初中英语预备课程全册知识点整合
Lesson1 Nice to meet you
一．重点短语：
1.meeting new friends (遇见新朋友）(P6/7)
1.a nice school 一所漂亮的学校
2.this is …这是
3.my new friend（s）我的新朋友
4. Millie’s cousin 米莉的表哥
5 photos of friends 朋友的照片
6.have some photos 一些新照片：some +可数名词复数/不可数名词
7.your friend（s）你的朋友8.our classmate（s）我们的同班同学9.in our class 在我们班10. I see 我明白了
11. Lily’s dog 莉莉的狗12.my new classmates 我的新同班同学二．重点句子：
1.Good morning. 早上好。Good afternoon. 下午好。
2. This is my new friend Jill. 这是我的新朋友吉尔。
3.Nice to meet you. 很高兴见到你。
4.How are you?你好吗？I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。
5.Let me have a look.让我看一看。
6.She’s short and thin. 她又矮又瘦。
7.He’s tall and strong. 他又高又强壮。
8.Are you Lily ?你是莉莉吗？
Yes，I am. 是的，我是。
No, I am not./I’m not.不，我不是。
9. How are you? 你好吗？I’m fine, thank you! 我很好，谢谢你。
10.All my classmates are clever and kind. We are good friends.
三.重点语法
（一）人称代词+be及缩写形式
I am=I’m 我是you are=you’re 你是he is = he’s 他是she is = she’s 她是it is = it’s 它是we are = we’re 我们是you are = you’re 你们是they are= they’re 他们是
否定式：在be后加not
缩写形式：is not= isn’t are not= aren’t
（二）含be的句子转换
1. 肯定句变成否定句，在be（am，is, are ）后加not。
Ag: I am a student. = I am not a student. 或I’m not a student.
2.肯定句变成疑问句：
有be提be;首字母大写;
“一”变“二”即第一人称变成第二人称：I变you, my变your;
“.”变“？”；“some”变“any”.
肯定回答：Yes，主语+be.
否定回答：No，主语+be+ not. (写缩写形式)
Ag1 :I am your new classmate.
疑问句：Are you my new classmate ?
肯定回答：Yes，I am.(不能用Yes，I’m)
否定回答：No，I’m not.或No，I am not.
Lesson2 A happy family（快乐的家庭）
一．重点短语
1.a family photo 一张家庭照片
2.a photo of ...的照片
3.the woman with long hair 留着长头发的女人(with 有，引出特征)
4. How old ....? ...多少岁？
5. twelve years old 12岁
6.in a big hospital 在一所大医院
7.can speak English 会说英语can+V（原）
8. have no brothers or sisters 没有兄弟和姐妹（or “和”，用于否定句/疑问句中；and“和”用于肯定句中）
9. look young 看起来年轻10.have a baby boy 有个男宝宝
二．重点句子
1.This is a photo of my family. 这是我家的一张照片。
2.Who is the woman with long hair?那个留着长头发的女人是谁？
Who is the girl with two big eyes? 那个有大眼睛的女孩是谁？
注意：with表示“有”引出特征，此处不能用“have/has”代替，一句话不能有两个谓语，但可以这样表达：The girl has two big eyes.
3.—How old are they ?他们多少岁？—主语+be+ 数字+（years old ）
扩展：How old is your sister?你妹妹多少岁？She is 10 （years old）
4. My father is a doctor in a big hospital.
我爸爸是一所大医院的医生。
5. She can speak English. 她会说英语。
6.I have no brothers or sisters ,but I have cousins.
My father has a sister.我爸有个妹妹。
My mother has a brother. 我妈妈有个弟弟。
He has a baby boy. 他有个男宝宝。
7. I love them and they love me too. We are a happy family.
我爱他们，他们也爱我。我们是快乐的家庭。
8. —What’s(What is)he? 他是做什么的？
—He’s (He is )a worker.他是一名工人。
注意：提问职业的句型：
1.What’s (What is ) sb.? 某人是做什么的？
2.What’s sb.’s job ? 某人的工作是什么？
3.What does sb. do ? 某人是做什么的？
回答：主语+be+职业。
三．重点语法
（一）基数词
1-10特殊记：one，two，three，four, five, six, seven, eight, nine, ten
11-12要记牢：eleven，twelve
13-19后加teen: thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 20-90后加ty: twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety
十位连个位别忘了加“-”，ag: 23 twenty-three
(二）时间的表达：
整点加o’clock：7:00 seven o’clock
顺读法：6:50 six fifty 10：10 ten ten
逆读法：小于30分钟用past 表示：8：20 twenty past eight
大于30分钟用to 表示：11:58 two to twelve
（二）名词所有格
定义：用来表示名词之间的所属关系“。。。的”
（1）在名词后+’s, ag：Lily’s 莉莉的
（2）名词以s结尾的只有“’”ag: My sisters’我妹妹的
Lesson 3 A nice school(一所漂亮的学校）
一．重点短语
1.in the class 在课堂上
2. It’s time for...该做什么的时候了= It’s time to do sth.
ag: It’s time for class.=It’s time to have class. 该上课了。
3. stand up 起立
4. open your books 翻开你们的书本
5. turn to ... 翻到
6. sit down 坐下
7. close your book合上你的书本8.look at the blackboard 看黑板9.read the new words after me 跟我读新单词10.listen to the tape 听录音
11. write down your answers写下你的答案
12.in your exercise books 在你的练习本上
13.welcome to... 欢迎到... 14. a map of China 中国地图15. some fans 一些风扇16. an art room 一间美术室
17. How many…are there …? …有多少…
18. a library 一个图书馆two libraries 两个图书馆
（名词复数变化规则：辅音字母+y结尾，变y为i 再加es.）
二．重点句子
1.—What’s in Picture 1,Peter? 彼特，图1是什么？
—There’s a light. 一盏灯。
2.The doors and windows are all clean. 门和窗都是干净的。
3.There are sixteen boys and fourteen girls in my class.
我们班有16个男生和14个女生。
There are fifteen desks and thirty chairs for us. 我们有15张桌子和30把椅子。There’s also a big desk for our teachers. 我们的老师还有一张大书桌。
There’s a map of China in the classroom. 教室有一张中国地图。
There are some fans too. 有一些风扇。
There aren’t any TVs, but there’s a computer. 没有电视机但有一台电脑。
4.—How many playgrounds are there in your school ?你学校有多少个操场？—There’s only. 只有一个。
5.—Is there a library in your school ? 你们学校有图书馆吗？
—No, there isn’t.不，没有。
三．重点语法
（一）祈使句：一般用于请求、要求或命令别人做或者不做某件事情
1.动词原形开头，省略“you”. Ag: Sit down. Stand up.
2.否定在句首加“Don’t”. Ag: Don’t sit down ./ Don’t stand up.
3. 为了礼貌起见，可在句首或句末加“please”. Ag: Please open the door.
(二)There be 的句型（就近原则）
1. 否定句：
There is/ are +not +单数/复数名词+地点状语. （is not = isn’t are not = aren’t）2.疑问句：
(1) Is there a/an +单数名词+… ? Yes, there is./ No, there isn’t.
(2) Are there any+ 复数名词+…? Yes, there are./ No, there aren’t.
(三) 提问某地某物的数量：How many + 复数名词+are there +地点状语？
回答：There is/ are …
Lesson 4 You look cool ！
一． 重点短语
1. your orange coat 你的橙色外套
2. Dad ’s black trousers 爸爸的黑色裤子
3. my new shoes 我的新鞋子
4. mum ’s coat 妈妈的外套
5. your green shirt 你的绿色衬衫
6.her blue dress 她的蓝色连衣裙
7.our white socks 我们的白色短袜 8.their yellow skirts 他们的黄色短裙
9.his brown shorts 他的棕色短裤
10. put … away 把。。。放好 （代词 it/them 放中间）
11. what ’s wrong ？ 怎么了？ 12. Don ’t worry. 别担心。
13.an orange skirt 一条橙色的短裙
14.What about sb./ sth./doing sth. ？ 某人/某物/做某事怎样？
15. stop crying 停止哭（stop doing sth. 停止正在做的事）
16. help you find your parents 帮助你找到你的父母
help sb. do sth. 帮助某人做某事
17. two photos of 两张照片 18.look at sb./sth. 看某人/某物
二、重点句子
1. —What ’s in the box? 盒子里装的是什么？
— There is a shirt. 一件衬衫。
2. —What colour is it ？它是什么颜色？
— It ’s blue. 它是蓝色。
3.—What colour are they ？它们是什么颜色？
— They ’re white. 它们是白色。
4.— Is this your orange coat ？这是你橙色的外套吗？
— Yes ， it is. 是的，它是。
5.—What are these ?
— They ’re Dad ’s black trousers. 它们是爸爸黑色的裤子。
6. —Are those my new shoes ? 这些是我的新鞋子吗？
— Yes. /Yes ，they are. 是的，它们是。 7. —Whose sweater is it ? 它是谁的毛衣？ — It ’s my red sweater. 它是我的红色毛衣。
8.—Whose socks are they ? 它们是谁的短袜？
— They ’re our white socks.
9.—Can I use your bike ? 我能用你的自行车吗？ — Sorry, it ’s not my bike. 10. I can ’t find my mum and dad in the shop .我在店里找不到我的妈妈和爸爸。
12. What ’s your mum like? 你妈妈是什么样子的？
What ’s …like ?用来询问对方的外貌、衣着、性格特征。句中的“like ”不是动词“喜欢”，而是介词“像。。。样的”。
描述外貌：She ’s short. 她是矮的。
描述衣着：She ’s wearing a yellow sweater and an orange skirt.
她正穿着一件黄色毛衣和一条橙色短裙。
描述性格：She is kind. 她很好。
三． 重点语法： 人称代词
主格做主语：I love my family. He loves his family. 宾格作宾语： I love you. 形容词性物主代词+n(名词)： my mother your sister