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三分类三升级活动方案

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根据安组通(2014)24号文件安排,结合实际,就我局开展“三分类三升级”活动特作如下实施方案:

一、分类升级对象

科技局机关党支部。

二、分类升级内容

(一)、分类标准

1、党组织带头人(15分)。局党组书记政治素质、党性观念?,认真履行党建工作责任;局党组书记带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用;局党组书记带头抓班子建设、党员队伍建设、做好党员发展工作;局党组书记带头贯彻民主集中制、促进班子团结。

2、工作思路(10分)。局党建工作思路明确,并形成年度工作计划;认真抓好工作计划落实,并形成年度工作总结。

3、工作制度(10分)。建立完善落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶、党员谈心、党组织书记述职评议、党组织书记参与重大决策、党务公开、民主管理、党员联系群众长效机制等制度。

4、活动阵地(10分)。建好党员活动场所,配备好活动设施,落实好活动经费,经常开展党员活动。

5、保障机制(10分)。落实好机关专兼职党务工作人员和机关党支部工作经费。

布鲁姆 教育目标分类学

教育目标分类学 摘要 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国当代著名的心理学家、教育家。他提出了掌握学习论,教育目标分类学,教学评价理论。本文对其教育目标分类学的分类过程进行了详细而具体的介绍,使师范类学生更好的了解其发展过程、应用等具体情况。 关键字:掌握学习论,教育目标分类学,教学评价理论 一、布鲁姆和他的教学理念 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国当代著名的心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长,是国际教育评价协会评价和课程专家。 面对布鲁纳结构主义教学论、精英主义观显露出来的弊端,布鲁姆因教育提出了目标分类学说,并于1956年出版著作《教育目标分类学》;六十年代,他提出关于“人类特性”的理论,著有《人类特性和学校学习》;七十年代,他又提出“掌握学习”的学校教学理论,著有《我们的儿童都能学习》、《掌握学习理论导言》。布卢姆提出的关于“人类特性”和学校教学的理论,曾经被列为美国“最有意义的教育研究成果之一”。 布鲁姆在教育中的理论可归纳为三点。 (一)、掌握学习论,学习是为了掌握,在学生已有基础上进行教学。布鲁姆说:“如果提供适当的学习条件,大多数学生在学习能力、学习速度和进一步学习的机会方面都会变得十分相似。”他认为,学生的学习能力主要是后天的,是可以改变的,是可以发展的。学生学习能力不是先天的,是由于各种外部和内部的因素造成,主要的原因还是在外部的因素,比如学生的家庭教育和学校教育。 (二)、教学评价理论,评价,不只是针对最终的学习结果,而是在学习的各个过程中施以评价,从而对学习行为进行相应的矫正与评估。形成性评价可以让教师的更多的目光集中到了学生学习中的问题,而不是学生的达成度,应该是学生的未达成度。再通过反馈、矫正等步骤设计教学过程,从而使绝大多数学生达到既定教学目标。 (三)、教育目标分类学,将学生的学习行为进行分类,从而确定其制定其具体的学习程度。其教育目标分类学有效的解决了如何正确评估学生学习行为的标准,给当时的美国和世界其他国家产生巨大的影响。布鲁姆的教育目标分类学理论具有两大特征:一是可量化、可测量。为了使教育评价的起点、评价目标客观标准化,他提出目标的可测量性,为之后的

三分类三升级总结

三分类三升级总结 中共县委组织部: 根据中共县委组织部《关于做好基层党组织“三分类三升级”活动有关工作的通知》文件精神,镇在开展“三分类三升级”活动工作中对公开承诺、转化升级情况进行认真分析总结,现将开展“三分类三升级”活动情况总结如下: 一、加强领导,精心组织 镇党委充分认识做好“三分类三升级”活动中公开承诺工作的重要意义,加强领导,精心组织。不断丰富承诺内容,严格承诺标准,改进承诺方法。召开座谈会,定期通报承诺践诺情况,及时解决工作中出现的新情况新问题,确保承诺事项高标准兑现。 二、认真自查,划类定级 我镇深入实际,做好“三分类三升级”调查摸底工作,制定了《镇“三分类三升级”实施方案》,为基层组织分类定级做好充分的准备工作。镇党委组织各党总支(支部)结合

“五好四强”标准进行自查,并填写了党组织分类定级自查评分表,由镇党委结合日常工作和践诺情况、群众意见对自查认格情况进行核实。分别确定县先进党支部1个、一类党组织6个、二类党组织10个、三类党组织3个,并将党组织申报和上级党组织审定的情况向党员群众公开,接受监督。在分类定级后,我镇实行定期督查制度、淘汰销号制度和择优递补制度,镇每年评先奖优、重新分级。对先进、一类党组织看引领效应;对二类党组织看示范效果;对三类党组织看改善成果。落实20条转化措施,落实48条升级措施,累计公开承诺事项达3250项,已兑现承诺达3168项,工作目标更为明确,工作激情明显增强。形成了“分类升级、比学赶超”的生动局面。 三、围绕升级开展承诺、践诺 一是明确承诺内容。镇党委按照“五好四强”的要求,党员按照“五带头五争当”的要求,紧紧围绕“三分类三升级”活动中制定的升级目标,结合承担的职能和中心任务,积极作出承诺。广泛开展“群众点诺”活动,镇围绕“关心群众、服务群众、带动群众”的主题,采取召开座谈会、发布征求承诺事项通告等形式,让群众“点诺”,了解和掌握群众最关注、反响最强烈、需求最迫切的实际问题,将其纳

委员会三分类三升级工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 委员会三分类三升级工作总结   根据区委创先办《关于进一步做好三分类三升级活动划类定级工作的通知》(内东创先办发[2018]08号)和《关于做好基层党组织三分类三升级活动2018年考核工作和2018年划类定级工作的通知》(内东创先办[2018]02号)精神,现将2018年三分类三升级工作总结如下:一、强化组织领导,落实责任 (一)落实领导责任。把旗帜·提升·转化工程纳入三分类三升级活动的重要内容,纳入党组织重要议事日程,纳入目标考核体系,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各司其职、参与指导的上下联动、齐抓共管机制。把此项活动作为基层党建的经常性工作常抓不懈,统筹兼顾,做到活动与工作两不误、两促进、两提高。要结合实际,制定具体、可行的目标措施。 (二)注重整体联动。主动与三类基层党组织结对共建,整合资源,整体联动,采取有力措施推进活动深入开展,形成强大合力,促进基层党组织整体升级晋档。 (三)抓好示范带动。要紧紧围绕二类党组织上台阶的活动目标,按照五好四强的要求,按照我局工作实际大力实施旗帜·提升·转化工程,充分发挥典型的引导、带动、辐射、示范作用,打造成一个有活力党组织。 1 / 6

(四)加大宣传力度。充分运用报刊、广播、电视、互联网等平台,大力宣传旗帜·提升·转化工程的重要意义、经验做法和主要成效,挖掘和宣传一批带动效应强、示范作用好的先进党组织和优秀共产党员典型,营造浓厚的活动氛围。 二、抓好活动开展,全面推进升级 1、积极开展标准化管理活动。结合不同党组织特点,分别制定标准,实行全面质量管理,做到工作细化可见、量化可比、考核可评。在机关事业党组织推行党组织工作制度化、窗口服务标准化、组织活动规范化的标准要求;在企业和两新组织中推行领导班子坚强化、制度建设科学化、党员活动室标准化、党组织活动经费保障化的标准要求。 2、开展短板补缺活动。要以解决影响党组织建设的短板为切入点,使薄弱环节得到明显加强,存在的突出问题得到有效解决,工作整体水平得到大力提升。要集中时间、集中精力,开展拉网式排查,对各类矛盾隐患和阻碍发展的问题梳理汇总,并建立科学完善的工作台帐,明确责任人员、解决措施、完成时限等内容,逐一制定攻坚方案,实行动态管理及时建档。要综合运用各种方法措施,妥善解决排查出来的矛盾隐患,做到能解决的限期解决,对暂时不具备解决条件的,列出时间表,积极创造条件适时解决,防止蜻蜓点水、不触及问题实质。要对各类矛盾隐患的排查和解决情况进行回头看,查漏补缺,建立防反弹、经常抓的长效机制。要结合实际,找准自身优势,选取一个或多个点,整合资源力量,重点突破,力求出精品、出经验。 中共XXX区安全生产支部委员会

关于开展“三分类三升级”活动的实施方案

射城投党委发(2012)号 签发人:税清安 中共四川射洪城市建设投资有限责任公司委员会 关于基层党组织开展“三分类三升级”活动的 实施方案 各党支部: 根据县委《关于印发<全县基层党组织现状大调查实施“三分类三升级”活动的意见>的通知》(射组通〔2012〕11号)精神,为认真开展好基层党组织现状大调查,全面抓好“三分类三升级”活动的落实,特制定具体实施方案如下: 一、指导思想 开展基层党组织现状大调查,实施“三分类三升级”活动,是扎实推进基层组织建设年的重要举措,是今年基层党建工作的重大任务,是深化创先争优、加强和改进基层党组织建设的内在要求,对巩固党的执政基础、

推动科学发展、加强社会管理、促进社会和谐具有重要意义。各支部要本着对组织负责的态度,扎实有效的开展好“三分类三升级”活动,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、目标任务 通过“三分类三升级”活动,推动基层党组织建设上新台阶,使基层党组织的战斗堡垒作用发挥更好,全体党员素质进一步提高,政治觉悟更加坚定,为群众服务的意识进一步增强,公司各项事业健康快速发展。 三、活动时间 2012年3月开始至2012年12月结束。 四、具体方法和时间安排 (一)调查摸底(2012年3月) 各支部要结合本单位的实际,通过召开座谈会、走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等形式,对支部围绕服务中心、建设队伍情况,组织生活制度、组织活动开展情况,联系群众情况,党员干部作风和廉洁自律情况,基层党组织换届情况,专兼职党务干部配备情况进行调查摸底,并形成专题调研报告,于3月31日前报公司党政办。 (二)分类评定阶段(2012年4月) 公司党委结合调查摸底情况,按照中组部提出的“一个好的支部,必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个

布鲁姆教育目标分类

布鲁姆教育目标分类 20世纪50年代以布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列。 (1)认知学习领域目标分类 布鲁姆将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层次。 ①识记:指对先前学习过的知识材料的记忆,包括具体事实、方法、过程、理论等的记忆,如记忆名词、事实、基本观念、原则等。 ②领会:指把握知识材料意义的能力。可以通过三种形式来表明对知识材料的领会,一是转换,即用自己的话或用与原先不同的方式来表达所学的内容。二是解释,即对一项信息(如图表、数据等)加以说明或概述。三是推断,即预测发展的趋势。 ③运用:指把学到的知识应用于新的情境、解决实际问题的能力。它包括概念、原理、方法和理论的应用。运用的能力以知道和领会为基础,是较高水平的理解。 ④分析:指把复杂的知识整体分解为组成部分并理解各部分之间联系的能力。它包括部分的鉴别、部分之间关系的分析和对其中的组织结构的认识。例如,能区分因果关系,能识别识别史料中作者的观点或倾向等。分析代表了比运用

更高的智力水平,因为它既要理解知识材料的内容,又要理解其结构。 ⑤综合:指将所学知识的各部分重新组合,形成一个新的知识整体。它包括发表一篇内容独特的演说或文章,拟定一项操作计划或概括出一套抽象关系。它所强调的是创造能力,即形成新的模式或结构的能力。 ⑥评价:指对材料(如论文、观点、研究报告等)作价值判断的能力。它包括对材料的内在标准(如组织结构)或外在的标准(如某种学术观点)进行价值判断。例如,判断实验结论是否有充分的数据支持,或评价某篇文章的水平与价值。这是最高水平的认知学习结果,因为它要求超越原先的学习内容,综合多方面的知识并要基于明确的标准才能做出评价。 在上述布卢姆的分类系统中,第一层次是“识记”,主要涉及对言语信息的简单记忆,不需要对原输入的信息作多大改组或加工。而以后的五个层次与“知道”的不同之处在于:它们是加工知识的方式,需要学习者在心理上对知识进行组织或重新组织。这个分类系统为我们确定教学目标提供了一个很好的思考框架。 (2)动作技能学习领域目标分类 动作技能涉及骨骼和肌肉的运用、发展和协调。在实验课、体育课、职业培训、军事训练等科目中,这常是主要的

三分类三升级工作总结

龙江镇关于开展“三分类三升级”活动小结 按照中共资中县委组织部《关于开展“三分类三提升”活动的通知》和中共龙江镇党委《关于开展“三分类三提升”活动实施方案》等相关文件精神,为进一步深化创先争优和党建春风示范行动,不断增强我镇基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推动各项工作全面发展,努力营造“先进有压力、中间有活力、后进有动力”的创先氛围。经社区党支部研究决定,在全镇党员中开展“三分类三提升”活动,对基层党组织进行分类管理,实现基层党组织健康发展。 一、加强组织领导,落实领导责任。 镇两委召开专门会议,研究讨论“三分类三升级”活动方案,加强对活动的组织和领导,落实领导责任,书记马骏亲自抓,各级党员干部带头公开承诺,及时开展点评工作,激励先进,鞭策后进,不断提升基层党组织建设的水平。 二、加强党员队伍建设,大力发展文化水平较高的年轻党员。 2011年我镇发展新党员12人,定期开展“三会一课”活动,实现了基层党建工作有突破、有进展。 三、理论联系实际,科学合理定承诺。 我镇结合自身的实际情况和党员的实际情况,认真按照“三分类三升级”活动要求,通过开座谈会、设置意见箱等多种形式,广泛征求各方面的意见和建议,发现各社和村存在的问题和困

难。把做好“三分类三升级”活动公开承诺与我镇的各项目标和任务结合起来,按实实求是的原则做好各党员的公开承诺。支部对不符合实际和不符合要求的,提出整改意见,真正做到了承诺与实际相符合,科学合理的的开展公开承诺活动。 四、加强宣传,提高党员群众的知晓度。 我镇对“三分类三升级”活动进行了如宣传标语、板报等多形式的广泛宣传和动员活动,积极开展好对此次活动的舆论宣传,使全镇党员牢固树立为人民服务的理念强科学发展的理念,为顺利贯彻落实“三分类三升级”活动奠定了坚实的群众基础。 为进一步深化创先争优活动,不断增强我镇基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,我镇将继续开展“三分类三升级”活动,做出成绩。 龙江镇党委

最新整理委员会三分类三升级工作总结.docx

最新整理【委员会三分类三升级工作总结】委员会三分类三升级工作总结三分类三升级工作方案 根据区委创先办《关于进一步做好“三分类三升级”活动划类定级工作的通知》(内东创先办发[ ]08号)和《关于做好基层党组织“三分类三升级”活动考核工作和划类定级工作的通知》(内东创先办[ ]02号)精神,现将“三分类三升级”工作总结如下: 一、强化组织领导,落实责任 (一)落实领导责任。把“旗帜?提升?转化”工程纳入“三分类三升级”活动的重要内容,纳入党组织重要议事日程,纳入目标考核体系,形成“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各司其职、参与指导”的上下联动、齐抓共管机制。把此项活动作为基层党建的经常性工作常抓不懈,统筹兼顾,做到活动与工作“两不误、两促进、两提高”。要结合实际,制定具体、可行的目标措施。 (二)注重整体联动。主动与三类基层党组织结对共建,整合资源,整体联动,采取有力措施推进活动深入开展,形成强大合力,促进基层党组织整体升级晋档。 (三)抓好示范带动。要紧紧围绕“二类党组织上台阶”的活动目标,按照“五好四强”的要求,按照我局工作实际大力实施“旗帜?提升?转化”工程,充分发挥典型的引导、带动、辐射、示范作用,打造成一个有活力党组织。 (四)加大宣传力度。充分运用报刊、广播、电视、互联网等平台,大力宣传“旗帜?提升?转化”工程的重要意义、经验做法和主要成效,挖掘和宣传一批带动效应强、示范作用好的先进党组织和优秀xxx员典型,营造浓厚的活动氛围。 二、抓好活动开展,全面推进升级 1、积极开展“标准化管理”活动。结合不同党组织特点,分别制定标准,

实行“全面质量管理”,做到工作细化可见、量化可比、考核可评。在机关事业党组织推行“党组织工作制度化、窗口服务标准化、组织活动规范化”的标准要求;在企业和“两新”组织中推行“领导班子坚强化、制度建设科学化、党员活动室标准化、党组织活动经费保障化”的标准要求。 2、开展“短板补缺”活动。要以解决影响党组织建设的“短板”为切入点,使薄弱环节得到明显加强,存在的突出问题得到有效解决,工作整体水平得到大力提升。要集中时间、集中精力,开展拉网式排查,对各类矛盾隐患和阻碍发展的问题梳理汇总,并建立科学完善的工作台帐,明确责任人员、解决措施、完成时限等内容,逐一制定攻坚方案,实行动态管理及时建档。要综合运用各种方法措施,妥善解决排查出来的矛盾隐患,做到能解决的限期解决,对暂时不具备解决条件的,列出时间表,积极创造条件适时解决,防止蜻蜓点水、不触及问题实质。要对各类矛盾隐患的排查和解决情况进行回头看,查漏补缺,建立“防反弹、经常抓”的长效机制。要结合实际,找准自身优势,选取一个或多个点,整合资源力量,重点突破,力求出精品、出经验。 xxxXXX区安全生产支部委员会 二〇xx年XX月XX日

三分类三升级整改提升方案

三分类三升级整改提升方案 (总5页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

XXX政法委党支部关于开展“三分类三升级”活动的整改提升方案 在深入开展基层组织建设年活动中,我局党支部严格按照区委组织部的统一部署,认真组织学习,深入研究分析,积极开展自评,认真撰写报告。根据全区基层党组织分类定级初评结果,深刻剖析存在的问题,认真查找问题的根源,为促进党支部工作上台阶,特制定本方案。 一、指导思想 本着整改事项明确,整改重点突出,整改措施具体,整改时限确定的原则,坚持上级党委帮助指导与党支部积极整改相结合,力争在解决突出问题和薄弱环节方面取得实效。 二、目标任务 以开展基层组织建设年活动为契机,进一步完善党支部的制度建设,进一步加强党员的理论学习,进一步密切党群干群关系,进一步提升党建工作水平,实现党组织工作晋位升级上档次。 三、存在的问题 (一)存在问题一:工作思路不够开阔,开拓创新力度不够。工作中循规蹈矩,按部就班,还不能用全新的思维方式创造性的开展工作。具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习

效果不好,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活运用程度不够,支部未形成浓厚的学习氛围。 整改目标: 在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提高党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员个人的思想政治素质。 整改措施: 1.强化政治理论和商务业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和商务工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。 2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。

三分类三升级活动自查报告(完整版)

三分类三升级活动自查报告 三分类三升级活动自查报告 第一篇: 三分类三升级活动自查报告 中国共产党捧塔乡委员会关于开展"三分类三升级"活动的自查报告 县委组织部: 按照中国共产党**县委下发的相关文件精神,为进一步深化创先争优活动,不断增强我乡基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推动各项工作全面发展,努力营造"先进有压力、中间有活力、后进有动力"的创先氛围。现对照县委组织部制定的乡党委分类定级指导标准,对我乡党委开展"三分类三升级"活动以来的工作成果报告如下: 一、签订升级进位责任书 自今年3月开始三分类三升级自查定位后,我乡定位3个先进支部,9个中级支部。在根据各村的不同问题,我乡以一村一策的方式,为每个支部单独制定了怎改措施及进位责任书。要求各支部在规定时间内怎改完毕达到晋位升级的目标。 二、开展党员爱心帮扶 为了使党员能够起到更好的带头作用,我乡在全乡范围内进行了党员爱心帮扶活动,由党员每月或每季度对本村贫困户进行帮忙。在开展次活动以来,我乡党员帮扶次数达143次之多,使得我乡党员赢得一致的好评。

三、无职党员设岗定责 为了使无职党员能够更好的参与到村级管理系统中,能够更好的起到党员先锋带头作用,我乡针对无职党员各自的特长进行了设岗定责,让无职党员在能够发挥各自的特长的同时,能够为村民做点实事。 四、认真落实"三会一课"制度 为了保持党员先进性,我乡严格执行"三会一课"制度。每月召开一次支部委员会和一次党小组会,对本月工作进行讨论总结,同时制定下一个月的工作;每个季度召开一次党员大会,对本季度党员工作进行总结,并通报本季度评优党员;每季度分片区对全乡党员上党课,在党课上学习党内先进事迹,并学习相关党内文件精神。 中国共产党**捧塔乡乡委员会 201X年11月15日 第二篇: 基层党组织三分类三升级活动自查报告 基层党组织三分类三升级活动自查报告 基层党组织三分类三升级活动自查报告 根据《xx市开展基层党组织“三分类三升级”活动实施方案》的文件精神,为切实做好我支部的调查摸底、分类定级工作,公司党支部高度重视,成立了以支部书记为组长的基层党组织调查摸底和分类定级工作领导小组,并根据分类定级参考标准进行了自查自评工作。 为保证基层党组织调查摸底和分类定级工作的顺利进行,公司支部及时召开了工作安排会。要求各党员深化思想认识,增强抓好基层组织建设工作的责任感,紧密结合实际,全面落实基层党组织各项工

工作述职报告(老干部)

工作述职报告(老干部) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:2019年第二篇:监狱人民警察老干部工作述职述廉报告 第三篇:河北科技大学处级班子处级干部述职报告工作总结 00 老干部处第四篇:孔维胜述职报告:带着深厚的感情做好老干部 工作第五篇:村工作组老干部述职报告更多相关范文 正文第一篇:2019年文章标题:2019年 2019年,我在领导和同志的支持帮助下,加强学习,努力提高自身素质,坚持以服务为中心,以稳定为根本,以发挥老干部 作用为重点,主要做了以下几个方面的工作: 一、抓好老干部党支部建设。老干部党支部建设工作是我区 党建工作重要组成部分。为了方便学习和活动,每月2019日为活 动日,如遇双休日向后延续,雷打不动。在离退休党员的支持下,较好地坚持了《老干部学习制度》、《老干部参加党组织生活制度》。 二、坚持联系老干部制度,搞好服务工作。今年为几十名老 同志进行了体验,帮助他们办理有关手续,及时反馈体检结果。 陪同区领导看望生病住院的老干部60余次。对生活在外地的老同

志,每月都及时把生活费、医药费寄去。对身边无子女的老同志 都主动服务,每月都把杂志、生活费送到他们手中。今年,我区 有两位老同志去世,我们认真操办丧事,直到把老同志送下地, 其家属非常满意。 三、认真组织离退休老同志参加重大活动。今年在市里组织 的纪念红军长征胜利70周年纪念会和区两会期间,提前通知老同 志做好准备,精心组织接送,保证大会顺利召开。重阳节活动中,安排了重阳祝寿宴,区几大班子领导与一百多名老同志欢聚一堂,观看了文艺节目,听取了区领导对全区经济和社会发展情况的通报,使老同志更加热爱蚌山区,关心全区的经济和社会发展,同 时也密切了领导与老干部之间的关系。 四、为老干部订阅报刊杂志,支持老同志参加老年大学学习,组织参加市老干部体育比赛。为每位离休干部订阅两报两刊,退 休干一报一刊。老干部活动室有《人民日报》、《参考消息》、《中国老年报》等报刊杂志近20种,影像资料200多盘。使他们 了解改革新动向,国内外大事,丰富了他们的精神生活。在市老 干部体育比赛中,我区获得麻将比赛团体第一。 五、发挥老干部作用,积极开展关心下一代工作。组织、陪 同区关工委成员深入乡、街道、学校开展爱国主义、思想道德教育、法制教育等活动,年末,又到省少管所,并带去学习用品、 食品看望了蚌山籍违法青少年。 六、认真做好老干部的信访、调研、宣传工作。对老干部的

布鲁姆教学目标分类法的学习感悟

xx教学目标分类法的学习感悟 “布鲁姆教学目标分类法”的学习及培训感悟: xxxxxx小学xx 布鲁姆教学目标分类法,将人的认知教育目标按照由简单到繁复,由低级到高级的顺序分成了以下六个层面的内容(如图)。 虽然研修教材中对于每一类问题的概念不仅在理论上进行了科学、确凿的阐述,并且也相应地给出了一些详尽的问题范例。但从我上一次培训的实效来看,在短时间内,学员对于每一类问题的特性很难理解透彻,一些学员认为这样的理论太过高深,从而直接导致学员在应用布鲁姆教学目标分类法进行问题设计时,对于问题设计的“度”难以控制,设计出来的六个问题层次性不明确,甚至出现了例外层面问题的交错出现的情况,无法体现出由简到繁,由低到高的思维关系。 如何帮助学员更松弛地、更确凿地理顺六个层面的关系呢?我迫使自己静下心来,从头认真地、逐字逐句地去阅读教材中关于六类问题的解释。我猛然发现,文句中的某些关键词能给予我很大的启发,再结合自己大凡的教学经验,对于每一类问题所指向的目标、侧重点,问题与问题之间的上行关系在我的头脑中逐渐清撤起来。 从培训效果看,这种提取关键词的方法的确为学员把握例外类别问题的特点起到了积极地作用,学员们普遍感到理解的思路由含混变得清撤,感到对六个层面的理解由沉滞变得光鲜了。我还感到,在学员自己设计问题之前,范例的支持作用也是非常严重的,因为范例能将抽象化的理论变得直观化、详尽化。 这些参训的学员都是来自教学一线的教师,在举例时,他们更愿意听到贴合教学实际的东西。所以在指导学员参看教材中给出的范例之外,我还试图从小处着手,我从自己所教的小学数学教材中选取了一个很小的问题,并尝试利用布鲁姆教学目标分类法进行了下面的问题设计。 知识:这道题讲了一件什么事?条件是什么?问题是什么?

关于“三分类三升级”工作总结

关于“三分类三升级”工作总结 关于“三分类三升级”工作总结 中共xx县委组织部: 根据县委组织部关于做好基层党组织“三分类三升级”活动有关工作的要求,我社在开展“三分类三升级”活动工作中对公开承诺转化升级情况进行认真分析总结,现将2020年度开展“三分类三升级”活动情况总结如下: 一加强领导,精心组织 社党委充分认识做好“三分类三升级”活动中公开承诺工作的重要意义,加强领导,精心组织。不断丰富承诺内容,严格承诺标准,改进承诺方法。召开座谈会,定期通报承诺践诺情况,及时解决工作中出现的新情况新问题,确保承诺事项高标准兑现。 二认真自查,划类定级 我社深入实际,做好“三分类三升级”调查摸底工作,制定了《县供销社“三分类三升级”实施方案》,为基层组织分类定级做好充分的准备工作。社党委组织各党支部结合“五好四强”标准进行自查,并填写了党组织分类定级自查评分表,由社党委结合日常工作和践诺情况群众意见对自查认格情况进行核实。分别确定先进党支部1个一般党组织4个,并将党组织申报和上级党组织审定的情况向党员群众公开,接受监督。在分类定级后,我社实行定期督查制度淘汰销号制

度和择优递补制度,每年评先奖优重新分级。对先进党组织看引领效应;对一般党组织看创先效果;落实12条升级措施,累计公开承诺事项达10项,已兑现承诺达10项,工作目标更为明确,工作激情明显增强。形成了“分类升级比学赶超”的生动局面。 三围绕升级开展承诺践诺 一是明确承诺内容。社党委按照“五好四强”的要求,党员按照“五带头五争当”的要求,紧紧围绕“三分类三升级”活动中制定的升级目标,结合承担的职能和中心任务,积极作出承诺。广泛开展“群众点诺”活动,围绕“关心群众服务群众带动群众”的主题,采取召开座谈会发布征求承诺事项通告等形式,让群众“点诺”,了解和掌握群众最关注反响最强烈需求最迫切的实际问题,将其纳入承诺内容。 二是深入开展“兑现承诺服务群众”活动,将创先争优真正落实到实处。扎实推进“履职尽责对诺践诺上评下议”活动。以召开民主生活会为主要形式,组织党员党组织对认责承诺事项落实情况进行自评,并对其进行了点评,指出存在问题和努力方向,确保履责践诺事项落实到位。 四以群众满意为标准,抓好点评 领导点评。社党委书记对党员党组织的公开承诺事项进行了点评。联系实际,将集中点评个别点评有机结合起来,做到实事求是言之有物,点出成绩指出问题评出方向,推动承诺事项的落实。 群众测评。以群众满意为标准,组织群众对党组织党组织书记及

三分类三升级整改措施

攀枝花市第六小学党支部基层组织建设年活动“三分类三升级”的整改提高方案 根据攀枝花市东区创优办《关于开展基层党组织现状大调查、在评星定级中实施?三分类三升级?的实施意见》(攀东创优办“2012”5号)文件和中共攀枝花市东区委员会组织部下发的《关于报送整改提高、晋位升级方案的通知》的要求,我校党支部安排专人负责,对学校的基层党建工作进行了认真的调查研究。我们主要采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评等方式开展调查,重点听取了?两代表一委员?、基层干部、党务工作者、普通党员和群众的意见和建议。在此基础上,我们对照局党组下发的《中小学校党支部分类定级评分参考标准》,采取群众初评、党员评议、组织自评、党员群众审议等方式开展自评定级,并积极报请局党组审核。通过党员群众的评议打分,我校党支部得分在90分以上,自评定级为一类(先进)基层党组织。现将我校党支部在组织建设方面取得的成绩、存在的问题以及整改措施报告如下: 一、学校基层党组织建设的成绩 近年来,我校党支部在区教育局党组的正确领导下,以十七大精神和科学发展观为指导,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用,加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设,深入开展形式多样的党员主题教育活动,不断加强支部精细

化管理,努力做好党建和教学管理的结合文章,在各方面取得了理想的成绩。 (一)努力抓好党的建设,发挥党支部的战斗堡垒作用。 1.加强组织领导。认真制定党建工作规划和年度工作计划,严格党建工作例会制度,健全党建工作责任制,签订党员目标责任书,确保责任落实。 2.注重组织建设。一是加强支部班子建设,合理设臵党务工作机构。二是强化作风建设,进一步增强党组织的凝聚力。以师德师风集中教育活动等为载体,不断增强了党员教师党性和法纪观念,提高廉洁、自律的意识。坚持党务公开,不断增强了工作的透明度,并主动接受群众监督。三是积极开展主题实践活动,以业务引领、服务群众、无私奉献为宗旨,开展多彩活动,增强支部活力。 3.认真抓好党员教育管理。认真落实?三会一课?制度和学习制度,改善学习条件,确保教育效果。深入开展?五个好?党员创评活动,注重过程管理,真正发挥党员的先锋模范带头作用。严格落实发展党员?两推一公示?等各项制度,认真做好发展党员工作。 4.加强党支部自身建设。加强领导班子作风建设,严格落实党风廉政建设责任制,加强中心组理论学习,坚持民主生活会制度,发挥中心组的核心作用,确保无重大决策失误和违法违纪现象的发生。

三分类三升级活动方案

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 三分类三升级活动方案

三分类三升级活动方案 根据安组通(XX)24号文件安排,结合实际,就我局开展“三分类三升级”活动特作如下实施方案: 一、分类升级对象 科技局机关党支部。 二、分类升级内容 (一)、分类标准 1、党组织带头人(15分)。局党组书记政治素质、党性观念?,认真履行党建工作责任;局党组书记带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用;局党组书记带头抓班子建设、党员队伍建设、做好党员发展工作;局党组书记带头贯彻民主集中制、促进班子团结。 2、工作思路(10分)。局党建工作思路明确,并形成年度工作计划;认真抓好工作计划落实,并形成年度工作总结。 3、工作制度(10分)。建立完善落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶、党员谈心、党组织书记述职评议、党组织书记参与重大决策、党务公开、民主管理、党员联系群众长效机制等制度。 4、活动阵地(10分)。建好党员活动场所,配备好活动设施,落实好活动经费,经常开展党员活动。 5、保障机制(10分)。落实好机关专兼职党务工作人员和机关党支部工作经费。 第 2 页共 6 页

6、工作业绩(20分)。完成上级党组织部署的各项工作任务和本单位工作目标;机关党支部和党员联系服务群众好;积极创建文明单位、切实加强文化建设;党建工作、科技工作年度考核合格;党建带“三建”工作成效明显。 7、群众反映(25分)。机关党支部在党员群众和服务对象测评中满意度达95%以上;机关党支部活动在党员、群众中反映好;党员服务意识、办事效率高;群众对党支部服务基层、服务群众工作好。 (二)、评定方法 分类定级按百分制评分的方式进行,总分为100分。80分以上为先进,60—79分为一般,60分以下为后进。具体评定方法是: 1、初评。局党组组织召开全局职工会议,广泛听取职工意见,对局机关党支部的等次进行初步确定。 2、评议。根据初步确定的等次,机关党支部组织召开党员大会,广泛听取党员意见,对机关党支部初步确定的等次进行评议。 3、自评。局领导班子结合初评、评议结果以及近三年的工作业绩和上级党组织年终考核情况,对机关党支部分类级次进行自评。 4、审议。局党组再次召开党员、职工会议,?取无记名测评方式,对局党组提出的自评级次进行审议。 5、评定。局党组根据机关党支部自查自评和党员、职工意见,认真研究评定机关党支部的级次。 (三)、晋位升级 第 3 页共 6 页

XX街道“三分类三升级工作总结

XX街道2011年度 “三分类三升级”活动总结 根据《关于在创先争优活动中开展基层党组织“三分类三升级”活动的意见》(内市区委发[2011]17号)精神,XX街道在开展“三分类三升级”活动工作中对公开承诺、转化升级情况进行认真分析总结,现将本年度开展“三分类三升级”活动情况总结如下: 一、围绕活动实效组织领导 街道党工委充分认识做好公开承诺工作的重要意义,加强领导,精心组织。不断丰富承诺内容,严格承诺标准,改进承诺方法。召开座谈会,定期通报承诺兑现情况,及时解决工作中出现的新情况新问题,确保承诺事项高标准兑现。 二、围绕主题开展划类定级 深入实际,做好“三分类三升级”调查摸底工作,制定了《XX 街道“三分类三升级”实施方案》,为基层组织分类定级做好充分的准备工作。街道组织各社区党总支(支部)结合“五好四强”标准进行自查,并填写了党组织分类定级自查评分表,由街党工委结合日常工作、群众意见对自查认格情况进行核实。分别确定一类党组织6个、二类党组织11个、三类党组织6个,并将党组织申报和上级党组织审定的情况向党员群众公开,接受监督。在分类定级后,我街实行定期督查制度、淘汰销号制度和择优递

补制度,街道每年评先奖优、重新分级。对一类党组织看引领效应;对二类党组织看示范效果;对三类党组织看改善成果。制定了56条转化措施,公开承诺事项达300余项,工作目标更为明确,工作激情明显增强。形成了“抓两头促中间、以点促线成面、推进整体发展”的工作局面。 三、围绕升级内容开展承诺、践诺 一是明确承诺内容。街道党工委按照“五好四强”的要求,党员按照“五带头五争当”的要求,紧紧围绕“三分类三升级”活动中制定的升级目标,结合承担的职能和年度中心任务,积极作出承诺。广泛开展“群众点诺”活动,XX街道围绕“关心群众、服务群众、带动群众”的主题,采取召开座谈会、发布征求承诺事项通告等形式,让群众“点诺”,了解和掌握群众最关注、反响最强烈、需求最迫切的实际问题,将其纳入承诺内容。 二是深入开展“兑现承诺、服务群众”活动,将创先争优真正落实到实处。扎实推进“履职尽责、对诺践诺、上评下议”活动。以召开民主生活会为主要形式,组织党员、党组织对认责承诺事项落实情况进行自评,并对其进行了点评,指出存在问题和努力方向,确保履责践诺事项落实到位。 四、围绕群众满意抓好点评 (一)领导点评。党工委书记负责对党员进行点评。街道党工委书记对党员、党组织的公开承诺事项进行了点评。联系实际,将集中点评、个别点评有机结合起来,做到实事求是、言之有物,

《三分类三升级活动调研报告[推荐5篇]》

《三分类三升级活动调研报告[推荐5篇]》第一篇:三分类三升级活动调研报告香巴拉镇基层党组织“三分类三升级”活动 调研报告 根据乡城县委《关于印发<关于开展基层党组织现状打调查实施“三分类三升级”活动的意见>的通知》部署,为切实加强农村基层党组织建设,为更好地开展“创先争优”活动,镇政府相关负责人对我镇9个村就开展基层党组织“三分类三升级”活动进行了调研,现将此次调研活动作如下汇报: 一、组建工作机构 按照乡城县委关于做好“三分类三升级”活动的工作要求,我镇9个村分别在3月20日前组建了工作领导小组,其中组长由各村村支部书记担任,各村村长、文书为副书记,各村优秀党员及村干部为小组成员。 二、召开动员大会 按照要求,我镇于3月25日召开了基层党组织“三分类三升级”活动动员大会,各村参加会议的除村三职干部外,还有各村优秀党员,动员大会上乡村党员干部认真学习了县委下发的《关于印发<关于开展基层党组织现状打调查实施“三分类三升级”活动的意见>的通知》(乡委组通…xx?5号),通过召开动员大会强化了党员干部对“三分类三升级”活动的认识,使其意识到基层党组织建设对党的事业的重要性,增强了责任感和使命感。

三、深入调查摸底 在动员大会后,向参会人员发放了调查问卷表,参会人员 1当场填选了调查问卷表的相关问题及内容,并积极讨论了问卷表中的相关问题。会后各村“三分类三升级”工作小组分别在自己所在村辖区村级活动室内召开了调查会,通过调查会,使党员、干部、群众都充分认识到了活动的重要性。各村领导小组也分别向党员、群众发放了问卷调查,并听取收集了关于此次活动的意见和建议共计50余条。 四、存在的主要问题 通过调研,我们了解到各村在基层党组织还存在一些不容忽视的问题,主要表现在: (一)、党员结构老龄化,文化水平偏低。在调研过程中我们发现几乎每个村三分之二的党员年龄偏大且文化水平偏低,由于年迈体衰,理论水平、文化素质过低,丧失劳动和工作能力,无力再建设党组织事业中发挥重要作用。近年来,各村发展年轻党员人数也在逐年增加,但是年轻党员外出务工较多,也不能完全发挥其建设基层党组织的作用。 (二)、个别党支部组织生活不健全,组织制度得不到很好落实。调查发现个别党支部存在活动次数少、间隔周期长的实际情况,使党在农村制定的方针、政策不能得到有效的传达、贯彻和落实,损害了党组织和党员队伍在群众中的形象。 (三)、一些基层党组织的工作方法简单,缺乏时效性。有的村

布鲁姆教育目标分类学理论

布鲁姆教育目标分类学理论 布鲁姆(B·Bloom)美国教育心理学家,首创“教育目标分类学”。布鲁姆将教育目标划分为认知领域、情感领域和操作领域三个领域,共同构成教育目标体系。 一、认知领域的教育目标 认知领域的教育目标可以分为从低到高的六个层次:知道(知识)-领会(理解)-应用-分析-综合-评价。 1.知道(知识)(knowledge)是指认识并记忆。这一层次所涉及的是具体知识或抽象知识的辨认,用一种非常接近于学生当初遇到的某种观念和现象时的形式,回想起这种观念或现象。这种知识是特定知识,如:术语和事实;处理特殊问题的方法或途径的知识:序列、分类、标准、方法等;一般或抽象的知识:原理、理论、知识框架等。 与这一层次目标相关的概念如:回忆,记忆,识别,列表,定义,陈述,呈现等。 2.领会(comprehension)是指对事物的领会,但不要求深刻的领会,而是初步的,可能是肤浅的。包括(1)转换:用自己的话或用与原先的表达方式不同的方式表达自己的思想;(2)解释:对一项信息加以说明或概述;(3)推断:估计将来的趋势或后果。 与此目标相关的概念如:说明,识别,描述,解释,区别,重述,归纳,比较等。

3.应用(application)是指对所学习的概念、法则、原理的运用。它要求在没有说明问题解决模式的情况下,学会正确地把抽象概念运用于适当的情况。这里所说的应用是初步的直接应用,而不是全面地、通过分析、综合地运用知识。 与此目标相关的概念如:应用,论证,操作,实践,分类,举例说明,解决等。 4.分析(analysis)是指把材料分解成它的组成要素部分,从而使各概念间的相互关系更加明确,材料的组织结构更为清晰,详细地阐明基础理论和基本原理。与此目标相关的概念如: 分析,检查,实验,组织,对比,比较,辨别,区别等。 5.综合(synthesis)是以分析为基础,全面加工已分解的各要素,并再次把它们按要求重新地组合成整体,以便综合地创造性地解决问题。它涉及具有特色的表达,制定合理的计划和可实施的步骤,根据基本材料推出某种规律等活动。它强调特性与首创性,是高层次的要求。 与此目标相关的概念如:组成,建立,设计,开发,计划,支持,系统化等。 6.评价(evaluation)这是认知领域里教育目标的最高层次。这个层次的要求不是凭借直观的感受或观察的现象作出评判,而是理性的深刻的对事物本质的价值作出有说服力的判断,它综合内在与外在的资料、信息,作出符合客观事实的推断。 二、情感领域的教学目标

狠抓“12345”工作法深入推进“三分类三升级”活动开展

绵阳市司法局狠抓“12345”工作法深入推进“三分类 三升级”活动开展 自全市“三分类三升级”活动动员会召开以来,市司法局党委采取“12345”工作法狠抓基层党组织“三分类三升级”工作层层落实、全面开展。 做好1个方案。全市动员会后,局党委结合党建工作实际和党组织运行现状,针对基层党委不同类别,分别拟定工作重点,并就系统内新社会组织的特性,强化了四支法律队伍党组织定标升级工作,落实了任务项目化和管理时效化。 开好2个会议。一是召开党委会专门贯彻落实全市“三分类三升级”会议精神;二是组织县市区司法局和监狱劳教系统召开全市司法行政系统动员部署会,抓活动层层落实。 搞好3次评定。严格按照基层党组织自评、党员大会评议、上级党组织评定的“两评一定”程序要求,充分发扬党内民主、党委所辖各基层组织共召开党员座谈会120余场,发放调查问卷600余份,入户走访听取意见28户,电话、短信、邮件调查流动党员108人,确保了党员高比例参与、活动高效率开展、报告高质量评定。 抓好4项工作。坚持书记抓、抓书记,一级抓一级,级级抓落实。一是抓好日常宣传。市局党委统筹建立了26人专兼职宣传队伍,加强了日常宣传报道。二是抓好经常性指导。出台了专门文件,落实局领导干部包片挂点指导责任。

三是抓好活动考核。组建了活动督查领导小组,确保活动进度和质量。四是抓好阶段性总结,组织开展“周周回头看,一周一变样”活动,强化各党组织横向对照、纵向评比和网格化管理,确保基层组织提档升级落到实处。 处理好5个结合。为确保活动不断、工作不乱、人心不倦。市局党委一是结合全市“创先争优”活动的深化开展,将分类升级工作的成效和质量纳入创先争优活动的重要考核项目。二是结合司法行政系统服务群众“八件实事”平台,不断提升基层党组织“惠民生、保稳定、促和谐”,服务群众,服务基层,服务大局的能力。三是结合政法干警核心价值观主题教育实践活动,特别针对党员干部扎实开展理想信念教育、群众观念教育、法治理念教育和纪律作风教育,不断加强党员队伍素质能力建设。四是结合“关键在于落实”干部作风整顿实践活动,克服和纠正部分党组织制度僵老化、办事行政化、作风官僚化等不良风气,实现基层党组织从“为民做主”向“让民做主”转变。五是结合基层党组织建设年活动开展,分类推进监狱劳教、法律服务队伍和局机关党建工作科学化、规范化、长效化建设。 (市司法局政治部)

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