尊敬的各位领导、亲爱的战友们：
今天，我很高兴能在这里和大家一起探讨，如何提高职业素养这一话题。首先让我们了解一下吴斌事件。
吴斌，一个普通司机，在危难时分，用自己训练有素的职业素养在76秒的时间里，让24名乘客有了安全的保障，虽然自己的职业生涯画上了句号，但他完美地诠释了优秀职业人的形象。央视记者白岩松称其为?很职业?。那么，让我们细想一下，是什么让我们觉得他?很职业?？是不是他在剧烈疼痛后仍然精准的一系列操作，脚踩刹车、拉上手刹、打开双闪、艰难站起、通知乘客……我们正是通过这些细节看到了他的内在职业素养。尤其是，交警在勘察现场时，惊讶的发现，吴斌所驾驶的这辆大客车的刹车线在这样的时候，居然还是笔直的，车上的乘客也反映，车是很平稳的停下来的！因为吴斌当时所采用的是?点刹?而非?急刹?，同时他的手始终握住方向盘使车身保持平稳！他已习惯性的将每个细节做到了?极致?，所以我们看到了他良好的职业素养！
那么，什么是职业素养呢？职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。个体行为就是我们的每一个细节。细节，就像是汇成浩瀚大海中的无数小水滴，他们以不起眼的存在成就了整体的耀眼。千百年来，有许多人?成也细节、败也细节?：加加林因为一个拖鞋的动作，从候补队员成为第一个飞上太空的人；洛克菲勒因为一滴焊接剂受到老板的赏识；福特因为弯腰捡起了地上一张废纸成为唯一入选的应聘者；王永庆因为检出了稻谷中的杂物而赚取了人生中的第一桶金！然而美国哥伦比亚航天飞机升空80秒后爆炸，机上7名宇航员遇难，造成这一空难的?凶手?竟是一块脱落的泡沫击中了飞机左前翼的隔热系统……由此可见，在某种意义上，细节不单可以成就一个人，也可使全盘皆输。
现如今，我们正处于一个以细节制胜的时代，轰轰烈烈的成功已经不再常见，大部分的成功都建立在持之以恒地做好每一个细节之上。但细节常因其?小?，而容易被人忽视，掉以轻心；因其?细?，也常使人感到繁琐，不屑一顾。但就是这些小事和细节，却体现着个人的职业素养也直接关系着团队的成败。
在此次调查问卷中，我发现现代职业人的通病已在我们之中蔓延，如浮躁：大事干不了，小事不爱干；急躁：眼高手低，急于求成；懈怠：和尚撞钟，好逸恶劳；自负：怀才不遇，怨天尤人。现代职业人的这些通病导致想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少。可这个时代不缺少雄才大略的战略家，缺少的是精益求精的执行者，绝不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。海尔总裁张瑞敏有一个经典的说法：如果让一个日本员工每天擦桌子六次，那么这个日本员工一定会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次；可是如果让一个我们的员工去做，那么他在第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次，到后来，就不了了之了。与日本员工的认真、精细比较起来，我们的员工确实有大而化之，马马虎虎的毛病，以至于社会上?差不多?先生比比皆是，好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、可能等等，成了?差不多?先生的常用词，然而这些词汇一再使用的同时，我们生产线上的次品出来了，施工场上的事故发生了，医疗不良事件出现了。
我们不仅反思，时代需要怎样的职业人，我们该如何去做。我想：我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，端正自己的心态，树立细节意识，把身边的小事做细，那么我们的职业素养将得到很大的提高，我们的事业也将迸发出巨大的能量。
香港大学校工袁苏妹：2009年9月，香港大学授予她?荣誉院士?；她没有上过大学，也不知道什么是“院士”。她一生只学会写5个字，也没做出什么惊天动地的伟业，只是44年如一日地为学生做好饭、扫好地。但这些小事却温暖了一届又一届的学子们。
北京交警孟昆玉：从警8年他多次立功，他既没上过战场也没有轰轰烈烈的壮举，只是特别在乎工作中的每一个细节，他把一些看似很小的事放在了心上，认真琢磨，使平凡的岗位，绽放出耀眼的光芒。
点滴中追求完美的他们，诠释了怎样将细节做到极致，也让我们直观的感受到职业素养的魅力。
在我们身边，我们的许多同志也有细节意识，他们对待工作一丝不苟，力争将每一个细节做到极致。
检验科原主治医师阮光平，在例行登记标本信息时，不单登记了报告单的数值变化，同时还细致的描述了标本外观形态，这为多年后该病人的疾病诊断提供了宝贵的思路。
大爱名医徐永清工作中也是非常的注重细节，他有一个工作习惯，将经他诊治过的病人信息记录在一个小本上。他说：?这样，下次这个病人再来，我就可以在最短时间了解他的手术情况，做到心中有数，也为进一步的治疗提供了依据。?
我想，我们就应该向他们学习，发扬他们这种对待工作极度认真，将细节做到极致的精神。
干部病房余德文主任就经常给我们灌输?老干部无小事?这样的思想，我在干部病房工作十多年了，真是深有体会。
不信，我说两件小事。
有一次，我到病房换液体，首长拿着输液卡皱着眉头问我：?护士，我昨天是先输的那组，后输的这组，怎么今天变了，这是为什么？?我当时一愣，真不知该如何回答，只好当了回?差不多?先生。为了下回不做?差不多?先生，回来后，我们赶快查阅资料，也与医生进一步沟通，在工作流程中做出了调整，遵循先晶后胶，先盐后糖，定时定量，计划输液的原则，将医生所开的液体进行严谨细致的标号，使每天液体的输注顺序保持一致。
还有一次，由于病情需要，要给一位老首长输液，可那老首长坚决不输，说：?我还不需要，不要浪费国家的资源！?家里人怎么劝都不行，一位护士仔细观察了一会，走过去对首长说：?首长，你是不是毛主席的战士啊？?首长斩钉截铁的说：?当然是了。??那么，有首歌里是这样说的‘毛主席的战士最听党的话’，给您输液可是我们科党支部的决定呀！?护士的话音刚落，首长立马笑了起来说：?我服从，我服从。?原来，护士是看到老首长衣服的前襟上戴有一小枚毛主席像章。病人家属忍不住握起护士的手说：?你们真是太专业了！?
细节是构成服务质量的细胞，正是一个个细节的排列，才能形成一个庞大的服务系统。而且任何一个品牌的形成都是精细化管理的结果，是在每一个细节问题上精益求精的成果。
?博学、进取、崇德、求精?！是我们医院的院训，而?求精?是追求细节的最高境界！在这条道路上，我们还有太多的功课要做，首先我们要树立?极致化服务理念?。极致化服务理念指的是：
病区管理制度化，掷地有声；物品设施多样化，温馨如家；
工作流程规范化，环环相扣；基础护理专业化，安全舒适；
技术操作精准化，万无一失；病情观察细致化，客观及时；
服务理念人性化，宾至如归；高端保健个性化，细致入微。
重视细节，体现着认真负责的态度；也彰显着严谨细致的作风；同时也是一种本领和才能的展现；更是职业素养的良好表现。
最后请让我们注重细节，尊重细节，崇尚细节，并尽可能的将细节做到极致，它必将使你受益匪浅，成为杰出的人。
好的，今天的课就上到这里，谢谢大家！
心怀激情和梦想，持之以恒，小事做到极致 贞元二中尚晓静 11月17日，我们参观了青华中学，感受到学校的浓厚的学习氛围，通过听课、学习、看资料，还与其他老师进行了交流，总结青化之行心的经验，就是心怀激情和梦想，持之以恒，“小事”做到极致。 1.校园文化建设特别是精神文化建设。校园内部到处可见励志标语:教师外面有 榜样引领、树雄心壮志，创锦绣前程还有班级合照、学生的超越目标及完成情况、挑战书、美文欣赏、优秀作业展示等。教室内部有小组誓言、组训、图书角、心语心愿角，让学生在陶冶中学习，在陶冶中成长。 2.学生理想教育很到位。每个学生对自己的学习都有很明确的目标，近景目标 以挑战书、超越目标及完成情况进行展示，学生每个月都有要完成的目标，而不是迷茫，不知道干什么，远景目标有理想高中和理想大学，学生对自己的未来有所规划，通过近景目标的实现来慢慢实现远景目标。 3.高效课堂的实施已经很成熟。高效课堂的223模式推进（两种理念：以学生 思维发展为核心，以学生的提升能力为基本点，建立两个系统：高效课堂自主管理系统和自主学习系统，落实三个推进：课堂精讲精练、作业精选分层布置，纠错专项训练），特别是天天清活动的开展，实效性很强，解决了学困生学习提不高的难题。 4.教师教育积极性很高，学生教师精神十分饱满。明确、简洁、催人奋进具有 极强的号召力的誓言，在课前喊，早操喊，体育课喊振奋有力的誓言激发了学生斗志，教师的课堂调控和课间的天天清辅导，让我感觉到这个集体的凝聚力和号召力和极强正能量。 5.每个班都有帮扶小组，有帮扶对象和被帮扶对象，使学生一对一结对辅导， 帮助学生特别是学困生每天会一道题，日积月累，学困生就有了的信心，青化抓住了学困生的学习心理。 纵观“青中”的学校管理、教师队伍、教育科研、校园文化、班级建设、后勤服务、安全保障等细节，我深深地体会到：教育是一件实实在在的事情，来不得半点虚假和浮夸，没有什么点石成金的教育密码，更没有什么捷径坦途可走！到目前为止，青中的硬件依然算不上高大上，教师队伍也算不上一流，生源质量也不是最优。我想，青中的成功源于他们的勇气和担当，源于他们的实干和坚守，源于他们对孩子的大爱和责任。作为校长，结合我校实际情况，在今后学校管理中，尚需加强以下几方面的工作： 1.树立质量意识，打造高效课堂 质量是教育永恒的主题，是教育的生命线。作为校长，要把加强教育教学质量，提高课堂效率当作中心工作来抓。首先要进一步转变理念，理念决定行为，没有先进的教育理念，不可能有先进的教育教学行为。要全面提高教学质量，必须转变理念，树立正确的教育观、质量观、学生观。继续深入扎实地推行适合学校实际的“五段教学法”(课前预习；目标自学；当堂训练；教师点拨;课外延伸)高效课堂课改模式。不搞形式，不贴标签，还学生自主学习的时间和空间，让学生真正成为课堂的主人，有效提升学生的学习品质，切实提高课堂教学效率，创造优异成绩。其次是加强目标管理，科学设定目标。对教学的质量、教师的要求、
职业能力与职业素养学习报告 作为2016年即将毕业的应届生，在走进职场前先了解关于找工作时必须具备的素质、找工作的流程和一些注意事项是很有用的。这能让我们掌握一些关于找工作的笔试、面试技巧，提前充实自己，为找到一份心仪的工作做好充分准备。因而在选课开始时，我和同学都很迫切的选择了职业能力与职业素养这门课。不出所料，这门课让我获益良多，课程开设期间举办的康耐视、阿里巴巴等四场宣讲会每一场我都能听到和学到不同的在职场中打拼的嘉宾的经历和经验。下面我就仅对我所收获到的一些知识做简要的整理和介绍。 找工作必备的素质 应届生刚出来找工作的时候，缺乏工作经历和实践经验，与已有工作经验的职场中的人士相比明显处于劣势。在找工作的过程中我们唯有用自身闪光的一些品质来吸引HR，赢得HR的青睐进而赢得这份工作。找工作时必须具备的素质有这几条： 一、专业技能 目前技术已经渗透到人类生活的各个领域，比如汽车、工程、通讯、航天等。作为一名工科生，我们经常需要对多种电力电子、机械设备等进行设计、安装和调试。因而在以后找工作的过程中，大多数同学的就业去向都是科研院所、高等院校、企业、高新技术公司等。这些就业单位的共同特点就是需要大批专业技能优秀的高、精、尖人才。因此，我们要好好珍惜在学校的时光，抓住每分每秒的时间汲取知识充实自己，争取用自己掌握的知识技能让自己在职场上顺利找到好工作。 二、沟通能力 进入公司就都不可避免地面临如何和上司、同事、客户相处的问题。下属如果能和领导进行有效沟通，建立并保持良好的上下级关系，这对自己以后的成功和发展都有重要的意义。在同一个公司必须有和同事进行友好沟通的能力，否则你就等于在封闭自己，慢慢就会被遗忘和孤立，在一起工作的时候自然就不会配合默契、心情愉悦。和客户之间良好合作关系的维持离不开真诚的沟通，如果此类沟通顺畅，其中蕴含的机遇也是不可估量的。因此，我们学生在课余时间里就应该要多加考虑自己与人沟通方面的问题了，如果有欠缺就要在平时生活中勤加锻炼、弥补不足。 三、“聽”的技巧 在人际沟通过程中，我们首先要学会倾听和了解别人。因为只有懂得倾听，我们才能赢得对方的信赖和好感，使沟通顺利进行。在找工作的时候，大多数公司也都会专门设立一个“群面”环节来考察候选者的性格，其中一项就是倾听的
2017 智慧树职熵-大学生职业素质与能力提升答案 第一章 1 【判断题】(3分) 进入职场，作为一名职业人，可能会与领导、同事、客户等职业体系交换、相互作用。A A. 对 B. 错 2 【判断题】(3分) 网络写手当年明月写了《明朝那些事儿》A。 A. 对 B. 错 3 【判断题】(3分) “职熵”中的熵，是化学中热量转为功的程度、物质状态的一个量度。B A. 对 B. 错 4 【多选题】(3分) 职熵“五常”仁义礼智信，对应哪些职业能力： A ，团队， B ，创新，执行、（ D ）力。 A. 沟通 B. 礼仪 C. 创新 D. 领导 5 【判断题】(3分) 职熵强调结果，不注重过程。B A. 对 B. 错 第二章 【判断题】(3分) “数寄屋桥次郎”寿司店为顾客提供小菜、饮料和酒水。（ A ） A. 错 B. 对 2 【判断题】(3分) 许振超师傅的集装装运绝活包括：一钩准、一钩净、无声响操作。（ A ） A. 对 B. 错 3 【单选题】(3分) 小野二郎被称为日本“国宝”，是这位老先生对待职业太（ A ）、自律、精准和追求极致。 A. 严谨 B. 谨慎 C. 教条 D. 苛刻
4 【单选题】(3分) 被称为日本“经营四圣”的是：松下公司的松下幸之助、索尼公司的____A____、本田公司的本田宗一郎以及京瓷集团的稻盛和夫。 A. 盛田昭夫 B. 盛田和夫 C. 盛田次郎 D. 盛田一郎 5 【单选题】(3分) 稻盛和夫的四字经营哲学是“ B ”。 A. 天人合一 B. 敬天爱人 C. 人定胜天 D. 唯天事人 第三章 1 【判断题】(3分) 认识你自己”是古印度人认为的最高智慧。（ A ） A. 错 B. 对 2 【判断题】(3分) 根据最新的科学发现，成年人的脑神经是可塑的。（ B ） A. 错 B. 对 3 【判断题】(3分) 从学我到职我，在行动体现上：纸上得来终觉浅，绝知此事要鞠行。（A） A. 对 B. 错 4 【单选题】(3分) （ A ）在今天的意义不是一套外在的理论，而是指导我们做人、做事的价值核心。 A. 《大学》 B. 《左传》 C. 《清净经》 D. 《淮南子》 5 【多选题】(3分) 5S管理方法指的是：Seiri ( A )、Seiton（ B ）、Seiso（ C ）、Seikeetsu( D )和Shitsuke(素养)。 A. 整理 B. 清扫 C. 清洁 D. 整顿
把工作做到极致演讲稿 《把工作做到极致》一书是我受益匪浅，那么如何把工作做到极致呢？想想其实很简单，只不过是以前没有去想。态度是决定所有事情的主因，不要忽略小事，着重细节，才能把工作做到极致。 很多人都不难发现，自己每天经历的工作和生活，都是有一件件的琐碎小事构成的。特别是我们综合事务部，每天都有许多你能够想到的和想不到的小事，而就是这些微不足道的小事构成了我们每天的日常工作。例如：传真的收发，接收传真时能否及时有效的汇报给领导及相关人员，电话接通时轻声的问上一句“请问这是发给哪位的传真？”以便及时准确的传递给领导；发送传真时，一定要在传真结束后再次确认对方是否收到。其实这是非常简单的一件小事，但是真正能够做到却不容易，正如书中所说的“每天甩手300下”一样。也许某天，我们在发送投标澄清时，没有确认对方是否收到，而对方没有收到，致使未中标。就是因为这个小事没有做到极致，没有注重细节二失败。 一个人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。就像书中的“做到60分不够，100分才算合格。我们不能满足于差不多，不能满足于60分及格，要做就做到最好。温水升到99℃，还不
是开水；若再加一把火，在99℃的基础上在升高1℃，就会使水沸腾，并产生大量水蒸气来开动机器，从而获得巨大的经济效益”。一次在工作中我们不能说“这事差不多”，不行的是就是不行，可行的事情把它做到最好，说“这事我能做，并且已经做好”。 服务就是一种关注小事的艺术。服务无小事，一切在细节。“一只小小的卡片，一枝康乃馨”赢得了市场，赢得了客户。综合事务部，同样需要做到这些细节，特别是在公司的会务组织上，更是要注重细节，会议指南上的温馨提示，座位上的一杯清茶，临行是的一个电话，都会拉近人与人之间的距离，增添每个人脸上的笑意。 归根结底做工作就是责任，就是要实事求是的把每个小事做好落到实处，并把每个细节考虑到位，这样才能把工作做到极致，在自己的工作岗位上完美的体现自我价值。
职业道德与职业素养 职业道德是指从事一定正当职业的人们在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时，从思想到行为都应当遵循的道德规范。它时刻体现着社会道德。它是社会道德基本规范与职业具体实践活动相结合的产物，有社会的、时代的烙印。 今天或许人们更加关注职业人的职业道德，美国最著名的《哈佛商业评论》评出了9条职业人应该遵循的职业道德：诚实；正直；守信；忠诚；公平；关心他人；尊重他人；追求卓越；承担责任。 我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容，即“爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会”。 爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。在社会主义条件下，对自己工作岗位的爱，对自己所从事职业的经，既是社会的需要，也是从业者应该自觉遵守的道德要求。 诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。在职业活动中，却是了诚信就会失去人们的信任，失去社会的支持，失去成长和发展的机遇。诚实守信作为社会主语职业道德的基本要求，具有很强的现实针对性。 办事公道，就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。在社会主义制度下，从业者之间以及从业者与服务对象之间都是平等的，他们的职业差别只是所从事的工作不同，而不是个人地位高低贵贱的象征。同时，职业的划分也不是为特殊的利益集团和个人创造谋取私利的机会，而是为了公平地满足人们的需要。办事公道，就要做事讲原则，无论对人对己都要坚持实事求是，出于公心，不挟私欲，遵循道德和法律规范来处事待人。 服务群众，就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。 奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的共组，自觉为社会和他人作贡献。这些诗我国各行业职业道德共同规范。 当今时代，经济全球化、知识化、信息化使得市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员的职业道德、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。大学毕业生要想在竞争激烈的人才市场中站稳脚跟，不但要有扎实的科学文化知识和科技动手能力，还必须具备良好的职业道德素质。 良好的职业素养是大学毕业生职业成功的基础，更是其通向理想彼岸的通行证。大学毕业生能否顺利适应职场并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素养。职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业作风、职业形象和职业意识等方面。人的职业素养越高，获得成功的机会就越多。而职业道德是正职业素养中必备的元素。 作为刚刚进入职场的大学毕业生，要想使自己尽快成为一个职业人，除了提高职业道德以外，职业意识和职业形象的提升也是大学毕业生成功的基础。 职业意识的提升，职业意识，即从业者在特定的社会条件和职业环境影响下，在教育培养和职业岗位任职实践中形成的某种与所从事的职业有关的思想和观念。它反映一个人对于职业的根本看法和态度，是职业认知与职业行为的统合，包括职业认识、职业情感、职业意志和职业行为，它可集中地表现为一种爱岗敬业的精神，同时。也自然地体现在从业者自我行为的规范、进取心和工作信条上。在职业素养的提升中职业意识的转变是决定性的，因为人的行为由意识来控制，只有意识有了根本性的变化，行为才能发生根本变化。因此要想真正具备职业人的素质，转变意识是第一位的。而转变职业意识的意义主要体现在以下三个方面。 1、提升职业素质 知识经济时代，知识的创新和高素质的创新人才，对于社会的进步和经济的发展起着重要作用。树立正确的职业意识是提高劳动者素质的基础。因此，培养良好的职业意识，把自己造就为高素质的劳动者，必然有利于自己的职业发展。 2、导航个人职业生涯
个人职业素质与能力提升计划范文 想要提升个人的职业素质与能力，就得制定好提升计划。下面是由我整理而成的个人职业素质与能力提升计划范文，谢谢你的阅读。 个人职业素质与能力提升计划范文(一) 没有计划的生活是盲目的，凡事都必须有计划，只有那样事情才可以做得得心应手，井井有条。很有必要给自己制定一个个人发展计划，以使自己能更好的适应自身角色。我的个人提升计划从以下几方面来谈： 一、自身现状分析 (一)优势分析 1、精力充足，细心，做事积极主动。 2、处理事情逻辑能力强，处理事情井井有条。 3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人能力培养。 (二)不足剖析 1、组织管理能力较弱，沟通水平不高。 2、英语水平一般。 3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。 二、个人发展目标 (一)终极目标：希望能通过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理，高级项目经理能同时领导2~3个项目经理，即2~3个项目。
(二)一年目标：(20xx~20xx)提高英语水平，到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力，能组织管理好下级，做一个下属员 工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯，提高生活品质。 (三)三年目标：解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通，并能驾驭他们。 三、具体方案实施 1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会，多看新闻，多说话，提高沟通水平。 2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。 3、努力改进上班环境，提高下属的工作情绪，转被动为主动。 一、提升目标 1、提升政治鉴别能力，能够应用马克思主义的观点、 方法观察和思考问题; 2、提升公文写作能力，能起草或主持完成工作总结、调研报告等大型文字材料; 3、提升调查研究能力，掌握调查研究的基本方法，善于总结经验，研究分析工作中出现的问题，并对工作提出合理化建议; 4、提升技术应用能力，能熟练运用各种现代化办公设备开展工作; 5、提升开拓创新能力。善于分析新情况，解决新问题，创造性地
励志演讲稿：把喜欢的事做到极致 ——俞敏洪在山东理工大学的励志演讲稿人生中做事情有一种做法——我就做我自己喜欢的事情，哪怕我饿死我也要做。比如说我就喜欢下围棋，我饿死我也下。我就喜欢搞数学，我饿死我一分钱拿不到我也要搞，最后搞到陈景润那个样子也好。陈景润最后搞到了世界最著名数学家之一。不要忘了啊，如果是坏的东西喜欢，就不要一辈子搞。比如说，我这辈子就喜欢打游戏机，我这辈子就喜欢抽鸦片，怎么着?那都是把你生命给毁掉的东西，不要去做。做你喜欢的东西也是对你的生命成长有利的东西。一、水木年华的选择比如说清华的水木年华，他们两个长得比我还要难看，而清华的女生又特别少，根本就轮不到他们两个，两个人在宿舍里特别的孤单和痛苦，最后说我们两个互相唱歌安慰安慰好不好?就开始唱歌，没想到两个人的声音和在一起就变成了很好听的男声二重唱，所以两个人就背着吉他，先到系里表演然后到学院表演，再到北京各个高校表演，到最后他们连清华大学的学位都不要了，两个把学位一扔继续唱歌。这个就属于我刚才说的，他们就开始做自己喜欢做的事情，哪怕我流浪一辈子我就唱了。我蛮佩服这个决定的，为什么呢，清华大学学位固然很好，但是与你终生喜欢的东西相比有什么了不起的。说到底，学位是无能的人的遮羞布而已。我觉得大学学位是要拿的，但是在大学学位之上不管是出国还是考研，就要跟你人生真正的目标相结合了，否则你就是为了拿学位而拿学位，这样的话会很悲惨。二、能力就是软资格我们生活中一般有
两种资格，叫作硬资格和软资格。硬资格就是你拿到了各种各样学位文凭证书。比如说你拿到复旦大学的学位证书总比拿到江苏师范学院的学位证书要硬气点，包括找工作的时候，但是也就是那么一点点。拿到哈佛大学的一定比复旦大学的要硬气点，但是就算哈佛毕业的人来新东方找工作，大部分也会被我们拒掉，因为很多人有这样的学位，但没有相应的软条件，比如没有工作经验，没有对中国现实正确的看法，没有做事情的正确的心态，那你就缺乏软资格。软资格是什么?就是在我们一生的奋斗中，不断积累自己的人生经验、智慧和学识，这次你不会拿到学位，但是你会发现你的知识和境界比人高一筹，这就是软资格，也就是自己真正的能力。一个人真正有能力之后，别人是能看到的，一定能看到的，从你的眼神，从你的动作，从你的谈吐，从你的语言，从你做一件小事的状态，别人就能立刻判断出来，你到底有没有能耐。三、清华大学的mba我来讲一个小例子你们就明白了。上周清华大学的一个mba学生到新东方来应聘工作。面试的时候，我只问他一个问题，我说：“请在一秒钟之内告诉我，你最得心应手能够做且必然能做好的一件事情是什么。”他想了一两分钟，最后告诉我说：“俞老师，我最擅长的是跟人交流。”我说：“你都两分钟没跟我说话了还算是善于跟人交流?”然后他就说：“mba就是综合管理，我的综合管理能力很强，我懂人力资源，我懂市场，我懂市场营销，我懂公关，我懂后勤行政物流，你让我干什么我就干什么。”我说：”对不起，我不能用你，因为从你刚才的一番话我就知道了，你什么都不能干。”当一
《职熵大学生职业素质与能力提升》章节测试 题与答案 第1章单元测试 1、进入职场，作为一名职业人，可能会与领导、同事、客户等职业体系交换、相互作用。 答案：对 2、网络写手当年明月写了《明朝那些事儿》。 答案：对 4、职熵“五常”仁义礼智信，对应的职业能力为：_、团队、_、创新以及__。 答案：沟通、礼仪、执行和领导力 5、职熵强调结果，不注重过程。 答案：错 第2章单元测试 1、“数寄屋桥次郎”寿司店为顾客提供小菜、饮料和酒水。
2、许振超师傅的集装装运绝活包括：一钩准、一钩净、无声响操作。 答案：对 3、小野二郎被称为日本“国宝”，是这位老先生对待职业太、自律、精准和追求极致。 答案：严谨 4、被称为日本“经营四圣”的是：松下公司的松下幸之助、索尼公司的_、本田公司的本田宗一郎以及京瓷集团的稻盛和夫。 答案：盛田昭夫 5、稻盛和夫的四字经营哲学是“ ”。 答案：敬天爱人 第3章单元测试 1、认识你自己”是古印度人认为的最高智慧。 答案：错 2、根据最新的科学发现，成年人的脑神经是可塑的。
3、从学我到职我，在行动体现上：纸上得来终觉浅，绝知此事要鞠行。 答案：对 4、在今天的意义不是一套外在的理论，而是指导我们做人、做事的价值核心。 答案：《大学》 5、5S 管理方法指的是： Seiri( ) 、 Seiton （）、 Seiso （）、 Seikeetsu( ) 和 Shitsuke( 素养 )。 答案：整理、整顿、清扫、清洁 第4章单元测试 1、象马云这样的老板，更愿意将公司领导者的渗透进公司业务。 答案：价值观 2、社交游戏开发商 Zynga 的首席执行官马克·平卡斯在管理中更喜欢用图表说话。 答案：错 3、父母的唠叨的背景，是让你进入职场后少一些。
把工作做到极致 《把工作做到极致》一书是我受益匪浅，那么如何把工作做到极致呢？想想其实很简单，只不过是以前没有去想。态度是决定所有事情的主因，不要忽略小事，着重细节，才能把工作做到极致。 很多人都不难发现，自己每天经历的工作和生活，都是有一件件的琐碎小事构成的。特别是我们综合事务部，每天都有许多你能够想到的和想不到的小事，而就是这些微不足道的小事构成了我们每天的日常工作。例如：传真的收发，接收传真时能否及时有效的汇报给领导及相关人员，电话接通时轻声的问上一句“请问这是发给哪位的传真？”以便及时准确的传递给领导；发送传真时，一定要在传真结束后再次确认对方是否收到。其实这是非常简单的一件小事，但是真正能够做到却不容易，正如书中所说的“每天甩手300下”一样。也许某天，我们在发送投标澄清时，没有确认对方是否收到，而对方没有收到，致使未中标。就是因为这个小事没有做到极致，没有注重细节二失败。 一个人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。就像书中的“做到60分不够，100分才算合格。我们不能满足于差不多，不能满足于60分及格，要做就做到最好。温水升到99℃，还不是开水；若再加一把火，在99℃的基础上在升高1℃，就会使水沸腾，并产生大量水蒸气来开动机器，从而获得巨大的经济效益”。一次在工作中我们不能说“这事差不多”，不行的是就是不行，可行的事情把它做到最好，说“这事我能做，并且已经做好”。 服务就是一种关注小事的艺术。服务无小事，一切在细节。“一只小小的卡片，一枝康乃馨”赢得了市场，赢得了客户。综合事务部，同样需要做到这些细节，特别是在公司的会务组织上，更是要注重细节，会议指南上的温馨提示，座位上的一杯清茶，临行是的一个电话，都会拉近人与人之间的距离，增添每个人脸上的笑意。 归根结底做工作就是责任，就是要实事求是的把每个小事做好落到实处，并把每个细节考虑到位，这样才能把工作做到极致，在自己的工作岗位上完美的体现自我价值 《把工作做到极致》读后感 这本书刚拿到手的时候，说实话，我并没有迫不及待地想看它，因为我看过很多有关如何实现效率最大化、如何把工作做到最好的书籍。相比这本书，我更喜欢看有关职场类的书，比如《杜拉拉升职记》、《我的成功可以复制》、《浮沉》《职场》等等，因为它们是比较具体化的，实实在在的，不像这书的名字，这么空洞，我猜一定又是一些理论化的、没有实际性和操作性的长篇大论。 之后的某天晚上突然失眠，睡不着觉，正好书放在靠近床边的桌子上，就想拿这本书当安眠药使了。没想到后来我竟然爱上这本书了，也导致我最后半夜一点多才睡着，被室友烦个透。 这本书开篇引用了比尔盖茨的话：“每一天，都要尽心尽力地工作，每一件小事情，都力争高效地完成，不是为了看到老板的笑脸，而是为了自身不断的进步。”我很认同他的话，做任何事，都要一步一个脚印，踏踏实实。
浅谈如何提升自己的素质和能力 自安庆烟草开展“235”教育实践活动以来，行业上下掀起学习的热潮。通过一段时间学习以后，我感到“235”的内容极其丰富，“两个至上”是烟草的根，是统领烟草一切的纲领，“三个始终”是活动开展的目标和任务，“五个意识”是教育实践活动的成果。所以，我认为“235”教育活动的开展，其本质目的要提升每个干部员工的素质和能力，进一步把广大干部员工的思想和行动统一到全面推进“卷烟上水平”基本方针和战略任务上来。下面，浅薄的谈谈做好以下几个方面来提升自身的素质和能力。 一、要从思想上做到重视，转变观念，提高认识。 无论做任何事情，不从思想上引起重视，只停在口头上，就只会成为语言上的巨人，行动上的矮人。要做切实提高自身素质和能力，首先要从自身的思想上引起足够重视，才能自动自发的去学习，才能去发现自身的缺点，才能有恒心和毅力去改变哪些不足之处。而且，要摒弃一些旧的观念，接受行业发展的一些新形势，新做法，不能守着老做法，老规矩，不合时宜的开展工作，就不能做到提高工作效率和质量。只有认识提高了，思想重视了，观念跟随行业发展前进，那么，才能真正解决工作中“精神懈怠”问题，才能从深层次消除提升素质和能力的根本障碍。 二、持续加强学习，补缺补差，不断完善自身，进一步提高
综合能力。 无论是在生活和工作中，要想在社会和单位有一席立足之地，都要不断进行学习，提高综合能力。尤其是在业务技能上，需要不断提高，没有精湛的业务技能，就不能做好工作。只有持续不断的学习，才能适时补充营养。所以，每个人要提高自身的素养和能力，必须要持续加强学习，发现缺点，纠正缺点，人需要反思，常回头看看，才能在品味得失和甘苦中升华。向前看是梦想和目标；向后看是检验和修正。只有不断完善，才能不断提升。 三、立足岗位，主动积极做工作，尽职尽责，不断追求进步。 提高个人的素质和能力最重要的是要立足岗位，尽忠职守，主动积极地去做工作。一个企业，每个人的工作都是环环相扣，无论是干部还是员工，每个人都有工作职责，如果一个人，做不好工作，工作老是出纰漏和差错，没有一点责任心，那不仅影响到其他人，而且会影响整个企业的工作效率和质量。连基本的工作都做不好，又怎能去提升素质和能力。只有尽忠职守，注重细节，努力做好各项工作，俗话说：个人前进一小步，团队前进一大步，只有个人有进步，才能提高团队整体水平。同时，我们在做好工作的时候，还要严格要求自己，树立进步的思想，努力在工作上逐步提高，追求进步。因为有进取心，才会对工作充满热情，才会有积极进取的动力。 四、保持忠诚，懂得感恩，树立爱岗敬业精神。
把一件事做到极致就是成功 发表时间：2020-01-08T16:00:58.440Z 来源：《中小学教育》2020年第394期作者：徐云花[导读] 《南村辍耕录》中说：“一事精致，便能动人，亦其专心致志而然。”要想有所成就，就要做到绝对的专注。无论什么事，坚持做到极致，就是一种成功。 青岛西海岸新区第二实验小学山东青岛266400 《南村辍耕录》中说：“一事精致，便能动人，亦其专心致志而然。”要想有所成就，就要做到绝对的专注。无论什么事，坚持做到极致，就是一种成功。 专注去做一件事的前提是足够热爱，热爱永远是成事的前提，没有热爱的一时兴起到最后只能以惨淡收场。一个人的能力和精力都是有限的，全身心投入到一件事情中，就要找到自己的着力点，坚持不懈地走下去。开始时每个人都信心满满、志在必得，却不曾想，拼到最后，拼的是执着、耐力和恒心！三分钟热度永远也成不了事，想要成功，就得有把一件事做到极致的决心。 就像毛竹，在它一生中的最初五年里，几乎观察不到它的生长，但只要五年一过，它就像施了魔法一样迅速生长。毛竹快速生长，完全依赖于它的根系，它前五年看似毫无变化，实际全部用来深深地扎根，最终创造了自己的奇迹。所以现在最应该做的就是默默积累自己的能量，不管结果是什么，先把自己能够做到的部分做到极致。这个用心沉淀的过程终会隐隐地决定你的未来，促成你某一刻的绽放。把一件事做到极致就是成功。 秦皇岛的全国班主任培训，让我对这句话有了更深刻的理解。 一、秦望老师把班主任工作的班会做到了极致，于是创立了微班会 那怎么来开微班会呢？秦望老师给我们讲了十大技巧。在具体工作中，我做了如下的诠释：首先要恰当地运用素材。身边的素材有很多，如果只是照搬照念，就会很无聊，没有意思，也吸引不了学生的兴趣。但是如果我们稍加改造，比如说把一篇乏味的文章改成声情并茂的动画视频，就会吸引学生的注意力，而且能够让学生很容易明白故事的道理，换一种方式就会达到不同的效果。 其次，要学会捕捉教育契机。作为老师，要善于观察，善于发现，随时随地对学生进行正确的教育引导。另外还要创设德育情境，增强活动体验，让学生做一些拓展实践活动，让他们在体验中学会成长。秦望老师多次提到的班级史册，我的印象很深刻。它是对学生几年下来所有生活点滴的一种记录，以后回想起来，将是一笔巨大的财富。可以看出来，秦老师真的很用心。这一点值得我学习，把学生当作自己的孩子来用心对待，就会收获不一样的精彩。在这一半年的班主任工作中，我把积分管理也做得小有成效，就是把积分运用到极致。从简单到复杂的积分管理，给孩子们一个公平的平台，孩子们找到了努力的方向和动力，从而全班都在不断进步，成绩显著！ 二、钟杰老师对于孩子沉迷于青春剧这件事，充分了解了《三生三世十里桃花》，晓以利害，分析原因，做到极致，用电视剧里的内容教育了孩子，孩子们心服口服，高明 《三生三世十里桃花》风靡全国，如何让面临高考的孩子免受其害？不逃避，面对现实，充分了解了《三生三世十里桃花》电视剧、小说的内容，然后跟孩子们坐下来谈。她和孩子们一起看《三生三世十里桃花》还写了一篇《从三生三世十里桃花看你与男神的距离》，让我敬佩不已。对《三生三世十里桃花》的解读，让学生了解了自身跟“男神”“女神”的差距，更明白了以后努力的方向。此案例告诉我们，只要贴近孩子的世界，创造出属于师生间共同的话题和乐趣，那么师生间沟通、配合也就水到渠成了。钟杰老师真不愧是一个不断更新迭代的人。 于是在班主任工作中我借鉴钟杰老师的做法，开展班会课尽可能地形式多样，多处着力:1.活动课。这是孩子们最喜欢的课，活动要有趣，并且能让大多数孩子参与，即便不参与的，也能从中找到笑点。2.辩论课。男女双方就某个问题进行辩论，场面非常激烈，孩子们参与度非常高，并且又能锻炼孩子们的思辨能力，一举多得，值得一做。 3.讨论课。这种课型很常见，也常用，重点是要激发出孩子表达和质疑的欲望来。4.实践课。有些时候，说教不如让他们动手去做。 5.调研课。以一种严谨的态度去探求生命中的疑问，孩子们还是蛮有兴趣的，一旦做成，他们很有成就感。6.私房话。这是我跟男孩与女孩非常私密的交流，不容外人听见。总之，不要把班会课搞得死气沉沉，而是贴近孩子的日常生活，是孩子身边常发生、迫切需要解决的问题。 三、杨春林老师把带班的工作做到了极致，创立了品牌班级 在工作中，我除了关注孩子们学习上的点滴进步，更关注他们生活上的进步。我总是对他们说：“你们的成绩可以不是最优秀的，但品行一定得是最好的！”好的品行就要从感恩做起，因此，我把“感恩教育”也列为我班级管理的重要一环。我主要通过开展“感恩教育”主题班会来提高孩子们的感恩意识，学生在班会中讲述我们身边的“感恩”故事，表演有关“感恩”的文艺节目，组织“感恩的心”演讲比赛等。再有就是通过具体的实践活动，养成学生感恩的习惯。比如利用“母亲节”“教师节”等一些节日，用自己的方式表达对父母、老师的感恩之情。有的孩子用自己暑假打工的钱给妈妈买一身衣服，家长给我打电话说：“孩子越来越懂事了，这学没白上！” 教育是培养“人”的事业，而不是制造“机器”的工厂。班主任的使命也绝不是“照亮别人毁灭自己”，而是在照亮别人的过程中获取人格的升华和人生价值的体现。总之，在这几年班主任的工作中，有辛酸，有欢乐，学生的不断进步，家长的肯定，证明了我的坚持是正确的。在今后的班主任工作中，当学习、运用、创造，成为更优秀的班主任。
如何提高职业素养 人的职业生涯发展，大的方向有两个：一是不断提高专业水准，二是培养职业素养。前者比较容易被大家关注，后者可能不明显，但是对人的要求很高，它无时无刻不在，最能显示出一个人的道德层次和精神境界。 丁俊辉打台球，有一场球本来胜局已定，在夺冠之后仍然认真打，最后打出了147分的满分。这就是一种职业素养。所以从这可以看出，职业者应该有的特点：冷静、理智、高水平、高标准。冷静、理智体现在，胜不骄、败不馁。不为一点成绩而沾沾自喜，不为一点失败而气馁。高水平、高水准体现在，真正的功夫，超乎寻常的水平。 一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段，仅仅当作是一项工作而已，很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。这就是普通人和职业者的最大区别。做为一个职业人，就要做到敬业、专注。从基本目标来说，是挣一份工资而谋生。从高标准来说，是一种自我价值的实现。所以一个职业人，要清楚自己不同于一般的社会闲散人员和普通的家庭妇女。职业者要从各方面严格要求自己。要通过自己的职业工作塑造自我。要清楚“你非你、我非我”的道理。即每一个人做为社会的一分子，不是孤立的一个人，每个人都在自己的工作岗位上，承担着一份社会赋予你的职责。 一个人的综合素质，体现在很多细小的方面。比如平时走路是否遵守交通规则，文档材料是否规整，是否注意保护环境卫生，等等。 一、提高自身品德修养 （一）严于律己 该是自己承担的工作就不要用别人帮忙。 一个人的工作，如果自己应该做的却没有做好，总是需要别人来帮忙才能完成任务，就说明你不称职。久而久之，自己的工作能力上不去，在别人心目中的形象也立不住。长此以往，别说是向上发展，就是在原来的工作岗位上，能否站稳都不好说。一个不能胜任本职工作的人，就离脱离本职不远了。 该别人“露脸”的事自己不要抢着“露脸”。 每个人的工作都有自己辛苦的时候，也都有自己展示的时候。当不属于自己“露脸”时，
把事情做到极致【哲理小故事】 导读：本文把事情做到极致【哲理小故事】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 一家公司想要成为市场上的，首先要有的心态，那就是要坚信你做这件事能比所有人都做得好很多。在这种心态下，把每件事情都做到极致，你就能最终成为。 每当百度公司有部门在汇报项目进展时说“我们这个产品比上一个版本好了多少多少……”的时候，李彦宏总是要问一句，“你这个产品做的是不是比市场上所有的竞争产品都要好，而且明显的好？”李彦宏的言下之意，就是你有没有把事情做到极致。 “闪电计划”是百度将事情做到极致的一个典范。2001年底的中国互联网正经历泡沫破灭的阵痛。当时还只是搜索引擎服务提供商的百度也面临客户拖延付款的财务困境。李彦宏思考良久，2002年春节的鞭炮声未熄，他便亲自挂帅，发动“闪电计划”，他以一如既往的平静口吻告诉工程师们，“我们这个小组要在短时间里全面提升技术指标，特别是在一些中文搜索的关键指标上要超越市场第一位的竞争对手。” 那时，百度与市场第一名的规模相差几十倍，而当时百度产品技术团队只有15个人，要做出对手800个人做出的产品，这样的超越谈何容易？工程师们唯有日夜无休地开发程序闭关苦修。 在最困难的时刻，李彦宏为大伙打气，“我们必须做出的中文搜索引擎，才能活下去，而且活得比谁都好。你们现在很恨我，但将来你们一定会爱我。” 正是这次只有15个人参与的闪电行动，用了9个月时间，抢占了用户体验
的至高点，一举奠定百度在中文搜索领域的龙头地位，从此，百度的市场占有率节节攀升，路越走越宽。 2009年的百度，已经拥有7000名员工，占据76%的市场份额。在一次战略沟通会上，李彦宏通过网上直播再次向全体百度人重申：“我们做事必须有的心态，要best of the best，把每件事做到极致，做得比别人都更好———不是好一点儿，而是好很多。” 在他的心里，这个极致是永无止境的。
把每一件小事做到极致 为期三天的业务培训落下了帷幕。短短的三天却让我受益匪浅，每一天的讲座，培训，我都认真做好笔记，生怕有任何的遗落。每一分钟我都在记录，在享受，在思考。 回顾这几天，樊校的思想引领让人顿悟；毛校的班级管理让人受益；文局的最美的风景，最长的路让人振奋；miss黎的教学艺术让人目标明确。这其中最让我影响深刻的是樊校的思想--尊重工作，把每一件小事做到极致。 来玉潭也有5年了，在这五年的工作生活中我是不是这样做的，回顾一下，好像并没有。有些小事我会忽略，我会不以为然，所以我的工作并没有什么成绩，也没有什么收获。试想一下，连一件小事都做不好的人，怎么去谈成绩，怎么去谈辉煌。所以，要想成功，就得尊重你的工作，把每一件小事做到极致。在今后的工作中，我会慢慢培养自己的把事情做到极致的好的一些习惯。我会努力做到以下几点： 1、不找任何借口。 有朋友经常说，我现在做的不是我喜欢的，我现在做的不知道是不是我想要的。但其实把当下这件事情做到极致的好，能不能做到极致的好，与你喜不喜欢这件事情，与这样极致做后的结果是不是你想要的结果，并没有什么关联。我也经常找一些虚无的理由作为当下不努力的借口，没有时间，很忙，工作量太大，其实这是不愿意努力
的反映。现在的我明白了每一天都是不可重复，每一次做事情的机会都是不可重复的，我会珍惜每一天，珍惜每天的生命。好好做是这些时间，敷衍做也是这些时间。那从对自己负责的角度，应该是不找任何借口，努力的追求卓越的完成当下的每件事情。 2、建立不断挑战自我的习惯。 只有不断反省，不断的回顾自己你才能不断取得提升。人生不需要整天与别人比较，只要天天与昨天的自已比较，每天走在进步的路上，此生就会有不错的成就，成为自己想成为的人了。要做到极致的好，挑战的习惯，不断优化的习惯是必须的路径。浅尝辄止，或得过且过是攀不上那个高峰的。 3、不断的向优秀的人学习。 每个人身上都有优点值得你学习。我们英语组就是一个特别优秀的集体，个个都很出色，所以我要不断地向她们学习，取经，做好每一件事的同时不断地提升自己，丰富自己。 尊重我的工作，热爱我的工作，把每一件小事做到极致。
职业道德与个人素养之间的关系 职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在： 2、有助于维护和提高本行业的信誉。一个行业的信誉，也就是 它们的形象、信用和声誉，是指行业及其产品与服务在社会公众中 的信任程度，提高行业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而从 业人员职业道德水平，是产品质量和服务质量的有效保证。若从业 人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品和提供优质的服务。 3、促进本行业的发展。一个行业、一个企业的发展有赖于高的 经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质。员工素质主要包含 知识、能力、责任心三个方面，其中责任心是最重要的。而职业道 德水平高的从业人员其责任心是极强的，因此，职业道德能促进本 行业的发展。 4、有助于提高全社会的道德水平。职业道德是整个社会道德的 主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何 对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现;是 一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性 和连续性。另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业 全体人员的行为表现，如果每个行业，每个职业集体都具备优良的 道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。 “职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员 在职业活动中行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责 任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即 一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、 专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、 守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人
所谓职业能力，就是当你从事某一职业时，具体的工作职责要求你所具有的分析、解读、操作等方面的能力。这些能力依赖一定的相关知识，但是不只要求从业者掌握这些知识，更要求将这些知识在工作中具体应用以解决实际问题，长期转化为一种技术能力。 所谓职业素养，就是人生对未来职业的向往和追求，作为大学生，职业素养是我们人生职业实现的精神支柱，它对促进大学生在学业上奋发进取，顽强拼搏，弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我，实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。 所以如何提高提升我们职业能力和职业素养就成为关键。 一、职业能力和职业素养的作用 当我们踏进大学校园的时候，我们每个大学生都应该进行自己的职业生涯规划，在进行职业生涯规划时都应该把握好所愿与所能的关系。所愿是我们想做的工作，想获得的职位。所能是我们现在拥有的技术、能力、素质、实践经验等等。大学生的就业理想往往是美好的，但依靠现在的职业能力和职业素质却可能暂时实现不了美好的愿望，因此，大学生很有必要在校学习期间了解职业生涯所需要具备的职业能力、职业素质，有针对性地加强培养，日积月累，以便将来更好更快适应职业的需要，最终获取职场的成功。 职业能力不是一成不变的，会在实践的基础上得到发展和提高，大学期间的学习以及将来长期从事某一专业劳动，能促使人的职业能力向高度专业化发展。 而职业素养具有十分重要的意义。从个人的角度来看，适者生存，个人缺乏良好的职业素养，就很难取得突出的工作业绩，更谈不上建功立业；从企业角度来看，唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的，他们可以帮助企业节省成本，提高效率，从而提高企业在市场的竞争力；从国家的角度看，国民职业素养的高低直接影响着国家经济的发展，是社会稳定的前提。正因如此，“职业素养教育”才显得尤为重要。 二、大学生的现状及存在的问题 大学生存在的问题就是职业规划意识不强。是否具有职业规划意识，职业定位是否准确、职业能力是否得到提高，对于大学生的职业选择、生涯发展至关重要。但是，目前很多大学生往往将职业生涯规划简单的等同于职业选择。 由问卷调查显示，有近四成的大学生对自己目前的职业生涯规划现状还是满意的。但是，当把这种规划分解后，他们的选择就没有这么乐观了：仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力；18%的人清楚自己职业发展面临的优势和劣势；清楚地知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么的人只占16%。这种现象说明，大学生对自己及环境缺乏客观的分析及评价，造成对自己职业生涯规划判断上前后矛盾，表明大学生对什么是职业生涯规划还不十分清楚，对自身的职业生涯发展潜力的认识比较模糊。 三、我自身存在的问题
职业素养与能力提升培训体会骄阳似火的七月，我以饱满的热情参加了公司组织的职业素养与能力提升培训班学习，实用合理的课程安排，老师生动充实讲授内容，同学们认真主动学习精神，使我非常感动，有了新的认识，明白了只有树立正确的人生观，调整好生活、心理状态，善于把控情绪，把生活和工作当做人生的一种向往，快乐工作、认真生活，制定正确的生活、工作规划，才能更好的实现人生理想目标，并深深地领悟到企业员工的责任心和团队观念的重要性，提升了我的综合素质，受益匪浅。 1、责任重大，贵在落实 培训期间，学习了***关于“强化责任、狠抓落实，确保完成全年各项目标任务”的工作报告，知道了公司上半年的工作成绩，认清了公司发展的形势和环境，总结了自身存在的问题。深刻领会到：我们必须突破传统思想束缚，创新管理方式和工作方法，敢于坚持原则，勇于承担责任，作风务实，有力执行，努力做到“坚持、坚守、坚韧、坚强”，推动工作目标高效完成。 2、全媒体时代应学会与媒体沟通的能力 “这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代”，孟建教授用英国学者狄更斯说过的一句名言开始了他的讲座。告诉我们，媒体的发展前所未有的推动了社会的发展和进步。
同时，媒体又带来了社会前所未有的困惑甚至是紊乱，“政府话语”、“民众话语”、“媒体话语”极为复杂的交织在一起。对我们企业的发展提出了巨大的全新挑战，使我们明白了“只有没有执行能力的企业，才会期盼风平浪静的媒体环境”。 新时代下的电力企业，作为国家支柱型大型国企，近年来一直受到媒体的高度关注，电力企业的领导干部、员工，必须居安思危、调整心态、正确面对、积极应对，树立处置突发事件正确的媒体观，学会与媒体“打交道”，具备一定的企业突发事件处置与媒体应对的危机公关能力，积极改变“电老虎”形象，树立良好的“电保姆”形象，才能使我们公司顺利发展。明白了“媒体不是朋友，也不是敌人，不是上级，也不是下级，始终是你的挑战者”的深刻含义，对日后的生活和工作具有重要意义。 3、结果提前，自我推后 学习目标和计划管理课后，让我更深刻的理解了“四个不让”要求含义。懂得了要树立“结果提前，自我推后”的突破性思维，要以结果为导向，整体思考，制定具有挑战性的、切实可行的工作目标。工作中要树立“不让工作标准在我的岗位降低，不让上级交办的工作在我的手中延误，不让工作差错在我的身上发生，不让公司的形象因我而受到损害”的责任意识，运用标准化的管理流程，发扬团队合作