一般过去时讲解及练习
一、单项选择一般过去时
1．—Ouch! You hurt me.
—I'm sorry. But I ________ any harm. I ________ to drive a rat out.
A．don't mean; am trying
B．didn't mean; tried
C．haven't meant; tried
D．didn't mean; was trying
【答案】D
【解析】
【详解】
考查动词的时态。句意：——哎呀！你伤到我了。——对不起。但是我不是有意伤你的。我当时正尽力把一只老鼠赶出去。由hurt这一动作发生在过去可知，第一空应用一般过去时；且根据句意可知，try这一动作表示过去某个时间正在进行，所以第二空应用过去进行时。故选D。
2．--I wonder what makes you a good salesperson.
--I as a waiter for three years, which contribute a lot to my today’s work.
A．serve B．have served
C．had served D．served
【答案】D
【解析】
试题分析：考查时态。根据句意，做服务员是过去发生的事，因此才说对现在销售员的工作产生很多帮助，用过去式即可，句意：我想知道什么使你成为一个好的销售员。我当服务员三年，这对我现在的工作很有帮助。故选D
考点：考查时态
3．—You’re late again.
—Sorry. I ________ to set my alarm clock.
A．forget B．will forget
C．forgot D．would forget
【答案】C
【解析】考查动词时态。上句：你又迟到了。下句：对不起，我忘了设定闹钟。根据语境可知，“忘记”是过去的一件事情，所以句子用一般过去时态，故选C。
4．This summer holiday, many foreign students _______ to China for a holiday.
A．come B．have come
C．had come D．came
【答案】D
【解析】考查动词时态。句意：今年夏天，许多外国学生来中国度暑假。表示过去时间发生的事，此处是陈述事实，用一般过去时。故选D。
5．Not until he went through real hardship _____the love we have for our families is important. A．had he realized B．did he realize C．he realized D．he had realized 【答案】B
【解析】
考查部分倒装句和时态。not until这样的否定词放在句首的时候，后面的主句是部分倒装，就是将be动词，助动词或情态动词放在主语前面，而且这句话的从句是过去时，主句的动作发生在从句的动作前面，不可能是过去完成时，用一般过去时。句意：直到他经历了真正的困难，他才意识到我们对家庭的爱是很重要的。选B。
【考点定位】考查部分倒装句和时态
6．Mary cleverly met the customer’s requirements that you ___________ to deal with, so she won the competition.
A．failed B．fail
C．may fail D．must fail
【答案】A
【解析】
考查动词时态。句意：玛丽巧妙地满足了你没能应付的客户的要求，所以她赢得了比赛。根据句意可知句子用一般过去时态，故答案为A。
7．Only after talking to two students__________that having strong motivation is one of the biggest factors in reaching goals.
A．I did discover B．did I discover
C．I discovered D．discovered I
【答案】B
【解析】
试题分析：考查倒装句。Only位于句首强调状语时，主句要用部分倒装，句型为：only+状语+be/助动词/情态动词+主语。故选B。
【知识归纳】
在句首的only如果后面跟了副词、介词短语或从句等状语,则主句用部分倒装结构。如only 后跟的是状语从句或only修饰主语，则不用倒装结构。
例如：Only when the war was over in 1918 was he able to get back to work.
Only the teachers are allowed to use the room.
注意only then,是“过一小会儿”的意思，一般用在句首，引导倒装句。
例句：Only then did he realize the importance of English．
考点：考查倒装句
8．When I___ to the cinema, the film___ for 5 minutes.
A．got, had begun B．get, will begin
C．got, had been on D．got, has been on
【答案】C
【解析】
【详解】
考查时态。句意：当我到达电影院时，电影已经开始了五分钟。for five minutes为一段时间要求谓语动词要用延续性动词，故A和B先排除，而从句的动作发生在主句动作之后，从句用一般过去时态，主句用过去完成时态。故选C。
9． I wonder what makes him a good English teacher.
He ________ as a volunteer in the UK for two years, which helps him with his work a lot. A．has served B．serves C．had served D．served
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态。句意：——我不知道是什么使他成为一个好的英语老师。——他在英国做了两年的志愿者，这对他的工作帮助很大。这里指在过去某段时间内发生过的事，在陈述一件过去的事实，所以用一般过去时态，故答案为D。
10．-I'm told you had a car accident. I think it must have been a terrifying experience.
-Yeah. I in the damaged car, unable to move.
A．had got trapped B．have got trapped C．get trapped D．got trapped
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态。——有人告诉我你出车祸了，那一定是一次非常恐怖的经历。——是的，我被困在被撞毁的汽车里，动弹不得。had表明事情发生在过去，应该用一般过去时，故D项正确。
11．The matches of the FIFA Women’s World Cup will be played in 2019 all around France, whose men’s team _____ the 2018 World Cup.
A．wins B．won
C．has won D．had won
【答案】B
【解析】
【详解】
考查时态语态。句意：女足世界杯比赛将会在2019年于法国进行，而法国男子球队正是赢
得了2018年的男足世界杯的球队。比赛是2018年赢得，因此用一般过去式，故选B。
12．After nine years working to protect Siberian tigers, Yang Jun _____ his efforts recognized at the annual award ceremony in Beijing where he was named a "wildlife protector".
A．had B．had had
C．has had D．has
【答案】A
【解析】
【详解】
考查时态。句意：在为保护西伯利亚虎工作了九年之后，杨军在北京举行的年度颁奖典礼上获得了“野生动物保护者”的称号。结合句意可知句子用一般过去时态，故答案为A。
13． The real reason why prices ____ , and still are, too high is complex, and no short discussion can satisfactorily explain this problem.
A．were B．will be
C．have been D．had been
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动词时态。句意：过去和现在价格一直居高不下的真正原因很复杂，简短的讨论解释这一问题无法让人满意。根据题干中“and still are”的提示可知过去价格也居高不下，故用一般过去时，表示过去的状态。故选A项。
【点睛】
做时态题时，考生应抓住时态标志词，即题干中明显的时间状语或已有动词的时态，利用时态呼应的原则迅速锁定正确答案。本题中已有动词的时态为一般现在时，still暗示前面用一般过去时与此呼应。C项容易误选，这里现在完成时表示从过去到现在一直是这种状态，包括了现在，与后面的一般现在时有重复部分，故排除。
14．— You seem to be familiar with the school campus.
—I ______ here for three years. It’s great to be back.
A．have taught B．taught C．had taught D．teach
【答案】B
【解析】考查时态。句意：——你似乎对这个校园很熟悉。——我在这里教过3年学。回来真是太好了。根据第一句和It’s great to be back.可推知，“在这里教过3年学”是过去发生的事情，现在不教了，故用一般过去时态，答案为B。
15．His earlier concert in Shanghai____a big success.It was the first time the Taiwan singer____a concert
on the mainland.
A．is;held B．was;held C．had been;would hold D．was;had held 【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态。句意：他早些时候在上海的演唱会非常成功。这是这位台湾歌手第一次在大陆举办音乐会。第一空：根据句意可知，此处描述的是过去的事情，应使用一般过去时；第二空：It was the first time后面的从句谓语动词使用过去完成时。故选D。
16．The famous reporter, who is said to have gone back to America last year, _____in China for almost twenty years.
A．lived B．was living C．has lived D．had lived
【答案】A
【解析】
考查时态题。根据who引导的定语从句可知，该记者已经回到了美国，可知住在中国20年，是过去的事情。故用A.
17． --- Where is your new home now?
--- In the new developed zone. But I ______ downtown for five years.
A．lived B．had lived
C．have lived D．was living
【答案】A
【解析】
【详解】
考查时态。句意：——现在你的新家在哪里？——在新开发区，但是我在城里住了5年。根据句意可知在城里住了5年是过去发生的事情，所以使用一般过去时。本题特别容易选C项，现在完成时表示过去发生的事情对现在的影响，或者过去发生的事情延续到现在，这两点在本句中都没有显现。故A正确。
18．—Did Jackson mend the computer himself?
—He________, because he knows nothing about computers.
A．mended it B．had mended it C．had it mended D．has it mended 【答案】C
【解析】
【详解】
考查时态和非谓语动词。句意：——Jackson是自己修的电脑吗？——他找人修的，因为他不懂电脑。根据后一句because he knows nothing about computers.可知，Jackson不懂电脑，所以他请人修理电脑，根据上文的Did判断为一般过去时，it和mend之间是被动关系，故用过去分词作宾补，had it mended让电脑被修，故选C项。
本句考查have作为使役动词的用法，其搭配通常为have sb/sth do/ done/doing其中
do/doing/done是宾语的补语，例如
1. You should have your teeth pulled out.你应该拔牙。（牙齿和pull之间是被动关系，故用过去分词）
2. The teacher had Mary clean the classroom.老师让玛丽打扫教室。（Mary和clean之间是主动，且是一次性动作，故用动词原形）
3. His joke had me laughing for a whole afternoon。他的笑话让我笑了一下午。（me和laugh 之间是主动，且表动作延续了一段时间，故用doing）
19．—Have you worked here since you graduated?
—No, I ________ at a factory in Beijing for six years.
A．would work B．have worked C．had worked D．worked
【答案】D
【解析】
【分析】【详解】
考查动词时态。句意：---你自从毕业就在这儿工作吗？----不，我在北京的一家工厂工作了6年。根据答语可知，自从毕业以来，"我"并没有一直在这里工作，在此之前"我"还在北京的一家工厂工作了六年，故此处表示发生在"我"在这里工作之前的事情，故用一般过去时。故选D。
20．—If it hadn’t been raining so hard, I might have been home much earlier.
—It’s too bad you _____ it. Nancy _____ here and she _____ to see you.
A．didn’t make; is; was
B．won’t make; will be; wants
C．didn’t make; was; wanted
D．won’t make; would be; wanted
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：--如果不是雨下得那么大,我可能更早回家。--你没有及时回来真是太糟糕了,。南希还在这里,她想见到你。If +had +done,表示虚拟语气，对过去的假设，所以对话说的是过去发生的事，句子的谓语动词应用过去时。故选C。
考点：考查时态的用法。
21．So mysteriously ______ missing that many puzzles wait to be solved.
A．did Flight MH370 go B．Flight MH370 went
C．does Flight MH370 go D．had Flight MH370 gone
【答案】A
试题分析：句意：MH370航班消失的是如此神秘以至于许多困惑有待解决。本题属于
so+adj/adv.... that副词提前的倒装句中的一种特殊句式，排除B。因为Flight MH370消失发生在过去，故用一般过去时。故选A。
考点：考查倒装句。
22． --- Talking of travel, have you ever been to Chicago?
--- Yes. I _____ it twice while I was working in the US.
A．have visited B．visited
C．was visiting D．would visit
【答案】B
【解析】
试题分析:句意：--说到旅行，你去过芝加哥吗？--是的。当我在美国工作的时候我去过两次。根据时间状语从句可知主句是介绍过去的经历，应该用一般过去时，选B。
考点：考查动词时态
23．— Have you read the novel?
— Yes. I ________ it three times while I was in university.
A．had read B．read
C．have read D．was reading
【答案】B
【解析】
【详解】
考查时态。句意：——你读过这本小说吗？——是的，我在大学的时候，读过三次。本句中的前后时态应该一致，因为两个动作是同时的。后一个是过去式was，前一个就是过去式read。故B选项正确。
24．---You could have walked here.
---Yes. A taxi ___________ necessary.
A．is B．was C．isn’t D．wasn’t
【答案】D
【解析】
考查时态.根据上文,你应该不行来这儿.是的,出租车不是必须的.可知下文叙述的是过去该做的动作,故选D.
25．The worse working conditions we are looking forward to ______ must have attracted the local government’s attention.
A．see improved B．seeing improved
C．see improving D．seeing to improve
【解析】
考查固定搭配和定语从句。we are looking forward to ______是定语从句，先行词是The worse working conditions，把先行词代入定从是we are looking forward to____the worse working conditions_____. looking forward to中，to后用ing形式，所以用seeing。而see+宾语+宾补结构中，宾语the worse working conditions和宾补improve之间是动宾关系，所以
用improved。从而选B。
26．Only after they had discussed the matter for a few hours ______ a decision.
A．they reached B．did they reach
C．they reach D．do they reach
【答案】B
【解析】
【详解】
考查倒装句。句意：只有在他们讨论这个问题几个小时以后他们才得出结论。Only的倒装
有两个条件：only放在句首，且强调状语时，后面使用部分倒装。本题两个条件都符合。
故用部分倒装；再根据前面的had discussed可知，用过去时，故选B。
27．The basketball coach, as well as his team, ________ interviewed shortly after the match for their outstanding performance.
A．were B．was
C．is D．are
【答案】B
【解析】
句意：因有出色的表现，比赛一结束，这个篮球教练以及队员就被采访了。主语后接由with，except，as well as，no less than，rather than，besides，together with，like，including，in addition to等构成的短语时，谓语动词与主语在人称和数上保持一致；事情发生在过去，所以用一般过去时。
28．On hearing the news, she rushed out without hesitation, her handbag on the sofa and in the distance.
A．left; lied; disappeared B．leaving; lying; disappeared
C．leaving; laying; disappearing D．left; lying; disappearing
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词和时态。句意：听到这个消息，她毫不犹豫地冲了出去，把手提包落在沙
发上，消失在远方。句中she和动词leave是主动关系，此处作状语用动词-ing形式，handbag和lie是主动关系，表示动作正在进行，用lying. and连接句中的并列谓语，和
rushed一致，也用过去式disappeared.故选B.
29．Miss Jones _______ music at Bardon School for five years when she was abroad and now she is an actress.
A．taught B．has taught C．had taught D．has been teaching 【答案】A
【解析】
考查时态。根据when she was abroad and now she is an actress.可知，她在学校教书是发生在过去的事情，现在已经不教了，所以只能选择过去时态。
30．While watching TV, ______.
A．someone came in B．the telephone rang
C．we saw someone coming in D．someone appearing
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动词时态。句意：在看电视的时候，我们看见有人进来了。while引导时间状语从句，后面是主句，且从句和主句主语一致都是we，且根据句意应用一般过去时，故选C。
【点睛】
当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。
英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1．John ________ in the United States for decades, but in the last years he has already adapted to living in China. A．was living B．had lived C．has lived D．Lived 【答案】D 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意：约翰在美国生活了很多年，但在最近这几年中他已经适应了在中国的生活。根据 living in China可知约翰现在在中国居住，再结合in the United States 中时间状语for decades可知是过去的事情，故选D项。 2．—You’re late again. —Sorry. I ________ to set my alarm clock. A．forget B．will forget C．forgot D．would forget 【答案】C 【解析】考查动词时态。上句：你又迟到了。下句：对不起，我忘了设定闹钟。根据语境可知，“忘记”是过去的一件事情，所以句子用一般过去时态，故选C。 3．Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds. A．design B．had designed C．were designed D．have been designed 【答案】C 【解析】考查时态和语态。句意：在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。 4．—Is Peter coming? —No, he____ his mind after a phone call at the last minute. A．changes B．changed C．was changing D．had changed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意：——彼得来了吗？——没有，刚才接到一个电话后改变主意了。根据at the last minute在最后一秒可能发生在过去，故用一般过去时。故选B。 【点睛】
一般过去时 一．定义 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday 昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。 二．动词过去式的变化 1. be词的过去式：am is 的过去式为was; are的过去式为were 注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，主语为单数用was, 主语为复数用were 2. 规则动词的过去式 a. 一般情况下，在动词原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started b. 以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。 ' live→lived use→used c. 以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加–ed。 study→studied try→tried fly→flied
d.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。 stop→stopped plan→planned prefer→preferred 2. 不规则动词的过去式是需要记忆的，详见书上的不规则动词表 三．一般过去时的基本用法 1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 eg. He suddenly fell ill last night. (他昨晚突然病倒了) 2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) … When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 3. 一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和often 经常， always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) 4.叙述过去连续发生的一件件事。
（完整版word）英语一般过去时考点+例题-全面解析含答案 一、初中英语一般过去时 1．—Your coat fits you well. — Thank you. I it when I was on vacation. A. have bought B. buy C. bought 【答案】 C 【解析】【分析】考查动词时态的用法。句意：-你的大衣非常适合你。-谢谢，我是在我出差的时候买的。根据when后的句子用的是一般过去时，所以这里也应该用一般过去时。故选C。 2．After Steven sent some e-mails ,he______ surfing the Internet. A. starts B. has started C. will start D. started 【答案】 D 【解析】【分析】句意:Steven发了一些电子邮件之后，他就开始上网冲浪。start开始，是一个动词。根据句意和上句话中Steven sent some e-mails可知，这里应该用一般过去时。故选D。A是一般现在时；B是现在完成时；C是一般将来时。 【点评】考查动词时态。 3．Jake _____his key in the office so he had to wait until his wife _______ home. A. has forgotten … comes B. forgot… come C. had left… came D. had left…would come 【答案】 C 【解析】【分析】句意：杰克把他的钥匙丢在办公室了，因此他不得不等到他的妻子回家。结合语境可知前文描述的是过去某时前已经完成的动作，故用过去完成时态。下文指的是过去某时的动作，故用一般过去时态。选C。 【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。 4．2016?连云港）—Did Billy and Anna find a way out at last? —Yes, they a plan and did it. A. were working out B. worked out C. are working out D. have worked out 【答案】 B
1 一般过去时详细讲解与练习题（学生版） 一、巧记一般过去时： 动词一般过去时，表示过去发生的事；be 用was 或用were, have,has 变had ； 谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed ，若是特殊得硬记。 否定句很简单，主语之后didn ’ｔ添； 疑问句也不难，did 放在主语前；不含be 动词时 如果谓语之前有did ，谓语动词需还原； 动词若是was, were,否定就把not 添。含be 动词时 疑问句也不难，要把was ，were 放在主语前。 二、be 的过去时有四巧： 一是时间状语巧，表示过去的短语要记牢； 二是形式巧，单数was ，复数were ； 三巧是否定句结构，not 紧跟was ／were ； 四是疑问句式巧，was ／were 向前跑(提前)。 【一巧】时间状语（即标志词）巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。 【二巧】形式巧。 例如：I was in the classroom yesterday morning ．昨天早上我在教室里。 They were over there a moment ago ．刚才他们在那边。 【三巧】否定句结构巧。与动词be 的一般现在时一样，它在动词后面加not 即可变成否定句，并且was, were 与not 可以缩写成wasn't, weren't 。 即：主语＋wasn't ／weren't ＋表语＋其他。例如： I was not (＝wasn't) here yesterday ．昨天我不在这儿。 My parents were not (＝weren't) at home last Sunday ． 【四巧】疑问句式巧。把was, were 提到句首，句末用问号即可变为一般疑问句。 即：Was(Were) ＋主语＋表语＋其他？ 例如：Were you at home the day before yesterday ﹖前天你在家吗？ 肯定回答用“Yes, 主语＋was ／were ．”Yes, I was. 否定回答用“No,主语＋wasn't ／weren't ．”No, I wasn ’t. 1. yesterday 或以其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等； 2. 由“last+一时间名词”构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等； 3. 由“时间段+ago ”构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago 等；
一般过去时讲解及练 习
一般过去时 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, an hour ago, the other day, ,yesterday morning (afternoon, evening), last night (week, month, year…), a moment ago , a week ago, three years ago… just now,in the past等。 Where did you go just now? 2）谓语动词形式为动词的过去式，一般在动词原形后加-ed, I was tired last night，昨天晚上我很累。 We visited the museum yesterday.昨天我们参观了那个博物馆。 二、一般过去时的构成 1.was/were+形容词/名词/...如 I was at home yesterday.昨天我在家。 Mr.Green was not a teacher last year.去年格林女士不是一个老师。 系动词be的过去式为am,is→was are→were 第一人称单数(I)/第三人称单数(he/she/it)+was 第二人称单数(you)/各人称复数(we/you/they)+were. 2.实义动词的过去式+其他成分 My mother went shopping yesterday.
我妈妈昨天去购物了。 His uncle worked in Beijing in 2014. 他叔叔2014年在北京工作。 三、一般过去时的句式
英语一般过去时试题经典及解析 一、初中英语一般过去时 1．—Have you seen my brother? —Yes. I _____ him in the library five minutes ago. A. met B. have met C. meet D. have been met 【答案】 A 【解析】【分析】句意：---你看到我哥哥了吗？---是的，我五分钟前在图书馆遇到他了。ago是一般过去时的标志，故答案为A。 【点评】考查动词的时态，理解句子，根据句中的时间状语判断时态。 2．The traffic was heavy this morning, but Dad________ to get to the office on time. A. manages B. managed C. would manage D. will manage 【答案】 B 【解析】【分析】句意：今天早上交通非常繁忙，但爸爸设法按时赶到了办公室。根据The traffic was heavy this morning.可知，本句时态为一般过去时，动词“设法”manage的过去式为managed。故选B。 【点评】考查一般过去时，注意判断句子的时态，选择正确答案。 3．Mark Zuckerberg, founder of Facebook, _____ _________to donate a lot of money to charity when his daughter was born. A. decides B. has decided C. had decided D. decided 【答案】 D 【解析】【分析】句意：当脸书的创始人——马克·扎克伯格的女儿出生的时候，他决定把很多钱捐给慈善事业。根据when his daughter was born.可知，句子为一般过去时。故答案是D。 【点评】考查动词时态，注意一般过去时的判定依据。 4．-Have you ever been to Xiamen? -Yes. I _ there in 2013. A. go B. went C. have gone 【答案】 B 【解析】【分析】句意:一你去过厦门吗?一是的，我2013年去的。当句子里有表示过去的时间状语时，句子通常就是强调在这个过去时间里发生的动作，句子要用一般过去时态。本句强调在2013年去那儿，用一般过去时，故选B。 5．—Do you know who invented lights? —Yes, they by Edison.
外研版七年级下册语法 一般过去时讲解与练习 （一）谓语动词构成形式：主语+动词过去时+其他 （二）表示过去某时发生的动作或状态 （三）标志词：yesterday, just now, …ago, this morning, when I was young,last…等 （四）动词过去式变化规律： 1、规则变化： 1）一般动词结尾加-ed, 如. walk--walked 2）以字母e结尾的动词加- d, 如. live--lived 3）以辅音字母加y结尾的变y为i加-ed, 如. hurry—hurried 4）以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾辅音字母加-ed, 如. stop –stopped 2、不规则变化表 1) am/is --- was 是（单） 2) are --- were 是（复） 3) become --- became 成 为 4) begin --- began 开始 5) bring --- brought 带来 6) build --- built 修建 7) buy --- bought 买 8) can --- could 能够 9) come --- came 来 10) cut --- cut 剪 11) do/does --- did 做 12) draw --- drew 画画 13) drink --- drank 喝 14) eat --- ate 吃 15) feel --- felt 感觉 16) fight --- fought 打架 17) find --- found 找到 18) forget --- forgot 忘记 19) get --- got 得到 20) give --- gave 给 21) go --- went 去22) have/has --- had 做；进 行 23) hear --- heard 听见 24) keep --- kept 保持 25) know --- knew 知道 26) learn --- learned, learnt 学习 27) leave --- left 离开 28) lie --- lay, lied 平 卧 29) let --- let 让 30) lose --- lost 丢失 31) make --- made 制作 32) may --- might 可能 33) mean --- meant 表…意思 34) meet --- met 遇见 35) pay --- paid 付钱 36) put --- put 摆；放 37) read ---read 阅读 38) ride --- rode 骑（车） 39) run --- ran 跑 40) say --- said 说 41) see --- saw 看见 42) sell --- sold 卖；出售 43) send --- sent 发送 44) show --- showed 展示 45) sing --- sang 唱歌 46) sit --- sat 坐 47) sleep --- slept 睡 觉 48) speak --- spoke 说话 49) spell --- spelled, spelt 拼写 50) spend --- spent 度过 51) stand --- stood 站 立 52) swim --- swam 游泳 53) take --- took 带走 54) teach --- taught 教 55) tell --- told 讲 56) think --- thought 思考； 想 57) wear --- wore 穿 58) write --- wrote 写 3、巧记不规则动词过去式1、中间去e末尾加t，如：
一般过去时的用法及结构 1．一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago 等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2．一般过去时的基本结构 ⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 ⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 ⑶一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋did”， 否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋was／were”， 否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。 【举例】— Did you go to the beach? 你们去海滩了吗？ — Yes, we did.／No, we didn’t. 是的，我们去了。／不，我们没有。 — Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧？ — Yes, it was.／No, it wasn’t. 是的，还行。／不，不行。 ⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？ 【举例】— What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了？ — He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 — Where were you yesterday? 你昨天在哪儿？ — I was at home. 我在家里。 为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记忆：动词一般过去时，表示过去发生事。 谓语动词过去式，过去时间作标志。否定形式很简单，主语之后didn’t添。 谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。 过去式的构成 be动词和实义动词过去式的构成：⑴系动词be 的过去式有两种形式：was 和were。其中was 是am和is的过去式，were 是are的过去式。 ⑵规则动词过去式的构成： ①一般在动词末尾加—ed。【举例】walk→walked play→played ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。【举例】love→loved decide→decided ③结尾是“辅音字母＋y ”的动词。先将y 变为i，再加—ed 。【举例】study→studied carry →carried ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed 。【举例】stop→stopped plan→planned
When was he born? 专项语法讲练——一般过去时 【概念引入】 一般过去时是初中英语中非常重要的一个时态。表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，有时也表示过去经常或反复发生的动作。 例如：He left home at half past five yesterday. 他昨天五点离开家的。 Li Ming always went to work by bike in the past. 过去李明总是骑自行车去上班。 【语法讲解】 I、用法： 1. 表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。例如： Lin Tao left for Shanghai at 8:00 yesterday morning. 林涛昨天早上八点去上海了。 He was ill last night. 昨晚他生病了。 2. 表示过去经常或反复发生的动作。例如： Li Tao always went to school by bus last term. 上学期李涛一直乘公共汽车上学。 3. 表示已故的人曾经做过的事情。例如： Lao She wrote many great works. 老舍写过许多脍炙人口的作品。 4. 表示过去所发生的一系列的动作。例如： The old man came into the room, took off his clothes and went to bed. 这位老人走进屋，脱下衣服，然后上床睡觉了。 Mr. Black got up at six o'clock this morning, dressed, had breakfast, and went to work. 布莱克先生今天早上六点起床、穿衣服、吃饭，然后去上班了。 II、一般过去时如何识别？ 每个时态，都会有其独特的标志性词语（主要是时间状语）。可以称其为“标志词”。通常来讲，一般过去时常见的标志词有： 1. yesterday, the day before yesterday. 2. last week / year / month / term…(简称last系列) 3. two hours ago, three years ago, a moment ago…(简称ago系列) 4. in / on + 过去的年/月/日，如in 1999, in April, 2005 5. just now, once upon a time, one day… III、分类： 1. 含有be动词的一般过去时： 系动词be的过去式有两种形式：was和were。其中was是am和is的过去式，were是are的过去式。含有was和were的句子的转换方式与含有am / is /are的句子相似，即：否定句在was或were后加not (was not可缩略成wasn’t，were not可缩略成weren’t); 疑问句是把was或were提前放在句首。例如： He was in Grade 6 last year. (肯定句) →He was not (wasn’t) in Grade 6 last year. (否定句) →Was he in Grade 6 last year? (一般疑问句)
（完整版word）初一年级英语英语一般过去时知识点含解析 一、初中英语一般过去时 1．—Jerry, have you ever been to the Great Wall? —Yes. I______ there with my parents last year. A. go B. went C. will go D. have gone 【答案】B 【解析】【分析】句意：—Jerry，你曾经去过长城吗？—是的，去年我和我父母一起去那儿的。由第二句的时间标志词last year 可以理解句意为去年我和爸妈去过长城。属于一般过去时的标志词，故选B。 【点评】本题考查动词的时态。根据句子的时间状语确定正确的时态。 2．Jake _____his key in the office so he had to wait until his wife _______ home. A. has forgotten … comes B. forgot… come C. had left… came D. had left…would come 【答案】 C 【解析】【分析】句意：杰克把他的钥匙丢在办公室了，因此他不得不等到他的妻子回家。结合语境可知前文描述的是过去某时前已经完成的动作，故用过去完成时态。下文指的是过去某时的动作，故用一般过去时态。选C。 【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。 3．After Steven sent some e-mails ,he______ surfing the Internet. A. starts B. has started C. will start D. started 【答案】 D 【解析】【分析】句意:Steven发了一些电子邮件之后，他就开始上网冲浪。start开始，是一个动词。根据句意和上句话中Steven sent some e-mails可知，这里应该用一般过去时。故选D。A是一般现在时；B是现在完成时；C是一般将来时。 【点评】考查动词时态。 4．－Have you finished your homework? －Yes, I have. I it this morning. A. finish B. finishes C. finished D. have finished 【答案】C 【解析】【分析】句意：你完成你的作业了吗？——是的，我完成了。我今天早晨完成的。结合语境可知下文描述的是过去某时发生的动作，故用一般过去时态。选C。
一般过去时 【概念引入】 I. 何时使用一般过去时？ 一般过去时表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。 例如：Lin Tao left for Shanghai at 8:00 yesterday morning. 林涛昨天早上八点去上海了。 He was ill last night. 昨晚他生病了。 它可以具体分为以下几种情况： 1）表示过去经常或反复发生的动作。 例如：Li Tao always went to work by bus last term. 上学期李涛一直乘公共汽车上班。 2）表示已故的人曾经做过的事情。 例如：Lao She wrote many great works. 老舍写过许多脍炙人口的作品。 3）表示过去所发生的一系列的动作。 例如：The old man came into the room, took off his clothes and went to bed. 这位老人走进屋，脱下衣服，然后上床睡觉了。 Mr. Black got up at six o'clock this morning, dressed, had breakfast, and went to work. 布莱克先生今天早上六点起床、穿衣服、吃饭，然后去上班了。 II.如何识别一般过去时？ 每个时态都会有其独特的标志性词语（主要是时间状语），我们可以称其为“标志词”。一般过去时常见的标志词有： 1. yesterday, the day before yesterday. 2. last week / year / month / term …(简称last系列) 3. two hours ago, three years ago, a moment ago…(简称ago系列) 4. in / on + 过去的年/月/日，如in 1999, on April, 2005 5. just now, once upon a time, one day… 【用法讲解】 Ⅰ. be动词的一般过去时。 在使用一般过去时的句子中，如果句子的谓语是be动词，就要将be动词变为过去式。主语是第一、第三人称单数，be用was；如果是第二人称或者其他人称复数，be用were。它的一般疑问句是把was （were）提到句首；否定句是在was（were）的后面加not。特殊疑问句是在一般疑问句的前面加特殊疑问词。 例如：My mother was busy last night. 我的妈妈昨天晚上很忙。（肯定句） We weren’t at school at that time. 那时我们不在学校。（否定句） Were you at home yesterday? 你昨天在家吗？（一般疑问句） Where were you last night? 你昨天晚上在哪里？（特殊疑问句） 注意：there be句型中be动词的使用。 当主语是单数名词或者不可数名词时be动词用单数；当主语是名词复数时be动词用复数。 例如：There was a strong wind just now. 刚才有一阵强风。 There were many people in the supermarket last night. 昨天晚上超市有很多人。 Ⅱ. 行为动词的一般过去时。 1）基本用法。 谓语动词是行为动词的句子，在一般过去时中，要将作谓语的行为动词变成过去式。行为动词的
英语时态之一般过去时的用法讲解 一、概念 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night 昨晚、last week上周、last year去年、…ago等 二、结构 1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词 am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数，were是表示复数肯定句式：主语+ be(was , were) + 其它. 否定句式：主语+ be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句：Be(was , were) + 主语+ 其它？ 2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词did. 肯定句式：主语+ 动词（过去式）+ 其它 否定句式：主语+ didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】 一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形 三、规则动词的过去式 1.一般情况下，在动词原形后面加-ed：looked played started visited stayed 2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d：lived cloesd liked loved tasted 3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed: study→studied try→tried cry→cried copy→copied carry→carried 4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed: stop→stopped plan→planned 四、不规则动词的过去式需特殊记忆 1. is→was am→wasare→weredo→didhave→had 2. begin→beganring→rang run→randrink→drank sing→sangswim→swam sit→satgive→gavemake→made come→cameeat→ate 3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chose tell→told ride→rode shoot→shot get→got win→won forget→forgot shake→shooktake→tookstand→stood 4. go→went meet→met sleep→slept sweep→swept spell→spelt feel→felt keep→keptspend→spentbend→bent 5. know→knewfly→flewblow→blew grow→grew throw→threw draw→drew 特别注意：glow→glowed 6.teach→taughtcatch→caughtbuy→boughtfight→foughtthink→thought 7. find→foundhear→heardsay→saidlie→laysee→sawlearn→learntmean→meant 8. put→put read→read cut→cut let→let
一般过去时讲解与口诀集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一般过去时 1.动词一般过去时，表示过去发生的事情. 2.事情发生在过去，经常、反复或连续. 3.过去时态咋判断，过去时间作标志. 4.单用was复用were，have/has变had. 5.一般动词加-ed，若是特殊便硬记. 6.否定句很简单，主语之后didn’t添. 7.疑问句也不难，did放在主语前. 8.谓语之前有did，谓语动词需还原. 9.动词若是was，were，否定就把not添. 10.疑问句was,were向前跑，否定就把not添. 巧记不规则动词的过去时： 1.有些动词的过去时与动词原形同形： 如：hit---hit hurt---hurt let---let cost---cost read---read cut---cut put---put 记忆方法：击中，受伤，让，花费，读，砍，放 2.许多动词只要将原形中的元音字母i改为a，就可变为过去时如：sit---sat swim---swam give---gave drink---drank ring---rang begin---began sing---sang 3.有些动词的过去时以-a(o)ught结尾 如：catch---caught teach---taught bring---brought buy---bought fight---fought think---thought buy---bought 记忆方法：有a则a，无a则o 4.有些以-eep结尾的动词过去时把-eep改为-ept 如：keep---kept sweep---swept sleep---slept 5.有些以-ow结尾的动词的过去时是把-ow改为-ew 如：grow—grew blow—blew know—knew throw—threw 6.有些以-end结尾的动词的过去时是把-end改为-ent 如：lend---lent spend---spent send---sent 记忆方法：-eep改-ept，-ow改-ew, -end改为-ent
知识点总结 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。我们可以先记一下一般过去时口诀： 一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。 动词要用过去式，时间状语句末站。 否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。 一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。 最后一条请注意，动词过去式要牢记。 一、基本结构 1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他 否定句形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+do+其他？ 例句She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 2. 行为动词的一般过去式。 A. 规则动词的变化规则： 1、直接加ed：work—— worked look——looked play——played, 2、.以e结尾的单词，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used, 3、以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study—— studied carry——carried 4、以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed 5、以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop—— stopped plan——planned B. 规则动词过去式的发音： 在清辅音后读/t/，在元音和浊辅音后读/d/，在辅音/t/,/d/后读/id/。 C. 不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。(一般和过去分词一起记忆)。 二、一般过去时的基本用法： 1. 通常表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。 Eg. Sam phoned a moment ago. I got up at eight this morning. 2. 还可以表示刚刚发生的事情而没说明时间。 Eg. Did the telephone ring? Who left the door open? 3. 也可以表示过去的习惯性动作。 Eg. I smoked 40 cigarettes a day till I gave up. 4. 与一般过去时连用的时间状语： yesterday, last week/Sunday/year, …ago, just now… eg. I met Lily yesterday. I went to Dalian last summer. I was a good student 5 years ago. He had dinner just now. 常见考法 对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一般过去时的句型构成。 典型例题1：1. Xiao Lin went fishing this morning.（改为一般疑问句） 解析：这是一道句型转换题，考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的
初一下英语一般过去 时
第四讲：一般过去时 一、定义：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。 1.表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态： e.g. He was twelve last year. She was at work. 2.表过去经常或反复发生的动作： e.g. She often came to help us in those days. Mrs. Peter always carried an umbrella.. 二、常与一般过去时连用的词： 1. 时间状语 ago（two hours ago（一段时间+ago） yesterday（morning,afternoon,evening） the day before yesterday last week,last(year,night,month…) 具体时间（如Jan.fourth) just now at the age of 10(过去时间段) one day long ago once upon a time this morning(afternoon, evening) long long ago（很久以前） the other day（前几天） at the moment 三、一般过去时的构成 1、系动词be的一般过去时 构成：主语 + be（was, were） + 其他 主语是”I”时 ----- was 主语为单数时 ----- was 主语为复数及you时 ----- were 否定句的构成: 主语 + be + not + 其他 was not = was n’t were not = were n’t 【活学活用】填入适当的be动词。
一般过去时的用法： 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is\am,\are一样即否定句在w as或were后加not，一般疑问句把was或were放到句首。 句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句： ⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped plan-planned 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式： 一般过去时常和last night(week \ month~) , in 1999 , yesterday , the day b efore yesterday , yesterday morning , just now , ago , two days ago(一段时间+ago）, at the age of 14 , in the past , one day , at that time ,long long ago 过去时练习：写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink___ 一、用be动词的适当形式填空。 1. I ______ an English teacher now.