐总监 肯尼迪中心荣誉奖得主 AFI终生成就奖(美国电影协会颁发) 音乐荣誉博士学位(哈佛大学颁发) 二、人物生平 1932年2月8日,约翰·汤纳·威廉姆斯出生在美国纽约长岛,父亲约翰尼·威廉姆斯(Johnny Williams)是哥伦比亚电台的一个爵士乐打击乐手,母亲叫艾斯特·威廉姆斯(Esther Williams),家中其他孩子分别名叫杰瑞(Jerry)、唐(Don)和琼(Joan)。 1939年,由于父亲的熏陶,约翰·威廉姆斯开始学习钢琴、长号和小号等乐器。 1947年,决心成为一名可以在音乐会上表演的钢琴家。 1948年,约翰全家搬到洛杉矶,他进入北好莱坞高中学习,并跟随钢琴配乐师鲍比·万学习。 1950年就读于加利福尼亚大学大学洛杉矶分校(UCLA)和洛杉矶城市大学,同时在米高梅电影公司音乐人罗伯特·万·艾普斯手下学谱曲和指挥,并在课外师从马里奥·卡斯泰尔诺沃-泰代斯科学习作曲。 1951年,举办了自己原创曲子及钢琴奏鸣曲的音乐会。 1952年到1955年,服役于美国空军,在服役期间也不曾放弃对音乐的执着追求,期间担任美国空军乐队的指挥和音乐总监。 退役后,进入纽约的茱莉亚音乐学院跟随The Soviet union钢琴教育家

音乐欣赏作业

音乐欣赏作业 一:简答 1.什么是音乐欣赏? 答:音乐欣赏是欣赏者通过听觉去感觉音乐,从中获得音乐美的享受,得到精神的愉悦和认识的满足.它是音乐作品与表演的最后的归宿. 2.知觉欣赏的层次是指? 答:知觉是指受到音乐的音响刺激时,所产生的情绪性生理反映,属于感官的直觉获得快感,是听觉正常的人天生的本能,无论年龄、性别的差异或智力水平的高低。严格的说知觉层次属于低级音乐反应,还不能算是欣赏。 3.情感欣赏层次是指? 答:情感欣赏是在音乐知觉的基础上,对音乐内容和形式的进一步认知,通过丰富的想象力,领会音乐所表达的情感,从音响讯号中捕捉到作曲家和演奏家所传达的感情内容。进入情感体验的境界才算是步入了音乐欣赏之门,但至此也仅仅是达到了从外貌认识音乐的浅层次,并未深入到内核。 4.专业欣赏层次是指? 答: 专业欣赏是在音乐知觉和领会音乐情感的基础上进一步对音乐的内涵加以考察,这种考察包括对音乐多方面信息的统一分析,是将感觉和理智融会贯通的历程。专业欣赏是对音乐真髓的揭示,是从高层次对音乐艺术乐趣的享受,这种境界是难以言表的,是具有一定文化素养的人应具有的能力。 5.常用的谱号有哪几种?举例说明. 答:高音谱号,低音谱号. 6.什么是音名? 答:以C D E F G A B七个字母命名的音叫音名,也叫基本音级。它们在键盘上的位置是固定的. 7.什么叫唱名? 答:歌唱时,我们把音阶唱成do re mi fa sol la si ,这称为唱名. 8.什么是全音? 答:两个音之间的距离有两个“半音”的,就叫“全音”. 9.什么是半音? 答:把C D E F G A B 这一组音的距离分成十二个等分,每一个等分叫一个“半音”. 10.什么是变音号?有哪几种? 答:升记号(#),降记号(b),重升记号(※),重降记号(bb),还原记号(n).它们是用来表示升高或降低基本音级的记号. 11.拍号中上面和下面的数字各表示什么意思? 答:例如:2/4拍子解释为:每小节两拍/以四分音符为一拍. 12.什么是单拍子?常用的举例说明. 答:每小节只有一个强拍的就叫单拍子,如二拍子和三拍子. 13.什么是复拍子?常用的举例说明. 答: 相同的两个或两个以上的单拍子联合起来就叫复拍子,如两个二拍子合起来便构成四拍子;两个三拍子合起来便构成六拍子. 二、请用五线谱、简谱写出下列音符及拍数。 1、全音符 2、二分音符 3、四分音符 4、八分音符 5、十六分音符 6、全休止符 7、二分休止符 8、四分休止符

音乐赏析100分作业1

一、单选题 1. (5分) ? A. 汉代苏武 ? B. 唐代高适 ? C. 唐代文成公主 ? D. 汉代蔡文姬 纠错 得分: 5 知识点: 音乐赏析 展开解析 答案D 解析 2. (5分) ? A. 古琴曲 ? B. 古筝曲 ? C. 琵琶曲 ? D. 二胡曲 纠错 得分: 5 知识点: 音乐赏析 展开解析 《胡笳十八拍》据传是()所作。 《梅花三弄》是()。

答案A 解析3. (5分) ? A. 二 ? B. 四? C. 五 ? D. 三 纠错 得分:5 知识点:音乐赏析 展开解析 答案D 解析 4. (5分) ? A. 变奏曲 ? B. 奏鸣曲? C. 序曲 ? D. 艺术小品 纠错 得分:5 知识点:音乐赏析 展开解析 答案D 解析 巴赫的《F大调勃兰登堡协奏曲》共分()个乐章 《牧童短笛》属于钢琴独奏体裁中的()。

5. (5分) 被誉为十七十八世纪复调音乐“百科全书”的《平均律钢琴曲集》是()的作品。 ? A. 海顿 ? B. 贝多芬 ? C. 巴赫 ? D. 亨德尔 纠错 得分:5 知识点:音乐赏析 展开解析 答案C 解析 6. (5分) 琵琶是在秦代的()和西域的曲项琵琶和五弦琵琶的基础上演进的。 ? A. 阮咸 ? B. 弦鼗 ? C. 柳琴 ? D. 月琴 纠错 得分:5

知识点: 音乐赏析 展开解析 答案B 解析 7. (5分) ? A. 哨 子 ? B. 管子 ? C. 笛 ? D. 唢呐 纠错 得分: 5 知识点: 音乐赏析 展开解析 答案D 解析 8. (5分) ? A. 浪漫乐派 ? B. 民族乐派 ? C. 古典乐派 ? D. 巴罗克时期 纠错 乐曲《百鸟朝凤》最显著特征是,用()模拟了百鸟的叫声。 亨德尔是()的音乐家。

音乐赏析_在线作业_1解析

音乐赏析_在线作业_1 交卷时间:2016-02-14 21:24:55 一、单选题 1. (5分) 《胡笳十八拍》据传是()所作。 ? A. 唐代高适 ? B. 汉代苏武 ? C. 唐代文成公主 ? D. 汉代蔡文姬 得分: 5 知识点:音乐赏析 2. (5分) 《梅花三弄》是()。 ? A. 二胡曲 ? B. 古琴曲 ? C. 古筝曲 ? D. 琵琶曲 得分: 0 知识点:音乐赏析

3. (5分) 巴赫的《F大调勃兰登堡协奏曲》共分()个乐章 ? A. 三 ? B. 四 ? C. 五 ? D. 二 得分: 5 知识点:音乐赏析 4. (5分) 《牧童短笛》属于钢琴独奏体裁中的()。 ? A. 艺术小品 ? B. 变奏曲 ? C. 奏鸣曲 ? D. 序曲 得分: 5 知识点:音乐赏析 5. (5分) 被誉为十七十八世纪复调音乐“百科全书”的《平均律钢琴曲集》是()的作品。 ? A. 巴赫

? B. 亨德尔 ? C. 海顿 ? D. 贝多芬 得分: 5 知识点:音乐赏析 6. (5分) 琵琶是在秦代的()和西域的曲项琵琶和五弦琵琶的基础上演进的。 ? A. 弦鼗 ? B. 柳琴 ? C. 月琴 ? D. 阮咸 得分: 5 知识点:音乐赏析 7. (5分) 乐曲《百鸟朝凤》最显著特征是,用()模拟了百鸟的叫声。 ? A. 笛 ? B. 唢呐 ? C. 管子 ? D. 哨子

得分: 5 知识点:音乐赏析 8. (5分) 亨德尔是()的音乐家。 ? A. 巴罗克时期 ? B. 民族乐派 ? C. 浪漫乐派 ? D. 古典乐派 得分: 5 知识点:音乐赏析 9. (5分) 《夕阳萧鼓》是琵琶()曲。 ? A. 文武曲 ? B. 武曲 ? C. 文曲 得分: 5 知识点:音乐赏析 10. (5分) 钢琴曲《牧童短笛》共分()段。

音乐赏析作业

音乐赏析作业 1、西贝柳斯属()乐派。 A.古典乐派 B.浪漫乐派 C.民族乐派 D.印象派 参考答案:C 您的答案:C 2、里姆斯基—柯萨科夫《谢赫拉查达》(《天方夜谭》)交响曲的题材取自()。 A.《古代波斯故事集》 B.《罗摩衍那》 C.《坎特伯雷故事集》 D.《一千零一夜》 参考答案:D 您的答案:D 3、交响曲《天方夜谭》是()国作曲家()创作的。 A.俄国柴科夫斯基 B.俄国里姆斯基—柯萨科夫 C.波兰里姆斯基—柯萨科夫 D.波兰柴科夫斯基 参考答案:B 您的答案:B 4、西贝柳斯是()的音乐家。 A.挪威 B.瑞典 C.芬兰 D.丹麦 参考答案:C 您的答案:C 5、德彪西和拉威尔的音乐属于()。 A.古典乐派 B.浪漫乐派 C.民族乐派 D.印象派 参考答案:D 您的答案:D 6、前奏曲《牧神午后》是()音乐家()创作的。 A.法国,拉威尔 B.法国,德彪西 C.德国,德彪西 D.德国,拉威尔 参考答案:B 您的答案:B

7、《达菲尼与克罗埃》第二组曲是()创作的。 A.德彪西 B.拉威尔 C.门德尔松 D.威尔第 参考答案:B 您的答案:B 8、《达菲尼与克罗埃》第二组曲原是()。 A.歌曲音乐 B.民间音乐 C.舞剧音乐 D.歌剧音乐 参考答案:C 您的答案:C 9、()是印象派音乐的奠基人。 A.舒伯特 B.李斯特 C.德彪西 D.拉威尔 参考答案:C 您的答案:C 10、以下关于印象派音乐的说法哪一句是正确的:() A.印象派音乐的创作思想,实际上是巴罗克音乐的延续 B.在创作题材上,印象派音乐往往选取自然景物和诗情画意 C.印象派音乐视音乐的描绘作用重于叙事,理性力量重于感性,结构功能重于色彩 D.印象派音乐是一种色调庄重,气氛肃穆的音乐 参考答案:B 您的答案:B 11、古筝在()时已非常流行。 A.先秦 B.宋代 C.汉代 D.唐代 参考答案:A 您的答案:A 12、琵琶是在秦代的()和西域的曲项琵琶和五弦琵琶的基础上演进的。 A.阮咸 B.弦鼗 C.柳琴 D.月琴 参考答案:B 您的答案:B 13、古代称作篪的乐器是与()同样横吹的乐器。 A.笛

智慧树2018《音乐鉴赏》章节测试答案

智慧树2018《音乐鉴赏》章节测试答案 第一章单元测试 1【单选题】(1分) 新石器时代,在劳动过程中的部分劳动工具成为了最原始的()乐器。 A. 吹奏 B. 打击 C. 拉奏 正确答案:B 2【单选题】(1分) 据我们今天所能见到的最早的一支陶埙不过()多岁。 A. 3000 B. 5000 C. 6000 D. 9000 正确答案:C 3【单选题】(1分) 贾湖骨笛的发现,改写了以往认定的()6000多年前的笛子是世界上最早管乐器的结论。 A. 开罗 B. 雅典 C. 意大利 D. 希腊 正确答案:D

4【单选题】(1分) 有确切的文物记载,中国音乐的历史要比西欧音乐的历史至少早()年以上。 A. 2000 B. 2900 C. 3000 D. 6000 正确答案:B 5【单选题】(1分) 公元前1057年,周天子设立了(),就是中华民族第一个国家级的以礼乐教育等职能为主的音乐管理机构。 A. 太乐 B. 少府 C. 大司乐 D. 教坊 正确答案:C 6【判断题】(1分) 1978年在西安半坡出土的战国初曾侯乙墓的编钟、编磬及其它乐器,是迄今所见最庞大的钟鼓之乐的乐队编制。 A. 对 B. 错 正确答案:B 7【判断题】(1分) 自魏晋至隋时期,古代文人首先发明并确立了管色古琴文字谱。

A. 对 B. 错 正确答案:A 8【判断题】(1分) 《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共500多年间的各类音乐作品400篇,依照民间歌曲、宫廷歌曲和祭祀乐舞三类不同的内容和形式,分为风、雅、颂三个部分。 A. 对 B. 错 正确答案:B 第二章单元测试 1【单选题】(1分) 以下哪个不是民族五声调式中的五音: A. 角 B. 羽 C. 闰 D. 宫 正确答案:C 2【单选题】(1分) “学堂乐歌”的主要代表人物是以下哪位? A. 刘天华 B. 华彦钧 C. 聂耳 D. 李叔同

音乐赏析-在线作业-2

音乐赏析_在线作业_2 交卷时间:2018-03-04 16:22:18 一、单选题 1. ? A. 丹麦 ? B. 瑞典 ? C. 挪威 ? D. 芬兰 答案 D 2. ? A. 浪漫乐派 ? B. 民族乐派 ? C. 印象派 ? D. 古典乐派 答案 C 3. ? A. 四 ? B. 七 ? C. 五 西贝柳斯是( )的音乐家。 德彪西和拉威尔的音乐属于( )。 古琴有( )根弦。

? D. 八 答案 B 4. ? A. 浪漫乐派 ? B. 古典乐派 ? C. 巴罗克时期 ? D. 民族乐派 答案 A 5. ? A. 民族乐派 ? B. 浪漫乐派 ? C. 巴罗克时期 ? D. 古典乐派 答案 B 6. ? A. 广东音乐 ? B. 潮州音乐 ? C. 江南丝竹 舒曼属于( )乐派。 舒伯特属于( )乐派。 被称为中国音乐史的“活化石””和“晋唐遗音”的是( )。

? D. 福建南曲 答案 D 7. ? A. 武曲 ? B. 文曲 ? C. 文武曲 答案 A 8. ? A. 关山月 ? B. 杏花天影 ? C. 竹枝词 ? D. 伐檀 答案 B 9. ? A. 歌剧 ? B. 室内乐 ? C. 管弦乐 ? D. 交响乐 答案 D 《十面埋伏》是琵琶( )曲。 宋代姜白石所作的歌曲有( )。 海顿确立了( )的结构形式。

10. ? A. 海顿 ? B. 莫扎特 ? C. 比才 ? D. 威尔地 答案 B 11. ? A. 威尔第 ? B. 舒曼 ? C. 舒伯特 ? D. 肖邦 答案 C 12. ? A. 京胡 ? B. 板胡 ? C. 高胡 ? D. 二胡 答案 D 《费加罗的婚礼》是( )创作的歌剧。 声乐套曲《冬之旅》是( )创作的。 《二泉映月》是( )曲。

电影音乐赏析教学案

word格式文档 河北美术学院传媒学院广播电视编导专业电影音乐赏析教案 课程名称:电影音乐赏析 授课学时:16课时 授课班级: 任课教师: 河北美术学院

教案(首页)

导入(PPT,2学时) 优雅之美:《钢琴课》 一优美的定义 二优美音乐特征概述 三作品配乐主题特征概述 四有关文化理论:女性主义概述 五分析《钢琴课》电影配乐与与叙事所呈现出的优雅特性。 教学重点: 提示主人公追求心灵完整性的优美形象;细腻而体贴的关怀所滋生的温情;对美好事物的珍视与自尊的情爱;走出封闭的内心和现实生活的承担;透析出的女性情感和爱欲自主的女性主义诉求。 教学难点: 女性主义立场的时代局限;欲和爱的区分;超越规则的爱的可接受性;对死亡着迷的浪漫主义特征的思索。 壮丽之美:《秋日传奇》《死亡诗社》 一壮丽的定义 二壮丽音乐特征概述 三配乐主题风格特征概述 四《秋日传奇》中原创音乐的壮丽特性和与叙事的互动。 教学重点:《秋日传奇》提炼出野性自然与大地情怀的壮丽;承诺、勇敢、友情以及爱情所透析的壮美;主人公内心的狂放不羁与野性自然的融合;承诺的重负与责任的担当主题;自我救赎的生存智慧;英雄的界定;

《死亡诗社》用诗歌唤醒对生命的热爱;把是非作为信念担当后果。 教学难点: 《秋日传奇》在苦痛中自我放逐和对家庭承诺的担当的冲突;以牺牲别人幸福的自我救赎是否是英雄。 《死亡诗社》对未成年人唤醒自由心灵是否适当;学生把是非作为信念去担当重任是否合适。 庄严之美(2):《珍珠港》 一配乐特征与叙事的互动性分析 二《珍珠港》作品片段分析 三配乐所对应的叙事的庄严性特征 教学重点:在正义的战争中勇敢和牺牲的英雄荣耀的庄严;在战争的洗礼下的爱情的浓烈和庄严;对爱的高贵而尊严的割舍。 教学难点:基于正当性的复仇是正义的吗;爱情能是无私的吗;以国家的名义牺牲是英雄吗。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档