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育明教育天津分校2015年天津城建大学考研辅导必备
天津分校地址南京路新天地大厦2007
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2015年天津城建大学考研818测量学专业课重点考研真题解析参考书考试大纲
818测量学（考试大纲）
招生专业代码：0814Z1
招生专业名称：土木工程测绘与3S技术
考试科目代码：818
考试科目名称：测量学
考试形式：笔试
卷面满分：150分
考试时间：3小时
一、考试的总体要求
要求准确掌握测量学的基本概念、原理、方法、应用，遵循测量的程序与原则，掌握观测、计算与绘图等三种基本技能，能用于分析和解决实际工程问题。
二、考试的内容及比例
1．测量的基本知识（10%）
理解水准面和大地水准面的概念；掌握高斯投影的概念及性质；掌握我国常用坐标系的建立方法；理解高程和相对高程的概念，以及我国高程基准的确定方法；理解直线定向的方法；掌握方位角、坐标方位角、子午线收敛角、磁偏角的概念；掌握点的平面位置的确定方法。
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2．角度测量（10%）
理解水平角、竖直角和竖盘指标差的概念；掌握测回法和方向法观测水平角的操作步骤和计算方法；掌握竖直角的观测步骤和计算方法；掌握水平角观测的误差来源及其减弱措施
3．水准测量（10%）
理解水准测量的原理与方法；理解水准测量的路线布设形式和方法，掌握水准测量外业实施步骤；理解闭合差的概念，掌握附合水准和闭合水准的内业计算方法；掌握水准测量的误差来源及其减弱措施。
4．测量误差理论与数据处理（10%）
理解测量误差产生的原因；理解偶然误差和系统误差的概念，理解偶然误差的统计特性；理解中误差、相对误差和极限误差的概念；掌握利用真误差计算中误差和利用改正数计算中误差的方法；掌握算术平均值及其中误差的计算方法；理解误差传播定律及其应用；理解权的概念及权的确定方法；掌握加权平均值的计算方法和加权平均值中误差的计算方法；掌握单位权中误差的计算方法；理解间接平差原理及其解算方法。
5．控制测量（15%）
理解控制测量的概念、理解控制测量的作业步骤；理解导线测量的外业实施方法；掌握正算和反算；掌握附合导线和闭合导线的计算方法；理解导线测量的严密平差方法。理解前方交会、后方交会的原理。
6．地形图的基本知识（5%）
理解地形图的概念和应表示的主要内容；理解比例尺和比例尺精度的概念；理解等高线表示地貌的原理；理解不同形式的地貌类型等高线的特点；掌握地形图的判断方法；理解地形图的主要应用；掌握地形图的分幅及编号。
7．地形图的测绘（10%）
掌握碎步点的常用测量方法；掌握主要地物的测绘和表示方法；掌握等高线的勾绘方法；理解常用的地形图的测绘方法；掌握比例尺数字地形图的测绘方法
8．施工测量（15%）
掌握已知水平距离、水平角和高程的测设，点的平面位置的测设方法，已知坡度的测设。掌握坐标的转换公式。
9．线路测量（10%）
掌握圆曲线的测设、路线纵、横断面测量；掌握道路中桩坐标的计算方法和道路施工测量方法。理解缓和曲线的概念和缓和曲线的测设方法。
10．测绘新技术及其应用（5%）
理解摄影测量原理与遥感原理；掌握全球定位系统（GPS）发展、原理及其应用；理解地理信息系统（GIS）发展、原理及其应用。
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2015年育明教育考研攻略
一、《育明教育：五阶段考研复习攻略》
把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。
-----------------育明教育寄语
第一阶段：预热（3月1日至7月1日）
预热原因：
育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。
重点任务：
1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。
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4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。
第二阶段：发力（7月1日-10月1日）
发力原因：
育明教育（https://www.doczj.com/doc/7e18228676.html,）咨询师认为，这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。
重点任务：
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。
专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。
第三阶段：坚持（10月1日-12月1日）
坚持原因：
这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努
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力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。
重要任务：
这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。
第四阶段：冲刺（12月1日-初试）
冲刺原因：
育明教育（https://www.doczj.com/doc/7e18228676.html,）咨询师认为，到12月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。
如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。
重点任务：
以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。
第五阶段：调整（初试至复试）
调整原因：
经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到25%以上。因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。
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重点任务：
1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。
2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。
3.准备听力和口语。很多学校，例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。
以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。
二、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》
育明教育公共课团队
务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。
第一个务必：
首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。
其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。换言之，考试是有规律可循的。同时，育明教育咨询师认为，这一点也适合专业课。
再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必：
无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。
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第一个坚持：
公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。
第二个坚持：
真题参考书，我们看什么呢？我们看的是他的解答。真题我们做过一遍就可以把答案记住，因此，我们看真题，不是看它选哪个答案，而是看为什么要选择那个答案。不是去想这个题应该选择什么，而是去想出题人想让你选择哪个，或者说，出题人其他三个选项设置的陷阱在哪里。这些才是我们在复习真题，看真题的时候应该做的。
三、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》
英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。考研英语中的作文，分值占到了30%，是相当重要的。但是，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的，一般30分的作文，平均分在14分左右。但是，育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出，一般都能够达到20分以上。育明教育（https://www.doczj.com/doc/7e18228676.html,）公共课辅导团队认为，英语作文复习有三步要走：第一，总结一套自己的答题模板，但是要区别于市面上常见的模板。
第二，把往年的作文答题卡复印20-30份，每次写作文的时候都用这个答题卡，提前进入考试状态。
第三，在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词，尽量避免用一些中学的词汇。例如，a good number of和a significant number of（源自：2006年考研英语完形）都可以表示很多。但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词，诸如“many”“much”“lots of”，这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。以上三点做到了，作文25分以上不成问题。
天津城建大学教务处 城建教务﹝2019﹞9号 各学院全体同学： 2018-2019学年春季学期学生选课的补退选工作即将开始，请各学院及时通知并组织好本学院学生在规定时间内登陆选课系统进行补、退选。为保证这次补、退选工作顺利进行，现将有关具体事宜通知如下： 1、补退选的时间：本学期教学周第二周，具体时间为3月13日上午10：00—3月18日上午10：00。 2、学生选课必须严格按照每门课程的选课限制说明进行选课。 3、根据学生学籍管理（《天津城建大学本科学生学籍管理规定》天城大政…2018?109号规定：学生每学期所选择修读课程的总学分不得超过35学分；修业年限内所修课程总学分不得超过培养方案规定的总学分，请各位同学认真核对所选课程。 4、补退选的具体操作和步骤： （1）专业选修课的选课：登录综合教务系统后，在【选课管理】/【选课方案】/【计划课程】界面进行选择； （2）校公共选修课的选课：登录综合教务系统后，在【选课管理】
/【选课方案】/【校任选课】界面进行选择，本学期依然开设26门尔雅通识网络课程，此类课程课程号以885开头，不设定具体的上课时间和地点，请大家第三周关注教务处网站“2018-2019学年春季学期网络课程开课通知”，按通知时间、方式进行学习； （3）创新能力与综合素质拓展课： 2016、2017级学生的培养方案中新增加了创新能力与综合素质拓展模块（第三、四学期开设），要求学生在学期间获得2学分该类课程，每个学期最多选择2门，请同学们根据自己的兴趣爱好，在【选课管理】/【选课方案】/【计划课程】界面进行选择。注：此类课程的课程号以665开头，上课时间安排在周一-周日的第五大节，实际运行中采用网络授课、考核的方式进行，请同学们注意甄别、选择。选中后第三周登录教务处网站，查看“2018-2019学年春季学期网络课程开课通知”，按规定的时间、方式进行课程的学习和考试。 （4）重修选课：登录综合教务系统后，在【选课管理】/【方案课程】界面里显示所有培养方案中本学期开设的课程，不及格准备重修的学生可在此界面进行选课；或者在【选课管理】/【重修选课】界面输入要重修课程的课程号和课序号进行选课（课程号和课序号可从教务处下载专区《2018-2019学年春季学期开课清单》中查看）。注：课序号200以下的为跟班重修，课序号为200及200以上的课程为组班重修（周末上课）；
1 建筑是指建筑物与构筑物的总称。 2 建筑的分类。 按照使用性质分为生产性建筑（工业，农业建筑）；非生产性建筑{民用建筑 （按使用功能：居住建筑、公共建筑。 按规模大小：大量性建筑、大型性建筑。 按层数分类：①居住建筑按层数1~3层为低层，4~6为多层，7~9为中高层，>=10为高层 ②公共建筑按高度分类<=24m或者>24的单层为普通建筑，超过24的为 高层建筑，>100的为超高层建筑） 按耐火等级 按设计使用年限:①5年—临时性建筑②25年—易于替换结构构件的建筑③50年—普通建筑和构筑物④100年—纪念性建筑和特别重要的建筑}； 3 建筑的构成要素及相互关系。 建筑的构成要素是建筑功能：建筑是供人们生活工作学习娱乐的场所，不同的建筑具有 不同的使用要求 建筑技术：是建造房屋的手段 建筑形象：是建筑体型、立面形式、建筑色彩、材料质感、细部装修 的综合反映。 构成建筑的三个要素彼此之间是辩证统一的关系，不能分割，但又有主次之分。第一是功能，起主导作用的因素；第二是物质技术，是达到目地的手段，但是技术对功能又有约束和促进的作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反应。 4 建筑模数及模数分类。 建筑模数是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位。分为基本模数（基本模数的数值规定为100mm，符号为M，即1M=100mm），导出模数（分为扩大模数（3M、6M、12M、15M、30M、60M）和分模数（1/10M 1/5M 1/2M）），模术数列。 5 耐火等级的相关概念。 建筑物的耐火等级分为四级，一级的耐火性最好，四级最差。建筑构件的耐火极限是指在标准耐火试验条件下，建筑构件，配件或结构从受到火的作用时起，到失去稳定性，完整性或隔热性时止的这段时间，用小时表示。耐火稳定性——在标准耐火实验条件下，承重或非承重建筑构件在一定时间内抵抗坍塌的能力；耐火完整性——在标准耐火实验条件下，建筑分隔构件当其一面受火时，能在一定时间内防止火焰和热气穿透或在背火面出现火焰的能力。耐火隔热性——背火面温度不超过规定值得能力。构建的燃烧性能：不燃烧体；燃烧体；难燃烧体。分级的依据是耐火极限和燃烧性能。 6 风玫瑰图。 风玫瑰图既风向频率玫瑰图，是依据一个地区多年来统计的各个方向吹风的平均日数的百分数按比例绘制成，用16个罗盘方位表示。玫瑰图的风向是指由外吹向地区中心，比如有北吹向中心的为北风。 7 平面设计中房间面积的组成：主要使用房间和辅助使用房间（厨房厕所等）和交通联系部分是各房间之间，楼层之间和室内与室外之间联系的空间（门厅，走道…），包括水平交通空间，垂直交通空间，交通枢纽空间。房间尺寸是指房间的面宽和进深，面宽是有一个或多个开间组成。 8 开窗的条件分为单侧采光和双侧采光，单侧采光要求房间进深<=2*窗洞口高度（地面到窗顶的高度）双侧采光的要求房间进深要<=4*窗洞口高度。 大房间设计两扇门的条件：当门宽>1000mm时要采用双扇门（1200~1800mm）、四扇门
地质工程实验班课程 [11070010]思想道德修养与法律基础 [14030010]体育（1） [13030011]大学英语（1） [64050010]军事理论 [12031011]高等数学(1) [12040011]大学物理（1） [14030020]体育（2） [13030012]大学英语（2） [12031012]高等数学(2) [24050010]计算机应用基础 [11160010]中国近现代史纲要 [33******]公共艺术类课 [12040012]大学物理（2） [11050010]马克思主义基本原理概论 [14030030]体育（3） [13030013]大学英语（3） [12031030]线性代数 [11060010]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[14030040]体育（4） [13030014]大学英语（4） [12031040]概率论与数理统计 [12040110]物理实验（多） [12070070]工程制图 [24050030]C语言程序设计 [24050060]VB程序设计 [26043020]地质学基础(双语) [26043030]构造地质学(双语) [26040060]专题一:地质工程专业概论 [2604003S]构造地质学课程设计 [12060020]理论力学 [26040040]第四纪地质学 [26040050]水文地质学 [12060040]材料力学 [26069070]工程测量 [2606907S]测量实习 [26079020]结构力学(双语) [2604002S]地质实习 [26040430]岩土工程勘察 [2604043S]岩土工程勘察课程设计 [2604001S]钢筋混凝土结构课程设计 [26040010]钢筋混凝土结构 [26041410]支挡结构 [12050010]普通化学
题目(中文，黑体，小二号 题目（英文Times New Roman，小二号） 学生姓名： 学生学号： 专业名称： 指导教师：张三（副教授） XXXXXXX学院 20 年月日
独创性声明 本人声明所呈交的毕业设计（论文）是本人在指导教师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以引用标注之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，没有伪造数据的行为。 毕业设计（论文）作者签名：签字日期：年月日毕业设计（论文）版权使用授权书 本毕业设计（论文）作者完全了解学校有关保留、使用论文的规定。同意学校保留并向有关管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权天津城建大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文。 （保密的毕业设计（论文）在解密后适用本授权说明） 毕业设计（论文）作者签名：指导教师签名： 签字日期：年月日签字日期：年月日
摘□□要 □□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 关键词：×××××；×××××；×××××；×××××； 1.“摘要”两字之间空两格，采用三号字黑体、居中，与内容空一行。 2.“摘要”内容首行空两格，采用小四号宋体，行间距设为1.25倍行距。 3.“关键词”三字采用小四号黑体、顶格。 4.“关键词”内容采用小四号宋体接排。
ABSTRACT □□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× Key words：×××××；×××××；×××××；××××× 1.ABSTRACT采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行。 2.ABSTRACT内容采用小四号Times New Roman字体编排，空两格，行间距设为1.25倍行距。 3.Key words采用小四号、Times New Roman字体、加黑、顶格编排。 4.Key words内容采用小四号、Times New Roman字体、接排。
考试科目代码：804 考试科目名称 :土木工程概论 招生专业：085213建筑与土木工程（专业学位） ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【提示】：所有答案一律写在答题纸上！ 一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分。本题共20个小题，每小题2分, 共40分） 1． 在我国，建筑设计的原则是（ ）。 A ．耐久、可靠、美观； B ．实用、大方、美观； C ．适用、经济、美观； D ．实用、耐久。 2．就现阶段来说，下列不属于土木工程未来发展方向的是（ ）。 A.高空； B.地下； C.太空； D.森林。 3．若土层等效剪切波速600(m/s)se v =，场地覆盖厚度070m d =，则该场地类别应为（）类。 A.I ； B.II ； C.III ； D.IV 。 4．考虑多台吊车竖向荷载时，多跨厂房的每个排架参与组合的吊车台数不应（）台。 A.1； B.2； C.3； D.4。 5．我国规范规定，设防烈度为7度时，框支层的层数不宜超过（ ）层。 A.2； B.3； C.5； D.7。 6．两端为固定支承梁在均布荷载作用下的固端弯矩为（ ）2 ql 。 A.1/6； B.1/12； C.1/24； D.5/48。 7．（ ）是工程结构中主要承受压力，有时也同时承受弯矩的竖向构件。 A.板； B.梁； C.柱； D.屋面。 8. 以下选项属于特种结构的是（）。 A.电视塔； B.土生建筑； C.木结构； D.索结构。 9.因混凝土屋面膨胀，在砖墙中常引起（）裂缝。 A.八字形； B.右上角和左下角； C.左上角和右下角； D.竖向垂直。 10.当仅考虑竖向地震作用时，各类结构构件承载力调整系数可采用（）。 A.0.8； B.0.9； C.1； D.1.1。 11.世界上第一个应用被动减震体系的建筑是（）。 A.纽约世贸中心； B.约翰汉考克中心大厦； C.台北101大厦； D.迪拜塔。 12．单层房屋建筑中，梁或屋架与柱铰接，称为（ ） A.钢架； B.排架； C.刚架； D.桁架。 13. 当钢筋混凝土偏心受压柱的长细比0/l i （i 为偏心方向的回转半径）不大于（ ）时为短偏心受压柱。 A.4； B.5； C.17.5； D.15。 14．设置变形缝时，（ ）须将基础断开。
长安大学关于2016年资源学院硕士研究生复试安排及复试名单的公 告 资源学院复试名单： 说明：高水平调剂学生学院会电话通知（办公室电话029--82339065） 序号姓名性别报考专业 1尹礼唱男地图学与地理信息系统 2马冯男地图学与地理信息系统 3余东洋男地图学与地理信息系统 4杨亮彦男地图学与地理信息系统 5谢巍男地图学与地理信息系统 6赖晨曦男地图学与地理信息系统 7王雅婷女地图学与地理信息系统 8许凯波男地图学与地理信息系统 9张明明男地图学与地理信息系统 10钟旭珍女地图学与地理信息系统 11张湘雪女地图学与地理信息系统 12勒斯木初女地图学与地理信息系统 13左坤男地图学与地理信息系统 14李雪女地图学与地理信息系统 15潘雪萍女地图学与地理信息系统 16杨雪菲男地图学与地理信息系统 17葛媛媛女地图学与地理信息系统 18马孟男地图学与地理信息系统 19程贝贝女地图学与地理信息系统 20索高宇男地图学与地理信息系统 21刘冰男地图学与地理信息系统 22王玮男地图学与地理信息系统 23朱亚楠女地图学与地理信息系统 24闫盼盼女矿物学、岩石学、矿床学
25支倩女矿物学、岩石学、矿床学26赵莹蕾女矿物学、岩石学、矿床学27雨德聪男矿物学、岩石学、矿床学28胡国朝男矿物学、岩石学、矿床学29马泽民男矿物学、岩石学、矿床学30潘雪峰男矿物学、岩石学、矿床学31邢芬女矿物学、岩石学、矿床学32张跃男矿物学、岩石学、矿床学33孟媛媛女矿物学、岩石学、矿床学34郭士恩男矿物学、岩石学、矿床学35高云峰男矿物学、岩石学、矿床学36王浩然男矿物学、岩石学、矿床学37牟多铎男矿物学、岩石学、矿床学38朱荣彬男矿物学、岩石学、矿床学39张泽男矿物学、岩石学、矿床学40王岩男矿物学、岩石学、矿床学41闻星宇男矿物学、岩石学、矿床学42师震男矿物学、岩石学、矿床学43李尚男矿物学、岩石学、矿床学44赵亚女矿物学、岩石学、矿床学45高作宇男矿物学、岩石学、矿床学46张亚楠女古生物学与地层学 47宋祖晨男古生物学与地层学 48卢志岩男构造地质学 49阮仕琦男构造地质学 50栗朋男构造地质学 51姜开拓男构造地质学 52苏朕国男构造地质学 53王祎女构造地质学 54陶晓杨男构造地质学 55张虎男构造地质学 56高翔宇男构造地质学 57赵董琦男构造地质学
2017年天津城建大学攻读硕士学位 研究生入学考试试题（A ）卷 考试科目代码：612 考试科目名称：城乡规划理论知识综合 招生专业：城乡规划学 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------A 卷试题 第1页 共1页 本科目试题分为卷一和卷二两个部分，其中城乡规划与设计方向、历史遗产保护规划方向答卷一，区域规划与空间发展战略方向答卷二。 卷一 一、名词解释（每题5分，计30分） 1、新型城镇化； 2、老龄化社会； 3、日照间距； 4、城市防灾； 5、停车视距； 6、渠化交通。 二、简答题（每题10分，计60分） 1、简述城市总体规划的强制性内容； 2、简述“开放街区”概念提出的背景； 3、美丽乡村规划编制要素； 4、试述雅典卫城的总体布局； 5、说出历史文化名城主要类型及特征； 6、简述中国古代传统城市的格局特征。 三、论述题（每题20分，计60分） 1、阐述邻里单位理论基本内容及其对现代城市居住区规划的影响； 2、阐述城市设计场所理论的内涵； 3、针对目前天津市“双限”（对私人小客车限行、限购）政策，分析对城市交通的影响。 卷二 一、名词解释（每题5分，计30分） 1、新型城镇化； 2、老龄化社会； 3、日照间距； 4、城市防灾； 5、聚集经济； 6、绿色发展。 二、简答题（每题10分，计60分） 1、简述城市总体规划的强制性内容； 2、简述“开放街区”概念提出的背景； 3、美丽乡村规划编制要素； 4、简述阿隆索地租模型的主要内容； 5、简述住房的定义与决定住房异质性的四种基本属性； 6、城市增长边界的内涵。 三、论述题（每题20分，计60分） 1、阐述邻里单位理论基本内容及其对现代城市居住区规划的影响； 2、阐述城市设计场所理论的内涵； 3、什么是城市的位序-规模分布法则？它与城市经济增长有什么关系？
天津城建大学本科学生学籍管理规定 天城大政〔2017〕97号 第一章总则 第一条为维护学校的正常教学秩序,保障人才培养质量以及学生在校学习的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和国家相关法律法规，结合学校实际，制定本规定。 第二条学校对全日制本科生的学籍管理，适用本规定。 第二章基本学制与修业年限 第三条建筑学专业和城乡规划专业基本学制为5年，其它专业基本学制为4年。 第四条学校实行弹性学制，学生在校修业年限(含休学)最长不得超过基本学制2年（应征入伍、休学创业除外），最短不得低于基本学制1年。 第三章入学与注册 第五条学校按照国家招生规定录取的新生，须持“天津城建大学新生入学通知书”和学校规定的其它证件，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，须向所属学院请假，假期一般不超过2周。除因不可抗力等正当事由以外，未请假或请假逾期2周不报到的，视为自动放弃入学资格。 第六条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。 第七条新生因病或者出国留学，可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。申请保留入学资格的，须持二级甲等及以上医院诊断证明或出国留学的相关证明材料到校办理手续。保留入学资格的期限为1年。 新生保留入学资格期满，须在次年新生入学前向学校以书面形式提交入学申请。因病保留入学资格的，经学校医院审查合格后，予以注册学籍；审查不合格者，取消入学资格。逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为自动放弃入学资格。 第八条学生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面： （一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； （二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； （三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致； （四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活； （五）建筑、艺术和体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。 复查由学校相关部门组织进行。对于特殊类型录取的学生，须参加学校统一组织的专业水平考试。 复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，学校移交有关部门调查处理。 复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等及以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照第七条的规定保留入学资格。 第九条每学期开学时，学生须在学校规定时间内到所在学院办理注册手续，以取得
天津城建大学2014～2015学年第二学期 《基础工程A 》试题A卷参考答案 一、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分) 1、偏心荷载作用下,为保证基础不致过分倾斜,通常要求偏心距e满足e≤l/6。 2、某钢筋混凝土基础梁一点处作用有压力p=21kN/m2,地基基床系数为k=15000kN/m3,则该 点的沉降量为1、4mm。 3、某地基梁的柔度特征值为0、09,则梁长L≤8、72m时,梁就是刚性梁。 4、预制桩的沉桩方式主要有:锤击法、振动法与静压法。 5、在强夯过程中,根据加固区地基中的孔隙水压力与动应力与应变的关系,可分为三个阶段: 加载阶段、卸载阶段、动力固结阶段。 6、计算地下水位以下的土、水压力,有水土合算与水土分算两种方法。 7、从重力式挡土墙墙背受力情况分析, 仰斜式主动土压力最小, 俯斜式主 动土压力最大。 8、基坑工程包括了围护体系的设置与土方开挖两个方面。 9、土工合成材料的在工程中应用十分广泛,按其功能划分包括反滤、排水、防渗、 防护与加筋等诸方面。 10、基础应埋置于地表下,其埋深不宜小于0、5m;基础顶面一般应至少低于设计 地面0、1m。 二、下面十个小题中毎道小题提供了四个答案,但只有一个答案就是正确的,请选择正确答案(本题共10小题,每题2分,共20分) 1、砌体承重结构的地基允许变形值就是由下列哪个值来控制的( C)？ A 沉降量 B 沉降差 C 局部倾斜 D 倾斜2、持力层下有软弱下卧层,为减小由上部结构传至软弱下卧层表面的竖向应力,应( B )。 A 加大基础埋深,减小基础底面积 B 减小基础埋深,加大基础底面积 C 加大基础埋深,加大基础底面积 D 减小基础埋深,减小基础底面积 3、浅埋基础设计时,属于正常使用极限状态验算的就是( B) 。 A 持力层承载力 B 地基变形 C 软弱下卧层承载力 D 地基稳定性 4、Winkler地基模型适于模拟持力层( C )的地基。 A、厚度较大,强度较低 B、厚度较大,强度较高 C、厚度较小,强度较低 D、厚度较小,强度较高 5、无筋扩展基础的高度由( A )确定。 A、刚性角 B、扩散角 C、抗剪强度验算 D、抗冲切破坏强度验算 6、下列土中,容易产生负摩阻力的就是( D)。 A、密实的卵石 B、密实的砂 C、较硬的粘土 D、新填土 7、桩产生负摩阻力时,中性点的位置具有以下特性( A)。 A桩端持力层越硬,截面刚度越大,中性点位置越低; B桩端持力层越硬,截面刚度越大,中性点位置越高; C桩端持力层越硬,截面刚度越小,中性点位置越低; D桩端持力层越软,截面刚度越大,中性点位置越低。 8、在人工填土地基的换填垫层法中,下面( C)不宜于用作填土材料。 A.级配砂石 B.矿渣 c.膨胀性土D、灰土 9、砂井或塑料排水板的作用就是( A) A 预压荷载下的排水通道 B 提高复合模量 C 起竖向增强体的作用 D 形成复合地基 10、受竖向荷载桩,关于桩端阻力荷载分担大小,说法正确的就是:( A),桩端阻力发挥值越大。 A、长径比l/d越小,桩土相对刚度越大; B、长径比l/d越小,桩土相对刚度越小; C、长径比l/d越大,桩土相对刚度越大; D、长径比l/d越大,桩土相对刚度越小。 三、简答题(本题共6小题,每题5分,共30分) 1．简述施加于桩顶的竖向荷载就是如何通过桩土相互作用传递到地基中去的？ 答:竖向荷载施加于桩顶,上部桩身首先受到压缩而发生相对于土的向下的位移,桩周土在桩侧界面上产生向上的摩阻力(1分),荷载沿桩身向下传递的过程就就是不断克服这种摩阻力并通过它向土中扩散过程(1分);因而桩身轴力Q z沿着深度逐渐减小,及至桩端Qz与桩
学号10230632 实习报告 毕业实习 起止日期：2014 年2 月24 日至2014年 3 月9 日 学生姓名XXX 班级10级土木工程六班 成绩 指导教师(签字) 土木工程学院 2014年4 月25 日
目录 第1章展览馆 1.1 城市规划概念 (1) 1.2 城市规划基本内容 (2) 第2章网球中心 2.1 网球场分类 (4) 2.2硬地丙烯酸网球场的特点 (4) 2.3网球场的设计选址 (4) 2.4网球场的结构 (5) 2.5网球场坡度与平整度、排水、围网设施的要求 (5) 2.6基础部分的施工 (5) 2.7粗粒和细粒沥青砼施工要点 (6) 2.8网球场的设计要求 (7) 第3章住宅博物馆 3.1 聚苯板 (8) 3.2挤塑板和聚苯板保温性能优缺 (9) 3.3蒸压加气混凝土砌块 (10) 3.4仿面砖 (11) 3.5防盗短信报警窗 (12) 第4章主体施工工艺 4.1模板工程 (14) 4.2钢筋工程 (14) 4.3混凝土工程 (15) 第5章建筑方案比选 5.1设计资料 (16) 5.2方案比选 (16) 第6章实习体会 6.1 实习体会 (17)
第一章展览馆 1.1城市规划概念 图1 城市规划（英语：Urban Plan），是处理城市及其邻近区域的工程建设、经济、社会、土地利用布局以及对未来发展预测的学科。它的对象偏重于城市物质形态的部分，涉及城市中产业的区域布局、建筑物的区域布局、道路及运输设施的设置、城市工程的安排，主要内容有空间规划、道路交通规划、绿化植被和水体规划等内容。城市规划是城市建设和管理的依据，位于城市管理之规划、建设、运行三个阶段之首，是城市管理的龙头。如何看一张城市规划图 一、总体规划图的图示方法 1.图例法 城市规划图是完成规划编制任务的主要成果之一。规划图所显示的区域面积很大，常用小比例绘制，而上述的各项规划意图、城市布局及指导思想又必须准确、直观、形象、简练地表达在图纸上。所以，在编制城市规划图时，要把规划内容包括的各种项目(如工业、仓库、居住、绿化等用地、道路、广场、车站、港口等位置，以及给水、排水、电力、电信等工程管线)用最简单、最明显的符号或不同的颜色表达在图纸上，采用的符号和颜色就叫做规划图例。图例的作用不但是绘图的基本依据，而且是帮助阅读和使用图纸的工具，在图纸上起着语言和文字的作用。每一图例都赋有特定的表达内容。 正确地选择和使用规划图例，可使规划图能够更准确、清晰、全面地提示和描述某一特定条件下城市建设的面貌和远、近期发展的规划设想。 2.图例分类 图例分为用地图例和工程设施图例。 1)用地图例 (1)按照城市建设现状和将来建设意图可分为现状图例和规划图例。 (2)按照表示的方法和绘制特点可分为单色图例和彩色图例。单色图例即运用符号和线条的粗细、虚实、黑白、疏密的不同变化构成图例；彩色图例即运用各种颜色的深浅、浓淡绘出由不同色块、宽窄线条和彩色符号构成的图例，彩色用地图例一般采用的颜色是：①熟褐色表示工业用地及工
2010年土力学试卷 一、选择题 1、作为填方工程工程的土料，压实效果与不均匀系数C u的关系：（A ）。 A、C u大比C u小好 B、C u小比C u大好 C、C u与压实效果无关 2、土的粒度成分是指：（B ）。 A、土颗粒的大小 B、土颗粒大小的级配 C、土颗粒的性质 3、不透水岩基上有水平分布的三层土，厚度均为1m，渗透系数分别为k1=1m/d，k2=2m/d，k3=10m/d，则等效土层水平渗透系数k h为多少？（B ） A、12m/d B、4.33m/d C、187m/d 4、下列那一种土样更容易发生流土？（B ） A、粗砂或砾砂 B、细砂或粉砂 C、粉土 5、在地面上修建一梯形土坝，坝基的反力分布形状为何种形式？（C ） A、矩形 B、马鞍形 C、梯形 6、地下水位突然从基础底面处下降3m，对土中附加应力有何影响？（C ） A、没有影响 B、附加应力减小 C、附加应力增加 7、压缩试验得到的e-p曲线，其中p是指何种应力？（C ） A、孔隙应力 B、总应力 C、有效应力 8、土体压缩性e-p曲线是在何种条件下试验得到的？（A ） A、完全侧限 B、无侧限条件 C、部分侧限条件 9、土样在剪切过程中，其应力-应变曲线具有峰值特征的称为：（A ） A、加工软化型 B、加工硬化型 C、塑性型 10、土样在剪切过程中，其应力-应变曲线没有峰值特征的称为：（B ） A、加工软化型 B、加工硬化型 C、塑性型 11、库伦土压力理论通常适用于哪种土类？（B ） A、粘性土 B、砂性土 C、各类土 12、若挡土墙的墙背竖直且光滑，墙后填土水平，粘聚力c=0，采用郎金解和库伦解，得到的主动土压力有何差异？（ C ） A、郎金解大 B、库伦解大 C、相同 13、无粘性土坡的稳定性（B ）。 A、与密实度无关 B、与坡高无关 C、与土的内摩擦角无关 D、与坡角无关 14、简化毕肖普公式忽略了（C ）。 A、土条间的作用力 B、土条间的法向作用力 C、土条间的切向力 15、根据载荷试验确定地基承载力时，p~s曲线开始不再保持线性关系时，表示地基土处于何种受力状态？（C ） A、弹性状态 B、整体破坏状态 C、局部剪切状态 16、地基临塑荷载（B ）。 A、与基础埋深无关 B、与基础宽度无关 C、与地下水位无关 D、与地基土软硬无关 二、判断题 1、粘性土的软硬程度取决于含水率的大小，无粘性土的松密程度取决于孔隙比的大小。（×） 2、土的相对密度D r会出现D r>1或D r<1的情况。（×）
关于日常问题解答 1.学生因病或有特殊情况如何办理请假手续？ 答：学生如需请假请到教务处网站“下载专区”常用表格中下载“在校生请假申请表”并打印后填写（请假三天打印一式两份，三天以上打印一式三份）。 注意：根据《天津城建大学学生学籍管理规定》第三十二条之规定因病或特殊情况缺课请假，无论时间长短，均须办理请假手续，并向认可教师报告。连续请假3天（含3天）以内由班主任或辅导员批准，请假1周以内（含一周）必须由院长签字批准，请假超过一周的必须由教务处批准。学生请假一般不得超过2周。因病请假1天以上须持校医院诊断证明，其它请假须持有效证明。非特殊情况不准事后请假。 2.学生证丢了补办程序是什么？ 答：本人到校教务处网站“下载专区”常用表格中下载补办学生证申请表，于每月月初（10号之前）带上有效证件（身份证或一卡通）到建工楼405签字盖章，然后到校教务处教务管理科（现教七层）办理补办手续，补办一周后到教务处领取学生证。 3.一卡通丢了补办程序是什么？ 答：上班时间到现代教育中心电教中心620进行办理。一卡通挂失电话：23085041 4、身份证丢了补办程序是什么？ 答：若入学时，户口已经签到学校的学生，携带学生证、一卡通到南门东边的户籍科借取户口页，然后拿着户口页到杨柳青派出所（在南门乘坐津西2路或者175路公交车在西青区政府下车）办理。 5.社会实践手册补办程序是什么？ 答：办理社会实践手册的同学请携带一寸免冠照片和补办费2元到大学生服务中心三楼校团委办公室办理。 6.银行卡丢了补办程序是什么？(详细查看财务处网站首页) 答：（1）学生银行卡农行开户银行：农行宾水西道支行（口头挂失电话：95599）地址：宾水西道一号（体育中心附近，阳光公寓底商，水上东路与宾水西道交口）；途经公交车：8路、901路、608路、879路 （2）学生银行卡建行开户银行：建行西青支行（口头挂失电话：95533） 地址：杨柳青西青道与一经路交口；学院大门口乘175路或津西2路到西青
地层接触关系和原生构造 一、选择题 1.地层产状符号“35°°”中的35°代表A.地层的走向 B.地层的倾向 C.地层的倾角 2.倾斜岩层层面与水平面的交线为该岩层的 A.走向 B.倾向 C.没有特定意义的几何线 3.在垂直于地层走向的断面上测得的地层倾斜角度是地层的 A.视倾角 B.斜倾角 C.真倾角 4.线状构造的产状要素是 A.倾伏角 B.倾伏向 C.A和B 5.地层的面向（facing）向下表明地层 A.正常 B.倒转 C.直立 6.当地层倾向与地形坡向相反时，地层出露界线与地形等高线 A.同向弯曲，地形等高线弯曲曲率较大 B.同向弯曲，地形等高线弯曲曲率较小 C.反向弯曲 7.一套地层遭受构造变形和隆升剥蚀后再接受沉积，形成一套新的地层， 这二套地层之间的接触关系是 A.整合 B.平行不整合 C.角度不整合 8.交错层中斜层理与主层理相切的方向指示地层的 A.顶面 B.底面 C.褶皱面 9.递变层理由底部向顶部沉积物的粒度 A.由细变粗 B.由粗变细 C.没有明显变化 10.滑塌构造是 A.次生变形
B.成岩后变形 C.软沉积物变形 二、简答题 11.用侧伏向和侧伏角能否独立表示线状构造产状？ 12.在“V”字型法则中，假设岩层以位于层面上的水平轴旋转，那么，当岩 层由水平旋转至倾斜，再旋转至直立，岩层的出露界线将会发生怎样的 变化？ 13.能否用计算机可视化技术实现“V”字形法则的数字模拟？如果可以，实 现的途径是什么？ 14.在地质图和剖面图上，如何识别平行不整合和角度不整合？ 15.平行不整合和角度不整合的形成过程及其地质意义。 16.确定二套岩层是否为不整合关系，研究区是否需要一定的面积？为什 么？不整合类型的变化反映下伏岩层可能经历了怎样的地质过程？* 应力 一、选择题 1.作用在物体边界一定面积范围内的接触力称作；作用在物体内部 的每一个质点上，与围绕质点邻域所取空间包含的物质质量有关的非接 触力称作。 A.体力，面力 B.面力，体力 C.作用力，重力 2.如下图中所示，其中、和p分别表示 A.合应力、主应力、剪应力 B.正应力、剪应力、合应力 C.剪应力、合应力、主应力 3.单元体三个正交截面上的剪应力分量都为零，即没有剪应力作用而只有 正应力作用时，该应力称为；三个截面称为。 A.正应力，正应力面
地质学：地球资源的勘探者 2016年8月12日，秘鲁瓦拉斯，Pastoruri等冰川因气候变暖逐渐融化，其附近的瓦斯卡兰国家公园出现了泻湖。冰川下坡附近的城市将面临着被冰湖溃决洪水淹城的威胁。近日夏威夷基拉韦厄火山(Kilauea)迎来三年内的首次喷发，火红色的岩浆沿山坡缓缓流下，场景十分壮观。但让人不可思议的是，火山口竟然呈现出恐怖的微笑，其形态就像聊天软件表情包中最普通的“笑脸”。加利福尼亚的死谷国家公园里的赛马场盐湖的湖泊、河床都像是外星人入侵后留下的遗迹一样形态各异。而且这里的石头，它们能在在没有任何外力推动的情况下自由移动。然而，冰川融化泻湖、会“微笑”的火山、自己移动的石头等，这些有趣的地质现象都需要运用地质学来得到答案。虽然人类对于地球的认识逐步加深，但这些地质的奥秘仍然等待我们去探索。 地质的奥秘，引领着人类对地球资源不断地探秘、挖掘。那么，地质学到底是一个什么专业？主要研究什么？我们特别邀请了中国地质大学(武汉)地球科学学院赵得爱老师来谈一谈地质学专业。 目录 一、专业解析 二、专业与就业 三、报考指南 一、专业解析 什么是地质学 地质学是以地球为研究对象的一门自然科学，它的研究内容包括地球的物质组成、构造及其演化历史。地质学研究内容包括地球甚至部分行星的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演化历史等。地质学按研究内容不同可以分为构造学、岩石矿物学、
古生物和地层学、矿床学、遥感地质学、第四纪地质地貌学等，主要的研究内容都以岩石学、矿物学、地史学、构造学、古生物学为基础。比如研究板块构造的机制、洋中脊的物质组成等，测定岩石的年代，寻找矿物资源等。地质作用和人类的活动有密切的关系，如地质作用会给带来危害，如地震、火山爆发、洪水泛滥、滑坡、泥石流等。人类都必须运用地质学的原理构造去认识和提出防治措施。 本科阶段主要课程设置 地质学专业在本科阶段的主要课程大体包括普通地质学(地球科学概论)、结晶学及矿物学、晶体光学及造岩石矿物、岩石学、构造地质学、古生物地史学、地球化学、地球物理学概论、资源科学概论、地理信息系统、专业英语等课程。 以中国地质大学（武汉）为例，本科阶段的主要课程有：岩浆岩岩石学、沉积岩岩石学、变质岩岩石学、古生物学、地质史、构造地质学、地球化学、固体地球物理学概论、勘查地球化A、矿石学、矿床学、矿产勘查理论与方法等。 本专业尤其需要加强基础研究，如矿物学、岩石学地层学、古生物学等具有奠基意义的学科的研究，以提高对各种地质体、地质现象及其形成、演化的认识。同时还要接触数学、物理、化学、水文学、工程学、环境学、计算机等方面的知识。 分清地质学与地理学 地质学、地理学，虽只有一字之差，却存在很大差异。第一，地质学、地理学虽说都属于理学，但分属不同大类。第二，研究对象和研究领域不同。简单地说，地质学主要研究地球及其演变，着重于岩石圈和地球内部；地理学主要研究人地关系，着重于地表的地理环境和自然现象。
长安大学重点学科 博士后科研流动站 博士后科研流动站（8个）：交通运输工程、机械工程、土木工程、地质资源与地质工程、测绘科学与技术、水利工程、环境科学与工程、地质学 国家级重点学科 国家级重点学科（5个）：道路与铁道工程、载运工具运用工程、交通运输规划与管理、交通信息工程及控制、地质工程 省部级重点学科 省部级重点学科（28个）：桥梁与隧道工程、交通运输工程、矿物岩石矿床学、地球化学、古生物学与地层学、构造地质学、第四纪地质学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、岩土工程、结构工程、市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、水文学及水资源、大地测量学与测量工程、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、地质工程、道路与铁道工程、交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、载运工具运用工程、环境工程 国家级特色专业 地质工程、道路桥梁与渡河工程、交通运输、机械电子工程、资源勘查工程、土木工程、水文与水资源工程、交通工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、自动化、环境科学、热能与动力工程。 国家级科研基地 桥梁结构安全技术国家工程实验室、道路养护技术与装备国家工程实验室。 省部级科研基地 ●特殊地区公路工程教育部重点实验室 ●道路施工技术与装备教育部重点实验室 ●旱区地下水文与生态效应教育部重点实验室 ●西部矿产资源与地质工程教育部重点实验室 ●高速公路筑养装备与技术教育部工程研究中心 ●公路大型结构安全教育部工程研究中心 ●道路结构与材料交通行业重点实验室（交通运输部） ●旧桥检测与加固技术交通行业重点实验室（交通运输部） ●汽车运输安全保障技术交通行业重点实验室（交通运输部） ●岩土工程开放研究实验室（国土资源部） ●成矿作用及其动力学开放研究实验室（国土资源部） ●干旱、半干旱地区水资源与国土环境开放实验室（国土资源部） ●给水排水重点实验室（住房和城乡建设部） ●陕西省公路桥梁与隧道重点实验室 ●陕西省交通新能源开发、应用与汽车节能重点实验室 ●陕西省高速公路施工机械重点实验室 ●陕西省电工电子教学实验中心 ●陕西省计算机教学实验中心 ●陕西省力学教学实验中心 ●陕西省机械实验教学中心 ●陕西省地学实验教学中心
考试科目代码：818 考试科目名称：测量学 招生专业：0814Z1土木工测绘与3S技术，085215测绘工程（专业学位） -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共10分） 1．在高斯平面直角坐标系中，纵轴为x轴，向东为正。 2．在5km为半径的圆面积之内进行平面坐标测量时，可以用过测区中心点的水平切面代替大地水准面，而不必考虑地球曲率对距离的投影。 3．在地形图中，地物符号包括:比例符号、半比例符号、非比例符号及地物注记四种。那么在测绘校园地形图（1:500）时，道路为半比例符号。 4．某直线的坐标方位角为125°26′18″，则反坐标方位角为-125°26′18″。 5．衡量距离丈量的精度的指标是中误差。 6．在竖角观测中，同一目标盘左、盘右读数之差应等于180° 7．地面两点间的高差与高程起算面的选择有关。 8．在比例尺为1︰2000、等高距为2m的地形图上，要求从A到B以5%的坡度选定一条最短的路线，则相邻两条等高线之间的最小平距应为20mm 。 9．同一条等高线上各点高程相同，相反，高程相同的点也必在同一条等高线上。 10．衡量导线测量精度的指标是导线全长相对闭合差。 二、填空题（每空2分，总分20分） 11．在测量中，在半径为10km范围内时，以代替大地水准面，距离测量数据不至于影响测量成果的精度。 12．由坐标纵轴的北方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的。坐标方位角的取值范围中最大为。 13．坐标反算是指。 14．支水准路线,既不是附合路线,也不是闭合路线,要求进行测量,求出高差闭合差，才能进行成果检核。按四等水准测量要求施测，其限差为_____。 15．附合导线内业计算中，如果测量的是左角，那么角度闭合差的调整应。 16．在同一幅图内，等高线密集，等高线稀疏，等高线平距与_ 成反比。 三、选择题，每小题只有一个正确答案。（每题2分，共20分） 17．直线AB的坐标方位角为190°18′52″，用经纬仪测右角∠ABC的值为308°07′44″，则BC的坐标方位角为( )。
2018年天津城建大学攻读硕士学位 研究生入学考试试卷（A ）卷 考试科目代码：612 考试科目名称：城乡规划理论知识综合 招生专业：城乡规划学 --------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------A 卷试题 第1页 共1页 本科目试题分为卷一和卷二两个部分，其中城乡规划与设计方向、历史遗产保护规划方向答卷一，区域规划与空间发展战略方向答卷二。 卷一 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、城乡一体化； 2、城市环境质量评价； 3、雅典宪章； 4、竖向规划； 5、交通安宁化（稳静化）； 6、里坊制。 二、简答题（每题10分，共60分） 1、阐述城市更新的主要方式。 2、简述控制性详细规划编制与审批的主体。 3、简述现代城市中的居住综合体规划。 4、说明什么是停车视距（说明并画图）。 5、明清时期的南京城特征。 6、简述中世界时期欧洲城市的特征。 三、论述题（每题20分，共60分） 1、分析确定城市性质的依据和确定方法。 2、特色小镇的主要建设思路。 3、从道路与交通规划视角阐述门禁社区和开放街区对城市规划的影响。 卷二 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、城乡一体化； 2、城市环境质量评价； 3、雅典宪章； 4、竖向规划； 5、智慧城市； 6、城市综合承载力。 二、简答题（每题10分，共60分） 1、阐述城市更新的主要方式。 2、简述控制性详细规划编制与审批的主体。 3、简述现代城市中的居住综合体规划。 4、简述拥挤收费经济学逻辑。 5、简述城市管理与城市治理的内涵及区别。 6、简述克鲁格曼新经济地理学的主要思想。 三、论述题（每题20分，共60分） 1、分析确定城市性质的依据和确定方法。 2、特色小镇的主要建设思路。 3、结合十九大提出的乡村振兴战略，阐述新时期城乡关系的发展趋势。