人体工学论文
人体工学在商业空间中的应用
课程名称：人体工程学
指导教师：邓琛
班级：环艺2009级1班
姓名：崔风华
学号：200909051002
人体工程学在商业空间中的应用
在现在的社会生活中，除了住宅空间之外，最重要的要数商业空间的应用与设计；商业空间泛指用于商业用途的建筑内部空间，如商场、超市、理发等商业建筑的内部空间。商业空间以独特的空间造型、新颖醒目的商品陈列、五光十色的照明设计以及变幻无穷的展示家具等元素，使顾客在观览中驻足、吸引顾客的观览兴趣、诱发顾客的购买欲望、发生购买行为，从而对商品本身的经营活动产生积极地推动作用。
图1-1 图1-2
上图1-1中，大型商场就是利用五光十色的照明设计来吸引顾客的眼球，进行视觉吸引，更加突出商场的规模和时尚，从而使顾客进来观览购买；而图1-2中，是对儿童玩具的专卖店，专卖店内以其独特、新颖、活泼的设计来使顾客和儿童进来观赏，更重要的是是店内的一切商品看起来富有生机，切具有吸引力。从而使顾客和儿童驻足忘返，又发了顾客和儿童的购买欲望。
从人体工程学角度讲，商业空间的设计内容十分丰富。商业空间设计应平面布置合理、营业大厅宽敞、顾客流动路线合理、营业部位设置应根据商品特性进行安排、商品柜台等家具设备的样式、材料科学合理、室内应设有合适的灯光照明、通风、冷暖设备以及宣传广告及空间美化等设施。
图1-3 图1-4
图1-3的商场中有众多的走廊电梯，比较宽敞，不拥挤，适合多人通过，且电梯比较多可以供比较多的顾客应用，还可以适当的缓解一下疲劳；图1-4中的商场大厅比较宽广，对顾客造成一个比较宽松、气派的空间，地板上变幻不同的板砖，具有比较活泼的氛围，不那么单一；宽敞的大厅可以有更多的地方设置桌椅，来供顾客休息和放松。大厅中落地窗里较多，可以更好的通风换气，而且有更好的光线。
商业空间的设计应该注意功能与形式的统一。坚持功能合理，环境美观，灯光
适量，技术先进，经意节约，方便销售的总体原则。还要有追求个性，追求本身建筑空间的特点；注意商店本身经营产品的特点；交通流量和防火安全，商店必须有足够的入口，购物的空间通道必须足够宽度，防止过分拥挤。还要充分考虑声音、光线、空气温湿度的因素。商场可设背景音乐，天花板要有吸音作用，灯光要注意照度和色温，使商品在灯光下呈现正常颜色。各层商品配置时，还要考虑顾客心理、生理方面因素。如日用品像肥皂、卫生纸等，一般放在商店入口附近，使顾客无负担、买了就走。还要避免顾客流线与货物运输流线交叉混杂。人们的购物心理和行为多种多样，因此对购物环境也有着多方面的要求。如便捷性，店内店外都要有方便购物的通道和设施，选择性，店内同类商品集中摆放以便顾客选择。识别性，店内设计要有特色、能给顾客留下深刻印象。舒适性，周边环境、店内空调
空间照明、电梯滚动等都是保证舒适的购物环境所必须的。安全性，店内必须保证有足够的个人空间，防火设备、安全通道等设施必须齐全。
图2-1 图2-2
图2-1中把水果和图2-2中的食品都统一摆放在一个大的区域，可以使顾客在这个空间里更加方便的选择自己想要买的水果，同一类的东西摆放在同一区域可以供顾客不同的选择，设计的更加人性化，为顾客节省了更多的实践。
图2-3 图2-4
图2-3中在商场的中心花坛位置设有板凳，节省了空间，也使顾客有更优美的休息环境。而图2-4中的滚动电梯可以是顾客不用攀爬楼梯，提供了更加舒适的购物环境。
商业空间的形式与其销售的商品密切相关，例如，售货厅：以小型简单实用为宗旨，选择地点及外观造型也很重要，中小型商店：包括服装店、鞋帽店、首饰店、电器店、眼镜店、中小型百货店等。服装店、鞋帽店、电器店等多设计成开放式空间，便于顾客挑选。而金银首饰店为防盗一般以展柜形式陈列。中小型自选商场：要求简洁明快，无过多装修，注重功能性。大型百货商场：商品齐全，一般按层陈列商品，同类商品集中摆放，便于购买。并在醒目的地方放置引导牌。
超级市场：注重功能性，与自选商场类似。购物中心：功能齐全，集“逛、购、娱、食”于一体的公共空间。由于空间相对较大，应开辟出一些小的休息区共供顾客休息。
图3-1 图3-2
图3-1中的大型商场中就设有服装店、鞋帽店、首饰店、电器店、眼镜店等多种专卖店。切，在这种专卖店中经常设有凳子沙发等座椅，来供顾客休息，或再试用衣服鞋子的时候可以更舒适。图3-2中按层陈列商品，同类商品集中摆放，便于购买。并在醒目的地方放置引导牌。
还要考虑购物路线的组织。商业空间的组织是一顾客购买的行为规律和程序为基础展开的,即:吸引→进店→浏览→购物(或休闲,餐饮)→浏览→出店.顾客购物的逻辑过程直接影响空间的整个动线(流线)构成关系,而动线的设计又直接反馈于顾客购物行为和消费关系.为了更好地规范顾客的购物行为和消费关系,从动线的进程,停留,曲直,转折,主次等设置视觉引导的功能与形象符号,以此限定空间的展示和营销关系,也是促成商场基本功能得以实现的基础.设计师对商场空间流线组织和视觉引导形式的推敲.可以发现更多的可能性,拓展出更多的创意思路.
空间中的流线组织和视觉引导是通过柜架陈列,橱窗,展示台的划分.天,地,墙等界面的形,材,色处理与配置以及绿化,照明,标志等要素的构成,通过这些要素构成的多样手法来诱导顾客的视线,使自然注视商品及展示信息,收拢其视线,激发他们的购物意愿.
图3-3 图3-4
图中的3-3、3-4就是利用商品货架来围成一定的购物路线，构成一个逻辑空间，具有流线型形，为顾客安排了一个不得不通过的通道，在经过通道的时候，可以通过不同的设计及陈列方式来吸引顾客的眼球，使顾客驻足观看，在观看的过程中来刺激消费者的购物意愿。
同时，超市内柜架布置也非常重要；例如自由式的柜架放置，柜台货架随人流走向和人流密度变化,灵活布置,使厅内气氛活泼轻松.将大厅巧妙的分隔成若干个既联系方便,又相对独立的经营部,并用轻质隔断自由的分隔成不同功能,不同大小,不同形状的空间,使空间既有变化又不起杂乱。还有隔绝式用柜台将顾客与营业员隔开的方式.商品需通过营业员转交给顾客.此为传统式,便于营业员对商品的管理,但不利于顾客挑选商品。还有开敞式将商品展放在售货现场的柜架上,允许顾客直接挑选商品,营业员的工作场地与顾客活动场地完全交织在一起.能迎合顾客的自主选择心理,造就服务意识,是今后的首选。
图4-1 图4-2
例如图4-1中就是运用了开敞式，顾客可以随意的拿去自己喜欢的商品，就有很大的自由性和自我性，可以根据自己的喜好来拿东西，不用受别人的限制，使营业员的工作场地与顾客活动场地完全的交织在一起，能迎合顾客的自主选择心理，造就服务意识。图4-2中的柜台就是将顾客与营业员隔开的方式，商品需要营业员转交给顾客，虽然便于对商品的管理，但不利于顾客的选择。
商场中更重要的设计就是利用人体工程学的原理来设计一些柜台走廊等的公共场所。
首先是柜台的长度一般是1.2m*0.6m，最大尺度为1.5m*1m*1.2m。柜台的布置必须考虑后面的货架，货架视经营产品的不同而区别很大。如图4-3、4-4就是运用人体工程学科学原理而制作的收银台。
图4-3 图4-4
其次就是地面的处理要注重防滑，在室内要注意标识性，主通道与摊位之间的地面要有所差别，可用地面铺装来划分空间。
功能设计中为了高效实现人流、物流等流通的需要，在通道设计中要分主通道与辅通道，主通道为2.4m、2.8m、3m、3.2m或更大，辅通道则为2.2m、2m、1.8m、1.5m，具体区域通道的宽度应根据人流量来设计。在一般的百货商店中，顾客在
柜台前站着时的活动区为460mm，顾客后面的通道如果有坐轮椅的人，再加上来回走的人，最小的宽度就是1830mm，再加上对面的顾客坐着时活动的范围为660~760mm。而在超级市场时的尺度就不一样，要考虑到手推车的宽度1070mm，还有三人保持一定距离一起经过，还要把手推车考虑在内距离为1980mm，在大型商场中，又有岛式商品陈列，岛式售货架的宽度一般为1570mm，再加上两边顾客及手推车的宽度或两个人的宽度基本为760mm,标准结账柜台间距一般为635（坐轮椅的人也考虑在内），长度一般为1070mm，切结账柜台后面是可变化的，便于顾客收拾东西。货架旁边（例如大的冷鲜柜）的通行道或活动区：货架一般宽为810mm，高度为1600mm便于一般人拿东西，货架旁边的活动区为920mm，通行道为1530mm。
图5-1 图5-2
图5-1、5-2中的通道就是采取了各种人体尺度而设计的道路。为保持高效实现人流、物流等流通的需要。
图5-3 图5-4
例如图5-3、5-4，在大型商场中，又有岛式、台式商品陈列，岛式售货架的宽度一般为1570mm，可以供两边的顾客看到对面的东西，不挡住顾客的视线。通过这样的尺寸来设计商场内部的各个空间，既有利于节约空间占地面积，又有利于人们方便自由的来购物，不会因为种种不合适来破坏自己的购物心情。以上这些就是“以人为本”的设计思想在设计中的体现。以人为中心,强调人的体验,充分满足人的各种需求,使设计表现出浓厚的人情味,强烈的体现当代文化的人本主义精神。当代的商业空间不仅需要合理的功能和形式的美观,而且特别关注人的精神需求。一方面,生产力的发展使人们在物质方面的需求得到满足,随着人的价值观念的变化而转向精神财富的追求;另一方面,人类为现代文明付出了极大的代价,环境污染、生态危机、人情冷漠、心情紧张、疲惫压抑……精神上强烈需要庇护和慰籍,此外,信息化社会将实现向物到向心的转变,人渴望和环境进行交流。心的交流、精神的交流,“共享空间”的强大生命力还是来自于
“人看人”的情感交流的乐趣,如同卡拉OK中的人听人的喜悦,一方面将室外街道人流融入室内,加大情感交流信息面,另一方面通过复合化、多层次化、多样化创造出适合不同形态情感交流的空
间。于是设计超越了对功能的简单满足,其审美层次提高到对意境的追求,利用声、光、色、材料以及人的精神感应创造动人的空间意境,不仅是诗情画意,而且还包含着人生哲理、时代精神、历史、伦理观念等一系列文化意蕴。
人体工学评分表
人体工程学期末考试 一、填空题（每空2分，共16分）： 1、人体工程学是一门关于“ ____ ”的学科，又叫_______________ 或___________________ , 是二次大战后发展起来的一门新学科。国际人类工效学协会简称_____ 。 2、人体工程学的宗旨是以达到 _____ , _______ , ______ 为目的。 3、人体尺寸存在种族差异，世代差异， _________ , ____________ ，地域差异，职业差 异，等等。 二、选择填空（在正确答案前打勾，每小题4分，共16分） 1、从室内设计的角度来说，人体工程学的主要功用在于通过对人体的—和—的正确认识，使室内环境因素适应人类生活活动的需要，进而达到提高室内环境质量的目标。 a、人体尺寸 b、生理心理 c、空间结构 2、地面材料分为三种。 a 、生物材料自然材料人造材料b、石材木材瓷砖 c 、现代材料仿古材料传统材料d、高档中档低档 3、常用百分位取和。 a 、50 % 100%b、1 %99 % c、 5 %95 % 4、确定居室内大衣柜深度的尺寸是依据人体的。 a、臀部宽度 b、两肘宽度 c、肩部宽度 三、简答题（每题5分，共20 分）： 1、人体工程学在室内设计中的作用主要体现在哪几个方面？ 2、人体工程学定义中的三大要素是什么？其中最重要的是哪一个要素？ 3、人体尺寸分为哪两种？它们各自的定义是什么？ 4、百分位的定义是什么？ 四、设计题（48 分） 运用人体工程学的原理，设计布置一间6米X3米的饭店包厢的平面图，要求： 合理设置门、窗的位置及尺寸，设有就餐区域（八人或十人一桌）、休息（或卡拉0K）区域，合理布置并标注家具及过道的尺寸。 1、设计的合理性：10分 2、设计的创意性：20分 3、尺寸的合理性：20分 4、制图的规范性：10分 人体工程学试题
服装人体工程学在服装设计中的应用摘要：服装设计是设计者运用人体工程学对服装的色彩、穿着者与人的生理、心理和社 会环境的综合把握，以及服装性能、结构、造型款式、装扮、制作程序和销售等多种因素综合的思维和判断. 关键字：色彩与运用，设计中的协调 引言：什么是服装人体工程学？或许对于老百姓来说这是一个陌生的词，但他 却时时刻刻为我们的生活提供便利，而其主要的研究方向有六点：（1）人体形态与运动机构，心理和生理机能。（2）人体与服装卫生学的关系，涉及皮肤与服装材质的生理反应，服装压力，服装污染，服装静电等。(3)人体与包装材料学的关系，种类及高科技材料的对人体工程的价值，人体与材料的适合性，材料与样式的协调性，环境气候与人体热交换在服装中的作用。（4）人体工程与服装造型量变的关系，如何做到人体体面与款式结构的扬抑，服装标志图形的工学要求及人对色彩的心理反应。（5）人体形态测量与统计在批量成衣与高级时装中的价值定向，服装CAD三维空间效能，型号与规格的评价。（6）人体与特殊职业服装的关系，工作空间与服装的要求。 那么什么是服装设计呢？服装设计是科学技术和艺术的搭配焦点，涉及到美学、文化学、心理学、材料学、工程学、市场学，色彩学等要素。“设计”指的是计划、构思，设想、建立方案，也含意象、作图、制型的意思。”服装设计过程“即根据设计对象的要求进行构思，并绘制出效果图、平面图，再根据图纸进行制作，达到完成设计的全过程”。 那么服装人体工程学在服装设计中有哪些作用呢？我认为有以下几点：一．在服装造型的应用。二．人体工学在服装制作工艺上的应用。三．人体工学在结构设计中的应用。四．人体工学在服装的功能性中的应用。五．人体工学在服装压力中的应用。六。人体工学在特殊职业服装中的应用. 正文： 一、色彩与情感因素及应用 色彩、造型、质料是服装设计的三要素，而色彩又居其首要地位。 （1)颜色 红色，是一种视觉刺激感强烈的色彩。它象征着生命、活力、热情等，是一种积极的色,在革命的年代，常常被认为是斗争、光明、力量的象征。红色也山于其性格强烈、外露，被认为是野蛮、危险的颜色。 橙色，是使人兴奋的颜色，是喜欢、跃动、活泼、华美的象征，另外橙色还有疑惑、嫉妒、诈伪的表情。 黄色，是光明的象征，具有快活、活泼、希望、光明、明朗等含义，但与橙色相比较，则少带点轻薄、冷淡的性格。以黄色的神圣和至高无上，象征中央。红色象征南方，青色象征东方，白色象征西方，黑色象征北方。黄色是一种温和的暖色，轻快、明亮、富丽，它又带有浓郁的宗教色彩，佛教的建筑、服装也往往采用黄色。嫩黄色的东西，给人以天真、稚嫩的美感。成熟的谷物，则又意味着丰收与欢乐。
基于人体功效学对孕妇装的研究 摘要：孕妇装,在《服装百科辞典》中,指妇女怀孕期间以致分娩之后所穿用服装的总称。孕妇体型特征为腹部臃肿,腰身宽大,乳房下垂,孕妇装应根据孕妇怀孕期间及产后的体型变化来选择不同的衣料,设计不同的款式,以宽敞、舒适为首要条件,其结构以高腰及胸前后有宽绰的褶裥为佳,常见款式有连衣裙、背心裙、短裙、罩衫、裤、圆领衫,衣服多用柔软、保温、有清洁感的布料制成。 关键字：人体功效学结构设计孕妇服 一.孕妇的体形特点 孕妇在不同环境是一个特殊的群体，她们既保留青春朝气又兼具成熟的韵味，在生理和心理上都处于一个复杂多变的状态。在这特别的阶段里，科学合理的孕妇装使孕妇们不但可以呈现出自己的另一种美，而且能顺利健康地度过孕期。在怀孕期间，由于体内的荷尔蒙急剧变化，导致了孕妇体形的明显变化尤其是胸部和腹部 （1）腹突点变化 腹突点是腹部最突起处，妊娠前3个月，腹突点位置不明确，随着妊娠期的延长，腹突点变得明显且不断发生变化，腹突点位置的变化影响连衣裙胸下分割线及裤装等的设计。妊娠4个月时，稍看出下腹部的隆起；至15周末，从耻骨中央到下腹部的隆起处长度为5~12cm；妊娠5个月时，下腹部隆起开始明显，耻骨中央到下腹部处长度是15~18cm；妊娠6个月时，长度为18~21cm，下腹部隆起处在肚脐位置，但一般不超过腰围线，这时已形成典型的孕妇体型；妊娠7个月时，长度为21~24cm，下腹部最隆起处上升至肚脐以上和腰围部位，上下腹部都大；妊娠8个月时，长度25~27cm；妊娠9个月时，长度28~30cm，下腹部隆起处升至胃的位置，并压迫胃和心脏；妊娠10个月时，长度30~35cm.腹突点的变化决定孕妇装的相应尺寸与规格：使用于妊娠晚期的孕妇装要保证胸凸点至腰部位置的宽松量，以免压迫此部位；妊娠晚期腹凸点位置的提高使孕妇装的胸下分割线应靠近乳下围 （2）围度尺寸变化 孕期女性身体尺寸变化最明显的部位是胸围、腰围、中臀围、臀围，而这4个部位尺寸直接制约着孕妇装的款式及样板设计。可作为孕期女性身体部位的代表尺寸，数据表明：受自身发育和胎儿大小等影响，腰围、中臀围个体的差异明显，胸围和臀围次之；孕期个体自身胸、腰、中臀、臀围的差异远大于其非妊娠期。因此，较合体的孕妇装规格分档趋势应细分化。 二、孕妇装产品现状的分析 目前国内孕妇装产品可基本分为孕妇裙、孕妇裤、防辐射服、上衣及内衣五大类。孕妇裙由于穿托方便，适穿期长，是孕妇装中销售量最大且款式最多的产品。其结构以两种为主；一种是简单的无腰的两片的Ｈ式，另一种是
1.人体工程学的定义：人体工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心里学等方面的因素，研究人和机器及环 境的相互作用，研究在工作中、生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人体健康、安全和舒适等问题的学科。 2.人体工程学的称谓：西欧---工效学、人类工程学，美国---人类因素学、人类因素工程学和工程心理学，日本---人间工程 学，中国---人机工程学、功效学、人机学、人体工程学。 3.人体工程学的人性化体现在哪些方面？ 1. 以工具的“可用性”为设计目的、人性化体现 2、保护使用者的安全健康的人 性化体现3、减少造成人的精神压力的紧张源的人性化体现4、注意特殊人群的研究的人性化体现5、更为人性化的材料技术的研发6、智能产品的人性化服务 4.什么是人体测量学：人体测量学是通过测量人体各部分的尺寸和人体的体积、重量等其它物理特征来确定个体之间和群体 之间特点和差异，用以研究人的形态特征、为升级提供测量数据。 5.人体测量工具:1,人体测高仪2,人体扫描仪3,直角规4,弯角规 6.人体尺寸是指：用专用的仪器在人体上的特定起点、止点或经过点，沿特定测量方向测得的尺寸。 7.人体测量的数据中百分位：表示具有某一人尺寸和小于或等于该尺寸的占统计对象总人数的百分比。 8.人体尺寸的测量可分为两类，即构造尺寸和功能尺寸，构造尺寸：是指静态的人体尺寸，它是人体处于固定的标准状态下 测量的，可以测量许多不同的标准状态和不同部位。功能尺寸：是指动态的人体尺寸，是人在进行某种功能活动时肢体所能所能达到的空间范围，它是动态的人体状态下测得，是由关节的活动、转动所产生的角度与肢体的长度协调产生的范围尺 设计门:第九十五百分位紧急出口:九十九百分位门铃电灯开关:五十百分位柜台高度:五十百分位座椅高度:五百分位9.人体尺度的差异有哪些：1.因年龄引起的差异。2.因性别引起的差异。3.因种族引起的差异。4.职业差异。5.时代差异。6. 残疾人差异。7.其他因素引起的差异性。 10.人体工程设计中常用的百分位：第1、第5、第50、第95、第99百分位。 11.作业空间是指：人操纵机器时所需要的活动空间，加上机器、设备、工具、被加工物件所占的空间的总和。 12.在产品设计和工程设计中:主要包括作业场所设计,工作设计等。工作设计主要包括：工作的作业区域布局设计和作业台 面设计。 作业姿势分为三种：坐姿立姿坐立交替相结合 13.工位的作业面设计受作业者视野和操纵能力两个因素制约。作业台面的设计主要包括作业台面深度和高度的设计，也可以 涉及台面倾斜度的设计。台面深度设计与作业平面内操作者的臂部和手部操纵能力十分相关。 14.一般的座椅的设计原则：1.重量的分布。2.座椅的高度。3.座椅的深度和宽度。4.身躯的稳定性。与座椅有关的是：舒适程 度和功能效用座高：40-43cm 深度375-400MM 宽度：400+50mm。对人体影响最大的是座椅的：侧面轮廓。 15.床宽：是影响人睡眠质量的因素。床长：指的是两头床屏或床架内的距离。床高：应该与座椅的座高一致。单人床：不小 于800mm 双人床：不小于1200mm 16.座椅的分类：1.休闲用椅---最大舒适。2.工作用椅---舒适性与方便性、稳定性。3.多用椅---多种功能。 17.室内的采光方式有自然光和人造光两类。住宅室内的灯具照明可分为整体照明和局部照明。 18.色彩：一般采取上浅下深的原则，使重心处在墙壁下部，按地板、墙面、顶棚的顺序选择层次明亮的色彩组合。 19.餐厅的设计注意问题：1餐厅的定位。2.餐厅的用光。3.餐厅的装饰。4.餐厅的人体尺寸。 20.厨房的设计注意问题：1.厨房形式。2.厨房功能。 21.厨房形式有哪些：1.一字型。2.L型。3.U型。4.走廊型。5.岛型。 22.老人房间的设计注意:1.要作好隔音，避免干扰，营造安静的环境;2.房间朝向以南为佳，为保证接受充足的阳光。3.家具的 棱角应圆润细腻，避免生硬确保房间地面平整，不作门槛，减少磕碰、扭伤与摔伤的概率。4.在色彩的处理上，应保持古朴、平和、沉着的基调。 23.人体工程学在室内设计中的作用主要体现在那几个方面：1.为确定空间范围提供依据（人的活动范围及家具设备的数量尺 寸）。2.为设计家具提供依据、3.为确定感觉的适应能力提供依据（视觉、听、触、嗅觉等） 24.空间的分类：1.行为空间。2.生理空间。3.心里空间。 行为空间：是满足人的行为活动所需要的空间，一般根据人体动态尺度的行为活动范围考虑空间。①行走通行顺利，②操纵联系方便。③设施布置合理 生理空间：满足人的生理需求所要求的空间尺度。 心里空间：满足人的心里需要的空间大小。 25.人体工程学在空间中运用原则：①空间布置的舒适性。②尺度选择的合理性和均衡性。③室内环境参数确定的科学性。 26.空间组合原则：1、动静分区2、主次分区3、公私分离4、食寝分离5、洁污分离6、空间联系结合 27.不安全的因素主要体现在那些地方：楼梯、窗户、厨房、卫生间、门、地面。 28.人际距离：人与人之间距离大小取决于人们所在的社会集团（文化背景）和所处情况的不同而相异。1.亲密距离（密友） 70以下2.个人距离（普通朋友）--70-1003.社会距离(社交)—100-360 4.公众距离（其他人）--360以上 29.人的行为习性：1.抄近路。2.识途性。3.左侧通行。4.左转弯。5.从众习性。6聚集效应。 人际行为与人际距离：1、亲密距离15--45cm 2、个人距离45--100cm 3、社交距离130--360cm 4、公众距离360-750cm或超过750cm。 在工作系统中，机器分三类：1、显示器：仪表、信号、显示器；2、操纵器：各种机器操纵部分，如杆、钮盘、踏板等； 3、机具：家具、设备等 书的26—28 45---52 页看一下
人机工程学课程设计 鼠标、键盘的人机工程学设计产品的 现状与分析 学院：工程学院 姓名：张彰高 学号：20094027016 指导教师：王黎明 中国·大庆
鼠标、键盘的人机工程学设计产品的现状与分析 专业：09工业设计姓名：张彰高学号：20094027016 摘要：调查分析了当前鼠标、键盘人体工程设计产品的现状，着重分析了人体工程学在鼠标、键盘设计领域的应运。并从正面反应了人体工程设计产品的优势，及带使用者操作舒适便捷的享受。 关键词：鼠标;键盘;设计;人体工程学 引言: 在第二次世界大战之后，人体工程学就已经作为独立的学科开始发展，在设计、环境、军事等诸多领域都开始广泛的应用，可以说，只要是有人机交流的地方就有人体工学的应用。键鼠产品已经发展了几十年，作为电脑桌面上使用频率最高的输入工具，同时也是人机交流的最重要工具，它的性能好坏直接决定了我们工作效率的高低。随着技术的发展，我们从最原始的机械鼠标到激光鼠标，从有线鼠标到无线鼠标，从功能简单的机械键盘到功能丰富的多媒体键盘，我们已经突破了诸多技术瓶颈。 鼠标键盘是人和计算机交互的一个主要界面，它同时集成了光标的移动和计算机的操作的功能，轻松的运动和多功能的按键使鼠标领先于其他各种定位设备，可以说鼠标键盘是我们日常生活中操作电脑的一个最常用的工具，因此设计具有人机工程学特点的鼠标键盘是十分有意义的。鼠标键盘的人机工程学设计，主要就是鼠标键盘的造型设计。以人体工程学设计的鼠标键盘已经成分为市场的主流。 1、鼠标设计现状分析 1.1、人手掌的生理结构 图一：人手掌的血管和神经解剖结构
如图一，人手的结构中，与鼠标相关的部分向上包括前臂，而向下则有手腕、手掌、手指等结构。前臂内部包括尺骨、桡骨等主要的骨骼人就是依靠这两根骨头的交错来完成手腕的旋转的。而手腕结构中主要是一快腕骨，它的转动使得人的手腕可以仰俯。而人的手掌则主要由两组肌肉组成，一个是拇指屈肌和外展肌组成的肌群，一个是小指屈肌及展肌组成的肌群，在两个肌群指间有一条沟壑。对于不同的人，这条沟的深度和宽度是不同的。而这条沟内部，则是人手主要神经和血管所走的地方。手指的结构则相对比较简单，每个手指包括三个指节，并在一定范围内可以作横向的展开。 对于手腕结构来说，多次的试验证明，当人的手腕呈“仰起”状态时，则“仰起”的夹角在15 度－30 度之间的时候，是最舒适的状态，超出这个范围，会导致前臂肌肉处于拉伸状态，而且也会导致血流的不畅。对于手掌来说，其最自然的形态就是半握拳状态。而鼠标的造型设计，实际上就是要尽量贴合这个形态。对鼠标的设计原则，可以归结为以下三点： 1、要使鼠标外壳紧密贴紧人手掌的两个主要肌群——拇指肌群和小指肌群。使它们能够贴紧而又不受压迫。受压迫会导致手掌处于疲劳状态，而贴不紧又有握不住的感觉。 2、要使鼠标外壳紧贴掌弓而又不压迫它。也就是鼠标外壳要贴紧手掌中间的那条“沟”。如果它不能贴紧，那么手心就会有“悬空”的感觉，而如果压迫了它，因为下面是手主要动脉和神经的必经之地，时间长了以后会导致手缺氧。 3、鼠标的最高点应该位于手心而不是后部的掌浅动脉弓，否则会造成手掌产生压迫感。对于手指，手指的自然形态应该是五个手指都不悬空，而且处于呈150 度左右的自然伸展状态。而对于鼠标设计来说，手指部分的一个特别要求，就是当手指自然伸展时，第三指节的指肚应该正好处于鼠标按键的微动开关上，这样才能获得最佳的按键手感。 1.2、鼠标的人机工程学设计 本人认为符合人机工程学的设计并不是适合每个人，这一点上在鼠标的设计中尤为明显。有很多号称符合人机工程学的鼠标用起来并不是很舒服，主要原因在于这些鼠标设计的时候是以欧美人士作为基准的，而这个基准对于亚洲人来说显得过大了。欧美人士的手掌心平均要比亚洲的手掌心深1-2CM，而且手要长 3-4CM。如图二，就是一张标准体型的亚洲人（174CM）和低于标准体型的欧美人（178CM）士的手掌。 图二：左边为亚洲人手掌，右边为欧美人手掌
《室内设计》期末考试试卷附答案 一、单选题（共10小题，每小题4分，共40分） 1、（）认为，室内设计是设计“具有视觉界限的人工环境，以满足生理和精神上的要求，保障生活、生产活动的需求”。 A 建筑师普拉特纳 B 白俄罗斯建筑师E·巴诺玛列娃 C 美国设计师协会主席亚当 D 中国建筑师戴念慈 2、平面图（包括家具），常用比例为（） A 1：50，1：100 B 1：100，1：1000 C 1：50，1：1000 D 1：100，1：500 3、营业厅的室内设计总体上应突出商品，激发购物欲望，即商品是（） A 配角 B 主角 C 促销 D 都不对 4、KTV包房专为家庭或少数亲朋好友自唱自娱之用，一般采用以（）为主的装饰材料。 A 墙纸 B 涂料 C 板材 D 织物 5、色彩的重量感取决于色彩的（）。 A 明度和纯度 B 色相 C 色系 D 色温 6.20世纪50年代的新风格也称为 A.现代设计 B.有机设计 C .米兰设计 D.新艺术设计 7.“视觉传达设计”一词于二十世纪20年代开始使用，在过在习称为 A.装潢设计 B.艺术设计 C.商业美术设计 D.设计艺术 8在古代中国，与古代西方“设计”相似的概念是 A.制作 B.工匠 C.建筑 D.经营 9.二十世纪三十年代，被工业设计师们赋予社会意义，成为“民主的材料”的是 A.铝 B.轻金属 C.铁 D.塑料 10.罗兰?巴特的著作对设计师有着巨大的影响，其思想的重要性在于将设计从单纯的实践和解题行为中抽脱出来，去拥抱一个更为广阔的知识与观念天地。 A.《结构人类学》 B.《神话》 C.《野性的思维》 D.《现代设计的意义》 二、多选题（共5小题，每小题6分，共30分） 1、室内设计根据设计的进程，通常可以分为（）阶段。 A 设计准备 B 方案设计 C 施工图设计 D 设计实施 2、室内界面指合成室内空间的（）。 A 底面B房间 C 侧面 D 顶面 3、家具在室内环境中的作用是（）。
三、名词解释（每题4分，共12分）。 1、无障碍设计： 2、功能尺寸： 3、百分位 四、简答题（每题6分，共24分）。 1、城市空间尺度包含哪几方面的内容？并简述之 2、座椅设计的一般原则？ 3、盲道的基本功能是什么？ 4、人的视觉有哪些特性？ 五、论述题（16分）。 试述老年人环境设施的设计要点。
《人体工程学》课程试卷（A卷）参考答案 一、 1、机器环境 2、年龄、性别 3、有机体 4、运动、支持、保护 5、冠状面、水平面 6、坐姿 7、构造尺寸、功能尺寸 8、弧形楼梯、螺旋楼梯 9、视觉要求 10、湿度 二、 1、B 2、A 3、C 4、B 5、B、C 6、C 三、 1、P75 2、功能尺寸定义：是指动态的人体尺寸，是人在进行某种功能活动时，肢体所能到达的空间范围，他是动态的人体状态下测得，是有关节的活动、转动所产生的角度与肢体的长度协调产生的范围尺寸，对于解决许多带有空间范围、位置的问题很有用 3、百分位的定义：百分数表示设计的适应域，即在某一身体范围内使用者中有百分之几的大于或小于给定值（平均人的概念不存在） 四、 1、P70-P71 2、座椅设计的一般原则： A座椅的形式和尺度与坐的目的或动机有关 B座椅的尺度必须与人体值配合 C座椅的设计必须能提供坐着有足够的支撑与稳定作用 D座椅的设计必须能使坐者改变姿势，但其椅垫必须足以防止坐姿行为中的滑脱现象E靠背，特别是在腰部的支撑，可降低脊柱产生的紧张压力 F坐垫必须有充分的衬垫和适当的硬度，使之有助于将人体的压力分布于坐骨结节附近。（重量的分布，座椅的高度，座椅的深度和宽度，扶手高度，身躯的稳定性）座椅对人的益处：减轻腿部肌肉的负担防止不自然的躯体姿势降低人的能耗量减轻血液循环的负担 3、P91 4、P98-P100 四、P79
第一节人体形态与尺寸测量 人体形态与尺寸测量是服装人体工程学的重要内容，出自服装舒适、合身、提高人体机能的工学要求，需要有确切的人体参量来为服装创造作保证，否则不可能使人体与服装合理 地匹配。 一、人体测量要求 人体尺寸有两类，一类是静态尺寸，也称人体结构尺寸；另一类称动态尺寸，又称功 能尺寸。对于服装的人体测量尺寸，一般以静态尺寸为主，有以下一些测量要求。 1、基本姿态：被测者采用立姿或坐姿。 (1) 立姿：被测者挺胸直立，平视前方，肩部松弛，上肢自然下垂，手伸直并轻贴躯干， 左、右足跟并拢而前端分开，呈45°夹角。 (2) 坐姿：被测者挺胸坐在被调节到腓骨头高度的座椅平面上，平视前方，左、右大腿基本平行，膝弯成直角，足平放在地面上，手轻放在大腿上。 二、测量特征点 特征点的确定对测量尺寸的准确性起着至关重要的作用。需要的测量特征点如图所示。 测量特征点的定义如下： 肩颈点：位于颈侧根部，从人体侧面观察，位于颈根部宽度的中心点偏后的位置。 第7 颈椎点：第7 颈椎棘突尖端的点。 颈窝点：第一胸椎的上缘点。 肩端点：锁骨与肩胛岗相连接部位向上的最高点。 肩峰点：肩胛骨外缘的最外侧点。 胸宽点：肩峰点与前腋点连线的中点。 前腋点：人体正面中，手臂与躯干的分界点。 乳点：乳头的中心点。 肩胛突点：人体肩胛部位最突出的点。 背宽点：肩峰点与后腋点连线的中点。 后腋点：人体背面中，手臂与躯干的分界点。 桡骨头点：桡骨小头上缘的最高点。
最低肋骨点：身体肋骨的最低点。 髂嵴点：髂嵴向外最突出点。 髂前上棘点：髂前上棘向前下方最突出点。 桡骨茎突点：桡骨茎突的下端点。 大转子点：股骨大转子的最高点。 腰点：第五腰椎棘突尖端的点。 胫骨点：胫骨上端内侧，踝内侧缘上最高的点。 腓骨头点：腓骨头向外最突出的点。 外踝点：腓骨外踝的下端点。 (a)正面特征点 (b)背面特征点 测量特征点 三、测量项目 1、国家标准规定的测量项目
人体工程学作业 人体构造尺寸测量 作业1: 绘制人体构造图，并将原始图片中的人体各部分静态构造尺寸进行测量，测量时2人一组，相互测量，将测量出的两人平均数值填写入新绘制的人体构造图中。图纸要求:A4图纸(297mmX210mm),每张绘制两个人体构造图。 作业2: 绘制人体功能图，并将原始图片中的人体各部分静态构造尺寸进行测量，测量时2人一组，相互测量，将测量出的两人平均数值填写入新绘制的人体功能图中。图纸要求:A4图纸(297mmX210mm),每张绘制一组人体构造图。
3(2(1 身高，该数据用于限定头顶上空悬挂家具等障碍物的高度。 3(2(4 肩高，该数据用于限定人们行走时，肩可能触及靠墙搁板等障碍物的高度。 3(2(10 肘高，该数据用于确定站立工作时的台面等高度。 3(2(13 中指尖点上举高，该数据用于限定上部柜门、抽屈拉手等高度。 3(2(2l 肩宽，该数据用于确定家具排列时最小通道宽度、椅背宽度和环绕桌子的座椅间距。 A1 肩指点距离，该数据用于确定柜类家具最大水平深度。 A3 踮高，该数据用于限定搁板及上部储藏柜拉手的最大高度。 作业3: 绘制人体功能图，并将原始图片中的人体各部分静态构造尺寸进行测量，测量时2人一组，相互测量，将测量出的两人平均数值填写入新绘制的人体功能图中。图纸要求:A4图纸(297mmX210mm),每张绘制一组人体构造图。
3(2(10 肘高，该数据用于确定站立工作时的台面等高度。 3(2(25 胸厚，该数据用于限定储藏柜及台前最小使用空间水平尺寸。 3(3(1 坐高，该数据用于限定座椅上空障碍物的最小高度。 3(3(7 坐姿肘高，该数据用于确定座椅扶手最小高度和桌面高度。 3(3. 8 坐姿膝高，该数据用于限定柜台、书桌、餐桌等台底至地面的最小垂距。 3(3(9 坐姿大腿厚，该数据用于限定椅面至台面底的最小垂距。 3(3(10 小腿加足高，该数据用于确定椅面高度。 3(3(16 臀膝距，该数据用于限定臀部后缘至膝盖前面障碍物的最小水平距离。 3(3(17 坐深，该数据用于确定椅面的深度。 3(3(20 坐姿两肘间宽，该数据用于确定座椅扶手的水平间距( 3(3(2l 坐姿臀宽，该数据用于确定椅面的最小宽度。 A2 腋高，该数据用于限定如酒吧柜、银柜等高服务台的高度。 作业4: 绘制人体功能图，并将原始图片中的人体各部分静态构造尺寸进行测量，测量时2人一组，相互测量，将测量出的两人平均数值填写入新绘制的人体功能图中。图纸要求:A4图纸(297mmX210mm),每张绘制一组人体构造图。
一、 1、人机工程学：人机工程学（Man-Machine Engineering)是研究人、机械及其工作环 境之间相互作用的学科。 2、学科命名：美国——人类工程学Human Engineering 、人的因素工程学Human Factors Engineering ，西欧（常用）——人类工效学Ergonomics 。日本——人间 工学。国内——工程心理学Engineering Psychology 3、人机工程学的发展以及特点： a 、 经验人机工程学：机械设计的是主要着眼点在于力学、电学、热力学等工 程技术方面的原理设计上，在人机关系上是以选择和培训操作者为主，使 人适应于机器。 b 、 科学人机工程学：重视工业与工程设计中“人的因素”，力求使机器适应 于人。 c 、 现代人机工程学：研究方向：把人-机-环境系统作为一个统一的整体来研 究，以创造最适合于人操作的机械设备和作业环境，使人-机-环境系统相 协调，从而获得系统的最高综合效能。 4、学科的研究方法： a 、观察分析法 ，b 、实测法，c 、实验法，d 、模拟和模型实验 法，e 、计算机数值仿真法。 5、人体测量学也是一门新兴的分支学科，它是通过测量人体各部位尺寸来确定个体之 间和群体之间在人体尺寸上的差别，用以研究人的形态特征，从而为各种工业设计 和工程设计提供人体测量数据。 6、人机工程学范围内的人体形态测量数据主要有两类，即人体构造尺寸和功能尺寸的 测量数据。人体构造上的尺寸是指静态尺寸；人体功能上的尺寸是指动态尺寸，包 括人在工作姿势下或在某种操作活动状态下测量的尺寸 7、人体测量的主要方法有：a 、普通测量法，b 、摄像法，c 、三维数字化人体测量法。 8、测量基准面：a 、正中矢状面（左右），b 、冠状面（前后），c 、横断面（上下 面），d 、眼耳平面（通过左右耳屏点及右眼眶下点得横断面） 9、均值：表示样本的测量数据集中地趋向某一个值，该值为平均值，简称均值。 ∑==n i i x n x 11
深德技工学校东校区 2017-2018学年度第二学期期中考试 《人体工程学》试卷（班级：16029） 建筑专业班级姓名 评卷教师杨雪得分 一、名词解释题（每题5分共10分） 1、消费者购买决策：可以简单归纳为六个方面，即我们常说的5W1H。 为什么买（Why）——买什么（What）——买多少（How）——在哪里买（Where）——何时买（When）——如何买（Which） 2、消费者态度的针对性：由于消费态度是在长期的社会实践中逐步积累形成的，态度的形成初期相对容易改变，一旦形成、巩固，则具有相对的持久性和稳定性。 二、单项选择题（每题2分共20分） 1.人体工程学是什么时候发展起来的一门技术科学（A） A.40年代后期 B. 40年代前期 C.40年代中期 D.以上都不对 2.由人体某一部分（臂长、腿长等）尺寸决定的物体应以第多少百分位为依据（B） A.10 B.5 C.50 D.95 3. 不属于人在工作时常用的姿势 ( C ) A．站 B．跪 C．爬 D．坐 4.以下不属于色彩知觉效应的是（C） A.温度感 B.尺度感 C.性格感 D.清晰感
5. 以下选项中，哪一项不属于室内功能空间尺度的组成部分（ C ） A.人体活动尺度 B.家具设备尺度 C.视觉空间尺度 D. 知觉空间尺度 6. 考虑到人的行为空间高度和知觉因素，我国住宅规范确定住宅室内净空为（B） A. 2.8m B. 2.65m C. 2.4m D. 2.2m 7. 下列因素中哪个不影响人体测量的个体和群体差异? （C） A．种族 B.年龄 C.衣着 D.环境 8. 下列哪项不属于人体测量的方法（A） A.目测法 B. 丈量法 C.摄像法 D. 问卷法 9. 尺寸的分类：（C） A. 构造尺寸 B. 功能尺寸 C.构造尺寸与功能尺寸 D. 人体尺寸 10. 由人体总高度、宽度决定的物体（门、床等）以多少百分比为依据。（D） A. 5 B.15 C.25 D.95 三、填空题（每空1分，共20分） 1.人体工程学的研究内容为生理学、心理学、环境心理学和人体测量学四个内容 2.人的感觉系统是有神经系统和感知系统组成 3．人体尺寸的差异种族、年龄、性别、世代、残疾人。 4.错觉是指和客观事物不相符的错误的知觉 5. 室内设计相关人体测量数据内容包括：人体尺寸、出力范围、重心、人体活动 空间。 6、知觉有选择性、整体性、理解性和恒常性的特性 7、为了达到预定的目的地，人们总是趋向于选择最短路径，这是人类的抄近路习性 8、消费者态度是指消费者在消费活动对于某一种或某一类商品或服务所持有的观点 和行为倾向。 9、消费态度是一种内在的心理结构，它由三个成分构成：认知成分（信念），情感 成分（感觉），行为成分（行为倾向） 10、消费行为是指消费者为满足自身需要而发生的购买和使用商品的行为活动。
填空题 1、 ________ 广泛运用于国防、工业、农业、医学等领域。 2、 人类从开始制造工具起，就在研究 _____________ 的关系。 3、 _______ 的发明是古代“经验人体工程学”的典范，也是最早的自动控制系统。 4、 20世纪50年代末 __________ 年代初，人体工程学进入发展阶段。 年国际人机工程协会（IEA ）成立。 ________________ 体工程学专家W.E.伍德森认为：人体工程学研究的是人与 5、 ______ 6著名的 机器相互关系的合理方案。 7、 ________ 人与人关系最为密切的生活介质之一。 8、 现代设计强调人文精神，设计人性化 与可持续发展思潮构成强度设计 “ ________ ''的大环境。 ________ 以消费者是否满意、舒适、健康为标准的。 ________ 装人体的体裁、形式虽不尽相同，却都蕴含着“解读”着装者着 装行为的功能。 9、 10、 ”的关系问题，也即“人-服装- 11、 服装人体工程学的基本问题就是“ 环境”的问题。 12、 人体工程学的研究最初是从 ____________ 系统开始的，以后逐步扩展到其他系统 以及民用系统，经过广泛实践积累而形成一门独立的科学。 13、 服装人体工程学的研究拓展并丰富了人体工程学的内容。 它们的最终目的都 是要使设计符合 ___________ 的要求。 14、 服装人体学研究的内容中贯穿着两条主脉，即社会文化背景和 ___________________ 0 15、 人体各个部位的骨骼，肌肉及皮下脂肪生长差异造成不同的外表特征， 从而 产生了不同的 _________ ，将会直接影响人的着装舒适性，运动范围及外形的 美观。 16、 ____________________________________________________________________________ 服装创造过程中，人、服装、环境三者相互关联与影响，构成了“ ________________________ 系统，这个系统是服装设计的依据。 ________ 于系统中心，是系统的主宰者，服装与环境的设计都要考虑人的 因素，服从人 的需求。 18、 没有任何东西是比 ___________ 容易被认为理所当然地存在着的。 19、 ________ 指人在一生中要经历的幼年期、少年期、青年期、中年期、老年 期等不同年龄阶段。 ________ 要是指人体周围的服装、服饰、居室、工作场所、居住地域或社 区等生活空间。 21、 在体型方面， 肩部度数。 22、 织物手感上的区别会形成视觉上的 _____________ 。 23、 ________ :主要指服饰各部位、形态、色彩等有秩序性、条理性的安排，对 此来取得视觉上的美感。 24、 服装设计人员对服装产品的设计一定要全面分析服务群体的 TPC 特征，准确 进行TPQ 定位，把握好 ____________ 的关系。 ________ 的学者将人体工程学定义为：研究人在生产过程中的可能性、 劳动 活动方式、劳动的组织安排，从而提高人的工作效率。 26、在人与环境界面中，无论环境多么人性化，人的因素都起 17、 20、 25、 也是考虑的因素，有正常肩部度数、平行肩部和斜削 作 用。
人体工程学作业 案例一： 对人体手部位尺度的测量。 a、以下是对有关同学的手部进行测量得到的数据：（单位：mm）人物：A 性别：女 手长：184 中指长：99 食指长：90 食指直径：17.9 无名指长：96 尾指长：75 戒指直径大小的标准，称为手寸。现代的手寸是以号来表示的，例如： 图一人物：B 性别：女 手长：180 中指长：95 食指长：86 食指直径：16.8 无名指长：93 尾指长：74 图二 一般戒指戴于食指、中指或无名指上，尾指很少戴，大部分女生佩带的戒指号数为10-15号。 在按手寸选购戒指时，夏天则以戴上戒指后稍紧为宜，冬天
则以戴上后可左右旋转但又不脱落为宜，总的来说稍紧是比较好的，松了容易脱落。A的食指最大直径为17.9（mm），根据图一得出A的食指戴14号戒指比较适合。B的食指最大直径为16.8（mm），根据图一得出B的食指戴11号比较适合。 因为每一人手指大小都有差异，一个人的每一个手指大小也都有差异，戒指的制作者与佩戴者都想解决这个小问题。图二的戒指的设计合理的应用了人体工程学原理。戒指有一处是断开的，不是封闭的。可以通过适当的进行调节戒指的周长长短，来适应更多的不同大小手指佩戴。这是很巧妙的设计。
案例二： 对银戒指进行人体工程学原理的应用分析。 其色彩感觉：银色是运动之色,代表高尚、尊贵、纯洁、永恒、活泼、神秘、纯洁、优雅，给 人不一般的感觉。神圣庄严， 比如说银灰色的庄严；清秀俊美， 比如说一口银牙，比喻牙齿洁白： 富贵荣华，比如说金银财宝；清 脆悦耳，比如说银铃般的声音； 银色在西方奇幻中常被作为祭祀 的象征，也有代表神秘的意义 图三 其思维与想象：戒指古时期，有 “禁戒”、“戒止”的含义。在现今 社会更多的是优雅、美丽的象征。戒 指中不同的纹饰有不同的意义如图 三中的戒指纹饰是“love”，代表爱 情，也可从中看出中西文化的融合。 图四中的戒指是我国清代的戒指，美 丽、庄严、高贵而富有神秘感。 图四
人体工程学A卷 一、填空题（每题1分，共10分） 1、人体工程学从系统的总体高度来研究三个要素，将他们看成是一个相互作用相互依存的整体。 2、人和环境的交互作用表现为。 3、视觉环境的问题主要分为两个，一个视觉陈示问题，二是问题。 4、通过垂直轴和纵轴的平面及其平行的所有平面都称为。 5、行动空间是人在作业过程中，为保持通畅、便捷而需要的运动空间。 6、作业空间指人从事各种作业需要的足够的活动空间。 7、根据家庭生活各自功能要求和空间的性质，室内活动空间分为个人活动空间、公共活动空间、家务活动空间以及。 8、围护结构质量是指围护结构的安全性和耐久性性能以及门窗质量。 9、购物行为是指顾客为满足个人的需要而进行的的全过程的活动表现。 10、展厅由三部分构成。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、人体工程学形成阶段的特点是（） A、人适应机器 B、机器适用于人 C、人与机器环境和谐发展 D、人适应环境 2、人的行为模式按行为内容分类可分为秩序模式、流动模式、分布模式和（） A、状态模式 B、动机模式 C、形态模式 D、状况模式 3、人体测量时应用人体尺寸数据的基本原则有（） A、极端原则、可调原则和平等原则 B、极端原则、可控原则和平均原则 C、极端原则、可控原则和平等原则 D、极端原则、可调原则和平均原则 4、人际距离可具体分为三种，分别是（） A、视觉、听觉、知觉 B、视觉、听觉、直觉 C、视觉、听觉、嗅觉 D、视觉、听觉、触觉 5、室内设计墙面尺寸中踢脚板的高度是（） A、80-150mm B、80-200mm C、80-180mm D、100-200mm 6、围护结构质量是指围护结构的安全性和耐久性（）性能以及门窗质量。 A、隔声 B、隔热保温 C、保温 D、隔声保温 7、商业空间的构成要素人、物、空间三者之间的关系是（） A、相辅相成 B、相互联系 C、交互作用 D、相互作用 8、展示环境的三个特征要求分别是（） A、安全性、舒适性和艺术性 B、安全性、舒适性和功能性 C、安全性、舒适性和美观性 D、安全性、舒适性和可视性 9、展厅的光环境设计包括（）和人工照明。 A、自然光线 B、自然采光 C、人工采光 D、天然光线
《人体工程学》课程教学大纲 课程名称：人体工程学课程类别：学科基础课 考核类别：考查适用对象：全日制本科 适用专业：服装设计与工程 总学时、学分： 32 学时 2 学分其中实验学时： 16 学时 一、课程教学目的 《人体工程学》是服装设计与工程专业的必修课之一，本课程通过对人在某种工作环境中心理、生理研究，实现人-机-环境中的最佳匹配，使处于不同条件下的人能有效、安全、健康、舒适的工作和生活。通过对人体结构进行细致研究，进行服装设计，使服装真正全面的服务于人。 二、课程教学要求 这门课程是服装专业技术人员必须掌握的基本知识。使学生掌握人体构造组成，使服装设计遵循人体部位尺寸的基础上，还要考虑面料、气候及功能等诸多要素需求，为进行人-机-环境系统协调配合，提供理论依据。同时，锻炼学生思维的全面性。 三、先修课程 无 四、课程教学重、难点 重点：研究人体结构，总结人体变化规律特征，到人体尺寸的确定，服装面料的研发及功能性服装设计特点和发展阶段等内容。利用人体工程学的相关理论，进行设计训练。 难点：人体服装结构的放松量的确定方法及体型变化分析，服装
压及压力的舒适性研究，及着装温度研究内容。 五、课程教学方法（或手段） 本课程理论和实践并重，课堂教授和课内实践相结合的教学方式。上课形式主要是在教室和多媒体教室讲解，以实例的方式展开各知识点，使学生更直观的接受所学内容。 六、课程教学内容 第一章、概述（2学时） 1．教学内容 (1)人体工程学的概念及定义； (2)人体工程学的研究方法； (3)人体工程学的因素分析。 2．重、难点提示 (1)重点：人体工程学的研究方法。 (2)难点：人体工程学研究考虑因素。 第二章人体静态测量方法及标准（2学时） 1．教学内容 (1)人体静态测量方法概述； (2)人体静态测量； (3)非接触式三维人体扫描概述。 2．重、难点提示 (1)重点：人体静态测量方法和人体净尺寸的确定。 (2)难点：非接触式三位人体扫描的应用。 第三章人体动态特征及服装形变要素（2学时） 1．教学内容 (1)人体体表运动形变； (2)服装形变与形变要素。
人体工程学复习资料 第一章概论（教材第一章） 1 人体工程学概念 2 人体工程学简史 3 人体工程学研究内容 4 人体工程学的应用领域 5 人体工程学与人性化设计 6 人体工程学与室内设计 1.人体工程学定义：人体工程学研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学 和心理学等方面的因素，研究人和机器及环境的相互作用，研究在工作中、生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人体健康、安全和舒适等问题的学科。 目前世界上普遍采用的是人类功效学，日本称人间工程学，美国称人体工程学。“Ergonomics”一词在1857年由波兰教授雅斯莱鲍夫提出的，它源于希腊文，其中“Ergos”是工作，“nomes”是规律，整个词是工作法则、工作规律的意思。我国应用的名称有人类功效学、人类工程学、人体工程学、人机工程学和工程心理学等，我们称之为人体工程学。
简单来说，人体工程学是研究“人——机——环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系。 （1）“人”是指作业者或使用者 （2）“机”是指机器，但意义要广得多，包括人操作和使用的一切产品和工程系统。 （3）“环境”是指人们工作和生活的环境，噪声、照明、气温等环境因素对人的工作和生活的影响是研究的主要对象。 2 人体工程学简史 ●原始时期——原始的人机关系 ● 19世纪末至一战——萌芽时期（对劳动功效的苛刻追求—人体工程学的孕育） ●两次世界大战时期——初兴时期（二战中尖锐的军械问题—科学人体工程学的诞生） ●二战至20世纪60年代——迅猛发展（向民用品等广阔领域延伸—人体工程学的发展和成熟） ● 20世纪70年代以后——两大特点（对工业文明的反思与可持续发展—现代人体工程学） ●人体工程学在我国 （1）19世纪初的西方国家工业化（人适应机器） 在19世纪西方国家工业化影响之下，工具设计是由生产厂商制定，其生产设计目的是为了尽量提高生产效率，用少投入多产出来显示劳动力的互换性。于是出现了高效率的生产机械，因片面强调人去适应机器，导致大量人身伤害。 从19世纪末到20世纪30年代，人们开始采用科学的方法研究人的能力与其所使用的工具之间的关系，从而进入了有意识地研究人体关系的新阶段. （2）两次世界大战时期 两次世界大战期间，由于战争的需要，军事工业得到了飞速发展，武器装备变得空前庞大和复杂。此时，完全依靠选拔和训练人员，已无法使人适应不断发展的新武器的性能要求，事故率大为增多。人们在屡屡失败中逐渐认识到，只有当武器装备符合使用者的生理、心理特性和能力限度时，才能发挥其高效能，避免事故的发生。第二次世界大战期间，一些国家大力发展高效能和威力大的武器装备，却忽视对操作人员的效能和维修能力的训练，以及设计时没有考虑人的心理和生理特征，以致出现操作失误。如美国空战飞机应战争需要源源而出，当时飞机驾驶舱里的操纵器、仪表、显示器就有一百多种，飞机训练无法与之相适应，因为人的反应速度距离操纵飞机要求的速度差得很大，造成许多事故发生。 （3）第二次世界大战后——20世纪60年代的发展情况 1949年，在默雷尔（Murrell）的倡导下，英国成立了第一个人体工程学科研究组，翌年2月16日在英国海军军部召开的会议上通过了人体工程学（Ergonomics）这一名称，正式宣告人体工程学作为一门独立学科的诞生。1949