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青少年公益项目策划书方案

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青少年公益项目策划书方案

青少年公益项目策划书方案

社会公益活动是以赞助社会福利事业为中心开展的公关促销活动,在社会公众中树立企业注重社会责任的形象。下面就是给大家带来的青少年公益项目策划书方案,欢迎大家阅读参考!

青少年公益项目策划书方案1

一活动主题

我们的心在行动

二活动的目的

1、宣传“博爱超市”从而让更多的同学参与到公益活动中。

2、呼唤爱心,通过义卖的方式让爱播洒人间。

3、用一个全新的角度展现集“美丽”“才华”“无私”“奉献”于一体的电子信息工程全体成员的风采。

三、活动意义

1、帮助别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香。

2、扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格!

3、让我们的校园里爱心流动;让我们的校园里真情传递;让我们的校园里到处洋溢感恩的气息。

四、主办单位

__X团支部

五、活动时间

__X年月日至__X年月日

六、活动地点

1、宿舍楼走廊

2、各个食堂门口

七、活动前期准备

1、4月10日

A、由电子0893班__X负责完成宣传单的设计,并将材料粘贴于各宿舍楼的通知栏处。

B、由电子0891团支部负责活动所需的桌椅(6张桌子12张椅子)的借用。2、4月11日

A、由各支部团支书负责统计参与本次活动的人数,并确定具体名单及联系方式,统一汇总于电子0891班__X处。

B、由电子0893班__X、__X负责到博爱超市收集有关资料并整理后交于电子0892班__X处。

C、由电子0891团支部负责准备活动中所需要的宣传横幅(内容为此次活动的名称)。

3、4月12日

A、由电子0892团支部负责准备简易宣传资料若干(用于活动中分发于路人等)。

B、由电子0891班陈钊恒负责将所有成员分为6组,并打印出具体名单安排,各组长人手一份。

C、各团支书负责通知其支部参加活动的成员活动注意事项并具体说明活动如何进行。

D、各小组规划好其组人员在活动中的安排(如宣传单的分发人员,物品的收集人员和整理人员等)。

八、活动流程

1、4月13日

A、由电子0892团支部负责申请活动场地(包括申请18日活动的场地)。

B、3:30—3:50各小组组长安排人员(3名)准备好桌椅(由__X 负责带领)

C、3:50—4:00各小组成员到齐活动开始。

D、4:00—6:00分发宣传单并在收集捐增物资的同时宣传博爱超市。

E、6:00—6:20整理好物品,由电子0892班负责汇总所有捐赠物资,由活动开始准备桌椅的同学负责归还(由__X负责清点确认),其余同学清理活动现场(各小组自行具体安排)。

2、4月14日至4月17日

A、由电子0891团支部负责设计义卖活动标志并制作(如可做小纸片贴于衣服等)。

B、由电子0892团支部负责管理归类所收集到的所有捐赠物资。

3、4月18日

A、9:20—9:30各团支书清点其支部参与活动成员人数,确定所有人已到。

B、9:30—10:00以各团支部为单位分别在_X食堂、万人食堂、西苑餐厅布置好现场(摆好桌椅及义卖物品,将博爱超市的照片资料等粘贴于单色布上等)。

C、10:30—13:00活动开始并在义卖的过程中宣传博爱超市。

D、13:00——13:20活动结束,各支部组织安排好清理活动现场。

E、13:30全体参加活动的成员合影。

九、活动结束

1、由三个支部的生活委员统计活动中的总开支以及义卖资金清点。

2、清点义卖所剩物品,由电子0892支部负责送到博爱超市。

2、活动所得的所有资金都捐献给孤儿院的孩子们。

3、各支部做好关于活动的总结。

十、注意事项

1、每个参与活动的成员必须事先确定在安排的活动时间内有空,否则可能会影响活动。

2、如果有同学在活动期间有特殊情况需要离开,须向组长说明原因,经同意后方可离开。

3、整个活动中大家要注意环保问题。

4、活动过程中每个成员应注意保管好自己的贵重物品如钥匙、电话、钱包等。

5、活动过程中每个成员要注意保持良好的形象,各组组长负责监督提醒。

6、活动中所有的开支必须有发票证明,并统一把发票交于各支部生活委员处。

7、活动过程中不提供水以及食物,如有需要请参与活动的成员自备。8、4月18日的活动中,中午的午餐请参与活动的成员错开时间进行。

9、4月18日的活动中,各团支书安排好义卖情况记录人员1名,收银人员1名,拍照人员1名,其余人员负责义卖以及宣传。

10、各支部提前定好义卖的价格。

11、4月18日的活动中各支部可准备小本,可记下对本活动的建议希望等。

十一、资金预算

青少年公益项目策划书方案2

一、活动主题:

活跃老龄,乐在创新

二、活动背景、目的和意义

活动背景:

“活跃老龄,乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一起,探讨科技能为老年人做些什么。

活动目的:

通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论,了解老年人的生活需求,发现老年人的创造力,输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见,探索四位一体的社区居家养老模式。

活动意义:

老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的形式轻松愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不同群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。

三、活动时间和地点

活动时间:20_年9月—20_年10月

活动地点:活动的持续时间在1——1.5个小时为佳,不宜超过2个小时。

户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新:老有所为志愿者”证书。

青少年公益项目策划书方案3

活动背景

每个孩子都有一个梦想,都渴望有一天可以实现,而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在_X有这样一所小学,她的名字是--_小学。残酷的现实与沉重的压力下,失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节,没有见过现场的文艺表演,每个孩子都渴望被关心被疼爱,都应该享受最纯真的快乐与幸福,作为社会大家庭的一员,我们应当奉献自己的爱心,去帮助他们得到应有的教育,知识与尊严,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。

活动目的

1.根本:给山区孩子过一次难忘的六一儿童节,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。

2.推广:通过爱心活动的宣传,让社会更多了解某些固原地区的贫困,呼吁更多人的帮助,用行动去感动别人。

3.参与:走进大山,感受西海固孩子的生活,用爱来温暖孩子们的心。

4.教育:爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活,珍惜生活。

活动主题

本次活动主题是"手牵手,心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"

活动理念

撒下点滴温情,成就人生品德!让我们用炽热的爱心,握住那一双双期待温暖的小手,给他们带来欢乐!

活动文化

1.表达爱:谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!

2.奉献爱:给贫困孩子一个温暖,给自己一份快乐!

3.感受爱:我们愿为孩子奉献我们的爱,让孩子们感受爱!

4.传播爱:做了好事,请留下你的名字!这是我们的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心行动行列。

活动原则

1.自愿性:由学生与社会人士自愿参与。

2.公益性:旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。

3.开放性:爱心助学活动接受学校与社会的监督。

4.原则性:志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。

活动流程

A.前期准备工作(5月4日-5月10日)

1.全程规划爱心活动并写好相关文件

2.与受助学校取得联系,并得到校方的支持

B.中期准备工作(5月11日-5月25日)

1.联系相关赞助商及企业,准备活动资金

2.准备文艺节目,陪受助儿童过六一儿童节

C.活动实施阶段(6月1日)

主办单位

_师范学院社团联合会

承办单位

_师范学院数学与计算机科学学院计算机协会

协办单位

_师范学院数学与计算机科学学院青年志愿者协会

青少年公益项目策划书方案4

为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在_创建全国文明城市工作中的积极作用,_市志愿服务协会定于20_年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”_青年志愿者20_暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。

一、活动宗旨

深入贯彻落实市委宣传部在20_年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是_名片”为出发点,以_创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨,向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良

好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。

二、活动周期

1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。

2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。

3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。

4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会*,至7月底结束。

5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。

6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。

三、招募对象

1、_籍外地大学生

2、_各高校暑假期间留x的外地大学生

3、_各高中

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