小学音乐苏少版三年级下册第一单元《唱：春天来了旅行之歌》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.学会演唱歌曲《旅行之歌》,准确表达歌曲的弱起节奏,能够比较熟练地演唱,
2. 感受歌曲轻松愉快的情绪,能用轻巧有弹性地声音表达歌曲。(唱好歌)
3. 区分两段歌词表现的不同内容和情感,能用不同的速度、力度和声音进行表达。
2学情分析
《旅行之歌》是一首斯堪的纳维亚的儿童歌曲。四四拍,大调式,一段体结构。节奏规整,弱起开头及两个乐句起始处的四度跳进,使歌曲具有动感。歌词描绘了孩子们出门旅行的情景,体现出乐观向上的精神风貌。
3重点难点
比较熟练地演唱歌曲,准确地表现弱起节奏的韵律。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】一、组织教学。
师生音乐问好。
活动2【导入】二、导入新课
1、听《郊游》,跟音乐踏步。
师:小朋友们,现在的天空晴空万里,阳光明媚,正是外出游玩的好季节。来,请同学们,轻轻地站起来,老师要带你们一起去郊游啦。不过我对你们还有一个要求,我们走路的时候啊脚步要轻轻地,不能踩伤小草,可以吗?好,大家手拉手,我们去郊游喽!(师拉着学生的手,一起踏步)
2、初听《旅行之歌》歌曲,感受歌曲内容和情绪。
师:孩子们,走路走的有点累了吧?好,让我们休息一下。孩子们,有一群小伙伴也来旅行了,他们正唱着歌朝我们走来。快来听听,他们在唱些什么?他们的心情怎样?
他们的心情当然是无比愉快地欢快地