沙坪街道第四小学20 17 ——20 18 学年度
中队干部学生登记表
中队：三（4）班辅导员：麦晓靖2018 年3月26 日
干部基本情况登记表
《干部基本情况登记表》填写说明 “姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。少数民族干部的姓名用字要固定，不能用同音字代替。 “出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。年龄是计算到当月的实足年龄。 “民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。 “籍贯”栏中填写祖籍所在地。 “出生地”栏中填写干部本人出生的地方。 “籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“宁夏吴忠”、“辽宁大连”。直辖市直接填写市名，如“上海”、“重庆”等。 “入党时间”栏中填写加入中共的时间。民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”等，不填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写，如“民建、民盟”。是民主党派成员又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入中共的时间。 “出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”要如实填写，不能随意更改。填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1972.05”。 “健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疫病，要如实简要填写。 “照片”栏中贴本人近期免冠2寸彩色照片，并将电子版本发送到xiaogongguo2005@ https://www.doczj.com/doc/8315389197.html,。 “专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的中级以上的专业技术职务。 “熟悉专业有何专长”栏中填写干部所熟悉的工作业务及专长。 “学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。填写的具体要
求是： （1）“学历”应填写接受相应教育的最高学历，以学历证明为依据，不能随意填写“相当××学力”。 （2）“全日制教育”栏填写全日制教育获得的最高学历；“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。“毕业院校系及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业。 （3）在党校学习获得学历的情况分为两类：一类是国民教育学历，其中，通过全日制教育获得的，填入“全日制教育”栏；通过在职学习获得的，填入“在职教育”栏。另一类是党校学历，均填入“在职教育”栏，并在研究生、大学或大专学历前加“中央党校”或“省（区、市）委党校”。 （4）1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生，填写“大学普通班”学历。 （5）接受学历教育“结业”或“肄业”的，应予注明，如，大学结业、研究生肄业等。 （6）高中及以下学历，“毕业院校系及专业”栏不填写。 （7）获得学历同时也获得学位的，应同时填写，并写明何学科学位。如，通过全日制教育获得了大学本科学历、理学学士学位，就在“全日制教育”栏中填写“大学理学学士”。 （8）获得学历但没有学位的或以同等学力攻读并获得学位的，按获得的学历或学位如实填写。如果一个人同时有这两种情况，且分别为其最高学历、学位，则这两种情况均填写。如，通过在职学习，先获得研究生学历（没有学位），后又以同等学力攻读学位，获得了经济学硕士，则在“在职教育”栏中填写“研究生经济硕士”（在一栏中分两行填写），“毕业院校系及专业”栏相对应地要将两个毕业院校、系及专业填入。 “原任职务”栏中填写干部原来担任的职务。 “现任职务”栏中填写干部现在所担任的职务。 “简历”从参加工作时填起，大、中专院校学习毕业后参加工作的，
班干部职责分工表图班干部职责分工 篇一：班干部职责分工 一、班长 1、团结全班同学，协助班主任工作。 2、管理班委分工并监督各班委执行情况。 3、督促班委定期召开班委会。 4、及时班内各种情况，并及时向班主任老师汇报和解决。 5、带领全班同学完成老师及年级分配的任务。 6、对班级利益和荣誉负责。 二、副班长 1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权。 2、两名副班长分别分管学习、文艺、卫生，组织、宣传，体育、纪律、生活（包括水长和灯长），其分管的班干部要听从该副班长安排并及时汇报工作。 3、执行班主任临时安排的各项工作。 三、学习委员 1、以优异的成绩成为全班学习的榜样。 2、负责领导班内课代表班子，督促班内收发作业并记录特殊情况。 3、及时了解班内学风和大部分同学学习情况。 4、及时向分管的副班长和班主任汇报班内学习情况。
四、纪律委员 1、专抓班内纪律问题，包括课前纪律、课堂纪律和课下纪律，尤其是自习课纪律的维持。负责班级纪律的管理（可以通过组长）、记录和汇报。 2、参与年级纪律管理会议。 3、负责检查迟到。 五、卫生委员 1、负责全班卫生工作，督促各组及时打扫卫生并检查和汇报。 2、领导大扫除及其他大型卫生活动。 3、参与年级卫生管理会议。 六、组织委员 1、负责组织班内活动和跨班级活动，必要时可与其他班干部协商合作。 2、组织和动员同学们参加学校或学校外大型活动，如运动会，作文比赛，创新大赛等。 七、宣传委员 1、负责班级黑板报和班务栏的管理和更新。 2、了解班内扣分情况，并及时向分管的班干部和班主任汇报。 八、体育委员 1、负责带好课间操和体育课。
年级班班（队）委会名单 一、班长、副班长职责 1领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪, 贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。 、学习委员职责
1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员（劳动委员）职责 1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系，并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐教师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。
六年级班班（队）委会名单 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。 二、学习委员职责
1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员（劳动委员）职责 1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系，并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。
四二中队干部职责分工表 1、中队长的职责： （1）负责召集、主持队委会会议。 （2）负责制订中队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作。 （3）负责组织队活动。 （4）负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。 2、副中队长的职责： （1）在队长的领导下，协助队长工作。 （2）队长分工，重点分管几项工作。 （3）负责整理、保管、起草队部的有关文件，做好队委会议记录。（4）负责组织值日中队的工作。 3、中队旗手的职责： （1）负责执旗、出旗和退旗。 （2）负责训练中、小队旗手。 （3）负责鼓、号、旗（包括鼓旗和号旗）的保管。 （4）主持鼓号队的组织培训工作。 4、中队组织委员的职责： （1）负责做好组织教育工作。 （2）负责少先队档案（光荣册、队籍表、队员队长花名册、优秀队员登记表、各种奖状等）的保管。
（3）负责做好评比与奖惩工作。 5、中队学习委员的职责： （1）负责组织、开展学习活动，使队员明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，激发学习兴趣等。（2）负责向辅导员反映队员学习上的要求和建议。 （3）负责帮助学习较差的队员提高学习成绩。 （4）负责中队图书馆的组织和管理及组织开展红领巾读书读报活动。 6、中队宣传委员的职责： （1）负责组织好广播、黑板报、墙报等宣传阵地的工作。 （2）负责培训广播、黑板报的编辑人员及有关宣传方面的积极分子。（3）负责报刊的发行工作。 7、中队文娱委员的职责： （1）负责组织全中队的文化娱乐活动。 （2）经常向少先队员推荐好歌、好舞、好游戏。 （3）负责培训文娱积极分子，领导“红领巾爱好者协会（红领巾兴趣小组）”。 （4）负责筹备、组织红领巾艺术节、歌咏节、舞蹈节及文艺汇演工作。 8、中队体育委员的职责： （1）负责组织全中队的体育游戏和体育活动。 （2）负责培训体育干部。 （3）领导并组织红领巾体育兴趣小组和各种球队。
二2班干部职责表(试行稿）（第一周） 职 务 任职人员负责工作 小组长语文：杨颖朱元国瑞胡蕊管婧璇 姜钰琳易恩吉曹罗航白雪 数学：张馨叶唐誉轩杨锦南蒋沛宸 沈小雅王铭霄 1、每天早上负责收齐并检查作业。 2、把作业本根据老师要求放好。 3、在老师规定时间内督促本小组同学完成背诵课文 或概念公式。 班 长孙逸凡协助体育委员维持上操、站队的纪律。 协助副班长维持课堂的纪律。 及时疏导同学之间的矛盾，严重事件要及时报告老师； 副班长谭熙媛协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时， 应该全权代理班长工作； 学习委员刘希尧早上晨间领读、中午诵读。 检查提醒同学做好课前准备。 检查同学的书桌上书本摆放是否整齐规范。 监督小朋友认真做作业，不拖拉，提醒写字姿势。 安全委员陈加鑫、杨佳怡1、管好课间活动，提醒喧哗、奔跑的同学。 2、管理好中餐后教室内的安全。 3、及时发现同学的危险行为并提醒改正。 4、中午，提醒同学及时进教室 5、认真观察班级文明行为，进行奖励。 生活委员陈若曦1、提醒值日生及时擦黑板。 2、管好课间室内、卫生角的卫生。 体育委员卓林雍 1、管理上午广播操出操，整队，路队做到“静齐快”。 2、领活动器具，分配活动器具。 文娱委员樊壤蔓导 1、音乐课时负责借书、发书、收书。 、 2、负责音乐课纪律。 宣传委员龚春萌1、教室布置美化； 2、宣传好人好事，记录班级好人好事，批评不良现象。
王老师的话：班干部的工作对于每个孩子来说，不仅仅是荣誉，还是老师的信任，更是对个人责任感的培养和对自身能力的锻炼和提升。“万事开头难”。每个孩子都有当班干部的新鲜感。但如果没有及时有效地指导，孩子空有热情，没有责任，最后能力得不到提高，对责任感的培养更是适得其反。 所以，请家长朋友根据自己孩子在班级所承担的职责分工，帮助孩子进行工作的指导和督促。 小干部，大职责！相信在家校的积极配合下，孩子们一定能认真负责地对待本学期的班干部工作并获得锻炼、提升的。班级对所有班干部设立优秀班干部评比，班主任会针对每个班干部的工作进行监督管理，每学期评选优秀班干部。 小 专 员 开关窗、开关灯专员：张子灏 一组卫生监督专员： 二组卫生监督专员： 三组卫生监督专员： 四组卫生监督专员： 1、早上开窗户、开灯。 2、音乐课、体育课、中午、同学离开教室时，开关电灯。 3、课间操时检查同学凳子和教室卫生。 4、写字读书姿势监督 图书 专 员 1、及时收齐图书。 2、及时有序整理好图书
优秀年轻干部挂职锻炼管理办法 1 总则 为进一步加强年轻干部的实践锻炼，提高年轻干部综合素质，根据公司年轻干部培养选拔五年规划总体部署，制定本实施办法。 2 培养方式 2.1 挂职是指以培养锻炼为目的，选派干部到新单位（部门）任职，参与具体事务的一项阶段性工作。挂职锻炼分为机关到基层、基层到机关、机关部门之间和基层单位之间等四种类型。 2.2 挂职时间一般为1年,挂职岗位可定期轮换。 2.3 挂职人员范围主要为公司副科级以上领导人员及优秀青年人才，挂职人员不占用挂职单位（部门）领导人员职数。 3 选派条件 3.1 思想政治素质好，忠诚企业事业，想干事、能干事、敢担当、善作为，有强烈的事业心和责任感。 3.2 具有适应挂职岗位所需的基本专业知识和技能，有一定发展潜质。 3.3 年龄一般不超过45周岁，身体健康。 4 职责分工 4.1 组织部负责制定挂职锻炼工作实施办法，编制挂职工作计划安排并统筹实施，负责挂职人员的选派、跟踪和考核管理。 4.2 机关部门和直属单位负责提出挂职需求，负责挂职人选的选送、培养和日常管理。派出挂职人选的部门（单位）以下简称派出单位，接收挂职人选的单位（部
门）以下统称为接收单位。 5 主要程序 5.1 编制计划。年初根据公司人才培养需要和单位实际，编制干部挂职锻炼实施计划。 5.2 确定挂职岗位。组织部与公司机关部门及直属单位会商，确定年度可用于干部挂职锻炼岗位清单初步意见。征求公司分管领导意见，经公司党委讨论后，确定可用于干部挂职锻炼岗位清单。 5.3 组织报名。 5.3.1 组织部发布公告，公布挂职岗位及有关要求。 5.3.2 报名与推荐。机关到基层单位挂职采取个人申请与单位推荐的方式进行；基层到机关挂职主要以单位推荐的方式进行；机关部门之间和基层单位之间由组织部与相关单位（部门）会商并征求个人意见后推荐，并填写优秀年轻干部挂职锻炼登记表（见记录1）。 5.4 人员选配。组织部对报名人员进行汇总审核（见记录3），按照组织培养目标和个人职业发展需求相结合的原则，确定挂职建议人选，经征求公司分管领导意见、公司党委研究后确定挂职人员名单、岗位并公告。 5.5 公司组织部安排谈话，办理相关手续。 各二级单位内部挂职锻炼程序参照上述条款执行。 6 人员管理 6.1 挂职人员由派出单位和接收单位共同管理，以接收单位管理为主。挂职人员向派出单位每月递交一次月度工作自评表（见记录4），每季度汇报一次挂职工作情况。 6.2 挂职人员派出前做好工作交接，挂职期间原则上不再承担派出单位工作任务。
班干部职责一览表
班规 一、扣分制度 1、按时到校。上课迟到者扣2分/次，无故不参加升旗仪式算旷课一节。迟到超过15分钟或旷课或星期一未参加升旗仪式每次扣3分。 2、上课认真听讲，虚心接受老师的批评教育。被老师记载批评者扣2分/次，情节严重者、与老师顶撞者扣5分/次。 3、注意仪容仪表。在校期间一律穿校服，挂校牌，违反者扣3分/次。女生不准化妆、不准佩戴饰品，男生不留长发，不准戴首饰，违反者扣3分/次。 5、进校不带手机、音像播放器，一旦发现，扣3分/次。若违规带来，一旦丢失，责任自负。 6、服从分配认真做好值日生。无故不参加值日的同学，扣3分/次，并且罚劳动三次，并取消评优资格，值日生工作认真负责的予以表扬并加2分。 7、认真做广播操。无故不参加者扣3分/次，动作不准确，被点名者扣2分/次。 8、按时完成作业。未及时上交作业者扣2分/次。 9、遵守请假制度。未经请假算旷课处理，扣5分/次。病假无家长假条和病假证明作旷课处理。 10、故意损坏公物者，除照价赔偿外，扣10分/次。 11、本学期有重大违纪受处分者扣20分以上。 12. 不学习（上课不记不听，不准备）扣5分此项由科任老师及纪委确定为准。 二、加分制度 1、上课自觉遵守纪律，认真听讲，被老师点名表扬者加2分/次。 2、积极参加校内、校外活动（竞赛、文艺汇演等），参与者3分/次，如果校内获奖每次加6分/次。市级的加10分 3、除宣传委员外，帮助出黑板报的同学每次加3分/次，评比得奖宣传委员和同学加3分/次。 4、运动会参加者加4分/次，获奖者按名次加分。 5、关心集体，热爱班级，积极为班级做好事者加3分/次。（惩罚除外） 6、主动帮扶困难生、后进生加5分，拾金不昧加5分。 附班干部竞选职位表：
班干部职务分工明细 班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。 副班长：负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。 学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。 文艺委员：负责班级文艺工作。 宣传委员：负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。 体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。 劳卫委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。 课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。 组长：是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务。量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。
奖分制度 1、每人底分100分。 2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分 3、期中期末考试，班级前10名者加10分，11-20名加8分，21—40名加6分，原没有进入前20名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。 4、“一帮一”同桌前进者加分，按2个名次计算，每前进2个名次加3分。 5、为班级赢得荣誉者加2分。 6、主动帮助他人学习，劳动者加2分。 7、主动举报他人不良行为者加2分。 8、拾金不昧，做好人好事者加2---5分。 9、由于某生给班级加分，每加1分给该生加3分。 10、参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分，获集体奖的加6分。11、思想进步加1分。（上周扣分，本周未失分加1分）12、家长会参加的加2分 13、班委，小组长，科代表在期中，期末考试中评审过关加2分。 14、一周之内，全勤的加1分，一周不失分的加1分，一个月内全勤、不失分的加3分。 15、认真劳动并出色完成任务的加2分。16、主动向老师同学请教疑难问题的加1分。17、主动参加活动加2分。18、未尽事宜，视情况加分.
***区年轻干部挂职管理办法 第一条为了进一步推进我区干部挂职工作规范化、科学化、制度化，明确挂职单位（部门）、派出单位（部门）、挂职干部的职责，确保挂职干部在挂职期间深入实践，严格要求，增长才干，结合我区实际，制定本办法。 第二条挂职干部的选派、管理和考核等各项工作，适用本管理办法。 第三条本办法中的挂职有两种形式，一是上挂培养，选派基层优秀年轻干部到区直单位（部门）挂职；二是下挂锻炼，选派区直单位（部门）优秀年轻干部到乡镇、街道或信访稳定、重点项目建设等一线岗位挂职。 第四条挂职干部选派、管理和考核工作，由区委组织部牵头，会同区人力资源和社会保障局以及有关单位（部门）组织实施。各派出单位（部门）、挂职单位（部门）要积极配合，做好挂职干部的管理工作。 第五条挂职干部应具备以下条件： （一）正式在编在岗人员； （二）政治素质好，坚决拥护和贯彻党的基本路线、方针、政策，思想作风端正，具有强烈的事业心和责任感，有发展潜力和培养前途； （三）具有挂职单位（部门）所需要的工作能力和其他条件；
（四）身体健康，大专以上学历，年龄原则上不超过40周岁。 第六条挂职时间及职务 挂职时间为6个月，一般不得超过一年。根据具体需要安排挂职干部职务，挂职干部按照职务要求落实相应分工，明确责任，制定任职期间的工作目标。 第七条选派挂职干部的工作程序 （一）区委组织部制定挂职工作方案，派出单位（部门）根据选拔条件择优推荐挂职锻炼人选。 （二）区委组织部负责审核筛选，提出拟挂职人员名单及挂职单位（部门）。 （三）征求主管区级领导意见后，提交区委、区政府主要领导审议。 第八条挂职干部的日常管理 （一）干部挂职期间，由区委组织部主管，挂职单位（部门）负责日常管理。挂职干部参加挂职单位（部门）的一切集体活动（有特殊规定的除外），享受挂职单位（部门）工作人员同等的政治教育、业务培训等待遇。 （二）干部挂职期间，工作分工和考核均以挂职单位工作为主，适当兼顾派出单位工作，不能兼顾时应区分轻重缓急，由单位之间协商或报区委组织部共同研究解决。 （三）干部挂职期间，除组织关系转移至挂职单位（部门）
____年级班班（队）委会名单 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。
2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员（劳动委员）职责 1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系，并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐教师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责 负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。
高中班干职责 一、班委会： （一）班长： 1、团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化； 2、记录好考勤，每天下午放学后向年级主任汇报； 3、统计本班的操行分，配合班主任每周统计一次； 4、了解班内各种情况，并能及时向班主任及上级老师汇报； 5、每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向班主任汇报； 6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作； 7、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。 （二）副班长： 1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权； 2、掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报； 3、负责全班劳动卫生、体育等常规工作； 4、执行班主任临时安排的各项工作。 （三）学习委员： 1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用； 2、负责督促各科科代表收发各科作业，记录各科成绩，填写好学生成绩； 3、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，与科代班一起及时向任课教师反馈班内学习情况； 4、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识； 5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任。 （四）劳动委员：
1、管理好本班的环境卫生，督促组长、宿舍长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作； 2、组织好学校安排的常规大扫除； 3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务； 4、安排环境区的晨扫及负责晨扫质量的监督工作； 5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报； 6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况，并向班主任汇报。 （五）体育委员： 1、负责带好三操一课（体育课）及其他集体活动的集队、整队和带队工作； 2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动； 3、组织好本班学生参加运动会事宜； 4、每周向班主任汇报出勤及两操质量； 5、每周负责记录本班两操得分情况，并向班主任汇报。 （六）文艺委员： 1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动； 2、组织好本班的文艺活动。 （七）生活委员： 1、做好班费的收支记录与管理，每月公布一次班费收支情况； 2、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报； 3、了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德； 4、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报班主任；
班委会及班委工作职责 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。 一、班委会工作职责 1、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。 8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。 二、班干部工作职责 （一）、班长：全面负责班级工作 1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。 2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。 3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。 4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。 5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。 6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。 7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。 （二）、团支书：主负责班级团支部建设使团员处处为同学表率 1、搞好班级团支部建设。 2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。 3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务. 4、负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准. 5、监督班级的各项管理工作。 （三）、学习副班长：主负责自主学习工作 1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。 2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。 3、督促和指导各科代表的工作。 4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
小学班干部分工及职责 全体班干部工作要求： 1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。 3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。 4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。 5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。 6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。班长职责： 班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责；及时召开班委会议，讨论班内的中心工作和重大问题。 1、做好同学们的思想工作，克服各种不良倾向及学习上的缺点。
2、领导各班委成员进行相关的工作，并检查其工作的执行情况。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。 4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作，并检查其工作的执行情况。 副班长职责： 1、协助班长完成班级的各项工作； 2、在班长不在的情况下，代理行使班长职责。 3、随时检查班内同学的红领巾、校牌 4、记录班内好人好事 5、负责每天的签到纪录；随时清查班级人数，对于旷课、迟到、早退情况及时向班主任汇报。 补充：协助班长完成班级的各项工作，在班长不在的情况下，代理行使班长职责。负责出勤统计，及时向班主任老师报告每天的出勤情况，每天负责检查学同红领巾的佩带情况，在科代表生病时，接替科代表的工作。协助体育委员督促同学做好“两操”。
组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛，及时向班主任或班委会汇报工作。 1、经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。 2、及时向班主任老师（或任课老师）反映同学在学习上的建议和要求。 3、负责教学用具和学生学习用品的领取 补充：负责全面提高本班学习成绩。密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习有困难的同学，适当组织对学习有困难的同学进行帮助，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况。负责领取教学用具（粉笔、粉笔擦等），管理和催促同学借阅和归还班级图书。（如：在没有老师进班上课时，就可负责全班同学一起安静、有序地看课外书。）
班干部职责分工 一、班长 1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责； 2、及时处理同学间的纠纷和矛盾 3、二周主持召开一次班委会会议； 4、负责喊“起立”、“坐下”口令； 5、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通； 6、及时落实学校、班主任布置的各项任务；７、在班主任不在的情况下，安排班级学习；８、协助体育委员维持上操、站队的纪律；９、协助副班长维持课堂的纪律。10、认真记录《中队会记录》，按时上交，争取每次得“优”；11、协助班长处理同学间的纠纷和矛盾；12、组织班级文娱骨干积极参与学校各项文娱活动；13、了解同学们的心理活动、思想动态，做好他们的思想工作，鼓励帮助学困生积极学习。 二、副班长 1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作；２、每天向老师报告出勤情况，及时向班主任汇报旷课同学情况作息纪律情况。 3、协助卫生委员维持班级的卫生； 5、督促同学们遵守、落实《小学生日常行为规范》。 6、组织同学们学习小学生礼仪，结合班上实际开展普法教育，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。 7、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂，做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结；大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。 三、学习委员 1、负责全面提高本班学习成绩； 2、负责收发作业，做好收作业统计工作，及时把作业及完成情况交给老师，并督促学生把作业按时
完成好；3、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映； 4、随时指出并及时纠正学习中的不良现象； 5、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；６、登记单元考试成绩。7、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。 8、组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。 9、联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开课代表会。经常检查全班同学完成作业任务情况，并作好记录。 10、掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。 四、宣传委员 1、定时出好黑板报，教室布置美化；２、负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物；３、宣传好人好事，批评不良现象。4、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施；5、管理好班级公共财物，发现日光灯、在不需要时应及时关掉，发现门公物损坏时报告班主任；6、监督同学们下课不追逐打闹，不做危险的游戏，争取一学期不发生一次安全事故。 7、组织、安排好主题班会活动。8拟定组长、班级干部的人选。 五、生活委员 1、负责每堂课前的准备工作； 2、监督课间追赶打闹现象； 3、及时疏导同学之间的矛盾，严重事件要及时报告老师； 4、执行《小学生日常行为规范》中的规定，并能以身作则。负责好同学们的生活，管理好早餐纪律，宣传 "节约光荣，浪费可耻，能照顾好身体不适的同学 5、关心同学身体健康，定期检查同学的个人卫生（如：指甲、衣服、头发……）；，做好个人卫生的检查工作，争取在个人卫生方面不扣分。 6、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。 7、发现同学遗失东西要及时报告老师。 8、对同学发生争端，要及时疏
初一（1）班班干部职责及分工 班长： 1、负责协助班主任管理全部班级日常事务，向班主任及时沟通反馈班上情况。 2、定期召开班干部会议，总结班级问题，提出解决方法，并及时向班主任汇报。 3、协调其他班干部积极主动地开展工作。 4、记载好班务日志：纪律、卫生、迟到早退、胸卡、校服、公物损坏、好人好事、调课情况等。 5、能够及时发现并处理好班内出现的各种问题，如有重大事情或无法解决的矛盾及时向班主任或任课老师反映。 6、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 副班长： 1、协助班长开展各项班级工作，班长不在时代理班长职责。 2、做好班级考勤工作:日期，缺席情况（病假、事假、旷课），天（节）数，及时向班主任汇报，期末将汇总表交班主任。 3、负责班内各种报纸、书刊的发放。 4、督促、协助纪律委员检查大家随时佩戴胸卡（红领巾）、穿校服的情况，并把情况报告班长和班主任。 5、督促、协助宣传委员出好黑板报，协助劳动委员做好班级卫生工作。 学习委员： 1、负责上交教务处需要的材料、班内多媒体的管理。 2、掌握班级学习情况，收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑，主动与任课老师沟通作业量、教学方法等。 3、督促同学独立完成作业，协助各科代表收交作业。 4、介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。主动帮助学习有困难的同学，可组织“一帮一”活动。 5、负责指导各学科兴趣活动小组的工作。
纪律委员： 1、全面负责本班纪律。 2、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、追逐、打闹。 3、检查大家随时佩戴胸卡（红领巾）、穿校服的情况，及时向班主任汇报。 4、协助体育委员做好早操、眼保健操的纪律。 5、负责就餐时的纪律（整队、步行、排队等）。 6、协助老师维持课堂纪律。 宣传委员： 1、按学校要求每月定时出好黑板报，认真、公平做好黑板报检查、评分工作。 2、宣传班级的好人好事、同学的先进的学习方法。 3、协助老师做好学校征文活动，组织学生向校刊、广播室投稿。 4、负责教室环境布置。 5、开展好主题班会。 劳动委员： 1、督促同学做好卫生值日工作。 2、随时提醒大家保持好卫生，每天检查教室地面、桌凳、窗台、讲台、饮水机、黑板、卫生用具的摆放、门窗、窗台、走廊、墙壁、包干区等处卫生，发现问题及时解决。 3、负责饮水的电源开关、清洁，安排同学搬水。 4、组织好班级大扫除。 体育委员： 1、负责课间操、升旗、就餐、集会时维持好站队的秩序、做到“快、静、齐”。及时清点站队的人数，并做好记录，没来的查明原因并报告老师。 2、负责课间操的检查、评分工作。
小学中队委学生干部职责Newly compiled on November 23, 2020
**市**小学中队委学生干部职责 中队长（班长）： 1、根据大队的要求和中队委员会的意见，领导中队委制定出中队工作计划，召开和主持中队委员会和中队会，组织中队活动。 2、检查中队委员会决议的执行情况，定期向中队辅导员汇报。 3、召开小队长会布置工作，检查并督促小队长开展小队活动。 4、大队集会时，清点本中队人数，并向大队长报告。 5、收集中队各队员的意见和要求，做好大队活动组织工作，并向辅导员和大队委汇报。 副中队长（兼旗手）： 协助中队长工作，管理中队活动文件、资料；中队活动时，负责出旗和退旗；列队行进时、负责执旗。 学习委员： 1、负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作。 2、组织队员帮助学习上有困难的同学，推广好的学习方法和学习经验。 3、组织围绕学习开展的少先队活动，如知识竞赛，讲故事比赛等。 4、负责分发中队的杂志、负责中队红领巾读书读报活动。 5、协助各科老师登记学生成绩。 卫生委员： 1、认真指导教室及卫生区卫生工作，督促每日两扫，明确各小组分工。 2、记录卫生值周不认真的同学，责令其组长督促。 3、负责值日的分工及具体工作。
4、不定期抽查讲台、课桌及个人卫生，并进行登记。 5、关心同学生活、健康状况，及养成良好的卫生习惯（如：指甲、衣服、头发……）。 组织（安全）委员： 1、做好中队会议记录，填写好中队工作手册。 2、收集各小队及少先队员的意见和要求，及时向中队长反映。 3、协助中队辅导员向同学们进行安全教育。及时发现安全隐患，并及时上报中队辅导员。 体育委员： 1、负责体育课、各项路队和纪律管理。 2、督促队员们站队做到快、静、齐，将表现好的队员，并及时反馈给中队辅导员。 3、协助中队辅导员或体育老师组织同学参加学校各项体育竞赛，负责抓好运动员的训练工作。 4、体育活动课借领、管理好体育用具并及时完整地归还。 文艺委员： 1、定期组织同学开展文艺活动，活跃中队的课外活动，负责举办有特色、有意义的文艺性主题班会（如联欢会、晚会等）。 2、负责中队文艺活动的组织，文艺主题班会等；及时发现、推荐、动员文艺骨干积极参与学校艺术节活动。 3、课前组织并管理队员背诵古诗或唱歌等文艺活动，记录课前文艺活动表现出色与不认真的同学并及时反馈给中队辅导员。
干部职工调动登记表填表说明 干部职工调动登记表共有《干部调动登记表》和《职工调动登记表》等两种，均采用电脑录入后用A4纸打印一式三份。调动手续办理完毕后分别由干部或职工档案、调入单位（县外调入的可根据需要交调出单位所在组织或人事部门）和调入单位所在组织或人事部门各存一份。现分别对《干部调动登记表》和《职工调动登记表》的填写要求进行说明。 一、《干部调动登记表》的内容要逐项认真填写，不能遗漏，且所填内容应与个人干部档案一致。 1、“姓名”、“出生年月”、“参加工作时间”和“入党（团）时间”栏按干部档案中确认的相关信息填写，“出生年月”和各种时间填写方式为：1999.05，不能填写为：1999年5月。 2、“籍贯”栏填写祖籍所在地。“出生地”栏填写干部本人出生的地方。县内出生的要填写到镇（乡），不能只填写到县。县外出生的，只填写到县名就可以了。如：“遵义县南白镇”、“遵义市汇川区”“贵州省金沙县”。 3、“民族”栏填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。 4、“学历（学位）”栏填写本人获得的最高学历（学位），“学位”应填写学位证书上的学位名称，并用括号注明在学历后边，如：大学（理学学士）。 5、“专长”栏填写干部熟悉的工作业务及专长。 6、“政治面貌”、“人员类别”、“调出（入）单位性质”和家庭其他成员及重要社会关系中的“称谓”栏限定了填写内容，
填写时点击该栏的下拉箭头，选择相应的内容即可。其中：“政治面貌”的选项为：中共党员、中共预备党员、共青团员、民革党员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员和群众；“人员类别”的选项为：公务员，参公事业单位工作人员，全额拨款事业单位工作人员和差额拨款事业单位工作人员；“调出（入）单位性质”的选项为：实施公务员法机关、参公事业、全额拨款事业和差额拨款事业；“称谓”的选项为：丈夫、妻子、儿子、女儿、长子、次子、三子、长女、次女、三女、父亲和母亲。 7、“健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。 8、“照片”栏将本人的处理规范的电子版照片插入该栏。 9、“调出（入）单位”栏填写干部调出(入)的编制单位，存在混岗使用现象的，不能填写现岗位所在的单位。“职称或职务”栏填写主管部门评定的专业技术职务或上级组织人事部门任命的领导职务或非领导职务，混岗使用的人员，先填写编制所在单位的“职称或职务”，现工作岗位的“职称或职务”用括号在后边注明。如：助理兽医师（党政办主任） 10、“现家庭住址”和“联系电话”栏据实填写。 11、“分居时间”栏填写和配偶分居的时间。 12、“配偶情况”栏据实填写，未婚人员不填此栏。 13、“简历”从参加工作时填起，大、中专院校学习毕业后参加工作的，从大、中专院校学习时填起。