土木工程专业专业建设规划
土木工程专业建设规划和实施情况
（2021--2021年）
专业建设规划要适应社会、经济、科学技术发展的需要，要符合学校自身条件，遵循教学规律。专业建设规划对保证本科教育的健康发展，稳步提高本科教学质量具有重要意义，现根据我院土木工程专业的发展情况，将其专业五年规划介绍如下：
一、专业现状
土木工程学院于2021年5月成立，主要是为社会培养工程建设领域急需的工程技术复合应用型施工、管理、设计人才。本专业自2021年招生以来，目前在校学生人数1910人。具有专业实践能力的“双师型”达到10%以上。形成了一支由双师型土木工程专家为学科带头人，中青年骨干教师和年轻后备力量组成的师资队伍。
土木工程专业是一个注重基本理论培养，更注重其实际应用的专业。因此，本专业自成立以来建设了涉及多门专业基础课和专业课的实训室。主要有：绘图室、力学实验室、测量实验室、土工实验室、材料实验室、电计算机机房（装有CAD、天正、广联达等软件）、钢筋框架实训室（建工实训中心）等校内实验室，实验设备价值达200多万元。
二、专业建设的指导思想
以培养高素质工程应用性领域的高素质人才，服务河南区域经济发展为目标，遵循学校应用性发展的轨迹和我院土木工程人才培养的目标，坚持学校“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”人才培养思路和“理论奠基、强化实践、激励创新、重在应用”的办学理念。以发展为主题，以专业建设为主线，以改革和创新为动力，以社会对土木工程领域的应用为向导，面向社会、适应社会、依靠社会、服务社会，努力把本专业建设成为能达到全省同类本科院校专业建设先进水平的工程应用型专业。
三、专业建设目标
到2021年，使本专业全日制在校生稳定在2000人左右，专任教
师达到30人以上。其中自有专任教师25人；副高及以上职称达到20%以上；硕士及以上学位达90%以上；中级职称达到40%以上。拥有4-6门校级精品课程，市级及以上精品课程2-3门。至2021年，预计新增校内实验室和实训基地8个，新增校外实习实训基地10个。本专业校内设备总值达1000万元，使校内外实验实训条件满足教学和应用型人才需要。毕业生年底就业率保持在95%以上，就业专业对口率保持在90%以上。在师资队伍建设、课程建设、校企合作和就业等方面形成自己的特色，成为土木工程专业高素质应用型培养、教学与科研、社会服务的平台。
四、专业建设的主要内容与措施
(一)教学计划和人才培养方案的科学制定 1.教学计划的科学制定
以培养综合素质高、综合能力强应用型人才培养目标为宗旨，不断修订专业教学计划，加大实践教学比例，改进实践教学方法，拓宽实践教学途径。
2.人才培养方案的科学制定
根据人才培养目标和培养的规律，人才培养采用“5+1+2”人才培养模式强化实践教学，突出工程实践能力培养。“5+1+2”模式，即在教学计划中，用5个学期左右的时间完成课堂教学及实验课教学，用1个学期左右的时间完成课程设计，同时在校内教学基地上开展课程实习，用2个学期的时间开展工程实践与毕业实习。通过实施“5+1+2”模式，强化实践教学，使实践教学学时超过教学计划总学时的40%；通过毕业实践，加强工程应用，突出工程实践能力培养。在实施“5+1+2”模式过程中，做到“三强化、三结合”。“三强化”即强化工程实践、强化课程设计、强化实验教学；“三结合”即课内课外相结合、学期与假期相结合、学校与社会相结合。
(二)教学管理
1.完善各种教学管理规章制度。在已建立的规章制度基础上，加强各项教学工作规范建设，明确管理职责，使各个教学环节有据可依，有章可循。
2.完善和加强规范管理，做到活动有规划和记载，加强“备、教、辅、改、考、析”的常规管理，以管理促质量。规范教学活动，提高课堂教学质量。
3.建立比较完善的教学管理监督评价体系。主要包括以院长、教学秘书和教研室主任为主组成的教学质量评价组织，形成学校督导组、院教学检查组、专业教师等多层次的相互听课制度以及学生信息员反馈制度。在这个体系的约束下，确保优质高效地完成教学任务。
4.实现教学过程的现代化、动态化管理。运用现代科学方法和手段建立起教学管理决策系统、教学状况信息反馈系统、教学质量监控系统，进而实现对教学管理全过程动态的有效管理。
5.提高教学管理者的科学化意识和服务意识。利用现有的科学方法和手段，提高教学管理的有效性。进一步树立以“学生”和“教学”为中心的全面服务意识。
(三)师资队伍建设
1. 师资队伍建设的内容及目标
到2021年建设成一支能够适用应用型本科教学需要、结构合理、具有较高教学水平、实践经验和科研水平的“双师型”师资队伍。在教师队伍中逐步形成老、中、青相结合的教学科研梯队，实现教学与科研的协调发展。具体表现在以下几个方面：职称结构：到2021年，具有副教授以上专业技术职务的教师达到20%以上。
学历结构：有计划地安排年轻教师进修或攻读学位，到2021年，教师中具有硕士及以上学位的教师比例要增加到90％以上。
学缘结构：到2021年教师团队由至少分别来自于10所以上不同院校学习经历的教师组成。
年龄结构：教师队伍平均年龄保持在40岁以下。30岁以下的教师占总数的50%。高级职称教师的平均年龄稳定在45岁—50岁之间。“双师”素质结构：到2021年，专业基础课和专业课教师中“双师型”教师达到90%以上。
兼职教师结构：到2021年兼职教师占专业课教师（含实践指导教师）的比例达65%，其中具有高级工程师、高级技师等高级技术职称的占兼职教师的45%以上。
2.师资队伍建设的措施
（1）对专业带头人的培养，一是注重本专业技术发展前沿理论和实际技能的掌握；二是优先安排他们到兄弟院校访问、研修，培养其学术交流能力和专业开发能力；三是鼓励他们参加各类科研和技术服务，培育其创新能力。
（2）通过培养和从企业引进“双师型”骨干教师。在青年教师中广泛开展教学业务比武和实践技能练兵，使青年教师迅速成为教学业务骨干，并通过选拔优秀青年教师攻读硕士学位和到企业开展技术攻关活动，提高青年教师的学术水平和双师素质。
（3）通过主持或参与教改课题，到企业、工作室进行实践锻炼和技术交流，有针对性地提升骨干教师的科技研发能力、科技服务能力和创新能力。
（4）认真落实教师定期到施工现场、设计院、造价公司等企业中去进行锻炼的规定，同时注重提高教师的教学能力，通过以下措施实现专业基础课和专业课中双师素质教师比例达80%以上：①青年教师进校后，首先到实验实训室或校外实训基地锻炼，提高其专业实践能力；②根据校企合作协议，派遣在职教师定期去生产第一线工作；③鼓励教师通过培训考试获得土木工程行业的中、高级职业资格证书或参加教育部和省教育厅的专业技能培训。④引进来自企业生产一线的技术人员、工程师。
（5）充分利用建筑行业历史悠久，覆盖面广，技术力量雄厚的行业优势，以及产学合作基地和校外实训基地工程技术人员的资源优势，改革人事制度，采用多种聘请方式，聘任具有工程经验的工程师或高级工程师为该专业的兼职教师。
(四)课程及教材建设
课程建设是专业建设的中心环节，是提高教学质量和深化教学改革的重要途径，课程建设水平是专业建设水平主要标志之一。建筑工
程学院土木工程专业课程建设要以课堂教学为重点，以提高教学质量、实现“内涵升本”为目标，开展课程建设。
课程建设要根据教学目标和教学计划要求，修订教学大纲，做到教学内容先进、知识结构合理。以专业主干课程为重点，开展了专业主干课程的教学内容和课程体系改革的研究与实践；以培养实践能力为重点，开展素质教育与创新意识的培养；以精品课、重点课建设为目标，多媒体课件项目建设为基础，以采用现代化多媒体教学手段为重点，开展教学方法、教学手段改革。
课程建设中教材的选取要选用适用于教学计划、教学大纲的“面向二十一世纪课程教材”、“十一五”、“十二五”规划教材、国家重点教材、教育部推荐教材等以及其他优秀教材。本专业采用上述教材的比例力争达到95%以上；使用近三年出版的新教材的比例力争达到95%以上。每学年组织编写和修订1－2部教材、2-3部教辅资料（习题集、案例、实验指导书等）。
题库建设是课程建设一个环节，到2021年我院土木工程专业确保建立科学的、适合于培养目标的题库。
(五)校内实验室建设 1.建设目标
到2021年，将力学实验室建成校级重点实验室。建成1-2个达到省级示范实习实训中心标准的实验室和研究中心；仪器设备总值达到1000万元左右。
2.措施方案
(1)强化实验教学管理，积极推进实验教学改革； (2)加大投资力度，完善实验设备条件；
(3)加强实验室队伍建设，优化人员结构，提高实验教师、实验技术人员的业务水平。
（六）校外实习基地建设
为保证土木工程专业校外实训基地实践教学工作的顺利进行，保证与工程建设的“零距离”对接，确定稳定的实习基地，本专业毕业生的毕业实习和毕业设计以及1/3的实训课程及课内实践项目都要
在实习基地完成，为实现毕业即能直接上岗奠定了坚实基础，同时也为学生就业提供了广阔的空间。
土木工程学院将不断扩大校外实训基地的数量，不断完善实训基地的类型结构，如签订人才培养培训合同，使校外实训在培养人才目标、知识技能结构、课程设置、教学内容和学习成果评估等方面发挥主导作用，并为专业教师和学生提供见习和实习基地，满足了学生专业实习和专业教师实践技能提高的需要。到2021年建立25家稳定的校外实习基地，同时提高利用率，以满足各种类型实践教学的需要，使学生能够深入社会、深入企业进行实践训练。
(七)教学科研工作 1.科研建设目标
该专业师资的科研争取在2021年达到如下要求：每位教师每年至少发表论文一篇或参编教材一部，申报市级及以上科研课题至少一项。与企业进行合作研究，该专业教师申报横向课题不少
于2项，并将成果推广给企业应用；举办学术报告和讲座5场以上，积极主办或承办高层次学术交流活动。
2.科研建设措施
（1）加强科研团队建设。努力提高教师的科研水平，以教研室为依托，以高学历、高职称教师为支撑，为工程管理、结构工程和岩土工程等学科建设学术梯队，充分发挥学科带头人的作用，努力提高教师的科研水平。
（2）申报纵向科研以及参与纵向科研的研究是发展高水平学科、培养拔尖人才的关键。参与重点工程的研究工作是土木工程科研的主要增长点，建筑工程学院协助学校统一规划，申请建筑工程设计、工程结构检测、建筑材料检测等各类资质，并利用这些资质形成切入重点工程科研有利条件，力争3-5年内使院科研经费达到30万元。
职业生涯规划设计书 学校: 院系: 班级: 姓名: 学号:
摘要：职业是我们每个人走向社会所必须经历的，而大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期。在这个阶段，我们准备得如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。职业目标决定了我们未來的职业，因此我们很有必要在大学期间制定职业生涯规划。只有正确的自我评价与分析，才能使自己接近职业目标;只有对社会环境进行分析，制定合理的职业生涯规划，才有助于我们取得事业的辉煌。 关键词：职业生涯规划、自我评估、职业环境、职业目标 正文：职业生涯是人生中最重要的历程，是追求自我价值实现的重要阶段。因此职业生涯规划就显得尤为重要了，只有规划好自己的人生，让自己有一个即定的目标, 这样才好让我们找准前进的方向，更快地到达人生的巅峰。 一、自我评估与分析 (1)优点：负责感比较强，自己认定的事情就会坚持做完。有很强的学习愿望和能 力。知识的接触面较广。 (2)缺点：遇到事情容易急躁。语言表达能力不好。社会实践能力欠缺。有时注意力难以集中。 (3)措施方法： 1、适当参加学生工作和社团活动是很有帮助的。学生社团活动是学生们在校园内的大舞台，通过这个舞台我们可以锻炼自我，施展才华。 2、多做一些社会实践和人际交往活动。这有助于自己锻炼表达能力，增强人际交往能力，增加处世经验。 3、多看一些有关自己专业的书籍资料。 二、社会环境规划和职业分析 (1)社会一般环境：我国进入改革开放时期的三十年以来，经济持续增长，基础建设和高科技领域齐头并进。经历了世界金融危机Z后的中国更需要人才来推进建设。总之，当前的社会环境还比较适合有能力有远见的高学历人才发展。 (2)土木工程专业的特殊社会环境：随着改革开放的深入，很多年代久远的建筑都需要重新建设。新时期我国的建设领域有很大的发展前景。有一种说法是建筑行业 "是个'万岁的行业'”。经济发展就需要建设，土木工程专业这在几十年内都是热门，今
土木工程专业职业生涯规划书 第一部分土木工程专业职业生涯规划书范文 土木工程与建筑专业——《中国大学十大最佳专业》排名第四。 这个专业在中国是永远的最佳专业,为什么?中国的楼房,城市规划似乎永远建不完.楼房拆迁重建,城市建筑越来越多,但等一批新的领导上任,又要建,所以这个专业在中国是永远的好专业,而且随着中国城市的不断扩张,大量农村人口向城市转移,中国的城市化才刚刚开始。 随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。 如何在大学阶段就为“钱”途做好准备,找到正确的职业发展方向呢? 一、土建专业目前就业前景分析 1、了解就业形势,做好心理准备。 2005年大学生签约率仅33.7%。 2006年全国普通高校毕业生达到400多万人,毕业生人数再创新高。 导致首都大学生就业难的主要因素:(1、毕业生供需矛盾突出;(2、企业接收毕业生存在政策性障碍;(3、就业市场不适应大学生就业的需要;(4、高校就业指导内容肤浅等问题。 目前我国高校毕业生就业结构性矛盾依然存在: 从地区看:东部省市吸纳了全国50%以上的高校毕业生,而西部不足20%;
从学历看:高职高专毕业生仍然是就业的难点和重点; 从专业看:工科和应用性较强的专业就业形势较好,而一些文科专业就业出现困难。 另外,一些新情况值得关注:(一是用人需求向重点大学集中、向研究生集中,一些地方院校的高校毕业生就业难度增大;(二是高校毕业生“重心”下移受阻,由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等涌现,一些低端岗位被占领;(三是研究生就业率出现下降的趋势;(四是近年来待就业毕业生有增加的趋势;(五是社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。 2、熟悉就业方式,做好应对准备。 (熟悉就业方式,为以后自己的职业发展提前做好准备,提前进入竞争状态。 (1传统就业方式: 中国的社会处在重要的转型变化中:由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。这个过程是一个利益格局的重新分配的过程。在就业市场上,我们可以按大的方面对各种利益单位归类如下: ①.公务员(含事业单位②.垄断行业国企③.竞争行业国企 ④.外企⑤.民营企业 (2时下新的就业方式: ①当村官。比如今年北京高校有60名大学生到郊县当村官,我们农大也有15名学生应征取得资格。 ②支援西部。 ③到小城市、小县城就业。由北大经济学院对2005年全国大学毕业生的问卷调查同时显示:目前大学生的就业已经开始由大中城市向小城市、县城转移。而家
土木工程专业职业生涯规划 土木工程专业职业生涯规划 "人为何来到这个世上，又是为什么而活"有时人们会有这个疑问，就我个人认为我们为什么来到这个世上这无关紧要，重要的是我们已经来到了世上，我们要怎样生活，要为什么而活着。 我们都一样赤裸裸的来到世上，但每一个人的生活却不一样。有的人平平庸庸的度过了一生，什么事都没完成，感觉生活了无情趣。有的人则正好相反，他们觉得生活很有趣。之所以有那么大的区别是应为积极的人会制定自己奋斗目标，在不断的奋斗中体验生活的意义，所以他的生活是快乐的。而没有目标的人就会迷失自己，浑浑噩噩的度过一生。因此，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向，重要的是下一步迈向哪里，这就要求我们制定自己的目标，规划自己的未来。 第一部分探索前期分析 (一) 我是谁? 我是谁，这并不重要，因为我会死去，我的名字也会渐渐的消去。甚至会有千千万万个相同的名字...... 现在的我只不过是一个普通的大学生，暂时没有什么伟大的贡献。有的只是一颗热枕的心，一个美好的理想。我不知道自己未来会是什么样子的，但我有自己的目标，我相信自己的生活至少是充实的，我也许是平凡的，但我希望是快乐的。 这就是我。 (二) 我的理想是 每个人都会有自己的理想，我也不例外。但我的理想很简单，就是做一名优秀的工程师。希望能用所学到的知识为自己的祖国发展贡献自己的一分力量。 (三)自我简介 (1)个人概况 姓名：罗XX 性别：男 民族：汉籍贯：广西XX县 身高：158cm 键康状况：良好 学历：本科政治面貌：团员
就读学校：XX工学院专业：土木工程 (2)担任校内工作情况 20xx 年 9月起担任舍长，参与班级的管理 (3)其它实践情况 曾多次去小学参加有关的支教活动。 曾多次参加志愿者活动：如XX市老人XX园志愿服务活动、校园保洁、图书馆保洁等 (4)其他能力 通过全国计算机一级考试并获证书 (四)我记忆中曾经 从懂事到现在我们度过了十几年，其间我们经历了很多，也体验到了很多事。其中最令我难忘的还是军训时的那段时间。 一提到军训很多人都会说，那很严格且很辛苦。的确，而我觉的这对我们来说很有必要。我们都知道在军训时，我们得时刻集中注意力，而且通常一站就是一个多小时，这期间还不能动。但我们想想这在平时我们能做的到吗?那为什么在那时我们又能做得到呢?这不是能力的问题了，而是我们有没有把它当做目标罢了。就像一个无头苍蝇一样没有目标那又怎能把事情做好呢? 想想这些年，我们有很多想做但却没有去做的事情，因为没有把他们当作目标，也就缺少军训时的那份毅，就只能甘于放弃。人生的路程总不会一帆风顺，即使是聪明绝顶的爱迪生也会有失败的时候。只要我们拿出那份毅力与自信，即使失败了那也是值得的。 第二部分自我探索 (一) 职业兴趣: 1. 通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理，职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是，职业满意度、幸福感和控制感都会增强，这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。根据职业兴趣测评的结果，我的职业兴趣如下： 自我评估的结果: CRS C(常规型)：常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的
土木工程师职业生涯展望 纵观人类文明史，土木工程建设在和自然斗争中不断地前进和发展。在我国的现代化建设中，土木工程业越来越成为国民经济发展的支柱产业。同时，随着社会和科技的发展，建筑物的规模、功能、造型和相应的建筑技术越来越大型化、复杂化和多样化，所采用的新材料、新设备、新的结构技术和施工技术日新月异，节能技术、信息控制技术、生态技术等日益与建筑相结合，建筑业和建筑物本身正在成为许多新技术的复合载体。而超高层和超大跨度建筑、特大跨度桥梁及作为大型复杂结构核心的现代结构技术则成为代表一个国家建筑科学技术发展水平的重要标志。所有这一切都说明在土木工程中越来越体现了技术与创新的作用，谁能在世纪之交把握住土木工程学科的发展趋势。谁就能在知识经济时代开创土木工程学科的新纪元。 土木工程的发展趋势 （一）高性能材料的发展 钢材将朝着高强、具有良好的塑性、韧性和可焊性方向发展。日本、美国、俄罗斯等国家已经把屈服点为700N／mm2以上的钢材列人了规范；如何合理利用高强度钢也是一个重要的研究课题。高性能混凝土及其它复合材料也将向着轻质、高强、良好的韧性和工作性方面发展。 （二）计算机应用 随着计算机的应用普及和结构计算理论日益完善，计算结果将更能反映实际情况，从而更能充分发挥材料的性能并保证结构的安全。人们将会设计出更为优化的方案进行土木工程建设，以缩短工期、提高经济效益。 （三）环境工程 环境问题特别是气候变异的影响将越来越受到重视，土木工程与环境工程融为一体。城市综合症、海水上升、水污染、沙漠化等问题与人类的生存发展密切相关，又无一不与土木工程有关。较大工程建成后对环境的影响乃至建设过程中的振动、噪声等都将成为土木工程师必须考虑的问题。 （四）建筑工业化 建筑长期以来停留在以手工操作为主的小生产方式上。解放后大规模的经济建设推动了建筑业机械化的进程，特别是在重点工程建设和大城市中有一定程度的发展，但是总的来说落后于其他工业部门，所以建筑业的工业化是我国建筑业发展的必然趋势。要正确理解建筑产品标准化和多样化的关系，尽量实现标准化生产；要建立适应社会化大生产方式的科学管理体制，采用专业化、联合化、区域化的施工组织形式，同时还要不断推进新材料、新工艺的使用。 （五）空间站、海底建筑、地下建筑 早在1984年，美籍华裔林铜柱博士就提出了一个大胆的设想，即在月球上利用它上面的岩石生产水泥并预制混凝土构件来组装太空试验站。这也表明土木工程的活动场所在不久的将来可能超出地球的范围。随着地上空间的减少，人类把注意力也越来越多地转移到地下空间，21世纪的土木工程将包括海底的世界。实际上东京地铁已达地下三层：除在青函海底隧道的中部设置了车站外，还建设了博物馆。 （六）结构形式 计算理论和计算手段的进步以及新材料新工艺的出现，为结构形式的革新提供了有利条件。空间结构将得到更广泛的应用，不同受力形式的结构融为一体，结构形式将更趋于合理和安全。 （七）新能源和能源多极化
大学生职涯规划 姓名：xx 性别：男 政治面貌：团员 籍贯：宁波 学校：浙江大学宁波理工学院 院系：土木建筑工程学院 专业：土木工程 前言：转眼间，我已经在我的生命历程中走过了二十载，但我到底是个怎么样的呢，我适合做点什么呢，我的未来会是怎么样的呢？以往我不止一次想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对未来也相对迷茫。但这一次管理学作业——人生规划，给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识，为自己的未来做一个规划。 一、自我分析 1、性格方面：外向开朗，为人坦率，对人和善，乐于助人；不爱开玩笑，思维严谨，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显，对新环境适应时间稍长；等待的时间太长了会缺乏耐心，不太够细心，且有时候太追求完美，固执，性格非常执着，不懂得控制自己的情绪；遇事够沉稳；眼光有时短窄，从而造成有时心怀放不开。 2、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢运动，喜欢足球、排球、网球、跆拳道、军事及轻兵器；喜欢去关注世界动态、周边动态；喜欢和朋友在一起，友谊对生命很重要，经常关注朋友们的一举一动，并一起分享他们的快乐。 3、能力方面：因为生活中喜欢与人交流，与人交流能力有待提高，和人合作的能力很强。我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力；从小就能够独立生活，虽然从小到大碰到不少的挫折，但是我接受以后所要面临的挫折，并站起来！ 二、专业就业方向及前景分析 （1）、土木工程专业的就业前景分析 随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而技术转向管
职业生涯规划设计书 学校： 院系： 班级： 姓名： 学号：
摘要：职业是我们每个人走向社会所必须经历的，而大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期。在这个阶段，我们准备得如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。职业目标决定了我们未来的职业，因此我们很有必要在大学期间制定职业生涯规划。只有正确的自我评价与分析，才能使自己接近职业目标;只有对社会环境进行分析，制定合理的职业生涯规划，才有助于我们取得事业的辉煌。 关键词：职业生涯规划、自我评估、职业环境、职业目标 正文：职业生涯是人生中最重要的历程，是追求自我价值实现的重要阶段。因此职业生涯规划就显得尤为重要了，只有规划好自己的人生，让自己有一个即定的目标，这样才好让我们找准前进的方向，更快地到达人生的巅峰。 一、自我评估与分析 （1）优点：负责感比较强，自己认定的事情就会坚持做完。有很强的学习愿望和能力。知识的接触面较广。 （2）缺点：遇到事情容易急躁。语言表达能力不好。社会实践能力欠缺。有时注意力难以集中。 （3）措施方法： 1、适当参加学生工作和社团活动是很有帮助的。学生社团活动是学生们在校园内的大舞台，通过这个舞台我们可以锻炼自我，施展才华。 2、多做一些社会实践和人际交往活动。这有助于自己锻炼表达能力，增强人际交往能力，增加处世经验。 3、多看一些有关自己专业的书籍资料。 二、社会环境规划和职业分析 （1）社会一般环境：我国进入改革开放时期的三十年以来，经济持续增长，基础建设和高科技领域齐头并进。经历了世界金融危机之后的中国更需要人才来推进建设。总之，当前的社会环境还比较适合有能力有远见的高学历人才发展。 （2）土木工程专业的特殊社会环境：随着改革开放的深入，很多年代久远的建筑都需要重新建设。新时期我国的建设领域有很大的发展前景。有一种说法是建筑行业
大学生职业规划书 201X年3月28日作为一个大学生，大学生职业规划很有必要，它可以让我们更好的分析自己的优势和劣势，正确评价个人的性格特点和强项，了解自己的缺点和不足。另一方面，它也让我们有意识得提早去认知自己今后的岗位，明白所需求的职业对应聘者的具体要求，使自己往社会所需要的人才标准努力。了解社会需求与个人条件的差距，将自己的理想目标与现状进行对比，为自己在大学的奋斗提供主观的动力，而不是被动地去学习。 一、认识自我 1、专业的选择 在小的时候就对建筑模型比较感兴趣，经常要求爸妈买一些积木，拼
图，模型等东西。总之，对自己的动手能力比较满意，当拼完一个模型的时候也感觉特别自豪，对于自己的空间思维能力也比较自信，具有丰富的想象力。个人觉得比较适合土木工程的施工和设计。另外，一直以来的数学、科学课程的学习，也让我养成了严谨的思维，认真的态度，不断探索的精神。 2、性格特点 您适合的领域有：投资顾问、项目策划、投资银行、自我创业、市场营销、创造性领域、公共关系、政治等 善于与人交流，待人真诚热情，乐于助人。做事刻苦勤奋，富有创新精神、冒险精神。适应能力较强，遇事能随机应变，及时分析事物的特点，做事有计划、有目标。 3、具体分析 （1）社交方面：平时待人和善，宽容体谅他人，乐于助人，善于发现别人的优缺点，表扬鼓励他人或委婉指出错误，帮助他人进步。理解他人的感受和想法。 （2）专业知识方面：现在的我感觉我对自己所选择的专业了解得
不够深入，不够透彻，缺少对土木专业具体的一个详细的工作的前进目标，学习的专业知识不够多。 （3）综合技能方面：就管理能力来讲，多年来的班长职务让我的领导组织能力有了较大的竞争优势，能够协调各个方面的因素，考虑问题全面，基本顾及每个成员的感受，充分利用每个人的才能，增强团体的竞争优势。 4、职业价值观 个人感觉自己的职业价值观还是属于挑战型和管理型，在面对一个又一个挑战的时候是令人激动地，而一个一个接受挑战，取得成功是值得自豪的，而在土木工程行业充满挑战的事物往往也是很少有人涉及的，也可以从侧面反映出本人的创造力和想象力。对于管理型的价值观来说，我觉得优秀的管理层可以使企业的效率、员工的积极性提高，从而为企业获得更好的效率，合理分配人力资源，实现资源的高效利用，焕发公司的活力。 二、职业认知 1、社会形势 当今社会就业形势严峻，每年大约有700多万的应届毕业生走向社会，每次人才招聘会都是人山人海，一方面毕业生找不到合适的工作，另一方面，企业也招不到适合自己公司的对口人才。所以当今大学生很多没有获得与自己在大学所学的专业相关的岗位，而只能找一个完全不相关的工作。 2、土木行业的分析
职业生涯规划
个人简介 姓名：XHY 性别：男 所属学校及学院：HNXX大学工学院 所在专业及班级：土木工程专业二班 学号：2015XXXXXXXX 联系电话：155XXXXXXXX 电子邮件地址：XXXXXXXXX@https://www.doczj.com/doc/819788666.html, 联系地址：湖南XX大学XX栋XXX室
土木工程专业职业规划书 一、前言 两千多年前，圣贤孔子就说过：“人无远虑，必有近忧”。然而在科技飞速发展、社会竞争激烈的现代社会里，我们难免会因为各种原因对生活产生迷茫。“你的理想是什么？”这个简单的问题却对现今大多年轻人是个问题。圣人的话，充满了智慧，告诫我们要未雨绸缪，不要只驻足眼前，而忘却了很多应为之奋斗的追求。在机遇与挑战并存的未来社会里，我究竟该如何做一个合格的“主角”?滴水穿石，非一日之寒。没有体验过耕作的艰辛，又怎会知晓收获的喜悦?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 二、自我分析 世上并不存在完美的人。古训亦云：“金无足赤，人无完人”。所以做职业规划前，我们要认真剖析自己，这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对人生。 经过霍兰德职业兴趣测试结果，我属于S（社会型）型，喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。适合从事要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开
发或治疗等事务，并具备相应能力。 三、职业分析 （1）个人的职业选项 我选择的是土木工程专业，经了解，理想的职位有：项目经理、建筑工程师、结构工程师等。毕业后决定以项目经理这一职务为奋斗目标。 （2）选择理由 对于人口有14亿的中国，与衣食住行有关的行业向来都是热门 行业。随着中国经济近几年的高速发展，在“住”也就是房地产这 一块，对土木人才的需求尤为突出。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造，城市基础建设工作不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此，土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征，因此我选择工程技术方向。 （3）与职业选择目标的差距 我们现在还没有开专业课，对专业理解不够深刻，只是大体了解。另外，工作经验是一名好的工程人员所必备的素质，要想成为
大学生职业生涯规划方案 一、个人基本信息 姓名：专业：班级：学号： 二、前言 我们不能将生活推迟到我们做好准备之时。生活最显著的特征就是它的强制性，它总是很急迫，“此时此地”，不容半点迟延。生活总对我们近距离射击。——约瑟·奥尔特加·加塞特 机会是留给有准备的人。——林彪 时光荏苒，白驹过隙！步入大学快有两年了。回顾过去，在两年的大学学习生活中，不论是学科知识，还是生活经验，都让我收获了许多!但同时也失去了许多!比如浪费了很多宝贵的时间。扪心自问，这无疑是对学习生活没有一个合理的规划，零乱的生活琐事与学习冲突的结果！ 于是，面对余下两年的大学时光、面对竞争日益激烈的就业市场、面对日益艰巨的职业生涯，我们必须即刻驻足，深思熟虑。面对未来，我们应该做些什么，应该怎样去做，我们不应该把大学当作人生的避难所，只知道无休止地享受和索取，昏天寥日的堕落。我们应该做的，是理性的面对现实，面对自我，学会做人，学会做事，不管未来的人生旅途多么艰难和危险，都应该勇敢地面对，为自己的未来制定一个严谨而又周密的规划。相信只要我们做好充分的准备，充满十足的信心，任何困难都难不倒坚强的自我，我们的人生也会更加精彩和丰富。 三、自我分析 结合性格测评报告的分析方法，我对自己进行了全方位，多角度的分析。 1、性格描述 我的性格类型特点: 管家型——掌控当下，让各种事务有条不紊地进行 你做事速度快，讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地完成工作。你喜欢推进事情并掌控局势，敏锐，对细节有出色的记忆力，善于组织，能够系统化、结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。你有计划、有条理、喜欢把事情安排的井井有条，按照计划和步骤行事。 你是一个有极强的逻辑性、非常喜欢做决定的人。你做事客观、善于分析，通常根据自己的经验进行判断和决策，善于看到工作系统中不合逻辑，不协调和无效的部分，并积极做出改进。 你习惯从细节出发，关注现实，重视经验和感受。你注重实用价值，对于听到、看到、闻到、尝到、触摸到的“具体事物”更加感兴趣，而不太关心抽象理念。你重视眼前，一般对于事情的远景和潜在价值难以关注到。 你性格外向，为人友好、直爽，处事讲求原则，通常是坚定的、可以信赖的伙伴。你喜欢传统，乐意遵照规范办事，是原则和传统的良好维护者，你擅长判断人，严于律已，在人际关系上始终如一。 2、岗位特质 你喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作，要求有明确的前景和清晰的层级制度，工作氛围要友好，能与勤奋、有责任心的同事一起工作，工作能够发挥你的逻辑、推理、计划、控制和组织能力，工作任务要明确、具体、有可操作性和实际结果，工作允许你自己进行决策，并负责组织管理，有一定的控制权，让你承担较大的责任，工作内容要包括：组织必要的资源，采取必要的措施，并控制事情的进度和最后期限，对你的工作评判要公平客观、合乎逻辑。
大学生职业生涯规划书土木工程 土木工程(英文：Civil Engineering)是建造各类工程设施的科学技术的统称。下面品才为您整理了土木工程的大学生职业生涯规划书，希望对大家有所帮助，欢迎大家阅读和参考。 大学四年说长不长、说短不短，就在自己还在迷茫混沌的时候，大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了，回头看看自己一路走来的足迹，竟发现自己什么都没留下，什么都没得到，而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是，上了周老师的大学生职业生涯规划课后，我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋，现在就行动起来，规划自己的未来，将梦想一点一点的堆积，成就自己的未来。 自我分析： 从小成长在温室的环境中，没有受过苦，很多事情父母都会帮我安排好，理所当然的感觉，以至于到了大学，不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及，第一次走读生涯就这样开始了，没有了家里人的照顾，什么都要靠自己，这时候，自己才真正看清，原来自己什么都不会，比起大学里的一些同学来，自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节，任性、无知、没有责
任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势，除此之外，对于自己不感兴趣的事情，总是抱着无所谓的态度，可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。我很喜欢现在的专业。 专业就业前景分析 对于自己在填报志愿的时候始终坚持的土木工程，自己的喜欢不言而喻，而且对于这个专业也很自信，土木工程在任何国家的国民经济中都占有举足轻重的地位，尤其是在城市建设和公路建设不断升温的中国，对土木人的需求也一步步攀升，需求热导致土木的高就业率。但就业率只能反映土木就业形式的一个侧面，随着高等教育的大众化，土木建筑这个行业由原来的金饽饽变成了养家糊口的玉米饽饽，虽然土木专业毕业生找分工作不难，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程专业人才紧缺，土木人供不应求。随着高校加大对土木工程专业人才的培养力度，毕业生数量一年胜一年，到04年很多土木本科毕业生已经被拒在了设计院门外，取而代之的是土木研究生，市场对土木人才的需求在提升!因此，在大三我会着手准备考研，为自己的就业加码。 职业选择分析 1施工方向 这是大部分土木毕业生的选择，施工方向是专业对口的
土木工程专业职业规划书 班级：姓名：学号： 一、前言 莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 二、自我分析 古语云：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点，世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划，首先要认清自己，包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对人生。 经过霍兰德职业兴趣测试结果，我属于R（实用型）型，DISC行为方式测试结果为D（支配型），行为方式可用如下词汇描述：好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。职业价值观测试结果为J型（经
济报酬型），工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。职业锚测试结果为C型（创造/创业型）。 有适应性，空间判断能力和数学能力较强，服务和奉献意识不足，书写能力和语言表达能力较差。 三、职业分析 （1）个人的职业选项 我学的是土木工程专业，并且侧重于工程技术方向，理想的职位有：建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。（2）选择理由 随着中国房地产业的发展，土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造，城市基础建设工作不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此，土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征，因此我选择工程技术方向。 （3）与职业选择目标的差距
一、认识自我 1.个人基本情况 本人为人踏实勇敢，乐于助人，热心公益，能与同事搞好关系。喜欢钻研，不怕工作中的难题，专业基础知识扎实，是个十足的工作狂。喜欢运动，不易生病，身体素质过硬，能承担能承担周期长、压力大的工作。 2.职业兴趣 职业兴趣自然是有关土木工程类的。在校学习期间，参加过多次职业实践。对工地基本情况比较了解，能很好的将工地实践知识与书本理论联系到一块。能都很快的融入新的工作。另外我做事有条理，善于做规划，并付诸实践。自我感觉，比较适合的职业：造价工程、设计员等。 3.职业能力及适应性 我的本科专业是土木工程，自然土木类的专业我都胜任。但是由于我计算能力尤为突出，所以从事算量造价类的专业可能更为适合。除此之外，能熟练识图看图，操作各类和专业相关的设计软件。 作为一名合格的本科生，我还具备一定的计算机操作能力，能熟练处理各种常见文本文档。相信这对我的工作会有很大帮助。 4.个人性格 乐观向上，热心公益，诚实守信，尤其重视个人修养。经常阅读儒家经典著作，正己修身，推己及人。 5.职业价值观 说到我的职业价值观，其实很简单了。用一句话可以概括，“穷则独善其身，达则兼济天下”。 首先就是要养活自己，养活家人，让自己身边的人都过上好生活。其次就是趁着年轻多做一些事，尽量发挥出自己最大的价值。 再者就是我比较喜欢一个自由的环境，工作可能更倾向于自由稳定的工作。人际关系不需要那么复杂，简单真诚和
谐，君子之交淡如水。没有较高的权利欲望，感觉一些技术性的工作更适合我。 6.胜任能力 知识方面在本科阶段接受了土木工程的全面教育，土木工程类的知识基础十分牢固。当然，由于个人兴趣，我在课余时间学习了好多计算机的知识，这对以后的工作可能有很大的帮助。 其他就是感觉自己经常运动，身体素质比较好，不容易生病。抗压能力也比较强。 7.自我分析小结 之前感觉老师不知道这个作业完全是多没有必要。自己对自己了解就行了，何必非要写出来呢。但是通过这一条的总结，我发现人往往是看到别人的优点缺点，对自己认识的却很少。通过这一条条的总结，确实让我说思路更加清晰，逐渐的明白了自己想要什么不要什么。这应该对我以后找工作会有很大的帮助。 总之，这个文档会保留下来，等到自己迷茫的时候，就会拿出来看看。具有很大的指引作用。 二、职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 家里面在农村，父亲是教师，收入不高，但是比较稳定。母亲下岗工人，身体不太好。过得还可以，但是不能算富裕。所以想尽快工作，替父母分担点责任。 2.学校环境分析 本科就读于安阳工学院，是一本普通二本院校。虽然校园有点小，但是环境很好，老师特别负责任，学习氛围也比较好，每天都能，早上都有好多同学在读英语。 专业方面，土木工程是一门实践的专业，学校也经常组织实践活动。在学校里确实受益匪浅。 3.社会环境分析 因为还没有工作，对社会的了解不深。可能社会上由于物质财富的丰富，人们精神方面的缺失可能拜金主义比较盛行，也有一些不好的现象，不过感觉大体上还是好的，只要
精品word 文档值得下载值得拥有 （一）自我盘点 1.基本情况 （1）自己的兴趣爱好 我的兴趣爱好比较广泛，比如军事、科技、网络、运动、棋类等。 （2）自己的性格我的性格是中性偏外。 （3）自己的人生格言今天我要与往日不同。失败是成功之母。 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 2.自己的优点盘点 （1）我认为自己是一个有思想、有修养、有理想、有原则、有纪律、有能力、有激情、有集体、有自知之明的人。 （2）对于规章制度、法律法规，我严格遵守。在学校里，我严格遵守校规校纪，我尊敬师长，对同学团结友爱。 （3）在学习上，我努力学习、刻苦钻研、虚心求教，尽力学到最好；我态度严谨认真、充满激情、追求高效率高质量，我踏实勤奋，不喜欢说空话。 （4）在生活中，我是一个热爱生活、奋发向上、不怕吃苦的人。我能合理安排自己的时间，管理好生活中的事情。 3.自己的缺点盘点 （1）不太自信，有点自卑，总感觉自己做得不够好，并且有时容易怯场。 （2）性格不够外向。 （3）口才还不行，交际能力有限，演讲时会怯场忘词，不能很好的表达自己。 （4）性格太过于倔强，一旦自己认定的事情，基本不会改变，容易钻牛角尖。 4.生活中成功的经验与失败的感悟 （1）失败并不可怕，可怕的是失败后就放弃了，我们不应该轻言放弃，应该从失败中吸取经验和教训，这样才能成功。 （2）成功后不能沾沾自喜，不能被成功的喜悦冲昏头脑，要保持一颗平常心，以平和的心态和激情继续争取更好的成功。 （二）大学四年规划 在大学四年中，我要努力学习、刻苦钻研，努力学习各种专业知识，为将来工作做好准 备。我会积极参加各项活动，锻炼自己的社会交际能力，处理好各方面的人际关系，加强与人的沟通交流。我将发展自身的特长，充分展示自身的特长，使自己更自信，使自己充满活力。 大学阶段目标：努力将学习成绩保持在班级前十名，努力发展各方面的能力，争取保外。 未来职业目标：毕业之后争取进入知名企业从事设计建筑工作或争取进入设计院。 1.大一阶段 （1）尽快适应大学生活，了解周围生活环境，为自己定下一个有规律的、合理的作息时间表，按照作息时间表工作休息。 （2）努力学好各门学科，特别是高等数学和建筑制图。 （3）参加适当的社团组织，锻炼自己的工作能力，扩大社会交际范围，提高社会交际能力。 精品word 文档值得下载值得拥有
土木工程个人职业生涯规划书范文 二、自我分析 三、职业分析 (1)个人的职业选项 (2)选择理由 土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备 正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征，因此我选择 工程技术方向。 (3)与职业选择目标的差距 四、专业就业方向及前景分析 另外，质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的 日益规范，监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着 国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。 五、实际职业目标的具体行动计划 (1)大学一年级：试探期 阶段目标：职业生涯认知和规划 (2)大学二年级：定向期 阶段目标：初步确定毕业方向以及能力与素质的培养 (3)大学三、四年级：发展期 阶段目标：掌握求职技能，为择业做好准备
(4)大学四年级下学期：实现期 阶段目标：进行工作申请及就业 (5)毕业后 阶段目标：考证、晋职称 实施方案：毕业后一年升助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师，尽可能在六年后评高级工程师。即2014年毕业，2015年 晋助理工程师，2019年晋工程师，2026年晋高级工程师。在工作过 程中提高自己的综合素质，如果不能再短期内评上高级工程师可以 把这一职称放一放，不能急于一时，毕竟高级工程师要在省级以上 刊物上发表1-2篇文章，这并不是一项简单的任务。 (6)近期目标 这个学期即将结束，在复习这段时间内要认真学习，要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结，回望这个学期看看哪些 事情做得好，哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备，毕竟大一是一个试探期，所有的东西都有时间挽救，不能急于一时。 六、结束语 计划固然好，但是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空谈。在规划实施过程中，要不畏艰难，不怕吃苦，面对挫折不放弃，面 对成功不傲气，成功只青睐于那些有准备的人，放手去拼搏，成功 并不遥远。 随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事， 然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而技术转 向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备，找到正确的职业发展 方向呢?
浅谈我对土木工程的认识以及对未来职业的规划 尹朝 一、引言 改革开放以来，我国城市化进程逐年加快，土木工程在社会发展中所起到的作用也越来越大，社会地位也在逐渐提高。作为土木工程专业的学生，对于土木工程要有深刻的认识是专业知识中所必需的。 我国有悠久的历史，土木工程的发展从很早以前就开始了。所以，对于土木工程的历史发展，作为专业的学生要有一定的了解。 二、土木工程的历史发展 土木工程的英文是Civil Engineering ,直译是民用工程，它是建造各种工程的统称。它既指建设的对象，即建造在地上，地下，水中的工程设施，也指应用的材料设备和进行的勘测、设计施工、保养维修等专业技术。 1、古代土木工程 古代土木工程的历史跨度很长，大约从公园前5000年到17世纪中叶。在这段时间里，由于技术和理论的缺乏，土木工程发展很慢。 中国古代的建筑大多采用木结构和砖石结构。公元8世纪建的山西五台山南禅寺正殿,是遗留至今较完整的中国木构架建筑。而万里长城则是中国闻名于世的砖石工程。古代中国的水利工程也取得了举世瞩目的成就。秦代初期，李冰父子主持建造了著名的都江堰。 与此同时，欧洲大多国家则使用以石拱结构为主的房屋建筑。古罗马的券拱结构奠定了欧洲土木建筑科学的体系基础。中世纪西欧各国的建筑，意大利继承罗马的风格，而其他各国则以法国为中心，发展了哥特式教堂建筑的新结构体系。 2、近代土木工程 从17世纪中叶到20世纪中叶的300年间,是国际土木工程发展史中快速前进的阶段。由于理论的发展，土木工程渐渐发展成为一门独立的学科。 近代，混凝土和钢材的应用是土木工程的一大飞跃。这使建筑可以从几米、几十米的土、木结构发展成为几百米甚至上千米的钢结构。至此，跨海大桥、摩天大楼都不再是梦想。 但是由于近代中国的闭关锁国，土木技术发展缓慢。直到清朝末期才引进一
计划编号：YT-FS-5479-52 土木工程专业大学生职业 生涯规划书 According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
土木工程专业大学生职业生涯规划 书 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 前言 “人为何来到这个世上，又是为什么而活”有时人们会有这个疑问，就我个人认为我们为什么来到这个世上这无关紧要，重要的是我们已经来到了世上，我们要怎样生活，要为什么而活着。 我们都一样赤裸裸的来到世上，但每一个人的生活却不一样。有的人平平庸庸的度过了一生，什么事都没完成，感觉生活了无情趣。有的人则正好相反，他们觉得生活很有趣。之所以有那么大的区别是应为积极的人会制定自己奋斗目标，在不断的奋斗中体验生活的意义，所以他的生活是快乐的。而没有目标的人就会迷失自己，浑浑噩噩的度过一生。因此，人生
最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向，重要的是下一步迈向哪里，这就要求我们制定自己的目标，规划自己的未来。 目录 一、探索前期分析……………………………………………………………… （一）我是谁……………………………………………………………… （二）我的理想是………………………………………………………… （三）自我简介……………………………………………………………… （四）我记忆中曾经………………………………………………………
职业生涯规划 大学四年说长不长、说短不短，就在自己还在迷茫混沌的时候，大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了，回头看看自己一路走来的足迹，竟发现自己什么都没留下，什么都没得到，而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是，上了周老师的大学生职业生涯规划课后，我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋，现在就行动起来，规划自己的未来，将梦想一点一点的堆积，成就自己的未来。 自我分析： 从小成长在温室的环境中，没有受过苦，很多事情父母都会帮我安排好，理所当然的感觉，以至于到了大学，不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及，第一次走读生涯就这样开始了，没有了家里人的照顾，什么都要靠自己，这时候，自己才真正看清，原来自己什么都不会，比起大学里的一些同学来，自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节，任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势，除此之外，对于自己不感兴趣的事情，总是抱着无所谓的态度，可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。我很喜欢现在的专业。 专业就业前景分析 对于自己在填报志愿的时候始终坚持的土木工程，自己的喜欢不言而喻，而且对于这个专业也很自信，土木工程在任何国家的国民经济中都占有举足轻重的地位，尤其是在城市建设和公路建设不断升温的中国，对土木人的需求也一步步攀升，需求热导致土木的高就业率。但就业率只能反映土木就业形式的一个侧面，随着高等教育的大众化，土木建筑这个行业由原来的金饽饽变成了养家糊口的玉米饽饽，虽然土木专业毕业生找分工作不难，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程专业人才紧缺，土木人供不应求。随着高校加大对土木工程专业人才的培养力度，毕业生数量一年胜一年，到04年很多土木本科毕业生已经被拒在了设计院门外，取而代之的是土木研究生，市场对土木人才的需求在提升！
土木工程专业大学生职业生涯规划书,计 划规划 土木工程专业大学生职业生涯规划书 前言 “人为何到这个世上，又是为什么而活”有时人们会有这个疑问，就我个人认为我们为什么到这个世上这无关紧要，重要的是我们已经到了世上，我们要怎样生活，要为什么而活着。 我们都一样赤裸裸的到世上，但每一个人的生活却不一样。有的人平平庸庸的度过了一生，什么事都没完成，感觉生活了无情趣。有的人则正好相反，他们觉得生活很有趣。之所以有那么大的区别是应为积极的人会制定自己奋斗目标，在不断的奋斗中体验生活的意义，所以他的生活是快乐的。而没有目标的人就会迷失自己，浑浑噩噩的度过一生。因此，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向，重要的是下一步迈向哪里，这就要求我们制定自己的目标，规划自己的未。 目录 一、探索前期分析……………………………………………………………… （一）我是
谁……………………………………………………………… （二）我的理想是………………………………………………………… （三）自我简介……………………………………………………………… （四）我记忆中曾经……………………………………………………… 二、自我探索……………………………………………………………… （一）职业兴趣…………………………………………………………… （二）职业能力…………………………………………………………… （三）职业价值观………………………………………………………… （四）个性特征…………………………………………………………… （五）360度评估…………………………………………………………… 三、职业环境分析……………………………………………………………… （一）家庭情况分