课程名称：电子测量技术指导老师：陈敏成绩：_________________ _ 实验名称：实验1-4、6 实验类型：_______________同组学生姓名：孙子恒、方立一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）
三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤
五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）
七、讨论、心得
实验一、数字万用表基本功能及注意事项
一、实验目的
1. 熟悉不同数字万用表的测量精度。
2. 掌握数字万用表测试中的注意事项。
二、实验器材
1. 普通数字万用表一个。
2. 高精度数字万用表一个。
3. 电阻若干。
三、实验内容
1. 设计实验步骤和记录实验数据（或者实验结果照片），说明你所使用普通万
用表测量电阻的精度，说明你所使用普通万用表测量电压的精度。
2. 设计实验步骤和记录实验数据（或者实验结果照片），说明你所使用高精度
万用表测量电阻的精度，说明你所使用高精度万用表测量电压的精度。
四、实验步骤
1. 取实验室提供的不同阻值的电阻两组，每组三个，分别用普通数字万用表和高精度数字万用表测量，记录实验数据并计算标准差。
2. 取实验室提供的数字信号发生器生成频率、有效值不同的交流电压，分别用普通数字万用表和高精度数字万用表测量。记录实验数据并计算标准差。
五、数据记录及分析
1. 普通万用表测量电阻数据如下：
高精度万用表测量电阻数据如下：
2. 数字信号发生器电压测量：
显然高精度万用表的精度要高出普通万用表至少两个数量级，测量的稳定性更佳。
六、思考题
谈谈你在万用表的实验操作过程中会注意哪些注意事项（按重点顺序列些）？
1. 检查万用表是否校零；
2. 选择合适的档位和量程；
3. 万用表表笔插入正确的插孔；
4. 万用表表笔测量时放置在正确的位置。
实验二、数字示波器基本功能及其校准
一、实验目的
1. 熟悉数字示波器面板上各按钮的功能。
2. 学会如何校准示波器的探头以及探头的选用方法。
二、实验器材
1. 数字示波器一台
2. 信号发生器一台
3. 20MHz 探头2 根，100MHz 探头1 根，直通探头一根。
三、实验内容
1. 设计实验步骤校准示波器的探头，记录校准前后的波形。
2. 设计实验步骤用信号发生器输出频率为1MHz，峰峰值为1V，直流分量为1V
的方波信号，并记录实验波形。
3. 设计实验步骤比较用20MHz 和100MHz 的探头的10：1 档和1：1 档分别进行
测量上述方波的上升沿和下降沿，分析对测量结果的影响。
注意：在对高频信号的上升时间和下降时间进行测量时，要注意示波器探头的量程，此时需要选择10：1 量程，而不是1：1 量程。通常，探头的1：1量程比10：1 量程的带宽要低一到两个数量级。
特别需要注意的是：
1、不能给信号发生器输入任何信号，否则可能烧毁信号发生器保险丝。
2、直通探头是用来输出信号发生器信号的，不能用在示波器上，否则测试
出来的波形和实际波形差异很大。
四、实验步骤
1. 将探头元件与示波器模拟信号输入通道相连接，观察波形，并用螺丝刀校准使其显示为标准方波波形，记录校准前后的波形。
2. 用信号发生器输出频率为1MHz，峰峰值为1V，直流分量为1V的方波信号，并记录实验波形。
3. 测量上述方波的上升沿和下降沿，并记录。
五、数据记录及分析
校准前与校准后：
方波信号波形如下：
上升沿测量数据：
下降沿测量数据：
六、思考题
1. 本实验中哪些内容有收获？谈谈你对示波器何探头使用的收获。
对使用数字示波器和数字信号发生器更加熟练了。对于不同频率的输入信号，选择合适的探头量程非常重要。
2. 谈谈本实验对你未来学习或工作的作用？
未来学习和工作中还将大量用到数字示波器和数字信号发生器，这将为今后打下良好的基础。
实验三、线性稳压电源的测量
一、实验目的
1. 掌握线性稳压电源和开关电源输出电压的测量方法。
2. 掌握不同万用表，示波器测量电压的区别。
二、实验器材
1. 普通数字万用表
2. 高精度数字万用表
3. 线性稳压电源一个
4. 开关电源一个
5. 数字示波器一台
三、实验内容
1. 设计实验步骤用实验已有仪器测量线性稳压电源和开关电源的输出电压。
2. 试分析上述测量误差的大小。
3. 结合所学过的知识说明这几种仪器测量输出电压的区别是什么？
实验时要注意安全，放置电路板的时候要注意高压侧远离自己，低压侧靠近自己。并且注意手千万不要触碰高压侧的电路
四、实验步骤
取实验室提供的线性稳压电源和开关电源生成直流电压，分别用普通数字万用表、高精度数字万用表和数字示波器测量，记录实验数据并分析。
五、数据记录及分析
线性稳压电源电压测量：
开关电源电压测量：
可见精度为高精度万用表>普通万用表>数字示波器。
六、思考题
1. 做完本实验的收获？
对使用数字示波器、高精度万用表和普通万用表测量电压更加熟练了。
2. 谈谈本实验对你未来学习或工作的作用？
未来学习和工作中还将大量用到数字示波器、高精度万用表和普通万用表，这将为今后打下良好的基础。
实验四、示波器单次触发电路实验测量
一、实验目的
1. 掌握示波器单次触发的工作原理。
2. 掌握用示波器测试单次随机出现信号的方法。
3. 分析要捕捉到想要的波形需要设置哪些关键按键。
二、实验器材
1. 实验电路板一块
2. 数字示波器一台
三、实验内容
在对信号进行单次触发测量时，首先要掌握被测信号的幅度、动态时常或者上升沿等信息，根据这些信息再设定示波器的各个旋钮。
1. 设计实验步骤，拨动电路板上相应的开关使得实验电路板中的运放输入端产生跳变信号，同时在输出端也产生跳变信号，用数字示波器捕捉到输入跳变信号和运放输出端的跳变信号，并用U 盘记录存储下来整个变化过程。
2. 设计实验步骤，测量输入跳变到输出跳变之间响应的延时。
3. 设计实验步骤，捕捉、记录直流稳压电源（电路板）上电时刻的电压波形。通过实验测量出该直流电压达到稳定总共需要多少时间，并说明该电压波形产生的原理。
四、实验步骤
拨动电路板上相应的开关使得实验电路板中的运放输入端产生跳变信号，同时在输出端也产生跳变信号，用数字示波器CH1接输入跳变信号，CH2接运放输出端的跳变信号，捕捉到信号时按下STOP键，用cursor生成光标并分别测量输入跳变到输出跳变之间响应的延时以及直流电压达到稳定需要的时间，重复三次，记录并分析。
五、数据记录及分析
输入跳变到输出跳变之间响应的延时：
延时均值为806.67ns。直流电压达到稳定需要的时间：
需要的时间均值为3.6133μs。
六、思考题
1. 做完本实验的收获？
复习了上学期学习的运放的相关知识，复习了使用数字示波器cursor光标测量时间。
2. 谈谈本实验对你未来学习或工作的作用？
未来学习和工作中还将大量用到运放和数字示波器，这将为今后打下良好的基础。
实验六、含交流纹波的直流电压调理电路设计实验
一、实验目的
（1）研究直流电压调理电路的工作原理，设计调理电路。
（2）掌握电路工作带宽和调理电路设计之间的关系。
（3）掌握信号发生器的使用方法。
（4）掌握用示波器和万用表进行调理电路的精度测试方法。
（5）分析引起调理电路误差的原因。
二、实验器材
1. 数字万用表
2. 信号发生器
3. 实验电路板一块
4. 数字示波器
5. 通用板一块
6. 电阻，运放若干（6.2kΩ ，10kΩ，15kΩ ，20kΩ ，40kΩ ,50kΩ ,24kΩ ，39kΩ ，51kΩ ，62kΩ ，100kΩ ，150kΩ ，200kΩ ，240kΩ ，390kΩ ，510kΩ ，620kΩ ，1MΩ ，1.5MΩ ，2MΩ ，2.4MΩ ，3.8MΩ ）
7. 电容（1μF，22μF，0.1μF，0.01μF）
三、实验内容
根据实际设计指标要求，设计直流电压调理电路，使得该调理电路达到较高的直流电压检测精度。（测量时请注意示波器探头共地的问题,注意控制电源地的连接方法）
1. 检测0.5V 直流偏置的5V 峰峰值的电压信号中的直流分量（输入信号的交流电压频率为50Hz），
使其变换到能用于dsp 的AD 口输入的信号，（已知dsp 的供电电源是3V），要求在AD 采样前能滤除交流分量，要求设计时兼顾电路的工作带宽和滤波效果。
2. 仿真设计调理电路，计算电路参数值，自己搭建电路。
3. 根据电路中使用元器件的精度，计算理论误差的大小。
4. 测量实际调理电路的误差。试分析影响调理电路精度的关键因素。
5. 检测0.5V 直流偏置的5V 峰峰值的电压信号中的直流分量（输入信号的交流电压频率分别为50Hz），使其变换到能用于dsp 的AD 口输入的信号，（已知dsp 的供电电源是3V）。分析理论的误差和实际测量的误差。
注意上电前要检查电源和地之间是否短路，并且检测正负电源是否接反。
检查电路连接无误后才可以上电实验。
四、实验步骤
1. 设计调理电路，计算电路参数值，自己搭建电路，仿真。
2. 通电，双综显示输入输出波形，记录并分析。
五、数据记录及分析
设计电路：
CH1接输入、CH2接输出，改变输入偏置量和峰峰值，双综显示如下：
输出有效值仿真结果为1.84V，测量值与其较为接近。
输出大致为直流，有毛刺是因为给运放供电的开关电源不够稳定，下图为CH2接开关电源时的波形：
六、思考题
1. 做完本实验的收获？
复习了无源低通滤波器的知识，自主选择参数设计电路增强了理论的应用能力，焊接电路板锻炼了动手能力。
2. 谈谈本实验对你未来学习或工作的作用？
滤波器在本专业中是非常重要的一部分，学好滤波器在未来学习或工作中都受益匪浅。
数字逻辑与数字电路实验报告 实验名称简易迷宫游戏
一、设计课题的任务要求 题目：简易迷宫游戏 设计并实现一个简易迷宫游戏机。 【基本要求】： 1、用8×8 点阵进行游戏显示。 2、迷宫游戏如图1 所示，采用双色点阵显示，其中红色LED 为迷宫墙壁，绿色LED表示人物。通过BTN0～BTN3 四个按键控制迷宫中的人物进行上下左右移动，使人物从起始点出发，走到迷宫的出口，游戏结束。 3、普通计时模式：通过按键BTN7 启动游戏，必须在30 秒内找到出口，否则游戏失败。用两个数码管进行倒计时显示。游戏胜利或者失败均要在8×8 点阵上有相应的画面出现。 4、迷宫中的人物在行走过程中，如果碰到墙壁，保持原地不动。 【提高要求】： 1、多种迷宫地图可以选择。 2、在计时的基础上增加计步的功能，每按一次控制按键步数加1，碰壁不计算步数，计步结果用数码管显示。 3、为游戏增加提示音乐，在不同时间段采用不同频率的信号控制蜂鸣器发声报警。 4、增加其他游戏模式。 5、自拟其它功能。 二、系统设计（包括设计思路、总体框图、分块设计） 设计思路： 依据题目要求，在实验中需要使用到8*8双色点阵输出迷宫图案，使用数码管输出计步步数和倒计时时间，使用蜂鸣器发出警报。由于实验要求需要使用到大量的按键输入。所以需要在输入输出模块中需要按键消抖模块。实验的输出模块共有点阵输出模块，数码管输出模块，蜂鸣器输出模块，在数码管和点阵输出中需要使用到扫描输出的概念。在游戏进行中需要实时判断并且记录人的位置，需要进行记时，计步，所以在整个系统中需要使用状态机进行当前状态转换，控制整个程序。所以在核心实现模块中包括行走模块，状态输出模块，计步模块，计时模块。 输入部分：消抖模块 时钟部分：多级分频器 控制部分：倒计时器，计步器，行走模块，状态机
数字测图实习报告 专业 班级 组号 姓名 学号 指导教师 2018 年 11 月 1 日至 2018 年 11 月12 日 目录
一、实习目的及意义1 二、实习内容及要求1 三、数字地形图测绘基本原理2 四、数字地图测绘过程2 五、参考资料7 六、实习心得8
数字测图实习报告 2018-11-1至2018-11-12我们工程测量技术专业学生在校进行了为期两个星期的数字化测图实习。 一、实习目的及意义 通过这次实习，使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高我们实际操作的能力。本次实习培养了我们理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，更要求我们在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互配合，共同完成好小组的实习任务。从各方面锻炼自己，为以后的测量工作打下良好的基础。 二、实习内容及要求 1、实习的具体内容如下： 1、数字地图测绘 <1）练习和掌握全站仪的使用方法； <2）每组测绘一幅1：1000的数字地图； <3）熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。 2、数字地图的工程应用 <1）完成测站改正； <2）完成设计路线的断面图绘制； <3）用DTM和断面法计算土方量。 3、MAPGIS扫描矢量化 熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。 2、实习的具体要求如下 (1)掌握数字化测图的基本过程和基本方法。 (2)掌握并熟练全站仪的使用。 (3)掌握使用数字成图软件<南方CASS）进行数字地图编绘的 方法。
(4)掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。 三、数字地形图测绘基本原理 采用草图法进行数字化测图，主要作业过程分为三个步骤：数据采集，数据处理及地形图的数据输出。在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集，在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。 四、数字地图测绘过程 1、踏勘，选点 本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区，地形十分熟悉。 老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点，根据一份小比例尺图，选出一条闭合导线，现场选出导线点，并均匀分布在校内，共计6个点。导线点的选择应注意是否相互通视，架设仪器是否安全方便。 2、控制测量 全站仪测角、测边： 在已知导线点上架设全站仪，对中整平后量取仪器高、开机。同时将棱镜架设在待测点出对中整平。 在全站仪中创建一个文件CL24-02，用来保存测量数据.。 在当前文件下，按照提示输入测站点点号和给定的坐标、仪器高、目标高<取至毫M位），设置EDM，并瞄准后视点，进行后视置零定向。 定向完后仪器照准目标点棱镜，盘左盘右观测并测存，将屏幕显示结果记录在导线坐标记录表上。 导线边长、水平角施测要求及精度要求： ①观测：水平角观测一个测回，起始点采用全圆方向法观 测，内角采用测回法观测；距离测量往测一测回<瞄准目 标一次，读数4次），直接读记平距； ②取位：角度取至秒，距离取至mm，坐标取至mm；
《机械测试技术》 实验报告 学院：机械工程与自动化学院专业：机械设计制造及其自动化 学号：姓名 中北大学机械工程系 2012年5月15
实验一：用应变仪测量电阻应变片的灵敏度 一、实验目的 1．掌握电阻应变片的粘贴工艺技术； 2．掌握选择应变片的原则及粘贴质量的检查； 3. 掌握在静载荷下使用电阻应变仪测量方法； 1.掌握桥路连接和电阻应变仪工作原理； 5. 了解影响测量误差产生的因素； 6．为后续电阻应变测量的实验做好在试件上粘贴应变片、接线、防潮、检查等准备工作。 二、实验仪器及设备 常温用电阻应变片；等强度梁试件； 天平秤；砝码；INV1861应变调理器； 千分尺（0～25㎜）；INV3018C信号采集分析仪； 防潮用硅胶；游标卡尺； 电烙铁、镊子、砂纸等工具；小台钳、钢尺、划针； 502粘结剂（氰基丙烯酸酯粘结剂）；丙酮、乙醇、药棉等清洗器材等。 三、实验原理 电测法的基本原理是：将电阻应变片粘贴在被测构件的表面，当构件发生变形时，应变片随着构件一起变形（ΔL/L），应变片的电阻值将发生相应的变化，通过电阻应变仪，可测量出应变片中电阻值的变化（ΔR/R），并换算成应变值，或输出与应变成正比的模拟电信号（电压或电流），用记录仪记录下来，也可用计算机按预定的要求进行数据处理，得到所需要的应变或应力值。电阻应变片的灵敏度是构件单位应变所引起应变片电阻值的变化量，用S来表示。 本实验中用到的是单臂电桥，即四分之一桥，工作中只有一个桥臂电阻随着被测量的变化而变化，设改电阻为R1，产生的电阻变化量为ΔR，原理如下图所示：
个 则输出电压0U 的值为： 01 4 e u u S =ε 式中, 0u 为输出电压，ε为应变值，e u 为供桥电压，0u 和ε可从分析仪中直接读出， e u 在应变仪中读出，S 为实验所求。 四、实验方法与实验步骤 1.选片。目测电阻应变片有无折痕、断丝、霉点、锈点等缺陷，缺陷应变片不能粘贴，必须更换。 2.测片。用数字万用表或电桥精确测量应变片电阻值的大小。注意：不要用手或不干净的物品直接接触应变片基底。测量时应放在干净的书面上，不能使其受力，应保持平直。记录各个应变片的阻值，要求应变片阻值精确到小数点后一位数字。对于标称电阻为120Ω的应变片，测量时数字万用表必须打到200Ω档位上，所测电阻值为原始电阻。要求同一电桥中各应变片之间阻值相差均不得大于0.5Ω，否则需要更换。 3.试件表面处理。实验所用试件为等强度梁，为使粘贴牢固，必须对试件表面进行处理，处理过程如下： （1）用细砂纸在等强度梁表面需贴片处打磨，打磨方向与贴片轴线位置成45度交叉。如等强度梁上有以前贴好的应变片，先用小刀铲掉。应变片为一次性消耗材料，粘贴后再起下来不能再用。 （2）用棉花球蘸丙酮、乙醇擦洗表面的油污和锈斑，直到干净再自行晾干。 （3）然后用划针在贴片处划出十字线，作为贴片坐标，再用棉球擦一下。 （4）打磨好的表面，如暂时不贴片，可涂以凡士林等防止氧化。 4.贴片。贴片过程如下： R1+δR R2 R4 R3 U e B D R2 A B C D R1 R4 R3 C 0
传感器实验--- 金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较 【实验目的】 了解金属箔式应变片，单臂单桥的工作原理和工作情况。 验证单臂、半桥、全桥的性能及相互之间关系。 【所需单元及部件】 直流稳压电源、电桥、差动放大器、双孔悬臂梁称重传感器、砝码、一片应变片、电压 /频率表、电 源，重物加在短小的圆盘上。 【旋钮初始位置】 直流稳压电源打到 +2V 挡，电压/频率表打到2V 挡，差动放大增益最大。 【应变片的工作原理】 当金属丝在外力作用下发生机械变形时，其电阻值将发生变化，这种现象称为金属的电阻应变 效应。 设有一根长度为 L 、截面积为S 、电阻率为p 的金属丝，在未受力时，原始电阻为 当金属电阻丝受到轴向拉力 F 作用时，将伸长 横截面积相应减小 A S ,电阻率因晶格变化 等因素的影响而改变 Ap 故引起电阻值变化 AR 。对式（1 — 1）全微分，并用相对变化量来表示， 则有： 【测量电路】 应变片测量应变是通过敏感栅的电阻相对变化而得到的。通常金属电阻应变片灵敏度系数 K 很 小，机械应变一般在 10X10-6?3000X 10-6之间，可见，电阻相对变化是很小的。例如，某传感器弹性 元件在额定载荷下产生应变 1000 10 -6 ，应变片的电阻值为120 ，灵敏度系数 K=2,则电阻的 R 相对变化量为 K 2 1000 10 -6 =0.002，电阻变化率只有 0.2%。这样小的电阻变化，用一 R 般测量电阻的仪表很难直接测出来，必须用专门的电路来测量这种微弱的电阻变化。最常用的电路 为电桥电路。 R L S R L S (1-2)
直流电桥的电压输出 当电桥输出端接有放大器时，由于放大器的输入阻抗很高，所以，可以认为电桥的负载电阻为 无穷大，这时电桥以电压的形式输出。输出电压即为电桥输出端的开路电压，其表达式为 R 1 R 3 R 2 R 4 (R I R 2X R 3 R 4) 设电桥为单臂工-作状态，即R i 为应变片，其余桥臂均为固定电阻。 当R i 感受应变产生电阻增 衡引起的输出电压为 根据式（1-4）可得到输出电压为 duoo oLho （a ）单臂 （b ）半桥 （c ）全桥 图1-1应变电桥 (1-3) R i 时，由初始平衡条件 R 1R 3 R 2R 4 得負 t ，代入式（1-3），则电桥由于 R 1产生不平 R 2 (R 1 R 2)2 R 1U R 1 R 2 (R 1 R 2)2 R 1 L U (1-4) 对于输出对称电桥，此时 R 1 R 2 R ，R 3 R 4 R',当R 1臂的电阻产生变化 R 1 R ,
实验一门电路逻辑功能及测试 一、实验目得 1、熟悉门电路逻辑功能。 2、熟悉数字电路学习机及示波器使用方法。 二、实验仪器及材料 1、双踪示波器 2、器件 ７4LＳ00 二输入端四与非门２片 7４ＬS20 四输入端双与非门1片 ７４ＬS8６二输入端四异或门1片 74LS０4 六反相器1片 三、预习要求 1、复习门电路工作原理相应逻辑表达示。 2、熟悉所有集成电路得引线位置及各引线用途。 ３、了解双踪示波器使用方法。 四、实验内容 实验前按学习机使用说明先检查学习机就是否正常,然后选择实验用得集成电路，按自己设计得实验接线图接好连线,特别注意Vcc及地线不能接错。线接好后经实验指导教师检查无误方可通电。试验中改动接线须先断开电源,接好线后在通电实验。 1、测试门电路逻辑功能。 （1）选用双输入与非门74ＬＳ20一只，插入面包板,按图 连接电路,输入端接S1~Ｓ4(电平开关输入插口),输 出端接电平显示发光二极管(D1～D８任意一个）。 （2)将电平开关按表1、1置位,分别测出电压及逻辑状态。(表1、１)
2、异或门逻辑功能测试 (1)选二输入四异或门电路74LS86,按图接线,输入端１﹑2﹑4﹑5接电平开关,输出端Ａ﹑B﹑Ｙ接电平显示发光二极管。 (2)将电平开关按表1、２置位，将结果填入表中。 表1、2 3、逻辑电路得逻辑关系
(1)选用四二输入与非门74LS0０一只,插入面包板，实验电路自拟。将输入输出逻辑关系分 别填入表1、3﹑表1、4。 (２）写出上面两个电路得逻辑表达式。 表1、３ Y=A ⊕B 表1、4 Y=A ⊕B Ｚ=AB 4、逻辑门传输延迟时间得测量 用六反相器(非门)按图1、5接线,输80KHz 连续脉冲,用双踪示波器测输入，输出相位差,计算每个门得平均传输延迟时间得ｔｐd 值 : tpd ＝０、２μｓ/6=1/30μｓ 5、利用与非门控制输出。 选用四二输入与非门74LS00一只,插入面包板，输入接任一电平开关，用示波器观察Ｓ对输出脉冲得控制作用: 一端接高有效得脉冲信号,另一端接控制信号。只有控制信号端为高电平时,脉冲信号才能通过。这就就是与非门对脉冲得控制作用。 6.用与非门组成其她门电路并测试验证 (1)组成或非门。 用一片二输入端与非门组成或非门 Y = Ａ+ B = A ? Ｂ 画出电路图,测试并填表1、5 中。 表1、5 图如下： （2）组成异或门 ① 将异或门表达式转化为与非门表达式。 A ⊕B=｛[(ＡＡ)＇B]'［Ａ( B Ｂ）＇]}＇ ② 画出逻辑电路图。 ③ 测试并填表1、6。表1、6
数字化测图总结 为期三周的数字化测图已经结束了，在这三周里，我和我们小组的成员都很积极，各自做好自己的工作，然后轮流作业，让每一个人都掌握了测图、画草图、跑镜等各个步骤。同时，通过三周的合作，同学们之间增进了友谊，锻炼了合作精神。虽然实习很辛苦，但是当看到我们的实习成果时，我们还是很欣慰的。在这次测量实习中，我们组的同学一直都秉着科学严谨的态度。由于是刚开始实习，我们的理论知识和操作技术都不是很熟，有时一个地区要测好几次呢，虽然辛苦些，总算得到了不错的成果。 这次实习的效果是明显的。从我们第一天不知道该干什么，到后来大家各司其职配合默契，无论是个人操作仪器还是大家一起完成一项测量任务，我们的进步都是有目共睹的。我们在工作过程中必须秉着对全组负责的态度，认真完成自己的任务。同时，这次实习是以小组形式进行的，遇到难题，大家也会一起讨论和解决，虽然并非每次都尽善尽美，但每个组员都基本解决了平时产生的一些小疑惑。通过大家的合作与讨论，大家的知识也得到了补充，而这些在平时是很难发现和解决的。下面来大概介绍下我在实习中做的主要工作： 1.观测：○1观测的工作需要不断的重复，要注意不能按错键，有时大意一下，就会记录错一个点，这时就需要观测者和绘图者的及时交流，每隔几点就要核对一下点号，记录错误时还可以改正，舍弃一点有时也是很有必要的。○2因为观测者和跑尺员有时会相隔很远，跑尺员很难知晓观测员是否记录完毕，所以作为观测者在测量完毕后，
要即时通知跑尺员选择下一个点。○3对中整平的过程中，要注意踩实和来往的人流，因为当地的路面和泥土松弛，有时重力的踩踏地面就可以影响到全站仪的水平，这些会增加对中整平的难度。同时在测量过程中，也应当注意仪器的安稳与安全。○4测量时，要准确无误，做到快准狠兼备。 2.跑尺：○1在扶尺的过程中，应尽量保持棱镜的竖直平稳，不能三心二意，不必要的晃动会增加观测的难度，也会浪费大量的时间。○2由于有时和观测者相距很远，因此需要时常注意观测者的动作，手势还有喊话都要仔细揣摩。○3调整镜高时，要记得及时通知观测者，以便他的更改。○4注意点的选取，要能够有代表性和可观测性，尽量排除障碍物的阻挡，有树枝草木阻挡视线时，可以请组员排除。 3.绘图：○1时刻与观测者交流，确保点号绘图的正确。○2帮助跑尺员选取精确地选择点，记录下特殊点，准确地绘出草图。 总之，从这次实习中我得到了很多知识和教训，期待下一次的实习，希望能够学到更多专业的技巧，还有和大家一起交流合作的时光，我会倍加珍惜！
图书管理系统测试报告
1简介 1.1编写目的 本测试报告描述了对图书管理系统的压力测试和对登录和注册功能的黑盒 测试，根据测试结果指导开发人员对软件产品进行完善和优化，给用户提供一份 客观的软件质量报告。本方案的主要读者为软件开发项目管理者、软件工程师、系统维护工程师、测试工程师、客户代表等。 测试流程： 制定测试计划开发测试脚本创建测试场景分析测试结果监视性能指标运行场景测试1.2系统简介 项目名称：图书管理系统 项目简介：本项目探讨了一个基于J2的图书管理系统的设计和实现。基于 J2下的图书管理系统用语言开发处理程序，选择强大的作为开发工具，用交互式 网站界面设计技术( )开发前台界面，后台数据库选择。本系统实现了基本的对书 籍信息、读者信息、借阅信息、归还信息、查询信息进行管理和操作等功能，可 以满足普通用户、管理员的需求。
1.3术语和缩略词参考资料 1）响应时间：客户端从给服务器发送一个请求开始直到完全接受了服务器反馈信息为止，这期间所用的时间称为响应时间。 2）吞吐率：即应用系统在单位时间内完成的交易量，也就是在单位时间内，应用系统针对不同的负载压力，所能完成的交易数量。 3）点击率：每秒钟用户向服务器提交的请求数。 4）图书管理系统项目开发计划，需求规格说明书，概要设计说明书，详细设计说明书。 5）黑盒测试：英文是。又称功能测试或者数据驱动测试。 6）等价划分测试：等价划分测试是根据等价类设计测试用例的一种技术。
2测试概要 2.1测试用例设计 2.1.1黑盒测试： 1)边界值法 用边界值法设计用户注册测试用例： a)先等价划分 b)边界值分析
《数字摄影测量学》之“4D 产品生产”综 合实习实验报告 一、实验任务及目的 在所有专业课程结束之后，为巩固所学知识，通过毕业前的以实际生产为标准的4D 产品生产实习，进一步深入掌握摄影测量学的基础理论以及全数字摄影测图过程。包括掌握VirtuoZo 的主要模块的功能、数字高程模型(DEM)、数字正射影像(DOM)、数字栅格地图(DRG)、数字线画地图(DLG)的制作工艺与流程。并在4D产品基础上，制作出该区域虚拟现实成果。 此实习主要针对遥感科学与技术专业中摄影测量与遥感方向的本科生。 二、试验流程 设置模型参数设置 影像 参数 设置 DEM 参数 设置 正射 影像 参数 设置 等高 线参 数 模型定向 (内相对绝对) 打开工程 打 开 模 型 核线重采样 影像匹配 编辑匹 配结果 生成 DEM 生成 等高线 生成正 射影像 生成等高线叠合 正射影像 IGS编辑4D产品 将4D成果导入三维软件
三、内容和形式 ●了解掌握VirtuoZo 的主要功能模块，利用自动空中三角测量软件完 成一个区域的加密任务 ●利用空中三角测量的成果，生成DEM ●进行数字微分纠正，生成DOM，并且进行影像镶嵌 ●采用已有航空影像的调绘资料，结合等高线图完成一幅全要素矢量 DLG 制作 ●对已有的纸质地形图扫描数字化，完成DRG 制作 ●将4D成果，导入三维软件，制作虚拟现实场景； 四、实验准备 ●23×23一对数字航空影像以及相应的影像参数。例如：主距、框标距、 摄影比例尺、成图比例尺、控制点、数字高程模型的间隔参数以及正 射影像的比例尺等。 ●每个学生提供一台数字摄影测量工作站VirtuoZo 及立体观测设备
测试技术实验报告3-2017
实验题目：《测试装置动态特性的测量》 实验报告 第 3 组姓名+学号： 胡孝义 2111701272 付青云 2111701146 黄飞 2111701306 黄光灿 2111701322 柯桂浩 2111701321 李婿 2111701346 邝祎程 2111701312 实验时间：2017年12月29日 实验班级： 实验教师：邹大鹏教授 成绩评定：_____ __ 教师签名：_____ __ 机电学院工程测试技术实验室 广东工业大学 广东工业大学实验报告
一、预习报告：（进入实验室之前完成） 1.实验目的与要求: 目的： 1）．了解差动变压器式位移传感器的工作原理 2）．掌握测试装置动态特性的测试 3）．掌握m-k-c 二阶系统动态特性参数的影响因素 要求： 1).差动变压器式位移传感器的标定 2）．弹簧振子二阶系统的阻尼比和固有频率的测量 2.初定设计方案: 根据测量出的弹簧振子欠阻尼二阶系统的阶跃响应曲线来求系统的动态特性：固有频率ωn 和阻尼比ξ。 实验时确定的设计方案: 先将质量振子偏离平衡，具有一定的初始位移，然后松开。该二阶系统在初始位移的作用下，产生一定的输出，位移传感器采集到系统的输出并传输给计算机，生成阶跃响应曲线。该输出是由初始状态引起的，可称之为零输入响应，也可看作是由初始位置到零的阶跃响应。 (1)求有阻尼固有频率ωd ωd =2π/T d （2）求阻尼比ξ 利用任意两个超调量M 和M 可求出其阻尼比，n 是该两个峰值相隔的某一整周期数。计算公式为 ξ=2222n 4n n πδδ+ (3)求无阻尼固有频率ωn 计算出有阻尼固有频率ωd ，阻尼比ξ之后，根据公式可求出系统的固有频率ωn ωd = 2 1ξ ω-d (4)求弹簧的刚度和振子组件的质量 振子组件主要由振子、滑杆、振子位置调节器、阻尼片、传感器连接杆等组成。
第一篇数字化测图实训报告 《武汉大学测绘工程数字测图实习报告》 课程编号1030277 课程性质必修武汉大学测绘学院数字测图实习 控制测量实习报告 学院测绘学院 专业测绘工程地点一校区、三校区 班级11级10班 组号姓名王夏学号2011301610405 教师申丽丽、张涛
2012年2月12日至2012年2月25日 《数字测图》实验报告目录 1、前言 (3) 2、实习内容 1、实习项目、方法及要求 (3) 2、相关示意图 (5) 3、实习概况 (7) 4、实习过程 1、踏勘选点 (7) 2、导线测量（外业工作） (7) 3、导线测量（内页计算） (8)
4、水准测量（三等水准） (9) 5、考核 (10) 6、实习心得 (16) 附录1 导线坐标计算表 附录2三角高程计算表 附录3高程误差配赋表 1、前言 由于数字地形测量是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们专业所有学生进行了为期两周的测量实习。 同时通过实习这一重要的实践教学环境，使学生能够理论联系实际，将所学知识系统化，完整化。在进行基本技能训练的基础上，使学生具备一定的动手能力和分析、解决问题的能力，具有较高的操作水平，培养学生的组织能力、协作精神以及实事求是、科学严谨的工作态度和任劳任怨、不畏艰苦的思想作风。
实习目的与要求 1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际、实际动手能力； 2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、全站仪）的使用； 3、掌握导线测量、三角高程测量、三、四等水准测量的观测和计算方法。实习内容和任务 1、全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验； 2、水平角方向法多测回观测； 3、城市二级导线测量（全站仪三维导线，采用三角高程）； 4、三等水准测量（含水准仪i角的检验及其他常规检验）。 2、实习内容数字化测图实训报告 1、实习项目、方法及要求
《机械工程测试技术基础》实验报告 专业 班级学号 姓名 成绩 沈阳理工大学机械工程学院 机械工程实验教学中心 2015年4月
目录 实验一金属箔式应变片——电桥性能实验1 1.1实验内容1 1.2实验目的1 1.3实验仪器、设备1 1.4简单原理1 1.5实验步骤2 1.6实验结果2 1.7思考题4 实验二状态滤波器动态特性实验4 2.1实验内容4 2.2实验目的4 2.3实验仪器、设备5 2.4简单原理5 2.5实验步骤5 2.6实验结果6 2.7思考题11 实验三电机动平衡综合测试实验11 3.1实验内容11 3.2实验目的11 3.3实验仪器、设备11 3.4简单原理12
3.5实验步骤12 3.6实验结果13 3.7思考题15 实验四光栅传感器测距实验15 4.1实验内容15 4.2实验目的16 4.3实验仪器、设备16 4.4简单原理16 4.5实验步骤16 4.6实验结果17 4.5思考题19 实验五 PSD位置传感器位置测量实验19 5.1实验内容19 5.2实验目的19 5.3实验仪器、设备19 5.4简单原理19 5.5实验步骤20 5.6实验结果20 5.7思考题23 -
实验一金属箔式应变片——电桥性能实验指导教师日期 1.1实验内容 1.2实验目的 1.3实验仪器、设备 1.4简单原理
1.5实验步骤 1.6实验结果 表1.1 应变片单臂电桥实验数据表
表1.2 应变片半桥实验数据表 根据实验结果计算单臂和半桥的灵敏度、线性误差、回程误差，在座标纸上分别画出单臂、板桥的输入及输出关系曲线，并在曲线上标出线性误差、回城误差位置：
弯扭组合试验 实验报告 Administrator 实验二弯扭组合试验 、实验目的 1 ?用电测法测定平面应力状态下一点处的主应力大小和主平面的方位角; 2. 测定圆轴上贴有应变片截面上的弯矩和扭矩； 3. 学习电阻应变花的应用。 二、实验设备和仪器 1. 微机控制电子万能试验机; 2. 电阻应变仪； 3. 游标卡尺。 三、试验试件及装置 弯扭组合实验装置如图一所示。空心圆轴试件直径D o= 42mm壁厚t=3mm l i=200mm
l2=240mm（如图二所示）；中碳钢材料屈服极限s= 360MPa弹性模量E= 206GPa泊松比（1= 0.28。 图一实验装置图
四、实验原理和方法 1、测定平面应力状态下一点处的主应力大小和主平面的方 位角; 圆轴试件的一端固定，另一端通过一拐臂承受集中荷载 P,圆轴处于弯扭组合变形状态, 某一截面上下表面微体的应力状态如图四和图五所示。 在圆轴某一横截面 A — B 的上、下两点贴三轴应变花（如图三），使应变花的各应变片方 向分别 沿0°和土 45°。 根据平面应变状态应变分析公式： x 00 由平面应变状态的主应变及其方位角公式: 2 xy II x x J 1 tab x 1 F 图四圆轴上表面微体的应力状态 ------------------------------ 图五 圆轴下表面微体的应力状态 可得到关于& x 、￡ y 、 丫 xy - -cos2 仝巾2 2 2 的三个线性方程组, 解得: (1) y 450 450 00 (2) xy 450 450 (3)
河 北 科 技 大 学 实 验 报 告 级 专业 班 学号 年 月 日 姓 名 同组人 指导教师 吕文哲 任文霞 实验名称 实验二 基本门电路逻辑功能的测试 成 绩 实验类型 验证型 批阅教师 一、实验目的 （1）掌握常用门电路的逻辑功能，熟悉其外形及引脚排列图。 （2）熟悉三态门的逻辑功能及用途。 （3）掌握TTL 、CMOS 电路逻辑功能的测试方法。 二、实验仪器与元器件 （1）直流稳压电源 1台 （2）集成电路 74LS00 四2输入与非门 1片 74LS86 四2输入异或门 1片 74S64 4-2-3-2输入与或非门 1片 74LS125 四总线缓冲门（TS ） 1片 CD4011 四2输入与非门 1片 三、实验内容及步骤 1．常用集成门电路逻辑功能的测试 在数字实验板上找到双列直插式集成芯片74LS00和74LS86。按图进行连线。测试各电路的逻辑功能，并将输出结果记入表中。 门电路测试结果 2．测试与或非门74S64的逻辑功能 在实验板上找到芯片74S64，实现Y AB CD ＝＋的逻辑功能。 Y Y &
3．用与非门组成其他逻辑门电路 （1）用与非门组成与门电路 按图接线，按表测试电路的逻辑功能。根据测得的真值表，写出输出Ｙ的逻辑表达式。 真值表 逻辑表达式：Y=AB （2）用与非门组成异或门电路 按图接线，将测量结果记入表中，并写出输出Y 的逻辑表达式。 真值表 逻辑表达式：B A Y ⊕= 真值表 4．三态门测试 （1）三态门逻辑功能测试 三态门选用 74LS125将测试结果记入表中。 （2）按图接线。将测试结果记录表中。 真值表 四、思考题 1．如果将74S64的6脚、13脚所在与门的各输入端全部接高电平或悬空，那么与或非门还能工作吗？此时输出是什么状态？说明与或非门中多余与门输入端的处理方法。 根据实验过程总结回答此问题 2．如何判断三态门的输出状态是0、1状态还是高阻态？当多个三态门的输出端连在一起实现总线结构时，有一个三态门处于工作则其余的三态门应处于什么状态？它们能否同时工作输出数据？ 根据实验过程总结回答此问题
内蒙古科技大学 《数字化测图原理与方法》 实习报告 学院: 矿业工程学院 专业: 测绘工程10级-班 指导老师: 李世平 姓名: 张庆 学号: 1072143113 日期: 2012.06.30
数字化测图实习报告 一、实习时间和地点： 时间：2012年6月11日至2012年6月30日 地点：内蒙古科技大学校园内 二、实习性质、目的和任务： 《数字化测图原理与方法》实习是测绘工程专业本科生的实践性必修课程。 任务：掌握全站仪的数据采集、数据处理及室内成图。 目的：本次实习是在完成《数字化测图原理与应用》理论教学之后进行的，通过实习，使学生能够把学到的理论知识和实践有机的结合起来，充分提高实际操作技能数字化测图的原理与方法。 三、实习内容与要求： 实习内容： 1.野外数据采集：包括图根控制测量和碎步测量。 2.数据的传输：数据由全站仪传输到计算机，生成图形文件。 3.计算机图形编辑：利用数字测图软件进行人机交互式的图形 编辑与修改。 4.图幅整饰：地形图的分幅、图廊的自动绘制。 5.地形图输出：绘图仪输出图纸。 实习要求：
1.全面、系统的掌握数字化测图的理论和方法。 2.每组应完成一幅（50cm*50cm）1：1000 数字地形图。 3.实际测图过程中，一切操作都应遵循数字化测图图式、规范 的要求。 四、实习测区概况： 内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城——包头，她始建于1956 年。包头市位于中国内蒙古自治区中西部，坐落在著名的黄河河套顶端，北于蒙古国接壤，东西两侧是土默川平原和河套平原，是连接环渤海经济带和西北地区的战略要地，是自治区战略布局中腹地开发的关键地区，属半干旱中温带大陆性季风气候，2002 年包头市年均气温8.5 ℃，年最低气温－ 27.6 ℃，年最高气温35.5 ℃，年降水总量262.9 毫米，年最 大风速11．0米／秒，平均风速1.8 米／秒，年日照时数2806 小时，年平均相对湿度52％，全年沙尘天气12 次。夏秋之时，是包头绝佳季节，清风送爽，花香色艳，瓜果丰盛，蔬菜充足，是理想的避暑胜地。冬春二季，冰封雪飘，银装素裹，别具北国特色。目前，学校占地121 万平方米，建筑面积65 万平方米，其中，教学行政用房31 万平方米。分为东西两院，东院为高职院，西院为本科院。由于测区位于大学校园内交通便利，测区有三条主干道，若干交叉道。形成了网型，由于校园高楼林立，通视条件较差，所以控制网应沿路线布设。形成网型控制网。但是由于校园人流量较大也给测量带来一定的麻烦。测区地势较为平
传感器实验---- 金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较 【实验目的】 了解金属箔式应变片，单臂单桥的工作原理和工作情况。 验证单臂、半桥、全桥的性能及相互之间关系。 【所需单元及部件】 直流稳压电源、电桥、差动放大器、双孔悬臂梁称重传感器、砝码、一片应变片、电压/频率表、电源, 重物加在短小的圆盘上。 【旋钮初始位置】 直流稳压电源打到±2V挡，电压/频率表打到2V挡，差动放大增益最大。【应变片的工作原理】 当金属丝在外力作用下发生机械变形时，其电阻值将发生变化，这种现象称为金属的电阻应变效应。 设有一根长度为L、截面积为S、电阻率为ρ的金属丝，在未受力时，原始电阻为 （1-1） 当金属电阻丝受到轴向拉力F作用时，将伸长ΔL，横截面积相应减小ΔS，电阻率因晶格变化等因素的影响而改变Δρ，故引起电阻值变化ΔR。对式（1－1）全微分，并用相对变化量来表示，则有:
ρ ρ ?+?-?=?S S L L R R （1-2） 【测量电路】 应变片测量应变是通过敏感栅的电阻相对变化而得到的。通常金属电阻应变片灵敏度系数K 很小，机械应变一般在10×10-6～3000×10-6之间，可见，电阻相对变化是很小的。例如，某传感器弹性元件在额定载荷下产生应变101000?=ε-6，应变片的电阻值为Ω120，灵敏度系数K=2,则电阻的相对变化量为 ??==?10002εK R R 10-6 =0.002，电阻变化率只有0.2%。这样小的电阻变化，用一般测量电阻的仪表很难直接测出来，必须用专门的电路来测量这种微弱的电阻变化。最常用的电路为电桥电路。 （a ）单臂 （b ）半桥 （c ）全桥 图1-1 应变电桥 直流电桥的电压输出 当电桥输出端接有放大器时，由于放大器的输入阻抗很高，所以，可以认为电桥的负载电阻为无穷大，这时电桥以电压的形式输出。输出电压即
东北农业大学实验报告 课程名称：数字化测图技术 课程号：x 实验学期：2014—2015学年第一学期 学院：资源与环境学院 班级：城划1203 学号： A 姓名：付莹
实验一数字测图野外数据采集 （一）实验目的：掌握数字化测图野外数据采集模式、流程与方法 （二）实验内容与要求： 1.测量实习要求，测区任务布置 测区概况： 东北农业大学北区坐落于木材街59号,我小组测区范围为东北农业大学偏北地区，我小组具体范围为研楼及食品学院一带，测区建筑包括研究生楼，食品学院，以及食品院后的楼等建筑物。土地类型有平地，草地，沙地，沥青地面等。现有建筑物3幢，测区面积为54145.49平方米。 2. 测区图根控制测量：外业布网，观测与评差计算，控制测量成果数据 在测区内共有三个控制点，坐标分别为 2602——（..365） 2603——（..206） 2604——（..189） 在测量过程中，加密了两个支导线。在测区中由于树木及其它建筑物等遮挡，导致我测区范围内的部分建筑道路及路灯等独立地物无法观测，我们在已有控制点的基础上在研楼和食品学院进行了加密。 3.全站仪野外数据采集与数据存贮：全站仪参数设置，工程项目建立，外业数据采集数据 格式选择，测站建站及数据采集 测量前的准备工作 仪器的安置。在测量范围内选择一控制点点，作为测站，另外两点作为观测点。将全站仪安置于点，对中、整平。设置棱镜常数测距前须将棱镜常数输入仪器中，仪器会自动对所测距离进行改正。允分做好测量前的准备工作，不仪能使开工前测量工作顺利进行，而且对整个施工过程中的测量丁作都有重要影响。因此有关领导和测量放线：作人员都应重视和全面做好施工测量前的准备工作，为整个工程施工测量能顺利进行打好基础。 测量过程
传感器实验-——- 金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较 【实验目得】 了解金属箔式应变片，单臂单桥得工作原理与工作情况。 验证单臂、半桥、全桥得性能及相互之间关系。 【所需单元及部件】 直流稳压电源、电桥、差动放大器、双孔悬臂梁称重传感器、砝码、一片应变片、电压/频率表、电源，重物加在短小得圆盘上。 【旋钮初始位置】 直流稳压电源打到±2Ｖ挡,电压/频率表打到2V挡,差动放大增益最大. 【应变片得工作原理】 当金属丝在外力作用下发生机械变形时,其电阻值将发生变化,这种现象称为金属得电阻应变效应。 设有一根长度为Ｌ、截面积为S、电阻率为ρ得金属丝，在未受力时,原始电阻为 (１－1） 当金属电阻丝受到轴向拉力F作用时,将伸长ΔL，横截面积相应减小ΔS,电阻率因晶格变化等因素得影响而改变Δρ，故引起电阻值变化ΔＲ。对式(1-1)全微分,并用相对变化量来表示，则有: (1-2) 【测量电路】 应变片测量应变就是通过敏感栅得电阻相对变化而得到得。通常金属电阻应变片灵敏度系数K 很小,机械应变一般在1０×１0－6～３000×1０－６之间，可见,电阻相对变化就是很小得。例如,某传感器弹性元件在额定载荷下产生应变-6，应变片得电阻值为,灵敏度系数Ｋ=2,则电阻得相对变化量为1０—6=0、００２，电阻变化率只有0、２％。这样小得电阻变化，用一般测量电阻得仪表很难直接测出来,必须用专门得电路来测量这种微弱得电阻变化。最常用得电路为电桥电路。
（a)单臂(b)半桥(ｃ）全桥 图1—1 应变电桥 直流电桥得电压输出 当电桥输出端接有放大器时,由于放大器得输入阻抗很高,所以,可以认为电桥得负载电阻为无穷大，这时电桥以电压得形式输出。输出电压即为电桥输出端得开路电压,其表达式为 (1-3) 设电桥为单臂工作状态，即为应变片,其余桥臂均为固定电阻。当感受应变产生电阻增量时,由初始平衡条件得,代入式(1—3)，则电桥由于产生不平衡引起得输出电压为 （1－４） 对于输出对称电桥，此时,Ｒ′，当臂得电阻产生变化，根据式（1-4)可得到输出电压为 (1—5) 对于电源电桥，，′,当R1臂产生电阻增量时，由式(１-４）得 (１-６) 对于等臂电桥，当得电阻增量时,由式(1—10)可得输出电压为 (１—7) 由上面三种结果可以瞧出，当桥臂应变片得电阻发生变化时,电桥得输出电压也随着变化。当时，电桥得输出电压与应变成线性关系。还可以瞧出,在桥臂电阻产生相同变化得情况下，等臂电桥以及输出对称电桥得输出电压要比电源对称电桥得输出电压大,即它们得灵敏度要高。因此在使用中多采用等臂电桥或输出对称电桥。 在实际使用中,为了进一步提高灵敏度,常采用等臂电桥,四个应变片接成两个差动对称得全桥工作形式,如图１—1所示。 由图１-1可见=R+Ｒ，=R-Ｒ，=R＋R,=R—R,将上述条件代入式(1—４)得 (1—8) 由式(1—8)瞧出,由于充分利用了双差动作用,它得输出电压为单臂工作得４倍，所以大大提高了测量得灵敏度。 实验步骤: 1.了解所需单元、部件在实验仪上得所在位置,观察梁上得应变片，应变片为棕色衬底箔式结构小方薄片。上下二片梁得外表面各贴二片受力应变片。 2．将差动放大器调零：用连线将差动放大器得正(+）、负（－)、地短接。将差动放大器得输出端与电压/频率表得输入插口ｉn相连,电压/频率表放在2V档;开启电源;调节差动放大器得“差动增益”到最大位置,然后调整差动放大器得“差动调零"旋钮使电压/频率表显示为零,关闭电源. 根据图1接线R1、Ｒ2、R3为电桥单元得固定电阻。R x为应变片;将稳压电源得切换开关置±4V 挡，F/V表置2０V挡。开启电源,调节电桥平衡网络中得W D,使F/V表显示为零,等待数分钟后将电压/频率表置2Ｖ挡,再调电桥W D(慢慢地调)，使电压／频率表显示为零。
实验一门电路逻辑功能及测试 一、实验目的 1、熟悉门电路逻辑功能。 2、熟悉数字电路学习机及示波器使用方法。 二、实验仪器及材料 1、双踪示波器 2、器件 74LS00 二输入端四与非门 2片 74LS20 四输入端双与非门 1片 74LS86 二输入端四异或门 1片 74LS04 六反相器 1片 三、预习要求 1、复习门电路工作原理相应逻辑表达示。 2、熟悉所有集成电路的引线位置及各引线用途。 3、了解双踪示波器使用方法。 四、实验内容 实验前按学习机使用说明先检查学习机是否正常，然后选择实验用的集成电路，按自己设计的实验接线图接好连线，特别注意Vcc及地线不能接错。线接好后经实验指导教师检查无误方可通电。试验中改动接线须先断开电源，接好线后在通电实验。 1、测试门电路逻辑功能。 （1）选用双输入与非门74LS20一只，插入面包板，按图 连接电路，输入端接S1~S4(电平开关输入插口)，输 出端接电平显示发光二极管（D1~D8任意一个）。 （2）将电平开关按表1.1置位，分别测出电压及逻辑状态。（表1.1）
2、异或门逻辑功能测试 （1）选二输入四异或门电路74LS86，按图接线，输入端1﹑2﹑4﹑5接电平开关，输出端A﹑B﹑Y接电平显示发光二极管。 （2）将电平开关按表1.2置位，将结果填入表中。 表 1.2 3、逻辑电路的逻辑关系 （1）选用四二输入与非门74LS00一只，插入面包板，实验电路自拟。将输入输出逻辑关系分别填入表1.3﹑表1.4。
（2）写出上面两个电路的逻辑表达式。 表1.3 Y=A ⊕B 表1.4 Y=A ⊕B Z=AB 4、逻辑门传输延迟时间的测量 用六反相器（非门）按图1.5接线，输80KHz 连续脉冲，用双踪示波器测输入，输出相位差，计算每个门的平均传输延迟时间的tpd 值 ： tp d=0.2μs/6=1/30μs 5、利用与非门控制输出。 选用四二输入与非门74LS00一只，插入面包板，输入接任一电平开关，用示波器观察S 对输出脉冲的控制作用: 一端接高有效的脉冲信号，另一端接控制信号。只有控制信号端为高电平时，脉冲信号才能通过。这就是与非门对脉冲的控制作用。 6．用与非门组成其他门电路并测试验证 （1）组成或非门。 用一片二输入端与非门组成或非门 Y = A + B = A ? B 画出电路图，测试并填表1.5 中。 表1.5 图如下： （2）组成异或门 ① 将异或门表达式转化为与非门表达式。 A ⊕B={[(AA)'B]'[A(BB)']}' ② 画出逻辑电路图。 ③ 测试并填表1.6。 表1.6 输入 输出 A B Y 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1
数字测图实习报告 专业地籍测绘与土地信息管理 班级地测1411 组号2 姓名郑子汉 学号2014010768 指导教师林军强.张敏 2016年11月15日至2016年12月9日
目录 一、实习目的及意义 (1) 二、实习内容及要求 (1) 三、数字地形图测绘基本原理 (2) 四、数字地图测绘过程 (2) 五、参考资料 (7) 六、实习心得 (8)
数字测图实习报告 2010-11-1至2010-11-12我们工程测量技术专业学生在校进行了为期两个星期的数字化测图实习。 一、实习目的及意义 通过这次实习，使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高我们实际操作的能力。本次实习培养了我们理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，更要求我们在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互配合，共同完成好小组的实习任务。从各方面锻炼自己，为以后的测量工作打下良好的基础。 二、实习内容及要求 1、实习的具体内容如下： 1、数字地图测绘 （1）练习和掌握全站仪的使用方法； （2）每组测绘一幅1：1000的数字地图； （3）熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。 2、数字地图的工程应用 （1）完成测站改正； （2）完成设计路线的断面图绘制； （3）用DTM和断面法计算土方量。 3、MAPGIS扫描矢量化 熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。 2、实习的具体要求如下 (1)掌握数字化测图的基本过程和基本方法。 (2)掌握并熟练全站仪的使用。 (3)掌握使用数字成图软件（南方CASS）进行数字地图编绘的方法。