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政治生活第八课练习题

政治生活第八课练习题
政治生活第八课练习题

第八课《走进国际社会》测试题

1、日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国船员和渔船,激起了全中国人民的强烈愤慨。中国向日本多次提出严正交涉,对日方的行为提出强烈抗议。中国政府保护被扣我国船员,是基于主权国家享有。

A. 平等权

B. 独立权

C. 自卫权

D. 管辖权

2、(2011·南京模拟)中国已经自主承诺要在2020年实现单位GDP减排40%到45%,非化石能源的比重达到15%。但中国政府表示坚决拒绝海外监督机构检查减排进展,拒绝其他国家对中国施压。由此可见

A.主权国家在国际社会中享有平等权

B.我国坚决维护世界和平,努力构建和谐世界

C.主权国家在国际社会中享有独立权

D.平等协商是国际关系的基本表现形式

3.中国政府多次声明,国家不分大小、贫富和强弱,都是国际社会公认的平等一员,各国的事情都要由各国人民做主,国际上的事情要由各国平等协商。这是由于

①国家间的关系是由国家利益和国家力量决定

②主权国家在国际社会中享有独立权、平等权等基本权利

③我国是人民民主专政的社会主义国家

④平等协商是国际关系的基本表现形式

A.①②B.②③C.①④ D.③④

4.“事物之间、国家之间、民族之间、地区之间,存在这样那样的不同和差别是正常的,也可以说是必然的。我们主张,世界各种文明、社会制度和发展模式应相互交流和相互借鉴,在和平竞争中取长补短,在求同存异中共同发展。”这表明在当代国际社会中A.国际关系的基本形式是竞争与合作、冲突和对抗

B.国际关系的基本内容涉及政治、经济、文化和军事等多个方面

C.国家之间既有共同的利益,也有相悖的利益

D.国家之间必然存在着分离聚合、亲疏冷热的复杂关系

5.(2010·浙江文综)由于发达国家和发展中国家在减排责任、资金支持和监督机制等议题上分歧严重,哥本哈根联合国气候变化大会的会期不得不延长一天,最后才达成一个妥协性的不具法律约束力的《哥本哈根协议》。这表明

A.气候变化问题不是一个发展问题B.国家利益存在于复杂的国际关系中C.全球化已使发达国家利益一致 D.在国际法律地位上各国是不平等的6.2010年9月26日,俄罗斯总统对中国进行国事访问时表示,2010年是中俄两国高层交往最为频繁的一年,两国元首年内已经举行5次会晤,这完全符合两国人民利益,充分体现了两国关系快速发展势头和高水平,有利于促进两国战略协作伙伴关系发展。说明A.国家间的共同利益是国家合作的基础

B.维护世界各国的共同利益是我国对外活动的出发点

C.中俄两国的根本利益是相同的

D.国家与国家之间的关系是国际关系中最主要的关系

7.针对各国争夺南海油气资源的状况,我国政府多次重申“主权归我”的方针,视南海为“核心利益”的一部分。这直接说明

A.我国是人民民主专政的国家

B.我国坚定地维护国家利益

C.主权是一个国家的生命和灵魂

D.我国反对任何形式的以大欺小、以强凌弱的行径

8、在世界贸易组织的谈判中,形成了以欧美成员国为一方,发展中成员国为另一方的格局,主要原因是:

A.国家力量决定其地位和作用不同

B.双方各自有其相同的国家利益

C.当今国际关系是复杂多样的

D.合作与冲突是国际关系的基本形式

9、我国海监船进入我国领土钓鱼岛进行巡航活动,但遭到某国的干扰。外交部发言人在记者会上表示,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。中方有关船只在中国管辖海域进行正常的巡航活动是无可非议的。何时再派船去钓鱼岛巡航是中国内政。这表明

①中国海监船的巡航活动是主权国家行使独立权和管辖权的体现

②中国海监船的巡航活动是主权国家行使平等权和自卫权的体现

③在涉及民族和国家利益的问题上国家力量是决定性因素

④维护国家主权和安全要始终放在第一位

A.①③B.②③C.①④D.②④

10.2015年9月28日,中国国家主席习近平出席了联合国维和峰会并宣布了支持联合国维和行动等一系列重大举措。这表明

①我国支持联合国维和行动的各项工作

②我国是负责任大国承担相应的国际义务

③我国在联合国维和行动中起着积极作用

④我国是维护世界和平的决定力量

A.①②B.①④C.②③D.②④

11.2015年9月3日,中国人民抗日战争胜利70周年阅兵式在北京隆重举行,俄罗斯总统普京应邀出席观摩活动,俄罗斯军队也派员参加阅兵式。此前的5月9日,俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年阅兵式在莫斯科红场举行,中国国家主席习近平应邀观礼,中国人民解放军三军仪仗队亮相红场。在世界反法西斯战争胜利70周年之际,中俄两国举行阅兵式并派员参与对方活动

①能够展示国威军力,提振国民士气,坚定维护国家利益

②表明中俄之间结成了军事同盟,维护双方共同的国家利益

③可以警示人们铭记历史,珍爱和平,维护战后国际秩序

④能够对抗美日同盟,使中俄成为国际关系的主导者

A.①②B.①③C.②

④D.③④

12、2014年3月15日,李克强总理就缅甸炮弹落入中国境内事件,造成中国边民死伤事件作出回应:我国政府、外交部、军方都向缅方提出了严正交涉。我们有责任也有能力坚决维护中缅边境的安全稳定,坚决保护我国人民的生命和财产安全。这体现了主权国家的

①独立权②平等权③自卫权④管辖权

A.①②B.③④C.②

③D.①④

13、(2011·海淀模拟)气候变化是人类面临的共同挑战,中国宣布到2020年实现单位GDP 二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。我国更大幅度提高减排力度,表明A.国家利益是国际关系的决定性因素

B.国际竞争越来越激烈

C.维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的基本目标

D.我国积极履行主权国家义务,承担国际责任

14、2011年2月22日,新西兰发生里氏6.3级强烈地震。中国政府迅速派出救援队和法医专家小组抵达新西兰组织营救。3月4日,新西兰总理就中方向新地震提供援助向温家宝致感

谢信。这表明

A.国家间的共同利益是国家合作的基础 B.中国支持和参加联合国的各项工作C.维护国际和平与安全是联合国的宗旨 D.中国积极履行国际人道主义责任15.亚洲基础设施投资银行,简称亚投行,成立宗旨在于促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程。2015年6月29日,57个意向创始成员国代表出席了签署仪式,各方商定将于2015年年底之前,经合法数量的国家批准后,亚投行正式成立。这表明

①亚投行建立在亚太各国根本利益一致基础之上

②合作是解决人类面临共同问题的基本形式之一

③我国巩固和发展亚投行其他成员国的盟友关系

④亚投行建立后成员国的权利和义务都以正式条约和协议为依据

A. ①③

B. ②③

C. ①④

D. ②④

16、(2013福建)2012年9月10日,中国政府公布钓鱼岛以及附属岛屿的领海基线,声明将根据中国法律和国际法的有关规定,稳定推进对钓鱼岛的管理。这表明中国

①坚决捍卫对钓鱼岛固有的主权②坚定维护国家利益的态度和决心

③始终不渝坚持走和平发展道路④致力于维护世界人民的共同利益

A. ①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

17、(2013广东)十八大报告指出,中国将加强同广大发展中国家的团结合作,支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。下列选项体现这一主张的是

①中国支持巴西代表担任世界贸易组织总干事

②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用

③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用

④中国支持亚太经合组织在区域发展中发挥作用

A.①②B.①③C.②④D.③④

18.马来西亚民航客机MH370失联后,包括中美澳等许多国家相继投入了许多人力物力进行搜索,为了援助行动的顺利展开,有些国家还开放了领海领空。这说明A.国家利益是国家一切活动的根本出发点

B.在人道主义救援面前,人权高于主权

C.政治分歧在人道主义救援面前显得微不足道

D.主权国家必须承担相应的国际义务

19.2013年11月23日,中华人民共和国国防部发表声明宣布划设中国东海防空识别区。中国东海防空识别区涵盖了钓鱼岛区域等中国东海空域。我国划定东海防空识别区是在行使主权国家的

A.独立权 B.管辖权C.平等权D.自卫权

20.有军事专家说,只要不违反国际法基本原则,不侵犯他国领土主权,不影响国际公认的飞越自由,主权国家完全有权利单方面决策,是否应该划设防空识别区、何时划设、划设多大范围等事项,无需事先取得他国同意。请你帮助总结上述分析正确性的依据是

①主权国家拥有独立权、自卫权

②主权国家应坚持权利与义务相统一原则

③维护国家利益、增强国防实力是主权国家对外活动的出发点

④处理国际问题根据其本身的是非曲直决定自己的态度和政策

A.①②B.③④C.①④ D.②③

21.在美俄就销毁叙利亚化学武器问题达成框架协议后,叙利亚局势峰回路转,战争阴云暂时消退。“化武换和平”的背后,是美俄两国博弈的结果,也是国际社会共同努力的成绩。“化武换和平”方案带来叙利亚局势峰回路转表明

A.利益对立是引发国家冲突的根源 B.竞争与冲突是国际关系基本形式

C.国际关系的实质是一种利益关系 D.利益变化导致国际关系捉摸不定

22.2011年9月6日,中国政府发表《中国的和平发展》白皮书。白皮书指出,我国要坚定不移地维护六大核心利益。其原因在于

①维护我国的国家利益就是维护最广大人民的根本利益

②国家利益是主权国家生存和发展的基础

③我们在维护本国利益的同时,也尊重其他国家的正当利益

④维护我国的国家利益具有正当性和正义性

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

23.2013年12月26日,日本首相悍然参拜了供奉有二战甲级战犯的靖国神社。这是对曾经遭受日本军国主义侵略和殖民统治的各国人民感情的肆意伤害,是对全世界爱好和平人民的公然挑衅,是对历史正义和人类良知的粗暴践踏,是对世界反法西斯战争胜利成果和以联合国宪章为基础的战后国际秩序的狂妄挑战。这种倒行逆施

①属于日本内政问题,同时是关乎侵略与反侵略的大是大非问题

②理应遭到中国政府和人民以及国际社会的强烈反对和严厉谴责

③使日本脱离了损害各国人民和日本人民根本利益的危险道路

④关系到日本是否遵守联合国宪章宗旨和原则、走和平发展道路

A.①② B.①③ C.②④D.③④

24.2013年7月27日,中国和欧盟在同一天宣布,双方就光伏产品贸易争端达成了“价格承诺”解决方案。至此,中欧迄今为止最大的贸易摩擦、全球涉案金额最大的贸易争端,最终以和解告终。这表明

①国际组织是协调国家利益的决定力量

②中欧之间存在着广泛的共同利益

③求和平、谋发展、求合作是时代的潮流

④和平共处五项原则是中欧双方合作的基本准则

A.①③B.①④C.②③D.②④

25.2015年9月16日,外交部长王毅在外交部第十四届“蓝厅论坛”上表示,南沙群岛是中国的领土,中方对此拥有充足的历史和法理依据。维护自身领土主权,防止正当权益受到蚕食,天经地义,理所当然。我国坚持上述立场是因为

A.主权是国家统一而不可分割的最高权力B.国家利益是国际关系的决定因素

C.领土是一个国家的生命和灵魂D.各国享有主权平等和内政不受干涉的权利

26.2010年11月20日,以转型的世界与中国大战略为主题的第七届中国经济增长与经济安全论坛在北京大学开幕。在本届论坛上,有关专家谈到了有关汇率战略的问题,中美汇率的摩擦不断,某些发达国家也不断在人民币汇率问题上做文章,中国必须要保护本国的金融安全,人民币汇率改革是中国的主权,我们决不屈从外界的压力。

请用主权国家和国际关系的有关知识对上述材料进行分析。

答案:①主权国家享有独立权、平等权、自卫权和管辖权的基本权利。人民币汇率改革是中国的主权。中国自主决定自己的内部事务,不受外来干涉。

②在当代国际社会中,中国坚定地维护自己的国家利益。维护我国的国家利益就是维护广大人民的利益,具有正当性和正义性。我国的人民币汇率改革必须能有效地维护我国的国家利益,保障我国经济的稳定和安全。

③国家间的共同利益是合作的基础,而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起磨擦乃至是冲突。中美汇率的摩擦不断反映了中美两国在利益上存在对立的一面。

人教版八年级下册政治知识点

第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威 1.我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 2.宪法对我国的国家性质是如何规定的? 我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 3.人权的实质内容和目标是什么? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求? 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些? (1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 (2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6.国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有 的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明 执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 7.人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎 样的? (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 9.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的) (1)在我国,国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。

政治生活第四单元知识点整理

第四单元当代国际社会 第八课走进国际社会 第一框——国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 一、主权国家 1、地位:在当代国际社会中,主权国家是最基本的成员,是国际关系的主要参与者 2、分类:按国家性质划分,分为社会主义国家和资本主义国家; 按经济发展程度划分,分为发达国家和发展中国家 3、基本要素:人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。 1)主权的地位:一个国家的和生命和灵魂 2)国家主权的特性: 对内表现:国家最高权力的至高无上性;对外表现:国家最高权力的独立性。 两者关系:两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立两者紧密结合,国家才真正拥有主权。 4、主权国家的权利: 1)独立权:主权国家拥有按照自己的意志处理内政、事务而不受他国控制和干涉的权利 2)平等权:主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等 3)自卫权:主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 4)管辖权:主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 5、主权国家的义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平的方式解决国际争端 二、国际组织 1、含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目的,通过签订条约或协议的 方式,建立了有一定规章制度的团体,这就是国际组织。 2、地位:是国际社会的主要成员 3、分类:以主体为标准,分为政府间的和非政府的; 以地理范围为标准,有世界性的和区域性的; 以职能为标准,分为一般性的和专业性的。 4、作用: 1)有的国际组织受某些大国控制 2)许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用: a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作; b、协调国际政治、经济关系; c、 调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平 三、联合国 1、性质:世界性、政府间的国际组织 2、宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展 4、作用:A、积极作用:联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,已经实行人道主义援助等方面发挥着积极作用B、联合国也有其局限性 四、中国与联合国关系 1)中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动2)中国在世界裁剪军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献 第二框——国际关系的决定性因素:国家利益

(完整版)人教版高中政治必修二第一课第二框教案

1.2 政治权利和义务:参与政治生活的准则 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务,积极参与政治生活。 (二)能力目标 从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。★教学重点 理解公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。 ★教学难点 理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。 ★教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 ★教学建议 本框题涉及的概念、原理较多,知识容量较大,学生理解起来有比较大的难度,建议用2课时时间学习。 ★教学过程 (一)引入新课 教师活动:指导学生回顾上一节学习内容,提出问题:我国是人民当家作主的社会主义国家,公民有哪些政治权利和义务?如何行使公民的政治权利? (二)进行新课 一、神圣的权利,庄严的义务 1、公民的政治权利和自由 教师活动:指导学生仔细阅读第8-9页,同时提出问题:什么是政治权利和自由?包括哪些内容? (1)、含义 公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括:选举权和被选举权;政治自由;监督权等。 (2)选举权和被选举权 宪法规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依

八下政治知识点归纳

八下政治知识点归纳 第一课 一、我国的国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专制的社会主义国家。 *二、我国现阶段人民范围:现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他爱国主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 *三、什么是公民权利:指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障; 四、什么是公民基本权利:由于宪法规定的公民的权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 五、公民和人民的区别: (1)政治法律上:人民是区别于敌人的政治概念,公民是法律的概念; (2)范围:在我国,公民既包括人民又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 六、我国的权利保障体系:以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系。

八、如何正确行使权力: 1.公民在行使权利时要尊重他人权利。 2.公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 3.要在法律允许的范围内行使权利。 4.要以合法方式行使权利。 第二课 一、权利与义务有什么关系:公民的权利与义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。 二、为什么公民在享受权利时必须要履行义务: 1.权利与义务互相依存、不可分离,履行义务是享受权利的需要,是维护社会稳定、促进社会文明和进步的需要; 2.公民的权利与义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体; 3.自觉履行这些义务,也是爱国的重要表现。 *三、我国公民基本义务的内容:我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务,包括维护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密;爱

思想政治必修二政治生活知识点总结

思想政治必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家?它的根本属性是什么? (1)含义:从产生上看,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 (2)阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质?它由什么决定? (1)国家性质又称国体,是指社会各阶级在国家中的不同地位。 (强调谁是统治者,谁掌握国家政权) (2)国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。 3.国家可以划分为哪些类型?其区别是什么? (1)根据国家性质的不同,国家可以划分为: 奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。 (2)其中,前三种属于剥削阶级统治的国家,是少数人统治多数人; 社会主义国家是人民当家作主的新型国家,是多数人统治少数人。 4.我国的国家性质是什么? 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么? (1)人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (2)人民民主专政的本质是:人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么?每个特点的表现又有哪些? (1)广泛性: ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利; ②而且表现在民主主体的广泛性。

提示:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 (2)真实性: ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障; ②也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到充分实现; ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。 提示:我国政府关于人权问题的观点—— A人权的范围十分广泛,其中最根本的是人民的生存权和发展权,还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B促进人权的根本途径是:促进经济发展和社会进步;国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。 C尊重和保障人权的必要性:这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D特点:人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现,是受该国的经济、政治和文化发展制约的,不可能超越该国的具体国情。所以说,人权不能超越国家主权。 7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么? (1)对象:对极少数敌人实行专政 (2)措施:①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动; ②依法打击各种犯罪活动。 (3)目的:①维护社会治安和社会秩序; ②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯; ③保障人民民主; ④保卫社会主义现代化建设。 8.民主与专政的关系是什么? (1)民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。 ②两者含义也不相同:民主是指在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。专政是主要依靠暴力实行的统治。

政治生活第八课知识点

《政治生活》第八课走近国际社会知识点第一框国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 一.国际社会的构成 当代国际社会由主权国家和国际组织构成,其中,主权国家是最基本的成员。 二.“主权国家”的相关知识 1.主权国家的地位 是国际社会的最基本成员,是国际关系的主要参加者。 2.主权国家的类型 (1)按国家性质分:分为社会主义国家和资本主义国家; (2)按经济发展程度分:分为发达国家和发展中国家; (3)此外,国家之间还有以下不同:①地理位置②国土面积③人口数量 ④民族构成⑤语言文字⑥文化传统⑦历史发展 3.主权国家与地区有什么区别? 看是否有主权,有主权的是国家,没有主权的是地区。 4.主权国家的构成要素 主权国家由①人口②领土③政权④主权构成,其中,最重要的是主权,是一个国家的生命和灵魂。主权有两个特征:对内具有至高无上性,对外具有独立自主性。 5.主权国家的基本权利 (1)独立权(2)平等权(3)自卫权(4)管辖权 提示:管辖权对“公民”的管理和保护还包括居住在“国外”的侨民,对“物”的管理包括“驻外”使馆等。 6.主权国家应履行的义务 (1)不侵犯别国(2)不干涉他国内政(3)以和平方式解决国际争端 三.“国际组织”的相关知识 1.国际组织的含义 一些国家、地区或民间团体,出于特定目的,通过签订条约或协议的方式,建立的有一定规章制度的团体。 2.国际组织的活动依据:以正式条约或协议为依据。 3.国际组织的分类 (1)按性质分:分为政治性的和专业性的; (2)按活动范围分:分为世界性的和区域性的; (3)按构成主体分:分为政府间的和非政府间的。 4.国际组织的作用 (1)促进国家之间的政治、经济、文化、科技的交流与合作; (2)协调国际政治、经济关系; (3)调解国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平等。

政治生活第四单元知识点整理

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第四单元当代国际社会 第八课走进国际社会 第一框——国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 一、主权国家 1、地位:在当代国际社会中,主权国家是最基本的成员,是国际关系的主要参与者 2、分类:按国家性质划分,分为社会主义国家和资本主义国家; 按经济发展程度划分,分为发达国家和发展中国家 3、基本要素:人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。 1)主权的地位:一个国家的和生命和灵魂 2)国家主权的特性: 对内表现:国家最高权力的至高无上性;对外表现:国家最高权力的独立性。 两者关系:两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立两者紧密结 合,国家才真正拥有主权。 4、主权国家的权利: 1)独立权:主权国家拥有按照自己的意志处理内政、事务而不受他国控制和干涉的权利 2)平等权:主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等 3)自卫权:主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 4)管辖权:主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 5、主权国家的义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平的方式解决国际争端 二、国际组织 1、含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目 的,通过签订条约或协议的方式,建立了有一定规章制度的团体,这 就是国际组织。 2、地位:是国际社会的主要成员 3、分类:以主体为标准,分为政府间的和非政府的; 以地理范围为标准,有世界性的和区域性的; 以职能为标准,分为一般性的和专业性的。 4、作用: 1)有的国际组织受某些大国控制 2)许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用: a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作; b、协调 国际政治、经济关系;c、调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平

最新人教版八年级政治下册知识点总结归纳

最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质(P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位(P4) 包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利?什么叫公民的基本权利?(P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。 4.人民和公民区别?(P6) ①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不 同历史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我 国国籍的被剥夺政治权利的人。 5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 6.我国公民的基本权利有哪些?(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;

高中思想政治必修《政治生活》最新知识点总结

必修2《政治生活》复习大纲 第一课生活在人民当家作主的国家 (国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义) 1、人民民主专政的本质?人民民主的特点?为什么要坚持人民民主专政? 人民民主专政的本质:人民当家作主。 人民民主的特点: (1)人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且还表现在民主主体的广泛性。 (2)真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 为什么要坚持人民民主专政: (1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法。(2)是社会主义现代化建设的政治保证。2.公民的政治权利和义务的内容?在我国,公民的权利与义务的关系? 公民政治权利和自由: (1)选举权和被选举权:公民依法享有选举国家权力机关代表和被选举为国家权力机关代表的权利。选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 (2)政治自由:包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。(3)监督权:包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权 公民必须履行的政治义务的内容: (1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律 (3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织 公民的权利与义务的关系:统一的,不可分割的。(1)在法律关系上是相对应而存在的(2)是实现人民利益的手段和途径(3)公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。(4)权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。 3.公民在参与政治生活时,要遵循哪些基本原则?我国公民政治生活的本质?内容?要求?公民在参与政治生活时,要遵循哪些基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利和义务统一的原则 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。本质:崇尚民主与法制。 内容:(1)行使政治权利,履行政治性义务(是我们政治生活的基本内容) (2)参与社会公共管理活动 (3)参与社会主义民主政治建设 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求:(1)明确政治生活的作用(2)需要学习政治知识(3)贵在实践 4.个人利益和国家利益为何结合?怎样结合? 原因:在根本利益上是一致的。 要求:(1)我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。 (2)当二者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。 第二课我国公民的政治参与 我国公民的政治参与的途径和方式主要有民主选举、民主决策、民主管理和民主监督 5.民主选举的方式?公民应如何珍惜自己的选举权利? 民主选举的方式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。 公民应如何珍惜自己的选举权利: (1)是否积极参加选举、认真行使这一权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法,是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。 (2)怎样行使选举权,如何投出自己的神圣一票,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志。只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地投出自己的一票,才能选出代表人民利益和意志的人,真正实现民主选举的预期目的。 6.公民参与民主决策有哪些方式?公民为什么要参与民主决策? 公民参与民主决策有哪些方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、

政治生活第八课第二框作业

第八课第二框我国的民族区域自治制度课时作业22 1.2019年是西藏自治区民主改革60周年。60年来,西藏自治区在党中央、国务院的正确领导下,依法行使自治权,高度重视保护包括藏语在内的少数民族语言文化,通过双语教育推动少数民族传统文化传承与发展。这表明,西藏自治区() ①享有高度的自治权,保护和发展民族传统文化②将搞好民族团结作为一切工作的中心任务来抓 ③协调了少数民族的特殊利益与国家的整体利益④根据本地方实际情况,自主管理本地区内部事务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.我国民族区域自治制度规定了民族自治地方设立自治机关。新疆维吾尔自治区设立的省级自治机关是() A.人民政府、人民检察院 B.人民检察院、人民法院 C.人民代表大会、人民政府 D.人民代表大会、人民政协 3.宁夏回族自治区成立60多年来,自治区人大及其常委会先后制定了《宁夏回族自治区民族教育条例》等166件地方性法规。由此可见() ①民族地区自治机关通过立法规定少数民族的权利②少数民族在国家政治生活中的特殊地位得到保护 ③民族自治地方自主管理本民族内部事务④民族自治地方依法行使自治权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.实现中华民族伟大复兴的中国梦是每一个中国人的梦想,加强民族团结助推中国梦的实现,就要进一步坚持和发展民族区域自治制度。民族区域自治制度作为各民族团结进步的政治成果,它体现了() ①国家尊重少数民族自主管理本民族内部事务的权利②国家加强保障和不断扩大少数民族享有的政治权利 ③少数民族的特殊利益总高于国家的整体利益④民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展的原则 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.2019年是西藏民主改革60周年。在中国共产党的坚强领导下,西藏废除了黑暗的封建农奴制,建立起全新的社会制度。在短短60年里,实现了由贫穷落后向文明进步的伟大跨越。西藏能够实现跨越发展,是因为() ①民族区域自治制度提供了根本制度保证②中国共产党的领导提供了政治保证 ③西藏自治区人民充分享有当家作主的权利④民族间发展不平衡状况已经消除 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.西藏自治区历任人民代表大会常务委员会主任和人民政府主席都是由藏族公民担任。目前,在自治区四级人大代表中,藏族和其他少数民族占94%以上,在自治区各级国家机关组成人员中,藏族和其他少数民族占7 7.97%。这说明() ①我国少数民族人民依法管理本民族内部事务②民族区域自治制度有利于维护国家的统一和安全 ③我国认真贯彻民族区域自治制度④坚持民族平等是我国处理民族关系的根本原则 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 7.《西藏发展道路的历史选择》白皮书指出:“经过西藏人民长达半个多世纪的团结奋斗,西藏已经走上一条符合时代发展要求和人民根本利益的发展道路,取得了举世瞩目的发展成就。”西藏取得举世瞩目发展成就的原因主要有() ①各族人民团结在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性 ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则 ③我国坚持“和平统一、一国两制”的方针 ④我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.历史事实充分说明,西藏自古以来就是中国的一部分。西藏作为民族自治地方与中央的关系,是地方与国家的关系。下列对此正确的理解是() A.实行民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则 B.实行民族区域自治的地方享有一定的自治权 C.民族区域自治地方是中央政权统一领导下的特别行政区 D.民族区域自治地方享有外交自治权 9 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④

九年级政治第八课知识点

九年级政治第八课知识点 党的十一届三中全会以来,我们抓住历史机遇,实行改革开放,集中精力进行经济建设,中国人民富了起来,国家强了起来。当今世界上中国是发展最快,变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平合作负责任的中国的中国形象一位国际社会所公认 1、我们在为自己的成就感到欢心鼓舞的同时,必须清醒的认识到我国还属于发展中国家仍面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力,我们没有没有理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠我们没有任何理由固步自封止步不前当今世界国际局势在发展深刻的变化世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异综合国力竞争日益激烈形势逼人不进则退我们只有在认清基本国情的基础上加快发展才能进一步提高我国在国际社会中的地位在中国特色省会主义道路上实现民族伟大复兴 2、我国的基本国情是:我国正处于社会主义初级阶段 原因:从总体上看现阶段我国生产力还比较低科学技术水平民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不够完善 表现:所谓的初级阶段就是不发达阶段这种不发达不仅是表现在一两个方面而是表现在经济政治文化上 时间:从上世纪50年代中期算起,至少需要一百年时间 主要矛盾:我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾 根本任务:沿着中国特色社会主义道路集中力量进行社会主义现代化建设 3、我们取得的一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义体系 4、面对挑战我们该怎么办:必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜 5、基本路线的内容:领导和团结各族人民。以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗 6、以经济建设为中心,就是在整合社会初级阶段,各项共组都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位,以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求 7、四项基本原则:即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党领导,坚持马克思列宁毛泽东,四项基本原则是立国之本,是我们党我们国家生

八年级下册政治第一、二单元知识点

八年级下册政治第一、二单元复习提纲 ★1、我国的国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ★2、现阶段我国人民的构成:在我国阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 3、人民是国家的主人。平等地享有管理国家和社会事务的权利。★ 4、公民权利:所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。公民的基本权利:由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 ★5、公民与人民的区别:人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过,后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。 6、我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,

否则权利就会落空。其中,最重要、最有效的是法律保障。 7、我国公民的权利是如何得到保障的?我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 8、法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。 9、我国的基本权利有哪些?(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。)①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由; ④人身自由权利;⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化权利和自由⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。★10 、公民应如何正确行使权利?①公民在行使权利时要尊重他人权利;②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。 11、言论自由的限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人

人教版八年级下册政治知识点教学提纲

八年级(下)思想品德一~十课复习提纲 第一课国家的主人广泛的权利 1、我国的国家性质:答:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 2、公民基本权利的含义(P5页第二段) 答:指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利 3、人民和公民的区别 答人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。 公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。 中国人民:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。所以,属于中国的公民但不属于中国的人民的有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 4、我国的权利保障体制(P7页)答:我国以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 5、我国公民享有的基本权利(P9页第一段) 答:公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化权利和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 宪法是公民基本权利的确认书和保证书。 6、如何正确行使公民权利?(P10—11)答:①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。 7、如何行使言论自由的权利(P11页) 答:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 第二课我们应尽的义务 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。 1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页) 答:①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。

政治生活第八课学案及参考答案

必修二政治生活 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 一课时 【考点展示】 一、国际社会的主要成员 1、主权国家的构成要素及权利和义务 ★2、国际组织的含义及作用(变化考点,多了作用) ★3、联合国的宗旨和原则 二、处理国际关系的决定性因素 ★4、国际关系及其决定因素(变化考点,含义和决定因素合并) ★5、维护我国的国家利益。 【考点解读】 一、国际社会的主要成员 考点一:主权国家的构成要素及权利和义务 (1)当代国际社会中,主权国家是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。 (2)主权国家的构成要素有、、和。其中最重要的是。主权是国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。 拓展:国家主权有两个方面的特性:对内表现为国家最高权力的至高无上性。对外表现为国家最高权力的独立性。主权的这两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立二者紧密结合,国家才真正拥有主权。 (3)主权国家的基本权利有、、和。 独立权----按照自己的意志处理内政、外交事务而不受它国控制和干涉的权利; 平等权----主权国家不论大小强弱,政治经济意识形态和社会制度差异,在国际法上的地位一律平等;任何国家不得与任何方式强迫他国接受自己的意志,在外文件上有使用本国文件的权利。 自卫权----主要国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 管辖权----主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利

(4)必须履行的义务有: ①; ②; ③; 【例1】:(2011·武汉模拟)我国可以管辖的300多万平方千米海域,有52%与邻国有争议,对此,我国建立了全海域定期巡航维权制度,以显示我国对争议海域管辖的能力与决心。这表明() A.当代国际竞争的实质是综合国力的较量 B.世界多极化趋势不可逆转 C.主权是国家的生命和灵魂 D.我国实行独立自主的和平外交政策 【例2】:2011年10月5号,“湄公河惨案”致使13名中国船员全部遇难。为建设一个经济繁荣、环境良好的湄公河流域,中国与老挝、缅甸、泰国在澜沧江复杂航道和水域一起巡逻护航。保护中国海外公民人身安全,是我国政府的应尽之责。这强调了我国作为主权国家要切实行使 ( ) A.平等权 B.独立权 C.自卫权 D.管辖权 【例3】:在南海问题上,中国早就提出了“搁置争议,共同开发”的原则,也一直是按这一原则去做的。我国政府提醒有关各方必须清醒地认识到,中国的原则立场并不意味着中国可以随意让某些国家乘机“蚕食”中国的领土。“搁置争议,共同开发”说明了() A、南海各国都享有对南海的主权 B、我国履行以和平方式解决国际争端的义务 C、我国享有对南海的独立权 D、国家力量是国际关系的决定性因素 考点二:国际组织的含义及作用 (1)含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于_______________,通过________和______的方式,建立了有一定规章制度的团体。 (2)类型:政府间和_________;世界性和__________。 (3)作用:对每个国际组织的作用要进行具体分析。

高中政治生活说课稿8课2框

各位评委X午好! 我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书高一年级《思想政治必修二》第八课第二框:我国处理国际关系的决定性因素:国家利益(板书)的内容。我说课的程序主要有以下四个部分: 一、教材分析: 本课时内容主要包括国际关系及其决定因素和坚定地维护我国的利益两个部分,本框题为以后学习社会主义政治文明做了铺垫,打下基础。根据《课程标准》的要求,我拟定了以下教学目标: (一)知识目标 理解国际关系的决定因素是国家利益,国家力量是国际关系的重要因素。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。 (三)情感价值目标 教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。 (四)教学重点和难点 国际关系的决定因素 二、说教法: 根据以上教材分析,对本框知识内容将采用启发式、讨论式的教学方法。三、说学法: 根据学生的实际情况,让学生对本框知识将分别采用材料分析法、读图发现法、归纳总结法进行学习,着重通过课堂练习巩固所学新知识,理解记忆。四、教学过程: (一)、导入新课 引入:播放我国元首访问美国、英国、及其非洲国家的视频,让学生结合教材97页的图片:国家交往剪影,来谈论以上播放的视频和图片,反映了国际关系的哪些内容?这些图片材料说明当今国际社会,国家之间的交往频繁而广泛,有政治、经济方面的,也有文化、军事方面的,决定它们之间关系状况的主要因素是国家利益和国家力量。引出本框的第一个知识点:国际关系以及其决定因素(板书)。 (二)进行新课 一、国际关系及其决定因素 1、国际关系 (1)含义:国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间

八年级下册政治知识点归纳

八年级思想品德下册重点知识 第一课国家的主人广泛的权利 1、公民的基本权利是宪法规定的公民的权利,是公民最主要、最根本的权利。 2、我国公民的权利是如何得到保障的? 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。 3、公民应该如何正确行使权利: (1)公民在行使权利时要尊重他人权利;(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益(3)公民要在法律允许的范围内行使权利(4)公民要以合法方式行使权利. 4、如何理解言论自由 ①在我国,宪法规定公民有言论自由。公民行使自己的权利,要尊重他人的权利,在法律允许的范围之内,以合法方式行使权力,不的损害国家、社会、集体、他人的利益。言论自由不是无限制的绝对自由。 ②言论自由要受到法律两方面的限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 第二课我们应尽的义务 1权利和义务的关系 p15 在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。 2、公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。p17 3、公民的基本义务p16:维护国家统一和各民族团结;保守国家秘密,爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税。 4、公民如何忠实履行义务:(1)法律鼓励做的,我们积极去做; (2)法律要求我们做的,我们必须去做;(3)法律禁止做的,我们坚决不做 第三课生命健康权与我同在 1、人身权利主要包括:生命健康权(首要的、最根本)、人身自由权、人格尊严权 2、生命健康权的地位:生命健康权是公民最根本的人身权利,居于首要地位。 3、为什么保护公民的生命健康权 (1)法律依据:我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。如侵害他人生命和健康为法律所不不容,轻则受道德谴责重则受法律的制裁。 (2)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利,居于首要地位。 (3)未成年人是祖国的未来和民族的希望,由于能力欠缺和经验不足,生命健康容易受到侵害。 4、我国通过哪些法律来保护公民的生命健康权

高中政治必修二《政治生活》知识点复习提纲

高中政治必修二《政治生活》知识点复习提 纲 必修2?《政治生活》复习提纲 第一单元公民的政治生活 (主体:公民) (知识提纲:我国的国体、人民民主的特点、公民的权利和义务、公民参与政治生活应坚持的原则、民主选举、民主决策、民主管理、民主监督) 第一课人民民主专政 1、宪法对我国国家性质的规定 我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。 人民民主专政最大特点:人民是国家的主人,对人民实行民主,对极少数敌对分子实行专政。 2、人民民主专政的本质是人民当家作主 3、人民民主的特点——?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛,最真实,最管用的民主。(注意区别两个特点)人民民主的特点广泛性和真实性表现: (1)人民民主最广泛 人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。现阶段国家和社会的主人:指社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 (2)人民民主最真实 ①人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、

法律和物质的保障,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的权益得到日益充分的实现。 ②我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性 (3)人民民主的最管用 我国建立一整套保障人民当家作主的制度体系。 4、坚持人民民主专政的必要性;坚持四项基本原则;坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证;坚持人民民主专政,在新的历史时期有新的要求; 5、我国公民的政治权利和义务 (1)我国公民的政治权利:选举权和被选举权(是公民的基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)、政治自由(这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)、监督权。 (2)我国公民的政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。 6、公民参与政治生活的基本原则: ①坚持公民在法律面前一律平等的原则;(平等是社会主义法律的基本属性) ②坚持权利和义务统一的原则;(一方面要树立权利意识,珍惜公民权利;另一方面,要树立义务意识,自觉履行公民义务。) ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 = 4 \* GB3 ④自觉遵循宪法和法律(有序的政治参与) 7、我国公民政治生活的主要内容 = 1 \* GB3 ①行使政治权利,履行政治性义务,这是我们

八年级政治下册知识点

人教版(部编)八年级下册《道德与法治》知识点精编 第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威公民权利保障书 1.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。 2.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 3.宪法对我国的国家性质是如何规定的? 确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 4.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。 5.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 7.在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。 8.我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 9.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。 10.国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 第二课维护宪法权威治国安邦总章程 1.我国的权利机关:人民代表大会。(人民代表大会是人民行使国家权利的机关。 2.人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 3.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的? (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 4.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的) (1)在我国,国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力

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