2020年河北省中考物理考前冲刺押题卷（四）
一．选择题（本大题共8小题，共19分。1-5小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意；6-8小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）1．下列估测与实际情况相符的是（）
A．一位中学生的质量约为500g
B．一节物理课的时间约为45s
C．一张课桌的高度约为75cm
D．人感觉舒适的环境温度约为37℃
2．关于声音和电磁波，下列说法正确的是（）
A．一切发声的物体都在振动
B．人们小声说话时，声音的音调一定低
C．声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播
D．公路旁安装“声障墙”是为了在声源处减弱噪声
3．如图所示四个实例中，与“雾淞”形成的物态变化相同的是（）A．山间的“云海”B．瓜叶的“霜降”
C．花草上的“露珠”D．江河的冰雪“消融”4．有一点燃的蜡烛，大小如图（a）所示，将它放在距离凸透镜18cm处，移动光屏的位置得到图（b）所示的清晰的像。则凸透镜的焦距可能为（）
A．9cm B．14cm C．6cm D．36cm
5．下列关于惯性说法正确的是（）
A．静止在停车位上的汽车没有惯性
B．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活
C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D．汽车突然启动时乘客要往后倒，是由于受到惯性的作用
6．关于电磁现象，下列说法中正确的是（）
A．通电螺线管周围的小磁针要受到磁场力的作用
B．电磁铁的磁极方向与电流方向有关
C．利用放在磁体周围小磁针静止时的指向，可以判断该磁体周围各点的磁场方向D．导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场
7．如图所示，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩。松开手，木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是（）
A．手压木块时，手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力
B．弹簧恢复原状过程中，弹性势能不变
C．木块在没有离开弹簧前，所受弹力方向竖直向上
D．木块到达最高点时，只受到重力作用
8．如图所示，电源电压不变，下列说法正确的是（）
A．只闭合S1，将P向左移动一段距离，电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值不变
B．只闭合S1，将P向左移动，R1消耗的功率增加
C．开关都闭合，将P向左移动，L消耗的功率不变，R2消耗的功率变小
D．开关都闭合，将P向左移动，电压表的示数不变，电流表的示数变大
二．填空题（本大题共4小题，每空1分，共12分）
9．小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外。
10．某同学家的电能表如图所示，则他家同时使用的用电器总功率不能超过W．如将某用电器单独接在该电能表上工作10min，电能表上的转盘转过了300转。那么该用电器在上述时间内消耗的电能为J，它的电功率是W。
11．赵亮同学把刚喝完的矿泉水瓶盖上盖子，用力从中间拧了几圈，使矿泉水瓶内的气压增大，拧到一定程度，用手轻推瓶盖，只听到“砰”地一声，瓶盖飞出，同时瓶口有“白气”生成。这白气形成的原因是（填物态变化名称），此时瓶内气体的内能（填“增加”、“减少”、或“不变”）．此过程是通过方式改变内能的，这与四冲程汽油机的冲程能量转化相似。
12．如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。若光斑B向右移动了2米，说明水位（上升/下降）了米。
三．实验探究题（本大题共3小题，第13题6分，第14小题4分，第15小题5分，共15分）
13．利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小明利用气球做了以下几个小实验：
（1）图甲所示，说明力可以使物体发生；
（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球（选填“分开”或“合拢”），这是气体流速越大，压强越；
（3）图丙中，用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为的原因，移开气球，发现易拉罐由于，仍能继续向前滚动。
（4）一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响，物体P恰能沿MN方向（如图丁中箭头指向）斜线上升，图中OO’为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是。
14．如下图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：
（1）在甲、乙、丙所示三图中，拉力分别是F1＝1N，F2＝2N，F3＝1.5N．分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；分析两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
（2）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正
比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）。此时弹簧测力计示数为F4，则F4＝N。
（3）下列现象中应用了从图甲丙实验所得结论的是（选填字母）
A．足球守门员戴着防滑手套
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
15．小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率，部分实验数据和现象如表：
实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度
110.2较暗
2 2.5正常发光
360不发光
（1）第3次实验电路故障是；分析表中实验数据可知，所用电源电压约为。
（2）若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0﹣3V”
和“0﹣15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为，为了实验过程中不换量程，选用的电压表量程为。
（3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R＝＝＝5Ω，现计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P ＝＝Ω＝1.25W，则灯泡的额定功率（选填“＞”、“＝”、“＜”）1.25W。
四．计算题（本大题共2个小题，第16小题6分，第17小题7分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
16．足够高的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，底面积为2×10﹣3米2，盛有质量为0.4千克的水。将一横截面积为4×10﹣4米2的圆柱形玻璃管，装入一定量的水后竖直放入容器中，玻璃管处于漂浮状态，如图（a）所示。
（1）求容器内水的体积V水。
（2）求容器中离水面0.1米深处的液体压强p。
（3）再将一实心均匀物块浸没在玻璃管的水中后，玻璃管仍旧漂浮在水面上，如图（b）所示。若物块投入前后，管内的水对玻璃管底部压强的变化量是△p1，容器内的水对容器底部压强的变化量是△p2，已知△p1＝2△p2，求物块的密度ρ物。
17．如图所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1阻值为10欧。滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”字样，电压表接“0～15V”量程。
（1）闭合电键，将滑片P移到某一位置时，电流大小为0.5安。求电路中的总功率和电压表的示数；
（2）若用电阻R3来替换R1，不改变电表的量程，确保电路所有元件均安全使用的情况下。要求：在移动滑动变阻器滑片的过程中，电路中的最大电流恰好是最小电流的3倍，求满足要求的R3的阻值。
试题解析
1．下列估测与实际情况相符的是（）
A．一位中学生的质量约为500g
B．一节物理课的时间约为45s
C．一张课桌的高度约为75cm
D．人感觉舒适的环境温度约为37℃
解：A、一位中学生的质量约为50kg，此选项不符合实际；
B、一节物理课的时间约为45min，此选项不符合实际；
C、一张课桌的高度约为75cm，此选项符合实际；
D、人体感觉最舒适的温度约为23℃，此选项不符合实际。
故选：C。
2．关于声音和电磁波，下列说法正确的是（）
A．一切发声的物体都在振动
B．人们小声说话时，声音的音调一定低
C．声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播
D．公路旁安装“声障墙”是为了在声源处减弱噪声
解：
A、声音是发声体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。故A正确；
B、小声说话时，响度较小，音调不一定低，因为音调与振动频率有关。故B错误；
C、声音和电磁波都能传递信息，但声音传播需要介质，真空不能传声；电磁波传播不需
要介质，可以在真空中传播。故C错误；
D、公路旁安装“声障墙”是在传播过程中减弱噪声。故D错误。
故选：A。
3．如图所示四个实例中，与“雾淞”形成的物态变化相同的是（）A．山间的“云海”B．瓜叶的“霜降”
C．花草上的“露珠”D．江河的冰雪“消融”
解：
雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。
A、山间的云海是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴。不符合题意；
B、瓜叶上的“霜降”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。符合题意；
C、花草上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水珠。不符合题意；
D、冰雪消融，是冰雪由固态熔化形成水。不符合题意。
故选：B。
4．有一点燃的蜡烛，大小如图（a）所示，将它放在距离凸透镜18cm处，移动光屏的位置得到图（b）所示的清晰的像。则凸透镜的焦距可能为（）
A．9cm B．14cm C．6cm D．36cm
解：由图可知，烛焰的像是倒立放大的实像，
因f＜u＜2f时，凸透镜成倒立放大的实像
所以，f＜18cm＜2f，
解得：9cm＜f＜18cm，选项中只有B符合。
故选：B。
5．下列关于惯性说法正确的是（）
A．静止在停车位上的汽车没有惯性
B．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活
C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D．汽车突然启动时乘客要往后倒，是由于受到惯性的作用
解：A、一切物体在任何时候都有惯性，故静止在停车位上的汽车也具有惯性。故A错误；
B、歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，质量减小，惯性减小，所以这是为了减小惯性更加
灵活。故B正确；
C、下坡时自行车的质量不变，惯性大小不变，所以其速度越来越大不是因为其惯性越来
越大。故C错误；
D、汽车突然启动时乘客要往后倒，是由于乘客具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性
的作用。故D错误。
故选：B。
6．关于电磁现象，下列说法中正确的是（）
A．通电螺线管周围的小磁针要受到磁场力的作用
B．电磁铁的磁极方向与电流方向有关
C．利用放在磁体周围小磁针静止时的指向，可以判断该磁体周围各点的磁场方向D．导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场
解：
A、通电螺线管周围存在磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用；而
小磁针是磁体，所以通电螺线管周围的小磁针要受到磁场力的作用；故A说法正确。
B、电磁铁的磁极极性与电流的方向有关，改变电流方向则磁极的极性也发生变化；故B
说法正确。
C、磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针，静止时北极所指的方向就是该
点的磁场方向；故D说法正确。
D、导体中的负电荷在做定向移动时可以形成电流，而通电导线周围存在磁场，因导体中
的负电荷在做定向移动时可以产生磁场；故D说法错误
故选：ABC。
7．如图所示，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩。松开手，木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是（）
A．手压木块时，手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力
B．弹簧恢复原状过程中，弹性势能不变
C．木块在没有离开弹簧前，所受弹力方向竖直向上
D．木块到达最高点时，只受到重力作用
解：
A、手压木块时，木块受到重力、压力和弹簧的支持力，这三个力平衡。手对木块的压力
小于弹簧对木块的支持力所以这两个力不是一对平衡力，故A错误；
B、弹簧恢复原状过程中，弹性形变的程度变小，弹性势能减小，故B错误；
C、木块在没有离开弹簧前，弹簧被压缩，所以木块受弹力方向竖直向上，故C正确；
D、木块上升到最高点时，受到重力作用，不受其它力的作用，故D正确。
故选：CD。
8．如图所示，电源电压不变，下列说法正确的是（）
A．只闭合S1，将P向左移动一段距离，电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值不变
B．只闭合S1，将P向左移动，R1消耗的功率增加
C．开关都闭合，将P向左移动，L消耗的功率不变，R2消耗的功率变小
D．开关都闭合，将P向左移动，电压表的示数不变，电流表的示数变大
解：AB、闭合S1，变阻器与R1串联，电压表测变阻器的电压，电流表测电路中的电流，将P向左移动一段距离，R2变大，根据串联电路电压的规律，R2的电压变化量等于R1的电压变化量，故
电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值即为R1的电压变化量与电流表示数的变化量的比值，根据欧姆定律，R1＝＝，由合分比定律，R1＝，故电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值不变。
A正确；
将P向左移动过程中，由电阻的串联规律，总变大，电路中电流变小，R1消耗的功率P1＝U1I1＝I12R1，因通过电路的电流变小，故R1消耗的功率P1变小；B错误；
CD、开关都闭合，R1短路，变阻器与灯并联，电压表测电源电压，电流表测电路中电流，将P向左移动，变阻器连入电路中的电阻变大，根据P＝UI＝，因变阻器R2的电压为电源电压保持不变，变阻器R2的功率变小；
因灯的电压为电源电压保持不变，故灯的电功率不变，C正确；
因变阻器R2连入电路中的电阻变大，根据欧姆定律，通过其的电流变小，而通过灯的电流不变，根据并联电路电流的规律，总电流即电流表示变小，D错误。
故选：AC。
9．小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以火车为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的压强很小，为避免候车乘客被“吸”
向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外。
解：
（1）以火车为参照物，路边的树木相对与火车发生了位置的变化，所以树木是向后运动的；
（2）人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。
故答案为：火车；压强。
10．某同学家的电能表如图所示，则他家同时使用的用电器总功率不能超过2200W．如将某用电器单独接在该电能表上工作10min，电能表上的转盘转过了300转。那么该用电器在上述时间内消耗的电能为 3.6×105J，它的电功率是600W。
解：（1）电能表的额定电压是220V，允许通过的最大电流为10A，
所以同时使用的用电器最大功率为：P＝UI＝220×10A＝2200W。
（2）“3000r/kW?h”表示每消耗1kW?h的电能电能表的转盘转3000转，
电能表的转盘转300转，用电器消耗的电能：
W＝×1kW?h＝0.1kW?h＝3.6×105J，
t＝10min＝h，
则用电器的电功率：P＝＝＝0.6kW＝600W。
故答案为：2200；3.6×105；600。
11．赵亮同学把刚喝完的矿泉水瓶盖上盖子，用力从中间拧了几圈，使矿泉水瓶内的气压增大，拧到一定程度，用手轻推瓶盖，只听到“砰”地一声，瓶盖飞出，同时瓶口有“白气”生成。这白气形成的原因是液化（填物态变化名称），此时瓶内气体的内能减少（填“增加”、“减少”、或“不变”）．此过程是通过做功方式改变内能的，这与四冲程汽油机的做功冲程能量转化相似。
解：
使劲拧瓶的下部，使其严重变形，压缩瓶内空气，瓶内空气的压强增大，内能增加，温度升高；用手推开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，瓶内气体对瓶盖做功，内能减少，温度降低。水蒸气液化形成小水滴，出现白雾；
水蒸气将瓶盖推出的过程，把内能转化为机械能，与热机的做功冲程相似。
故答案为：液化；减少；做功；做功。
12．如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。若光斑B向右移动了2米，说明水位下降（上升/下降）了1米。
解：如图所示，以最初的水面CD为镜面，画出A点的对称点A′，再画出反射光线指向B点。若光斑B向右移动了2m，移动到E点，则BE＝OF＝2m，因为从A点发出的一束与水平面成45°角，所以CG＝OF＝1m，
则说明水位下降了1m。
故答案为：下降；1。
13．利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小明利用气球做了以下几个小实验：
（1）图甲所示，说明力可以使物体发生形变；
（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球分开（选填“分开”或“合拢”），这是气体流速越大，压强越小；
（3）图丙中，用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为带电体能够吸引轻小物体的原因，移开气球，发现易拉罐由于惯性，仍能继续向前滚动。
（4）一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响，物体P恰能沿MN方向（如图丁中箭头指向）斜线上升，图中OO’为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是B。
（解：
（1）甲图中，在力的作用下，气球的形状发生了变化；
（2）当用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时，A点的空气流速加快，压强变小，在大气压的作用下左边的气球会向左移动，即观察到两球分开；
（3）摩擦过的气球能够带电，带电体能够吸引轻小物体；故空易拉罐向气球一侧滚动；
由于物体具有惯性，移开气球，易拉罐能继续向前滚动；
（4）重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上，故与B图描述相符，故选B。
故答案为：（1）形变；（2）分开；小；（3）带电体能吸引轻小物体；惯性；（4）B。14．如下图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：
（1）在甲、乙、丙所示三图中，拉力分别是F1＝1N，F2＝2N，F3＝1.5N．分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；分析甲丙两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
（2）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）。此时弹簧测力计示数为F4，则F4＝3N。
（3）下列现象中应用了从图甲丙实验所得结论的是A（选填字母）
A．足球守门员戴着防滑手套
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
解：（1）在甲、乙、丙所示三图中，拉力分别是F1＝1N，F2＝2N，F3＝1.5N．分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，故分析甲丙两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；
（2）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，压力为原来的2倍，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）。此时弹簧测力计示数为F4，则F4＝2×1.5N＝3N；
（3）甲丙两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；
A．足球守门员戴着防滑手套，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，符合题意；
B．用力压住橡皮，擦去写错的字，通过增大压力增大摩擦力，不符合题意；
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，变滑动为滚动减小摩擦，不符合题意；
故选A，
故答案为（1）压力；甲丙；（2）3；（3）A。
15．小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率，部分实验数据和现象如表：
实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度
110.2较暗
2 2.5正常发光
360不发光
（1）第3次实验电路故障是小灯泡断路；分析表中实验数据可知，所用电源电压约为6V。
（2）若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0﹣3V”
和“0﹣15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为“1.5A 50Ω”，为了实验过程中不换量程，选用的电压表量程为0～15V。
（3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R＝＝＝5Ω，现计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P ＝＝Ω＝1.25W，则灯泡的额定功率＜（选填“＞”、“＝”、“＜”）1.25W。
解：（1）由表中第3次数据可知，电流表示数为0，说明电路可能断路，示数为6V，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联小灯泡断路，导致电压表串联在电路中了，因此电压表示数为电源电压6V；
（2）由表中数据可知，当电压为U L＝1V时，通过的电流为I L＝0.2A，由欧姆定律灯此
时的电阻R L＝＝＝5Ω，
根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压U滑＝U﹣U L＝6V﹣1V＝5V，变阻器的电压为灯电压的＝5倍，根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻为灯的电阻的5倍，即为25Ω，故选用“1.5A 50Ω”的变阻器。
由电源电压示数为6V可知，所选用的电压表量程为0～15V。
（3）第一次实验数据计算出灯泡电阻R L＝＝＝5Ω，灯泡两端电压增大，灯丝温度升高，灯丝电阻增大，
此时R＞5Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P＝＝＝1.25W，此时计算的额定功率偏大，
所以灯泡的额定功率小于1.25W。
故答案为：（1）小灯泡断路；6V；（2）“1.5A 50Ω”；0～15V；（3）＜。
16．足够高的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，底面积为2×10﹣3米2，盛有质量为0.4千克的水。将一横截面积为4×10﹣4米2的圆柱形玻璃管，装入一定量的水后竖直放入容器中，玻璃管处于漂浮状态，如图（a）所示。
（1）求容器内水的体积V水。
（2）求容器中离水面0.1米深处的液体压强p。
（3）再将一实心均匀物块浸没在玻璃管的水中后，玻璃管仍旧漂浮在水面上，如图（b）所示。若物块投入前后，管内的水对玻璃管底部压强的变化量是△p1，容器内的水对容器底部压强的变化量是△p2，已知△p1＝2△p2，求物块的密度ρ物。
解：
（1）由ρ＝可得，容器内水的体积：
V水＝＝＝4×10﹣4m3；
（2）容器中离水面0.1米深处的液体压强：
p水＝ρ水gh水＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝980Pa；
（3）设物块的体积为V物，其密度为ρ物，
物块投入玻璃管的水中后，物块沉底，则玻璃管中水面上升的高度：
△h＝；
则管内的水对玻璃管底部压强的变化量为：
△p1＝ρ水g△h＝ρ水g；
因为将一实心均匀物块浸没在玻璃管的水中后，玻璃管仍旧漂浮在水面上，
所以，容器内的水对容器底部增大的压力：
△F＝G物＝ρ物V物g，
则容器内的水对容器底部压强的变化量：
△p2＝＝，
已知△p1＝2△p2，
所以有：ρ水g＝2×，
整理可得：
ρ物＝?ρ水＝×1.0×103kg/m3＝2.5×103kg/m3。
答：（1）容器内水的体积V水为4×10﹣4m3；
（2）容器中离水面0.1米深处的液体压强p为980Pa；
（3）物块的密度ρ物为2.5×103kg/m3。
17．如图所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1阻值为10欧。滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”字样，电压表接“0～15V”量程。
（1）闭合电键，将滑片P移到某一位置时，电流大小为0.5安。求电路中的总功率和电压表的示数；
（2）若用电阻R3来替换R1，不改变电表的量程，确保电路所有元件均安全使用的情况下。要求：在移动滑动变阻器滑片的过程中，电路中的最大电流恰好是最小电流的3倍，
求满足要求的R3的阻值。
解：由电路图可知，定值电阻R1和滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端的电压。（1）当电路中的电流I＝0.5A时，电路的总功率：
P＝UI＝18V×0.5A＝9W，
由I＝可得，R1两端的电压：
U1＝IR1＝0.5A×10Ω＝5V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，电压表的示数：
U2＝U﹣U1＝18V﹣5V＝13V；
（2）用电阻R3来替换R1后，由滑动变阻器的铭牌可知，允许通过的最大电流为1A，则电路中的最大电流可能为1A、可能为（即变阻器接入阻值为0时），
电路的最小电流可能为可能为（即变阻器接入阻值最大为50Ω时），
＝（即电压表满偏时），
因电路中的最大电流恰好是最小电流的3倍，则有以下几种情况：
①电路中的最大电流为1A，最小电流为时，则有：
1A＝3×，
解得：R3＝4Ω，
则电压表的最大示数：
U2大＝I小R2大＝A×50Ω≈16.7V＞15V，故此种情况不可能；
②电路中的最大电流为1A，最小电流为时，则有：
1A＝3×，
解得：R3＝9Ω，
则电压表的最大示数：
U2大＝U﹣I小R3＝18V﹣A×9Ω＝15V，此种情况可能；
③电路中的最大电流为，最小电流为时，则有：
＝3×，
解得：R3＝25Ω，
电路中的最大电流和最小电流分别为：
I大＝＝＝0.72A＜1A，I小＝＝＝A，
则电压表的最大示数：
U2大＝I小R3＝A×50Ω＝12V，此种情况可能；
④电路中的最大电流为，最小电流为时，≠3×，此种情况不可能；综上可知，R3的阻值为9Ω或25Ω。
答：（1）电路中的总功率为9W，电压表的示数为13V；
（2）R3的阻值为9Ω或25Ω。
试卷分析 一、命题特点 2017—2018学年度九年级历史试卷，本试卷满分75分，题目类型有选择题、简答题、材料分析题和实践探究题，共计19小题。考试时间、试题分值、试题结构、题型设计均参照中考。试卷出题范围是七、八、九年级的内容，侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。 客观题:第一大题是选择题, 分值是30分。该题难度适中，侧重对基础知识的考查，考查学生对常识性内容的识记能力与掌握。 主观题：共45分。主要考查学生对课本相关知识的理解与应用。对基础知识的掌握情况和理解和综合能力的考查。 总体来看，试题具有科学性、合理性和系统性，能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期前半段学习的效果。考查内容紧密联系学生实际以及时政热点，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力，突出了历史的学科特点。总体比中考试题偏易。 二、学生答题情况分析 从学生卷面答题的质量分析情况看，学生普遍存在的缺陷和问题如下：
1、学生对基础知识的掌握和理解不够。很多同学单凭个人感觉答题，忽视了基础知识是答题遵循的依据。很多同学只是对其进行片面的个人分析，并没有运用教材所学的知识，这样是得不到高分的。 2、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。如不仔细审题，就会领会不到题的内在意义，从而很粗糙的作答，很难答到点子上。 3、学生回答问题不能结合材料。有材料的，要结合材料。但是有不少学生根本不结合材料。 三、试卷给我们教学的启示 1、根据新课程的要求切实改进我们的教学。时代在发展，教学要求在不断提高，要使我们的教学达到理想的效果，必须不断反思我们的教学工作，使我们的教学理念、教学行为符合时代的节拍。 2、加强教师自身对课标、新教材的刻苦钻研。要让学生负担减下来，我们教师要静心钻研教材，认真分析教材的结构，在此基础加强学生对重点知识的理解和记忆。让学生联系实际准确、规范地掌握重点知识 3、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。 4、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查，培养学生的学科能力。 5、注重理论联系实际，关注社会热点，关注社会生活。在教学中一方面要注重联系课本，另一方面还要注重联系实际。要让学生知道一
2019-2020 年中考物理押题卷试题 姓名：得分： 一、填空题（共20 分，每空 1 分） 1. 声音在 15℃的空气中的传播速度为m/s；对人体的安全电压不高于 2. 如图所示，盛夏时节百花绽放。四溢的花香引来长喙天蛾，能闻到花香说明 V。 _____，长喙 天蛾吸食花蜜时，以花为参照物它是_____的。 3. 如图，这是端午节在赣江上举行的龙舟比赛时的情景。龙舟赛上锣鼓喧天，鼓声是通过＿＿＿传到人耳中的，人是根据＿＿＿来判断是鼓发出的声音。 4. 盛夏时节，天气炎热，小莉从冰箱里拿出一根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了。冰棒在熔化过程中要＿＿＿＿＿＿热量；哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了＿＿＿＿＿＿（填物态变化名称）现象。 5. 抽油烟机是利用气体流速越大，压强越＿＿＿＿＿＿＿的原理将油烟抽到室外的；新型静电抽油烟机是利用带电物体能够＿＿＿＿＿＿＿轻小物体的性质，进一步降低了油烟对大气的污染。 6. 请将“力”的概念图补充完整。 力力的作用 是相互的 力的作用效果 力的三要素相互性 力可以改变①② 物体的形状 表示方法 力的示意图 7. 如图，这是 4 月 19 日上海车展中展出的“汉腾X5 EV”电动汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于＿＿＿＿＿（选填“用电器”或“电源”）；由于汽车各转向灯能独立工作，因 此转向灯是＿＿＿＿＿联的。
8.中国首艘国产航母于 2017 年 4 月 26 日在大连正式下水。如图，这是航母上简化的蒸气弹 射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。牵引索与蒸气活塞连接的两个滑轮为＿＿ ＿（选填“定”或“动” ）滑轮；汽缸内的蒸气体积膨胀对外做功，内能＿＿＿（选填“增 大”“减小”或“不变” ），同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。 9. 小明学习了电学知识以后，想在家里安装一盏照明灯和一个三孔插座，他设计的电路如图所示，图中虚线框 A和 B 内分别接入开关或灯泡，则虚线框 A内应接＿＿＿＿，图中三孔插 座的插孔＿＿＿＿（选填“a”“b”或“ c”）应与地线相连。 保险丝 火线 零线 B b a c A三孔插座 10. 如图所示，这是某宾馆走廊廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感 器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R 阻值减小，电磁铁磁性＿＿＿＿，工作电路接通，灯泡发光，图中电 磁铁的上端是＿＿＿＿极。 二、选择题（共 26 分，第 11～ 16 小题，每小题只有一个正确答案，每小题 3 分；第 18 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题 4 分，全部选择正确得选择正确但不全得 1 分，不选、多选或错选得 0 分）17、4 分， 11. 小明对教室中一些物理量的估测，合理的是（） A．黑板擦受到的重力约为100 N
2018物理中考试卷分析 新洲区汪集街孔埠中学：王正华 2018的物理试题依然延续了近几年物理试题的风格，稳中有变，难度微量下调，能够很好的考查学生的物理知识和物理能力，以及学生各方面的综合素质，充分体现了新课程标准的理念，为我们的接下来的物理学习明确了方向。 一、试题中的“稳” 试题的结构没有任何变化，单选题、多选题、实验探究题和计算题的设置与2017完全相同。 1、选择、填空的试题变化很小，物理学史的考查依然没有出现，估算、声学和电磁波、热学、磁学、光的反射、运动和力、电能作为基础试题的考点，考查形式也基本没有什么变化；透镜成像、滑轮组机械效率、电路的定性分析，延续了2017的试题特点。 2、实验探究题题型也基本没有变化，24，25，26题仍为设计实验，而且来源于课本；24题是力学综合实验，同样在“拓展”的环节较大的提升了难度，增加了试卷的区分度；24，25题的电学综合实验考查的能力点也大多中规中矩，变化不多。 3、计算题仍然是力学和电学的综合计算，与了近几年物理计算的试题特点一样，27题第1、2问难度相对较小，让大多数学生可以得分，都在最后一问提升难度，增加了试卷的区分度。 二、试题中的“变” 2018的物理试题与2017相比试题的难度，考查的形式，和一些
试题的考查内容都有一定的变化。 1、单选择、填空题的难度略有降低，真正做到了考查学生的基础，让大多数同学可以得分。多选考查的内容有所变化，考查的内容与2017有所不同，23题考查了物质的熔化和凝固；21题由2017力和机械能的综合转换为滑轮组机械效率定性分析，将力学部分不同的重点内容放在了同样重要的位置。题目的情景很新，滑轮组出现了全新的绕法，分析的方法相同，分析的难度增加，能力的考查非常突出，可能会成为大多学生的一个失分点。22题的浮力情景变了，但题目的难度没有增加。 2、实验探究题23题考查内容变化很大，由近几年大家已经习惯的“密度测量”转换为“物质的熔化和凝固”的考查，应该出乎大多数人的意料之外，但考查的能力点大多属于学生应该熟连掌握的范畴。“拓展”环节非常巧妙的考查了学生的知识迁移能力，将常以计算形式出现的斜面知识放在了这里，全新的情境中，考查形式的改变，对学生的能力要求非常高，不动声色的增加了题目的难度系数，增加的恰到好处。原来常出现在力学实验题的“评估”环节，首次出现在了电学实验25题中，看似轻松的两个问题，对学生的实验能力考查更加深入，如果对实验的理解不是非常透彻，正确解答很不容易。其实是对学生今后的实验能力提出更高的要求。 3、计算题27题考查的形式和内容是第二个出乎大家意料的所在。再次出现了在不同的情境下，以不同的形式考查相同的知识点。在最后一问，要进行分情况讨论，首先要看懂题意和电路图，然后才能进
初三历史期末考试试卷分析 一、试卷基本情况 1、题型结构 这套试卷在题型上主要有两大部分组成，第一部分是选择题，第二部分是非选择题。按照考试要求，历史试卷总分为75分，选择题15个，每小题2分，共30分，非选择题共40分，由简答题和材料阅读,探究三部分组成. 2、考查内容 本套试卷主要考察全部历史知识. 3、试卷特点 （1）、突出基础 本套试卷增加了基础知识的考查，选择题的大部分和判断改错题主要针对的就是对基础知识的考查，而且问题直白，易于回答。从材料分析题来看，所选历史事件都是重要的历史事件，分别考查了学生对历史事件的掌握情况。 （2）、难易适中 从试卷整体上来看本套试卷难易程度适中，突出重点历史知识，很少有偏题，与中考题型及难易程度相当。 （3）、注重学以致用 新课改以来，历史学科的试题一反过去的面貌，注重历史知识与现实的结合，注重了学以致用，注重了学生正确价值观和分析问题能力的培养。本套试卷充分的体现了现在历史命题的趋势，这主要体现在材料分析题当中。材料分析题构成了非选择题的主体部分，他侧重于对学生对历史知识理解程度的考查，一般来说有一定的难度。本套试卷的材料分析题其难度是不断递增的，尤其最后一个材料分析题，如果对第一次世界大战的历史掌握不够，根本无法做出判读和回答。 二、答题情况 从整个历史考试情况来看，成绩出现了两极分化现象，从得分率上来看，得分率较高的是一些基础知识和简单知识的记忆，这主要体现在选择题上。失分较多的是在课本基础知识的记忆基础上的提高与扩展，主要是材料分析题。从本次考试也可以从侧面看出学生对历史学科的不重视，所体现出来的问题是最值得我们重视的，比如他们在做题的时候不审题，做选择题时不能全面去权衡选项，看到自己认为正确的答案后就盲目下结论，导致失分。对主观题做总结的时候草草行事，思路不完整，总结不全面，以完成试卷为目的，结果成绩可想而知。 三、教学启示 1、教学中应注重基础知识，因为基础知识在总分值中占得比例最大，同时对基础知识的牢固掌握也是学生综合运用、灵活掌握知识的前提。
中考物理押题试卷 一、选择题：（每小题3分，共18分) 1、据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（） A．半导体 B．磁性物质 C．真空带 D．绝缘物质 2、空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空投救灾物资，在空投的过程中，飞机的动能和重力势能的变化情况是：（） A、动能、重力势能都增大 B、动能、重力势能都减小 C、动能减小、重力势能增大 D、动能增大、重力势能减小 3、下列现象中，属于光的反射的是：（） A、人在湖岸边看到湖中的鱼在游动 B、晴天在平静的水面呈现河岸景色的倒影 C、自然界中的日食、月食现象 D、用放大镜观察蚂蚁 4、干旱的季节，人们利用飞机在高空抛撒干冰进行人工降雨，这是应用了：（） A、干冰熔化吸热 B、干冰汽化吸热 C、干冰升华吸热 D、干冰凝华放热 5、如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端 的过程中（） A.电流表、电压表的示数都减小 B.电流表、电压表的示数都增大 C.电压表示数与电流表示数的比值增大 D.电流表的示数增大，电压表示的数减小 6．将灯L1接在电压为6V的电路中，功率为6W. 若保持电路电压不变，再在电路中连入灯L2 (规格如右图)，它们工作时，下列说法正确的是（不考虑温度对电阻的影响）：（） A．电路的总电阻是9Ω B．灯L1的实际电流为0.5A C．灯L2较L1亮 D．电路的总功率为4.5W 二、填空题：（每空1分，共24分） 7、如图所示为一种环保型手电筒，筒内没有电池.使用时，只要来回 摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就 能发光.这种手电筒能发电所依据的物理原理是__________________. 8、如图8所示.冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联
2018年河北省中考理综物理部分试卷分析 清苑二中吕建乔 2018中考试卷物理部分题目设置上在基本保持原有的题型的，部分题目沿用了以往的考察模式，亮点是出现了大量教材中的典型题和典型配图，整体难度不大。本套题目的覆盖面很全，并且难易适中，充分体现了新课程标准的理念。 本次中考试题相比去年试题有几个变化 1 选择题中的多选题难度较以往有所下降 2、在32题的位置依然出现了一道实验设计题。该题是让学生用简易气压计观察大气压随高度的变化，难度不大，但是需要学生具备一定的物理实验的表述能力。物理本身就是一门实验学科，这样的简单的实验设计题目的考查非常有必要。本题的模型在教科版八下教材第九章第4节大气压强部分课后实验中有体现。（注：17年32题在教材中有体现，16年32题参考了教材原图，15年中考题24题题目配图为教材原图） 3、本套试卷中多道题都是教材配图及教材课后习题的典型变式，这也是历年中考的一种典型的考查模式，因此在教师教学和学生学习过程中一定要重视教材！
二、试卷简析： 1、选择题基本上考查的是基础知识，难度不大，但需要细心。相比去年，学科历史的考查没有出现，在选择题中增加了浮力的考查，凸透镜成像问题以单选题出现。21题涉及滑轮组的机械效率的考查改为浮力、压强的考查。22题依然为变化电路图的分析。 2、填空题相比去年有较大变化，但是难度并不大。24题由4分变更为3分，25题由2分变更为3分。 3、实验题变动不大。32题与去年一致，是对课后小实验的考查。33题是考查的是杠杆平衡原理。34题的考查焦耳定律，考点依旧为电路连接、电路故障分析、实验结论，这是大家都做过的实验，考的是大家的细心程度和对规律的理解是否透彻。 4、计算题仍然延续了一力学一电学的考查规律，但整体难度较往年考察难度较高。 总之，2018年河北省中考理综试题在保持总体稳定的同时进行了大胆创新，充分体现了新课程标准的理念。也要求我们在接下来的教学中要更加注重科学思维过程的培养、注重理化知识的可操作性以及理化实验的细节及原理，不要只在做题中去学习。 三对今后教学的指导作用
九年级历史试卷分析一 振宇 一、考试情况 九年级共有456人参加考试，平均分48分，优秀率7%，及格率43%。 二、学生答卷分析 大部分学生学习态不端正不认真主动，厌学情绪较重，基础知识不扎实，课程标准要求掌握的基本观点、原理、概念等都不能牢记，欠缺科学的方法，灵活性较差。综合分析能力低，尤其是审题能力、分析解决问题的能力、实际运用能力差，缺乏主动创新意识，总认为开卷考试就是抄书，不加思索，见题就做，照搬照抄现象普通存在。语言表达能力也差，不懂得运用历史术语表达相关容。尤其是有些学生还存在不作答，或者出现答非所问的现象。 三、今后教学建议 1.以课本为主，重视落实基础知识。基础知识始终是考查的主体与重点。因此，平时的教学中，教师一定要以基础主干知识的掌握为前提，引导学生学会分析、归纳、总结，学会梳理历史线索，并注意历史事件的纵横联系，建构立体网络知识结构。 2.重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力，特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅读处理历史材料，从中获取有效信息和运用信息分析解决历史问题的能力；注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识；注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力。 3.注意历史与相关学科的联系与渗透。如历史与地理、历史与文学、历史与政治常识等，要让学生养成一种联系的意识。这不仅能拓展学生的知识面，更重要的是让学生学到联系的方法，养成联系的意识，综合掌握各科知识。
4.注意发挥历史的教育功能。平时教学中，教师要充分挖掘教材中的育人素材，并通过多种形式，把历史课堂变成真正的人格教育、国情教育、爱国主义教育的重要阵地，变成素质教育的乐园。 5.转变教学方式，激发学习兴趣，实施愉快教学。要想让学生喜欢历史课堂，教师要更多地创设教学情境和问题情境，努力营造一种宽松、和谐、、开放的教学氛围，不断优化课堂教学结构，最大限度提高教学的效率。要尊重学生的个性发展，鼓励学生开拓创新，交给学生开启历史智慧宝库的金钥匙，为学生的终身学习打下坚实的基础。 九年级历史试卷分析二 振宇 本学期的第一次月考已结束，为了充分地获得考试提供的教学反馈信息，为改进教学提供依据，下面对试卷做以简要分析： 一、试卷的结构分析 1、容结构： 本次考试容涉及初中历史所有知识点，满分60分。 2、目标水平结构： 根据课标和中考围及要求，本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力的测查，例如历史试题中的时间、人物、事件和意义等等。 3、题型结构分析：
江西省中考物理押题卷试题 姓名： 得分： 一、填空题（共20分，每空1分） 1.声音在15℃的空气中的传播速度为 m/s；对人体的安全电压不高于 V。 2.如图所示，盛夏时节百花绽放。四溢的花香引来长喙天蛾，能闻到花香说明_____，长喙天蛾吸食花蜜时，以花为参照物它是_____的。 3.如图，这是端午节在赣江上举行的龙舟比赛时的情景。龙舟赛上锣鼓喧天，鼓声是通过＿＿＿传到人耳中的，人是根据＿＿＿来判断是鼓发出的声音。 4.盛夏时节，天气炎热，小莉从冰箱里拿出一根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了。冰棒在熔化过程中要＿＿＿＿＿＿热量；哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了＿＿＿＿＿＿（填物态变化名称）现象。 5.抽油烟机是利用气体流速越大，压强越＿＿＿＿＿＿＿的原理将油烟抽到室外的；新型静电抽油烟机是利用带电物体能够＿＿＿＿＿＿＿轻小物体的性质，进一步降低了油烟对大气的污染。 6.请将“力”的概念图补充完整。 7.如图，这是4月19日上海车展中展出的“汉腾X5 EV”电动汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于＿＿＿＿＿（选填“用电器”或“电源”）；由于汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯是＿＿＿＿＿联的。 力 力的作用效果 力的三要素相互性 力可以改变 物体的形状 力的示意图 ①② 表示方法 力的作用 是相互的
8.中国首艘国产航母于2017年4月26日在大连正式下水。如图，这是航母上简化的蒸气弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。牵引索与蒸气活塞连接的两个滑轮为＿＿＿（选填“定”或“动”）滑轮；汽缸内的蒸气体积膨胀对外做功，内能＿＿＿（选填“增大”“减小”或“不变”），同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。 9.小明学习了电学知识以后，想在家里安装一盏照明灯和一个三孔插座，他设计的电路如图所示，图中虚线框A和B内分别接入开关或灯泡，则虚线框A内应接＿＿＿＿，图中三孔插座的插孔＿＿＿＿（选填“a”“b”或“c”）应与地线相连。 火线 零线 保险丝 A B a b c 三孔插座 10.如图所示，这是某宾馆走廊廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0阻值减小，电磁铁磁性＿＿＿＿，工作电路接通，灯泡发光，图中电磁铁的上端是＿＿＿＿极。 二、选择题（共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11.小明对教室中一些物理量的估测，合理的是（） A．黑板擦受到的重力约为100 N
2018年中考物理试卷分析 一、试卷的基本情况 1．试卷的结构（表一） 2．分数分布符合考试说明要求，大致为：力学25分，电与磁学24分，光学5分，热学8分，声学2分，能量与能源4分，方法2分。 3．试题的基本特点 （1）注意将基本知识与基本技能放在真实生动的情景中进行考查。 试题在考试的内容上约有80%以上的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中，通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。（2）密切联系学生生活实际和社会实际，反映物理对科学、技术与社会的影响。 试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴
趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，处处散发出浓郁的生活气息和时代气息。试卷中与生产、生活紧密相关的试题就有近21个，占到总题量的80%。所选素材近到日常生活中随处可见的各种现象，远到现代科技发展前沿的微电子技术，这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值，使他们学有所用、学以致用。 （3）体现“情感态度与价值观”的培养，渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。 试题注意挖掘物理知识的人文教育价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学，学好物理的积极性，在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养，也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 （4）注重课程的三维目标，从多层次、多角度将三维目标自然融合。 注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查，加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核，同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中，引
中考适应性考试历史试题试卷分析 高飞本次适应性考试历史试卷的知识覆盖面广，综合性强，难易适中，主要有以下特点： 1．年代跨度长。内容包括中国和世界的古代史、近现代史。 2．注重基础知识和能力的考查。大部分选择题都是最基本的、课程目标要求掌握的历史知识。 3．注重知识的迁移，考查学生的对比分析能力。将同类历史知识或前后相关的历史知识罗列在一起，训练学生的联系、比较和分析能力。 一、试卷分析 试题的题型与中考试题题型设置基本一致。选择题部分：采用了陈述式选择题、材料式选择题、图表式选择题、组合式选择题等。非选择题部分：采用的题型有简答题、材料分析题和探究题等。 （一）选择题 选择题共15小题，满分30分，大部分学生得分在16—24分之间。造成一些题失误的主要原因是学生知识掌握不牢固，不注重对有效信息的分析，缺乏相关历史知识的积累，不能灵活的运用所学知识等。得分情况最差的是6、13、14、15小题。 （二）简答题 简答题共两小题，满分8分，大部分学生得分在3—6分之间，本题考查的都是最基本的知识，17题学生失分较多，对历史事件之间的联系掌握不清。 （三）材料分析题 本试题共分18、19两小题，总分22分，第18题学生答题情况总体不错，但第18题第四小题大多学生答不全历史事件，事件作用也答不全，其实答案从材料中就可概括出。导致出错的主要原因是吃不透材料、知识点把握不牢，不会从材料中总结答案。第19题的第1、3问答题情况较好，2、4问答题不理想。 （四）探究题 本题分四个任务，共15分，考查学生归纳历史人物，联系历史事件，解析历史现象的能力，较难。学生答题情况很不理想，大部分人得分在2—8分。 二、存在问题 1、基础知识掌握不牢固。 选择题失分率最高的是第6题，其次是第13题。第6题要求，我们未复习到，所以稍微有难度。但是第13题考查二战后的民族解放运动，纯粹是大概时间的识记，结果学生出错率特别高。此外其它题型这种现象也大量存在，如：15题考查和资产阶级有关的音乐作品等等。 2、历史概念混淆不清。 有相当一部分学生回答第17题为新中国奠定工业化基础的历史事件，很多人答成三大改造。这说明学生对一五计划这一概念的实施背景还是缺乏准确的理解。 3、缺乏做题意识和能力。 学生从小学开始接受的文科教育理念就是“背答”式教育，所以学生认为文科学习就是“背”，考试就是“答”。殊不知文科学习更需要“理解”，考试题也得通过“做”。这在第18题第（4）问表现的尤为典型，好多学生答不全材料中
河南省中考物理绝密预测押题试卷 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分70分，考试时间60分钟 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试 题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题（每空1分，共14分） 1．如图l所示，澳大利亚的一位摄影师航拍到一张奇特的圆形彩虹。英国物理学家___________曾用三棱镜将太阳光分解，彩虹是太阳光的_________现象。 2．春天，嵩县大坪乡大面积的油菜花盛开，招来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。花香四溢是于芳香油分子在不停地做——；即使蝴蝶飞过耳边，我们也听不到蝴蝶翅膀振动发声，是因为____________。 3.乘坐高速列车过山洞时，人们常感觉耳膜好像向外鼓起来了。这是由于列车高速运动时，车厢外侧空气流速变__________，压强变___________（均选填“大”或“小”），致使 车厢内部空气外流，气压变小造成的。 4．小明发现超市里的手扶式电梯无人站在上面时运动较慢，有人站在上面时运动较快。他据此画出了如图2所示的电路（剐黾一个压敏电阻）。他分析：当人站在电梯上，R的阻值变小，电磁铁的磁性变_________（选填“强”或“弱”），衔铁与触点_________（选填“1”或“2“）接触，电动机的转速变快，电梯运行变快。 5．由洛玻生产的目前国内最薄的玻璃，其厚度只有0.25mm，它具有良好的韧性和弹性，且透光性佳、显示效果好，可满足一机、平板电脑等的显示屏对超薄玻璃的需求。图3中工作人员将玻璃弯成拱形，说明力可以改变物体的___________;如果一款手机显示屏大约为100mm2，则其质量约为____________g。（p玻璃：2.5g/cm3） 6.在如图4所示的电路中，电源电压为6V，电阻R的阻值为12Ω。闭合开关，小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数为0.3A。则小灯泡的规格为“________V ________W”。 7．矿泉水瓶在生活中随处可见。请用矿泉水瓶研究一些物理问题，并指出对应的物理知识。
2018年河北省中考物理试卷分析 2018年河北省中考物理试卷对基础知识、基本概念和规律进行了重点考查，突出考查了学科内的知识综合。整张试卷难度适当，设计梯度合理，不仅体现了试卷的基础性，更是充分体现出了考试的选拔功能，为高一级学校选拔和输送新生提供合理、准确的重要依据。 总体稳定 创设一个良好的答题基础 今年河北省中考物理试卷题量和文字量适中，试卷结构稳定；试题分为选择题、填空题、实验探究题和计算应用题，题目数量与类型不变；对考试说明中要求知识点的考查达到约90%，覆盖面大；力学和电学两部分主干知识的考查占比达80%，做到了考查内容与教学重难点、主干知识统一，保持对基础知识、基本概念和规律重点考查的延续性；由易到难、先简单再复杂、先定性再定量的命题原则不变；易、中、难试题的比例仍然保持在3:5:2的水平；共有20幅图形图表，尽量利用图形图表的可视性特点来呈现信息的方式不变；有14个选项和6道大题出自教材，来源于教材、高于教材的立意不变。 注重学科本质 重点考查物理学科核心素养水平 与往年相比，2018河北中考物理试题更加注重在物理学科核心素养方面考查的引导作用。同时在科学思维的考查方面精心设计，多方位考查，以期引起中学教学对发展学生科学思维的重视。
（1）加强对物质基本认识的考查，形成初步的物理观念 第11、12、17题从对分子认识的角度加强对物质微观的结构及特点进行考查；第11、14、18、21题从物体运动和力的角度加强对运动与相互作用的考查；第16、17、23、26、27题从波、物态变化、物质的燃烧等能量的转化和转移的角度对能量的基本知识进行考查。试卷通过这三方面的考查，检验考生在物质观、运动与相互作用观、能量观等物理观念的形成水平，让考生能用其解释自然现象和解决生产生活中的实际问题，有效引导中学教学加强对物理观念的培养。 （2）加强对物质本质性认识的思辨考查 科学思维是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式；是基于经验事实建构模型抽象概括的过程；是分析综合、推理论证等方式在科学领域的具体运用；是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑和批评，进行检验和修正，进而提出创造性见解的能力品格。科学思维包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。 8题影子的形成和24题光的反射、折射及19题透镜成像利用的光线、11题的分子、20题的磁感线等都是对物理模型的初步涉及，引导中学教学对此加以关注。11、14、18、21、22、37、38等题均是基于经验事实或条件，运用分析综合、推理论证等对考生的科学推理、科学论证能力进行考查，其中21、22、37较为典型。21、22题给出的条件和研究对象多，各物理量之间的关系较为复杂，考生必须有较高的分析推理及论证能力才能应答自如。38题与往年略有不同，对第一问送分有所控制，需要考生对灯泡正常发光、滑片位置、变阻器限流、电流表满偏等条件的相互逻辑关系进行综合判断分析后，才能有一
2019年中考物理试题模拟 1．下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献对应一致的是（ ） A ．法拉第——发现电子 B ．卢瑟福——原子核式结构 C ．焦 耳——惯性定律 D ．牛 顿——电流的热效应 2．下列事实中应用了次声的是（ ） A ．用声呐装置测潜水艇的位置 B ．蝙蝠确定目标的方向和距离 C ．用探伤仪探测金属内部是否有缺陷 D ．监测地震、台风和核爆炸 3．下列生活现象能说明大气压存在的是（ ） A ．火车轨道 B ．锅炉水位计 C ．盛有液体的玻璃管 D ．用吸管吸饮料 4．下列物体所受重力的的示意图正确的是（ ） 5．香椿木被称为“中国的桃花心木”，是因为它的材质不但细密坚韧，花纹美观，而且散发的香椿素气味清香持久，可以健胃开脾，增加食欲，还可以防虫蛀。这里的“清香”是因为（ ） A ．气体分子间隙大 B ．气体分子无规则运动 C ．气体分子间有斥力 D ．气体分子间存在引力 6．电路出现故障，通常是短路或开路，检测故障最方便、安全的仪器是（ ） A ．电流表 B ．电能表 C ．电压表 D ．变阻器 A B C D
7．下列物理仪表读数正确的是（） A．刻度尺的读数为3.8cm B．温度计的读数为-4℃ C．电能表的读数为13698kW·h D．电流表的读数为2.4A 8．天宫一号自2011年9月29日升空后至3月25日，完成了既定的科学实验任务，获得了大量宝贵的实验数据，完成了历史使命，于3月31日从远地点高度224.3公里加速下降到近地点216.3公里，天宫一号从远地点到近地点的过程中（忽略空气阻力），它的（） A．重力势能减少，动能增加，机械能不变 B．重力势能减少，动能增加，机械能减少 C．重力势能增加，动能减少，机械能不变 D．重力势能减少，动能增加，机械能增大 9．下列四幅图片与其对应的说法，不正确 ．．．的是（） 10．小雨同学非常善于观察生活，她发现有些越野车的轮胎花纹比普通家庭用车的轮胎花纹凸起程度更大，她了解到越野车比普通家庭用车的抓地性能更好。针对这一现象，小雨和同学们提出下列四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（） A．轮胎花纹的凸起程度和开车时的稳定程度有什么关系？ B．轮胎花纹的凸起程度和所受摩擦力的大小有什么关系？ C．物体所受摩擦力的大小和接触面粗糙程度有什么关系？
2006年安徽省课程改革实验区初中毕业学业考试 物理试题(开卷) 温馨提示： 1．本卷共四大题24小题，满分90分。考试时间与化学卷共120分钟。 2．本卷试题中g值取10 N／kg． 3．答题时可参考物理教科书和其它资料，但应独立思考、诚信答题，不允许相互讨论、相互借阅教科书和资料等。 4．计算题要有必要的公式和计算过程，只写答案的不能得分；回答问题语言要完整、简洁。 一、填空题(共26分) 将答案直接写在横线上，不必写出解题过程。 1．测量与读数是物理学习中重要的基本技能。图中所示是一只工业用温度汁，此刻它显示的温度是_______℃ 2．雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约________m．(声音在空气中传播速度约为340m／s) 3．用锤子将木楔打入墙壁，若已知木楔受到的打击力是50N，锤子与木楔的接触面积约为1×10-4m。。则打击时木楔所受的压强约为__________Pa，合_______kPa． 4．火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险。请说明发生危险的原因：_______________________________________________。 5．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的。请你也举出一个例子____________________________________。6．2005年神舟6号飞船完成任务顺利返回，这标志着我国航天技术迈上了一个新台阶。神舟系列飞船的外表面都涂有特殊材料，它在高温下_______(填写“吸热”或“放热”)变成气态，对飞船起到保护作用。 7．下面两幅图是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处：_________________________________________。
2013年中考历史试卷分析今年历史考试卷，以《课程标准》为基础，紧扣 《考试纲要》，凸显“稳中求变，变中求新”的特征。试卷图文并茂，文字浅显易懂，难度适中，关注时局，试题灵活新颖，体现了历史开卷考试的特点。一、题型与题量，试题板块分布，分值比例 表一2012与2013中考卷题型、题量、分值表 通过对比可以看出，（1）今年中考试题型和2012年一样，仍是五大题，即从单选题、组合列举、辨析改错、材料解析、活动探究题；（2）安徽史与去年一样是三分。（3）组合列举题与去年相比由两小题变为三小题，分值由6分提升到10分。难度提升。（4）辨析改错题由原来的两小题变为一小题，只有句子改错，没有短文改错，分值由12分将到8分，难度降低。（5）材料解析题和活动探究题几乎没有什么变化。整套试卷既具有全面性，又有一定的针对性，试题难度呈梯度分布，选择题第二和七题，组合列举题第11题的第三小题，第13题的第二小题，材料解析题第16题的第三小题，这9分是拉开学生分数的重要环节，使不同水平的学生各有所得。
（）年中考分值年的中考分值；第五行是2013注：第四行阴影部分为2012由上表可以看出，对古代史的符合内容考查的较少，重点突出对近现代历史的考查，“薄古厚今”，突显了历史学科的社会功能。从分值比例看，中国历史40分，世界历史 30分，比例是4：3。 二、试题特点 稳中有变，反映新课改。如选择题的第四题是漫画，第五题是地图，延续 2012年的对图片的解读能力的考查，重视对中国、世界近现代史的考查。 试题紧扣考纲，注重课本知识的迁移，以历史资料为载体，设计新的历史情境，即培养学生解决问题的能力，又渗透学生对价值观的判断。如选择题第二题，以古诗考查唐太宗的治国之道，材料解析题第16题以凯恩斯的信件，罗曼·罗兰的信件和日记，考查20世纪二三十年代美苏经济和国家建设方面的探索。 继续延续安徽历史试卷图文并茂，生动活泼的特点。今年中考题有历史人物图片，有漫画，有地图，有年代尺，有条形图，有报纸杂志等，充分体现历史资料的丰富性。 试题知识点分布合理，符合中学历史教学实际。试题涉及世界古代史内容大量减少，世界近现代史内容增加，做到了突出重点。 重视学科知识的渗透，关注家乡，关注经济、外交、文化发展。选择题第六题是新中国外交成就，组合列举第十二题考查中国古代文化成就，第十一题安徽史考查安徽经济的发展，第十三题考查世界各地联系加强。 史论结合，注重能力考查。引用大量史料，如第十六题引用凯恩斯写给罗斯福的信件“您已成为各国力求在现行制度范围内运用明智实验以纠正我们社会弊病的人们的委托人”，罗曼·罗兰的《莫斯科日记》“目前这些政策包含某些消极的东西……”，材料是教材中没有的，突出学生对历史基础知识的理解和历史基本技能实际运用。关注时事，合作探究以中国梦为契子，填表格，解读表格，拓展延伸中华民族优秀的民族关注中华民族为实现伟大复兴梦进行不懈的探索， 精神，增强中学生的民族自尊心和自信心。 从试题内容的难易程度看，难易适中。选择题、组合列举题和辨析改错题所考查的内容基本属于识记层次和在此基础上的简单运用层次；材料解析和活动与探究，所考查的内容属于理解层次，有一定的难度。考查的内容既有对知识点的考查，也注意到了线和面的结合，点多面广，而且重点突出。除了学生的基础知识、基本技能外，更注意考查学生的知识运用能力、分析理解问题的能力，以及表达描述能力，彰显了历史课程标准所规定的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维培养目标。如选择题的第2、3、4、5、7、9小题和材料解析题第16题的第（3）小题，考查了学生分析文字材料，识图解表的能力和利用这些直观形象的材料学习历史知识的技能。至于理解层次的材料题和探究题，虽有一定的难度，但也最具开放性和灵活性，最能展示学生各方面的能力，体现人文精神。今年中考的试题依然延续的一个特点是，把握时代的脉搏，紧跟热点问题。如当今实现中华民族的伟大复兴的中国梦，活动探究题就围绕这展开，从中国共产党的诞生，抗日战争的胜利，新中国的成立，三大改造的完成，十一届三中全会的召开等设置问题。 三、学生答卷情况及出现的问题 改完中考试卷和其他老师交流，总体感觉今年的试题，学生的材料解析和活动探
2019年中考物理押题卷 一、选择题（每小题3分，满分30分） 1.以下物体中，不属于半导体材料的是（） A. 锗 B. 硅 C. 食盐水 D. 砷化镓 2.如图所示是空中加油机正在给战斗机加油的情景，下列说法正确的是（） A. 此时战斗机相对地面是运动的 B. 此时战斗机相对加油机是运动的 C. 此时战斗机相对地面是静止的 D. 此时加油机相对地面是静止的 3.下列描述的光现象中，能用光的直线传播解释的是（） A. 日食的形成 B. 彩虹的形成 C. 水中倒影 D. 在岸上 看到水中的鱼 4.关于声现象，下列说法正确的是（） A. 听录音时，调节音量旋钮实质是改变声音的音调 B. 运动员打鼓时用力不同，鼓发声的音色也不同 C. 二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 D. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 5.下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（） A. 红墨水在水中散开 B. 美味佳肴的香气扑鼻 C. 通过嗅觉可以鉴别醋和酱油 D. 刮风时尘土飞扬 6.生活与物理息息相关，下列说法错误的是（） A. 小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带 B. 在火车站的站台上，人必须站在安全带以外的位置上候车 C. 在家庭电路发生电线起火时，马上泼水救火 D. “红灯停，绿灯行”主要是利用光能够传播信息 7.如图所示，以下简单机械中属于费力杠杆的是（） A. 瓶口起子 B. 镊子 C. 羊角锤 D. 动滑轮 8.如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦 及绳重，若工人在5s内将绳端匀速向上拉6m，则（） A. 泥桶上升3 m B. 人对绳端的拉力为120N C. 人拉绳的功率为96W D. 缩短拉绳的时间可以提高机械效率 9.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，如图是同一相机拍摄的甲乙两球下落过程的 频闪照片，则下列说法错误的是( ) A. 图中甲乙两球的情景均可说明力可以改变物体的运动状态 B. 图中甲球与乙球运动的时间之比为1：2 C. 乙球下落时机械能减小 D. 若两球质量相等且都只受到重力和阻力作用，则所受阻力较大的是乙球 10.如图所示，水平面上的圆柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，且甲液体对容器底部的压 力等于乙液体对容器底部的压力．现在两容器中各放入一个物体，漂浮在液面上且液体不溢 出．下列说法中正确的是（） A. 若两物体的质量相等，甲对容器底部的压强可能大于乙 B. 若两物体的质量相等，甲对容器底部的压强一定小于乙 C. 若两物体的体积相等，甲对容器底部的压强一定等于乙 D. 若两物体的体积相等，甲对容器底部的压强一定大于乙 二、多选题（满分20分，每小题4分） 11.估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（） A. 中考体育测试所用实心球的质量约为2kg B. 一支普通新铅笔的总长度约为35cm C. 普通教室的门高约为2m D. 一位初中生跑1000m所用的时间约为50s 12.下面事例中，主要利用声波传递的“信息”的是（） A. 用超声波碎石 B. 用声纳探海深 C. 利用B超做体检 D. 利用回声定位 13.如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上．则下 列说法正确的是 A. 锤柄下端受到撞击时，锤柄比锤头先停止运动 B. 锤柄下端受到撞击时，锤头比锤柄先停止运动 C. 这利用了锤头的惯性，锤头质量越大越容易套紧 D. 这利用了锤柄的惯性，锤柄质量越小越容易套紧 14.如图所示，将容器放在水平桌面上，容器中盛有密度为ρ重力为G1的液体，现将重力为G B的物体B放入容器后， 物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时液面上升了h．液体对容器底部的压强为p1、压力为F1，液体对物体B 的压力为F B．已知容器重力为G2，底面积为S，容器对桌面的压强为p2、压力为F2，桌 面对容器的支持力为F3．则下列选项正确的是（） A. F B大小为ρghS B. G1、G2、G B之和与F3大小相等 C. G1、G B之和与F1大小相等 D. F2与F3是一对相互作用力 15.以下是小明同学对一些工具及其原理的总结，其中说法正确的是（） A. 弹簧测力计﹣﹣弹簧长度与所受拉力成正比 B. 天平﹣﹣依据杠杆平衡条件进行测量 C. 船闸﹣﹣依据连通器原理进行工作的 D. 潜水艇﹣﹣通过改变自身重力实现浮沉 三、填空题（共7小题，满分50分） 16.阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人， 并且享有“力学之父”的美称．阿基米德在力学方面的贡献主要是发现了________和________． 17.一物体沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N，则物体受到的拉力是________ N；如果拉力增大到 25N，物体受到的摩擦力为________ N．