广西梧州柳州2018届高三毕业班摸底调研考试理综化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64 Zn-65
7．化学与生活、生产密切相关。下列说法正确的是（ ）
A ．硫酸铁净水的原理和漂白粉消毒的原理相同
B ．汽车尾气中的氮氧化物是汽油不完全燃烧造成的
C ．研制高性能的耐磨轮胎，可减少PM2.5等细颗粒物的产生
D ．应用高纯度单质硅制成光导纤维，可提高信息传输速度 8．某有机物M 的结构简式如图所示，下列说法错误的是（ ）
A ．M 的分子式为C 12H 14O 2
B ．M 分子中的所有碳原子都可能处在同一平面上
C ．在一定条件下，M 能发生加成、加聚、取代、氧化等反应
D ．在催化剂的作用下，1 molM 最多能与4molH 2加成 9．下列由实验得出的结论正确的是（ ）
实验
结论 A 将少量Fe(NO 3)2加水溶解后，滴加稀硫酸酸化，再滴加KSCN 溶液，溶液变红色
Fe(NO 3)2已变质
B
向AgNO 3溶液中先滴加少量NaCl 溶液，然后再滴加Na 2S 溶液，先生成白色沉淀，后生成黑色沉淀
溶解度：AgCl ＞Ag 2S C 实验室用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳气体 非金属性：C ＜Cl
D
用相同物质的量浓度的HCOOH 溶液和盐酸分别做导
电性实验，HCOOH 溶液对应的灯泡较暗
HCOOH 为弱电解质
10．N A 为阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是（ ）
A ．16 g O 2和O 3混合气体中的质子数为8N A
B ．常温下，1L pH=1的H 2SO 4溶液中的H +数为0.2N A
C ．由0.1mol CH 3COONa 和少量醋酸形成的中性溶液中，CH 3COO -数目小于0.1N A
D ．标准状况下，2.24 L CHCl 3中含有的共价键数目为0.4N A
11．燃料电池型呼气酒精测试仪具有稳定性好，精度高，抗干扰性好等
优点，是专门为警察设计的一款执法的检测工具，如图所示是一种酸性燃料电池酒精检测仪的示意图。下列说法错误的是
A ．该电池的负极反应式为：CH 3CH 2OH-4e -+H 2O=CH 3COOH+4H +
B ．当电路中有0.4mol 电子转移时，消耗3.2gO 2
C ．电池工作时H +从右向左通过质子交换膜
D ．微处理器通过检测电流大小可计算出被测气体中酒精的含量
12．短周期主族元素X 、Y 、Z 、W 的原子序数依次增大，X 原子的最外层电子数是次外层电子数
的3倍，Y 元素的化合价没有正价，Z 元素是短周期中还原性最强的元素，W 元素的最高价氧化物的对应水化物是短周期中酸性最强的无机含氧酸。下列说法正确的是（ ） A ．X 、W 的简单阴离子的电子层结构相同 B ．化合物Z 2X 2、WX 2均具有强氧化性 C ．简单氢化物的热稳定性：Y ＜W D ．原子半径：X ＜Y ＜Z
13．25℃时，分别取浓度均为0.1mol·L -1的醋酸溶液和氨水溶液各20mL 于两个锥形瓶中，分别用
0.1mol·L -1 NaOH 溶液、0.1mol·L -1盐酸进行中和滴定，滴定过程中pH 随滴加溶液的体积变化关系如右图所示。下列说法正确的是（ ） A ．25℃时，0.1mol·L -1的醋酸溶液中CH 3COOH 约有10%电离 B ．绘制曲线Ⅱ的实验中通过控制滴定管玻璃活塞控制滴定速度
C ．曲线Ⅰ上a 点溶液中：c(Cl -)＞c(NH 4+)＞c(OH -)＞c(H +)
D ．曲线Ⅱ上b 点溶液中：c(CH 3COO -)-c(CH 3COOH) = 2[c(H +)-c(OH -)] 26．（14分）氯化铜在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小
组设计如图所示装置，用CuCl 2·2H 2O 晶体和SOCl 2获取无水CuCl 2并回收过量的SOCl 2。已知：SOCl 2的熔点为-105℃，沸点为76℃，遇水剧烈水解生成两种酸性气体。回答下列问题：
（1） 在空气中直接加热CuCl 2·2H 2O 晶体得不到纯净的无水CuCl 2的原因是
（用化学方程式表示）。
（2）仪器a 的名称是 ，锥形瓶中得到的物质x 的化学式为 。
（3）碱石灰中含有CaO 和NaOH ，NaOH 的电子式为 ，碱石灰的作用是
。
（4）三颈烧瓶中CuCl 2·2H 2O 和SOCl 2发生反应的化学方程式是
。
（5）某同学用“间接碘量法”测定无水CuCl 2样品中铜元素的百分含量，过程如下：取 0.2800 g 试
样溶于水，加入过量KI 固体，充分反应，生成白色CuCl 沉淀。滴入几滴淀粉溶液作指示剂，用0.1000 mol·
L
-1 Na 2S 2
O 3标准溶液滴定，到达滴定终点时，消耗Na 2S 2O 3标准溶液20.00mL （滴定反应为I 2+2S 2O 32-=S 4O 42-+2I -）。
① 滴定到终点时的现象是 。 ② 该试样中铜元素的百分含量为 。
27．（15分）明矾[KAl(SO 4) 2 ·12H 2O]易溶于水，不易溶于乙醇，在生产、生活中有广泛用途。
利用炼铝厂的废料——铝灰（含Al 、Al 2O 3及少量的SiO 2、FeO ·xFe 2O 3）制备明矾的工艺流程如下：
a
b
回答下列问题：
（1）酸浸时为提高铝的浸取率，可采取的措施是（填标号）。
a．改用同浓度的硝酸b．用硫酸多次浸取
c．浸取时间缩短一半d．适当升高温度
（2）滤渣1的成分是；滤渣2经过处理可以制得一种高效的无机高分子混凝剂，
其化学式为[Fe2(OH)n(SO4)(3-0.5n)]m，则该物质中铁元素的化合价为。
（3）检验滤液A中含有Fe2+的实验方案及现象是。
（4）已知常温下K sp[Fe(OH)3]=4.0×10-38，当调节溶液的pH=3时，溶液中c(Fe3+)= 。
（5）操作Ⅱ中包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等操作，使用酒精洗涤明矾晶体的目的是；
明矾净水的原理是（写离子方程式）。
（6）已知在pH=3和加热条件下，MnO4-可与Mn2+反应生成MnO2，则上述流程图中加入适量MnSO4发生反应的离子方程式为。
28．（14分）碳及其化合物在生产生活中的应用比较广泛。回答下列问题：
（1）已知：①H2(g)+1
2
O2(g)=H2O(1) △H1=-285.8kJ·mol-1
②CH3OH(1)+3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(1) △H2=-725.5kJ·mol-1
则CO2(g)+3H2(g)=CH2OH(g)+H2O(1)的反应热△H= 。
（2）某研究小组用CO合成甲醇：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H＜0，将三组混合气
体分别通入到三个2 L
恒容密闭容器中进行反应，得到如下三组实验数据：
实验组温度起始时物质的量/mol 平衡时物质的量/mol 达到平衡所需
的时间/min CO H2CH3OH CO H2CH3OH
1 650℃ 2.0 6.0 0 1.0 5
2 900℃ 2.0 6.0 0 1.2 2
3 650℃ 1.0 4.0 2.0 a b c t
实验1条件下平衡常数K= ，a、b之间可能的关系为。
已知反应CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)中CO的转化率（a）与温度（T）、压强（p）的关系
如右图所示：
① p1p2（填“＜”“＞”或“=”）。先升高温度、后增大压
强，能否实现b点到c点的转化？（填“能”或“不
能”），原因是。
②a、c两点的反应速率为v1v2（填“＜”“＞”或“=”）。
③在不改变反应物用量情况下，为提高CO的转化率可采取
的措施是（答出三条措施）。
35．[化学——选修3：物质结构与性质]（15分）
CH4、NH3、H2O、H2S、NH4NO3和ZnS是中学化学常见的六种化合物。回答下列问题：
（1）基态S原子有种不同能量的电子，与Zn同属ds区且同周期的元素基态原子核外电子排布式为。
（2）H2O和H2S中，沸点较高的是，原因是
（3）CH4、NH3和H2O 3种氢化物中，键角由大到小的顺序为，其中NH3的VESEPR模型名称为。
（4）NO3-离子的几何构型为，NO3-离子的电子体有（任写一种）。
（5）ZnS晶体结构有多种，其中一种晶体的晶胞结构如图所示，
晶体中与S2-等距离且最近的S2-有个。已知该晶体的晶
胞参数为a nm，其密度为ρ g·cm-3，则阿伏伽德罗常数的数
值为（用含字母a、ρ的表达式表示，
列出计算式即可）。
答案
7-10 C B D A 11．C 12．B 13．D
26．（1）CuCl2·2H2O Cu(OH)2+2HCl↑[2分，将产物Cu(OH)2写成CuO和H2O也给分] （2）冷凝管（1分）SOCl2（2分）
（3）（1分）防止空气中水蒸气进入锥形瓶，同时吸收SO2、HCl等有害气体（两个要点各1分,共2分）
（4）CuCl2·2H2O+2SOCl2CuCl2+2SO2↑+4HCl↑（2分）
（5）①滴入最后一滴Na2S2O3标准溶液时，溶液由蓝色变为无色，且半分钟内不恢复为蓝色（2分）
②45.71%（2分）
27．（1）bd（2分）
（2）SiO2（1分）+3（2分）
（3）取少量滤液A于试管中，滴入几滴酸性高锰酸钾溶液，高锰酸钾溶液褪色，说明滤液A 中含有Fe2+（或取少量滤液A于试管中，滴入几滴铁氰化钾溶液，产生蓝色沉淀，说明滤液A 中含有Fe2+）（2分）
（4）4.0×10-5 mol·L-1（2分）
（5）利用乙醇的易挥发性带走水分，使产物快速变干（2分）
Al3++3H2O Al(OH)3（胶体）+3H+（2分）
（6）3Mn2++2MnO+2H2O=5MnO2↓+4H+（2分）
28．（1）-131.9 kJ·mol-1（2分）
（2）0.25（2分）b＝2a+2（2分）
（3）①<（2分）能（1分）升高温度，平衡逆向移动，CO的转化率降低；增大压强，平衡正向移动，CO的转化率增大。两种因素相互抵消，可以使CO的转化率保持不变（2分）
②<（1分）
③降温、加压，将甲醇液化从混合气体中分离出来（2分）
35．（1）5（1分）[Ar]3d104s1（或1s22s22p63s23p63d104s1）（2分）
（2）H2O（1分）H2O分子间能形成氢键（1分）
（3）CH4＞NH3＞H2O（2分）四面体形（或四面体）（1分）
（4）平面三角形（2分）CO32-或SiO32-或SO3或BF3等（1分）
（5）12（2分）（2分）
答案
7-10 C B D A 11．C 12．B 13．D
26．（1）CuCl2·2H2O Cu(OH)2+2HCl↑[2分，将产物Cu(OH)2写成CuO和H2O也给分] （2）冷凝管（1分）SOCl2（2分）
（3）（1分）防止空气中水蒸气进入锥形瓶，同时吸收SO2、HCl等有害气体（两个要点各1分,共2分）
（4）CuCl2·2H2O+2SOCl2CuCl2+2SO2↑+4HCl↑（2分）
（5）①滴入最后一滴Na2S2O3标准溶液时，溶液由蓝色变为无色，且半分钟内不恢复为蓝色（2分）
②45.71%（2分）
27．（1）bd（2分）
（2）SiO2（1分）+3（2分）
（3）取少量滤液A于试管中，滴入几滴酸性高锰酸钾溶液，高锰酸钾溶液褪色，说明滤液A 中含有Fe2+（或取少量滤液A于试管中，滴入几滴铁氰化钾溶液，产生蓝色沉淀，说明滤液A 中含有Fe2+）（2分）
（4）4.0×10-5 mol·L-1（2分）
（5）利用乙醇的易挥发性带走水分，使产物快速变干（2分）
Al3++3H2O Al(OH)3（胶体）+3H+（2分）
（6）3Mn2++2MnO+2H2O=5MnO2↓+4H+（2分）
28．（1）-131.9 kJ·mol-1（2分）
（2）0.25（2分）b＝2a+2（2分）
（3）①<（2分）能（1分）升高温度，平衡逆向移动，CO的转化率降低；增大压强，平衡正向移动，CO的转化率增大。两种因素相互抵消，可以使CO的转化率保持不变（2分）
②<（1分）
③降温、加压，将甲醇液化从混合气体中分离出来（2分）
35．（1）5（1分）[Ar]3d104s1（或1s22s22p63s23p63d104s1）（2分）
（2）H2O（1分）H2O分子间能形成氢键（1分）
（3）CH4＞NH3＞H2O（2分）四面体形（或四面体）（1分）
（4）平面三角形（2分）CO32-或SiO32-或SO3或BF3等（1分）
（5）12（2分）（2分）
新都一中高2018级九月月考 理科综合试卷 一、选择题（本大题共6小题，共36分） 1.下列有关细胞中化合物的叙述中，不正确的是 A. 淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质 B. 脂肪、肝糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质 C. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 D. 蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者 2.“结构与功能相适应”是生物学基本观点，下列有关叙述错误的是 A. 线粒体内膜面积较大，有利于酶的附着 B. 叶绿体类囊体薄膜面积较大，有利于光能的吸收 C. 人体具有分裂能力的细胞会进行中心体复制，以形成纺锤体 D. 核膜上具有核孔，可作为RNA和蛋白质等大分子自由进出的通道 3.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图，有 关叙述正确的是 A. KNO3溶液的起始浓度小于红细胞内液的起始浓度 B. 与b点相比，a点对应时刻红细胞内液的浓度较大 C. ab段中细胞失水使红细胞内液的浓度大于KNO3溶液 D. b点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的浓度相等 4.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化，有关叙述不正确的是 A. 图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系 B. 图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意图曲线 C. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D. 图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系 5.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其 在染色体上的分布。下列叙述正确的是 A. 可以分别选甲、乙、丙、丁为材料来演绎分离定律的杂交实验 B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的自由组合定律的实质 C. 丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1:1:1:1的四种表现型 D. 用丙自交，其子代的表现型比例为3:1:3:1 6.关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是
20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
试卷类型：A 唐山市20XX一20XX学年度高三年级第一学期期末考试 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页，共300分。 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量（原子量）：H－1；C－12；N－14；O－16；Al－27；Cl－35.5；Sn －119 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列关于核酸的叙述正确的是 A．噬菌体内的碱基有5种，核苷酸有8种 B．人体细胞质中的遗传物质由4种脱氧核糖核苷酸组成 C．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA D．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别是DNA和RNA 2．新鲜马铃薯块茎中含有：淀粉9%～20%，蛋白质1.5%～2.3%，脂肪0.1%～1.1%。下列实验描述正确的是 A．马铃薯富含淀粉可作鉴定还原糖的实验材料 B．新鲜马铃薯块茎滴加过氧化氢溶液出现气泡 C．新鲜马铃薯块茎滴加苏丹Ⅲ染液呈现红色 D．煮熟的马铃薯块茎滴加碘液不会变成蓝色 3．右图是蝗虫细胞中同源染色体（A1和A2）的配对情况。下列关于此种变异判断错误的是 A．是染色体片段增加或缺失造成的 B．对蝗虫很可能是不利的 C．可通过光学显微镜观察到 D．会导致基因结构的改变 4．下列关于免疫的叙述错误的是 A．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用 B．T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用 C．浆细胞和B细胞在免疫过程中均能产生抗体 D．T细胞和B细胞均能增殖分化形成记忆细胞 5．下列实例中符合“随生长素浓度的降低而体现两重性”的是 A．去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化
2017年全国卷Ⅲ理综化学试卷分析 高三化学备课组 一、试卷总体评价——信息量与难度适中 从总体情况看，全国卷Ⅲ理综试卷化学试题紧扣《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》的规定范围和命题要求，有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生。试题以能力测试为主导，在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。2017年全国卷Ⅲ理综化学试题以新课标和考试大纲为本，考查了考生对化学学科特点和基本研究方法、化学基本概念和基本理论的理解和运用能力，在全面考查主干知识的前提下，更注重考生的实验分析能力和解决问题能力。试题情境新颖，重视理论联系实际，区分度良好。 二、选择题——重要核心考点，反应原理及电化学易错 纵观近年全国卷的高考真题及模拟试题，选择题都是围绕着核心考点（化学与生活、元素化合物、电化学、速率和平衡、电解质溶液、有机化学基础、化学实验基础）展开。Ⅲ卷7个选择题，第7题考查化学与生活，学生需要了解关于燃料燃烧和环境保护的常识；第8题考查有机物的结构与性质，此题需要掌握有机的常见反应和物质的鉴别；第9题是实验方案的设计与评价，考查学生的基础实验操作；第10题考查阿伏伽德罗常数，需要学生掌握阿伏伽德罗常数的基本计算；第11题是电化学，考查学生原电池和电解池的基本原理；第12题是元素周期律，题目考查了学生对于元素推断和元素性质递变规律的掌握能力；第13题考查电解质溶液，以图像为载体，综合考查了学生对于溶度积和平衡判断的能力。总体看来，选择题难度适中，易出错的是化学反应原理题和电化学综合题。 三、非选择题——化学基本素养和化学计算能力的综合考查
2018届高三12月月考 理科综合 命题人：审题人： 1、下列关于细胞内的元素及化合物的叙述，不正确的是（） A、某种单糖可作为直接能源物质的组分与RNA的组分 B、无机盐主要以离子形式存在，可参与神经活动的调节 C、膜上的受体蛋白质可参与物质的主动运输与被动运输 D、携带遗传信息的物质一定是含有氮元素的大分子 2．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（） A．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离 B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 C．植物根尖细胞有丝分裂的实验中，可以观察到同源染色体彼此分离的现象 D．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同 3．SP8噬菌体侵染枯草杆菌后，将产生的mRNA与分开的SP8—DNA的每条单链混合并进行核酸分子的杂交实验，检测发现mRNA只和其中一条富含嘌呤碱的重链形成杂交分子。下列分析错误的是（）A．为检测核酸的杂交结果，可用放射性同位素标记细菌的DNA B．转录及上述核酸分子的杂交过程遵循相同的碱基配对原则 C．上述mRNA是以DNA中富含嘌呤碱的重链为模板转录而来 D．上述mRNA是在酶的作用下利用细菌的原料合成的 4. 进行长时间的重体力劳动时，人体仍能维持内环境稳态。下列叙述正确的是（） A. 内环境中的C02刺激大脑的呼吸中枢，加快呼吸，维持pH稳定 B. 人体通过神经一体液调节增加散热、减少产热，维持体温稳定 C. 胰岛A细胞的分泌活动增强，维持血糖稳定 D. 垂体通过增加抗利尿激素的合成，维持渗透压稳定 5.某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理，结果如图所示，下列相关叙述错误的是（） A.该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响 B. D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同 C.要证实内源生长素维持了顶端优势，至少要进行A、B、C三个实验 D.此实验可知，生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互措抗关系 6．为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培．研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，
高三上学期理综-化学期末考试试卷 一、单选题 1. 研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关。下列有关叙述错误的是（） A . 雾和霾的分散质不同分散剂相同 B . 雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 C . NH3是形成无机颗粒物的催化剂 D . 雾霾的形成与过度施用氮肥有关 2. 设NA为阿伏加德罗常数的数值。下列有关说法中正确的有（） ①1L0.1 mol·L－1 FeCl3溶液中含Fe3+数目为0.1NA ②5.6g铁粉与3.2g硫粉混合隔绝空气加热，充分反应后，转移电子数为0.2NA ③0.lmol乙醇与0.1mol乙酸在浓硫酸催化并加热下，生成乙酸乙酯分子数为 0.1NA ④60gSiO2中含有的Si-O键和12g金刚石中含有的C-C键的数目均为NA ⑤体积为11.2L的氯气中含有氯原子数约为6.02×1025个
⑥92g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6NA ⑦10g46%甲酸水溶液中所含的氧原子数为0.5NA ⑧7.8gNa2O2与足量的水反应生成的氧气中所含的中子数为0.5NA A . 四种 B . 三种 C . 五种 D . 两种 3. 已知X、Y、Z、W四种元素分别是元素周期表中三个连续短周期的主族元素，且原子序数依次增大。X、W同主族，Y、Z为同周期的相邻元素，W原子的质子数等于Y、Z原子的最外层电子数之和。下列有关说法正确的是（） A . Y、Z分别与Ⅹ形成化合物的稳定性前者大于后者 B . 由以上元素两两形成的化合物中，溶于水显碱性的只有两种 C . 由X、Y、Z三种元素所形成的化合物只含共价键 D . Z、W所形成的简单离子半径前者比后者大 4. 网络趣味图片“一脸辛酸”，是在人脸上重复画满了辛酸的键线式结构。下列有关辛酸的叙述正确的是（） A . 辛酸的同分异构体中能水解生成乙醇的酯类同分异构体共有8种 B . 辛酸的同分异构体3CCHCH2COOH的名称为2，2，3-三甲基戊酸 C . 辛酸和油酸都是一元羧酸，故二者属于同系物 D . 1mol辛酸与足量的Na反应产生11.2LH2 5. 实验室可利用硫酸厂炉渣制备聚铁和绿矾，聚铁的化学式为[Fe2n3－0.5n]m，制备过程如图所示。下列说法错误的是（）
成都市双流区2018届高三数学4月月考 理科综合试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 第Ⅰ卷（126分） 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下列生命活动中，细胞膜没有直接参与的是 A.氨基酸脱水缩合形成多肽 B.效应T细胞与祀细胞密切接触 C.神经递质分泌到突触间隙 D.神经细胞产生和维持静息电位 2.研究发现，VPS4B(种蛋臼质)能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养过程中，下调VPS4B的含量，细胞分裂周期各时期比例变化如下表。下列分析中合理的是 细胞分裂周期各时期细胞数目比例(%)
67.24 19.78 12.98 A.VPS4B的缺失或功能被抑制可导致细胞周期缩短 B.核糖体中合成的VPS4B不需加工即可发挥调控作用 C.下调VPS4B的含量可能成为治疗癌症的新思路 D.VPS4B可能在S期与G2期的转换过程中起重要作用 3.质粒是细菌中的有机分子，下列对其描述，正确的是 A.质粒完全水解后最多可产生4种化合物 B.质粒能够自主复制 C.质粒中含有两个游离的磷酸基团 D.质粒是基因工程的工具酶 4．下列与生物实验相关的叙述,正确的是 A.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 B.检测生物组织中脂肪的实验必须用显微镜观察 C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,用盐酸处理细胞有利于DNA与染色剂结合 D.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 5.下图表示不同浓度赤霉素对花生长（以花的直径表示）的影响。据图分析，下列叙述正确的是 A.赤霉素对花生长的作用表现为低浓度抑制生长，高浓度促进生长 B.赤霉素浓度越高，对花生长的促进作用越强
山东省桓台第二中学2017届高三理综上学期期末考试试题考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共6页。满分300分，考试时间150分钟。考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。 2.答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用毫米黑色签字笔填写在答题卡上。 3.作答非选择题必须用毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。 4.保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cu-64 Zn-65 S-32 K-39 P-31 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列叙述错误的是 A. 胞间连丝的存在有助于植物细胞之间的信息交流 B. T2噬菌体的基本组成单位有核糖核苷酸和氨基酸两种 C. 磷脂与ATP的元素组成都是C、H、O、N、P D. 人类基因组计划是从人类细胞水平研究自身遗传物质的系统工程 2. 内环境是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是 A. 超市经常会看到含有一定量钾盐的低钠盐。维持内环境中钠离子、钾离子浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的兴奋性 B. 人因为长时间不喝水导致机体脱水时，抗利尿激素分泌增加 C. 腹泻可引起体液中水、无机盐和蛋白质大量丢失 D. 抗体在内环境中起作用 3. 苹果成熟期有机物质含量变化如图所示。下列说法错误的是
A. 图中五种有机物质中可能含有Fe的是酶 B. 分别在9月和10月摘取苹果制备组织提取液，并用斐林试剂检测还原糖含量，9月份苹果提取液中砖红色要更浅 C. 图中的酶最可能是淀粉酶，在该酶作用下，苹果细胞液浓度逐渐变大，抗冻性减弱 D. 果实成熟过程中，纤维素酶含量增加，作用于细胞壁，使果实日益松软 4. 下列关于生物进化的说法正确的是 A. 自然选择直接作用于生物个体的表现型 B. 基因频率的改变标志着新物种的产生 C. 同一物种的两个种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流 D. 用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，诱变产生抗药性变异 5. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A. 检测酵母菌是否产生二氧化碳时，溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄则表明确实有二氧化碳产生 B. 用甲基绿吡罗红观察DNA和RNA在细胞中的分布时，不需要像斐林试剂一样现用现配 C. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 D. 提取叶绿体中色素时，加入碳酸钙，可以防止色素被破坏并减少乙醇的挥发 6. 果蝇眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型，受两对独立遗传的基因(基因A、a和基因B、 b)控制，其中基因B、b位于X染色体上。基因B存在时果蝇表现为红眼，基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼，其余情况果蝇表现为朱砂眼。现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本进行杂交，
2017年高考新课标1卷理综化学 7．下列生活用品中主要由合成纤维制造的是 A．尼龙绳B．宣纸C．羊绒衫D．棉衬衣 【答案】A 【解析】A．尼龙绳的主要成分是聚酯类合成纤维，A正确；B．宣纸的的主要成分是纤维素，B错误；C．羊绒衫的主要成分是蛋白质，C错误；D．棉衬衫的主要成分是纤维素，D错误。答案选A。 8．《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法是 A．蒸馏B．升华C．干馏D．萃取 【答案】B 【解析】“将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞，着覆器，遂凝结”，属于固体直接转化为气体，类似于碘的升华，因此涉及的操作方法是升华，答案选B。 9．化合物（b）、（d）、（p）的分子式均为C6H6，下列说法正确的是 A．b的同分异构体只有d和p两种 B．b、d、p的二氯代物均只有三种 C．b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应 D．b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面 【答案】D 10．实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示（Zn粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气），下列说法正确的是
A．①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液 B．管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度 C．结束反应时，先关闭活塞K，再停止加热 D．装置Q（启普发生器）也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 【答案】B 11．支撑海港码头基础的钢管柱，常用外加电流的阴极保护法进行防腐，工作原理如图所示，其中高硅铸铁为惰性辅助阳极。下列有关表述不正确的是 A．通入保护电流使钢管桩表面腐蚀电流接近于零 B．通电后外电路电子被强制从高硅铸铁流向钢管桩 C．高硅铸铁的作用是作为损耗阳极材料和传递电流 D．通入的保护电流应该根据环境条件变化进行调整 【答案】C
高三上学期学年期末考试 理科综合（物理）试卷 一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分 1.为了形象的 描述电场和磁场，引入了电场线、等势面、磁感线，下列说法正确的是（ ） A. 电场线、等势面、磁感线都客观存在 B. 电场线、等势面、磁感线都闭合且都不相交 C. 电场线一定垂直等势面，且沿电场线方向电势逐渐降低 D. 同一电荷在电场线越密的地方所受电场力一定越大，同一通电导线在磁感线越密的地方所受安培力一定越大 2.如图甲所示，在倾角为37°的光滑绝缘斜面上有一根长为0.4m ，质量为6×10-2kg 的通电直导线，电流强度I =1A ，方向垂直于纸面向外，导线用平行于斜面的轻绳拴住不动，整个装置放在方向竖直向上的磁场中， 磁感应强度随时间变化的图像如图乙所示，g 取10m/s 2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列说法正确的是（ ） A. t =0时，斜面对导线的支持力大小为0.36N B. t =2.5s 时，导线所受安培力的方向向右 C. t =2.5s 时，轻绳对导线的拉力大小为0.6N D. t =5s 时，斜面对导线的支持力恰好为零 3.质子p （1 1H ）与 α粒子（42He ）以相同初速v 0垂直射入水平放置的一对平行板形成的匀强电场，从进入到射出该偏转电场的过程中，关于质子与α粒子（均不计重力）偏转时的各物理量比值正确的是（ ） A. 侧移量比:1:2p y y α= B. 速度偏转角正切比tan :tan 1:2p α??= C. 动能增量比:1:2kp k E E α??= D. 动量增加量比:1:2p P P α??= 4.12根彼此绝缘的长直导线并排成长为l 的直导线带ab ，P 1、P 2是位于ab 所在直线上的两点，位置如图所示，P l 到导线带左端的距离等于P 2到导线带右端的距离，所有长直导线中均通有大小相等、方向垂直纸面
2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试化学（北京卷） 本试卷共16页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分（选择题） 1. 下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是 ．．化学变化的是 A．甲醇低温所 制氢气用于新 能源汽车 B．氘、氚用作“人造太 阳”核聚变燃料 C．偏二甲肼用作发射“天 宫二号”的火箭燃料 D．开采可燃冰， 将其作为能源使 用 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 点睛：本题考查化学变化、核反应的区别，化学变化的特征是有新物质生成。注意化学变化与核反应的区别，化学变化过程中原子核不变，核反应不属于化学反应。 2. 我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如下。
下列说法不正确 ．．．的是 A. 生成CH3COOH总反应的原子利用率为100% B. CH4→CH3COOH过程中，有C―H键发生断裂 C. ①→②放出能量并形成了C―C键 D. 该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率 【答案】D 【解析】分析：A项，生成CH3COOH的总反应为CH4+CO2CH3COOH，原子利用率为100%；B项，CH4选择性活化变为①过程中，有1个C-H键发生断裂；C项，根据图示，①的总能量高于②的总能量，①→②放出能量并形成C-C键；D项，催化剂只影响化学反应速率，不影响化学平衡，不能提高平衡转化率。 详解：A项，根据图示CH4与CO2在催化剂存在时生成CH3COOH，总反应为 CH4+CO2CH3COOH，只有CH3COOH一种生成物，原子利用率为100%，A项正确；B项，CH4选择性活化变为①过程中，有1个C-H键发生断裂，B项正确；C项，根据图示，①的总能量高于②的总能量，①→②放出能量，对比①和②，①→②形成C-C键，C项正确；D项，催化剂只影响化学反应速率，不影响化学平衡，不能提高反应物的平衡转化率，D项错误；答案选D。 点睛：本题考查原子利用率、化学反应的实质、化学反应中的能量变化、催化剂对化学反应的影响，解题的关键是准确分析示意图中的信息。注意催化剂能降低反应的活化能，加快反应速率，催化剂不能改变ΔH、不能使化学平衡发生移动。 3. 下列化学用语对事实的表述不正确 ．．．的是 A. 硬脂酸与乙醇的酯化反应：C17H35COOH+C2H518OH C17H35COOC2H5+H218O B. 常温时，0.1 mol·L-1氨水的pH=11.1：NH3·H2O+OH? C. 由Na和C1形成离子键的过程：
成都七中高2018届理科综合测试 一、选择题（共36分） 1．关于细胞生命历程的叙述，正确的是( ) A。胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 2．下面有关细胞的结构、功能和分裂的叙述中，正确的是( ) A．细胞壁、核糖体、叶绿体等结构中都含有糖类成分 B．在氧气缺乏时，马铃薯块茎细胞的细胞质有二氧化碳生成 C.高等植物细胞在有丝分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体 D．在减数分裂过程中，只有第一次分裂的后期才发生等位基因的分离 3．下列有关生态系统功能的描述，错误的是( ) A．分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一 B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流既可以是双向的也可以是单向的 C．-个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少 D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用 4. 二位诺贝尔化学奖获得者：英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯， 构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不止确的是( ) A．治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用 B．可川抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的 C．抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活 D．抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程 5．下表是实际测得的某运动员训练过程中的三项生理指标的数据，下列分析正确的是( ) A．二项生理指标的调节过程中，下丘脑都有直接参与 B．进食后2.0-2.5小时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高C.该运动员若突然来到一个寒冷条件中训练，机体会通过毛细血管收缩减少散热，肌肉和肝脏等产热 增多，来调节体温的恒定 D. 丙的各项指标测的是人体不同体液的pH 6．下图l表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况：图2表示该动物的性原细胞在某种分裂过程中，每条染色体上DNA和细胞中染色体组变化情况，下列有关分析止确的是( )
2020届四川省宜宾市第四中学校高三上学期期末考试 理综生物试题 1．下列现象不能体现反馈调节机制的是 A．人体代谢产生的CO2可调节呼吸频率 B．害虫数量增加引起食虫鸟数量增加，进而害虫种群的增长受抑制 C．抗利尿激素含量的变化可调节尿量变化维持细胞外液渗透压相对稳定 D．植物的遗体被分解者分解产生的无机物，又可被植物利用 2．下列有关实验的说法正确的是 A．黑藻是观察真核细胞叶绿体和线粒体的好材料 B．用醋酸洋红液对紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞进行染色，可观察到细胞核被染成红色 C．用健那绿染色后在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴 D．测定酵母菌的呼吸作用时，溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明酵母菌的呼吸作用速率不断增强3．为了研究水生生物对富营养化水体中磷的去除作用，研究人员从某城市内河中取水样分别设置水葫芦、鲢鱼、“水葫芦+鲢鱼”等不同处理组进行实验，分别取样检测水体中总磷浓度变化，结果如图。下列相关叙述错误的是 A．对照处理的水体中不含水生生物，总磷浓度上升 B．第2、3、4次检测结果显示水葫芦单独处理能降低总磷浓度 C．为保护内河生态环境稳定，需控制水葫芦和鲢鱼的投放数量 D．“水葫芦+鲢鱼”的处理方法，对水体中磷去除效果要优于水葫芦单独处理 4．如图为某细胞物质跨膜运输的示意图，下列有关叙述正确的是 A．物质甲进出该细胞均不需要消耗能量 B．载体①与载体②都运载物质甲，因此没有特异性 C．若温度升高，物质甲进出该细胞的速率可能会加快 D．若③在神经细胞中起作用，则该神经细胞正在产生动作电位 5．下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是 A．自然选择直接作用于个体的表现型，进而导致种群基因频率的改变
2011---2012学年度第一学期期末考试 高三年级理综化学试卷分析 一、试卷内容结构和试题特点 (一)试卷结构 总体特点：非选择题超量供题限量做题，分必考题和选考题根据山西省2011年新高考题的形式理综化学满分100分，分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。选择题中7——13题为化学题各6分共42分，非选择题有必考题26、27、28共43分，选考题36、37、38任选一题共15分。 （二）试题特点及评价 1、知识点分布 选择题分别为：7题为关于阿佛家德罗常数知识的考查；8题为有机化学中卤代烃的同分异构体的书写的考查：9题有机化学中反应类型的考查；10题为离子方程式的书写的考查；11题为元素周期表和元素周期律的考查；12题为盐溶液中离子浓度的比较：13题为有关化学反应的计算。以上是常见高考中的热点和考点。 非选择题分别为： 26题元素化合物的性质的推断，涉及到了化学式的推断、电子式、化学方程式、离子方程式的书写等考点。 27题二硫化氯的制备为主线考查了化学实验的设计。主要涉及到了实验方案的考查，各仪器的用途及一些基本的实验操作、化学方程式的书写。
28题以氮的氧化物、硫的氧化物、碳的氧化物等大气污染物的处理为载体分别考查了盖斯定律的应用、化学平衡知识的应用以及燃料电池原理的应用。 整卷涉及考点内容大，较全面的考查了学生的化学基础知识。 选考题： 36题为化学与技术的考查。 37题为物质结构与性质的考查。分别考查了原子的电子排布式的书写；元素周期律的应用；晶体结构的考查。 38题为有机化学基础的考查。以乙烯和对二甲苯为原料制取有机物为载体分别考查了化学反应类型、有机物的名称及化学方程式的书写及同分异构体的书写。 2、能力与技能方面的考查。 本卷在能方面要求很高，知识点考查容量大，要求有较强的记忆能力。同时在大题中对某些能力提出很高的要求，比如:化学知识的分析问题解决问题的能力的考查在26题、27题得到了充分的考查；还要求学生有较高的计算能力在26题(6)37题（5）28题（3）具体体现。 二、我校学生考试情况分析 我校高三学生总体来说基础普遍较弱，尽管本学期进行了一轮基础复习，但是大多数学生的基础还不是很牢固。从学生的答卷上可以看出存在以下问题： 学生的得分意识不够，对于那些填空题，空着不做肯定意味着没
2017-2018 学年度高三上学期第三次月考 理综试卷 考试时间： 2017 年 12 月 13 日 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题 )和第Ⅱ卷 (非选择题 )两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共 126 分） 本卷共 21 小题，每小题 6 分，共 126 分。 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14、O 16、Mg 24、Al 27、Na 23Fe 56 Cu 64 Si28 S32 Cr52 一、选择题：本大题共13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1．当人所处环境温度从25℃降至 5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A．减少、减少、增加、不变 B ．增加、增加、减少、不变（）C．增加、减少、增加、不变D．增加、增加、减少、降低 2 ．下面的①、②、③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q 分别代表三种物质，下列有关Q 的叙述错误的是 A ．Q 可能位于细胞膜上 B ． Q 中可能含有硫元素 C．①不一定发生在细胞内 D．②必须依赖三磷酸腺苷5．下图所示实验能够说明 A ．效应 T 细胞的作用B．浆细胞产生抗体的作用 C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D ．病毒抗原诱导 B 细胞分化的作用 6．下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 A ．图中 e 为感受器， a 为效应器 B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中 枢位于甲方框处 C．受到刺激时，神经纤维 d 处膜外的电位变化 是由负电位变为正电位 D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递 质只能引起乙的兴奋 7.纵观古今，化学与生活皆有着密切联系。下列有关说法错误的是 A.“梨花淡自柳深青，柳絮飞时花满城”中柳絮的主要成分和棉花的相同 B.制作烟花的过程中常加入金属发光剂和发色剂使烟花放出五彩缤纷的颜色 C.草莓棚中使用的“吊袋式二氧化碳气肥”的主要成分可以是碳酸钙 D. 芒硝晶体 (Na2 SO4·10H2O)白天在阳光下曝晒后失水、溶解吸热，晚上重新结晶放热，实现了太 阳能转化为化学能继而转化为热能 8下列关于热化学反应的描述正确的是 3．关于下列四图的叙述中，正确的是 DNA ?—A—T—G—C —??—— —— RNA U A C G —?甲 （） A — P~P~P A C12H 22O11 乙丙丁 A.CO 的燃烧热是 283.0 kJ/mol ，则 2CO (g)2CO(g)+O 2 (g)H=+283.0 kJ/mol 2 B.HCl 和 NaOH 反应的中和热H=-57.3 kJ/mol ，则 H2SO4和 Ba(OH) 2的反应热 H=2×(-57.3) kJ/mol C.等物质的量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，后者放出热量少 D. 已知： H－ H 键的键能为a kJ/mol ， Cl － Cl 键的键能为 b kJ/mol， H－ Cl 键的键能为 c kJ/mol ，则 生成 1 mol HCl 放出的能量为 (a+b-2c)/2 kJ A．甲图中共有 5 种核苷酸B．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．乙图所示的化合物中不含糖类物质 4．下图所示为来自同一人体的 4 种细胞 ,下列叙述正确的是 A ．因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA 含量相同 B．因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C．虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D．虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同9.埋在地下的钢管道可以用如图所示方法进行电化学保护。 下列说法正确的是 A.该方法将电能转化成化学能 B.在此装置中钢管道作正极 C.该方法称为“外加电流的阴极保护法” D. 镁块上发生的电极反应为O2+2H 2O+4e-4OH -
试卷类型：B 2021-2022年高三上学期期末考试理综试题B卷含答案参考相对原子质量：H—1，N—14，O—16，S—32，Cu—64，Fe—56，Au—197 I卷选择题（126分） 一、选择题：(本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的) 1、心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表 明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是 （） A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱 C．tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关 D．核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致2、. 为探究CO 浓度和光照强度对植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了如下 2 浓度的相对恒定，室图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内CO 2 温25℃进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示，下列说法错误的是（） A.组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气
B.组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量 C.与组别3比较可知，限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度 D.与组别4比较可知，限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO 2 浓度 3、新西兰某高发疾病为单基因遗传病,人群中随机调查发现,当夫妇双方都是患者 时,其子代中女孩全部为患者，男孩中有75%的为患者，当母方表现正常时，其儿子全部表现正常，则（） A 其病的致病基因位于常染色体上 B 致病基因为隐性基因 C 样本中显性基因的基因频率为5/6 D 男患者的女儿及女患者的儿子均患病 4、很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。 该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是（） A 此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别 B 心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与 C 恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象 D 此过程涉及生物膜之间的融合和转化 5、“烧芭”是指焚烧芭蕉树，即一种传统的农耕文化。烧芭能提高碳循环的速度，进行烧芭 的区域， 芭蕉 2 ，这是某野生芭蕉林 内的一条食物链，其中字母表示相邻营养级之间的能量传递效率。下列叙述不正确的是（） A芭蕉林进行烧芭后发生的群落演替与火山岩上发生的演替类型不同 B 印尼的烧芭导致东南亚三国被烟霾笼罩，该现象可反映物质循环的全球性、 C 如芭蕉同化的太阳能为M，则肉食性动物2同化的能量为A×B×C×M D 由于能量流动逐级递减，因此A大于B大于C
2012年高三三模考试理综化学试题分析 一、试卷分析：试卷总体不错，突出了重点知识，基本能力的考察，起到了复习总结提高的作用。 1. 遵循2012年《考试说明》，内容范围与要求适当，无偏题、怪题。 2. 试题题量、试卷结构、题型结构，分值符合说明要求，与去年一样，考生容易适应。 3.重视对课本基础知识和技能的考查同时，侧重对接受、吸收、整合能力和解决化学问题能力的考查。 4. 体现化学与生产、生活、科技的联系；知识与能力并重，重视思维品质的考查；重视化学知识的综合应用；重视化学思想方法的的考查。 5. 重视对化学实验和探究能力的考查。 二、考试成绩分析及问题分析：.学生总体成绩不好，优秀率不高，及格率在54％.具体原因分析如下： （1）基础知识不牢固，运用能力差：学生对化学双基知识掌握不够扎实，还没有将所学知识熟化，形成完整的知识体系，所以综合运用知识解决问题的能力较弱。这一点从前面7道选择题的做题情况就可看到。如7、8、9、10、12分别考查了阿伏伽德罗定律、元素化合物知识、基本有机物的结构、化学性质等知识，很多学生知识不牢，似是而非，选错答案。 （2）解题思维不够严谨，计算能力不强：读题审题时对题目设计的各种干扰因素不能作出清析准确的判断，逻辑推理能力和知识迁移能力较差。如第7题有关阿伏加德罗常数说法的判断；13题氧化还原反应的相关计算；28题化学反应原理综合题考查的计算（3）答题不规范，化学用语书写不准确：三模考试题中加大了对化学用语的规范书写和化学计算的考查力度，全卷要求规范书写的化学方程式和离子方程式总共有14个，卷面中严重存在着方程式的书写不正确、不准确或不规范的现象。元素符号，化学式，学科术语写错写白的也很普遍。简答题中语言表述不简练，实验题中操作描述不规范。全卷共有5 道选择型计算题和1道大计算题，大多数学生面对化学计算在反应关系未理顺，解题方法没确定的情况下，朦朦胧胧开始算起，忙忙碌碌无果结束。胸无成题，心无常法。 （4）分析题审题能力较弱：读题不认真，析题不严密，审题不仔细，导致阴差阳错，张冠李戴，答非所问,是造成学生考试失分的另一个重要原因。多数学生考场上缺乏良好的答题习惯和应试策略，如选择题答题时把选不正确的当成正确的，非选择题中误将电子式写成化学式，结构简式写成结构式，离子方程式写成化学方程式，热化学方程式写成一般的化学方程式或不注明物质的聚集状态等。 （5）做题方法不对头，时间安排不合理，导致考试时间不够用。学生对理综试题的答题方法和技巧没经验，往往事倍功半，需要教师引导，学生自己交流沟通。 三、反思、教训 1.对基础知识适当补漏，知识结构的构建,重在培养三种能力[接受、吸收、整合化学信息的能力；分析问题和解决（解答）化学问题的能力；化学实验与探究的能力]。 知识成串，知识成片；错题要周周练。 2. 加强模块内、间的联系（寻找联系点）； 突出重点，突出问题，分清主次，不能均衡用力。 3.找准问题，专题突破 (1) 加强研究发现教学中的“真”问题。 (2)找准学生（有效学生群体），搞好学生学情研究，发现学生的“真”问题。 （3）对问题实施专项突破。有的放矢的分层次教学（分类指导）。 2012.4.23 强
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试试题卷（化学） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23P31S32Fe56 一、选择题：本题共7个小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.化学与生活密切相关。下列说法错误的是 A.碳酸钠可用于去除餐具的油污 B.漂白粉可用于生活用水的消毒 C.氢氧化铝可用于中和过多胃酸 D.碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查 【答案】D 【解析】分析：A.碳酸钠溶液显碱性； B.漂白粉具有强氧化性； C.氢氧化铝能与酸反应； D.碳酸钡可溶于酸。 详解：A.碳酸钠水解溶液显碱性，因此可用于去除餐具的油污，A正确； B.漂白粉具有强氧化性，可用于生活用水的消毒，B正确； C.氢氧化铝是两性氢氧化物，能与酸反应，可用于中和过多胃酸，C正确； D.碳酸钡难溶于水，但可溶于酸，生成可溶性钡盐而使蛋白质变性，所以不能用于胃肠X射线造影检查，应该用硫酸钡，D错误。答案选D。 点睛：本题主要是考查常见化学物质的性质和用途判断，题目难度不大。平时注意相关基础知识的积累并
。 能灵活应用即可，注意碳酸钡与硫酸钡的性质差异。 2.研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关（如下图所示）下列叙述错误的是 A.雾和霾的分散剂相同 B.雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 C.NH3是形成无机颗粒物的催化剂 D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关 【答案】C 【解析】分析：A.雾和霾的分散剂均是空气； B.根据示意图分析； C.在化学反应里能改变反应物化学反应速率（提高或降低）而不改变化学平衡，且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂；学科%网 D.氮肥会释放出氨气。 点睛：结合示意图的转化关系明确雾霾的形成原理是解答的关键，氨气作用判断是解答的易错点。本题情境真实，应用导向，聚焦学科核心素养，既可以引导考生认识与化学有关的社会热点问题，形成可持续发展的意识和绿色化学观念，又体现了高考评价体系中的应用性和综合性考查要求。 3.实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。
2016年新课标全国Ⅰ卷理综化学试卷分析
2016年新课标全国Ⅰ卷理综化学试卷分析 寿县一中高三化学组 高考理综化学部分是以化学新课程标准、全国新考试大纲为命题依据、以人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书为命题基础的。试题始终坚持“立足教材，稳中有变，注重创新”的原则，在全面考查考生素质的同时，也加强了对技能和知识运用能力的考核。2016年理科综合全国乙卷（化学部分）继续走“基础性、新颖性、探究性、开放性”的路线，全卷注重基础、试题突出了学科的主干知识，内容紧扣教材、许多题目源于教材，覆盖面广，注重原创，在试卷的长度、难度、计算量、填空的数量等方面注重导向性，而且给教师的讲评和学生的反思预留了很大的空间，全卷没有偏题和怪题。为了更好的为2017年的高考化学备考复习提供有价值的参考，下面我们就2016年高考全国理综乙卷中化学题的考查内容、考查特点进行对比分析，得到的教学启示和大家一起分享。 一、选择题分析 （一）选择题考查内容 题号分 值考查内容 7 6化学与生活、化学常识。涉及蛋白质的 变性及其鉴别方法，医用酒精的识别，
分食用油高温变质等问题 8 6 分 阿伏加德罗常数的计算与判断。涉及氧化还原反应，化学平衡和化学键等基础知识。 9 6 分 考查有机物结构和性质判断。涉及有机物的命名，同分异构体，加成反应，高分子化合物等基本概念。 10 6 分 考查化学实验基本操作。涉及分液、气体收集、气体净化和溶液配制等基本实验操作方法。 11 6 分 考查电解原理的应用。以三室式电渗析法处理含Na2SO4废水为分析目标，涉及电极反应、离子交换膜、pH及电子转移的计算等基础知识。 12 6 分 考查中和滴定、弱电解质的电离以及离子浓度大小比较等。 13 6 分 考查元素和无机框图题推断以及元素周期律的应用。重点考核了氢、碳、氧和氯元素的重要化合物的相互转化。 （二）选择题考查特点分析 今年高考的选择题部分都注重基础知识的考察，考查重点突出，题目的综合度加大，信息量多，涵盖的知识点多。选择题突出以下两