福建省园庄中学2012-2013学年上学期高二政治必修2测试卷（理科）
一、单项选择题(每小题2分，共60分)
1．我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规一千多件，使宪法规定的公民基本权利的实现有了具体的法律依据。这些法律、法规的制定和实施，体现了我国人民民主具有（）
A．广泛性 B．真实性 C．阶级性 D．全民性
2．我国首次月球探测工程的圆满成功，标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列。这次月球探测工程凝聚了全体工程技术人员的智慧与心血，他们以国家的需要为第一需要，为祖国、为人民、为民族建立了卓越功勋。这些工程技术人员履行的政治性义务是（）
A．维护民族团结 B. 遵守宪法和法律
C. 维护国家安全、荣誉和利益 D．服兵役和参加民兵组织
3．小林同学在“公民要依法行使政治权利”探究活动中，搜集到以下素材：①某网民在地方政府网站留言板上建言献策②某公务员对所在单位一领导贪污受贿事件进行举报③某选民在县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票④某运动员获得世乒赛男子单打冠军，为祖国争得了荣誉。对此，你认为符合此次探究活动要求的素材是（）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4.以下属于我国公民有序参与政治生活的方式是（）
①遵守交通规则②按照有关法律程序参加社区选举③网上定制彩铃④参加拥军优属、拥政爱民的
“双拥”活动
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
5. 某镇的村民委员会进行换届选举。该镇一中学的社会实践小组为此次选举工作拟定了以下宣传标语，你
认为最恰当的是（）
A．行使基本民主权利，投下庄严神圣一票 B．珍惜民主权利，共创幸福生活
C．人民代表人民选，选好代表为人民 D．加强基层政权建设，接受人民政府监督
6. 对“海选”（不确定候选人的选举）与确定候选人的差额选举的认识正确的是（）
①“海选”充分保障了社区居民的民主权利②确定候选人的差额选举有利于选民意愿的集中③“海
选”有利于调动选民积极性，应取代其他选举方式④确定候选人的差额选举有利于节约成本，减少选举人之间的竞争
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7. 某市开展创建文明城市活动，广大市民纷纷建言献策。经过认真研究，很多合理的建议被政府采纳。这种
参与民主决策的方式属于（）
A．社会听证制度 B．专家咨询制度
C．人大代表联系群众制度 D．社情民意反映制度
国务院发出通知，要求进一步落实各地区、各有关部门的责任，坚决遏制部分城市房价过快上涨，切实解决城镇居民的住房问题。回答8-9题。
8. 这表明我国政府（）
A．坚持依法治国方略 B. 执政能力不断增强
C．自觉接受人民群众的监督 D．坚持对人民负责的原则
9. 为实现目标，我国政府应行使（）
A．保障人民民主的职能 B．组织经济建设的职能
C．组织文化建设的职能 D．提供社会公共服务的职能
10. 在城市飞速发展的今天，人们的城市生活也越来越面临一系列挑战，如出行难、看病难、上学难等。假
如你有一份针对解决出行难的建议书，可以投寄的行政机关是（）
A．市人大 B．市委办公室 C．市政协 D．市政府
11. 政府部门通过网站提供网上办事项目，为群众提供方便、快捷、透明的电子化“一站式”政务服务，这
种方式属于（）
A．开设热线电话 B．设立信访部门 C．发展电子政务 D．行政诉讼制度
12. 近年来，我国一些省市陆续向群众开放政府“红头文件”的查阅。这一举措，深受群众欢迎，被人们称
为政府的“阳光工程”。该举措属于依法行政的( )具体要求。
A．合法行政 B．合理行政 C．程序正当 D．高效便民
13. 为大力推进政府依法行政，国务院要求进一步在提高政府行为透明度上下功夫，大力推进政府信息公开。
这有利于（）
①形成公正透明的行政管理体制②社会公众对政府行为的监督③完善党的领导方式和执政方式
④扩大我国公民的政治权利，限制政府权力的行使
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
14．有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。中央电视台《焦点访谈》自1994年开播以来，
许多观众给栏目组打电话、写信、发传真和电子邮件，提供大量的报道线索，很多具体问题经《焦点访谈》曝光后迅速得到有效解决。这种监督形式是（）
A．人民政协的民主监督 B．司法机关的监督
C. 新闻舆论和社会公众的监督 D．政府系统内部的监督
15．2012年3月14日，十一届全国人大五次会议在北京闭幕，大会审议通过了政府工作报告、《刑事诉讼法修正案草案》等。这表明了（）
A．全国人大和其他国家机关相互监督 B．全国人大是我国最高国家权力机关
C. 人民代表大会是我国的根本政治制度 D．人民行使国家权力的机关是国务院
16. 参加全国人民代表大会的代表对政府工作报告及其他报告提出修改意见。这说明人民代表大会代表（）
A．行使立法权 B．具有审议各项议案的权利
C．是国家主人 D．与群众保持密切联系
17. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这一制度的宗旨是（）
A．保证国家机关协调高效运转 B．民主集中制
C．保证公民直接管理国家事务 D．人民当家作主
18. 为了提高执政能力，某省省委坚持做到“不调查研究不决策，不征求专家意见不决策，不集体研究不决
策，超越职权不决策”。这体现了中国共产党的执政方式是（）
①民主执政②科学执政③依法执政④依法行政
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19. 中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，形成了中国特色社会主义理
论体系。中国特色社会主义理论体系包括（）
①马列主义、毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20.中国人民政治协商会议十一届五次会议于2012年3月13日上午闭幕。中国人民政治协商会议
①是中国人民爱国统一战线的组织②是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构③是中国
发扬社会主义民主的重要形式④履行政治协商、民主监督、参政议政的国家职能
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
21. “五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”这句歌词说明了（）
①我国建立起了新型民族关系②我国当前已完全消除民族差别③我国各民族团结友爱、平等互助
④民族团结是民族平等的政治基础
A．①② B．③④ C. ①③ D．②④
22.自西藏自治区成立以来，在党中央、国务院的大力支持和全国各地的无私帮助下，西藏经济社会各方面
发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就。这给我们的启示是（）
①必须坚持民族区域自治制度②必须坚持平等团结互助和谐的民族关系③必须坚持“一国两制”的
方针④必须坚持民族平等、团结、共同繁荣的基本原则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
23. 下列有关民族区域自治的认识正确的是（）
①民族区域自治制度的核心内容是自治权②有利于维护国家统一和安全③实行民族区域自治是由
我国的历史特点和现实情况决定的④我国各民族都应实行民族区域自治
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
24. 下列符合我国宗教信仰自由政策的有（）
A．外国宗教组织来我国传教 B．公民在宗教活动场所宣传无神论
C．宗教有超越宪法和法律的特权 D．政府积极引导宗教与社会主义社会相适应
25.一个主权国家有自由修改宪法、缔结条约的权利，这是主权国家享有的（）
A．独立权 B．平等权 C．自卫权 D．管辖权
26. 伦敦奥运会开幕前，联合国秘书长潘基文呼吁世界各国遵守奥林匹克休战的传统，通过体育促进和平与
发展。今年的《奥林匹克休战决议》，创纪录地得到了联合国全部193个会员国的赞同，其中包括叙利亚。这体现出联合国（）
A．是当今世界上最大的国际组织
B．是世界性、非政府间的国际组织
C．在维护世界和平与安全方面发挥着重要作用
D．在维护世界和平与促进发展方面一直起积极作用
27. 2012年6月5日，中国国家主席胡锦涛在北京人民大会堂与俄罗斯总统普京举行会谈。双方一致同意，
进一步深化平等信任的中俄全面战略协作伙伴关系，促进共同发展，维护世界和平、安全、稳定。中俄关系得以进一步发展的根本原因是（）
A．和平与发展是当今时代主题 B．合作是国际关系的基本形式
C．多极化是当今世界发展趋势 D．国家间的共同利益是国家合作的基础
28. 霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。20世纪90年代以来，国际社会对建立国际新
秩序的呼声日益高涨。建立国际新秩序（）
①要以各会员国主权平等为基础②要保障各个民族和各种文明共同发展的权利③我国主张在环保
上相互信任、加强合作，共同维护世界和平稳定④我国主张在经济上相互合作、优势互补，共同推进经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展
A．①②B．②③C．③④D．②④
29. 2012年6月，联合国人权理事会日前通过决议，认为叙利亚政府和亲政府民兵对胡拉镇屠杀事件负有责任。
中国对这项由美国、土耳其、卡塔尔等国提出的决议投了反对票，认为联合国“人权理事会关于叙利亚问题的讨论应有助于缓和叙利亚局势，应有助于推动叙利亚问题的政治解决进程”。这表明（）
A．独立自主是我国外交政策的基本立场
B．我国在国际事务中发挥着决定性的作用
C．和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则
D．维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的基本目标
30. 我国坚持和平发展道路，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。这表明（）
①我国决不会与任何国家发生冲突②中国的发展有利于维护世界和平③我国在所有领域同其他国
家合作④我国坚持独立自主的和平外交政策
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
班级姓名座号成绩
选择题答题卡
32．2012年4月15日，央视《每周质量报告》曝光河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊。这些药用胶囊重金属铬超标最多达90倍，引发了社会公众的普遍担心。毒胶囊曝光后，央视曝光的8家药企中的3家药企官网陆续被黑。一首《泛滥毒药风》的网络歌曲开始在网上热传，网友借翻唱《最炫民族风》以欢快的节奏配上沉重的题材来表达心中哭笑不得的悲凉。针对毒胶囊事件，2012年4月21日，卫生部要求毒胶囊企业所有胶囊药停用，药用胶囊接受批批检验。公安部门依法逮捕犯罪嫌疑人9名，刑事拘留45人。政府有关部门就如何提升药品、食品等产品安全系数，公开广泛征求意见。
阅读上述材料，运用《政治生活》有关知识回答：
（1）这种问计于民的做法，体现了哪些政治生活道理？（6分）
（2）随着我国民主形式的日益丰富，公民有了更多的机会直接参与民主决策。你认为公民直接参与民主决策有何意义？（8分）
下列两小题任选一题
．．．．作答
（3）政府如何做到对人民负责？（6分）
（4）对资料中网友涂鸦有关药企官网的行为，有同学认为公民有权通过任何方式维护自己的权益。请根据权利与义务的相关知识加以评析。（6分）
32．近年来，农民工就业问题相对突出，面对严峻的就业形势，国务院发出《关于切实做好当前农民工工作的通知》，要求各级政府多措并举促进农民工就业、创业。某农民工输出大县开展就业“春风行动”，积极帮助返乡农民工就业、创业。
阅读上述材料，运用《政治生活》有关知识，在下列两小题中任选一题
．．．．作答。
（1）假如你是当地返乡农民工，你希望政府履行哪些职能并采取哪些相应的具体措施来帮助你就业、创业? (9分)
（2）请你谈谈我国政府应如何树立权威? (9分)
33．材料一：回眸“十一五”，我国经济社会发展取得了巨大成就，老百姓的日子越过越红火，科学发展交出了精彩答卷。展望“十二五”(2011～2015)，党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证。
材料二：过去辉煌成就的取得和未来奋斗目标的实现都离不开中国共产党与各民主党派的通力合作。2012年１１月３０日中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和明年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议。中共中央总书记习近平主持座谈会并发表重要讲话。
根据材料，运用《政治生活》的相关知识，在下列两小题中任选一题
．．．．作答。
（1）为什么说过去辉煌成就的取得和未来经济社会发展目标的实现都离不开中国共产党的领导?(11分)
（2）材料二体现我国实行什么样的政党制度？请说明这一制度的优越性。(11分)
参考答案
31．（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，这种做法体现了尊重人民当家作主地位；(2分)
②政府保障了公民的民主决策、民主管理、民主监督的权利，可以推进政府决策的科学化和民主化；(2分)
③我国各级政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，这种做法体现了政府为人民服务的宗旨和坚持对人民负责的原则。(2分)
（2）①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；(2分)
②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；(2分)
③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；(2分)
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。(2分)
（3）①坚持为人民服务的工作态度。(2分)
②树立求真务实的工作作风。（2分)
③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。(2分)
（4）①我们要树立权利意识，珍惜公民权利；同时要树立义务意识，自觉履行遵守宪法和法律规定的义务。(2分)。
②公民既要依法维护自己的合法权益，又要尊重他人的权益，不得损害他人的合法利益。(2分)
因此，通过涂鸦有关药企官网来维护自己权益的行为是错误的。(1分)
可见，该同学认为公民有权通过任何方式维护自己的权益的观点是错误的。(1分)
(评分说明：若考生从权利或义务角度回答，亦可得分。)
32．（1）①履行经济建设职能。如发展经济，增加就业岗位等。②履行文化建设职能。如举行职业技能培训，就业指南讲座等。③履行社会公共服务职能。如通过开发公益性岗位，制定优惠政策鼓励创业，提供信息咨询等。(评分说明：考生每答一种职能得1分，每一相应措施言之有理即可得2分)
（2）①政府及其工作人员要科学决策，依法行政，审慎用权，优化公共服务，完善社会管理，自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。(4分)②我国政府及其工作人员要有良好的业绩。(2分)③我国政府及其工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。(3分)
33．（1）①中国特色社会主义事业要坚持中国共产党的领导，这是党的性质、宗旨决定的。(4分)②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚
持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、
和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。
(7分)
（2）材料二体现我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是我国基本的政治制度。(2分)这一制度适合我国国情，显示出强大的生命力和优越性。(1分)它有利于发展社会主义民主政治；它有利于发展社会主义经济和文化；它有利于构建社会主义和谐社会；它有利于推进祖国和平统一大业。(8分)
2.2价格变动对经济生活的影响 一、价格变动对生活消费的影响(需求) 1、需求法则（同一商品）：价格上涨，需求下降，购 买减少；价格下降，需求增加，购买增加。（函数 图像） 拓展：价格对消费者的影响，价格变动会增加或 减少对商品的购买，从而影响消费者的消费水平。 2、需求弹性：不同商品对价格反映变动的反应程度 是不同的。价格变动对生活必需品的需求量的影 响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。（函数 图像） 拓展：生活必需品价格过高或者上涨幅度过大， 会直接影响低收入群体的生活水平，国家需要通 过宏观调控（补贴）来保证低收入群体的生活水 平。 3、需求相关论：相关商品价格的变动会影响消费者 对既定商品的需求。 （1）互为替代品和互补商品的含义 （2）影响：一种商品价格的变动对另一种商品需 求量的影响。（函数图像）
二、价格变动对生产经营的影响（供给） 1、调节产量（价格、利润、供求、生产） 价格上涨→获利增加→生产扩大→供过于求↑↓供不应求←生产缩小←获利减少←价格下降 拓展：价格对生产经营者的影响是和利润、收入、以及风险、紧密联系的。同时隐形因素是市场竞争。（函数图像：供给曲线）2、调节生产要素的投入。 （1）可以相互替代的生产要素，商品生产者在生产时，或增加价格低的生产要素的使用量，减少价格高的生产要素的使用量。（参考互为替代品的函数图像）（2）促进生产要素在各生产部门之间的流动，调节生产要素在各生产部门之间的比例。 3、促进市场竞争，促使生产者重视科技研 发，科学管理，降低成本，面向市场，生产适销对路的高质量产品。 拓展：价格是市场机制的核心，竞争是市场机制的灵魂。价格变动影响的实质是价值规律发挥作用，引导人财物等社会资源合理流
第四课非选择一 2016年我国经济发展放缓，在稳中求进，经济增长进一步进入“新常态”。据国家旅游局统计，2016年10月1日到7 日全国共接待游客5．93亿人次，同比增长12．8%，乡村旅游、休闲旅游、生态旅游、红色旅游成为旅游市场亮点，这大大带动了当地经济与生产的发展：但同时由于受国家经济发展放缓的影响，黄金周消费额增速同比下滑大约0．3个百分点，整体消费趋于平稳。 (1)上述材料是如何体现“生产与消费的关系”的？ (2)说说中学生如何做一个“理智的消费者”？
第四课非选择题二 对浙江经济而言，“浙商”是最为宝贵的发展资源，是转型升级最为活跃的主体力量。2010-2014年，浙江省G D P(国内生产总值)年均增速10%，民营经济增加值占全省G D P的比重超过60%。在近年来的“浙商回归”过程中，投资本土的民营资金总量年均增长500亿元左右，其中70%以上投资在战略性新兴产业和高端制造业中。 结合材料，运用“多种所有制经济共同发展”知识，说明发展浙商的重要性。
第四课非选择三 山东省国资委日前发布《山东省国资委2017年工作要点》，明确2017年山东国企改革的重点。其中提出要加快资产证券化步伐，充分利用境内外多层次资本市场，加快推进企业首发上市，充分发挥上市公司平台作用，对行业优质资产实施重组整合。 激励机制方面，山东省国资委提出要完善多层次多元化中长期激励体系。加强对任命制企业负责人中长期激励问题的调研，探索建立任命制企业负责人中长期激励机制；推动符合条件的国有上市公司以股票期权、限制性股票为主要方式实施激励，探索其他股权激励方式；出台省管企业年金制度的指导意见，指导企业建立企业年金制度。 形成适应现代城市发展要求的国资布局，将80%以上的国资集中于战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业、民生保障等关键领域和优势产业。引导国有企业增加创新研发投入，强化企业科技创新的主体地位。 结合材料，分析山东省深化国企改革所采取措施的经济学依据。
?百舸争流的思想 第二课 ?? 目题(一) 什么是哲学的基本问题 1．哲学的基本问题是什么？ 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 2．哲学基本问题的内容及各自地位分别是什么？ (1)一是思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 (2)二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。 [思维纠偏](判断正误并说明理由) 1．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。(×) 辨析：哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质和意识的辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的问题。 2．对物质和意识关系问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(×) 辨析：对物质和意识何者是本原问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 3．绝大多数哲学家肯定思维能正确认识存在。(√) 图解哲学的基本问题 [特别提醒] 哲学的基本问题与哲学的基本派别 (1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的
问题，或者说思维和存在谁决定谁的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，也就是说思维能否正确认识存在的问题。 (2)哲学的基本派别包括唯物主义和唯心主义，划分两大派别的标准是根据思维和存在谁决定谁的问题，即哲学基本问题的第一方面：凡认为思维决定存在的，就是唯心主义；凡认为存在决定思维的，就是唯物主义。 [典例应用] (天津高考)近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明( ) A．思维与存在具有同一性 B．存在就是被感知 C．具体科学是哲学的基础 D．哲学源于对世界的惊异 [解析] 本题考查思维与存在的关系等知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料中科学家的新发现，是对客观存在的正确反映，说明思维与存在具有同一性，故A当选。B属于主观唯心主义观点，且与题意不符；C在材料中未体现；D说法错误，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 [答案] A 目题(二) 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 为什么思维和存在的关系是哲学的基本问题？ (1)从生活实践上看：思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。认识和改造世界，归根到底都要解决思维和存在的关系问题。 (2)从哲学上看：思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。 ①哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清并明确回答思维和存在的关系问题。 ②思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 [思维纠偏](判断正误并说明理由) 1．哲学的基本问题是解决其他哲学问题的必然结果。(×) 辨析：对哲学基本问题的回答决定各种哲学对其他哲学问题的回答，是解决其他哲学问题的前提。 2．不管何种学派用何种观点去研究哲学，其首先要回答的问题是思维与存在何者为本原的问题。(×) 辨析：思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。
高二政治必修四第四单元知识点归纳 1、社会存在与社会意识的辩证关系原理 (2)社会意识具有相对独立性。 (3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对 社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向 和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。 2、社会基本矛盾运动 物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。 (1)生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是 贯穿人类社会始终的基本矛盾。 解析：两大基本规律的矛盾运动原理 (1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力 具有反作用。 当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;当 生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。表明 生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。 (2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。 当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善; 当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。 当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，
阻碍社会前进。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人 类社会发展的又一基本规律。 3、社会历史发展的总趋势 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 ①在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力; 但这是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展，改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 4、人民群众是历史的创造者 (1)原理：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 ①人民群众是社会物质财富的创造者; ②是社会精神财富的创造者(人民群众的实践活动是一切精神财 富产生的源泉;人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质 条件;劳动群众还直接创造了精神财富); ③是社会变革的决定力量。 (2)方法论：坚持群众观点和群众路线。 ①坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一 切工作的出发点。 ②群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 ③群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
人教版高中政治必修一第二课教案 第二课多变的价格 全课概述 本课从分析影响价格的因素和价格变动对生活、生产的影响两个角度入手，让学生初步认识市场形成价格，价格反过来影响市场、引导市场的辩证关系，让学生通过感受市场、价格、生活、生产之间的相互制约、相互影响，认识价值规律及其作用等经济现象、经济规律。 本课分为2个框题：一影响价格的因素。二、价格变动的影响。 新课标要求：归纳影响价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对生产、生活的影响。 新课程学习 2.1 影响价格的因素 【新课标要求】 （一）知识目标 1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。 2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。 3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
（二）能力目标 1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。 2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。 【教学重点】理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。 【教学难点】劳动生产率与价值量的关系。 【教学方法】教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。【教学过程】 （一）引入新课 教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的？为什么？ 学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。 （二）进行新课 影响价格的因素 1、供求影响价格 教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
第四课生产与经济制度 1、生产和消费的关系 （1）生产决定消费——物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 （2）消费对生产有反作用——消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 2、为什么要大力发展生产力 （1）我国现状：我国目前处于社会主义初级阶段，其社会的主要矛盾是落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾。 （2）意义：这是社会主义的本质要求。 3、改革是强国之路性质：是社会主义的自我完善和发展。 4、公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 国有制的地位：掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。 集体经济：含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制的经济。 地位：是我国农村的主要经济形式，是社会主义公有制经济的重要组成部分。 混合所有制经济，是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。 （混合所有制经济中的国有成分、集体成分，都是公有制经济的重要组成部分。） 5、公有制的主体地位主要体现在： （1）公有资产在社会总资产中占优势。 （2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 6、非公有制经济 （1）个体经济（2）私营经济（3）外资经济 7、我国基本经济制度存在的意义 适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。（这是根本原因） 实践证明：有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
第七课个人收入与分配 1、按劳分配 是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 2、实行按劳分配的原因，是由我国现实的经济条件决定的。 3、实行按劳分配的意义 （1）实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产力的发展。 （2）是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。 4、多种分配方式并存 （1）按个体劳动者劳动成果分配（个体经济） （2）按生产要素分配 5、效率：在分配中必须坚持效率优先的原因：由我国的根本任务的国情决定的。 根本任务：发展生产力国情：人口众多，人均自然资源相对贫乏 发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源使用效率 6、兼顾公平 （1）公平：主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要 7、效率与公平的关系（在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，即对立统一） （1）效率是公平的物质前提。 （2）公平是提高经济效率的保证。 8、效率和公平相统一 （1）要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕； （2）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，又要倡导回报社会和先富帮后富。 （3）必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
高一政治必修一第四单元测试题及答案 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1.下面漫画的寓意是() ①要建立公平公正的市场秩序 ②市场交易必须坚持公平、诚实守信原则 ③必须建立健全社会信用体系 ④要发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析：从漫画可以看出，商家损害了消费者的利益，也不利于市场经济秩序的健康发展，因此必须建立公平公正的市场秩序，坚持公平、诚实守信原则，建立健全社会信用体系，①②③正确。市场在资源配置中起基础性作用，故④错误。 答案：A 2.随着网络深入人们的生活，传统的购物方式也悄悄发生变化，网上购物逐渐成为一些时尚年轻人的消费习惯。网上购物方便快捷，但也存在侵害消费者权益的问题。要妥善解决当前网购中存在的这一问题，需要() ①国家严格规范网上交易秩序 ②厂家生产价廉物美的商品 ③商家遵守诚实守信的交易原则 ④消费者提高依法维权的意识 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析：网上购物存在的问题是发生在流通领域中，②与题意不符。 答案：C 3.2009年8月26日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署抑制部分行业产能过剩和重复建设，引导产业健康发展。国务院采取措施抑制部分行业产能过剩和重复建设的依据是() ①我国政府具有组织经济建设的职能 ②以市场调节为基础不利于资源的优化配置 ③市场机制要与国家的宏观调控结合起来 ④加强直接干预是现代市场经济的要求 A.①③ B.①②③ C.③④ D.①② 解析：市场对资源配置发挥基础性作用，②不正确。政府对产业结构调整应是加强调控，不是直接干预，排除④。 答案：A 4.2010年，我国继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。政府若要刺激经济增长，可采取的财政政策有() ①加大政府的社会保障支出②减少税收 ③扩大国债发行规模④降低银行利率 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析：④属于货币政策，应排除。 答案：C 5.为了鼓励居民和单位采用节能灯，国家财政对居民购买节能灯补助50%，对单位大宗采购节能灯补助30%，这是国家运用调节经济，这种手段之所以能发挥作用是因为它。() A.经济手段直接关系市场主体的经济利益 B.市场手段在资源配置中发挥基础性作用 C.行政手段以政府的强制力为坚实后盾 D.财政手段能够弥补市场调节的盲目性 解析：补贴属于经济手段，买节能灯享受补助涉及到消费者的经济利益。 答案：A 6.2009年我国实施农村新型社会保险制度试点，到2020年前基本实现全覆盖。这说明()
1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活。 （二）能力目标 从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。★教学重点 理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 ★教学难点 理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。 ★教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学建议 本框题涉及的概念、原理较多，知识容量较大，学生理解起来有比较大的难度，建议用2课时时间学习。 ★教学过程 （一）引入新课 教师活动：指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？ （二）进行新课 一、神圣的权利，庄严的义务 1、公民的政治权利和自由 教师活动：指导学生仔细阅读第8－9页，同时提出问题：什么是政治权利和自由？包括哪些内容？ （1）、含义 公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括：选举权和被选举权；政治自由；监督权等。 （2）选举权和被选举权 宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依
2019高中政治必修四第四单元知识点 2019高中政治必修四第四单元知识点 第四单元认识社会与价值选择 第十一课寻觅社会的真谛 1.什么是社会存在与社会意识?社会存在与社会意识的辩证关系原理? 社会存在是指社会生活的物质方面，它最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。 社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。 ⑴社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 ⑵社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。 ⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。 2.社会基本矛盾及其运动规律是什么? 物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的基础，生产方式决定着社会的性质与面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。
⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 ⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。 3.社会历史发展的总趋势 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 ①在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 ②在社会主义社会，社会基本矛盾只能通过社会主义的自我发展和自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 4.人民群众是历史的创造者 ⑴原理：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;
人大——国家权力机关 1.为什么： 我国人民民主专政的社会主义国家性质 人民当家作主的宗旨 我国权力机关的地位和要求 党的领导，人民当家作主和依法治国的统一 2.怎么做： 人民代表大会的职权 ⑴立法权。⑵决定权。⑶任免权。⑷监督权 人大代表的职权 ⑴议各项议案。⑵表决各项决定。⑶提案权。⑷质询权。 2.怎么做（坚持什么样的原则）： 人民代表大会制度的组织原则：民主集中制，民主基础上集中，集中指导下民主。 3.怎么样： 党——国家的执政党，领导力量 1.为什么： 我国人民民主专政的社会主义国家性质 党的性质宗旨的体现 党的执政理念，指导思想的体现 党的领导力量和地位的要求 2.怎么做： 领导：政治领导，思想领导，组织领导 执政：民主执政，科学执政，依法执政 3.怎么样： 人民：实现好，维护好，发展好人民的利益，保障人民的基本权利，体现人民的主人公地位党：巩固党的执政地位，提高党的威信，推进党执政能力和领导能力的建设，保持党的先进性
和纯洁性 国家：体现了人民民主专政的社会主义性质，体现了党的领导人民当家作主和依法治国的统一，推动社会主义民主政治建设 民主党派，政协——国家的参政党 1.为什么 人民民主专政的社会主义国家性质决定的 民主党派和政协的性质决定的（参政党，爱国统一战线组织） 中国特色社会主义民主政治制度要求的 2.怎么做 一个参加、三个参与 参加国家政权 参与国家大政方针和国家领导人选的协商 参与国家事务的管理 参与国家方针、政策，法律、法规的制订和执行。是通力合作的友党关系。 政治协商、民主监督和参政议政职能。 3.怎么样 充分发挥政协与民主党派的作用 推进社会主义民主政治制度建设 推进协商民主制度建设
第四单元发展社会主义市场经济 （一）市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。 1．合理配置资源的必要性：资源有限性与人的需要无限性的矛盾决定的 2．资源配置的基本手段：计划和市场 3．市场调节（1）方式：主要通过价格的涨落和供求的变化来调节 （2）优点：①比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。 ②推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。 一、走进社会主义（3）局限性：①市场调节不是万能的。 市场经济②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端 （4）仅有市场调节的危害：会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大， 甚至导致严重的两极分化。 4．规范市场秩序，弥补市场调节不足。 （1）必要性：只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源 （2）市场规则：①形式：法律法规、行业规范、市场道德规范； ②原则：自愿、平等、公平、诚实守信 ③内容：市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。 （3）形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。切实加强商务 诚信、社会诚信建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 其原因：诚实守信是现代市场经济正常运行的必不可少的条件。 （4）每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法，树立诚信观念，遵守市场道德。 5.加强国家宏观调控，弥补市场调节不足，促进资源合理配置。 （1）我国加强宏观调控的原因：①为了弥补市场调节的不足。 ②由我国的社会主义性质决定的。 ③社会主义公有制及共同富裕目标要求。 （2）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 （3）主要手段：以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。 ①经济手段：经济计划和经济政策。其中财政政策和货币政策是最常用的 ②法律手段：经济法规的制定和执行。 ③行政手段：行政机关发布的强制性行政命令、指示、规定等。 （二）社会主义市场经济 1.含义：是同社会主义基本经济制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。 2.基本特征：（1）坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志 （2）以共同富裕为根本目标 （3）能够实行强有力的宏观调控，是社会主义市场经济的内在要求。 3
高一必修二政治第三课 高中政治必修2第三课 本课分为2个框题一、消费及其类型二、树立正确的消费观 新课标基本要求描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化;树立正确的消费观 新课程学习3.1 消费及其类型 ★新课标要求(一)知识目标1、识记影响消费的因素;消费类型的三种分类及其含义;消费结构与恩格尔系数的含义 2、理解收入与消费水平的关系;收入分配状况与消费水平的关系;物价变动对人们消费的影响;几种消费类型的区别;恩格尔系数变化的含义 3、组织学生收集资料，看看改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变动，并说明我国居民消费结构变动的原因。 (二)能力目标 1、通过对影响消费的因素、消费的类型的学习，培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力及参与经济生活的能力。 2、在学习消费结构时，可让学生收集资料，了解我国消费结构的变化趋势，从而增强学生们关注现实生活的能力与动手能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过本框学习，对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想教育，从而树立正确的消费观。 ★教学重点影响消费的因素贷款消费
★教学难点收入与消费的关系贷款消费 ★教学方法教师启发、引导，学生收集、整理有关资料，课上采取讨论等学生主体参与的课堂教学活动。★教学建议本框与大家经济生活紧密相关，涉及的概念、原理较多，在教学中一定要结合生活实际，把抽象的理论与生动的现实生活结合，引导学生更好的去理解与把握。 ★教学过程(一)导入新课教师活动：指导学生回顾第二课所学内容，总结影响价格的因素及价格变动的影响。让学生知道价格对消费的影响又是价格机制调节作用的结果。而本课所讲内容就是第二课内容的延伸，本课则侧重于对消费现象的理解和解释。 学生活动：通过教师引导与回忆，感知价格与消费的关系，从而引发探究的欲望和兴趣。 (二)进行新课消费及其类型1、影响消费的因素 教师活动：多媒体展示中秋节不同地方居民的消费方式以及与以前消费方式的不同。 然后提出问题：为什么居民的生活消费发生如此大的变化? 学生活动：积极思考，然后每四人一组展开讨论，每组选出代表，发表见解，回答问题 教师总结：生活消费发生如此大的变化是因为受多种因素的影响：社会经济发展水平、生产水平与结构、居民收入、家庭人口数量和结构，物价水平等。其中主要的是： (1) 居民的收入，收入是消费的前提与基础 教师活动：引导学生阅读教材并思考：居民收入对消费是怎样影响的? 学生活动：认真阅读教材内容并积极思考与讨论，得出结论
人教版高中政治必修一第一章教案 湛江师范学院思政张森 第一章神奇的货币 全章概述 本章从学生最熟悉的商品、货币入手，让学生初步认识货币的产生、本质、基本职能、纸币、信用工具、外汇等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高认识、分析经济现象的能力。在教学过程中，要引导学生注意学习和领会政治学研究问题的思想和方法，这对今后的学习是十分重要和有益的。 本章可分为2个框题：一、揭开货币的神秘面纱；二、信用工具和外汇。 新课标要求：分析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱在现代经济生活中的意义。 新课程学习 1.1揭开货币的神秘面纱 【新课标要求】 （一）知识目标 1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。 3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。（二）能力目标 1、从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的能力。 2、用纸币知识认识假币的违法性，提高辨别假币的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。 【教学重点】理解货币的本质及其基本职能、纸币。 【教学难点】纸币。 【教学方法】教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
【教学建议】本框题是经济生活的入口课，涉及的新概念、新原理较多，知识容量较大，学生理解起来有比较大的难度，建议用2课时时间学习。 【教学过程】 （一）引入新课 教师活动：指导学生回顾、讨论，日常生活中衣食住行等活动都离不开金钱，提出问题：金钱就是经济学中的货币，本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币，从而揭开货币的神秘面纱。 学生活动：通过教师引导，回忆生活活动，感知生活离不开金钱，从而引发探究欲望和兴趣。 （二）进行新课 揭开货币的神秘面纱 1、货币的本质 教师活动：指导学生仔细阅读第一段，同时提出问题：要了解货币，首先要了解商品。 （1）、商品及其价值 商品是用来交换的劳动产品。 教师活动：引导学生讨论，是不是一切物品都是商品？什么样的东西才能成为商品？ 两个问题，讨论后作出进行点评。 学生活动：思考P 2 商品必须是劳动产品，不是劳动产品不叫商品；劳动产品只有用来交换才是商品。教师活动：商品既然是劳动产品，它里面就消耗了人类劳动，凝结在商品中的人类劳动叫商品的价值。 （2）、货币的产生与本质 教师活动：指导学生思考，购买商品是需要货币的，商品和货币是不是一起产生的？ 学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解， 教师活动：针对学生的见解作点评，对学生可能提出的问题进行解答。 货币的产生比商品晚的多，是商品交换发展到一定阶段的产物。 三个思考题。教师活动：指导学生阅读课本，了解货币的产生过程，并思考P 3
高一政治必修一第四课知识点总结 高一政治是经济常识部分，内容相对比较简单，但是内容比较散和杂，需要同学们对这部分知识点进行总结，这样同学们学习和复习时才比较方便。以下是小编为您整理的关于高一政治必修一第四课知识点总结的相关资料，供您阅读。 高一政治必修一第四课知识点 第四课生产与经济制度 一.发展生产、满足消费 1.生产与消费 (1)生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式 ③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力 (2)消费对生产起着重要的反作用，消费的发展能促进生产的发展(动力)。①只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 (3)社会再生产的四个环节及各环节间的关系 ①社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。②各环节间的关系：A.直接生产过程是起决定作用的环节;B.分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有重
要的影响;C.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 2.大力发展生产力 (1)我国必须大力发展生产力的原因 A.解决主要矛盾的要求(我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾) B.是社会主义本质的要求。 C.才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础; D.才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性; E.才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 (2)如何大力发展生产力 ①坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展。②必须全面提高劳动者素质。③科学技术是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 二.我国的基本经济制度 1.公有制为主体 (1)我国基本经济制度的内涵：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 (2)生产资料公有制的地位、范围 ①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
高中政治人教版必修四《生活与哲学》第二课百舸争流的思想 一、选择题 1.王阳明在《传习录（下）》中云：“心者身下主宰，目虽视而所以视者，心也；耳虽听而所以听者，心也；口与四肢虽言动而所以言动者，心也。”从哲学派别看，下列观点与此最一致的是（） A.“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣” B.“元者，无形之类，自然之根，在作于太始，莫之与先” C.“世上有鬼，此乃人精神为之也．人病则忧惧，忧惧见鬼出” D.“夫昭生于冥冥，有伦生于无形，精神生于道，形本生于精” 2.中国传统文化蕴含着丰富的哲理。下列哲学命题中具有唯物主义倾向的是（） ①凡可状，皆有也。凡有，皆象也。凡象，皆气也 ②万物皆是一理 ③一天一地，并生万物。万物之生，俱得一气 ④气之所以能动能静，理为之宰也。 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3.在当前的新课程改革过程中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。这说明思维与存在的关系问题（） A.贯穿哲学发展的始终 B.是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 C.是哲学的基本问题 D.首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 4.“心外无物，心外无事，心外无理”这是一种（） A.客观唯心主义的观点 B.朴素唯物主义的观点 C.主观唯心主义的观点 D.唯理论的观点 5.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（） A.对哲学含义的不同回答 B.对意识能动作用的不同回答 C.对物质能否被认识的不同回答 D.对物质和意识何者为本原的不同回答 6.下列观点中，体现唯物主义与唯心主义对立的一组是（） A.“气者，理之依也”与“人病则忧惧，忧惧则鬼出” B.“形存则神存，形谢则神灭”与“成功与失败取决于天象星座” C.“野火烧不尽，春风吹又生”与“读书百遍，其义自现” D.“我思故我在”与“仁义札智，非由外铄我也，我固有之也” 7.2016年2月11日，美国科学家宣布，他们利用UGO探测器首次探测到引力波的存在，证实了爱因斯坦100年前的预言。这表明（） A.人的认识具有直接现实性 B.思维和存在具有有同一性 C.真理不可能被怀疑和推翻 D.人的认识是一个循环往复的发展过程 8.“气者，理之依也”“未有此气，先有此理”“心外无物”“动恒动，静恒静”。这些观点依次是（） ①客观唯心主义②主观唯心主义③形而上学④古代朴素唯物主义。 A.．①-③-②-④ B.②-①-③-④ C.④-①-②-③ D.④-②-①-③ 9.火星上有生命吗？美国宇航局的科学家们探测到了火星上存在着随季节变化的条纹状含盐流水痕迹，还探测到授满水的高氯酸盐分子的存在，由此，科学家们断定“火星表面存在流动的液态水”，新的发现再次激起人们对火星生命的暇想。科学家的发现可以证明（） 高中政治试卷第1页，共7页
高中政治必修一至必修四目录（人教版） 必修一 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 第二框信用工具和外汇 第二课多变的价格 第一框影响价格的因素 第二框价格变动的影响 第三课多彩的消费 第一框消费及其类型 第二框树立正确的消费观 综合探究正确对待金钱 第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 第一框发展生产满足消费 第二框我国的基本经济制度 第五课企业与劳动者 第一框公司的经营 第二框新时代的劳动者 第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行 第二框股票、债券和保险 综合探究做好就业与自主创业的准备 第三单元收入与分配 第七课个人收入的分配 第一框按劳分配为主体多种分配方式并存 第二框收入分配与社会公平 第八课财政与税收 第一框国家财政 第二框征税和纳税 综合探究提高效率促进公平 第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 第一框市场配置资源 第二框社会主义市场经济 第十课社会发展观和小康社会的经济建设 第一框全面建设小康社会的经济目标 第二框又好又快科学发展
第十一课经济全球化与对外开放 第一框面对经济全球化 第二框积极参与国际经济竞争与合作 综合探究经济全球化与中国 必修二 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政：本质是人民当家作主 第二框政治权利与义务：参与政治生活的准则 第二课我国公民的政治参与 第一框民主选举：投出理性一票 第二框民主决策：作出最佳选择 第三框民主管理：共创幸福生活 第四框民主监督：守望公共家园 综合探究有序与无序的政治参与 第二单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府 第一框政府的职能：管理与服务 第二框政府的责任：对人民负责 第四课我国政府受人民的监督 第一框政府的权力：依法行使 第二框权力的行使：需要监督 统合探究政府的权威从何而来 第三单元发展社会主义民主政治 第五课我国的人民代表大会制度 第一框人民代表大会：国家权力机关 第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度 第六课我国的政党制度 第一框中国共产党执政：历史和人民的选择 第二框中国共产党：以人为本执政为民 第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策 第一框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 第二框民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 统合探究：社会主义民主政治的特点和优势 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 第一框国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 第二框国际关系的决定性因素：国家利益
高一政治必修一第一单元第四课知识点汇总（人教版） 高一政治必修一第一单元第四知识点汇总（人教版） 1、生产和消费的关系 (1)生产决定消费——物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 A、生产决定消费的对象 B、生产决定消费的方式 、生产决定消费的质量和水平 D、生产为消费创造动力 （2）消费对生产有反作用 A、消费的实现是生产行为的完成标志 B、消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用 、一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长D、消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动的积极性。 E、消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 2、为什么要大力发展生产力 (1)我国现状：我国目前处于社会主义初级阶段，社会的主要矛盾是
落后的社会生产同人民日益增长的物质化需要之间的矛盾。 （2）意义： ①这是社会主义的本质要求。 ②才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础。 ③才能摆脱经济化落后状态，缩小历史遗留下的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性。 ④不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。 3、怎样大力发展生产力 (1)一定要坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 (2)加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学化素质和身体素质 (3)要大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新 (4)为了发展生产力，必须通过改革，调整生产关系与生产力不相适应的部分，调整上上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 4、改革是强国之路 ①内容：A调整生产关系与生产力不相适应的部分B调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分 ②性质：是社会主义的自我完善和发展。 ③完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
学案2 政府的责任：对人民负责 一、坚持对人民负责的原则 1．我国政府的宗旨和原则 (1)宗旨：我国政府的宗旨是为人民服务。 (2)原则：我国政府工作的基本原则是对人民负责。 2．坚持对人民负责原则的具体要求 请思考：我国国家性质、政府性质、政府职能、对人民负责原则之间的关系如何？ 提示
二、求助有门投诉有道 1．途径：开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。 2．意义：有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作。 请思考：公民有困难只能求助于政府吗？ 提示不一定。公民除了求助于政府外，还可以从单位、社会团体等方面得到帮助。 试判断：政府要把人民利益与谋求自身利益相统一。() 提示错误。政府要为人民服务，对人民负责，为人民谋利益，政府没有自身的特殊利益。 探究点一政府的宗旨和原则 议题：促进小型微型企业发展 近年来，我国出台了一系列政策措施支持小型微型企业健康发展，取得积极成效。在新的政策措施出台前，中央政府主要领导都要分赴各地调研，广泛收集群众意见和建议，准确判断经济走势，竭尽全力做好工作。 说明中央政府在促进小型微型企业发展过程中是如何履行好职能的。 答案中央政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则；坚持为人民服务的工作态度和求真务实的工作作风，以及从群众中来到群众中去的工作方法；深入基层，了解民情，提高决策的科学性和民主性；积极履行好宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务的职能。 1．全面把握“坚持对人民负责的基本原则” (1)原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，我国政府是为人民服务的政府，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。这一性质决定了为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。 (2)基本要求 ①坚持为人民服务的工作态度。(思想上：牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想。