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福师1203考试批次《教育统计与测量评价》复习题及参
考答案一
一、单项选择题（每题1分，共10分）
1、体育运动会中各个项目的名次为“第1名,第2名,第3名……”,这一变量属
于（）。
A、称名变量
B、顺序变量
C、等距变量
D、比率变量
2、某次考试之后对数据进行统计分析，求得第46百分位数是64分，这意味着考
分高于64分的考生人数比例为（）。
A、36％
B、46％
C、54％
D、64％
3、下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的（）
A、形成性与总结性测量与评价
B、智力与成就测量与评价
C、常模参照与标准参照测量与评价
D、诊断性与个人潜能测量与评价
4、标准分数Z与百分等级之间关系（）。
A、可以互相推出
B、没有关系
C、百分等级PR大于Z分数
D、在一定条件下Z分数和PR值一一对应
5、在正态分布中，已知概率P(0＜Z≤1.96)＝0.4750，试问：概率P（Z>1.96）
的值为（）。
A、0.9750
B、0.9500
C、0.0500
D、0.0250
6.下列分类属于按照教学时机划分的是（）
A、形成性与总结性测量与评价
B、智力与成就测量与评价
C、常模参照与标准参照测量与评价
D、诊断性与个人潜能测量与评价
7.适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度种类是（）。
A.时间效度
B. 内容效度
C. 效标关联效度
D. 结构效度
8. 统计学中反映一组数据集中趋势的量是下面哪个选项（）。
A、平均差
B、差异系数
C、标准差
D、中数
9.某次考试之后对数据进行统计分析，求得第90百分位数是78分，这意味着考
分高于78分的考生人数比例为（）。
A、90％
B、10％
C、78％
D、22％
10. 考试中对学生进行排名，常见的名次属于什么变量（）
A、称名
B、顺序
C、等距
D、比率
答案提示：
1.B
2.C
3. C
4.D
5.B
6.A
7.B
8.D
9. B 10.B
二、绘制统计图（共10分）
请按以下的分布统计资料，绘制相对次数分布直方图与多边图（可画在同一个坐标框图上）
答案提示：考核知识点：次数直方图与多边图的绘制，见第一章第三节的次数分布直方图的内容，P10-12。
三、概念解释（每小题3分，共9分）
1.测验的信度
2.常模参照测量与评价
3.教育评价
答案提示：
1.测验的信度
考核知识点：测验的信度的概念，参见P73
2. 常模参照测量与评价
考核知识点：常模参照测量与评价的概念，参见P65
3.教育评价
考核知识点：教育评价的概念，参见P58
四、问答题（每小题8分，共24分）
1. 为什么教育测量与评价是教师必备的知识和技能修养？
2. 学校课业考评对学生发展起哪些作用？
3.简述教育评价表的构成要素。
答案提示：
1. 为什么教育测量与评价是教师必备的知识和技能修养？ 考核知识点：测量与评价是教师必备的知识技能修养，参见P63
2. 学校课业考评对学生发展起哪些作用？
考核知识点：学校课业考评对学生发展起的作用，参见P115。 3. 简述教育评价表的构成要素
考核知识点：教育评价表的构成要素，参见P104 五、计算题（每小题11分，共33分）
1. 中学组5人身高分别为170、120、110、160、130厘米；幼儿组5人分别为50、70、90、55、45厘米；问中学组和幼儿组身高哪一组离散程度大？
（公式：pq S Y X r x
q
p pb -=
）(男女分别用1、0表示)
3.已知五个数据如下，请确定这批数据的平均数和标准差S 。(Xi ：20，12，15，18，10)
答案提示：
1. 考核知识点：差异系数的计算等，通过计算平均数和方差，再计算出差异系数进行比较即可，参见P25
（公式：pq S Y X r x
q
p pb -=
）(男女分别用1、0表示)
考核知识点：分半信度的计算等，参见P48 计算流程:
计算男生和女生的比例,分别代入公式里的p,q;
计算男生和女生的平均成绩，代入分子。
根据标准差公式计算出参加考试学生的标准差,代入分母,计算得到结果.
3.已知五个数据如下，请确定这批数据的平均数和标准差S。
Xi：20，12，15，18，10
考核知识点：平均数和标准差的计算等，参见P19，P23。
六、假设检验（14分）
对男女大学生进行“瑞文标准推理测验”，其抽样测试结果如下，试在α =0.05
[
答案提示：
本道题目主要考察的课件内容中的第十章关于教育研究中的统计假设检验的知识点，通过题目出具的数据类型，代入相关公式计算其差异度。考核知识点：平均数差异的显着性检验等，参见P151
计算过程:建立假设；选择t检验统计量；计算实得t值；根据自由度和显着性水平查t分布临界值表；统计结论。
福师1203考试批次《教育统计与测量评价》复习题及参
考答案二
一、单项选择题（每题1分，共10分）
1、同时掷两个骰子，出现11个点的概率为（）
A、1/6
B、1/12
C、1/18
D、1/36
2、复本信度和重测信度这两种方法的最大差别是（）。
A、不是同一批被试
B、计算误差大小
C、不是同一份测验
D、计算方法
3.之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师教学质量,是因
为( )
A.考试信度不高
B. 原始分可比性差
C. 考试内容不同
D.考试效度不好
4、测验蓝图设计是关于（）。
A、测验内容和试验题型的抽样方案
B、测验内容和考查目标的抽样方案
C、试验时间和测验题目的抽样方案
D、测验时间和考查目标的抽样方案
5、若根据题目答案的范围和评分误差的大小,可以把测验题目分为（）。
A、选择题和填空题
B、选择题和供答题
C、客观题和主观题
D、论文题和操作题
6.简单算术平均数，简称平均数，它可以反映一组数据的（）。
A. 分布范围
B. 差异大小
C.整体取值水平
D. 离散程度
7.标准分数Z与百分等级之间关系（）。
A、可以互相推出
B、没有关系
C、百分等级PR大于Z分数
D、在一定条件下Z分数和PR值一一对应
8、某次考试之后对数据进行统计分析，求得第46百分位数是64分，这意味着考
分高于64分的考生人数比例为（）。
A、36％
B、46％
C、54％
D、64％
9.下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的（）
A、形成性与总结性测量与评价
B、智力与成就测量与评价
C、常模参照与标准参照测量与评价
D、诊断性与个人潜能测量与评价
10.在正态分布中，已知概率P(0＜Z≤1.96)＝0.4750，试问：概率P（Z>1.96）
的值为（）。
A、0.9750
B、0.9500
C、0.0500
D、0.0250
答案：
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.D
8.C
9.C 10.B
二、绘制统计图（共10分）
请按以下的分布统计资料，绘制次数分布直方图与多边图（可画在同一个坐标框
答案提示：
考核知识点：次数直方图与多边图的绘制， P10-12。
三、概念解释（每小题3分，共9分）
1.指标权重
2.常模参照测量与评价
3.教育测量
答案提示：
1.指标权重
考核知识点：指标权重的概念，参见P105
2. 常模参照测量与评价
考核知识点：常模参照测量与评价的概念，参见P65。
3、教育测量
考核知识点：教育测量的概念，参见P57。
四、问答题（每小题8分，共24分）
1. 简述教育评价表的构成要素。
2. 学校课业考评对学生发展起哪些作用？
3．试述教育测量与教育评价之间的关系。
答案提示：
1. 简述教育评价表的构成要素。
考核知识点：教育评价表的构成要素，参见P104
2.学校课业考评对学生发展起哪些作用？
考核知识点：学校课业考评对学生发展起的作用，参见P115。
3．试述教育测量与教育评价之间的关系。
考核知识点：教育测量与教育评价之间的关系，参见P57。
五、计算题（每小题11分，共33分）
1.某校语文考试其成绩服从正态分布，X=75分，标准差S=8分。甲、乙、丙三位
考生的原分数分别是95分、83分和63分，请计算他们各自的标准分数Z。
2. 某市举行选拔考试，共100人参加，已知此次考试平均分为80分，标准差为10。
问：（1）如果只能有75人进入面试，某人考了70分，问该人是否可以参加面试？为什么？
（2）如果只能录取20人，问录取分数线定为多少合适？（正态分布表附后）答案提示：
1.某校语文考试其成绩服从正态分布，X=75分，标准差S=8分。甲、乙、丙三
位考生的原分数分别是95分、83分和63分，请计算他们各自的标准分数Z。
考核知识点：标准分数的计算，参见P31。
2. 某市举行选拔考试，共100人参加，已知此次考试平均分为80分，标准差为10。
问：（1）如果只能有75人进入面试，某人考了70分，问该人是否可以参加面试？为什么？
（2）如果只能录取20人，问录取分数线定为多少合适？（正态分布表附后） 考查知识点：正态分布情况下标准差的含义及所能表达的数据意义，参见P145。
六、假设检验（14分）
随机抽取男、女学生各一组参加一种测验，已知测验成绩服从正态分布且总体方差相等。测验数据为：男生13名，平均分85，标准差11分；女生15名，平均分82，标准差9分。请问男、女学生在该测验上得分有无显着差异？
（a=0.05）()
1
1(2)()(21212
222112121n n n n S n S n X X t +-++---=μμ)
(a=0.05,自由度为26,056.22
=αt )
[ 检验统计量：2
2
212121//)
(n S n S X X Z +-=
]
答案提示：
本道题目主要考察的课件内容中的第十章关于教育研究中的统计假设检验的知识点，通过题目出具的数据类型，代入相关公式计算其差异度。考核知识点：平均数差异的显着性检验等，参见P151
福师1203考试批次《教育统计与测量评价》复习题及参
考答案三
一、单项选择题（每题1分，共10分）
1.（）是一批数据中最大值与最小值之间的差距。 A.组距； B.全距； C 组限； D 组中值
2.标准分数是以（）为单位表示测验成绩与平均分数之间的距离。
A.平方差；
B.平均数；
C.标准差；
D.算术平均数
3.下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的（）
A、形成性与总结性测量与评价
B、智力与成就测量与评价
C、常模参照与标准参照测量与评价
D、诊断性与个人潜能测量与评价
4.（）也叫内部一致性信度，它是指测验内部所有题目间的一致性程度。
A.复本信度；
B.重测信度；
C.同质性信度；
D.异质性信度
5.当测验题型较多、并非都是二分记分题时，估计测验信度可采用（）。
A.分半信度；
B.库德—理查逊信度；
C.重测信度；
D.克龙巴赫
(cronbach)系数
6.简单算术平均数，简称平均数，它可以反映一组数据的（）。
A. 分布范围
B. 差异大小 C .整体取值水平 D .离散程度
7.一组数据的标准差，反映这组数据的（）。
A. 分布范围
B. 差异大小
C.取值水平
D.集中位置
8.有一组数据是测量身高的，另一组数据是测量体重的。若要比较这两组数据各
自离散程度，则要用（）。
A.平均差
B.差异系数
C.标准差
D.方差
9.在统计学中，平均数、中数等统计量指标，它们可以反映一批数据的（）
A.集中趋势
B.离中趋势
C.分布范围
D.差异程度
10.加权平均数和平均数之间的关系是（）。
A. 特殊与一般
B. 一般与特殊
C. 同一关系
D. 没有联系
答案：
1.B
2.C
3.C
4.C
5.D
6.C
7.B
8.B
9.A 10.B
二、绘制统计图（共10分）
85名学生的一项推理能力测验分数如下表所示，请绘制简单次数分布直方图与多边图。(可绘在一张上)
答案提示：
考核知识点：次数直方图、多边图的绘制，参见P10，P11
三、概念解释（每小题3分，共9分）
1.题目的区分度
2.计数数据
3. 散点图
答案提示：
1.题目的区分度
考核知识点：题目的区分度，参见P83
2. 计数数据
考核知识点：计数数据的概念，参见P1。
3. 散点图
考核知识点：散点图的概念，参见P12。
四、问答题（每小题8分，共24分）
1、学校课业考评对学生发展起哪些作用？
2、选择题的主要优缺点是什么？
3、试述教育测量与教育评价之间的关系。
答案提示：
1.学校课业考评对学生发展起哪些作用？
考核知识点：学校课业考评对学生发展起的作用，参见P115。
2.选择题的主要优缺点是什么？
考核知识点：选择题的优缺点，参见P89
3. 试述教育测量与教育评价之间的关系
考核知识点：教育测量与教育评价之间的关系，参见P57
五、计算题（每小题11分，共33分）
1. 已知五个数据如下，请确定这批数据的平均数和标准差S。
Xi：20，12，15，18，10
2.某校某次选拔考试其成绩服从正态分布，平均分=70分，标准差S=10分。共有1000人参加考试，只能选出200人，问此次选拔成绩定在多少合适？若有人考了78分，问能否被选上？
3. 已知7名评委对某一参赛选手评分如下,试求这批数据的平均数和标准差。
8，6，9，7，3，2，5
答案提示：
1. 已知五个数据如下，请确定这批数据的平均数和标准差S 。 Xi ：20，12，15，18，10
考察知识点：平均数与标准差的计算，将题目数据代入公式即可计算，参见P19，P23。
2.某校某次选拔考试其成绩服从正态分布，X =70分，标准差S=10分。共有1000人参加考试，只能选出200人，问此次选拔成绩定在多少合适？若有人考了78分，问能否被选上？
考查知识点：正态分布情况下标准差的含义及所能表达的数据意义，参见P145。 3. 已知7名评委对某一参赛选手评分如下,试求这批数据的平均数和标准差。 8，6，9，7，3，2，5
考察知识点：平均数与标准差的计算，将题目数据代入公式即可计算，参见P19，P23。
六、假设检验（14分）
今随机抽取20名高中男生和30名高中女生，分别对他们进行数学推理能力测验，得到如下结果；试问：男、女生之间在数学推理能力方面是否存在显着差异（显着水平）05.0=α
[ 检验统计量：)
1
1(22
1212
222112121n n n n s n s n t +-++=
,t 临界值为2.013 ]
对男女大学生进行“瑞文标准推理测验”，其抽样测试结果如下，试在
α=0.05显着水平上检验男女生之间的推理能力是否存在显着的差异。
[ 检验统计量：2
2
212121//)
(n S n S X X Z +-=
]
附表：正态分布表：
答案提示
本道题目主要考察的课件内容中的第十章关于教育研究中的统计假设检验的知识点，通过题目出具的数据类型，代入相关公式计算其差异度。考核知识点：平均数差异的显着性检验等，参见P151
单片机自测试卷五 一、填空题（每空1分，共10分） 1.单片机内有组成微机的主要功能部件、 和。 2.堆栈的特性是，8051的堆栈一般开辟在，其堆栈指针是。 232C是总线标准。 是接口。 有一个全双工的步串行口，有种工作方式。 二、简述题（每题5分，共25分） 1.单片机的特性主要有哪些 、8051、8751有何异同 的位存储区在哪里寻址范围是多少 的定时器/计数器有几个是多少位的有几种工作方式其工作原理如何 有哪几个中断源哪些是内部中断源哪些是外部中断源 三、判断题（20分） 1.判断以下各条指令是否正确（LL1和PROC为标号）（10分） （1）MOVX @R0，B （2）MOV A，30H （3）MOVX A，30H （4）ADDC A，R7 （5）SUB A，R2 （6）ANL #99H ，36H （7）MOV C， （8）ORL ， （9）JBC P0，LL1 （10）ACALL PROC 2.判断以下说法是否正确，不正确予以改正。（10分） （1）单片机是面向数据处理的。 （2）定时器与计数器的工作原理均是对输入脉冲进行计数。 （3）由于MCS-51的串行口的数据发送和接收缓冲器都是SBUF，所以其串行口不能同
时发送和接收数据，即不是全双工的串行口。 （4）END表示指令执行到此结束。 （5）ADC0809是8位逐次逼近式模/数转换接口。 四、阅读程序（20分） 1.下列各条指令其源操作数的寻址方式是什么各条指令单独执行后，A中的结果是什么（5分）设（60H）=35H，（A）=19H，（R0）=30H，（30H）=0FH。 （1）MOV A，#48H ；寻址方式： （A）= （2）ADD A，60H ；寻址方式： （A）= （3）ANL A，@R0 ；寻址方式： （A）= 2.阅读下列程序段，写出每条指令执行后的结果，并说明此程序段完成什么功能（15分） MOV R1，#30H ；（R1）= MOV A，#64H ；（A）= ADD A，#47H ；（A）= ，（CY）= ， （AC）= DA A ；（A）= ，（CY）= ， （AC）= MOV @R1，A ；（R1）= ，（30H）= 此程序段完成的功能： 五、计算（画图）题（10分） 若8051的晶振频率f osc为6MHz，定时器/计数器T0工作在工作方式1，要求产生10ms 定时，写出定时器的方式控制字和计数初值（分别写出TH0与TL0值）。 六、编程题（15分） 1.阅读程序并填空，形成完整的程序以实现如下功能。（5分） 有一长度为10字节的字符串存放在8031单片机内部RAM中，其首地址为40H。要求将该字符串中每一个字符加偶校验位。（以调用子程序的方法来实现。） 源程序如下： ORG 1000H
2008练习题 作业一：第三章、第四章 第三章 （一）书66页3.4题。对于加权矢量为T w w ],[21=w 的二阶自适应滤波器，给定下列数据 ??????=2112xx R ??? ???=87d x r 42}{2=d E 1) 写出}{2e E 与T w w ],[21=w 的关系；（3.1.10） 2) 求opt w ，写出}{2e E 与opt w w v -=的关系；（3.2.1） 3) 求将xx R 对角线化的正交矩阵Q ，v Q v T ='以及}{2e E 与'v 的关系式。 -------------------------------------------------------------- 书66页3.4题答案： 解：（1）().T e d w X n =-Q 其中()[(),(1)]T X n X n X n =- 22(){[()]}T E e E d w X n =-Q 2 ()[()()]2[()]T T T E d w E X n X n w w E X n d =+- 2()2T T XX Xd E d w R w w r =+- (1) 将 2 21()42,12XX E d R ??==???? 及[78]T Xd r =代入（1）式，可得：222 121212[]222141642E e w w w w w w =++--+ （2）opt w 应满足2 []0w E e ?= 即220XX opt Xd R w r -=
∴ 1 1217128opt XX Xd w R r --????==??? ?????? 21711283-????=??????-???? [] 23T = ∴ {}()()22111 min min []()2T T XX Xd XX XX Xd XX Xd Xd E e E d R r R R r R r r ξ---==+- 211 2 1()2()T T Xd XX Xd Xd XX Xd T Xd XX Xd E d r R r r R r E d r R r ---=+-=- 21742[78]42384128???? =-=-=???? ???? ()()2 min []T opt XX opt E e w w R w w ξξ==+--Q 21()T T Xd XX Xd XX E d r R r v R v -=-+ (2) 将2 21()42,12XX E d R ??==???? 及[78]T Xd r =代入（2）,可得： []112221423812v v v v ξ?? ??=-+?????????? Q ＝2 2 12122224v v v v +++ （3）易求得2112XX R ??=???? 的特征值及归一化特征向量为：
教育法测试题 一、填空题（每题3分，共30分） 1、国家实行教育与（宗教相分离）。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 2、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、（高等教育）的学校教育制度。 3、国家实行（九）年制义务教育制度。 4、学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得（法人资格）。 5、国家建立以（财政拨款）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。 6、税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施（义务教育）。 7、地方各级人民政府及其有关行政部门必须把学校的基本建设纳入（城乡建设规划），统筹安排学校的基本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行优先、优惠政策。 8、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的（主管人员）和其他直接责任人员，依法追（究刑事责任）。
9、在国家教育考试中作弊的，由（教育行政部门）宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。 二、简答题（每题25分，共50分） 1、设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件是？ 答：（一）有组织机构和章程； （二）有合格的教师； （三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； （四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。 2、学校及其他教育机构应当履行哪些义务？ 答：（一）遵守法律、法规； （二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量； （三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； （四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利； （五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目； （六）依法接受监督。
2016年成人高考《高起专语文》自测试题及参考答案 一、基础知识(18分，每小题3分) 1.下列词语中带横线的字，读音全部相同的一组是( )。 A.驱使腐蚀始料不及 B.魅力联袂梦寐以求 C.赦免摄取舍本逐末 D.萦怀聪颖义愤填鹰 2.下列词语中没有错别字的一项是( )。 A.天涯海角先法治人多愁善感 B.抑扬顿措横征暴敛风驰电掣 C.脍炙人口礼上往来患得患失 D.虎视眈眈扑朔迷离无懈可击 3.下列词语中加横线字的意义全都不相同的一组是( )。 A.名不副实名至实归名列前茅名闻遐迩 B.分门别类于差万别别有洞天离情别绪 C.改弦更张改邪归正改天换地改过自新 D.老羞成怒老当益壮老气横秋老调重弹 4.下列句子没有语病的一项是( )。 A.这个小区里的居民都能和睦相处，难怪新老住户都不想离开这里外迁他处。
B.作为一个单人独车作环球采访的摄影记者。我真是经历了不少危险。 C.群众的意见和建议，各级领导必须引起足够的重视，切不可置之不理。 D.对一切重大的责任事故，我们都必须严肃对待，一查到底，绝不纵容包庇。 5.跟下面的句子衔接最恰当的一项是( )。 读者的“本钱”从何处积累呢?看来主要从生活中和书本上得来。 A.蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物所以才能学懂浅近的课文。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。 B.读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。 C.蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。 D.读书、做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。蒙童入学，未曾读过书，但他在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“发户”，恐怕是不可能的。 6.下列句子的排列顺序，正确的一项是( )。 ①读书诮采用精读与渊读相结合的方法 ②因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合 ③如果对可以泛读的，采用精读的方法 ④又会浪费大量的时间，而只能吸收到司怜的一点点
汤塘镇中心幼儿园 《3-6岁儿童学习与发展指南》测试题（三） 单位姓名分数 一、填空题（每题分,共15分） 1、中国教育部网站2012年10月15日发布，对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体和。 2、《指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该、，大致可以达到什么发展水平提出了，指明了幼儿的具体方向。 3、幼儿做错事时要冷静处理，不，更不能。 4、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效和幼儿学习与发展的）与。 5、《指南》的五大领域共有个子领域，个学习和发展目标，条教育建议。 6、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与、交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。 7、数学认知的目标是让幼儿初步感知生活中数学的和。 8、幼儿的思维特点是是以思维为主，应注重引导幼儿通过和（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。 9、科学探究目标一体现了幼儿好奇心和探究兴趣的高度重视，可以用、、、三个关键词来概括。 10、幼儿园开运动会，跑步的跑道合理设计是3-4岁米、4-5岁米、5-6岁米。 二、单项选择题（每题1分,共10分） 1、《指南》是谁制定的（）。 A、国务院 B、教育部 C、国家 D、教育厅 2、《指南》是哪一年颁布的（）。 A、2001 B、2010 C、2011 D、2012 3、《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展（）。 A、2 B、3 C、4 D、5 4、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，4-5岁幼儿连续看电视等不超过多少分钟？（） A、10分钟 B、15分钟 C、20分钟 D、30分钟 5、《指南》以什么为目标（） A、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展 B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法 C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点 D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。 ６、以下说法，正确的是（） A、健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力
护理质量、教育制度考试题库及答案 1.护士长( )科室质量自查，并将自查结果记录在护士长手册中，有存在问题及整改措施和效果评价。（） A.每周【正确答案】 B.每2周 C.每月 D.每3周 2.科护士长主要负责科片各科室的()的问题反馈确认。（） A.质量巡查；【正确答案】 B.质量核查；【正确答案】 C.专项检查； D.追踪检查； 3.护理部成立护理质量管理督查小组，一般()对各个科室进行一次全面的质量督查。（） A.每周； B.每2周； C.每月； D.每季度。【正确答案】 4.护理部()组织一次重点护理行政查房，对重点科室、重点项目或专项质量进行全面综合评估，指出存在问题，提出改进措施，解决科室实际问题。（） A.每周； B.每月；【正确答案】
C.每两周； D.每季度 5.()对护理质量进行总结分析？（） A.每周 B.每月 C.每季度【正确答案】 D.每半年【正确答案】 6．及时分析各项护理质量检查的控制结果，对重点护理问题和难点问题、特殊科室实施专项护理质量管理。如（） A.压力性损伤【正确答案】 B.跌倒/坠床【正确答案】 C.非计划性拔管【正确答案】 D.各项检查中存在的重点问题【正确答案】 E.各项制度落实情况【正确答案】 7．对特殊科室实行专项检查。（） A.内镜室【正确答案】 B.导管室【正确答案】 C.新生儿室【正确答案】 D.ICU【正确答案】 8．专项护理质量评价通过科室自查，质量管理小组成员专项检查及护理部行政查房等形式完成，一般每月以上，必要时随时组织检查。（） A.一项【正确答案】 B.二项 C.三项
D.四项 9.一级质控病区护理组长审核本组内当天变动的护理书写。（） A.每班 B.每天【正确答案】 C.每周 D.每月 10.出院病历要求当天完成质控，质控内容包括体温单、医嘱单及()等。（） A.入院评估单【正确答案】 B.护理记录单【正确答案】 C.出入量记录单【正确答案】 D.血糖记录单【正确答案】 11.二级质控，科室质控员、护士长()定期质控运行护理病历及出院病历。（） A.每班 B.每天 C.每周【正确答案】 D.每月 12.一般每月抽查运行病历。（） A.2份 B.4份【正确答案】 C.5份 D.6份
一、选择填空题（每题10分，共5题） 题目1 不正确 获得10.00分中的0.00分 标记题目 题干 —You mean... like becoming a publicly-traded company? —That's right. ______________ . 选择一项： A. It's something we should give serious consideration to B. It will still be a privately held company C. It will become a privately held company 反馈 你的回答不正确 解析：本题考核“说服某人”的交际用语。选项A对于问话者做出积极的正面回应，使用强调句型，进一步给予说明和解释：“这事儿，我们应该认真考虑”；选项B和C说明答话者前后自相矛盾，所以答案是A。 正确答案是：It's something we should give serious consideration to 题目2 正确
获得10.00分中的10.00分 标记题目 题干 —Okay, what is the decision? —As you know, we have been a privately held, family-owned company for over 120 years,_____________. 选择一项： A. and I think it definitely has a bright future B. but it may be time to consider some major changes C. but the company faces tough competition 反馈 你的回答正确 解析：本题考核“提出建议”的交际用语。第一说话人询问对方做出怎样的决定，回答者答语的前半句话表明公司的状况，答语的后半句话给出的应是具体的决定，即回答者的建议，只有选项B是针对第一说话人的问题进行回答，“但是可能是该考虑一些重大变化的时候了”，所以答案是B。 正确答案是：but it may be time to consider some major changes 题目3 不正确 获得10.00分中的0.00分
一、单选题【本题型共48道题】 1.对于采用（）方式的基础设施项目，需要明确政府出资人代表，并参与项目准备及实施等工作。 A．直接投资 B．资本金注入 C．投资补助 D．贷款贴息 用户答案：[B] 得分：1.00 2.PPP项目的工程建设成本.质量.进度等风险主要由项目公司或（）承担。 A．政府部门 B．实施机构 C．社会资本方 D．工程建设单位 用户答案：[C] 得分：1.00 3.财政部物有所值评价指引，提出物有所值评价包括定性分析和定量分析，并要求（）由各地根据实际情况开展。 A．定性分析 B．定量分析 C．主观分析 D．客观分析 用户答案：[B] 得分：1.00 4.将不属于PPP适用范围的商业性项目包装成PPP项目，通过各种补贴和优惠政策吸引社会资本参加，增加了无效和低效投资，进而存在（）风险。
A．市场开发 B．商业贿赂 C．无序竞争 D．投资泡沫 用户答案：[D] 得分：1.00 5.国家发改委投资司于2015年成立（）处，负责归口管理PPP项目工作。 A．政策法规 B．基础设施 C．社会投融资 D．城镇化建设 用户答案：[C] 得分：1.00 6.PPP项目财政承受能力论证，从项目评价的角度属于财务可负担性分析（affordabilityanalysis），属于项目（）分析的范畴。 A．财务风险 B．财务可持续性 C．财务盈利性 D．可融资性 用户答案：[A] 得分：0.00 7.PPP模式要求政府必须（）项目的实施结构安排。 A．间接引导 B．直接引导
C．间接介入 D．直接介入 用户答案：[B] 得分：0.00 8.《关于推进开发性金融支持政府和社会资本合作有关工作的通知》(发改投资〔2015〕445号文)提出开发性金融机构可以对PPP项目提供最长可达30年的长期贷款。 A．25 B．30 C．40 D．50 用户答案：[B] 得分：1.00 9.PPP项目应改变原有单纯依靠土地抵押.信用担保等企业融资方式，针对PPP项目公司开展项目收益权质押融资、（）等项目融资模式。 A．政府信用抵押 B．政府信用担保 C．项目收益债 D．企业信用债 用户答案：[C] 得分：1.00 10.我国鼓励通过设立产业基金等形式入股提供特许经营（）。 A．可融资性担保 B．债券担保 C．项目资本金 D．信用保证
太原理工大学软件测试技术 适用专业：软件工程2011级考试日期：2014.1 时间：120 分钟 一、判断题 1. 测试是调试的一个部分（╳） 2. 软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（√） 3. 程序中隐藏错误的概率与其已发现的错误数成正比（√） 4. Beta 测试是验收测试的一种。（√） 5. 测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（√） 6. 项目立项前测试人员不需要提交任何工件。（╳） 7. 单元测试能发现约80%的软件缺陷。（√） 8. 测试的目的是发现软件中的错误。（√） 9. 代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（√） 10. 自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（√） 11. 测试是证明软件正确的方法。（╳） 12. 负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（√） 13. 测试中应该对有效和无效、期望和不期望的输入都要测试。（√）验收测试是由最 终用户来实施的。（√） 14. 测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（√）黑盒测试也称为结构测试。（╳）集成测试计划在需求分析阶段末提交。（╳） 15. 软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。(√) 16. 自底向上集成需要测试员编写驱动程序。(√) 17. 负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。(╳) 18. 测试程序仅仅按预期方式运行就行了。(╳) 19. 不存在质量很高但可靠性很差的产品。(╳) 20. 软件测试员可以对产品说明书进行白盒测试。(╳) 21. 静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。(√) 22. 总是首先设计白盒测试用例。(╳) 23. 可以发布具有配置缺陷的软件产品。(√) 24. 所有软件必须进行某种程度的兼容性测试。(√) 25. 所有软件都有一个用户界面，因此必须测试易用性。(╳) 26. 测试组负责软件质量。(╳) 27. 按照测试实施组织划分，可将软件测试分为开发方测试、用户测试和第三方测试。(√) 28. 好的测试员不懈追求完美。(× ) 29. 测试程序仅仅按预期方式运行就行了。( × ) 30. 在没有产品说明书和需求文档的条件下可以进行动态黑盒测试。( √) 31. 静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。( √) 32. 测试错误提示信息不属于文档测试范围。( × )
单片机自测试题三 一、单项选择题（30分） 1．在中断服务程序中至少应有一条（） A.传送指令 B.转移指令 C.加法指令 D.中断返回指令 2．当MCS-51复位时，下面说法准确的是（） A.PC=0000H B.SP=00H C.SBUF=00H D.（30H）=00H 3．要用传送指令访问MCS-51片外RAM，它的指令操作码助记符是（） A.MOV B.MOVX C.MOVC D.以上都行 4．ORG 2000H LACLL 3000H ORG 3000H RET 上边程序执行完RET指令后，PC=（） A.2000H B.3000H C.2003H D.3003H 5．要使MCS-51能响应定时器T1中断，串行接口中断，它的中断允许寄存器IE的容应是（） A.98H B.84H C.42H D.22H 6．JNZ REL指令的寻址方式是（） A.立即寻址 B.寄存器寻址 C.相对寻址 D.位寻址 7．执行LACLL 4000H指令时, MCS-51所完成的操作是( ) Ａ保护ＰＣＢ.4000H→PC C.保护现场 D.PC+3入栈, 4000H→PC 8.下面哪条指令产生WR信号( ) A.MOVX A,DPTR B.MOVC A,A+PC C.MOVC A,A+DPTR D.MOVX DPTR,A 9.若某存储器芯片地址线为12根,那么它的存储容量为( ) A. 1KB B. 2KB C.4KB D.8KB INT引脚上的一个正脉冲宽度,则TMOD的容应为( ) 10.要想测量0 A.09H B.87H C.00H D.80H
11.PSW=18H时,则当前工作寄存器是( ) A.0组 B. 1组 C. 2组 D. 3组 12.MOVX A,DPTR指令中源操作数的寻址方式是( ) A. 寄存器寻址 B. 寄存器间接寻址 C.直接寻址 D. 立即寻址 13. MCS-51有中断源( ) A.5 B. 2 C. 3 D. 6 14. MCS-51上电复位后,SP的容应为( ) A.00H B.07H C.60H D.70H https://www.doczj.com/doc/833269804.html, 0003H LJMP 2000H ORG 000BH LJMP 3000H 当CPU响应外部中断0后,PC的值是( ) A.0003H B.2000H C.000BH D.3000H 16.控制串行口工作方式的寄存器是( ) A.TCON B.PCON C.SCON D.TMOD 17.执行PUSH ACC指令, MCS-51完成的操作是( ) A.SP+1→SP, ACC→SP B. ACC→SP, SP-1→SP C. SP-1→SP, ACC→SP D. ACC→SP, SP+1→SP 18.P1口的每一位能驱动( ) A.2个TTL低电平负载 B. 4个TTL低电平负载 C.8个TTL低电平负载 D.10个TTL低电平负载 19.PC中存放的是( ) A.下一条指令的地址 B. 当前正在执行的指令 C.当前正在执行指令的地址 D.下一条要执行的指令 20.8031是( ) A.CPU B.微处理器 C.单片微机 D.控制器 21.要把P0口高4位变0,低4位不变,应使用指令( ) A.ORL P0,#0FH B.ORL P0,#0F0H C.ANL P0,#0F0H D.ANL P0,#0FH 22.下面哪种外设是输出设备( )
幼儿园工作规程试题 一、填空题 1.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和( )的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的( )。 保育教育基础阶段 2.幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的( )、( )和( )的兴趣生活习惯卫生习惯参加体育活动 3.幼儿园必须切实做好幼儿( )和( )卫生保健工作。 生理心理 4.幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好( )和( )工作。 计划免疫疾病防治 5.创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的( )与( )。 机会条件 6.幼儿一日活动的组织应( )，注重幼儿的实践活动，保证幼儿( )、( )自由活动。 动静交替愉快的有益的 7.幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的( )和( ) 设施。 游戏体育活动 8.对认真履行职责，成绩优良者，幼儿园应按有关规定给予( );对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予( );构成犯罪的，由司法机关依法追究( )。 奖励批评教育行政处分刑事责任 9.幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的( )、向家长宣传( )、( ),共同担负教育幼儿任务。 家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识 10.幼儿园应建立( )、( )和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。 工作人员名册幼儿名册 11. 幼儿园应密切同( )的联系与合作，宣传幼儿教育知识，并支持( )开展有益的文化教育活动。争取( )支持和参与幼儿园建设。 社区社区社区 12.幼儿园夏季要做好( )工作，冬季要做好( )工作，防止( )和( )。 防暑降温防寒保暖中暑冻伤 13.幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应( )，( )。 相互渗透有机结合 14.幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的 ( )，符合幼儿的( )，注重( )，因人施教，引导幼儿个性健康发展。 规律年龄特点个体差异 15.幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持( )、( )的正面教育。 积极鼓励启发诱导 16.幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度，幼儿园可采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容方法，定期召开( )并接待家长的( ) 家长会来访和咨询17.幼儿园应配备适合幼儿特点的( )、( )、( )，以及必要的教具玩具。桌椅玩具架盥洗卫生用具 18.儿园园长应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得幼儿园( )。园长岗位培训合格证书
人工智能与未来教育自测 单选题（共30题，每题2分） 1．为了解决如何模拟人类的感性思维，例如视觉理解、直觉思维、悟性等，研究者找到一个重要的信息 处理的机制是（）。 ?A． 专家系统 ?B． 人工神经网络 ?C． 模式识别 ?D． 智能代理 参考答案：B 答案解析：暂无 2．专家系统是以（）为基础，以推理为核心的系统。 ?A． 专家 ?B． 软件 ?C． 知识
解决问题 参考答案：C 答案解析：暂无 3．神经网络研究属于下列（）学派 ?A． 符号主义 ?B． 连接主义 ?C． 行为主义 ?D． 都不是 参考答案：B 答案解析：暂无 4．下列使用投影机的不正确操作有（）?A． 同时切断投影机电源和投影机灯泡的电源?B． 投影机灯泡上的污迹可以用透镜纸擦拭 ?C． 较长时间不使用投影机，应切断投影机电源
严禁搬动处于工作状态的投影机 参考答案：A 答案解析：暂无 5．人工智能的含义最早由一位科学家于1950年提出，并且同时提出一个机器智能的测试模型，请问这 个科学家是（） ?A． 明斯基 ?B． 扎德 ?C． 图林 ?D． 冯.诺依曼 参考答案：C 答案解析：暂无 6．关于概念图下列说法不恰当的是（） ?A． 概念图也叫思维图 ?B． 概念图是一种评价工具
概念图可以作为一种认知工具 ?D． 概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助 参考答案：D 答案解析：暂无 7．下列关于人工智能的叙述不正确的有（）。 ?A． 人工智能技术它与其他科学技术相结合极大地提高了应用技术的智能化水平。 ?B． 人工智能是科学技术发展的趋势。 ?C． 因为人工智能的系统研究是从上世纪五十年代才开始的，非常新，所以十分重要。 ?D． 人工智能有力地促进了社会的发展。 参考答案：C 答案解析：暂无 8．属于认知主义理论观点的是() ?A． 学习是刺激——反应的联结
1.逾期预付账款转入（）。 A.应收账款 B.其他应收款 C.应付账款 D.其他应付款 经批准冲销待核销基建支出时的分录是（）。 A.借：在建工程——待核销基建支出，贷：财政拨款收入 B.借：在建工程——待核销基建支出，贷：在建工程——待摊投资 C.借：在建工程——待核销基建支出，贷：在建工程——建筑安装工程投资? D.借：资产处置费用，贷：在建工程——待核销基建支出 单位管理费用科目核算（）。 A.单位为实现其职能目标，依法履职或开展专业业务活动及其辅助活动所发生的各项费用 B.事业单位本级行政及后勤管理部门开展管理活动发生的各项费用 C.事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的各项费用 D.单位经批准处置资产时发生的费用 政府会计主体盘盈的固定资产/存货，没有相关凭据、但按规定经过资产评估的，其成本按照（）确定。 A.名义金额 B.评估价值 C.重置成本 D.有关凭据 甲公司某项固定资产已完成改造，累计发生的改造成本为400万元，拆除部分的原价为200万元。改造前，该项固定资产原价为800万元，已计提折旧250万元，不考虑其他因素，甲公司该项固定资产改造后的账面价值为（）万元。
（）核算单位采购材料等物资时货款已付或已开出商业汇票但尚未验收入库的在途物品的采购成本。 A.库存物品? B.在途物品 C.加工物品 D.工程物资 （）是指政府会计主体预算年度内预算收入扣除预算支出后的资金余额，以及历年滚存的资金余额。 A.预算收入 B.预算支出 C.预算结余 D.以上选项都不对 不需上缴财政的应收账款逾期无法收回的，转入（）科目。 A.银行存款 B.经营收入 C.事业预算收入 D.坏账准备 （）核算单位由于未经税务机关认证而不得从当期销项税额中抵扣的进项税额。 A.未交税金 B.预交税金 C.待抵扣进项税额 D.待认证进项税额 未完成的测绘、地质勘察、设计成果的实际成本通过（）核算。 A.库存物品? B.在途物品 C.加工物品
预防与控制医院感染 一、选择题 【A型题】 1、下列监测不符合的有（） A、层流洁净手术室空气细菌数≦10cfu/m3 B、重症监护室医护人员手≦5cfu/cm2 C、供应室无菌区物体表面细菌数≦5cfu/cm2 D、一次性注射器和输液器细菌培养阴性，试验阳性 E、传染病病房物体表面≦15cfu/cm2 2、关于洗手指征错误的是（） A、接触病人前后 B、进行无菌技术操作前后 C、戴口罩和穿隔离衣前后 D、接触血液、体液和被污染的物品前后 E、脱手套后 3、下列哪项不属于微生物( ) A、病毒 B、支原体 C、细菌 D、衣原体 E、钩虫 4、下列不符合环境卫生学标准的是（） A、层流洁净手术室物体表面细菌数≦5cfu/cm2 B、普通手术室空气细菌数≦500cfu/m3 C、治疗室医务人员手细菌数≦10cfu/cm2 D、传染病房物体表面细菌数≦15cfu/cm2 E、婴儿室空气细菌数≦200cfu/m3 5、通过空调冷却水传播最常见的细菌（） A、金黄色葡萄球菌 B、沙门菌 C、大肠埃希菌 D、军团菌 E、棒状杆菌 6、下述不属于灭菌剂的是（） A、20%戊二醛 B、过氧乙酸 C、环氧乙烷 D、甲醛 E、含氯消毒剂 7、妊娠妇女不宜用的抗菌药物是（） A、青霉素 B、磷霉素 C、林克霉素 D、四环素 E、头孢菌素 8、不属于高度危险物品的是（） A、腹腔镜 B、导尿管 C、体温表 D、穿刺针 E、手术器械 9、下述各项中错误的是（） A、小儿呼吸道感染不需要隔离 B、医院污物应分类收集、分别处理，以防止污染扩散 C、大面积烧伤或多重耐药菌感染应进行接触隔离 D、洗手是预防医院感染的重要措施 E、传染病区应严格划分清洁区、半污染区、污染区 10、发生医院内尿路感染最常见的诱因是（） A、长期卧床 B、留置导尿管 C、膀胱冲洗 D、膀胱内注药 E、膀胱镜检查 11、下列消毒剂中属高水平消毒剂的是（） A、戊二醛 B、聚维酮（络合碘） C、苯扎溴铵(新洁尔灭) D、乙醇 E、碘酊 12、关于医院感染的概念错误的是（） A、入院时处于潜伏期的感染不是医院感染 B、医院感染是指在医院内获得的感染
单片机自测试题一 一、判断题（每题1分，共10分） 1.单片机的引脚EA端口接高电平“1”时，CPU从片外程序存储器开始读取指令。（） 2.堆栈指针SP的作用就是指出栈区的位置，修改SP就意味着堆栈区发生了变化。（） 3.特殊功能寄存器PSW用来存放CPU运算结果的一些特征。（） 4.当CPU访问外部存储器时，会自动向P0的每个口锁存器写入“1”，所以对用户而言P0作为地址/数据总线时，是一个真正的双向口。 （） 5.Ri作为地址指针仅能访问片内RAM，DPTR作为地址指针主要访问片外RAM。（） 6.当T1进行加“1”计数运行时，T0可以工作于任何工作方式下。（） 7.在MCS-51系列单片机指令系统中仅有对位才能进行状态测试。（） 8.对于MCS-51系列单片机来说，每个中断源的中断请求标志位的置 位都是通过内部硬件电路自动完成。（） 9.当外中断源处于下降沿触发时，中断请求的撤除必须强迫进行。 （） 10.串行通信中波特率的设置与定时器T0的设置没有关系。（） 二、选择题（每题1分，共10分） 1.单片机复位时，CPU自然选中（）组工作寄存器。 （A）第0 （B）第1 （C）第2 （D）第3 2.MCS-51单片机中的位地址00H～7FH，指的是（）单元中各位的位地址。 （A）片内RAM 00H～1FH （B）片内RAM 20H～2FH （C）片内RAM 80H～FFH （D）片外RAM0020H～002FH 3.8051单片机外接存储器时，（）可以作为普通I/O口使用。
（A）P0、P2口（B）P1、P3口 （C）P3口（D）P0、P1、P2、P3口 4.以下指令中，哪条指令将使标志位CY清0？（） （A）MOV A，#00H （B）CLR A （C）ADDC A，#00H （D）DIV AB 5.访问外部数据存储器应采用以下哪条指令？（） （A）MOVX @R0，A （B）MOVC A，@A+DPTR （C）MOV @R0，A （D）MOV @DPTR，A 6.下面程序段被执行后，累加器A中的内容应该是（）。 MOV R0，#0FFH MOV A，R0 CLR C RLC A ORL A，R0 SJMP $ （A）7FH （B）FEH （C）BBH （D）FFH 7.为了准确地读取从P1口输入的外部信号，应选择下面（）段程序。（A）ORL P1，#0FFH （B）ORL P1，#00H MOV A，P1 MOV A，P1 （C）MOV A，#0FFH （D）MOV A，#00H MOV A，P1 MOV A，P1 8.试判断下面哪条指令是错误的？（） （A）CLR ACC （B）CLR A （C）CLR ACC.1 （D）CLR E0H.7 9.若单片机系统只有一个中断源，则CPU响应中断需要（）个机器周期。（A）1 （B）3～8 （C）8 （D）3
现代汉语语法练习题 一、单项选择题 1、“人、百、个”这三个词都是（）。 A.体词 B.谓词 C.加词 D.代词 2、（）能用数量短语修饰。 A.代词 B.动词 C.形容词 D.名词 3、（）不能用“不”修饰。 A.动词 B.形容词 C.名词 D.副词 4、（）表示动作的量。 A.名量词 B.动量词 C.时量词 D.形量词 5、能带宾语的是（）。 A.名词 B.动词 C.形容词 D.副词 6、“上来”是（）。 A.助动词 B.判断动词 C.趋向动词 D.及物动词 7、“国营、民用、大型”是（）。 A.动词 B.名词 C.副词 D.区别词 8、“不、没”都是（）。 A.程度副词 B.时间副词 C.范围副词 D.否定副词 9、“很、挺、十分”是（） A.程度副词 B.范围副词 C.语气副词 D.情态副词 10、“我、你、他”是（）。 A.指示代词 B.疑问代词 C.人称代词 D.名词 11、“他在黑板上写字”的“在”是（） A.动词 B.副词 C.介词 D.方位词 12、“着、了、过”是（）。 A.结构助词 B.动态助词 C.其他助词 D.语气词 13、“哎哟”是（）。 A.拟声词 B.语气词 C.叹词 D.助词 14、“今天星期日”是（）。 A.主谓短语 B.述宾短语 C.述补短语 D.偏正短语 15、“彻底解决”是（）。 A.主谓短语 B.述宾短语 C.述补短语 D.偏正短语 16、“去打电话”是（）。 A.主谓短语 B.连动短语 C.兼语短语 D.同位短语 17、“明代医药家李时珍”是（）。 A.主谓短语 B.联合短语 C.偏正短语 D.同位短语 18、“你的到来”是（）。 A.体词性短语 B.谓词性短语 C.加词性短语 D.主谓短语.
第六章教育制度试题及答案 一、单项选择题10-15个／ 1.【2017年上半年中学真题】 世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（C）。 A.社会政治经济制度； B.生产力发展水平； C.青少年身心发展规律； D.民族和文化传统 2.【2016年上半年中小学试题】英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的转为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于（A）。 A.双轨制学制； B.单轨学制 C.中间型学制； D.分支型学制 3.【2016年下半年中学真题】在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小学男女同校的学制是（C）。 A.壬寅学制； B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制； D.壬戌学制 4.【2016年下半年中学真题】在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ A ）。 A.六三分段设置； B.五四分段设置 C.九年整体设置； D.多种形式设置并存 5.【2015年下半年中学真题】在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（B）。 A.壬寅学制； B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制； D.壬戌学制 6.【2014年上半年中学真题】在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（D） A.原始社会； B.奴隶社会； C.封建社会； D.资本主义社会； （德国1763年做出了普及义务教育的规定，是世界上最早普及义务教育的国
家。） 7.【2013年上半年中学真题】通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（B ）。 A.国民教育制度； B.学校教育制度； C.教育管理体制； D.学校结构制度 8.【2012年下半年中学真题】当前我国九年义务教育学制年限划分采用的是（A）。 A.”六三制“； B.”五四制“； C.九年一贯制； D.多种形式并存 9.把女子教育列入学制，并取消了读经课和忠君尊孔的内容的学制是（B） A.壬寅学制； B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制； D.壬戌学制 10.义务教育的特征包括（C ） 强制性普及性免费性④地方性 A.④ B. ④ C. D.④ 11.发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”是在（B）中提出的 年《关于学制改革的决定》 年《关于教育工作的指示》 年《中共中央关于教育体制改革的决定》 年《中国教育改革和发展纲要》 年3月18日颁布的（B）以法律形式规定了我国的教育基本制度 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中国教育改革和发展纲要》 D.《中华人民共和国高等教育法》 二、辨析题4-6个／ 1.义务教育与普及教育是一个等同的概念 这种说法是错误的。义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为义务教育。 2.（2014）目前，我国普通高中不属于基础教育。
、（6分）判断题 1. 线性系统的传递函数与系统的结构及输入信号有关。（） 2. 传递函数中的s是有量纲的。（） 3. 系统的脉冲响应反映了系统的静、动特性，可作为系统的数学模型。（ ） 4. 线性系统的稳定性只与系统的结构有关。（） 5. 闭环系统的极点是稳定的实极点，则阶跃响应是无起调的。（） 6. 稳态误差为无穷大的系统是不稳定的系统。（） 7. 幅频特性相同的系统相频特性必相同。（） 8. 单位负反馈系统的开环传递函数为k（tS 2 1） ，式中k 0,t 0,则该系统的稳定s 性与的大小无关（） 9. 当系统输入正弦信号时，系统的稳态输出称之为频率特性。（） 10. 由最大相位系统的Bode图，当L 0时，若180，则由该系统所得的单 位负反馈系统必稳定。（） 11. 单位负反馈系统的开环系统的中频段决定了系统的动静态性能。（ ） 12. 串联滞后矫正是利用矫正网络的滞后特性从而改善系统性能的。（ ） 、（10分）求图示系统的传递函数C（S）R（S）。 三、（18分）已知某单位反馈系统的开环传递函数为G（s）， s（s 5） 1 ?试求出该系统的单位阶跃响应的起调量和调整时间，并画出阶跃响应的大致 图形，在图上表出性能指标t p,t v,t s, %的定义（取5%）； 2 ?为了改善系统性能，对该系统实施速度反馈，试画出速度反馈系统的方块图。 为使系统的阻尼比为0.7，速度反馈系数为多少？
KO J （7；S +1）（7； 5 + 1） 四、 （18分）设某控制系统如图所示，误差定义为 e （t ） r （t ） C （t ），试选择参数 z 和b 的值，使系统对速度输入信号r （t ） a （t ）的稳定误差为0。 五、（10分）该控制系统的结构如图，现在为了使系统特征方程的根的实数部分小 于-1，试确定传递函数k 的数值范围。 _______ 瓷 s(s + ■+ 5) 作出相应的根轨迹图，确定使系统的开环放大倍数 k 2且系统增益裕度 3的k 值 的范围。 七、计算作图题（10分） 已知单位负反馈的开环传递函数如下：试画出极坐标图，要求画出相角裕量和 七、计算作图简答题（10分） 开环传递函数为 G （s ） 辿丫爲 00 鹽 2s ），试求: 六、（15分） 设单位负反馈系统的开环传递函数为 G(s)H(s) k 2 (s 2) (s 3) ，试 幅值裕量。 1.G(s) 100 s(0.2s 1) 2G(s) 10(s 1) s 2 已知某单位负反馈系统，矫正前的开环传递函数为 G(s) 100 s(0.1s 1) 矫正后的