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牛津8AUnit2知识点讲解

牛津8AUnit2知识点讲解
牛津8AUnit2知识点讲解

[指点迷津] least最少的,是little的最高级,后接不可数名词。其反义短语是the most。

There is the least juice in this glass of the three.三个杯子中这个杯子里的果汁最少。

根据汉语提示完成句子

今年这儿的雨水最少。There is_____________________ here this year.

7. Sandy came second in the race.桑迪在赛跑中获得第二名。

探究点:come second中second的前面需要加the吗?

[指点迷津] come second中second的前面不需要加the。

根据汉语提示完成句子

李英在这次英语考试中获第三名。Li Ying______________ in the English test.

8.Comparative and superlative adverbs副词的比较级和最高级

探究点:什么时候用副词的比较级和最高级?如何构成?

[指点迷津] (1)和形容词一样,大多数副词也有三个等级:①原级,即原形;②比较级,表示“较……”或“更……

一些”的意思;③最高级,表示“最……”的意思。

(2)副词的比较级和最高级的构成方式见下表:

写出下列副词的比较级和最高级

①badly _______ _______ ②slowly_______ _______

③heavily_______ _______ ④far_______ _______

9. She draws better than any other student in my class.她画得比我们班任何其他的学生都好。

探究点:此句中的“any other student”也可以用______________表达。

[指点迷津] She draws better than any other student in my class.=She draws better than the other students in my class. =She draws (the) best in my class.

Tom walks fastest in our class. 同义句转换

Tom walks_______ _______ _______ _______ _______ in our class.

Tom walks_______ _______ _______ _______ _______ in our class.

即时练习

( )1.People eat_______ meat than they did before. So they get fatter.

A. more

B. 1ess

C. fewer

D. much

( )2.His friend came_______ in the race.

A. three

B. third

C. the three

D. the thirds

( )3.In his family, his sister eats_______ meat, but_______ V egetables.

A. the most; the most

B. the most; the least

C. the least; the fewest

D. the least; the most

( )4. Huanghai Park is one of the parks in our city.

小学英语语法汇总 牛津译林

育英二外小学英语语法大全 第一章名词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如:john is a student student是普通名词,john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an,定冠词the或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。 2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。 3.专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清(没有复数) drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some,any,a lot of(lots of)两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词+量词+of+名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法: 1)some,much,a little,a lot of,a bit of,plenty of用等表示多少。

最新上海高考化学知识点调整及相关练习

2010上海高考化学知识点调整及相关练习

2010上海高考化学知识点调整 根据《上海市中学化学课程标准(试行稿)》的内容范围,2010年化学科高考知识点内容有所调整。 以下是调整的一些主要内容。具体的考试范围以2010全国普通高等学校招生统一考试《上海卷考试手册》为准。教材中的“拓展视野”“资料库”等内容,是为学有余力的学生开阔视野而设置的,其内容不属于考试范围。 1.剖析物质变化中的能量变化 了解物质在溶解过程中能量的变化、化学变化中能量的变化。 热化学方程式的内容:一期课程标准中只要求对热化学方程式意义的理解,无书写和计算的要求。二期课程标准中改为:对热化学方程式意义的理解,同时要求书写。 2.简单的轨道表示式 二期课程标准中原子核外电子排布要求的内容为:核外电子排布(理解核外电子排布的概况);电子排布式(理解1-18号元素的电子排布式);轨道表示式(能知道、识别简单的轨道表示式)。具体要求有:理解常见几种原子核外排布表示法含义的区别;电子式:表示微粒的最外层电子数;原子结构示意图:所表示的是核外电子在各电子层中的排布情况;电子排布式:除了表示各电子层电子排布的情况,还表示了各电子亚层的排布情况;轨道表示式:除了表示以上内容外,还显示出在同一亚层中不同轨道中电子的排布情况。 资料库中介绍了泡利不相容原理、最低能量原理和洪特规则。在含有多个电子的原子中,除了原子核外电子的影响外,还存在着各电子之间的相互作用。由

于这种作用的存在,减弱了原子核对外层电子的作用,从而使多电子的能级发生交错现象。 3.分子构型键角 此内容在一期课程标准中不作要求,二期课程标准中增加了硫化氢和甲烷分子的模型图,并要求知道它们分子中键和键之间夹角的大小。其他多原子分子的空间构型与分子的极性在资料库中介绍。三原子分子、四原子分子、五原子分子的空间构型与分子的极性则是作为扩大学生的知识面而置的。 4.分子的稳定性键长与键能 要求理解分子的稳定性与键长与键能的关系:根据有关的物质键长数据,推断出影响共价键键长的因素主要有哪些,其影响的结果又如何;能够判断键能的大小与键的牢固程度、分子稳定性之间有何关系;能根据原子结构及共价键的有关理论,解释一些事实;能根据某些常见共价键的键长、键能的数据,进行比较,推断出影响同类分子中共价键键能大小的规律。 化学键和分子间作用力一节中资料库中的内容有:一些离子化合物的熔点、配位键、元素的电负性、共价键的饱和性与方向性及水的密度变化与氢键。 5.几种晶体的空间构型 金刚石、硅晶体、石墨、二氧化硅,结构的特点、键长与组成原子的关系及稳定性、它们在工业生产中的应用等。 化学史话中介绍了碳的第三种同素异形体——富勒烯(C60)。 6.氨基酸 知道氨基酸是蛋白质水解的最终产物,从它的化学结构上分析,实际是羧酸上的氢被氨基取代后的产物。知道几种常见的α-氨基酸的名称和结构简式;理

牛津小学英语语法点汇总

语法及练习1 be动词 Be 动词的用法: (1) Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,复数全用are。 (2) 肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. (3) 一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 用恰当的be动词填空。 1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not. 2. The girl______ Jack's sister. 3. The dog _______ tall and fat. 4. The man with big eyes _______ a teacher. 5. ______ your brother in the classroom? 6. Where _____ your mother? She ______ at home. 7. How _______ your father? 8. Mike and Liu Tao ______ at school. 9. Whose dress ______ this? 10. Whose socks ______ they? 11. That ______ my red skirt. 12. Who ______ I? 13.The jeans ______ on the desk. 14. Here ______ a scarf for you. 15. Here ______ some sweaters for you. 16. The black gloves ______ for Su Yang. 17. This pair of gloves ______ for Yang Ling. 18. The two cups of milk _____ for me. 19. Some tea ______ in the glass. 20. Gao shan's shirt _______ over there. 21. My sister's name ______Nancy. 22. This ______ not Wang Fang's pencil. 23. ______ David and Helen from England? 24. There ______ a girl in the room. 25. There ______ some apples on the tree. `26. _______ there any kites in the classroom? 27. _______ there any apple juice in the bottle? 28. There _______ some bread on the plate. 29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.

高中化学石油煤知识点详细归纳汇总

考点45石油 煤 一 石油的成分: 1、石油组成:碳、氢、硫、氧、氮等。 2、石油成分:各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混和物,一般石油不含烯烃。 二 石油的炼制: 开采出来的石油叫做原油。要经过一系列的加工处理后才能得到适合不同需要的各种成品,如汽油、柴油等。 石油的炼制分为:石油的分馏、裂化、裂解三种方法。 石油的分馏与石油的蒸馏原理相同,实验5-23中: ①蒸馏烧瓶、冷凝管 ②温度计水银球的位置:蒸馏烧瓶支管口齐平 ③冷凝管的进、出口方向能否倒置? 1、石油的分馏 随着烃分子里碳原子数增加,烃的沸点也相应升高 工业上如何实现分馏过程呢?主要设备是加热炉和分馏塔。 石油常压分馏产物:液化石油气、汽油、煤油、柴油、重油。 减压分馏过程和产物:重柴油、润滑油、凡士林、石蜡、沥青。 2、石油的裂化: (1)石油分馏只能得到25%左右的汽油、煤油和柴油等轻质液体燃料,产量不高。 裂化——就是在一定条件下,把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。 3、石油的裂解 裂解是深度裂化,裂解的目的是产乙烯。 三:煤的综合利用: 1、煤的分类和组成 煤是工业上获得芳香烃的一种重要来源。分类: 另外,煤中含少量的硫、磷、氢、氧、氮等元素以及无机矿物质(主要含Si 、Al 、Ca 、Fe )。因此,煤是由有机物和无机物所组成的复杂的混和物。(煤不是炭) 2、煤的干馏 定义:把煤隔绝空气加强热使它分解的过程,叫做煤的干馏。(与石油的分馏比较) 煤高温干馏后的产物: ??? ??焦炭 固体可作氮肥氨和铵盐粗氨水煤焦油液体等还有少量和主要成分是焦炉气气体煤的干馏产物:),(,:)N ,H C ,CO ,CO (CH H ::242242 3.煤的气化和液化 (1)煤的气化 煤的气化是把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程。 煤气化的主要反应是碳和水蒸气的反应:C(s)+H 2O(g) = CO(g)+H2(g)

牛津五年级英语语法大全

五年级英语语法知识汇总 一、词类: 1、名词 这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is 人称代词:有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。 3、指示代词 4、冠词 有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前。 二、否定句: be动词(am、is、are)+not、 情态动词can+ not、 助动词(do、does)+ not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句: 1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does, (3)在助动词后加not。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句: 1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤: (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does (3)把助动词后提到句首。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 四、特殊疑问句。 表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。 五、时态 1、一般现在时 (1)一般现在时中的be动词: 一般用原形:am is are am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister 等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the children 、his parents等)。 (2)一般现在时中的动词: 第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。 第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时): △be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

上海高中高考化学有机化学知识点总结(精华版)

上海高中高考化学有机化学知识点总结(精华版) 一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C ) ≤4]醇、醛、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。 (3)具有特殊溶解性的: ①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物。 ②乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸 收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。 ③有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶.体.。蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即 盐析,皂化反应中也有此操作)。 ④线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。 ⑤氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。 2.有机物的密度 小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、酯(包括油脂) 3.有机物的状态[ 常温常压( 1 个大气压、20℃左右)] (1)气态: ①烃类:一般N(C) ≤ 4 的各类烃注意:新戊烷[C(CH )4]亦为气态 3 ②衍生物类: 一.氯.甲.烷.(.C.H.3.C..l ,.沸.点.为.-.2..4..2.℃.).甲.醛.(.H.C.H.O.,.沸.点.为.-.2.1.℃.). (2)液态:一般N(C)在5~16 的烃及绝大多数低级衍生物。如, 己烷C H3(CH2)4CH3 甲醇CH3OH 甲酸HCOOH 乙醛CH3CHO ★特殊: 不饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如植物油脂等在常温下也为液态 (3)固态:一般N(C)在17 或17 以上的链烃及高级衍生物。如, 石蜡C12 以上的烃 饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如动物油脂在常温下为固态 4.有机物的颜色 ☆绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无色晶体,少数有特殊颜色 ☆多羟基有机物如甘油、葡萄糖等能使新制的氢氧化铜悬浊液溶解生成绛蓝色溶液; ☆淀粉溶液(胶)遇碘(I2)变蓝色溶液; ☆含有苯环的蛋白质溶胶遇浓硝酸会有白色沉淀产生,加热或较长时间后,沉淀变黄色。 5.有机物的气味 许多有机物具有特殊的气味,但在中学阶段只需要了解下列有机物的气味: ☆甲烷无味 ☆乙烯稍有甜味( 植物生长的调节剂) ☆液态烯烃汽油的气味 ☆乙炔无味

2020牛津高中英语语法大全集1至模块10语法

2018高考牛津高中英语-模块一至模块十语法 牛津高中英语-模块一 第一单元 一定语从句:定语从句的介绍 ?就像是一个形容词或介词短语修饰名词一样,定语从句也可以修饰名词。定语从句所修饰的名词称为先行词。 形容词:The green team 介词短语:The team in green 定语从句:The team who were wearing green ?定语从句通常由关系代词来引导,如which, that, who, whom, whose,或关系副词来引导,如when, where, why。关系代词可以在定语从句中担当主语,宾语,表语,定语;关系副词可以在定语从句中担当状语。 如:做主语The trees which are on the school campus have lost their leaves. 做宾语The student whom we saw just now is the best runner in our school. 做表语Jack is no longer the lazy boy that he used to be. 做定语She has a brother whose name I can’t remember. 做状语The school where he studied is in Shenzhen. 二定语从句:关系代词:that,which,who,whom,和whose ?在定语从句中,that和which用来指代物。 如:This is the story that /which we wrote for our storytelling contest. ?在定语从句中,who 用来指代人。 如:I am going to see a friend who has just come back from the UK. ?当who在定语从句中做宾语时,可以用whom来取代,且whom比who 更正式。 如:I don’t know the name of the teacher who/whom I saw in the computer room the other day.

2016年高考试题(化学)上海卷解析版

2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 化学 1.轴烯是一类独特的星形环烃。三元轴烯()与苯 A.均为芳香烃B.互为同素异形体 C.互为同系物D.互为同分异构体 【答案】D 【解析】 试题分析:轴烯与苯分子式都是C6H6,二者分子式相同,结构不同,互为同分异构体,故选项D正确。 【考点定位】考查同系物、同素异形体、同分异构体概念。 【名师点睛】有机物的概念是历次考试的主要考点儿之一,主要包括有机物的分类、有机反应类型、同分异构体等“四同”。有机物所属类别主要由官能团决定,芳香烃是指分子中含有苯环的烃类物质。同位素:是同种元素的不同种核素间的互称,是针对原子而言;同素异形体:是同种元素组成的不同种单质的互称,是针对单质而言;同系物:是指结构相似、组成上相差一个或若干“CH2”原子团的有机物的互称;同分异构体:是指分子式相同而结构不同的有机物的互称。“四同”往往结合在一起考查,理解的基础上熟练掌握概念便可顺利解答,一般题目难度不大。 2.下列化工生产过程中,未涉及氧化还原反应的是 A.海带提碘B.氯碱工业 C.氨碱法制碱D.海水提溴 【答案】C 【解析】 试题分析:A.海带提碘是由KI变为I2,有元素化合价的变化,属于氧化还原反应,错误;B.氯碱工业是由NaCl的水溶液在通电时反应产生NaOH、Cl2、H2,有元素化合价的变化,属于氧化还原反应,错误;C.氨碱法制取碱的过程中没有元素化合价的变化,是非氧化还原反应,正确;D.海水提溴是由溴元素的化合物变为溴元素的单质,有元素化合价的变化,属于氧化还原反应,错误。故选项C正确。 【考点定位】考查氧化还原反应概念。 【名师点睛】氧化还原反应是历年高考必考知识点之一,重点是氧化还原反应的概念、氧化性和还原性强弱比较、氧化还原反应方程式配平、氧化还原反应有关计算等。掌握氧化还原反应基本概念是解答的关键:失去(共用电子对偏离)电子、化合价升高、被氧化、发生氧化反应、本身做还原剂、转化为氧化产物;得到(共用电子对偏向)电子、化合价降低、被还原、发生还原反应、本身做氧化剂、转化为还原产物。涉及氧化还原反应配平和计算时依据“质量守恒”、“电子守恒”便可解答,一般题目难度不大。

牛津版初中英语语法教案大全

名词 (一) 概述 名词是表示人、地方、事物或抽象概念名称的词,可以说名词是万物之名称。它们可以是: 人的名字 Li Ming, Tom 地方名称 China, London 职业称呼 teacher, doctor 物品名称 pencil, dictionary 行为名称 study, invention 抽象概念 history, grammar (二)普通名词和专有名词 1.普通名词 凡不属于特定的人名、地名、事物名称或概念名称的名词,都属于普通名词。这类名词在所有的名词中占绝大多数。普通名词大致有以下四种类型: 1)个体名词 个体名词指作为个体而存在的人或物。可以指具体的人或物,例如: He has two aunts. 他有两个姑姑。 Most classrooms have computers. 多数教室里都有电脑。 也可指抽象东西,例如: We’ve live d here for twenty years. 我们在这里住了二十年了。 I had a dream last night 我昨晚做了一个梦。 个体名词有复数形式,如:weeks, problems;单数形式可以和a/an 连用,如:a week, a problem, an old man. 2)集体名词 集体名词表示由个体组成的集体,下面是一些常见的集体名词: family (家,家庭) army (军队) company (公司;全体船员) enemy (敌人) government (政府) group (小组,团体) public (公众) team (队;组) police (警方) 集体名词有时作单数看待,有时作复数看待。一般说来,视为整体时作单数看待,想到它的成员时作复数看待: 例如: 有的集体名词通常用作单数,例如: Our company is sending him to work in Berlin. 我们公司将派他去柏林工作。 有的集体名词多作复数看待。例如: The police are looking for him. 警察正在找他。 3)物质名词 物质名词指无法分为个体的东西,我们学过的常见的物质名词有: beer, cloth, coal, coffee, coke, cotton, ice, ink, jam, juice, meat, medicine, metal, milk, oil paper, rain, salad, salt, sand, snow, soup, steel, sugar, tea, water, wine, wood, wool 等。 一般说来,物质名词是不可数折,因而没有复数形式。但有一些特殊情况: a .有些物质名词可用作可数名词,表示“一份”,“一杯”: Tree beers, please. 请来三杯啤酒。 A chocolate ice-cream for me. 给我一份巧克力冰淇淋。 b .有此物质名词可作可数名词,表示“一种”: It was a special tea which tasted of orange blossoms. 这是一种特别的茶,有桔子花叶。 It was a delicious wine. 那是一种美味的红酒。 作单数看待 作复数看待 His family isn't large. 他家人不多。 The government is planning to build a dam here. 政府打算在这里建一座水坝。 The public was unlikely to support it. 公众支持它的可能性不大。 His family are all music lovers. 他家的人都喜欢音乐。 The government are discussing the plan. 政府在讨论这个计划。 The public were deceived by the newspaper. 公众受到报纸的蒙骗。

最新上海高一化学知识点总结

高一化学知识点总结 高一化学知识点包括:常考点高考题--阿伏加德罗常数、知识专项突破、阿伏加德罗定律、氧化还原反应知识要点、氧化还原反应的表示法、氧化性、还原性强弱的比较、化学常见的几种计算技巧、书写离子方程式易忽视的几个因素、化学键与晶体结构专题、晶体专项练习、化学键专题、看不到离子符号的离子方程式、反应中的过量计算,多步反应的计算、离子方程式的书写及正误判断、物质结构元素周期律、氧化还原反应练习题、《物质结构元素周期律》的一定和不一定,一般和、元素在周期表中位置的推断、8电子稳定结构专项练习、元素周期表有关问题。以下是相信内容,请点击查看。 高一化学总结:常考点高考题--阿伏加德罗常数 高一化学总结:第一章单元知识专项突破 高一化学总结:阿伏加德罗定律 高一化学总结:氧化还原反应知识要点 高一化学总结:氧化还原反应的表示法 高一化学总结:氧化性?还原性强弱的比较 高一化学总结:化学常见的几种计算技巧 高一化学总结:书写离子方程式易忽视的几个因素 高一化学总结:化学键与晶体结构专题 高一化学总结:晶体专项练习 高一化学总结:化学键专题 高一化学总结:看不到离子符号的离子方程式 高一化学总结:反应中的过量计算,多步反应的计算 高一化学总结:离子方程式的书写及正误判断 高一化学总结:物质结构元素周期律 高一化学总结:氧化还原反应练习题 高一化学总结:《物质结构元素周期律》的一定和不一定,一般和 高一化学总结:元素在周期表中位置的推断 高一化学总结:8电子稳定结构专项练习 高一化学总结:元素周期表有关问题

高一化学总结:常考点高考题--阿伏加德罗常数 常考点高考题--阿伏加德罗常数 一、此类题型常以选择题形式出现,容易引起学生错误的有以下几点: 1.水:常温下是液态; 2.稀有气体:单原子分子; 3.SO3:常温下是液态或固态; 4.NO2:存在与N2O4的平衡; 5.气体的体积:注意标准状况下才能用22 4 L。 6.不是气体的有机物不需要标准状况的条件,如戊烷,辛烷等。 7.把原子序数当成相对原子质量,把相对原子质量当相对分子质量。 二、练习 1.设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是 A 常温常压下,11.2 L氧气所含的原子数为NA 03广东化学 B 1.8 g的离子中含有的电子数为NA C 常温常压下,48 g O3含有的氧原子数为3NA D 2.4 g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1 NA 2.以NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是 A 53 g碳酸钠中含NA个 B 0.1 mol OH-含NA个电子 C 1.8 g重水(D2O)中含NA个中子 D 标准状况下11.2 L臭氧中含NA个氧原子03上海化学 3.NA为阿佛加德罗常数,下述正确的是 A. 80 g硝酸铵含有氮原子数为2NA B. 1 L 1 mol / L的盐酸溶液中,所含氯化氢分子数为NA 02上海化学 C. 标准状况下,11.2 L四氯化碳所含分子数为0.5 NA D. 在铜与硫的反应中,1 mol铜失去的电子数为2 NA 4.NA代表阿伏加德罗常数,以下说法正确的是 A. 氯化氢气体的摩尔质量等于NA氯气分子和NA个氢分子的质量之和 B. 常温常压下1 mol NO2气体与水反应生成NA个离子02理综春 C. 121 g CCl2F2所含的氯原子数为2NA D. 62 g Na2O溶于水后所得溶液中含有O2 离子数为NA

上海高考化学试卷含答案讲解

上海高考化学试卷含答 案讲解 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

2016年普通高等学校招生全国统一考试 上海化学试卷 考生注意: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。 2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答题必须涂或写在答题纸上;做在试卷上一律不得分。 3.答题前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 一、选择题(本题共10分,每小题2分,每题只有一个正确选项)

1.轴烯是一类独特的星形环烃。三元轴烯()与苯 2. A. 均为芳香烃 B. 互为同素异形体 3. C. 互为同系物 D. 互为同分异构体 4.下列化工生产过程中,未涉及氧化还原反应的是 5. A. 海带提碘 B. 氯碱工业 6. C. 氨碱法制碱 D. 海水提溴 7.硼的最高价含氧酸的化学式不可能是 8. A. HBO2 B. H2BO3 C. H3BO3 D. H2B4O7 9.下列各组物质的熔点均与所含化学键的键能有关的是 10.A. CaO与CO2 B. NaCl与HCl C. SiC与SiO2 D. Cl2与I2 11.烷烃CH 3CH 2 CHCHCH 3 | CH 3 | CH 2 CH 2 CH 3 的命名正确的是 12.A. 4-甲基-3-丙基戊烷 B. 3-异丙基己烷 13.C. 2-甲基-3-丙基戊烷 D. 2-甲基-3-乙基己 烷

最新牛津英语五年级下册英语语法知识汇总-(1)

英语语法知识汇总-五B 第一课时——名词复数 重点:名词的复数变化规则。 难点:灵活运用。 这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is. 1.一般+s 如map→maps , bag→bags 等 2.特殊:以s,x,sh,ch 结尾的单词+es 如bus→buses , watch→watches 等; 3.以辅音字母+y 结尾,去掉y 加上ies ,以元音字母+y 结尾加上s 4.以f 或fe 结尾,去掉f/fe 加上ves 。如 knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 5.有时可数,有时不可数:典型例词:fish 当它解释为鱼肉时是不可数名词,当它解释成同一种鱼时,单复数同形,复数即为fish ,当它解释为不同一种鱼时,+es,即为fishes. 6.以o 结尾,a) photo→photos ,piano→pianos,radio→radios ,zoo→zoos b )加es 的名词有: potato→potatoes tomato→tomatoes 7.特殊词:child---children(小孩) man--men (男人) woman--women(女人) 8.单复数同形(单数和复数一样)people(人)sheep(绵羊) deer (鹿)) 9.国人变复数 :口诀:中日不变英法变,其余s 加后面。 Chinese--Chinese Japanese--Japanese Englishman--Englishmen Frenchman--Frenchmen American--Americans 等等 10. 字母、数字、引语、缩略语变复数,在其后加s 或's 。 eg. There are two t's in the word “bottle". 各种不同情况 变化方法 例词 一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以s. x. sh. ch 结尾 加-es bus-buses box-boxes brush-brushes wat ch-watches peach —peaches glass--glasses 以“辅音字母+y” 结尾 变y 为i, 再加-es family-families study--studies 以“f 或fe”结尾 变f 或fe 为v ,再 加-es knife-knives 不规则名词复数 man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-f eet child-children fish-fish Chinese-Chinese

牛津小学四年级英语语法知识汇总

牛津英语四年级语法知识汇总 Class__________ Name_________ 一、名词 这里强调一点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is 可数名词单数变复数规则: 二、人称代词和物主代词

注意:人称代词:有单复之分,有主格和宾格之分。动词前用主格。在动词和介词(to,with,at等)后用宾格。 物主代词只有有单复之分。 三、指示代词 四、冠词 有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前(除元音字母a、e、i、o、u之外)。 五、句型: (一)否定句 1.be动词(am、is、are)+not/ (2)情态动词can+ not (3 助动词(do、does)+ not 2. 如何将一个肯定的陈述句改为否定句: (1)看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。 (2)看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。 (3)如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤: A.肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。 B.确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does, C.在助动词后加not。 D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 注意:有some的要考虑是否要用any。 (二)一般疑问句 1.如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句: (1)看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

(2)看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 (3)如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤: A.肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。 B.确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does C.把助动词后提到句首。 D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 注意:有some的要考虑是否要用any。 (三)特殊疑问句 表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。 (四)动词单三 1.什么时候用单三:当主语是第三人称单数或为不可数时,动词要用第三人称单数形式。 2.哪些是第三人称单数:除了I(我),we(我们), you(你),you(你们)外,其他所有的人称代词和名词短语都是第三人称,只是第三人称里分单数和复数。如第三人称单数:my book, your book, our book, he, she, her brother, his sister, their book, Jack, Lucy, it等。 注意:第三人称复数和第一人称,第二人称+动词原形。如第三人称复数:my books, your

2017全国高考上海化学试卷及答案(最新整理)

2017全国高考上海化学试卷 考生注意: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。 2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答案必须涂或写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 3.答题前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 4.答题纸与试卷在试题编号上一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32Cl-35.5 Fe-56 一、选择题(本题共10分,每小题2分,每题只有一个正确选项) 1.轴烯是一类独特的星形环烃。三元轴烯()与苯 A.均为芳香烃 B.互为同素异形体 C.互为同系物 D.互为同分异构体 2.下列化工生产过程中,未涉及氧化还原反应的是 A.海带提碘 B.氯碱工业 C.氨碱法制碱 D.海水提溴 3.硼的最高价含氧酸的化学式不可能是 A.HBO2 B.H2BO3 C.H3BO3 D.H2B4O7 4.下列各组物质的熔点均与所含化学键的键能有关的是 A.CaO与CO2 B.NaCl与HCl C.SiC与SiO2 D.Cl2与I2 5.烷烃的命名正确的是 A.4-甲基-3-丙基戊烷 B.3-异丙基己烷

C.2-甲基-3-丙基戊烷 D.2-甲基-3-乙基己烷 二、选择题(本题共36分,每小题3分,每题只有一个正确选项) 6.能证明乙酸是弱酸的实验事实是 A.CH3COOH溶液与Zn反应放出H2 B.0.1 mol/L CH3COONa溶液的pH大于7 C.CH3COOH溶液与NaCO3反应生成CO2 D.0.1 mol/L CH3COOH溶液可使紫色石蕊变红 7.已知W、X、Y、Z为短周期元素,原子序数依次增大。W、Z同主族,X、Y、Z同周期,其中只有X为金属元素。下列说法一定正确的是 A.原子半径:X>Y>Z>W B.W的含氧酸的酸性比Z的含氧酸的酸性强 C.W的气态氢化物的稳定性小于Y的气态氢化物的稳定性 D.若W与X原子序数差为5,则形成化合物的化学式为X3W2 8.图1是铜锌原电池示意图。图2中,x轴表示实验时流入正极的电子的物质的量,y轴表示 A.铜棒的质量 B.c(Zn2+) C.c(H+) D.c(SO42-) 9.向新制氯水中加入少量下列物质,能增强溶液漂白能力的是 A.碳酸钙粉末 B.稀硫酸 C.氯化钙溶液 D.二氧化硫水溶液 A 10.一定条件下,某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下,其中和代表不同元素的原子。

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小学牛津英语语法大全 第1讲字母......................... ................................................. (01) 第2讲语音......................... ................................................. . (06) 第3讲名词......................... ................................................. . (07) 第4讲冠词......................... ................................................. (09) 第5讲代词......................... ................................................. (10) 第6讲形容词......................................................................... . (12) 第7讲副词......................... ................................................. (13) 第8讲介词......................... ................................................. (13) 第9讲数词......................... ................................................. (15) 第10讲连词......................... ................................................. (16) 第11讲动词......................... ................................................. (17) 第12讲一般现在时................................................................ (18) 第13讲现在进行时................................................................ .. (19) 第14讲一般过去时................................................................ .. (19) 第15讲一般将来时................................................................ .. (20) 第16讲句法......................................................................... . (21) 第17讲听力......................... ................................................. . (23) 第18讲话题......................... ................................................. . (24) 第19讲构词法...................................................................... .. (26) 第20讲英美文化识............................................................. . (27)

上海高考化学试题及答案

2012年全国普通高等学校招生统一考试 上海化学试卷 考生注意: 1.本试卷满分l50分,考试时问120分钟· 2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试卷与答题要求;所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分。 3.答题前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。 4.答题纸与试卷在试卷编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Si一28 Cl-35.5 K-39 Cu-64 Se-79 一、选择题(本题共10分,每小题2分,每题只有一个正确选项) 1.今年3月修订的《环境空气质量规范》中新纳入的强制监测指标是 A.PM2.5 B.NOx C.SO2 D.可吸入颗粒物 2.下列关于化石燃料的加工说法正确的是 A.石油裂化主要得到乙烯 B.石油分馏是化学变化,可得到汽油、煤油 C.煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气 D.煤制煤气是物理变化,是高效、清洁地利用煤的重要途径 3.氮氧化铝(AlON)属原子晶体,是一种超强透明材料,下列描述错误的是 A.AlON和石英的化学键类型相同 B.AlON和石英晶体类型相同 C.AlON和Al2O3的化学键类型不同D.AlON和Al2O3晶体类型相同 4.PH3一种无色剧毒气体,其分子结构和NH3相似,但P-H键键能比N-H键键能低。下列判断错误的是 A.PH3分子呈三角锥形 B.PH3分子是极性分子 C.PH3沸点低于NH3沸点,因为P-H键键能低 D.PH3分子稳定性低于NH3分子,因为N-H键键能高 5.和氢硫酸反应不能产生沉淀的是 A.Pb(NO3)2溶液 B.Na2S洛液 C.CuSO4溶液D. H2SO4溶液 二、选择题(本题共36分,每小题3分,每题只有一个正确选项) 6.元素周期表中铋元素的数据见右图,下列说法正确的是 A.Bi元素的质量数是209 B.Bi元素的相对原子质量是209.0 C.Bi原子6p亚层有一个未成对电子 D.Bi原子最外层有5个能量相同的电子 7.水中加入下列溶液对水的电离平衡不产生影响的是 A.NaHSO4溶液 B.KF溶液 C.KAl(SO4)2溶液D.NaI溶液 8.过量的下列溶液与水杨酸()反应能得到化学式为C7H5O3Na的是 A.NaHCO3溶液 B.Na2CO3溶液 C.NaOH溶液D.NaCl溶液

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